团结就是力量作文初中合集三篇 作文怎么写(精品20篇)

我觉得《葫芦娃》这部片子很有教育意义，它主要是突出了一种团结的力量。

故事讲述了葫芦娃想把妖怪压回到山里，勇敢的向妖怪挑战的经历 。片中葫芦兄弟们每一个人都有自己独特的本领，他们每人分别都与妖怪进行了艰苦卓绝的斗争，但妖怪每次都通过自己的计谋和法宝，一次一次地战胜了葫芦娃们 ，最终葫芦娃兄弟同心协力联手打败了妖怪，把他重新压回到山里。

通过这个片子我明白了一个道理：自己的强大并不能保证获得成功，唯有团结的力量才能达到成功的顶峰。七个葫芦娃能够战胜妖魔，正是因为他们团结一致，连成一心的结果。在现实生活中，我们不也正需要这种精神吗?一个班级团结了，班级才会更优秀;一个学校团结了，学校才会更进步;一个家庭团结了，家庭才会更幸福;一个国家团结了，国家才会更强盛!

当灾难袭来时，几十万官兵在最短的时间内冲到抗震救灾第一线;十万白衣天使迅速赶到重灾区紧急救人;百万志愿者也自觉的集结灾区;十三亿中国人民和灾区人民心连心，同呼吸，共命运。这就是力量的源泉、这就是爱的奉献。这种爱，会使无数人毫不犹豫地献出宝贵的生命;这种爱，会使四面八方同胞奉献出无私的援助;这种爱，会使优秀的中华儿女凝聚成一股无坚不摧的力量，它将战胜大自然带给我们的深重灾难---这就是团结的力量!!!

常言道：众人一条心，黄土变成金。在这个世界上，只有团结一心，才会获得成功。说到这里，我又想起了前不久的汶川大地震，一场史无前例的地震，摧毁了我们可爱的家园、夺去了我们无数同胞的生命，但却压不倒我们战胜困难、重建家园的信心。在灾难面前，中国人民是团结的!在灾难面前，中国人民是坚强的!在灾难面前，中国人民是压不垮的!我为自己是中国人而感到骄傲、自豪!

越是磨难，我们越要手拉手，心连心，肩并肩。我们不怕灾难，我们不怕困难，我们生死相依。 一切的一切，就因为我们都是黑眼睛黄皮肤的中国人!

我们人类的祖先经过了漫长的进化过程，终于形成了具有高智商的高级动物。人类的进化过程是艰苦的，但在其中，我们的祖先得出了一致的结论——团结就是力量。

一场早春的大雨已过，大地上万物复苏，空气中弥漫着泥土的幽香，我是墙角的一颗——

小草

春雨把泥土滋润得酥松、柔软，我冲破泥土把头探出地面，看看这个光鲜亮丽的世界。在我的身旁，有一株很大的植物，他长着浓茂的绿叶，枝头开着两朵鲜艳的大红花。我心想，他必定会受到人们的浇灌，受到人们的万般宠爱，而我只是一棵不起眼的小草，在墙角独自忍受人们唾弃的眼神。突然，我听到有人走过我身旁，不一会，我看见一只大手朝我这边扑来，我连忙把头缩回去，我听见：讨厌的大红花，打扰了绿的寂静。我抬头，那两朵大红花已不知去处，只见我身边的伙伴们个个昂首挺立，共同绘制了一张巨大的绿毯，我欢快地看着从我身边走过的——

蚂蚁

我是黑色的骑军，我的任务是四处侦查，一发现目标就回营报告。我边走边察看，发现我的前方有一个绿色的东西在蠕动，我微小的身躯抵不过他庞大的身体。于是，我撤退了，我不是逃兵，我只是回去报告。在我的指引下，我们一大群蚂蚁来到了目标前，我们展开了猛烈的攻击，使用了我们的武器——“麻醉”剂。经过一个多小时的周旋，我们终于将猎物捕获，搬着胜利的果实，凯旋而归了。我站在坡上，望着远处正在田中耕耘的——

人

我们人类不是强者，在人类的进化过程中，也曾被统治过，为了躲避野兽的攻击和追赶，人类在山洞中集体生活，集体劳动。为了觅食，为了生存下来，人类整天担惊受怕。后来，人类学会了使用火，当野兽攻击时，人类就一起拿着点燃的木棍驱赶野兽，最终战胜了野兽，在这个世界上生存下来。

团结就是力量，小草、蚂蚁、人类，正是因为他们懂得了这个颠覆不破的道理，才能够生存下来，并且生生不息。团结就是力量，正是因为这个千古传承的真理，我们才能冲破所有的艰难险阻，把渺小演绎成伟大。

“众志成城不可摧，弃之却之终自绝。”因有团结，才能平稳接力;因有团结，才能获得奖项;因有团结，才能让班级变得更加美好。成功需要克难攻坚的精神，但更加需要团结协作。多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符消失匿迹，用团结互助奏出美妙的交响乐，共同创造辉煌与精彩。

团结如同岁寒清标的梅，任凭寒风冷雨，依然描绘青春美好。

相约这逐梦的旅途，为梦想奋斗拼搏。为了心中的美好向往，我们奋勇向前;为了出口的铮铮誓言，我们不畏艰难。当掌声一次又一次响起，当呐喊一声又一声荡漾，那是为我们青春的梦想而喝彩，为梦想的奋斗而欢呼!我们不惜汗水、承受痛苦、摒弃眼泪，只求在成功的瞬间，绽放期待已久的辉煌!

体育节虽已伴随着秋风一去无回，但那拼搏进取的精神却不曾远去，我们将徜徉于学海，知难而进;攀登于书山，披荆斩棘。我将铭记那些点滴，用青春无限的活力点燃梦想，奏响青春的旋律!

团结就是力量，在这个盛夏里我们懂得了这个道理。

夏日，酷暑。

我们学校开展了二人一足的比赛。每一个人都要找一个拍档，为自己班作战。但是看着我们班的人都比别人班的人矮小，心里不禁地颤了一下，心里想：“我们班会赢吗，别人班的人看上去都这么强……”“嘿！在想什么呢？”和我很要好的同学小A打断了我的思绪，她看着我担心的样子就猜出我的心思来了：“怎么了？没信心吗？没事的，我们班虽然没有他们班的人这么高大，但是我们团结啊，相信我们自己能赢吧！comeon，我们来练习。”小A说着就拉起我的手练习，我看到我们班的人都各自努力地在练习，心里感动得落泪，渐渐地，我对我们班有信心了。小A突然把我们班的人都召齐了：“我们一班最棒，有没有信心？”“有！有！有！”我们班的人大声地回应道。“好，那我们尽我们所能为班争光吧。”

裁判吹响了哨子，赛场上笼罩着紧张的气氛。

“各就各位，”裁判看了看我们，“预备，开始！”

首先出场的是我和小A。“不用怕，我们手挽手走过去，不要慌不要乱。”“嗯。”所谓万事开头难，我和小A因还没练习够，一个快一个慢，我差一点就跌倒在地上了，幸好小A紧紧地握着我的手，“小心，慢慢来，别乱。”我们很快就到了终点，紧接着就是第二组出发。我和小A在终点等着队员们，“加油！不要心急，手挽手过来！”我和小A大喊道。第二组顺利通过了。二班的人比我们慢了一点儿。“不用怕，给自己信心！”第三组依然像我们那样手挽手走着，数着拍子“一二，一二，一二。”时间过了五分钟，紧张的气氛越来越强烈……场上不断有加油的叫声出现，而我们只是安静地手挽手走过。到了最后一组，我们的心像被什么勒紧似的……“快，最后一棒了，加油，手挽手，避免跌倒。”小A冷静地对着他们喊。眼看其他班的队员要追上我们班了，最后的两个队员更加卖力了，“加油！加油！加油！”其他班的啦啦队传出了排山倒海的呐喊声。“二班第一，一班第二，三班第三。”裁判宣布了结果。我们只拿了第二。小A大声笑道：“我们也很努力啊，我们也赢了啦！虽然我们不是第一，但是，在我的心里，一班永远是NO。1。”我们听了小A的话，也开心起来了，大家拥抱着，笑着，分享着这份比拿第一还更自豪的情感。

那个夏日让我记忆犹新。那一次，我们手挽手赢得了比赛。

团结是集体的需要。一班的团结感动这所以在场的人，我为一班的团结感到自豪。

[团结就是力量叙事作文

同一个世界、同一个集体、同一个家园都需要团结力量的帮助。无论是国还是家，都是团结换来了中华人民共和国今天的崭新面貌。没有团结，就没有我们现在的幸福快乐、美满富足的生活，所以团结就是一种力量。

雷锋说过：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海团结的力量”。团结的力量其实很强大，没有这种无比强大的力量，就不会有我们今天的幸福生活。人类一脚就可以踩死几十只小动物——蚂蚁非常团结。不要看它又小又弱，可是它们团结一致、众志成城、同心协力、万众一心的精神值得我们人类学习。当有别人掉在地下的面包渣、瓜子仁时，如果有一只小蚂蚁发现，便会用触角招呼同伴来搬走这些食物，俗话说得好：“众人拾柴火焰高”。团结的力量就是不一样，它可以让人团结起来，用恒心与团结取得成功。有时一个人孤军奋战不一定能成功，但是只要团结起来就截然不同。每个人的优点全部集中在一起各有各的优点，同时，金无足赤、人无完人。在这个过程中，我们还可以取长补短，不要看不起渺小的、团结的蚂蚁，有时它甚至可以斗过庞大但不团结的公牛。

在这里为大家讲个故事：从前有三只公牛，它们身体强壮，遇到野狼时总会一起对付，不让野狼得逞。狡猾的狼想了一个办法，挑拨三只公牛之间的关系，狼分别向黑牛、红牛、黄牛说了一些无中生有的话，不团结的三只公牛竟然上了当，相信了狼的话，纷纷吵了起来。最后谁也没理谁，没有它们的合作，公牛们都是单独打斗。这可好对付多了，狡猾的野狼，最终把公牛全部吃掉了，这就是团结与不团结的区别，宫捏团结起来是可以打败野狼，并能快快乐乐的生活，而不团结只能为它们带来灾难。

一根筷子容易折，一把筷子难折断。团结的力量无比强大，而不团结将会毁坏你的人生。所以，团结一定就是力量，学会团结必定能够取得最后的胜利。

“铃，铃……”上课了。同学们都端端正正地坐好了，王老师也走进了教室。此时，王老师在黑板上板书，同学们在下面认认真真、专心致志地写字。

这时，小雨写错了一个字，正当他向小欣借橡皮时，这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作，就把他们全都叫了起来，生气地说：

“你们刚才在干什么?这是课堂，不是市场，你们为什么要在下面交头结耳，搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律，如果你们还要这么做的话，就请你们出去!”

王老师的话，字字如针，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他刚想站起来分辩，但他想到了一句名言：争执的双方，没有一个是胜利者。小雨心想：王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我，如果现在我和王老师争执起来，那么王老师就永远不会知道真实的情况，永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生，况且如果和王老师争执起来，这节课恐怕就会上不好，时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度，那就等于浪费生命。

小雨毅然决然地选择理解王老师，对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱，坐下来，开始听课。下课后，小雨向王老师的办公室走去。

小雨心想：“我得让王老师理解我，让王老师知道事情的真相，让自己得到清白。”

小雨走到王老师的办公室门口，轻轻地敲了一下门，走进了办公室。小雨看见了王老师，心平气和地对王老师说：“王老师，今天的事您错怪我们了，我和小欣其实没搞小动作，我只是向小欣借一下橡皮，您不应该那样说我们。但我们也有错，我应该经过您的同意，再借东西。我在这里，向您说一声‘对不起’，也希望您能还我们一个清白。”

王老师听完了这句话，沉思了一会儿，温和地对小欣说：“你先回去吧!”

“铃……铃，铃”，又上课了。王老师走进了教室，对大家说：“方才上课时，我错怪了两名同学，我不应该说那样狠的话，在这里我向他们说一声‘对不起’，也希望他们能原谅。”

今天是军训的第一天，我怀着激动的心情以一个‘一中人’的身份踏入了盼望以久的一中校园，在这军训的第一天，我深深体会到：团结就是力量!

走进一中校园，你就会感到好象来到了军营的练兵场，放眼望去，一个个方阵印入眼帘，每一位同学都一丝不苟地完成指定动作，严肃认真，关于军训心得的作文。站军姿时，我们班被安排站在太阳下，而其他班站在树阴下，但是班上没有一个人有怨言。豆大的汗珠从脸上淌下，没有人伸手去擦;腿站麻了，咬齿坚持。我们知道，自己的任何一个多余的动作都会影响到整个班的荣誉，尽管我们彼此都还不认识，甚至连姓名都不知道。但是，我们能团结起来，为8班的荣誉而拼搏!当我看到教官赞许的表情时，我感到：团结就是力量!军训是辛苦的，没练一会腿就像灌了铅，脖子也酸了。但短暂的休息时间里，素不相识的同学们站在一起互相鼓励、捶背、说笑、放松，为下一轮的军训准备，我感到身体里好象又注入了新的力量。此时，我要说：团结就是力量!

军训中也有快乐。夕阳西下，我们的影子被拉的很长，清风拂过，带来了一丝清凉。结束了一天的军训，唱起了军歌---《团结就是力量》。整个班的同学都以自己的最大音量唱，歌声嘹亮，压过旁边的两个班。我深感：团结就是力量!

团结就是力量，一滴水很容易干涸，而当这滴水流入大海时他就永远不会干。

Since the human being on the earth, knowledge will sprout in human wisdom, from ancient to contemporary rumaoyinxie high civilization, every society. It shows the great effect of knowledge. The progress of knowledge has promoted the development of history and promoted the civilization of mankind. Knowledge is power.

At present, there is a popular saying in the world: to see whether a country or a nation is prosperous or prosperous depends on peoples cultural knowledge level. I think this statement is justified. Even if a country is not rich enough for a while, but as long as its intelligent people have knowledge of tradition, we can conclude that this country has a bright future. But if a nation is very rich, but to support a group of "acts, the results have neither learning nor skill" must be sad. It is bound to fade away.

In the history of the Tang Dynasty, the prosperity of the "Kaiyuan flourishing world" was formed. In addition to the emperors enlightened, the most important reason was that the science and technology of all walks of life were fully developed at that time. The strong national power, a galaxy of talents, Megatron seas.

In ancient times, natural phenomena such as wind and rain, thunder and lightning were regarded as the behavior of God. During the drought, the people butcher sheep. Send up the altar, kowtow to God, obey the Taoist priest call the rain. In todays view, these seem too silly and ridiculous, but it is the inevitable result of no knowledge. Now we have scientific knowledge, and we have artificial rainfall. Even if we meet the drought, the crops can grow very well. "God" cant be stuck to our neck. Rendingshengtian, that is because people have the knowledge.

Thus, it can be seen that the prosperity and strength of the country can not be separated from knowledge.

我今年9岁了，身材苗条，一头乌黑发亮的长发总是精神地扎成一个马尾，披在脑后。瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高高的鼻子，玲珑小巧的嘴巴。哈，这就是我了。

我是一个爱看书的小女孩，我看书的时候，就像饥饿的人趴在面包上，吸取知识，成为一条小书虫，遨游在书的海洋里。我也会常常忘了一些要做的事儿。

有一次，我在看《爱的教育》，虽然里面没有引人入胜的情节，但字里行间洋溢着幸福的味道，我被深深地打动了，情不自禁地爱上了这本书。不知不觉，已经到了吃饭时间，“宝贝儿，快吃饭了！”妈妈温柔的声音在我耳边响起。“好，再看两页，把这个故事看完就来。”我回答道。等这个故事看完时，我又不由自主地开始看下一个故事。“你给我出来，饭菜都凉了！怎么那么慢！”妈妈从温柔地小绵羊转眼间变成了凶猛的大老虎，她火冒三丈，朝我大吼一声。我没在意，依然沉浸在书中，我就像火上浇油，让妈妈的火更旺了，她一脚踢开书房门，指着我：“你把我的话当什么了？你的屁股发痒了吧？给我出来。”不好，老虎发怒了，快跑，我手足无措地放下书，恋恋不舍地离开书房去吃饭。

这就是我，一个爱看书的我，你们想和我交朋友吗？

[初中写人作文这就是我作文400字

团队凝聚出的力量最为强大的，含有巨大的感召力和威慑力，个人的力量是微不足道的，而数人齐心的力量是不可战胜的，今天我家楼下便演着一幕感人而又“励志”的画面。

下午我回家时，我被路边一片黑色的“小生命”吸引住了，便凑上前去观看，原来它们在移居，数以百计的蚂蚁，在不停的干着属于自己的任务，因为骑车出了一身汗的缘故，所以一股凉风袭来便把我逼出了一个喷嚏，这阵人造风，对蚂蚁造成了不小的危害，七分之一蚂蚁都被这阵突如其来的风吹跑了，但他们绝不轻易放弃拖着疲倦的身躯继续干活，我用手点了点“人山人海”的地方，竟被我点死了两只，同伴们见到朋友爬在地上不动弹便一起拖回了“新家”。它们不知疲倦，如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蚂蚁们并没有放弃，也并没有被挫折吓倒，这一点同那些经不起考验的团队不是更加可贵吗？

团结的力量在于付出与奉献，你奉献的越多，团队也将会更强大，就如蚂蚁一样。

团队合作的过程很很高兴认识到团结就是力量，发现了团结在集体生活中的重要性。

去野炊的路上，我们大包小包的提着，我和王文健用棍子抬着我们两个的包，走得更是艰难。两旁的路人感到十分惊讶，都向我们行着“注目礼”。

经过约两个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地——黄河外滩。老师帮我们选定了野炊的地点，并且提出各小组团协作的建议。我却悄悄的跟王文健和杨宝哲说:“我们三个一组，让他们合作去吧!”

野炊开始了，真是万事开头难啊!第一步垒灶，我们必须把石头搬运过来，尽管费了九牛二虎之力，但石头仍然纹丝不动，于是我们把石头翻了过来，然后把它滚了过去，灶总算是垒好了。我便从包里取出了精心制作的烧烤架放在灶上，点上火后，我又将准备好的馒头片放到了架子上。这时杨宝哲说:“烤火腿肠吧!”我和王文健一致同意。火腿肠刚剥好了放到架子上，我这才想起了馒头干，“呀，都烤糊了!”“我尝尝。”王文健边说边用筷子夹了一片放到嘴里。

“嗯!”只见王文健一脸苦笑着说:“太……太好吃了!”“我尝尝火腿肠。”杨宝哲说，“呸，太难吃了!”“杨宝哲快去捡柴!”我大声喊着。“得令!”只见他以百米冲刺的速度把柴运了回来，一下子将柴扔进在火上。但是，不幸的事就发生了，杨宝哲一脚就踩在了馒头干上，他忙说:“对不起，对不起!都怪我，太冒失了!我拿来烧鸡作为补偿吧!”“这还够意思，你们先拿我的巧克力豆垫垫肚子，我来烤烧鸡。”我说着就将烧鸡放在了烧烤架上烤起了烧鸡。再看旁边的合作组已经把饭做好了，我们这里才刚有点儿眉目。糟糕的是火老是跟我们过不去，总是刚刚点燃就会熄灭，我们三个一起向灶里吹风，火“呼啦”着了起来，可又是竹篮打水一场空。这次我们找来了干柴，火总算是烧旺了，火苗子“哔哔剥剥”的响个不停。

可是好景不长，刚过了几分钟火又灭了，这回我是没有耐心再点燃了。我说:“没办法，将就着吃吧!”我们三个狼吞虎咽的吃了一阵子，一只烧鸡宰去了一大半。这时，薄皓文来了，他想吃烧鸡，可不小心一下子就把烧鸡弄到了灰烬里，他一点也不嫌脏，还津津有味的吃着。最后我们又吃了几个火龙果，结束了这次野炊。

但是在回家的路上，我的心情久久不能平静。我一直在总结着这次野炊的成败。我深深的懂得了光靠自己的力量是远远不行的，只有团结的力量才是伟大的，无穷的，是任何困难也无法阻挡的。同样，我也认为，生活中遇到挫折是很正常的，挫折是我们人生中的一笔财富。

星期三，我与同学们乘车来到汕头丹喜面包总店。刚一下车，一阵香味就扑鼻而来，“咦？是什么东西这么香？”我们带着好奇心走进了此次活动的目的地——丹喜面包店的后厨。

活动之前，莹老师就强调了注意事项——一定要注意卫生，因为后厨是生产制作面包的地方，卫生是最重要的环节。我们每个人戴着丹喜负责人发放的帽子来到了三楼。一阵阵香味唤起了我的馋虫，我迫不及待地想吃上几个。

首先我们来到了西饼区，一眼望去是整理得井井有条的柜子，地面干净得发亮，没有污水。制作西饼的叔叔阿姨正在娴熟地制作西饼。只见他们一手拿着模具，一手压着面团，把模具往上一压，就变成了一个个不同形状的西饼，有小圆圈、有小动物、有小花，看起来有趣极了。

接着，我们来到了面包区，刚走进门，就看见了围在制作台上正忙碌制作面包的叔叔阿姨们，他们正在分工制作面包：有的一手压着面团一手把擀面杖压在上面来回滚动，有的将馅包进擀好的面团中再把面团捏成面子形状，还有的将包好馅的面包摆放在托盘中。他们分工明确，动作熟练，这种团结协作的精神，不禁让我心生佩服。

最后，我们走进了包装区，这是完成制作面包最后一道工序的地方，我们先是看到了已经烘焙好的面包西饼堆放得整整齐齐，几个负责包装的阿姨正站在包装机器前，忙碌地进行着包装工作。她们像是在进行接力比赛一样，有的将面包送入机器，有的确认包装，有的将面包装箱摆放好，显得干净利落，整齐高效。

这次参观面包的制作过程，叔叔阿姨们的团结合作使我真正感受到了什么是团结就是力量。

每个人身上都有两种习惯，一种是好习惯，一种是坏习惯。，我也不例外。

先说一下我的坏习惯吧!

每天下午放学回家我都要出去玩，等到八点我才回家写作业，爸爸妈妈着急的不得了，到处找我，担心我出什么事，回到家里吃过晚饭，做作业拖拖拉拉，动动这，东东那，转转笔，到最后寥寥草草地写完。每一次，我去书店看书，先在外面和别的小朋友玩会儿游戏，快到吃饭的时候我才去少看一会儿来应付爸妈，妈妈有次到书店找我了解看书情况，可我还没有到书店呢！

现在说一下我的好习惯吧！

打篮球的时候每一次都不迟到，都按时到达了清真寺篮球场，到那里帮老师场地清理干净，再把场地划分好，老师讲运球、投球技巧时，我听得津津有味，并且手脚也按老师的旨意比划一下，练球中让着小同学，练得比较好的方面还帮别的同学一块练，老师夸我快成小教练了。

另外我热爱劳动，班里的劳动任务，我总是抢着干，每逢发放书籍作业，小同学拿着很吃力，我就主动帮老师从仓库搬到教室里，为大家发。有时到校早，值日生还没整完，我就帮他们把桌椅摆放整齐，把老师的讲桌擦干净。老师发现我经常帮大家这样干，期末把我评为劳动标兵呢。

看着我得到的劳动标兵荣誉，我想我也该把自己的坏习惯改改了，把自己做作业不认真、拖拉的的习惯改掉，把自己贪玩的习惯，改成老师或爸妈布置的任务完成之后再去开心的玩。这样自己的学校不就搞上去了，到时得个品学兼优的好学生不是更好吗?

这就是我的习惯，我这才知道了，习惯就是一种力量

拥有一种好的习惯就等于是拥有了一种强大的力量，我们要把坏习惯改掉，把好习惯传播下去

我们要养成更好的习惯呀加油呀！

[小学作文：习惯就是力量

今天我看了看语文书，突然，我看到了一片叫做《秋天的怀念》的课文。秋天有什么好怀念的?作者为什么又把这写成文章?而且还这么出名······我怀着一颗满是好奇的心开始读了起来。

我 读了一会儿后，我知道，作者双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常，而他那个很喜欢花的母亲，却为了照顾儿子，让儿子好好的活下去，连自己一直喜欢的花也不管了。二儿子却一心想着自暴自弃。我觉得儿子很对不起母亲。我继续往下读，当我看到最后一个自然段时，我开始很了解儿子和母亲了，不禁流下了一滴滴泪珠。我读完后想起了一则故事。

记得有一次，我正在写作业，不一会儿，妈妈又像往常一样，端来了一杯白开水，我便皱起眉头，责骂着说：“你天天都给我白开水，难喝死了!”妈妈说：“白开水有益健康啊!”“我才不管什么健康不健康的呢!”我对着妈妈喧闹起来，“我要果汁!”“好好好，果汁就果汁!”妈妈又给我换了一杯果汁。我一直以为妈妈是在骗我，可是有一天，我从电脑上看到喝白开水确实有益健康。现在每天我都有一杯辛福的白开水在我手中······母爱多么伟大啊!

史铁生也有伟大的母爱，只不过他不知道，她所有的母爱是多么得短暂。我们要珍惜母爱。

【初中读《秋天的怀念》有感：母爱的力量二】

离开“春语”已经好长时间了，家中的事也快告一断落。看看春语11月份的作业，不禁又有一种创作的欲望。读了史铁生的《秋天的思念》心中不禁感慨万端。是啊!名人也是人呀，他也会经历生老病死，也有喜怒哀乐。孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。史铁生也没有例外，他经受了病痛的折磨，也经历了丧母之痛，正是这种痛，让他懂得了：人不能光想着自己，我们还有家人，还有亲人，疼爱我们的人。所以他站起来了，而且站得直，站得稳。

对于史铁生我了解很少，不光是他，可以说对于当代作家我几乎是一无所知。我不喜欢当代作品，总认为他们都是一些沽名钓誉之徒。所以我也很少去读当代作品。史铁生是个什么样的人，我不知道。只知道他是一个身残志坚的作家，像张海迪一样。其它的一无所知。看样要了解他的作品，还得去查他的资料。

在我对作者一无所知的情况下，我读出了他对母亲的怀念。那种失母之痛让他切实懂得了母亲的意思。也明白了做人的道理。其实这篇文章也没什么难理解的，和我们现在教学生的第三单元的课文可以说表达的是同一主题，都在歌咏亲情，写父子母子相爱相怜的感情。我觉得把他作为一篇范文给学生读读倒也不失为一种明智之举，但我不知该怎样去做。毕竟我没有这样的条件，不是我说好就好的。只是想想罢了。

的确，现在的孩子大多在物质上是太幸福的。但是在精神上他们缺失的太多。初中阶段的很多学生根本不知道什么是感恩。虽说我们一直在给学生谈感恩，但真正知道感恩的却是凤毛麟角。这些天我一直都在给学生讲亲情故事，谈感恩问题，但我知道很多同学是在那里听故事，而并不是用心去体谅父母亲。前两天我让学生写一篇感悟父母爱的文章，但真正能写出真意的更是寥寥无几。大家到现在还在我们小的时候生活着，写的仍然是妈妈在雨夜背我去看病的事。而这种故事我觉着对学生来说简直是天方夜谭。当然，对初一的学生来说，特别是我们的这些学生只要他能写清楚故事情节就已经不错了。但我还是有点觉得悲哀。我们的教育真的是太不成功了，中国的孩子真的会一代不如一代吗?反正我现在教学的感受就是如此。不说了，多说也没用，毕竟这不是哪一个人能左右的事。

伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。——题记

在厕所凸凹不平的水泥地面上，有一只蚂蚁，笨拙地拖着一个很大的猎物。

这里不适合蚂蚁的生存，它为了寻找食物，一定跋涉了很长的路，费了很大的劲。可一个非常现实的问题是，它要把这个庞然大物拖走，拖到一个很远的地方，这简直就是一个不可思议的工程。

正如我预料的那样，一不留神，那只蚂蚁连同那个庞然大物，一下子滚落到凹坑的底部，假如是人，一定摔个粉碎性骨折。可蚂蚁似乎安然无恙，只是在巨大的冲击力面前，它不得不松开可口的猎物。

蚂蚁有些伤悲，它围着猎物转了几圈，似乎无计可施;它接着爬上坑的上部，似乎在寻找帮助，但它还是绝望了，别说蚂蚁看不到，就是在我目之所及的范围内，也没有它一个同伴。

它知道该怎么做了，它拖着庞然大物，一点一点在凹坑处蠕动，缓缓离开坑的底部;它失败了，随着一个趔趄，那个庞然大物带着它滚了下去。它没有放弃，执拗地又一次拖着猎物，一点点地挪动;所有的努力似乎白费，好不容易到了坑沿处，一个不留神，猎物又滚落下去，唯一庆幸的是这次蚂蚁没有滑下去。

我想蚂蚁这次一定彻底放弃了，可我想也没想到，它很快地爬下去，又一次拖动了这庞然大物。功夫不负有心人，这次，它取得了成功。蚂蚁高兴极了，围着猎物转了一圈又一圈，高兴得欢呼雀跃。

可它的好运并没有维持多久，刚挪动了一段路，就掉进了一个新的坑里，于是蚂蚁又开始了周而复始的努力……

那一刻，我的眼睛湿润了，蚂蚁之所以成就庞大的家族，就这点精神，就让我们多少人汗颜。

在单位，我们面对的是太多的怨天尤人，缺少脚踏实地干事创业的精神;对我们自身而言，“三天打鱼，两天晒网”的举动，是我们踌躇满志最好的诠释;很多时候，随遇而安、得过且过是一种普遍的意识。所以，生活带给我们太多的无奈和失落，甚至是歇斯底里地绝望和放弃。

看着永不言弃的蚂蚁，我终于明白：坚持，就是最好的收获!

蚂蚁之间的合作能使他们搬运走比它们身体大几十倍的昆虫。蜜蜂之间的合作能使它们酿出香甜的蜂蜜。而人与人之间的合作也能发挥出巨大的力量。

有位哲学家说过："协作是一种精神力量，是一种结合美。”而我也的确是亲身体验过协作的力量。

记得有一年暑假，我逸还有洋一起去公园的湖边捞鱼。我和逸是很好的朋友，我们的性格都很开朗，而洋却不同，他的性格比较孤僻，不爱说话。但不巧的是我和逸都只带来了鱼网，而洋却带了一根一次性的鱼竿。

在钓鱼的时候，洋故意离我和逸很远，看他这样我们也便没有接近他。可我们带的鱼网毕竟只能捞到近处的小鱼，却捞不到远处的大鱼。无奈我和逸只能捞着眼前这些不起眼的小鱼。过了一会我们走到洋的旁边，发现他也是一无所获。可当我们问起他时，他却有些气愤的说：“怎么了，不行吗?”听到他这么说我们也便没再过问。

看着太阳渐渐落下，我们没办法只好跟洋商量合作，刚走到半路，发现他也在向我们走来。我磕磕巴巴地对他说：“我、我们合作吧。”他什么也没说只是默默的点了点头。我和逸很高兴地冲他笑笑。这时洋告诉我们，原来他带的那种一次性鱼竿虽然能钓到大鱼，但也只能把鱼拖到水浅的地方来，却拽不上来，如果使劲把鱼拉上来鱼竿也会折断。我很高兴他能和我们合作。我们之间配合得相当默契，我们先用鱼网捞几条小鱼当鱼饵，当洋钓到鱼并把鱼拖到水浅的地方时，我和逸便迅速用渔网将大鱼捞起来，放在我们随身携带的塑料桶里。

当太阳接近地平线时，我们已经钓到了满满三桶鱼，但我们并不想把它们带走，于是我们把他们又放了回去。坐在回家的公交车上，我们互相看看满头大汗对方，高兴的笑了。这时我忽然体会到人与人之间的合作居然能发挥出如此巨大的力量。

星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。

我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。四(1)班和四(3)班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到李老师传来的声音：“先进行女生比赛，然后是男生，四(1)班和四(3)班女生准备上场”。

我们班的女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“四(3)班加油，四(3)班加油!”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着李老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被四(1)班的同学一下子就拉了过去。我们真感到惋惜呀!

该男生们上场了。看，男生们每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，李老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大的力气，脚钩的高高的，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声，而我们这边只有“四(3)班加油”，却不知道大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同四(1)班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。

通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。

我的头发不算长也不算短，颜色是深棕色的，我的老妈总是打趣，叫我黄毛小丫头，我的眼睛很奇怪，一个双眼皮，一个单眼皮，难道是因为我的爸爸是双眼皮我的老妈是单眼皮?五官里我最喜欢的就是我的嘴巴了，我的嘴巴很小，听我老妈说，我刚出生的时候，嘴巴只有小拇指的指甲盖的一半那么大，连婴儿勺都塞不进去，后来还是被我外婆用大人的勺子把我的嘴巴塞大了一点点，我的嘴巴天生像樱桃一样红，但我的老爸老妈觉得我的眉毛最好看，像修过一样，当然，这点我也不可否认啦!

我的朋友都说我很乐观搞笑，哪个朋友伤心了，就在她面前跳抽筋舞，边跳边做鬼脸，把那个朋友笑得面红耳赤，指着我，一只手捂着肚子，这时，我也会不好意思笑一下的啦!

我做起事来马马虎虎，你叫我拿水杯，我可能会一不小心打掉，就说昨天，老妈叫我去遛狗，可我心不在焉，把狗项圈链在了狗腿上，结果连人带狗摔了个狗啃泥，老妈哭笑不得，对我说：“你看你呀，还得我来给你洗衣服!"

我呢，有一个很不好的的缺点，就是撒谎，记得有一次，吃完晚饭的我用预习做借口，躲在房间看和学习无关的课外书，结果被打扫卫生的老妈看见了，我还拿个语文书跟妈妈说我在看语文，妈妈气的脸都红了：”你还骗我，撒谎是不好的习惯，你为什么要撒谎呢!”“对不起，妈妈。”我当着妈妈的面，把那本书撕成了两班，我相信，以后我再看到那本书的时候，会告诫我自己，我不能撒谎!

如今，我已经是一个初中生了，我踏入了青少年的阶梯，我一定会改掉那些不好的行为，让自己变得更加完美!

[这就是我初中优秀作文

“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬……”宽阔的操场上响起嘹亮的歌声。歌声此起彼伏，浑厚响亮，同学们像撕开了嗓子似的使劲唱着。“团结就是力量”这句话久久在我耳边回荡。

今天是军训的第三天，再有一天这磨砺人意志的军训即将结束。但是，我的内心里竟想让时间回转，再过几天苦中带甜的绿色军营生活，这也许就是军训后我们的进步吧!

明天就是军训结束汇报比赛的日子，今天是训练的最后期限，同学们一个个摆着一副为荣誉而战的神情投入了练习。平日里那嬉戏打闹的声音没有了，我们一本正经做着看上去非常枯燥的动作，神情严肃，还想马上就要参加比赛一样。同学们非常认真的做着每一个动作，那些机械的动作仿佛被附了灵性，变得优美起来。

经过几遍的练习，还是发现了几个问题，最显着的是步伐不够整齐，大家配合还不是很默契。教官强调说：“比赛靠的是大家，单靠个人是不行的，就算你走的再好，整个队伍不整齐就无法取胜。走的快的同学要等等走的慢的同学，走的慢的同学要稍微快一些，让整个队伍步调一致，这才是最重要的!”同学们认真地听着教官的话，领悟着其中的道理，不住的点着头。我也在细细琢磨着教官的话。

是啊，团结就是力量。一个好的班集体首先是团结的，“人心齐、泰山移”充分说明团结的无穷力量。如果心不齐、不团结，每个人心里都想着自己的事情，是办不成大事的。对于一个班级来讲，团结应始终排在第一位，团结的班级一定是最强大的。对于一个国家、一个民族来讲，能够做到团结协作、万众一心，那力量比铁还硬，比钢还强啊!这样的国家、民族一定是坚不可摧的。

团结是国家、民族强盛的法宝，团结就是力量，这是一个恒古不变的道理。

知识是打开幸福之门的钥匙，知识是取之不尽，用之不歆的宝藏。

今天我在一本书上读到了一句格言使我受用不尽。

“知识就是力量”。你可能会认为这句话没有什么特殊的，三岁的孩子都知道。是的，这句话里蕴藏着深奥的含义：知识是生活中必不可少的。如果没有知识，中国神舟七号载人航天飞船是不可能发射升天的。中国科技在迅猛发展，中国航天人从神一到神七，从无人驾驶到有人，从一人到多人，从一天到多天的宇宙之旅，航天人付出了多少辛勤的劳动和喷水，没有知识，不动脑筋，他们能发明出这么尖端的高科技产品吗？中国能实现宏大的飞天梦想吗？显然那是不可能的。

从古到今，有许许多多的人，为科技的发展项献出自己的毕生心血。像英国著名的发明家爱迪生，他从小对任何事物都充满好奇心，喜爱动手动脑，长大后勤奋学习，刻苦研究，懂得了许多知识。他不怕困难，不怕失败，用一千多种材料做实验，终于用钨做灯丝，发明了电灯，造福全人类。如果没人电灯，我们人类还生活在一片黑暗的世界里，这些不都是靠知识，是知识改变了人类，让社会不断进步。所以我相信知识就是力量。

有一次的科学课上，老师提问：“鲸是鱼类吗？”同学们个个都哑口无言。我忽然想到，在我的《少年科学》里有答案，我迅速在我的知识记忆库中寻找答案，过了几秒钟，我急忙举手回答：“鲸不是鱼类，而是哺乳动物，它们的祖先早先生活在陆地上，经过几百万年的演变，陆地变为海洋，它们后肢退化变成鳍，适应了海洋生活。可是它们仍然用肺呼吸，所以鲸不是鱼。“说后，老师夸奖我聪明好学，连同学们也投来了羡慕的目光。我的心里比吃了蜜还甜。

我始终相信：知识就是力量。从今以后，我决定好好学习，勤学好问，争取做一个知识渊博的人，为社会做贡献。

[知识就是力量学生作文

今年，暑假我发现了一种让人佩服的小动物——蚂蚁。

我在自家院子里吃饭落下了一些米饭，一会来了五六只蚂蚁它们一只跟着一只搬那粒米，他们搬了半天也只是调了个头，他们只好回去了。我以为他们放弃了这粒米，过了一会出来了好多只蚂蚁，这下我明白了它们是去搬救兵了七只蚂蚁搬一粒，把那些掉落的米粒很快就搬了回去。

我突发奇想，如果更重的东西它们可以搬得了吗?于是我在地上放了一些芹菜，它们闻到了芹菜的香味都出来了，他们齐心协力把芹菜搬到蚂蚁窝，可是他们发现芹菜太大了进不了洞所以就把芹菜咬成了小段搬进洞里。

我真的佩服蚂蚁，因为它们团结，遇到困难不退缩，齐心协力，值得我们学习。