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5481作文
1000一次难忘的经历作文500字
全文共 578 字
+ 加入清单上个月,我参加了围棋业余四段升五段的比赛,这是围棋升段赛的最高赛事,也被称为“总决赛”。由于大家的水平相近,能够在7局对局中胜出5局相当困难,竞争非常激烈。
下午一点半比赛,所以我们十二点从家出发,希望能提早一些到。乘坐地铁十二点半抵达了人民广场站,正准备换乘另一辆地铁时,爸爸从电话里得知搞错了时间,比赛已经在十二点半开始了。我非常着急,一边跺脚一边责怪爸爸粗心大意,因为比赛规定迟到二十分钟将视为放弃本局,判对手胜。在激烈的竞争环境下,白白损失一局可能导致冲段失败。
当我们急匆匆地从地铁站出来时已经十二点四十五分,只剩下五分钟了!但是我不甘心,难道就这么放弃?不!绝不!于是,我对爸爸喊:“赶快跑吧!”
父子俩一路狂奔,直接奔进了赛场。我顾不得满头大汗,快速寻找自己的比赛场地,它在六楼。我把书包扔给爸爸,三步并作两步地向上跑去。进赛场后,我赶紧找座位,这时已经十二点四十九分了。我十分紧张,生怕我的手表不准,谁知裁判走到我面前,在我的成绩记录表第一场比赛中填了一个“胜”字。天哪,我赢了!这时我才惊讶地发现我的对手没到。
我定了定神,开始沉着应对接下来的四局大战。虽然险象环生,但是我全神贯注、满怀信心、从容不迫,认真下好了每步棋。比赛结束后,我如愿升到了五段。但这天发生的事却印证了爸爸对我说的话:“你只管自己努力,不要担心结果,上帝会给你最好的安排。”
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篇1:难忘童年六年级作文
全文共 895 字
+ 加入清单童年,是很多人怀念的一个时光。童年,说白了就是小的时候,小的时候,我们可以无忧无虑地玩,傻傻地笑,那时,我们可以很天真地问爸爸:“窗户上的玻璃是不是冰糖做的?”那时,我们可以很幼稚地问妈妈:“电视里的叔叔拿的话筒是不是冰淇淋做的?”童年,多么天真无邪的时光啊,可任何人,都不可能回到童年。
记得六岁的夏天,表哥来我们家里,表哥是出了名的淘气包,什么东西到了他的手里,都能成为好玩的,在大人看来,表哥是淘气包,可在我们眼里看来,表哥可是我们崇拜的偶像!一天,我们都在房间里舔着冰棍,看着电视,享受着风扇带来的凉爽。表哥却突然大喊起来:“无聊的电视剧,无聊死了!”“那你想玩什么?”姐姐问他,“哈哈,你们绝对没玩过的!要不要试一试?”表哥却卖起关子来,“没玩过的?好啊!”姐姐好奇地叫到,“我也要!”我跟着起哄起来,“走!”表哥关掉了电视机。
我们来到田野附近的一个小池塘里,原来,表哥说的没玩过的就是捉泥鳅啊!“小鱼小鱼!”我惊奇地叫道,“这不是小鱼,是泥鳅!”表哥解释道,“泥鳅?好吃的吗?”六岁的我眼里只有好吃的,“可以吃,但是你敢吃吗?”姐姐望着泥鳅黏糊糊的身体,“女孩子就是胆小!”表哥不屑道,“你……我们才不胆小呢!我们才不怕!”姐姐不服道,“对!”我也大嚷起来,“那,就捉泥鳅吧!”表哥将两个桶放在地上,“我们来比赛谁捉的比较多,你和小玥(也就是我)一起,我一个人挑战你们两个!”表哥对姐姐说,“好!”姐姐自信地叫道。
开始捉泥鳅了,我站在池塘里,深深的淤泥使我的脚挪不开,“我走不动啦!”我求救道,表哥教我慢慢挪开脚,我才能在池塘里走动。一条泥鳅游来,我立马用手捞起来,泥鳅却游走了,六岁的我耐心很大,一条游走了,就再捉。我听姐姐的,将一块牛肉干咬了一小块,放在池塘里,静静等待,果然,一条泥鳅游来吃牛肉干,我屏住气息,慢慢地捏起泥鳅,高兴地叫起来:“我捉到啦!”“快点把它放在桶里!”姐姐嘱咐道,“哦!”我急忙将泥鳅放进桶里。我又用同样的方法捉到了好多泥鳅,比赛结束后,是哥哥赢了,但是我们毫不泄气,抱着下次努力的心态回家。
童年,令人回味无穷。
六年级:雨天时哭泣
[难忘童年六年级作文
篇2:描述难忘的守门经历的作文
全文共 764 字
+ 加入清单大家看到“守门”这个名字一定认为我实在踢足球吧?其实我是在姐姐的婚礼上“守门”。
姐姐结婚那天,我早早去了二爸家,准备“守门”。为了多拿红包我还设置了两道关卡呢!
不久,门外鞭炮之声不绝于耳,喜庆的乐曲也响了起来。手捧鲜花的姐夫来到了门口,后面还有好多人来迎新娘。姐夫笑眯眯地说:“好阳阳,把门打开,请你吃肯德基。”我一本正经地说:“把红包给我我自己去吃。”虽然口上这么说,但我从猫眼中看到姐夫手中拿着红包,我便把窗子打开了,趴在窗子上说:“红包拿来我。”刚接过的一个红包。迎亲的人就从窗子里跳了进来,一下子打开了门。
见形势不妙,我立刻跑到姐姐的卧室,堵上第二道门。
姐姐显得有些着急,一直在向外面看,姐夫也着急的留下了汗水。姐姐美若天仙,姐夫又那么帅气。真是天生的一对,地造的一双啊!姐夫一定很想见到姐姐,不断的从门缝里往里塞红包。快二十个了。姐夫说:“没有了,把门打开吧!”我当然不信了,姐夫只好用塞进来一个大红包:“最后一个了,把门打开吧!”我没说话,姐夫也明白我的意思,就磨蹭了半天才塞进来一个大红包央求道:“没有了,真的没有了!”“真的没有了?”我疑问到。姐夫肯定地说:“没有了。”“那就唱首歌吧”我故意刁难。姐夫无奈地又塞进来一个红包。说:“真的没用了,这次是真的。”可我还是不开,大概是门外迎亲的人着急了不断地撞门。姐姐发话了:“阳阳,你姐夫没有红包了,以后让他给你补上,把门打开吧。”本来想多拿几个来着,但姐姐的面子总是要给的吧!我只好不情愿地把门打开了,门外撞门的人一下子全拥了进来,大家都笑了。姐夫进来后,摸了摸我的脸。单腿跪在地上,手捧鲜花,向姐姐“示爱”,姐姐接过鲜花表示“接受”。大家都鼓掌叫好。我躲到一边,拆开了红包,呵,四百一十圆呢!
[描述难忘的守门经历的作文
篇3:小学六年级作文难忘,那抹微笑
全文共 1206 字
+ 加入清单每当看到天真的微笑,我就想起培训班那个助人为乐的好朋友——王怡,小学六年级作文:难忘,那抹微笑。
从前,我的英语成绩很不好,每次上培训班总是名落孙山。我为此,闷闷不乐。
考试前几天,人缘极好的王怡主动与我说话,并愿每天吃饭后来我家为我补习,我半信半疑抬起头,触到她那一抹清新,甜蜜的微笑,如梦初醒,热泪盈眶。
让我记忆深刻的是那天傍晚,临近考试,寒风呼号,暴雨不停,雷电大闪,我想王怡应该不会来了,便锁了门。可没过一会,“咚”敲门声传来,我跑去开门,只见一把小伞下站着一个瑟瑟发抖的女孩——王怡。她的头发湿了一大片,粘在脑门上,格外黑亮,衣服也被倾盆大雨打了个湿,成了“落汤鸡”。她微笑着,颤微微说:“黄可瑜,我来给你补习了。”我心痛地说:“雨这么大,快进屋吧。”她用一个天真无暇的笑阻止了我的心痛。
她收了伞,直奔我房间,我说:“雨把你打湿了,快快喝水,别感冒了。”她摇了摇头,说:“别担心我了,我没事,来,我帮你补习。”便唤我坐下,耐心指导。
我知识不稳固,碰巧这一单元是与基础知识有关,我这个“大难题”别说她,连一个教学丰富的老师也对我无从下手···她并没有退缩,一点又一点从最简单的知识点开始,慢慢地,反反复复讲解,她边讲边用笔圈圈画画,真挚的双眼流露出一片真情,缕缕被雨水浇湿的黑发垂下来,散发出一股幽香,好闻!她用白嫩的左手指着一个个单词,饱满的双唇吐出一个又一个知识,银铃般的声音清楚悦耳,霎时好听!她时不时看我一眼,每次脸上都洋溢着恬静的微笑,白皙的脸蛋红扑扑的,如喝了酒,红晕在水灵的脸上格外可爱,。脸上那个小酒窝,浅浅的,更加惹人喜爱。她悄悄停顿了一会儿,用水汪汪明如秋潭的眸子注视着我,一脸希望,“懂了吗?”我一脸茫然,她抿了抿樱桃小嘴说:“没关系,我再讲一遍。”又不厌其烦,细心讲解。
讲了一遍又一遍,光这个知识点,也用了30分钟才使我清楚,她高兴极了,似乎比中了大奖还高兴,恨不得一蹦三尺高。她深吸一口气,又继续教我了。
时针缓缓转着,已指向10:00,呀!天色太暗了,伸手不见五指,我打了个哈欠,我转过头,只见王怡眼神有一些暗淡,有一点儿肿,哈欠也一个接一个。她困极了,有时她的眼皮都快合上了,她为了帮我复习,用力抬起头,保持微笑,给我复习。见了,我心中有些愧疚,说:“王怡,算了吧,别给我补习了,你太累了,回去吧!”她略微思索,过了一会儿,露出迷人的笑说:“那好吧!你早点睡,我回去了,祝你明天考试顺利。”便撑起伞,走了出去,我一直凝视着她,直到她消失在茫茫大雨中···
考试到了,有了她的复习,我的成绩提高不少,而她,辛苦多天,自己没有复习,退步了···我满脸愧疚,说:“王怡,对不起,辛苦你了,没有复习。”她“咯”笑了,如银铃一般清脆,如黄莺一般悦耳,那一缕微笑挂在嘴边,小酒窝嵌在脸上,纯真可爱,善良的笑使我动容······
如今,虽然我们相距甚远,可那一抹微笑却嵌在我脑海中,难忘······
篇4:难忘的经历
全文共 629 字
+ 加入清单每个人都有自己难忘的经历,我也不例外,那次的经历使我刻骨铭心,久久难忘。
那时我上三年级,在姥姥家里意外发生了一件惊心动魄的事。一开始,我在姥姥家里玩,玩了不久,感觉口渴,于是就去门前商店买饮料喝,我让爸爸陪着我,爸爸不肯,我再三要求,爸爸才勉强同意。我和爸爸走到了商店的对面,爸爸说:“我在这等你,你去买吧。”我那时已经不管爸爸说什么,只是说了一下“知道了”就飞快的商店点跑去。买完饮料,爸爸一见我出来,就转身向姥姥家走去,我急忙去追爸爸,却见对面有一条大狗,我的心不禁颤了一下,想:爸爸说过遇到狗不要跑,一跑它就咬你。想到这,我心急如焚,害怕狗咬我。再一看狗,狗的那双恶狼般的眼似乎在盯着我,我越看越害怕,突然,大狗慢慢地朝我走来,我吓得不得了,正当狗离我还有了几步远的时候,我开始快走,大狗一直盯着我,也加快了速度,走着走着,狗离我越来越近,“嗖”的一声,我飞奔起来,朝爸爸跑去,心里只有一个字:跑。真不愧是运动健将,我拿出了百米冲刺的速度,直奔爸爸。可是两条腿还是跑不过四条腿,眼看狗快追上我了,我离爸爸也越来越近,我灵机一动,赶紧叫道“爸爸,爸爸,狗追我。”爸爸猛一转头,看见一只狗追我,爸一跺脚,狗吓得不跑了,爸爸见狗没走,又从地下拿起一块石头向狗砸去,够终于跑了。爸爸转过头来,问我:“被狗咬了没?”我断断续续地说:“没、没有。爸爸又语重心长地说:“遇到危险的时候一定不要慌张,要沉着冷静。”
同学们你们如果遇到了危险也一定不要慌张,要沉着冷静哦!
篇5:难忘的经历_其他话题
全文共 4365 字
+ 加入清单去年圣诞节, 我和爸爸妈妈一起去苏州乐园游玩,这真是一场欢乐而又刺激的大冒险。乐园里的游乐设施无可计数,令人眼花缭乱,但令我印像最深刻的要数旋转飞车和滑翔索道了。
旋转飞车是一个能三百六十度旋转的巨大的风火轮。我们就坐在插在风火轮上的小柱子上,这些小柱子也在上下左右不停地旋转,而且速度非常快。我被工作人员严严实实地绑在座位上,还脱下了眼镜和发箍,这时,风火轮开始上升了。越升越高,越升越高,直到我往下看,爸爸妈妈变得像蚂蚁那么大,风火轮开始旋转了。我紧紧地抓住了身上的安全带四周的景色也在转个不停,我似乎脱离了地球引力,在宇宙飞船里颠簸??我心里有点害怕,但又想:既然来玩了,就要玩一些不同的东西,这样才有意义。不知转了多少圈,风火轮终于开始减速,并且下降了。下了旋转飞车后,我终于明白了飞行员们的伟大,他们要在茫茫宇宙中颠簸一个多星期,这一定很晕。
接着,我和爸爸乘坐缆车到达了乐园里一座山的山顶,准备游玩滑翔索道。工作人员把我们绑在一个挂在绳索上的飞行翼上,飞行长度一共八十米,我们要在三十秒内穿过湖泊,飞回游乐场。当固定住飞行翼的绳子被砍断后,我的心一阵颤抖,只听“嗖”的一声冲了下去,凉风在我的耳边呼呼地刮着,眼前的山与水汇成了一幅秀丽的图画,此时的感觉好爽啊! 那天的旅程让我十分难忘,我的人生目标就是不断尝试新的事物,游苏州乐园的活动就使我在胆量上有了新的突破,我认为那次的经历是非常
值得的。
难忘的经历(二)
“舞蹈老师即将要带领我们到县城演出喽!”这条消息如春风吹遍了整个校园,校舞蹈队员们个个欢呼雀跃。
听说还可以上电视,真是太好了!每天下午第三节课,队员们就在舞蹈老师的带领下紧张地排练,个个都以饱满的精神及充分的准备来参加这一次的艺术节活动。 爸爸妈妈知道我要去参加节目,可高兴了。妈妈甚至还说,只要我有需要,她会立刻出手援助,做我最坚强的后盾。有家人们的支持,我对这次的活动更加期待。为了不给家人丢脸,我坚持每天第一个到舞蹈室,认真学习老师教的每一个动作,但因为我不是专业舞蹈演员,很多基本功对我来说都好难,特别是有一个下腰的动作,我练了几百遍,都下不去,老师也很无奈,说我肢体过硬,可能不适合跳舞。在那期间,为了不影响整个队伍,我几次想要放弃,妈妈看到我每天都垂头丧气的,不断地找我谈话,开导我,每天回家,她都陪我训练,在妈妈的鼓励与支持下,我终于把这个动作给学会了。
经过一个多月的努力,我们终于可以上台演出了。俗话说的好:台上三分钟,台下十年功。上台之前古老师嘱咐我说:“不管这次我们跳的舞蹈能不能得第一,同学们都要开开心心地跳完,表情一定要美。”听了古老师的嘱咐,我们都消除了紧张的情绪,表情很美地、很自信地上台表演了。跳完舞后,我们来到后台,老师们纷纷祝贺我们,说我们棒极了,不管得不得第一,我们已
经是他们心目中的第一了。
尽管这一个月很辛苦,但我觉得自己为学校作出了贡献,很开心。通过这一次活动,让我知道了,只要坚持,不断的努力。就能够取得成功。这一次的艺术节给我们提供了一个展现自我的舞台,将来还有机会,我还要继续参加。
难忘的经历(三)
因为事先李老师知道李沧区教育局要对天水路小学进行教学工作视导,原定于我们在青岛嘉峪关的学习暂时改成了去天水路小学。按照李老师的安排,我们早上6点钟出发在约定的地点李村公园与王校长会合,由她带我们一同赶往学校。
李老师考虑到如果我们能直接听优秀老师上课,并听取专家面对面的评课指导,收获肯定很大,我们倍感荣幸能赶上这样一个好机会全程参与听课、评课,心里对李老师想的如此周到,充满了感激之情。
早上,按照学校的安排,根据我们不同的学科和年级,我们分别在不同的班级听课。我听的是刘宁老师的一节二年级英语和曲宾老师的一节五年级英语,感受十分深刻,我从教9年来第一次走出泰安地区来到青岛,听青岛的老师讲课,他们的自身素质及业务能力方面,尤其在口语方面,发音标准,是我们所学习的。早就听说青岛老师的英语口语非常标准,我这次可算见识了,不走出来学习真的不会有进步,结合这里老师的风格与驾驭课堂的能力,反思自己的教学,需要学习和改进的地方还有好多。
两节课后便是大课间活动,由于评课安排在了第三节课,我便迫不急待的和同行们一起走出教学楼去看孩子们的阳光大课间活动,只见同学们身穿红白相间的校服在老师们的陪同下迅速且有次序来到操场上,横成排,竖成列,整齐划一,随着音乐做起了七彩阳光广播体操,令我震撼的是,他们做的动作标准规范,十分到位,之后在歌曲《童年》的乐声中,同学们又在各班的区域中做起了自己喜欢的体育活动,这是我所意想不到的,因为第一天来到时,天水路小学王校长已向我们介绍了这所学校及学生的情况,学校属于青岛市李沧区,虽然属于青岛市,但属于青岛
的农村小学,大部分是外来务工子女,家庭背景与孩子习惯方面都与城里的孩子相差较大, 经过五年的师生努力,学生在文明习惯方面有较大的改观。这个我一走进这所学校就感觉到了,所见所闻,真的让我对王校长的管理心生敬佩之情,比如一个学生见到我时微笑着边鞠躬边说:“您好!”,问学生哪个班级怎样走时“我带您去吧,阿姨,您请进!”感觉到了学生对老师的尊重,举止文明,这些处处透露出了学校精细化管理的力量。大课间结束后,同学们便排着整齐的队形走进教室学习,我便要去听陈述聪主任的评课了,陈主任从各个层面分析了两位老师的设计,并提出了宝贵的意见,我则在一旁认真侧听好并做好笔记,听取陈主任的指导,学习如何改进课堂教学,真是受益匪浅。这对我是一次很难得的学习机会,对改进自身课堂教学起着重要的作用。
中午,王校长在校长室款待了区领导和我们,给我们讲了好多她的学校管理方面的经验,谈自己的人生经历,处处感到她的为人真诚,视老师为朋友、对学生了解、亲切;我们边听边记,我感觉听王校长做报告,对我来说是一笔巨大的财富。吃完饭大约1点15分,我们还没来得及喝口水,王校长便把我们叫到了会议室,宣布了一件让我们做梦都没想到的事情:给你们15分钟时间熟悉教材熟悉学生,1点30分为所教年级上一节课。话音落下,我的心跳加速了,但心想紧张解决不了问题,必须马上使自己冷静下来,赶紧备课,毕竟教材不是自己所教的版本,时间又有限,我简单梳理了一下教学过程,但还不是很成熟,就硬着头皮上了起来,没想到简单的介绍后,与学生进行了日常口语 问候,:How are you? Nice to meet you?发现学生都听不明白,心里就有些慌了,此时我尽量使自己放松,通过多种方法鼓励,走到学生身边,与学生近距离接触,和同学们联络感情,使同学们对我不要有恐惧感,以便使他们以最佳状态进入课堂,接下来情况有所好转,同学们在我的带动下开始举手回答问题了,总之,一节课下来感觉活动环节虽然有了,但是很不扎实,挖掘的教材
不深刻,所以对目标的把握上有些脱离,最后的拓展也没有起到一定的拔高作用,这些都在课后的评课时,纪主任都提了出来,她还有针对性的提了一些宝贵的意见,我十分感谢她的真诚与对我的指导帮助。
一天下来,我感觉收获颇多,王校长的人格,优秀老师的课堂教学风格,区里领导的评课及纪主任的指导等等,我深刻的感觉到,虽然本次青岛之行有些辛苦,但是非常值得,这种经历这种感受也许一生就只有一次,这对我的成长与进步有着举足轻重的作用,感谢李淑芳老师!感谢王校长!感谢琴岛教师成长工作室!
难忘的经历(四)
今天,是我期待已久的一天,因为我要和爸爸去登山了,我收拾好需要的东西,开始出门了。
在去登山的路上,我心里一直在打鼓,显得很不安。“第一次登山,会不会遇上野兽呢?或者会不会发生什么坏事呢?”爸爸看我这么不安,就说了一些登山的好处之类的话来鼓励我。听了爸爸的话后,我心中少了很多的不安。
来到了山脚下,看着那座山,我心里既害怕又充满好奇心。我对爸爸说:“要不我们来比赛,看谁先到达山顶。”爸爸听后说道:“好啊!这个主意不错,我们来比一比吧。”一向胆小害怕的我真不知道从哪里来的勇气。我心想:“这是个考验自己勇气的好机会,我一定会努力的。”比赛开始了,我疯狂地向上爬,爸爸居然在我的下面,我心里真是高兴极了,没想到由于刚开始爬得太用力了,过不了多久我已经没有力气再往上爬了。我爬得满头大汗,就在半山腰上停下来休息了一会儿,我从山腰向下望,顿时感到头晕目眩,只能尽量克制自己不要往下看。当我神情恢复时,发现爸爸早已经到了山顶了。可是我要怎么上去呢?我急得像热锅上的蚂蚁,我心里非常害怕,害怕自己掉下去。就在这时爸爸开始鼓励我,叫我不要往下看,放松心情,不要担心自己会不会掉下去。我听后开始用力向上爬,在这过程中我脑子一片空白,连我自己爬上山顶了我还不知道。我低下头说:“我输了。”爸爸说:“没事的,输了不要紧,最重要的是你找回了自信,克服了困难,战胜了自己。”我笑了,爸爸也笑了??
这件事给我留下了深刻的印象,我明白了一个道理:做任何事情都要有信心,要相信自己的能力,都要想着我能行。不要因为害怕就放弃,我们应该相信自己,这样才能迎来胜利。在我以后的人生里,每当我感到前途茫茫灰心丧气时,只要记起很久以前那段刻骨铭心的记忆,我便能应付一切困难。我会永远记住这次登山的难忘的经历。
难忘的经历难忘的经历(五)
一次难忘的经历
虽然我多次参加电视台少儿节目和大型联欢会的拍摄,但去参加“小鬼当家”夏令营的节目拍摄,一直是我梦寐以求的一件事,这个假期我的梦想终于实现了。夏令营的那几天里,拍摄,正是上海最热的几天,我和小朋友们一起劳动,一起游戏,一起锻炼身体。森林的小木屋前、美丽的天鹅湖畔、乡间小路旁、农田、小溪间留下我们自由自在、欢乐奔放的身影。
参加“小鬼当家”节目的拍摄并不轻松,在几天里我们就遇到过许多困难,就说干农活吧,本以为种大豆十分简单,我们拿了小铲子和种子就开始挖土了,没想到大家连挖带敲,连火星都出来了,忙得满头大汗,还是没能把土挖松,大家你一言我一语的开始想办法、出主意,可是谁也没能想出一个可行的办法,只能请教站在一旁的农民阿姨,原来啊先应在土壤上洒一些水,再挖起来就轻松多了。按这种办法不一会儿,一个一个的小土坑呈现在我们眼前了,接着我们把大豆种子种入土坑里,再盖上一些土,洒上一些水,这样就完工了。其实很多事不会不要紧,只要尝试着去做,就能懂得其中的道理、感受到其中的乐趣。
第一次离开爸爸、妈妈,独立地生活,我感到既紧张又刺激。平日在家“衣来伸手,饭来张口”的我,现在不仅要照顾好自己,还有要尽到小干部的责任,照顾好身边小朋友,这使我的自理能力得到了很大的提高,而且锻炼了胆量。更让我受益匪浅的是我结识了许多新朋友,培养了与人交往的能力,短短的几天夏令营生活,给我留下了美好的回忆。
篇6:难忘的经历
全文共 782 字
+ 加入清单经历是在回忆的基础之上的。
回忆是——古城深处的一次回眸;是磅礴大雨中的恣意奔跑;是高山远眺的默然;是清流濯衣的华丽……那些指间滑落的日子,尽是些无法遗忘的回忆。
经历是人生的必然,经历是人生的财富。经历能催熟你的心智,经历能滋养你的生命。阅尽千山万水,尝遍酸甜苦辣。行走在路上,这便是人生。
这个暑假之前,我是个公认的“旱鸭子”到膝盖的水池我都不敢下,但这个暑假过后,我又变成了公认的“游泳运动员”。
叔叔给我报了游泳班,第一次去上课就出了大丑:我不敢下游泳池。虽说我在学校里是“好好学生”,但在游泳班,我是让教练头疼的“问题学生”。
第一节课就这样被我“荒废”掉了。看着其他学员像小鱼儿一样在水里穿梭自如,我是又羡慕又嫉妒,但又产生了自卑感。
第二节课,叔叔陪我一起来,他说他要学习韩非子,用“严酷的刑罚”镇压“反抗”,实行“赶鸭子上架”制。叔叔看我准备临阵退缩,“威胁”我说:“你准备‘乌江自刎’了?”我立即反驳道:“谁说!我什么都不怕,我准备‘冲锋陷阵’呢!”
可到了那儿,我先前的气势一扫全无。
叔叔鼓励我说:“不要怕,相信自己!”于是,我迈出了我勇敢的一大步:下游泳池。
到了游泳池里面,我感觉,似乎没有我想像的那么恐怖,继而,我给自己加油打气,准备再次迈出勇敢的一大步。
教练看我下水后很有水性,就鼓舞我说:“你的水性很好,是块好料子。”我听了,像打了一剂兴奋剂,先前的恐惧感也飞到九霄云外去了,立即要求教练教我游泳。
教练先教我手的姿势,又教我脚的动作,我迫不及待的试了一下,发现自己竟然在水中漂了起来,我又野心勃勃地游了几下。却没想到吃了大亏:我兴奋地喊叔叔看,却忘记了这里是游泳池,不能边游边说话,说话会呛到水。我这个“顽童”的下场就是喝了几口免费的水。
通过这次经历,我懂得了:只要有心,就没有做不成的事。
那些指尖滑落的日子,尽是些无法遗忘的回忆。
经历,我们共典藏。
篇7:难忘的经历
全文共 615 字
+ 加入清单偶然遇到的有些事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断得到启示,悟出一些人生的哲理。记得那是一个群星璀璨的夜晚,天上撒满了许多眨着眼睛的星星。星星下,我们一家子正在广场上逛着。我看见有一帮小妹妹手拉着手在广场上溜冰,好像很过瘾的样子。我的心里痒痒的,情不自禁地羡慕起她们来。爸爸好像看出了我的心思,就对我说:“这溜冰鞋这么好玩,不如我们也买一双回去玩吧!”我听了高兴地一蹦三丈高,表示赞同。第二天早晨,我迫不及待地拿出溜冰鞋,让姐姐教我玩。我穿上溜冰鞋后,由于十分恐惧,我双手死死地抓住姐姐,然后慢腾腾地将脚挪移,姐姐微笑着对我说:“不能将脚向后挪的,不然你就会摔跤。”我听了,满不在乎地说:“行了,真啰嗦。”然后,我松开姐姐的手,试着自己玩。可是,当我刚踏出几步,就看到有几颗石子在前面,我慌慌张张地,不知怎么办才好,这时,姐姐高声大叫:“转弯啊!”我听了,就连忙向右慢慢转弯。一不小心,我把脚向后移一下,摔了个四脚朝天。顿时,我火冒三丈,连说:“不学了,不学了,这也太难了,早知道就不买这破鞋了。害我摔了一跤。”
这时姐姐走过来对我说:“失败及成功之母,不经历一些风风雨雨,怎能看到绚丽多彩的彩虹呢?”我听了姐姐的鼓励,顿时信心十足,又重新振作起来。最后在姐姐的耐心指导下,我终于学会了溜冰。经历过学溜冰这件事,让我明白了一个道理:无论遇到多少挫折、困难,都不要退缩,轻言放弃,只要你坚持下去就一定会成功的!
篇8:难忘的经历作文范本
全文共 689 字
+ 加入清单暑假即将结束时,爸爸妈妈带我去浙江游玩,其中给我印象最为深刻的非漂流莫属了。
记得那天下午,我们来到了安吉深溪峡谷。我们在排队时先穿好救生衣,戴好安全帽。过了一会儿,轮到我们了,我迫不及待地跳上小艇。起初水面上很空,几分钟后,我们周围就挨挨挤挤地排满了小艇,我想:要是从岸上看下来,肯定就和“下饺子”一样吧。
终于开始了,水池前面的拦网一打开,小艇们就开始“冲锋陷阵”啦!只见工作人员伸出长长的竹竿,把小艇一钩、一推,于是,伴随着巨大的水浪和游客们的声声尖叫,一只只小艇就迅速在我的面前消失。我既高兴,又害怕,既想早点下去,又不知道有什么样的惊险在等待着我。正在矛盾纠结时,钩子已经钩在我们的艇上了,突然,我们的小艇凭空而起,垂直落下,在水面上砸出了一个巨大的坑,随之一股白浪迎头而下,我和爸爸瞬间成了“落汤鸡”,真是太刺激了!随着溪流弯转,小艇漂到一块平静的水面。我意犹未尽,爸爸却催促我赶紧排水,但光用头盔舀实在太慢了,只能把小艇划到靠边的地方,下水把艇翻转倒水。很快我们到了下一个激流处。这次水花没有第一次大,但也够惊心动魄的了。连续经过几个弯道后,我的心脏都快要掉出来了,可是我还是希望能漂得更远更长一些。遗憾的是,不远处工作人员已经在等我们,两公里的行程很快就要结束。我缠着爸爸央求道:“爸爸,我们再漂一次吧,好不好嘛?”爸爸坏笑着回答:“当然好,不过要等明年喽!” 无奈的我只能摸着湿漉漉的衣裤,依依不舍地离开……
这是我第一次体验漂流,也是一次难忘的有惊无险的旅程。在我们的生活中,也像漂流一样充满了未知和挑战,我会调整好自己的状态,去面对迎接它们!
篇9:我难忘的一次“传道”经历
全文共 1369 字
+ 加入清单师者,传道,授业,解惑也。这里的“传道”是指让学生在情感、态度、价值观上受到激励、唤醒和鼓舞。对学生来说,基础知识和基本技能永远是重要的。但是,无论知识和技能多么重要,它从来就不是学生学习的全部内容。教师的使命,除了传递知识之外,还有一个重要的使命:让学生成为有独立人格的人。
读这段话,我心中的感触是很深的。让我想起了这样一次传道经历,下面讲给大家听。
那是发生在几年前的一件事。班级收饭费的时候,一名学生突然举手说,老师,我丢了10块钱!放眼望去,我看见他举着10元钱的钞票,在向我示意。他早上来的时候,我看见他拿的是两个10元的,现在只剩下了一个。
丢钱了,还是在教室丢的,这可不是什么好事。但是首先要弄清楚事情的真相。我对这名学生说,好好找找,是不是不小心掉在哪里了?都找过了,没有!
很显然,10元钱不在他的手里!我环视了一圈教室,看到学生们的眼神都很紧张。是谁拿了这10元钱呢?班级从来没有发生这样的事情,一时间我还真的不知所措!不能让学生们承担压力,一定要找到!我心里暗暗地说。
同学们,谁看到他的10元钱了?没有人回答……
我又换了一招:大家不要乱动,在自己座位周围找找,看看谁最细心,帮助同学找到钱?实际上,就是给拿钱的同学一个机会,可几分钟过去了,什么也没有发生……
我开始问每一个学生,帮同学想想,10元钱丢在哪里了?想要在询问中发现问题,但是,还是什么也没有发现……
时间一分一秒地过去,我的心里很焦急。我在揣摩拿钱学生的心理,他一定是一时冲动,他害怕了,现在后悔了,想拿出来,但他怕背这个罪名,他可能不信任我……
怎么办?我的眼前突然一亮,有办法了!我忽然想到了那个风靡世界的心理游戏,睁眼,闭眼……请大家趴在桌子上,闭上眼睛!
我望着大家,同学们,谁拿了钱,老师相信你不是有意的。老师会替你保密的,相信老师,你还是个好孩子!现在,钱不在你手里不要动,钱在谁手里请抬头看我一下!
那几秒钟,真的很漫长,我的心怦怦直跳!那个孩子一定是在做着激烈的思想斗争,看看能否战胜自己!
这个时候,奇迹出现了!一个学生轻轻抬起头,我们对视了一下,他又重新趴在了桌子上!
这时,我鼻子一酸,眼泪差一点掉下来。我强忍着激动,尽量平静地说,大家睁开眼,坐好吧!
一切又恢复了正常,那个孩子在交作业的时候交给我10元钱,他说,他是在过道捡的……
我履行我的承诺,替他保密,一直到今天……这个孩子快上高中了吧,听说孩子很优秀,我感到十分的欣慰。
几年过去了,在教师生涯的旅途中,我始终不能忘记我和学生对视的那一瞬间。那目光中充满了信任,还有一丝依赖,好像正在抓住一棵救命的稻草;那目光中还有一种渴望,渴望被理解,被认可,他在告诉我,我不是个坏孩子!
几年来,这目光激励着我不断向前!
通过这样一个突发事件,使我真正地感受到了下面一段话的深刻含义:
知识也许是可教的,但“情感”、“价值观”几乎是不可教的。教师的“传道”只能显示为感染、熏陶和引导,只能显示为激励、唤醒和鼓舞。好的教师总是以自己的人格魅力和精神气质感染、感化他的学生。
是啊,知识之外的“传道”多么的重要!一件事情的处理不当,很可能会改变人的一生!一名合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但一定能够长久地照耀着人一生的道路。我会朝着这个方向继续努力,和所有同仁一起,发出自己的一份光和热,把教育的前程照亮!
篇10:难忘的第一次小学六年级
全文共 479 字
+ 加入清单晚上,我去卫生间洗澡,看见地上摆着好多脏兮兮的.衣服。我想:我想我已经长大了,要帮妈妈干些家务事了,于是我就跟妈妈说:“我来帮你洗衣服吧!”妈妈高兴地点了点头。
我先把衣服浸泡在水里,大约过了三分钟,再把衣服从水中捞起,平摊在洗衣板上,用肥皂在衣服上擦一擦,衣服顿时变得滑溜溜的。我拿起刷子刷了起来,越刷肥皂泡越多,一眨眼功夫,泡泡沾满了我的右手,有些肥皂泡不停地从我的指缝中挤出来;有些泡泡碰到我的脸上,破了后在我的脸上留下一个泡泡印;还有些顽皮的泡泡满天飞,卫生间马上就成了“泡泡屋”。这时我发现衣服上还有水果渍没洗净,就用力地刷,可是任凭我怎么刷都刷不掉,没办法,我只好去请教妈妈。妈妈对我说:“刷不掉的地方要用手用力地搓。”我听了,照妈妈说的去做,果然把水果渍洗掉。
最后,我把衣服浸泡在水里,准备漂洗,没想到衣服刚下水,水就马上变成浅蓝色,也许是衣服有些褪色吧!我赶紧把水给倒掉,又重新换了一盆水,继续冲洗,就这样一遍又一遍地冲洗,一直洗到干干净净为止。
我拿着洗干净的衣服,来到阳台上,把它晾在晒衣杆上,衣服随风飘动,好像在说:“谢谢你帮我洗了个澡”。
篇11:难忘的经历
全文共 704 字
+ 加入清单那天考完试后,我心情急躁。因为和同学对过大案之后,错了好几道题,平常并不是这样的。果然,听到老师念我的成绩:齐鹤鸣,85分。我脸红了,当时真想把卷子拿过来再做一遍,可这世上没有卖后悔药的。只能想想该怎么跟妈妈说。
我骑着车子,寒风刺骨,就连那不起眼的小沙粒也跑到我的眼里,它们都瞧不起我,这下更让我难过了。唉,只好等待一场暴风雨的来临楼。我回到家,悄悄推开门,这一举一动都跟贼似的,怕妈妈看见,更怕挨妈妈的打。妈妈在床上坐着,用慈祥的眼神看这我,我更有些心神不定,不知她要干什么。接着,她拿出手机,打开信息里的收件箱,第一条信息就是我的数学成绩。原来妈妈已经知道啦,我做好心理准备,低着头,等着妈妈的吼怒和耳光。
谁知,过了大半天,没有一点动静,这就奇怪了,平成没考好还吵我呢,这次比上次考得更差,为啥这暴风雨还不下?我走上前去,问妈妈:您怎么不打我呢?我这卷子上全是红红的打错号?妈妈说的话出乎我的意料,她说:这次没考好妈妈不怪你,是发挥不正常,只要下次考好就行了。这样的话竟出自脾气暴躁的母亲口中,我真是不敢相信。接着,她摸着我的头,微笑着说:下次努力就行了。那场雨始终没有下。
后来,我发现母亲的枕头边有一本怎样教育孩子的书,我才知道母亲对我的学习是那么的良苦用心,我流泪了。
是啊,当我们每每考试不好的时候,迎接我们的不是微笑,而是吵骂;当我们遇到困难时,迎接我们的不是鼓励,而是批评。而我的母亲却不是这样,她是那样一位慈爱善良的母亲,是那样的了解孩子内心世界的母亲。母亲的言行令我难忘,令我敬佩,母爱的伟大我永远都不会忘记!
[难忘的经历初中优秀作文
篇12:难忘的一节课六年级小学生
全文共 502 字
+ 加入清单文章劈头就是如此一句,你肯定觉得挺纳闷:你这个小作者怎么了还是让我这个当事人道出个中原委吧!因为今天下午上了一堂令我心惊胆颤的课——故事课,并且我这个胆小鬼也上场讲了故事。
吃过午饭,故事课在向我逼近。我巴不得时间能停下来。假如时间真能停止,我一定会高兴得直蹦高。
“春天在哪里,春天在哪里┅┅”讨厌的上课乐曲响起来了,我的心不由得紧缩起来。再看看周围的同学,一个个欢呼着,跳跃着,想准备过一个什么盛大的节日。
老师还是像往常一样不紧不慢地跨入了教室。“这节课请上堂故事课的最后一个讲述者丁伊利点将。”老师的声音刚落,我的心不由自主地怦怦跳起来。‘‘周媛媛’,‘‘可恶’的丁伊利不知怎么看中了我,我的心跳得快离开胸膛了。没办法,我只好硬着头皮拖着沉重的脚步一步一挨挪向讲台。
‘从前,有一个聪明人……”我红着脸,声音小得简直像苍蝇一样轻。好了,讲完了,我似逃离鸟笼的小鸟“飞”回自己的座位。
“请你站着。”老师发话了,我一头雾水,不知是什么原因。
“你声音太轻了。”哎,谁让我胆子这么小,声音这么轻。
“下次可要大胆哟!”不知什么时候,老师走到我身边。
“我一定要在下次战胜自己,好好地讲一回。”我握紧拳头暗暗下了决心。
篇13:难忘的一堂课六年级的作文
全文共 620 字
+ 加入清单我们学生一星期少说也上十节语文课,从入学到现在,已经不知上了多少节语文课了,可我始终很难忘却的一节就是六年级第一学期学习《鸟的天堂》的那堂语文课。
记得那堂语文课有很多其它学校的老师来听课,因此在课前,徐老师已经给我们做好心理准备工作,要使老师们对我们学校留下好印象。清脆的上课铃声悠悠扬扬地经过我们紧张的面容,传到我们耳朵里。一上课,徐老师就给我们提出了有趣的问题:“课文题目‘鸟的天堂’指的是什么?是鸟儿们死后升到‘天堂’上了吗?”惊这一问,同学们开始活跃起来了,纷纷提出自己的见解。“请读过课文后回答问题。”我们都大声地、整齐地朗读着,每个同学脸上都那么富有感情。我斜斜地瞥了一眼坐在我身旁的陈主任,她似乎对我们挺满意,认真地做着记录。课文朗诵完毕后,徐老师再一次提问了我们刚才那有趣的问题,同学们都积极地把手举得高高的小学生作文,我也自信地举起手。徐老师微笑地面对这班活跃的同学,点了我的名字。我站起身,将之前预习好的答案流利地表达出来,似乎都把刚才的紧张给忘了。坐下来后,我的心砰砰地跳得很厉害,连我自己也不敢相信这么流利的发言会从一个原先不敢在课堂上发言的胆小女孩——我的口中说出来。我感觉这堂课似乎不是在上课,而是老师带我们走进书本,走进学习的天堂去嬉戏,玩乐,又从玩中得到知识,那种感觉是那么的美妙,那么的使人精神振奋!
快乐的时光总是过得特别快,转眼间已经下课了。我真想以后的每节语文课都能像这堂课一样过得那么有趣,那么开心!
篇14:难忘一次游玩慧如公园的经历作文
全文共 518 字
+ 加入清单有一件事深深地刻在我的心里,使我很难忘。你想知道吗?让我来跟你讲一讲吧!
那一次,我们全家,还有大姨一家和舅舅一家一起去慧如公园玩。那里有过山车、旋转木马、碰碰车……应有尽有。
我们就先去玩。大人们呢?就去看风景。因为我和弟弟是最小的,所以表哥表姐都让我们先玩。
我们先玩过山车,我们都系上安全带。过山车开始动了,开始先直走,后来从下面滑到上面,之后再从最顶端滑下去,那速度,那角度,就像在天上飞似的,现在开始变快了,前面就快急转弯了,转弯的时候过山车变得很快,“啊”大家都情不自禁地喊出声音来。惊心动魄的过山车就玩过去了,一下来我整个人还站不稳,还感觉在飞似的。这次我们大家都再也不敢玩过山车了。
接下来,我们要玩旋转木马。旋转木马一匹木马接着一匹木马地旋转。虽然旋转木马不像过山车那样惊心动魄,但是弄得我们头晕目眩。
我们最后玩的是碰碰车,我们坐上碰碰车,系上安全带,我就准备开车撞人。可是,我弟弟就先给了我一记“下马威”。于是,我也撞了他的车,后来我表哥也撞了我的车,真是“兄弟齐心,其利断金”啊!
天色已晚,时间也过得太快了吧?我们都依依不舍地回家了。
那次真的是我最难忘、也最开心的一天,我始终忘不了这件事。
篇15:难忘的大金湖一游小学六年级
全文共 464 字
+ 加入清单过年时,我和爸爸妈妈回福建老家,顺路到泰宁大金湖玩了一天。
吃了午饭后我们就乘游艇驶入大金湖,游艇缓缓向前进,艇尾溅起了许多白色的浪花。我们似乎被绿色所包围了,湖水两边的树木郁郁葱葱,一碧如洗的天空下,绿绿的山倒映在清凌凌的湖水里,显得更绿了。远处群峰叠重,奇石竞秀,在阳光的照耀下好像有许多碎银在闪闪跳动。
游艇在导游的指引下继续前行,当游艇停稳,我们就抬头上仰,我面前出现了空中楼阁,在山洞里一柱擎天,奇特险要,导游向我们解说:“这是甘露寺,是大金湖的著名景点。”我心中不禁感叹起来:建成这样的楼阁,真是要人神合力,才使甘露寺成为这么美的人间仙境。
游艇缓慢地开到水上一线天,忽然,游艇的回音加大起来,山崖挡住了去路。只觉山穷水复疑无路时,却突然发现悬壁的转弯处出现了一条裂缝,游艇顺着这条裂缝向前行驶。这时我们抬头看天,辽阔的天空变成一条长线,使我真正领悟到水上一线的含义。
游遍了大金湖,我领略到了大金湖的绿水和青山。我陶醉于这水,沉醉于这山之中,不知不觉已经是日落时分,我们离大金湖而去了,而大金湖的美丽却永远留在我的脑海中。
篇16:难忘那失望的眼神六年级
全文共 1061 字
+ 加入清单那是一次单元测试,题目并不是太难,但却有很多大数据的四则运算,要非常仔细才行,老师给的时间是四十分钟。我做完试卷还来不及检查,下课铃声便无情地响起,老师也无情地将卷子收了上去,当卷子离开我桌子的那一刻,不知为什么,我的心里便有一种不祥之感。
下午老师就将试卷改出来了,当拿到试卷时,我真是要疯了,那个鲜红的“74”将我的眼都刺得快要流泪了,因为每一次的试卷是要家长签字的。虽然妈妈平时对我的分数并没有太过严厉的要求,但这个分数及卷面上简单的计算错误,是肯定会让妈妈生气的。
放学后,我把试卷对折了好几下,放在书包的最里面,确认不会被妈妈发现,才心事重重地回了家。晚上做作业时,妈妈坐在床边翻看着我前几次的作业和订正情况,突然问了句:“最近数学有没有测试啊?“我一听先是一惊,继而有些心虚地说:”没有啊,可能过几天会考吧!“随后,我一句多余的话都不敢再说了,生怕被妈妈看出什么破绽。
等妈妈睡后,我佯装起来上厕所,悄悄拿出试卷模仿妈妈的笔迹,在试卷的上方小心翼翼地签上了妈妈的大名。第二天,我怀着忐忑的心情将试卷交了上去,数学课我也上得心不在焉,终于挨到下课,老师将我叫到了办公室,指着试卷上的签名,问是怎么回事?老师责备地看着我,温和地说:“将试卷拿回去让你妈妈重新签字。“在洞悉一切的老师面前,我的脸刷地一下被羞耻烧得火辣辣的。
放学回家后,我做完了所有的家庭作业后,才磨磨蹭蹭地将试卷递给了坐在电脑边写东西的妈妈。老妈接过试卷,入眼的那一道道鲜红的叉叉让妈妈的眉头越皱越深,当她准备拿笔签字时,目光便定格在了我模仿她签的名字上。妈妈拿着笔的手僵在半空中,沉默着,她的沉默让我的心跳得更厉害了。过了好一会儿,“这名字模仿得还挺像那么一回事,本事大呢!“听得出妈妈声音里压抑着的怒火,我羞愧得一句话也不敢说。妈妈厉声说:”抬起头来!“当我红着脸抬眼看向妈妈时,那一瞬间,我想我是永远也忘不了妈妈的那种眼神。她的眼神里有责备,似乎还有一股火,但更多的一种失望,对我的失望!这种我从未见过的眼神一下子击中了我的内心,想到以往我没考好,妈妈从没有批评过我,而是很耐心地帮我分析问题,鼓励我解决问题。可是这次,我竟然鬼使神差去模仿妈妈的笔迹签名,不仅欺骗了一直信任我的老师和妈妈,更是欺骗了自己。
一直都难忘妈妈那失望的眼神,那是我第一次让妈妈伤心和失望。一想起妈妈那恨铁不成钢的眼神,我内心就羞愧不已,也正是因为这让我内心震动的眼神,让我在后来一直坚守着诚实的品质,以及不管遇到什么困难,都有敢于面对的勇气。因为:我不想让妈妈再对我失望!
篇17:难忘的老师六年级作文600字
全文共 905 字
+ 加入清单带着青春的伤疤,充满了无尽的恐惧和茫然,我来到了这个貌似牢笼的地方——__,一切都那么陌生,一切又都是未知的,这个赌局般的复读生涯拉开了序幕。
还记得,老师们的第一堂课是那么振聋发聩,你们给予我们的是一种奋斗的力量,你们让我们相信生命需要一种敢于创造奇迹的精神,而这种精神就是我们能够发掘的潜能。我告诉自己,这一年并不是赌局,而是一次机会,让我能够学会在人生的守望池中培养自己的潜能,终有一天我会破水而出。
几米说,如果想要飞得更高就要忘掉地平线。而你们用实际行动,用你们的关怀和真诚告诉我们,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。你们的执着和良苦用心填补了我们心中曾经失败的沟壑,老师,感谢有你们。
老师,感谢有你们。在学习上,你们和我们并肩作战,让我们学会耐心和不断探索的精神。在生活上,你们总是给予我们那么多温馨的小提示,更教会我们懂得感恩,珍惜身边的亲人朋友。
还记得那句暖人心扉的“不管你们考得怎么样,我都跟你们在一起”,老师,谢谢你,因为有你的陪伴我们奋斗到了最后一刻,我们相信只要努力,即使永远不能碰到星星,也能碰到一些星尘。还记得那个课前十分钟的表演,你的坚持让我们克服恐惧,重新找到自信;还记得那次为我国综合实力“拨乱反正”的评论,你的睿智和冷静让我们懂得了社会的规则,那就是在我们还没有能力去改变世界时,我们只能去适应它……
很喜欢__的整体布局,陈旧却古典的红砖瓦房,新开发的美丽的草地,葱郁高大的树……走在校道上,如果你用心去感受,你会发觉生命原来可以这么简单纯朴,你开始喜欢上这种生活,而繁重的学习已经不再是那么的苦涩了。
感谢有你。虽然有那么多试卷要练,有乏味的学习和每天重复的三点一线的生活要面对,还有就是当我仰望天空的时候总觉得有一丝感伤,但是科学的学习时间安排,紧张中的几分闲散,同学间的互助和交流让我看到了立人复读团队的精神:我们的生命必须开花,所以我们永远都不会放弃,无论走到哪里。
今天,我们长大了,即将飞向更高的天空,我想我们会带着__给予我们的人生财富创造新的属于我们自己的奇迹。因为我们已懂得,爱,不是一种心愿,而是一种能力。感谢有你,我的复读生涯。感谢有你们,老师。感谢有你,__。
篇18:难忘的经历
全文共 497 字
+ 加入清单平时我最讨厌父母的一句句“唠叨”了,可今天我格外想听到。
晚上,做饭的妈妈和看书的爸爸突然被一个电话叫走,我只好一个人留在家里当“宅女”。
一开始,我还挺高兴的,想到自已可以想干嘛就干嘛,还不用听“唠叨”声,我开心极了!可很快我就后悔了,我正因我的晚饭问题而发愁。“吃,我不会做饭。”“不吃,我又会很饿。”没办法,我只好拿杯酸奶去看电视去了。可好景不长,我很快饿得不行了。也只能吃泡面了,那种滋味可真不好受。
天渐渐黑了下来,我不由得害怕起来。我又想到对面那栋楼前天刚被偷,而且正是一个人在家。想到这儿我顿时心惊胆颤、忐忑不安起来。“得想点办法自卫才行。”我自言自语道。“好,说干就干”。我把家里的灯都打开,又把爸爸平时练功的宝剑拿出来,可还是坐立不安、汗毛倒竖,我便又起身把门窗都关好,拿起宝剑给自已壮胆,然后绕窗口转了两三圈,我那颗提心吊胆的心才终于落了下来。突然,我听到楼道里有脚步声,我的心又悬了起来,外面的风吹得更大了,我失魂落魄、毛骨悚然、手足无措。我拿起宝剑躲在门后,准备战斗,可门突然打开了,“啊!妈妈”。我扑进妈妈怀中,我终于可以不用再害怕了。
看来我的生活中真少不了妈妈地“唠叨”。
篇19:一次难忘的学习经历1000字学生作文
全文共 1054 字
+ 加入清单四月二十五日,星期三,早晨上自习的时候班主任周老师宣布:“请同学们做好准备,马上学工处老师带领大家到南京市栖霞区税务局!”一听这话,同学们起初是高兴,紧接着又是疑惑:去税务局干什么?大家一路上思索着这个问题,不知不觉已经来到了税务局大门口。下车后,老师说:“我们今天来此学习税收知识!”这次同学们没有了先前的高兴,而是陷入深深的疑问中:税收是什么?有啥用?
带着疑问,同学们投入到另一种形式的紧张学习中。这次给我们上课的老师是税务局派来的一名税务干部,这位叔叔以标准的普通话向我们仔细讲解图片的内容,每个同学都细细地聆听,手中的笔在飞速地记录着。有些同学时而停下手中的笔,把头紧紧逼向其他同学的笔记本。原来有些字他们不会写,甚至没有听懂叔叔的话,干脆“抄袭”一下其他同学的,这样来得快,记得准确。也有一些同学养成了随身携带录音笔的习惯,一听到叔叔开始讲解了,马上打开开关,把录音笔直接贴向叔叔,似乎不接触到叔叔的嘴巴就不能录下全部的讲解内容似的。
感觉时间并不长,叔叔的讲解就结束了。但是,同学们兴犹未尽,很多同学还缠着叔叔问这问那,更有一些同学要么是字不会写要么就是记得不准确,干脆把本子和笔一起递给了那位叔叔。哎!真是难为那位叔叔了!那位叔叔还真配合,有求必应,乐得同学们合不拢嘴。这时,我突然想到我还有重要的事要做,于是就和其他同学顺着刚刚走过的路线往回走,再次逐个展览室逐个图片仔细地阅读着、记录着。这次我的绘画特长可以展示了,有些内容重要的图片我就用简笔画快速地画下来,然后在画子边上配上内容简介。有些图本来就是以漫画的形式来表现,我对此尤为喜欢,干脆就要尽力照搬!不知不觉中,我已经走出了刚进来时的门了。
这时,我陷入了沉思,想想其他同学的争先恐后,再看看我自己的流连忘返,感觉大家非得要把所有看到的听到的东西全部记下来才安心。真是不可思议!更不可思议的是,就在大家集合准备返校的那么一个短暂的闲暇,同学们还在相互比照、纠正、记录,甚至还争得面红耳赤。笔不离手、争执不断,在沙沙的记录声中,在激烈的争执声中,汽车发动了,载着这热闹场面快速驶向了学校。
这次学习经历令我特别难忘,因为我由此不仅知道了税收是国家为了实现其职能凭借政治权力依法强制、无偿地对社会产品进行的一种分配,税收可以筹集国家财政收入、调节社会资源的分配和监督社会经济等等有关知识,还深深地认识到对于我们学生来说,应该以此次参观为起点,继续努力学习更多的税收知识,把自己培养成具有纳税人意识的好公民。
[一次难忘的学习经历1000字学生作文
篇20:难忘的大金湖一游小学六年级
全文共 503 字
+ 加入清单泰宁大金湖是世界级的风景区。大金湖地质公园以丹霞地貌景观为主体,同时还有花岗岩地貌景观和人文景观等点缀其中。
经过4个小时的奔波,到达大金湖已经是中午了。导游带我们去吃饭。吃完饭后,导游就带我们去游览大金湖了。导游买完票后,我们就上船了。船一开动,我就感到一阵阵凉爽的风迎面而来。我就先给你介绍几个景点吧!
甘露寺,已建造了几百年了,关于甘露寺,还有一个传说呢:说是宋朝曾经有一个女子因结婚多年还未生子,就特地从赶来求子。后来女人果然生了一个儿子并高中状元,叶祖恰为母亲还愿而重修了甘露寺。甘露寺奇就奇在它的建筑,整座寺被称之为“一柱插地,不假片瓦”这个寺的建筑也有一个传说:叶祖恰想把寺建在上宽下窄的悬崖上,又不知道怎么建。在一个夜晚,叶祖恰梦见如来佛祖向他伸着食指,叶祖恰不明何意。早晨,他来到树林里散步。看到一个老农用一个y字形的树杈撑起了一根木头。他从中得到启发用一根柱子撑起了甘露寺。
船缓慢地开到了水上一线天,水上一线天只能容纳一艘船进出。我本想可以顺利通过,没想到却堵船了,过了好一会儿,才过去。
金湖沿岸群峰竞秀,林木葱郁,奇岩峭壁,突兀雄立,水环山绕,景象万千,令我流连忘返。大金湖真是美不胜收。