成长的故事记叙文初三(推荐20篇)

在成长的过程中，经历的事情像星星多的数也数不清。每经历一件事，便在属于自己的天空中闪烁。在那满是星星的天空中，随便摘下一颗，便是我成长中的一个小插曲……

那是在我八岁时，我还在睡梦中，隐隐约约听到妈妈在打电话：“好的，正好今天是星期六，一会儿我就去。”什么呀！去哪呀？妈妈推开我卧室的门，说：“阳阳，今天你姥姥家送果子，我去帮忙，你去不去！”我一听，高兴极了，“去！”一会儿功夫，我和妈妈就伴着微微的风一路到了姥姥家。我迫不及待地跑到地里去，一看！我的天啊！果树一片片，枝头的果子你挤着我，我挨着他……那就宛如无边无际的大海，要到猴年马月也收不完呀！妈妈二话不说，便立即投入了“工作”，当然，我也随着他们干了起来。可是，还没摘完几个，就已经烦燥了。我扔下果子，跑到树底下，捡起几个大叶子，展平放在了地上，我一屁股就坐在了上面，拿起一个小树枝，玩起了泥巴，妈妈和姥姥姥爷在那里辛勤地干活。我看见豆大的汗珠顺着他们的脸颊流了下来。我自言自语地说了一句：“真辛苦呀！”又无所事事的玩了起来。妈妈看见我在一旁玩得正高兴，“阳阳，你干嘛呢！让你来不是玩，是让你来帮忙的。”妈妈说完又去干活了。“哦”！我随口一说，拿起桶里的果子，又在一旁吃起来了，我贪婪地吃着，太阳光越来越强，天气越来越热了，我坐在阴凉里津津有味地吃着果子，妈妈连说话的力气也没有了，坐在地上，姥姥姥爷已经累瘫了，只有我一个人精神饱满。他们真厉害，还剩一点儿就收工了，但他们已经干不动了。我心想：我刚才是不是有点儿过分了？反正就这一点儿了，我去吧！我换上鞋，像一位冲锋的战士，什么也不顾，一心只想把剩下的果子摘完，我大汗淋漓，像洗了个澡一样，带着自己的成果向他们走去，可他们笑的直不起腰来了，妈妈把手机递给了我：“看看你的脸。”我的脸呀！光顾着干活，没有注意，我都成“泥人”了。同时，我也切切实实地感受到了劳动的辛苦和丰收的喜悦之情。

通过这件事情，我明白了：做人不能偷懒，要勤奋，有付出才有回报。在家里的时候，也要做自己力所能及的家务和事情！只有勤奋，才能成才！

这颗星星在我的天空中，是最闪耀的，我一生都不会忘，这颗星星伴我一生！

成长中有很多经历，其中不乏有令人高兴的，使人感到尴尬的，也有与困难作斗争时的那种艰辛……虽然许多事因时间的推移而被忘却了，可是有一件事却令我记忆犹新————-

一次，我跟着家人一起去一座山观景。虽然外面的目的地在半山腰上，可因为这山挺高，半山腰也变得遥不可及。

开始爬山了！一开始，我沿着一条泥泞并且散落着一些小碎石的山路往前走。这时路还算平坦，我就一马当先，冲在最前面，其他人都被我远远地甩在身后。渐渐地，路开始陡峭起来，我走路开始大喘气。家人们也一个一个地超越了我。

过了一会儿，我觉得我的脚有千斤重，怎么提也提不起来。我实在受不了了，于是开始抱怨，最后不耐烦地问身旁一直陪着我的大伯：“怎么还没到？我都快要累趴下了！”大伯笑着回答说：“男子汉受这么点苦就打退堂鼓了？”大伯话音未落，我“哎呦”一声摔了个狗啃泥。我趴在地上，看见身旁不知名的小植物，仿佛它们也在嘲笑我，说我爬不上去了。我偏不服输，一骨碌爬起来，朝着大伯喊：“才不呢！”这会儿，我突然发现我的脚下不再是那么重了，一溜烟地又跑到了队伍的最前面！

接下来的路上，我高歌猛进，快到目的地了。在那里，山路一下子陡了两倍，我铁了心咬咬牙，一步一步往上爬。身旁的小树们似乎都在为我加油呢！

最后，我第一个到达了目的地。望着满山的杨梅树随风摇摆着它们的枝丫，它们肯定在称赞我，说我真棒！

在成长中经历的这件事，令我懂得了“坚持就是胜利”这句话的含义。这件事在我成长的档案上记下了浓重的一笔！

在我的成长过程中，我做出了许多改变，这些改变给我带来了许多好处，使我变得更加优秀。

在小学时，我的成绩一直不错，数学成绩在班级里名列前茅，所以我在上课时一直不怎么专心听讲。现在，我上中学了，便把这个坏习惯带到了中学，而这个习惯给我带来了许多苦恼。

刚入学前几周，我几乎都没听过讲，我认为以我的水平，不用听讲也能学的很好。所以我在上课时，一直处于一种半梦半醒的状态，也不做笔记。直到第一次周测的成绩公布时，我才意识到自己犯了个多么愚蠢的错误。考试成绩与我预料中的完全不一样，差了许多分。

为了让我的成绩上来，我下定决心，要改掉这个坏毛病。要改掉上课不听讲这个坏毛病，可不是一件容易的事，这其中也有我们和睦组组长何沐的功劳。每当我上课开小差或者做小动作时，她总是会提醒我不要做这个，不要做那个。当时我对她可谓是恨之入骨，现在看来，我要好好感谢她，是她一遍又一遍的提醒，让我上课变得更加认真，不再开小差了。

现在，我上课时基本上都在认真听讲，也开始记笔记了，而我的成绩，也一点一点的上来了，恢复到了原来的水平，甚至比以前还要好。

希望在下学期，我能够做到更加专心的听讲，让我的成绩更上一层楼。

在成长的过程中，每个人都有自己独一无二的故事，它们就像天边的星星，数也数不清。今天，我就摘下几颗属于我自己的“星星”来讲一讲吧!

“金鱼事件”——酸

我的家里原本有三条机灵、活泼的金鱼，我无微不至地照顾着它们。但毕竟我只是个“养鱼新手”，所以那三条金鱼被我折腾得“死去活来”，最后的结果还是不顺人意——有一条被饿死，两条被撑死了。别人看了可能觉得没什么大不了的，我的心里却酸酸的。

“成绩风波”——甜

数学一直是我这个“粗心大王”的“拦路虎”，所以这次数学竞赛，我严阵以待，还暗暗下了决心一定要认真认真再认真!检查检查再检查!虽然是临阵磨枪，但对第二天的考试还是挺有信心的。

开始考试了。我仔细研究“思考题”，做完了还认真地检查了好几遍，这才放心地交卷。

很快，成绩出来了，我考了九十七分，一等奖!我高兴极了：真是功夫不负有心人哪!我的心里甜滋滋的。

“骑车经历”——苦

我刚学骑自行车时，爸爸告诉我：骑车时一定要掌握平衡，双手扶好车把手，背要挺得直直的。

我忐忑不安地跨上自行车，心里十分紧张。我小心翼翼地踩着脚踏板，生怕摔下来。我试着转弯，却一个重心不稳，“嘭”的一声摔了下来，膝盖上蹭破了皮，痛得我龇牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原来，骑车并不是件简单的事，要有耐心，有毅力，不能半途而废，坚持才是胜利!

我的成长故事还有很多很多。成长中有喜有甜，有苦有泪。在成长的过程中，我增长了不少见识，也收获了许多快乐。

我一看闹钟，六点半，我还能再睡会儿。于是，我照样蒙头大睡。其间，奶奶三次来催我起床，我都无动于衷。等我起床时，啊!七点多了!上学快迟到了!快!赶快!我赶忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往厨房跑。 I see the alarm clock, 6:30, I can sleep again.So I fell asleep.In the meantime, my grandmother came to urge me to get up three times, and I was indifferent.When I get up, ah! Its more than seven oclock! Its almost late to school! Hurry! Hurry up! I quickly sat up, dressed, turned over and got out of bed, and ran to the kitchen after wearing shoes.

进了厨房，我赶快刷牙洗脸，心里还嘀咕着：怎么办?快!快!可心急就吃不了热豆腐。刷牙时，我把杯子打碎了;洗脸时，我顾不上倒热水，冻得我直咬牙;走路时，我差点摔跤，猛得发现鞋子穿反了……时钟滴滴答答的声音在我耳边响起，像在催我：“快点，快点!”怎么办，怎么办……我心急如焚。

在家吃早饭肯定是来不及了，我随手拿了个花卷就跑。可是屋漏偏逢连夜雨，越急越是出问题。跑到半道上，我就猛地发现成长手册没带，只得返身往家跑。

来到家里，奶奶疑惑地问我：“你不是上学来不及了吗?回来干吗?”我顾不上回答，以迅雷不及掩耳之势拿起成长手册又冲出家门，奔向学校。

跑在上学的路上，我觉得很轻松，猛地发现书包没拿。刚转身要回家，只见奶奶拎着书包向我追来。看着她气喘吁吁的样子，我心想：啊，我的大救星来了!我一把抢过奶奶手中的书包，以百米冲刺的速度向学校奔去，我冲进校门，冲进教室。正巧，上课铃响了，我心里悬着的大石头终于落了地。同学们一双双眼睛直盯着我狼狈的样子，老师也愤怒地看着我，说：“你身为大队长，居然还迟到!怎么能给同学们做好榜样呢?”

这就是我成长中的一个小插曲，它让我记住了教训，也让我真正体会到“一日之计在于晨，一年之计在于春”这句话的含义。我就是在这一次次的教训中，变得更加懂事，明理。

三年级下学期我进入了“揭秘英语”，我很清楚的记得，刚开始，我去早读，看不懂稿子上密密麻麻的英文，连老师读到哪里都不知道。我头一个星期的课都是云里雾里，不知所措。

那两个星期里，令我记忆犹新的一件事，老师要求背那篇演讲，我的心顿时凉了半截心想：“天哪！我只是个刚来不到两个星期的新生，要我背，简直是天方夜谭”。从那天开始，我便暗下决心，每个晚上我拿着抄好演讲的英文本，画上连读符号，不会的单词查英语字典。问老师。老师的语音我听了无数遍，可结果还是不理想。一丝放弃的想法划过脑海，可是有个信念一直在脑中回荡，不断的敲击着我的内心深处。“坚持，别人能背，我为什么不能背，一定要背下来，加加油！”

第二个星期，老师准备检查我们能不能背了，我心里咯噔了一下，想：“老师，千万别点我”。哎！真是怕什么来什么，老师点了我的名字，我哆哆嗦嗦的站起来，结结巴巴的背，不一会儿，我忘记的沉浸在丰富多彩的英语世界里。背完了，同学们长大了嘴巴，差不多可以塞下一个鸡蛋，老师夸我说：“你很厉害，能在这么短的时间背会一篇英语演讲，很不错”。

那一次，我尝到了成功的滋味，也明白了一个道理：“人贵在坚持，只有坚持加勤奋才有可能成功”。

一缕阳光透过窗户，照在了那个书柜上，我走向它，拿出了那一本珍藏已久的《草房子》。 A ray of sunlight followed the window, shining on the bookcase, I walked towards it and took out the long -established "Tourism House".

这本书的作者是曹文轩。它主要讲了桑桑、纸月、杜小康等几个住在油麻地小孩成长的故事。掩卷沉思，他们的成长道路上虽充满艰辛，充满坎坷，充满了诸多不幸，但他们都挺了过来，顽强地与病魔斗争，与不幸的命运抗争，最终获得真正的成长。

的确，成长的道路显然不是一帆风顺的，只有经历暴风雨的洗礼，我们才能骄傲地对自己说：“我长大了。”

记得有一次学滑板，我拉着妈妈的手，让她扶着我滑，可妈妈坚决不同意，说如果她扶着我，我就永远学不会。于是，我无奈地踏上滑板，“哎哟，痛死我了!”我一只脚刚踏上去，滑板一滑，屁股重重的摔在地上。好疼啊，不行，我不能放弃，我一定要学会!我艰难地站起来，我重新踏上滑板，可没滑一米，我又跌下来了。屁股摔成几瓣了，好痛哪!但是我不放弃，便又咬紧牙关，又站了起来。加油，张馨月!不管摔几次，有多痛，一定不能放弃!经过一次次跌倒、爬起来、跌倒、爬起来我终于学会了滑板!

那一刻，我才深深体会到妈妈“冷眼旁观”的原因：受百般呵护的人是永远长不大的，正如陶行知先生所说：“大树底下的小树是永远长不大的。”

我不禁想到了另一个人物最美孝心少年高雨欣。她家中很贫穷，但她却一边挣钱贴补家用，一边勤奋学习，成绩位居班级前列。夏天，晚上蚊虫出没，满天飞舞，叮得雨欣身上全是红胞，但她没有放弃，而是继续站在校门口，坚持卖香扬，直到没有人为止。冬天，晚上风如刀割一般，人们纷纷躲在家中，不敢出来，却没关注到依然在风中卖香肠的雨欣。她正是经历了这番风雨，才长大了。

成长的道路上虽然充满崎岖，充满了不易，但他们历经挫折，就会明白了成长这二字的含义：成长就是不怕困难，勇往前行;成长就是历经风雨，收获快乐成长的道路犹如荆棘路，需要我们披荆斩棘，勇往直前。

让我们一起来感受童年，体验成长，一起来读这本书吧!

童年就像一条小河，小河里的一滴滴水就是童年发生的一件件事，但几乎所有的事情都无法离开爸爸还有妈妈的影子……

爸爸妈妈总是时时刻刻地陪伴着我们，伴着我们度过人生的每个阶段，伴着我们、指引我们一起解决难题……

有一次，我突然很想学骑自行车，于是，我把这个想法告诉了爸爸妈妈，并千方百计地想让爸爸妈妈给我买一辆自行车，起初，爸爸妈妈因考虑到安全因素，不愿给我买自行车，后来在我再三地请求下，爸爸妈妈终于心软了，答应给我买一辆自行车。我一拿到自行车，就高兴得一蹦三尺高，连忙拉着爸爸妈妈一起去学骑自行车。

我原以为骑自行车很容易，可经过自己尝试后，我马上改变了想法，因为在学的过程中，我发现自行车像个调皮的娃子，尽管我把住车柄，脚踩着踏板，但她却像在唱跳“扭秧歌”舞一样，东摇西晃，我坐在上面总是不能平衡，我就紧张地不敢骑，很担心自己会摔下来。在后面帮我扶着自行车的爸爸一下子就看出了我的心事，耐心地和我说：“坐在座垫上，身体要坐正，眼睛要看前方，车把手握稳当，胆子要放大些，有爸爸在后面保护你，不用害怕的。”在爸爸的鼓励下，我又重新试着骑了一下。慢慢地，好像容易了很多。妈妈也在一边为我加油打气。

在爸爸妈妈的帮助下，经过我几天的努力，尽管摔过跤，吃了点苦头，但终究还是学会了骑自行车。我明白了，要想摘到胜利的果实，就必须要付出相应的努力。我突然间觉得自己长大了不少。学会骑自行车只是我成长过程中的一段小插曲，这其中父母的爱却让我感到感到自己真的很幸福!

在人生这所学校中，挫折是一门必修课。 In this school, frustration is a required course.

这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。

我爱好民乐，喜欢琵琶。刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我，一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。

我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢?

也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。

司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》;一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国着名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……

当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?

其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空;生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章……

假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩

我们在成长中，都经历了许许多多的磕磕碰碰，这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。有一件事让我记忆犹新，下面就让我给你们说说吧……

耶！暑假来咯！爸爸答应我带我去游泳馆游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、轻松自如，所以我以为游泳很简单，小菜一碟。

我跟爸爸坐着大巴士来到了游泳馆，我领了手牌，脱了衣服，来到游泳馆。不试不知道，一试吓一跳！我刚刚下水，就惊恐万分，走都不敢走一步，我的脑子不知不觉的钻进了一些人因为游泳而溺水丧命的事故，爸爸看见了便用激将法鼓动我说：“你这个胆小鬼，连这个都不敢，真不是条好汉啊！”没想到，这话真的对我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原来在水中走路那么容易啊！渐渐地，我学会了游泳这个逃生技能，只是呛了几口水而已！

一分耕耘一分收获啊，嘻嘻！你也来说说你在成长中的故事吧。

记得三年级的时候，妈妈让我去学毛笔字，我心想：写什么书法吗，还不是像写钢笔字一样的吗，太简单了。

到了写书法的地方，老师教我们怎么握笔，我突然觉得好难握哦！我想：连握笔都这么难那写字就更难了，所以我一下子没了信心。当老师教我写“一”，我的手直发抖，写了一个很难看的“一”，老师走过来说：“‘一’不是这样写的，又不是写铅笔字。”说完老师给我打了一个样子，让我慢慢地写了一个“一”，老师一看就夸我写得好，我有写了几个“一”就这样我渐渐地非常喜欢写书法了。

有一次，书法老师于老师说：“钟思婕，你拿去这个帖好好练练，下个月就是你报名参加三级书法考试的时候了。”我拿过贴仔细一看，哎！字还很难写啊，什么三十功名……几个字，我这几个月都很认真地写书法。

终于到了考级的那一天，我很紧张妈妈说：“加油思婕！”我在考场上把毛笔舔齐，我认认真真地写了三十功名……几个字，后来我竟然考得了三级书法。

这件事让我知道了，万事开头难只要认真什么事都能成功。

在我成长的过程中，有许多令我难忘的事情、最令我难忘的事是学抖空竹。

我9岁生日那天，妈妈送我一个空竹。我迫不及待地把这个新玩意拿到自己房间，仔细观察了一番，它是天然竹制成的，形状是一个细轴的两边镶嵌着碗状的空竹，红红的外壳可漂亮了。我模仿着电视上杂技师的表演，摆开架势，凭着感觉，将线绳整理好，套上空竹，摆开手臂，有模有样地抖了两下，只见空竹像个不听话的孩子，从小棒上滚了下来，砸在地板上当当作响。

尽管我失败了，但还是饶有兴趣地捡起空竹，缠好线绳后挥臂再抖，这次更是糟糕，颤抖的空竹居然砸在了我的脚趾上，那叫一个疼啊！

我像个泄了气的皮球瘫坐在地板上。这时我爸爸走过来，语重心长地对我说：“别灰心，为了不让我们的地板不再受到伤害，让我来教你吧。首先，你要把绳子在轴上缠上一圈，抖动时就不会掉落了；再抖的过程中，可能会出现空竹朝一边偏的情况，这是，往那边偏，你就要朝着哪边转，身体要始终与空竹的轴垂直。”

“哦，是这样啊！”我连忙拿起绳子，然后用手拿好小棒，右手用力，左手自然跟着抖起来了。空竹一摇一摆地转，像刚学会走路的孩子，一点儿都不稳，可是我有耐心不放弃，一点一点调教它。过了好一会儿，空竹越转越稳，越转越快，并且发出“嗡嗡”的响声，我激动地叫起来：“我成功了！”爸爸笑咪咪地为我竖起了大拇指，我的心里有一种说不出的高兴。

此后，小区处的空地上时常有一个孩子在聚精会神地练习抖空竹，那个流汗的小女孩就是我。功夫不负有心人现在我不仅能让空竹上窜下滑，嗡嗡作响，还能做出“猴子爬杆”“抛接”等动作呢。

这件事至今我还记得清清楚楚，我永远也忘不了。作文

每个人都有自己的童年时光、成长的故事，而我的成长故事里充满了无限趣味，它让我学会了、懂得了很多事情。

那一次爸爸妈妈都去合肥了，家中只剩下我一个人了。刚开始感觉蛮好玩的，无忧无虑还没有人管，多自由!但是过一会儿就不是这样想的了。

大清早的我就把电脑打开了，玩得十分开心，但是时间如流水一般，很快就过去了。我的肚子开始“咕~咕~”的叫了。这时，我才想起要开始吃午餐了。我跑到厨房里看了看有没有可以吃的，结果不是如我想的：只有一些蔬菜还是生的，可是我不会做饭。唉~只能泡方便面吃了。不一会儿，天黑了，我的肚子再次响了，而且东西已经在刚才被我吃完了。这时我的救星来了：爸爸妈妈回来了!我十分激动，我没有想到他们会提早回来，我还以为我要光荣的饿死了呢。我立马把妈妈推到厨房做饭去了。

现在我发现了：我是不能离开爸爸妈妈的，我十分地依赖他们。我想我如果没有他们，那我的生活肯定是十分糟糕的。

还有我在学习骑自行车，那天我是第一次骑，心情十分激动。我拉着妈妈叫她走快点。当时是夏天的中午，天气特别热，我坐在车垫上准备开始蹬，刚把两只脚放上去车头就歪了，我吓得双脚又放了下来。慢慢的我反复练习，双脚终于可以放上去车头不歪了。当我正高兴时，车子就倒了，当然我也摔了下来，此时的我已经是满头大汗了，而妈妈看到我摔倒了并没有扶我起来，只说了：“自己跌倒了就要自己爬起来。”我自己慢慢地站了起来。就在一个中午我学会了骑自行车。

我当时的领悟很深：我学会了坚强，学会了自己跌倒就要自己爬起来。

细看王安忆教授与众教育家们的观点，中心词无不落在“在故事中成长”，区别仅在于或“温存”或“残酷”。不由得腹诽一阵：为什么咱们的孩子就非得在故事里成长啊？

教育家们钟情温存。一个微笑着的故事固然怡人，散发母亲手掌的温度，但当母亲的手无意中或是不得不放开时，整个人生都会摔得很痛。

之前满城风雨的性教育读本风波便是个例子。教育者与被教育者在性教育这块，一直处于他们心中的舒适区，实际上的无知区。当一幅揭示现实案例、教导防范措施的插画如同骑士一般杀入舒适区，孩子们要么倍感尴尬、脸红心跳，要么拿分叉的手指半掩住眼睛，偷着笑；而家长们感到自己的被教育史和教育史都受到了挑衅，梁山起义拳打官府。我们认为闭口不提是种温存，真实而残酷的案例必将会被学习模仿，我们的孩子自此将走上猥琐道路，终将做出荒淫之事。

更为讽刺的是，我们用温存呵护自以为的孩子的一尘不染，却用最残酷极端的例子破坏孩子对纯洁的信仰，例如爱情。教育家们若觉得自己在理，不妨倡议在语文课本里多放一些忽略现实、歌颂伟大爱情的、happyending的言情故事，告诫社会、媒体不要总宣传“十七少女意外怀孕，人流葬送花季青春”，还应该把电视上、大街小巷的无痛人流广告通通毙掉。

残酷，很有必要，它同温存一起，为孩子勾勒出相对客观的世界，让孩子在一路成长中深深浅浅地观察、体会世界，思考自己的存在方式、如何在这个世界生存。我们不止关注到世界的美好，也看到有许多残酷亟待解决，我们将懂得平衡美好与残酷，世界与自我；更进一步，让这个世界少一些残酷。

相反，倘若一路不食人间烟火地走来，到了某个时间节点，譬如走入社会，会发生什么？家长们将开始为孩子“补课”，将他们几十年来尝过的苦头连同三代祖先的教训向你倾囊相授，汇编成册可称“社会游戏手册”。十几年来舒适的棉花床被抽掉，你战战兢兢地走入水中，越走越觉水深而心慌，于是对世故法则点头称道，并将其视若珍宝，传给你的下一代。不成文的律令在社会中代代相传、生生不息。

少数孩子醒了是没有用的，只会沦为大多数人的笑柄；只有当所有孩子理解“社会”的时候，社会才能摆脱这些所谓法则。

再看中外青少年对比。我们不时捧着杂志惊叹于某国少年在做如此这般的宏伟事业，而对比图里的中国少年和自己大眼瞪小眼，相映成趣。社会实践在西方国家是教育的重要部分，其概念完全不同于我们所谓的社会实践。他们从真实的社会中观察样本，亲自体察世界；而我们的孩子从故事中美滋滋地享用烹调了的温存大餐，有时候味精严重超标，儿时的我们也还趋之若鹜。

因而，王安忆和教授的看法有其合理性，但同时也存在本质上的误区。

愚以为，温存是最大的残酷，它意味着蒙蔽，是夏天的空调，让你不知道教室外面有多热。而故事本身就是一种被加工美化的温存。

下一代，可别在故事里成长了。

花开花落，春去秋来，不经意间，我们在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激。或许是相依相伴的家人，或许是对我们关怀备至的老师，或许是短暂相逢的朋友，或许是擦肩而过的陌生人。他们体贴入微的照顾，严厉而友善的批评，看似平凡的只言片语，都化做一份厚重的情感沉淀在心房，伴我成长，让我难忘。

妈妈

在我的记忆里，和您相处的时光并不多。每次您来电话时对我的寒虚问暖，我取得好成绩您的表扬，都是那么的生疏，似乎这些话都不应该出自您之口。当您看到我对您的冷淡时，您只是躲在房间里偷偷的流泪，当您面对叛逆的我所犯的错误时，你总是一笑了之，并把所有的过错都揽在自己身上。

还记得，那次我和邻居的小孩闹矛盾时，不小心把人家的头打破了。当您相我问缘由时，我把所有的过错全推在那个小孩身上。您竟然打了我一巴掌，还对我大声喝斥，然后就诉说自己的疏忽才让我变成这样，说着说着您竟然哭了。

那是您头一次打我，也是您头一次流泪。妈妈，我知道你的每一句话都是关爱，都是心痛。妈妈，谢谢您！成长的路上因为有您，我变得更加坚强。

老师

老师，我们几乎是朝夕相处的，可以说您也算我的半个父母了。忘不了，您陪伴我们起早贪黑；忘不了，您在操场上陪我们练操；忘不了，深夜您陪我们上医疗室；忘不了，您和我们在一起的每一个日日夜夜；忘不了……我们在您的教导中成长，虽然您无法伴我们一生，但您早已刻在我们心中。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句千古名言正是您的真实写照。

失败的时候，最先听到的是您的鼓励；成功的时候，听到的是您的提醒；伤心的时候，听到的是您的安慰；失意的时候，看到的是您的微笑……

老师，谢谢您。成长的路上有您的陪伴，我变得更加理性。

朋友

你的胸怀是这样宽广，坦荡，容得下千山万水，所以总以豁达面对不公平。我真的很开心成为你的朋友。你总是在我失落时安慰我，在我困难时帮助我，总是听着我埋怨上天的不公。当我无理取闹时，你总是向着我，包容我，有什么好事都不会忘了我。与其说是我的朋友，不如说是我的哥哥，因为你一直给我太多的帮助，太多的关心。

成长的路上感谢有你，朋友。风雨相随的日子，因为有你，我不再孤单。

在成长的路上有悲有喜，有离有合，有些事我们无法改变，但是我知道因为有了你们的关怀，有了你们的期待，我的人生变得丰腴，变得厚重。

也许，我只是一株嫩绿的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许，我只是一条涓涓溪流，然而只要契而不舍，总会拥抱大海；也许我只是一只雏鹰，然而只要心存高远，终会翱翔蓝天。这一切，只因为有你，因为有你们，我的亲人，我的老师，我的朋友！

成长的路上，感谢有你！

从梦的呢喃中苏醒，时间的长河总会给予你无尽的美丽尝试。人生，本就有笑有泪，有喜有悲，却从不会缺失尝试两个字。 Wake up from the dream, the long river of time will give you endless beautiful attempts.In life, there are laughter and tears, joy and sorrow, but never miss the words.

迈进让我心驰神往的校园，没有期待中的刺激和新鲜感，我像做了坏事一样，小心翼翼，紧张万分，但是却有一位陌生的老师对我格外的亲切，还有一群素不相识的同学对我非常热情。不知不觉中，我“飞”进了快乐的大家庭。

一直宠爱我的妈妈让我下定决心，认认真真的想出了好多感谢的话。但是，我站在妈妈面前红着脸却无论如何也说不出口，结结巴巴的说出了“我爱你......”还没说完却被妈妈一把搂在了怀里。

独自站在马路边的我，看着一辆辆汽车从我面前奔驰而过。受到这般待遇，我被恐惧包围着，手脚都变的冰冷。我一咬牙心一横，乘着没有车开过来我就直接冲到了对面的马路上。不过短短几米却像几千米一样，还好我过去了。

老师在征求我同意后为我报名参加了钢琴比赛。在钢琴比赛开始前的每一天里，我非常认真努力的练琴。比赛的日子一天天的临近了，我也越来越紧张。每天练琴结束以后我的手指总是又酸又疼，而我参赛的曲子也早已弹的滚瓜烂熟。到了参赛那天，我上了台，却心惊肉跳的。盛大的场面让初次登台的“毛头小子”无法立足，腿抖的厉害。想想这些天来的努力，我的信心猛增，一次优雅表演后掌声大作。

漫漫的黑夜是无法忍受的孤独、寂寞、恐惧。我独自在家，门外的脚步声、窗外的风声，一点点细小的声音都能被我雷达般的耳朵捕捉到，让我一惊一乍的跳来跳去，从未发现黑夜如此漫长。电影中的恐怖画面一齐涌来，我可怜的灵魂似乎要被撕裂，被捏碎，然后烟消云散。慢慢的我在宁静中睡去了。天亮了，恐怖的夜晚已被我战胜。

迈进校园的快乐，说出感激的幸福，走过马路的满足，赢得比赛的成功，度过黑夜的信心。这一切教会了我很多：勇敢、信心、努力。

成长像一幅画，如果它构图优美，那么它是一幅佳作。但是尝试就是颜色，一笔一笔不同的颜色，才能将这幅画添上鲜艳的美丽，单调永远不如丰富的美多姿，所以才更需要我们不断的尝试。

曾经年少无知，我真的恨过你。

还记得那些我们斗争的日子。我讨厌写作业，你叫我家长；我溜号贪玩，你叫我家长；无论犯什么错误，你都要把我家长叫来。那些时候，我怎么就不能理解你怎么就这么爱叫我家长啊！

直到有一次英语小考后，你拿着我劣迹斑斑的卷子，用近乎哽咽的声音对我说：“就这么放弃你自己了吗？就算你要堕落也要问问我同不同意啊 ！”

我哭了，我的泪水撞上了你泛红的眼光，我终于发现你对我的好，永远比别人多一点。

我交了不好的朋友，你怕我受伤害，一遍遍的叮嘱我，要我保护好自己。你说你很着急，也不知道怎么劝我，你只能一遍又一遍的提醒我，你说你能做的就这么多。

我的泪水再次决堤，当我看到你略显暗淡的眼眸时，我竟寻到了一丝痛惜!原来，你对我的爱也比别人多了一点。

现在的我追悔莫及，我开始怕失去你。今后，我再淘气，可能也没人请我家长了，也没人再逼我写检讨书了。当全世界抛弃我时，是你用一双纤弱的手拼命的拉着我。谢谢你一直拉着我向前走，走过风雨迷途。

你是我成长路上最重要的人。

亲爱的老师，当我离开你时，我只需回忆我们共同走过的时光和你对我深沉的目光，我想我会足够坚强，一心向阳，去向远方。

谨记，成长的路上，你真的很美。

我七岁的时候，还不会洗衣服，只会洗袜子。有一天，我奶奶洗衣服，我就和她商量好了，让她教我洗衣服。我学了好半天，到了最后才学会了。

有一次，我自己洗棉服，棉服很难洗，尤其是棉服泡了水，很重。我自己洗的时候都拿不起来了，我就去叫我爸爸帮助我弄棉服。然后，我就跟我爸爸一起洗我的棉服了。

从此以后，我就让自己练习做很多家务事了。比如说帮助我妈妈看小弟弟，帮我奶奶炒菜、拖地、洗碗。

有一次，我炒菜的时候，把一道菜炒糊了，我很不高兴。妈妈就劝我别伤心了，以后再多多练习。从此以后，我炒菜再也没糊过了。

我很高兴自己学会了这么多的事情，可以帮助我家人，让我的家人不再那么累了。

那是阳光明媚的一天，我早已做好一切爬山的准备，在门口等着。随着一声难听的开门声，我走上了一段艰难有趣的爬山之旅，我要爬五岳之一——华山啦!

可是，这可不容易哪!刚开始上山的路平整直顺，我既然自以为很了不起，开心的边哼着小曲边走。在这段路上，我成功通关了!道路旁的风景漂亮：有绿色的小草为我跳舞助兴，还有郁葱的小树打聚光灯;有碧波荡漾的湖水给我奏出交响曲，还有小花儿给我当观众......突然，随着一个急转弯，我不看不知道，一看吓一跳!哪里有一路顺风这种大喜事啊：眼前道路陡峭，石阶晃动着发出恐怖神秘的阵阵奸笑，就连必扶不可的铁链子也做着鬼脸，“嘿嘿!”的对我冷嘲热讽。我呆住了，一时有些犹豫。“不!”只要克服着“风雨”砥砺前行，会成功的!我摆着准备爬的架势默念道......

冲啊!我跑进了风雨之中!小心翼翼的我扶着铁链一步步的移动着。一级、两级......“我成功了!”我激动万分，心都要从胸口蹦出来了!在我又爬了几座石阶时，骄傲极了，眼里充满了兴奋!上!我手也不扶了，大步跨着步子，可就在这时，石阶一晃，我的心一抖，身体一软，重重的摔在了地上。一旁的游客见这形势，纷纷摇着头对我指指点点，有带着孩子的，竟利用我来教育他们的孩子。我的脸通红，但还是坚强的爬起来，拍掉身上的灰，忍着痛和其他人的阵阵交谈声往前走去。之后的山路上，我一直十分沉稳。终于，我爬到了山顶!这里看下去只有朵朵白云，她们都在为我鼓掌喝彩!“雨过天晴啦!我成功了!”我想哭，也想笑。

“风雨”之下，我坚持前行，雨过天晴，我高兴万分!

光阴荏苒，似水流年，初一在不知不觉间已悄然离去。安静时，靠坐在椅子上，回忆起初一生活来，初一就像品那口香糖，静静地，回顾那种.种味道。 Time 荏苒, like the water flowing years, the first day has quietly left.When you are quiet, sit on a chair and recall the life of the first first, the first day is like the sip of the gum, quietly, looking back at that kind of taste.

初一·葡萄味

告别小学时代，进入到一个崭新的学习环境。想到离开了朝夕相处六年的同学，心中难免有些酸楚的感觉，也有些失落;见到一张新面孔：新老师，新同学，也有些胆怯。而后和同学、老师们多交流，也会了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和这些有趣的老师同学们要一起度过三年，想一想，挺好的。初一的生活，酸酸地又甜甜的，虽说不上“酸甜可口”，但也是一种独特的风味。

初一·西瓜味

带着一丝期待和一丝兴奋，融入这个新的集体。下课大家都在互相兴奋地聊着天，笑着，也增进了对彼此的了解，有时甚至“潜入”老师办公室和老师聊着一些趣事，初一生活也在这祥和的和轻松的气氛中度过。充满希望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育着甜。

初一·薄荷味

体育课上，男生们在球场选挥洒着汗水，体会着这份竞技中的刺激与快乐。女生们则或三三两两或一大群地坐在草坪上聊着她们自己的趣事，交流着收获友谊的快乐。初一生活蕴含着青春清新的薄荷味

初一·黄连味

深夜，伏在书桌上奋笔疾书，耳边回响着老师的谆谆教导：“初一相对小学课程的增多是一个大跨越，初一一定要打好基础，为以后学习……。”大考前夕，连班上也弥漫着一股“硝烟味”，尽自己力，强打起精神迎接大考。初一也是苦涩的黄连味

收集已逝初一的点点滴滴，会有很多感触，我们也是在这一年又一年中成长起来的吧。

毛泽东少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？毛泽东和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。

快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，毛泽东就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和毛泽东一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同毛泽东一起放牛，称他为“牛司令”。