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有关互相关爱的作文三篇 作文(精彩20篇)

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老师对我的关爱作文600字

全文共 620 字

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关爱似歌,或婉转悠扬,或声音高亢,或严肃低沉,因为关爱,它变得悦耳动听;关爱像酒,或醇香浓郁,或清纯淡雅,或火辣浓烈,因为关爱,它变得美味可口;关爱如书,或优美散文,或名篇名著,或精彩小说,因为关爱,它变成书中佳品。

关爱其实很简单,在你身体不适时,父母的悉心照顾,嘘寒问暖;当你心灰意冷时,朋友的耐心倾听,不断安慰;当你人在囧途的时候,陌生人的竭尽所能,努力帮助……那次,老师对我的关爱,让我刻骨铭心。

记得上二年级的一天,我们迎来了那年的期中考试,正是寒冬,北风怒号,异常寒冷。而我只穿了一件单衣。到了考场,班主任于老师看见了我,问道:“怎么穿这么薄?这么冷的天?”我羞涩地笑了笑,也没有回答。

开始答卷了,同学们埋头仔细答着试卷,唯独我着了凉,总是打喷嚏。这下我的心分散了,这门功课考得不怎么样。我抬起头,突然发现老师站在讲台前,不假思索地把仅能保暖的一件毛衣脱下来,又利索地穿好外衣。她拿着那件温暖的毛衣走到我面前,用少有的和颜悦色的态度说:“这样不行的,只穿一件衣服太冷了,怎么坚持考试呢?来,把这个穿上,多少能暖和点。”说完,就作势往我身上穿。

“不用,老师。”我有点受宠若惊。“我不冷,老师,您快穿上吧。”不管我怎么推托,老师硬是把毛衣传到了我身上,我倍感温暖,同时也恨自己,怎么起来晚了呢?匆匆忙忙忘了穿毛衣……

有一种彩虹,既不出现在雨后,也不出现在天空,它始终出现在我心里。它也许不是最绚烂的,也不是最夺目的,但在我心中是最美的。

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篇1:关爱初二

全文共 610 字

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爱这个字能够组成很多褒义的词语,如可爱、疼爱、宠爱、喜爱、友爱等等,但是,我在此想要说的是关爱这个词。

被关爱可以当做一个人的精神食粮,一个向着前方的动力,如果这个世界能有多一点儿的关爱,我相信,生活到处都会充满希望,引领着人们走向正确的道路,向着明天,像向日葵一样永远朝着太阳,不愿意向黑暗势力低下头来。

关爱,体现在生活的好几个方面,像流浪在外,饥饿的动物,你给了它一根火腿肠或者其他食物,像受了挫折的朋友或者同学独自在角落里忧伤的时候,你给了他一点儿的鼓励,像弟弟妹妹犯了错在懊恼忧伤的时候,你给了他一点儿的安慰。

有时,关爱别人可以得到满足感,辛福感。

曾经有一次,我和我的表妹一起在外面散步,当我们聊着正起劲的时候,有一位老人超在了我们前面,这位老人的颈子上捆了一个绳子,这个绳子连着老人身后载着几袋玉米的木车,只见老人用双手拉着颈子上的绳子,费力地向前走,不难想象出老人吃力的表情。

让我们看到老人的这个情形,内心纠结于要不要去帮一下那个老人。作为一个中学生,尊老爱幼是应该的,所以我俩一致认为应该要去帮帮那个老人,于是我们俩就在后面推着那个木车,老人回头露出了惊讶的表情,眼睛里流露着感激的意思,其实,当老人回头看着我的时候,我的内心是满足的、喜悦的,原来关爱一个人,这感觉还是蛮不错的嘛!

关爱是无处不在的,不仅仅体现于以上我说的这些方面,我想,如果每个人多一点关爱,这世界将会变得更美好,所以,让我们多一点关爱吧!

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篇2:老师关爱学生的作文400字

全文共 451 字

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我们班的班主任本来就与众不同,别的班不是语文老师就是数学老师,抑或是英语老师,而我们班却是体育老师——彭老师。

彭老师瘦瘦的,个子很高,脸上总是一副严肃的样子,“寒气”逼人。因为他又高又瘦,班里有同学曾给他取过外号“电线杆”。

彭老师很严格。每天早上,别的班还在玩时,我们班就已经在读书了。因此,有些同学可就不乐意了。不过,只要彭老师不经意地往那儿一站,眼睛一瞪,他们也就不敢“造次”了。

但上体育课时,彭老师要比平常幽默多了。

有一次,他在教我们做广播体操时,有个同学的手太向上举了些。“这位同学。”老师笑着说,“你是在拥抱蓝天吗?”这话一出,我们大家哄堂大笑,有的同学都笑弯了腰。

在站队时,时常会有男生趁老师不注意偷偷地在后面交头接耳。不过,再微小的声音,都逃不过彭老师的顺风耳。他笑眯眯地说:“看来我们班的某位同学,上体育课很活跃啊。见到我都这么高兴吗?”我们听了哈哈大笑,那几位同学也涨红了脸,不敢再“捣乱”了。

虽然彭老师很严格,只有上体育课时才能幽默风趣。但是,我们都知道,彭老师是个负责任的好老师。

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篇3:老师关爱学生的作文400字

全文共 390 字

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有人喜欢体育老师,有人喜欢语文老师,有人喜欢数学老师,有人喜欢科学老师,而我喜欢我的英语老师——杜老师。

杜老师的个子矮矮的,那乌黑发亮的头发卷卷的,像个洋娃娃。她圆溜溜的大眼睛嵌在月牙似的弯弯的眉毛下,还经常和同学们“说话”呢!我们都很喜欢她。

杜老师上课时很幽默。

有一次上课讲到了故事部分,杜老师随意请了几位同学扮演故事中的角色,表演完后杜老师端起书开始点评。此时,同学们已经笑趴下了。杜老师的课不仅让同学们轻松地了解了课文的背景,而且还大大提高了课堂效率。

杜老师虽然很幽默,但是有时也很严厉。

有一次,老师让同学们背诵一篇课文,第二天,老师请了十位同学来背诵,但是有四位同学没有完成背诵,杜老师就拿出了“河东狮吼”大法,把那四位同学狠狠地教训了一番,而那四位同学下午还要背诵给老师听。

我现在已经五年级了,还有两年就见不到杜老师了,但我永远不会忘记杜老师,因为她给我带来了许多知识。

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篇4:我关爱、我快乐作文1200字

全文共 1238 字

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“我是一个孤独的小孩,已经无心在学习了。”这是我按照自己的制度——每月给老师说一句“悄悄话”所看到的内容,带着一种震撼!一种疑问!我想知道我们班有谁这么不开心,这样的孤独!但是让我失望的是,这个孩子没有写自己的名字!于是我在上课的时候,有意留意孩子们所表现出来的表情,希望找到我想要的答案!

通过一个星期的观察,我们班上的小林引起了我的注意,在课堂上从他的表情中不难看出他总是心事重重的,一副心不在焉的样子,下课的时候也不喜欢和同学们一起玩耍,一副“独来独往”的样子,以前的他可不是这个样子的啊!。这个孩子到底怎么了?家里出了什么事?他遇到什么困难了?一串串的疑问在我的心中蔓延开来,于是在一个中午,我把他叫到办公室,和他聊起了天,我们谈数学的学习、谈他的爱好,他都还比较的正常!当谈起他的家庭的时候,他的眼睛红红的,我问他怎么了?家里发生什么事情了吗?他只是低头不语!泪水从他的眼里慢慢的流了下来,尽管他一直不想在我的面前哭,为了暂时不让他伤心,我暂时放弃了从他口中得到答案的目的,于是我用电话的方式和他的家长进行联系,谈话中,我发现他的家长对他的情况了解甚少好象还有点陌生,我带着责问的口气问他的“妈妈”为什么这么不关心自己的孩子的时候,才知道接电话的是他的后妈,他的爸爸和妈妈刚刚才离婚,我还从中了解孩子的爸爸脾气不好,经常爱和孩子乱发脾气,有时动不动就爱动手打人。澳!原来是这样,我终于找到了孩子的症结,多么可怜的孩子呀!我一定要帮助他,不让他掉队,要做他的知心朋友,要让他从孤僻和忧虑中走出来。

从那以后,我平日一有空就和他聊天,问他喜欢干什么?喜欢看什么电视?作业经常做到几点?在班里谁是你最好的朋友等?刚开始他也有点拘束,但后来就慢慢接受了我,就这样我们成了知心朋友,在课上,我尽量给他机会让他能多回答问题。只要回答对了,我都让全班给他鼓励,慢慢的终于从他的脸上看到了久违了的微笑,也看到了自信!下课的时候,也有很多同学和他一起玩耍了!我知道在学校里的他已经走上正轨了!但在家里呢?于是我利用一个周三的下午对小林进行了家访!我不想让小林知道,于是是在他上课的时候去的!当我在好心人的带领下,走进他家的时候,也着实让我吃惊不小!两间低矮的草房就是他的家了当我向他的父亲说明我的来意的时候,他的父亲猛抽了一口烟,说出了平时爱打小林的原因:这孩子一直惦记着自己的妈妈,对自己的后妈一直有着很强的抵触情绪所以惹得他非常的生气!当我了解到原因以后!我让小林的父亲从孩子的角度来思考一下,毕竟是自己的妈妈,谁不留念呢?孩子的接受是需要一定的过程的……在我的劝说和沟通下孩子的父亲也表现出了一丝的悔意,之后我又进行了一次的家访。工夫不负有心人,从孩子的变化中,我知道了我的成功,尝到了一种极大的成就感,我也知道这也是体现我们教师的价值所在!

这件事也让我懂的了,我们教师的责任是多么的大,对学生的关爱,是我们工作的一部分,我们的付出,我们的关爱得到价值的体现的时候,我们也是快乐的!

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篇5:有关爱的感悟作文

全文共 594 字

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记得那时我在西安上学的时候,星期五放学后坐车回家。当时妻在一个离县城较远的乡镇工作,我坐车先回到县城,然后再坐车才能到妻上班的地方。

等车到了县城时,已经七点多了。冬季的时候,天已经黑尽了。由于天气太冷,并且吹着风,街道上很少有行人。我的运气不错,正好赶上最后一趟车。那个时候,通往各个乡镇的都是一些破旧的三摩车。车在并不平坦的路上行驶着,刚一出县城,外边黑咕隆咚的,只有远处有几处微弱的灯光在闪烁。一路上听到的出了发动机轰鸣的声音,剩下的只有飕飕的冷风在田野里肆虐。一股冷风袭来,不由得裹了裹衣服。在紧张与不安中,车终于到站了。街道上没有一个人,只有路灯在凛冽的寒风中摇曳。一下车,裹紧了衣服,匆匆向妻的单位走去。

妻是过敏性哮喘,天气一变,哮喘立即发作。看到天不好,我心里特别担忧妻的病。刚一转弯,凄冷的街道上有了人影。瘦小的身影,走路时晃动的身影那么熟悉,那不就是妻吗?单薄的身躯在冷风中瑟瑟发抖,但她仍坚持向车站边走来。看到那熟悉的身影,我心里猛地一颤。在这么冷的天,有病的妻子仍然在等待着自己的亲人回家。我心里一热,疾步跑上前去,拥住妻。妻用双手搂住我,什么也没说,静静地,相拥着向家走去。

人世间有许许多多缠绵的爱情故事,但那都是文艺作品里的。爱其实有许多的表现形式,有轰轰烈烈,惊世骇俗伟大的爱,但更多的是平平淡淡,真实的爱。也只有这种平淡的爱,才是最真实的爱。

[有关爱感悟作文

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篇6:关爱陌生人的作文

全文共 829 字

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虽然这个社会人多事繁,但很多时候只要我们一遇到困难,哪怕是陌生人也会带给我们温暖与爱。

前几年,我去广州玩了一圈,晚上是乘地铁回去宾馆的。一想到马上就可以美滋滋的洗个热水澡,同时也可以洗掉全身疲倦时,我恨不得马上飞回去。也正是如此,当地铁到站时,我不由得向前移动了几步,兴奋得想蹦蹦跳跳。

“过来一点,你会被挤进去的。”妈妈一边对我说,一边想拉我。可惜在她说出这句话的前一秒,地铁门打开了,人们都争先恐后的上下车,我也被这股人潮挤得左摇右晃,本来快牵上妈妈的手,却被无情的挤开了。当我终于站稳脚时,却发现我已在车上了,最可怕的是,妈妈不在我身边。

我独自一人站在陌生城市的地铁里,我很害怕,也很无助,脑海里居然浮现出了走马花——“不要和妈妈走散了,会被坏了抓走的。”妈妈曾这么说过。“被坏人抓走了,就再也见不到我们了。”这是奶奶的话。“大坏蛋会把小孩子杀掉卖器官的。”哥哥曾这样吓唬我。“我会……死掉吗?……呜啊——”我不由得哭出来,“我……不要和妈妈分开……”我的眼泪一颗颗掉下来。

我的哭声吸引了很多人的注意,有一位高中生模样的姐姐,递给我一张纸,说:“是和妈妈走散了吗?不怕的,没关系。”“对呀,你先别哭,等会哥哥带你去找妈妈。”另一位哥哥也充满自信的说。“不怕,要勇敢起来,你看,动画的主角都很坚强吧!你也要坚强哦!”“给你吃‘勇气’糖!吃了‘勇气’就能勇敢起来,并且马上找到妈妈”……整个车厢里的人都在安慰我、帮助我,我孤独的心也慢慢地温暖了起来。

“小姑娘你别怕,我已经跟车长说了哦,马上就打开车门,你就可以见到妈妈了!”一位叔叔边费力挤过人群向挪过来,边自豪地挥了挥拳头。“谢……谢谢大家。”我抹去眼边的泪水,同时也抹去了心底的悲伤。

在车门打开的一瞬间,我看到了妈妈挂着眼泪,焦急的脸,“妈妈!”我马上扑上去抱住妈妈。在我们相拥的时间里,地铁不知什么时候静静地开走了,带着那群人,但是那群人安慰的、鼓励的、话语和慈祥、和蔼的音容笑貌却永远定格在了我心里。

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篇7:关爱作文450字

全文共 471 字

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关爱是一盏明灯,关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸。关爱是一把火,温暖了人们的心。在生活中,处处都有关爱和帮助,一个不起眼的动作,一句鼓励的话,都会使在困境中的人充满信心。

记得有一年夏天,尽管天气不太好,我也想下楼去玩。正玩得起劲的时候,突然下起了瓢泼大雨,我和很多行人一样在沿街商铺门口躲雨。旁边一件人与人之间相互关心爱护的小事深深地打动了我。在躲雨的人群中,有一个穿着短袖的大姐姐被淋得浑身湿淋淋的,冻得瑟瑟发抖,在她旁边有个极其瘦弱的阿姨把站在靠外面的大姐姐往里拉了拉,然后递过自己的外套对大姐姐说:“看你都湿透了,赶快把衣服披上,也能挡挡风。”大姐姐愣了愣,然后微笑着对阿姨说:“谢谢阿姨,我妈妈马上就来接我了。”接着接过阿姨的外套披在了阿姨的身上。阿姨还在一个劲的说:“太冷了,这种天气要注意保暖,感冒了可不是好玩的。”

夏天的雨来得快也去得快。大概半个小时后,雨过天晴,躲雨的人们都渐渐散去,这件不起眼的小事情也不会给我们深刻的记忆,却体现了人与人之间相互帮助关爱的美好品质。如果世界上每个人都献出一点爱,那么世界将变成美好的人间!

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篇8:拥抱关爱作文700字

全文共 681 字

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爱如一杯清茶,清香而浓郁;爱如一弯清溪,清澈而又甘甜;爱如一轮明月,明亮而雅观。我的爱,是什么呢?——题记

我是一个可怜的小孩,我常常这样想,没有人爱我。这个问题一直困扰了我的整个儿童时代,但经历了一些风雨之后,我成熟了很多。“爱”这个谜团,也逐渐清亮了。最近我发现了许多貌似爱的地方,能否指教一番?

父母的唠叨

“铃铃铃”电话响了,大家都齐刷刷的看向我,我只好快步走向前拿起电话,还来不及开始口,对方就说了一大堆:

“天气凉了,加衣服了吗?”

“早上喝饭了吗?”

“考试了吗?”

每天晚上妈妈都会打来电话给我,唠唠叨叨,好像说天书似的,我的耳朵都听出茧子了,不知妈妈的嘴磨破了吗?尤其是到了家,他们更是百说不厌。哎!

老师的批评

“你看看你,这毛病什么时候改啊!该加的不加,不该加的你非加!”这马虎可是我一个多年来形影不离的“好朋友”,升入初中它还忠心耿耿的跟随着我,为此,挨了多少批。哎!

好友的不助

“啊!”我从床上摔下来了,要知道我住的是上铺!痛死了!而我呢唯恐天下不乱,大声吵:“骨折,腰间盘突出,半身不遂了!”弄得宿友们笑得打滚。很多人想伸手扶我,而崔伟安却说:“别扶她,我不信她起不来!”我想:扶我一把都不行,还是好朋友哪。哎!

阿姨说:“父母的唠叨是爱!”

父母说:“老师的批评是爱!”

老师说:“好友的不助是爱!”

慢慢的我参透了这些话……

父母的唠叨,是想让我赢在起跑线上,是亲情爱!

老师的批评,是想让我考一个好高中,是师生爱!

好友的不助,是想让我在人生的巨浪中战胜困难,是友情爱!

现在,我发现我并不可怜,我每天都在拥抱爱,而我也在用自己独特的爱回报父母、老师、他人、社会!

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篇9:关爱作文800字

全文共 500 字

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天边,不知何时抹上了一层淡淡的红晕,校园里,不时回荡着一串串银铃般的笑声,教室里,灯红酒绿,流光溢彩。

那一天,我们在上英语课,老师让拿起英语书时,我却发现我的英语书没有心思书包里,这时,我脸露出了害怕的神情,豆大的汗珠从我的额头上流了下来,完了,我的英语书没有带,老师会批评死我里,老师最不喜欢没带书的孩子了。

给,我们俩一块看。我一看,是我的同桌张彦兵。好的,我回了一声。我的同桌长着一双明亮的大眼睛,个子不高,有一点点白,他笑的时候特别的好看,我看见他的笑,心情就不紧张了,不害怕了。

哎,最终还是被我的老师发现了,我看见老师一步步走过来,老师走到我们面前,好像一只勇猛老虎变成了一只胆小的老鼠,我浑身冒汗。老师问我们俩谁没有带书,快站起来,我看见老师手中拿一根棒子,我的腿发软,站也站不起来,忽然,我的同桌站了起来,我看着我的同桌,有一点过意不去心里有一种说不出来的感觉,老师说了我同桌几句,让他把英语单词抄10遍下课交,老师让我同桌坐下来。我问他有没有事,我的同桌对着我笑了笑,说没有事情。

这一件事一直在我的脑海中闪动,我特别想我的同桌说一声谢谢,要不是他站了起来,我也不知道会怎么样子了。谢谢。

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篇10:中学生优秀作文:我认识到了关爱

全文共 799 字

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关爱是云,汇集了甘甜的雨;关爱是雨,滋润饥饿的芽;关爱是芽,开出绚烂的花;关爱是花,给大地一片芬芳。

“一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。” 这句话是俄国的马明西比利亚克写的。这句说得不错,告诉我们一个深刻的道理:一个人如果首先想到的是他人,那么在他一生里,快乐的事情一定比伤心的事情来得多。

还记得那一次台风“纳沙”来临之前的上午,听说台风要来了,我连忙往家里跑。突然,我看见到一个盲人叔叔拿着拐杖敲着地面,我走上前对他说:“叔叔,需要我陪你回去吗?”叔叔对我说:“好的,谢谢你呀,小朋友,我住在永福,第8层,b801。”我扶着叔叔慢慢地走着。

"嗯!"我看见了一个没有沙井盖的坑,便准备绕路走,突然盲人叔叔对我说:“小朋友,这是不是有一个没有沙井盖的坑呀?""是的,叔叔,我们绕开吧?"我说。叔叔说:“这样是不行的,万一有人走这一条路,不知道这里有坑,那可怎么办?我们去交警处买一个沙井盖,我有钱。”我对他说:“为什么,我们只要告诉交警,又不费钱又不费力,为什么要……”话还没说完盲人叔叔就拉着我朝着交警处的方向走,他一边走一边告诉我:“交警每天的工作那么繁忙,如果等交警来办这件事,肯定等到他们不忙才能来完成了,那时,不知有多少人掉下去了呢。”

到了交警处,买了沙井盖。盲人叔叔和我就回到原地,把沙井盖盖上,盲人叔叔还在上面踩了几下,怕盖得不稳固。

突然,天空中下起了雨。雨哗哗地下着,我搀着盲人叔叔继续向前走。地上溅起了一朵朵水花。我想在这宽广无比的雨帘中,我这个明眼人是在为盲人叔叔指路,而在人生道路上,却是盲人叔叔在为我引路啊!

关爱是无私的,无论多少金钱也买不回来,我们要珍惜生命中的每一份关爱。关爱是无处不在的,只要我们细心地去发现,在生活的轨道上,我们要用心的认识真爱的无私,更要从生活中给予更多人关爱,将关爱的温暖洒满人间。

[中学生优秀作文:我认识到了关爱

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篇11:关爱作文400字六年级

全文共 512 字

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有很多事,都在我的记忆中慢慢滑过,渐渐地淡忘,但那件事,却让我久久不能忘怀。它就像一缕温暖的阳光,照耀在我的心中。

那是一个非常炎热的下午,同学们在操场上上体育课。我们跑完步,坐在跑道上休息,突然我感觉有一只小虫子在我的鼻子里爬,痒痒的,我低下头,用手轻轻地捏了一下鼻子,没想到,一股鲜红的鼻血从鼻子里流了出来。我立刻拿出包里的卫生纸,把它捏成一个小纸团,塞进鼻子里,可是不一会儿,小纸团就被鼻血浸透了,我的卫生纸也用完了,血一滴一滴地滴在红色的塑胶跑道上,我吓得用手捂住鼻子,眼泪在眼眶里打转。“老师,老师,潘嘉懿流鼻血啦!”我的好朋友张健威大声地叫了起来。老师飞快地跑到我面前,掏出纸巾捏成团,塞进我的鼻子里。“潘嘉懿,你不要紧吧?”一大群同学都围了上来,七嘴八舌地问道,操场上一下子热闹非凡。“老师,我来把潘嘉懿的衣服擦干净,”“老师,我把潘嘉懿扶进教室。”“老师,我去用冷水帮潘嘉懿拍拍后颈窝吧!”同学们七嘴八舌地说着。听着同学们的议论,顿时一股暖流涌遍了我的全身,幸福的泪水充盈着我的眼眶……

望着老师和蔼可亲的面孔和同学们忙碌的身影,我突然感觉这个夏天不再那么炎热。老师和同学们的关爱就像一盏明灯,照亮我前进的方向。

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篇12:关爱让生活更美好作文400字

全文共 405 字

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关爱像一泓清泉,让你不再口渴;关爱像一把雨伞,为你遮风挡雨;关爱像一个路牌,给你指明方向。

有一次,我坐公交车回家。那时正是晚高峰,车上挤满了疲惫的上班族们,座位上也早已坐得满满当当。

突然,许多人都在这站下车了,车上腾出的一些空位马上被人占了。我坐在位子上,盼望着能早点回家。

突然,一位身形佝偻的老奶奶,提着一个大大的菜篮子,颤巍巍地上了车,她显得很吃力。我的内心十分矛盾:“让呢,离家还很远,我上了一天课了,也很累;不让呢,见老奶奶颤巍巍的,又不忍心。”

我在人群中,隐隐约约的看见老奶奶的身边还有一个约五六岁大的小女孩正在哭。我立刻站起了身,对小女孩和老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”“孩子,不用了,没事的,你肯定也累了吧。”“奶奶,没事,我马上到了,您坐吧,我站着就好!”经过我再三劝说,老奶奶终于同意了。老奶奶抱着小女孩坐到位子上,一边对我说“谢谢”,一边安抚着小女孩。

那日,天气很凉,可是我心里,暖意融融……

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篇13:那份关爱作文500字

全文共 509 字

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每当我独自坐公交车时,那个瘦削的身影就不由自主地浮现在我的眼前……

有一次上课回来搭错了公交车,记得当时我从车上下来时,我一脸茫然,脑子一片空白,啥也想不起来,只想着要快点找到家。此时,不知道是谁拉下了窗帘,让一切变得静静的,只看得见车辆来来往往,路灯明亮的照着,只听见汽车传来刺耳、嘈杂的喇叭声,不知道如何是好,就在这时,他突然出现了。

一位大概五十来岁的人在路灯下,头发十分耀眼,在他瘦削的脸上,偶尔有些皱纹,穿着一件灰不灰,黄不黄的裤子,十分光滑,好像涂了一层油。

我站在路边不知道该坐什么车,他也站在旁边,似乎也在等车。过了许久,他似乎看出了我的心思,我主动地跑到他面前,说:“你能…能告诉我……”

他答应了,要经过一条马路才能搭车,他牵着我的手,此时,我感觉很温暖。车也非常多,他一边注意来往的车辆,一边提醒我过马路小心车。我们等红灯变成绿灯的这短短的一分钟,我却感觉过了很久很久。顿时,我感觉周围的一切都变了,走动时的微风从我的脸颊拂过,手心的那份温暖涌入心田,就像浸泡在蜜罐里一样的幸福。

就这样过了马路,上了回家的车……我透过车窗看到那一排排的路灯,仿佛看到了他那被路灯拉得长长的身影,越来越模糊,越来越深刻……

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篇14:公交车上的关爱作文400字

全文共 400 字

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有一首歌这样唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是互相支撑……”这一首心灵之歌,那动听的旋录,唱出了人间真情。在生活中你有看过或做过关爱的事么?下面就是一个例子。

记得那是一个星期天,我我坐公共汽车去爸爸单位时发生的一件事。在在半路上上车了一位年过八旬的老奶奶,她驼着背,拄着拐杖,头发斑白,走起路来好像都很吃力。可是并没有人给她让座,她就站在那。车子突然剧烈晃动了一下,老奶奶快要摔倒时有一位大哥哥连忙扶住老奶奶说:“老奶奶我要下车了,我的座位你来坐吧。”老奶奶笑着说:“谢谢你小伙子,那我就坐了。”可是,过了好几站大哥哥还没有下车,任然站在那。老奶奶察觉到了什么不对头说:“小伙子,你是不是还要很久才下车?我没事你来做吧!”说完就要起身给大哥哥让座,大哥哥连忙扶住他说:“老奶奶我真的要下车了,再见!大哥哥下了车……

我把这件事深深地刻在了我的脑海里。我多么世间有很多像大哥哥的人啊!

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篇15:全世界的关爱作文400字

全文共 391 字

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爱是友谊的结晶;爱是从信任中开放的鲜花;爱是人与人友谊的见证。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,能使这个共有的泉园更加美丽更加繁华。

那是一个像往常一样热闹而又有点杂乱。在黑龙江省,一个乡村的普通的女教师让人们看见爱就在我们身。她用自己柔软的身躯拯救了一名即将被死神夺去生命的小孩。而她却毫不畏惧冲上去推开小孩,而自己却被轧断了双腿。我从电视上看见她被撞倒后,躺在血泊中。从此造成了终身残废。

从此以后,她的下半辈子只能在轮椅上度过。我心想这时也应该有无数的中华人民为她自豪为她的行为感动、欣慰。我也为人们有这么一位教师而感动。

我们只能为人们感到悲伤而不能替她接受命运的摧残。也不能为她承受身体的疼痛。我多想为她承受伤痛。我为人们这一伟大的人民教师而深感自豪。

我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话每一种表情向人们昭示爱,协同人们用爱交往。

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篇16:把关爱送给老人作文500字

全文共 553 字

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在重阳节来临之际,官塘中心小学举行了一次特别活动,去光荣院慰问老人

我们来到光荣院,只见老人们笑眯眯的望着我们,就像自己的爷爷奶奶们一样和蔼可亲。学校给每一个老人都准备了礼物——布鞋。当老人们收到礼物时,皱巴巴的脸上露出了欣慰的笑容。在表演节目之后,许多同学为老人们尽自己的一份心。瞧,那个同学正在帮老人们剪指甲,老人的指甲已经发黄了。唐岚小心翼翼地忙开着,生怕弄疼了爷爷!老人眉开眼笑,十分享受!透过老人寝室的门,可以清楚的看到陈博正在帮老奶奶梳头发。奶奶的头发半黑半白,陈博同学用梳子轻轻把头发分成两侧梳,立刻,凌乱的头发变得光滑。梳好之后,陈博再轻轻的抚着摸老人的头发。乍的一看,奶奶就像个年轻的女孩一样。她照了照镜子,长满皱纹的脸上露出了满意的微笑。见到同学们都行动起来了!我也要为老人做点什么,于是,光荣院的院子里布满了垃圾。我主动的拿起扫帚,打扫起来。有一个老人见我在扫地,便对我说:“同学,等我来吧!”我想:既然来了,我该为老人们做些什么吧。我执意要把地扫干净。老人们见我如此,便也不好多说。扫完地之后,虽然累得满头大汗,但我心里总归为老人们尽了自己的一份心。在离开光荣院之前,爷爷奶奶们千叮呤万嘱咐要我们好好学习,为祖国学习…对啊,我们不能辜负老人的期望!在这里我也要祝所有的老人节日快乐!

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篇17:老师关爱学生的作文400字

全文共 469 字

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老师是我们新的语文老师。她小小的眼睛,大大的肚子,但脾气很好。彭老师来我们班不久,我就发现了她的“超能力”,为什么这么说呢?请往下看。

那是彭老师的第一节课,她在自我介绍后,就转身在黑板上板书。“请同学们翻开课本”话还没说完,突然转身拿起粉笔丢在一位同学的额头上:“上课不许讲话!”真是神了!那位同学离我很近,我都没有听见他讲话,彭老师离他这么远,竟然还能听见!难道彭老师背后长眼睛了?还是她拥有一双“顺风耳”?这么厉害!我赞叹道。

还有一次考试,考到一半,我有一道题不会。我坐最后一桌,以为彭老师看不到我,就放心地看了一眼同桌的试卷。这时候在改作业的彭老师突然抬头,目光看向了我,对我摇了摇头,仿佛是在告诉我:“这样做是不对的。”这都能看到!真是神了!我惭愧地低下了头。

彭老师实际上还有很多“超能力”,比如超强的预感,讲不完的故事和知识,使不完的干劲正是这种“超能力”,让我们班级纪律变得越来越好,同学们学习的自觉性也越来越强。所以我很佩服彭老师的这种“超能力”。

我想对彭老师说:“彭老师,您辛苦了,我们一定会把成绩提升上去的,您放心。”

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篇18:在关爱中成长作文600字

全文共 600 字

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成长如同一首歌谣,它唱出了无限的美好;成长如同一个故事,它讲述了无限的欢乐。成长的长河,流过光阴的隧道,当我们回首往事时,总会不禁的说:“我长大了。”

小的时候,我就常常希望自己快点长大,因为长大就可以摆脱父母的教诲与责备。

上学了,长大对我来说依然那么强烈,因为长大了就可以拥有自由。于是我在心里常常想:快点长大,快点长大,长大了就不会每天被父母管教,被老师责骂了……

小学毕业了,我高兴的对妈妈说:“妈妈,我长大了!我长大了!”妈妈只是笑了笑,说:“等有一天,你自然会明白什么是长大。”就这样妈妈的一句话使我的兴奋消失的无影无踪。

上中学了,我对“长大”依然只是一知半解。

直到有一天,我和妈妈去购物,走到路旁,一位年迈的老奶奶从我眼前走过,她手中提着好几个袋子,看上去十分沉重,累得她走走停停。突然,“啪”的一声,老奶奶手中的袋子断了,水果蔬菜和一些日常用品撒的到处都是。当时我心底不知怎的,涌出一股动力,让我不由自主地走到老奶奶跟前,帮她捡起了撒了一地的物品,又找到了一个袋子装了起来,还给了老奶奶。老奶奶脸上洋溢着笑容,对我说着谢谢。我心里感到暖洋洋的。

这时,站在一旁的妈妈走过来,说出了一句令我惊讶的话“我的女儿长大了。”还一边抚摸着我的头。

那一天我长大了,长大让我明白了什么是责任;那一天我长大了,长大让我明白了什么关爱。长大使我懂得了许多,它所给予我的,不是金钱,也不是权利,但是它却胜过这些。

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篇19:关爱作文500字

全文共 547 字

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有一首歌道:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑……”生活中的关怀如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情。

关爱,无处不在!而我,却在那一刻深受感动。

那是上学期的一次验血,我由于过度的紧张,额头上都吓出了冷汗,手也一直子啊发抖,心都要跳出来了。在验血时,我”滋”——地叫了一声,别提心里有多紧张了。

验完血后,不知有多少同学晕血。而我,在验血的时候因为过度紧张也忍不住趴在桌子上。这时,班长唐婉婷见我与平常的样子不太一样,担忧地问:“邓茗颍,你怎么啦?手怎么冷冰冰的?”我有气无力地睁开眼睛,说:“我?我也不知道?怎么回事”。

坐在我后面的桂倩倩也上来问寒问暖,她想了想,说:“我估计你是晕血了。其他同学都有这样的症状,走,我们一起去医务室吧!”说完,便和唐婉婷一起扶着我,跌跌撞撞地敲响了医务室的门。

一向待人亲切的唐婉婷,借来同学的电话,打给王老师,勤劳能干的桂倩倩将被子整理好,让我上床。她们俩按照医务室的医生说的方法,用力捏我的虎口,还帮我倒水?

过了一会儿,王老师走进来了,不停的摸着我的脸,因为今天太多同学晕血,我仿佛看见王老师又为我们而苍老了一些?

看见老师、同学们站在我面前,在那一刻,我忍住了眼泪,也读懂了人间的真情,读懂了她们眼睛里写满了对我的关爱?

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篇20:有关爱让我成长初二

全文共 858 字

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爱,美妙又纯洁,它是世界上任何美的诠释。人生因为有了爱,才更精彩,才更有价值。我因为有了爱,才能快乐地成长

记得那是一个烈日炎炎的夏日,太阳无情地烘烤着大地,仿佛树叶都快被晒焦了,河水已经快冒烟了。而我的心情也像这烈日,快爆发了。

妈!这么热,怎么冰箱里没有冰冻的汽水?我不满地吼道。可半天没有回应。原来她在跟一个阿姨聊天,吹着空调,放着音乐,有说有笑。这不是火上浇油吗?

火冒三丈的我,一脚踢开门,狠狠地把手中的书一拍,顺手抓住遥控器,关了空调和音乐!妈妈惊异地望着我,客人也满眼迷茫,十分尴尬。怒愤与惊异混着热气在小屋里弥漫。我脸红了,却毫不服输。宝贝,怎么了?不要生气!妈妈温柔地说,一边抚摸着我。走开!你就是不爱我,大热天,我辛苦做功课,你们倒好,舒服享受,我要喝汽水!没听见吗?妈妈手脚无措,连忙说:对不起,对不起。阿姨对我说:孩子不能对妈妈凶,这很不孝顺啊!

气氛很尴尬,最后,妈妈送走了阿姨,我又丢书本,又扔枕头,一股怨气爆发了出来。看着妈妈去榨果汁,忙得满头大汗。为什么突然之间,我的鼻子酸了一下?不是我发脾气的哭的冲动,这一刻酸,简直是酸到心里去了,酸到肾子里去了,从未有过的感觉我错了吗?

望着妈妈万黑丛中的一丝白,光滑脸蛋上的一道皱纹,哦!妈妈憔悴了不少,也老了许多。往事像放电影似的,一幕幕地在脑海里浮现:从我牙牙学语到现在的能说会道,从我蹒跚学步到现在的舞蹈过十级,下雨天给我送伞,生病时整日的床前守候,遇到困难时的鼓励,成功时的谆谆教诲她为我付出了多少的精力和心血,多少我没能领悟的爱?

我猛地冲进妈妈的怀抱,紧紧搂住妈妈:妈!对不起,我错了,对不起!为什么这句话在以前我从未说过?我懊悔,我无地自容。

妈妈用一只手抱紧了我,她的眼睛里闪着泪花,另一只端着果汁的手在不停地颤抖。

果汁榨好了,也许有泪滴了进去,但我懂得了爱,我想果汁不需要冰冻了,因为这已经够消我心中的活了。我在爱中沐浴,开始身在福中不知福,如今,我在爱中成长,懂了母爱,懂了母亲的苦与累,我也懂得珍惜爱了!

爱,就是进化一切不快的精灵。

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