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为自己喝彩作文六年级作文通用20篇

留恋属于离别,留恋属于不舍,留恋属于牵挂。今天小编就来分享为自己喝彩作文六年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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为自己喝彩

全文共 737 字

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我是从五年级起学习奥数的,虽然学习的时间不长,但我也有了一定的收获,即使只是一个五角星,以个红勾,也是我的成功,我会从心底里感到开心。

记得,刚开始学习的时候,我对奥数并不感兴趣,甚至觉得十分无聊乏味。可是久而久之,在不断地练习下,在不断地成功下,我对奥数,数学产生了浓厚的喜爱之情。刚进奥数班的时候,我什么也不会,总是看着密密麻麻的试卷发呆,草稿纸用了一张又一张,可还是没有任何思绪,到最后就只能眼睁睁地看着别的同学打勾勾,领五角星,自己却只能等着老师公布答案,我有点丧且了。这时候,我的老师不断地鼓励我,鞭策我,每次上课时时候,总请我发言,让我讲题,使我不泄气,充满信心。因此我每一堂奥数课都会很认真地听老师讲解,每次也很自觉地完成作业,回家以后也总是仔细地进行复习。终于,在我不懈的努力下,一切有了进展和变化。我解题的速度加快了,思路也清晰了,正确率更是提高了。

渐渐地,我能理解老师的讲解了,能举手发言了,在心底里萌发了对奥数的热爱,我赢得了一个个的红勾,一只只鲜艳的五角星,我感到无尽的乐趣,我位自己的成功儿带有笑容。有时,我还是会被难解的题目所打倒,但是我总是在跌倒后继续前进,因为我明白失败是成功之母,我明白自己决不能放弃,决不能辜负老师的期望。今年,学校组织了一场奥数比赛,我被选为了比赛选手,在兴奋的心情下,我迈入了考场,也许这就是苦尽甘来的时候吧,奋笔疾书的我终于夺得了三等奖,我的脸上绽开了笑容,胜利像阳光一样照进了我的心田,虽然只是三等奖,但是没有三等奖这个基础,我又怎么去获得更高的奖项呢?

我博得了老师的笑容和称赞,同学的赞许和认可,我会再接再厉,昂首阔步地面对困难,不断努力,为自己的未来而奋斗,在人生大道上常常为自己喝彩

[有关写为自己喝彩作文3篇

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篇1:为自己喝彩

全文共 376 字

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随着时光流逝,许许多多的人曾为你欢呼喝彩、击掌叫好。老师曾为你欢呼;同学曾为你叫好;父母曾为你喝彩;亲人曾为你鼓掌。这太多太多的喝彩均来自于他人,而你为自己喝彩过吗?

我是一个比较自信的孩子,不管何时何方,不论我做事对错,无论成功与否,我永远在为自己喝彩。做事对了,我会相信自己能做得更好;错了,我会为下一个机会努力拼搏。

那一年我参加了全国少年儿童口才大赛,因为高手繁多,所以心里不禁有些紧张。不过妈妈鼓励我,说我是最棒的,可我还是有些惧怕。进了赛场后,我深深地吸了口气,仿佛有一种信念让我放松。我声情并茂地开始了我的演讲,把所有的紧张、惧怕统统地抛在了脑后,仿佛整个大厅只有我一个人似的,而让我万万没有想到的是,评委们听呆了,随后从他们的手中传来了阵阵的掌声,伴随着自己的深呼吸,我也为自己在心中击掌。那是我胜利的掌声,是我自信的掌声,还是我快乐的掌声

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篇2:为自己喝彩作文450字

全文共 411 字

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花儿穿着华丽的衣服,草儿为他喝彩。路灯在黑夜中为路人照明路人为他喝彩。我做了一件好事,我为我自己喝彩。那是今年春天三月一天上午放学,我们组值日我回去比较晚。我一走出学校内大门口,我发现大门北旁有一个红方格的钱包我,我左看右看没人心里高兴极了,连忙把钱包捡起来,打开一看我发现钱包里有一串钥匙还有二十元钱。我想把钱交到学校去,可是我又想买东西吃。这时在我心中有两个小人在打架,两个小人吵起架来,坏的小人说;还是买东西吃吧,20元啊可以买好多好多吃的呢如果交给老师那你可真是大傻瓜。好的小人说不要相信他,你是一名少先队员如果你占为己有,就是在。红领巾抹黑。你不说谁知道。两个小人在我心中吵个不停。不知不觉我来到学校门口,猛一抬头我看到那鲜艳的五星红旗再向我招手好像在说朱子涵你是一个诚实好学生快交到学校去。那一刻我不再犹豫大步向校长办公室走去。那个坏小人讥笑说大傻瓜。在向校长走去的那一刻我为我战胜那个自私的我我为我自己喝彩。

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篇3:为自己喝彩

全文共 840 字

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坐在写字台前,手里拿着体育测验成绩单:跳远70分,800米70分,100米80分……实在不忍心看下去了。唉,再想想自己一米多的身高,想想同桌,说真的,越来越懊恼。行了!不看了,我抽出一本《简·爱》,心不在焉地翻了起来。渐渐地,矮小、卑微的简爱让我产生了同病相怜的感觉,难道,我们就没有些能让自己骄傲的东西吗?

下午,走在回家的路上,下着雨,银杏页簌簌落了一地,叶面上盈满了雨水,它在为我哭泣吗?头顶上是灰沉沉的天,它在为我感到难过吗?

浸着茫然的泪水度过了夜晚,第二天一到教室,却被几个同学叫住了:“杨博轩,快来看一道题。”我走过去,是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句。“是‘槛外长江空自流’吧。”我说,“那是王勃的《滕王阁诗》的最后两句,这里还有个故事呢,……”我滔滔不绝地讲着,却不知周围已引来阵阵感慨:“强,真强!”“你好厉害啊。”哦?是吗?我很厉害?我很疑惑,我到底是很没用还是真的很不错呢?

窗外停止了淅淅沥沥的雨声,只有楼壁还滴着水,“叮咚,叮叮咚。”我听得有点出神,但我依旧见不到乌云外面的阳光,我也疑惑阳光是否会真的出现。

“告诉你哦,喂!想什么呢?”前桌同学将我的思绪从雨天中拉了回来。“怎么了,什么事?”“告诉你哦,可不要太激动。这次数学期末考试,你获了全班第一,那可是满分呀!唉,哪像我,天生没有一点数学细胞。有你一半就够了……”对了,那是期末考试,现在有结果了,而且还是第一。这就是我的价值吗?我的价值?我有价值?让我的成绩来证明,对了,其实我并非不优秀。

眼前的书桌铺满抹抹暖暖的光。抬头,乌云已散,天正在对我微笑。

我轻轻舒了一口气,走到教室外,银杏叶伸展着她扇形的身躯,黄灿灿的,呵,落红不是无情物,化作春泥更护花!

忽然想起简·爱的一句话:“我渺小,我孤独,但当我们的灵魂走过坟墓的时候,你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”

是的,我们都有闪光之处,就让我们为此鼓掌,为自己喝彩

虽然那时我的数学成绩很好,但是现在却成了那样,因此我一定要让它再次闪光!

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篇4:我为自己喝彩作文500字

全文共 479 字

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记得四年级的一节英语课上,我成了全班的焦点。

在这堂课上,吴老师给我们出了几道题。我快速地写完,检查时,发现了一个错误。whatsujectdoyoulike?中的subject是单数,而我却写了两个科目。于是我连忙改了过来。这时,吴老师请了同学回答,这位同学脱口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答对了答对了。吴老师也微笑着点了点头。

不是只可以回答一个科目吗?这位同学怎么回答了两个呢?是我眼花看错了?还是吴老师说错了?吴老师可是全年级的英语组组长,不会说错的,一定是我写错了。我揉了揉眼睛又看了好几遍,还是subject。我偷偷地翻了翻答案,答案也只有一个科目。

终于,我鼓足了勇气,大胆地举起了手:“吴老师,应该答案只有一个科目,因为subject后面没有加s。”

这时我听见大家都在小声嘀咕,是她自己了错了。我不禁低下了头,不敢看老师。

不一会儿,我的耳畔响起了一阵亲切的话语:“对,大家再仔细看看。”我来了精神,立刻抬起了头。顿时心里像绽开了一朵芬芳的花儿!

到现在,吴老师对我的赞许仍然回荡在我的耳畔,成为我美好的回忆。

我为自己喝彩

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篇5:为自己喝彩作文400字

全文共 400 字

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今天是入学教育的第二天,我学会了用坚强来面对一切。

早上吃饭时,我和孙佳梦要去宿舍打扫卫生。换作以前我决不会主动去请求教官的允许,而是选择逃避。这次,我在得到教官允许后,认真仔细的打扫了宿舍卫生,我为自己的改变而喝彩

中午午休的时候,我私自下床去接水被老师看到了,老师对我进行了批评教育,并对我进行了正确指导。我努力控制自己的情绪,泪珠却在眼眶里直打转。此刻,内心深处有个强烈的声音告诉我一定要坚强。通过老师的教育,让我懂得没有规矩不成方圆,凡事要服从集体安排。那一刻,我为自己的改变而喝彩!

晚上训练时,也出了一次“祸”。在最后几分钟的训练中,我由于紧张做错了一个动作,被教官罚去边上练,心里难受极了。尽管如此我还是安慰自己:这样可以练得更加熟练。训练有苦,我一定能坚强面对,因为“不经历风雨,怎能见彩虹”。

现在坐在教室里回想一天的训练,我为自己感到骄傲!因为我学会了坚强!明天,我相信自己会更加坚强!

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篇6:为自己喝彩

全文共 712 字

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每个人都有自己的闪光点,刘翔的闪光点是跨栏,姚明是打篮球,周杰伦是唱歌,而我的闪光点却是绘画,这一点足以让我为自己喝彩了!

幼儿园时,老师布置画画,我总是认认真真地对待,争取画好每一笔,因此,在班里我是画得最好的,老师发现了我的绘画天赋,在班里经常表扬我,展览我的画;私下,老师也经常鼓励我,让我再接再厉,日子久了,我便养成一种习惯—只要一有空我就拿起笔和纸画一画。到了小学我还保持着这种习惯,因为我不想让我的这一点天赋白白地消逝。

升入小学,上美术课我也十分认真,美术老师从中得知我爱画画,也画得不错,于是把我叫上讲台,亲切地说:“孩子,你有极强的绘画天赋和热情,你来不来美术组学画画,参加比赛呀!”我一下愣住了,我从没有想到自己能到美术组参加比赛,这可是我在同学面前展示自己的机会,我兴高采烈地说:“来,来,来!”我爽快地答应了一蹦一跳地下了讲台,那一天我都笑得合不拢嘴。

到了美术组有一段时间后,终于迎来了我第一次参加比赛的机会,这次比赛我画的是《太空修理厂》,我想《太空修理厂》怎么画呢?“它一定要有高科技的东西,比如说机器人、科技楼、宇宙飞船、太空人、小行星,只要有这些东西,才配得上《太空修理厂》这个名字呀!”我自言自语道,“当然机器人这些也要有漂亮的外观,多用途的机械手臂啦!”我边在纸上描绘着机器人的外观边骄傲地点了点头……,终于我费了半天的工夫将我的名为《太空修理厂》的画画好了,老师修改了一下,便交给了学校。

几天过后,我校的广播报到好消息了:“杜秦渝同学荣获全国少儿书画邀请赛一等奖。”我兴冲冲地走进校长办公室领取那红彤彤金灿灿的奖状,为了它我付出了太多的努力和汗水,现在得到了回报,我为自己喝彩,为自己自豪。

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篇7:改变自己六年级

全文共 478 字

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罗伯特西奥迪尼是美国著名的心理学家,是亚利桑那州立大学的心理教授。

有一天,他在纽约结束了一天的工作之后,乘地铁去时代广场站。

当时正值下班乘车的高峰期,人流像往常一样沿着台阶蜂拥而下直奔站台。

突然,罗伯特西奥迪尼看到一个衣衫褴褛的男子躺在台阶中间,闭着眼睛,一动不动。

赶地铁的人们都像没看到这个男子一样,匆匆从他身边走过,个别的甚至是从他身上跨过,急着乘坐地铁回家。

看到这一情景,罗伯特西奥迪尼感到非常震惊。

于是,他停了下来,想看看到底发生了什么。就在他停下来的时候,耐人寻味的转变出现了:一些人也陆续跟着停了下来。

很快,这个男子身边聚集了一小圈关心的人,人们的同情心一下子蔓延开来。有个男人去给他买了食物,有位女士匆匆给他买来了水,还有一个人通知了地铁巡逻员,这个巡逻员又打电话叫来了救护车,几分钟后,这个男子苏醒了,一边吃着食物,一边等待着救护车的到来。

人们渐渐了解到,这个衣衫褴褛的男子只会说西班牙语,且身无分文,已经饿着肚子在曼哈顿的大街上流浪了好几天。

他是因为饥饿而昏倒在地铁站的台阶上的。

为什么起初人们会对这个衣衫褴褛的男子熟视无睹、漠不关心呢?

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篇8:把握自己六年级

全文共 772 字

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旅行总能使开拓我们的眼界,开阔我们的心胸,从而或许达到改变自己的目的。

最近,我去了一趟西藏,给我的感触良多。

在旅行开始之前,我因一些事情而郁郁寡欢,心中有迷茫、不解之处。这是旅行的前奏,我不妨先在文首垫一垫。

到了拉萨,我们住在大昭寺附近的一个藏式酒店。异域的风情、广阔的蓝天、精巧的白云,这绝美的一切让我十分兴奋,于是,我一下子将心中的苦闷放在了一边。

我来说说大昭寺吧,大昭寺是信教徒和藏民朝佛的圣地。走在路上专注转经的人,三步一长头的朝拜者,坐在古树下的喇嘛,各路的香客与信徒……香烟于是久久缭绕。络绎不绝的朝拜者赶到这里,他们双手合十,举过胸、额、头,然后平扑在地上。天天如此,致使石板许多地方都凹了下去。这一切,让我的心中十分震撼。他们是如此虔诚、淳朴,心中没有苦恼、杂念。

到了大昭寺的门口,我真正愣住了。

整齐、密密麻麻的朝拜人群,眼睛是如此的纯洁与平静。有些朝拜者的头上甚至磕出了乌青与血印。这简直让我难以理解。但这种奇妙,却让我的心又一下子平静了下来——我也虔诚地拜了拜。

这种感觉如同纳木错给我的感觉:神圣、睿智、平静、苍桑。我如同一个迷茫、渺小的迷路者,无意中走到了一处圣地,我惊奇、害怕,慢慢变得平静,然后是坚毅、无畏与开阔。

我的脑海中浮现了同行表姐坚定的眼神与语气,我心中的苦恼渐渐消散了,我的心胸又开阔了几分。而一次车途中的参观让我心中的敬佩感更深了。那天,我们去参观一个藏族民俗村,村民告诉了我们许多:藏民一出生,就会请高僧帮算其一生要磕几个头。每天,他们都要在家中的小礼堂中拜,而小礼堂外人是不准进入的。每个藏族人在三十岁之后都要拜到布达拉宫和大昭寺。你看,他们是多么有信念而变得无惧无畏。

我总算到过纳木错、大昭寺了,我在西藏所遇到的一切人、事、景,都让我有一些心理上细微的变化。这种自我改变真是妙得很,那么轻,却那么深。

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篇9:为自己喝彩

全文共 969 字

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“尺有所短,寸有所长”。这句话适用于任何人。在生活中我们总习惯于为别人喝彩,羡慕别人的点点滴滴的完美,却对自己的优点视而不见,而这却正是别人所比不上的。生命需要喝彩,我们同时也要为自己喝彩。

生活就像一面镜子,站在镜子前面,反问自己:“你有什么跟别人不一样的地方吗?你只不过是一株毫不起眼的小草,却不像那参天大树;你只不过是一滴渺小的水珠,却不像那无边无际的大海。”但镜子却不能回答我,只有时间告诉我:“你就是你独一无二的自己。”

推开门,微风拂过脸庞,小鸟在树梢间唱歌,草儿微弯着腰如彬彬有礼的绅士。关上门,载满好心情朝学校走去,今天可不是个普通的日子,我卯足劲,参加学校一年一度的校运会,。

踏入学校大门,昔日熟悉的校园已经焕然一新,操场早已被划分成了几个部分,四处都是比赛要用到的器材,格外亮眼,而我心里只有一句话;“跑道,是今天我唯一的目标。

“各位敬爱的老师同学们,本校一年一度的校运会即将开始,下面有请各位老师同学们……”一阵中学生独有的声音从广播中传出,我们便按照广播的要求,尽然有序的来到规定的位置坐下,又按照要求去了各自比赛项目的场地,我心如小鹿,闭上眼深呼吸待心情慢慢平复,哨声一响热身准备……此时广播中又传来了田径项目即将开始,我深吸一口气,走向跑道。

选手排成一排,只等箭离弦的时刻了,“嘭”的一声,发令枪发出了巨大的响声,我立即作出反应,似乎身后被一股巨大的力量推动着,放肆向前奔去,耳边传来风的呼呼声,每每跑到自己班前的时候,总是能听到老师和同学们的呐喊声;“加油,你是最棒的……”我每次听到这种声音时,虽然我体力的渐渐不支,跑到最后一圈,我的体力也几乎耗尽,身体好像被什么掏空一样,随时都有一种将要倒下的感觉,耳边的风声几乎消失,正当这时,跑道旁传来老师的声音“加油,你是最棒的,不要放弃,要勇于超越自我,挑战自己的极限。”我好像打了”鸡血”,对,勇于超越自我,挑战极限。于是,我冲向终点,老师和同学扶着我说:你是最棒的,你真厉害,我成功了。

当我驾驶生活的小船在受到暴风雨的吹刮风沙的侵蚀时,我会在心中为自己喝彩,对自己说要不断争取,要更加坚毅的驶向彼岸,而鼓舞自己的正是那信念与自己的喝彩声和鼓励,我要相信自己不断努力不断追求,相信最后小船在经过风吹雨打后总会到达彼岸。所以,我要学会对自己喝彩,为自己的毅力所喝彩。

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篇10:为自己喝彩小学作文800字

全文共 801 字

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在生活中,我们总习惯为别人喝彩,羡慕别人点点滴滴的完美,而对自己一些突出的地方视而不见,不以为然,于是喝彩也因耐与寂寞,而悄然离去,只剩下垂头丧气的自己......

下午,我走在回家的路上,下着一些淅淅沥沥的小雨,两旁的银杏树簌簌落了一满地,叶面上沾满了一颗颗晶莹剔透的水珠儿,它在为我悲哀,哭泣吗?头顶上是灰沉沉的天,它在为我感到难过吗?我思索着。

我怀着茫然的心情度过了夜晚,第二天,我一到教室,却被几个成绩优秀的同学叫住了:“快来看啊!这儿有一道题!”我走过去,哦!原来,是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句,是:“滥外长江空自流吧!这里还有一个漫长的故事......”我滔滔不绝的讲着,却不知周围已引来了阵阵同学的感慨:“强,真强!”哦?是吗?我很棒?我很疑惑,我到底是很没用,还是很不错呢?我疑惑不解。

窗外停止了淅淅沥沥的雨声,只有楼壁还“滴哒,滴哒”的滴着水。“滴哒,滴滴哒哒!”我听的有点入迷,但我依旧见不到乌云外界的阳光,我也疑惑着,我到底是很没用,还是很不错呢?

“告诉你哦!喂!你在想什么啊?”前桌同学把我的思绪从雨中拉了回来。“什么事啊?”

“告诉你哦!但你千万千万不要激动啊!”

“哦!”

“告诉你,我在老师的办公桌上看见了你获作文全县一等奖的荣誉证书。”“哎!假如我有你一半的作文成绩就好了,哎!”那是七月份的比赛,现在终于有结果了。

这就是我的价值吗?我的价值?我用我的成绩来证明了我并非不优秀,我为自己而喝彩。

我轻轻的吁了一口气,那黄澄澄的银杏树叶,迎风摇动着自己扇形的身躯,哎,落红不是无情物,化做春泥更护花。

当经历风雨后的彩虹高架与天空,漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时,当习习凉风吹干我挂满汗水的脸庞时,当融融阳光照耀我饱经风霜的微笑时,请让夜莺为我们谱写生命的赞歌,请让星群为我们闪烁生命的光辉,让我们为自己纵情放歌,大声为自己喝彩吧!为自己替生命创造的无限价值喝彩吧!

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篇11:为自己喝彩

全文共 773 字

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王是丰

上周五我们小组演唱班歌失败了,这让我很受打击。朱老师失望的眼神,同学们质疑的表情,让我自己都怀疑自己:“王是丰,你太弱了,胆子真小。”

回到家的我,一个人仰面躺在床上,纠结着是坚持还是放弃,仿佛心中有一位天使和一位恶魔。最后我决定用行动来证明,我一定是最会唱歌的!说干就干,我找出手机,一边放伴奏一边对着歌词唱。唱了又唱,听了又听,唱的嗓子哑了,就休息一下,听原唱。用朱老师的话来说,要体会人物情感,而我,是体会歌词里的感情,究竟是失落还是兴奋,忧伤还是喜悦。

周六到周四,我没有停止过练习,低音、高音,一个个音调的变化和歌词的喻义都烂熟于心。不知哪位名人说过:音乐要用心演奏。唱歌也一样,不和音乐聊天,它怎么会把心里话告诉你呢?

转眼间又到了周五,第二次演唱的机会也近在眼前。“下一组,薛维熠小组。”轮到我们了,我快步走上讲台,站在电脑面前,因为忘记歌词也可以看一下,有备无患嘛!紧接着范旭晨播放了伴奏。“大家好,今天我们为大家演唱《夜空中最亮的星》,3、2、1……夜空中最亮的星……”我便第一个唱了起来,唱着唱着,大家都用心的听我们唱,目光都集中在了我的身上,还有人打着拍子,跟着哼唱起来。朱老师也露出了赞许的笑容。

到高潮了,受大家的鼓励,我们信心大增,唱的更大声了,充满激情。一曲终,台下响起了掌声,紧张的心松弛下来,心也跳的更快了。

“你们觉得唱的最好的是谁?”听到这句话,我的心又绷了起来,是我吗?我反复问自己。同学们异口同声:“王是丰最好!”,“他声音最大了。”这时,朱老师发话了:“我也觉得是王是丰!”什么?真的是我,真的是我!我像中了1个亿一样兴奋,脸上更是“写”着激动两个字。我就这样带着愉快的心情走下讲台。

为自己喝彩,因为我不再怯场;为自己喝彩,因为我获得了肯定;为自己喝彩,因为我终于成功了,终于能在大家面前自信的展示才艺了。

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篇12:我为自己喝彩600字

全文共 645 字

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“哎呀,烦死了,每天都有这么多练习要做!”我看着那一摞摞比山还要高的练习,不禁发起牢骚。身为毕业班的一员可真是惨到家了,才做完老师布置的复习提纲,又得做一道道高深难解的练习题,连玩的时间都没有……

我叹了口气,还是继续做了下去……“这道题究竟怎么做啊?”看着练习卷上复杂的应用题,我简直要抓狂了!不管我怎样冥思、怎样苦想、怎样地绞尽脑汁就是想不出这道题的解题方法。算了,还是先做其他的吧,这道压轴题待会再想想。想着想着,我又开始骁勇奋战了。过了一会,这张练习卷我几乎全做完了,就剩下那道令人一个头两个大的压轴题!我机械性地在草稿纸上反复地演算着,始终算不出最正确的答案。

算着算着,我突然萌生出一个想法:去隔壁房间玩会电脑吧,待会再来写。我站起身来,却发现双脚好像被一道沉重的铁链锁住了似的,根本无法动弹。一个声音一直在我的脑海中回旋萦绕:“你现在不能去玩电脑!你就快毕业考了,复习的时间屈指可数。你现在应该趁着剩下为数不多的时间好好复习。难道你不想在小学阶段的最后一次统考取得好成绩吗?难道你不想让你的父母因你而骄傲吗?

是啊,就快毕业考了,我应该抓紧时间复习功课才对呀,怎么能光想着玩呢?我不能让爸妈失望,我要在毕业考那天发挥出自己的真正水平,我要让爸妈因为我而骄傲,因为我而露出欣慰的笑容!

想着想着,我重新坐在椅子上,闭上眼睛,理清思路……我突然睁开眼睛,“唰唰唰……”一排整齐的算式赫然出现在卷子上。我伸了个懒腰,长吁了口气,看着那道压轴题,欣慰地笑了……

我为自己喝彩,为自己的自律喝彩!

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篇13:要为自己喝彩的六年级作文

全文共 470 字

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厄运降临到我的头上——语文期中考试竟然只有84.5分!作为优生,我感到失落;作为班干部,我感到愧疚;作为女儿,我感到抱歉……

时间如离弓的飞箭,似脱缰的野马,转眼间,放学了。我心里七上八下,忐忑不安。我不是害怕爸爸妈妈是否会批评我,责怪我,而是害怕会让爸爸妈妈失望。我走着我闭着眼睛都能走回家的路,蜗牛超过了我,蚂蚁在我的脚下死亡,一阵微风吹过,不远处的一颗大树“哗哗”作响,好像在嘲笑我,在讽刺我。我多希望这是漫长的“取经路”啊!至少这样我就可以迟点到家,迟点把这个令人疼心的消息告诉望女成凤的老爸、老妈。

可是这毕竟不是“取经路”啊,我以“有史以来”最慢的速度走到了家。我慢慢地放下书包,同时心里还在矛盾着:我应该把这件事告诉爸爸妈妈吗?告诉了他们会伤心,不告诉又是雪上加霜。最终,我把这个令人疼心的消息告诉了他们。爸爸只是看了看我的试卷,点点头,妈妈也是如此。虽然他们没有把心中的话说出来,但是,我能从他们的眼睛里看出他们的话,看到自己的目标……

虽然我这次考试考差了,但是我能去面对,能从中找到下半学期的目标,这难道不值得我为自己喝彩吗?

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篇14:为自己喝彩

全文共 232 字

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现在的我总想为自己喝彩,觉得自己好了不起!因为我有一个别样的人生,有一段精彩的路等着我涉足!给自己鼓励和表扬,以便做更多好事,让世界充满爱,让每个人都懂得关爱他人!

我为自己喝彩,为自己的未来喝彩,因为他注定充满光芒。伴随他的自然是一片荆棘,但我不后悔自己的路。曾经设想未来,希望他是一种属于我的不平凡,希望自己可以站在世界之巅,俯瞰万物生灵!我清楚的知道自己想要的什么样的生活,让我为自己奋斗吧,为自己的光芒大步向前吧!

为自己喝彩,为自己坚强!

[为自己喝彩学生作文

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篇15:为自己喝彩

全文共 293 字

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每当我做了好事后,就会为自己喝彩

有一次,在公交车上,我看见一位大约80岁的老奶奶上了车,手里还拄着拐棍儿。我顿时想起了老师的话:‘要给老人和孕妇让座,扶老人过马路’等等。我立刻站了起来,准备给这位老奶奶让座,可是被一个高年级的大哥哥看见后一个箭步冲上去,便坐了下来,我很气愤的对他说:“我没有给你让座,我是给这位老奶奶让的座,你怎么能这样呢?”可能是我的声音太大,周围的人们听了都议论起来,有的大人还对他说:“你看你,还不如一个小姑娘!”那位大哥哥听得羞红了脸,赶忙站起来,把座位“还”给了老奶奶。

我为自己骄傲,为自己喝彩,为自己在金钱面前不受诱惑喝彩,为自己有勇气把大哥哥说服喝彩!

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篇16:我为自己喝彩

全文共 821 字

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在NBA中,球迷们为自己崇拜的队员喝彩;在奥运会中,观众为运动健将们喝彩;在演出会场,歌迷们为自己喜欢的歌迷们喝彩……总而言之,统而言之,这些人都是为别人喝彩,而我要为自己喝彩。

喝彩,在别人眼里可能是呐喊加油,并没有别的意思,可是在我的眼里,加油是一种鼓励,也是一种激励。

记得那是一个温暖的秋天,我们学校迎来了一年一度的三跳运动会,那一天学校里,彩旗飘扬,每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容,我们班也不例外。同学们个个都精神抖擞,运动员摩拳擦掌准备大显身手。我是运动员,报了两个项目,一个是九方踢沙包,另一个是对顶。比赛之前我一直都在练习这两个项目。每次练习都累得我满头大汗,气喘吁吁,但是我丝毫不敢停歇,因为除了我还有七个竞争对手和我争第一。

下午,九方踢沙包拉开了序幕。上场之前,我很紧张,害怕得不了名次,为班级争不了荣誉。上场前我对自己说:“我是最棒的,我一定能取得好成绩,我一定能为我们班争光。”比赛开始了,我镇定地走进赛场,顺利得完成了比赛过程,可是比赛成绩并不理想,只得了第三名。我心里想:“怎么才获得第三名呀?不行!明天的对顶我一定要拿第一名,因为我是最棒的!”因为已经比赛万了一个项目,只剩下一个项目了。我集中精力全力以赴地练习对顶。我偷偷地看别人怎么练习,吸取他们的长处。再结合老师的指导,我一下子找到了窍门,练得非常认真,对名天的比赛才充满了信心。到了第二天,该我比赛了,站在赛场上,我对自己说:“这次我一定要得第一名,因为我是最棒的,我一定要让老师和同学们对我刮目相看。我要加油,加油,再加油。”随着一声哨声,比赛开始了。真是功夫不负有心人,这一次,我的了第一名。当我领到奖状的时候,我心里乐滋滋的。回到班里,同学们向我投来敬佩的目光,我得意极了。

获得成功,首先要有自信,而获得自信,首先要为自己喝彩。这次运动会中,正是因为我为自己喝彩,从而获得了自信。获得了自信,就能成功。经历这件事后,我对自己说:干什么事都要为自己喝彩。

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篇17:为自己喝彩

全文共 613 字

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龚岩

“下周四就是六年级下学期数学的第一次测试了,这周六、周日,我要好好复习,多做些数学练习。”我在心里对自己暗暗地说道。

周六,我用了上午的时间把家庭作业全部做完。下午,我看了看扇形统计图中的格式,又看了一下圆柱和圆锥的表面积和体积的计算公式。接着复习了解决问题策略的计算方法,把所有的相关的图形的周长、底面积和体积的公式全部梳理了一遍。

星期天的下午,我就做起了数学测试卷。卷上有各种类型的题目,于是,我便一心一意地做起题目来,不知不觉中,我已经做到了解决问题的那部分了。我心想:“就剩下一点点了,一鼓作气,把这张练习卷全做完。想着,我更是打起了十二分的精神,做最后的“冲刺”。咦,突然,有一道应用题把我给难住了。我努力地思考着:这道题跟我之前做过的题是不是有类似之处呢?想了好久,还是没有思路,我有些急躁了。我又想:这么难,要不还是去请教一下妈妈吧。我刚想迈起步子走向客厅,又停了下来,心想:不行啊,假如这就是周四的那场考试呢,那我去问谁呢。我又坐了下来,重新开始研究这道题,想着这道或许可以用画图来解决。于是,我立刻在草稿纸上画起了图,看了图之后,顿时茅塞顿开,终于解决了这道难题。

很快,就到了周四,考试的日子到了,拿到考卷我自信地做了起来,仔细地审每一道题。下午考卷就发了下来。我看到我的考卷95分,我顿时心中无比的喜悦,激动地在教室里跑来跑去。

只要不懈地努力,就会有好的回报。六年级下学期的第一次数学考试,我为自己喝彩

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篇18:为自己喝彩

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高添翼

一次偶然的机会,妈妈帮我报名了夏令营活动。我开心极了,一蹦三尺高。终于,我等到了那一天。

到宿舍放完行李后,我们便下来排队。这时,教官喊道:“30个俯卧撑,开始!”什么,30个?我刚才的兴奋一下子被打消得无影无踪,可教官的命令不得不服从呀,我开始了训练。

我默默地数着:“1、2、3•••”可不知怎么的,平常一向热爱运动,积极锻炼的我做到第十个就已经做不动了。不行,我不能放弃,我一定要坚持下去。妈妈说过坚持到底就是胜利,而不能做事半途而废。我不能让小伙伴们看不起。我双手撑地、双脚并拢,一点一点地弯曲手臂,太阳火辣辣的高挂在空中,阳光照在我们的背上、腿上、手上,此时风却一点儿也吹不起来。我和伙伴们都汗流浃背,可教官却仍然面不改色,严肃地说:“快点做,实在做不了可以放弃。”话音刚落,就有人陆续放弃了挑战,可我还是没有放弃,用我已经麻木了的手臂支撑着整个身体。“27、28、29!”还剩一个了,但我的手已经完全使不上力,加油,加油,你一定能成功的!我在心里为自己加油。“30!”终于我完成了训练。“报告,三十个俯卧撑完成!”“这是你的奖励,拿着吧!”我被怔住了,随后拿着冰棍,向大家炫耀。看着伙伴们那羡慕的表情,我心里真是比吃了蜜还甜。

我为自己喝彩,因为我没有半途而废;我为自己喝彩,因为只有我一人坚持到最后‘我为自己喝彩,因为我在经历过“风雨”后见到了“彩虹”!

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篇19:为自己喝彩作文700字

全文共 755 字

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喝彩是一盏明灯,照亮你的双眼,让你看到自己的优点;喝彩是一扇心灵之门,轻轻打开它,让你看到自己的独特之处;喝彩是一辆行驶的列车,带着你去游览自己所拥有的独特美景……喝彩不仅仅是欣赏他人的精彩,更是留给自己的,我也要为我自己喝彩!

我是一个活泼自信的女孩,我经常充满自信,什么事到了我这里,我都能让它化难为易,转忧为喜,妈妈说我天生就是一乐天派,小时候就很少哭,什么打针输液呀从两岁开始就没哭过,摔个跟头爬起来照样飞奔。妈妈时常说我是个没心没肺的丫头,我是不是该感谢老天爷把我生得这样“没心没肺”呢,给了我这份难得的简单快乐。

我的动手能力很强,妈妈说我小时候很早就自己吃饭,喝水、穿衣服,因此不到两岁就上幼儿园了。爸爸妈妈工作忙没时间照顾我,我就学着自力更生,自己能完成的事都尽量自己做。有一次,我在玩魔方时,转不回六个一样的面了,怎么办?——拆!不一会儿,26块魔方块被我拆了下来,然后再按照颜色所需,全部拼上去。这样的次数多了,一个魔方的拆与拼我用不了两分钟就搞定。还有,平常班里谁的刮笔刀坏了,谁的钢笔不出水了,诸如此类的小问题,我都能帮他们手到擒来,轻松搞定。

人无完人,金无足赤。我当然也有不足之处,比如说粗线条,大大咧咧,做事不细致,缺乏持久性等等。不过,我认识到了这些缺点,正在一点一点改正。比如去年我钢琴考七级。炎热的七月,为了能得到老师的指导,我每天下午两点去老师那里练,一直到晚上七点多才结束。临近考试那段时间,我每天上午、下午加起来要练7、8个小时,真是苦了我的手指了,每天练得手指生疼,还要咬牙坚持。由于我的坚持不懈,最后我成功通过了钢琴七级考试。可见,关键时刻,我还是有一定的毅力和冲劲儿的。

我为自己的进步喝彩!我也要把这种坚持和毅力用在学习上,在人生路上不断进取,为自己加油,为自己喝彩!

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篇20:为自己喝彩

全文共 610 字

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以前,我们经常为别人喝彩,可有谁为自己喝彩过?今天,我就要为我战胜自我而喝彩!

记得那次参加“青少年才艺大赛古筝类”的比赛,我由于从未参加过这样的比赛,所以很不自信,怕自己拿不到名次。比赛开始了,小选手们一个个精神抖擞地上台,神采飞扬的表演,再兴高采烈地走上观众席,让我佩服他们的大胆,他们的精彩表演都赢得了评委们的好评。我没有经验,因此很紧张,看了一遍又一遍的谱子还是松不下一口气。

快轮到我了,我心里像揣了只兔子,怦怦跳个不停。主持人报到了我的名字,我便往台上走,可走着走着脚步竟乱了,走到台上后差点儿把古筝推翻。我坐下来,告诉自己 不要紧张,然后深听了一口气,聚精会神地弹了起来。

刚开始,我心里似乎又翻起了惊涛骇浪,我再一次对自己说:“冷静下来,别紧张,紧张什么呀!”渐渐地,渐渐地,我的心又平静下来。后来,我完全克服了胆怯。从我手中流泻出来的琴声如诗如画,如梦如幻,我被自己弹出的美妙的音乐陶醉了。最后,乐曲在一个合音“哆”中结束了。台下立即响起了雷鸣般的掌声,掌声经久不息,直到我跑上了观众席的座位。

我兴奋地满脸通红,周围的叔叔阿姨们都夸我弹得好,其他的小选手们也向我投来羡慕的目光,我心里喜滋滋的,焦急地等待着最后的结果。比赛结束了,我以9.25分的好成绩获得了冠军,我高举奖杯,为自己能取得骄人的成绩并战胜自我而喝彩。

我为自己喝彩,因为我变得自信了。为自己喝彩,会觉得生命中充满了阳光。朋友,你也为自己喝彩吧!

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