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有关互相关爱的作文三篇 作文精选19篇

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关爱之美作文700字

全文共 739 字

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她,是一个身材矮小,面目清秀的人。这样我想到了一个人,我的小学同学,然而她不是。她的眼睛并不大,到是有点像两颗草莓的一双秀眼挂在这张有些成熟的脸上。她对于我来说是一个陌生人。

一个月前,我的父母带我去了雄伟的故宫。我在路上充满了想象,它是什么样的。刚刚到那,就有一种帝王的气息围绕这座圣地。

先映入眼帘的是一排排有规则的黄顶红底的宫门,这让我想起一句古文:重檐翼馆,四闼霞敞。果真如此,偌大的宫殿里,依然保留着古代的气息,偶尔飘来的微风似乎也有一种唯我独尊的感觉。

顺着小门往前走,到了太极殿右拐便到了御花园,御花园里可真漂亮,但是在这样一幅美丽的风景画中,有着一个与这格格不入的人——清洁工。

她笑的很开心,仿佛是在一个快乐的游乐园中,她又仿佛是一个小精灵,在花的世界中扮演着许多人物。然而,这时却来了一个巫婆数落这件活泼的小精灵。

一个身穿粉红色时尚大衣,鞋踩今年最流行的鞋,画着裸妆。这让人眼前一亮,但她的行为确令人发指。那位清洁工的扫把只是不小心的扫到了那女人的黑色宝石高跟鞋,那女人却是厌恶的看了她一眼,便踏着高跟鞋离开了。那位清洁工想说对不起,但是那女人连道歉的话都不让她说,她只能抱歉的看着她的背影,渐渐远去,直到只成为一个小红点。

突然我感受到了一阵暖风,轻轻拂过我的面颊,仿佛打了安定剂一样。

这时我看见另一位清洁工朝着她徐徐走来,走到她的面前,拂开她的刘海,笑着对她说了几句话,应该是你不要在伤心的一些话。顿时,那女孩的脸上绽放出了世上最美的花朵。她另外一位同事对她说:“这世上什么人没有,只不过是让你遇见了而已,不用放在心上的!”那女孩点了点头,表示同意了她的说辞,或许她心里在想:在你遇到困难时,正需要人的关爱时,真正的朋友就会挺身而出,来安慰你。

关爱真的很美,很美。

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篇1:父母的关爱作文600字

全文共 621 字

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生活中,您是一只勤劳的蜜蜂,辛勤的为我们付出一切,您辛苦了!

您总是穿着两三年以前的衣服,为我们洗衣做饭,手上都出茧子了,手背上出了很多斑点,脸上在也不润滑了,您老了,皱纹在脸上爬来爬去,我更心疼了。

不知你是否记得那一次,您对我说:“明天带你去买衣服。”我听了,心里乐开了花儿。第二天早早地起来准备出发,您又对我说:“今天主要是给你买衣服,你都没衣服穿,今天给你买多一点儿。”我听了很高兴。“谢谢妈妈。”

到了商场,我问妈妈您买不买衣服,您说:“买。就是害怕买不到”逛逛这儿,逛逛哪儿。还没有买到合适的,我有点不高兴了,妈妈见了,就立刻带我去别的地方,有好多合适的,也买了两三件,特别贵,一件就一百二十多呢!我说:“不买吧。”您说:“没事,只要你喜欢,能穿上,穿着好看,咱们就买。”顿时,我心里感到愧疚,妈妈从头到尾都是在给我买,妈妈一件也没有买,我的心里很不是滋味。就在这时,您又看见好看的衣服,又要给我买。我想都没想,冲着你就气凶凶的喊:“我都买了好多了,而且加起来都三四百多块钱了,您应该给自己买一件。”您笑着说:“我买不买没事,要是你没衣服穿,去学校咋办?我只好服从命令,买了好几件衣服。而您一件衣服也没买。我对妈妈说:“您也买一件吧!妈妈拗不过我,我精心的为妈妈挑选着,虽然款式很漂亮,但是没有我的贵。我的心里充满了自责。

从这件事中,我体会出:父母的爱是伟大的,父母的一生全都是在为我们操劳,我们应该多体谅他们,让他们放心,开心和骄傲。

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篇2:写关爱作文

全文共 735 字

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开头:在我们的生活中有许多人与人之间互相关爱的事例!我也碰到过,看到过,比如:公交车上让座,下雨了同学和我一起撑伞回家……“人人为我,我为人人”这种美好,纯洁的精神会永远流传。

小时候妈妈给我报名学电子琴。一开始我弹得非常难听,在别人看来我弹琴就像是噪音,可是老师她不怕吵。她温柔地对我:“是呀,学琴入门很简单,容易,可真正要弹好一首曲子还得要下功夫,不能硬来,不然怎么也不会弹的。”我听了老师的话,我努力地去学习,去弹,去练习。

每天,妈妈都带我到老师那里去学习。老师每天都用那眼神鼓励我,妈妈不在时,她就像我的第二个母亲。我每天早上9点一直到下午4点,我都在老师这里,爸爸,妈妈工作很忙,所以我和老师在一起的时间很长,有时老师会带我出去吃饭,去玩。

可是老师规定每天练系电子琴的时间一定要超过4个小时。每天4小时,这是多么漫长的时间啊,每天练完之后手指变得又酸又痛,跟针扎一样。老师每天都把冰准备好,只要我一练好,她就帮我冰敷,因为冰敷能防止红肿。敷的时候她总是小心翼翼的,生怕弄疼我。

老师还鼓励我说:“熟能生巧,只要多练习就能得到成功。”我经常弹错,可是老师并没有批评我,还说:“一开始学是会这样的,可是只要吸取教训,下次就会有成功。”

我弹错了,心情非常失落,可是老师让我一次又一次树立信心。她说:“如果这样就退缩的话,以后长大了就干什么事都不顺利,缺乏自信心。”

在以后的日子里,我变得充满自信,电子琴变成了我无法割舍的爱好,我能弹出许多曲子。爸爸,妈妈都对我赞不绝口。老师也非常支持我,我很开心。我常常忘记自己是一个6岁的小孩儿,经常幻想我是一为有声望的著名音乐家。

7岁以后,我上学了,就再也没有见过老师,可是我依然练琴。因为我想让老师对我的支持,鼓励,一直陪伴着我。

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篇3:关于互相合作话题

全文共 855 字

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你也觉得分工合作很重要吗?分工合作是这个时代的每个行业要提升竞争力的重要关键,像是科技业、观光业、服务业、金融业、医院、律师,甚至是饮食业都不难发现分工合作带来团体的向上成长的利润。分工合作不只是获得金钱上的利益,还有心灵上的团体归属、信任感可以带给组织安定及进步,例如最近大家瞩目的美国职业篮球赛,尼克队也是运用了分工合作让球员们相信自己的能力,也互相帮忙,全力以赴每场比赛,打出一场又一场的胜仗!

分工合作就是一群人追求相同的目标,有人带领着团队迈向更好的成果,分工达成重要的工作,透过团体的讨论,分享着宝贵的经验智慧,并进行无数次的沟通协调达成共识,进行工作的分配,彼此投入解决问题,“兄弟一心,其力断金”的千古流传也在这个二十一世纪的时代一样重要,在每个行业都找的到分工合作的例子,在我的身上也不难发现它的踪影。

有一次,我在上生物课时,老师要我们做隔水加热法煮出叶绿素,老师要我们每组自己分派工作完成这项实验,暸解实验的原理。我们这一组有的人去摘学校的叶子,有的人摘了好大一片,还说做这一片就很有成就感;有的人去借锅子盆子,还多借了好几个要借给别组;有的人打开燃气炉加速水的温度,但是这可是要会开燃气的技术,看着水慢慢的沸腾了起来,我们这组的心情也兴奋不已,叶绿素被水慢慢煮了出来。别组同学看着我们这组实验成功都投以忌妒的眼光,我告诉他们做什么事情都要分工合作的去用智慧克服困难,就能享受到成果。他们听了不再是忌妒,反倒是觉得分工合作有很大的帮助,还说:“下次我们一定要分工合作完成实验,做出好作品,下次就会赢过你们!”

要怎样分工合作才会更有效果呢?要有共同的目标,利用每个人的经验技术,按照步骤顺序进行,但是,需要大家有良好默契的分工合作是需要长时间所累积的,每个人做事的.要求不同,想法有所出入,有些人还没有参与感专挑简单轻松的事情,也不能配合别人的工作,更糟糕的是还会有半途而废的!我们要聪明的找出分工合作的方法,分工合作是成功的根基,分工合作是需要每个人都踏踏实实的去做到本分,一起为目标而努力!

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篇4:父母的关爱作文600字

全文共 581 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

父母的爱,像根蜡烛,燃烧自己照亮了我们;父母的爱,像一把伞,在雨天为我们挡风遮雨,在晴天为我们遮阳;父母的爱像一座港湾,在我们伤心的时刻等待我们的到来

那年我的支原体感染又复发了。我在医院住了好几天,老妈一直陪在我身边,每天忙上忙下的。在水瓶没水时,帮我点响了电铃;在我上厕所时帮我举起水瓶,在我需要换水瓶时帮我换水瓶。

有一次,我早上不舒服,来到医院抽血、做B超,她着急的问医生:“这孩子怎么了?”医生安慰说:“等检查结果”在等结果的时候妈妈坐立不安,不停的来回走动,直到结果出来说我没事妈妈紧绷的脸才露出的笑容。

我的眼睛一直不好,每年都要到长沙数次去检查眼睛。妈妈与爸爸交换给我去气喘吁吁的上下来回跑动,剩下的带我,但是妈妈爸爸了我却一直坚持着。他们坚信这一次的到来是减少了下次到来。

父母他们不仅关爱我的健康还关心我的学习。

有一次期中考试前,在妈妈让我抄生字,写口算题卡和老爸让我做试卷的共同努力下,我考了两个90多分,班上排列第一。一听这消息,爸爸妈妈在暑假给我了许多惊喜,并让我不要骄傲,但我还是退步了。

还有一次我有一个题目不会做,我去问老爸,来到老爸身边,他笑眯眯的问:“哪个题目不会做?”我指给老爸看,然后老爸细心的给我讲解了题目。

这就是父母的爱,他们无微不至的关爱我的健康和我的学习,我一定会好好学习,回报你们!

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篇5:关于关爱的好词好句子有哪些

全文共 2031 字

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1、正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

2、我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

3、嘘寒问暖:嘘,缓缓吹气。形容对人的生活十分关切,问冷问热。问及温饱。

4、羊为什么会跟着牧羊人,寸步不离的走呢?因为牧羊人爱羊,呵护羊。它不像其他牡羊人那样鞭打他,虐待他,而是用她的关照和怜爱小心地呵护它。这种关爱没有母爱那么无私,没有父爱那么伟大,但这种爱却是羊的内心深处感到温暖。

5、爸爸给我的爱,给我的温暖,都只是来源于爸爸对女人爱的源头那伟大的父爱,让我感受到了温暖与快乐。那伟大的父爱,让我幼小的心灵得到了安抚,那伟大的父爱,让我的身心得到了极大的鼓励,我会记住爸爸给我的这份爱。这种爱,是会让人刻骨铭心的。

6、不管是人类对大自然,还是人类对人类,都需要关爱。万物皆如此。人类爱护、关爱大自然,就可以和谐生活。反之,如果我们破坏大自然,那么在还会使我们失去美好的家园。在生活中,朋友之间、同学之间、家人之间等等都需要关爱。总之,人人都需要关爱。

8、因为有爱,生活才会丰富多彩,享受关爱是一种心灵的愉悦,关心别人是一种高尚的品德。

9、精心呵护:非常用心的呵护、关心某人。

10、呵护备至:十分关心爱护,面面俱到。

11、生活中,人与人之间要互相关心,帮助。爱是每个人都要拥有的东西,当我们受到别人的关爱与帮助时,我们要学会感恩,学会用感恩的心,去面对帮助我们的人。

12、一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面……都是爱!多么简单!

13、正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

14、精心照料: 非常用心的照料、照顾某人。

15、生活中,有许多关心我们的好心人,他们都给了我们不同的爱,有慈祥的爱;温柔的爱;严厉的爱;无私的爱,等等,他们都是给予了我们一种:关爱。我也在两种不同的关爱中成长。

16、关爱他人,首先是一种自我情趣,修养的提高;其次是接近他人,拉近距离,心心相通的必要条件;再次,关爱他人,更是一个人成就事业必不可少的条件。

17、关爱他人,有时很简单。在我生活的周围,充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时,父母的爱是精心照顾、彻夜不眠;当我在学习上遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦;当我遭受挫折时,朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助;当我在陌生的环境里,大家的爱是无私奉献、鼎立相助……

18、一朵瘦小的荷花,一张无私荷叶,一位受挫的女儿,一个慈祥的母亲,在一场夏天的大雨来到之时,将关爱,演绎得无可挑剔。

19、问寒问暖:形容对别人的生活很关心。

20、关爱,有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人,我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路,这对于我们不过是很小的事,可是却能给残疾人带来很大的方便。

21、如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。如果被人关心是一种美好的享受,那关心他人则是一种高尚美好的品德。

22、爱是永恒的主题,因为有了爱,我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星,缀满整个星空,黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大,我们要互相关爱,互相帮助,让我们生活在一个充满爱的氛围里吧!

23、关爱他人,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水,都是你所奉献的爱。

25、含辛茹苦:辛,辣;茹,吃。形容受尽辛苦和吃尽苦头。

26、舐犊之爱:舐,舔;舐犊,老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。

27、关怀备至: 关心得无微不至。备,表示完全。

28、我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。 让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。

29、在我们的生活中,关爱就像一盏明灯,能照亮你前进的方向;关爱就像一团火焰,能融化你心中的冰霜;关爱就像火红的太阳,能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱,在生活中无处不在。

30、大爱无言:最高的爱是不需要挂在嘴边表达的,而是表现在点点滴滴的行动上。

31、无微不至:微,微细;至,到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

32、体贴入微:体贴,细心体谅别人的心情和处境,给予关心和照顾;入微,达到细微的程度。形容对人照顾或关怀非常细心、周到。

33、关爱有加:有加,指很深的程度。形容非常爱护、关心。

34、关爱是春风为柳杨依依的抚摸,是春色无尽的嫁妆;关爱是新芽呼唤生命的力量,是万物舒醒的灵动;关爱是一把钥匙,轻轻地插入我的心间,是你与我生命的沟通。

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篇6:在关爱中成长作文800字

全文共 874 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这是对伟大母爱的歌颂和感恩!每每读到这首诗,我就不由自主感恩我的母亲!

在这世上最关心我、最爱我的人就是妈妈。小时候上幼儿园,书面作业被我做得马马虎虎,每一次的家长会上,老师更是多次批评我字太潦草。妈妈也多次语重心长的对我说,但我却不甚在意。直到上了一年级,一天晚上妈妈跟我说,她自作主张的给我报了一个书法兴趣班,因为她认为练习书法既可以磨练我的意志,又可以安定我这颗不安分的心。

在记忆的心扉中,我清楚的记得刚去上课的时候,老师总让我们临摹闻名遐迩的书法家的字迹。开始的一两节课,我得认认真真地按老师的意愿来,但接下来几堂课,我的屁股开始左右扭动,一分钟,两分钟,六分钟,十五分钟……终于下课了!妈妈走过来对我说:“佩仪,你的屁股怎么总是坐立不安啊?!”“妈妈,这太辛苦了,让我照着书法家的字迹写,根本没有效果,要不我们回去吧!”我用恳求的目光望着妈妈。妈妈思索片刻对我说:“老师让你们模仿别人的字迹,是想让你们学会怎样写字的结构。”“可是真的好累啊!”我撒娇道。“是你当初答应了的,做事不能半途而废,得学会坚持不懈,妈妈相信你能做好的。”妈妈慈祥地说道。于是,我便乖乖的坐到板凳上,一遍又一遍地重复练习。而每次在我身边陪伴着我的都是母亲。无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,妈妈总是风雨无阻的陪同我一起前往,即使她生病了,也不愿让我落下一节课。妈妈这份旷日持久的坚持,让我的心头涌上一股源源不断的暖流。

我永远记得在无数个烈日炎炎的夏日,我在练习书法时,妈妈总是默默地站在我身后,轻轻地为我扇扇子,而她却热得大汗淋漓,夏日的一阵风,让我的心感到丝丝清凉。功夫不负有心人,我的书法技巧,在班上可谓是数一数二的了。曾多次代表班级参加校内的书法比赛,获得不少的成绩。这些成绩的背后都少不了母亲全心全意的付出和心血,如果没有妈妈的关爱和坚持,我就不会拥有这些进步和成就了。

时间过得飞快,转眼间我在妈妈的关爱中长大,我现在已是一位小书法家啦。我感谢妈妈,感恩她为了培养我成才付出的所有心力!

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篇7:我关爱父母的记叙作文

全文共 502 字

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同学们,爸爸妈妈天天照顾我们,管我们吃、喝,还管我闪穿、住,想想爸爸妈妈为了我们付出了多少心血啊!难道我们不该想法报答爸妈对我的无限有爱吗?

我给你们讲一讲我是怎么报答爸妈的吧。我是学生,年龄又小,开始真不知道应该怎么报答爸妈。有一天早上,我睡不着了,就起了床,到卫生间洗了脸刷了牙,我一看表才五点钟,天亮还早着呢!于是我不读了一会儿书。到了五点二十分的时候,我看看爸爸还在睡,心想:我应该替爸妈干点儿事,好给爸妈一个惊喜!干什么呢?我在室内观察着。

对,做早餐!我看到了厨房的炊具,我应该替妈妈做早饭。说干就干!我从自己的储钱筒里拿出十块钱,你箭一样跑到早市上买东西。我买了爸爸爱吃的花生米,妈妈爱吃的茄子,姐姐爱吃的蘑菇,还有我自己爱吃的蒜台。回到家,我把菜放在桌上,开始学着妈妈做菜,不一会儿,我竟然真的做出了四个菜:花生米、炒茄尖、炒蘑菇、炒蒜台。爸爸妈妈姐姐起来了,当妈妈准备去做饭时,才发现我已经把饭做好了,高兴得妈妈在我的不脸上亲了又亲。看到爸妈高兴的样子,我的脸上也露出了甜蜜的笑容。我真为自己能为爸妈做点事高兴!

关爱父母,可以有各种各样的方式。小朋友们,让我们一起行动起来,多多关爱爸妈吧!

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篇8:父亲的关爱作文700字

全文共 691 字

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对于我的学习和生活,父亲关爱是迥然不同的。

对于我的学习而言,父亲的关爱是无微不至的,他经常会翻看我的作业,特别是对我的作文格外上心,时不时会给我指点一二,偶尔我的成绩下降,父亲总是能够及时发现并提醒、帮助我。

有一次,其中考试,我的成绩不是很理想,这使我感到非常懊恼,我催头丧气回到家,刚一进门,父亲立刻从我的眼神中明白了一切,“成绩不太好吧”夫亲关切的问。“是”我小声地回答,几乎没有勇气面对父亲关切的目光,我心中十分忐忑,脸也涨红了,我想说什么,但却张张了嘴,什么也没有说出来。一向关心我成绩大的父亲,会怎么样?我不知道,更不愿知道,我用颤抖的手把成绩单递给父亲,静等着一场暴风雨的来临,但令我吃惊的是,父亲脸上没有一丝愤怒,他温和而关切地说:“没有关系,胜败乃兵家常事,尽力就好”,接下来,父亲和我一起分析了试卷上丢分的原因,父亲的关爱深深感动着我。我在心底暗暗发誓,一定会努力在努力,考出好成绩,回报父亲,就这样我知耻而后勇,终于在期末考试中展示了我的才华,取得了优异成绩。

哦,父亲无微不至的关爱是为了让我能有更好的成绩。

无微不至这仅仅是父亲对我学习的关爱,对于我的生活,父亲的关爱也是与众不同的。

记得从小开始,父亲就总是让我做很多力所能及的事,年纪稍大一点,我便开始跟着父亲干各种各样的活,遇到困难时,父亲总是让我自己想办法解决,起初我很不理解,认为父亲对我关爱不够,随着年龄的增长,我逐渐发现,正是在这些事情的磨练中我的能力不断增强。

哦,父亲特殊的爱是为了让我能够更好的成长。

这就是父亲对我的关爱,它既是无微不至的,又是特殊的,感谢父亲的关爱,帮助我不断进步,不断成长。

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篇9:关爱陌生人的作文

全文共 788 字

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入秋的每一个傍晚都被冰冷的雾包围。我一步步走向公交站台,将脖颈上的那条淡红色的围巾又围紧了点。

远看去,临近夜晚的站台只有一个人。灰色的绒线帽,灰色的围巾,灰色的长衫长裤,在淡白的薄雾间,好像快要消失一样,他短短的碎发落下来,竟比秋风中的落叶更是萧条。我束紧了围巾,不自在地向一边挪了挪。

公交车又晚点了。夜空中的星星闪啊闪,闪出了泪——下雨了。秋雨濛濛。

那个穿灰色衣服的男子撑起了一把黑色的伞,伞融入了黑暗,隔了一条雨帘下的那个男人,看上去分外惊悚。我举着蘑菇形小伞,握紧了伞柄。整个车站只剩我,那个男人,还有我不安的心跳声。

我望着公交车开来的方向。惨白的雨帘,一如我惨白的脸。

这时,车站里闯进来一个小女孩,没有带伞,满脸泪痕。我看了看她,打心底里感到可怜。可是,我可以帮助她吗?我没有那个能力吧?这个女孩很明显是和父母走丢了……可以带他去派出所,但是,万一这时候公交车来了呢?这可是最后一班公交了……

这时,那个男人伸出手,拍了拍女孩的肩。然后是一阵无力而又坚定的声音:“怎么了?”小女孩眨了眨眼,说:“我找不到妈妈了……”男人迟疑了一下,抿了抿灰白的唇,认真的说:“那我带你去找警察叔叔,让他们帮你找妈妈,好吗?”

小女孩点点头。那个男人伸出手,却不是牵住她,而是脱下了灰色的外套,包住小女孩湿淋淋的身子,然后用一只手抱住她,一只手撑着伞。黑色的伞撞开了白色的雨帘,看上去竟不再令人恐惧。那个男人只穿着一件黑色的衬衫,但他的背影却是如此的昂然。

公交车来了。我没有上车,我决定踏着月光回家。冰凉的雨点经风一扬,滴在我的眼睛里,刺激着我的眼睛,顺着眼角流下来,也不知是悔恨还是感动。

我问了自己一次:他还是一个陌生人吗?是。但也不是。在这个冰凉雾气回荡的季节,在这个冰凉人性肆虐的社会,他的行为已经令人陌生,但却带着熟悉的温暖。希望有一天,我还可以见到那个男人,抑或见到像他一样的人!

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篇10:无私的关爱

全文共 818 字

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“老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋中,载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山林中给我们铲出一条光明大道……”每当我读到这首诗,就会想起教了我小学四年级的老师——陈老师,她,就是这首诗的化身!

打开记忆的百宝箱,里面装满了陈老师对我们的关爱

记得有一次,学校广播里传来了征文作品获奖名单,我的名字也在其中,当时的我兴奋极了,第一次尝到了写作成功的快乐!当我在领奖台上手捧那鲜红的获奖证书时,我的眼睛湿润了,眼前浮现出陈老师细心指导我写作的一幕幕:看着老师那一双带着血丝的眼睛,听着她因疲惫而沙哑却不厌其烦的为我讲解的话语,我暗暗下决心,老师,我一定不会辜负您的希望!如今,我真的获奖了,我高兴地把证书捧给陈老师,老师脸上绽开了最美最美的笑容!

记得有一次,我爸爸妈妈都没有在家,奶奶又生病住院,我没有人带,爸爸就打电话给陈老师,叫她帮忙带带我,中午时间到她家里吃饭。当时她就一口答应了,一放学,我就跟着陈老师到了她的家,她待我就像自己的孩子一样,非常的热情大方,让我有了一种回家的感觉。

还记得有一次,陈老师感冒发烧,却还是坚持给我们上完课,晚上回家才去医院打掉瓶,第二天仍然坚持上课;还记得每天清晨杨老师总是全学校第一个走进校园的老师,陪我们上早自习;还记得老师把书包、文具、复习练习册,买给没有父母的同学,让他们收获了一份沉甸甸的母爱;更记得课间陈老师和我们一起跳皮筋、丢沙包,引来其他班同学羡慕的眼光,并悄悄地说“她要是咱班老师该多好”……那充满深情的一幕幕,都印在了我们的心灵深处!多年来,我们感受到了老师的谆谆教导和良苦用心,记得老师的笑声,记得老师的鼓励,更记得老师对每个同学的爱护……每当想起我们的陈老师,心里就会油然而生那份敬意。

陈老师,多年来,您不但教给我们知识,还教给我们做人的道理,无时无刻地给予我们慈母般的关爱!陈老师,我们一定不会辜负您的希望,我们一定会成为您的骄傲的!

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篇11:人与人相互关爱作文400字

全文共 413 字

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在我们遇到困难时,有人帮助你,那就是雪中送炭。

在我的记忆中,有两件事是我记忆犹新。一件是五年级暑假军训,一件事运动会上同学们的助威声。

五年级暑假军训,也许是同学们第一次离开父母。在这八天中,每一位同学都在帮助其他同学。在暑假里,同学们大多数都能睡个懒觉,但是在那里不行,每天早起6点起床,6点5分下楼站队。有的同学就是不起来,当哨声响起来时,有人还在床上躺着,为了不让同学迟到,先起的同学就叫醒还在床上的同学。使在下楼站队时没有一个迟到。

这就是同学中的一种关爱

在一次运动会上,报长跑项目的我尽管耐力再好,但是在最后时刻都会有些体力不支,而在跑道边的同学就为我加油,他的声音有些沙哑,但还在为我加油,使我使出全身力气,奋力向终点冲去当我到终点时,我就一下坐到地上,同学们马上扶我站起来。

这就是同学之间无私的关爱,他没有母爱伟大,没有父爱深沉,却能触及你的心,温暖你的心。

让我们用爱心去构建和谐社会,用爱心打造出一条条爱心链吧!

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篇12:老师关爱学生的作文400字

全文共 484 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我要感恩好多好多人……

但我最要感谢的是我的老师。当我们生病时,您会特别关心我们,像是对待自己的儿女一样;当我们在学习上遇到难题时,您会耐心地对我们讲道理。当我们遇到生活中的烦恼时,您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯,为我们指引方向。谈到老师,我们会联想粉笔。

它却像善良的喜鹊们为牛郎和织女粉笔,在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面,在数学老师手里变成了一道道算式的解析,在科学老师的手里,它诉说着牛顿第一定律,在音乐老师的手里,它们欢乐的跳跃,一个个欢乐的音符;在美术老师手中它们又变成一幅幅美丽的图画……

老师也像粉笔一样,在黑板上播下希望的种子。用汗水耕耘,用鲜血浇灌,转眼间,种子发芽了,长叶,开花,结果,由此结果的桃李,便是您辛勤耕耘的见证。老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪烁,因奉献而充实。人们都说,老师是人类灵魂的工程师,他们有红烛的牺牲精神,有金子般的心。

老师,感谢您!感谢您好的辛勤教导,感谢您好的无私奉献!

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篇13:关爱作文300字

全文共 280 字

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常听人说:“现在令人感动的东西太少了”但谁又真正的想过“到底是缺少感动,还是缺少发现的心灵呢?”

记得有一次,我和三年级转走的朋友玩两人三足的游戏,我和张芯冉差点就冲到终点了,去被一颗不起眼的小石子绊倒了。大家看到了,连忙解开绳子,来看我们俩,石子被嵌在腿里,要取出来会很痛,张芯冉连忙给我讲笑话,剩下的人趁我不注意一下子把石子取出来,我痛得朝天怒吼,宣泄我的痛苦,张芯冉在我的嘴里放了颗糖,我的眼泪在眼眶里滚动,也许是感动,也许是疼痛。

亲爱的姐妹,我们迈出的每一个足印,说出的每一句话,看似平常,但都来自生活,生活中并不缺少感动,缺少的是每个人善于观察的眼睛。

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篇14:关爱我们自己f的安全的作文

全文共 348 字

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安全是一种观念。只要我们意识中时刻想着安全,想着一个人牵连着许多人的心,想着远在家乡翘盼你归来的妻儿、父母,我们就应懂得保护与珍爱自己

安全是一种行为。进入施工现场必须正确佩戴安全帽,高空作业必须正确使用安全带,进入施工现场不能穿拖鞋、凉鞋……施工中没有绝对的安全环境,只有相对可靠的措施。强调安全不是例行公事,这些被三令五申、强调再强调的安全规则,只要不被充耳不闻,就能防患于未然,达到“我要安全”而不是“要我安全”。

安全是一种习惯。提高安全意识不要等到事故发生之后才提高,每天工作开始的时候,就把安全放在第一位,多留心一点,不存侥幸心理,养成良好的安全习惯,每个环节都做好安全措施。有了良好的安全习惯,就把安全掌握在了自己的手中。

爱自己,就要保证自己安全;保证了自身安全,就爱护了家人和朋友!

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篇15:爱护铁路,关爱生命作文600字

全文共 644 字

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第一次见到火车是和爸爸妈妈一起去北京的时候,从候车站台上远远望见火车那长长的车身,火车的每一节车厢都稳稳地停靠在两条直线似的铁轨之上,我感受到的是火车的庞大和雄伟!火车缓缓起动了,听着火车与铁轨之间有节奏的磨擦声,看着窗处的房屋在身边飞快地消失,我感受到了火车的速度和力量!

火车作为世界上运输量最大、最繁忙的交通工具之一,在给人们生活带来方便和快捷的同时,也给我们带来了一些痛苦和灾难。前段时间,我在新闻上看到我国北京开往青岛的旅客列车相撞,造成72人遇难,416人受伤,我感受到了火车事故的严重和残酷!

妈妈告诉我:“火车的安全大到火车的质量和速度,小到铁轨上一颗小小的螺丝钉都有关系!有一些小偷为了满足自己的一点点利益,把铁轨上的零件盗走而造成巨大的铁路安全隐患!有一些在铁路知识上特别无知的小学生放学后在铁路边玩耍,甚至设置障碍,殊不知这是拿自己的生命和他人的安全当儿戏,会给国家和人民生命财产带来重大损失!”我虽然没有住在铁路边,也不能天天见到铁路,但我却知道其实“铁路”就在我们的身边,就像去年四川发生大地震,我们班全体同学为灾区的小朋友们捐款一样,只要我们人人奉献一份爱心,懂得一份理解,灾区就会重建,我们的家园就会更美好!同样,如果我们都来学习铁路安全的相关知识,爱护铁路,保护铁路,主动支持铁路事业,我们的火车就会跑得更快、更安全!

我想我现在要好好学习,长大后,我要当一名科学家,研制出世界上跑的更快、更安全的火车,我也要把铁路铺到月亮上,火星上去,让火车更好地为人们服务!

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篇16:在关爱中成长作文500字三:在关爱中成长

全文共 345 字

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爱,是春天的阳光,温暖和煦;爱,是夏日的细雨,凉爽清新;爱,是秋天的笑语,快乐标记;爱,是冬日的火把,照亮心灵。闻心居作文网

世界因我们的成长在不断变化,但是有一样东西它永远不会变,猜猜是什么?对了!是关爱

在我五岁的时候,妈妈领我进幼儿园,面对着一张张陌生的面孔,我有些害怕,不知所措;这是老师伸出关爱的手,让我不再为陌生而担忧,而是尽情的和小朋友一起玩耍。

我现在是初中生,已在关爱中长大,越来越觉得累,这时爸爸的话又响在耳边:“不历经风雨怎么能见彩虹”关爱让我坚信“胜利是要历经困难过后才能见得的”于是有了鼓励,我又继续向前。

关爱是成功后的鲜花,催我上进;关爱是失败后的的阳光,为我驱散阴云;关爱是前进的动力,让我不放弃;关爱是后退的阻力,使我永拼到底!

人在关爱中成长,关爱在世界里长大!

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篇17:关爱留守儿童高中

全文共 1145 字

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六一将至,各地都有各种儿童的活动。留守儿童,他们的生活,他们的节日,到底怎么予以关注,怎么让他们快乐。

这几天看新闻,发现湖南株洲晚报正在组织“留守儿童拍下最美的笑脸,寄给远方的父母,征集企业和爱心人士,代孩子给远方父母一张笑脸,一封家书;湖北荆州则举办“邀留守儿童游大学主题活动。这些活动都是很好的载体,给留守儿童一点关爱,让他们的爱不缺失。

而更多的留守儿童如何办?这是个难题摆在了学校和社会面前。我所在的溆浦县北斗溪乡学校,从小二到初三共463人,其中留守儿童就有395人。这是些孤独的孩子,尽管家里还有老人带着,学校也有同学一起玩耍,但他们还是会冷不丁地冒出一句,“家里反正没人管我,没人关心我想什么……让人听着心里难受;他们会由于缺乏家的温暖和管教约束,而变得性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃。当这样的孩子从个别到成为一个群体,尤其是在乡村集中时,生活于城市之中、每天和自己的孩子朝夕相对的人们,可曾想过,留守儿童的成长安全和教育问题日渐突出,会给这些孩子和农村的未来,给社会的安定带来什么。

他们,其实是些懂事且早熟的孩子,所要的不多,只是希望父母能多陪陪自己,在自己对生活、学习感到无助时,有父母在身边给他们有力的支持,高兴时有父母分享,伤心时有父母抚慰,可城市的建设同样离不开他们的父母。在学校,为了让每个孩子感受到温暖,每一个乡村学校的老师都是留守儿童的“父母。在我任教的学校,低年级的班主任一直尽量安排女老师,她们像母亲一样给小孩子洗澡、洗衣服、洗碗甚至擦屁股,耐心教给他们生活常识;学校还建立了留守儿童成长档案,有每个家长的电话,经常跟家长汇报孩子的情况。也正因为这些经历和这些行为给孩子带来的变化,我才更知道,让留守儿童成为我们大家共同的“孩子,对他们的成长和教育,有着极其重要的作用。

所以,到今年六一的时候,我就在想,城市和市民能否为他们创造一个和父母远距离“接触的机会,或者代替这些孩子的父母,给留守儿童一个有“父母陪伴的六一儿童节?

很庆幸,最近我看到了社会的参与。如株洲晚报举办的活动,让远方的父母看到留守儿童最美的笑脸,很温馨,也有实用。荆州市让儿童感受城市的气氛,感受大学的氛围,对孩子日后的学习有着很大的帮助。这些,其实也是社会对这些孩子父母所做贡献的感恩,是每一个社会人对他人、对社会应有的责任。

当然,像这样的一两次的公益活动,对解决留守儿童问题能起的作用微乎其微。但活动的意义更在于,让市民在与自己的孩子共度节日的同时,也能关注到那些不能同父母一起过节的孩子。毕竟,儿童节是属于所有孩子的,而儿童节的意义不仅在于让孩子痛快地玩一天,更在于唤起公众对所有儿童生存状态的关注,这其中,留守儿童就是一个不容忽视的群体。须知,他们也是我们的“孩子,他们需要我们的关爱。

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篇18:关爱的作文700字

全文共 778 字

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这个雨夜有点冷。细雨斜密地往下冲,暮色苍茫,温度也低,冰冷的风一个劲儿地从裤管里往上钻,小巷子里一个人也没有。路灯微弱的光迅速被黑暗吞没了,我只能凭感觉深一脚浅一脚地走在回家的路上,像一只受惊的小兔子,颤抖着,小心翼翼地在泥水中找着踏足之处。

周围静悄悄的,我都可以听见自己的心跳,急而短促的呼吸,像被扩音器放大一般。突然,一束亮光从身后射了过来,像火苗一样温暖着黑暗中的我。我下意识地回头,身后是一辆白色的小汽车,雨刷不停地来回扫动着,划着优美的弧线。而车却亮着灯并没有疾速往前行。我识趣地靠到路边驻足,侧身注视着汽车。半晌,我们僵持着。终于,我不耐烦了,小声嘀咕:“好心为你让条道,你不走我走……”我借着车的灯光小步跳跃着,踏着泥浆向前走。我踏过的每一个小水洼,都盛开着一朵黑色的小水花。

我愈来愈觉得,前方明亮了很多。我往前走一段距离,小汽车会往前走走停停。快走出车灯的照射范围了,我又有一种莫名其妙地舍不得,就像初生的婴儿离不开母亲温暖的怀抱。车又往前开动了,似乎带着泥水“哗哗”地追了上来,前方又是一片亮光,我感激地回头一望。就这样,我往前走一段距离,小汽车就会往前走走停停,那束温暖的光芒一直伴随着我,好一个一伴一路!

车子一走一停,一直将我送到了单元楼下。车主在背后默默地为我照明,奉献着爱,传播着光明。这时,感动像潮水一样涌了上来,充斥着我孤独、害怕的心。到了单元楼下,我迟迟地站着,对着车轻轻地挥手,“谢谢……”我呐喊着。“滴滴——”车灯友好的地闪了一下,我的眼睛也闪了一下,那束温暖之光消失在黑暗中了。我深深地将这一幕记在了心里,不管前方的路多黑,那光芒仍然温暖雪亮……

关爱,是一阵清风,能拂去心中的忧虑;关爱,是一股甘泉,能滋润我们的心田。那个漆黑的夜晚,那束温暖的关爱的光芒,照亮了我前进的路。不管前方有多黑暗,有了这束光,我就不会畏惧!

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篇19:有关爱的“皮鞭”作文

全文共 1152 字

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我1984年12月参加工作之前一直在农村长大。父亲在川庆钻探公司所属的物探公司上班;在那个时代,父亲单位上学习、总结特别多,尽管他是文盲,连家信都只好请人代写亦概莫能外;很少回家。所以在我儿时的记忆中“父亲仅仅留给我依稀的印迹,妈妈与我朝夕相处,对我影响最大”。妈妈那时对我最大的期盼就是:“做个诚实守信的人,并能好好读书”。

我读小学五年级时,有一天下午六点放学后,听大我一岁既是表哥又为同学的邓诚说“离学校三公里的生产队要放‘孙悟空大闹天宫’,我们去看”,我想到妈妈临走时说过的话“放学就对直回家,免得妈妈牵挂”,我打消了去的念头;可最终还是经不住“一年都难得有一次的看电影的机会,而且更何况是儿童梦寐以求、可望而不可即的好电影”与“表哥的软磨硬泡”的双重考量,跟着表哥及其它同学、校友小跑约半个小时,才终于到了目的地。夜色降临,生产队长讲了最近队里面的生产组织情况后,众望所归的电影在现场600多人的欢呼、期待声中拉开帷幕,情节的确引人入胜。虽然晚上十点半,电影方才结束,但回家路上我和表哥仍意犹未尽的回忆着电影的精彩,一路上欢声笑语不断。

回到院子,除了来自天上的一轮明月撒下的皎洁月光,院内显得十分安静。我轻轻的推动房门,才发现妈妈静静的站在门后,两个妹妹早已进入梦乡。“到哪里去了?”看着妈妈从没有过的严肃、冷峻的脸我心里十分愧疚、后悔,“我看电影去了,老师要我们去的”我试图找个坚强、充足的理由。原以为妈妈会原谅,却只见妈妈毫不犹豫取下皮带刹那间雨点般的“皮鞭”落在了我身上,妈妈一边打一边问“是你自己去的?还是老师要你去的?”,“我平时是怎么教你的?尽管我们家穷,但做人最首要的是诚实,要实话实说”妈妈一边打也一边跟着我哭。透过妈妈脸上无奈的表情及伤心的泪水,让我分明解读出“皮鞭与其说是打在我身上,倒不如说‘如同刀子般’深深的砸在妈妈的心窝里,是妈妈发自内心对我的爱与妈妈对我‘恨铁不成钢’二者的交织、融合”。

第二天下午一放学,我就径直回家。妈妈用满是老茧的手爱抚着我的头语重心长的说“儿呀,昨晚并不是妈妈故意要打你;我一直教你们三兄妹做人最首要的是‘诚实、守信、实事求是’,另外则是一定要有好的品德和责任感;这是根红线,不能踩;人绝不可以为了满足自己的私欲,说谎、欺骗他人!”。

细想起来,虽然妈妈的这“皮鞭”方式选择上并不完美可以更科学,但对我来说却价值连城!它让我在“说谎、做假”的轨迹上及时刹车、悬崖勒马,并理性回归至“诚信”正道!更成了我终身秉持的原则;也由此让我明确了“男人的责任和担当”,这不是全社会所需要并大力提倡的吗?

再次真诚感谢妈妈爱的“皮鞭”!尽管我事业上并没有取得预想的成绩,但我至少是“诚信”的,同时最值得骄傲的是我学会了怎样全身心的关爱家人!

[有关爱的“皮鞭”作文

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