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共同富裕作文标题(热门20篇)

“百里不同风,千里不同俗”。不同的地方会有不同的民风民俗。下面是小编给大家带来的共同富裕作文标题,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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富裕的近义词

全文共 487 字

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一、【近义词

充裕、富有、富余、宽裕、富饶、敷裕、充沛、充分、充实、充足、充盈、阔气、阔绰、宽绰、余裕、裕如、豪阔、富足、浊富

二、【基本解释】

[释义]

(形)富有,强调财物充足。

[构成]

并列式:富+裕

[例句]

日子过得挺富裕。(作补语)

三、【短语造句】

1. 他出身于相当富裕的家庭。

2. 我们住在很富裕的住宅区。

3. 富裕国家限制出口废钢铁。

4. 他们是战后富裕生活的产物。

5. 我出生时,家庭已趋向富裕。

6. 亨廷托尔路位于富裕区。

7. 他并不富裕,只是像富裕罢了。

8. 这些公司跟许多国家一样富裕。

9. 他在我们同学中是比较富裕的。

10. 人家说,特雷福伊尔博士很富裕。

四、【详细解释】

◎ 富裕 fùyù

[prosperous;well-to-do;well-off] [财物] 充裕丰富

富裕的郊区

经济宽裕;富足。 宋 徐铉 《稽神录·蔡彦卿》:“﹝ 彦卿 ﹞復掘地,获银数千两,遂致富裕云。” 柔石 《二月》:“家境稍富裕,就不愿做冒险的事业,虽则有志,也从别的方面去发展了。” 邓友梅 《在悬崖上》:“她要求替我管账,从此我不仅每月过的都很富裕,而且能按月积蓄一点钱。”

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篇1:标题:一位难忘的文明使者

全文共 479 字

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(作者:高嘉隆)

在城市里,有一群为我们默默付出汗水的文明使者,他们就是辛苦的环卫工人。

当我们还在甜甜的睡梦中时,环卫工人已经在天不亮时就起床打扫街道;当我们学习了一天已进入梦乡时,他们还在马路上辛苦的工作。不管是夏日炎炎还是寒冬腊月,他们总是为这个城市的清洁默默付出,为我们能生活在更好的环境里奉献自己的力量。

有一次,因为天气很热妈妈给我买了一块冰糕,我边走边吃。吃完后,我把冰糕棒和包装纸随手扔在了地上。当我慢慢往前走的时侯无意中回头,看见一个穿黄色背心的环卫阿姨正在清理我刚才扔在地上的垃圾。由于冰糕棒粘在了地上,阿姨怎么扫都扫不走,最后只能用手把它捡起来。看见阿姨满头大汗的忙碌着,我当时觉得特别惭愧。我连忙跑过去给阿姨说:“对不起,这个垃圾是我扔的。”阿姨笑了笑说:“没关系,小朋友,下次记得要仍进垃圾箱里。”我不好意思的点了点头。

这位环卫阿姨让我特别难忘,为了我们城市的清洁,为了改善我们的居住环境,这些环卫阿姨和叔叔就是这个城市的最可爱的文明使者。我们每一个人都要向他们一样做一位城市的文明使者,只有这样,我们这个城市才能越来越干净,越来越美好!

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篇2:标题:未来的汽车

全文共 440 字

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一转眼,15年过去了,未来的科技非常发达,尤其是未来的汽车,绝对能让你大吃一惊。

未来的汽车是在空中的,就像飞船一样,不过它飞的比较低。未来的汽车下面没有一个轮胎,而是从一个圆孔中喷出来一些圆圈,圆圈从圆孔中一直降、一直降,并且越来越大,直到挨着地才消失。降到地上一个圆圈,汽车的动力就增加一点,飞的时间也就长一点,而且动力是三秒增加一点,一点儿也不耽误。

车内也充满玄机,而且还有3d投影效果,只要你先想好一处景物(比方说海底),然后再按一下车顶部的黑色按钮,在说一声海底,车内就会马上变成海底的模样,感觉就像真的在海底一样,甚至还有乌龟、章鱼等海底动物呢!

并且汽车的外貌也花样多端:有番茄型的、西瓜型的、香蕉型的、茄子型的……如果外貌是圆形的还可以滚动。

如果你在开车时看旁边的风景,没有注意前方的汽车,就在快要撞到前面的车时,你的车会自动停下,并警告你下次不要在犯同样的错误,这样就不会再出车祸了。

未来的汽车还有很多厉害之处,比如说探索,在比如说变形等,而且它一点都不比飞机差劲。

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篇3:梦想为标题的作文500字

全文共 541 字

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不愿做生活的傀儡,愿有梦想作伴。拥有一个梦想,可大可小,伴随自己成长,作为自己的目标,给自己插上翅膀。愿它能赋予我力量,让梦想变为现实!

——题记

画师对我来说是伟大而又神圣的人,在他们笔下一切都将会被赋予生命,像水墨有浓有淡,有焦有湿。他们能够顺着笔尖的水墨丹青画出一个个栩栩如生的物体,它是美丽的,并且只属于自己……

我喜欢画画,我想画出属于自己的东西并且努力让画中物成为现实。我想为山间的孩子画出大路,为他们打开通道;为自己画出翅膀,让自己可以在人生的道路上勇敢前行。

画画不分颜料的贵重,就像杉泽可以用普普通通的颜料和毛笔画出山海经,每一个细节都是那么唯美。

有时现实是残酷的,总是会阻挠你,无论你多么喜欢画画,可自己的手不争气,画不出心中所愿。但是,上天为你关上一扇门或许会打开一扇窗,这也是正确的出口。我开始顺着自己的心意去作画,随心随性反而更加游刃有余。我渐渐发现,画有唯美与灵气,画不分丑美,这就是我喜欢它的原因。我喜欢追寻自己的内心,我认为这样做出的画才是精髓。拥有坚持不懈的精神会为自己铺就一条成功之路,美术老师说过:“画画讲究练,一天不练手生。”我热爱画画,发自内心,乐此不彼……

愿每一个人都可以有一颗追梦赤子心,勇敢地去追求,在现实的万里晴空中插上梦想的翅膀自由翱翔!

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篇4:标题:难忘的文明使者

全文共 705 字

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8月25日下午2点17分,微博网友侯顺顺发出了一条微博,并配了两张现场照片,一张是交警左手举着电线、右手拿着手机打电话的情境,另一张是一位手举电线的大伯。微博发出后,很多网友进行了转发,感动了不少网友。交警买海波在执勤时,京沙彩虹桥下出现了拥堵,他来到现场,是一段掉落的电线架在了护栏上,影响了交通,他就捏住电线的绝缘体举了起来,对面的一位大伯看见了也赶来帮忙,举起掉落电线的另一端。就这样,他们在室外40摄氏度的高温下举了近30分钟,直到后来赶到现场的支援民警一起将电线固定到了高处后,这位大伯便默默的离开。

我读了这篇报道后感慨万分,憨厚、朴实的交警和大伯的举止令人敬仰和赞颂。因为他们是城市的英雄,是人民的好榜样。他们没有张扬,没有炫耀,而是选择了默默的为大家服务,默默的离开,不求回报。

在我们的生活中,这种举手之劳,为大家奉献的还有很多。像2011年托起生命的最美妈妈吴菊萍,她有一双最柔弱的臂膀,也是2011年中国最有力的臂膀。危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。他并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。还有信义兄弟:孙水林、孙东林等等。这些人们做的事虽小但反映出来的一个道理令人深思,他们用行动帮助别人,快乐自己,他们很普通可在我眼里却很伟大。

交警和大伯用自己的行动帮助大家通行,自己却受着烈日的暴晒。这件事虽然小,但真正能做到的人却不多。

这份真诚的感激和真切的感动一直在我的心坎沉浮,让我时刻铭记在心,让我在感动中不断的洗礼自己灵魂,还有好多好多向他们一样的人令我钦佩和折服感动,不得不让我拿起笔来写下这份深情的阳光般的感动。

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篇5:高考作文:好作文标题的标准

全文共 660 字

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简练

简练就是要简短而精练,简,要简得明白,练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字,且言简意赅。要注意的是,简练并不是用字数来衡量的,而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感情倾向。

新颖

新颖是现代社会追求的一种潮流,无论什么时候,我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖,那就是用一种与众不同的视角,道出自己的个性思考。但是,新颖决不是标新立异,必须合情理。应该说,我们所说的新颖只是别人想漏了的,或者说只是一时还没有想到的,而决不是怎么想也想不通的,想不到的东西。

切主题

话题作文虽然没有一个明确的主题思想,但大都有一个主题意向,写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。这时,如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用,那当然是最好不过的了。这样,阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想,给阅卷者一个先入为主的阅卷思考,有利于考分的提高。就算你的作文对主题的表现不是很突出,但有文题的补充也是相得益彰的。

有文采

阅卷教师大都是一些很有文采的人,他们对文采是非常敏感而且也很看重的,如果你的文题能拟出一定的文采,无疑会一下子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感,让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想,从而获得高分。当然,作文的内容也应该有一些文采。

有内涵

文题还应该有一定的内涵,应该是耐寻味。当然,考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系,这一点很可能被忽略,但,真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西,还是可以起到很重要的作用的。

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篇6:标题的四种基本写法

全文共 867 字

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一是用明确的判断句式。

这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。

二是交代内容范围。

这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起读者的注意,以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。

三是用提问式。

这类标题用问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。

四是用形象化的语句。

如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然,还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。

如2009年高考作文题,可以以多种方式拟题。可以是观点即文题,《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》;可以以论题为题,《“一”与“二”》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿·借鉴·创造》、《清流与活源》,几个概念的相互联系清晰呈现,含蓄地亮出了自己的观点。这两种方式达到了明确、简洁的要求,但新颖性不够。我们还可以用问句的方式拟题,《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》;更可以用形象化的语句拟题,《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的“拿来主义”》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》,这些题目诗意浓厚,意境丰富,富有哲理;还可以借助特殊的表述方式来拟题,如《创新≠非主流》等。这些文题,给人耳目一新的感觉,大大增强了吸引力。

再如一篇题为《理想,你现在还有吗?》的作文,文题采用倒装的句式,把标题里最重要的、最能吸引眼球的关键词放在标题的最前面,用逗号隔开加以强调;再以问句的方式表述,从而引发读者思考。

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篇7:一生富裕的叔本华是个悲观主义者吗?

全文共 1673 字

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由于叔本华继承了父亲的遗产,使他的一生都过着富裕的生活。可是,虽然生活无忧,叔本华却是一个悲观主义者。

叔本华早年在英国和法国接受教育,能够流利使用英语、意大利语、西班牙语等多种欧洲语言和拉丁语等古代语言。1811年他在柏林对费希特和施莱艾尔马赫产生了浓厚的兴趣。他以《论充足理由律的四重根》获得了博士学位。歌德对此文非常赞赏,同时发现了叔本华的悲观主义倾向,告诫说:如果你爱自己的价值,那就给世界更多的价值吧。

1814年-1819年间,叔本华在理智的孤独中完成了他的代表作品《作为意志和表象的世界》,但发表后无人问津。叔本华这么说他的这本书:如果不是我配不上这个时代,那就是这个时代配不上我。但凭这部作品他却获得了柏林大学编外教授的资格,在这里的一件着名的事情是他选择与自己认为是沽名钓誉的诡辩家的黑格尔同一时间授课。但黑格尔当时正处于他声名的顶峰,叔本华自然没能成功,很快他的班上就只剩下两三个人,最后一个也不剩了,只能凄凉地离开柏林大学。

1859年,《作为意志和表象的世界》出了第三版引起轰动,叔本华称“全欧洲都知道这本书”,在第三版序言中写道:当这本书第一版问世时,我才30岁,看到第三版时却不能早于72岁。我总算在彼德拉克的名句中找到了安慰:谁要是走了一整天,傍晚走到了,那也该满足了。叔本华在最后的十年终于得到了声望,但仍然过着孤独的日子。陪伴他的是一条叫“世界灵魂”的卷毛狗,有人说这个名字是用来讽刺黑格尔,也有人说不是。1860年叔本华因肺炎恶化去世。很多人都说,叔本华是因悲观而死。因为,他的一生都被悲观的情绪所笼罩。

还有一种说法是,他的悲观情绪很可能与他的父母有关。父亲海因里希·弗洛里斯·叔本华是非常成功的商人,后来却自杀了。他的母亲约翰娜·叔本华是当时颇有名气的作家,与歌德等文豪有交往。但他和母亲的关系一直不好,隔阂非常深,最后关系破裂。这些因素都有可能给他造成悲观的情绪。

叔本华认为很多表面上的道德行为,都是出于利己的目的而做出的,其中最重要的两个原因是个人名誉和法律规范。出于个人名誉的道德行为其目的隐含着满足自己的意欲,希望自己获得他人的敬意从而产生心理上的满足。而迫于法律规范的道德行为则是为了规避法律惩罚,免于自己受到损失而做出的。这些行为在叔本华看来是没有真正道德意义的。出于这种目的的极端形式是:一切都是我的,别人什么都没有。基于这个原因的庸俗情况就是我们常看到的,那些为了生理需求上的诸如食欲、性欲以及舒适等等要求而发展出来的极端不道德行为。

第二种非道德的动机是恶毒,它的目的是希望别人痛苦。叔本华认为恶毒是无处不在的,但一般它的程度都是轻微的,普遍表现为人与人之间的漠视和反感。人类用礼貌和聪明来掩饰这一动机,所以背后的恶意中伤和谣言诽谤便相当常见。恶毒的两大根源是嫉妒和幸灾乐祸,嫉妒是于生具来无法摆脱的卑劣人性,因为嫉妒的东西本应是受到敬佩和感动的。而幸灾乐祸可以说是恶毒的普遍现身,叔本华认为没有比幸灾乐祸在道德上更一无是处的了。出于恶毒的极端形式是:尽其所能地伤害别人,一切残忍的行为都只是将幸灾乐祸付诸实施的行径。

但又有人说,其实,他并不是一个悲观的人。因为他的生活并非完全隐遁,并且有些自私。但在某些方面他可称为性情中人:谈过恋爱;也曾被称赞为一个诙谐且能侃侃而谈的人;他每天阅读伦敦的《泰晤士报》;脾气火暴,曾把一个女裁缝推下楼梯(因为受不了她的吵闹并且多次劝阻都没有效果,他为此还特意写过一篇论噪音)并造成她残疾,因此叔本华需要按季度付给她终生补偿。在此人过世时,叔本华写道:“老妇死,重负释。”他的生活受人诟病,与他的哲学相悖更让人鄙薄。

罗素在他编写的着名的西方哲学史中,这么说:假若我们根据叔本华的生活来判断,可知他的论调也是不真诚的。在叔本华的论女性中,我们也可以看出他对女性的态度,他认为女性“只是冀求恬静,平稳地度其一生。”“既愚蠢又浅显,一言以蔽之,她们的思想是介于成人和小孩之间”“不理性”互相仇视”“总事事陷入主观”。从这点上看,他不但不是个悲观的人,还是个有点自负的人。

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篇8:标题:礼物

全文共 384 字

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在我的童年里,有各式各样的礼物,比如遥控飞机、变形金刚、手枪……但是在我眼里最珍贵的礼物并不是这些,那是比这更有价值的礼物。

那是我六岁过生日的时候,爸爸和妈妈都顾着给我准备生日蛋糕,给我布置彩灯,给我打扫房屋和准备生日礼物。就准备接我回家。在我回家的路上,妈妈说:“今天你有个大日子。”我问是什么大日子?妈妈说回家你就知道了。

当我回家的时候我被眼前的这片景象迷住了,我问妈妈这是什么情况?妈妈说:“今天是你的生日呀!”说完就把我领到了餐桌边,这时我恍然大悟。开始吃蛋糕了,我先把蜡烛吹灭,然后切蛋糕,最后就是吃蛋糕,我问爸爸妈妈你们给我准备礼物了吗?当然准备了!妈妈说,我说:那你拿出来呀?你必须先闭上眼睛才行,我闭上了眼睛,感觉脸两边湿湿的,我睁开眼才知道,这个礼物是爸爸妈妈的一个深情的吻。

虽然这个礼物看不见,摸不着,但在我的心里是比什么都重要的礼物,你们觉得呢。

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篇9:学会给文章起个好标题

全文共 1114 字

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有个语文老师告诉我:有一次,他要求同学们结合自己的亲身经历或者身边发生的事情,写一篇向雷锋同志学习的作文,题目由同学们自定。等到作文本子交上来以后,他发现50篇作文的题目几乎都差不多:《向雷锋叔叔学习》、《雷锋是我们的好榜样》、《学习雷锋,做革命接班人》、《学习雷锋好榜样》……后来,老师根据每篇作文的内容和重点,把题目改为《雷锋就在我们身边》、《“俺看到了活雷锋”》、《祖国处处有亲人》、《护盲小分队成立了》、《你猜猜,谁是小雷锋?》……我们把老师修改过的标题和原来的标题比较一下,就可以看出来,修改后的标题比原来作文的标题好,因为前者空洞,后者具体;前者一般化,比较生硬呆板,看不出文章的中心和重点,后者比较生动活泼,起到“画龙点睛”的作用,能帮助读者理解文章内容。

有一家杂志举办小学生作文比赛,总题目是《可爱的家乡》,要求写自己家乡的可爱,题目自定。有三个小学生描写家乡见闻的作文,内容都不错,就是题目一般化:《换了人间》、《家乡的变化》、《我爱家乡的溪水》。编辑叔叔仔细研究了作文的内容和特点,分别把这三个题目改为:《故乡行》、《孙悟空的“老家”——花果山》、《迷人的小溪》。编辑叔叔为什么要这样改呢?因为《换了人间》题目太大,而且过去已经见过,缺乏新鲜感。其他两个题目,没有文采,没有特点,显得一般化。修改以后的题目,有的能准确地概括文章的思想内容,比较形象生动,亲切自然;有的富有诗意,显得很美,能引起读者的回味。

德国著名作家歌德有一句赞美眼睛的话:“若不是我们的眼睛像太阳,谁还能欣赏光亮?”文章的标题就像眼睛一样。出色的题目,准确鲜明,引人入胜,能起提示文章、画龙点睛的作用。一个人没有好眼睛不行,一篇文章没有好题目也不行。同学们都有这样的体会:读书看报的时候,首先是看标题,然后再往下看,标题不吸引人,引不起你的阅读兴趣,就不想看了。读者不爱看,文章再好也收不到预期的效果。

你们读过作家魏巍那篇著名的通讯《谁是最可爱的人》吗?据说他最初写的题目叫做《自豪吧,祖国!》,后来征求干部、战士们的意见,大家感到这个题目比较一般化,没有起到通讯的提要和画龙点睛的作用。作家经过反复考虑,最后才定下后来这个题目。《谁是最可爱的人》既能引起读者的深思和兴趣,也表达了作家对志愿军战士的崇敬和爱戴之情。所以,同学们作文一定要根据文章的要求和内容,精心起个好标题。

同学们练习作文的时候,常常为想不出好题目而苦恼,那么,请你在给文章标题的时候,注意四要四不要:

一、要切合文章的思想内容,不要“题不对文”。

比如你想记一场精彩的足球赛,而文章的题目却叫《小球迷×××》,以记事为主变成以写人为主,这就叫“题不对文”,转移了“中心”。

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篇10:2024关于电视新闻标题写作技巧

全文共 3255 字

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一、电视新闻及其传播特性

要探讨电视新闻标题写作方法和技巧,就要先弄明白什么是电视新闻,电视新闻有怎样的传播特性。

一般来说,电视新闻较为准确的内涵是:“电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,对新近或正在发生、发现的事实的报道。”电视新闻的传播特性概括起来有四个方面:新闻传播的及时性、传播符号的综合性、事实氛围的传真性、深度涉入的参与性。电视新闻作为一种渗透力极强的大众传播媒介,无论在信息传播还是舆论导向上,都对社会产生了巨大的影响。

标题是电视新闻写作中重要的一环,它是新闻播出时,在屏幕上打出的文字传播符号,用以揭示新闻的主要内容,对传播信息、沟通观众、引导社会舆论有着重要的作用。因而,标题写作一定要精心设计,反复推敲。然而,当今的电视传媒对新闻标题的写作水平和重视程度,还远远不够,特别是与报刊等传统媒体甚至互联网这样的新媒体相比,尤为不足。

二、电视新闻标题的作用

与报刊新闻标题和网络新闻标题的“导读”作用不同,电视新闻标题不是在新闻前面出现,而是在新闻播出开始以后才加上去的,因而没有起到提示后一条新闻开始的作用。换言之,电视新闻标题没有标位作用,其出现的目的主要是对报道内容的概括、提示,以帮助观众加强对新闻的理解,或者评价事实、表明态度、引导舆论。

概括说来主要有以下两个方面:

(一)突出要旨

标题是新闻中最重要、最有价值的那部分事实的浓缩和概括。例如,“我国预报天体和撞已达国际领先水平”、“锲而不舍,绿我神州--中央领导参加植树”,这两个标题提纲挈领、清晰明白,使观众一眼便能从标题中看清楚新闻的要旨,对新闻主题的表现有着直接的帮助。

(二)评价事实

标题对读者的引导,不仅仅表现在对新闻核心事实的提示上,还能够对新闻所反映的事实和意义做出恰当的评价,巧妙地揭示其实质,并以此影响舆论。例如这样两个标题:“合资,引进来,更要利用好”、“打击棉花掺杂使假行为刻不容缓”,这样的评价深刻尖锐,直接触及新闻事实的本质内涵,借以引导舆论。

三、不同体裁电视新闻的标题写作

俗话说:“因地制宜,量体裁衣。”新闻标题之于新闻体裁,也像衣服之于人,应视“体裁”的不同而具有不同的写作特点和写作方法。在这里,我们把电视新闻分为消息类、专题类和评论类三种体裁加以探讨。

(一)消息的标题

消息主要是迅速、简要地报道国内外发生的新闻事实。因此,电视的消息类新闻标题应该主要在于摆事实,侧重表现事物的动态,回答正在发生什么这样的问题。一般可分为叙述式标题、概括式标题和提示式标题三种。

1.叙述式标题

叙述式标题,就是用直接叙述的方法,把消息中最有新闻价值的事实简明扼要地标示出来。这种类型的标题是电视新闻消息中广泛采用的。例如,“天安门广场竖起‘中国对香港恢复行使主权’倒计时牌”、“国际田联对中国田径运动员进行飞行药检”、“广东警方迅速破获‘东星轮’千万元劫案”等等,都是对新闻中最重要的事实的直接陈述,通俗易懂。

2.概括式标题

概括式标题是对新闻报道的内容、主题的概括和凝练。例如,“朱卡嘉没有走”、“代表民心的四次掌声”、“广东:农民成了现代农业投资的主体”等等,这些标题都是对报道内容和思想的最集中的概括,凝练,扼要。

采用提问式的写法,如《这样收费合理吗?--关于大连站车票问题的报道》,这种问题性标题也是对报道内容的另一种形式的概括,以引起观众的注意。

3.提示式标题

提示式标题在以往的电视新闻中应用不多,是近几年才被一些电视媒体采用的。这类新闻往往都是一些短消息,特别是在大杂烩式的组合编排中,以时间、地点或者其他标准将各条新闻加以区分,有的也是以新闻的主题词、关键词来标示。这类新闻标题往往是不完整的,它只是提示式的,如“美国:火山”、“匈牙利:汽车大赛”、“珍稀动物”等等,都极为简练。

(二)专题的标题

专题,是就某一新闻题材作比较详尽完整的报道。它的标题一般不宜太实、太露、太直,要做得虚一些、含蓄一些。不宜像消息那样把新闻中所言、所明之理,在标题中直截了当、合盘托出。由于专题需要比较详尽地描述新闻事件发展变化的过程,需要再现人物的精神风貌,主要着眼于开掘事物的本质特征和思想意义,使之成为窥见人物心灵的“窗口”。例如这样几个标题:“三军战三江”,气垫恢宏;“粤海情融天山雪”,寓意深长、耐人寻味;“兄弟情”颂扬了在社会主义祖国大家庭里,人与人之间兄弟般的真情厚谊;“西海固连着中南海”,生动形象地传达了党和国家对贫困地区群众生活的关心,对贫困地区经济发展的支持这一全片的主旨。

(三)评论的标题

电视新闻评论是虚实结合、记叙结合,因此其标题的特色是据事立论,带有提问题、指方向和阐发观点的特点。例如,中央电视台《焦点访谈》节目中经常采用这类标题:“法规为何成空文”、“连续诈保为何得逞”等,既点明事物的本质,又直截了当地提出了问题,引人深思;“苦涩的苹果”、“难转的‘金轮’”等,把要论的事和论及的理都概括地写进了标题;“‘罚’要依法”、“对话比对抗好”等,旗帜鲜明,直接阐发了对所要论及的问题的看法、见解和观点。

需要说明的是,电视新闻专题和电视新闻评论的标题,有时除了主题之外,往往还有副题,如“潜在危机--关于童工现象的思考”等。

了解不同新闻体裁标题的各自特点,便于掌握标题写作的一般规律,同时注意各自的特殊性并加以区分,以免出现张冠李戴、题不对文的现象。当然,在实践中,各种新闻体裁的标题之间存在差异外,往往又是互相渗透的,并非完全不可逾越,关键是要运用得当。

四、电视新闻标题的写作重点

除了“量体裁衣”外,电视新闻标题的写作技巧概括起来说,还应注意以下几点:

一要“准”--标题要概括新闻中最重要、最有特点的精华部分。标题是一则电视新闻报道的提要和点睛之笔,因而标题写作要紧贴主题,对新闻事实的表述要准确、精当,以概括新闻内容的精髓和实质。这就要求记者、编辑有对题材高度的概括和把握能力,才能做到用词准确适当,分寸得体。

二要“简”--标题要简洁明快、通俗易懂。电视新闻标题的遣词造句要平实朴素,明白晓畅,让观众在一瞥之中,不假思索地便能了解它的内涵,切忌艰涩、生僻或华丽词藻的堆砌。当然,通俗化并非简单化、公式化,标题写作忌讳相互模仿,重复陈旧,像“……成绩显著”、“……留给我们的思考”这类的标题,在今天就很落俗了。另外,电视新闻的标题相对要短,尽可能避免或减少冗长的复合句、不必要的副标题等的出现。

三要“隐”和“新”--标题要形象生动,力求新颖独到。标题要让人俗中见雅,俗中见奇,俗中生趣,起到“言近而旨远,辞浅而义深”的表达效果。因此,可巧用修辞方法,或用具体、浅显的事物替代抽象、深奥的事物等技巧。例如,“一脚油门踩到底”,生动活泼,简洁明快,动感强烈;“六年冠军梦,圆梦在津门”,对仗工整,语言凝练,文采斐然;“检查团来了!走了!”,言简意赅,内涵丰富,引人深思。这些都是做到了“隐”的标题,即有内涵、有寓意、有悬念。同时,一个好的标题,一定要别出心裁,一定要有个性特征。不用别人用过的,不用俗滥陈腐的套话,要用“新”,才能体现作者的独具匠心,才更能抓住观众的心。

四要“针对”--标题要配合电视新闻的传播特点。电视是图、文、声、形并茂的,电视新闻也包含了画面、音响、解说等多媒体因素,因此电视新闻标题的制作也要注意与这些因素相配合,做到符合全片的风格和基调。例如下面这些例子:“城里人下乡购时装”、“走南闯北看浙货”,这样的标题中蕴含的动感,就很好地配合了电视画面的连续运动性。另外,电视不仅是传播信息的媒介,更是一种艺术。因此,我们同样应该重视电视新闻节目的艺术内涵和审美标准,文本记者和编辑也应该追求标题中的文采、意蕴、内涵和感染力。

五、结论

总之,电视新闻标题的写作并非易事,其中包含着诸多的技巧和艺术,新闻工作者对此不应小视,而应当作一门学问去精心锤炼。笔者在这里讲到了一些方法和技巧,也只是“冰山一角”罢了,从业人员要想做到“信手拈来”,还得在实践中多写多练,毕竟,熟能生巧。

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篇11:标题:我的妈妈

全文共 458 字

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我的妈妈是一个非常仁慈的妈妈。她像一位和蔼可亲的老奶奶,非常近人情,而且是任何人都无法代替的。

妈妈只要一看到我的作业立马“阴转晴天”,我就得立马去写作业,她如果一看到写的好的话,就会立马夸我。有一次,我放学回来没有去写作业就去玩电脑了,那时候妈妈还没有回来,可是没过一会,妈妈就回来了,她一回来就对我说:“你回来怎么不去写作业,反而在这玩电脑。”我反驳妈妈:“我不想写作业,想玩一会电脑再去写作业。”不料,妈妈突然让我把作业从书包里拿出来给她检查,我慌乱了,只好拿出来让妈妈检查,妈妈一看,错题大片。然后,对我说:“雨青,你现在的任务是学习,要把所有的精力都用在学习,先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做,马马虎虎地写一遍,又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说:“你给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈还是要我重写。过了好一阵子,妈妈走过来一看,见我写的字比原来的好多了,高兴的说:“你认真起来,还是写得挺好的呀!”。从此以后,我的作业每次都被妈妈夸,我特别高兴。

尽管我的妈妈是个严格的妈妈,我还是永远爱她。

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篇12:标题:未来的汽车

全文共 528 字

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在2072年里的汽车非常神奇,除了节约能源,保护环境以外,更注重了实用性,科技性。

当你一走进汽车展厅,就会感觉到眼花缭乱,那里的工作人员会向你介绍各款汽车的性能。这里有太阳能汽车,汽车的车顶上有一块太阳能模板,只要有太阳光,汽车就可以启动了,如果遇到阴雨天没有太阳,就可以把太阳能板集聚的电能释放出来,让汽车照常行驶。这种车已经普及到千家万户了。这里还有电动汽车,可别小看了这些电动车,它们与现在我们见到的电动车可不一样。这些电动车的性能非常好,远远高于以前的电动车,可以用于户外越野,科学勘探等,而且价格也很便宜。有2、3万的,贵的也就十几万元。

这里还有一些更高科技的汽车,有一款是利用空气动能,只要有空气的地方,它都可以随时随地的摄取能量。这款车动力大,能使用于各种恶劣环境,但价格相对就高了许多。

我想要的车是什么样的呢?很早以前我想要一辆“大黄蜂”,既是一辆私家汽车,还是我的贴身保镖;我还想要一辆海陆空多功能汽车,带我在天空飞翔,水中遨游;我还想要一辆能带我去太空的汽车,让我看一看美丽的宇宙……我还在思考……但是我相信,只要我好好学习,掌握更多的科学知识,就能实现更多的梦想,一定会制造出更加神奇科技含量更高的新型汽车。小伙伴们,我们一起加油吧!

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篇13:2024中国超日本成第二富裕国家

全文共 1864 字

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中国家庭财富总值达22.8万亿美元,超过日本跃居世界第二位,仅次于美国。有外媒据此称,中国已成为全球第二富裕国家。此外,中国的中产阶级人数为全球之冠,高达1.09亿人,今年新添富豪人数152000人。

对此专家表示,仅依靠这一指标来界定“富裕国家”过于武断,“财”与“富”两个概念要分开来看。

中国已成“第二富裕国”?

瑞士信贷银行公布的这份报告显示,中国家庭财富总值达22.8万亿美元,较去年增加1.5万亿美元,仅次于美国。

报告显示,美国以85.9万亿美元的财富总值稳居世界首位。而受汇率不利走势的影响,日本家庭财富较去年缩水15%,降至19.8万亿美元。报告同时指出,中国人均财富占有量从2000年的5672美元增至现在的22513美元。

从全球范围来看,报告预计,尽管近年经济增长放缓,全球财富总值仍将继续增长,到2020年将达到345万亿美元,比2015年增长38%。

路透社报道称,中国取代日本成为全球第二富裕国家,报道还指出报告预期,中国的财富总值于2020年前将增至36万亿美元,在全球财富占比10.4%,仍居第二位。届时中国的百万富翁人数达232万名,全球排名第六。

家庭财富值越居世界第二是否意味着中国已经成为“第二富裕国家”?商务部研究院国际市场研究部副主任白明接受中新网记者采访时表示,富裕国家的定义要综合多重因素考量,仅依据一个指标来界定有些武断,“财”与“富”二者间有差别,还需分开来看。

白明介绍称,通常家庭财富值计算囊括了增量和存量两个要素,包括了家庭可支配收入和家庭财产,但各国测算的标准有所不同。

“要看到我国的人口基数巨大,虽然家庭财富总值位居世界第二,但是我们的人均水平仍然比较低。” 白明强调,对所谓的“富裕国”界定不光是要看收入,同时要考虑到居民享受到的公共服务水平等问题,各个国家体制不同,有些国家民众的可支配收入虽然较低,但是享受的医疗教育等福利较高,幸福指数也较高。

中国中产阶级数量超美国?

此次公布的报告还指出,全球中产阶级成年人的数目已由2000年的5.24亿名增至2015年的6.64亿名,相当于成年总人口的14%。

报告是以美国作为基准国家,当地以拥有5万至50万美元的财富(按2015年年中的价格计算)来界定中产阶级成年人,并采用国际货币基金组织的购买力平价值系列,按本地购买力计算,得出其他国家的等值中产财富范围。

按照测算,中国的中产阶级虽然只占全国成年人口的11%,但按绝对值计算却是全球最多,达1.09亿名,超越美国9200万名的中产阶级成年人。数据还显示,自2000年以来,中国中产阶级的财富大幅增长330%至2015年的7.3万亿美元,占全国财富的32%。

报告还认为,相较其他转型经济体,中国财富分配不均的状况并不严重,虽然城乡收入存在一定差距,但中国对于农村土地和城市私有化住房问题相对公平的处理方式也缓解了城乡收入不均的矛盾。

报告同时注意到,中国富豪的数量近年迅速增长。其中,百万富翁的人数已超过100万人,而个人资产超过5000万美元的超高净值人士多达12万,人数上也仅次于美国。

白明认为,中国中产阶级人数近年来迅速增长确实从一方面反映出了国家的经济发展情况,但中产阶级人数所占比例仍然远不及美国,是巨大的人口基数导致了绝对值高于美国。

“中产阶级是投资和消费的主力,未来我们的目标就是要减少贫困人口,增加中产阶级的比重。但是这一过程仍是渐进性的。”

客观看待自身发展状况

近年来,外界对于中国经济发展水平的预测不一。

早在2014年,国际货币基金组织(IMF)曾发布数据称,按照购买力平价(PPP)的计算方式,中国的经济规模在2014年超过了美国,成为世界第一大经济体。

《当中国统治世界》一书作者马丁·雅克曾认为,中国以超出几乎所有人预期的速度超越了一座座里程碑——最大出口国、最大制造国等。他预计到2030年,中国的产出很可能将占到全球总产出的三分之一,中国的经济规模很可能将超过欧美经济规模的总和。

近期,联合国会费委员会也建议,中国2016至2018年的联合国会费大幅增加,分摊比例可能从现在的5.148%上升到7.92%,从第6位上升至第3位,但遭到中方反对。

“中国的GDP总量位列世界第二是不争的事实,但这只意味着我们在‘财’上位列第二,而不是‘富’。况且GDP只是反映了每年的增量,我们的存量不高,‘家底’不厚。”

白明强调,外界对于中国经济发展有“唱衰”或“高估”的情况发生,一些衡量和测算的标准是否科学仍有待商榷,中国应当客观看待自身的发展状况,做到“自己心中有底”。

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篇14:浅谈话题作文的标题创新

全文共 635 字

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我们读文章首先要看的也是文章的面目——标题,所以,文章的题目非常重要。在平时的作文中,很多学生对标题的重要性认识不足,草草拟题,平庸、缺乏新意,更有甚者,个别学生的作文缺少标题。试想,如果题目不吸引人,就会直接影响读者尤其是阅卷老师对该文的第一印象;反过来说,如果标题新颖,就会让评卷者眼睛为之一亮,一见钟情,想急切地把文章读下去。

怎样才能拟一个新颖别致的好题目呢?我主要从巧用修辞这方面谈谈标题创新

有人说“修辞是作文的魔水”,拟题目也一是样,标题中运用某种修辞方法,可以增强文章的生动性和感染力,使你的文章在众多作文中脱颖而出,此类情况极为常见。

1。运用比喻

比喻常常使标题生动形象,易于接受,且能引起人们广泛的联想和想象。如:以“诚信”为话题:《永远的人生彩虹》《诚信,腾飞的基石》《诚信是金》;以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题:《走出感情的沼泽》《感情不是保险绳》《放下感情的叶片》;

以“相信自己与听取他人意见”为话题:《自信的手杖》《信心是帆,意见是船》;以“出人意料和情理之中”为话题:《阳光与风雨同行》《意外花开在情理枝头》。

2。运用设问或反问

以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题:《感情的亲疏对事物的认知有影响吗?》《岂以亲疏辨好恶?》《怎一个情字了得?》

以“相信自己与听取他人意见”为话题:《敢问路在何方?》

以“出人意料和情理之中”为话题:《偶然?必然!》《“什么?”一一“是该这样!”》通过设问拟题,能引人注意;用反问拟题,可加强语气。

3。运用拟人

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篇15:话题作文新颖标题的拟法

全文共 1048 字

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一个好的标题犹如一双靓丽的眼睛,透过它可以洞悉文章的思想感情、具体内容。下面是小编分享的话题作文新颖标题的拟法,欢迎大家阅读!

一、附加法

就是选取话题中的关键词,在其前后补充成分,使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。如以“声音”为话题,可以拟为《板书的声音》《生命中的声音》等;以“幸福”为话题,可为《追求幸福》《体味幸福》等。

二、修辞法

1.比喻法。如《理解是路,爱是桥》,把爱和理解比喻成缩短心灵距离的桥梁和路,极富文采;《拔除心灵的杂草》,把人类心理的不健康因素比做“杂草”,使文章显得形象生动。

2.比拟式。如《诚信“漂流记”,把“诚信”拟人化,通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇,可以得出富有哲理的结论。再如《诚信喊冤》《天空的诉说》等,使人如闻其声,如临其境。都运用了拟人的手法,形象生动,别有韵味。

3.夸张式。如那个障碍粉碎了我(“挫折”话题)等。

4.借代式。如以黑白债为题,紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙述,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,借色彩代本体,寄托深情。

5.反问式。如以“相容”为话题,可以拟题为谁说不相容等。

6.设问式。用设问引起读者的思索,如《顺境出人才吗》〈我是谁》等。

7.引用式。文题中恰当的引用一些名言警句,能达到言简意赅的效果,又使作文增加一定的文化底蕴,如《己所不欲勿施于人》;还可以引用一些流行歌词,如《一笑而过》(以宽容为话题)、《一千零一个愿望》(以心愿为话题)等。

8.双关式。语义双关,如《冬日暖阳》等。

9.对偶式。如《读智慧之书,做有用之才》,《高高山顶立,深深海底行》(人生感悟话题),《斩断亲情,昭显正义》(“人与我”话题等)。

10.反复式。如以“探索未知世界”为话题,就可以拟题为《生命的萌芽,萌芽的生命》等。

作文拟题的方法还有很多,这里就不再一一赘述了。教师可根据教学实际,指导学生采用各种方法拟题以增加文采。

三、矛盾法

培养学生具有逆向思维的能力,这样拟出来的题目,往往会收到意想不到的效果。如《近墨者未必黑》《“闲书”不闲》等题目,用了形贬实褒来命题,反而更能吸引人。

四、符号法

如数学中的等式《1+1=?》,不等式《金钱≠幸福》《成绩≠素质》等。这样的拟题给人简洁明了的感觉,还会让人产生一睹为快的阅读欲望。

标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也可提供给读者审视文章内容的独特视角。要想在作文拟题时得心应手,就必须在平时的写作实践中不断摸索、训练。

[话题作文新颖标题的拟法

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篇16:标题:一位难忘的文明使者

全文共 760 字

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每当我走进我们小区里,看到整齐摆放在绿化带旁边的车辆时,总会不由自主地想到曾经住在这里的那位老奶奶。

老奶奶是一位退休教师,六十多岁的她依然神采奕奕、精神矍铄。迎面走来时,那一双慈祥的眼睛总是笑吟吟的,让人感觉十分亲切。她入住我们小区不久,就给我们小区带来了巨大的变化。

以前,我们小区没有规定自行车、电动车停放位置。有些居民随意把自行车、电动车停放在小区的路上、楼栋口、甚至停在汽车位上。汽车车主看到自行车、电动车停放在自己的车位上,而自己的汽车无法停放,怨声连天,没有办法,汽车也只好乱停乱放。这样我们的小区车辆过往,走路都十分不方便。可大家谁也不好意思站出来说。

后来,老奶奶来了,一切都变了。她每天起来很早,在小区里晨跑。一见有人准备乱停、乱放,她就急忙上去劝阻。别看她平时慈眉善目的,一遇到这种事可严肃得不得了。那些人在她的“严厉”劝说下,不好意思乱停乱放,都把车辆停放在相应位置上。

有一次,我准备出小区到学校去,正碰上她和往常一样晨跑。突然乌云密布,电闪雷鸣,马上就要下倾盆大雨。她看看阴沉沉的天空对我说:“要下雨了,赶快回去拿把伞吧。”我笑着对她说:“奶奶,谢谢您,您也赶快回去吧!”她说:“好。”刚走几步,她又停住了,目光落在几辆电动车上。原来她看见那几辆电动车没有搭雨布。她自言自语地说:“这车一淋雨,可就发动不着了。”她又看了看自己三轮车上的大雨布,毫不犹豫地扯下来,费力地将它搭在那些电动车上。我心中一热,赶紧上去帮忙。这时,豆大的雨点砸了下来,风也越刮越大,刚搭好的雨布又被卷了起来。老奶奶一看,又小跑回去将大雨布搭好并把雨布四个角固定好才转身离去。看着老奶奶被雨打湿的头发,我不由得心生敬意。

老奶奶的一言一行感动了小区里的人们,在她的感召下,我们小区的好人好事层出不穷,尤其是车辆的摆放更加有秩序了。

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篇17:标题:礼物作文

全文共 599 字

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我的亲人,朋友,送给我过很多礼物,但我最喜欢的,是哥哥送给我的摇头娃娃。她的名字是我起的,叫宁樱樱。

这个娃娃是个储钱罐,她的脖子是一个弹簧,头会一摇一摇的。

樱樱是个小女孩,棕褐色的长发可以变换出很多种发型。一双大大的黑眼睛上架着一副白色的眼镜框,樱桃小嘴张成了小小的“0”,十分可爱。娃娃的身上穿着一件小巧玲珑的粉红连衣裙,上面有一些白色的小圆点,衬托出她的可爱。她穿着一双雪白的靴子,靴子周围有简单的爱心,娃娃是坐着的,放眼望去,简直是个呆萌可爱的小萝莉。

有一次,我的小侄女果果来我家,她一眼看到了那个娃娃,想玩娃娃,那时她才一岁,口齿不清地说:“姑姑,玩……玩娃娃!”我害怕果果把娃娃摔倒地上,所以我不想让果果玩娃娃,可果果执着地想玩,我只好心不甘情不愿地把娃娃递给果果。没想到这个“小破坏王”玩够了,玩具还是完好无损的!所以,我放心让果果玩我的摇头娃娃。

现在的世界,科技那么发达,仿真车的遥控赛车,会哭会跑会说话的芭比娃娃,按钮控制的水杯玩具,可我最喜欢的就是这个娃娃,虽然她不如赛车那么敏捷,也不如芭比那么乖巧,也不像水杯玩具那么有趣,还有更多好玩具,更多功能齐全的玩具,但我还是最喜欢我的摇头娃娃,虽然它的做工不精致,只会傻傻的摇头,不管它怎么不如别的玩具,我都觉得它是个好玩具。

虽然这个摇头娃娃看上去不像很乖的样子,但它看上去很憨厚,不管怎么样,我都喜欢它,它永远是我最喜欢的摇头娃娃。

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篇18:以青春为标题的励志

全文共 661 字

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有些事,见得多了,可以笑着走开;有些话,听得多了,可以默默接受;有些人,匆匆流过的多了,可以不去留恋。可有些故事,无论你在故事书上读了多少遍,在路口转角听过多少回,在别人的身上经历过多少次,你都不曾真正体会过,不曾体会过命运的无常,生命的脆弱以及世事的可悲。当我们在感叹别人的世界时,我们永远也不会知道,上帝在我们的转盘里洒下了同样的骰子,某一秒钟后,它瞬间的翻滚在你生命中的某一步,就是它上面那个鲜艳的数字,可能是你此生无法翻转的命运。可是,我们谁又能知道呢,只不过看惯了身边尘埃回转,轻轻的在手边呼上一口热气,为了自己下一个明天,奉上一个小小的慰藉。

当自己还在走廊里追赶时间,在黑板上坐标轴与函数间讨价还价,在无数习题里苦苦挣扎。我停止奔跑,在这时间就是分数的的日子里安静下来时才发现,我离这个世界远了许多。为此常常埋怨自己没头没脑的向着前方冲撞,然后细细的打算好了,才肯继续走,可是,生活不是函数题,不是算好了每一种可能就可以拿满分,前方永远有你没料到的,在原地过多的犹豫错过了最美的风景。

现在终于明白,不管是奔跑还是行走,这都不重要,重要的是,有方向,在路上。

每一条路有都有他自己的风景,繁花似锦也好,波澜壮阔也罢,是成功,是失败,是顺利,是坎坷,都在我们的脚步声中伴着朝阳来临,映着夕阳落幕。不要挑剔这是否符合你的心意,未来是未知的,全都看过的剧本,早已没有了翻开第一页的热情。与其麻木的去扮演,不如等待着另一个故事的开始。因为你的满清热血才使这段旅程不虚此行。

出发吧,天色还早,时间还长,拽上青春的尾巴,出发!

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篇19:一、给文章拟一个好标题

全文共 1187 字

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标题文章的眼睛,拟一个巧妙、漂亮的标题,是取得好分数的敲门砖。拟标题时一定要注意标题范围要小,不要太大、太泛,切忌以话题为标题。标题最好可以做到言有尽而意无穷。

1. 巧用修辞

根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地运用修辞手法,能避免一览无遗,美化了语言,增添了文采,让文体生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,从而给文章添上了动人的“眼睛”。

举例

比喻 《理想,人生的基石》《挫折,人生路上的拦路虎》

拟人 《信念告诉你》《地球,别再流泪了》《森林的呐喊》

反问 《幸福难道是这样吗》《人生岂可无信任》

对比 《评己与论人》《灾难无情人有情》

2. 套用名句

将名人名言、群众口语、言语歌谣、成语俗语、诗句歌词、歌曲名等适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,是考场中快速拟题的高明之举。

举例

巧用诗句 《曲径通“乐”处》《那人却在灯火阑珊处》《一蓑风雨任平生》

引用歌曲歌词 《生活,要说爱你不容易》《都是考试惹的祸》

化用名句 《让打击来得更猛烈些吧》《若为人生故,诚信不可抛》

引用成语、俗语、谚语 《女大十八变》《塞翁失马,焉知非福》

3. 反弹琵琶

求异思维是作文创新的一个体现。任何事物都有两面,有时正面无从下手,

可以反其道而行之,运用“求异思维”的方法来拟题,会使文章有耳目一新之感。

用“反弹琵琶”的方法来拟题,往往会给人一种意料之外,情理之中的感觉,使

文章体现出一定的新意。

举例

《我渴望苦难》《吃亏是福》《良药未必苦口》《渴望停电》《真想做个差生》,这些标题都采用反弹琵琶的方法,让标题具有了新意。

4. 借用公式

将标点符号、数学符号及其他科目中人们比较熟悉的符号引进标题,借以昭示所要表达的主旨,这种标题清新活泼,形象生动。采用这种方法拟题,具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点,常常能给人留下广阔的思维空间,可谓言有尽而意无穷。

举例

《成长=?》《记忆移植≠移植能力》《成功= 1%的灵感 +99%的汗水》,这些例子都成功借助了公式,给读者带来一种新奇的感觉,非常吸引人。

5. 巧设悬念

在充分把握文章主题的基础上,让文章违背常情,造成悬念,能激起读者的阅读兴趣。巧用悬念、反常法来拟题,标题会令人产生一种非读不可的感觉,从而极大地增强文章的吸引力。

举例

《我渴望有个后妈》《这件事是谁干的》《请珍惜你的痛苦》《100 分,我恨你》,这些标题让人一看就会产生非读不可的想法。

6. 词语组合

根据文章的内容及所要表达的主题,用几个关键词进行巧妙组合来给文章拟题,使文章具有一定的意向性和冲击力,增加文章的亮点。巧妙运用词语组合方法,既能使标题简洁、明确、醒目,又能突出重点,易于把握写作中心和文章结构形式等,同时也很容易操作。

举例

《蜡烛·老师·明天》《知书与达理》《文言文·周杰伦》等,这种词语组合式的标题,巧妙地突出了文章的重点,易于写作。

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篇20:以泪水为标题的作文

全文共 737 字

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夜深了,我在上网下载政治试卷。看着眼前的屏幕,我的思绪如一只小鸟,飞向了三年前的一天。

那时我是一个小学生,特别爱玩电脑游戏,一些很幼稚的游戏也玩。但我胆小,从不敢当着父母的面玩,技术也很低。一天,爸爸出差了,“山中无老虎”,我便预谋着大玩一场。

晚上,我一脸焦虑地对妈妈说:“今天作业好多好多啊,还要查很多资料。”一向相信我的妈妈立刻也担心起来,皱着眉说:“那怎么办,几点可以完成啊?”边说,边去给我削了一个橙子。我心中窃喜,接下橙子后冲回房间,打开了电脑,装模作样地似乎在看资料,却打开了游戏,开始战斗。

时间总是飞逝,不觉间,时针已指向九。妈妈打了个哈欠,问:“做完了吗?我可先睡了。”我嗯了一声,算是应了。

妈妈睡了,我更肆无忌惮。不知不觉间,我感到周身酸痛,眼睛也乏了。一抬头,时针已停在了十一旁边,秒针还在不紧不慢地走着。我想去睡觉,可发现还有很多任务未完成,就又返回到了虚拟世界。忽地,一阵脚步声传入耳畔,是妈妈!她起来上厕所,然后给我接了一杯水,边向我走来边柔声说:“还在学习?累了吧,喝杯水解渴。”我手忙脚乱地关闭游戏,可是电脑像跟我作对似的,变得非常卡,怎么也关不掉。妈妈已经到了身边,我只好转头看着她。我想这次肯定会挨批,心中十分懊悔。“我一直认为你是一个好孩子,从没让我们操过心……”妈妈说着说着,竟哭了。那两行泪水有如清澈的溪流,滴进了杯子里,也流进了我心中。它又如一道闪电,打击了我的心,令我难忘,令我悔恨。那泪水包含了天下父母对儿女的爱——可我却欺骗了她。

此后,我再未欺骗过所有一切爱我的,我爱的和其它所有的人。

后记:在那两行澄澈的泪水前,所有的语言都是苍白无力的。因为那泪水包含了天下父母对儿女的爱,而这爱,是最无私的,最生动的!

[以泪水为标题的作文

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