离别作文8篇 作文怎么写精选20篇

一阵动听的旋律过后，我听到“下课时间到了，老师，你们辛苦了。”我放下笔，将考卷缓缓递上，地的是我小学生涯中最后一张考卷——毕业考卷。这说明此刻起，我就要从小学毕业了，过不了多久我就要成为一名中学生了。这意味着什么？意味着我就要和曾经朝夕相处整整六年的同学们分别了，这让我没有了因毕业而来的快乐，反而增添了离别时的伤感与失落。

大家似乎是一位，六年级毕业后的我们还可以在母校的七年级相会，继续一同学习。这对于某些同学来说，确是如此；可对我来说，就不是这样的了。因为我到了一所新的学校学习，我离开了他们，那天我们并没有怎样，没有流泪，没有拥抱，甚至没有一声“再见”。我们以为，暑假期间，还要返校拿成绩单，以为那是在道别也来得及，不过，事与愿违，我们根本没有成绩单，又哪里来的返校去拿。这夺走了我们一个相聚的理由，今后就算是相聚在一起，人也未必来得齐。

天下没有不散的宴席，而如今，我们也散了。剩下的只有那些美好的回忆。

毕业那天下午，考完了试以后，我们缠着班主任给我们拍了几张照片，照片上的我们一个个都笑得阳光灿烂，这是多么美好的回忆啊！考试前一天，数学老师还在可见辅导了成绩较差的同学，课件他对我们的关心。最后一节英语课，老师说了一句让我鼻子发酸，眼眶发红的话“你们再看看书，让老师在看看你们。”一句看似普通无比的话，其中包含着多少种情感，情绪不受控制的她在快下课时从后门走了出去，我知道她很伤心，我又何尝不是呢？

令我难忘的不仅仅是我的恩师们，还有伴同我成长的好姐妹们。我们曾经结伴走在路上，手勾着手并排走着，丝毫没有为其他过路人想过，被说了几次，我们还是屡教不改，那时我们的乐趣所在。我们曾躺在草地上，看着天空中自由飞翔的鸟儿与不知归处的云朵。我们一起看过两次彩虹，“看！天空在对我们展开笑颜！”早我去一所中学考试的前一天，是我的一个好姐妹熬着夜给我查找资料，虽然当时很辛苦，但我也乐在其中。

回忆再美好，终究是回忆，但它却充实了我空白的心，给那片入学一般白茫茫的信徒上了缤纷美丽的颜色，点缀着我的生活。

“栀子花开呀开，栀子花开呀开……”栀子花开的季节，注定是离别的季节。栀子花开的如此可爱，我们却只能挥手告别快乐和无奈。现如今栀子花谢，我却在这里把这首歌唱出来，唱给你们听，以弥补我的遗憾，实现我一个小小愿望。

[初一优秀作文离别的歌声

时光飞逝，转眼间六年的时光即将在指尖划过，心中固然有许多牵挂与不舍，还有一种难以名状的伤感与惆怅……

回首往事，想想刚上一年级的我，身高仅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一个可爱的学生头，背上沉重的小书包，懵懵懂懂的进了校园；如今，昔日的小女孩早已消失的无影无踪，取而代之的是一个1。65，对校园中一切都了如指掌的女生了。校园带给我的已太多太多，不仅仅是知识，还有友谊，那是最单纯，最最快乐的友谊了，大家在一起玩耍；努力；品尝成功的喜悦与失败的苦涩，这是一种缘分，每个人都很珍惜。

眼看这学期过了，就要和相处六年的同学天各一方了，每当我那么想，心中都会有种说不出的滋味，当然我也学会了自我安慰：天下没有不散的宴席，与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊，这次的分离是为了下次的相聚……这样想心灵才会好受一点，尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤……

时间不老，我们不散。时间是最妙不可言的东西，它可以改变我们的容貌，但改变不了我们的情谊；时间可以加深离别时的痛苦，但无法阻挡相聚时的欣喜，不是吗？

我真的不敢想象，分离那天的心情会多么沉重。晚上，我辗转反侧，夜不能寐，我多么希望第二天醒来，变回一年级的那个小女孩，屁颠屁颠的背着那个小书包去上学，而不是马上要小学毕业的女生……

关于毕业，每个人都有着不一样的感慨与情愫吧，到了那会儿，每一次吵架，甚至批评都会让我那么留念……总而言之，希望大家珍惜这来之不易的缘分，曲散，人散，情不散，愿我们友谊长存！

那一年，花开半夏……

体育课上完，我们便三个一群五个一伙地上楼了。

蝉鸣不断，太阳光将柏油路晒出一层厚厚的油来，散发出一股臭味。太阳光投射在窗户上，又反射在一堵白墙上，形成了一片金色的光斑。

“哎呦，热死我了。”雪梨拿着一把小圆扇，手臂不停地摇动着。扇子扇出的风轻轻地吹在她那红彤彤的脸上，与身旁的白墙形成一股巨大的反差。

“可不是嘛，这鬼天气都快将我脸上的一层皮晒脱了。不过这样子还好些，不那么黑了嘛。”我发自内心的感叹着，顺便还把头往雪梨那边挪了挪，沾了点儿风。

“嗤。”静笑了起来“看看你晒脱了一层皮还有没有我这么白呢？”静指了指我的脸，又指了指她的脸。

“一个白云一个黑土。”雪莉毫不留情的说。

“切”我佯装无所谓的样子，调侃道，“其实我曾经也白过，只是……后来，美炸了。”说着，我又用手做了个爆炸的手势。

“哈哈哈……”静和雪梨都不约而同地笑起来，静笑着道：“那你意思是说，我也会被美炸，然后再变得像你那么黑喽！”

又是一阵笑声传过，整个教室洋溢着欢快的气氛。

一个下午就在这嬉笑与打闹声中过去了。放学了，我们背着书包招着手说了声：“拜拜！”便各奔东西了。我和王萌并排走在回去的路上，一路我们聊着聊着就笑了，笑着笑着就哭了。我抬头一看，几朵铅灰色的云朵漂浮在马路上的上空，空中盘旋着几只麻雀。“轰隆”，天空传来一阵雷鸣，这几只鸟儿便惊得散了。

“要下雨了，快些走吧。”

“嗯”

果然，刚到家没一会儿，屋外便下起了朦胧细雨，犹如一排珠帘。不久，便越下越大，我坐在堂屋里注视着外头下雨的景象。雨水用力地砸在水泥地板上，又四处飞溅。几只还未归巢的鸟儿在大雨中匆匆而过。天上铅灰色的云密布在铅灰色的天空上，挤成一片。

“这道题应该这样解：将未知数设为x……”数学老师又开始了念经，我听得一头雾水，完全听不懂老师在说什么。

“铃铃铃……”下课铃终于响了。老师刚一宣布下课，我们便飞一般跑出了教室。由于我们教室是挨着厕所的，所以每节课这里都会人山人海，十分拥挤。

终于在茫茫人海中找到朋友，我屁颠屁颠地跑过去。静说：“终于熬到了下课。唉，曾老师说得什么我都没听懂，只看到那嘴巴吧唧吧唧地讲个不停。”

“唉——，心好累。”雪梨说着，又靠在了我身上。

“嘿！”小妍子把头凑过来，满脸好奇地正准备说什么，突然一个男生把她狠狠地拍了一下，她又转身去追那个男生了。

我和雪梨对视，然后又看向静，脸上露出一副奸诈的表情。

下课时间总是如此的地短暂，我们意犹未尽地进了教室。教室里闹哄哄地，老师还没有来。突然，教室里突然安静了下来。正在拿书的我还以为是老师来了，可是抬头一看又什么也没看到，大家愣了几秒，随即教室里又闹了起来。

今天还是似昨天那般炎热，阳台上几只雀跃的鸟儿，像在嘲笑我们的所作所为。灿烂的太阳投射在我身上，低头一看这阳光给我镀上了一层金边。

今天有一节体育课。曾老师曾对我们说：“我看有的人哪，在学校来读书就是为几节体育课的。”其实，曾老师说错了，每个孩子都有一种玩的天性，谁不爱玩儿呢？所以请老师们不要扼杀我们孩子的天性。

还没打上课铃，我们全班便都下了楼在操坪上嬉戏。一排大树静静地矗立在跑道的一边，撑起一片绿啊，几块暗灰色的大石头静静地躺在那里，几只小雀在上面歇息着。

“嘿！别跑！”王萌追着我，而我怀里抱着她的衣服。

“哎呦喂！别追了！”我停下来，双手高举着衣服，“我认输！我认输还不行嘛！”

王萌停了下来，嘴里喘着粗气，气喘吁吁道：“哼！算你识趣！”

我把衣服递给王萌，旁边有几个男生在那边起哄。

我斜了他们一眼，以示眼神警告。

几朵火红色的云悬浮在天边的尽头，散发出火红色的光，将人们反衬得格外好看，将人脸衬托得格外好看。太阳还没完完全全落下，半大个太阳浮在空中。

还有两个多月就要毕业了，真舍不得这些陪我笑、陪我哭的朋友们啊。

夕阳西下，几只麻雀分散开来，也不知它们还能不能再相见……

“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥手，不带走一片云彩”

相聚与离别总是如此突然，有时连自己也无法做自己的主。

眼看着离开的日子越来越近，心里不但没有了洒脱，而且多了愁绪。本以为可以释然，然而，真的去面对的时候，心里却无比愧疚与不舍！

徘徊在这里，熟悉的气息无时无刻萦绕在身边，心也越发地沉重了！一千多个日日夜夜，不是随便就可以从记忆中删除的，无数的记忆空间里刻录了辛苦，劳累，烦恼，快乐，欣慰，幸福甚至于绝望，这些，一定会成为我生命中的永恒！

但是，人生聚散无常，我只愿意听从心的方向，去寻求不可预知的未来！

对不起，原谅我的别离，原谅我作为一个独立的人，所做出的艰难选择！

我无法启口，只能以这种方式，向我的姐妹们告别。谢谢大家这么多年来一路的陪伴与支持，谢谢大家对我一味的宽容与谅解，我，心存感激！

如果曾经给大家带来什么伤害或误解，我希望把这种伤害或误解化作风、化作雨，飘散在广邈的天空中，这样，我心会安然！

轻轻的，我走了，留下我的真情，留下我的心迹，不带走一片云彩……

一次，和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上，不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于我们的最后一次落叶。

叶，飘落。一片又一片，轻轻的飞着，到最后落在地上，印证了一句“落叶归根”。或许当我们长大成人后，也会再次来到学校，看着第一次的落叶，或许，我们也会落叶归根吧。

落叶，还在飘着，属于他们的最后一次。

熟悉教室

回顾教室四周，这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功，第一次的失败，第一次的甜蜜，第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。

这学期发生的所有事情，或许是我们在这个地方的最后一次了。

那一天，我突然觉悟了。补课，那又怎样，那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了，即使补课，那也是幸福的。

在这个教室中，自己定下的目标一次又一次达到，一次又一次的欢呼。那我们的最后一次目标，可以达到吗?或许最后一次，会在这有着灵气一般的教室里达到。至少我们都希望如此。

教室，仍然用着，属于他们的最后一次。

老师恩情

有一次，上数学课，听着听着，我想到了一些事情。转过头对同桌说：“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开，他们待学生如同自己的孩子一样，一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课，我们都沉默了。看着老师的背影，再过不久，也许就是我们最后一次听课了。

课，依旧在上，属于他们的最后一次。

三年的第一次，三年的最后一次。初三虽然苦，但只要有一颗珍惜的心，发现那其实并不是苦，那是上天为了让我们五十九位同学能够刻骨铭心。让我们深深记住，在最后的几个月里，我们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后，我只能说，我痛并快乐着。

第二篇

岁月匆匆，转眼，初中三年就要接近尾声了。想想曾经一起迟到，一起被老师罚留堂，一起面对堆积如山作业的愁苦，和期待这一切早点结束的心情。可如今，真正的到离别之际，还期待吗?

“叮零零……”上课的铃声响起了，教学楼里朗朗的读书声，如雷鸣一般。“瞧”，这个班的每个学生的坐姿端正，面目严肃，如果足勇气准备上战场的士兵，气势磅礴，他们就是

新一届七年三班的学生。课堂上严守纪律的他们孜孜不倦的学着。每每走过的老师都会竖起那笔直的拇指，孩子们都懂，不过他们顶多微微一笑表示礼貌。

“叮零零……”下课的铃声响起了，教学楼里嬉闹的喧哗声，如出林的鸟儿。“看”这个班每个学生都打打闹闹，一阵阵欢声笑语在走道间回荡。这就是他们，七年三班的学生。都还没褪去童真的他们，上课严守纪律的他们。

留念：七年三班天真、开朗的我们!

“叮零零……”上课的铃声响起，拖拖拉拉的他们，漫不经心地走进班级，懒散的他们，捧起桌上的书本有口无心的“念经”。他们就是八年一班的学生。课堂上无心听讲的他们，一心三用的学着。每每走过的老师都无奈的摇头或叹气，他们都懂，不过他们不愿搭理这一切。

“叮零零……”下课的铃声响起，教学楼里打闹的嘈杂声，他们打打闹闹的身影在走道间式的放映着。老师眼中的坏学生，这以前他们都无所谓。这就是他们，八年一班的学生。正处青春期的他们任性、叛逆。心中有一股团结的力量，任凭蛮劲为“兄弟”出头。

后悔：八年一班任性、叛逆的我们!

“叮零零……”上课的铃声响起，教学楼里一片寂静。“看”这个班的学生都捧起桌上的书本默默地读，背。他们所面临人生的转折点—中考。他们就是今年的毕业班，九年二班。课堂上默默地做笔记，听讲解。每每走过的老师好像听懂了他们的心声，安静地走过，他们都懂，可他们没有时间去多想什么。

“叮零零……”下课的铃声响起，教学楼里一片寂静。“瞧”，这个班的学生都打着哈气，拿起笔不停地做习题，谁知他们熬夜到几点。走道间挥洒他们的青春，这就是他们，九年二班的学生。都没来得及享受年少的乐趣，便跨上另一个世界的他们。

珍视：九年二班拼搏、奋斗的我们!

青春的汗水挥洒在跑道上，年少的我们也已渐渐长大。还记得当初期待离别的心情吧!看着中考后他们拥抱、哭泣的场面。想想三年在一起的画面，还期待吗?不。我烦恼，毕业后离别的场景，那时的心絮交织错杂。

毕业后的离别，我不期待。让时间停滞，让我们回忆青春美好的画面。

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活已经渐行渐远了，我的心中真的好痛：柳荫下别百般惆怅，同窗数载少年情长。

曾经一起嘴角上扬，面露微笑，曾经一起诉说心声，相拥而泣，姐妹们，再见了！时间在回忆的路上走得好慢好慢，青春在这个夏季锋利地转了个弯，我看见转身的刹那你的眼里忧郁的暗淡了四围的光！青春是道明媚的彩虹，离别是彩虹中隐藏的灰暗！

擦肩而过，也是一种默契；萍水相逢，也是一种缘分，更何况是教导我六年的老师呢？从学写a、o、e到写作文，从学写1、2，3到解决奥数题，我们的哪一点进步不凝聚着老师的汗水？再见了，我人生的第二盏指路明灯；再见了，为我修枝剪叶的园丁，再见了！

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”亲爱的朋友、敬爱的老师、可爱的母校，在这离别的时刻，我要向你们衷心的道一声：再见！

又到七月离别时，暗黑的天空，含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗？”我的心被即将离别的念头所占据，对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。

日历翻过，注定着离别的倒计时，看到自己亲密的同学，心如刀绞；听到他们幸福的笑声，觉得很孤单。也许有一年，我会望着他那似曾相识的脸，自然而然留下眼泪，没有过多的言语，捧着一颗离别的心罢了。

告别会很快就结束了，如一颗流星忽然划过，转瞬即逝，一霎时的唯美过后，便又是无头的寂寞。唉！人为什么要有七情六欲呢？为什么要只留恋回不来的昨天呢？过多的为什么在我脑海中回旋，带来的只是不绝如缕的挂念。

也许离别是为了更好的相聚，可我为什么这么伤心？是谁，是谁把我的寂寞之门打开？是他？是她？哦，是他，就是他，是她勾起我那惆怅的回忆，是她唤回我内心的惋惜：

六年级前，我是班里的害群之马。上六年级后，我依旧我行我素。可但当我面对她后，心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗，一切源于那件事——有一次上讨论课，题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后，“心术不正”的我满信心的说；“我觉得那个偷盗者太笨了，如果用剪刀剪断束铃绳，那不就得了吗？再不成可以放火，让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗？”果然，后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧？”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击，我不屑一顾，反正我习惯了——从一年纪到现在，我一直被同学鄙视，无所谓了。这时，她说了一句将贯穿我一生的话：这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习，他以后一定不是个小偷，而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片，而我的眼里早已噙满了泪水。

半年的沧海桑田，踩过的路，有我的足迹，深深的，没有尘埃的覆盖，唯有你的呐喊。

记忆的水珠欲散开，可我对七月还是敬而远之，因为离别有我，还有她！

有没有一辆汽车，将分离终结；

有没有一个车站，将忧伤褪色。

——题记

候车厅里传来催促乘客上车的声音：“前往汕尾的旅车即将出发，请乘坐此班车的旅客及时检票上车……”

汽车早就候在那里。乘客纷纷通过检票口，上车，对号入座，汽车缓缓开动，疾驰，瘦长的车厢，各式各样的人，都承载着自己的心事前往目的地——汕尾，或许更远的地方。

我的心情有点小忧伤，还是不习惯这样的别离。当汽车驶离有你的城市，我总会把眼睛眯成一条薄薄的线，牵动嘴角上扬，怕泪水滑落。打开手机，发给你一条短信：车已开动，勿担心，一切都好。此时此刻，也只有那简单干脆的字眼可以倾诉了，只怕说得缠绵，又会惹得泪眼心酸。

车上大部分人都睡着了，他们或各自玩手机，或低声聊天。

斜前方坐着一对老夫妻。丈夫挽着妻子，轻声在她身边细语仿佛交换过往甘苦，又像仔细替他简介沿途景物，如一位称职导游。妻子时而莞尔，时而会心地点点头。突然想起，等有一天，我们都好老好老的时候，若还能一起到黄昏堤上谈心，让岁月见证年华，就是幸福。

转身看到邻座的男生正埋首看一封信，我猜想，是他的恋人写给他的情书。只见他小心翼翼地看完，便收起，露出浅浅的笑窝。接着，轻轻闭上眼睛，让我怀念，强说愁的年少时代。

我也闭上眼，脑海里画面不断闪现。你就在候车厅里送我上车，我上了车，车缓缓开动，在车上与你挥手告别，落寞自心头荡开。睁开眼，我与你约定，在车开动之前，道再见，各自离开。看着你渐行渐远的背影，我轻轻转身，在心里默念数十遍你的名字……

车依旧平稳地驶着，耳机里流泻着陈奕迅十分磁性的歌喉，娓娓倾诉着无边的思念。夜幕逐渐低垂，蓝黑夜色将窗玻璃裱褙成朦胧镜子。我调整座椅高度，想看清窗外，但眼前的风景随列车疾驰而过，只剩黑晃晃的影。远方路灯，在黑暗中散发微弱光芒。

我，恍然想到，有没有一辆车，能将分离终结，有没有一个车站，能将忧伤褪色。咫尺天涯，有时候那么远，有时候又那么近，牵系各自一方的，使我们共同建立的信念，不是么。

我在浓稠的夜色里，偷偷描绘这样一幅图画：等你来汕尾，一起坐公车，从首站到尾站，不停歇；一起逛马路，从一马路到五马路，逛个遍；一起吃小吃，菜果、菜茶、薄饼，吃个肚子圆滚滚；一起看山上日出，一起看海边夕阳，一起数天空繁星……

最后一起搭车回到原来的地方，这一次，便没有分离了。

短暂的相遇让我们结下了永恒的友谊，一句不要害怕，一个温暖的眼神，一个微笑，都让我刻骨铭心。

5.12大的震，使我们的房屋倒塌，使我们的亲人妻离子散、家破人亡，大地上一个又一个的伤痕，一片又一片的废墟，这些事情怎么能让我们忘得掉呢?

地震过去有一个多月了，自愿者、支援部队等都纷纷的赶到我们青川来，使我们青川人民感到非常温暖，对与我们学生的关怀也是无微不至的，后来我们学校来了自愿者老师来支教，有一位老师教我们化学，他姓洪，来自泸州，这位老师的个子很高，有点微胖，说话很温柔。

地震板房

教室的黑板

我们上他的课很调皮，不听他的话，他拿我们也没办法，就给我们的班主任老师说，我们上他的课吃东西啊，听音乐啊，讲话啊……，班主任也是将我们批评一顿而已，也没有将我们怎么说，更没有打我们的话了，班主任说了也只是管几天而以，过后我们以欧开始了，但是后来，我们的政治老师给我们说他的不容易，他的辛苦，他放下他的家人不管，来给我们支教，他真的是我们学习的傍样，在说我们也是这么大的人了，应该懂得这些道理了，政治老师的一番话让我们所有的人都哭了，从那以后我们在他的课上再也没有人在调皮了，这是让我们在怎么也不不会忘记记的，可惜的是我们明白的太晚了!时间已经悄悄的溜走了，不会回来了。

支教的时间不是很久，当我们都明白的时候，时间已经不允许了!因为洪老师就要走了，就要回到原本属于他的地方，我们真的很舍不得，可惜已经晚了，我们明白的也太晚了。

就在他走的前一天我们开毕业典礼，我们邀请了洪老师，洪老师在我们的毕业典礼上做了讲话，我们为洪老师准备了一首歌《好人好梦》，洪老师听着听着就哭了，我们心一软我们也就跟着哭了，我们都哭了，我们希望老师一路平安，事事都能顺心如意，真的祝洪老师好人就有好梦。

时间在不停的溜走，夕阳照在他的脸上，看到他真的不容易，他的身影在我们的脑海里不停浮现，我们为之感动，为之欣慰，我们能有这样老师。

老师一路平安，我们永远爱你!

短暂的离别会因为不久后的相逢而充满诗意，而永久的诀别却因为夏至日的惬意变的异常凄楚。我用笑脸度过着岑寂的忧伤，来不及告别。

上帝赋予人们感情，人们却用它来制造悲伤，用它遗忘快乐。当那些平凡的悲喜画上句号时，时间却把他们点缀的如此华丽，如此粲然。而它又亟亟催促着我离开。我只能望着那些灿烂，唯美的曾经，黯然神伤。

我想，这些稚气的孩子们，都不是善于离别的人。如此的分张让人的感情像易碎的花瓶一样迸裂，还把里面明晃晃的流质，肆意流淌的到处都是，不可收拾。如同那打在童年里班驳的树影。现在的我们都已经不是对着天空大呼小叫的孩子了。我们学会了承受，尽管此去经年。我想不必把那缤纷的感情表现的如此这般，就像至亲的人不必说我爱你。即使如此，那些曾经过往的酸甜回忆依旧变得让人不忍割舍。因为，那里面有我的童年，我的快乐，我的没来及告别的青春韶华。

我不知道夏至是否是夏天的开始，但我知道离别已经让人不敢回味了，稚嫩的感情将那一缕一缕的伤感无限拉长，永无止境。那些曾经激荡的日子，到现在只剩下回声，甚至连回声也即将停息，但最后的结果却不是沉寂，而是大片大片空荡荡的疼。时间和回忆总是串通好了在我最无助的时候接二连三的跳出来朝着我耀武扬威，我无力面对，任凭摆布。

那些正在我面前飞逝的东西，总让我担心，一旦有一天我不得不长久得离开它，我会怎样地想念它，我会怎样想念它并且梦见它，我又怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它，我想，也许，这就是真正的失去。

人们总是迫于某种压力，疲于为自己的路奔波，从而失去了最纯挚的东西，那不是我们的错。上帝可能是认为我们拥有的太多了，所以将它们硬生生地带走，至于我们的悲伤，那只是个意外。我们会在一个繁华的雨季将它们找回，让它们继续。

于是，我在这个微凉的夏至，孑然离去。

又是一个离别的时分。

轻轻地走在校园，又和去年、前年一样，可以看到很多师兄师姐们地拍毕业照的情景。他们一如孩子般地兴高采烈，拉上好友和亲戚，在行政楼前，图书馆前，情人湖边，做着不同的姿势，同样的笑容。“咔嚓咔嚓”，似乎定格了大学三年多的时光和记忆。

依然记得去年看到01级中文系的师兄，在东九背后的草地上，用点燃的蜡烛圈成“我爱你”的图形，对着他们班的女生楼上喊，我们爱你，然后唱着那些忧伤的歌曲……

依然记得以前的师兄，在宿舍狂欢，朋友一生一起走，那些日子不再有。一箱箱的啤酒，一首首的歌曲，一阵阵的啤酒瓶被打碎的声音，证明着他们的存在，他们的心情……。

晚上在湖边散步，听到师姐们手牵着手，穿得颇为优雅，轻轻唱着《至少还有你》，如果全世界我都可以放弃，至少还有你值得我去珍惜……而你在这里，就是生命的意义……。月光如水般洒在她们美丽的脸上，风吹着她们有些凌乱的头发。也许她们想用歌声表达着对逝去的青春的眷恋，和对朋友情缘的不舍和珍惜……

那时那刻，荡漾着涟漪的不仅仅是情人湖面，还有我有些感动和忧伤的内心。明年今日，唱着那些歌的人，也许就是我和我的朋友。风景依然，人却已非。他们，我们，在大学里，不断地开始，又不断地离开……

离别，不仅仅是他们的，也是属于我的。离开了做了两年学生工作的团委，离开了曾经为之烦恼过开心过的组织部，也就是离开了自己两年来的精神家园，也就是离开了曾经非常熟悉的师弟师妹。在加州红的KTV里，不断地选择熟悉的歌曲，随着Beyond的节奏，不断地抓拍着那些感人的镜头，似乎害怕离别之后的不再相逢……

离开了，是真的离开了，记忆似乎还是那么的新鲜。

曾经在招新时，欣喜地看到那些新鲜的面孔。曾经因为文件里的细节，和同事意见不合，吵得面红耳赤。曾经一起在西门和小北门外的饭店里嘻嘻哈哈，曾经为了做好工作而熬夜到两三点，曾经为了及时做好工作而逃课去办公室……

许多的曾经，许多的故事，许多的感慨，在离别时分，显得更加的清晰和重要……

大学是一个驿站，在这里，我们挥洒着青春和汗水。这里也不断地收藏了我们温暖的记忆。大学四年，又是一段生命的旅程。在这段旅程里，我们与朋友相遇，与情缘相遇，与生命的众多形态相遇，与校园里的纷纷落叶相遇，与草地上叽叽喳喳的小鸟相遇，与湖里的鱼儿相遇……

大学的校园，永远蔓延着不同的气息：大一新生的活跃身影，大二学生的许多困惑，大三老生的蓦然回首，大四毕业生的匆匆忙忙……。

我的离别，也许还不是真正的离别。因为没有那么刻骨铭心，没有那么让人忧伤。在某个时间和空间，会和熟悉的人和物，再次相遇。那时，有个暖暖的微笑，和久违的问候，也许便是彼此之间最大的满足。

“铁打的营盘，流水的兵。”大学就是铁打的营盘，而我们就是那些流水般的兵，匆匆来到这里，然后匆匆离开，在某个时间，又悄悄地回来……

想起武侠小说中大侠们离别时抱拳相告：青山常在，绿水长流，后会有期。那是一种壮烈，也是一种豪气。

而我，没有豪气，似乎只有忧伤，像空气一样，伴随着我的呼吸。没关系，我想，我会习惯离别，习惯人生中的千姿百态。时间将会带走所有的旧的忧伤，然后带来新的生活方式，新的一片世界，新的一段征程……

一转眼，六年的时光飞逝，小学生活也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年，我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了……

快分开了，所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花，漫天袭来，在我们心中，一点一点蔓延开来，心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年，一起经历风风雨雨，走过坎坎坷坷，深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛，我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神，夺得了年级组的桂冠；在那桃红柳绿的春季，公园的河畔上留下了我们的笑声；就是在电视节目中，也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面，都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光，是多么留恋。真希望时间可以倒流，让我们回到以前，好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍，我舍不得一起学习的同学，舍不得辛勤培育我们的老师，舍不得回荡着琅琅书声的母校，更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，重温一下我们的泪，我们的笑，我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富。

所谓“天下没有不散的宴席”，有相聚就会有离别。回想这六年，千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声，仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门，又是一个新的开始。带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。

秋实春华，落叶纷飞。此时，农民伯伯脸上绽开了笑容一一终于可以丰收了！是啊，是该丰收了，已经在这儿度过五年多的时间了，是该告别了，在这里，我们留下了记忆深处最不舍的东西。

阶梯上，大堂的荣誉榜中，摆放着琳琅满目的奖杯，那是大家用几十年来辛勤的汗水凝结而成的结晶，也是历史的馈赠。

走廊上，充满了欢声笑语。岁月的代价，是走廊里的瓷砖从强健的体魄变为衰弱的老先生，他们的脸上还有些许划痕，想必，他们为我们挡住了多少风雨和困难。还有走廊角落的书桌，他们现在已经苟延残喘，奄奄一息了，架子上摆放着凌乱的书，但是不知为何，书桌脸上没有一丝不情愿为我们服务？雨过天晴，两旁的花坛里，秋天的花朵绽开笑容，如群蝶飞舞般壮观！

教室的黑板上，老师用粉笔写字“哗哗”的声音独一无二，很有节奏地演奏着，门外的花草树木倾听着我们的朗朗读书声。办公室的饮水机，常为辛苦劳累的老师送去清凉可口的水；老师紧握着红笔，为我们批改作业；窗外的树枝总会听到老师的训斥，落叶感受到了我们心中惊恐的心情。

庄严的少先队部室里，浑黄的墙壁上挂着一面五星红旗，我们在这里宣誓：准备着！为共产主义而奋斗！这些誓言总会在我们耳边回荡，当时的情景是否还历历在目？

落红不是无情物，化作春泥更护花。一片黄叶凋零落地，秋天就来了！落叶的离别换来新的开始：旧校舍的永别给我们带来了崭新的学校。

别了，旧校舍！

天空，又下起了蒙蒙细雨。我不打伞，独自徘徊在校园里，任凭雨水打在我的脸上，身上。

校园里的旗杆笔直地耸立在着，让我想起多少个周一的清晨，我们都要在这里举行升旗仪式。

“加油!加油!”我望着红色的塑胶跑道，想起了体育课上那无数次你争我赶的比赛。还有激烈的足球比赛。

“呼——”一阵风吹过，好清爽。我慢慢向花坛走去，花坛里的花儿，静静地绽放着娇艳的花朵，仿佛在沉思。花儿们，你们在想什么呢?是不是害怕离开养育你们的泥土?就象我此时此刻的心情，怕离开和蔼的老师们和这美丽的校园。

我不止步，继续缓缓地向前走着。教学楼已矗立在我面前，是那么亲切，那么熟悉。宏伟的白色教学楼，明亮的窗户，每看一次，我都激动不已。在这里，我度过了数不清的日子，学到了丰富的知识，结交了知心朋友……你看，那个坐在倒数第二排的女孩就是我。我们正在读朱自清的，"燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;谢了，有再开的时候;但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?"

是啊，在不经意间，日子已悄然逝去，我和同学，老师之间已有了如此的美好回忆。伴着四季的轮回，我将要告别母校，升入初中了。难忘啊，我堂堂正正做人的旗杆!难忘啊，锻炼我强健体魄的操场!难忘啊，老师和同学!难忘啊，我的母校!

雨，依旧淅淅沥沥地下着。我静静地走出了校园，心想：有了老师寄予的厚望，离开母校后，我也一样会发奋学习，不断地充实自己。

再见了，我亲爱的母校!

“失去的总是最好的。”当我真正读懂这句话时,美好的日子已与我擦肩而过。

不知道怎么这么快就度过了初中,每天被繁重的作业压得喘不过气来,没有任何时间去顾及其他的思绪,离别却迫不及待地来了……真希望自己是在梦游:再回首,仍然是活泼可爱的同学;再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,依然是书声琅琅,笑声阵阵……

我担心,离别会扼杀美丽的记忆。紧张的升学阶段是枯燥无聊的,却因为相互的关心问候而如此温暖人心;幼稚的吵闹,如今想起来是多么温馨;严厉的批评,如今却变成深深爱意。我真担心,忽然有一天我会忘记他们,忘记发生在他们身上的悲欢离合。啊,我那三年的美好时光呀,为什么会这么短暂而匆匆呢?

中考前一天,我又回到学校,徘徊在教学楼前。花池里的月季花,粉红的、乳白的、淡黄的,都迎着阳光,将校园装扮得一派灿烂。那是三年前我们一齐种下的,如今又钻出了新芽。它会开得更加灿烂。但是以后整理这花池的,不再会是我们的手。其实毕业也是如此,用你生命的某一阶段开满了一个花池,然后离开它,用一个新的阶段去换一个花池开满!我们所照料的另一个花池,并且种上自己的花。走过的路一样有花开,渐行渐远还开。这样,离别就不会结束曾经的美丽,而是繁衍出新的美丽,伴我们一路花开。

美丽,不就会在这繁衍中获得永恒吗?我前行的脚步不觉轻松起来。

蓝天依旧那样蓝，白云依旧那样白，鸟儿依旧在枝头歌唱，太阳也依旧从东方升起。可今天再美的景对我来说都毫无意义——爸爸要离开了。

远处的山头响起汽车的鸣笛，我的心猛地一紧，心跳加快，呼吸也加快了，胸口仿佛被一团烈火烘烤，又仿佛被一盆凉水浸泡，让我惶恐，让我焦急，想拉着爸爸的手永不放开，因为我害怕，怕一旦松手，就找不回我的小手被爸爸的大手握着的安全感和满足感了。于是，我一遍遍地祈祷：“只要让爸爸留下来，让我干什么我都心甘情愿。”

突然，爸爸检查行李时急促的拉链声把我从祈祷中带回现实。一想到爸爸要走，就按捺不住抽泣起来。此时内心的纠结真的难以言表，犹如打翻了五味瓶，什么味都有。爸爸抚摸着我的头，认真而严肃地说：“傻孩子，我只是挣钱去，又不是不回来。再说没有钱你们拿什么念书呀!”

“可是爸爸，你的身体这么差，怎么能……”

“我的身体没多大毛病，只要你好好读书，再累我也不会感到苦的，等你将来书念成了，我就来享享清福，到时候可别嫌我呀!”

泪眼汪汪的我看着爸爸瘦黑的面颊，坚定地说：“爸爸，我不嫌你，等我有了房，就立马去接你。”在我说这话的时候，我分明看见爸爸在用粗糙的手遮掩眼中的泪花。

车的鸣笛越来越近，爸爸的神色变得严肃，而且和我一样坐立不安了。他时不时地在叹息，在咳嗽，在用力地抽着烟，吐出的烟圈在一层层的扩散，烟味充斥着整个屋子。看着爸爸这样，我的鼻子酸酸的，心中的苦涩油然而生。唯有在心里默念：爸爸，我的爸爸，女儿此时无法帮你分担，就让我用我美好的明天来弥补你今天所受的一切吧!

车走了，想着爸爸走前黯然神伤的样子，让我暗暗告诫自己：一定不负爸爸所望。车已渐渐远去，我的眼前变得一片模糊，隐约间似看到爸爸上车那一瞬间的无奈的眼神。这时的我，已倾不得自己的心跳了，只管呆呆地站在那灰黑色的柏油马路上，让阳光洒在身上，可怎么也温暖不了我的心田。

爱在离别时，无言也无声，唯有空留的车轮的痕迹和若有所失的荡悠悠的心。

发生在一个冬天的晚上，也是在深冬，我有幸阅拜读了它。为之深深震撼。我想到了我的爷爷，不知道他们现在有没有冻着。

现如今，无论城市还是农村，生活节奏都在加快，赡养老人的问题也就随之突显出来。中年人面临职业压力、养育子女压力、赡养照顾老人压力，为了生活每天奔波的人们，有时会没有更多的时间陪老人，因此出现了很多空巢老人，他们孤独、寂寞、无聊，生活毫无生趣。那么如何赡养照顾老人，是否应该把老人送到敬老院呢?这一问题一直以来就存在着“孝”与“不孝”的争论和疑惑。不送吧，由于工作等各种原因经常不在老人身边，不能更好的照顾老人;送吧，怕被说成不孝顺，有儿有女谁去敬老院啊?

其实这个问题就看老人怎么看待，社会认不认可。从老人的心理看：老人也有他们的精神世界，需要沟通和交流，和年龄相仿的人容易沟通。而且现在很多养老院条件设施都非常优厚，很多老人更喜欢在敬老院，有伴，玩得开心。从社会学角度：利于养老事业的社会化。子女有自己的事业，把老人送到敬老院并不是不孝顺，周末去看望，或休假时吧父母接回家里，同样能享受到天伦之乐。子女忙于工作，把老人晾在家里，难道就是孝顺吗?所以我们做儿女的应该尊重老人的意见，如果他们愿意的话，那就送么，如果他们不愿意，强迫他们也是非常不明智的选择啊!

唉！今天就要离开美丽富饶的故土了，心中总会有一些舍不得啊！5月12日过后大地震过后，一直没有回家，去了成都。当5月29日通知我们去山东复学时，心立刻飞了起来。然而今天，就要告别“天府之国”四川，告别可亲可敬的亲人，告别这生我养我的祖国大好河山，依依不舍之情填满了我们的心灵，晶莹的泪珠在我们的眼睛旋转。下午两点，我们来到“兴川希望小学”集合，清点人数后，就按班依次走进了大巴车。刘浩哭了，也许是太舍不得爸爸妈妈了吧！“嘟嘟”汽车开了，汽车开得好快。我却觉的它跑的好慢，仿佛随时回头都可以看到敬爱的爸爸妈妈。静静地，静静地，大巴到站了。下车等了一会儿，听见“呜——”的一声火车长鸣声。我们排着队，走进了列车，走进了卧铺。望着车窗外的一切——每一棵树，每一栋房子，每一朵鲜花，都含着泪向我们挥手告别。我也含泪向他们挥了挥手，一位年轻的列车员与我们交谈得津津乐道，或许是让我们不再思念家乡，思念亲人了吧！晚上，列车开动了，我痴痴的望着窗外的一切，一切……列车呀！请慢一点开，再让我们看看我们可爱的家乡，再让我们在这片美丽富饶的“天府之国”再停留片刻。

萍姐姐坐在窗前，呆呆地望着外面阴沉沉的天。她的心情糟透了，她不知道自己的决定是对还是错，她知道这一天总会来临。

她望着那些走进她叔叔网吧的少男少女们，她的心里有点难过，心想：他们也许再重复着和自己一样的故事。

萍姐姐过年之前曾告诉我，她去办她的事情了，过年之后会给我带来好消息，谁知她的感情问题依然没有解决。她的大学同学虽然很喜欢她，也有一份很不错的工作，但自己不知怎么还是放不下一个人。更让我想不到的是那个人是她网上认识的朋友，这点她从没告诉过我。她现在跟我说，她和这个网友已经认识一年了，也已经成了无话不谈的好朋友，他们互相关心过，也互相鼓励过，他们都清楚自己都互相喜欢对方。但他们从没说过见面的事。可是家里不知道她的这一切，就是知道也许也不会让他们有什么结果，她家人会认为那是不现实的。而她家里的人很喜欢她的那个大学的朋友，希望他们能成。她有点心不甘，可是又不知怎么办好，最后她还是决定忍痛放弃网上的这一段恋情。

她曾经很想结束和这位网上朋友的交往，她曾想告诉他，还是早结束的好，但她始终没说出来，她怕伤害了他。为了将来都不在痛苦，她决定从此在他的生活中消失，永不在出现。我问萍姐姐，他会难过吗?萍姐姐告诉我，他们都会很难过。她很清楚他们之间不会有什么结果，只有彼此让时间来慢慢的让对方互相忘掉吧。她很珍惜这一年来他陪她渡过那么美好的一段时光，她会把这些永远珍藏在心里的。

看着她在电脑上告诉我的同时，我好像看见了她满脸的泪水，和她那很痛很痛的心。我不知说什么能安慰她，只感觉泪水也模糊了我的视线，我当时只看到电脑上模糊的一大片，也不知那上面是写的什么了。

我慢慢地、慢慢地了解到。所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你:不必追。 ------龙应台

看了龙应台的《目送》之后，我感触颇深，书中对父母与子女之间的细微感情描绘十分真切。应该说作者用她自己的切身体会，讲述着这世间最动人的东西------亲情。由此，我想谈谈自己看了这本书之后的感受。

有些路啊，只能一个人走。

龙应台在书中写到她与儿子之间以及她与母亲之间的小故事。她发现，随着儿子年龄的增长，有了许多与以往完全不同的看法，他变得有思想，甚至有些叛逆。他会开始有些嫌弃自己的妈妈懂得东西太少、没见过世面，讨厌她在看见什么稀奇的东西之后就大惊小怪……由此，我不禁想到自己的妈妈，小时候，对我而言，她就是天，她会讲一些我从来不知道的事，教我唱动听的歌曲，那时候总觉得，妈妈是世界上最博学的人。然而，我慢慢的长大，学到了更多的知识，对妈妈的依赖就少了。电话里，她开始变得沉默，总是默默的听我讲述着我看到的世界，然后，淡淡的嘱咐我，一个人在外面要照顾好自己。

看了这本书之后我开始学着从一个母亲的角度看孩子的成长，龙应台作为一个母亲，她的态度让我明白，不论是儿时那个懵懂的你，还是后来那个成熟的你，变的，从来都只是外在的表达方式，不变的，是母亲对孩子的爱。

所以，即使现在的你认为自己已经足够成熟，也不要随便忽略母亲的感受。不要总是嫌弃她给你买的衣服不够时髦;不要总是抱怨她讲话啰啰嗦嗦;不要总是怪她懂得太少……要知道这么多年来都在包容你、都在爱护着你。

有些话啊，要快些讲出来，因为也许某天，你已经没有讲的机会了;有些爱啊，要快些表达，因为这爱太深厚，要用一辈子回报;有些路啊，只能一个人走，因为路途中的个中滋味，只有自己知道。

沙上有印，风中有音，光中有影。

书中关于作者和她父母之间的故事更是让我动容，偶尔的一张老照片，一段逻辑不明的对话，都饱含的她对父母的感恩之情。她说道，她的母亲有五个儿女，一个在大陆，四个在台湾，都有很大的成就，而母亲在年老时，患上了痴呆症，经常认不得他们，但作者总会耐心的告诉她：我是你的女儿。她的父亲患病时她在医院照顾，亲手给父亲换洗，从不嫌弃。也许，我们总是觉得时间还很多，以后再去回报我们的父母。可是，中国有句老话"树欲静而风不止，子欲养而亲不待"，当我们认为自己有实力去回报父母是，也许他们已经老得不认识你了。

我想，也许父母对孩子的期望应该不是物质上的，更多的，是让他们看的我们过得很好，是经常关心他们，耐心的倾听他们讲述他们身边发生的事。你也许还未发现，当年取得某些成功时，他们也许表现的很淡然;而当你失意时，他们会在你身边告诉你：孩子，有我们在，什么都不要怕。也许，他们不会经常说我爱你，而他们的爱却从未减少。

也许，你只能在某个瞬间强烈的感受到父母的爱，让你觉得这爱不过是沙上印、风中音、光中影，殊不知，这感情，早已深入骨髓。

满上遍野茶树开花。

这是本书的最后一部分，用简单的对话写出了在父亲生命的尽头，作者每天跟他打电话的内容。看出了作者对父亲即将逝去的不舍与心痛，还有淡淡的后悔，她觉得作为儿女，自己为父母做的太少了。我们还小，还不用面对这样痛苦的永别，但我们也必须知道，这一天总会到来，我们能做的只有活在当下，珍惜与父母在一起的每分每秒，才不会在未来的某天幡然醒悟、后悔不已。

满上遍野的茶树，盛开着花，满上遍野的一片白。这是作者最后为父亲送别的画面，很唯美，也很伤感。

看完了《目送》，我将会珍爱与父母相处的每个瞬间。

“天下没有不散的宴席”，每个相识的人终会有一天分离。

今天是一个特殊的日子。同学们正津津有味地听着数学杨老师讲《基础训练》上的题目，在这之前杨老师讲了一句话惊起了我的猜想：今天有一个重要的宣布要告诉你们，先说题目。我心想：是不是春游要露营;是不是因为我们得水痘的人多了要停课几天休息……

后来，校长走到我们班门口，准备讲些什么，可是被杨老师拦住了，轻声地说：“最后一节课了。”这句话又惊起了我的猜想：不会杨老师要到别的学校教书了吧?不带我们数学了吗?我的好奇心冲破了我的脑海。终于，班主任洪老师来了，杨老师正准备宣布什么，忽然跑出了教室，洪老师让一位同学出去送餐巾纸，杨老师进来时，脸上通红，也流出了热泪，我们觉得很奇怪。杨老师一边擦眼泪一边说：“本来这节课是洪老师的，但我还是要来了，因为这节课是我给你们上的最后一堂课。这是学校要求的，我和洪老师也做出了努力，但还是白费功夫。”

这句话犹如晴天霹雳打了下来，同学们都伤心至极地哭着，汤若边哭边举手说：“我们应该好好学习数学，才能报答杨老师的教育之恩。”

王馨宇又站起来说：“我本来不喜欢数学的，是杨老师把我一步一步拉了上来，现在成绩好了点，可是接下来杨老师就不教我们了。”我们班慢慢地哭的声音越来越大，班级沉浸在伤心的海洋中。

同学们哭泣的声音渐渐消失，时间不断地流逝，杨老师这几年来的教育之恩我们铭记在心，印在脑海。杨老师，谢谢您!