成长的故事记叙文初三经典20篇

小时候，总是依赖着父母，认为他们便是自己最美的童话；进入了学校，在老师的庇荫下，渐渐依赖上了老师，认为他们是自己永远丰满的理想；后来，进入了初三，才在回首过去的一瞬间明白了什么是真正的理想，也明白了世界本来就似一个童话……

还不曾忘记初一时，那个张扬着自信的风帆，标志着个性鲜明的我们。只是在这眨眼之间，便又要迎来一个新的离别。用现在的眼光看待曾经的自己时，我想我会情不自禁的笑出声来，毕竟那时的我们是如此的天真烂漫。轻轻闭上双眼时，那往时往日的每一个表情和动作都如同一部小小的微电影在眼前展现。是啊，我们都长大了。

我想每一个人都是一颗闪亮的星星，在这寂寞的夜晚里，因为释放着各自的光辉，所以天空变得如此之美。而进入初三的我们，在如此激烈的竞争赛中也学会了许许多多的道理，这亦我们的成长吧！

面对初三的生活，每一个人都是新鲜好奇的竞争者，看，身边的每一个小伙伴都在努力，就连曾今被公认的小懒猪也学会了早起，这一刻我就知道了，这不是某一个人的改变，而是大家都在改变的事实。

无法忘记老同学赠与我的一句话，他说：“死党，永远别泄自己的气，只要努力过就不会怕后悔了‘是的’只要努力过就不拍会后悔”，我知道步入初三的我们要学会面对许多东西，有时也不免会面对优胜劣汰的事实，我相信，收成的丰盈与付出的汗水成正比，进入初三，我多了一份成长。

[进入初三,我多了一份成长作文

青春就像一张唱片，时而播出柔情小调，时而回放着慷慨激昂的进行曲。我感谢在我的那段青葱岁月里，有你相随一同成长。

回到与你初次相识的时候，我还没有能够自行思考的能力，也不知道你的存在。直到那次，我独自一人待在房间里，因为不想做复杂的题目，外面的世界又是被低气压笼罩，我的心里有一团郁火正蓄势待发。终于这颗炸弹还是被引爆了，用脚狂踢坚硬的家具，眉头紧锁着，紧握着那支笔。最终还是被甩了出去。

就在我发泄情绪的时候，你突然闯了进来，走进我的脑海。你开始在安抚我，让我慢慢地停下了我手中的动作，“噗”的一声躺在了床上大口大口地喘着气。你出现了，那是另一个我，一个理性善良的我，是你压抑着我恶的心魔，呼唤我善的内心。多少次暴躁的我被你安抚下来，多少次焦急的我，被你解开复杂的心结。

他们都说人性本善，你就是那个善的使者吧。谢谢你把恶的我推走，让善永驻我的心房。

一直单纯，就能善良；一直善良，就会幸福。你一直陪伴着我，同我一起成长。是你令我的世界里拥有幸福，没有你，我恐怕会是一个被束缚心灵的叛逆少年。

角落里的雨伞，是六月的过客。而你是我一辈子的乘客。心智变得越来越成熟的我也不会忘记你，那个单纯的自己。

回不去的是曾经，到不了的是未来，此刻我只愿与你携手一同成长。

我的成长中有令我感到快乐的事，有令我尴尬的事，有令我遗憾的事……其中，令我最难忘的是我在学校的一次恶作剧。

记得有一次，因为晨晨打了我一下，所以我决定在下课的时候用胶水涂在他椅子上，让他起不来。一下课，我就趁他不注意时，偷偷用胶水涂在他椅子上，然后偷笑着回到自己的座位，装作什么事也没发生。

等到第三节课下课时，晨晨想站起来上卫生间时，他发现自己的裤子被黏在椅子上了。他想去找老师，但是他站不起来，他只能叫同桌小葛去找老师。不一会儿，老师就满脸怒气地进来了。老师大声质问道：“是谁干的？”大家面面相觑，没有一个人敢站出来承认。老师的语气更加严厉了，说：“好，你们一个也不承认，那么大家就都不要下课了！”这时，教室里已经安静得连绣花针掉在地上的声音也能听见了，没有人敢说一句话。

我心想：我拖延了大家的下课时间，我真是一个胆小鬼，敢做不敢当，害得大家都不能休息。我还是说出来吧。于是我鼓起勇气站起来说：“老师，是我干的。”“原来是你干的。我要表扬你勇于承认错误，知错就改还是好孩子。但以后不可以这样恶作剧。”老师说。我羞愧地低下了头。我暗自对自己说：“以后我要做个诚实守信的好孩子。”

从那以后，我就再也没恶作剧了，也再不撒谎了。从这件小事中，我明白了同学之间要和平相处，即使有些小矛盾也要友好解决，这样我才会有更多的好朋友！

细看王安忆教授与众教育家们的观点，中心词无不落在“在故事中成长”，区别仅在于或“温存”或“残酷”。不由得腹诽一阵：为什么咱们的孩子就非得在故事里成长啊？

教育家们钟情温存。一个微笑着的故事固然怡人，散发母亲手掌的温度，但当母亲的手无意中或是不得不放开时，整个人生都会摔得很痛。

之前满城风雨的性教育读本风波便是个例子。教育者与被教育者在性教育这块，一直处于他们心中的舒适区，实际上的无知区。当一幅揭示现实案例、教导防范措施的插画如同骑士一般杀入舒适区，孩子们要么倍感尴尬、脸红心跳，要么拿分叉的手指半掩住眼睛，偷着笑；而家长们感到自己的被教育史和教育史都受到了挑衅，梁山起义拳打官府。我们认为闭口不提是种温存，真实而残酷的案例必将会被学习模仿，我们的孩子自此将走上猥琐道路，终将做出荒淫之事。

更为讽刺的是，我们用温存呵护自以为的孩子的一尘不染，却用最残酷极端的例子破坏孩子对纯洁的信仰，例如爱情。教育家们若觉得自己在理，不妨倡议在语文课本里多放一些忽略现实、歌颂伟大爱情的、happyending的言情故事，告诫社会、媒体不要总宣传“十七少女意外怀孕，人流葬送花季青春”，还应该把电视上、大街小巷的无痛人流广告通通毙掉。

残酷，很有必要，它同温存一起，为孩子勾勒出相对客观的世界，让孩子在一路成长中深深浅浅地观察、体会世界，思考自己的存在方式、如何在这个世界生存。我们不止关注到世界的美好，也看到有许多残酷亟待解决，我们将懂得平衡美好与残酷，世界与自我；更进一步，让这个世界少一些残酷。

相反，倘若一路不食人间烟火地走来，到了某个时间节点，譬如走入社会，会发生什么？家长们将开始为孩子“补课”，将他们几十年来尝过的苦头连同三代祖先的教训向你倾囊相授，汇编成册可称“社会游戏手册”。十几年来舒适的棉花床被抽掉，你战战兢兢地走入水中，越走越觉水深而心慌，于是对世故法则点头称道，并将其视若珍宝，传给你的下一代。不成文的律令在社会中代代相传、生生不息。

少数孩子醒了是没有用的，只会沦为大多数人的笑柄；只有当所有孩子理解“社会”的时候，社会才能摆脱这些所谓法则。

再看中外青少年对比。我们不时捧着杂志惊叹于某国少年在做如此这般的宏伟事业，而对比图里的中国少年和自己大眼瞪小眼，相映成趣。社会实践在西方国家是教育的重要部分，其概念完全不同于我们所谓的社会实践。他们从真实的社会中观察样本，亲自体察世界；而我们的孩子从故事中美滋滋地享用烹调了的温存大餐，有时候味精严重超标，儿时的我们也还趋之若鹜。

因而，王安忆和教授的看法有其合理性，但同时也存在本质上的误区。

愚以为，温存是最大的残酷，它意味着蒙蔽，是夏天的空调，让你不知道教室外面有多热。而故事本身就是一种被加工美化的温存。

下一代，可别在故事里成长了。

书是一把火焰，照亮迷途者前进的道路;书是一杯香醇的美酒，令人回味无穷。从小，我就是一个读书迷，读书，让我受益无穷。 The book is a flame to illuminate the road where the lost person is moving forward; the book is a cup of mellow wine, which is endless.Since I was a child, I have been a reading fan. Reading has benefited me endlessly.

读书使我快乐，我四岁的时候幼儿园老师送我一套《十万个为什么》。从这以后我就体会到阅读的快乐，原来世间万物皆有道理……从此我就开始读很多有趣的课外书，一没事就拿着看，经常会沉浸在那些有趣的情节当中。每次不开心，只要一翻开书，那些小烦恼早就跑到九霄云外去了。有时候一个人捧着书边看边乐，连妈妈喊我吃饭都听不见……

读书使我开阔眼界、增长智慧。随着年龄的增加，我开始看《三国演义》、《水浒传》这些经典名著了。其中我最喜欢看的书非《三国演义》莫属了。《三国演义》讲的是东汉末年蜀国、吴国、魏国，形成三国鼎立的局面，保一方太平的故事。主要人物有刘备、关羽、张飞、曹操、诸葛亮、孙权等人。《三国演义》中有许多脍炙人口的小故事。

如“草船借箭”、“诸葛亮三气周瑜”等，《三国演义》故事内容十分经典有趣，故事情节精彩，令人回味无穷。尽管书中的人物生活在离我们遥远的古代，但他们的智慧和人物所展现的人性光辉，在多年后的今天依然有借鉴意义。

读书还有一个最现实的意义，就是每次看完那些有趣的情节，里面的人物就会浮现在我的脑海里，对于我喜爱的人物他们说的话、他们的形象、性格，我都了然于心。久而久之，我就能很自然的模仿经典书籍中，那些大作家的口吻来临摹人物。另外书中还有很多优美的语段和事例，如果我们积累够多，写作时可以信手拈来、一气呵成。这也就是人们常说的：“读书破万卷，下笔如有神”。

读书是会有回报的，它也许不会一下子让你改变很大，但日子久了，你自然会知道多读书的好处。有的人也许会奇怪以前读书那么多内容都忘记了，再读又有什么用?但我却相信，读过的书就如同你儿时吃过的饭，你可以从中慢慢汲取养分，从而长高长大。它是一种精神食粮，“腹有诗书气自华”就是这么来的。

“书是人类进步的阶梯”这话说的一点都没错，多读书，读好书，每一天都会进步。读书的益处这么多，你还在犹豫吗?

在成长的道路上，有成功的喜悦；有与困难做斗争的艰辛；有探究知识宝库的足迹；也有学习做人的脚印……。在这成长的路上，有一件事情让我记忆犹新。

我小时候非常喜欢看电影，可一直没有时间去，也没钱买电影票。正好有一次，爸爸单位发了3张电影票，要带我和妈妈去看电影，到了去看电影那天，爸爸打了个话给我，抱歉地说：“今天，我不能陪你去看电影了，你妈妈今天单位里也正巧有事情，所以，你自己去看电影吧。真的很遗憾，不能和你一起去。”我来到电影院，才知道今天要看《功夫熊猫》那是我最喜欢、也最想看的一部电影。忽然，我的耳边传来小孩的哭声，只看见一个三岁大的小女孩，坐在地上哇哇大哭，我连忙跑到她们的身旁，疑惑地问：“小妹妹，你为什么哭呀？”小女孩的妈妈小声地说：“咱们是从乡下来的，今天是俺女儿的生日，想请她看电影，没想到，我们来的时候，电影票已经卖光了，俺女儿最喜欢看《功夫熊猫》了，可今天却看不到了，所以坐在地上哭。”我很想把票让给她们，但今天看的电影也是我最喜欢的，可她们好不容易到

城里来，看个电影，票却没有了，而且，还是那个小妹妹的生日，而今天又不是我的生日，还是把票送给她们吧。“把票送给你们吧，就当是我送给小妹妹的生日礼物吧！”我毫不犹豫地说。虽然今天我没看成电影，但我心里却美滋滋的。第二天早晨，我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈拍着我的肩膀、摸着我的头，高兴地说：“孩子，你长大了，会替别人着想了，你真棒。”

社会需要爱心，人类需要帮助。今天，我帮助了 小女孩一家，我为自己 感到骄傲，感到自豪！

在成长的过程中，我经历了太多太多令我难忘的事，可这件事让我久久不能忘怀。

在风雨交加的一个晚上，我正在津津有味地看着电视，突然从我的耳朵里传来一阵阵门铃声，我三步并做两步地去开门。一开门，妈妈在外面着急地说：“我的公司要加班几天，在这几天你要自己睡觉了。”我连忙说：“不要呀！我害怕。”我刚说完，妈妈早已不见了踪影。我只好自己睡觉了，我看了会电视就上床睡觉了。

这过程我是生不如死呀！刚开始没什么，后面就开始胡思乱想：会不会遇上那些小偷呀，小偷会不会把我抓走呢？这胡思乱想可把我吓得不轻。想着想着，连老天爷都来作怪了，闪电连连不断，把我吓得像老鼠刚出门便遇到了十只猫！在旁边的衣服，失去了往日的温暖，仿佛悬在衣架上的灵魂！窗外的风呼呼地吹着，像极了恐怖片里的插曲，路边大树像一个个怪物似的对我张牙舞爪。这样的晚上可谓是度日如年。

有了第一晚上的“压惊”准备，第二个晚上情况稍有好转。我拿着一个神器——特别大的枕头。可别小看它，它可帮了我一个大忙。在晚上我包着它睡，就不那么害怕了。就像妈妈在旁边陪着我一样。很快，我便进入了梦乡，可是，在梦里一群僵尸来吃我，我吓得大叫起来，枕头突然出现，把僵尸全打败了，我被惊醒了，这时已经是早上了，哎呀，一个梦就到早上了。而且妈妈也回来了，还一个劲的笑说：“你的睡姿太搞笑了。”这时，我的脸红扑扑的，但在心里开心无比，因为我战胜了黑暗。

在这件事中，我明白了许多事情，每个人在面对一些事情时都要勇敢，不然的话，恶魔就成了你的主人，相反的你要让它成为你的奴隶。这样无论你遇到多大的困难也能迎刃而解。

由于小时候家里条件所限，我自己读的书不多，所以生活中的我，总感觉自己的知识面太窄，生活太过寡淡。我希望旭能博学一些，并从书中获取乐趣。

旭最初的书，是几个月的时候看的彩色的图画书。旭看到里面红红的苹果，黄黄的橙子，经常会上去咬一口。现在想起当时书上流着的长长的口水，都觉得很可爱，很好笑。

旭十个月的时候，我给他订阅了《婴儿画报》，这本小小的杂志这开启了旭的读书之旅。杂志每页上都有大大的图片，下面是一句话，每本上的故事都很简单。当时最常见的场景就是我把旭抱在怀里，指着杂志上的图片和字，细细地、缓缓地读着，而怀中的小人儿聚精会神地听着，多温暖的画面啊。

接下来的时间里，从《婴儿画报》到《幼儿画报》，中间穿插一些简单的绘本、故事书，比如《橙色德国童话》系列、斯凯瑞金色童书《忙忙碌碌镇》系列、《小熊和最好的爸爸》，再到后来的《神奇校车》、《法布尔昆虫记》、《云朵面包》、《蚯蚓的日记》、罗尔德.达尔的《查理和巧克力工厂》系列，都是上小学之前旭最爱的一些书，每一本都是我给旭读下来的。记得读《西顿动物记》中的《孤熊华普的一生》时，由于是悲剧故事，所以我用的语气格外低沉、舒缓，读着读着，发现儿子不出声音了，低头一看，儿子靠在我身上，眼里已经盈满了泪水，而我也有些哽咽，就这样我们流着泪读完了整本书，旭也正式给他的棕熊毛绒玩具起名为“华普”。有时候，读着书，我的嗓子会发干，这时，儿子会去给我倒一杯水，说：“妈妈，喝杯水休息一下吧。”看着越来越懂事的儿子，我心里满满都是幸福。这样上一年级的时候，旭已经基本上能够独立阅读了。

转眼，儿子已经上五年级了，我只负责给他选书，买书，在读书方面已经基本下岗了。以前买书时，我都是孤军奋战，从当当上不断搜索、比较，看到好书然后买下来。每个孩子的兴趣点不同，有些评价很高的书买回来之后旭并不爱读，或是年龄不合适，然后就束之高阁了。今年下半年，我接触了，也加入了3-5年级和5年级家长群，虽然我性格比较内向，在群里不太爱说话，但是看到很多家长在教育孩子方面都很有经验，看到好多妈妈都在给孩子买书方面很有见解，尤其是安妈推荐的好书，我都默默的跟随着，《穿越报》成了儿子上厕所都要拎着的一套好书。

当然，在养育儿子的过程中，给儿子形成了从小爱看书，爱学习的好习惯，但也忽视了一些问题，比如冬天怕孩子感冒，夏天怕生痱子、中暑，室外活动时间比较少，让儿子性格比较宅。上学之后，连续几次因为体育成绩不是优秀而不能评“三好”，再比如，由于爸爸陪伴孩子的时间比较少，孩子性格不够勇敢，缺少男孩子那种生龙活虎的劲头。

写到这里，突然发现好像有点跑题，主题是“讲述2013年与孩子成长的小故事”，而我絮絮叨叨说了些文不对题的话。没关系，在活动的第一天，我写下这些，就算是抛砖引玉吧，期盼着更多的家长来分享你在养育子女的过程中的点点滴滴，让我们家长也共同“成长”！

在我记忆的花海中，有许多五彩缤纷、鲜艳的花朵，而有一朵小花，在我的花海中，永不枯竭。

在我7岁那年，在我上语言培训班时，老师郑重地对我们说：“同学们，在下个星期日，我们有一场画剧表演，题目是《海的女儿》，有兴趣的来我这里报名！”老师一说完，就引起了我们班女孩的惊呼声，但更多的，是在老师那里报名的女同学。

而我也不甘示弱，要知道《海的女儿》是我喜欢的其中一部呢！

我努力挤到了前面，报名了，而老师用清脆悦耳的声音说：“好了，现在我来分发女主角的稿子，想当的女同学把手举起来，我来发稿子啊！”

我看到，几乎所有女同学的手都举起来了，我不知不觉的，也把手举起来了。

可当单子发到我手上时，那单子居然有整整九页，我全身在一刹那间呆住了。我转头看看周围的女同学们，也是一样的，目瞪口呆，一副不可思议的样子。

“现在大家都拿到了，我会在下周五选出两个背得好的同学，再来比赛，大家加油啊！”说完，老师就去跟男同学们说事去了。

只有五天时间，怎么可能背准呢？我在心里默默想着这句话。

我几乎绝望了。

每当这时，我的好朋友屈思含就会来安慰我，说：“好啦，别怕，我们一起来背吧！”

在这一刹那，我又恢复了以往的信心，说：“嗯，好的，谢谢！”我一边说一边在心里想：既然要来，就要做得非常棒！

到了星期五，我已经胸有成竹了。最后没想到，我做到了！和我一同被选上的还有我的好朋友屈思含。

下课后，屈思含对我说：“钥钥，你就把机会让给我吧。”我只好答应了她。

比赛那天，她竟记不住台词，弄得台下观众捧腹大笑。

我真后悔把机会让给了她！如果时光倒流就好了！

“姑娘长这么大了，多少岁了啊？”“哦??”我在心里计算着今年年份与出生年份的差，“十三岁了”。我这才注意，我已不再是那个襁褓中呼呼大睡的婴儿，也不是那个咿呀学语的儿童，而是一个十三岁的大姑娘了。在成长的岁月中，我经历了一个又一个或美好或痛苦的事，而它们也让我明白了许多，懂得了许多。

一两岁时，妈妈看着整日不是摆弄玩具就是用树枝挑弄蚂蚁的我，不禁犯了愁。考虑到我的成长与前途，妈妈决定教我学说话。毕竟从没接触过文字语言，看着妈妈咿咿呀呀的口形，我只是好奇，却根本不认真学。妈妈用尽一切方法，软说硬劝，我愣是无动于衷。一气之下，妈妈对着我的屁股狠狠一打，吼道：“好好学不行吗？话都说不好以后还能干什么！”我被妈妈的表情与动作吓坏了，终于开始和妈妈学习。从简单的一二三开始，妈妈一步步地引导我，一次次地鼓励我，一点点地深化??

其它的不记得，但只知道自己主动开口说的第一句话是“妈妈”，背的第一首古诗是“鹅鹅鹅??”是妈妈教的，唱的第一首儿歌是“一闪一闪亮晶晶”是妈妈带着我唱的。现在，当我将一篇又一篇文言文流利地背给妈妈听时，妈妈不禁感慨：“这孩子>长大了，懂得知识多了??”我自豪地笑了。现在想起，还真得感谢妈妈的那一巴掌，是它让我在漫漫成长路上流利地说话，熟练的背古诗，开心地唱儿歌，迈开成长的第一步。

在我的成长路途中，我不仅受到家人对我的教育，让我不至于落在起跑线上，而且让我感受到了集体的温暖，懂得了奉献。

二年级的一个夏日，我因玩耍时跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁边被石尖划了一个大口子，鲜血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起来。>小伙伴们赶紧把我扶起来，有的拿出纸巾为擦眼泪，有的检查我的伤口，有的去喊老师。老师抱起我就往医院跑，小伙伴们在一旁照应我。到了医院，医生抹的药膏让我的肚子钻心地疼，老师紧紧地握着我的手，小伙伴们用天真的话语鼓励我、安慰我。那一刻，从来不明白集体温暖含义的我心中涌起一股莫名的暖流，看着冲着我微笑的老师和同学们，我也绽出了笑容。

这件事让我深深地明白：集体是温暖的，只有奉献于集体，为集体着想，为集体争光添彩，才会得到集体的赞许。从那以后，我不再是一个坐在教室一角默默无语的学生了，在各种活动中，总是会出现我的身影；课间，我总是擦黑板、捡纸屑；比赛中，我总是尽力为班级争得荣誉。在素质报告册中，老师说：“从你为班级的作为中，老师看到你长大了，懂得了班级为我，我为班级??”是啊！集体见证了我的成长，让我懂得了奉献，感受到了温暖。

从呱呱坠地到现在这个大姑娘，我已经成长了十三年，在我的成长足迹中，发生了一件又一件令我永生难忘的故事，它们让我成长，让我懂得了许多人生真谛，成为我人生的一条珍贵的珍珠链。

鸡蛋，从外打破是食物;从内打破，是生命。人生亦是如此，从外打破是生命，从内打破是成长。如果你等待别人打破，那你注定成为别人的食物，如果能让自己从内打破，那你就会发现，自己的成长相当于一种重生。

——题记

“走吧。”他冲我挥挥手，说罢转身兀自离去，我并没有背对着他与他渐行渐远，反而是金灿灿的阳光下他拖曳着的影子吸引住我，阳光轻柔的打在他的背上，像镀了一层金，温暖而又孤单。

他慢慢地在我的视线中走着，脚步显得格外仓促，路这么大，我竟看不到尽头，眼里满是他令我鼻尖发酸的背影。他刻意挺直的腰板，竟有几分佝偻，底下的步子急促而慌乱，竟显得有些蹒跚。

我吸了下鼻子，想努力的扭过头不去看他，阳光却像个调皮的孩子，把我的目光慢慢往上牵引，那藏在黑发里的明明是一只只可憎的白色“蠕虫”!我想拍掉他们，踩死他们，好让他们不要再肆意地染白我视线之内的白发!可我举起的手瘫软着，僵持着，竟然无能为力。

我忽然想起，眼前这个脚步匆匆的男人，已经老了!他可以追赶上下一班汽车，却追赶不上时光无情的脚步。

是啊，他已经老了，四十多岁似乎是外人眼中的正当壮年，可我知道，他老了。被风霜染白的鬓角，被岁月压驼的脊背……这无一不验证着他已老去这个事实——这个我百般不愿却不得不接受的事实!

生活的不易，烦躁的琐事，是催蚀这男人老去的利器吗?身为儿女的我，又何曾想过呢?更何曾为他分担过呢?似乎，我在一昧地欢实的“成长”，却不曾知我所谓的成长是拼命汲取他所剩不多的生命养料为代价的。就如昨日，我还与他为今日的行程争吵，以至于现在他匆匆地把我送到此地，还要匆匆的离去追赶汽车，这就是我一直肆无忌惮的“成长”吗?不，这不是!这算什么成长?

我所要的，是要牵好身前这人的手，捋直他的背，即使他老了，却仍勇敢的替他走下去。不是吗?尽管忍受着内心的酸痛，却仍会绽放出一树繁花。

就像蝴蝶，在蜕化之前，压抑着对黑暗的恐惧，拼命的破茧而出，那一刹那的突破，却是光明的迸发!

今天我停在这里，看着我老父的背影被夕阳拖沓地渐行渐远。我停在这，却不是停住我成长的脚步;我凝视前方，却不是惧怕未知的将来。相反，我屹立于此，撕裂了困惧的薄膜，展开了希望的蝉翼;我积攒这全身的力量，蜕变出全新的风貌!

尽管，我热泪喷涌;尽管，我心潮激昂，我仍凝视着前方!

童年是成长的一部分，是丰富多彩的。每个人都有属于自己的童年，而我的童年也是非常有趣的，但其中最令我难忘的是我上幼儿园时学轮滑的事。

那年暑假，妈妈给我报了学轮滑的班，但第一次上课的时候，事情进展得没我想的那么好。我先是穿上轮滑鞋，戴上护具，然后站起来想试着走几步，可是没有想到我连站都站不稳，不一会儿就摔倒了，最终在老师的帮助下才站了起来。老师开始教我怎样掌握平衡，我发现还挺简单的，于是早早地到户外练习。老师先让大家热热身，围着场地跑三圈。我一开始还跑得挺轻松的，但后来就越来越不稳了，特别是转弯的时候。在第三圈快跑完时，我忽然看到了什么东西，分了心，竟偏离了方向，又被石头绊倒了。虽然有护具保护，但我还是摔痛了，我伤心地哭了起来，老师走了过来，安慰我没事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，别让妈妈还有老师失望。果然，几节课下来我在班里已经是最好的了，跑圈的时候冲在最前面，再也没摔过跤。

这虽然只是一件小事，却给了我很深的印象，激励我去努力！

暑假里一天早晨，我刚刚睡醒，就感到暑气逼人，不一会衣服就湿透了。爸爸就对我说：前几天我们不是买好了游泳的装备，今天我带你去学游泳好不好？好啊！我高兴地跳起来说。

于是，爸爸骑着自行车，载着我去了游泳馆。我迫不及待地换上游泳裤，戴上泳帽和游泳眼镜。按爸爸说法冲了个澡，然后三步并作两步地跑向泳池，扑通一声跳了下去。哦，真爽啊！我玩了一会，爸爸游过来说：学游泳吧，我们先练闷水。我点点头，按爸爸说的吸足了一口气，然后把头没入水中。刚开始还好，等气接不上时的滋味就不那么好受了，水一个劲地往耳朵、鼻子里钻，头有点晕，胸口发闷。我急忙把头抬出水面，把我的感受告诉爸爸。爸爸鼓励我说：没事，游泳就是这样的，多练几次就会习惯的，加油。好吧，不能被困难吓倒，我又一次把头没入水中。在练习中我被水呛了好几次，但我没有放弃，闷水的时间逐渐拉长。

接着爸爸又教我如何浮在水中，这看似简单，但对初学者来说却不那么容易。我练了好长时间，慢慢地也能在水中浮起一会了，我心里可高兴啦。不知不觉中两个小时就过去了。

接下来的日子里，我和爸爸经常去游泳，我经过不断地练习，很快学会了游泳。

下学期有游泳课，我要好好跟老师学习，争取游得更快更远。

我是一个淘气的男孩子，回想我走过的11年成长路程，有好多好多值得我回忆的故事，这些故事记录着我的酸甜苦辣，闲暇时我会独自一人回味着那些故事??

家中我是父母心中的宝贝，是爷爷奶奶的心头肉，从小一直没做过家务活，认为做家务天经地义是妈妈的工作，而且挺容易；为此有一天妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。只有两项工作——第一项是洗碗，看着盆里的碗我挺高兴：不就洗几个碗嘛，小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好，因为碗太滑差点掉地下，幸亏我两手快速地抱住没掉下去，为了不让这样的事再发生，我把自来水开到最大，两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事，当费半小时把碗洗完放好时，哗哗的自来水流了不少，碗还是没先干净，我的衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服接着我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地，看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了，当我用扫把清扫地面时习惯用很大的力，地面的东西都被扬起在半空，“要轻轻地扫。”妈妈在提醒。扫完地我已经挺累了，所以在擦地时我一块抹布擦得很脏脏时才用水洗，不像妈妈抹布刚有点脏就洗干净，所以我很快就把第二项工作完成了，我瘫倒在地上，看看这时的我衣服湿了好多，出了很多的汗，脸上还有挺多的灰印。

当妈妈检查我的两项工作完成情况时表扬了我，同时指出了一些不足之处（我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍，把地又擦了一次）。这次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦，我以后一定会多帮妈妈做一些事。

在我的成长过程中这样的事有挺多的，这样的成长让我快乐不断，我喜欢。

[成长的故事记叙作文

也许在曾经受过许多的失败，但，你想过放弃后再尝试吗?可能你有，不过我就是在尝试中成长的。 Perhaps it has suffered many failures, but do you think about giving up before trying? Maybe you have it, but I grow up in the attempt.

尝试，可以让我们克服恐惧;尝试，可以让我们找到解决困难的方法;尝试，可以让我们不断成长。所以，尝试，是通向成功的桥梁。

在我受考试的失败时，我想过放弃，但在我家人的鼓舞下，重新振作，开始尝试。比如如我在数学，遇到一道难题时，不断地尝试，从而得到了许多方法与信心。这些方法与信心让我在下一次考试中不再害怕，也让我考得了好的成绩。所以，尝试，可以让人克服恐惧，重获成功。

在一年的暑假中，我被爸爸叫去发传单，不过由于我胆子小，不敢发，所以一天就没有发几份。而爸爸叫我要不断尝试，直到某天我终于鼓起勇气去给那些叔叔阿姨发传单，他们也没说什么就拿走了。我意识到发传单没什么可怕的呀!当天，我发了许多叠。那件事以后，我认识到：其实，很多你认为可怕的事情，只要去做它，就不再可怕。于是，我敢于去做许多之前想做又不敢做的事。(所以在这个暑假，我成长了许多。

现在我明白了一个道理，就是要不断尝试才会得到成长。

比如有一个人也是这样的。他是一个黑人，当他还是小孩子时，因父亲去世，母亲生病，所以他不得不去找工作，因为那时美国歧视黑人，那么他去找工作时屡试屡败，不过他还是不停地尝试，最后他被叫去送报纸。起初，那些白人不让他送，但他不断的尝试，又在尝试中不断的成长，最后成了美国的总统，他就是——奥巴马。可见，美国总统，也是在尝试或成长的。更何况我们普通人了呢，更要勇于去尝试啊!

作为初中生，我们更要敢于去尝试。你会因为害羞而不敢在班级活动中唱歌吗?你会因为怕得罪老师而不敢提出意见吗?你会因为怕被拒绝而不敢去参加推销等社会实践吗?如果，你有着这些弱点，请你勇于尝试吧!

向前？向前？向前？

时间在向前。时间不会随着你我的意愿所停止、倒退，甚至快进。时间不是让你我用来消遣的玩具，更不是让你我用来懊悔和厌恶的各种借口。时间是沙漏，每时每分每秒都在渐渐流逝，它们不快不慢，总按照一个规律在不停地滴漏。一滴，两滴。三滴。上方的沙子终将会在一个时间内全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我们所能做的，只是在那个时间过去后，再次转换到另一次时间的开始。那，心是否沉淀。

你我终将明白时间无法倒退，对吗？那你我当初做的那些错误和谎言是否已经得到救赎？我们终将向前，不能把那些错事当成留恋和不愿长大的烂借口。时间承受不起，也支撑不起。当它崩塌时，不能埋怨它，只能怪你我负担的太大了、太重了。逝去的时光，只是时间向前的基奠。

生活在向前。时间马不停蹄的前进推动着思想和年龄。你我都在渐渐长大，终将面对这复杂的社会，不能只是依偎着父母、老师或是某种精神寄托，必须要去承担各方面的压力和对你我的责任，而不是逃避，将自己埋进岁月的齿轮和无尽的回忆，难以自拔。

在成长的过程中，改变是肯定的。你我都会发现，你我的面庞逐渐消失了儿时的神韵，自己的思想逐渐充实，对世事逐渐敏感。儿时的理想和目标也会随之变化再变化。在进初中之前，会有人问我：中学想上哪所啊？我总会信誓旦旦地说是瑞中，得到的会是提问者一个满意度的点头。而上了初中之后，不知道是狂傲起来觉得自己晋升为学霸了还是单纯认为美术特长生这个名称可以带给我机会，当初的目标被打破。有一次师公问我中学想考哪里，他说应该是瑞中吧，很多人都想去那儿，我说，不是，想考温一中。不知是天黑看错，还是心理错觉作祟，总感觉他看向我的眼神飘过了一丝嘲讽。老师见场面尴尬，急忙说我潜力很大什么的，想要打消现在的局面。我没有多理会老师打圆场的话语，盯着师公说有远大的目标，才能有加倍的努力，不是吗？

温一中怎样？瑞中又怎样？不都是凭实力考进去的么。他人的眼光怎样？不自信又怎样？压力不是能够使自我强大的么。我接受质疑，接受批评，同时也不用他人多大的信服和鼓励，只有靠自己，我相信结果会是最好的论证。

向前？是的，我们必须向前。没有支持不可怕，但没了信念，没了动力，这所谓的目标和理想又从何而谈。向前！为何我们还要留恋那些死去的时间，而不活在当下，眺望未来。向前！前面那道耀眼的亮光，那道冲破阴霾散发耀眼光良的力量，是希望，是未来，请抓住它，请别再放开它的手。

向前！向前！向前！

成长是印在沙滩的脚印，当你回头去看的时候，总会因为他们的不同，而感到惊喜。

奶奶的家在农村，这里风景如画：春天，绿草茵茵，鲜花盛开；夏天，绿树成荫，荷花开满了池塘；秋天，金黄色的稻子连成了一片金色的海洋；冬天，这里非常静寂，到处银装素裹。我经常去奶奶家玩，每次奶奶都要为我抓一只鸡，给我补一补身子。每次奶奶说完，我似乎都闻到了红烧鸡的香味。

这一天，我自告奋勇地要帮奶奶抓鸡，奶奶却笑着说：“这抓鸡可不容易。”我想：不就是抓一只鸡吗？有这么难吗？对我来说是小菜一碟！于是，我拍着胸，一脸得意地说：“这个重大的任务，就交给你帅气的孙子吧！”我跑到鸡窝外，看到了一只又肥又大的鸡，我便锁定目标冲了进去。我一边捏着鼻子，一边伸手抓它。那只肥嘟嘟的母鸡却狡猾地从我进来的缝隙跑出去了。我立刻追到门口，发现了它的踪迹，便穷追不舍。它“喔喔”地叫着，一会儿扑到稻草堆上，一会儿从我头顶上飞过，一会儿跳到拖拉机上……我努力地追随着它的脚步，费了九牛二虎之力，也没捉到它，却被它捉弄了一番。几个回合过后，我早已气喘吁吁。怎么办？不能鸡没捉成，反被鸡戏弄呀！于是，我想了一会儿，真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”妙计终于想出来了。我抓了一把米，洒到地上，便立刻躲到拖拉机后。毕竟抵不过美食的诱惑，它慢慢地靠近，观察安全了，便津津有味地吃米来。机不可失，失不再来。我以迅雷不及掩耳之势，快速地扑了上去，一把抓住鸡翅膀，它无论怎样挣扎，也插翅难飞啰……

原来，想吃到美味，就要付出劳动。捉鸡告诉我的可不止这些哟！

童年是另人难忘的，但它却像片片羽毛，越飞越远，再也抓不住。于是，我长大了，成长的过程是酸甜苦辣咸的……

下面这个经历是又咸又甜的。“初初，家里的盐没有了，帮妈妈去买一下吧。”正在做饭的妈妈说道。“啊。可以不去吗？”妈妈笑笑说：“可以呀，不过今天的菜我们就不加盐吃了。”我想了想，淡淡的菜一点味道都没有，怎么能咽得下去。好吧，为了我的美食，就放胆一次吧。我拿了钱，飞快的跑到电梯口，按下电梯，突然觉得电梯上来得十分慢，我不停的用脚跺着地板，就怕楼道的灯暗下来。正当我忐忑不安的时候，叮……，电梯终于到了。我急忙冲了进去，奇怪，怎么还没到呢？我看了一下电梯上方的显示屏，啊，我没按电梯，难怪电梯不动。我赶紧按一楼，到了一楼门口，面对我的又是一个新的考验，没错就是黑暗，看着外面漆黑的小道，我不禁浑身都颤抖了起来，努力保持镇静，但是却越来越怕，这时一个身影朝我这个方向走来，我撒腿就跑，止不住的胆战心惊，如果他是来抓我的怎么办？我可不能被他抓到啊，最终我发现那个人已经拐个弯走了。我松了一口气，快步朝小商店跑去，好不容易到了小店，此时我已手脚冰凉，赶快拿了一包盐后就准备跑，差点忘记付钱了，出来的时候，我碰到了我们小区的朋友，我朝她打招呼，才发现她也是帮她家人买东西，她比我还小，可是却那么的从容淡定，我惭愧了，想了又想，突然觉得其实这一切并不可怕，只要战胜胆小的我，我也能变得勇敢。于是回家的时候我变得很轻松，也如愿以偿的吃到了美食。

现在黑漆漆的小路，在我的眼里并不可怕了，我很高兴看到我的进步。我知道，今后成长的路上也会有很多的困难，但我都会一个一个去克服下来。

“哇！”伴随着一道哭声，我们来到了这个世界上。睁开双眼，满是一张张喜极而泣的脸，我们挥舞着小手臂，迎接这个世界，我们动着指头牙牙学语，适应这个世界，我们跌跌撞撞地走路，立足于这个世界，新生的我们，就像划破黑夜的那一丝曙光，蕴含着无限期望。

清晨的阳光是美好的。一如我们扎着两个可爱的小辫子背着书包走在上学的路上的背影，童真，可爱。我们在教室学着“1+1”，阳光在外头温暖着大地。我们在操场是追逐打闹，阳光滋润着带着露水的小草，我们心满意足地吃完妈妈做的营养午餐，外头的小花被太阳照得笑开了颜。清晨的阳光照耀大地，儿时的我们嬉戏玩耍！

上午的太阳已经有些炽热。这时候的我们也有了自己的想法。总是喜欢天真的描绘未来，总是喜欢偷偷议论班上同学之间的小八卦，总是喜欢放学后伴随着夕阳慢悠悠地回家。啊！上午的太阳，你的心里定有一丝遐想，那样美好，那样无暇！

我们骄纵的青春，乖张，叛逆，敏感，张狂。就像正午的太阳那般让人汗流不止却又无可奈何。我们可以一天不回家疯玩，也可以一天都在家做作业;我们可以与同学，老师，父母吵得不可开交，也可以与他们形影不离，有说有笑，我们从不在乎别人的眼光，只是走属于我们的路。我们可以为了好友两肋插刀，也可以为了家人努力学习。说我们初生牛犊不怕虎也好，不自量力也罢。总之，我们就是我们，一旦变了性格，那便也不是我们了！烈日下，一群少年带着豪放的笑声经过，给人留下了不可磨灭的印象。

阳光，还会变化，我们还会成长。当我们年华老去的那一刻，回首这灿烂经历时，我相信，我们的嘴角一定会浮现出满满的骄傲与自豪！

与阳光一同成长。在曙光中新生，在夕阳落下之际缓缓老去！

在我色彩斑斓的成长过程中，有许许多多的故事，它们就像天上的数也数不清。

记得去年的六一儿童节，我们的班主任张老师为表达对我们关心和爱就给我们每人送一块蛋糕，我们排着队一组一组地上去拿，轮到一个特殊的人——许思涵的时候，不幸的事发生了，他不留意把蛋糕摔到地下去了。我们和老师都惊住了，有几为同学主动清理干净。半晌，老师说话了：“我们没想到他不留意把蛋糕摔到地上了，谁有办法也能够让他能吃到蛋糕呢？”同学们在下面七嘴八舌地议论着，却始终没有人举手。老师有说：“上完音乐课再说吧。”我们排着队走出了教室。

这时，我一边走一边想：怎样样才能让他吃的蛋糕呢？如果把我的蛋糕给他就能够满足他了。虽然吃不到老师送给我的蛋糕，但是我帮忙了同学，我已经感受到老师对我的爱和关心啊！

下课了，老师问我们：“同学们，你们想到办法了吗？”全班只有我和两位同学举手。老师失望地说：“什么？就三个人明白。”同学们听了都不好意思地低下了头。老师让一位同学说，那位同学说道：“把一位同学的蛋糕切一半给他。”“那什么装呢？”老师问道。另一个同学把手放了下来。老师又叫我回答，我认真地说：“我愿意把我的蛋糕送给他！”说着，我飞快地走过去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕给他地时候，老师特意我们拍了一张照片，同学们热烈地鼓起掌来，我红着脸慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！

我虽然没有蛋糕吃，但是我还是很开心——因为我帮了同学！

在我的成长过程中有许许多多值得我深刻记忆的事情，下面我来讲讲吧。

4岁：

记得我小的时候，爸爸妈妈每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的时候的是在姥姥家度过的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我们玩的正高兴的时候，门外传来一阵汽车笛笛响的声音。我们俩往门外一看，汽车里钻出了一个大个子叔叔，他穿了一件蓝色的工作服，一条牛仔裤。还带了一副好大好大的眼镜。他笑眯眯的说宝宝想我了没有。我说：“你是谁呀？”“不是你爸爸吗，闫明。”我不说话了，连忙拉着弟弟往屋里跑。“姥姥，姥姥，外面来了一个人。”姥姥跑出来一看，对我说：“闫明，那不是你爸爸吗？啊我爸爸，爸爸以前不带好大好大眼镜阿？他也不穿牛仔裤呀？它真是我爸爸吗？反正不管了，玩去就是了。我就去玩了，等到吃晚饭了我才回到家里。爸爸问我什么我也不说，只顾的低头吃饭。我吃饱了，就问了爸爸一句话，逗得大人们直笑。我说：“你真是我爸爸吗？”姥姥说：“那他是谁呢？”我这才开始黏和爸爸。就连晚上睡觉也要拉着爸爸。我爸爸说我就像胶水一样，怎样也分不开。这就是我童年幼稚的表现。

8岁：

8岁我已经是一位懂事的大姑娘了。我要感谢老师和我的爸爸妈妈，是他们让我茁壮成长。老师一丝不苟的把无边无际的知识耐心的交给了我。爸爸妈妈把做人的道理也交给了我，叫我做人要助人为乐，大公无私，舍己救人……我还学会了做饭洗衣服，收拾房间。自己的事情我总与可以自己做了。而感到高兴，自豪。这是我长大自豪的表现。

11岁：

一眨眼，我已不再是小学生了，我又长大了3岁。成了一名初中生。每天都要拖着疲惫的身子走进学校的大门。上着乏味的课，看着窗外追逐打闹的孩子，使我回想起快乐的童年。唉！什么时候我可以回到那快乐的童年呢？这是我长大痛苦的烦恼。

我的成长经历是快乐的，自豪的和痛苦的！