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1000速度与人生的意义初中优秀作文
全文共 1271 字
+ 加入清单速度可以使那些沉重的物质漂浮起来,可以使之产生令人不可思议的现象和效果。其实相对于人来说,何尝不是如此。一个人之所以能够紧跟时代步伐,总能站立在时代潮头,而不至于沉没,也是因为他有“速度”,这就是补充新知识的速度,更新观念的速度,以及适应时代发展进步要求的速度。他们总是与时俱进,总是在与时间赛跑,从而便能处在时代的前列。换句话说,也只有你跑得比别人快,比别人的步子迈得大,才能“浮”起来,“漂”起来,领先于时代。反之,没有相应的速度,或者是停滞不前,那么别人前进了,社会发展了,而你却原地不动,就会像一块失去动力的笨石头,最终落入时代激流的水底。
那么作为人,要想不被社会进步的激流所淹没,其原动力是什么呢?那就是知识和能力。唯有知识和能力才是一个人“漂”在社会这片汪洋大海之上的原动力。
不要怕挨骂,因为成功往往从挨骂开始的,你不可能一开始就做得很好。不要盲目自大,但也不能自贱自轻。重要的是认清自己,有自知之明。对自己没有认清,时间就会给你心灵的镜面罩上一层尘埃,使你即使站在它面前,形象也会模糊不定。但是只要你能够充满自信地认清自己的那一面镜子,并时时用双手擦拭,你就会看到一个真切的自己——原来自己身上也有许多亮点,甚至是别人所不及的。
当今社会,知识正以日新月异的飞速发展,生活在这样的信息时代,信息已经成为与物质、能源同等重要的战略资源,信息产业已成为国家的支柱产业,信息要素成为最重要的生产要素。谁拥有信息,谁就拥有财富;谁掌握信息,谁就掌握主动。而这些信息获得的多少快慢优劣,在于你拥有知识的高低新旧深浅。换句话说,你要有立足之本、立身之处,能融合这个社会,并得到社会的认可,就必须要有知识,就必须要不断的学习。我时常有这种危机感,只要有一天不看书报新闻或不上网络,就会有一种“落伍”的感觉。因此平时非常注重学习和信息的收取,即便工作再忙时间再紧,每天也要坚持1到2个小时的学习。因为我知道:科技的迅猛发展,生活的日趋现代化,对人的综合素质要求也必然越来越高,如若不具备适应这种发展的潜能,即使你主观愿望再好、工作再努力,也难有大的作为。若满足现有的知识,实际上如逆水行舟,不进则退。因为形势在发展,别人进步了,原地踏步的人迟早会被时代潮流所抛弃。只有时刻感到紧迫和危机,才会不断去进取。
准备好这样的心态你就可以远行了,闯出自己的一片天地。至于失恋的伤痛,离别的伤口,郁闷的心情就仍掉吧!知道什么可以放弃,快乐就会很简单。
其实人生从来没有“我本来的条件……”更没有“我应该……”从古至今在无数成功者的历程中,我们都可看到,他们的成功从来不是因为“我本来的条件,因而我应该如何”,都是用一种把缺陷变成“优点”的能力,在现有的岗位上出色地工作。
人的一生,少则有壮,壮则有老,老则有衰,暂短而漫长,漫长而暂短。唯有加快学习的步伐,跟上速度的时代,才能在激烈的竞争中立于不败之人的一生,少则有壮,壮则有老,老则有衰,暂短而漫长,漫长而暂短。唯有加快学习的步伐,跟上速度的时代,才能在激烈的竞争中立于不败之地!
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篇1:守护需要艺术的初中作文
全文共 844 字
+ 加入清单春之细雨秋之风,总让人留恋;薄暮之夕阳,山间之明月,总让人流连。于是乎,心生据为己有,供己独享之情。“惟江上之清风,与山间之明月。耳得之而为声,目遇之而成色。是造物者之无尽藏也。”诚如苏轼所言,守护不如让其发挥最大的价值,则成了无尽的财富,不也是达到了初衷吗。
牧师成功守护了整个花园的花朵,更难得可贵的是,他守护了一颗颗天真烂漫的童心的同时,也把善良无私等美好的品质种入了孩子的心中,这难道不胜过“禁止采花,违者严惩”的木牌吗?
学习生活中,我们都有所体会。到处都是木牌,警示语,让人防不胜防,触目惊心。在学校的园圃里,绿草如茵,芳菲盛开,赫然立着一句警示语:“禁止践踏,违者严肃处理。”让人顿失走上前去一饱眼福的渴望。出乎意料的是,仍然有众多胆大包天者去挑战这不成文的规定。然倘若换做“小草在成长,请足下留青。”是否会事半功倍呢?
有人极力想守护某些事物,因方式不对,而被迫失去了。而有人发现了守护的艺术,则一举两得。 某个学校的木门再次惨遭“毒脚”,被迫下岗。有人向领导建议换成一个铁门来阻止这种现状。领导笑着摇了摇头:“我们已经准备了最结实的门,你们等着看吧。”新门装好了,落落大门,阳光透过它打了个卷出来,耀眼夺目,这是一道玻璃门。于是,女孩走到这像淑女一样轻轻推过,而男孩子也像绅士一样不再对它拳打脚踢。所以,领导们对最“坚固”的门的守护是不是一种艺术呢?某个老妇人沿街乞讨,举着一个盘子,其上写道:我什么都看不见。然而施舍他的人很少。一个穷诗人在前方加道:“春天来了,我什么都看不见。”于是,她得到了很多帮助。穷诗人正是抓住了守护的艺术,才是人们愿意共同守护老妇人的不幸。
喜欢一个东西,不是压在箱底才感觉最安全踏实,而是当你把它分享给众人,才能发现他永远存在。守护也正如此,发现其中的艺术,才能事半功倍,一举两得。
春之细雨,润物之后才能才能永存世间;秋风送爽,而后才能存在于万物心中。黄昏之夕阳,山间之明月,你我之所爱,也正如此,艺术的守护,方能永存不衰。
篇2:多彩人生话题作文初中
全文共 890 字
+ 加入清单一位名人曾经说过:“一千个人有一千种活法,关键在于你选择的是什么。”是啊!人生就如同琴弦,错综复杂,但是如果你选择了正确的弦,谱了正确的曲,你同样可以拥有别人企及不了的人生。
人生如琴弦,只有张弛有度,你才能弹奏出最优美的乐章。
著名节目主持人汪涵是整个湖南乃至整个中国都家喻户晓的人物,他出道已经二十年。他是陪伴八零后、九零后成长的不可或缺的人,但是就是如此重量级的一位人物,却过着低调和张弛有度的生活。工作之余放松自己,看大量的书籍提升自己。这就是他的生活方式。张可以放松自己,升华自己,使你拥有宽阔的胸襟;而驰,使你督促自己,提升自己。所以,汪涵被推上神坛的原因似乎得到了解释。
人生如琴弦,学会看清自己,你才能找到最适合自己的琴弦。
创作歌手许嵩是医学专业出身,他本来应该顺理成章地成为一名医生。然而他都放弃了自己的专业,走上了音乐的道路。放弃的原因很多,最大的原因就是不适合。试想,倘若许嵩没有做出正确的决择,那么如此之多的动人的音乐我们又该去哪里追寻?他的梦想又该在哪里得以实现?答案都是不得而知的,但至少有一点我们可以明白,倘若许嵩弹错了属于他的那根弦,那么他也就成不了一首动听的歌。
人生如琴弦,当你选对了弦,你的一只脚就已经踏入了成功的大门。
微软的创立者比尔·盖茨,在大学时代,相比那些优秀的同学,他只是老师心中的后进生,他也明白读书不是自己该走的路,于是他放弃了自己哈佛大学的学业。与其说他放弃,不如说他是换了一条路去追寻他的梦想。终于,他成了世界上最富有的人。人的一生其实十分短暂,面临的选择其实也并不是很多,但往往我们又要郑重地做出我们的每一个选择,当遇到行不通的道路时,换条路,或许成功就会出现在你前面不远处。
人的一生就如同许多琴弦交织的大网,往往我们都不知道该选择其中的哪一根去弹琴。当我们好不容易地做出了选择,我们又应该如何去弹奏呢?假如你强弹一个它力不能胜的音节,那么它就会断掉,可是如果你没有利用好,它又会失去它的价值。所以,我们应该选好属于自己的琴弦,有张有驰地演奏,终有一天,我们会弹奏出属于自己的最优美的乐章!
努力吧,朋友们,为了属于我们自己的乐章!
篇3:人生需要磨难为主题作文
全文共 692 字
+ 加入清单人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。我们要热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。
尼采曾说“我们没有悲观的权利。”是啊,因为在战争时,我们没有怕死的权利;在失火时,我们没有怕熏的权利。
雄鹰为什么能够自信地飞翔?因为在必然的磨难后,它懂得如何面对,也清楚怎样汲取教训,更不会痛不欲生地记恨自己已经犯下的错,所以它展开了一驰骋便四面八方的羽翼,自由地享受凌云的壮阔与逍遥。这是经历磨难后得来的成功,也是它应该得到的荣誉煵择返牧榛辍
我们不是所谓的天才,只是不太害怕失败,当深深陷在挫折的失意中时,我更愿意每天都进步一点儿,证明自己的努力。我们来到这个世界,生命和整体是必须有使命的,越是艰难,越是充满挫折的事,便越应当去超越它。别愁这激情的生活中已经没有更高的山让你去攀登,因为在山的那边还是山,更是每作文一个挫折。我们需要的正是这种磨难,只有在拨开乌云后的太阳才更显得明媚灿烂。
那闪烁的珍珠是苦痛后的结晶。一粒细沙进入了贝壳的体内,它很痛苦,然而它并没有只为将沙子取出来,而是再次撕裂自己的伤口,因为它明白熅历磨难后总会见到成功的曙光。于是它包容了,一层一层,它用勇气将苦痛磨成了成功。
痛苦没有必要放大,但也不可以缩小。我们需要有不时的挫折感来浇灭心中燃烧的狂傲之火。路一直是长的,我们要让挫折照亮自己的康庄大道,即使这条路上没有鲜花和掌声,但是我们仍可以在路的尽头面朝大海,春暖花开
生命是一江春水,抒写了热情和奔放,教人在磨难中意气风发;生命是一泻瀑布,宣誓了坚贞和不屈,教人在挫折中不懈追求。
不把过去看得太好,不把明天想得太好,没有什么比今天更重要。
篇4:人生需要留白,别把你的人生塞得太满作文
全文共 386 字
+ 加入清单即便是不懂画的人,也能一眼看得出中国画和西洋画不同之处:西洋画,满;中国画,空。一张画纸,画得满满当当不留一点空白,是西洋油彩画;一张画纸,寥寥数笔丹青于白宣之上,是中国画。
中国画的最高境界,在于水墨留白。中国话的最高境界,在于话音留三分。
有些话,想说五句,其实只需两句对方便明白意思。剩下的三句,跟主题不再有过多关系,只是满足你的倾诉欲,听多了,对方反而会腻。
越是话多之人,往往挚友不多。一则话多总易误伤旁人,二则心讲得太明白,别人会减少了与你交心的兴趣。
真正有分量的人,只会讲有分量的话。一个敢于少讲话的人,必定是对自己话中传达的威力有信心的人。
衣若素雅,能凸显你的脸庞。妆若素淡,能映出你的气质。着墨少一点,否则它会抢了要害之处的风头。人生需要留白。
那些人生的留白,让你看起来更为丰富。
一个会布局的人,永远不会把人生塞得太满。
[人生需要留白,别把你的人生塞得太满作文
篇5:母亲_初中写人作文700字
全文共 693 字
+ 加入清单曾经有一个人,在你即将归来的时候高兴得彻夜未眠:曾经有一个人,在你毫无理由的嚎啕大哭中着急得手足无措,那个人,就是母亲。
我的母亲四十出头,腰也不像以前那么直了,再也不是那个拉着我的手到处跑的青年女子了。岁月悄悄地流逝,在风的指尖划过,留下的是母亲脸上一道道深刻的皱纹、在风中飘动的白发。母亲再也不能挺直她那纤细的腰杆,扬起她那神采飞扬的脸了,她的美丽已经不在了,可是母亲却一如既往的爱着我。
记得小的时候,就算是受了一点小小的委屈,都会跑到母亲身边,用眼泪、乱发脾气的方式,来表达自己心中的不满。而母亲只是笑着用手帕轻轻擦掉我脸上的泪痕,用故事、激励人的话语,来安抚我幼小的、难以平静的心灵,随后,我便抛下烦恼跑出一大堆快乐来。
初冬的一个星期天,我对母亲说:“学校的暖气不足,那件薄毛衣已经顶不住了,帮我做一件棉袄吧。”母亲只是轻轻应了一声,然后便出去给我买布料、棉花。当我悠闲的窝在沙发里,津津有味的看着电视时,母亲回来了,脸冻得通红通红的,用颤抖的声音对我说:“给你买来了,马上给你做。”
星期一的早上,母亲那布满血丝的眼睛里满是疲劳,将棉袄递给我说:“穿上吧,这周冷,别冻着了。”我换上母亲亲手为我连夜做的棉袄,感到无比的温暖,这是母亲一针一线为我做的,每一针、每一线都缝进了母亲浓浓的爱意。
我的母亲无时无刻不关系着我,怕我走得太慢,不适应生活残暴的竞争,又怕我走得太快,错过了路上美好的风景。母亲的爱是最温暖、最原始的,这种爱布满全球,遍布着宇宙每一个角落。母亲的爱是伟大的,能为你医治被生活磨砺的千疮万孔的灵魂,能为你感化被挫折蹂躏的不堪成样的面孔。我爱我的母亲,我因母亲而自豪!
篇6:初中一年级写人作文:我的百变老师_800字
全文共 868 字
+ 加入清单我们班的老师,真可谓八仙股海——各有神通!如果你不信,看我细细道来。
第一式——深情大师
我们班主任,上课风格独树一帜,其代表性风格,必是深情!她上课时语言里总是那么情深深,仿佛再多说几句眼泪就掉下来了。不过我们也曾确实被她的课感动得一塌涂地,眼泪啊,鼻涕啊,全都哗啦啦哗啦啦地止不住的往下掉,特别是她联系自己的生活实际,再加上她那副天生的深情嗓子,百变脸庞,更是将这一特点点缀得淋漓尽致,酣畅淋漓。不过,这也由此让我们平添了几分对她的尊敬,这也让她成为我们班公认的中国好老师!
第二式——幽默大师
我们班的数学老师,实在是为数甚少的同学们最喜爱的老师。不仅是因为他严密的逻辑思维能力,超强的解题能力,其实还有一个小小的优势,让我们对他的喜爱油然而生,那就是他的幽默。同学们很享受上他的课,因为他独一无二的风趣,他有一个口头禅——“角”,这个字的意思就是厉害,虽然意思是一样的,但他总能换一种方式表达,把课堂气氛绚烂得很有活力。我们在学几何时,他总会说“我们的眼睛自带放大、聚焦功能!”看似是一句搞笑幽默的话语,却在暗暗地告诉我们一个做几何的方法,真是幽默智慧两不误啊。很多同学私下还会将张老师的话广为流传,当然,我也不例外……其实,还有一个秘密,张老师是一个全能型人才,他所知道的,力所能及的地方,总是涉及多个领域,这些秘密被我们知道后,我们更加爱张老师了,突然觉得,能在这个班真是幸运。
第三式——实力大师
我们班的英语老师实力非凡,凭借自己坚实的基础,超强的能力,一步步踏上了年级主任的位置。他现任教于我们班,实在是我们班的荣幸。他上课融入多种元素,用自己纯正的英语发音,精湛的英语技巧,将我们带进一个绘声绘色的英语王国,让我们真真切切地体会了英语的魅力,所以我们班整体英语水平都很不错。尽管我现在还没有掌握学好英语的方法,但是我现在已经很努力的跟着老师的脚步一起前进,希望有朝一日,我也能成为他教出的一名英语猛将。
我们班的老师各具各特点,各有神通,因为有了他们,我们的班级才会蒸蒸日上,越来越好!
篇7:描写人生价值的作文
全文共 741 字
+ 加入清单卡莱尔说:“世界上荣誉的桂冠,都是用荆棘编制而成。”换句话说,就是辉煌的一生是用无人明白的寂寞和拼搏换来的。从古到今,有太多的人用一生的寂寞换来了万世的辉煌,也有太多的人用一生的辉煌换来了永远的寂寞……这个寂寞的女子,以非凡的才华成就了自我辉煌的人生
“分明怨恨曲中论”“公主琵琶幽怨多”。深深的庭院,明眸的宫女,沉寂的粉蝶,慵懒的梳妆。王昭君,寂寞中只剩下一腔愁绪,两弯峨嵋,然而寂寞的心灵没有被压垮。她为了两国永久的安宁,勇敢应对异域的清冷与无助。想到戍边的战士们浴血奋战,想到不幸的父兄沙场喋血,那一幕幕,紧紧牵着王昭君的心。为了结束这一切,她甘愿自我寂寞无助一辈子!“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”一个寂寞的心,一个名垂千古的女性。
“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”寂寞的李清照,一颗孤独的心承载着无尽的寂寞她不能像岳飞那样驰骋沙场,也不能像辛弃疾那样上朝议事,甚至不能像陆游、辛弃疾那样有政界和文坛朋友能够痛快的使酒骂座、拍遍栏杆。然而这个寂寞的女子,以非凡的才华成就了自我辉煌的人生,人们永远赞扬她这个立于秋风黄叶寻寻觅觅的奇女子!
当初集后宫三千宠爱于一身的美女杨玉环,但是个家喻户晓的人物。生前皇帝对她百般宠爱,要风得风,要雨得雨,“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。杨玉环享尽荣华富贵,过着穷奢极欲的生活,又谁不羡慕?然而又有谁愿意像她那样辉煌之后留下永远的寂寞?君不见,马嵬坡上,天子赐三尺白绫,恩断义绝,丰腴玉体尚温存即被三尺黄土掩埋。“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”,一颗被埋没了的永远寂寞的心。
人的一生各有各的价值取向,期望你不甘寂寞,用心去奋斗,去创造自我辉煌的人生。
篇8:人生需要磨练我懂得了生之磨练
全文共 646 字
+ 加入清单记得曾有一位朋友说:“生命就是磨炼。”乍一听觉得莫名其妙,仔细想想,又又有何不是?
毛毛虫就是一个很好的代表。破茧成蝶故事相信大家都一定还记得,看看那五彩缤纷,逆风飞舞的蝶,他们都是经过磨练的勇士。这,就是我喜爱蝴蝶的重要原因。
没有水谁的一生是一帆风顺的,这句话不知见了多少次。每个生命都要经历磨练,方能焕发自身的光彩。只有在逆境中站起来,走出来的人才有希望走上生命的巅峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹?”
还记得一段话,那是曾让儿时的我在逆境中站起来的一段话——
疾风野火,对于草而言都是逆境,坚忍不拔的草能屈能伸,能毁能生,展现出无穷的生命活力。人也一样,需要经历磨练,方能焕发自身的生命活力,发挥出光与热,做出非凡的成就。
这不禁让我想起了一首诗“野火烧不尽,春风吹又生”看似柔弱的小草,一吹即折的小草,却能顽强地挺过磨炼,生存下来,成为各大文人的写作题材,也许这就是生命对挺过磨炼的小草的奖励吧。
回忆起往事,不禁自嘲,当时是那样大骂生命给我带来的磨炼。现在想想,还得感谢生之磨炼呢。假想一下,生活中没有了磨炼,我们将是多么的弱小,人生将是多么的无趣!
终于懂得了,生之磨炼所告诉我们的和带给我们的。
生活中其实没有绝境,绝境在于我们的心没有打开。封闭的心,如同没有窗户的房间,会出在永恒的黑暗中。但实际上周围只是一层纸,一捅就破。所以,不要再害怕生命给你带来的磨炼,去勇敢地迎接生之磨炼吧,外面是一片光辉灿烂的天空!
[关于人生需要磨练的作文5篇
篇9:写人生哲理的作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单有的人说:人生就是一台戏,每个人在台上都是主角。这句话不假。
但我对人生的理解可不是这样,我眼中的人生就是一场游戏,你玩它的态度决定你的命运,每个人生下来,智商品德都是一样的,随后我们被上帝要求玩个游戏。所以,我们就开始了人生,从呱呱坠地到年少的无知,再到青年的轻狂,然后我们步入成年人的行列,最后的一种就是老者的淡定,随后就是死亡的来临,也就是这个游戏的结束,其中我们经历的风风雨雨都是构成我们生活的一部分,我们应该从容面对。
有的人对人生很专注,便很努力奋斗,最后面对死神的来临,他会从容的说:人生无悔了!有的人对此不在意,年轻时得过且过的活着,老年了后悔,可惜为时已晚,时光不在回来,只能遗憾地面对死神的惩罚。
在说说人生的意义:社会上的人有一部分为了自己的名利,虚荣心,而去勾心斗角地争夺,他们想过没有,他们死后不是照样进棺材,而带不走任何东西,那为什么要争呢?我们不如去追求精神的财富,让自己的灵魂得到生华,你会觉得会很有意义,其实有些人怪上帝没有给他一个美丽的脸庞,和完美的身材,其实这是不正确的,因为上帝给了我们一双明亮的眼睛,我们便能看到了美好的景色,上帝给我们耳朵,我们便可以聆听世界美妙的声音,这不是人生之乐吗?
篇10:关于生活需要自信初二
全文共 965 字
+ 加入清单自信是什么?自信是罗盘,帮我们导引方向;自信是什么?自信是风帆,载我们驶向成功的彼岸。 What is self -confidence? Confidence is a compass, helping us guide the direction; what is confidence? Self -confidence is sail, carrying us to the other side of success.
自信的人生不一般,不一般的人生有自信。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是李白放荡不羁的自信;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫苦身利人的自信;“自信人生两百年,会当水击三百里”是泽东豪情壮志的自信。
正因为自信,陶渊明不为“五斗斗折腰”,写下了“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”的诗情画意;正因为自信,勾践“卧薪尝胆”,蓄集力量,才得以复国;正因为自信,屈原投身汨罗江,吟出了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的悲哀叹息。
没有自信,怎会有曹操官渡之战以少胜多的漂亮战役?没有自信,怎会有诸葛亮七擒七纵擒孟获?没有自信,怎会有刘邦赴项羽独闯鸿门宴?
自信是成功之基,时刻告诉自己“我能行”,充满自信,充满斗志,不断前进,不断创造奇迹,不断创造辉煌。
文王自信,拘而演《周易》,仲尼自信,厄而作《春秋》,屈原自信,逐乃赋《离骚》,左丘自信,失明厥《国语》,孙子自信,兵法修列,不韦自信,世传《吕览》,韩非自信,囚秦书《说难》《孤愤》《读》三百篇,大抵圣贤发愤自信所为作也。
蔺相如有自信,才能将和氏璧完璧归赵;王勃有自信,才能“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽,文天祥有自信,才有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的绝叹。
甘罗因自信,于是中国历出现了一个8岁得名相;巴金因自信,于是他成为12岁就能背《古文观止》的天才;歌德因自信,于是一部巨着《浮士德》经六十载岁月淘洗终于问世。
这些看似不可能的事情都以圆满的完成而告终,源于他们不敢挑战的勇气和不竭的斗志,一份自信体现了一个强者的信心和勇气。
泰戈尔曾经说过“没有经过地狱般的磨炼,就不能有创造天才的能量;没有流过血的手指,就不能弹出世间的绝唱。”当人生面对暴风雨,我们为什么树立自信呢?让我们手牵手,心连心,一起扬起自信的风帆,驶向人生的彼岸。
篇11:成长需要挫折初中作文
全文共 598 字
+ 加入清单挫折是我们成长道路上必须要经历的,它有时会使我们灰心丧气,但它却是成长时一味必不可少的良药。
有一次考试,成绩太不理想,我想那次应该是我考的最惨的一次了,就像从高高的云层上突然落到深不见底的山谷,那次的挫折在我心中留下了阴影,总认为自己不行,后来妈妈告诉我,挫折并不可怕,重要的是要有一颗勇于战胜挫折的心,挫折是常有的,只要你能够正确的认识挫折,把挫折当成一种动力,就一定能够快乐的成长,听了妈妈的话。我明白自己不应一蹶不振,应该振奋精神,鼓舞自己努力、积极进取。所以我又开始快乐的学习,积极的参加活动,快乐的成长,从此挫折不再让我灰心丧气,而是成为了我的成长过程中一味必不可少的良药,使我能够勇于面对挫折,快乐的成长。
又有一次,一位同学也遇到了像我一样的挫折,所以我就告诉他,不要悲伤,不要难过,挫折是常有的,如果你总是这样,那么生活中的乐趣岂不很少!所以我们应该让挫折成为我们的补品,成为我们前进的动力!是啊,每个人的身边都会有挫折的例子,每个人也都会遭遇不同的挫折,每个人也都会有不同的应对挫折的态度。
但我认为,挫折终究不会使我们成为弱者,相反,挫折是我们成长过程中必不可少的,只要我们正确的认识挫折,正确的看待挫折,正确的运用挫折,就会使我们成长为生活中的强者。我们不应该对挫折抱有一种消极情绪,要知道,挫折对我们成长所产生的是一种积极向上的作用。所以,成长需要挫折!
[成长需要挫折初中作文
篇12:论人生初中生作文
全文共 686 字
+ 加入清单说起“人生”这两个字,我还真有些惆怅。我虽还是个豆蔻年华的妙龄少女,但思想有时却有些老成。我有时经常会想将来我该何去何从这样的问题。
人生,我认为,它就像一朵烟花,用尽全力冲向天空,只为那一刹那在世人面前绽放出最美的自己,再一转眼,却又生命殆尽,摇摇欲坠,不复存在。有的人一生中只能干一些小事,平平淡淡的过完一生,死了也没人会知晓;而有的人却能够干出一番大事业,让自己名留青史,永垂不朽。有时,我觉得,人这一生就应该干一番惊天动地的大事,这样也不枉自己来这世上走一遭;可有时又觉得,人这一生只要过得快乐了,不就足够了吗?
有时候,我很向往像国民才女林徽因那样的人生。她虽然只活了51岁,但却能因自己的才情而名誉整个文学界,并能让大诗人徐志摩对她倾慕,让学界泰斗金岳霖为她终身不娶,此等人生也算是轰轰烈烈了吧;而有时候,我却又很羡慕大作家三毛(陈懋平),她虽然只活了48岁,但却活的逍遥自在,想去哪儿就去哪儿,做个旅行家,还有为了她而把工作转移到撒哈拉去的爱她的荷西,这着实也是一桩幸事。其实,我更喜欢的,是像冰心那样的人生。她的人生似乎并不太跌宕,她只是单纯的,把她看到的,以及她想到的东西,写给了那些她所喜爱的纯真的孩子们。我觉得,冰心的一生是快乐的,是充满童真童趣的,我到现在都仍然记得冰心的那句诗:“游人不知春何在,只拣儿童多处行。”
其实,每个人都有自己想要的人生,可必须有相应的条件。或许,我所向往的,羡慕的,喜欢的那些人生,只是看到了表面,因为冰心曾说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳;然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
[论人生初中生作文
篇13:初中作文:人生需要对手
全文共 1146 字
+ 加入清单把风云变幻的天宇当成对手,鹰才能够自由翱翔于蓝天;把波涛汹涌的海水当成对手,鱼才能够畅游大海;我们的人生就像奔腾的江海,对手就如岛屿与暗礁,没有对手又怎能激起美丽的浪花呢?
我认为:人生需要对手。
有人认为,对手就是和我们竞争的对象,更有甚者认为对手就是我们的敌人。对于这种观点,我不敢苟同。对手从一方面来讲确实是我们的竞争对手,可是换个角度想想,因为有对手,我们才有竞争,有竞争才会有压力,有压力就有动力,有了动力就能充分发挥我们身上的潜能。不断拼搏,超越自我。用马克思理论来讲:是更好的发挥我们的主观能动性。这何尝不是件好事。所以对待对手,我们应该理性的去认识,把对手当成鞭策自己不断向前的动力。
在我身边就发生过这么一个真实的故事:我的大伯是一位开早餐点的私营老板。因为旁边就我大伯一家早餐店,所以到店里吃早餐的人络绎不绝。可是前不久,旁边又开了一家早餐店,我大娘开始着急了,十分担心这么一个竞争对手,认为店里的收益肯定会受到影响。果然不出所料,当月的营业额就有所下降。而卧大伯面对这么一个竞争对手显得十分冷静。正所谓:有压力才会有动力。这正验证了我大伯的举动。大伯开始在配料上下功夫,并且苦练做包子。后来大伯做的包子皮薄肉厚,每次只要一出炉就被抢售一空。现在大伯的生意也蒸蒸日上,大娘脸上的愁容也渐渐舒张开来。
原来大伯没有因为有竞争对手而焦虑,而是选择正视对手。把对手的竞争当成一种动力,不断提醒自己努力。他告诉我:“旁边开一家早餐店也并非坏事。这样可以吸引更多的人来吃早点。只要自己做的东西能被大家所认可,那么还会害怕竞争对手吗?我还要谢谢他呢!
我被大伯的话所感动,是啊,对手并不可怕,可怕的就是失去拼搏的动力。面对竞争对手。大伯没有选择仇视与憎恨,而是选择不断完善自我。把压力转化为动力,鞭策自己奋勇向前,值得我们大家学习。
同样,我们的国家也需要对手。有了对手就能够让国人居安思危。懂得落后就要挨打的道理。因为有对手,才能让我们的国家不断壮大自己。
清朝时期,清政府以为中国是国富民安,没有了解我们国家面对的对手,而选择闭关自守。没有了压力与动力,导致我们国家停滞不前。最终被对手用我们中国人发明的火药打开了我们的国门。一段屈辱的历史就这样诞生了。
可见,国家同样需要对手。有了对手,就能充分的认识到自己存在的不足,不断鞭策自己学习那些先进的文化。有了对手,我们才能居安思危。我们的国家才有了今天的辉煌。
透过对手,让我看到只要功夫深,铁杵磨成针的坚韧;透过对手,让我看到山重水复疑无路,柳暗花明又一村的豁达;透过对手,让我看到采菊东篱下,悠然见南山的脱俗情趣。
朋友,你还在为竞争对手而苦恼吗?请正视对手吧!把竞争所带来的压力转化为不断攀越高峰的动力,你一定会有新的收获。
我们的人生需要对手!
篇14:初中写人记事的
全文共 597 字
+ 加入清单也许浑浊的眼神带不走内心的枯竭,让最后一滴泪从深陷的眼窝滴落,流逝在迷惘的岁月。
在北京的街头,往往会见到一些天桥上的乞丐,大多都是五六十岁的老人,凄苦便成了亮丽中沉重的叹息。
路人们来来往往,乞丐的眼神中流露出乞意。岁月曾带走青春与虚荣,令壮志凌云成为沉重的叹息。
在众多老年乞丐中,惟有一个少年,穿着陈旧的校服,双腿半跪着,膝头蹭着地面,裤子上还有两个破洞,洞旁稀疏地缝着些针角,袒露出一些白线。少年的眼神望着来往的人群,仿佛眼前的景物已不存在。两片薄唇微微颤动。旁边有一张剪报,上面零零散散堆着些零钱,我是近视的,只得凑近看报纸上的字,那是几行小字,写着北京三帆中学3名学生亡父,下面是一些报道。我刚抬起头,恰与那学生四目相触,他的脸很削瘦,头发零乱而不修边幅,他就这么安详地看着我,那种眼神只有发自内心的痛楚者才拥有的,当父亡的通知压筑在摇摇欲坠的屋檐。无言、流浪是你惟一的抉择,站在人生的岔路,前途迷茫,道在何方?
四目相对,我像触电般惊愣在那儿,出于爱怜和同情,我给了他一张5元,他还是那么专注地看着我,没有感觉到5元钱的飘落,倒是我的羽毛先飘落了。
挫折有时会是一片沙漠,沙漠的无垠使你懂得去跋涉,去穿越,去抵挡,内心的枯竭,信念便是良泉。
不要为自己所遭遇的而哀叹,耳畔就会没有乌啼飘荡在梢头。
那一瞬,我的羽毛飘落,飘落在一个贫困学生的肩头。
羽毛的飘落形成白茫茫的世界,这世界里只有你和我。
篇15:描写人神态词语初中
全文共 2774 字
+ 加入清单神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情,下面是小编整理的描写人神态词语初中,欢迎来参考!
描写人神态的词语
1、落落大方 抖擞精神 正襟危坐 聚精会神 仰首伸眉 垂头丧气 狐疑不决 哭天抹泪
2、哭笑不得 炯炯有神 丑态百出 眉开眼笑 死皮赖脸 和颜悦色 容光焕发 面面相觑
3、舌桥不下 疾言厉色 泱泱大风 神采飞扬 热泪盈眶 诚惶诚恐 洗耳恭听 得意忘形
4、一颦一笑 病哭流涕 捧腹大笑 自言自语 寻死觅活 疯疯癫癫 横眉怒目 怒气冲天
5、楚楚可怜 道貌岸然 六神无主 愁眉不展 半信半疑 眉来眼去 胁肩谄笑 咄咄逼人
6、瞠目结舌 若有所思 温情脉脉 忍俊不禁 涕泗滂沱 喜形于色 嫣然一笑 举止失措
7、全神贯注 兴高采烈 唉声叹气 眉飞色舞 大惊失色 坐卧不安 龙行虎步 龙骧虎步
8、有气无力 大惊小怪 漫不经心 哑然失笑 津津有味 涕零如雨 神色活现 精神焕发
9、精神恍惚 行色匆匆 张口结舌 哑口无言 不知所措 缄口无言 屏息凝神 奋袂而起
10、怒发冲冠 毛骨悚然 气喘吁吁 和蔼可亲 呆若木鸡 谈笑自若 龙骧虎视 踔厉风发
11、愁眉苦脸 局促不安 热情洋溢 恼羞成怒 冥思苦想 慌手慌脚 心不在焉 风尘仆仆
12、谈笑风生 鬼哭狼嚎 张皇失措 神气十足 将信将疑 振奋人心 受宠若惊 泣下沾襟
13、笑逐颜开 怒形于色 燕颔虎颈 心平气和 矫揉造作 挤眉弄眼 目中无人 目空一切
14、没精打采 怡然自得 破涕为笑 神气活现 凶神恶煞 泰然自若 平心静气 泥塑木雕
15、毕恭毕敬 得意洋洋 忸怩作态 目瞪口呆 喜笑颜开 黯然神伤 抚掌大笑 斗志昂扬
16、面红耳赤 人困马乏 朝气蓬勃 怒火中烧 笑容可掬 悠然自得 勃然大怒 嚎啕大哭
17、喜上眉梢 神态自若 嘻皮笑脸 怒不可遏 含情脉脉 龙马精神 无动于衷 昂首挺胸
18、欣喜若狂 雄姿英发 心力交瘁 迟疑不决 仪表堂堂 精采秀发 形容枯槁 沉默寡言
19、鹰扬虎视 生气勃勃 慷慨悲歌 从容不迫 怅然若失 沉吟不决 神色自若 雍容雅步
20、精神抖擞 神采奕奕 若无其事 呼天抢地 喃喃自语 拿腔做势 啼饥号寒 文质彬彬
21、幸灾乐祸 兴致勃勃 师老兵疲 声泪俱下 神思恍惚 装腔作势 衣不解带 黯然销魂
22、惊恐万状 喜出望外 少气无力 惊慌失措 大摇大摆 生龙活虎 横眉冷对 发扬蹈厉
23、谈笑风声 闷闷不乐 意气风发 英姿飒爽 顿口无言 若有所失 睡眼惺忪 处之泰然
24、仙风道骨 大惑不解 金刚怒目 愁眉紧锁 噤若寒蝉 笑逐言开 慷慨陈词 不露声色
25、温文尔雅 冷眼旁观 鬼哭神号
描写人神态的词语解释
1、凶相毕露:毕:尽,全。凶恶的面目完全暴露了出来。然后指原来伪装和善,遇事就露出了本相。
2、羞人答答:答答:害羞的样子。形容自己感觉难为情。
3、雍容闲雅:谓神态从容不迫,举止文雅大方。
4、意气扬扬:扬扬:得意的样子。形容很得意的样子。
5、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。然后表示很激动、振奋的神态。
6、直言正色:谓言语正直,仪容严肃。
7、不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
8、怏怏不悦:悦:愉悦,快乐。因不满意而很不快乐。
9、行色匆匆:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
10、销魂夺魄:神魂颠倒,失去常态。然后形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。
11、舌桥不下:形容惊讶的神态。
12、如醉如狂:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。
13、张眉努眼:扬起眉毛,瞪着眼睛。指善于作态。
14、阴阳怪气:形容态度怪癖,冷言冷语,不可捉摸。
15、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。
16、形输色授:谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。
17、悠然自得:安闲舒适的样子;自得:然后内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。
18、自言自语:言、语:说话。自己跟自己低声嘀咕。
19、雍容雅步:谓神态从容,举止斯文。
20、耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。
21、夷然自若:指神态镇定,与平常一样。
22、凶神恶煞:原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。
23、溢于言表:超出言语以外,然后指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。
24、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
25、一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。
26、龇牙咧嘴:龇:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。
27、神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。
28、舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。
29、直眉瞪眼:形容发脾气或发呆的样子。
30、低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。然后听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
31、仰首伸眉:仰首:仰起头来;伸眉:舒展眉头。形容意气昂扬的样子。
32、嬉笑怒骂:嬉:游戏。比喻不论什么题材和形式,都能任意发挥,写出好文章来。
33、怆天呼地:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。
34、意气飞扬:犹意气风发。形容精神振奋,气概豪迈。
35、音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。
36、义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。然后伸张正义的神态在脸上流露出来。
37、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
38、吐气扬眉:形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。
39、摇头摆尾:原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。
40、心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。
41、丰度翩翩:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。然后形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。
42、岸然道貌:指严肃的神态。
43、一颦一笑:颦:皱眉。指忧和喜的表情。
44、油头滑脑:形容人又轻浮,又狡滑。
45、怏怏不乐:怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷,然后很不快活。
46、高情逸态:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。
47、油头滑脸:形容人狡猾轻浮。
48、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。
49、悠闲自在:无拘无束。形容神态从容,然后无拘无束。
50、左顾右盼:顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。
篇16:人生的舞台,需要自己喝彩作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单记得有一部电影《幸福的黄手绢》,常常感动着自己,优美色彩的篇名足以让人产生许多意犹未尽的遐想,幸福的滋味,果真是泪水情不自禁夺眶奔脱的宣泄,面对主人翁的喜怒哀乐,我哭了一次又一次。
我确定自己就是个观众,仅仅是观众而已。除此之外的所有人也都是观众,看过或许忘记,或许记起,但更多的时间,他们不会再去想起,唯有故事的主人还在继续着故事,快乐与痛苦还在本该发生的地方同样升起、结束……
我坚信幸福是泪水,忧愁也是泪水。同样的表叙,不同样的感受。是灵魂背叛着心灵?还是日子等待着漫长?青春的独舞绝不会有更多的伴唱!因为人生的舞台,需要自己的喝彩。好好善待自己吧,不要再为难自己。人生就是一部电影,每个人都有自己的角色。
我们需要的是自己欣赏自己,自己照顾自己,自己开创自己,所有的观众只能是我们人生舞台剧的一个看客,一个道具而已。所有的亲情、友情,他们也不会365天都体味着我们的日子,他们有他们的故事、他们的舞台,惟有自己才是人生悲喜剧的最终谢幕者!
篇17:这就是我初中学生写人作文
全文共 574 字
+ 加入清单我,没有水灵灵的大眼睛,没有高高的鼻梁,也没有好看的身材,全身就是普通人一个。但我也有值得描绘的地方。
我叫鞠金涵,一名初中生。我曾经是一个单翼天使,但我还是活泼开朗,见了熟人就打招呼,把笑容的阳光洒在你身上。我上课很认真,下课就疯着去外面玩,老师们都对我很放心。我想:我是单翼天使,我就要做一个真正的快乐的天使,去帮助别人,不要因为单翼而伤心。
我爱读书,我感觉在书的海洋里畅游就是最好的休息方法。在书海中,我既开阔了视野,丰富了知识,又提高了作文成绩,还懂得了好多好多知识,让我受益无穷。比如《红岩》,让我懂得如何报效祖国;《哈利波特》让我体会到哈利波特的勇敢无畏;《悠莉宠物店》让我懂得去照顾小动物,要有爱心;而《查理九世》培养了我的好奇心。我像一条小鱼,在书海中一点一点的吸收营养,一点一点的长大。
同时,我还爱听歌。没事了我就打开电脑,找到qq音乐,戴上耳机,闭上眼睛沉浸在音乐中,我爱听钢琴曲,因为我觉得钢琴曲是最有感情的曲子,还因为我喜欢钢琴。哦,忘了告诉你,我可是学过钢琴的哦!看,那个在跑步的女孩是谁?当然是我!看见了吧,我爱运动,我可不是宅女,我家待不了多少时间,所以我总是找借口出去玩。出去呼吸清新空气是多么惬意啊!多么舒服啊!
我还有很多爱好,比如舞蹈啊,吃啊,玩啊,周末早上九点不起啊,哄妹妹啊,都是呢!这就是我,一个阳光的女孩。
篇18:初中写人作文700字
全文共 796 字
+ 加入清单一个人就如一本书。无论你在书页上涂抹下的是字字珠玑,令人回味悠长的文句,还是亳无章法可言,味如嚼蜡的段子,总有一位读者会一页一页地读,千遍万遍,泪湿眼眶。
母亲向来对我的作文要求严格,字字句句,标题立意,她无不要评上几句——试想一下,你引以为傲的文章被人摊在桌上指指戳戳,品头论足的感觉,还真不怎么样。
于是,在很长一段时间里,我都是没好气地将文章往她面前一摊,自己转身就走,再也不像以前一样静静地和她一起看了。
在学校一次作文竞赛中,我写了母亲。文章很不错,以至于母亲也知道了这个消息。这一次我没有走开,因为我赌气地想看母亲还能挑出什么毛病。她有些惊异地看了看站在一边的我,便将作文摊在桌上,半身微微前倾,仔细看了起来,我这才发现,母亲略显疲惫的眼神中那难以掩盖的投入与欢欣。
那束目光紧紧追随着我的笔迹,一寸一寸,甚至是一笔一画,缓慢却又有力地从纸上划过。看着看着,她竟双手攥住纸的两边,缓缓地举到面前,嘴唇微微地颤动。我凑上前去,隐隐约约听见母亲是在低声重复我的文章。她还是像以往一样侧着头,好似在思考,但眼神一改平时的严肃与有些挑剔意味的审视,逐渐软化而变得柔和,那是一个母亲独有的,在无意中展现的本性,酝酿着感动的浓浓温柔,恰似一缕沾染了春风的潭水,淌过人的心底,只留一片暖意。
仔仔细细将文章看了一遍,母亲还没有满意,又将文稿翻来覆去回味了好多次。她的动作十分果断却略带激动的颤抖,眼角笼上了一层朦朦胧胧的水雾。站在一旁的我只觉得释然与愧疚,卸下了心头的倔强,我靠近母亲,恍惚间,只看清了她眼角的泪水,在昏暗中熠熠生辉。
一遍又一遍的阅读是母亲永不会厌倦的事,读到你的快乐,她雀跃;读到你的悲伤,她忧虑;读到你的坎坷曲折,她的一颗心又何尝不是翻天覆地!但可悲的是,我们却常冰冷地拒母亲于千里之外,只因是我们,年少轻狂的我们。
总有一天,母亲,我也必定要读懂你。合上厚重发黄的书页,不觉泪湿眼眶。
篇19:初中作文成长也需要挫折
全文共 770 字
+ 加入清单那一年的年初春,我遭受了一连串的打击:成绩越来越低,老师也经常批评,父母也责备,还与同学吵架,一切的一切都是那么糟糕,这时,我才发现在这个世界我孤立无援!
因为还是初春,冬爷爷还在这里留下了一丝寒冷,凛冽的寒风呼呼的刮着,天空下着密密集集的雨丝。我站在校门口,看着别人的父母拿着雨衣,撑着雨伞,开着车,接走了一个又一个的学生,我不禁抬起头向家的方向看去:妈妈怎么还不来,我又没带雨伞,她怎么还不来送伞,我怎么会有这样的妈妈。
天渐渐黑了,看着逐渐下落的太阳,我一咬牙,踏上了回家的路。
风还在刮着,雨丝也逐渐变成了倾盆大雨,大大的雨珠毫不留情地砸在我身上,寒风毫无感情的刮在我的脸上、身上,我不仅打了个寒颤,再抬头看看家的方向,路上依旧没有她的身影。
“啪”脚因为雨水的浸泡而变得麻木,我跌在了水中,大雨带给我的冷意使我清醒了些许,蓦然,我明白了一些什么,于是,抬起手抹掉脸上的泪水,挣扎着从雨水中站起来,边走边说:我明白了,很多很多时候,我都都必须一个人走,没有没有人会来帮助你,就像就像在黑夜雨天里,我不能不能乞求妈妈来为我送伞,可是,我真的好想,好想你能为我来送伞,我以后一定一定会好好学习,不会再伤您的心了。
终于,在茫茫的黑夜中,我看到了一丝光亮,努力地走近,才看见,那不是妈妈!我心中的希望再一次破灭。于是,在那一晚,我选择自己走完那段泥泞的回家之路。
几天后在课堂上,我第一次面对老师的问题对答如流,同学们第一次向我投来敬佩还有惊讶的眼神(因为这几道题连班里的三好学生也没有答对),我也第一次和同学们笑脸相对。
我明白了,成长也需要挫折,如果没有那一晚的自己站起来回家的挫折,哪会有现在已成长的我呢?
成长也需要挫折,只有在挫折的磨砺下,我们这些温室的花朵才能绽放出真正的美丽。所以,勇敢面对挫折,成长出属于你的光彩!
[初中作文成长也需要挫折
篇20:作文:人生需要掌声
全文共 2101 字
+ 加入清单生活是多姿多彩的,人生处处需要掌声!有鼓励的掌声;赞扬的掌声……但这些掌声中,更多的是激励你的一种表达方式,而不是表示你已经完全成功了!可以说,掌声是你的得力助手,如果没有了掌声,你就没有了信心;如果没有了掌声,你就会觉得生活好像没有了阳光;如果没有了掌声,你心中会有自卑;如果没有了掌声,也许你不会有今天的成就……
那是在五年级的第二学期,四川遇到了灾难,一听这事,人人都会替他们伤心。为了表达我们的心意,老师决定让我们写一封信给远在他乡的四川同胞。得知这个好消息,我不知有多高兴,因为我终于可以把自己的想法用心写出来了。可一听老师说要上台亲口读出来时,我开始有点难堪了,因为我一直都不敢当着同学老师的面,把自己的想法和感受用自己的声音朗读出来。我这人胆小如鼠,家人来客人,我都会不好意思去打招呼,故意避着他们,为了这,爸爸妈妈不知操了多少心来教育我,可我还是“本性难移”啊!哎,这次我也只好看着办了,因为我真的不想错过这个好机会啊,真情流露给老师同学听,那不是很好吗?既可以把自己的才华展示出来,又可以把自己一直藏在心里头想对灾区人民说的话,通通都激情地放出来,那不是很快乐吗?想到这,我决定让自己的性格“尝尝苦头”了。我先认真地写好了几篇稿子,然后精心地选出最好的,最能表达自己的内心想法的稿子,再耐心仔细地修改修改,准备第二天的演讲。
第二天终于来了,同学们一个个接着走上了讲台去,他们那动听响亮的声音,那感人的话语,真是让我敬佩不已!我开始担心了,我担心自己不够别人的棒,没有别人的自信!我对自己失望了,美滋滋的心变成酸溜溜的,好不是滋味!当轮到我上台时,我就更加忐忑不安了,不知怎的走上了讲台。面对着五十多位同学,几位老师,我更紧张了。他们带着期盼的目光,严肃的表情注视着我,我的心扑通、扑通地跳个不停,心跳也加快了100倍。我怔住了,也不知所措地和他们对视了一下。当时,教室静得出奇,彼此的呼吸声都能听得清,就连一根头发掉下来的声音,也能听得见。我望着手中的稿子,慌慌张张地读起来,起初,我的声音还是能勉强地听得见,可慢慢一来,声音就比老鼠偷吃米饭的没什么两样。但我还是使劲地读起来,可还没能满意,就这样,我越读就越小声,最后,我哑住了……就在这时,一位老师起先带头鼓起了掌声,接着其他同学老师也连着鼓起了热烈的掌声,那掌声荡漾在教室里的每一个角落,它带给了我多大的支持啊,带给我了多大的自信啊,带给了我前进的动力,更带给了我无穷的爱!于是,我打底心眼不让他们失望,就尽自己的最大能力,把自己的内心感受,内心想法都尽情地发挥出来,“灾区人民,虽然我们远隔千里,但我们永远是心来心的,永远都是一家人……”我的声音是那么的美妙,让人听起来有一种舒服感!感情是那么的细腻,让人震叹不已!不知不觉,我就演讲成功了。顿时,同学们老师们都带着赞许的目光,再次为我鼓起了雷鸣般的掌声,教室又一片沸腾!这掌声,不仅意味着我成功了,也同样在暗示着要我再接再厉,不要有半点骄傲,也不要有半点浮夸……
人生需要掌声
人生需要掌声。
许多人时常慨叹:知音难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?
当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。
人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四滥。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。
人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。
有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。
当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊唯他独清,世人皆醉唯他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火,生命之灯。
人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。
让掌声响起来,人生需要掌声。
[作文:人生需要掌声