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4364作文
1000自信最珍贵话题初中
全文共 1182 字
+ 加入清单曾经有一位从事儿童心理研究的专家对学龄前儿童做过一项调查，让他们说出自己的优缺点。结果，孩子们多数只说自己的缺点，而忽略了优点，令这位专家的心情十分沉重。孩子们天真、活泼的自信心到哪里去了呢? Once an expert engaged in childrens psychological research, a survey of preschool children made them say their advantages and disadvantages.As a result, most of the children only said their shortcomings and ignored the advantages, which made the expert feel very heavy.Where did the childrens naive and lively self -confidence go?
事有相反，曾经有位幼儿园大班的老师在课堂上问：“你们认为谁在班里长得最好看?”话音刚落，一时间课堂上的空气十分活跃，孩子们争先恐后地站起来，都说自己是班级里最漂亮的。可就在这时，老师向这群自信、可爱的孩子泼去了一盆冷水，“还真有你们这样脸皮厚的孩子，竟认为自己长得最好看，羞不羞呀?”其实，类似于这种打击孩子积极性的例子，在学习与生活中并不少见。
初生牛犊不怕虎。这说明孩子在人生刚开始的时候，对于任何事情都有十足的自信心与良好的愿望，当他们自然地表现出来时，需要老师与家长，甚至全社会以赏识的心态与目光去对待，去扶持。只有这样，孩子们才会对自己的现在与未来充满信心。相反，如果老师与家长只是简单地敷衍孩子，甚至无理、病态地去嘲讽他们，孩子的自信心就会受到打击，有可能就此变得自卑、压抑，从此甘居人后，凡事不思进龋
大发明家爱迪生一生中有1000多种发明，他的创造发明便是从幼年坐在鸡蛋上模仿母鸡孵小鸡开始的。当他的母亲发现孩子这种特殊的兴趣时，没有讽刺、挖苦与打击，而是加以精心呵护与鼓励。母亲的宽容、理解与支持终于使这爱迪生在健康的环境中成长起来，最终成为伟大的发明家。可见，自信心是孩子对事物产生兴趣的基础，我们的老师与家长应该充分理解孩子求知的心理。虽然，孩子的自信心有时显得天真、幼稚，甚至奇特、不可思议。但这些正是孩子以自己的独特的方式增长知识、加深阅历、开发智力的有效途径，对其一生都有重要的影响。
“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。世界级心理大师威廉?詹姆士的这段话说明一个人只有具备足够的自信心，才会有所行动，有所成功，孩子也不例外。孩子更要有足够的自信心，才能无所顾忌地从小经营自己的兴趣与长处，只要做到这点，即使是智力平庸者也可以成为天才。
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篇1：生活需要自信作文600字左右
全文共 866 字
+ 加入清单苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊和自信这两个条件。”主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此，我认为自信是成功的基石。 Socrates once said: "Whether a person can achieve achievement, just see if he has the two conditions of self -esteem and confidence."The condition is self -confidence.Therefore, I think self -confidence is the cornerstone of success.
记得在半年前，我也曾经失去过自信……
刚开学的时候，我的英语成绩很糟，一直在五六十分徘徊。老师经常找我谈话，家长也常常告诫我，而我的成绩却依然上不去。我因此非常的困苦，对英语这门学科充满了失望，信心都被打消了。
过了一段时间，一次英语听写，使我重新找回了自信。发试卷前几分钟，我坐在座位上想：这次成绩一定不好。于是我满怀失望的等待着。可是，老师却说：“这次考试陈雨欣同学打了六十七分，她还是住宿生，却仍然考过了许多同学。大家都应该向他学习，提出表扬!”与此同时，教室里伴随着一阵掌声，掌声是那样的持久，那样的热烈。我的内心顿时涌出了一股力量，一股蓬勃发展的力量。
此后，我不在畏惧考试，而是期盼着考试。每天晚上，我都学英语学到很晚，就像干燥的海绵允吸着知识的甘霖。每次考试，我都充满了自信，因为我知道，我付出了，我一定能够取得进步。虽然只是一点，但对于我来说，已经足以了。
经过了几个月的奋斗，我的英语成绩终于提高了二十分。我成功的根源是什么呢?是自信!
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的!”
记住，给自己一份自信，一定就会取得成功!
篇2：描写人生需要等待的作文600字
全文共 774 字
+ 加入清单等待有时也是一种爱。 Waiting is sometimes a kind of love.
题记
在一个夏天，我认识了一位老爷爷，一个孤独的老爷爷。
总是在窗户那儿能看到有一个老爷爷在楼下秋千上独自荡着，从来没有看见有人陪他。他那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。他就一个人在那静静的坐着，看着很冷漠又很孤独。后来在电梯里我们认识了，再后来他会把他的故事讲给我听。
他有一个儿子和一个女儿。儿子和女儿都外出工作了，家里只有他一人。他每天都会去楼下秋千上坐着，只想在稀疏的人群中，看见两个熟悉的背影。他常常给儿女们打电话，但他的儿女很少回来。他总是满脸骄傲的说他的孩子们很有出息，很忙，不能随随便便的回来。但我和他都知道他的儿女只是用那个理由：太忙了，来打发他。
熟悉之后，他常常来我家里玩。但有天他没有来，后来知道是他的儿女回来看他了。他很高兴，做了一桌子的菜，全是他儿女爱吃的。他把地扫一遍又一遍后，在楼下早早的等着。柳树枝老是摇来摇去，却摇不散他那专注的目光。但是他的儿女并没有多留，饭也没吃就急急忙忙的走了。我想他一定很伤心，很伤心。
忽然想起远方的爷爷，爷爷总是盼望着我们回去，常常给我们打电话，但我们几乎很少回去。有时回去了，我也呆不久，一会儿就嚷着妈妈或爸爸：“我们什么时候走啊?”
每次回去看爷爷的时间只有半天。有时父母被我闹的没吃饭就急匆匆的走了。爷爷每次都站在门口看着我们远去就像他早早地在门口等待一样。爷爷也一定很伤心，很伤心。再回去时，发现爷爷的黑色的头发已经变成了稀疏的白发，脸上的皱纹又多了，爷爷老了。爷爷的等待何尝不是一种爱。爷爷再打来电话时，回答的声音不是那个不耐烦的声音了，而是“爷爷，过几天就回去。”以前是爷爷关心，等待着我;以后是我关心，等待着爷爷。
等待有时也是一种爱，远方，是否也有人在等待着你?
篇3：书写人生
全文共 231 字
+ 加入清单人生，多么美好的字眼啊！其实我们每个人都在书写自己的人生，人生重追求，光阴不虚度，是真实的写照，人生如果不奋斗，我怎么能对得起自己呢？因为我拥有着长风破浪会有时，直挂云帆济沧海毅力，即使翅膀断了，心也要飞翔。尽管我会遇到山重水复疑无路的困惑，我也会心之坦然地去面对，永不言弃。
人生在世，草木一春，让我们心怀梦想，努力追逐，漫步在人生之路上，用热情的心去书写自己的人生吧！当我们回过头来看，你会惊奇的发现自己所走过的人生之路会有多么的漫长。
[关于致青春作文600字
篇4：五年级话题作文：人生需要弧度
全文共 439 字
+ 加入清单一次，我组织班队活动，一位同学没有得到小红星。下课后，她把怒气全撒在我身上，生气地说：“下次我搞班队活动，你也别想得小红星！”我困惑极了，似乎她没得到小红星与我有关，这怎么能怨我呢？我听后微微一笑，可泪在眼眶里直打转儿。
回到家，我忍不住“哇”的一声哭起来。妈妈被我吓了一跳，她知道来龙去脉后，让我把一张单薄平滑的纸，不依靠任何东西，直立在桌上。我试了好久都没有成功，无意间把纸卷成筒状，把它放在桌上。奇迹出现了，它竟稳稳当当地立在桌上。
“你懂得了什么？”妈妈问道。
我不假思索地说：“因为有了弧度，支撑面扩大，纸才能直立在桌上。”
“人生又何尝不是如此呢？一个性情耿直的人，虽然出类拔萃，但往往遇到的挫折比常人多得多。相反，一个能屈能伸、能进能退的人，只要恰到好处地利用弧度，就能在为人处世上游刃有余。”妈妈一本正经地对我说。虽然我不是太懂，但我知道，有弧度，就有张力和厚度。可弧度也不是随波逐流，人云亦云，而是对自己负责，对他人负责。
我推开窗户，仰望天空，吼了一声：弧度，谢谢你！
篇5：人生需要磨练
全文共 653 字
+ 加入清单只有磨练，我们才会懂得坚持；只有磨练，我们才会知道什么是苦；只有磨练，我们才会知道生活的不容易。
告别了初中，我们悄无声息的翻开了人生中崭新的一页。过去的日子早已成为记忆森林的一片黄叶，我们新的任务就是开始新的高中生活，迎接新的挑战，认识新的老师、同学，适应新的学习环境。
我们步入高中生活必修的第一课就是军训。军训是对我们素质培养形成习惯的一个过程，因为军训使我们的高中生活开了一个精彩的头。
走进高中，军训拉开了我们高中生活的序幕，为期六天的军训对我来说是一个漫长的过程，更是一个充满色彩、充满挑战、充满锻炼的精彩过程，对我们来说还没准备好，高中学习生涯的第一课就开始了。
穿上空大的迷彩服，裤子长到脚底，拉到胸口的裤子，以及带有胶味的黄胶鞋和一顶空动的帽子，宽宽的腰带，这装备不错嘛！不愧是军训。一开始，我们都对军训生活充满了向往、好奇，盼着军训快开始，可开始后才发现军训可不是儿戏，更不是闹着玩儿的。军训是很严肃的，是磨练我们坚强意志，坚持不懈精神的过程，对我而言是一个重大的挑战！
生活看似重复，但是生活中处处有精彩，每一处都存在美，每一天都不同。每个人的生活都不是一帆风顺的，都会经历各种坎坷磨练，军训就是让我们磨练自己的一个最好过程，纵然这个过程是在挑战我们身体的极限，可又是磨练我们意志的很好机会，在这个磨练洗礼过程中，我们学会了坚强，学会了坚持，学会了吃苦，学会了做人，学会了尊重他人，我坚信能稳健的走好未来的人生路。
军训，感谢你！因为军训，我们才懂得现实生活中的我们需要磨练，才能走近自己的幸福！
篇6：初中最新写人叙事日记
全文共 667 字
+ 加入清单毫不犹豫地为失去信心的人鼓掌;给打湿的人送伞。用温暖滋养别人的灵魂，让自己发光。给别人的同时一定要有反馈。
我深深记得我参加老友记游戏的那一天，“怎么做!我好紧张!”她感到不安。“你不要紧张，放松。“上战场”你必须有勇气!”我拍拍她的肩膀。
“800米!这不是开玩笑!”她有点沮丧。“你应该相信自己。跑的时候千万不要回头，只要后面有人，你就不会输!”我试图给她一些自信。她只是轻轻点点头。
比赛如期而至，她一直勇敢地面对。“砰!”枪声一响，选手们就像离弦的箭一样在跑道上“飞奔”。矫健的步伐几乎是无声的。我使劲吼着嗓子:“加油!加油!你是最好的!”但是因为她的疲惫，她的速度开始慢慢变慢。我看着她脸颊上的汗水，仍然为她欢呼。也许她听到了?尽力一步一步来。她咬紧牙关，头发被汗水湿透了。她太累了，手臂不再控制不住地挥舞。她现在是第三名，还剩300米。她不能再慢了。“前三名都在等你!加油!加油!胜利就在你面前!”她眼里闪过一道光，然后我看到她向终点冲刺……我给她的鼓励让她重拾信心了吗?比赛结束的最后一秒，我看到她在欢呼……她真的获得了前三名的亚军。她站在讲台上，一边兴奋地笑，一边哭。我分不清她脸上是汗水还是泪水。她累坏了。
我看着她，心里得意。她真的做到了!我给了她最真诚的微笑，她给了我一个充分的拥抱作为回报。“真的应该谢谢你!在我失去信心的时候你给了我鼓励!”“你能做到，你能这么优秀，你怎么能失去信心?只要战胜自己，就一定会赢!”她微笑着用力点头。
不要吝啬。鼓励别人成功，有信心;鼓励别人勇于面对困难;给予鼓励给予力量让别人战胜自己!
篇7：奔跑人生初中八年级话题作文初2
全文共 1081 字
+ 加入清单戴眼罩的赛马不管他人的看法，不和他人比较，认定目标为自己奔跑，因此赢得成功。在生命的长袍中，只要认定目标，就不要在意他人的目光，只为自己奔跑。 The horse racing wearing eye masks regardless of others, and does not compare with others, determine that the goal is running for yourself, so it succeeds.In the robes of life, as long as the target is determined, dont care about the eyes of others, just run for yourself.
汪国真在《热爱生命》中写道：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，就只顾得风雨兼程。”成功的路途中或许会有他人的流言，然而既然确定了目标就应该只看着目标前进，因为生命是一次为自己奔跑的比赛。
在小说《飘》中，斯嘉丽面对南北战争给自己生活带来的困境，面对众人对自己从商的鄙夷，没有被。不顾他人异样的眼光，她为自己奔跑，穿越流言的雨林，最终战胜各种困难。如果斯嘉丽面对众人的歧视而退缩，她就不能克服难关。正是因为斯嘉丽认定目标后不在意他人的目光，才使她走出困境。
正如但丁所说：“走自己的路，让别人说去吧!”人生是属于自己的，只有自己才能掌握，为自己奔跑，认定自己的目标，不必太在意他人的目光。
徐静蕾在拍完《杜拉拉升职记》后声名大噪，但在龙年贺岁片的竞争中，面对《龙门飞甲》与《金陵十三钗》的强势，她并不被舆论看好。然而面对众人的质疑，徐静蕾没有过多在意对手的强大和外界的压力，她将一切聚焦在新作的创新。最终《亲密敌人》在两部大片夹击中顺利生存，成为今年贺岁片中的黑马。
正是因为徐静蕾没有过多在意他人的看法，只为自己奔跑，才使她能够全身心投入电影制作，从而使《亲密敌人》大获成功。
中国在飞速发展，“中国威胁论”也随之而来。其实，面对世界的误解，我们不能为了讨好世界而放弃发展，更不能因他人的怀疑的眼光而停止前进的步伐。为自己奔跑，等到我们到达目标再向世界宣告——他们错了。
庄子没有顺应世俗的目光去做官，他为自己奔跑，使自己能保持“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的高洁生活;浮士德没有为自己奔跑，他顺应世俗的变化改变志向，最终一事无成。
为自己奔跑，他人的看法不过是风中飘扬的虚花，自己的坚持才市开出果实的真花，为自己奔跑，做自己生命的主人，为自己奔跑，走自己的路，让别人说去吧!
篇8：初中写人
全文共 603 字
+ 加入清单她是在我的学习之路上最令我记忆深刻的老师，刘海英老师。
刚开学的时候，我和妈妈边聊天边向教室走。到了教室，刘老师就用文质彬彬的语气说：您好，告诉我你的名字是什么……她的一系列语言都让我觉得这是一位有文采，知识丰富的老师。她的言谈举止给我留下了深刻的印象。
她上课时很有激情，目光炯炯有神，我好像透过她的眼睛看到她对讲坛的热爱，对生活的热爱。
她的教学经验丰富，在公开课中一展风采，让所有老师对她记忆深刻。这堂课的评价理所应当是：讲得太好了!
老师的性格很彪悍，也很可爱，每当有一个同学做出了对班级利益不利的事情，她一定会放大声音、竖起眉毛教育这个同学，好像一位大将军在管理队伍。看到了没有?这就是女汉子的风范!
但，女汉子也哭过，她不是为了鸡毛蒜皮的小事，而是为了我们8班的利益。那天我们早操扣分、餐厅扣分、晚自习扣分，老师讲课时眼里有泪水，我们陷入深深的自责中。我们能做好，可是，总是不认真不努力，才导致这个结果。
当天我们宿舍就一直在说这个事，有一句每一句的说着“其实我们能做好”“老师挺好的，是我们不努力”“看老师哭我也想哭”
在那天之后，我们醒悟了，我们开始进步。
老师深爱着这份工作，她愿意带领我们走到年级的前面，我们会做错许多事，老师也骂过很多次，我知道这是老师看到了我们的不足，对我们的教育，这是老师对职业的爱。
也许，我们仍会做错很多事，不断地改正，老师正是我们的力量，我们一定会深深的记住您，亲爱的刘老师。
篇9：挫折是人生亮丽的风景线初中作文
全文共 670 字
+ 加入清单人的一生不可能是一帆风顺的，只有经历过挫折的人生才是精彩的人生，才是值得留恋回忆的人生。
挫折是由许多原因造成的，也许是先天性的智力、身体障碍，也许是各种外界的影响；但不管怎样，我们都应该勇敢地面对，以自己顽强的毅力不屈的意志去战胜一切阻碍我们前进的困难。下面的故事也许能告诉我们，在挫折面前我们该选择什么？
有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然，一阵猛烈的风暴袭击了他们。当风暴袭来时，不同的选择造成了不同的命运。有一位业余登山者，迎着风暴几次试图想站起来都没能成功，最终他选择了屈服，也就永远倒在了冰封的山腰。而另一位登山者，因失去知觉倒在雪地中，但当他终于清醒过来时，马上意识到自己面临生与死的考验。这时，他只有一个信念：一定要努力活下来！活下来！停下来就意味着死亡。撑起来了，就艰难地挪；跌下来了，就不停地爬。接下来的几个小时就像经历了漫长的几个世纪，最后他迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前，队员们发现后最终把他救活了。
这个故事告诉我们：面对挫折，放弃决不成功，成功在于永不放弃。正视挫折，意味着你向它发起了挑战；屈服于挫折，那就等于自取灭亡。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”小草、青松不正是这句话的诠释吗？它们不就是在风雨之后见到阳光与彩虹的吗？在一个个人生的岔路口，如果你选择了布满荆棘与坎坷的那条险径，那你就必须抬起头来，不屈服于挫折，以自己的气势压倒挫折，以自己的意志战胜挫折，以自己永不言弃的精神从挫折中汲取教训，让挫折成为你成功的基石，成为支撑你成功人生的一道亮丽的风景线。
[挫折是人生亮丽的风景线初中作文
篇10：需要温暖话题初中
全文共 937 字
+ 加入清单我的心中珍藏着一份温暖，像三月的春风拂过我的脸庞，像五月的花朵点缀着我的生活，像腊月的梅花在寒风中燃烧
记得那是一个周末，我写完作业给妈妈检查时，妈妈严厉地吼道：“你看看你现在写的字，越来越丑了，哪像我小时候，字写得多好!”我在心里埋怨道：妈妈你肯定是在说谎，自己夸自己，真会吹牛!这牛谁不会吹!有本事把你小时候的作业拿出来看一下呀!
妈妈仿佛完全不知道我在想什么，还是不停地吼着，但我完全没放在心上，心里总想别的事。妈妈看见我没有听她说话，便一手揪住我的耳朵，我委屈极了，眼泪不由自主地从眼睛里流了出来。妈妈竟然还打我，她还老说我是她最喜欢的人，这不是在说谎吗?我再也不喜欢这个坏妈妈了!
世界一下子变得黑暗了，我被浸泡在冰冷的河水之中，全身冷得发抖，我感觉我要成为僵尸了!
这时，在旁边玩玩具的弟弟，突然跑到我的旁边，看到我的表情，弟弟一下子站住了：“姐姐，你怎么了?怎么哭了?谁欺负你了?我帮你教训他?”弟弟说着还挥起了圆鼓鼓的小拳头。我停止哭声，对弟弟说：“是你的姑姑打我，她说我字没有写好。”
弟弟马上抓住我的手：“姑姑这么严是对你好，是因为你是她的女儿呀!你知道吗?你去学特长时，姑姑就说要我向你学习，让我学习你的优点，像你一样聪明。”弟弟说到这里，便跑到桌子旁，拿了一张纸巾，又跑回我身边，轻轻为我擦眼泪。他用小手捏着纸巾，一点一点在我脸上按着，像擦拭一具精美的瓷器，一边擦，一边小声说：“姐姐别哭!姐姐别哭!”他的声音像溪水一样流过我的耳畔。看到这情景，我觉得心热热的，一股暖流在我的心中流淌。我突然觉得，妈妈批评我是对我好，我全身的冰块渐渐融化，眼前也明亮起来，于是，我一下子理解了妈妈。
我又想起了许多事：小时候，我把作业写错了，妈妈就陪着我，一遍一遍耐心地给我讲解;我跌倒在地上的时候，生病的时候，都是妈妈来照顾我。我又想起，在我无聊的时候，总是弟弟过来逗我开心;在我考试没考好的时候，总是弟弟过来鼓励我，支持我。想到这里，我觉得在这一个家庭中，我是最幸福的，这个世界充满了温暖啊!
我看向窗外，窗外有一个花坛，花坛内有一棵大树，枝繁叶茂。树下，几朵不知名的小花鲜艳地盛开。那些小花，都在大树的呵护照顾下健康快乐地成长。
朦胧中，我也成为了一朵小花，沐浴着温暖的阳光。
篇11：用笔来书写人生作文
全文共 1012 字
+ 加入清单我从小就很喜欢文字，每天晚上都要妈妈讲一个故事听才肯睡觉。要是妈妈不在家，我就会自己拿出步步高来听里面的“人”来讲。文字，见证了一个生命的成长，也是我最好的玩伴。
长大了，接触的东西更广了：数学、科学、英语……这几个新“朋友”，没有一个是我看不上的。尤其是英语，我曾经还为它在赛场上拼搏过呢！但终究就是不能打破我和文字的亲密关系。我对文字的偏爱并没有减少。
慢慢的，我长大了，我和文字的交流方式不再单单只有听故事这条路径。写日记也成了一条新开的路。那时，我才一年级，只会在日记本上写一写刚教的生字，不会写的，只能用拼音来代替。翻翻我的日记本吧，里面记载了我和同学当时的关系；再翻翻，简直是错别字满天飞，但还算能认出几个字来；咦，原来我小时候跟方芷韵关系很好嘛……文字这个迟到的小家伙，终于可以和我这个一年级新生一起准备升华了。文字，它不止成了我的伙伴，现在又升华成我生命中的一部分。它像一个隐形人，时时刻刻陪伴在我身边。当我和同学们说说笑笑时，它也在一旁跟着我们大笑。我总是会把悲伤、快乐告诉这个小家伙。而它则在一旁静静地听着，就像《毛毛》中的小姑娘毛毛一样。
随着时间的流逝，我的文字功底从零到了三。开始对作文比赛跃跃欲试了。我打算拿出生命中的洪荒之力来对付这“来势汹汹”的比赛。结果却阴阳差错的投了一篇自己以前写的文章：《一滴污水的日记》。接着跟在它后面的“小尾巴”出现了：是一等奖！当我从老师手中接过奖状时，我心中涌起了一阵热流。这就是文字带来的力量吗？
从那以后，我对自己十分有信心。到了四年级，我又迫不及待的去参加了另一个作文比赛：群芳杯。那是一个现场作文比赛，我本以为和征文比赛差不多的，可一试吓一跳！现场作文比赛明显难了十倍！
这回，我只好瞎写一篇交上去。我对自己暗暗地说：这次，得奖是不可能了。
果然不出我所料，就连校内的奖都没有。我彻底泄气了，整天都有些昏昏沉沉。像我这样的好胜心，当然抵不住这“噩耗”啦。这下子，和文字可真要玩完了。
我开始遥望以前：得奖；写日记；听故事……过去的往事像走马灯一样在我脑子里一一闪过。
突然，我有点想明白了：生命的意义在于热爱，这一份爱可以让你绝处逢生、坚韧不拔！我所热爱的，正是这文字，它曾给我带来希望！我不能舍去这个我所爱的东西！
文字，是一条很长的路。这条路很难走，但却能为你带来快乐。汪国真曾说：我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。就让我拿起笔，书写属于自己的人生！
篇12：初中写人
全文共 1036 字
+ 加入清单提起我的班主任老师，真是无人不知，无人不晓。谁都赞叹不已，她关心同学就像关心自己的儿女一样，无微不至地照顾我们，上课幽默风趣的的事例直是数不胜数。清晨，她不管刮风下雨，严寒酷暑总是按时到校，写着词语，写着练习，为上课做准备;中午，她为我们在办公室打印作文，办公室不断传出“啪啪啪”地按键声;晚上，她批改作业直到了深夜，眼圈都发黑了，连灯都累了，别人都进入了甜甜地梦乡，只有月亮和星星对她微笑。每当有人问她：“为什么对工作这么尽心尽责?”她总是淡淡一笑，虽然她不说出来，但是心里却想着：孩子们是祖国的花朵，我一定要尽我的努力来培养他们，让他们茁壮成长。
记得有一次，马上要开运动会了，张老师带着我们八名运动员，来到操场上训练，同学们各练各的，想不到我在练铅球的时候，不小心把手扭了，马俊杰连忙报告老师，老师听了，连忙三步并作两步地走过来，问我怎么样，叫我把手转来转去，又着急地问我：“怎么样，痛不痛?”我说有点痛，她又拿出给自己看病的医保卡，把它给了我说：“你拿着这张医保卡，到医务室里去买瓶”好得快“吧!”我拿着卡到医务室买了瓶“好得快”，喷在手上，顿时，心里酸甜苦辣什么滋味都有，过了一个晚上，我的手康复了。
张老师不但关心我们，也是我们的“好朋友”。秋游时，她会和我们一起玩游戏。她和我们一起度过了快乐的时光，她让我们知道了学习的时候要认认真真，踏踏实实地学习，那么玩的时候就可愉快轻松，无忧无虑地玩了。
张老师不但是我们的“好朋友”，而且上课幽默风趣，教学方法灵活多变，三十六计，计计精通。记得我们上《桂林山水》这堂课时，老师问：“谁来读这篇课文?”但同学们都鸦雀无声，没有一个人举手，老师灵机一动，说：“可以得到朗读星啊!”话音刚落，同学们就高高地举起了手，老师的激将法成功了。但同学们都读不好，老师叫我们闭着眼睛，她读给我们听，听着，听着，我好像身临其境，好像在平静的湖上坐着船，看着小鱼儿在水里自由的游来游去，又好像来到了危峰兀立的山顶上，观看着四周的美景。张老师饱含感情的范读让同学们爱上语文，感到了语文的乐趣。
每当同学们受伤时，她都会亲切而又着急地关心他们;每当课文很难搞懂时，她就会让我们来演戏，体会到了中间的奥秘;每当同学们打架时，她都会给他们讲道理，让他们知道自己错了;每当同学们参加某种比赛时，老师都会尽自己所能，让他们提高水平。
张老师，你虽然没有科学家那样，没有作家那么闻名，但你有着像红烛一样燃烧自己照亮别人的精神，我敬爱您——老师，我为你感到自豪。
篇13：人生需要好习惯_初一优秀作文
全文共 893 字
+ 加入清单我常常会想起小学语文老师的常说的一句话：“学坏习惯容易，养好习惯难，自己若不给自己定一条规则，那么就很容易走弯路。”到了初中以后，我越发感受到这句话的重要性。
那天上地理课，老师讲完课之后，见还没有下课，便让我们拿出正本做题。我从抽屉里拿出本子，哗哗翻了几下，突然发现我要做的那一页后面印的那张稿纸格子不翼而飞了，因为发下来的作业本上面都没有印刷和稿纸一样的那种线，所以每逢做正本的时候下面都要印一张稿纸，防范写字时不整齐。可现在稿纸不见了，我也懒得再去找一张，便将就着写了。
可写完之后我一看，上面的字体弯弯扭扭，有的挤在一起，而有的却相隔甚远，整张作业都不堪入目，心中叫苦：“天啊，我不就是在下面没印稿纸吗，怎么就这么难看！”我立即撕了，重新在下面又印了一张稿纸，一笔一画按照稿纸的线路走，写出来果然整齐极了。
事后，我回想，如果我们不能给自己的心中定一条规则，就像在夜路中行走，一路摸索，到头来自己的人生轨迹弯弯扭扭，像我没有给正本下面印稿纸一样，终究以失败收场。可自己心里有明确的目标，一步一步按照自己的目标走，当我们回头一看，会惊喜的发现，自己的人生道路是多么的笔直美丽。
人生需要坚持好的习惯，才能到达我们要到的地方。
以前，我的日记往往只写半页多一点，便认为足够了！有一天，我无意中翻起黄怡越的日记本，上面密密麻麻，字体不算很好，但工整整齐。更重要的是她的每一篇日记都占了满满的一页，文笔流畅，一丝不苟。那一刻，我好惭愧，为自己的自满而羞耻。别人都可以很好的完成，那我又有什么理由不把自己所能做到的事情做得更仔细、更精致、更加的一丝不苟呢？日记的长短看出每个人的态度。现在，我已经尽力每篇日记字数尽可能更长，字体尽可能更美，内容尽可能丰富了。我要改变着自己的风格、规则。努力吸收他人的优点。人外有人、天外有天。我只有不断超越自己、改变自己。我的奋斗之路才可能走得更远。不断地完善自己、听取他人的意见，从别人那里改善自己，这才是我要的。
奥斯特洛夫斯基说过：“人的一生，不能不燃烧便腐朽，我要燃烧，我不会腐朽！”是啊，我要成为一团火焰，又怎么能让自己腐朽。
[人生需要好习惯_初一优秀作文
篇14：中考满分作文人生需要自信
全文共 443 字
+ 加入清单每当想起这件事，我就会想起一句话：相信自己，我能行！
记得那是三年级有次考试，我得了100分，全班最高分，我十分高兴。
下课了，我看了看同桌的试卷，突然，我呆了，同桌试卷的选择题的答案是②③③①，可我的选择题答案是①④③①，两人的答案不同，但老师打的都是勾，我心虚的向四周望了望，没有人，我又看了看试卷，心里想，这两题可就是4分呀！，如果我把答案改一下，来个神不知鬼不觉，这样不就谁也不知道吗？于是我立即拿出胶带。突然，同桌发现了，便问：“周羽，你在干什么呀？”我心想，这下可完了。但我马上镇定下来，便灵机一动：“哦，我试卷这里破了，准备贴一下。”说着，我轻轻地撕下试卷一个小地方。等他走后，我很快顺利完工了。
上课了，老师开始评讲试卷。我暗幸自己的“小聪明”，可当老师讲到这题时，答案是①④③①，“老师，你给周羽改错了，他应该96分！”同桌立即大喊起来，“这这……”如果我把真相说出来，不就完了吗？唉！真是跳进黄河，就算长江也洗不干净呀！
每当想起这件事，我就自责自己，当时怎么不相信自己呀！
篇15：人生需要磨炼作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单人生路上，你不可能永远都见到鲜花与阳光，随时都会有荆棘与礁石，还会有可怕的暗流。有些人被荆棘划伤，被礁石阻挡了之后便灰心丧气——他们，得到的只能是永远都在别人后面的痛苦与悲伤；有些人却站起来了，伤痕累累却依旧昂着头——于是他们便成功了，赢得了我们的掌声，见到了鲜花与阳光。
谈迁，花费了许多心血及时间写出了《国榷》，被偷走，所有的心血付之东流。但他站了起来，用厄运打不垮的信念重又铸成了新的、比原先那部更加翔实、精彩的《国榷》——最终，他还是成功了，垂名千史。
成功者都会有打不倒的信念支撑着他，让她忘掉了伤，忘掉了痛，大步向前，走向成功。
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每一个成功人士的背后，都有一副血与汗画成的画。这幅画，就是他们的成功史，也是他们成功的证明。
记得在我上三年级的时候，妈妈给我报了一个英语的等级考试。等级考试一共分为八级，我准备考的是二级，相当于五、六年级的水平。妈妈为了我能考出一个好成绩，给我报了一个考前辅导班，上课时间为每周五、周六、周日晚上六点到九点。那时的我哪受得了啊！！每次上课都要听写，但我几乎是次次不及格。老师上课讲的知识对我来说更是“天书”。当我回答问题时，感觉我在那些大哥哥大姐姐面前好丢人。好几次，我都向妈妈哭诉：“妈妈，我不想在上课了，我不考了……”但是在妈妈的鼓励下，我挺了过来，最终考取了二级的B等证书。
有一首歌的歌词就是：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”有了荆棘，才会有鲜花；有了风雨，才会有阳光；经过了磨练，才会取得成功。郑渊洁说过：“每个人都有一双隐形的翅膀。”当那些失败者遇到困难就退缩，而没有拿出勇气去搏一把时，他们隐形的翅膀便会消失；而那些成功者，在他们挺过了所有的磨练时，他们隐形的翅膀就会张开，变得很大很大，使他们飞翔成功的天堂。
篇16：初中一年级写人作文：我的同学
全文共 755 字
+ 加入清单同学这词每个人都很熟悉，但是我的同学和一般的同学不一样，他高高的，很帅气，可爱，乐于助人，而且还不计较个人损失。
我们班的人冷酷无情，只会打打杀杀，无情，自私自利，不诚实，满口脏话，喜怒无常，色，吸烟酗酒，坏习惯全部都表现在他们的身上了，不过我相信我们班的人是受环境影响的，因为这里的大人交自己的子女打架，在这里无论是大人还是小孩全部都是冷酷无情，不讲礼貌，满口脏话，没有感情还很色，没有宽容心，虽然我是这里长大的但我没有受这里的影响，我有一个同学也没有受这里的影响，这个同学就是白桦彬。
有一天，上体育课，我的运动服不见了，我就在床上找来找去，我看一下手表，很快上课了就问其他同学有没有多余的运动服可以借给我，但全部都不肯借害怕我弄坏他们的衣服。“我可以借给你”我一转头一看原来是桦彬，我就问他：“你有多余的运动服？”桦彬说：有，我可以借给你，然后他就去他的床上拿了一套运动服给我了，上课铃响了每个人都穿了运动服，只有桦彬一个人没有穿，老师一看见他没有穿运动服就让他去围绕着操场跑三圈一共是一千三百米。
体育课上完后我就问他：”你为什么要骗我啊，把你唯一的运动服借给我“桦彬说：",没什么啦，区区小事何足挂齿啊，老师惩罚我，我就当时锻炼呗，我们宿舍只有你和腾辉还有晓峰是真心对我好的，你们对我好，我就对你们好呗。我一听眼泪不禁就流了下来，桦彬你真是我的好朋友，我每天还拿你开玩笑，你不生气还在我有困难的时候帮助我。
桦彬说：我天生就是这样乐于助人，我不喜欢自作聪明，讨厌因小事就打打杀杀的人，不为他人着想，自私自利，没有同情心，假心假意的人。
桦彬你身上的优点很多是值得我学习的，你是我学习的榜样，你虽然成绩不是很好但还是认真的学习，你这种坚持的表现值得我学习，桦彬你是我的好朋友好兄弟。
篇17：我们需要理解的初中
全文共 738 字
+ 加入清单题记：年少的我们，最需要的是理解。只有理解我们，才能更好的教育我们。
场景一：上课时，教室里。
“韩辰璐，下课后到我办公室去一趟!”随着“啪”的一声，手中的《儿童文学》被很重地摔了出去。老师铁青着脸，几乎是对我吼道。同学们显然是被老师这一举动吓住了，他们望着惊恐不安地我，又看着怒火中烧的老师，吓得大气也不敢出。
场景二：下课后，办公室。
“韩辰璐，袁老师已经把这件事告诉我了，你是一个各方面还算不错的女孩，可是，为什么会犯这种错误呢?”戚老师以一贯温和地态度平静地对我说。
我低头沉默不语。
戚老师手拿着那本《儿童文学》，大致浏览了一下，然后说：“嗯，是不错。可是，你要知道，现在是复习阶段，能否上一所好的学校成败在此一举。虽说你这一阶段的成绩较开学以来有所进步，但是你也不该得意忘形。我担心，像你这样下去，能不能通过考试都很难说。”
我听着听着，心里难过极了，我好后悔因一念之差而做出这样的“蠢事”。眼泪也溢满了眼眶。老师见我快哭出来了，也不忍心再责备我什么。
老师喝了一口茶，接着说：“我知道，你们大家已经和吴老师相处了很长时间，彼此之间已经产生了深厚的感情。你们舍不得离开吴老师。因而，换老师是很多人所不能接受的。不过，上中学毕竟是你们大家自己的事。所以，不管是哪个老师教，你们都应该好好地学，努力的学。记住，你少听一节课，就会漏听一点知识，万一这种题型在考试中遇到，你岂不是很吃亏?你说是不是?”戚老师说完这最后一句话时，笑了笑。
我也笑笑，说：“戚老师，我明白了，我以后不会再上课看小说了，我会以最大的热情投入到每一节课的学习中去，我知道，我会成功的!”
戚老师能够成功地引导我走上正确地思想道路上，主要是因为他知道，对于孩子而言，理解比教育更重要。
是的，我们年少，但我们更需要理解!
篇18：自信勾勒人生奇迹作文
全文共 617 字
+ 加入清单世上本没有路，人走的多了，便成了路。
——题记
人生之路茫茫无际，每个人都有自己的路。路的尽头是什么？是平庸的荒原，还是绮丽的花园？但是，这些都要经过挫折之林。这东西往往会挡住人的去路，使人跌倒而不复爬起，从而坠入人生的谷底。而人们最大的敌人不是挫折，而是自己。
有些人因为不自信而使成功半途而废。从而失去了良机，而唯一战胜自己的方法就是——自信。
自信使人去往成功的乐园。使弱者树立远大理想，任凭暴风雨的洗礼而勇往直前，最终成为人生的强者。自信使平凡的人做出伟大的事，使贫困者抛弃贫穷，走向富强。使无尽懦弱者战胜自我，找到目标，向着自己的目标大步前进。但自信也使无数追求者经历失败，饱受痛苦煎熬。但是也有一种人，自己树立起自信后，只凭一腔热血硬拼，失败后往往不去反思，最终被击垮，从而碌碌终生，却叹造化弄人。
还有一些成功的人，创造出一个又一个的奇迹。而这些人，你总会发现，他们身上都有一个相同的地方，那就是他们自信、认真，仔细，有一种高尚的品质。有些羡慕他们的人，只是一昧的去模仿，从而不考虑周全，最后以失败告终。
有一个平凡的人曾经问过一个大师：怎样才能通过自信，走向成功，创造奇迹？大师摇了摇头，说：不靠天，不靠地，就靠你自己！要想创造奇迹，就要从最初开始。当然，自信也是其中的一份子。但是只凭自信，还不够。这还需要自己的汗水。
可以这样说，奇迹只是自信的点睛之笔。
奇迹虽可贵，自信价更高！朋友们，把握好自己的自信吧!
[自信勾勒人生奇迹作文
篇19：人生需要追求完美作文
全文共 545 字
+ 加入清单人的一生是一个漫长的过程,如何点缀整个旅途使其五彩缤纷充满浪漫和激情,如何使自己崇尚文明高雅的生活,享受较为完美的人生,是一生中应不懈的永不停息的追求.生命之中有时候不知道该做什么,糊涂如瞎子般到处乱撞,最终有一天恍然大悟,如果为时不晚,那么赶快行动起来,迸发进取的火花,燃亮心中的明灯,向着目标进发-----永远不晚,正所谓生命不息,奋斗不止.即使生活不如自己想像,很失意,也决不轻言放弃追求美好.假使最后没有结果,也要尽情挥洒自己的激情,试着去尝试别种人生,享受和感受完整的人生过程.
人生是如此的漫长,如果早早放弃,那么在以后无尽的岁月中将过怎样的生活呀.没有理想的生活生不如死,所以即使有一天,也要有计划的,好好的过,这样就不会盲目了,也会充实和幸福.许多时候,我们想不明白这些,很痛苦,很无奈,甚至刚刚人至中年就觉得的无所适从,想着跃过这人生最好的年华,直奔暮年,想逃避眼前的不幸,哪怕是接近死亡.多愚蠢呀,虚度的青春一去不复反,匆匆一生既没有享受生活的乐趣,也没有为幸福而努力过,那么来世一遭,究竟为了什么呢?年轻的时候,觉得来日方长,其不知光阴似箭,等到真正懂得珍惜了,也再难挽回了.
如果还有时间,还来得及,不妨换个活法,即使失败的很惨也要试着尝试一下,这样自己以后才不会后悔.
篇20：人生需要坚持中考
全文共 641 字
+ 加入清单有时候人生真的很苦，苦到对自己也只剩失望。这时候，善良的意见反倒让人平庸，人生总需要一些一意孤行的勇气与坚持。
曾有人问，池塘里种荷花，第一天开五朵，第二天开十朵，每一天都是前一天的两倍，三十天开满，问多少天开到池塘的一半?
我一直认为是十五天，但答案却让我吃惊，竟是二十九天。
想起了一个朋友，她爱文学，爱写作，极近痴狂。她写了一篇作文，一篇极普通的作文，每个课间她都去办公室候着，专等老师回来。她坚信好文章是改出来的，她坚持，甚至有点执着，她会为了一个词而缠着老师问好久。
后来我知道了，她想发表这篇文章，好多次她都兴奋地对我说，她又投稿了，过了好久也未听见半点音讯传来。好几次看到她失神地坐在位置上，桌上的东西乱七八糟。她问我：“你是不是也觉得我差劲?对我很失望?怎么努力都没有结果。”“当然不是。”我帮她收起桌上的杂乱，“你努力肯定有成果的，只不过你还差一样东西。”“什么?”“最后的一点坚持。”
最后的成果从不辜负一个人的努力，她的文章发表了!正如那莲花一样，很多时候就差最后一点的坚持，苦难过后，终成满池芳华。
说真的，努力改变不了命运，苦难也不会成为财富，真正能改变命运的是持之以恒的信念与一意孤行的勇气。一件事情，只要坚持得足够久，“坚持”就会变成一种习惯，原本要下定决心才能做的事情，也变得理所当然。
老师常说，选择优秀，坚持优秀，坚持一件小事，一直如此，风雨不动，才是青春里独有的那份坚韧与倔强。
如果已选好方向，就一直坚持下去吧!无惧艰险，无畏得失，只为做主宰自己命运的侠客。