成长的故事记叙文初三(汇总20篇)
导语:爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不犹豫的选择勤奋”卡来而激励我们。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
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8162作文
1000成长的故事作文
全文共 925 字
+ 加入清单转眼间初一的生活已过大半,回过头来看看自己成长的历程,留下了我大大小小的脚印。
上幼儿园时,我就像一株幼苗,在老师、爸爸妈妈的呵护与教导下,茁壮成长。那时的我,对什么都充满好奇,什么都想去尝试,以至于弄出不少事来。那时充满童真的我,就算做了再怪异的事也从不会感到害羞。因为那时的字典里,还不知道害羞是什么。
幼儿时期过后就是最美好的时期——小学。对于之前刚上小学的我来说,什么都是新奇的。我记得开学典礼的那天,是我出生到那时经历过最隆重的仪式,一年级的我们就要成为少先队员了,那时的激动与喜悦,溢于言表。那是我们与红领巾见面的第一天,鲜红的它挂在我们胸前,莫名的感到自豪,感到骄傲。小学从刚进来时的懵懵懂懂,到了快升初中的六年级,学习生活明显不一样,比以前繁忙,作业量比以前大,知识点比以前多,仿佛什么都变难了,烦恼也跟着多了,但是唯一让我感到高兴的,就是我们长大了。我们能够自己去决定某些事,自己做出判断。比以前也多了一份智慧与淡定。
经过三年又六年,我终于成为了初中生,对初中生活一无所知的我,早已迫不及待的想去了解,去体会。现在的我,相比以前,学会了更多,也懂得了更多。我已经适应了初中该有的生活,不再会对它感到好奇,只是想着该怎么样去充实它,把它演绎得更美好,更完美。
成长有让我喜欢的地方,也有让我讨厌的地方。俗话说:“成长充满着酸、甜、苦、辣。”甜和苦我已经尝过了,酸和辣等到以后自然会再尝到。如果有人问我,成长中你最喜欢酸甜苦辣中的哪一个?我会回答说:“我喜欢苦。”或许很多人都会觉得奇怪,不是应该都喜欢甜的吗?我却不这么认为。“甜”,这种生活虽然很舒服,但如果一直甜下去,会让我感到乏味,甚至会养成很多毛病。但是“苦”不一样,在“苦”中,虽然会遇到很多挫折,很多磨难,但就是因为这些挫折,这些磨难,才会让我更加的想去突破它,拥有更强的战斗力。有句话叫做“有苦才有甜”,我喜欢苦,那么以后自然会有甜的日子。如果我一生中都只有甜,没有苦,那么或许我一生都不会体会到生活的乐趣。很多人都说,只有彻底的失败过一次,才会有更好的未来。我想我也会有那么一天。到时候,不知道我会怎么样。
成长就像一杯茶,需要细细的去品尝,当你喝完时,就会感到一丝清凉与甘甜。
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篇1:成长的味道记叙文600字
全文共 644 字
+ 加入清单还记得那天阳光映照下的少年,他眉间晦暗,神情难辨,唯独星眸熠熠,幽邃似海。
二零一四年九月一号,穿着纯蓝色校服,留着短短毛寸头的他和我成为了同桌。因为初见时的羞涩和懵懂,我们整整一个星期没有交谈过。
我们开始接触是因为一枝圆珠笔。男孩子总会有一些马马虎虎的习惯。升旗时的红领巾,老师需要让带的课题记录本,包括圆珠笔。
只见写题写到一半的他突然慌张地抬起头张望,手里握着的圆珠笔墨已然见底。我正想慷慨相助,旁边的人先一步有了动作。“我……我……可以借我一支笔吗?”我看着他因紧张羞涩而涨红的双颊强忍住笑意。
“好。”
从此以后,我和他的话匣子就从未停止过。他有一副天然的外国脸,微黄的头发,白皙的皮肤和深邃的眼眸,我们周围的同学都笑称他为“黄毛”,当然是“爱称”啦。
不说不知道,一说吓一跳。原来,一个外表文文静静的人,性格也会如此活泼。于是,每天教室的窗旁都会听见我和他因一些小事不爽而斗嘴的噪音,霎时间树上的鸟儿都停止了啼叫。但每每吵到一半我们总会不约而同地笑出声来,久而久之,我们就被同学们戏称为了“斗嘴二人组。”其实成长的味道也莫过于此吧,简单、快乐、美好。最真挚的友情,它是时间最纯净、最美好的感情。
毕业那天,我望着他渐渐离去的背影,依旧是纯蓝色校服和短短的毛寸。他转过身来向我挥手。我感到了一丝丝的苦涩。一转身,我们又长大了一点。成长的味道,尝的更多了一点……
夏天从容地拂过城市的每一角,如果海是甜的,如果鱼也有它们的梦想,会不会有一个人和我一样,想带着成长的幸福和甜蜜,一路飞到月亮上……
篇2:砥砺学习名人成长故事
全文共 1714 字
+ 加入清单有一首儿歌,我会经常带领班上的同学吟唱,尽管他们已是初一学生,但我觉得这首歌非常有教育意义,可以激励他们脚踏实地,不断向前。
这首歌名叫《蜗牛与黄鹂鸟》,歌词内容如下:阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬。阿树阿上两只黄鹂鸟,阿嘻阿嘻哈哈在笑它,葡萄成熟还早得很哪,现在上来干什么,阿黄阿黄鹂儿不要笑,等我爬上它就成熟了。
蜗牛虽然跑得慢,但他心中有目标,一步一步地往上爬!而现在的学生学习目标不是不明确就是不坚定,“三天打鱼两天晒网”的现象比比皆是,“庸庸碌碌无所事事”的情况司空见惯,为了改变这一现状,我开了一系列的主题班会,让学生正确认识自我,走进名人,从名人身上学习优良品质,汲取精神力量,我也在授课中,挖掘教材中的知识点,把知识还原为生活,让学生喜闻乐见,在耳濡目染中逐步积极向上,奋勇争先。
昨天,我把教材中成长的故事做了一个整合,让学生探究有哪些人物在什么原因下怎样的变化,看到这样的变化,你心里感觉如何,你有什么话对他们说呢?
学生稍作思考,鲜活的人物就被从记忆中唤醒,在父亲的悉心教导下,英子从胆小变得守时勇敢,亨特从心惊胆颤变得充满自信,这是令人欣慰的成长;在梦想的召唤下,丑小鸭从丑陋自卑变得美丽自信,这是令人感动的成长;在孙权的劝说下,吕蒙从一介武夫变得文武双全,让鲁肃刮目相待,这是令人惊喜的;而令人惋惜的是,方仲永,一个天资聪慧之人由于父亲的贪图小利,目光短浅而毁了大好前程,最终成为普通人。
“同样是父亲,但不同搞得家教导致了不同的教育结果;同样是成长,但不同的变化造就了不一样的成长轨迹;同样是名人,但不同的遭遇历练了,不凡的人生。”我一个排比句,将课堂切换到了欣赏视频的环节。
“请同学们呢观看这位名人的简短事迹及一段有关他的演讲视频”,然后联系你自己的生活实际,写下你内心真实的感受。五分钟后,学生开始展示。
对人物的精神学生肃然起敬。
任维峰:他确定了自己的目标,就不屈不挠地坚持,矢志不移的奋斗,最终走向了成功。
张钟月:虽然他没有双手,但他用自己坚毅的精神完成了学业,最然他没有双腿,但他用自己执着的新年追逐生活的脚步,脚步背后是生活的艰辛,但他迈出了不止一步、两步……
刘妍延:没有催人泪下的辞藻,也没有励志的长篇大论,他只是在开玩笑,却从这笑声中,听出他的坚毅与乐观。他笑,那是发自心里,对命运傲然的笑,他要扼住命运的喉,活下去!没有四肢的生命,看似不完整,却比健全的生命更完美。
阴朝欣:他乐观、幽默,不向命运屈服,这些优点没有任何粉饰,所以,他不逊于闻一多、贝多芬等伟人,因为他也是“一个大写的人”。
宋晓燕:他做出30°大转弯的漂浪,他用仅有的两个脚趾头打高尔夫,她用自己幽默的语言为人们献上一次又一次激情的演讲。
翟海洋:弹乐器,体育活动他样样在行,可这令人吃惊的举动却是常人几倍的努力修炼出的真果。此人只应美国有,领国能得几回闻,他就是身残志坚的尼克胡哲。
任晓谦:他心里曾存在死与生的观念,但他选择了生,他要亮丽地活下去。
对生活的启迪学生众说纷纭。
郭佳鑫:我们有矫健的四肢,却连一个没有四肢的人也比不上,都说自己有梦,无能哪能追梦,不追梦又如何能成功呢?
高荣滔:世界上没有闯不过的关口,只要你肯努力,勇往直前,以乐观的心态去面对,只有这样你才能朝目标走去,向成功迈进,最终实现自己的梦想。
董泰鸣:在成长的过程中,难免会遇到挫折,所以我们要培养不放弃的品质,迎难而上,开拓进取。
庞师颖:梦想就在前方,穿过古老城邦,我追逐我的梦想,就算梦想会很小也不会去遗忘,执着的目光,坚毅的希望,就让梦想带领我们一直坚持到远方,坚持梦想……
赵树杰:回想以前,记忆随我的思绪倒退,看到那一幅幅画面从我脑海中浮现,我不禁为自己感到羞愧,为自己的懒散而后悔。
郭中正:我们要从哪里摔倒就从哪里爬起,将失败转化为学习得动力,崛起,将成为成功之人的王者们!
段玫如:他告诉我们自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。生命是自己珍惜的,成长是自己经历的。
当学生的见解一一呈现时,我真正体会到榜样的力量是无穷的。人只有去追求自己的梦想,找一个点站起来,生命就会有价值。
孝义六中刘海燕
篇3:初三描写奋斗的作文记叙文600字
全文共 671 字
+ 加入清单我站在没有硝烟的战场上,感受到一股浓浓的紧张气息。看着天上的太阳和浮云似乎让我振作起来!
“喂,你紧张吗?”“哦,一点点!”我回答。这次体检给了我很大的压力。我排名后,有几个人在紧跟我。我不想后退。“兄弟们,来!”林大叫一声,伸出右手。我也把手放在上面说:“有兄弟,绝对无敌!”然后几个同学一起喊:“加油!”
第一批学生已经像箭一样飞了出去,很快林第一个冲过了终点线。我开始准备,心想:“既然林能跑这么快,我为什么不能呢?”摆了个姿势,看着眼前的跑道,在阳光的照射下变得更红了。我不断向自己暗示:“我能行!”“准备好!快跑!~”电话的声音一下来,我立刻跑了出去。剪内侧线,大幅度摆动双臂,跨步,调整呼吸,一步一步跑出去。但是邻居家已经出大队了,遥遥领先。我咬紧牙关,屈服的念头很快涌了出来。此时,我眼里只有遥遥领先的目标。我已经开始全力加速,不顾肚子痛。“来吧!9班,加油!”一阵热烈的掌声和鼓励声响起,回荡在我的耳边。此时的太阳也更加灿烂,似乎在催促我快速前进。我一直向前倾斜,努力奔跑。但是,我的身体失控了。我已经摇摇欲坠了,因为我太快了,向前倾斜。我夸张地挥动手臂,慢慢地试图放慢速度。但这么一减速,后面的城市几乎追上了我,我变得好胜心强,什么都不管,大踏步往前冲。强行控制身体,当我的脚跨过了终点线,我就“解放”了。全身放松,脚软的时候,整个身体突然向前倒下。当林看见我时,他冲过去帮我。抛开伤口不谈,我去查成绩,至少比熙快一点。我笑了。
这场“战斗”,虽然我遍体鳞伤,但还是坚持到了最后。我笑了,但不能掉以轻心。
加油!我相信我能做得更好!
篇4:成长的故事作文400字
全文共 518 字
+ 加入清单成长,就像一条长长的大河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花。成长,就像一棵葱葱郁郁的大树,年轮里记载着我留下的足迹……,在我成长的道路上,有许多往事令我终生难忘,通过这些经历,才让我一点点地长大,懂事。
记得有一次,爸爸带我去爬山。那是一座又高又陡的大山,刚开始的时候我还精力十足,兴致勃勃地冲在前面。由于那天的天气不太好,我们刚爬到半山腰就刮起了大风,正巧我也累了,就对爸爸说:″起风了,我们回家吧!″爸爸指着一棵小树对我说:″你看,这么大的风,小树依然挺立在那里,为什么你遇到这么一点点困难就要退缩呢?″我顺着爸爸手指的方向望去,只见一棵小树被大风吹得摇摇摆摆,即使树枝被大风折断了,树叶被刮飞了,却仍然顽强地站在那里。
我想爬上山顶的决心又坚定起来,浑身好像打满了气,鼓足干劲,顶着大风,一步一步地往上爬。功夫不负有心人!通过我们的努力,我和爸爸终于到达了山顶。站在山顶往下看,只见一片片树木在大风的呼呼声中整齐地来回摆动,像在做着大型的团体操,特别壮观。呼呼的风声仿佛变成了爽朗的笑声,正在为我们成功爬上山顶而高兴呢!这时,我们感觉一身的劳累都化作了成功的喜悦。
通过这次爬山让我明白,不论做什么事情都不要半途而废,坚持下来就会成功!
篇5:初三描写奋斗的作文记叙文600字
全文共 780 字
+ 加入清单夜深了。 Night.
此刻的我自己一个人坐在窗边,做着一套又一套的模拟试卷。时针在不知不觉中指向十一点,书桌前那盏小小的灯却没有一句抱怨,为我散发着光亮,我也好似不知疲倦一般,下笔如飞。
是的,我们即将面临中考,人生路漫漫,这是设在路上的第一道关卡。我所要做的,就是用力摆臂,抬高腿,使劲儿跨过去。
我知道,每一条路径都有它不得不这样跋涉的理由,每一条要踏上去的征程也有它不得不那样前进的方向。我有自己的判断,不会放弃,不去盲从。
然而,我一次次的成绩却都不尽如人意,名次连续下降,似乎和我所付出的努力不成正比,紧跟其后的是别人带有讽刺意味的嗤笑与不屑。他们嘲笑我的徒劳无功,嘲笑我的退步。我承认,我是敏感的,我没有办法对别人的轻视无动于衷。但我更相信,我是一只风吹不走的蝴蝶。不结果的树是没有人去摇的,唯有那些硕果累累的树,才有人用石子去打。我没有说什么,静静地读书、做题,装作什么也不知道、什么都没发生过的样子。对某些人来说,别人的轻视和否定是放弃的借口,而对另外一部分人来说,那些都是让自己成长壮大的机遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。与其顾影自怜,自怨自艾,倒不如华丽转身,继续奔跑,用行动来证明自己。
走在自己所选择的路上,就算是以荆棘铺路,有万千的艰难险阻,或有重重的关卡,也终会有沿岸独特的美景,漫野缤纷的鲜花。
我用心攻克一道道难题,用心领悟一篇篇文章,用心记忆一首首诗词,我坚信,我的生命是充实的,是多彩成功的。
我不期望自己能够走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一个脚印,踏踏实实地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我总在进步,我终会一点儿一点儿达到目标,接近生命的福地。
回首望去,那一串脚印歪歪扭扭,走了不少弯路,还有跌到过的痕迹,不管成功与否,那都是我最独家的记忆,见证了我的汗水和努力,一样精彩,一样美好靓丽。是的,我,在路上。
篇6:成长高三作文记叙文800字
全文共 828 字
+ 加入清单幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣,好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩!在个多雨夏天,奶奶在院子里种下一棵小树,从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次,窗外下着倾盆大雨,我连忙拉着奶奶的手,让她到雨中为小树搭起篷子,但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头,轻轻的对我说:“它需要去尝试接受困难。”
尝试接受困难?我不理解奶奶的话,只是望着暴雨中,小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着!后来我发现奶奶的行为越来越奇怪,她非但不在雨天中为小树搭雨篷,反而在艳阳高照的天气里,用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问奶奶:“你为什么要这么伤害小树?”奶奶只是笑着摇了摇头,留下一句:“它需要尝试接受困难。”便离开了。再长大些后,我离开了奶奶的院子,在学校的学习生活我寻找自己的梦想,每当我因为考试成绩不理想或是朋友的误解而暗自神伤时,我总会想起奶奶说的那句话,和暴风雨下那棵小树笔直的身影。不知不觉地我好像有些明白奶奶说的了。渐渐地当我遇到困难时,我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战,因此我大胆地参加了学校的各种竞赛,我与困难的较量中我彻底明白了奶奶的话。
一个暑假我又来到奶奶的院子前,望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树,抚摸着它身上密布的伤痕,我心里忽然记起了那句古训:古今成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。若没有身上密布的刀痕,小树又怎能长出更加强壮的枝干,若没有暴风雨的磨砺,又怎能激发出小树无尽的求生潜能,从而成长为苍天大树呢?这些不都是在磨砺小树的“坚韧不拔之志吗?”现在小树成长为了苍天大树,而我,也从原来遇到困难爱哭泣的男孩成长为一个勇于接受困难的男子汉。
在尝试着接受困难这不只是小树的成长,更是我的成长。身后奶奶轻轻的拍拍我的肩膀,笑着对我说:恩,不错呀,已经成长为一个男子汉啦。是啊,我也笑着回答道,“我尝试的去接受困难中,我在尝试中成长了。”
篇7:一同成长初三作文
全文共 582 字
+ 加入清单身体由矮到高,心智越来越成熟,这是人的成长;语言越来越精炼,内容越来越深奥,这是书的成长。
记得还扎着双马尾,蹦蹦跳跳的我,天真、单纯,最喜欢去看那些“公主、仙子”之类的书。哪怕大人一再强调:“那都是假的!”也乐此不疲,继续津津有味地翻看着。
渐渐地,我长大了,书架上,先是带有精美插图的绘本,再是一些中长篇小说。当然,很多内容都看不懂,却仍傻傻地替身世悲惨的人物打抱不平,再幻想自己进入到故事中去改变一切。
时光飞逝,我已是一名六年级的`学生。手里捧着的,都是那些耳熟能详的经典,例如,《追风筝的人》、《安妮日记》之类的。在书架的一角,也会摆上几本类似《哈佛凌晨四点半》的励志书籍,来一次“思想改革”。
不仅是在手中可以掂量出书的重量,更可以从语言中感受到书的分量——书在成长。我们也随着书本慢慢成长:从一无所知、懵懵懂懂地去翻阅书本,到现在身临其境地去体会内容的精妙,作者的想法。从书中学到的,不仅仅是丰富的知识,还有为人处世的方法,语言行为上的注意点,思想上的进步。所以,可以说:人的成长离不开书!
当你同书一起成长时,就会惊喜地发现,成长的书,就像是自己的成长日记!
走到书架旁,用手指轻抚过一本又一本的书,数着一道又一道在翻阅时留下的痕迹,一瞬间,仿佛又回到了年幼时,那个天真单纯的自己,与书的故事历历在目,轻叹一句:原来我是这样成长的!
同书一起成长,才能收获更多。
篇8:成长的故事六年级
全文共 568 字
+ 加入清单毛毛虫只有经历磨难,才能破茧而出,扇动着翅膀,化成美丽的蝴蝶,独自迎接挑战,去实现自己的梦想。我们也同样,只有经历生活的历练,经历了无数个故事之后,才能长大、成长起来。
五年级,我还是一个不懂事的学生,不懂得如何尊老爱幼、助人为乐。但在那个下午,我觉得自己成熟了许多。
那天下午,我急着搭公交车去学校,车上人很多,能站住脚就算好的了,若能抢到座位,那真是大喜事儿了。运气还不错,才过了两站路,我旁边坐着的叔叔下车了,大好时机,谁都不放过,我个儿小,机灵,手一拉椅背便坐住了,我春风得意地望着窗外,长吁了一口气,车子正准备开的`时候,我刚好头一转,看到一位满头银发的老爷爷,拄着拐杖,气喘吁吁,步履蹒跚地上了车。平常总会为是否让座做一番思想斗争的我,这次连想都没想,一种莫名的力量把我推了起来,且毫不犹豫地对那位老爷爷说:“您坐吧!”老爷爷看了看我,说了声谢谢,便坐下了。此时我望着老爷爷,呆呆地点点头,我不知道自己在想着什么,过了一会儿,才反应过来,原来我做了一件好事,我让了座,我帮助了别人!我发现自己长大了。
因为我的助人为乐,车上的叔叔阿姨都向我投来赞许、肯定的目光。我有些不好意思了,但我仍为我的成长感到高兴。
到站了,下车了,我蹦蹦跳跳地向学校跑去。
成长的故事记载着我的点点滴滴,不同的故事背后有着我不同的成长足迹。有故事才会有成长。
篇9:周杰伦的成长故事
全文共 3097 字
+ 加入清单1979年1月18日,周杰伦出生在台北市一个普通的家庭。回忆起他的小时候,母亲用了一句“感谢老天把他赐给我”,充分体现出她对这个宝贝儿子的爱。“胖嘟嘟笑起来带着小酒窝,可爱的模样真的很讨人喜欢。从小杰伦听到音乐就会兴奋地随着节奏摇晃,不只爱看孙越、陶大伟的表演,也常戴着墨镜模仿高凌风唱歌,坐在电视机前也会跟着广告唱唱跳跳。三岁对录音有兴趣,就常常拿着录音机录自己的声音,或唱歌,或编故事,自编、自导、自演又自唱一番。”
而他的父亲对儿子小时候的评价是,“他从小就爱耍帅”。父亲回忆说:“杰伦还小的时候,我们一家三口经常一起到海边踏浪,其他小朋友乖乖站着拍照时,他一定会跑到镜头的最前面去抢镜头。爱表现的他,家庭聚会时的表演,常常逗得我们惊喜连连。杰伦从小就爱耍帅,不只裤子要穿宽版裤,头发要留中分头,连车都一定要骑重型摩托车。高中就读淡江高中音乐班,每天从台北到淡江,光车程就要花两个多小时,所以就想买台摩托车′小绵羊‵让他代步。结果,杰伦一开口就要重型的FZR,只因为骑重型的看起来才帅气。”
在棍子下长大
14岁时周杰伦父母离婚了。在单亲家庭里长大的他,从小是母亲和外婆带大的,因此外婆和母亲就成了他生命中最敬爱的两位女人。3岁开始练习弹琴时,母亲就看出他在音乐上的天分,因此对他的要求很严格,于是,童年的周杰伦被剥夺了玩的权利,所有的日子都是在钢琴边度过的。可每次练琴的时候,一听到窗外同伴的嬉闹声,他就总是弹得心不在焉。于是,他母亲就拿着一根棍子,站在他后面,一直盯着他练完琴。杰伦说:“如果说自己的音乐底子打得深厚,还得感谢那根棍子呢。”他同样碰到了个很严厉的钢琴老师。只要一弹错、不专心,就马上打手背,小杰伦因此双手布满淤青,这让他一度心生反抗,不想再学琴了。但是等他冷静下来,却又忍不住想弹琴,自己想了几天后,小杰伦不但乖乖地继续练琴,而且以后无论老师多么严格,再也没有动过离开音乐的念头。小时候周杰伦很调皮,被痛打是常有的事。他曾偷学过母亲的签名,好偷签联络簿或成绩太低的考卷,有时还会故意用口水把考卷分数弄得模糊一点,再跟母亲说是被雨淋到。而在学校,考试成绩没到标准就会被打手心。还有一次被老师捏耳朵,直到上初中才稍好一点,所以小时候被打都已经习惯了。
童年很孤单
杰伦是家中独子,个性内向害羞。小的时候他曾经想过能有一个弟妹可以陪伴,但他又觉得爸妈养他已经很累了,如果再多生一个,生活负担会很重。独生子的生活比较无聊一点,但也因为是独生子,对人生的想法也会比较不同,很多事情只能自己解决没人能帮忙,这让他变得比较独立。杰伦坦言,若有弟妹的话,他会变得比较会替别人想,童年不会无聊,每天可以跟弟妹一起玩,所以还是羡慕别的家庭有兄弟姐妹的。父母离婚后,让他更加孤僻,不爱讲话,因此玩伴并不多。大都是跟邻居还有同学一起玩,不能说我自闭,但的确自己的空间比较大。要他回忆小时候记忆最深刻的事,他居然说是外婆家里养的大狗狗,因为小杰伦常常和狗狗玩,有时还想像自己是大将军,把狗狗当马骑。他说如果有了兄弟姐妹的话,他的人生想法也会跟现在不同。
高中的风云人物成了服务生
周杰伦考上台北淡水高中的音乐科后,因为弹得一手好琴,又很会打篮球,一下子成了学校里的风云人物,更是许多女同学心中的白马王子,这时候的杰伦才开始有谈得来的好朋友,而且在同学的鼓励下尝试自己创作歌曲,不少同学还抢着收藏。可当他的同学正紧张地准备考大学的时候,他却仍然沉溺在音乐爱好之中。在一般人眼中,他的前途一片渺茫。因为在那时,一个普通家庭出身的孩子,他最好的选择是学习数学、自然科学和计算机,以便日后找份好工作谋生,而音乐则是有钱人的奢侈品。显然,他们认为周杰伦奢侈不起。果然,1996年6月,高中毕业后的周杰伦一时找不到工作,便只好应聘到一家餐馆当了名服务生。他每天的工作就是把厨师做好的菜送到餐厅,再由女服务员传到客人面前。这份工作看似简单,可真正做起来却并不容易。因为客人多了,就容易把菜传错。而一旦出了错,服务生不仅要受顾客的气,而且老板还要扣发薪水。年轻时的周杰伦,说来有点自闭、笨笨的。高中英文老师以为周杰伦有学习障碍:“他脸上表情很木讷,我以为他笨笨的。这小子无法专心上数学、科学课,就连英文作业也荒废。但周母亲叶惠美却注意到这个安静又害羞的小孩,从小就对西洋流行乐或古典音乐特别敏感。他在学会走路前,就对音乐很敏锐。”她回想。周母亲在他四岁的时候,就送他进钢琴班学琴,而且他弹得不错,像个钢琴狂。高中钢琴老师说,周杰伦十几岁时,就可以即兴表演。出了琴房,周杰伦是个再普通不过的青少年,当其他同学都在附近打篮球时,他却一再重复地看功夫电影和打游戏。其他人都忙着准备大学联考,他却是逃课、加倍练琴,人生漫无目标。
音乐救了他,给他带来幸运。有一位学妹帮他报名“超级新人王”这个台湾的偶像征选节目。该节目制作人后来和讶异不已的周杰伦联络上,要他参赛表演。但周杰伦不敢独唱。最后,他帮一位想当歌手的朋友钢琴伴奏。表演得很差。当时节目主持人吴宗宪一直都在寻找新人。他看了一眼那个紧张的钢琴伴奏小子和歌声像乌鸦叫的歌手,心想,算了吧!吴宗宪说:“我一点都不觉得好听,那个歌手唱得真烂。”不过,他看了看乐谱:我从裁判的肩膀后头,看了一眼乐谱,结果惊为天人。非常地复杂、做得很棒。录完影后,吴宗宪走到后台找周杰伦,他当时头戴棒球帽,几乎盖住整个眼部。吴宗宪回想:我对他的第一印象,就是他很安静、很害羞。我以为他自闭。吴宗宪签下他,专职写歌,一年半后,吴宗宪决定把阿尔发唱片的经营权交到他的朋友、同时也是歌手的杨峻荣手上,周杰伦才从幕后走向幕前,成为偶像歌手。3个月内,周杰伦完成了自己的第一张专辑。
机会终于来了。1997年,周杰伦参加了《超猛新人王》。表现并不算好的杰伦意外得到了吴宗宪的垂青,他和杰伦深谈之后,决定聘请杰伦到自己的唱片公司担任音乐制作助理的职务。制作助理的工作做了一年多,这个工作什么杂事都得做,有时还得帮大家买饭盒,而且薪水又很少,不过杰伦做得很快乐。逐渐的,他从小扎扎实实打下的音乐根基让他的表现越来越亮眼,老板吴宗宪看在眼里,决定给这个很有才华的小伙子一个机会,让他拥有自己的舞台,当个创作歌手。
1999年12月的一天,吴宗宪将周杰伦叫到办公室,十分郑重地说:“阿伦,给你10天的时间,如果你能写出50首歌,而我可以从中挑出10首,那么我就帮你出唱片。”周杰伦兴奋不已,跑到街上买回一大箱方便面。他想,就是拼了命,也要做最后的挣扎。因为他知道,老板给他的机会也许就这一次了。那段时间,他几乎是一首接一首地创作,而每当他疲惫的时候,就在房间的某个角落里打个盹儿,醒来之后继续下一首歌曲的创作。就这样,仅仅10天时间,周杰伦真的拿出了50首歌曲,而且每一首写得漂漂亮亮,谱得工工整整。经过大半年时间的精心制作,周杰伦的第一张专辑——《JAY》制作出来了。一发行便一鸣惊人,不但唱片大卖,而且还一连夺得两届台湾流行音乐金曲奖的最佳流行演唱专辑、最佳制作人、作曲人等大奖。从2000年,他的第一张专辑上市被抢购一空开始,到现在他的专辑销量无人能及。仿佛一夜之间,华语流行歌坛几乎被周杰伦一个人的声音统治了。
从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王,周杰伦在接受美国《时代》杂志专访时说:“明星梦并不是遥不可及的,其实,任何人都可以做,只要你肯努力。我之所以能有今天,就是我不服输的结果。”周杰伦希望自己将来能成为一个时代性的音乐人,而非昙花一现。的确,一个人不想做退却的懦夫,就应该像蜗牛一样,一步一步地往上爬。
篇10:我的成长故事作文700字
全文共 699 字
+ 加入清单每个人都会长大,我也渴望长大,这样我就可以飞到爸妈身边。可是,到时我会舍得吗?
四岁的记忆
我总记得第一次上幼儿园的时候,早早地起了床,迫不及待地等着爸妈送我去幼儿园。因为,我怕第一次上学就迟到,担心老师批评我。但,见到老师时,她是那样亲切,小朋友们也很可爱。最开心的是,可以每天牵着爸爸妈妈的手,上学或者放学。
六岁的窗口
然而,六岁的时候,那双牵着我的手,换成了另外一双,有些苍老。我记得,爸爸妈妈对我说:“你长大了。”于是,他们就到福建去打工了。我就跟着爷爷奶奶生活,每天都是奶奶照顾着我。她的手总是有些老的。妈妈每个月就打一次电话回来,每一次我听到爸爸妈妈的声音都会眼泪眶眶,因为我每天都在想他们。我做的最多的事,就是望着教室的窗口,希望妈妈会突然出现,告诉我,“乖女儿,我来接你放学!”
七岁的转变
虽然我是一个女孩,但很调皮。一次我的手意外摔伤,是奶奶急忙把我送进医院。医生对奶奶说说:“她的手骨折了,要动手术。”当时,奶奶的心就像瞬间碎了一样,神情非常惊讶又很心疼。她无微不至地照顾着我,没喊过“累”这个字。我好想对奶奶说:“奶奶,对不起。我以后不再调皮了。”我也不那么想离开她的身边了。
九岁的礼物
今年暑假,妈妈非常想念我。于是,爸爸带我坐飞机去他们那儿,我高兴地无法形容。飞机非常庞大,像一个巨人躺在地上,刚起飞时让我有点儿头晕,但是飞到天上就平稳了。我往下看,一片片云像白色的大布条。
爸爸妈妈还带着我去海边游泳,一片白茫茫的大海,一线金灿灿的沙滩,许多五颜六色的贝壳,真美!特别是黄昏的时候,太阳从海的那一端落下去。我真想,奶奶要是也能看到该多好。
我回去一定要告诉她,我见到的一切美丽的东西!
篇11:写一写自己或别人成长的故事作文
全文共 470 字
+ 加入清单这件事说起来真让我有点儿难为情,可是它也让我明白了一个做事的道理,让我说给大家听吧。
那天天气和我的心情一样——好极了。虽然现在是严冬,我却觉得充满了暖意,因为今天体育课上我们要考一分钟跳绳。我平时体育成绩不好,而跳绳却是我最拿手的体育项目。我焦急地等待老师叫我的名字,想让自己好好露一手。(这段话写出了小作者急切地想露一手的心情。)
“董一泓。”老师叫道。
终于轮到我了。 我赶紧站出来准备。
“终于”两个字也写出了小作者的急迫心情。
“预备,开始!”老师一声令下,我飞快地跳了起来,可我没过多久,就觉得有点儿不对劲儿了。又过了一会儿,我才明显感觉到裤子在一点儿一点儿地往下滑。我已无心跳绳了,但因为是考试,手里的绳还在机械地摇着。我感觉到同学们都在盯着我看,我的脸上火辣辣的,心里不停地念叨,一分钟快点到,快点到……
“停!”听到老师的命令,我心中的石头终于落地了。我这才松了一口气。好危险呀,差一点就闹出笑话来,否则我可怎么见人啊!
通过这件事,我明白了,以后做任何事都要先做好充分准备,不要太着急了,以免忙中出错。
篇12:我成长的故事作文400字
全文共 544 字
+ 加入清单在我的成长过程中,有许多小插曲,有些开心,有些烦恼。
人们常说:“孩子是最无忧无虑的。”但是什么样的成年人理解我的想法呢?许多同龄的孩子非常羡慕我,但是他们怎么能感受到被关在笼子里的鸟带来的麻烦和束缚呢?以前,当我看到妈妈洗碗时,我特别好奇。有一天,我也想试一试,所以晚饭后,我收拾好碗,放入锅里浸泡一会儿。我心想:如果我把碗洗好,我妈妈会很高兴的。带着孩子气的想法,我开始洗碗。我先用抹布仔细清洗碗的中间和周边,然后确保干净,碗就会被清洗。就在我洗第三碗的时候,我的手因为油太多而滑了。我不小心没有把碗拿好,它砰的一声掉了下来。锅里的水溅到我的衣服上。当我康复后,我轻轻地拿起碗,把我的心放在喉咙里。我内疚地看着卫生间。我没想到我妈妈碰巧上完厕所,看到了这尴尬的一幕。她急忙上前愤怒地喊道:"谁让你这么做的,把衣服弄得这么脏,回房间去玩吧!"
我委屈地走进房间,不仅热泪盈眶。我坐在床上,默默地想:也许我就是笼子里的鸟。虽然我享受高待遇和伸手拿食物和衣服的生活,但我不能飞出去,也看不到笼子外面的世界是什么样子。
爸爸妈妈:我不想过这种生活。我不想被你牵着手,被你宠坏。我想离开这个笼子,去一个更广阔的世界,看看这个世界。妈妈,你能理解我吗?我无法控制的眼泪又涌上来了。
这是我成长的痛苦之一。
篇13:成长的故事
全文共 546 字
+ 加入清单每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事,既丰富多彩,又连连不断。我的这11年的成长生活,是幸福美满的。我的成长生活像个五味瓶,甜的是糖,咸的是盐,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我这11年的记忆中,有的事是令我深受教育的,有几件事是令我难过的。
成长的故事,还有许许多多,就在我7岁时,我因为贪玩,又不幸坠入河中。
7岁时的那个夏天。晴朗的一天里,我和小伙伴们在少海公园里嬉戏,我和一个幼儿园同学在过石桥。可就在过到一半的时候,她不小心推了我一把,我们一起扎进了河中。我在水中隐隐约约的听到;有人落水啦!这时,我和我的同学也在大量喝水,心想;妈妈会不会来救我?就在我想着,两只手有力地把我从水里抱了上来,随后我看到我的同学也被他的妈妈抱了上来。经过了这件事,我尝到了人生中的酸甜苦辣。
成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养!
成长就像一列火车,时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活,而我们就是这列火车的驾驶员,永远驾驶着这列火车。同学们,让我们做一个成功的驾驶员,千万不要让它开上不正当的轨道。
篇14:成长的故事作文300字
全文共 423 字
+ 加入清单每当我默写的时候,都会想起一件事,这件事让我终身难忘。
记得在二年级的时候,有一次,我作业做得只剩一样了,那是英语默写,要背出来再默写,烦都烦死了,于是,我想到了一个好办法,就是抄课文,我心想:反正抄课文和默课文都是写在本子上,妈妈肯定不会知道的。抄好课文,我就开始尽情地玩。
晚上,妈妈下班回来后帮我检查作业,看到英语默写的这一项作业时,脸色一下子变得难看,可是没过一会儿脸上又挂起了微笑,问道:“宝贝女儿,能不能把英语课文背一遍给妈妈听?”我心急如焚,想:这篇课文可是我抄的,怎么背得出呢?如果不背,肯定会被骂,我只能凭着印象,断断续续地背了一遍,结果妈妈并没有骂我,只是鼓励我说:“有可能刚才背得早忘记了,再读几遍,肯定想得起来的。”我认真地读了几遍,就能背出来了,但妈妈是怎样看出我是抄的呢?这个问题,至今我还是不知道,妈妈说,“这是个秘密。”
通过这件事,我明白了一个道理:做人一定要诚实,不能撒谎,否则最终还是会被揭穿的,像我就是一个例子。
篇15:成长的故事作文300字
全文共 311 字
+ 加入清单同学们,你们为大人做过事吗?我就独立地去为大人买香蕉了。
那一天,我让爸爸买香蕉,爸爸对我说:“你长大了,应该自己去买。”爸爸一说完,我就向爸爸要钱去买香蕉。爸爸给了我十块钱,让我穿上衣服,去小区门口的水果店买香蕉。我穿上了衣服,带着十块钱高高兴兴地去买香蕉了。
我下楼慢慢地走,走到外面看见妗妗去门市,我和妗妗打了招呼,我来到了水果店。挑了一些又大又黄的香蕉,捏了捏有些软,是熟的,我就问收银台里的叔叔:“这些香蕉多少钱?”叔叔称了称说九块。我把十块钱给叔叔,我提起香蕉就走,叔叔连忙喊住我说:“找你的一块钱。”我转身去拿了一块钱,我说:“谢谢叔叔。”我提着香蕉回家去了。
通过这次买香蕉,我学会了自力更生,我能帮大人做事了。
篇16:小学关于成长的故事
全文共 344 字
+ 加入清单我们在成长中,都经历了许许多多的磕磕碰碰,这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。有一件事让我记忆犹新,下面就让我给你们说说吧……
耶!暑假来咯!爸爸答应我带我去游泳馆游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、轻松自如,所以我以为游泳很简单,小菜一碟。
我跟爸爸坐着大巴士来到了游泳馆,我领了手牌,脱了衣服,来到游泳馆。不试不知道,一试吓一跳!我刚刚下水,就惊恐万分,走都不敢走一步,我的脑子不知不觉的钻进了一些人因为游泳而溺水丧命的事故,爸爸看见了便用激将法鼓动我说:“你这个胆小鬼,连这个都不敢,真不是条好汉啊!”没想到,这话真的对我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原来在水中走路那么容易啊!渐渐地,我学会了游泳这个逃生技能,只是呛了几口水而已!
一分耕耘一分收获啊,嘻嘻!你也来说说你在成长中的故事吧。
篇17:读书使我成长初三作文
全文共 874 字
+ 加入清单在我家,书桌上、床头、沙发上,到处都是书叠成的“百尺危崖”,摇摇欲坠,时刻都有崩塌的可能,不能再往高处垒了,只好挖潜改造:过道、阳台、衣橱上,每一处空隙都有书和杂志。每一本书都会轻轻地散发出一种芬芳,把人吸引到奇妙的地方去。这种芬芳,时而馥郁,时而淡雅,时而纯净,时而甜蜜,这种缥缈而奇异的芬芳,深深地把我吸引到这个永远纯洁、美好的地方——书的世界。
对我而言,读书如同去拜谒一位仰慕已久的名士,但不用事先通报告知,直接就可以“入堂而坐”,与主人谈天说地,这真像有了一位知己。书的奇妙,书的绚烂,书的深邃,书的丰富多彩,让我在天真烂漫的童年时光里,和它结下了不解之缘。
还没上幼儿园时,一次在偶然的情况下看到一本书。当时我并不识字,但十分喜欢那些生动的插图和漂亮优雅的文字在白色的书页上如花儿般绽放。在爸爸妈妈回家之后,我就大声向他们宣告:“我要认字,我要读书!”
上幼儿园时,我已粗浅地知晓了几个字,读起了《格林童话》《安徒生童话》之类的幼儿读物。在这里,我看见了灰姑娘的水晶鞋;看见了那十一只盘旋于空中的野天鹅;看见了那卖火柴的小女孩的祈祷……我全身心地沉浸在书中,与故事中的主人公一起喜怒哀乐,不知是我融入了文章,还是文章融入了我的心。
书是一种懂的报答的灵性之物,人们用眼睛“抚摸”过它之后,它便把自己的尘世间的位置隐缩了,也不忘净化人的心灵。转眼间,我已跨入了小学的校门。这时,读书不仅给我带来快乐,还为我的成长助力。
三年级时,我开始接触到长篇作文,每次写作时,我便把从书中学到的好词佳句如赶活泼的鸭群一般撵到了纸上,为我的文章增色不少,我的作文每每被老师当做范文讲评,这大大地增加了我的自信心。读书,还教会了我为人处事的道理。汪曾祺笔下一个个淡漠明志的人物和清灵的笔触使我对物质看到了许多;冯翼才绘声绘色构造出的天津卫使我懂得了些许人情世故;而周国平唯美的叙述让我悟出了许多人生哲理……读书,充实了我的心灵,芬芳了我的人生。
虽然一个人的生命只有一次,但是通过读书,我们的人生轨迹会延伸到时空深处。读书,会让你因此而高贵,周身散发着麝兰般的芬芳。
篇18:小学故事作文成长中的我
全文共 676 字
+ 加入清单“我们会永远在一起?”“当然,只要我们不吵架。”当年的话犹在耳边,物是人非,一次次的分别使当年的好友了无音讯,我与她们再也没有见过面。离别的原因却并非“吵架”。
“姐姐,来陪我玩过家家。”邻家女孩的呼唤使我怦然心动,虽然对这种年幼时钟爱过的游戏已没多大的兴趣,但是我还是拒绝不了那双天真无邪的大眼睛,那幼稚的语气。毕竟,我也曾有过。
成长中的我,学会了静静思考。在一阵热情与冲动过后,常常想着平平淡淡的日子。有时候,莫名的心情不好,不想和别人说话,只想一个人静静的发呆;有时候,感觉自己与这个世界格格不入,曾经一直坚持的东西一夜间面部全非;有时候,有人突然对你说:“我觉得你变了。”然后自己开始百感交集。
难道我的童心真的在成长中慢慢失落了?恐怕所有人都会在岁月的长河中有意无意地改变自己。可我好像只是对他人隐藏了自己的幼稚。我还是会为一条金鱼的死去难过半天,再认认真真为它按个坟墓,会对着蓝天无忌地吹泡泡,会为一件小事而哭个半天……只是怕别人笑我傻,所以只好用“安分守己”来证明自己。
因为长大了,我不再轻易许诺,害怕那些兑现不了的诺言会伤害别人又伤害自己;因为长大了,我不会再盲目地去崇拜别人,因为我已经知道世界上有“完美”这个词,却未必会有这种人;因为长大了,我不会再喧哗取宠,看见别人的浮华也只觉坦然。
当明天变成了今天,今天变成了明天,最后成为记忆里不再重要的某一天,我们突然发现自己在不知不觉中已经被时间推着向前走,这不是静止火车里与相邻的列车交错时,仿佛自己在前进的错觉,而是我们真实的在成长,在这件事里成为了另一个自己……
篇19:成长的故事作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单这一学期的教学节活动中,有制作数字故事这一环节,在展示前期,老师们都在忙碌着,我也不例外,脑海里还在努力地回忆当时上海华东师范大学的教授黎加厚教授的数字故事讲座,幸好当时帮助胡老师做过一些图片的处理,也不算陌生,同时自己也在网上收集了一些有关教学的数字故事,仔细地阅读后,有了一些感悟。
一个好的数字故事,要有一个精炼的故事,贴切的图片,和浑然一体的音乐,但我的教学经历较短,可写的内容不多,和于老师讨论后,决定将我自己的切身经历做成一个简短的数字故事。由于太懒惰,没有提前准备,只能利用剩余的.一个夜晚将它完成,白天的时候我绞尽脑汁地设计故事里的每一句话,下班回家后,电脑大搜索,将可能用的照片统统弄出来,经过几个小时的奋战,图片和文字安排妥当,幸好有一位同事的模板,文字的大小和速度节省了许多时间,但我的图片太多,插入的一首音乐不能够支持那么多的图片全部播完,只能在网络上搜索解决的方法,还好最后一个难题也解决了,此时已是深夜了……
第二天中午,于老师审核了我的数字故事,其中的一些环节,她帮我做了修改,由于时间的限制,没有办法再修改,直接展示播放了。在观看的环节中,用较大的投影仪播放,本身就是一种烘托,加上《童年》这首歌曲的点缀,当时的气氛很浓烈,在场的老师被感动了,其实自己也被感动着。
数字故事真的是一个很神奇的东西,它可以将普通的图片,文字、音乐三者结合起来,形成一种强大的力量,当你在制作的过程时,也是对生活的一种回顾,那里有我的成长故事,它能把你的生活、情感、思想、梦想……统统整合起来,带你一起飞翔。
篇20:我成长的故事作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单书是食物、是太阳。假如没有了书,就像小鸟没有了翅膀,人们没有了食物,植物没有了太阳。
有一天晚上,我正看着周悦叔叔的一本小说《幽默三国》正看着起劲的时候,一个声音让我手忙脚乱,那就是妈妈让我上床睡觉的声音,平常,我们家里有奶奶,小姨和我们一家三口,但是今天,小姨没有来,我就冒出了一个主意。我就对妈妈说:“我想睡在小姨的屋里”。妈妈说:“可以”。然后,我偷偷摸摸地把书和一个小型手电筒放进了被子里,然后就睡觉了,到了爸爸妈妈关上门在床上说话的时候,我就拿起提前藏好的幽默三国和一个小型手电筒,然后翻到我看的那一页。我怕老爸或老妈来检查,所以我只能钻到被窝里看了,正当我看的津津有味的时候,我听到了一阵阵脚步声,我赶紧关掉手电筒合上书,钻出被子,幸亏老爸没有看见我,否则我一定完蛋了,我心里暗暗的想,当我再睁开眼睛打开书的时候,我爸爸以迅雷不及掩耳之势,打开房门,跑过来,把我的书和手电筒抢走了,然后就瞪了我一眼,爸爸说;“赶紧睡觉”。
书虽然很好看,但是一定不要在不适合的时间看。