离别作文8篇 作文怎么写【精选20篇】

人生当中，避免不了离别，可是那一次离别，至今令我难以忘怀。

10月13日那天中午，在小餐桌吃过午饭后，我和几个好朋友在书店里看书，像往常一样谈笑风生。妈妈突然来了，她告诉我说要去喀左工作，我也要转到喀左去上学。听到这个消息，我顿时愣住了，怎么？难道我要和这个相处了五年多的学校道别了？难道我要和这些相处五年多的同学再见了？还有那些老师，还有……我可是真舍不得啊！可人生就像一场宴席，终究会散呀！

虽然我这样想，心里却痛苦万分。同学们看我有些不太对劲，问我怎么回事，可我却不想告诉他们，不想让他们早些知道这件事。

上学了，我一路望着学校里每一个地方，好像怎么也看不够：每一株花草、每一块砖瓦似乎都成了我的好朋友！可是在过去5年多的时间里，居然从来没有这样的感觉？

终于，我走进了教室，看着那58张熟悉的面孔，不争气的眼泪流了下来。我跑到座位上失声痛哭。同学们问我怎么了？可是我没有回答。

中午是我值日，我想：能在离别之前为这亲爱的学校打扫一次卫生，也算是最后尽一点力吧，可是，为什么以前值日的时候没有这样的感觉呢？

我又想：离开这个学校、离开这些同学和老师，我能受得了吗？此时，已经有人知道了，便安慰我，可是我却怎么也高兴不起来。

今天下午还有一节英语课，噢！感谢上帝能让我在离别之前在上一节英语课！此时脑海中又浮现出英语老师那和蔼可亲的面孔。她可是我目前遇到最好的老师了，如今我却要离开她，真舍不得！

期待的英语课到了，我尽量装出什么事都没有的样子上课，可是那个“小欠嘴”还是告诉了老师。下课时，老师把我叫到了一边和我谈了以后学习英语时要注意的问题，最后还将一本英语口诀送给了我。那可是她的珍爱之物啊！我看着她那和蔼可亲的面孔，眼泪又一次流了下来。

随着放学的铃声响起，我一步一步地离开了我深爱的学校。老师和同学们！唉！真痛苦！同学们一声声的“珍重”。“再见”……我的眼泪再一次流了下来！

这时，我们“书园三结义”中其他的两位小伙伴来找我，他们问我最喜欢什么样的悠悠球，我说：“暴风战鹰”，只见他们悄悄的商量了一下，要我明天中午一定来一趟。

晚上，离别的痛苦心情让我久久不能入睡。第二天中午，他们带我来到商店，买了一个六十多块钱的“暴风战鹰”送给了我，这可是花光了他们一个月的零花钱啊！我有些不忍心要，却又无法拒绝这个带着深深友谊和真心祝福的“悠悠球”！

时间过的真快呀，转眼到了他们上课的时间，我好舍不得，我们只有紧紧的拥抱在一起，共同度过这最后几秒……“朋友一生一世走，那些日子不再有……”，此刻，我才深深的体会到这句歌词的深刻涵义。

别了——我亲爱的学校！

别了——我亲爱的老师！

别了——我亲爱的同学们！

生离与死别并不叫人恐惧，只要有情，或者想，或者念……天上人间也不足惧。

炎炎夏日来到，爷爷总爱用他的旧自行车驼着我去街上喝绿豆汤。坐在后座上，爷爷花白的发，洗得泛白的大马褂，被大脚趾顶破的黑布鞋是我眼前全部的景象。有时爷爷会扭过头对我“嘿嘿”一笑，金黄的阳光像嫩黄的花蕊，挂在他的大眉毛上，夹在他大大的鼻翼间，然后躺在他干裂的嘴唇上，送来一阵“馨香”……那时是多么叫人怀念啊。

瑟瑟秋风袭来，带走夏日的太阳，带走了冰凉绿豆汤，使小草枯萎，使大雁离去，将我爷爷埋葬。

现在我也在炎炎夏日骑着自行车去街上喝绿豆汤，街边也打着蒲扇的老大爷，是我眼前的全部的景象。那时，我爷爷也是用一把这样的蒲扇为我伏击多少个三伏天啊。

“一碗绿豆汤，不加盐。”我向打汤的阿姨说。不加盐的绿豆汤和爷爷喝了十几个春秋。他絮絮叨叨了好多年，而今，这句话也成为了我喝绿豆汤进的祷告词，每念一遍，就像是又将爷爷在心里回忆了一次……

爷爷离开人世已经有两年了，他却让我觉得他从未离开过我。爷爷活在我生命的每一个缝隙。时光荏苒，我对他深深的念想仍在荡漾、流淌。

松子剥了满碗，我吃着他笑着看，小时候常常幻想有一天，走不动路的他由我来牵。现在，在夕阳下，独自荡着秋千，想象他依然站在我的后面。这才顿悟什么叫“树欲静而风不止，子欲养而亲不待……”

生与死的离别并不叫人恐惧，它有时是那么突然地来到，让你毫不防备，空留满腹遗憾。但人是富有感情的，只要有情有爱，那就要去追怀、想念即使，留不住那人，也能让一份美好回忆永驻世间。生死离别，天上人间又有多可怕呢?以美好永驻换纵然逝去又为何不可呢?

古人苏轼曾经说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席，人与人之间却总要面临离别曾经的友谊化作泪水，悄悄地向四周蔓延开来。——题记

夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨，也赶走了快乐的时光，迎来的只是分离前的泪水，一滴一滴地穿透你我的心扉……时间不动声色，轻轻的把世界旋转!多少流年的岁月，遗失在时间的逆流里!我们年少的心，如樱花般的炫彩夺目盛开在那年的冬季，却凋零在离别这年的夏季!似乎都感觉到了分离前的伤悲，所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情，让我们一起分享这份默契的沉默，让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……往日的嬉戏、打闹历历在目，泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存，留下的只是沉默……在泪水滑落的瞬间，突然发现我们是那么脆弱，经不起一丝的风吹雨打。离别、相聚又离别，多少的日月轮回，多少的花开花落，总是伴随着离别。古人常说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，既然如此，离别也何尝不是一种美丽?相见时难别亦难，离别，从不同的角度观赏，有幸福的，也有坦荡的;有悲壮的，也有快乐的。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这是幸福的离别;“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是花儿悲壮的离别;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别。人生总相伴着离别，不同的离别演绎着不同的人生，它诠释着人们的思想感情，它诉说着人间的冷暖。

当夕阳即将沉入大地，它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间，这是它对人间的不舍;当落叶从枝头飘落，它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换;当黎明的曙光照射在你房屋的窗前，它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道，彼此的生命有无法泅渡的距离，彼此的岸阡有无法逾越的过隙;我知道，那些指尖飞舞的细碎，那些流浪无处安放的青春，如同梦飘渺茫茫，曲子再天籁，风景在旖旎，都是流不住的指尖缠绕;我知道，那日月轮回，那花开花落，已是必经历的一部分!“海内存知己，天涯若比邻”即将的离别，何不像诗人那样乐观呢?何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢?

长亭留不住繁华，雨落花开知多少?离别的季节，静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零，索绕在耳边的鸟语，恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲，歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲，曲终了，人散了，离别，挥手相告，不需言语，浮动在指间的花海，宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音，挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间，随风飘舞的花儿，点缀着离人的美!

沧海一声笑，笑尽清风，笑尽岁月。花开花落惜年同，人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”，莫忘“海内存知己，天涯若比邻!”

朋友，让我们彼此把回忆埋藏在心底，让这份友谊化做历史的缩影，未来的梦想!让这份泪水化成微笑，再一次让欢笑充满于我们的生活;朋友，让我们在这个离别的时刻，一起擦干泪水祝愿彼此，并且相信：离别亦美丽……

离别在即，那难以割舍的师生情，难以忘却的同学义，以及对母校的留恋使我心中久久不能平静。

中考临近，学习的压力越来越大，而我对眼前这一切难舍之情也与日俱增。我更加珍惜和同学和老师相处的分分秒秒，恐怕也只能以这样的方式来表达自己对大家的不舍与怀念。

夜夜坐在书桌旁，望着漆黑如墨的无边夜色，心中那已被一天繁重学习任务压缩到极至的怀念与忧伤又瞬间膨胀到了极点。忧伤惆怅萦绕着我的心，不禁想起那句耳熟能详的诗句：“剪不断，理还乱。是离愁，别是一般滋味在心头。”

我既欣喜又害怕地等待着中考的到来。我欣喜我将要步入高中的学习殿堂，但我又害怕与朋友、老师和母校的别离。没有过多的语言，只有静静的回味与努力的学习。我不想忘记这些在我生命中五彩斑斓的记忆，只能一遍又一遍的回忆着往昔岁月。我不愿为母校丢脸，我只有用一遍又一遍地复习来争取在中考中大放光彩。这些或许是我能在曲终人散之时唯一能做的了。

心中忽然响起一阵铿锵有力的宣誓声：

三年磨剑，今朝试锋。

分分必夺，秒秒必争。

全力以赴，中考必胜。

坚持到底，我定成功!

就让这首百日誓词洗涤我混乱的思绪，滋润我憔悴的心灵。

又是一年离别时，我已开始默默地积蓄力量。别了我的母校，别了我的老师，别了我的同学。心中默默的祈祷：“但愿人长久，千里共婵娟。”

生死离别的故事在我们人类并不鲜见，但在动物之间我却是头一回看到。

在一个星期六的傍晚，我和爸爸沿着马路边散步。天气阴沉沉的，马路旁的花草树木摇摆着娇艳的身姿，像是在晚风中跳舞;马路旁的小河波光粼粼清澈见底，小鱼扭动着优美的身躯在水中自由自在的畅游。这时，从远处传来一阵欢快的鸟鸣声，我抬头一看，原来有几只家燕正无忧无虑地在马路上空追逐嬉戏，一点也不觉得有什么危险。这时一辆大货车，像一颗刚刚射出枪口的子弹由远到近呼啸而来，我想这一下家燕肯定凶多吉少。我多想大叫一声：“燕子们，你们快闪开!”可我早已紧张的说不出话来了。不幸的事情果真发生了，只听 “乓”的一声巨响，一只家燕撞到货车的挡风玻璃，又重重地反弹到十几米远的柏油路上，顿时浑身鲜血，它挣扎了几下，就一动也不动气绝而亡了。这时那只家燕的伙伴们急速飞到它的身旁，焦急地用脚摇晃着它的身体，嘴里不停地哀鸣着，好像在说“你醒醒啊!醒醒啊!你死了我们和谁玩呀!”可是它永远也醒不来了。过了许久，死家燕的伙伴无计可施，盘旋在上空迟迟不肯离去，其中一只还静静的站在旁边守护着它。看到这样的情景，我的心情无比沉重，为那只家燕感到悲伤，我上前捡起死家燕来到路旁的树林里，用树枝挖了一个小坑，把它埋了起来并用树叶盖上，让它静静躺在这属于它们自己家园的树林里安息。这时天空下起蒙蒙细雨，花草树木也低下了头，风呼呼的吹着，好像在为死去的家燕呜咽。

通过这件事，我真想对大家说一句话：“人类啊!请你们爱护动物吧!它们是我们的朋友，如果没有动物，我们人类迟早也会灭亡的。”

蝴蝶型弯弯的校门，在每天早晨和每天下午，都以同样的面貌迎接我们上学，欢送我们放学。我感到惭愧，因为我还是头一次这么仔细地观察母校的校门，又因为我已经在母校学习了5年，现在才知道那校门的样子。

走进门厅，向右边走去，踏着几十级台阶，路过几个值勤队员，我来到了五(2)班的教室。

教室的地面由几块大理石铺成。墙上有同学们的作品，窗台上有好几盆植物，为教室增添一份翠绿和清新。教室外，有一条长长的走廊，走廊里也有几株盆栽。我驻足在教室里，观赏着五彩斑斓的黑板报，聆听着老师精心的讲解和同学们精彩的发言，翻动着教室书架上精美的课外书……我仿佛也感觉自己是一个一知半解的孩子，和同学们一起快乐地学习。那五年的甜蜜愉快的回忆，像一杯浓浓的咖啡，喝下后，嘴里还充满着淡淡香甜……

“叮铃……”多么美妙而又熟悉的铃声啊!像微风吹过整个校园，教室里立刻热闹起来。孩子们有的在走廊里追逐打闹，有的头伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的待在教室里，看着课外书籍……

瞧，一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课，更是调皮。有的把手当成枪，瞄准对方不停地玩着“枪击战”，有的把门当成保护自己的“盾牌”，不停地开来关去，把门弄得“哐哐”响，有的更是不顾危险，从一个桌子跳到另一个桌子，再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止，玩的不亦乐乎。

我在一旁看着，看着那些顽皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级，我非常顽皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课，我们的“队长”让我们玩“爬窗”，一开始以为爬窗很难，其实极其容易，我们不知疲倦地爬，丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果，我们的举动被老师看到了，老师让我们罚站了一个课间，并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位，尽管被罚，可是还是没有消除我们的野心。

我看着眼前的情景，和当年的几乎没什么两样。

我又回到了校门旁，抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来，照在脸上，又缓缓回首，看看这陪伴了我五年的母校，紫白相间的母校，又慢慢低下头，回忆着五年来甜蜜的回忆，回忆着刚踏进校门的激动心情，回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子，回忆着五年来艰辛的历程……

啊!母校!你是我成长的摇篮，再过一个月，我就要向你挥手告别了，让我对您说一声：再见了，母校!

又是繁花似锦的七月，又是一批孩子离校的时间了，悠悠的离别情思充满了校园，漫上每个即将离校的孩子的心头。教六年级的我，每日里耳濡目染，感触很深，小学毕业的情景油然而上心头。我在一所村小读书，说这村小还真小，一个年级只有三个班，每个班级不到二十几人。我们班到五年级的时候，就只剩下五名女生了。老师年龄很大，可是没有结婚，她给我们五个女生都剪了同样的短发，我们被老师宠爱着，那么幸福。我不知道那些辍学的同学，是在怎样的情况下，毅然决然地放弃了学业，离开这温暖的集体的。我却只因为生病，请了半天假，耽误了半天的课程，就心里难过得要命，躺在床上，不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。

我恋学校，它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间，它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地，这里，启蒙了我的思想，开启了我的心智，拓宽了我的眼界。

五年的时间，在我的无限爱恋和快乐中，悄然而过，该毕业了。

为什么要毕业呢？为什么要结束呢？我怎舍得谆谆教导的恩师呢？我怎舍得朝夕相处的学友呢？我怎舍得待了五年的教室呢？我怎舍得陪伴我五年的课桌呢？满心的留恋，满怀的不舍，我心慌了，心乱了，心碎了！泪水含满眼眶，忧伤挂满脸颊。

敬爱的老师，您握着我的小手，语重心长地告诉我：人生就是这样，要从一个阶段走向另一个阶段，小学毕业了，就该上中学了，这不是学业的结束，而是学业的更上一层楼，要充满信心地去迎接新的学习任务，老师会永远支持你，老师想看到你再次名列前茅！

我听懂了老师的期盼，使劲地点了点头，心想，绝不辜负老师的期望，可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。

就要离开母校了，没有条件给老师留下一件像样的礼物，表达我的感激；没有条件和老师照张合影，作为师生情意的纪念。但我相信，老师，母校，将永远是我记忆里最美好的珍藏。

岁月匆匆，回顾往昔，我已经离开母校25年了，这25年里，母校是我每次回家都要路过的，但老师却再也没看到，我很想念她！

去年，趁着回家的空闲，再次走进了母校，抚摸着那间教室的门，上学的情景历历在目，思念的泪水再次模糊了我的双眼。老师，你现在在哪里？你嫁了吗？你身体还好吗？生活还好吗？是不是你的头发都白了？皱纹一定让你变得更加慈祥了，你笑起来一定还像花一样美丽！你还记得那个天真的、倔强的小姑娘吗？如今她继承着你的事业，体会着你的辛酸与苦辣。

时光渐去，思念愈深，真的希望即毕业的孩子们，心态不要彷徨，不要慌乱，好好珍惜在校的分分秒秒，顺利地迈上你们人生的第二个台阶！

[又到离别时优秀作文

快要毕业了，在大多数人的心里留下的只有悲伤，那以往热闹的校园，如今却如此的寂静。昔日同学们的窃窃私语或是在操场上欢快的玩耍，早已没有了……

只有一个人默默的看自己的母校，等待毕业证书地发下。怀念自己和同学一起在母校度过的美好时光。在怀念自己和同学们在课堂上听老师讲课的情形。

有时，常常自己在想：“如果能不离开自己的母校该有多好!毕竟在这母校生活了六年了，这的一草一木，都让我记忆深刻。在这里，留下了我的喜怒哀乐，在这里，有我最要好的朋友在我最需要的时候帮助我，安慰我。”

有时，只恨六年时间很短暂，不能让我在母校的时间更长一些。好能让我在母校和自己的朋友不分开。

岁月早已流逝，是不可能再倒流的。要知道每一个人都要经历许多次离别，我不能老是一个小孩子的心态，人都是要成长的，有一句话说的好：人得经历过许多“暴风雨”才能懂得如何应对。所以，我要坚强，不要那么脆弱!

又是一年离别时！离别兮？怅恨兮！相对无语泪先流，语悲人更悲，依依不舍是为谁？人未离，心已悲！——题记

中招的号角被没命的吹着，一声更比一声响；命运的长廊被拼命地垒着，一阶更比一阶高。

我茫然地望着，望着另外70张同样茫然的脸。又是一年离别时，命运在催，一次更比一次紧。

又是一年离别时，十天后便成为孤独鸟，单翼单飞，飞向自己的前途，飞向少时的梦想而或放弃少时的梦想，冷却一腔热血，飞向世俗，偏离航向。

一些人，在你生命时浮沉，你却无法告诉他们无法去抛下世俗坦诚相待的告诉他们：他们对你多么重要。

这些话，说不出口就只能保留。有些事错过了便无法回头。一些人，别离了便是永久。

现在同学或许十天后便成了对手。现在的朋友，还有十天的路可以走。

命运就像夹道之马。岂能回头，一些人，你少看一眼，这辈子你就少看一眼；一些事，你少做一件，这辈子你就少做一件；一些话，你没有出口，这辈子就会有遗憾。

离别注定会有伤感，但谁说离别必须缠绵。回忆里的笑脸不会只是幼稚的童年，记忆中的铮铮誓言谁说只是无忌的童言。

或许，这辈子的人情债，只能下辈子还，但相见不如怀念，或许你不了解，或许只有这样，友谊才掉不进世俗的圆圈。

朋友，离别何必伤感，你我若是知己，天涯若比邻。离别时，恩怨释，一生能有几次，此事古难全却亦能千里共婵娟。

分别千万语，只赠君一句：再见了那些回忆里的小时光，不奢求做你回忆里的主角，但愿你想起我，就像我想起你一样，是笑着的。

痛兮？笑兮！别离烟柳化青衣，随君话别离，绿茵子规同落泪，依依不舍为君兮！

又是一年离别时，心为君泣。

钢琴是一种高贵的乐器，声音美妙，也是绅士的最爱。在美国从小就有这音乐天赋的肖恩对钢琴是特别的喜爱，从小就多得奖，现在他正在圣温森特高中上学，上音乐系还有一个女孩叫安妮对钢琴也很喜爱，弹得也不错。一天下课他们俩在校园后面发现了一个非常特别的一个洞他俩一同过去，并有一张纸条上写着来到钢琴的世界来畅游吧!这是怪博士安迪搞的鬼，在这里全是喜欢钢琴的人。肖恩和安妮迷失了方向，大喊我要回去!然后不知不觉的他们前面出现了一个白发苍苍的老爷爷，他说：孩子回去可以，但是你们必须找到一首歌，歌的名字叫《夜曲》弹他的人是一个非常有名的人叫肖邦。只要你们在两天之内找到歌词并弹下来，但是一定要用黄金圣琴来弹。

他们俩的寻找之路开始了。大半天很快就过去了。终于找到了一间小木屋，里面住着个光头的老人他叫杰夫。面目狰狞、凶巴巴的样子!肖恩问大叔：你知道肖邦弹过的曲目《夜曲》吗?杰夫说：我知道。肖恩说：那你能告诉我吗?

杰夫说：为什么要告诉你!因为我们有困难，肖恩就把事情从头到尾说了一遍。杰夫说：那好吧!但是你要帮我干一天的活我才能告诉你。肖恩就帮杰夫干了整整一天的活!活干完了，肖恩心里想"还剩半天的时间了，请时间过的慢一点的吧!”肖恩跑到杰夫面前，对杰夫说：活我干完了、请你告诉我吧!杰夫说：我就不告诉你!肖恩说：你居然不守信用.杰夫说：你居然敢骂我，你看他把安妮死死的关在笼子里。肖恩说：你想怎样，快放了她。你不告诉我可以。杰夫说：我放了她也可以，不过你要把你的手给我。肖恩犹豫了一会说：好吧!在那一瞬间那个白发苍苍的老人又出现了。老人说：杰夫你太狠了，放了他们。杰夫说：千年难见的奇才我一定要留下的他的手。他们都被对方的语句激怒了，大了起来。那老人说：你去后院弹那把古老的琴吧!用你的感觉来弹能成功快去，杰夫说：休想，一掌下去马上要打中了，安妮冲出笼子把肖恩推到一边，自己中了一掌。肖恩哭着说不要。安妮说：快去、肖恩含着眼泪闭着眼睛弹了下去，马上要弹完了，但到最后的时候，那得房屋已经往下落石头了。弹到最后一下房梁垮了，肖恩被一块大石头砸死了!

其他人都安全的活了下来!安妮也顺利的回倒了现实世界!那间房屋彻底的崩塌了!只有一架钢琴丝毫未损。反而变得更加华丽夺目。因为琴里灌注的肖恩的灵魂!!!

在我的心灵里，有一段最美好的、最令人难忘的回忆，那就是我同爷爷奶奶在农村生活的那段宝贵的时光。

我从小在农村的爷爷奶奶家长大，年纪幼小的我被爷爷奶奶视为“掌上明珠”，真是“捧在手上怕碎，含在嘴里怕化”，爷爷奶奶有什么好吃的总会先给我吃。我整天无忧无虑，自由自在。整天在泥坑里打滚，鼻涕溜得那叫个长。爷爷奶奶在田地里耕地，我却蹲在一旁玩着所谓的“玩具”——毛毛虫、蚯蚓、泥巴、公鸡，都是我的好玩伴。

但是，美好的现实如玻璃一般被打碎了。这还要从那一天说起。

那天，爷爷骑着摩托车带着我和奶奶去镇上参加爷爷侄子的婚礼。婚礼上，好酒的爷爷喝得酩酊大醉，如一坨烂泥一般醉倒在桌子上呼呼大睡。睡到一半，我吵着要回，爷爷便让一位叔叔送我和奶奶回家，自己一会骑摩托车回家。但当我们回到家后，却再也等不到爷爷回家了。

下午，传来噩耗——爷爷出车祸死了，撞到了路边一颗树上。奶奶听到后，差点昏过去，她躬到破烂的墙角低声痛哭。我站在一旁不知所措。屋外，狂风怒吼，倾盆大雨无情地拍打着我们这个破损的家。

埋完爷爷没几天，爸爸妈妈就来接我和奶奶了，我被接到县城上学，奶奶则一人空守着老屋，很少来县城。之后，我长大了，每年清明节，我和爸爸都会来到坟前为爷爷扫墓上香，爸爸还会跪在一旁说说话，每说到一半，刚毅坚强的爸爸总会流下眼泪。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

三个男人，手扶着肩，迎着小雨，走在泥泞的路上……

你若成长，事事可成长。成：成人、成功；长：长大、长高。“成长”这个词很容易理解，但百转千折后才知道，生活中会有更多的经历等着你，包括团聚，也包括离别……

我的太姥，年过八十，平生生活简朴，可是她对我很好，每次都会把好吃的留给我。那年冬天，太姥永远离开了我……

我清楚地记得，那天是周六。我兴高采烈地去找太姥玩。太姥笑嘻嘻地拿出了樱桃给我吃，我知道太姥最喜欢吃樱桃了，所以只是吃了几个就不吃了。那时，我和太姥在屋中，你推我让，正午的阳光暖极了，透过窗户映进来，冬天寒冷的气息随之消逝。中午，姥姥叫太姥吃饭，太姥说她有点难受，不想吃了。

晚上，我告别太姥回家了。太姥在我临走前叮嘱着，回家记得打电话。大概凌晨两点，妈妈把我叫醒，带着哭腔对我说：“你太姥走了……”听到这些，我被突如其来的噩耗震惊了，困意被吓散了——在飘雪的季节，太姥却离开了我……

第三天，我们的车行驶在为太姥送葬的路上。太阳被乌云遮住了，冰雪又重新占领了这个世界，晶莹的雪花印在车窗上……

离别是每个人的旅途中，必然要经历的一件事，文天祥曾说过，“人生自古谁无死”，但是临别之时，却自有一番苦楚……

离别与相聚，到底相隔多么遥远?花开了，总会凋谢;潮来了，总会落下;有白天，就会有黑夜……

天天相伴，说说笑笑。谁也不想离别那美丽的时光，我的朋友、老师，那深邃的双眸里到底有什么猜不透的感受?当我看到，老师那哭红的双眼、同学们依依惜别的祝福声。我在一旁沉默，我不愿意加入这场离别，但愿时间在这一刻停止!

一个人，漫步在操场，踢着小石子，抚摸着以前玩耍过的用具，重复走着以前的路。眼前景象模糊了，那是我们吗?一年级那帮刚入队的小孩子，用稚嫩的小手抚摸着胸前迎风飘扬的红领巾;三年级第一次当监督岗，洋溢着幸福笑容的小脸庞。那高大的教学楼，里面还是书声琅琅吗?那欢闹的校园里，还有我们玩耍的身影吗?路两旁，值周的少年还是我们彼此的朋友吗?

走着走着，最后一次，我来到老师办公室，一一向老师道谢、道别，在办公室我笑了，我冲所有的老师笑了，其实，我心中是多么舍不得啊!

手捧毕业照，那六十张笑脸是那么熟悉，又那么陌生，晶莹的泪水滴在了毕业照上。

下课了，毕业了，最后一次听那欢快的铃声了。我背上书包，擦干脸上的泪水，和我最好的朋友手拉手，说说笑笑，走出校门。她们没有哭，而是高高兴兴的在我身边蹦跳，我又沉默了，为什么，我不像她们那么乐观?我不想离开母校，与她们告别，我看看她们，那两张笑脸，不知何时会再见面呢!

一切告别快一个月了，我考取了重点中学。每当我路过母校门口时，总是久久没有离开。我看见了一群小孩子被家长领着，哦，是一年级报名的新生呢!突然，一个身影进入我的眼帘——老师!我的脚步挪动了，泪水顺着我的脸颊流了下来!我呆住了，远远的注视着这眼前的情景，没有太多的感受，只是任泪水下流……

时间仿佛静止了，那一刻让眼泪化成了一首毕业的离别曲……

每到毕业季的时候，校园就充斥着两种情绪，一种是欢喜，另一种则是伤感。我们的毕业季也不例外，我的同学们，有的很高兴，有的则互相拥抱着，说一些告别的话语，更多的是这两种情绪混杂着，感受着即将毕业的气氛。

欢喜着，高兴着的那些同学，他们是因为考上了自己理想的.学校，一想到自己离理想的未来又进了一步，他们的心里的欢喜就满溢出来了。他们寒窗苦读这么多年，为得也就是这一刻的到来，他们怎么会不高兴呢!这是我们毕业季里可喜可贺的事情呀!

伤感着，拥抱着的那些同学，他们是更重同学之情的同学们，他们不那么在意自己未来是否读理想的学校，他们更在意的是这一次毕业会不会把他们的友谊也一块儿毕业了。他们互相拥抱着，珍惜着，想要把未来也许没有机会说的千言万语一并儿都说完。他们这些兄弟姐妹的分别，再聚首会在何时啊!

剩下的那些同学，既高兴着自己终于念出头了，也忧伤了一起上学的朋友要分手了。大家都明白天下无不散之筵席，可大家却没有任何办法去阻止筵席的结束。大家不可能没日没夜的载歌载舞，大家必须都重新投入到生活中去，投入到学习和工作中去，这样大家才不至于迷失堕落在放纵的日子里。

我们的毕业季，和每一届学长学姐们走的毕业季一样，被这两种情绪环绕着，没有任何一个人可以坐在一边旁观。可最终，一切都会过去，就像我们的童年已经过去，我们的青春也会很快的过去，随着时间的流逝，我们也都变成了彼此生命里的过去。

欢喜吧!伤感吧!笑吧!哭吧!一切都会过去，我们的毕业季也马上就要过去了，如果我们不尽情的话，他们就平淡如水地走了。

人生百态。一生中，我们要经历难以计数的事情：成功或失败，快乐或悲伤……在这人生短暂的百年中，我们每个人都会遇到各种形形色色的事情，尝到人生不同的滋味。有些是令人快乐的，有些是令人痛不欲生的。

那一天，是一个极为悲伤的日子（对于我们家来说）。大堂之上，空气似乎被凝固了，时间仿佛在此刻停止了转动。看着那面无血色而又熟悉的面孔，摸着那冷若冰霜而又长满了茧的双手，再看看亲人们那一双双哭红了的双眼，此刻的我不禁泪如雨下，我的心就像被无数双锋利的剪刀剪着。一幕幕往事浮现在我眼前：那张慈祥而又布满了皱纹的苍老的面孔正对着我笑，笑得那么灿烂；那双粗糙的大手曾牵着我稚嫩的小手漫步在宁静的乡村小道上……不要再去想，越想心越痛，我在拼命的克制着自己。

爷爷是个老实巴交的农民，他这一生忙忙碌碌，只为把那九个儿子抚育成人。年轻时，为了生计，为了养家糊口，他什么都做过。帮人家搬运砖头，扛电线杆……这些苦活脏活常常累得他腰酸背痛，但回到家中还不得空闲，家务活大半也是他做的，因为那时奶奶体弱多病。现在，儿女们都各自成家立业了，受了一辈子的苦的爷爷本应好好休息，享受享受，但他还是很勤劳，还是独自打理了一个菜园子。我曾问过他为什么，他就笑着对我说：“习惯了，怕闲出毛病来。”他很和蔼，常给我们讲一些他年轻时的故事，或一些为人处世的道理。啊，一位多么可亲可敬的人！

就这样，爷爷走了，从没有享到任何清福地走了，但留下了最可宝贵的精神财富。那一次，我尝到了离别的滋味；然而我会更珍惜，珍惜这眼前的亲情。

回家的路上，周华健的《朋友》在耳边响起，熟悉的曲调，轻柔的旋律，简单的歌词，像一缕清烟在心头萦绕，我不由自主地放慢了脚步……

记忆很自然的切换到那个难忘的小学毕业场景，那个我们天真的相互约定要笑着说再见的时刻。当全班同学一起投入的唱起“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”离别的忧伤不自觉地涌上心头，泪，悄无声息的划过脸庞，眼前的一切都模糊了，唯有心中的痛越发深刻。

毕业后，那些曾经的美好在心中翻滚，升腾，最后又归于平静。离别的泪水被风化在记忆深处，凛冽的痛也随时光流逝淡去。不知不觉，几年前的离别感伤渐渐被遗忘，我们投入了新的生活，沉醉在中学美好时光里。然而，一回首，一驻足，我们都在惊叹，因为我们以为只过了三天，那知已过了三年，转眼间，又到这个令人感伤的时节。

前不久的一次下晚自习，回家的路上，好友不由自主地在耳边轻声说道。快毕业了，好感伤啊。我在一旁沉默无语，只感觉凛冽的风一遍又一遍的掠过脸颊，一遍一遍的刺痛在心里……

那一切都恍如昨天：曾与好友手拉手享受和煦阳光的惬意；曾与同学激烈讨论问题的投入；曾于老师交流学习感悟的坦诚……这些熟知的经历都会随离别远去吗？远逝的就像当年小学的美好？我想将它挽留，但时间告诉我现实的残酷。

心情不好的时候，我喜欢抬头仰望，看蔚蓝的天空，看自由的飞鸟，看悠然的浮云，喜欢这种放松地感觉，感受微风拂过留下丝丝清凉，内心便有了极大的缓释。看习惯了，便也领悟到了些其中的道理，天空总有阴晴的时候，飞鸟总有停歇的时候，追随大自然的变化规律，天空变化的样子也是很美好的。任何事物都有两面性，换个角度想想，很多问题似乎都能迎刃而解，坦然豁达的看待，很多事情并没想象中的那样糟糕。

于是，我想到离别也是一种新的开始，告别这段旅程，我们将迈向一个新起点，拥有新一轮的奋斗历程。而那些曾经将成为一段感动人心的美好回忆，永远被我们铭记，成为使新生活前进的动力。那么，不必为离别再有过多的忧伤吧，挥别泪水，微笑迎接，让离别的歌唱响开始新生活前一道靓丽的风景，让离别成为一种美，恰似云淡风轻又震撼人心的美。

在离别之际，我由衷地发出最真诚的祝福：亲爱的朋友们，请别再为离别而忧伤，带上云淡风轻的坦然豁达，让我们笑着说再见！

[愿离别恰似云淡风轻作文

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢。”我终于能深刻体会到朱自清默默看着时光流逝的痛苦了。时光在我手中飞快的逝去，转眼间又该回杭州了。与家人相处得这456个小时，过得十分快乐。心中有种种不舍，不舍家乡的伙伴，不舍家乡的美景，不舍家乡一切的一切。即将与家乡告别。伙伴们告别。伙伴们都前来告别。伙伴们都前来告别，我们算着还能带多少个小时。每一分一秒都令人紧张。泪珠在眼眶里打转，下次再相聚不知是在什么时候，半年?一年?往常开心的我们再也高兴不起来了!

大人们拿着自家的东西赠送与我们。这些东西似乎有千斤沉重包含了了他们对我们的千言万语，天下没有不散的宴席，我们又何尝不是呢?家乡令我们流连忘返，一张张熟悉的面孔不知什么时候再能看到，多希望时间就此凝刻，可是。终于三点的魔钟敲响了，我们走了，一切似乎一场梦，既香甜又美丽，令人难忘，又似乎一切都发生在昨天。这456个小时似乎只有两个小时，那就是短暂的告别时间。

我带着万般不舍坐上了车，心想：我一定会回来的，亲爱的故乡!

“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节？”每一个人都有自己的悲欢离合。离别的滋味，酸楚，忧愁，惆怅。

离别，不一定要有“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的宴别场面，也不一定要有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪言壮语。在即将离别之时，惜别的泪水夺眶而出，让泪水掩盖住心头的痛苦，让泪水灌注过去的感情，这有何不可？“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。”离别，让我们的心连着心，因此有一句话——“海内存知己，天涯若比邻。”

离别，也许是人生中不可缺少，所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”“碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”却是说分别时那依依不舍的情景。既然分别是一种必然，又何必强求彼此不分别呢？“天下没有不散的宴席”。不是因为分别而分别，而是因为我们有许多梦要去实现而分别，饱尝离别的各种滋味，才能真正体会感情的无价。我们相信：离别，是重逢的开始！

离别，它的滋味纵然是苦，但却教会了我们珍惜，教会了我们坚强。我在无数次的离别中成长，渐渐的，泪水不再总是离别的附属品，我学会在离别时微笑，在离别时祝福。离别的滋味，就是成长滋味的一种，苦后留下的，除了酸涩的回忆，还有逐渐成熟坚定的成长足迹。

离别的滋味，酸楚，忧愁，惆怅，也带有一丝的深深的回忆。

“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何月，此时此夜难为情……"时间，宛如泻入一方死潭，缓慢地蒸发着。时光飞逝，那一年，同学们毕业了。

时间像是一把锋利的刀，青春却恰需要时间的磨练。那一段青葱岁月，同学们曾一同走过，回忆，如泄闸的洪水，奔涌而来，一幕幕回应正在脑海，仿佛回到了从前。

忘不了，课堂的严肃;忘不了，课间的吵闹;忘不了，运动场上的顽强拼搏;亦忘不了，办公室的“风雨同舟”。是谁说过“相见时难别亦难”，本以为相识容易，离别更容易。在中考的重压下，我是那般期盼着毕业，而现在，那种期盼慢慢地变成了珍惜，珍惜……

那个夏天，同学们挥手说再见，杜鹃啼血，知了都哭红了双眼。毕业照上，留下了一纸发黄的思念，数载同窗之情，在快门按下的一瞬间，化成一缕缕夏日的清风，虽凉又暖，温暖着每个人的心房。毕业的照片，那写满离愁，来不及送出的祝福，印在那枚告别15岁夏末的底片，默默无言，永远不变……

花开花落，这逼仄小径，刻下了同学们多少印痕，留下了同学们多少故事。一千多个在一起的日子，如跳动的音符，奏响了生命最华美的乐章。而此刻，在我青春的记忆里，人去楼空，只剩下我凄凉的背影，在风中摇曳。

染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。

花谢花落花纷飞，忆起时光匆匆，那一年——同学们一起走过。

缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为句——期待下次相逢。

“每个人只能陪你走一段路”，这是《山河故人》中的台词；但我相信：他们的陪伴、离开，其实是为了更好的相逢。

多年前爷爷曾教儿时的我背诵唐诗宋词，然而“一心只闻窗外事，两眼不看圣贤书”的我却总是背不下来。这种时候，他常会一手扶额，多半是对淘气的我表示无奈的吧。再后来他便去世了，去世五年我未曾去过墓地，直到我进入高中的第一年才敢去看看他。再次相逢，竟没想到是如此之景：记忆中那曾经高大伟岸的身影变成了一块冰冷的墓碑，以前最喜爱听他的吟诵之音，如今也只能听到风穿梭在山谷的声音。

墓碑两旁长了些许的杂草，墓碑上布满了灰尘，碑坛上布满了灰尘，他的照片也变得模糊不清，我用手拭去那些尘土，看着他的笑容，惆怅之余更是欣慰。

五年未见，他已逝，我还在。五年，从初中走到了高中，经历了中考，学到了众多知识，对诗词的认知也不再停留在背诵之上：我领略了万千诗歌中诗人的情感，通过他们的描写，我穿越到一个又一个土地、山川、河流，体会到人世间的生生死死，岁月的风雨沧桑。

我褪去了稚气，也长高了不少，他看见如今的我许是不会认得吧。我再给他背诵唐诗宋词，诉说诗人们的百转回肠，他会欣慰吗？自别后，我开始爱上唐诗宋词，只想让他知道，我在努力成为他的骄傲。

坐在墓前，夕阳的余晖照在他的相片上，黑白的纸片镀满了金边，照的他的面容更加柔和。人生路上，他的确只能陪我十余载的前路，而且他在时，我还讨厌诗词歌赋，他走时，我却用此怀念他，并在不知不觉中对古典诗歌产生了浓厚的兴趣。

离别，一个多么不吉利的字眼，但人生中谁有没有离别的时候？天下没有不散的宴席，我对这句话很感同身受吧！

在小学，几个伙伴，一天也不离开，在学校里扎在一堆，说呀、笑呀、玩呀，多么开心。但在小考前几天，我们几个小顽童不在吵吵，班里一下寂静了。没有人再大声叫嚷、没有人再互相争吵、没有人再打打闹闹，则是安安静静的坐在座位上，好好享受着最后的几天。

因为他们都知道，不像来的总算来了——小考，这就意味着“分离”。

班主任进了班里，看到我们这么闷闷不乐，他就开了几句玩笑，玩们勉强的笑了笑。班主任拿起书语重心长的说：“我知道你们现在的心情，我也体验过，我能理解。我知道你们难受，你们不愿意，但这是我们能左右的吗？离小考还有几天时间，你们要认真复习，不要再想其他的事。”

班主任说完就走出了班，我们看到了他眼角不停打转的泪珠。是啊，一个与我们相处了六年的班主任，当分离时，谁又不心疼！

在小考的前一天，老师组织一场欢送会。往常时，我们最喜欢疯玩、疯笑了，可现在人人都死气沉沉的。老师拿上来了许多零食，可也没几个人吃，因为我们心里充满了里被的伤心和难受。班主任来了，对我们说：“这可能是最后一次一起疯了，我们要珍惜，不要想其他的事。”我们听了班主任的话之后，一个个才活跃起来。

最后我们一起唱了一首《再见》，唱到一半，一向不爱哭的我，居然情不自禁的掉下了眼泪，老师也忍不住哭了。

是啊！天下没有不散的宴席所以我们更要珍惜现在的美好

经历了离别，才知道离别的痛苦，才知道去珍惜。

[离别是件痛苦的事作文