成长的故事记叙文初三(合集20篇)

是人，总会成长。成长中的小故事就会数也数不清，给我留下深刻印象的是一次素描的经历。

那天，表姐向我展示了她的素描，我觉得表姐出类拔萃，所以也迫不及待要画，表姐见我一副不画就不罢休的架势，只好教我。表姐先教我画圆，她说：“素描的圆是由正方形逐渐变出来的，要先把正方形的角画圆。”说着拿起我的手，带动我画了起来。我很争强好胜，认为自己已经会了，就立刻放开表姐的手顾自己画了起来。结果等画好了，是个半圆不圆，半方不方的奇怪图形，表姐看了直扶额叹息，我也羞红了脸。好在表姐并没有怪我，而是继续耐心地教我，我也吸取了教训，认真听、认真学、认真画。很快，我的第一件好作品诞生了，连表姐都承认我画的不错，我激动地手舞足蹈，姨妈见了还以为我出了什么毛病。这时我的心早已被喜悦塞满，我下了决心，无论如何，一定要学好素描！

这件成长中微不足道的小故事让我受益匪浅，终身难忘，它使我开窍了：持之以恒就会成功，半途而废不但什么都学不到，还会浪费时间。

我的成长中有令我感到快乐的事，有令我尴尬的事，有令我遗憾的事……其中，令我最难忘的是我在学校的一次恶作剧。

记得有一次，因为晨晨打了我一下，所以我决定在下课的时候用胶水涂在他椅子上，让他起不来。一下课，我就趁他不注意时，偷偷用胶水涂在他椅子上，然后偷笑着回到自己的座位，装作什么事也没发生。

等到第三节课下课时，晨晨想站起来上卫生间时，他发现自己的裤子被黏在椅子上了。他想去找老师，但是他站不起来，他只能叫同桌小葛去找老师。不一会儿，老师就满脸怒气地进来了。老师大声质问道：“是谁干的？”大家面面相觑，没有一个人敢站出来承认。老师的语气更加严厉了，说：“好，你们一个也不承认，那么大家就都不要下课了！”这时，教室里已经安静得连绣花针掉在地上的声音也能听见了，没有人敢说一句话。

我心想：我拖延了大家的下课时间，我真是一个胆小鬼，敢做不敢当，害得大家都不能休息。我还是说出来吧。于是我鼓起勇气站起来说：“老师，是我干的。”“原来是你干的。我要表扬你勇于承认错误，知错就改还是好孩子。但以后不可以这样恶作剧。”老师说。我羞愧地低下了头。我暗自对自己说：“以后我要做个诚实守信的好孩子。”

从那以后，我就再也没恶作剧了，也再不撒谎了。从这件小事中，我明白了同学之间要和平相处，即使有些小矛盾也要友好解决，这样我才会有更多的好朋友！

放学铃声传入耳朵，抬头向窗外望去，雨仍是肆虐地放纵着，似乎不给人一刻端息的机会。我顺手抓起书包，冲下教学楼，扑面迎来的是雨点无情的洗礼。

凌乱的发丝上有缕缕晶莹淌过，可我却无心顾及。冲出校园，来不及反应，已经坐到汽车上。我望着车窗，无数水珠在你追我赶间坠落，甚至来不及享受片刻休息。盯着水珠看，不知为何却看出了一丝伤感。我想，雨点如果也有生命，那这就是它们的宿命吧。恍惚间，我竟找到一个个小人，从云间砸向地面，与冷漠的混凝土一起奏出世间最美好的乐曲。它们也算是用生命搭建起壮丽了，我想。

不知不觉间，已经到了家。温柔的桔黄灯，简约的墙纸，以及家人们的“你回来啦”，无不在诠释着温馨，但这一切似乎与我没什么关系，我心中那道上得牢牢的锁，似乎成了我永远不敢面对的心魔。

不顾母亲的连连询问，我把门狠狠关上，将一切美好与憧憬都隔绝在外。这才是我的房间，这才是我该来的地方，我不能沾上一星半点的轻松!我突然觉得莫名的空虚与孤独，于是关了灯，戴上耳机，忧郁的音符顷刻间击中我的心，我轻轻趴在桌上，闭上疲倦的眼。

房门突然被打开，一缕光线溜了进来，接着又是束光，一片光。我把脑袋别过去，他们不会知道的。

却并没有我想象中的质问与打扰，只是在书桌上多了块蛋糕。我迟疑地打开包装盒，试探性的把一小块含在嘴里。柔软的奶油在我舌尖上化开，香气在口中放肆地弥漫着……在咽下这份感动的一刹那，有某种湿润而温热的液体从眼角滑落……

我打开房门，与迎接我的欢声笑语融在一起。窗外，风雨还在继续，但我却明白了：心晴的时候，雨也是晴!其实我根本没什么烦心事，只是从下雨那一刻，我就把自己关在紧闭的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么时候不见的，我想，从我回家的那一刻起，它，就已经开始碎了吧。

冲过心情的风雨，是的，我感受到了家的温暖!

我的成长过程中有快乐有悲伤，今天给大家就讲一下我的成长故事吧！

星期五的时候，我们学校组织体检。医生在检查牙齿的时候，看了看我的牙齿，就在体检表上写着“烂牙”两个字。我回到家给妈妈看，她一看就说：“这个星期天我带你去看牙医。”一听到这个消息，我吓得脸都发青，急忙说：“我不去！”妈妈听了就安慰我说：“不用怕，我陪着你去。”这时，我的心才安定了下来。

星期天的一个早上，妈妈叫我起床，当时天气很冷，我就不想起床，妈妈见到就说：“说好的星期天去看牙齿的，现在不想去了？”我听了，心想：男子汉大丈夫，应该说话算数。我立刻刷牙洗脸，就出发了。

我刚走进医院大门，就开始害怕了，腿开始发抖，一直追问妈妈：“妈妈，医生会不会拔掉我全部牙齿？会不会很疼？会不会流很多血啊？”医生见到我后，微笑地对我打招呼。我躺在椅子上，紧张不安。开始拔牙了，医生拿了一个注射器和一个大钳子。我很害怕，闭上眼睛。突然一阵刺疼，我睁开眼，医生说：“牙齿拔掉了。”我不敢相信这么快，只痛了一下就没感觉了，拔牙原来这么简单。

通过这一次拔牙的经历，我体会到了我们要勇敢地面对恐惧，不要怕！勇敢地去克服！

赵森浩

在我的生活中，有许许多多的事情，有一些事已经模糊了，可我记忆犹新的是我第一次坐公交车。

暑假的一个下午，爸爸把我送到了英语培训班，对我说：“过一会儿，你们放学了，自己坐公交车回家，我有事就不来接你了，说着爸爸便从口袋中掏出2元钱递给了我。

上课了，老师在讲台上讲的津津有味，而我呢？却在下面提心吊胆，真可以用身在槽营，心在汉来形容呀。心里忐忑不安，心想：我一会儿坐公交车的时候，那个司机会不会是一个黑人呀，他会不会把我拐卖了呀。

时间过的可真是太快呀，不一会儿就下课了，我把东西放到了书包中，便背着书包来到了公交站等候，我左顾右盼，向公交车来的方向看了又看，望了又望，整整过了好几分钟，太阳都快下山了，人们也加快了脚步，就在这时，公交车才行驶了过来，人群如同洪水一般挤上了公交车，我也不例外，便也跟着上了车，把一直捏着的2块钱投进了存钱箱，又看了看周围人山人海，热闹非凡，我没办法只好抓着扶手，我一会儿向前看，一会儿看窗外的风景，生怕错过站，我的心里害怕极了。过了十几分钟，对别人来说很短，可对我来说却很长，又过了一会儿，我到站了，便飞快的下了车走向回家的路。

我的生活有甜的、有酸的、有苦的、有辣的、就因为有了这些调味剂我的生活才变的丰富多彩。

人生就好比一个玻璃瓶，只有我们不断往里添加各种颜色，我们的生活才会丰富，多彩。 Life is like a glass bottle. Only when we continue to add various colors, our lives will be rich and colorful.

十四年前的某一家医院里：“快看!快看!出来了!出来了!是个女娃娃!”“给我看看，给我看看。看着小鼻子小嘴儿，太可爱了!”“咦!这刚出生的小孩咋长这样，真丑。”“你刚出生那会儿，不也是那么丑?”……

十年前在家里：“爸爸，妈妈，今天老师表扬我了，老师说我很乖。”“宝宝真棒!走!妈妈给你买吃好吃的去。”“嗯。”于是，我牵着爸爸妈妈的手，在玻璃瓶中加了点温暖的橙色。

六年前的某一节体育课上：“我们比赛吧!”“好啊，比什么?”“800米跑。”“可以。”“我当裁判!我当裁判!预备……

四年前在图书馆里：“……

一年前来到新的环境时：“你……

半年前在家中：“家里有好多气球，有什么用呢?……

一个星期前在朋友家和朋友一起复习备考时，我的玻璃瓶中出现了一片紧张的紫色。

……

拿出记忆中的玻璃瓶，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫……

可这只是我们成长路上的一部分，我们还需要更多的色彩来填充它，不是吗?

在一次次的离别之后，我渐渐习惯了离别时心中的刺痛感和离别的悲伤……

“叮铃铃——”爸爸的闹钟响了，这一刻我知道他又将离我而去了，那时天还没亮，我在床上还懵懵懂懂的，眼睛眯成了一条线，看见爸爸正在洗漱了，过了一会儿他整理好了自己，走到我的床边亲了我一口，那一吻润湿了我的面颊，还留着余温，提着大包小包走了，我一跃而起，此时眼泪瞬间流出打湿了面颊流到了下颔，心中满是不舍。

接下来的半个学期，我度日如年，过了一天又一天，终于迎来了暑假。来到我爸爸的所在地，我们刚见面是给了对方一个大大的拥抱。之后的几天，爸爸带着我们四处游玩，不管爸爸去哪儿我都跟着，因为那时的我最害怕的就是我和爸爸之间距离太远。

爸爸去公司我要跟着去，但爸爸不让；他要去买东西我跟着去；爸爸去干什么我都会跟着去，过了一段时间他开始不耐烦了，就说：“你为什么像长不大的孩子一样？”我听后，就不再跟着他，过了几天之后，爸爸晚上出去应酬了，很晚才回来，妈妈已经睡着了，我就只能等他回来给他开门，那时的我眼睛开始发涩，眼皮也很重但我仍在坚持着，终于窗外很亮是一辆出租车，走出来的是爸爸，爸爸看见我在等他，也可能是喝了酒，拉着我的手就哭，嘴里还说：“是爸爸回来晚了，我终于知道你为什么总跟着我了。他擦了擦眼泪说：“你也快走了，但不要哭，爸爸很快就会去陪你了！”我一直点头。到走的那一天，我心里一直对自己说：“不哭，不哭，很快就会再见的！”

当天离别时，我那刺痛感和离别的悲伤感重现，我不喜欢离别，但我没有流下眼泪，因为我知道，今天的离别是为了下次的相遇！

生活中常常会面临一些挫折，只是不同的人会不同地对待它们。有的人遇到挫折，会勇往直前，打倒挫折;有的人遇到挫折，会停滞不前，被挫折所打败;有的人遇到挫折，则会想尽办法绕过挫折，换条路走。虽然这些挫折可能会阻挡你，但是生活中需要经历这些坎坷，只有经历过它们，人生的道路才会更加辉煌。 often face some setbacks in life, but different people treat them differently.Some people encounter frustration and will go forward bravely to defeat the setbacks; some people will stagnate and be defeated by setbacks; when some people encounter setbacks, they will try their best to bypass the setbacks and go to the way to go.EssenceAlthough these setbacks may block you, you need to experience these bumps in your life. Only after experienced them can the path of life be more brilliant.

就拿我来说吧，记得有一次期末考试，我由于粗心大意，数学只考了八十几分。当时我瞬间脑子里一片空白，试卷发到手中后，我细细一看，发现里面有好几条分值大的题目都是因为粗心而错，不禁懊恼起来。唉声叹气中，我突然想起一个成语：破罐不顾。

据说，古时有一个年轻人，他在集市上买了一个瓦罐，但是集市上人们挨挨挤挤，一不小心，那瓦罐就掉到地上，碎了。那人扭头就走，昂首挺胸，一丝哀伤之情都没有。这一幕被当时的著名文人郭泰看见了，一把拉住那位年轻人，问他：“你的东西碎了，怎么一点怜惜之情都没有呢?”那人答道：“东西已经碎了，再去怜惜又有什么用呢?还不如反思经过，摸索出为什么会这样，下次不再这样不就行了吗?”

郭泰听了不禁暗暗赞叹，他心想：这人自己的东西碎了没有哀叹，而是进行自我反思，以后一定会有出息。果不其然，那位年轻人后来真的成了一个文学家。

想到这儿，我觉得我不能一直这样哀叹，也要向那个年轻人学习，做到自我反思，这样才能吸取教训，以后才能做得更好!

于是我便在家里适当地做些数学课外练习，来克服我粗心大意的坏毛病。经过我的不懈努力，最后我终于成功地跨过了这道坎，在下一个期末考试中喜获了一百分。

可见，挫折对我们的生活很有帮助，面对勇敢者，它会让人更上一层楼;面对懦弱者，它会让人跌入谷底。

生活，需要挫折，让我们一起努力地战胜挫折吧!

我有一部小手机，是爸爸给我在网上淘的，为什么叫它小手机呢？听我慢慢解释给你们听吧！

这款手机是贝倍安的儿童专用手机，外形是我最爱的猫咪形的，而且还是粉色的呢！我可喜欢它了，虽然它不是智能手机，功能十分简单，不能玩游戏不能上QQ，但是它是爸爸特意给我挑选的，我曾问爸爸为什么在别人都用智能手机了，还给我买了这么原始的手机。爸爸告诉我，这款手机它有个独特的家长模式，可以通过全球卫星定位，这样爸爸就可以随时找到我啊！原来是这样啊！我明白了爸爸的一片良苦用心，就欣然接受了这原始的手机。

我的手机是我的小助手，它在我需要求助的时候，总是帮助我，比如有一次，我上补习班，老师提前下课了，但是爸爸还不知道啊，怎么办？我的手机就好像我最好的朋友提醒我，打个电话给爸爸，告诉他提前下课了，快点来接我。

还有一次，我感冒了，吃什么吐什么，但是那天我还是决定坚持去上补习班，结果课上到一半的时候，我实在不舒服了，吐了一地，为了我身体着想，老师批准我提前回家，于是我拿起我的小助手打电话把情况告诉爸爸，爸爸马上赶到，接了我去看了医生，回家吃了药好好休息，第二天我就全好了！

小手机伴随着我，在我学习和生活中发挥了许多不可磨灭的作用，所以我爱我的小手机！

暑假里一天早晨，我刚刚睡醒，就感到暑气逼人，不一会衣服就湿透了。爸爸就对我说：前几天我们不是买好了游泳的装备，今天我带你去学游泳好不好？好啊！我高兴地跳起来说。

于是，爸爸骑着自行车，载着我去了游泳馆。我迫不及待地换上游泳裤，戴上泳帽和游泳眼镜。按爸爸说法冲了个澡，然后三步并作两步地跑向泳池，扑通一声跳了下去。哦，真爽啊！我玩了一会，爸爸游过来说：学游泳吧，我们先练闷水。我点点头，按爸爸说的吸足了一口气，然后把头没入水中。刚开始还好，等气接不上时的滋味就不那么好受了，水一个劲地往耳朵、鼻子里钻，头有点晕，胸口发闷。我急忙把头抬出水面，把我的感受告诉爸爸。爸爸鼓励我说：没事，游泳就是这样的，多练几次就会习惯的，加油。好吧，不能被困难吓倒，我又一次把头没入水中。在练习中我被水呛了好几次，但我没有放弃，闷水的时间逐渐拉长。

接着爸爸又教我如何浮在水中，这看似简单，但对初学者来说却不那么容易。我练了好长时间，慢慢地也能在水中浮起一会了，我心里可高兴啦。不知不觉中两个小时就过去了。

接下来的日子里，我和爸爸经常去游泳，我经过不断地练习，很快学会了游泳。

下学期有游泳课，我要好好跟老师学习，争取游得更快更远。

时间的成车不停的转动，回忆点点滴滴，却发现你和我在背道而驰。

——题记

小时候，你留在我心中的印象是高的的身影，怎么踮脚都摸不到你的肩，在你的身影里仰望你，那时候，我是那么的小，需要你牵着，仿佛你一离开我就会束手无策，我是多么的需要你，你就是我的天。

我再大一点，我开始上幼儿园，你在我心中是有力的臂膀，记得那个雨天，天空打着雷，下着雨，小小的我吓得不敢走路，无助的望着你，你二话不说就将我举过头顶，用力的奔跑，说回家喽。记忆中有你肩膀上的温暖。

再后来，我上小学了，开始和语数英打交道，刚上学的我，总是问题不断，连板凳桌子出了问题都需要你去帮忙，学习上也总有不会的，你耐心的教我家庭作业上的问题，让我有众人皆醉我独醒的骄傲。你也会不时的给我做一些玩具，让我乐不可支。那时小小的我是多摸崇拜你。

再后来，我已经开始了自以为是，我已成为小学高年级学生，有些问题可以自己解决了。踮起脚，我已快和你齐肩，总是认为自己长大了，要和你赛跑，可每次都被你甩下好远，被你气哭，那时我是多磨羡慕你。

我成为一个中学生后，为了接送我上下学，你拼命工作买了一辆便宜的车，。你的头发染上白色，你再也不能双手托起我和我妈，究竟是你老了还是我长大了，我再也不是当时那个小小的我，开始学会了玩，学会了享受，学会了叛逆，总是因鸡毛蒜皮的小事惹你生气，但最终你还会义无反顾的原谅我。

而现在，你开始双手背在身后慢慢踱步，以前雷厉风行，我需要小跑才能跟上你的人去哪了，我这时总忍不住说你一句，你走路能不能有点男子汉气概，来掩饰我的慌张，我的难过。小时候总以为你和我一起长大，现在我却发现我错了，我长大一岁反而你变小一岁。都说男人40一朵花，可我怎么就没看出将要奔四得你的青春，这一切只因你对我付出的太多。

在我的世界里，你还是我的一片天，可我以不需仰视你，不会再被你甩下那麽远，可我希望你和我一起成长。还有句爸爸我爱你要告诉你。

我不是一只白天鹅，也不是一只丑小鸭，我就是我，一个快乐至上的小女孩。在成长的路上磕磕碰碰，尝遍了成长中的味道

在我五六岁时，被人称为假小子。因为爱穿衣服、裤子，不习惯穿裙子的我，每天与男孩子们爬上爬下，爬树摘果，踢球总少不了我，就一句话，男生也玩的我也敢，以前我可是最讨厌与娇滴滴的女生在一起玩扮家家的了。但我毕竟也是个女生，所以当别人叫假小子时，我不反驳，而是暗自尝着那酸酸的滋味。

现在我已不是假小子了，而是一个学习迷，顾名思议，就是指书呆子，每天与老师、同学去知识的海洋探索奥妙，是我人生的一大乐趣，放了假与朋友一同嬉戏，早上观赏日出，夜晚数星星也是我的习惯。渐渐的一股甜甜的味道流入了心中。

刚送走了甜，苦又来了。天知道我的苦恼竟是我的名字林瑞琪。这名子是雅观，但取的绰号可就不好说喽!例如：冰淇淋、瑞安、五子棋、下棋等等不好的绰号，让它们伴我上到了四年级，让我苦不堪言呐!

被蒙受冤屈，可是我的克星。是上一年级时记得有次下课了，大有出去休息，上课时，马小玉的笔不见了，老师挨个搜查，祸从天降，偏偏我的桌筒里有那支笔，我十分惊讶。于是我被老师批评了一顿，那感觉生不如死，我恨不得摔坏那支笔，想和老师评理，但又不敢。心里的辣火熊熊燃烧

吃饭的味道好，饮料的味道好，可都不如成长的味道好，只要快乐成长，相信会尝到更美的味道。

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

我从小就胆子小，看见一只老鼠会就躲在墙角里。以前妈妈带我去动物园里，那些可怕的狮子、老虎只要我一看到就忍不住哭起来。

一天，爸爸把我送去读小学一年级，我连忙抓住爸爸的衣服害怕的说：“我不去读一年级。”爸爸疑惑地问：“这里这么好玩你为什么不去？”我解释道：“他们一定会说我胆小而远离我。”爸爸说：“没事的，爸爸相信你，你是最棒的。”说完爸爸把我交给老师，自己开着小汽车走了。有了爸爸的鼓励，我似乎有了一点力量，但我还是有些紧张，默默地走到老师身边，低着头，细声细语地说：“你们好！我叫陈锦。”一下子全班哈哈大笑，有的人说：“这位小朋友真胆小啊！”老师走过来亲切地安慰我说：“不用怕，勇敢点，先去坐下来。”我坐下来后，老师就开始讲课了。老师提出了一道难题问全班同学，老师叫了我，我慢慢地站起来，结结巴巴地，答不上来，顿时便哭了起来……

下课铃响了，我背着书包开心地直冲向门口，刚好一下子撞到老师身上，老师看到我背起书包就问：“陈锦小朋友，还没放学，你背着书包要干吗呀？”我疑惑地说：“下课铃响了，不就可以走了吗？”老师笑着说：“下课铃响了只是代表下课了，而不是放学。”听了老师的说明之后，我又背着书包地回到座位静静地坐着，只想着早点放学回家。就在这时候，三四位同学跑过来对我说：“你要一起玩吗？”我吞吞吐吐的说：“我不想玩，我想回家！”那几位同学硬把我拉了过去。他们一会儿玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡，一会玩三步一点。我在旁边越看越有趣，不仅把刚才的烦恼抛在脑后，还问了他们每一个人的名字，才知道他们有个叫胡英楷，就是他把我拉过去的。我忍不住地挤进去玩了。在玩的过程中，我一不小心滑倒了，摔了个大马趴，手掌和膝盖疼得厉害，我一心酸，眼泪正准备溢出来，可是看到小伙伴们用安慰的眼光看着我并呕向我伸出援手时，我马上鼓起勇气，止住泪水，勇敢地站了起来，因为朋友们给了我坚强的力量。

到现在我才知道胆小是多么孤独，多么可怕，而有了安慰和鼓励又是那么开心和快乐啊！

在我成长的过程中，有喜有忧，有笑有泪，有成功也有失败，其中有一件往事十分让我难以忘怀。

记得六岁那年，有一天，爸爸妈妈、爷爷奶奶有事都出去了，只剩我一人在家，孤零零的。妈妈只给我留下了几个面包，让我饿了就吃面包，他们下午就回来。中午，我在楼上看电视，看着看着，觉得手有一点冷，我没有找到热水袋，突然发现了火机，我想是不是找一点纸烧着了烤一烤。然后我就找到了一些没有用的纸，用火机点燃了，把它们放进家里垃圾桶里，火点着了，可火势越来越大，一会儿就连塑料垃圾桶也烧着了，我心里十分害怕。当时我不顾一切，硬着头皮把垃圾桶端起来，从二楼门口扔了下去，我的手也被烧起了一个水泡，当时疼得我眼泪都流出来了。

也就在这时，爸爸妈妈回来了，他们看见地上正在燃烧的垃圾桶，不知发生了什么事，马上跑到二楼，二楼有非常大的烟雾，他们看到我问：“怎么了？”我告诉了他们，他们听了放声大笑，说我怎么那么笨，有火就用水灭呀！我说当时我没想起来。

这件事告诉我：“遇到危险时，头脑一定要清醒。”从那以后，我再也没有干过这种傻事了。

百折不挠的信念，支持着人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量，有更强大的威力。――题记 The indomitable beliefs, support the will of people, have more powerful power than those seemingly invincible material power.--Inscription

坚持就是胜利，想要胜利就必须要坚持不懈努力。失败，其实就是为下一次的成功做铺垫。关键是你能否坚持，正所谓“失败是成功之母”，而成功正是胜利的标志。

从古至今，有许多的名人都是靠着坚持不懈的精神获得成功的。我们熟悉的霍金，在21岁的时候，被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经病。1963年，医生就说他只能活两年半，不久就会完全瘫痪。可是他一直活着。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈，看书必须依赖一种翻书页的机器。但他还是完成了巨作《时间简史》。是什么让他完成了这本巨作?归根结底是坚持。

海伦凯勒出生后的第19个月，一场突如其来的猩红热产生的高烧使海伦凯勒变成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。尽管命运之神夺走了她的视力和听力，她却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。《我的生活》结集出版，并轰动了美国文坛。

一个世纪以来，《我的生活》被翻译成五十多种文字，传遍了世界每个角落。海伦凯勒一生共出版专著14部，大都成了激励美国人的优秀读物，而她在《大西洋月刊》上发表的散文《假如给我三天光明》更因其孤绝的旷世之美，而征服了全世界的读者。如果你问我是什么让她有这样的成就?我只能回答你，是坚持。

试问一下，如果是我们遭遇这样的不幸，我们会怎么做?我们可能会崩溃，会自暴自弃，甚至会终结自己的生命，可是他们没有。他们始终都在坚持，坚持让自己活下去。也正是他们这坚持不懈努力，最终让他们功成名就。

一个人若是做事经常半途而废，那么这个人注定是个失败的人，不是一时的失败，而是一生的失败。

如果把成功比作一扇门，那么坚持就是打开这扇门的钥匙。

成长是一个永恒的话题，它就象一条小小的溪流，蜿蜒曲折充满趣味;它又象一串串由小至大的脚印，记录我多姿多彩的生活。刚刚步入初中生活的我，随着环境的改变，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐并增，真是酸甜苦辣咸五味俱全……

小学步入初中，学科增加，学习紧张，考试成了家常便饭。每次考试，我的数学成绩总是不尽人意。明明会做的题，不是漏掉了符号，就是忘了写步骤，那考题好像有意跟我作对，故意和我过不去。针对每次周测，班主任给了个好建议，让家长一起帮助找出错题的原因，改在错题本上，这招对我还真管用，不仅改掉了我的“小马虎”毛病，还进一步巩固了我所学的知识。掌握了好的学习方法，使我渐渐喜欢上了学习。比如：课堂上老师建议“小组合作”，遇到不会的数学题，组员进行讨论，各抒己见，最终选出正确答案老师再给订正。这一方法不仅巩固了我们所学的新知识，还充分体现了团队协作精神，对我的学习和生活都起到了积极向上的动力!

升入初中，我就成了住校生，离开了妈妈的悉心照顾，生活中有很多小烦恼。以前每天早上妈妈都很早起床，给我准备好营养早餐，穿上干净漂亮的衣服送我上学。可是初中住校了，饮食起居都得自己打理，就说每天宿舍的整理内务吧，真是让我头疼了好一段时间。被子要叠成“豆腐块”，我左推右拉，上压下托，每天累的我是满头大汗，还是达不到要求，最后舍长告诉我叠被子的技巧，手把手教会了我。住校让我体会到了家长的不易，感受到了同学间的热情。

初中的大家庭生活让我心智各方面都得到成长，学会了“感恩”。从小到大，父母在我身上花了多少的心血与汗水;从上小学到初中，老师为了我们默默奉献着光和热;人与人相处懂得感恩会是多么的融洽。怀着“感恩”的心，阳光会更加明媚，生活将更加美好，小树苗终究会长成参天大树!

从小学一年级到小学6年级，事情多的多，可以说是数不胜数，我小时候就做了一件事。

当我9岁的时候，家中买了一台电脑。当时还不懂电脑，当时买电脑是因为爸爸工作的需要。本来我还不懂电脑的真正用处，只知道电脑对我没用，因为那时我只喜爱【奥特曼】别的没有兴趣。有一次爸爸在网上看【亮剑】。我便问爸爸网上是不是可以看奥特曼。爸爸笑着说；sure。我便开始看了起来，没想到全部都有。有一次我哥哥来我家玩。我便打开电脑和他一起看奥特曼，哥哥没看只是关掉奥特曼，打开QQ游戏玩了起来，只见他玩的十非帅。我便也要玩，我让哥哥给我玩。哥哥看我是个新手，让我打4399小游戏，他帮我打开。我便迷上了小游戏，我打得越来越帅。觉得小游戏没劲，后来我便迷上了大游戏。我便上课想游戏，成绩越来越差。原来数学考试都95以上，后来只有60多分了。我觉得游戏越来越好玩了。

后来有一次我正在打【飞车】我带着耳机打。没想到妈妈回来了，我看到时间以是5点多了，这么快了。已经过了4个多小时了，时间过的太快了。妈妈看到了。便打了我一下耳光。我便知道了最近的考试的为十么这么垃圾。原来是游戏这个恶魔在无形的杀害我。妈妈打了我。我知道我的不是了。我在也不了。我的成绩又上去了。我非常高兴数学成绩又在95以上了。· 朋友们你们一定不要迷上游戏。我希望大家不要迷上网络游戏。我们要好好学习，不要玩游戏，把心思放在学习上。长大后做一个祖国的栋梁之材。

小时候，总是仰起头来看大人那庞大而又坚实的身躯，觉得大人很威风，是小孩子的“保护神”。做大人还可以有数不完的钱，想吃就吃，想喝就喝，想玩就玩。那时的我，恨不得我突然一下变成大人。 When I was a kid, I always raised my head to see the huge and solid body of the adults. I felt that the adult was very prestigious and was the "protector" of children.Being an adult can also have a few endless money. If you want to eat, drink, drink, and play.At that time, I couldnt wait for me to suddenly become an adult.

现在，我终于长大了，成为了小大人。这不是我一直以来渴望的梦想么，可是我并没有丝毫的喜悦。小学相处六年的同学离别了，教导我那慈祥的老师远去了，欢乐的儿童节再也不属于我们了，这就是成为大人要所付出的代价么?

我长大了，长高了，可是我不想做大人了!其实做大人很苦很苦，并不想小时候想的那样美好。自从我经历了期中，期末考试以后，才发现，社会的竞争力好大啊，一个人的成功=几十个人的失败。稍不努力，社会将会毫不犹豫的把你这个懒惰者给淘汰掉!

我长大了，我拥有了自己的思想，自己的见解，可是我的亲人也渐渐衰老，皱纹多了，头发白了，身体不如从前了，并且烦恼也不请自来。每当我一回想起外婆曾为老爷去世而伤心的把眼晴都哭肿了，我浑身便情不自禁打起了哆嗦--我也会像外婆一样么?不，不，时间的脚步啊，快快停止吧，我想永远听见爷爷奶奶的呼唤，我在妈妈那温暖的怀抱里啊!我不想失去任何亲人!

可是时间永远也不会停止，我们还是会在不知不觉中长大。就像妈妈说的一样：“这是命运，谁也改变不了!过去了的，就珍藏吧!”没错，既然无法改变，那么，从现在起，我们要珍惜从前的美好回忆，更要珍惜现在的分分秒秒!勇敢的面对成长吧!

我一年级的时候，特别爱想入非非，不管有多奇怪的事情，我都能做得出来。

一年级暑假的一天，太阳火辣辣的，晒得我汗流浃背。我家的小乌龟也热极了，在缸里爬来爬去。天气越是热，我越不安分，我决定干点什么。突然，我想到：给乌龟涂点防晒霜吧，这样它就不会被晒黑了。

开始行动！我趁着妈妈看手机之际，蹑手蹑脚的闪进妈妈房间。我从妈妈的化妆台上拿了一罐防晒霜，又快速闪出房间，对妈妈说：“我要在沙发上玩一会儿，你到自己房间去吧。”骗走妈妈后，我从罐子里挖出一大块防晒霜，一把捏起小乌龟，伸出手指在乌龟身上涂了个遍。

不一会儿，小绿龟就变成了小白龟，连肚皮都涂了厚厚一层。就在这时，妈妈出来拿东西吃，正巧看见我，于是便问道：“点点，你在干嘛呢？”我一惊，连忙说：“这、这、这个嘛……没、没、没什么啊。”妈妈凑过来一看，顿时惨叫一声：“啊——我好贵好贵的进口防晒霜啊！”我急忙赔笑脸：“哎呀妈妈，这个算什么，我马上还你钱。”说完，我去拿来我的压岁钱交给妈妈。妈妈哭笑不得的说：“你这个傻点点，真傻。”

唉，我不仅没了压岁钱，还被妈妈批评了一顿。我在心里嘀咕：“不就是一瓶防晒霜嘛，这样乌龟不就不会被晒黑了嘛。”现在想起这件事，我还会“嘿嘿”的笑出声来。

人生充满七彩阳光：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，人生有成功的欢乐，有平淡的踏实，有奋斗的激情，有无边的浪漫。

奥运会上“12秒91”绝不是一个奇迹，飞跃的“黄色闪电”——刘翔也绝不是一个神话，因为胜利的背后，有着刘翔的奋斗拼搏，有着汗水的堆积，的着中国人毅力的支撑，但更有着刘翔当初徘徊不绝时做出的选择。

自然界进行着选择，人类进行着选择：顽石在心灵的撞击后选择了高山，因为它相信，高山不语，自是一种巍峨;小草在与心灵的斗争后选择了大地，因为它相信，大地无声自是一种广博;白云在心灵深处选择了蓝天，因为它相信，蓝天无语，自是一种开阔;浪花在潮起潮落后，在其心灵深处选择了大海，因为它相信，大海无声，自是一种深邃。有的人选择了风雨，因为他相信，闯过风雨，将看到绚丽的彩虹，而有的人却选择了沉沦，因为他不在自信。

自然界的美在于充满选择与竞争，人类的美也在于充满选择与奋斗。长城的美在于其雄浑与壮阔;长江的美在于其奔流到海不复回，因为那是气势磅礴的中华魂。塞外的美在于其“大漠孤烟直，长江落日圆”的豪情。彩虹的美在于它是暴风雨后天空的一道美丽的弧线。莫高屈的美在于其凝聚历史经典，展现民族文化。因为它是炎黄子孙的心灵交汇，是华夏儿女亿万颗心灵撞击而成，青少年的美在于其是祖国的未来，拥有七彩的青春。

作为21世纪的青少年，我们是选择磨砺毅志的暴风雨?是要选择做坚强不屈的红磷，还是要做在40摄氏度就禁不住煎熬的白磷?是选择做明亮的不锈钢，还是要做角落里生锈的破铜烂铁?是选择铸坚强无畏的白杨，还是要做顺风而倒的墙头草?是选择做坚硬的亮的金刚石，还是要做那乌黑软弱的石墨，没有坚强的骨骼。