秋天的校园作文写景（20篇）

不知从什么时候起，在校园里学生裹上了一层长袖外套，宿舍里，使劲盖紧了被子。秋天就在人们这种不知不觉中悄然无息第来了。

树上少了蝉的鸣叫，也没有再看见鸟儿的踪影，少了许生动，显得有些空洞。早上，同学们的读书声又给这空洞的秋天增添了几分色彩。

天气愈来愈凉了，每当从楼下向楼上就看时，总有三两个结伴的女生站在走廊上，叽叽呱呱说些什么，秋风拂过他们的面颊，他们如刚睡醒的孩子似的打了几个哈欠。那秋风好像在告诉我们：秋天已经来到了。

突然下起了小雨，哒哒哒地拍打着地面，像无数根银针坠落在地面上。我最喜欢就这样站在走廊上，听着小雨咬着地面的声音，一下子所有的烦恼灰飞烟灭，感觉心旷神怡。

下过雨的校园少了些沉闷的气息，树叶子绿得发亮，小草也青得逼你的眼，教室里有嬉闹起来，好似万物都从睡梦中苏醒起来了，显得那么生机勃勃。

夜晚，树在风中摇曳，学生又结伴回到寝室，一阵嬉戏过后，安静了。

就这样我闻到了校园里秋天的气息。

今天是周二，又是课外小组的时间，我们来到附中。一进了校门，就有一股秋天的气息飘在校园之中。

刚进来就能听到轮滑小朋友们在叶丛中嬉戏的欢声笑语，展现出一副快乐的画作。接着往里走，三叶草树丛中夹着几片刚刚落下的枫叶格外诱人，旁边的小鱼塘中，小鱼，小乌龟正欢快的游着泳，好似在和秋天做游戏。

教学楼前银杏树马上就映入眼帘，金黄的树叶在风中飘动，映着蔚蓝的天空格外显眼。

小花坛中的花朵真是五颜六色，可爱无比。

这就是附中美丽的校园秋色，这真是美丽的景色啊!

我的校园美丽如画。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。

夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉……。

秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始枯萎。各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。

冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。

校园的四季真美啊！

在金秋的十月，秋姑娘用清凉的秋风吹走了夏天的炎热，给我们带来了一阵阵凉爽的空气。在老师的带领下，我们走进了北大附中的校园。

我们第一眼看到的就是一块大大的假石，上边写着：凝聚、坚韧、务实、思进。绕过假石映入眼帘的先是一地的金黄色，往上看就能看到五彩斑斓的树叶，有的是浅绿色，有的是金黄色，还有的是深红色，远远地看上去就好像秋姑娘用她那双灵巧的手画出来的一幅画一样。她把黄色的银杏叶变成了黄色的颜料洒在地面上。她又把枫叶变成红色的颜料泼在天空上，溅落在了地面上。她还把榕树的叶子变成了绿色的颜料做成背景，映衬着黄色和红色更加的艳丽。我觉得秋天就像一位魔术师一样会变各种各样的颜色，太厉害了!

秋天似彩霞，五彩斑斓，给人果实、希望和快乐。我的校园的秋天是令人‘爱不释手’的，充满着秋天的柔和气息!

清晨，校园里里外外都是蒙着一层薄纱，彷佛披了一件纱衣。两排整齐的树木，依然挺直了腰背，毫不畏惧阵阵寒风，花花草草明显失去了以往的鲜亮的色彩，不过依然缀满了晶莹的小露珠。风沙沙的吹着，和着同学们朗朗的读书声，构出一幕温馨的场景，感受着秋天的美!

天气渐渐温和了，风轻悄悄的抚摸着我们，好似母亲的双手，树叶花儿都枯黄了，零零星星的地挂在树上，只剩下一些松柏一类的植物，彷佛在炫耀自己的勃勃生机，比以往更茂盛，更绿了，在风中如战士般矗立着。

到了下午，孩子们陆陆续续地走出了教室，在校园里嬉戏。看了一天的书，也该放松放松，秋天的日落是比较冷清的，没有火红的晚霞，但却含着另外的一番感受，太阳悄悄的躲藏到一栋栋高楼后面，天空中没有一片云彩，阳光也显得那么微弱，太阳下山后，依然那么平淡。让人无法揣摩到秋天的神邃。

独自走在校园的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黄色的大衣。以往美丽的花朵，都凋谢了，落下的花瓣，散落在草丛里，和枯树叶在风中跳舞。教室，学生们都在用渴望知识的眼神看着老师，朗朗书声传遍校园的角落。那些仅存的树叶紧紧拥住自己的支柱，及不愿被泥土埋没，但风一吹，哗啦啦的又掉下来一些，只能说化做泥土更有意义了!

校园的秋天很美，虽然没有火红的枫叶，但有高大的树木，有洪亮的书声，有轻薄雾纱的点缀，有青春向上的活力!

秋天，吹走了夏天的炎热，带来阵阵清爽，吹走了声声蝉鸣，带来累累果实;吹走绿油油的叶子，打造了一个金灿灿的世界!

校园的秋天，大气惹人爱!

今天，秋高气爽，碧空如洗，蓝蓝的天上飘着朵朵棉花糖一样的白云，真想上去咬上一口呀！

下午的时候，翟老师带着我们来到校园里寻找秋天的景色。校园里有一些树叶变黄了，纷纷落了下来。但有些树却依然绿意盎然，为我们的校园增加生机。

我们先看到了一棵女贞树下面，女贞树像一个大伞一样，贮立在教学楼前面，为我们遮风避雨。又像卫士一样守卫着我们的较园。虽然秋天已经到来，但她的叶子还没有变黄，上面结了一串串像小豆子一样的小果子，这是它秋天的果实吗？

我们又来看校园的花坛边，八月菊正绽开着美丽的笑脸，有粉色的、紫色的，个个争齐斗艳。远远望去，像一只只美丽的蝴蝶聚在一起商量着开舞会。走近看，有的花大得如我们的拳头一样大，小得像一个个五角硬币。一片片细长的花瓣围在一起，黄色的花蕊在花瓣中间跳舞。还有蜜蜂在花丛中采蜜，它们想在秋天的最后一刻多采一些蜜呢！有的花盛开着，有的却经不住秋雨的洗刷，垂下了小脑袋凋谢了。

我们又来到了枇杷树下，枇杷树的叶子像一把把小芭蕉扇，有的叶子有些已经变黄变枯了，上面了开出了许多像核桃仁一样的小花苞，这些花苞毛绒绒的，让我忍不住想摸一下。

校园的秋天真美呀！我爱校园的秋天！

[作文：校园的秋天

秋天好看的树木很多，有挂满金色硕果的桔子树，有四季常青的松柏，有挺拔入云的毛白杨……但我最喜欢的还是那看似默默无闻的枫树。

枫树不像其枫树树那样高大，也不像其枫树树那样茂盛。枫树只有几根枝杈，上面长满了枫叶，显得有点冷清，只是偶尔有几只天牛飞来嬉戏一下。其实，枫树也有美的，奇特的一面，比如枫树的树叶像手掌一样，叶面很光滑，背面的叶脉就像手的骨骼一样，十分形象。此外，枫树的树干光滑油绿，也算比较奇特的了。单个的枫树，你只能看到枫树红色的叶子，很难发现他有多美。可是，如果你在深秋登上栖霞山顶，那壮观的景象就能让你感到震撼：一片无边的红色，就像火红的朝霞一样，映进眼帘。那是什么?那就是枫树啊!成千上万的枫树，无声无息地站在一起，形成了世间最美的风景。枫树的这种品质，真是值得我们学习。

秋天来了。起风了。

风穿过田野，来到了我的身边。他绕过我的身体，将我环抱。在我的耳边轻声低语。

“好孩子，我送你到适合你的地方。这样，你就可以努力长大了。

我微微的睁开眼，看见太阳灿烂的对我笑。我在蓝天的怀抱里，我在风的怀抱里。”

就这样，在风的拥护下。我飘过少有人烟的山林，我飘过繁华热闹的都市，我飘过雄宏壮观的瀑布......，终于来到了一片田野。

风将我轻轻的放下，在我的额头上轻轻拂过，给予我最后的祝福。

大地接过我，将我紧紧地裹在她的怀里，用她的土壤给我加上一层厚厚的保护膜。带着来时旅途中的疲倦，于是在她的怀抱中沉沉的睡去。

春雨淅淅沥沥的落下，落在水中被土壤分散成细小的水滴，慢慢地渗入到土壤中去，路过我的身边，小心翼翼地拍打着我的肩，轻轻地唤我醒来。借着甘露，顺手给身体周围清洗了一下灰尘，使自己清爽起来.

在积攒了一冬的能量后，于是伸开双臂，使劲顶开保护膜，钻出了地面，承载这雨水的滋养。

夏日炎炎。太阳晒得我全身乏力，好像被蒸发了一样。

在我困难无助的时候，头顶上出现了一片浓荫，身旁的大树侧了侧身子，离我更近了些，让我在无遮拦的天空下有了庇荫。

又是秋天来了。大树已经奄奄一息，枯黄的树叶随风飘舞，犹如一个舞蹈家，翩翩起舞。我已经变得足够强壮。

我长大了。

我想起风带我四处游历，为我找安身之地；我想起大地为我撑保护伞，帮我度过严冬；我想起春雨唤我苏醒，引我冲破土壤......

我想起了成长历程，想起那些陪伴我度过劫难，帮助过我的那些伙伴，脸上洋溢着幸福的笑。

于是，用了用力，开出了灿烂的花。

看着自己美丽的自己，心中不禁萌发出一种莫名的激动，不知是什么原因，只是感慨，我长大了，在秋天长大的。

所以，我就是在秋天安家，在秋天成熟的快乐的天使。

[秋天的风写景抒情作文

秋天到了，秋高气爽、秋风拂面，凉风习习。

一个阳光明媚的早上，杨老师带我们去教学楼外观察秋天。刚走出教学楼，一股秋风向我迎面扑来，呼呼。走到水上乐园旁边的草地上，杨老师叫我们自由观察，我们好像是被困了好久的小鸟四面飞散。经过我的仔细观察，发现小草依然是绿色的，只不过有一点淡黄淡黄的。鹅卵石铺成的小路上有着金黄金黄的落叶，好像给小路铺上金黄色的地毯。一片片落叶飘下来的时候，好像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。白色的蒲公英被秋风吹呀吹呀，像淘气的小朋友跳到我们的鼻孔上，酸酸的。小鸟在枝头上欢快地歌唱，它在告诉我们秋天来了，秋天来了。

啊！我们学校的秋天多么美丽，我爱秋天，我爱我们的学校。

四季之中，我喜欢美丽的春天，热爱阳光铺洒街道的夏天，但是我最热爱的季节是多姿多彩的秋天。因为秋天的田野最迷人。

秋天是收获的季节。走进田野，放眼望去。金黄黄的大豆正像士兵一样笔直站立在大地上。微风吹过，它们轻轻地晃动着小脑袋，发出“哗啦哗啦”的欢呼声，仿佛在唱着丰收的歌谣。稻子也成熟了，沉甸甸的稻穗弯弯的低着头，仿佛是犯了错的小孩子。玉米的外衣也被秋风吹成了金黄色，它们像一个个手榴弹，有的正咧开着嘴偷笑，不小心露出了饱满的大黄牙。

往前走，是一片雪白的棉花地。朵朵白云似的棉花，摸上去软软的，冬天用它做被子一定很暖和。

秋天是繁忙的季节。田野里，农民伯伯们有的在摘棉花，有的正在收割稻子，还有的在掰玉米，别提有多高兴了。

勤劳的小动物们也忙着准备过冬的食物。

啊!秋天的田野真美啊!

阳光里，一座校园沉浸在这温和之中。阳光洒向那校园的树林，瓦顶是那么的闪，但是最闪的还是那教学楼，四面发光。下课了，我立即走到一个小角落里，这里只有一颗大榕树，和围绕着他的小圆形花坛。

这是我最喜欢的地方，虽然在如此暖和的一个下，他没有教学楼的闪烁，也没有操场那宽大的胸怀，可是，只要坐在花坛中，我就已经觉得是我在校园中最享受的了。这地方非常窄小，但是榕树很是大，那粗壮的树枝让人心怀宽大，那碧绿的树叶让人精神饱满。不过，在这种小的角落里，可不知我一个欣赏者，一下课，这准被那些欣赏着包围。瞧，他们又来了。

之间一个小同学急匆匆的来到这里之后，马上找个地方躺下来休息。我想，他肯定没有休息好，不过，等他醒来后，他肯定是精神饱满，容光焕发了吧。一个着短裤的小姑娘，踏着欢快的脚步，坐下来后，拿出笔，在纸上描绘出美丽的画。又瞧，一个小男孩来了，坐在花坛里，拿出一本书静静地看着。又有几个同学成群的走过来，一起投入学习的方法。而我呢，在这种美好的地方躺下了，闭上眼睛，享受着榕树是的小精灵给我施魔法。这可真是各休息的好地方。

有时候，也会看见一大堆小朋友为这榕树玩游戏，旁边又有五六年级的女同学在那里欢快的跳绳。当然，既然女声这么积极，男生也来这边玩捉人的游戏，势力不比女生差，然而这时的我也不闲着，睁大眼睛，竖起耳朵，看学校的风景，听同学的笑声。这可真是娱乐的好场所。

可是，有时候，这个小角落也很忙的，因为每次当有人来这里诉苦的话，精灵总不忘给他带上微笑。看，一个小女孩来了，他低着头，眼泪不断流着，那抽搭的声音更让人觉得可怜。有一会儿，一个小男孩来了，只见他拳头紧握，充满愤怒的样子，可不一会儿，他们又笑了。因为，谁会看到如此开心的精灵而不高兴呢。

这就是校园一角，这儿有欢乐，有欢笑，也有充满欢喜，相信来过的人，就一定能发现里面藏着的快乐精灵。

冬天的校园里喜气洋洋，我们不怕寒冷，不怕风吹雨打，我们依然快活，冬天的学校立即变成了温暖的春天。

走进校园，中间有个好地方_小花园，有许多同学在那里做作业、玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了，但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿，好像画中的画。

走出大操场，还可以看见阳光从外面射进来，给我们温暖。

回到教室，许多小学生在写写画画，我们就像温暖的一家人，互相帮助，互相照顾。

在学校我们就是大家庭，你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗?

落叶是秋天的邮票，带着瓜果飘香，在装扮全新的世界，到处是丰收的汗水，金色的麦浪。但我们校园，却别具一格。

走出教室，就与微风撞了个满怀。狗尾草在风中摇摆着向我招手，天空被太阳照得白茫茫一片，小鸟在树林穿梭，花丛中有着蝴蝶的踪影，一切是多么的宁静。

在凤凰阁的小道上，地面上镶嵌着许多光滑的石块，两侧有石柱建成的石栏，左侧的紫藤萝以螺旋般的方式顺着那石柱爬上去，在石栏上用藤蔓编织成一张大网，还有木藤吊在石栏上，木藤上新长的嫩芽像喷薄而出的水花，从树枝中迸发而出，向四处展开，铺在了石栏上。阳光透过藤叶之间的空隙，悄悄地掠过树梢，将斑驳的树影落在小路上，空中泥土的芳香会使人陶醉其中。

走出幽暗的小道，一阵芳香吸引了我的脚步。我沿着小路，闻着花香，哦，原来是桂花，是她勾住了我的脚步：她的叶子一簇簇，一团团的，翠绿色的叶子在阳光下闪闪发光，那一朵朵小黄花点缀着桂花树，树木中飘出浓浓的奶香还掺杂着淡淡的清气，让人闻起来心旷神怡。还有那不知名的花树，有的叶子像倾泻而来的瀑布，有的像跳动的火花，有的叫不出名字的小花则像一个个乐符似的，闪烁在各个秋意盎然的角落。

秋天是一个包含了春天的美丽、夏天的韵致的季节，校园的秋天真是美不胜收!

我爱秋天，更爱秋天的校园！

十一月，暮秋，冷风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、潇洒铺示的淋漓绝致，使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。

金色的十一月，操场周围有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在湿润严冷的地面上。遥眺瞅往，仿佛是一只只锦绣的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶展洒满地时，大地妈妈便敞开她宽广的襟怀胸襟，像是在迎接在拥抱回来的孩子，落叶归到大地妈妈的怀里，甜美地笑着。

树上还有不少摇摇欲坠的黄叶，它们俯瞰大地，一个接一个的向下跳，秋风轻拂，黄叶摇曳，似乎一片跳动的火焰。

多么绚丽缤纷潇洒的景色呀！这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉！

[秋天校园的景色作文

时令已经是秋天了，校园的秋色，是从那一片片枯黄的落叶显现出的，这些落叶，从树枝上悠悠地飘落下来，像一只只黄蝶漫天飞舞，一些小孩跳着去抓那“黄蝶”，让我不禁想起了一首诗：儿童急走追黄，飞入菜花无处寻……

早晨，白雾笼罩，像给大地披上了一件轻纱，那一颗颗晶莹的露珠在花草上闪动着，再慢慢地滚下来，秋雨如细丝一般飘落下来，被风吹的斜斜的，打在脸上，如妈妈的手轻轻的抚摸着我脸，伴着那细雨，伴着那露珠，伴着那秋风，走在林荫小道上，踩在那一片片落叶，听着那秋日的私语，我闻到了秋的香气。

中午，太阳已经出来了，露珠已经消逝，白雾已经淡去，细雨也已停止，那烈日当空高高地挂着，阳光透过那树荫散下来，把地照得一边红，一边灰，不时吹来一阵阵微风，给火热的中午带来一丝凉意，躺在床上，听着那钢琴曲《秋日私语》慢慢入睡……

下午，太阳已经要落山了，校园又充满了一层青色的薄雾，同学们积极开展各种体育活动，校园里又充满了欢声笑语，不一会儿，太阳已经落山了，夕阳的余晖撒进教室，把整个教室照得通红通红的，望着天边，整个天红红火火的，露出了一点点鱼肚白，这时，吹起了一阵大风，把地上的落叶吹得老远，老远……

夜，已悄悄地来临了，一轮圆月高高地升起了，今晚的月亮是那么的圆，那么的高，皎洁的月光撒在水面上，使水面显得波光粼粼，皎洁的月光撒地树上，让树像抹一层洁白浓霜，皎洁的月光撒向大地，让大地显得格外明亮，我凝视着那月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，唉！早知今日何必当安，谁叫他要贪吃那两颗仙药……

我不禁吟诵起了苏轼的“明月几时有，把酒问青天……”。

我们的校园座落在苍源河北岸，振兴路西侧，是一所美丽的校园。

走进校门首先映入眼帘的是小操场上的一棵老松树，它像一把撑开的巨伞落在我们的校园里面，它无论春天还是夏天，无论秋天还是冬天，它总是开的郁郁葱葱。我们校园里的体育器材可不少，有：单杠，双杠，篮球架，乒乓球台等。

向前走，就到了大操场。大操场的中间有一面国旗，每到星期一，我们就站着整齐的队伍走向大操场，看着国旗徐徐升起，我就禁不住想起一首歌：歌唱祖国。五星红旗显得庄严，雄伟，它是伟大的中华民族的象征。

北边是一所教学楼，西边也是一所教学楼，走进教学楼一楼就会看到五环，走进二楼三楼就会看到墙上挂着名人名言。每间教室后面的黑板上写着许多的文章，古诗，画着美丽的画儿，每间教室的前方都有一句格言。

我喜欢我们的校园，它是多么的丰富多彩啊！它是我们童年的乐园！

[美丽的校园小学生写景作文

秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡曾经这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。但是，在我们的校园，秋天却有那另一番别致的景象。

校园的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。要说到春哪，最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只有那么一片绿哪儿够呢?综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都可以看见它们欢快的身影。每到中午，总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。

秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。

秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一起，引领我们上前去。

秋有万千种独特的方式展示着他的风韵与华姿，在这个多愁善感但又刻骨铭心的季节里，我们尽情享受着似水的年华。万千思绪顷刻间化成烟雾，留下的只有似曾相识的记忆。

望着窗外挺拔的白杨，嬉戏的孩童，惆怅烟消云散。在这流金的岁月里有太多太多的感悟，好多好多的无奈--漫步于园林之间，枫叶火的让人沉醉，松树绿的让人痴迷。地上的小花一簇簇，姹紫嫣红，美在其中。望着这梦一般的美景，仿佛置身于仙境。

秋，象征着稳重和贤淑;秋，就像飘逸的窗纱，随和宁静;秋，就像老院里的孤竹，清纯高尚;秋，平淡却深刻地体现了年轻纯真的本性。

秋天的离愁随枫叶在风中飞舞，漫步在林间小道，感受迎面吹来的徐徐凉风，享受着大自然的气息。我们总是从一阵秋风中感受到秋天的脚步，从一片落叶倾听秋天的诉说。秋韵翩然而至，站在这成熟的季节里，我感悟生命的点点滴滴。停住脚步，细细体会着秋天，它在微笑，其实秋天很美丽。它是萧瑟的，让人感觉不出心底荡起的轻轻涟漪。秋天，如诗，如画，如梦。

打开梦的尘封，投入这风情万种的日子。你会发现，受了秋天感染的自己，已经有了一份独有的潇洒。启动心底最真的信念，在这遐想的季节中，依旧保留着那份紫晶般的执着。生命的点点滴滴起源于这里，最美的回忆酝酿在这里，自然的气息埋藏在这里。

走过秋季，总是迫不及待的回首，感受那淡淡的愁，淡淡的秋韵。

秋天的校园美如画。

一走进校园，我就闻到了桂花的香味。瞧，高大的桂树枝叶茂盛，秋天到了，叶子还如此翠绿。桂花就躲在叶子中间，一颗颗像米粒般大小的桂花金黄金黄的，正散发着浓浓的香味。桂花们有的低着头，好像在思考着什么；有些一簇簇地挤在一起，好像在说悄悄话。

石榴树上的石榴成熟了。它们穿着红衣服，身子胖胖的，“嘴巴”尖尖的，好像在对我们说：“我已经成熟了！”同学们看了直流口水。柚子树上结了一个个大大的柚子，沉甸甸的柚子把树枝都压弯了。绿绿的柚子和叶子融在一起，都分不清哪是柚子，哪是叶子了。

银杏树的叶子渐渐变黄了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。木芙蓉开了，细细的花柄托着硕大的花朵，好看极了。

校园里秋意正浓，只要你细细去找，就一定会发现它的美。

清晨，露水还未干。我们的心情像飞上云端的小鸟一样快乐，因为我们今天要去豪园秋游。

一路上我们有说有笑，很快就到了豪园。豪园的导游首先带领我们去挖番薯。我们拿了袋子和小锄头开始挖起番薯来。我一会用小锄头挖，一会用两只手刨，很快三个番薯进入了我的口袋里。我开心的对婷婷说：“看，我已经挖到了三个，你呢？”婷婷沮丧的说：“我才挖到一个喔。”

接下去我们还去了马场，还参加了烧烤活动。但我印象最深的还是马术。我在马场看马术，那匹棕色毛的马从我身边跑过，就像一阵风从我身边掠过。

中午回家的时候，我们的心依然停留在豪园里。

当第一片树叶落下时，它以自己的生命告诉我们：秋来了。自然地，秋就被蒙上了一层感伤的色彩。

最是那秋雨绵绵的季节。雨，静静地下着，打在那些不知何时已经逐渐褪色的花瓣上，打在那些早已枯黄、残缺的树叶上，打在那些在秋风中瑟瑟发抖的秋虫身上……月亮出来了，冰冷的月光笼罩着大地万物，给这世界再添了几分清冷之意。她亲吻了花瓣上的泪珠，花儿谢了;她亲吻了枯黄的树叶，叶儿落了;她亲吻了颤抖的秋虫，虫子也告别了这个世界。没有了花儿的装点，没有了树叶的衬托，没有了鸣虫的伴奏，这世界真的好冷清。

似乎所有感伤的季节都要配上一个伤感的故事。那一年的秋天，同样是一个秋雨纷飞的日子，我亲爱的曾祖父去世了，我却并没有哭。尚还年幼的我听大人们说曾祖父到天国去了，还天真地问，天国是什么国家，天国好玩吗?那段日子，我总是倚在门边，奇怪地看着人们哀伤落泪，奇怪地看着秋叶慢慢飘落，窗外秋雨静静地下……

时光飞逝，告别童稚的我，已慢慢懂事，再也不会缠着大人问“天国”的事情了。我已懂得了人们为什么会痛哭，有时我也真想大哭一场，可却只能在心里默默流泪。只是每逢秋季，心里便会涌起一股说不出的悲痛。花儿谢了，可以再开，树叶落了，可以再长，可我亲爱的曾祖父为什么就再也不回来了呢?那些曾绚丽过的、欢快过的日子，都到哪里去了?我不禁问着，可是秋却怎么也不回答。

月儿的脸还是那样冰冷，花儿也在褪色中不住地落泪，树叶仍是那样在风中打着旋儿地飘落……只有秋虫，使出它最后的力气，唱响了一支忧伤的歌。我静静地站着，从地上捡起一片凋落的花瓣，吻了吻上面的“泪珠”，将它轻轻贴在我的胸前，突然间感觉到了从心底传来的一阵暖意，逐渐蔓延到全身……心中压抑的那些问题，仿佛突然都有了答案，那就是——希望。