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珍惜机会作文【经典20篇】

生命是地球上最神奇的现象,有了生命,地球才显得那么多姿多彩。生命是宝贵的,我们应该珍惜生命、描绘生命,让生命更精彩。下面是小编为你带来的珍惜机会作文,欢迎阅读。

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最新让我懂得了珍惜作文600字

全文共 874 字

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时间就是金钱,时间就是生命;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴等各名句都是表示时间的重要性。 Time is money, time is life; one inch of time and one inch of gold, inch gold difficult to buy inch, etc., are the importance of time.

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。意思是:少年很容易变老,学东西也很难学成,所以,一点时光都不可浪费。对于一些懒惰的人,总会有理由找借口,总是今天的事情拖到明天做,然后继续明天、明天……总而言之,会有无数个明天到最后才后悔莫及。而一些勤奋的人总会把每天要做的事情做一张表格有规有趣的完成。甚至还会把明天一部分的事情做完。

有些人说时间是不公平的。错,时间对每个人都是公平的,在一天中每个人都有24个小时,不可能多一分钟或少一分钟。在一天24小时中就要看看你做了些什么,如果你做了一些比较有意义的事情,那么对你来说时间过得总是很快;但是对于那些整天无所事事的人来说,时间总是过得很慢很慢。

“逝者如斯夫,不舍昼夜”。这句话形象地表明了时间是不停的流逝,时间是不会等人的。处于青少年的我们就应该更珍惜当下的光阴。在我们年轻益壮的时候,何必不拼搏一下闯出一片天。这样当在你晚年的时候才会安心。不要等到老的时候坐在轮椅上,走不动的时候才后悔自己为什么不在年轻时拼搏一把。

每当期末考试前,总会有些尖子生熬到凌晨,甚至在星期天的时候还会通宵一直在复习,都希望在期末时能取得一个好成绩,给自己一个满意的答复。而有些无所事事的人会打游戏直到通宵,这种人纯属在浪费时间,为什么不去做一些有意义的事情呢?

每次周末回到家,家长总会给我讲一些大道理:“在初中,是每个青少年叛逆的时期,但也是每一个青少年最重要的一段时期。如果你想在未来生活会更轻松一点的话,那你现在就更加努力一点;因为你的未来还很长,就只有这几年让你拼搏。”

所以趁现在我们还可以为人生拼搏一把的时候抓紧时间学习吧,时间过的很快,不要等到老的时候后悔莫及!

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篇1:珍惜学习机会

全文共 897 字

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语文从我身边轻轻走过也许你曾看到老人斑白的双鬓,感叹人生易老;也许你曾经历交际的失败,感愤世间的冷漠;也许你曾目睹老师英年早逝,感慨生命的脆弱;也许你曾经受冬季的严寒,感怀自然也因循守旧……这是语文轻轻告诉你的。

语文却悄悄对我说——

人生的确短暂,但我们可以用有限的生命创造永恒。老人斑白的双鬓留下岁月流逝的痕迹;布满皱纹的枯脸见证人世沧桑的年轮。虽然他们流入穷年,但他们用双手和智慧辛劳了一生,创造了生生不息的历史,历史长河滚滚向前,永无止境。充满欢声笑语的孩子血管里仍流动着他们的血液。我应抓紧时间经营自己的人生。我不愿咀嚼“少小不努力,老大徒伤悲”苦涩。我想,一个人,只要曾经努力地生活过,无疑,他就在创造历史,那他的人生将无怨无悔。

世间并不冷漠。只是你们曾把自己看得过于重要,认为别人应该对自己怎样,却忽视了“人人平等”这一前提条件,如果希望别人尊敬你,你得先尊敬别人。打开心门接纳这个世界,并为这个世界跳动。你知道吗?友谊不一定像拍电影那样,总是同生死、共患难锻炼的结果。它或许是回家途中风雨同舟;或许是感伤离别相互鼓励;或许是拂去衣服一根发丝……你知道吗?你很幸福。在外,母亲牵挂着你,回家,妻子相偎着你,无论别人如何对你,你的亲人始终是你心灵的守护神,你的心始终在温室里。

生命并非脆弱。竹子破土而出,小草钻出地面,树木在雨中傲然挺立,梅花在雪中卓然怒放,我被生命的坚韧与顽强深深震撼。我想:判断一个生命价值高低的标准应该是——它在成长过程中克服了多少苦难,不取决于生命体在自然中存在的时间长短。生命诞生是大自然规律,生命的结束是大自然的规律。来自自然,回归自然,才是最完美的人生。

严冬是老人最怕提起的季节,不提它,它还是会如期地来。试想:如果缺少了冬季,我们便感受不到——春的和煦,夏的热情,秋的凉爽,观赏不到冬雪的纯洁与浪漫。分明的四季,描绘了我不同的人生阶段;分明的四季,展示了世界多姿多彩诱人魅力。

渐渐的,如果你感到我变了的话,请把一切都归功于语文吧!荒海之中,我要守好自己的帆,尽管很孤独寂寞;晴空之下,我要高傲地呐喊,尽管还幼小稚嫩。如果没有了语文,我不敢想象......

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篇2:珍惜眼前的机会

全文共 787 字

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追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

——摘自·《最大的麦穗》

这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地,要求他们寻找最大的一颗麦穗。但学生在麦地里看看这颗,觉得不满意;看看那颗,觉得最大的还在前面,直到走到麦地的尽头,还是两手空空,一无所获……

从中,我明白了一个道理——无论做什么事情,我们都要及时地抓住眼前的机会

记得上三年级的时候,我有幸加入进了学校的跳绳队。恰好,那年区里组织了运动会。老师想让我锻炼锻炼,便给我报上了名。因为我知道,这是老师在给我锻炼的机会,我一定要抓住这个机会。因此,每每课间,我就会拿出自己的小绳,走出教室,积极地参加训练。渐渐地,我的进步越来越明显,成绩越来越突出……

最终,经过我长久的训练加上比赛时的超常发挥,不失时机地夺得了女子乙组跳绳二等奖的好成绩。

我想,面临小升初的同学们都会有这样的经历吧:想上个好学校吧,又觉得学习压力太大了;老老实实等着划片儿吧,又觉得附近的学校太普通了,没有其他学校那么有名气……那么,我们的目标究竟是什么?是理想初中?是好成绩?还是……?

有的时候,如果在考场上发挥得好了,就会有幸被录取;反之,则会无情地被筛下去。所以,自己的目标不一定能够实现。如果幸运被录取了,我们就要不失时机地去报名。毕竟,机会难得。下次就有可能没这么幸运。如果一下子被好几个学校录取,我们再有选择性地去考虑。至少,这样我们不会达到电视上天天上演“没有学校可选择”的地步。

生活中,类似的事例有太多,太多……也许是商场里买衣服的决定、也许是小升初的选择、也许是一次考验……

我们就像生活在麦地里一样,每个人都有自己的梦想。这个“麦地”就是由一个个梦想组成的。在实现梦想的道路上,我们不能放弃每一个好机会。只有珍惜眼前的机会,人生才会给我们更多的选择……

珍惜眼前的机会,才是最明智的选择……

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篇3:初一珍惜友情叙事文650字

全文共 820 字

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友情,每个人都会有但又容易失去的东西。它对每个人来说有着不同的意义。 Friendship, everyone will have something that is easy to lose.It has different significance to everyone.

然而对我来说,这是人与人之间最宝贵的东西,我不会像别人那样轻易的地抛弃它。相反,我会珍惜人与人之间这份宝贵的东西。

人们会成为朋友,有好多理由。有些人因为志同道合成为朋友;有些人则是因为遭遇的相同成为朋友;还有些人是……俗话说的好,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

我上高中的时候,遇到一位志同道合的同学,而且我们还有很多相似的地方,最终成为很好的朋友。但是,也不知道是什么原因我们之间发生了很多不愉快的事。

我记得很清楚,有一次也不知道是为什么我们吵的不可开交好几天都不说话。当时,弄的我们两个心情很不好,上课也没精神,就因为这样我们由原来的邻桌变成了教室中最远的距离。我也不知道为什么他会换座位(猜的出来一定和我有关系),他的这一举动让我不安。觉得眼前一篇黑暗,什么好象都是那么凑巧。上课有时间回过头看到他那愁眉不展的表情,让我觉得自己是那么无知和任性。正是由于心中的种.种不安我开始给他写条问原因,他的回答只有一个:“这和你没有关系完全是我原因。”他越是这样越让我觉得无地自容,我都不知道该怎样去挽回。

说真的,每一见事的出现它的责任决不能归咎于一个,双方肯定都是有过错的,俗话说:“一个巴掌拍不响”。不就说的是这个理吗?又何必是朋友之间呢?两个人传条也没有传出什么结果,我也就再没有传。只是静心想着事情的经过,时间消磨了彼此心中的怨恨,我们也就雨过天晴了。

通过这次风波后,我们之间还有过好几次风波?但是风波过后我们还是很好的朋友。正是因为我们不计较小节所以我们越来越好,成为了知心朋友,我们彼此都很珍惜这份友情,这就是我们友情的风波它带给我们的不是分裂而是友好。

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篇4:以懂得了珍惜幸福六年级

全文共 1069 字

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凡·高的手,绘下了泼墨般浓烈,却又绚烂的,令人神往的《向日葵》;爱迪生的手,让世界有了光;母亲的手,让我有了幸福…… Fan Gaos hand, painted ink as strong, but gorgeous, the fascinating "Sunflower"; Edisons hand gives the world light.; Mothers hand, let me have happiness ...

儿时,母亲常剪纸花给我,看着母亲那灵巧的手,把原本苍白的纸化为精致的小人、古朴的花。从那时起,我便如此地羡慕母亲的一双巧手,希望自己也能拥有这样一双巧手,便是我儿时最美的愿望。

八岁那年,在我嚷嚷着要去图书馆后,母亲便轻轻拉着我的手,那时侯,有些楼道未装灯泡,楼道里便一片漆黑,都得小心翼翼地摸索着下去。那会儿,我们已经来到漆黑的楼道,母亲一再叮嘱我小心,可那时的我,已被下一刻就能看到美妙的图书冲昏了头,一个劲往下跑,并试图挣脱母亲的手,可是母亲依然紧握着我的手,当我正兴奋着的时候,竟不小心踩空了楼级,顺势滑了几级,霎那间,母亲猛拽住我的手,我停了下来。恐惧感如潮水般袭来,我吓得呆住了。可是,这恐惧感不久便瓦解了,我感受到了母亲握着我的手,黑暗中,我看不见,却感觉到了,那是一双温润,却有强大的力量击溃我心中恐惧感的手

那是一双传递幸福的手,对么?那时的我,对拥有这样一双手的渴望,已超越了一切。

当我还是一个女童的时候,害羞敏感,胆小。而母亲却是一个坚强的女人,总能带给我勇气。依稀记得,那是一个没有跌宕的夏天,可是,就是这样一个夏天,触动了我细微敏感的神经——

那个夏天,我参加了合唱团,并第一次表演。小伙伴们兴奋得像群小麻雀,唧唧喳喳。惟独我,一个人闷闷不乐地坐在舞台的边缘。忽然,一双手包握着我的小手,如此熟悉的感觉。是的,是那一双温润的,传递着幸福,散发着光的手。此时,母亲正陪伴着我,微笑着看我,握着我的手。那一刻,我突然感受到,母亲正如往常一样,传递着幸福给我,给予我勇气。我自信满满地踏上了舞台,和小伙伴们陶醉地合唱着。我迈出了坚强的一步。

如今已蜕变成坚强女生的我,依然记得,这蜕变的过程,是离不开母亲那双手的。彼时,传递着幸福的手,让我神往。

传递幸福,世界就算没有灯也会充溢着光。那一双来自于母亲的,温润的,传递着幸福,散发着光的双手握着我的那一刻,世界宛若被日光温柔的切割,灌满了水银,形一面镜子,反射出了人性美之光。时值今日,我依然依恋母亲的手,并渴望拥有,传承着母亲所带给我的一切……

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篇5:且行且珍惜作文600字左右

全文共 1085 字

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如果有人问我:“你最珍惜的是什么?”我会这样回答:“过去、现在和未来。” If anyone asks me: "What do you cherish the most?" I would answer this way: "The past, the present, and the future."

过去,是一个多么令人伤感词汇,又是一个多么令人留恋的词汇。到迄今为止,我都一直记得过去的其中一天,我与他们分离,自此,便天各一方,在离别之际,我流干了泪,却无法挽回他们,这是多么值得悲伤。到迄今为止,我都一直记得,过去的其中一天,我与他们再次相见,自此,便快乐每一天,在惺惺相惜中,增进感情,每天我们的脸上都会带着温和的笑颜,谈笑风生,这是多么值得留恋。

现在,是一个多么充满朝气的词汇,又是一个多么充满颓唐的词汇。现在的我们,正值青春之际,是最想发奋图强的时刻,是最想大干一场的时刻,是最想好好潇洒一次的时刻,每一天总是会充满朝气,让青春四溢。现在的我们也因正处于青春之际,在发泄完后,便没了力量,似乎已经“电力不足”了,总是不愿意一步一个脚印,总是妄想着有一天能一举成名天下知,这是多么年少无知的想法,这是多么颓唐的日子。

未来,是一个多么令人憧憬的词汇,又是一个多么充满不平静的词汇。在幻想中,未来永远都是一片光明,顺畅无阻的,这是一种多么令人向往的生活,但只要我们一心努力,也许这真的能够实现。在现实中,未来也埋藏着许多“不平静”,当“不平静”出现,生活便会被打乱,会让我们感到手足无措,这是一种多么令人厌烦的生活,但只要我们一心珍惜,也许这些真的不会发生。

如果有人问我:“你为什么要珍惜过去、现在与未来?”我会让他猜一个谜语:“家有三兄弟,住在一屋里,相貌虽不同,区分却不易,乍看他们都差不离。老大不在家,正在往家走。老二不在家,刚刚出门去。只有老三家里坐。老三排行虽然小,至关重要不可少。因为老大变老二,生出这位三老弟。

你想盯住看其一,总是看到他兄弟。”如果有人问我:“这个谜语的谜底是什么?”我会如实地说:“是过去、现在与未来。过去给我们留下了美好与讨厌的回忆,却值得我们珍惜,因为它是我们的过去;现在十分复杂,现在会很快成为过去,它交织在未来与过去之中,它是一个值得珍惜的谜;未来给我们力量,它使我们向往、憧憬,却又让我们害怕。

因为它具有审判的权利,但我相信一点,未来由我们打造。过去+现在+未来=时间,这是我的公式,无论是过去,还是现在,又或是未来,它们都是属于我们的时间,对于这强大的三兄弟,我们要温和地对待,要让它们物尽其用,要好好地珍惜它们!”

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篇6:以珍惜话题中考满分

全文共 1084 字

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光阴似箭,日月如梭。一转眼,十五年就过去了。回想起童年的往事,酸甜苦辣样样俱全。真让人回味无穷,但在这十五年中,我第一次懂得了珍惜,懂得了珍惜身边的人,珍惜身边的一点一滴。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.In a blink of an eye, fifteen years have passed.Recalling the past of childhood, sweet and sour is all all.It is really interesting, but in these fifteen years, for the first time, I know how to cherish, know how to cherish the people around me, and cherish the drop around me.

我本是一个好强的人,什么事都不会听从别人的安排,但“她”的出现,让我懂得了珍惜。

那一年,我正上初三,一天,本来一个晴朗的天空,但半路杀出个程咬金来,哗的一声下起雨来了,我忘记了带伞来,心想,今天又要变成落汤鸡了。没想到,突然有人拍了我一下肩膀说:“嗨,学妹,没带伞?”我心想:哼,没带伞关你屁事?她见我没搭理她,便说:“我把伞借给你吧!”我说:“我才不稀罕。”随后,她把伞递给了我,自己却跑回家。

我撑着她给我的伞,显得很不自在。为什么呢?因为我本是一个好面子的人,凭什么要拿别人的伞,除非……突然,我看见了一个瘦小的背影,是她,就是递给我伞的那个女孩,我看见了她正在帮助一个老爷爷使劲的推着一辆三轮车上坡,看着她那瘦小的身影,我居然像发了疯似的跑过去,帮她一起推三轮车,当时连我自己都不知自己到底在干吗?三轮车推了上去,我俩脸上笑开了花。随后,我俩共撑那把伞消失在雨中……我俩变成了好朋友。但是有时我俩也会闹别扭,但是那一次……

原来,有一次,她在救助一个正在过马路的老爷爷被车给撞了,她的离去,使我感觉到了心里空荡荡的,这时,我才后悔没有珍惜跟她在一起的时光。我记得她曾经说:“你呀,要珍惜别人,不要太好强,太要面子,否则,可有好果子吃。”今天我才真正懂得了“珍惜”这个词的涵义,如果时间可以倒流,河水可以逆转。我希望回到以前,我俩开心的时候,也可以给我一个补过的机会,让我珍惜她。

如果不珍惜身边的人你将会成为什么样的人?

如果不珍惜自己拥有的,失去了再怎么也补偿不过来。

我懂得了珍惜,懂得了珍惜自己身边的人,懂得了珍惜身边的一点一滴。

你,懂得了珍惜吗?

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篇7:这个故事让我懂得要珍惜学习的机会作文350字

全文共 376 字

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中国传统文化中有许许多多感人的故事,每次读到的时候,都能给我很多启示。《贾逵隔篱偷学》就是其中的一个。

贾逵是东汉著名的天文学家和经济学家。他小时候家里很穷,父亲早逝,母亲只能帮别人缝补和洗衣服挣钱,没有时间照顾他,更谈不上送他进学堂,所以贾逵都是姐姐在照顾。

有一天,姐姐正带着贾逵玩耍,突然听到对面学堂里传出教书先生讲课的声音,姐姐灵机一动,就带着贾逵悄悄来到学堂旁边,听先生讲课。学堂外面有一道篱笆墙,贾逵个子小,姐姐就抱着他,现在外面听。从此以后,贾逵爱上了学习,可是没有钱进学堂,就每天偷偷的在篱笆墙外面偷听,不管刮风下雨,从不间断。凭着刻苦的学习,贾逵长大后成为了一名经济学家和天文学家。

我们今天的学习条件,要比贾逵好了不知道多少倍,我们要向贾逵学习,学习他刻苦学习的精神,认真完成老师布置的作业,努力学习文化知识,长大成名一名对社会有用的人!

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篇8:值得珍惜作文

全文共 381 字

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“第一次见你不太顺眼,谁知道后来关系那么密切......”这首歌,唱出了我们的故事。

还记得,20xx年9月1日,我们第一次见面,刚见你,觉得你是个开朗的女孩,喜欢玩,成绩也不错,那天,你主动想要跟我交朋友,我开始有些犹豫,但后来,我们却成了很好的朋友!

但是,命运让我们分开,虽隔一个城市,但是友谊不变。有时候,我幻想,我们上了初中以后,会不会在同一个城市,在同一个学校,在同一个班级,还和小学一样,每天打打闹闹,说说心里话,一起抄抄作业,一起逛逛街......但这一切,终究只是幻想。

在元旦那天,你告诉我,你要红了,我当时半信半疑,然后,我看了你表演的节目,既惊讶又惊喜,我特别高兴你能演得这么好,唯一有缺陷的是,你化了妆还没你素颜好看,不过,言归正传,我特别为你高兴,后来又得知,你当上了语文课代表,我当时就觉得,不愧是我闺蜜啊!

这么完美的你,让我如何不珍惜

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篇9:关于珍惜的

全文共 869 字

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各位老师、各位同学:

大家好!你们吃了吗?

我们古代的教育家孔夫子给后人留下了一句名言:民以食为天。这一句“吃了吗”也是现在十分流行的问候语。可见,“吃”在老百姓心中多么重要。只是这些年来,随着生活水平的提高,这句“吃了吗”也就显得不合时宜了。但随之而来的是,许多同学对粮食好像也越来越不在意。不信,请到食堂去看一看:就餐时馒头四处乱扔,雪白的大米撒满地面。“一粥一饭,当思来之不易,”难道我们的思想觉悟还不如古人么?

我们不妨算这样一笔账:倘若我们每天节约一粒大米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。这笔钱若按每所希望小学五十万元算,则可盖四十所希望小学;按每人学杂费三百元记,则可使七万名失学儿童重返校园!真是不算不知道,一算吓一跳;看来,也的确该堵堵我们这张嘴上的漏洞了!

还有,我们许多同学都爱吃零食的坏习惯。课余饭后,在小卖部里总是人流涌动,热闹的场面蔚为壮观。家庭条件好的同学出手大方,抱着一堆花花绿绿的零食令伙伴们眼馋不已;钱不多的也不甘落后,不怕打肿脸充胖子,宁可用掉生活费也要过过瘾。这样一来,一则影响了学习,上课时老挂着零食,身在曹营心在汉,又怎能搞好学习?二则容易养成好吃懒做的坏习惯。

更令人虑的是,社会上的请客风、送礼风也刮倒了我们的校园:手里有了一点钱就要请同学吃零食,否则就是不大方、小气鬼;要是碰上谁的生日,精美的贺卡已不足表达心意,还要送上带锁的笔记本,有的为了显示大方,故作潇洒,宴请同学,开生日Party……同学们,我们也要想一想,我们花的是父母辛辛苦苦挣来的血汗钱啊!难道我们回报他们的就仅仅是大把地消费吗?

同学们,我们是未来的建设者,我们身上有沉甸甸的责任。人们把我们比作雏鹰,是希望我们能舒展理想的翅膀;人们把我们比作乳虎,是希望我们能睥睨四方。不能让“馋”压住我们稚嫩的羽翼,不能让“奢”迷失我们奋斗的方向,我们脚下的路,还很长很长……

让我们从小事做起,珍惜每一粒粮食,珍惜每一寸光阴,用满腔的热情去拥抱生活。在这里,我祝大家在人生的途上一路顺风!

谢谢大家!

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篇10:学会珍惜作文

全文共 489 字

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寻找是什么?像是个谜。重要的,不重要的还是宝贵的,让我们不惜一切地寻找他到底是为了什么。

小时候不懂事,什么新鲜事物都想跑去看一看。这时发现小伙伴们在丛林中玩耍,就飞奔过去,什么也不管不顾了。

原来他们在烤红薯吃,这么有趣的事儿,怎么能少得了我?与朋友们爬上小丘去刨红薯,找到了,“看我挖到了!”我迫不及待地向朋友们炫耀。我又飞速跑下小丘,向草丛中跑过去,拿着红薯,“砰”的一声落入了大锅里,我也不停下,跑到小河旁挑起一桶水,等熟食把火浇灭。本以为能等到红薯熟透的时候,可并不是这样的。

“小梓涵,小梓涵”远处传来了几声呼唤,我才意识到,出来时并没有和奶奶打声招呼,就跑出来了。我风风火火跑到家中,看到奶奶头上汗如雨下,眉头紧锁,目光严肃,她语重心长地对我说:“好玩吗?下次出去时,要和你奶奶说一声哦!”我看到奶奶寻找我时的焦急神情,我听到奶奶找我时的声音,直到喊不出来,眼泪在我眼眶中打转,心里有种说不出的愧疚感。而现在奶奶在房间中睡得正欢,看得出来她是真的累了……

寻找的是什么,我从奶奶的行动中明白,寻找的是爱,是一种无声的爱,一种无声的呵护,是一种丢失的恐惧,对宝贵东西的珍惜

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篇11:珍惜生命三年级作文

全文共 754 字

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世界上什么东西最宝贵呢?我可以响亮地告诉你:“生命最宝贵。”因为燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,而生命一旦失去了,就不会再次拥有,它属于我们只有一次。真是黄金有价,生命无价啊!

近日,我在《厦门晚报》上看到了这样一则新闻报道:一个小学生放学回家,在离地下人行通道仅几步之遥的地方横穿马路,在冲过绿化带时,被一辆飞驰而来的面包车撞出几米远,昏迷不醒,被送到医院抢救,医生说即使救活了也会留下严重的后遗症。一朵即将绽放的生命之花就这样凋谢了!人的生命竟是如此的脆弱,生死之间往往只有一步之遥,一念之差就会让一个活蹦乱跳的生命瞬间即逝。“一个学生在建筑工地玩耍触电身亡”,“一个学生在河里游泳溺水身亡”,“一个学生……”一件件触目惊心的事故屡屡出现在电视、报纸的新闻报道中。残酷的现实应该引起我们的深思,假如那个过马路的学生能够多走几步,走地下人行通道:假如那个游泳的学生在下水之前能够意识到危险;假如……但是他们都没有做到,不该发生的悲剧发生了。残酷的现实说明我们对安全隐患缺少足够的重视,使安全隐患成为一个“无形的杀手”,时刻威胁着我们的生命。

一时的粗心大意,对安全的疏忽,对生命的漠视,酿成了一幕幕触目惊心、惨不忍睹的悲剧,给社会造成了多少无可挽回的损失,让多少个幸福美满的家庭毁于一旦。

这些安全事故给我们敲响了警钟。我们在过马路时,一定要按照交通信号灯的指示走人行道过马路。如果没有人行道.一定要看清左右来车的情况.千万不要为了抢时间,横冲直撞,贪图一时之“快”,而毁了自己一生。

“人最宝贵的是生命,生命对于每一个人只有一次。”我们每一个人都应该加强自我保护,让安全意识深入人心,让“珍爱生命,健康成长”变成每一个人的实际行动,让那些飞来横祸远离我们,让生命之树长青!

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篇12:珍惜生命的作文

全文共 335 字

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我们这一单元学很多珍惜生命的课文,例如:触摸春天,永生的眼睛,花的勇气和生命生命。其中我最喜欢,最感兴趣的就是生命生命。

我有一次看书,看到一个残疾人珍惜生命的故事。在澳大利亚的一个医院里,有一个小孩,叫约翰,他天生没有下半身,当他上小学的时候,他的同学把他看成怪物,把他的嘴封住,把他扔进垃圾桶里,这样的痛苦和歧视让小约翰想自杀。

约翰很喜欢运动,他每天都在练习,在1997年,他去参加残疾人网球比赛获得冠军!20xx年,他与健康人一起参加举哑铃的比赛,他竟然获得第二名的好成绩,他经过刻苦的运动,他的手几乎要比健康人的脚还要粗。

约翰的那种珍惜生命的精神,让他成为世界上最著名的“激励大师”一个残疾人都能珍惜生命,我们一个健康人也要象他一样珍惜生命。不要生命白白的浪费掉!

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篇13:我懂得了珍惜友谊作文600字

全文共 640 字

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缓缓地吸取着书本知识,慢慢地咀嚼着现实生活。随着时间的推移,我小学毕业在即。回首过去,感悟颇多, 一个友情维系的教训尤其深刻。

那一次,安静告诉了我一个十分重要的秘密,当时我惊讶极了!嘴上连连做着保密承诺,说着:“我不告诉别人,一定!你放心。”接下来的几天,我一直把自己的嘴管得紧紧地,没有流露只言片语。两周后,我终于忍不住了,告诉了小丽这个惊人的秘密,并要她千万别告诉他人。事后,我开始有点后悔了。尽管我特别叮嘱了她,但自己仍旧算是没有信守诺言呀?我开始祈祷,希望不要出现不良后果。我不断安慰自己:没关系,我说了让她千万别告诉他人的,她一定不会告诉别人的。到了晚上,我坐卧不宁了,在床上翻来覆去,就是睡不着。心里十分后悔,觉得自己绝对不应该把这个秘密告诉别人。安静是信任我,才告诉我的,我怎能这样说出去呢?我心中有如十五个吊桶——七上八下。

一夜无眠。第二天,我睡眼惺忪,迷迷糊糊去上学。一到学校,我就醒了,傻了。大家都在议论,全班都知道了。回过神后,我瞄了瞄安静。只见她脸阴沉沉的,心中的悲伤和痛苦一览无余。我羞愧万分,觉得自己对不起安静,恨不得座位下生出一个洞就好。在看看小丽,她正得意地吐着舌头呢。看着她那沾沾自喜的样子,我不禁有一股愤怒直冲头顶。我找到安静,向她道歉,可她却不理我了。我伤心

极了!我知道,我失去了一个真诚的朋友。

从那以后,我再也没有说出任何一个秘密,也有了许多朋友。但安静却再也没有与我说个话。

懂得友谊的珍贵,更懂得了要珍惜友谊!安静,我的朋友,对不起!

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篇14:关于珍惜友情满分年级

全文共 865 字

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我既觉得友谊可怜,又觉得友谊高尚,因为它来的快,去的也快,但从不间断;能够留下,也能够丢弃,但总能记得。 I feel that both friendship and noble friendship, because it comes fast, it is fast, but never stop; be able to stay, can also be discarded, can also be discarded, and can be discarded, and can be discarded.But always remember.

纪伯伦说过:“当你与朋友别离的时候,不要忧伤。因为你觉得他最可爱之点,当他不在时愈见清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明。”不管好还是不好,每个人都或多或少地拥有着友谊,因此总有相当一部分的人在受冷落后不住地感慨友谊渐行渐远,找不回最初的感情来了。

其实不是找不回了,而是外界的环境改变或者其他的某些原因而不得不相疏远。从这点来看,友谊是很短暂的,短暂到再次见面只有寒暄,短暂到几年不见就会忘记,因此所谓朋友也只可是是互相使对方活得更加自在的那些人。

这就和感情、亲情自觉地拉开了距离,很多人都会觉得感情和亲情之间还有可比性,可友情在前两者面前根本算不上什么。可是我觉着,友谊的高尚不在于它能维持多久,而在于过了许多年后见面都还能记起那段友谊,这已经胜过了太多太多。

交朋友是一门艺术,交到一个益友是不易的。西塞罗以前说:“先看准了朋友,然后再爱他。不要因为先爱了他,就认作朋友。因为,凡是心灵值得爱的人,才是值得去结交的人。”“知己”大概就是如此吧,让友谊存在于心灵的碰撞间,总能擦出些火花。但要切记勿“滥”交友,情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的朋友,只要交友圈不狭隘。因为每个人的一生中都会涌现太多的朋友,所以不要怕有一天会生疏,总有另一个人会代替那个朋友的位置,或许友谊只能这样吧。

我不情愿交许多朋友,宁携一心拒千人,所以慢慢的就比别人多了几段长久的情谊。

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篇15:珍惜友情人的日记300字

全文共 337 字

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人与人交往需要心灵的勾通,坦诚地对待,要做到这些,就必须要真诚。

做人要真诚,真诚交往,才能得到真正的朋友。从陌生人变为知己,需要一个相对来说漫长的过程。首先要和他聊天,达到初步的解,才有彼此之间的信任,才有能够继续交往下去的念头。过一段时间,你会发现他说的每一句话对你来说都很正经,不像是假的,于是,将心比心,你也会把自己的一些心里话告诉他,这样就达到初步谈心的效果。

慢慢地,自己有什么开心和不开心的都会找他来倾诉,他也会认真民听,然后发表一下自己的见解,评价一下你做的事,对或者不对,该做或者不该做,那么这就是真诚。真诚就是把自己真实的想法告诉你的朋友。而不是一味地欺骗,捏造另一种虚伪的想法来哄骗对方,那不是真诚。真诚是朋友变为知己的前提,更为友情的发展起到重大的作用。

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篇16:初中生关于珍惜的话题作文:珍惜你所有的机会

全文共 698 字

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一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。——题记

记得张九龄曾说过“机不可失,失不再来”。当机会敲响你的房门时,一定要抓住它,不要让它从你的掌心中流失。

“机会”这个词说起来容易,做起来未必容易。机会不是每个人都拥有的,来时需要每个人去争取,每个人是不同的,这正如世界上没有两片完全相同的雪花。每个人对机会的态度也是各不相同的,有的人把机会当作是一笔财富,而有的人却对机会置之不理。

我读过很多关于求学的故事,有“凿壁偷光”“囊萤映雪”“悬梁刺股”“画荻教子”“送东阳马生序”等,当对我启迪最大的是“送东阳马生序”这篇文言文。他讲的是作者宋濂求学的艰难和用心之专。目的是勉励马生勤奋学习,成为德才兼备的人才。文中宋濂在艰苦的条件下都能勤奋学习,专心求教,最终取得很高的成就,成为元朝的开国文臣,朱元璋称他为“开国文臣之首”。而我们呢?作为现代的中学生,有着衣食无忧的生活,有国家、学校、老师、家长的支持,还有先进的教学技术,有着比宋濂更好的学习生活,却不懂得好好珍惜,整天不是嫌老师布置的作业太多,就是嫌家长太唠叨了,不好好的学习。可是,你们知道吗?你们能坐在这宽敞明亮的教室里读书,能听到老师那讲课时温和美妙的声音,下课时能和同学们在一起说说笑笑。这些优越的学习环境不是你们应有的,而是你们的爸爸妈妈赐予你们的,你们应该懂的珍惜这学习的机会,不要让它从你的手中白白的流失。

学习虽然苦些,但和宋濂的求学生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到学习之中,努力学习,就会学有所成,取的好成绩。

机会,是每个人通向成功的金钥匙,只要把握好现在的每一次机会,才能在其中锻炼自己,将自己置身以竞争的行列之中。

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篇17:我懂得了珍惜作文600字左右

全文共 956 字

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青春,是付出,也是收获! Youth, is giving, also harvest!

那个三月阳光普照,那个三月生机活泼,那个三月万物复苏,那个三月扣旋心灵,那个三月激动情怀!那个三月我们接触了红色经典。

小时候妈妈就给我讲述红色革命的故事,对年轻的战士们一种崇高的敬佩!他们崇高,他们无私,他们永铸中华儿女的心中,他们铭记“天下兴亡,匹夫有责”,他们大义凛然!我们的祖国、我们的母亲、我们的家园,在他们的付出下存活,进而繁荣。三月里我们学习了红色经典,一篇篇激动人心的字眼刻入我们的心灵。“青年者,人生;人生之春,人生之华也。”《红岩》是一部描写重庆渣滓洞、白公馆地下工作者,为保卫山城重庆迎接黎明而进行的一场严酷复杂的狱中斗争。我们今天的幸福生活,是许多年轻的战士们用血和生命换来的!用青春年华的岁月诠释着青春的榜样!

试想在十指连心的指甲中插上一根根竹签,那是何等的痛苦。然而江姐她忍受了,牙齿咬破了嘴唇,她却没有吐露半个机密之字。她是暴风雨中的海燕,迎接着黎明前的黑暗,她是最勇敢的共产党人之一,是我们心中的巾帼英雄。

在渣滓洞、白公馆中的地下工作者,他们大部分是些年轻的热血青年。“热铁洛在胸脯上,竹签子钉进每一根指尖,凉水灌进鼻孔电流通过全身……”然而人的意志,在地狱的毒火中熬练,像金子一般的亮,像金子一般的坚。可以使皮肉烧焦,可以使筋骨折断,铁的棍子,木的杠子,撬不开紧咬的嘴唇,用刺刀来剖胸腹,挖出来的,也只是又热又红的心肝。

也许连小孩都知道黄继光堵机枪、董存瑞炸碉堡,邱少云被火烧……但有多少人深思。他们用年轻的身体做出了最有价值的青春贡献。也许你早已忘记,也许他们早已被封存,然而我们今天的幸福正是他们用年轻的生命换来的。

如今有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经,有多少人愿选择清贫、选择质朴、需安装刚健?多少人沉迷于享乐主义、拜金主义,多少人在花前月下浪费青春。你可知“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春”!“莫等闲白了少年头,空悲切”!

青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。

拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想象。

所以我们要珍惜青春。今天是五月四日,一个特殊的日子,让我们用青春的名义来铭记!

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篇18:珍惜机会

全文共 332 字

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这几天,我读了《马燕日记》,知道了马燕的故事,她每天记一篇日记,我从日记中体会到她生活的艰辛。

马燕学习了不久就和村里的大多数女孩一起辍了学。直到有一天,一位外国记者的到来,才继续了马燕的学习生涯。马燕在日记里说:“如果妈妈不让我上学,我一辈子的眼泪也流不干。”这位记者知道了马燕的心声,给了马燕家里一千元,马燕的爸爸妈妈拿这些钱去还了债,剩下的钱给马燕和两个弟弟上学。

和马燕相比,我的学习环境好多了:坐在宽敞的教室里,有知识渊博的老师教授知识,还有电灯照着。可是,我的成绩和马燕相比差多了:马燕在班里的学习成绩都是数一数二,而我最多也只能顶得上前十名而已。偶尔一次考了第二名我就得意洋洋,而马燕却不会自满。

“人贵在志,学贵在恒”,我应该向马燕学习,在学习上有恒心。

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篇19:珍惜时间小学四年级优秀

全文共 420 字

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时间,一种看不见的东西,对于某些人来说,似乎永远也用不完;而对于某些人来说,时间十分宝贵,十分短暂、有限。那么你们扪心自问,你自己有没有浪费时间,有没有用好每一分每一秒。

班级老师跟我们讲了一个故事,说的是两个智商相同的人,他们拥有的时间一样,为什么一个人成绩好,而另一个人成绩差呢?就像我们班上的人一样,为什么有些人成绩好,有些人成绩差?相信大家都知道答案,因为有些人没有用好、用对时间。当那些人在教室外玩耍时,在家里丢下作业看电视时,一些懂得珍惜时间的人则在学习。这就是答案,这就是不珍惜时间的后果!

俗话说得好:“少年壮不努力,老大徒伤悲。”我想,我们正处于学习关键阶段,如果我们不好好珍惜时间,贪玩好耍,没学好知识,将来我们能在那里找工作?那么只有做苦力活。那时就已经晚了,我们只有只有“徒伤悲”了,现在不珍惜时间,不好好学习,将来受害的是我们自己呀!所以我们要珍惜时间,努力学习,把握好每一分每一秒,将来找个好工作,为祖国做出贡献呀!

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篇20:描写我懂得了珍惜优秀

全文共 1158 字

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时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。 Time is the most ordinary and most precious.Money cant buy it, and the status cant keep it."Time is the material that constitutes a persons life." Everyones life is limited. Similarly, it belongs to a lively time and it is limited.

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。”的确,时间的流速真令人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活、挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。

时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。

我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过”,这段话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。

我们应该珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力的时候,也是一个人精神状况的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验。

我在早读时认认真真的读了读书,确实是比我在课余的时候记得牢,记得准。我睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是1个小时珍惜一分钟,2个小时里珍惜2分钟,以此类推,所珍惜的时间可以做多少事情了啊!

所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧!

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