我的语文老师作文高一大全【实用20篇】

我们的语文老师姓李。她瘦瘦矮矮的，说话的语气柔柔的，像一团棉花糖似的甜滋滋的，不知何时，我已经深深喜欢上了她，以及她那十分生动的课。

初次见到她时，是开学的第一天。当时，我正和周围的同学聊天聊得火热，根本没注意到那个瘦小的身影何时站到了讲台后面。这是，不知谁喊了一句“老师来了”，我们才讪讪住了嘴，我看到讲台后的老师，她腰挺得笔直，短短的卷发透出一股俏皮的感觉，她抿着嘴沉默地看着我们，有一种“不食人间烟火”的感觉。我饶有兴趣地看看她，等她开口。半响，她只是淡淡说了一句：“我姓李，今后三年，我便是你们的语文老师了。”说罢，她轻轻一笑，如一阵和煦的暖风吹拂过我的心底。

但真正让我喜欢上她的，是一次令我感动却又很辛酸的事。一次临近期末，我们写了一篇作文。她批改作文的速度一向慢，一个班的作文得判上个四五天。而那次，她却只用了一个晚上便全判了出来。那天发了作文后，我们一直在叽叽喳喳，没完没了地说话，她拍了几次讲台都无济于事。这时，我清清楚楚地看到她眼底的那份落寞，那布满血丝的双眼及那微肿的右臂。

第二天上午，我有事要去办公室找她，却发现她根本不再。这时，我听见旁边有两个老师在聊天：“听说李老师去医院了……你说，她判了一晚上作文，她的那帮学生……唉！”我当时一怔。她的胳膊有病，我是知道的，但我没想过她的病会如此严重。

下午，她匆匆赶回来给我们上课。她带着口罩，眼睛没有了往日的神采；她的声音是沙哑的，说了几句还会咳嗽几声，喝几口水；而她的右胳膊则是肿得很严重，比以往要粗了一倍！我低下头，不忍再看那令人辛酸的画面。我甚至想象得到，在万籁俱寂的夜晚，一个瘦小的身影正忍着剧痛伏在书桌前为我们批改作文。这时，我明白她是爱我们的，她为了我们不惜搞垮自己的身体。想到这儿，我很心酸，却也很感动——并不是所有老师都会这么做，可见她对我们的爱有多么浓厚啊！

我们亲爱的李老师，是她让我们的语文成绩有了提高，是她如同母亲一般深深爱着我们！在这里，我要夸夸我们的语文李老师。

那一年您给我的教诲，学生谨记，不敢忘却，仅以此文怀念您——我亲爱的尤老师。

三年前，我带着满心的憧憬踏进了初中的大门。九月一日，照例的开学日，第一堂课便是语文。铃声打响后，我死死地盯住了班门口。满怀期盼地等待着第一位初中老师的到来。这时一个体形略胖，国字脸，小平头的老师踏着稳重的步伐走进来了，那便是您，给人一种庄重又不乏幽默的感觉。您放下了手中的书，左手插着口袋，右手随手捻起讲桌上的一根粉笔，在黑板上刷刷写下您的名字。两个字竖着摆在黑板上，草书，龙飞凤舞，这一切都给人一种随意之感。接着的一堂课，您高谈阔论您对文学的认识，讲得满脸通红，神采飞扬。可能是年龄的关系，那时的我对您的思想并不理解，内容也大抵忘却了。只记得，那堂课后，我发现我的语文老师是个很博学的老师。

以后的每一堂课，我都认真地感受您的魅力。您最大的特点恐怕就是竖式板书了，从上自下，从右自左竖式板书让我再一次体会到了您的个性，就像民国时代的书籍一样，给我一种浓重的历史积淀感与浓郁的文化气息。

还记得每一次的面批或家长会，您总喜欢用一些“上不得台面”的词汇来形容各种人和事。记得有一次您叫我到办公室面批，劈头就是一句：“你这孩子挺有智商，咋就是没头脑呢？”我被这犀利的言语惊到了。只见您顺势把我拉到旁边，指着卷子上的一处错误给我讲解，分析我写的有多不合理。讲解完毕，我看着您大口大口喝水的模样，又想起那些颇为犀利的言语，心中便没有了刺痛感，取而代之的是一种别样的温暖。那天我明白了我们爱着的语文老师也同样在用他独特的方式爱着我们……

然而，三百六十五个日日夜夜一晃而过，又是一年开学日，这天的语文课上再也没有了竖式板书，再也没有了犀利的言语，您转去别班了，而我们对您的依恋，只得化在每次执着地还去找您看作文，等着您温柔地骂，化在无形中了。而我却永忘不了您了……

一日为师，终生为父，我试着临摹您的竖式板书，却总画不出个轮廓。只得在三年后的今天作下此篇，献给深爱的您，深爱的尤老师。

“哟，你做的蝴蝶结真漂亮！来，帮我戴在手腕上。”一个熟悉的声音传入我的耳中，抬头一看，我吃了一惊。“让我先臭美一会儿，和同事们炫耀炫耀。”她得意洋洋地说着，脸上洋溢着骄傲的笑容。我刚把编好的蝴蝶结给她戴上，她就撑着遮阳伞笑脸盈盈地向同事们走去。路过的同学不由得赞叹：“尹老师戴上蝴蝶结变得更美了！”

她们口中的尹老师就是我们的班主任，也是我们的语文老师。她今年30多岁，非常爱美，平时把自己打扮得十分漂亮。她披着一头瀑布似的长发，一张鸭蛋脸，微微弯曲的眉毛修得又细又长。长着一双善于发现同学们错误的“火眼金睛”。鼻子上隐隐约约可见两三个金黄金黄的小雀斑，看起来挺可爱的。嘴巴像涂上了红胭脂似的润泽光滑，嫩白嫩白的皮肤有“沉鱼落雁、闭月羞花”之貌。

尹老师平时像爱自己的孩子一样爱着我们，每当同学过生日时老师都会为他准备一份生日礼物。可是，我生日那天却没有收到礼物。我想：唉，算了吧！老师那么忙，再说全班67个同学怎么送得过来呀？一次下课，我正和同学们玩游戏。“王婧霏”身后突然传来尹老师清脆的声音，“给，送你的生日礼物。”她把一个日记本塞到我手里就匆匆地走了。望着老师渐渐消失的背影，我轻轻地翻开了本子，上面工工整整地写着：霏：美好的日子，真诚的祝福，生日快乐！最喜欢你的尹老师。下面还画了一张大大的笑脸。这虽然是一份迟到的礼物，但那温馨的字眼充满了老师对我的爱。

还有一次，老师留了一篇《老师，我想对您说》的周记，我在周记中向老师反映有些同学因为找不到玩伴而变得孤独内向。没想到老师在我的本子上批道：我知道了，回头会处理的！果然，自从这件事后，体育课上自由活动时老师都会带同学们开开心心地做游戏，让那些孤单的同学又变得活泼开朗起来。

尹老师不仅爱我们，她还是一个工作负责，十分敬业的好老师。三年级时，我们班的姜博文因为脖子受了伤，好几天都没有上学。尹老师便带着我们一起去看望他，关切地问他“好些了吗”，还为他讲了学习中的重点知识。姜博文十分感动，他上学后老师又把落下的功课为他补上。

这就是我们的尹老师，一个关心同学、工作负责、温柔美丽的好老师。虽然有时她也会很严厉，但我们依然深深地爱着她！

时光流逝，六年的小学生活很快就要结束了，转眼间我们就要小学毕业了。对于我这样的新学生来说，这一年的小学生活里留下了许许多多我和同学、老师快乐的往事。一想到很快就要离开同学，离开老师，离开学校，心中难免会涌出一些伤感。

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它健康成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；小草感谢大地，因为大地让它生长，让它有了一个可以生活的地方。老师，在这里，我要感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长！老师，作为您的学生，我要感谢您这几年来为我们付出的心血和无私奉献的青春。

在我们即将毕业时，您为了我们能够考上一所理想的学校，考上长郡文昌，您不辞辛劳，在每天放学之后都要为我们补上一节课。尽管同学们有时候会抱怨您几句，但您却好像不在意似的，继续为我们付出着辛劳和汗水。

我感谢您，老师！多少个日日夜夜，您手中那一支普普通通的笔，总是不停的为我们转动着，您不辞辛苦的为我们批改作业。也许在我们吃饭的时候，您在批改着作业，也许在晚上当我们已进入梦乡的时候，您还在低着头，不停的批改着作业。

每一天，您费尽心思的为我们讲课，那美好、动听、婉转的声音，总能把我们的精神提上来，把我们的学习兴趣提得老高了呢！从简单的文字到深奥的课文及古诗文，您付出了多少心血呀！

老师，是您让我们懂得的知识越来越丰富，懂得的道理越来越多。

老师，最后在这里，我想对您说：“谢谢您，老师！祝您工作顺利，身体健康，万事如意！”

千学万学学做真人，千教万教教人求真。——题记

仿佛在梦里，我遇见了您……

一声声温暖的“老师好”，足以让您笑得像个孩子；您对我们就像对待自己的孩子一样，亲切、慈爱。甚至有时候还把我们当作您的朋友，愿意对我们诉说你的心事……这样一个老师，怎么叫人不喜欢呢？

您会在课堂上跟我们说毕业出去的学哥学姐。比如斯嘉权同学，您说，斯嘉权同学学习相当的认真，也非常努力。每次考完试后，他都会把错题摘抄到错题本上继续做，做完还有错的就继续摘记，直到会做而且很熟为止。就这样一直积累下去，在中考那天，他的语文成绩是119分！他以621的高分被东阳中学录取了……这让我们大吃一惊，也让我们羡慕不已。

您还经常跟我们提起您小时候的事以及您的老师。记得您有一篇文章，是写老师的，而且还发表在《东阳日报》上。当我看完这篇文章后，对您的老师也产生了一种崇敬之情，同时更觉得老师您是一个会感恩的人！

您对教学工作很认真。您会把每次没有完成作业的人登记下来，即使已过数日，您还是会去催没有完成作业的人，督促他们完成。

记得一次，我摘抄好词好句的本子没带来，您没有改到我的作业，把我的名字记了下来。于是，您让课代表把作业发了回来。我一见着别人的作业本已经发回来了，而且您也没来找我。我就暗自庆幸：我作业没交，老师也没来找我，那就先不交了，下星期再一起交给老师吧。但后来，您把我叫到办公室询问我的作业。没办法，我只能把原因说出来了，并叫家长帮我送来交给您。

老师这样细致入微，我就牢记在心了，就再没出现过这样的情况。

这就是我的语文老师，语文课上充满笑声，使我们更加爱上了语文。

王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不责骂同学，她的课很受欢迎，我们都很喜欢她。她对同学很耐心， 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规，上课一点儿也不听王老师的话，王老师虽然生气，却舍不得责骂我们。后来，王老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢！渐渐的，大家不再玩东西了。，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的语文水评都有很大的提高。！

这就是我的语文老师，她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们，我为拥有这样的老师而感到自豪！

音乐在做作业时想起，在上网时想起，夜深人静时响起；但我总觉得缺点儿什么，哦。我的语文老师350字作文”“低了。我肠子都悔青了，本来想好好表现一下的，可是;为了美好的未来，为了人类的明天，让希望和信念做前进的指明灯，指引我们开创美好的未来。寒假里的一天，我在家里做作业。

天下之象，虚实相生。在浮华的表面之后，是否隐藏着些许难以观测的真相？那镜花水月之景，烟雾仙阁之貌，纵具有明眸惠眼，又有几人能将真相看透？或许，只有那一双双智慧的眼睛，才能洞察出这世间冷暖，人世沧桑。

不羁的眼睛

你炯炯有神的大眼中折射出对官场的不屑；你嫉恶如仇的眼神里充斥着对谄媚的抨击；你豪放不羁的眼睛满是对祖国山河的喜爱。于是，你李白，让贵妃捧砚，力士脱靴，傲然一眼便是半个盛唐，你骑上你的白鹿，眼中满是欢喜，在庐山瀑布前留下了你：飞流直下三千尺，疑是银河落九天，的千古佳句。在奇幻的天姥山中也有你曾驻足的痕迹。在人们看来你的眼睛就是一面镜子，贪官污吏的丑恶嘴脸在你的眼中一览无余，而你，却总以不羁回应。眼中有如匕首般的光芒，总将一切照射得c裸裸的。我终于明白了你。在你的眼睛里我看到了不羁。

无悔的眼睛

“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”。昭君，你寂寞吗？当和亲的队伍在漫漫黄沙中渐行渐远，一位女子的浩然明眸仿佛蒙上了一层灰色的阴影。是恐惧？后悔？抑或是孤独？你望着逐渐被风沙淹没的长安城，满是落寞，满是不舍，或许你认为这不该是一个女子所承受的。可现实，却又无路可退。突然，你眼前浮现了一幅画面:喧闹街市上来往商旅络绎不绝，黄发稚童在父母的牵绊下欢心跳跃，六旬老者怡然自得地在树下乘凉……一派国泰民安的景象。于是，你笑了，眼中那片乌云似乎已不复存在，是那样的清澈，纯净。昭君，在你的眼中，我看到了无悔。

正直的眼睛

我一直苦苦追寻你的脚步，却看到了你高远的眼神中荡开了泛着涟漪的轻波。苏子，你空有一身抱负，却被世俗的黑暗推入无底的深渊。因为你既不愿向平庸的朝臣俯首，也不愿向污浊的官场屈膝，所以，你注定要与明月相伴。深邃的眼睛透露的些许无奈，可却有一般震撼人心的力量，那是正义，那是希望﹗你把你的尊严印在傲然眉宇间，你将你的愤怒燃烧在你的灼灼之睛中。你的信念，你的坚持，在用眼睛摈除世间一切只污浊后，变得愈发闪亮。终于，我在你的眼睛里，看到了正直。

世间之物，惟目则明，万事之理，惟心则悟。睁开你明亮的双眼吧，将这纷繁迷乱的世界洞析得清清楚楚。顿悟之后，将会是另一番场景。

[高一语文优秀作文

尊敬的老师：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。在教师节来临之际，我自然地想到您――我的老师。老师，我要感恩您，因为您让我在学习中得到快乐。

吴老师，每当我有困难时，您都鼓励我，支持我。在我需要帮助时，您都会走到我面前，帮助我。

每周一的升旗仪式上，升旗手高高地站在升旗台上，伴着雄壮的国歌声，她们拉动绳子，国旗徐徐上升。做为一名升旗手是多么光荣啊!所有的老师、所有的同学都注视着国旗，注视着升旗手。我做梦都想成为一名升旗手。

吴老师，您还记得吗?那是上学期，咱们班选拔三位升旗手。我渴望自己成为其中一位。当您宣布升旗手的名单时，我又紧张又兴奋。兴奋的是，我终于如愿以偿了。但我又怕自己完成不了这一光荣的任务。您鼓励我说：“不用紧张，做不好，没关系。因为这是你第一次升旗。”我笑了，心里悬着的石头落地。

从那以后，我成为一名非常出色的升旗手，在重大的节日上，我都会出现在高高的升旗台上。

新学期来了，我转到温州市实验小学国际班。我多么不情愿离开您啊。可是妈妈执意让我转学……

今天，在教师节即将来临的今天，我却看不到您，我只有默默地想念您，祝福您，我祝您天天开心，永远健康!

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20__年__月_日

我的语文老师姓谭，名叫谭杰。她很年轻，二十出头的样子，常扎着马尾辫，皮肤白白的，眼睛亮亮的，可惜戴着一付近视眼镜，我想可能她小的时候看书不注意姿势，就把眼睛弄近视了，我以后要注意姿势，我可不想戴一副眼镜。

谭老师讲课的时候有点严肃，使我们不得不认真听她的课，但在我们学习的时候，回答问题的时候，她却总是和蔼可亲的鼓励我们，想方设法调动我们学习的积极性，使我喜欢上了语文课。

谭老师还很有学问。去年我看到一份陇南报上有一篇谭老师写的文章，写的是有关小学生写作文方面的文章，我觉得谭老师真有学问。

在开学典礼收上，我才知道，我们的谭老师被学校评为优秀教师，我真替她高兴，谭老师是不是很棒呢？

我爱我们的谭老师，2008年，大地震后的第一个教师节就要到了，我祝愿谭老师节日快乐！

远去的，是记忆中熟悉的背影；不变的，是照片里灿烂的笑容；留下的，是那份浓厚的感情。

我与她之间有着平凡的关系，我与她之间有着浓厚的感情，我与她之间有着讲不完的故事，也是缘分让我们走到了一起。

那年初秋，我走进了她的班级，第一面见她，就觉得她善良、和蔼，那般的平易近人。从那刻起，我就是她的学生，她就是我的老师。第一天接触，她就让我当纪律委员，她的课代表，这同时也拉近了我和她之间的距离。每次作业她都为我耐心地讲解，每次上课她总会与我目光对视，给予我一个无声地微笑，每次周记我都喜欢她给予我的评语。初到她班，我的成绩很好，我以全校数学第一的名次走入她班，可是后来，我的成绩大幅度下滑，成为她心目中的“问题学生”。她开始找我谈话，每次谈话她总是心平气和地和我说，而我却会用很横地语气来回复她，最后都会不欢而散。

下学期，她把我的纪律委员的职位撤掉，说要我好好学习，因为我是潜力股。因为那时叛逆，我总与她对着干，我总以为她在针对我。我开始厌恶她，我把她的容忍当成我放纵的资本，我开始上课和同学说话，下课和同学打闹，作业只做数学和英语，整天像是混日子一般，想尽办法和她对着干。我最怕的就是考试，考完试她就找我分析成绩，我总是心不在焉地听着，每次谈话只会增加我对她的的厌恶。

又是一个秋季，小雨淅淅沥沥地下着，红红的分班榜映入我的眼帘，为什么要分班，所有的不满涌上心头。我舍不得我的三班，舍不得我爱的那些老师，同学，最舍不得的人还是她，分班以后，我才真正的明白，只有她才是对我付出真心的人。她把我叫到她的办公室，这次的谈话，我竟是如此的心甘情愿，不一会儿，抱着她大哭了一场，我说：“我离不开她。”她说：“不管怎样，我还是会真心对你的。”她对我的好一下涌上心头，我哭得愈加厉害。

假期，她主动要求给我补数学和化学，我的数学和化学成绩一直名列前茅，这两科成为我最骄傲的学科，这也让她很高兴，后来每次的谈话我都倍加珍惜。六月七日，我毕业了，这一次真正地离开了她，带着满满的不舍和她留下合影，留下最深情的拥抱，我只能和她说再见！

现在，她依旧在昨日的校园，而我却身在一中，总会勾起对她的想念，每次回家我都会给她打电话，每次上微机课她都会和我聊天，每个假期我都会去找她，她说我是给她幸福和温暖的人。也许我们早已超越了老师和学生之间的关系，她总说惯得我没个样，总和她没大没小，我们会互相糗对方，也会以糗对方为乐趣，她总告诉我要注意方式方法，她会把她开心、快乐的事情告诉我，把自己的伤心事隐藏在心底，有时我也爱为她打抱不平，她总会以乐观的态度回应我。

那一件件往事总会久久的回荡在心头，对她的思念与感激化作我的动力，让我在风雨中奋不顾身一路狂奔。

[致我最挚爱的老师高一写人作文1000字

我是一个足球迷，过生日这天爷爷给我买了一个足球作为生日礼物。我拿过礼物打开了盒子，看到里面是一个足球，高兴得一跳三尺高。

星期六这天，天气晴朗，碧空如洗。我就给小乐打了一个电话，说：“小乐，我们去公园踢足球吧!”小乐一接到电话，兴奋地说：“好，我们公园见。”我来到公园，看到了小乐早已等在那了。小乐看到我，向我走了过来，他见我抱着一个新足球，抢过去，说：“这个球，真不错。”听他这么说，我才细细打量这个足球。我发现这个足球是用32块皮组成的，其中12块皮是黑色，其他20块皮是白色的。黑皮是五边形，白色的皮是六边形的。

说到小乐，我得给大家介绍一下他，小乐和我一样是个足球迷，我俩不仅是球友，还是同学呢。我和小乐边走边聊最近球赛情况，最后我们在公园里找了一块空地作为踢球场地。我拿起足球向空中一扔，就在足球快落地时，我用力一踢，足球被踢飞了出去。小乐跳了起来，用手挡住了足球。小乐抱起足球放在一处，然后带着球快速向球门跑去，他使出九牛二虎之力把球向球门踢了出去……就这样几个回合下去以后，我和小乐浑身的衣服都湿了。

最后我俩都大汗淋漓的，一个个小脸红扑扑的，玩累了，我和小乐就这样抱着球回家了。我心想：尽管踢足球很累，但是踢足球可以让我身心得到释放。所有的烦恼在踢球的时候都没有了，这是一项多么有益的健身活动呀!

回想由小学到高中的九年漫长岁月，最先印入我脑海的不是同学，也不是朋友，而是一直默默为我们付出，给予我们知识的老师。现在，就让我为你们介绍我的几位语文老师吧。

6岁，刚刚懂事的我进入了小学，迎接我的除了学校，还有一位位和蔼可亲的老师。那时侯，我的班主任是教语文的，是她把刚刚入学的我们引到了一个童话般的语文天地。从基础的拼音到高难度的文言文，从日记到周记再到作文，她总是不厌其烦地纠正我们的错误，批改我们的作业。还记得那是二年级的时候吧，我刚开始学写作文，有一次布置的题目是。当时我拿的是去厦门游玩是的照片，老师专门针对我的照片给我讲了应该怎样去写，在老师的指导下，那次我的作文取得了好成绩，并且在报纸上也刊登了，我很感激这位给予我启蒙知识的语文老师。

12岁，经过了6年的奋战，我到二中求学，语文老师由女老师变成了男老师，我还处于适应不同性别老师代棵的阶段。这位老师姓许，在第一天的语文课上，他向我们自我介绍，在一阵滔滔不绝的演说后，他用了一句"我的塑料普通话演说到此完毕"做了结尾，同学们都被他的诙谐谚语逗笑了。在以后的语文课上，许老师都会用幽默有趣的语言给我们传授知识，我们在快乐中接受充满情趣的语文知识。但是，那时只是围绕课本而已，没有运用华丽的词藻，更没有延伸课外知识。在这一点上，我认为现在的高中语文老师做得很好，把课堂气氛也调节的恰倒好处，她还会告诉我们一些有深度，有内涵的知识，并把一些我们没有听说过的好词，好句和成语写在黑板上并解释到我们理解为止。这几天，我们正在学习现代诗，龚老师每每都像诗人一样，把自己内心的情感表达出来，让我很羡慕很佩服。

在介绍我的语文老师的时候，我想到了曾经的一篇作文，题目是"我长大后想成为一名……"。当时，我写的就是今后想做一名语文老师。我想，如果我有可能成为一名语文老师，我会结合以上三为老师的优点，尽我最大的努力做一个合格的老师。

最后，我想对我的老师们说一声"谢谢您"！

敬爱的老师：

您好!燕子去了，有再来的时候;柳树枯了，又在绿的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，任老师，我就要与您分别了，什么时候才能在看见您那熟悉的背影，什么时候才能看见您在黑板上给我们传授知识的情景，什么时候才能看见您因为我们不听话而生气的表情呢?

六年的小学生活即将结束，在这六年里，我们与您度过了既难忘又快乐、既有笑声又有泪水的日子。在您的呵护下，我们从一个个不懂事的小孩子，变成了一个个有知识、有学问、有理想的青少年了。

当新学期的第一节课，您在给我们上课的时候，您常常将您小时候的事讲给我们听，您说现在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，单单是笔就是好几只还不好好学习。您常常把“安全”挂在嘴边，我们知道，这是您对我们的关心。

老师，您一心一意为我们，消耗了青春，您就像辛勤的园丁，哺育着我们这些幼苗。

祝您身体健康!

您的学生：__

任老师是一位的语文教师。她五十多岁了，和蔼可亲，讲课风趣幽默。因为她的教学方法别具一格，在我们这儿很有名气。

国庆长假的一天下午，我和同学们在春芽班上课。任老师正讲着如何做描写，突然，她一步一步，鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同学。啊！她伸出了双手，就像两只魔爪，慢慢地伸向任仟惠的肩膀，猛地一抓，用力一提，把正在津津有味看书的任仟惠吓出了一身冷汗。同学们面面相觑，不解地互相看了看。任仟惠战战兢兢颤抖地说：“你在干什么？”任老师笑着对同学们说：“你们谁来把老师刚才这串动作描述一下？。”我们恍然大悟：原来是任老师在为我们提供写作的材料呀！

还有一次，我们正在做游戏，任老师走过来参加我们的活动。归她表演了，任老师举起那双“魔爪”张开，朝着天，脚也直跺着，仰着头，哈哈大笑起来，同学们有的捂着肚子，仰天长笑；有的前仰后合；在座位上的同学们笑趴在桌子上，有的甚至掉进课桌底下。教室一下子翻了天。

任老师上课真幽默，我喜欢她！

时间红了樱桃，绿了芭蕉，圆了天下的梦想，一路走来，偶遇的星光点点，让我有遗憾，也有温暖。因为，我始终守护一份梦想!

思绪像一列呼啸而过的火车，开往年少开，往那个有梦想的盛夏光年，也许对于很多人来说，夏天并不算什么，春来秋往，一个过去了，还会有下一个，但对于我，蝉来说，便是我生命的全部。

我在地下潜伏了17个年头，看着周围的玩伴一个接一个的走了，再也没有回来，我终是按捺不住爱玩的天性，也趁一个闷热的午后，偷偷的爬了出来，因为我有梦想，我要到地面上去走一遭，经历人间的悲欢离合。

樱桃好吃树难栽，不见工夫花不开，我刚准备挖通天道，便被一块锋利的玻璃碎片割住了手，我疼得嗷嗷直叫，豆大的汗珠都渗了出来，我忍不住的想要放弃，但想到我光明的梦想，我又咬牙坚持了下来，革命尚未成功，同志仍需努力!

终于在我顽强的毅力的支持下，我终于来到了地面，但随之而来是一股撕心裂肺的疼痛感，我疼的直打滚，想着我的梦想，我要光鲜的站在众人面前就有信心倍增…

终于守得云开见月明，我褪去身上笨重的外衣，站在枝头尽情的引吭高歌，我知道我的生命只有短短的三个月，但我更觉得，我既然无法决定生命的长度，就应该积极的拓宽生命的宽度，既然活着，我就要将生命里的每一天都过得活色生香，不枉我的每一份付出。

禅是这样，人亦如此，人应该有一份自己的梦想，用每一份付出去守护一份梦想，才能在下一个人生路口遇见更好的自己!

守护一份梦想，我无怨，我无悔!

我们的语文老师有个绰号，叫“歪牙”老师。因为他的门牙是歪的。

本来，我们以为他的歪牙会影响他上课，课上会闹一些笑话出来。没想到的是，“歪牙”老师的普通话非常标准，而且还在课堂上给我们讲故事、讲笑话等。

“歪牙”老师是一个凶狠的老师。一次，班上有几个调皮捣蛋的男生叫他“歪牙”老头，“歪牙”老师便生气地说道：“你们几个小混蛋！给我把’歪牙’老头抄100次！”

“歪牙”老师还是一个耳灵的老师。有一次，“歪牙”老师骂了班上的一位同学，那位同学小声嘀咕了几句。可是还是被耳灵的“歪牙”老师听见了。老师罚他去站壁。

“歪牙”老师还对我们特别好。每次要做语文课堂作业时，他都会跟我们分析，告诉我们答案。

“歪牙”老师也是我们的体育老师。每当体育课时，我们班个个垂头丧气，因为只要是体育课，就要跑步4圈！

“歪牙”老师还是我们的科学老师。我们喜欢他的科学课，因为他会给我们讲道理和原理。上完课后，他会给我们组织挑战“知识抢答赛”，让我们来抢答。

我喜欢我们的语文、体育、科学老师，因为他就是我们班的——“歪牙”老师。

如果让我说我最喜欢哪一位老师，我会毫不犹豫的说我们的语文老师。

老师身材胖瘦适中，一双亮晶晶的眼睛，鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，头发卷曲，脸胖胖的看上去非常和蔼。

我们的语文老师性情还非常温和。她是一位好老师，如果我们做错了题，她不仅不说我们，还心平气和地给我们讲解；她是一位好老师，我们进餐厅吃饭时她给我们拉起门帘，等我们进去以后她自己才进去；她是一位好老师，我们晚上回宿舍睡觉了，她还在黑板报前为比赛做着最后的准备；她是一位好老师，每节课上课之前，她都精心准备，把最好的一堂课呈现给我们。

我的老师就像是一个天才一样，她什么都懂，一看就知道读过很多的书。我有不懂的问题向她请教，总也难不倒她。

我的语文老师是这个世界上最好的老师，我喜欢我的语文老师。

尊敬的黄老师：

您好!今天我想对您说说我的心里话。

这么多年来，您用知识养育着我们这些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在班级这个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时，您就露出一副眉关紧锁，咬牙切齿的样子，但我从您的表情体会出您对我们的负责，认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的表情又如同多云转晴一样，立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。

黄老师，其实我想对您说：“您别累着了，我知道，您的喉咙不好。但是，这段时间您却依然给我们上课，尽管您的声音有一些沙哑，但是我们听起来却十分亲切。”黄老师，其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时候，我因为没有和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却没有打招呼，而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我，只是给我进行了耐心的教导。现在，我要真诚地对您说：“对不起，黄老师。”

黄老师，其实我还有很多心里话想对你说，但是我一直藏在心底，有时间的话就到我家来做客吧!那么，改天再谈吧!

祝工作顺利!

您的学生：___

20__年3月13日

沈静涵

如果要为一位老师画漫画，你会选择谁呢？我会选择我的语文老师。

我的语文老师有一张标准的“瓜子脸”和一张樱桃小嘴。别看那张嘴小，一旦说起话来就像连珠炮，让你躲都躲不过。老师有一双亮丽而又敏锐的眼睛，上课时只要你在搞小动作，老师都能像有“千里眼”一样知道你在干什么，并且向你发出“狮吼功”。我的老师还有一双尖锐的耳朵，只要你上课说话，老师就能像有“顺风耳”一样听见。

我的语文老师很温柔，每当有同学犯错时，老师总是用温柔的语气劝说犯错的同学，所以我那个时候特别喜欢她，每次上学最期待的也是她的课。有时候老师也不是很温柔，下课时她是温柔的“天使”，但是上课时，她就像凶狠的“魔鬼”。每次我们上课搞小动作、讲话、听讲不认真、睡觉，老师都会毫不留情的罚！罚！罚！让你上课不再做那些事。

其实老师还是很爱我们的。有一次上体育课，我们有一个同学中暑了，我们马上报告语文老师。语文老师第一时间赶来照顾那个同学，直到那个同学醒来老师才松了一口气……

这就是我的语文老师。

敬爱的老师：

您好，有一句话说的好：“人生的价值在于奉献，而不在于索取。”在这漫长的六年来，您为我们奉献了很多，却从来没像我们索取过一样东西。在这难忘的六年时光中，你虽然也经常批评我们，但对我们更多的是鼓励，也正因为是您的鼓励，才使我能变成一个坚强、勇敢的男子汉。

我从小就是个内向的孩子，很怕在别人面前说话 ，见到生人也是尽量往后躲，更不用说上课举手发言了。记得有一次.……

到了二年级，我还是不敢举手发言，有一天，您正在上语文课，提出了好几个问题让我们举手回答，每次您让我们举手时，您都会向四周看看，看看有没有平时不大发言的同学举手了没。这次您也不例外，当您往我们这个方向看来的时候，我犹豫了，这个问题我是会的，可又怕我说不好，遭同学的嘲笑，所以我把手伸了一下就缩回去了。你的目光在我这停留了一会后，就去请别的同学回答了，当时我是既失望又庆幸，失望的是您没有请到我，庆幸的是您万一我说不好，同学就会笑话我，我现在就不怕遭这个罪了。

可没想到的是下课了之后，您把我叫到办公室对我说：“赖彬鑫，你今天是不是知道那个问题的答案?可为什么不举手呢?”我低着头小声的说：“我不敢举。”你笑了笑说：“举手有什么好怕，没事的，回答对了，说明你已经掌握了这个知识点了，回答错了，有同学会帮助你的，重要的是要多动脑多发言。老师相信你!”您知道吗?就是您的这句话给我极大的信心，到了第二节课，您提出了问题，就看向我这里了，我知道老师您目光中的意思，“赖彬鑫，加油!老师相信你能行!”我看着您，慢慢地举起了手。看到我举手了，你也马上叫到我的名字，虽然我当时很紧张，说话也是结结巴巴，可是您还是在全班同学面前表扬了我

。老师，您知道吗?您的那句表扬可是让我兴奋了好多天啊!从此，我也就经常在课堂上发出响亮的声音了。

“滴水之恩，定当涌泉相报。”感谢您对我六年来的教育之恩，我长大了如果成了才，一定会报答您的。

小学六年，有好几个教过我的语文老师。我印象最深的是教我时间最长的杨老师。

杨老师全身上下透着一股朝气蓬勃的年轻范儿。她戴着一副黑框眼镜，看起来很有文学气息，一看就会有一种预感——她教语文！她很高，很健康，脾气特别好，似乎有海纳百川的胸怀，班里每个同学都很喜欢她。

我们上语文课时很轻松，就像是在聊天，有什么话都可以大大方方地说出来。有时候那些调皮的学生会逗得大家哄堂大笑，她也不会生气。杨老师有一项我们学不来的“技能”——笑不露齿。

杨老师的每一节课都像是在做游戏，我们可以边聊边学。在语文课上，我们的思维总是很活跃，有无数的问题，经常上着上着课就会“扯远”了。然后，我们就会听老师讲很多故事或者课外知识，从中懂得很多做人的道理。当她发现上课又“跑题”的时候，就会说：“又被你们带沟里去了，我们言归正传。”我们只好带着一点小小的遗憾继续听课。

虽然杨老师很温柔，不过如果你们觉得杨老师一点脾气都没有的话，那你们就大错特错了。有一次单元测验，我们班考得一塌糊涂，杨老师“震怒”了，拿着卷子一个挨一个地批评我们。看着她那严肃的表情，我们一个个的都像霜打的茄子一般，只有改题之功，毫无还嘴之力了。

这就是我们的杨老师，温柔起来好比“九天仙女下凡尘”，生气起来恰似“天宫玉帝斩妖猴”。不管是温柔的，还是凶悍的，杨老师都是我最爱的老师。在她的教育下，我的语文成绩总是名列前茅，我对她不仅有敬爱之情，还有感激之意。

小学生涯即将结束，想到马上就要离开杨老师了，我还真是舍不得，希望以后还能有机会常回来看看她吧。我一定会想你的，杨老师！