关于小动物想象作文三年级（合集20篇）

在美丽的大森林里，老虎的食物越来越少，它们每天只能吃个半饱。

一天，老虎们聚在一起商量着大事，最后老虎们决定让一只叫达达的老虎去请求上帝，让它们变得跟猫一样大小，上帝点点头，同意了它们的请求。

从第二天开始，老虎们就变得跟猫一样大了，它们靠着吃小鸡、小鸟过上了无忧无虑的生活。过了好几个月，农场主发现小鸡一直在丢失，便立起了高高的栅栏，老虎们不管怎么钻也钻不进去。小鸟也变聪明了，有时候六七只老虎把小鸟包围，当老虎们跃起时，小鸟蹭的一下飞走了，这些老虎就撞在了一起，它们被撞得眼冒金星，头上起了好几个大包。狐狸、狼现在也不怕老虎了，时不时地叼走几只老虎做晚餐。变小的老虎们日子一天比一天难过了。

这天晚上，变小的老虎们坐在火堆旁，一起回想做大老虎时的威风，每个动物看到它们都恭恭敬敬。现在却这么弱小卑微。想到这，老虎们不禁流下了眼泪。最终，老虎首领让达达再去请求上帝让它们变回大老虎。上帝听完后，同意了它们的请求。

从今以后，老虎们都就认认真真得对待每一件事情，再也不投机取巧。

三年级小动物作文教案已经为大家准备好啦，欢迎大家参考以下是模板，整理教学思路。

一、 教学目标：

1.指导学生通过观察写一种小动物。

2.通过观察指导学生按一定顺序写出自己喜爱动物的特点。

3.表达对小动物的喜爱之情，感受人与动物和谐相处。

二、教学重点：

1.把小动物的外形特点和生活习性写具体。

2.在描写小动物的特点的过程中，自然的融入自己的喜爱之情。

三、教学准备：

观察小动物的特点和生活习性。

四、课时安排：

1——2课时

五、教学过程：

（一）创设情境，引发兴趣。

（二）新课：

1.按顺序，观察外形。

（1）指名说小狗、小猫、小兔的外形特点。教师随机指导，鼓励学生按不同的顺序说出自己喜爱小动物的外形特点，鼓励学生用上一些生动的词语。

（2）小结写法：写外形——抓顺序

2.抓特点，介绍习性

（1）播放一段小狗吃骨头的视频。

（2）学习交流看到的情景，了解小狗的生活习性，指名描述。

（3）小结写法：写习性——抓特点

3.举事例，写出感情

（1）引导学生举出事例来表达对小动物的喜爱。

（2）小结写法：写感情——举例子

4.全班合作，完成习作。

（1）把学生分成三个小组，一个小组写小动物的特点，一个小组写小动物的习性，一个小组写小动物发生的故事。写哪个小动物都可以。

（2）学生自己习作。

（3）全班汇报。

5.每个小组请一个代表读自己的习作，师生评议。

（三）小结

我奶奶家养了一支小乌龟，我叫它阿龟。

阿龟在奶奶家已经有四年了，我五岁那年的一天，有位叔叔把她送给我，说是要把它煮了吃，奶奶不忍心，就把它养在一个大水桶里。现在阿龟有一个大盘子那么大了，大约两公斤重。它有一个坚硬的大壳，壳上有不规则的花纹，头尖尖的，眼睛小小的，看起动来骨碌碌地转。四只脚有我大拇指那么大，有三只锋利的爪子。平时它静静地呆在水里，它爱肉，每天吃两餐，冬天它不吃不喝，就在水桶里睡觉。

每次我去奶奶家都要逗逗它，有时在它的背壳上敲两下，它就害怕地把头缩到壳里，有时用手指在桶外面边缘撮一撮，阿龟对手指的影子很有兴趣，伸出头来看影子，样子很可爱。

我喜欢阿龟，希望阿龟能陪我一起长大。

我家有两只可爱的小动物“朋友”。它们有着毛绒绒的身子，小小的眼睛，又红又尖的小嘴巴和小小的爪子，你们猜猜它是谁?没错!它就是小鸟。

它们平时十分乖巧，每当我回到家或靠近它们的时候，它们就会跳下来，叽叽喳喳地唱着愉悦的歌儿迎接我。有时候，我用竹子敲一下鸟笼，它们就会马上跳到第一根竹棒子上，我看见它们这样听话，就给它们一点奖励。

它们不但很乖巧，而且还十分很喜欢跟我“聊天”跟我一起“玩”。

有的时候，我会关好门窗，把鸟放到家里任他飞，它们就会落在我身边，听我给它们讲故事。它们唱着一首欢快的小曲，好像在给我的故事配音呢!

我无聊时，就会找它们玩，不开心时也会跟它们“聊聊天”，它们就像是我的知己一样一直陪伴着我。

老鼠开会

“嗯，开会啦！”老鼠部落的首领懒鼠先生发话了。

“几十年来，我们的部族有80%的老鼠死在了猫的手下，今天我们要讨论怎么才能安全的生活！”懒鼠先生大声地向老鼠家族的成员们宣布着这次大会的主题。

“我觉得我们可以跟狗结盟，让狗去帮我们打败猫！”一只小绿鼠自以为是的说道。

“不行！”一只条纹鼠立即反驳，“一来，主人家有猫没有狗，就算是有狗也不会听我们的呀，况且你们没有听说过‘狗拿耗子多管闲事’吗？虽然是多管闲事，但是狗也拿我们呀！”绿鼠听了条纹鼠的反驳，哑口无言。

“可以用‘鼠海战术’”！一只小白鼠笑着说，“我们可以这样，组织一支老鼠敢死队，然后排着队去跟猫搏斗，这样猫一定是双拳难敌四手，它一定干不过我们，最后落荒而逃，哈哈哈哈……”小白鼠似乎都已经看到了胜利的曙光。

“哈哈，如果这样可以，必定是猫赢，猫的爪子一把就能把我们拍晕过去！想当年，我还年轻的时候，不知天高地厚，竟敢和跟猫去单挑，结果猫一巴掌过来，我只觉得眼前一黑，当我躺在床上时，胳膊已经断了，如果使用‘鼠海战术’，那么我们部族啊，就等于是自取灭亡……”这时，一只阅历丰富的老鼠一番话，让大家不寒而栗。

“那么我们可以躲在洞里，一个月不出去，活活把猫饿死，怎么样？”一只小红鼠说出了自己深思熟虑的主意，大家一听果然是好主意，于是都欢呼起来！

就在大家为这个好主意欢呼的时候，“轰隆”一声，猫爪伸了进来，把鼠族的首领懒鼠抓了出去……

完了，会议结束了，计划也失败了！所有老鼠四散而去……

不会爬树的猴子

森林里的猴子们都会爬树，可是这一天，森林里来了一只不会爬树的猴子

猴子群里顿时炸开了锅。大家议论纷纷，有的说：“这肯定不是一只猴子!”有的说：“猴子不会爬树，将来怎么才能摘果子呀?等着挨饿吧!”毛毛听了有些难过，就决定离群独居。他用砖头搭了一间小屋子，再用石头在房子四周堆了一堵两米高的围墙，还在墙上架了一把梯子，专门供自己爬进爬出。

为了不让自己挨饿，毛毛就决定找其他动物学习捕食的本领。他先找到了刺猬，问刺猬能不能教他挖花生。刺猬爽快地答应了。于是，他就开始学习了。第一天，他根本没有挖到花生。因为毛毛挖得又浅又小，所以一无所获。好心的刺猬就从自己家里拿了一袋花生送给了毛毛。第二天，毛毛仍不气馁，又来挖花生。他费了九牛二虎之力，终于挖到了一颗花生，高兴得手舞足蹈。第三天，他掌握了挖花生的技巧，一鼓作气，挖到了二十颗花生。后来，他越挖越多，终于把挖花生这项本领学会了。

毛毛又跑到小熊那里，让小熊教他捕鱼。小熊也一口答应了。第一天，他连鱼的影子也没看到，就从小熊家拿了一袋鱼回去吃。后来，他慢慢掌握了捕鱼的技巧，终于捕到了许许多多的又肥又大的鱼。小熊也为他感到高兴。

后来，毛毛习得了一身的本领，快快乐乐地生活在这片森林里。

大家都疑惑不解，为什么毛毛这么快乐?就跑去问毛毛。毛毛微微一笑，说：“有短处没什么要紧，只要勤于学习，我们肯定能有一技之长，就不愁吃喝了。”

在不久的将来，我们的科技越来越发达，我们上的学校发生了翻天覆地大变化。

那时候校门口前的保安全都变成机器人了，那些机器人会发出红外线，如果被红外线照到的是学生或家长就可以安全进入，如果被红外线照到的人有坏蛋的心，那么校门口就会变出保护罩，把坏蛋隔离到学校十米以外，学生只要走进校门口的送电梯，然后说一声自己要到那个班级，传送电梯就会把你传送走，每天放学只要把地址输入进去，它也会把你带走。

你在教学楼里读书时，你们的老师也全变成了机器人，机器人老师给黑板输入语音，你的桌子上方会出现一个悬空的电子屏幕，后面的同学再也不用担心看不见了，你们的桌子有着心有灵犀的功能，会自动变形，你们教室的墙壁会自动调节，自动变画面，如果机器人老师在蒋森林，那么墙壁就会变成森林，里面的东西就会走出来，里面的鸟叫是有声音的，里面的花朵是有香味的，虽然森林里有老虎，但那些凶猛的老虎是不会伤到人的。

你们走到操场，看看外面很小，但是你们走进去就会有一个立体次元空间，你们走到操场的门口，说一声要到哪里，操场的门就会把你送到要玩的地方，如果你在玩的过程中一不小心摔跤了，那么地面上就会变出一个气垫，让你摔下去不痛。

这只是我们的想象，不过在将来，说不定就会实现。

导语：同学们都很喜欢动物，有的还亲自饲养动物。可是，有的同学写起动物来却一点儿了不生动。那么，怎样才能让动物栩栩如生地跃然纸上，把动物写“活”呢？下面是小编为您整理的三年级写动物作文辅导，希望对您有所帮助。

一、仔细观察

我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物，如鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的还可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、生活习性，做好观察笔记，才能对这些动物了如指掌，胸有成竹。

二、抓住外形特点

动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴和皮毛颜色等。抓住了动物的外形特点，就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》一文：“最漂亮的是金企鹅，嘴是金黄色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”文中，作者抓住了金企鹅嘴、头部的颜色特点，且写得生动、具体，所以突出了金企鹅的可爱。

三、注意描写动物的生活习性

动物有很多种，每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动，喜欢抓老鼠；翠鸟喜欢停在水边苇秆上，注视水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞；燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活灵活现。

四、巧妙运用动词

如《翠鸟》一文：“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”几个动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人喜爱。

五、运用修辞手法

如《我和企鹅》：“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”，多么生动得体啊！

描摹动物往往表达我们的一种思想感情。或借物寓理，或借物喻人。我们常常赞美春蚕的忘我，蜜蜂的勤劳，狐狸的狡猾，所以在选材时，要选择有意义的材料来写，在字里行间融进自己的感情。

只有这样，我们才能写好写活动物，给读者留下深刻印象。

[三年级写动物作文辅导

一天，我和妈妈去阿姨家时，发现一只可爱的小狗。小狗的耳朵像水滴一样，只是倒过来了，它的毛十分暖，并且，两只小眼晴像一颗颗的小珍珠。

我觉得它很可爱，好笑。

当它要拉便便的时候它会跑到厕所里自我拉到地板上，当有人骂它的.时候，这时它就十分的生气，不理责怪它、骂它的人。于是，我和阿姨说：“这只狗很可爱也很聪明呢!”阿姨说：是啊，好可爱哟。

它喜欢吃得饱饱的，它要是不吃得饱饱的，它就会呜……呜……地叫。

它的家在阿姨家，阿姨的房间无比漂亮。其中一间里就是阿姨帮小狗搭的一座小小房给小狗住的。

虽然这只小狗十分吵，可是我依然对它很好，我觉得我们肯定是天生的“好朋友”。

长了翅膀的猪

一个宁静的夜晚，农场猪圈里的猪发生了奇怪的变化，他们居然长出了翅膀。

于是，他们飞了起来，飞出农场，飞到了池塘，看到池塘里有一群青蛙。飞猪们对青蛙说：“跟我们一起去旅行吧!”青蛙们说：“好啊好啊!但我们不会飞啊!”飞猪们说：“正好现在刮着大风，你们就坐着荷叶乘着风飞吧!”青蛙们说：“好主意啊!”这时，在一旁的一群小鱼游过来说：“我们也想去旅行，想去看看外面的世界。”飞猪们说：“不行，你们不能离开水，不能跟我们去旅行。”飞猪又说：“倒是可以让青蛙们把看到的所有东西回来讲给你们听。”小鱼们思考了一会，就点点头游走了。于是，飞猪们带着青蛙一起去旅行，青蛙们一起坐着荷叶乘着风飞在天空上。

他们飞啊飞，飞到了城市上空，看到了正在睡觉的人们，飞猪们想：“为什么我们睡在地上，而人们却睡在床上呢?”就在分神的时候，他们撞到了挂在阳台上的被子和衣服，被子把他们严严实实地包裹住，就像一个个彩色的包子似的，衣服把他们的眼睛蒙住了。乘在荷叶上的青蛙们看到这景象，都哈哈大笑起来，差点从荷叶上掉下来。

没多久，到了凌晨，风也停了，荷叶也落下来了，猪们悄无声息地回到了农场，青蛙们也一蹦一跳地回到了池塘。当人们起床的时候，街道上到处都是荷叶和衣裤，可是谁也不知道昨夜发生了什么!

”尖耳朵，长尾巴，黑眼睛，黄毛衫，个头小，爱干净，老鼠小鱼吃个饱。“你们猜这是什么？没错，就是小猫。

阿姨家的那只小猫，它有一双水汪汪的眼睛，好似两潭深水，令人过目不忘，它全身毛茸茸的，蜷缩起来像一个毛线团，所以”毛线团“就成了它的名字。

”毛线团“非常顽皮。记得有一次，这个可爱的小家伙故意把猫屎给藏在了米缸里，阿姨火冒三丈，恨不得揍它一顿。

还有一次，小猫把阿姨练字的黑墨水打翻了，洒了一地，结果小猫在墨水上踩来踩去，把自己弄得脏脏的不说，没想到它还在沙发上跳舞，阿姨气得暴跳如雷。

吃饭时，它就卖萌，两只水汪汪的大眼睛可怜巴巴的，好像在说：”小主人，给我几块鱼肉呗？“如果我不给它，它就要在我身上蹭来蹭去，猫爪子挠得我痒痒的，我不得不把鱼肉给它。

虽然”毛线团“顽皮，贪吃，但我还是很喜欢它！

从前，猴子的屁股并不是红的;兔子的牙并不是两半的;狐狸的颜色也不是灰色的;当然，马也不是站着睡觉的——这一切，还要从那时说起来呀：

一只活泼可爱的兔子在森林里采蘑菇，一只饥肠辘辘的白毛狐狸正好经过，看见了那只肥美的兔子，一下子垂涎三尺，为了不让猎物逃走，狐狸眼珠子一转，计算出了兔子会经过的路径——对面那丛绿油油的青草，于是他躲在了旁边的一棵树后。可怜的兔子却一点危机感也没有，正一蹦一跳地走过来呢!“呀!”随着一声尖叫，兔子被捉住了，她大喊：“救命呀!救命……”狐狸一把捂住兔子的嘴巴，因为他知道这样会引来其他的动物。但是，一只调皮的猴子正好路过这里，他刚好看到了狐狸的阴谋诡计，为了不让兔子受伤害，就说：“狐狸，你知道世界上什么动物的肉最好吃吗?”“哼!你知道?”狐狸不高兴地说。“只要你放了兔子，我就告诉你。”狐狸想：“如果我把兔子放回去，等他说出来后，我照样可以把他们俩一块捉了!还能知道世界上最好吃的肉是什么，这不是一箭双雕吗!”于是，狐狸把兔子放到了猴子身边，猴子拉着兔子的手就跑，边跑边扔了一句“世界上马的屁股最好吃!”

狐狸看到它们跑远了，懊恼地叹了口气，随即又嘀咕道：“没关系，我还可以去找马屁股吃嘛!”于是，它来到了一个马棚旁边，远远地，它看到马正躺在棚里睡觉，于是，狐狸爬到了旁边的树上藏了起来。而猴子和兔子知道狐狸会去马棚，跑没多远，又悄悄地跟着狐狸来到马棚旁边看热闹。

狐狸蹑手蹑脚地来到马的身边，而马却毫无知觉，狐狸迫不及待地张开那张等待多时的大嘴，对着马的屁股，用力一咬，马痛得大叫一声，霍地站起来，奋起马蹄，一脚把狐狸踢得半死，狐狸的毛被扬起的灰尘弄成了灰色，从此再也没有变白过。而马，则再也不敢躺着睡觉了，躲着树上的猴子被这一幕逗得哈哈大笑，一不留神，从树上掉了下去，屁股便摔成了红色，而兔子则把牙笑成了两半。

“夏天穿貂儿，冬天穿袄。一个长嘴，会汪汪叫”这就是我家的动物朋友，也是我的好伙伴，它是谁呢？它就是我们家的宠物小狗呀！它叫“毛豆。”让我给你介绍介绍吧！

毛豆十分可爱，它有着一双水汪汪的三角眼，而且还有一双像芭蕉扇一样的大耳朵。仔细摸的话，会发现头顶还有个小鼓儿包呢！

毛豆性格十分古怪。它若是高兴，比谁都温柔，它会用身子拼命蹭你的身体，好像在说：“跟我玩一会呗！小主人。”它若是生气，会对你一直不理，或是龇牙咧嘴，仿佛在对你吼：“别来理我，我很烦。”可是过了一小会儿，它会跑来跟你道歉，还会再深深鞠一躬。它有时还会摇身一变，变成“小棉袄”。在你难过的时候，它会来到你的身边，用它那细长的舌头，舔着你的小手。在你受到危险的时候，它会用自己的性命来保护你。

毛豆不仅性格奇怪，而且又十分的馋。记得有一次，我特意把肉干埋在狗粮下，只见它摇摇晃晃的来到狗粮旁，伸出舌头，凑过去，嗅了嗅。这时它灵机一动，扒开狗粮卷起小肉干就跑，一边跑一边说：“跟我斗，再等几百年吧。”

我是真拿这个“毛豆”没办法呀！

我家有几只金鱼，样子长得很美丽，颜色有的白、有的红，其中一条眼睛长得大大的，像戴着一副眼镜似的，我特喜欢它，就给它取了个大名——“泡泡”。

有一次，我在观察它怎样吃东西。便在水面上投了几粒鱼料，它们一下子成群地上来，真是互不相让。“泡泡”占着自己的眼珠子大，急快地冲了过去吃到一粒，它的嘴一张一合的，还俏皮冲我瞪眼，没等我一转头，它早早地吃到肚子里了。看着它们津津有味地分享自己的“战励品”，我的脑海里浮现出几十万个问号？便跑去问爸爸：“金鱼没有牙齿为什么能消化食物？”爸爸说：“你自己动动你的脑筋。”这也难不倒我。便从书柜上拿来《十万个为什么》，这本资料书里有我要找的答案，仔细一看：发现金鱼真的是没有牙齿，原来水能把硬的东西变软，金鱼就趁那个机会吃掉的。

我读完了书，终于解开了金鱼没有牙齿之谜，今天的收获可真不少啊！

Not only we humans upon earth, there are lots of animals. Humans and animals are good friends, so we need to protect animals. There are many animals are endangered in the world, such as the giant panda, Chinese sturgeon, manchurian tiger, and so on. However, my favorite animal is the highest level of protection in our country.

Because of his long fat, very cute. The giant pandas main food is bamboo. But because people cut down trees, the giant panda food less and less, so we should protect trees. There are some animals, because they do not adapt to the environment, is nearly extinct. So we need to protect the environment, love the nature. Let us and animals can live harmoniously in the earth. Students, animal is priceless to human nature, is our friends of human beings. Their life is closely related to our life.

The mass extinction of animals can cause serious ecological imbalance, so that our human living environment is destroyed. Lets start from me, start from now, to protect animals. Let the world a better place!

地球上不只有我们人类，还有许许多多的动物。人类和动物是好朋友，所以我们要保护动物。世界上有许多动物都濒临灭绝，比如说大熊猫、中华鲟、东北虎等等。然而，我最喜欢的动物就是我国一级保护动物大熊猫。

因为他长的胖胖的，很可爱。大熊猫的主要食物就是竹子。但是由于人们砍伐树木，使大熊猫的食物越来越少，所以，我们要保护树木。还有一些动物，因为不适应环境，已经快要灭绝了。所以，我们还要保护环境爱护大自然。让我们和动物能够和谐地生活在这个地球。同学们，动物是大自然给人类的无价之宝，是我们人类的朋友。它们的生死与我们的生活息息相关。

动物的大量灭绝会造成生态的严重不平衡，从而使我们人类的生存环境遭到破坏。让我们从我做起，从现在做起，保护动物。让世界变得更加美好吧!

森林里的动物可多了，个个心高气傲，自诩本领最大。可是到底谁的本领最大呢？动物们谁都不肯认输，非要比出个高低不可。

有一天，大象、啄木鸟、老黄牛等许多动物聚在一起，争论谁的本领最大。大家你一言，我一语，展开了一场舌战。

啄木鸟大哥嘴巴又尖又长，能言善辫。为了让别人相信它确实有真才实学，在说话之前，它先飞到树上，用它那又尖又长的嘴巴，东敲敲，西啄啄，很快就把树干里的虫子吃完了。做完了这些以后，它才开始说：“瞧见了吧！我能把树里的虫子吃光，使树健康成长，我的本领大。”想了一想，接着又说：“再说了，人类也离不开树，树木又离不开我，人类也当然离不开我了，对吗？”

听了啄木鸟的话，大象很不服气地说：“哼！我的本领才大呢！瞧瞧我长长的鼻子，不但能运东西，还能洒水呢！”说完，走到河边，用鼻子吸了口水，走到啄木鸟面前，对准啄木鸟就喷起了水，弄得啄木鸟狼狈不堪，不敢再多说了。www.t262.coM

慈厚的老黄牛笑着走上前来，对它们俩说：“君子动口不动手！咱们只是比本领而已，要和为贵嘛！你们俩的本领虽然不小，但是比起我来可就差多了。我能耕田犁地，春种秋收，可以说是人类最好的伙伴和助手，人们可喜欢我了。”说完，老黄牛就拉着犁走过来走过去，把土地一块块地翻松。它一边拉犁，还一边得意地说：“人类要生存，就要种庄稼，要种庄稼，就要耕地，就离不开我。你们说，我的本领是不是最大？”

它的话刚说完，聪明的大象就大笑起来，说：“还离不开你呢？现在谁不是用机器耕地，谁还用你老黄牛呀！”老黄牛听了顿时气得脸红脖子粗。眼看着就要争吵起来了，一旁听着的猴子开心地说：“大家还是先歇一会儿吧！其实你们的本领都很大，我们和人类关系密切，大家都是人类的好朋友，而且，人类对我们这么好，听说还特意为我们制定了《动物保护法》呢！所以，我们更应该团结起来，用咱们的本领，为人类也为我们共同生存的地球多做一些事呀！”

大家听了小猴子的话，都非常赞同，夸小猴子懂得多，还推举小猴为动物协会的会长，要一起努力为人类多做一些事情！

从此，森林里再也没有争吵的声音了。

我家有一只小乌龟，是我家隔壁阿姨送我的。我特别喜欢这只乌龟，把它放在一个粉色的盒子里养着。

我发现这只小乌龟特别的调皮还喜欢捣乱，总在粉色的小盒子里爬来爬去，东望望西瞧瞧看看有没有什么危险。总想着爬到盒子外面去玩玩，可能是在小盒子里待久了要逃出来活动活动筋骨。

每天早上起来都看见它在盒子边缘爬来爬去。我还发现小乌龟喜欢吃小鱼小虾肉还有小虫子，它喜欢吃生的，要是你把食物弄熟了它可不爱吃，要是饿很了它还会吃面条和米饭。如果把它放水里它就像一名游泳健将特别会游泳，一会上一会儿下游泳姿势还特别的美。

乌龟特别的胆小，我把手伸过去它就会把头四肢细长的尾巴全缩在厚厚的带有花纹的壳里面来保护自己，等我一走开就会探出小脑袋看看周围有没有危险。记得有一次我把小乌龟从小盒子里放出来，小乌龟立马爬向前方，速度好快呀!就像爬行比赛，爬起来特别的快，又好像害怕再一次被人抓到放进盒子里拼命的爬着。

有一次我把小乌龟翻了过来让它肚子朝上，过了一会儿小乌龟先探出小脑袋看有没有危险，发现没有危险，小乌龟就伸长脖子抵地而起，翻了过来。我还发现乌龟会冬眠的。它到了冬天天气冷的时候就不吃食物了，到天气暖和的时候才开始进食。

通过和我家小乌龟的相处我发现它身上有很多优点。例如它有着坚持不懈的精神，为了逃出小盒子一直努力的爬着从没放弃，遇到危险总是很小心谨慎。这就是我家的小乌龟。

我家有一只非常可爱的小狗，我很喜欢它。

它有一双水灵灵的眼睛，还有一张粉红的小嘴巴。他走起路来，身子摇摇摆摆的，看起来笨笨的，非常可爱。它是一只全身黑白相间的狮子狗，看起来更可爱更神气了呢!所以我给它起了个名字——旺福。

它刚来我家的时候，还很小，仿佛它对这一切都很陌生，但是，过了一段时间，它变得活跃了，开始是在院子里奔跑，然后又大胆地闯入菜园，把奶奶种的菜全都踩得连腰都直不起来了。奶奶说，它很能吃，是个吃货，一次吃两三块红薯。于是，它在我的印象里更加深刻了。

有一次，我放学回来，远远地就看见旺福在门口等我，我飞快地跑过去，看见它站在那里摇摆着尾巴，像迎接远客一样，见到我活蹦乱跳的，我也开心极了。

我记得有一天晚上，我正在屋子里面写作业，旺福和它的好朋友“小花咪”玩，一会儿，雷声大作，旺福急急忙忙的从外面跑来，汪汪地叫着，我一转身，旺福身上水淋淋的，它好像看见我知道外面下雨了，就连忙往外面跑，站在晒的衣服的下面叫起来，我也跑出去，原来是衣服忘了收了，幸好有旺福提醒我，要不然我就闯祸了。

旺福，我的好朋友，谢谢你!

双黑溜溜的大眼睛，一只黑色的鼻子，翘翘的尾巴和卷卷白色的毛，它就是我的小邻居——小狗狗来富，它的寓意就是狗来了就会富。

记得有一次，我左手拿着火腿面包，右手拿着大饼和油条，我开心地走出了家门，忽然惊人的一幕发生了，狗来富竟然像拜年一样的作揖（yi）我，舌头伸了出来，尾巴还不时摇摆，我顿时笑喷了，不小心把火腿的一点儿撒在了地上。狗来富见了，立即把掉在地上的全部的东西全吃完了，简直飞速。它的小尾巴摇得像把扇子，可爱极了。

还有一次，我因突发奇想，把狗来富的脚抬了起来，这样的狗来富就变成了”忍者神狗“，哈哈哈哈，我又一次笑喷了，狗来富用天真的眼光看看我，从远处看更是十分可爱。

可爱又机灵的狗来富，是我们左邻右舍最讨人喜欢的小邻居。

妈妈最近买来了两只可爱的小乌龟，龟壳上有着奇异的花纹，真好看。我给它们取名为金龟子和银龟子。

金龟子是个好动的小家伙，有事没事就往小水缸上爬呀爬，每天都早睡早起，习惯特别好！而银龟子却正好相反，一天到晚就是睡，睡呀睡，醒了也不跟大家打个招呼，然后一会儿又睡着了。唉，虽然两兄弟生活习惯不大一样，但是吃起东西来可真像是“双箭齐发”——拼了老命抢着吃。它们伸着长长的脖子咬住不放，知道用尖锐的爪子刨下一小块鱼肉，就开始狼吞虎咽。

嘴边的肉还没吃完，又伸出爪子去刨另一块了。要是放入鱼时没抓住时机先咬住，小鱼跑掉了，两人就会变得十分默契，你爬到鱼头那儿，我则做“守鱼员”，开始对小鱼两面夹击。吃完了肉，两个贪吃的小乌龟还不满足，抬起头，斜着眼望着我，好像在说：“小气鬼，我还没饱呢，就不能再放一条吗？”就是因为这样，他俩越吃越肥，都快变成大胖子了！

不过，我还是很喜欢它们。再说了，妈妈说乌龟会给人带来福气，越胖越有福气嘛，所以我更加喜欢它们了。

昨天，我向妈妈提了一个要求，就是把我家阳台上的荷兰鼠放出来，因为它们是被关在铁笼子里面的，我想在今天放它们一天假，让它们自由自在的活动一天。

荷兰鼠最拿手的本领就是直壁爬墙，等我把它们把铁笼子里放出来之后，就独自一个人在客厅里做暑假作业，看到我人不在，这2只小家伙立刻行动起来，各自望喜欢的地方移动，等我出来看它们的时候，一只小家伙已经慢慢的爬到了阳台玻璃最高的平台上。

另一只小家伙爬到了洗衣机上面，我不知道它们是如何爬上去的，我在想会不会是望管子上面爬上去的呢?我当场做了一个实验，我把晒衣杆放好，然后抓起一只小家伙放在杆上，结果它很平稳的爬了过去。

荷兰鼠真有一种特奇的本领，真所谓无所不能，我暗暗的称它们为“侠客”。