亲切温暖的老师（汇总19篇）

“叮叮，叮叮”下课声响了，我们争先恐后的跑到操场去玩，几个调皮的男生（包括我啦）来到了操场旁边的一片“沙滩”开始了“挖矿之旅”。我们玩得正开心，老师突然站在了我们面前，我们的脸顿时变红了，红得像一个个红苹果。

我们被老师请去喝茶了，我还以为老师会教训我们，可是出乎我们的意料，老师只是说让我们下次不要搞了，然后就放我们走了。我的脸又红了，我觉得老师应该批评我，而不是春风化雨式的教育我们。

母校就像一个港口，而您就是经验丰富的老水手，教导着我们，怎样起帆远航，怎样度过大风大浪。我的人生在你的期待的目光里，继续向前，向前……

[老师的关怀作文

我的老师皮肤白白的，一对细长的眉毛像柳叶，两只又大又圆的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去就像动画片里的“多啦a梦”，既可爱又充满了智慧。而她，也是我见过最温暖的老师。

前几天我生病住院，没有去学校上课，李老师知道后，经常打电话关心我的病情，让我好好休息。由于我一周没上课，老是怕我落下功课，叫我周五去拿这一周的家庭作业。

到了学校，老远就看见李老师忙碌的身影，有的同学在找老师背课文，有的同学在找老师检查卫生，还有的在等待老师批改作业，我真不忍心打扰她。老师看见我后，亲切地把我叫到了办公室，温柔地对我说：“你好点了吗？我给你讲讲这几天上课的内容吧！”老师给我讲课那娓娓动听的话语，真挚、柔和而又悦耳，就像春风带着田野里的花香，吹进了我的心田。临别时，老师抚摸着我的头说：“还有什么不懂的尽管来问我，回家之后好好休息。”

走出办公室，雨，还在下着，就是这淅淅沥沥的小雨，把老师与学生的恩情融汇在一起，化作温暖的水流，流进了我和老师的心窝里。

我曾经认为只有做出伟大的事的人才足以让我感到温暖，可现在我发现自己错了。我记得，有一股小小的、不期而遇的温暖，给我甚至更多人带来了生生不息的希望！

我们学校有一位老师，他做的事并不伟大，可我觉得他一直“朝着太阳生长”，不卑不亢，清澈善良。那一股暖流，我至今无法忘却……

他的五官非常立体，眼睛炯炯有神，他看着我们的时候，仿佛一束阳光照了过来。他的眉毛好似刀剑一般锋利，还有高挺的鼻骨，再加上一张微微红润的小嘴，就这样组成了一张英俊潇洒的脸庞。他不仅长得帅，而且个子高高的，身体很硬朗！我猜光凭这些，大家就应该猜到他是哪位老师了吧？对了，他就是我们的体育老师——陶佳明老师。

记得刚开学不久，上他的课时，他一本正经地说自己是“魔鬼教官”，一开始我不是很眼熟他，看着他那张严肃的脸和雷厉风行的态度，我差点就信了。可后来在我们班与他的多次相处后，我才发现他是多么有趣、多么和蔼……还有温暖的一个人。他说他的名字叫陶佳明，于是我们班很多人都叫他小明，因为游戏里有位人物的简称就是小明。虽然他表面上板着脸说不准叫他小明，可当大家一如既往地叫他小明时他却从来没有生气过。

在课上，他偶尔会兴致勃勃地给我们讲他生活中的故事，那张脸上总是挂着笑容，和蔼可亲极了！他笑起来格外阳光，看着他的笑容，心情会不自然地变好，以至于我觉得他和“严厉”这个词还有他自称的“魔鬼教官”没有一点关系。记得有一节理论课上，他给我们讲述他腰间盘受伤的事，最不可思议的是他几年前事故受伤凸出来的三块骨头有两块已经凭借着他每天坚持锻炼和惊人的毅力恢复了，还有一块骨头没有那么凸出了。做到这样有多么不容易，听完这件事，我想许多同学的心中都更加充满了力量与希望，我也相信了许多事只要坚持就一定会办到，陶老师这节课让我学会了“很多”。

几个星期前，我们学校开展了关于学生跑操记公里数的项目。听说老师也可以陪跑，所以大家最期待的就是那些老师来陪跑我们班。后来，当陶老师报出每个班的陪跑老师时，我们班“炸”了！陶老师居然去陪跑二班了！听到这个消息后，我们班许多同学都看似抱怨地议论纷纷……

就在前几周，上午跑操时，一个“虽小却很大”的惊喜使我们这个“自以为是”的班的斗志与信心又增强了几分。陶老师竟然奇迹般地来陪跑我们班了！还有前几天，陶老师又来了几次，更加没想到的是他竟然脱口而出、气壮山河地跟我们一起喊，并且比我们更响亮、自信地喊出了我们班的口号“气宇轩昂，三班最强”！

因为陶老师的存在，使在我们班口中原本不好意思说出来的口号一下子惊天动地地喊了出来，分外响亮！我的心也渐渐温暖了起来，跑起来不累了，力量源源不断地涌上心头！

陶老师对我们班来说就如亲人一般，大家都很喜欢他，他也依旧在温暖着大家。

我们的班主任是一位阳光、美丽的女老师，她总是精神饱满、面带微笑地走进教室，带给我们许多惊喜，许多欢乐!殷老师上课很有趣。她会用一些特别的活动，使大家兴致勃勃地学习。

有一次，她上课时，居然提着一个宠物笼子进来了，里面是两只憨态可掬的小仓鼠，这可是她女儿的宝贝!大家一看来了精神，乐成一团。殷老师并不阻止我们，反倒让我们分批到前面去观赏，只是要跟大家说说，自己看到的仓鼠的样子。大家争先恐后地举手，滔滔不绝地说。接着，她又给仓鼠们投了一把食物，让我们看看仓鼠吃食的表现，小仓鼠坐在那儿“双手”捧着麻籽，津津有味地吃着，胡须一颤一颤的，样子好萌啊!后来，殷老师又让我们看了小仓鼠如何喝水，如何做运动，还给我们讲了小仓鼠跟她女儿之间的趣事，我们彻底被这两个小家伙征服了。

下课了，大家都舍不得让小仓鼠离开，殷老师看出了我们的心思，就做通了她女儿的思想工作，把小仓鼠留在教室里陪伴我们一个星期。每天下课，我们都会去给仓鼠们喂食或者换水，度过了一个甜蜜的星期。我们全班的小练笔也都因此写得活泼有趣，就连两位同学的“兔子尾巴”，也变成“松鼠尾巴”了。许雄飞的《“小雪”和“橘子”》还在校报上发表呢!殷老师还常常组织一些有趣的活动，比如“拍气球”比赛、“单手剥鸡蛋”比赛、科学小实验、掰手腕比赛……让我们乐此不疲!殷老师特别有童心。因为她很理解我们小孩子的心思，她从来不没收我们在小树林里捉到的蚂蚱和蟋蟀，还会跟我们一起观察，一起讨论。下雪时，她不会让我们静坐在教室，而会陪我们悄悄地溜到操场，“堆雪人”“打雪仗”，引来那么多同学羡慕的眼光……殷老师也很温柔。有一次，我把语文书弄丢了，妈妈很生气，狠狠地批评我。殷老师安慰我说：“别着急，我帮你问问，是不是被别的小朋友拿走了，如果找不着，我把我的教本给你用。”最后，在殷老师的帮助下，我的语文书终于被找到了。

还有一次，我流鼻血了，殷老师立刻拿来纸巾，帮我擦洗、止血，一点儿都不嫌脏。她笑着说：“天气干燥，回家要多吃水果，多喝水哦!”你们别以为殷老师这么好，就不会批评人了，大错特错!有一次我上课回头讲话，有点儿得意忘形，殷老师严厉地批评了我，还让我下课到她办公室去一趟。在办公室里，她再一次对我说：“正是因为你平时表现很好，又是老师的得力小助手，老师才更应该严格地要求你。否则不仅影响你将来的发展，对全班同学来说，也会是一次很坏的影响，你理解老师的用心吗?”其实我这么有“悟性”，怎么会不理解呢?虽然她批评了我，我的心里还是暖暖的。

每学期开学，殷老师都会把我们的教室布置得很温馨：美丽的花草，整齐的书柜，这学期还增加一只可爱的兔子“棉花糖”……她常常说，把我们从一年级带到四年级，四年的时间，她对每一个同学都充满了感情，感觉就像对待自己的孩子。其实我们何尝不觉得殷老师更像我们的妈妈呢!敬爱的殷老师，您真好!无论什么时候想起您，我都感觉很温暖!

在我的成长之路上，有很多值得感谢，带给我温暖的人，他们就像一棵棵大树，为我这只越飞越远的小鸟提供了纳凉之处，让我在无数次的慌乱中感到心安。在我印象中正是钢琴老师那温暖的手给了我力量，让我在第一次钢琴比赛中获得成功。

那是二三年级时，我即将上场参加第一场钢琴比赛，可一向落落大方的我，在后台看见评委们严厉的目光，却感到没来由的慌张，我怯场了……虽然为了这次比赛，我已经把曲子练得滚瓜烂熟，台下慢练，快弹都能保证曲子完整性的我，此刻却没有突然没有底气害怕起来。站在楼梯边，旁边只有工作人员在整理著名单，我紧张地搓着双手，到处张望着妈妈的身影，可妈妈却像消失了一样，这更增添了我的慌张。我无助地看着四周，希望能找到个熟悉的身影——哪怕是同行的小伙伴也行啊。耳边听着台上选手近乎完美的演奏，我紧张地心跳加倍。

忽然，身后一只温暖的手搭在了我的肩上，我回头一看，映入眼帘的是钢琴老师那熟悉的脸，那关心的目光，那亲切的笑容瞬间安抚了我这颗紧张的心。霎时间，我感觉有一股暖流自肩膀贯穿全身。给予我力量的也许是老师那温暖的手，也许是老师温暖的话语。我鼓起勇气，向钢琴边走去，深深地鞠了一躬，便开始弹奏。我的手刚一碰到琴键，压迫我很久的紧张感便消失的无影无踪，取而代之的是自信，我的内心感到无比的快乐、舒坦。我的手在琴键上灵巧的弹奏着，心也在欢快的跳动着，因为我感到了温暖，那温暖就是老师给我的无声的鼓励与爱！一想起肩头那温暖的手，我的眼睛里就不禁荡起盈盈笑意。比赛中我完全发挥出了自己的水平，当然也取得了很好的成绩。

自此以后，只要一紧张，我的肩头就会感到一阵温暖，就似乎听到了那温暖的话语，内心就会变的坚定，就会无比自信。感谢您，老师！是您在我飞累时给予我栖息之地，是您在我迷途时给我指点方向。小鸟想要飞远，离不开大树的鼓励，我想要成才，更离不开您的教导！

冬天太过凄冷，应该没有多少人会喜欢它，秋天太过单调，没有多少人愿去认真地欣赏它，夏天太过闷热，也没有多少人愿去赞美它，而春天，温暖，和煦，生机勃勃，让人一下子便记住了它。由此，我想到了我的语文老师——邬老师。

她外表朴实无华，但是她的内心世界却丰富多彩。

她学识渊博，有着丰富的教学经验。在开学的第一节语文课上，她用流利，普通话给我们讲了三个对历史分别有不同影响力的人的生平事迹，最后总结成一句话：一切皆有可能。她让我感受到了在未来的人生中存在的诸多变数，也启示我应把握好人生，同时也让我在学习这条路上看到了希望。

语文这一学科，本来背诵文言文，古诗词都十分枯燥乏味。而语文老师并不是一味地让我们死背。她总是先讲完一段，让我们理解，再领着我们一句一句背，她读一句，我们背一句。背完一段，再接下一段，段段如此。果然，效果甚好，背书的效率有了很大提高，比我们自已背节省很多时间。我心里不住地庆幸，遇到如此精明的老师，语文成绩提高有望了！

语文老师很尊重学生，她从不拖堂，到下课时间就下课，到放学时间就放学，从不占用学生时间。甚至有时讲到一半，只要下课铃一响，她就“收工”。她从没对学生们说：“同学们，我可能要拖点时间把这道题讲完”。

因此，有好多节课，她都是把题讲到一半就中断了，但她并不像某些教师一样，剩下的是一下课就忘了，而是在下一节语文课上主动提出“把上节课的尾巴割掉。”她严谨的教学态度，不得不令我敬佩。

虽说语文教师博学多识，教学严谨，但她有一个最大的缺点，那就是心太软，对学生，她从不下狠心，从不以冷眼相对。

比如说有的同学在黑板上默写古诗词，若是写错或是不会写，语文老师不会大声呵斥他，会走到那位同学面前拍他肩膀或脑袋，边拍还边念叨着：“你这个小迷糊呀，”“不会了吧”“上课不认真记。”她讲一句拍一下，惹得全班同学都忍不住笑出声来。但那位同学也不笨，在同学们的笑声中灰溜溜地逃到座位上翻书去了。

正因为语文老师的温和，班上总有几个调皮的学生在语文课上捣乱，被语文老师逮到，他们也不慌不忙，即使因为他们知道自己顶多被语文老师苦口婆心地劝导一番，绝不致于被训的颜面尽失。

现在冬天已经来临，但能和邬老师共度冬天，我觉得不太冷。

[最温暖的老师小学作文

史羽佳

不知道车开了多久，我又朝车外望去，不是枯燥的马路，庞大的汽车，是一片绿色，传出的不是一阵车鸣声，而是鸟儿悦耳的啼啭。

这里是一个避暑山庄，大树后面都是小河、小溪，这真是夏天里的一个春天。好久没玩水的我，迫不及待地将小脚丫伸进去，水好凉快。鱼儿们都好悠闲，慢慢地游着，仿佛这世间的一切都与它无关。水面上的虫子练习着花式游泳法。那些有趣的生灵，它们是人见多了吧！还是那样浮在水面上，好奇地打量周围陌生的面容。我也想陪这些河里的小精灵玩玩游戏，便去买了抓鱼的工具。

拿起鱼钩开始钓鱼了，我看了看水里，一条鱼都不来，我疑惑地看着妈妈，妈妈边笑边说：“你也想学姜太公钓鱼——愿者上钩。”我往钓鱼钩上一看，什么鱼食也没挂，脸刷地一下红了，妈妈又说：“挂了鱼食也钓不起来的，这些鱼在这待久了，知道吃了这些会被钓走的。”我只好尝试网兜，我蹲着把网兜靠近水面。鱼儿抬起头与我来了个深情的对视，我真不忍心抓住他们。眼神是多么纯洁、可爱。水底下的鹅卵石不停地眨眼睛，是在与我打招呼吗？我正准备把鱼儿们捞起来，鱼儿就没了影，和我玩起了捉迷藏。

水面上有一叶小舟，摇摇晃晃的，我有点害怕，万一小舟翻了怎么办？妈妈却说终于又感受到了大自然的味道，我学着她的样子，闭上眼，张开手臂，与和煦的微风热情地拥抱，闻着花朵的芬香。突然觉得脸痒痒的，是林中的蝴蝶，我伸出双手，想抓住夏天的美。

那空空的鱼兜里，虽然没有鱼，却装满了我对山庄的一切回忆，与我一天的欢笑声。

数学老师很幽默，英语老师很有说服力，音乐老师很和蔼……我最喜欢的是我的语文老师，他给我带来了很多温暖。

二年级伊始，一位新的班主任刘老师——来到我们班。她30多岁，身材高大，魔鬼身材，卷发，穿着时尚，落落大方。一双会说话的眼睛闪闪发光，随时随地传达重要信息。站在那里，我没有生气，但没过多久我就感觉到老师不同了。

刘先生是个好老师。他生动地描述了冷门知识，让我们喜欢枯燥的课程。在寒冷的冬天，一个温暖的故事可以让我们温暖。在炎热的夏日，一首清新的诗能让我们感觉凉爽。有时它让人发笑，有时它让人哭泣。有一次，当刘老师在课堂上谈论01030110时，他试图告诉我们只谈论正派人意味着什么。顺便说一下，他谈到了互联网上一个特别受欢迎的视频，——“帽子妹妹”，这是一个超级简单的视频。一个学生的鼻涕掉进了他的嘴里，但他仍然专心地听。让我们用生动的例子来理解深刻的本质。渐渐地，我越来越喜欢语文课了。

刘小姐充满了活力，用她的温暖激励着我们。在二年级时，我们班同年级学生的身高较低，体育课较差。因此，每次刘老师和我们一起去上体育课，我们就跑，刘老师和其他同学在我们旁边打羽毛球，却看到她从左到右摆动。当她扣球时，她像一张弓一样跳得很高。救球时，箭像灵巧的鹿一样飞。看到这一幕，我们不禁在我们的身体里涌出一股力量，加快我们的步伐，加快速度。跑啊跑，我们的身体越来越健康。跑啊跑，我们班连续三年获得田径比赛第一名。

总有一些难以忘记的事情，总有一些温暖可以驱散寒冷。刘先生，谢谢你的教导和鼓励，这使我在失败后站了起来。你真是个好老师！

数学老师幽默，英语老师有说服力，音乐老师和蔼可亲。我最喜欢的是我的语文老师，他给我带来了很多温暖。

二年级开始时，一位新的班主任刘老师来到我们班。她三十多岁，身材高大，魔鬼形状，卷发，时尚优雅。一双会说话的眼睛亮亮的，随时随地传达重要信息。站在那里，我没有生气，但是没多久我就感觉到这个老师不一样了。

刘老师是一位好老师，他生动活泼地讲着冷知识，让我们津津有味地听着枯燥的课堂。在寒冷的冬天，一个温暖的故事能让我们奋起，温暖；在炎热的夏天，一首清新的诗可以让我们感到凉爽。有时候让人笑，有时候让人哭。有一次在《落花生》班，刘老师给我们讲了什么叫只讲体面人。顺便说一句，他谈到了网上一个特别流行的视频，“帽子姐姐”，他的作文，，是高超和简单的。一个同学的鼻涕掉到嘴里，但他还是聚精会神地听，用生动的例子让我们明白了深刻的本质。渐渐的，我越来越喜欢语文课了。

刘小姐充满活力，用她的温暖驱动着我们。到了二年级，我们班的规模在同年级更低，体育更差。所以每次刘老师和我们一起上体育课，我们就跑，刘老师和其他同学就在她旁边打羽毛球。我看到她左边跨步，右边荡秋千，扣球时跳得很高，就像一个张开的弓；救球时，箭飞得像只聪明的鹿。看到这一幕，我们不禁在体内涌出一股力量，加快了脚步，疾驰而去。跑啊跑，我们的身体越来越好，跑啊跑，我们班连续三年在田径运动会上获得第一名。

总有一些刻骨铭心的事，总有一些温暖可以驱走寒意。谢谢你的教导和鼓励，刘先生，让我在失败后重新站起来。你真是个好老师！

以前，我做任何事情总是只想到自己，从来没有为他人考虑过，直到那一次我才明白了……

那是一个周六的下午，我在补习班上课。天阴沉沉的，乌云在空中奔跑着，突然而来的风把外面的路树吹得忽左忽右地摇，预示着一场大雨就要倾盆而下。紧接着，一道耀眼的闪电划过，天空响了一个炸雷。这时，温老师神情焦虑地说：“同学们，要下雨了，你们赶快回家吧，老师也要去赴约了。”同学们迅速收拾东西，纷纷冲出了教室。

果然，我刚走到了一半就下起了雨，豆大的雨点很稀疏，打在我身上有种麻麻的感觉。我没有带伞，而其他同学早已不见了踪影。街上空无一人，十分安静，只有雨点拍打着大地。现在六点多钟了，妈妈是不会来了！我只好用手挡在头上，淋着雨继续在街上奔跑，犹如一个没有家的孩子，狼狈极了。

我一边跑一边在心里祈祷天上的雨能停下。

咦，雨停啦！老天爷显灵啦！我抬头一看，原来是温老师撑着伞为我遮雨呢。我好奇地问：“温老师，你不是要去赴约吗？”温老师笑了笑说到：“我要走这条路去坐车。”可是到了公交站，老师没有要停下来的意思，而是继续拉着我往我家的方向走去，我似乎明白了什么。

“温老师，你去忙吧，我自己能回家。”

“今天下雨，我们的约会取消了，我送你回家。”

雨下的更大了，我们继续往我家的方向前行。温老师语重心长地对我说：“老师小时候家里穷，没有伞，每次下雨，我的老师都送我回家，我现在还记得那些画面。我也是从那时开始慢慢懂得要为他人撑伞。”

我似懂非懂地点了点头。

终于到家了，老师告诉我进屋后要把衣服换了。我回过头来，下一幕让我震惊了：老师的衣服贴在身上，全被雨水打湿了，浑身没有一块是干的，连头发都在滴水。我的泪水忍不住流下来了。

到家后，我迅速地爬上窗台。不一会儿，温老师出现在了雨中，他一直在跑，跑向了公交站。原来约会并没有取消。

雨点打在窗玻璃上，外面的景物渐渐地模糊了，泪水也渐渐地模糊了我的视线。

但是我脑海里清晰地浮现着老师为我撑伞的情景。

下午黄昏，太阳洒下最后一抹色彩。我低下头，和几个男生一起慢悠悠地走向办公室，瞄着手上的印迹，心中充满了忐忑，溢满了后悔。

原以为本就此结束，原以为不会发生，原以为可以欢乐，如今却无法实现，无法发现。

我们的老师有着百灵鸟般悦耳动听的声音，似乎可以唤醒一切。她有一头的秀发，白皙的皮肤，一身白衣，分外清爽。浓重的光影穿过窗户拂在她的脸颊上，可桃花眼中不再是笑意，而是不满和担忧。

“这样做是很不好的，会让人厌恶。”她严厉地说道。

“你们这么闲吗？考试都考不好了，还在光天化日下，数百个师生面前打架。”郑老师继续批评。

“这么做是超级过分的。”郑老师的皱眉诉说着不满。

我的头越来越低，一滴又一滴的泪水长留下了眼眶，气氛一下子变了，不再是紧张，而是变得后悔，其他人也低下了头。

“安仕涛，你先说说你有什么错！”郑老师皱着眉毛，嘟着嘴，怒火又上来了。

“我，我……”我支支吾吾，回答不上来。内心里像放了块冰似的冷。天色暗下来，风轻轻着，好似讥讽着我。

“抬起头来，我问你，做错了事，我只批评别人五分，却要重罚你十分，你说这是为什么？”我慢慢抬起了头，却对上郑老师十分担忧的眼神，脸上写满了不满。

“我，我……”我虽然表面上很伤心很后悔，可风不再吹了，心中流入了一股暖流，老师看重我，她很关心我，这是我所知的。

“优秀的学生，不仅要成绩优异，品质也要优秀，你就是那个优秀的学生啊！”我的脸颊上夹杂着紧张和伤心，现在又被添上了又一种——不好意思。呀，原来我一直被老师看重，老师一直关注、关心着我！

“回去吧，好好努力！成为真正的优秀的人。”老师的语言回荡我心中，消除着冰冷。我的心没有丝毫冰冷，代替的是温暖。

那句话回荡在我的耳际，传入我的大脑，永远保存在我的心中，我背起书包，向成功奔跑，风啊！原来你也这么温柔。

风儿清清，草木轻柔。用心聆听，老师的话如风轻拂我的心。

总有一段文字，殷红的笔墨挥洒于字格之间。老师写的那句句评语，在不禁意间温暖了我，使我明白了爱的含义。师，授业解惑，生，明理修心，我们在这里，相遇，相识，相知，难道不是一种缘分吗？

就在我们这场相遇中，都有一个共同的美好回忆。当时站在讲台上，头低得很低，两手攥的很紧，在这个恬静的教室里，我的身影显得格外寂静，全班的眼睛都盯着我，使我额头顶细密的汗珠汇成一条小流，老师间此情景，便叫我先下去，骤然，全班哄堂大笑江湖我把这件事记在了周记本上，班所以有的委屈都倾注在这本本子上，本子上的字都已经模糊了，回家时，打开本子，赫然看见一行红字：“你是夜空中最闪亮的星星”我不以为然。

可第二天到了课堂上时，您先提了一个问题，瞬间把目光定格在我身上，我又把头埋的更低了，希望您不要看见我，过了一会儿，您从讲台上走下来，拍了拍我的肩膀，我胆怯地抬起头，慢慢地离开了温暖的座位，嘴里断断续续发出声音，可当我说完时，全班响起了掌声，同学们仰慕的眼神使我意识到了我就是夜空中最亮的那一颗星星，而我现在正在绽放广场。

顷刻间，我才明白那句话的含义，此时，我的心里既内疚，又喜悦，还涌动着一股浓浓的暖意。

我总是忘不掉那个下午，空气中带有思思恬没，气氛里协这股股暖流阳光斜照在教室里，更是照在了我的心里，那一行文字，留下的不仅仅是文字，还是心灵上的爱和温暖。

年少懵懂，生活里的关心和关怀，我们早已习以为常了，殊不知，这些细碎的爱，陪伴我一路成长。

思毕，落笔，老师写给我的那些评语，好似一阵温暖的春风，唤醒了我麻木的心灵。

在我的记忆中，有一件事情久久不能忘怀，好像一直停留在我的心中。

有一次上美术课，美术老师让我们拿出剪刀和卡纸做手工，我刚拿出来就找不到我的剪刀了，刚一抬头，我发现我的剪刀被我前面的同学拿走了。我就问他要，他拿着剪刀一挥一挥的，不给我。忽然，一阵风吹来，把窗帘吹了起来，等窗帘落了下来，他已经用剪刀把我的手剪了一下，鲜血直流，我就大声哭喊了起来。美术老师看到这种情况，惊慌失措地用纸捂着我的手，另一只手赶紧给班主任打电话。他们两个匆匆忙忙地带着我到中医院去包扎。去医院的路上，美术老师的手一刻也没有离开我，我虽然很害怕，但我好像感觉无比的幸福，这时我又害怕我的手是不是会受伤的特别严重，右手中指能不能保住。很快到了医院，医生让我躺下给我治疗。班主任李老师的大手一直握着我的小手，还对我不停地安慰着，“孩子，别怕，你是最棒的，最坚强的，再坚持一会儿就好了”，美术老师抚摸着我的头，此时此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻药还是缝针，我都感觉只要老师在我身边，我什么都不害怕了，就这样很快的医生就把伤口包好啦。

事情已经过去了很长时间，但是老师那温暖的手依然留在了我的记忆里，老师那慈祥的面容，温暖的话语，时刻在我耳旁回荡。

老师，您就像太阳，用生命的光辉照耀着我们。——题记

有一种爱照亮世界，而给予这种爱的人，绝非亲人，她，就是我们班的徐老师。秋天，稻香弥漫，天空蔚蓝。当我踏进这个学校，还是个懵懵无知的孩子。一进教室，她那如暖阳般的笑容，流进心田。在那个丰收的季节，她就像阵阵稻香弥漫在我的心灵。在她的鼓励下，我爱上了语文。‘‘态度决定一切’’简单的话语里藏着她对我们的深深教导。我在她的教导之下，在那个秋天收获了人生的态度和品德。记得那是个骄阳似火的日子，我因为和同学闹了矛盾，于是坐在位子上，双手托着腮帮子，脸通红通红的，任凭眼泪像断了线的风筝。徐老师发现了，放下碗筷，问我怎么了。我正在气头上，没有理徐老师。她就像周围的人了解情况。知道后擦了擦额头上的汗，心平气和的对我说，孩子，和同学闹矛盾我知道你心里很难受，也很委屈。但你想过为什么和同学吵架吗？难道也只有别人有错吗？不，孩子，吵架的原因是你们俩一起造成的。好好反省一下自己，也许会让你更加出色、优秀。说完摸了摸我的头，想去给我盛饭。可是只有饭，菜已经分完了。她二话不说，从自己的饭盒里拿出一个金灿灿的鸡腿和一大半的芹菜放到我的餐盘里，对我笑了笑，那笑容就像暖阳一样。我鼻子一酸，刚‘‘回家’’的泪珠又大颗大颗地落下来，，我不愿让大家看到，就悄悄转过身，擦干了眼泪，照她的话，乖乖吃起了饭。由于是对徐老师的留恋，当她离我而去时，我不曾在倪老师的课上积极发言，如果倪老师心情较好，我会时不时对同桌说几句，。而更多，则是机械地坐在那儿，一动不动，像个木头人。并不是我没听，也不是我不会，而是我不想说。唯有倪老师叫我时才干巴巴的说上几句。我的眼光再也不跳动着思维的光芒，只有冷漠。当徐老师再回来教我们时，我也曾想改，但一时改不了。徐老师仍然像暖阳一样，慢慢地，我心里的那块冰融化了。徐老师的爱在一天天经久不衰，愈来愈柔和，在记忆深处依旧是那个秋天她对我的暖阳般的微笑。因为有了这位暖阳老师在五年时光里，每天都是多姿多彩，才有了一份不平凡的意义。

[温暖的老师作文

琅琅书声传遍校园，接着又传来一阵铿锵有力又略带沙哑的讲课声。

“这么早，张老师就来上课了，张老师不要命了。”

“这才几点呀!张老师就来上课了。”

“又是五年级二班的数学老师，真积极。”

老师和学生们一边议论一边走进校园，这时才是早上7点10分左右，大部分老师和学生都才走进校园，然而，大家熟悉的那辆红色自行车却早已经在学校停了好久了!自行车的主人也不知讲了多长时间的课了。

这是我们学校经常上演的一幕，主人公是我们学校的张超宝老师，说起张老师，人人都竖大拇指，在大家心目中，张老师教学教“神”了!再差的班一到他手里，准能在全镇名列前茅。家长都争着把自己的孩子送到张老师班里。

但是又有谁指导，累累硕果后边流淌着多少种果人的汗水呢?

教书育人并不是件难事，只要你全身心的投入了，就一定能做好。张老师就是这样，他把自己拥有的知识，把自己的一片热情全部的倾注到了学生身上。教学生学习知识。不管家里有多忙，他从不耽误一节课，他把全部的精力、全部的时间用到了教学上。

这不新学期伊始，便传来五年级数学竞赛的消息，于是开头的那一幕变成了经常上演的一幕。张老师每天很早便来学校辅导竞赛的学生，下午校园变得静悄悄的时候，过往的路人还会听到张老师在抑扬顿挫的讲课，功夫不负有心人，我们班去了六名同学，选上了六名同学，这时候张老师的脸上露出了会心的笑容。

后来镇上决定让张老师辅导整个韩旺片的竞赛学生，迎接县里的竞赛，张老师的工作更辛苦了，每天天刚亮便赶往学校，开始讲课，一直到下午日落西山，目送所有的孩子回家，吃完晚饭后还要再拖着疲惫的身躯跑到学校里看一下外村的学生是不是休息了?是不是又在调皮了?在那些日子里，张老师，您的声音沙哑了，以前苍劲有力的声音变得那么无力;您的眼睛变红了，里面布满了血丝;您的头上添了几根白发;您的身体比以前瘦了许多;这一切您知道吗?不，您不知道，但老师们看见了，孩子们看见了，孩子们在上作文课写建议书的时候，有的孩子这样写到：“亲爱的张老师，您休息几天吧!我想和您说这句话很久了!但我不好意思直接和您说，只好用笔写了，张老师，您现在不如以前帅了，您知道为什么吗?我记得有一天，您的嗓子由于感冒和整天讲课沙哑了，话都说不出来。但您始终坚持给我们上课，我们大家都非常的心疼您，您知道吗?不过第二天我们发现您的脖子周围多了许多的小红点，说话又和以前一样有劲了。我们心里非常高兴，但大家看着您找人捏的小红点，心里都非常难过，总希望这些小红点赶快消失，您的嗓子赶快好起来，变成以前帅气的张老师。”还有许多孩子这样写到：“张老师您休息几天吧!您的眼睛怎么变的那么红，是不是病了?您休息几天吧，我们不想让您为了我们而病倒。”“张老师，您比以前憔悴了许多，还添了几根白头发呢!”“张老师，您休息几天吧，我们会好好学习的，不会落下课的，我们会自己学。”看着孩子们写的字字句句，听着他们说的心里话，我多想告诉他们：“我也希望张老师休息几天。”但我知道张老师是不会休息的，为了孩子们的学习，他放弃了自己所有的休息时间，他宁可牺牲自己的星期天，来给孩子们上课、批改作业、批改试卷。

是呀!在那些日子里，张老师由于过度疲劳，加上担心学生考不好而辜负了领导的重托，不光嗓子哑了，就连牙齿都上了火，但他强忍着疼痛，坚持给孩子们上课，后来实在坚持不住了，竟让人从他的腮上找出红点，用针扎破，把血一点点挤出来，看着那鲜红的血，大家的心里想打翻了五味瓶一样。但他却笑着说：“这点血算什么，没事儿没事儿。为了学生吗!应该的!”甜蜜的果最终会属于付出者，这次县里数学竞赛，韩旺片又选上了五名学生。

现在，张老师又开始了辅导五名学生参加市里数学竞赛的征途，张老师又投入了新的一轮战斗，我们相信一定又是一场胜仗。

诗人们说，最伟大的爱是母爱。可我说，最崇高的爱莫过于对伟大祖国的爱和把对祖国的爱自己的平凡工作的爱。这里所说的爱就是一名教师对学生的爱，园丁对祖国花朵的爱。“学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁”这句话既赞美了老师的崇高，更道出了老师的重任和艰辛。

在工作中，无论炎热的盛夏还是冰雪寒冷的隆冬，不管是刮风下雨还是冰雪封路都没有堵住张老师一颗执著的心、一片真挚的情。全身心投入到教育事业上。

说起张老师，孩子们都说他既像严父又像慈母，孩子们既怕他又爱他。爱他是因为，他对每一个学生都是那么无微不至的关心。我们班有一名叫张勇的同学，从小父母离异，由奶奶抚养，缺少家庭温暖的他，性格孤僻，不合群，自卑心理特别重,又加上奶奶年龄大了，对他照顾不周，衣服有时候一个月都不换，早晨经常不吃饭，本子正面用完后，再用反面，调皮队伍里总有他得份，数学学习成绩非常差，我对他的训斥一点都不起作用，但张老师却使张永变了。原来张老师用爱感化了他，看他没本子用就经常给他订本子用，还经常找他谈心。张勇被张老师感动了。有一次，他还一边含着眼泪一边偷偷告诉我：“老师，我不敢和数学老师说，我数学成绩老是考不好，我对不起张老师!”

我一边擦着他的眼泪一边说：“没关系，只要以后你好好学习，问心无愧，张老师就不会怪你的”。从此，在调皮队里再也没有了他的身影，是张老师用爱心温暖了张勇这颗冰冷的心。

怕他是因为他对每一位同学要求都是那么严格。记得有一次，我们班的一位同学的作文成了老师们最喜欢读的文章，我当时让学生写一篇写人的文章，但要抓住人物的特点写，他写了一篇《张老师的眼睛》，其中有这样一段话：我们数学老师的眼睛会说话，每次在课堂上我们不认真听讲、做小动作时，老师的眼睛会瞪得大大的，所有的同学都会做的笔直笔直的，整个教室里静悄悄的，连针掉到地上的声音都能听见;我们数学老师的眼睛会说话，每次哪个同学做题有困难了，老师的眼睛就会忽闪忽闪的，好像在说：“没关系，这个问题很好解决，动脑想一想”;我们数学老师的眼睛会说话，同学们成绩进步了，老师的眼睛会眯成一道缝，好像在说：“你们真棒!”

我们数学老师的眼睛会说话，每次他生病的时候都会那么没有精神，但不知为什么，那时候同学们好像读懂了老师眼睛的话，都不会惹老师生气。我们爱数学老师的眼睛，但我们更爱数学老师。

从孩子短短的一段话中，我们看出了孩子们到底有多么爱张老师，张老师爱学生，学生也爱张老师，这表现在学生们的身上，也表现在学生们的心里。但学生对张老师的爱，是张老师用自己对孩子们的爱换来的!是张老师对工作的那种投入换来的!

从初登讲坛到桃李芬芳，走过了多少曲曲折折的路、坎坎坷坷的路，度过了多少个严寒与酷暑，案头上多了教案、备课。如水的岁月，改变了您的容颜，刀刻下一道道经历过风霜雪露的记忆。但您的意志依然如磐石般坚定，信念依然如磐石般牢固。您心里只装着学生，只装着校园。家庭少了您的温情，少了您的帮助。在这里我想对您说一句：“老师，您辛苦了!”

初次遇见您的时候我的心情是如此的忐忑不安，那时候的我只不过是乳臭未干的小孩。记得，您第一次遇见我的时候是在初一是因为纪律问题而去见您，你那关爱的眼神我至今还难以忘怀。一直没有机会好好的认识您，直到初二的时候您叫我班华语，一开始有些莫名其妙的害怕和紧张，害怕去见您，但身为班长的我必须得向您报告学生谁还没交您的功课，直到有一天在您的课堂您那亲切的外表才让我慢慢放下警戒心。

为了让我更亲近你，你尝试了解我家里的事情，我叛逆的原因，时不时你会叫我去你的你的办公室见你慢慢认识你之后发觉您的人很好，很亲切，很容易亲近，我也从来没想过会和你这样好，渐渐地开始依赖你了像个小孩一样，我做错时你会责备我对我很失望，但是每一次的道歉都能得到你的谅解说实在的很内疚。有时候，我会发脾气，然后一副很不爽的脸给你看，你却依然关心这我别的老师说这学生怎么那么没礼貌，你说她只是心情不好，当下你告诉我的时候除了感动还是满满的感动。那时我时常胃痛，你却没有怨言的照顾我还有我头痛时你会很担心我，真的谢谢你的照顾。期待您的每一堂课，您说名句很重要我们全部就很努力的在背名句，偶尔我们会有些顽皮，但您还是能接受我们这些学生，时间总是过得那么快您的课一分一秒的在流逝，很喜欢上您的课，时间好快到了您的最后一堂课当下您不会知道我有多么舍不得真希望时间永远停留在那段时间永远都是你教我华语。是您让我懂得很多的人和事物。谢谢你让我有机会认识你，让这个世界多一个人疼我，因为你我不在叛逆了，我想好好的尊敬其他人，谢谢缘分让我遇见你，一直想说真的谢谢你了!

转眼间，时光飞逝，我去了早上班，你仍在在下午班，去了早上班真的很想念你，在下午班时那么照顾我，那时真的很想回去下午班，你不断开导我才打消了这个念头。每次打完球过后都会去找你，你会担心我有没有吃，然后你会塞一包饼干过来叫我拿去吃担心我又胃痛了，我硬说那个饼干不好吃你就会拿另一包给我，当下真的很感谢你!真的，你对我像对待自己的家人一样，去了早上班再也不会有人像你一样那么照顾我了，真的很想呆在下午班，我就能无时无刻去找你。你就像家人一样担心我，给我鼓励，听我诉说我有多么不开心，安慰我，让我无时无刻都有人听我诉说我的故事，我们太像家人了我们的感情太好了，实在不能想象有一天要分离我会有多么舍不得啊!你说我到了高一就会忘记你了，事实证明我没有好吗?我哪舍得忘记你啊，是你太好了。你啊要会照顾自己啊人老了，血糖低，骨头酸什么的，别只会照顾别人。我很尊敬你的，别整天说我没大没小。很珍惜每一个和你相处的时候，每次时间都过得好快，我们永远都有说不完的话题，永远那么要好。还记得之前有人还以为你是我妈妈哈哈，还有人问我们是什么关系，我们感情太好了啦，会一直那么好下去的。

我中四了哟，还是像以前一样喜欢有事没事都去找你，只要你不嫌我烦只要我一有时间我都只想来找你，可能我发现我自己真的有点长大了，长大的定义是：只报喜不报忧，可能是我不想让你担心我吧每次有很多很多很难过的事情看到你那亲切的笑容，那温暖的声音我就把一切不开心的事情暂时忘了。以前总是吵你其实我只是要你陪我讲话，可是现在的我只要可以静静的呆在你身边静静看你忙着做你的东西我就很满足了。可能这一路走来也比较会想了吧，偶尔还是会犯一点校规可是我会改啦。我懂有时候的陈欣琪有一点幼稚然后又有一点小孩子脾气可是我告诉你这只是对熟悉又亲近的人才这样而已因为她懂你不会因为这样而不理她，这才是她的本性好吗：)我有时候会生气你然后会说一些很负气的话，(好像我讨厌你了，我不喜欢你了)这些都不是真心的ok!我还记得那一天form5的谢师宴那晚因为我的手很冷你借我你的手我那时候就靠着你你说明年我就会抱着你哭然后你就在那边笑我，你不要小看我ok在你面前我是一个很勇敢的人ok才不会哭呢，当时我真觉得你好像我妈妈哦，你是我第一个拥抱过的人，第一个拉着你陪我去看我上班的人(我妈我都还没拥抱过你就成为第一个，我也还没牵过啊哈哈)陈欣琪这个人有时候没有那么勇敢，我什么都怕，我会怕除了你以外的人对我好我也不懂为什么哈哈哈，可能是我从小到大都是一个人什么事都自己撑过去，我是一个很没有安全感的人只要衣服有口袋我就会放在里面因为没有安全感。只要看到你我就特别的安心感觉特别的踏实好像在早上班的时候看到你在台上我就会一直很专注的看着台上我也不懂为什么。

谢谢你透过我的眼神就知道我一定有事的，有点佩服你怎么看得出的，每次问我什么事，我都说没事，你就知道我一定有事，你真的有点太过了解我了，很感动你的出现让我不再那么不快乐，我现在很快乐真的因为有你，每次遇到什么问题，压力你就好像我的垃圾桶听我说很多很多，还不会觉得我很烦真的有时我会觉得自己很烦的。谢谢你，让我的世界过得那么美好，一直很感激你的出现在对的时候，谢谢你，像我家人那样关心我，很感动的说，之前我问过你是不是有什么问题到能去找你，你说当然好过我做错决定。如果可以的话，我希望我不要长大，你不要变老。

谢谢你，一直都在。

我的老师皮肤白白的，一对细长的眉毛像柳叶，两只又大又圆的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去就像动画片里的“多啦A梦”，既可爱又充满了智慧。而她，也是我见过最温暖的老师。

前几天我生病住院，没有去学校上课，李老师知道后，经常打电话关心我的病情，让我好好休息。由于我一周没上课，老是怕我落下功课，叫我周五去拿这一周的家庭作业。

到了学校，老远就看见李老师忙碌的身影，有的同学在找老师背课文，有的同学在找老师检查卫生，还有的在等待老师批改作业，我真不忍心打扰她。老师看见我后，亲切地把我叫到了办公室，温柔地对我说：“你好点了吗？我给你讲讲这几天上课的内容吧！”老师给我讲课那娓娓动听的话语，真挚、柔和而又悦耳，就像春风带着田野里的花香，吹进了我的心田。临别时，老师抚摸着我的头说：“还有什么不懂的尽管来问我，回家之后好好休息。”

走出办公室，雨，还在下着，就是这淅淅沥沥的小雨，把老师与学生的恩情融汇在一起，化作温暖的水流，流进了我和老师的心窝里。

任老师是我二年级的班主任，她有着一头卷发，戴着一副深红色眼镜。她对我们严肃中带着慈爱。

记得在一次运动会上，我被选中了，马上要到我了，任老师怕我热就弯下腰来亲切地问：“要不要脱掉外套啊？”我不好意思拒绝她，便点了点头。她轻轻地把我的外套脱掉，然后帮我把我分配到的号码布贴到背后。那一刻，我心里无比温暖。比赛结束，我帮班级争了一份光。回教室的路上，她和我有说有笑，那一刻我和她一样特别开心。

还有一次，是在开学第一天，我因为看了一部动漫，一时心血来潮，剪了短发，剪后我后悔极了，那理发师帮我剪得也太短了点，看上去就像男生一样。这一点小变化也被任老师发现了，她像是我的朋友一样问我：“谁叫你剃短发的？我觉得你长发好看。”我又不好意思说自己想剪，于是就说：“我妈妈。”唉，妈妈我对不起你啊！任老师对我笑了笑便说：“这样啊。”

现在我上五年级了，很少看到任老师，不知道她是否还记得我。在她的教育下，我二年级上下学期都获得了品学兼优，我深深地感谢任老师，在我那不懂事的时候，带给我那么多温暖……

我们的老师是最好的。她在我们的学习上、生活上，都让我们感到温暖。比如：我在一次考试，只考了七十几分，可我平常都是八十几分以上啊，可今天为什么考成这样呢?老师还说：“这张卷子要签字。”我当时就想：今天肯定是完了，爸爸肯定会骂我，咋办呢?叮铃铃，放学了，我忐忑不安地回到家，没敢把这事告诉给爸爸，更不敢说签字的事情。下午，老师看到我没签字，又看了看我当时快要哭的样子，也没再说其它的话，只是轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，谁都会碰到不如意的事情，谁都会犯错，只要努力，克服粗心、急躁的毛病就行了，以后有什么不懂的过来问老师”，说完老师就走了。听完老师给我说的话，我当时浑身上下倍感温暖。从此以后，我只要遇到不会的题，我就会去问老师，老师也会很耐心地给我讲解其意思和用法，讲完后，还会问我听懂没有，如果不会就再给我讲……老师在生活上也很关心我们。老师知道我的爸爸妈妈很忙，没有时间管我。有一天早上，爸爸对我说：“今天中午给你钱，你在外面吃，我们今天要到喀什办事情，别迟到了。”中午放学了，我就坐在座位上，老师发现后就问我：“怎么回事?”我说：“爸爸妈妈到喀什办事去了，让我在外面吃。”老师听完就对我说：“要不就到老师家去吧。”老师边说边把我拉出座位，径直向她们家走去。到家后，老师不时的跟我拉家常;在饭桌上，老师不时的给我夹菜;吃完饭后，还亲自给我倒了一杯开水，让我坐下休息。我就这样度过了一个愉快的中午。老师的温暖让我懂得了，人世间不止父母、亲人会给你温暖，只要你用一颗真诚的心，去寻找，去感受，人间处处是温暖。当然，我也会努力让别人感受到我的“温暖”。新疆英吉沙县第二小学五年级三班

生活中温暖无处不在，无处不有，用心去观察，相信你的身边一定有很多温暖。而在我的身边，老师对我的温暖非常多，绝不亚于我的朋友。

老师的温暖是一个烧饼。有一次，我起床晚了，穿好衣服就向学校狂奔。由于没吃早饭，刚上第二节课，我的肚子就咕咕叫，不听使唤。当然，我的注意力不集中了。这时，老师从窗外走过，朝教室看了一眼就走了。不一会儿，老师手里拿着一个热腾腾的烧饼夹肉向我走来。老师把烧饼递给我说：“早上起来要吃早餐，早餐对身体很重要。”那一刻，我感到了温暖。

老师的温暖是一杯水。一次上体育课，我忘了带水。我口干舌燥，垂头丧气地准备回班。这时，老师把我叫住，手里拿着一杯水说：“口渴了吧，拿去喝吧，不要喝得太快。”顿时，温暖好像一股凉爽的风向我吹来。那一刻，我感到了温暖。

老师的温暖是一句鼓励的话。一次考试，不知怎的，我的学习成绩一下子退后了十几名。那些日子，我的心情就像阴暗的天空，非常苦闷。直到有一天，老师把我叫到办公室对我说：“不过是一次小考罢了，总会过去的，你要争取在下一次考试中好好发挥。”老师的话让我恍然大悟。于是，我认真总结经验教训，刻苦复习，终于在下次考试中取得了好成绩。那时，回想老师的话，顿感无比温暖。

老师，是您让我感到温暖，祝您工作顺利、身体健康！