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赢得___作文【精选20篇】

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高一作文:赢得有知识

全文共 2552 字

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成林是局办公室的一名科员。他待人热情,脑子活络,心思又很细腻,很多事情都想得很周到,大家办事都喜欢找他。局里每年要搞迎新春文体比赛,工会主席老万每次都拉上他。

这不,又要筹划迎新春文体比赛了,老万又来拉成林帮忙。不知道从哪里传来的消息,说今年的奖品很丰厚。办公室的小冯就半真半假地对成林说:“小成你帮帮忙,让我拿个冠军呗。听说一等奖是台电视机,我结婚正缺一台呢。”

成林就问他:“你报的什么项目?”小冯说是一百米。

成林想了想,就点了点头说:“听我安排吧。得了大奖,别忘了请我喝酒。”小冯忙说好。

办公室里的人都笑了,说:“成林你吹牛吧。小冯跑得也不是最快的,有好几个竞争对手呢,你怎么帮他呀?难道把你的腿借给他?”成林笑着说:“我的腿还得留着呢,可让他赢,就真有办法。”

到了比赛那天,成林成了焦点。谁都有个三朋四友的,成林答应小冯这事儿,早在私底下传开了。很多双眼睛都盯着他,看他怎么作弊。成林却像什么都没发生一样,该干什么干什么,甚至到了百米赛跑要开始的时候,他竟跑进礼堂里去看象棋比赛了。

随着“嘭”的一声枪响,选手们像离弦的箭飞射而出。小冯一路领先,还真是第一个跑到了终点,撞了线。那几个平时跑得快的,一个个都像坠入了雾里,不明白发生了什么。但事实就在那里摆着,似乎也说不出什么来。小冯如愿得到了那台电视。

小冯请成林喝酒,几个同事作陪。大家都想弄明白成林使了什么诡计,一遍一遍地追问,成林只是微笑不语。大王就挤兑他说,你根本就没帮忙,是人家小冯本来就跑得快。成林笑了笑说:“你们既然那么想知道,我就告诉你们吧。要帮他赢,不能使邪的歪的,得靠知识。老实说,几个人的速度都差不多,但小冯没有绝对的把握能赢。要想让他赢,就得在时间上帮他,怎么帮,这就靠本事了。”

成林说到这里,卖了一个关子,不说话了。大家都大眼儿瞪小眼儿地等着他呢,忙着催他。他这才说,根据声学原理,声音在空气中的传播是有速度的,八个人横着排成了一排,距离发号有远有近,听到的时间就不一样。最靠近发号的那个人,最先起跑,自然就抢得了先机。

小冯恍然大悟:“难怪你把我安排在第一道,原来是为这个啊。”成林点点头说:“百米赛嘛,时间本来就很短,我帮你争取了这点时间,你得胜的几率就大了。”几个同事如醍醐灌顶,齐给成林竖起了大拇指,说他这招儿真高。

这事儿不知怎么被上面知道了,孙局长把成林叫去谈话,直接问他,那事儿是不是真的。成林摇了摇头说不是。孙局长冷着脸说:“怎么会不是。我跟好几个人都了解过了,他们说的都一样。你要是没做过,他们不会说得这么一致。小成,你这声学知识运用得很好啊。”

成林看瞒不过去了,只好苦笑着说:“我是逗大家乐的,您可别当真。”

孙局长说:“除非你给我—个合理的解释,否则,我就取消你后备干部的资格。”

成林心里一凉。上面有规定,优秀的年轻人要先放到后备干部库里,有职位空缺要提拔的时候,就到库里去选人。他一没背景二没靠山的,虽然表现一直不错,可去年刚进到库里。要是因为这事被取消了资格,真是冤枉死了。他忙着解释说,这是一个简单的知识,大家只是没注意。

声音在空气中的传播速度约等于每秒钟三百四十米,但八名参赛选手离发号的距离不超过十米,最多差不过三十四分之一秒,对成绩几乎没什么影响。所以,国际比赛不考虑这个因素,四五道是最好的跑道,预赛中的优秀选手才会被安排在这两个跑道上,一道算是最差的。

孙局长转着眼珠儿想了想,确实是成林说的那么回事儿,不觉点了点头,却又好奇地问他是怎么帮助小冯拿冠军的。成林说,很简单,他答应帮小冯了,小冯心里有了底,只要拼命跑就是了,另外那几个人也得到了消息,却不知道他葫芦里卖的什么药,一面胡乱猜疑,一面又盯着小冯,一心二用,必然会败下阵来。

没几天,又传出一些消息,说成林太精明了,领导们一致封杀了他,虽然他还在后备库里,但绝不会提拔他的。成林暗暗叫苦。但这事儿毕竟只是小道消息,并没有正式宣布,他也不好去找领导们问,只能吃哑巴亏。

一个月后,局里有趟苦差,没人愿意去,成林就主动请缨,他其实是想出去躲躲清静。

那趟差事真是很苦。原来,他们局在西部的一个贫困县有个对口支援单位。听说那个单位洗澡都成问题,局里就跟一家太阳能热水器厂联系,买了几台太阳能热水器给人家送去。成林这趟差事就是协助去办理这事。

一个月后,成林风尘仆仆地赶回来了。一回到局里,他就被孙局长叫到了办公室。他先汇报了工作情况,孙局长边听边点头。等他说完了,孙局长就说:“我找你,是想跟你谈另外一件事。办公室的副主任老于要调走了,出了一个缺儿,得从办公室里再提一位。经过局领导班子研究,认为你比较合适。我想跟你说的是,以后当了领导,就要注意自己的言行。像上次给小冯拿奖那事儿,就有些欠考虑,以后不要再做这样的事了。”

成林愣住了。他很快就说出了自己的两个疑问:“孙局长,那件事情我跟您解释过了,怎么叫欠考虑呢?另外,我前段时间已经听到了消息,说不再用我了,怎么又用了呢?”

孙局长笑笑说:“第一条,你答应给小冯帮忙,即使并没帮,但给人的印象还是帮了,大家就会怀疑你从中做了手脚,从而怀疑你的人品,不利于你以后的工作。我故意传出不再用你的小道消息,就是为了给你形成心理压力,看看你的真实表现。你的表现让我挺满意,所以就决定提拔你了。”

成林暗暗心惊。孙局长跟他一样,灵活地运用了心理学的知识。他只是没受到心理暗示,没被影响,这才胜出啊。

不久之后,成林被正式任命为办公室副主任。可不久,成林递交了辞职书,辞职下海,去卖热水器了。

临走之前,他请大家吃饭,算是辞行吧。喝过了两杯酒,大家就都看着他,还是小冯忍不住,率先说出了自己的疑问:“成林啊,你这么年轻,就被提拔了。你有知识,脑子好使,人缘又好,前途远大啊,怎么脑子一热辞职了?”

成林苦笑着摇了摇头:“我是有知识,可能用在正地方吗?再这样混下去,我都愧对我的知识,所以我才辞职。并不是说下海有多好,也不是说下海就一定有钱赚,但我想,我该把我的知识用到正地方。我这回去西部,才真正感觉到了,并不是那里的人不想干净,不想洗澡,而是他们不懂怎么使用热水器,怕给冻坏了,几千块钱白花。我就是想告诉他们一些最基本的知识,零度的时候会结冰,酸为什么能除水垢……”

大家听着成林的话,心里都很不是滋味。

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篇1:关于赢得成功的作文:战胜自己,赢得成功

全文共 1230 字

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德国哲学家康德曾给两人解惑,他对第一个人说:“你之所以失败,是因为自己打败了自己”,他又对第二个人说:“你之所以胜利,是因为你战胜了自己……”人生中,被自己打败是最可悲的失败,战胜自己则是最可贵的胜利。康德的一席话告诉我们,战胜自己,才能赢得成功。这不仅是人生经验的总结,更道出了人生的真谛。

战胜自己需要“天生我材必有用”的自信,它是阳光,能驱散迷失者眼前的阴霾。人性最大的弱点就是不能正视自己,如能敢于正视自己的缺点,并加以改正,那么将会不可阻挡。“三起三落”后依然迈着坚定豪迈的步伐,让改革开放的春风刮到了中国的山山水水的邓小平,他虽然没有高大伟岸的身材,没有强健的体魄,却凭借着他的坚毅和自信、他的雄韬伟略、他的远见卓识,迎来了“东方风来满眼春”的深圳巡礼。他的自信,给中国插上了腾飞的翅膀,证明了特色社会主义道路的正确。他主持香港回归谈判,一锤定音,铿锵有力。中国政府不再是晚晴政府,领导人也不是李鸿章,懦弱屈辱的历史,一去不复返,自信之光照耀着华夏大地。实践证明,任何时候,自信不可或缺的,他是战胜懦弱的法宝。

战胜自己需要“书山有路勤为径”的勤奋,它是擎天柱,能撑起精神的广漠天空。唐代书法家怀素以草书著称于世,人称“草圣”,草书气势雄浑豪放,有骤雨狂风之势。他幼年为僧,在寺院附近种植一万多株芭蕉,他每日摘采蕉叶练字,蕉叶用完了就用浅色漆盘和方木板练字。久而久之竟把漆盘和木板磨穿了。寺院的墙壁上,甚至僧人做袈裟的布上都写满了字。他正视自己,知道要想成功必须勤奋苦读,反复磨练,正是这种水滴石穿的不屈不挠,成就一代书法名家。由此可见,正视自己才能勤奋,可以增强人的意志,可以锤炼人的人格,可以培育人的精神,可以战胜懒惰,可成就事业,引领成功。

战胜自己需要“锲而不舍,金石可镂”的坚持,它是云梯,能帮助我们攀登峰巅。在五岁时,她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,从此变成了一个残疾儿童,她的人生并没有就此毁灭,在残酷的命运面前,她没有沮丧和沉沦,而是以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,经受了严峻的考验,圆了她轮椅上的作家梦。正是她克服困难与挫折,用激动人心的精神和作品,鼓舞了一代人坚持不懈地拼搏奋斗。张海迪用事实证明:肢体残疾不可怕,可怕的是心灵的残疾。成功路上无法避免艰难险阻,唯有坚持不懈,才能战胜逃避,登上人生成功之巅。

所有胜利的第一条件,是要战胜自己,因为一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的;成功需要战胜懦弱,成功需要战胜懒惰,成功需要战胜苦难……只有在恶劣的环境中战胜自己,才能显示出自信的强大、坚持的不易和成功的可贵。

【修改与点评】

1. 题目“战胜自己,赢得成功”拟题对称整齐,拟题角度精准,拟题能够解释中心。

2.开头用简要的文字,引出材料,得出结论,提出文章的论点,可以说是开门见山;结尾处用因果关系复句和排比句,再现论点,深化和升华文章中心。

3.中间部分,用三个分论点,列举实例,层层深入地论述文章的中心,使文章结构严谨。(冠华作文网)

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篇2:自信让我赢得成功

全文共 753 字

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林肯是美国第16任总统,曾因《宅地法》,发表《解放黑奴宣言》,赢得南北战争胜利、维护联邦统一而成为美国民众心中的英明领袖。可是,辉煌的成功背后却是一生的自信和不懈的奋斗。在经历了贫穷、失业、经商失败、婚姻不幸后,他并没有放弃人生的追求,可以说他的一生就是在失败与屈辱中前进的。用林肯本人的放说:“虽然有过心碎,但依然火热;虽然有过痛苦,但依然镇定;虽然有过崩溃,但依然自信。因为我坚信,对屡战屡败的最好办法,就是屡败屡战,永不放弃。”任何困难都不能让他低下自信的额头。林肯这种精神不仅属于美国,更是属于全世界.

生命中有许多段路要独自去跋涉;生活中有许多事情要单独去面对。有太多的成长岁月会被痛苦和孤独所缠绕,这是无法改变的事实,那就需要我们满怀信心,勇敢的面对。

自信是走向成功的动力。它就像一台永不停息的发动机,激励着我不断向前。生活中充满了机遇,充满了挑战,充满了勇气,只有相信自己的能力,勇敢地面对困境,不断的探索并持之以恒地努力才能翻越千山完万水,攀上胜利的顶峰。

面对失败,面对挫折,我满怀信心。人说失败乃成功之母,挫折是走向成功的垫脚石。我信!人生中有成功就有失败,失败并不意味着你是一个失败者,只表明你尚未成功;失败并不意味着你没有努力,只表明你目前的努力还不够;失败并不意味着你一事无成,只表明你还需要一些时间;失败并不意味着你会被打倒,失败需要你自信面对。 所以当我遇到挫折或经历失败时,我就换一种心情,带着自信的微笑,去一次次寻找那条走向成功的道路。

自信,很平凡,因为每一个人都会拥有。可是你是否自信地面对生活中的每一天。它是否被你遗忘在某个心灵的角落,忘记拿出来与困难艰辛做斗争。自信的力量是强大的,因为它一旦被掌握就会铸就出一条走向成功的辉煌之路!

朋友,请相信:拥有自信,才能取得成功!

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篇3:以赢得尊重九年级语文话题

全文共 867 字

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有句话说得好:同学之间要互相尊重。 There is a saying good: students must respect each other.

一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它友好回应。在同学之间的交往中,自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我,让我明白:只有学会尊重别人,才会赢得别人的尊重。事情是这样的:

一天中午,一向爱取乐的我完成作业后闲着没事,就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。我眼睛一转,想出了一个好办法。我拿出纸和笔,先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟,下面附上一句话:“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶,然后一手拿着一枝铅笔,一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背,看准方位把纸往她背上贴。

耶,那张纸不偏不倚正好贴在钱思傲的背中央!钱思傲转过头来问:“干什么,有事吗?”我故作镇定地说:“你的削笔机借我用一下好吗?”“把笔拿来,我帮你削得了!”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背,瞬间,全班都轰动了。邻组的黄丽娜还在低着头写作业,我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说:“看,钱思傲背上,那是我的杰作!”

我本以为她也会哈哈大笑,没想到她见了后,眉头拧成了一个疙瘩,轻蔑地瞥了我一眼,说:“吴颖恬,你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?”我不以为然地说:“切,我开个玩笑罢了,有什么了不起的!”可黄丽娜竟然对我大吼:“吴颖恬,尊重是人类共处的金钥匙,这个道理你应该懂吧!玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”

是呀,生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短,以诚相待,是对同学最起码的尊重,是纯真友谊的基础;回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重,是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰;上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重……如果你不尊重别人,有什么资格指望别人来尊重你呢!

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篇4:我赢得了尊重初一

全文共 817 字

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《诗经》中说:“投我以木瓜,报之以琼琚。”这自古以来的礼尚往来中体现出了人与人之间应有的尊重。 The Book of Songs said: "Vote me with papaya, report it to Qiong."Respect.

当然,尊重不仅仅指在礼物的馈赠上,一句话语,一个眼神,一个动作,都是能够体现我们对别人的尊重之情的。应该说,互相的尊重是人与人正常交往的基础,是人们应具有的基本素质之一,尊重不分长幼,不分贵贱贫富,人人都享有被尊重的权力,那个宁死不食嗟来之食的乞丐,不正说明尊重对一个人来说有多么重要吗?

同样的故事,发生在不同的时代,由于人们给予了不同的尊重,而产生了不同的结果。有一个老乞丐,向一个中年人乞讨,这个中年人找遍全身也没有找到一点零钱,他感到很内疚,紧紧地握住老乞丐的手说:“老哥,我实在没有多余的钱,对不起啊。”

此时此刻,泪水已模糊了老丐的双眼,从这双紧握的手和亲切的称呼中他感到了从未有过的理解与尊重,人和人都是一样的,不要用势力的眼光看待事物,我们应时刻牢记,尊重他人是一种美德。

如同力学里力的相互作用一样,尊重也是相互的,尊重别人也就是尊重自己,你的言行举止是你内涵修养的体现。当你对待别人时表现出应有的尊重,你的良好素质与形象也就随之展现在人们面前,别人当然也会给予你同样的尊重,这一点在工作中尤其重要。

作为一个老板,留住员工的方法除了加薪以外,就是一视同仁,给予你的员工应有的尊重,这样他们在你的公司里工作才不会感到压力,才能安心的工作,刘邦不就是因为对韩信的傲慢无礼才差点丢失这千载难逢的良将吗?

相反,刘备三顾茅庐拜诸葛为相,换来的是诸葛亮为兴复汉室竭尽毕生之力,留下了“出师未捷身先死”的佳语,而刘备也因能礼贤下士受到世人的敬仰。可见尊重对于一个人乃至一个国家来说有多么的重要。

尊重别人,善待别人,才是你在社会上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了别人,别人才会同样尊重你。

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篇5:赢得肯定作文1000字

全文共 1014 字

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“小群,快洗洗手吃饭了!”来到餐桌前,有美味可口的饭菜,有笑意盈盈的父母,一切是多么和谐美好。但我却有些反感,“妈,我已经长大了!不再是小群了!”

爸爸妈妈总说我小,这个太脏,那个危险,什么家务都不让我碰。但我的同学们却已经刷得了碗筷,做得了饭菜了。看着爸妈对我的抗议不过相视一笑时,我十分气愤,看了看桌上的饭菜,小手一拍,说:“明天我要去买菜,我要向你们证明我长大了!”说完,我转身回房开始了我的长大计划。

市场门前,我已作好充分准备,迈出了我坚定的步伐。但当我来到一个小菜摊前,看着师出同门的蔬菜们-都是绿色的,我有点懵圈。我红着脸,指了指其中还算眼熟的一个,有些不好意思的问道。

“这个叫什么菜啊?”

“菠菜呀,这个可好了,吃了补钙的呀……”,只见摊主说的天花乱坠,我也不知是对是错。突然我想起了,在餐桌前的老妈总会像百科全书一般细心为我介绍各种食物,要是现在有个老妈在我身边该多好啊!

“不行,不能总依靠父母。我要做一个大人,不能因为这点小事而退确,我要赢得他们的肯定!”我用力地甩了甩我的脑袋,想要把退缩的想法都甩开。

于是我在菜摊前蹲了下来,拿起一颗不知道名字的菜,回想着妈妈说过的话,还像模像样地抖了几下,再拿起另一颗,对比一下。想了许久,我终于做出决定,买下了其中一颗。

回到家,我怀着忐忑不安的心情把菜摊在了爸妈面前。只见妈妈提着菜进了厨房,而爸爸却皱了皱眉头,说:“孩子,你买的菜并不好。你认为我们会肯定你吗?”听到爸爸严肃的话语,我低下了头,“不会吧,我的菜都没买好。”我还是没能得到长大的肯定吗?一想到这,一股失望的心情笼罩着我。“没关系,我下一次一定可以的。”我勉强安慰着自己说。

“快来吃饭吧,群小大人!”突然,熟悉的声音在我耳边响起,但好像又有所不同。“傻孩子,你能有勇气跨出尝试买菜的第一步时,爸爸妈妈就已经肯定你长大了。”妈妈把菜摆在桌上,用手摸了摸我的头,“但是人生并不仅仅要赢得我们的肯定,还有许许多多的肯定需要你去赢得。肯定,不一定每次都能赢得的,但只要坚定自己信念,一次不行,就再来一次。相信你就一定可以成功的,群小大人。”妈妈一边笑着对我说,一边拉我坐下吃饭。我若有所思,点了点头,大口的吃着自己买回来的菜。

尽管事情过去很久了,但妈妈的话却一直萦绕在我耳边,久久不能忘记。妈妈的话虽然通俗质朴,但道理深刻:赢得肯定固然重要,勇敢的去尝试,去行动,走出自己的路,不管是赢是输,那才是人生中最需要赢得的。

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篇6:我赢得了掌声作文550字

全文共 536 字

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在成长的过程中,我们赢得掌声,在掌声中,我们收获了自信;我们赢得过喝彩,在喝彩中,我们享受成功……下面我来给大家讲讲我成长中的记忆吧。

记得我在读小学三年级时,学校老师要求每人做一次数学演讲。我非常害怕,生怕自己讲不好,会被同学们取笑。父母跟我说可以从最后的掌声是热烈还是不热烈来判断演讲是否成功。可是他们不知道我们班同学除了那些实在是讲得不好才不会鼓掌。不管了,尽力而为吧,其实我很紧张。

就这样,我做了个非常漂亮精彩的PPT,演讲稿也倒背如流了,很长一段时间过去了,终于轮到我上场了。数学老师简单的给大家介绍了几句就让我走上讲台。我紧张得倒吸了几口气,原本以为准备充分,结果头脑一片空白,倒背如流的演讲稿也忘得一干二净,还慌得全身僵直,活像上断头台似的。我慢慢的走到讲台前,脑子仍旧一片空白,糟了,这下可丢脸了,但现在已经骑虎难下了呀。我呆呆了愣了一会儿,几双鼓励的目光向我投来,接着想起了热烈的掌声。于是我鼓起勇气开口了,台词也不知道什么时候回来了,自信满满,口齿清晰,流畅自如。

“谢谢各位”我用简短的语言结束了演讲。话音刚落,所有的人用热烈的掌声来祝贺我,掌声中还夹杂着溢美之词……我成功了,简直不敢相信。

下课后,我的脸上还洋溢着澎湃的激情,胜利的喜悦和无限的自豪。

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篇7:赢得信任600字作文阅读

全文共 533 字

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并不等于学会了如何尊重别人,一个真正懂得尊重别人的人,给成功的人以尊重,学会了尊重别人,给失败的人以尊重,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,假如别人在某些方面不如自己,懂得了尊重别人的重要,尊重不是盲目的崇拜...

不是你的留也留不住,心灵渴望归宿,是你的挡不住,都说男儿有泪不扑簌,我有点儿坐立不住,人生本来就短促,心声止不住流露,凭啥我就不能在爱情的海岸登陆,也毕竟不是生命的全部,感情上的事儿看来还真不能过于盲目...

却看见抽水机旁有一个装满水的瓶子,离开前请再将水瓶装满!他犹豫了:如果照做万一水抽不上来他会渴死,他把瓶子装满水,但任凭怎么抽水,并带上足够的水,半滴也没抽上来,瓶子上贴着一张泛典的纸条:你必须用水灌入抽水机才能引水!不要忘了,水真的大量涌上来!得救后,一个人在沙漠中迷路了,最终走出了沙漠...

信任之花香四溢什么事信任?信任是沙漠中废弃小屋里的一瓶水,可信任却做不到“春风吹又生”,信任都在,我只是想看看道格拉斯公司诚不诚实,信任乃是友谊的基石,人与人间需要信任,离开前请再将水瓶装满!他犹豫了:如果照做万一水抽不上来他会渴死,在信任中生活,人无信不立,失信不仅不立...

[赢得信任600字作文阅读

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篇8:谦逊赢得尊重谦逊的爱因斯坦

全文共 455 字

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物理学家爱因斯坦在世的时候,就已经是一位声誉显赫的物理学家,深受人们的敬仰。在纽约河滨教堂所设的世界最伟大的学者的塑像中,爱因斯坦是惟一活着的人。但他并没有被荣誉冲昏头脑,始终保持着谦逊的品质。他对别人把他当成偶像感到无法理解,对报刊上的宣传和赞扬十分厌烦,非凡是那些记者、画师、雕塑师来找他拍照、画像、塑像,更使他难以忍受,他说他简直成了这些行业的模特儿了。

爱因斯坦从不认为自己是一个超人。他熟悉到,自己所走的道路是前人走过的道路的延伸,科学的新时代是在前人基础上开辟的,因此他总是抱着敬仰和感激的心情赞赏前人的贡献。他知道,在科学的道路上有许许多多人在共同奋斗,各人有各人的工作,各人有各人的贡献,因此他对同行的工作非常尊重。就是对自己的下属和学生,爱因斯坦也没有任何傲慢的表现,凡是和他接触过的人,无不为他的和蔼可亲和平等待人而感动。他还总结了这样一个成功公式:a=x+y+z,其中a代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,z代表少说空话。他认为自己不是什么天才,只是一个真理的忠实而勤勉的追求者。

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篇9:我赢得了信任

全文共 301 字

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我是一个胆怯的小女孩,平时我连自己去买东西我都不敢去。但是有一件事情,却改变了我自己。

有一次,老师让我们参加运动会,全班同学只有我一个没有参加。可是运动会那天,一个参加长跑的同学因为有病不能来了,老师只好让我代替。

我们站在起跑线上,哨声一响,我们就飞快的奔向终点。渐渐的,我的力气快用完了,就要落在别人的后面了。但是,老师和同学还在为我喊着:“加油!加油!”他们的信任给了我巨大的力量,我的速度加快了,超过一个、两个、三个,啊,我超过了所有的人,是第一个到了终点。

领奖的时候,我高兴而又激动的站在领奖台上,这都是老师和同学鼓励的结果,他们的信任给我带来巨大的动力。同时,通过这次比赛,我也变得勇敢起来。

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篇10:我赢得了尊重

全文共 705 字

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"就是她啊,这么个小不点能演讲成什么样?""是啊,前面又有那么多高手!""看来这次没什么看头了......"台下是一片刻意压低的议论,语气中充满了不屑,眼光中带着嘲讽和怀疑。

时间闪回到三年前的东马坊学区演讲比赛,我通过了预赛,将与一大群初中的哥哥姐姐们同场竞技。为此,我每天坚持背讲稿到口干舌燥,练动作到筋疲力尽。时间飞逝,到了决赛的日子。看着哥哥姐姐们一个接一个走上讲台,我愈发忐忑不安,天气并不热,我的手心却全是汗。"18号选手请上场。"终于,轮到我了。面对台下的冷嘲热讽,我艰难地挪动步子,身体细微地颤抖着,感觉到鼻子酸酸的,眼泪几乎要掉下来。不,我不能就此屈服,面对他人的质疑,我该做什么?我握紧拳头,指甲深深地嵌进掌心,那一刻我前所未有的镇定。只有做到最好,才能回击对我的质疑。

我开始演讲了。一分钟。声音仍有些许颤抖,身体有些僵硬,但嘴里吐出的每一句话都铿锵有力,那时我感觉就好像不是自己的嘴巴在说话一样。或许是有老师在监督,台下安静了许多,但仍有些许嘈杂。二分钟。或许是我当时的心情很符合演讲的爱国主题,激动亢奋。我呼吸越来越平静,动作也变得自然,我觉得演讲渐入佳境。

三分钟。演讲到了高潮,身体仿佛不受控制,肢体语言丰富起来,言语也更加抑扬顿挫。我的背脊挺得很直,目光直视前方,一片清明。台下异常安静,整个大厅只有我的声音在回荡。

四分钟。演讲结束,我鞠了一个标准的躬,心里怦怦直跳。台上台下一片沉寂,少顷,满堂彩,铺天盖地的掌声。终于,我赢得尊重。苦涩与欣悦夹杂心头。

那时,萦绕在耳边的只有一段话。

"梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑。哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。"仿佛是我的心说的一样。

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篇11:五项技巧赢得感情分

全文共 329 字

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1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。

2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》

4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。

5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。

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篇12:自信让我赢得成功

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自信成功路上的垫脚石。踩着它,你走向了成功。

——题记

在生活中,你究竟扮演着怎样的角色?或自信的人,或胆怯的人?你的生活是杞人忧天还是很放松?

许多人觉得自信离自己太远,其实,是他们将自己与自信的距离拉远了而已。你不愿意与自信打交道,自然他会离你远去。

如果想要成功,你就得自信点,这样才能迈出第一步。当然,自信也不是说有就有。你要先多锻炼自己才行。学校的活动更积极参加,家里经常跟镜子里的自己讲一下话。积极参加,才能有自信的基础。

我还记得我小时候是个有点害羞的小朋友。上课不太敢举手,老师交代的事情也不太敢做。就在我二年级的时候。班主任让我和几个同学一起演小品。我的台词很短,就一句话。尽管我只是一个配角,但我依然很胆小。什么话也不太敢说。这时候,旁边几个人偷偷围了上来,我更加不敢说话了。结果,班主任问我:“你敢不敢演这个角色,不演就换一个人喽。”我不太想拒绝,可我又不敢演,可我还是硬着头皮说:“我敢演。”后来演这个小品的时候,我还是没敢大声地说出台词。结果,后面有老师评价,小品好是好,美中不足的就是我演的不太好。三年级,班主任也让我演一出小品。彩排时好好地,结果一到台上,我就很害怕,很着急。还忘了好几个词语。一下台就大口大口的喘气。

后面听老师讲了一个妙招,把台下的所有人当做萝卜。后来试了一下,觉得挺有用的。其实我觉得我是太在意别人的评价了。小品总是有一些很容易被别人嘲笑的角色,当时,我觉得被别人笑很不好。很生气,现在,无缘无故被别人笑一下也是如此。自信也是如此,当你放开了一切,不在觉得别人的嘲笑刺耳,不再担心自己的口误,实际上,你就学会了自信。也就向着成功迈出了第一步。

自信能使人进步。当你自信了,你也就能展示自己最好的一面,发挥自己最好的实力,所以说,自信与成功是分不开的。

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篇13:我终于赢得了尊重

全文共 1342 字

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尊严不是别人给你的,而是自己努力去赢回来的。这是我经过那次经历后深刻地领悟出来的......

四年级的暑假时,我去学空手道。但因为只有我一个女生,所以我受到了严重歧视。

"哼,女孩子来学什么空手道?别待会儿累得、痛得哭爹喊娘了!"一个看上去很厉害的男生扫了我一眼,冷笑着说。接着,便有许多男生有样学样,也很鄙视性地、没用正眼地看了我一下,顿时嘘声、议论声把我淹没......

我委屈极了,很想哭。被这么多的男生嘲笑、议论,脸皮再厚的人也会"破功"吧?何况,我只是个脸皮很薄的女生。

但是,要强的我咬着牙,用力忍住了。因为我不愿意让他们断定我是一个爱哭的小女孩。

他们看到我没哭,多少也惊讶了一点,但也只是那一瞬间。看来,这里之所以没有女生,大多是因为来到这里的女生都被他们吓跑了。

"集中!"教练喊着。接着,教练点名时,我才知道,刚刚那个带头起哄的男生叫钟小龙,后来也渐渐知道,他一直是道馆里成绩最好的一个学生,经常被教练叫上去配合新动作的注意要项或领我们做准备运动。

"钟小龙,"我在心中默默地想:"总有一天,我会替代你的位置!"

于是,我发奋努力。下课时,别人休息,我去请教教练一些不太熟悉的动作;午休时,别人在睡觉、玩耍,我还在打沙袋;在家时,我一有空就练习刚学的动作......

一次,在练习抗打能力时,我刚好分到与钟小龙一组。他出拳时,用了很大的力气,并且越打越大力。我的肚子火烧般地疼。我忍住了。可是,在快结束时,我终于忍不住了。我避开了他的拳头,捂着肚子痛苦地跌在地上......

日月如梭,能让我翻身的机会最终还是来了。我们举行了一次打擂台的活动。擂主不是钟小龙,那还有谁有资格?

因为擂主是他,所以没有人敢挑战。教练说:"再没有人上来,我可就随便点了啊!"

还是没有动静。教练只好点了几个男生上去。可是,钟小龙似乎没出全力就把他们全打败了。

男生们炸开了锅:"你上吧!""不行不行,我不够力气。""你不是吹自己很厉害么?你上啊!""我斗不过他呀!"......

我听着,想了想,毅然走上了挑战区。

下面再次炸开了锅:"她能行吗?""怎么可能?""连我们都打不过他,她,区区一个女生,不可能的!"......

我深吸一口气。

开始了,我努力观察他,却看不出破绽。难道他是无敌的吗?不!不可能!

一个拳头朝我"飞"了过来,我在防御的同时,也顺便攻击。没想到却得分了!看看钟小龙,他也是一脸惊讶。

哦!我知道了!他只是进攻猛,其实防御很弱!于是,我的分渐渐的多了起来。

很快,我便赢了一局。当钟小龙知道我已经发现了他的破绽,开始防御时,却已来不及了--第二局也被我拿下了。至于第三局,就算他赢了,二比一,最后胜利也还是属于我的了。所以,我理所当然地坐上了擂主的"宝座"。

下课了,我在教练办公室写作业。钟小龙走到我面前,说"看来我低估了你。女生一爆发,力量也很大嘛!对不对?"最后一句,他朝着门口喊。我正纳闷,突然伸进很多个脑袋,齐声说:"对!"

我装作没好气地说:"哦,这“宝座”还没坐热,你们全来投奔我,巴结我啦?"

钟小龙却装作很委屈的样子,说:"没办法,谁让我们都怕母老虎呢!"

"嘿!你讨打是不是?弟兄们,上呀!"

后来,我与他们成为了好兄弟。当然,他们再也不敢不尊重我了。

从此,我记住了:尊严,是靠自己赢得的!

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篇14:我赢得了信任的

全文共 684 字

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我来到教室,书包一甩,带子解开,抽出作业本,一摊――竟是空空如也。“嗯,怎么会……这样,我的语文作业呢?语文作业呢?”我瞪大双眼,失声叫道。过了一会儿,才发现我的周围布满了诧异的眼光,有自知之明的我立即安静下来,退到一旁,悄悄回到座位上。一坐下,我立即把书包掀了个底朝天,可还是外甥打灯笼――照旧(找舅)。我一边漫不经心地收拾着书包,一边努力地回想着语文作业的下落。

啊!我想起来了。昨晚,我做完语文作业后就看作文选,可越看视线越模糊,最后竟钻进被窝里睡着了。等到天亮时,我才匆忙地收拾书包。难道……难道,我没有把作业收进去。唉!天啊!谁能救救我啊?

这时,老师来了。我如实跟老师交代了事情。“你怎么会没做呢?”王老师伏下身子问我。我低头说道“我……没有带。”说完,我如负重释般地长吁了一口气。老师微微一笑,示意我坐下。谁知,屁股还没做热,身旁就响起了众人的嘘声与不满的抗议声。有的同站起来对老师喊道:“罚他扫地。”……

老师先是欣然一笑,然后打了个手势,对我们说:“你们知道我为什么不罚他吗?因为我信任他,李明同学这么久以来只有这一次没按时交作业,我相信他肯定完成了。一个人想要获得别人的信任很难,可要丧失别人对你的信任却十分简单。像有的同学,一而再、再而三地欺骗老师,所以,现在老师就不信任他。”

说完,班里立即腾起一片掌声。经久不息……

刚刚的鄙视与嘲讽都已消失了,取而代之的是同学们羡慕的眼光。有的同学在我面前一个劲给我鼓掌;有的同学转过身子,朝我投来羡慕的眼光……

原来,能赢得别人的信任是一件十分幸福的事。我想,我会好好保存着这份幸福,这份来之不易的信任,直到永久……

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篇15:我赢得了尊重

全文共 555 字

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我们任何人在这个世界上都是要互相尊重,尊重会让人与人之间的关系更加友好和谐。尊重同学,使你们彼此了解;尊重老师,你会成为一个有善心的孩子;尊重一个贫穷的人,让他能尊重自己,重新振作。

什么是尊重呢?在乎你身边每一个人的行为,使他觉得自己在大家的心中重要的地位。

如果不会去尊重别人,同样你也不会赢得别人的尊重。

记得一次科学课,大家都心不在焉,没有几个人认真听老师讲课,看书的看书,说话的说话,谁也没注意到面带怒色的老师正无可奈何的瞪着我们。最后,老师一怒之下冲出了教室。是的,因为我们没有尊重老师的劳动,才导致把老师气走了。

真的,尊重别人,真的很重要,它也使一个人的生命从堕落走向成功。

从前有一位商人下火车,看见一个衣衫褴褛的人守着一个小摊便顺手丢下一个便士,匆匆地走了。过了一会他又返回了小摊,拿了一只铅笔,说:“哦,我的东西忘拿了。”其实有不少路人经过这个小摊,留下了零钱,可只有这个商人和他作了一笔“买卖”。然而,正是因为这一笔小小的买卖,使这个商人找回了自信。若干年后,他成了一个大富翁!

看呐,尊重别人是多么重要!正是商人这一笔小小的买卖,使那个贫穷的人重塑自我;正是一个尊重别人的动作,才会使别人脱胎换骨!

在这样一个充满残酷竞争的社会,只需要尊重别人一点,就可以让人与人的关系更加和谐。

[我赢得了尊重作文

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篇16:我赢得了信任

全文共 733 字

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每一件事都需要付出才会有收获,在一个星期五的英语课上,老师让我们班的5个同学去田家庵"希望之星英语大赛"。回家,我把这个消息告诉了妈妈,妈妈说:“去参加吧!锻炼一下你的胆量。”经过妈妈的劝说,我答应了妈妈要去参加比赛。

我是个性格内向的小孩,不喜欢参加什么活动,但这次妈妈鼓励我去,我就鼓起勇气抱了名,回到家,我就进入了紧张的练习。我用心准备了一个“自我介绍”,大声的读出来,可是不论我怎样让自己放松,自我介绍都被我读的向一篇死板的文章。我有些担心,离比赛还有不到三天的时间,连我自己都有些泄气了,妈妈见我没了信心就说让我把她和姥姥、小姨、弟弟当成评委,让我现场表演一下给她们看。我用心的演着,终于演完了,妈妈说:“很好呀!但你要记住,在你演出的时候,眼睛要看着评委老师,这样才显得对别人的尊重,还有不要紧张,声音一定要大,不要想评委老师,把她们都当成空气,去尽情的发挥吧!只要你全力以赴了,我就不会怪你。”妈妈的话语我都深深地印在脑海里,还有妈妈那句“只要你全力以赴,我就不会怪你”的那句话一遍又一遍的回荡在我耳边,让本来泄了气的我,又充满了力量。

到了比赛的那一天,我准时来到了赛场,老师说“31号——-35号进来。”“记住妈妈的话,去吧。”我走进考场,流畅清楚的说着,说完,我向评委老师鞠个躬,走下讲台。三项比赛进行的都很顺利,评委老师们都不约而同的点了点头。我走出考场,看见妈妈早已在门口焦急的等待了。妈妈说“女儿,你真棒!”过了几天,我上网查了分数,我以79·5的分数冲进了复赛,但因复赛时出了差错没能进入决赛。我伤心的哭了。妈妈抚摸我的头对我温柔的说“孩子,你已经努力了,结果并不重要。”

只要你全力以赴,我就不怪你时而回荡在我耳边,在我成长的道路上鼓励着我。

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篇17:我赢得了友谊作文篇

全文共 723 字

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窗外,是柳絮纷飞的春天,鸟儿和知了互相地应和着。而窗内的我,心情却因好朋友的一个背叛得淡漠冷寂,犹如寒冷刺骨的冬天。

“那个……。小谷啊,今天天气挺不错的,不如出去散散步,中午休息活动活动身子,别老闷在教室里了。”小朱嘀嘀咕咕地说着。我微微地抬起头,正好对上她那怯羞的眼神,她看着我,小脸绯红。我轻轻地深吸一口气,站了起来,冷漠地走开了。想着那背叛者会知趣地离开,可是我却并不想回头,竟不知那个背叛者一直默不作声跟在我的后面,脸上的怯羞依然不变。

我一直慢步徘徊在校园里,渐渐的忘了身边的人和事,脑海里只浮现出一幕幕我最要好的朋友拿着我的劳动成果,站在讲台上讲话领奖时那骄傲的神态,与刚才的怯羞截然不同。我越想越来气,心情犹如那鸟儿和知了合唱的高潮,我努力的抑制着自己的情绪,然后放开地深吸一口气。这时,小欣走了过来。

“哎呀,小谷,你就别那么生气啦!什么都已经过去了,你想想空气,我们每跑一次步,空气就要受到一定的撞击拍打,可它喊痛了吗?它只是默默地忍受,默默的陪伴。对吧?”小欣握着我的手安慰道。我听了,心情好了大半,伸起手抚摸着若有似无的空气,心里十分感动和敬佩,也忘了先前的背叛。

鸟儿和知了的合唱,犹如我的心情般渐渐地从高潮转入平静的流水音律。春风伴着一丝丝的青草香拂面而来,让人倍感快乐和舒畅。

我放轻松地转过身,见小朱正在我的背后,便一惊,但很快又转入平静,我淡淡的一笑,对小猪说:“小朱,反正过去的都已经过去了,我们就不要老想着那些不开心的事了,好吗?”一直低着头的小猪听了,早已感动的泣不成声。

在那一天,我学会了宽容,并以宽容赢得了友情,我抬头微笑,此时天空中白云朵朵,蔚蓝的天空下,回响着鸟儿和知了的合唱交响乐,好美!

[我赢得了友谊作文

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篇18:赢得作文

全文共 489 字

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掌声,意味着肯定,意味着鼓励。然而,在取得掌声的路上往往是艰辛的。

记得有一次,老师让我代表全班同学去参加讲故事比赛,我答应了。既然答应了,就要好好准备。于是我就开始找稿子,背文章,那一阵子我忙的不亦乐乎,每天都背到很晚。没办法,这可是代表全班参赛呀,可不能给我班丢脸啊!

几天后,我把故事背的十分流利。于是,我不在怕比赛了,甚至还有一些期待。

终于,要比赛了,我满怀信心地走进了比赛场。等着评委叫我的名字。时间一分一秒地过去了,等待是漫长的,总算轮到我了。我走到台上,望望台下,几十双眼睛看着我。我能成功吗?我突然十分紧张,心脏也在快速跳动,好像要跳出来似的,以至于我开始讲的时候有些颤抖。当我讲到高潮时,台下响起了雷鸣般的掌声。这掌声给了我信心,给了我力量,它用另一种方式告诉我:“不管你有没有得奖,你的精神是值得肯定的,你的努力不会白费的。”那一刻,我激动不已。

比赛结束了,虽然我只得了二等奖,但是那掌声却让我久久不能忘怀。在取得掌声的路上虽然是艰辛的,但是我坚信:只要付出了不屑的努力,就能赢得掌声,就像歌词里唱的“让掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在;掌声响起来……”

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篇19:赢得阅卷老师的青睐的写作方法

全文共 3013 字

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议论之美在于理趣,但理趣并不排斥形象性,写议论文不一定非得走板着面孔训人,愤世嫉俗说理的路子。朱光潜说:说理文要写好,也还是要动一点感情,要用一点形象思维。考场作文的议论说理多一些可感的形象,能把抽象的道理讲得通俗生动,增强可读性;同时,考场议论文多一些形象化说理,与高考作文发展等级的不少要求相契合,能使文章文质兼美,也易于赢得阅卷老师青睐。这里,笔者就议论说理如何增强形象性进行例谈。

一、借象寓理

就是借形象阐释道理。议论说理时先进行形象描绘,然后借形象阐释社会意义,从形象中概括出普遍规律;或者描述形象细节,为论据材料中的人物增设具有画面感的场景,达到形象阐述的效果。试看下面的片段:

1.江河涌进大海,大海高奏着激昂的涛声,张开宽广的胸怀接纳。大海的涛声不是笑话江河的细小,不是嫌弃江河浊流滚滚,而江河也因为大海的宽广胸怀而甘愿长途跋涉,一路欢歌奔向它的怀抱。于是,大海的包容成就了尼罗河的坚持和亚马孙河的丰沛,成就了珠江口的开阔和钱塘潮的壮美大海让流进它的每一条江河都显示出自己的亮点,而胸怀宽广,悦纳百川也成就了大海的亮点。所谓亮点,其实是包容的胸怀孕育出的美丽风景。

2.巍巍青山之下,粼粼濮水之滨,庄子席地而坐,持竿垂钓。风拂起,树影摇曳,滤下点点星光,清波泛起,水中的面容化作层层涟漪,向四方远远散去。水波微动中映出了两位衣冠楚楚的风尘大夫。他们身负楚王的重托,欲以高官之位来拜请庄子。但庄子持竿不顾,婉言相拒:往矣,吾将曳尾于涂中。庄子是聪慧的,他深知,虽然欲望满足的背后有无以言说的成就感,但无欲守候的背后却是圣者般的宁静与祥和。

片段1借大海悦纳江河这一形象阐释亮点,其实是包容的胸怀孕育出的美丽风景这一普遍的社会意义,新奇而又令人信服,形象与理趣兼备。

片段2借助想象复活濮水垂钓的场景,形象描述中暗寓坚守心灵的宁静这一主旨,充分展示了作者的形象思维能力和语言驾驭功底。需要注意的是,在运用借象寓理的方法时,一定要在描绘形象、复活场景之中凸显主旨,否则就会显得华而不实、主旨不明,效果适得其反。

二、缘事说理

指先叙述故事或事件,然后自然生发议论,揭示道理。运用这种技法,选取的故事或事件本身应蕴含一定的道理,常用的为寓言故事和哲理故事。试看下面的片段:

清早,狐狸欣赏着自己在晨曦中的身影,说:今天我要用一头骆驼做午餐。整个上午,它奔波着寻找骆驼。但是正午太阳照到头顶的时候,它再次看看自己的影子,于是说:一只老鼠就够了!像狐狸这样的心态,在现实生活中大有人在。对自己认识不足,要么自我膨胀,要么无根据地认为自己无能。成长路上的我们就有这样的经历。曾经,我们被家人宠着,以为自己拥有整个世界。有一天,我们发现,我们并非时时有人在乎,甚至被漠视如同草芥,有些事情,我们无论多么努力都无能为力,于是,我们感到沮丧甚至自卑。我们多么像那只认不得自己的狐狸。很多时候,我们需要的是正确认识自我既看到自己的长处,也认识到自己的不足,为自己的人生准确定位。尼采曾经说过:聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去。正确认识自己,方能使人生的航船不迷失方向,才能充满自信地去迎接机遇和挑战。

这一片段借狐狸关于午餐的定位,引出青少年成长中盲目自大与盲目自卑的心理,点出正确认识自我,进而论述正确认识自我的意义,这比直接论述多了几分形象性,给人的印象也深刻得多。

再看下面的片段:

陈寅恪到清华大学任教,得力于梁启超的举荐,但他们经常为一些学术问题争执不下。一天,梁启超刚上班,同事说:陈寅恪又要和你干仗了!梁启超看到学报上有一篇陈寅恪的文章,读完后,梁启超笑道:这小子总是和咱过不去,咱要再写一篇好好和他过过招。同事道:梁先生,这陈寅恪在含沙射影骂您啊!梁启超脸黑了下来,说道:陈先生的为人我是知道的。请以后不要以小人心腹揣度君子胸怀!梁启超和陈寅恪为了学术分歧互不相让争,体现了对学术真理的孜孜追求和不人云亦云的个性精神。两人在工作和生活中相互提携,相互尊重和信任不争,体现了君子之风。争与不争的境界,值得后辈学者在景仰敬佩中深思。

引述故事后,作者懂得从争与不争两个层面分析,将其中蕴含的学术精神与为人处事两方面的道理鲜明地揭示出来,让故事充分燃烧,体现了缘事说理的纯熟技巧,增强了说理的形象性。需要提示的是,缘事说理,要注意叙议结合,不可以叙代议。

三、类比引申

也叫比较类推,是指借助相关联想,由一类事物所具有的某种属性,可以推测与其类似的事物也应具有这种属性。它可以收到寓抽象于具象,化深刻为平易的效果。试看下面的片段:

1.成熟总是意味着经历时间的打磨,比如经冬的麦子,经过季节的变化、温度的起伏,才终于灌浆饱满,成为供养我们的粮食;成熟也意味着经过世间所有高温,或承受涅槃般的煎炒,或默默躲进蒸笼,才成为食物。所以人的成长,也意味着要经历一些艰难和磨砺,承受得住挫折和打击,耐受得了煎熬与寂寞,才会成为一个褪去稚嫩和迷惘的人,成为一个成熟的人。

2.合作才有双赢,这正如紫藤萝和篱笆的关系,如果紫藤萝选择了独自生长,那么它只会终生匍匐于地,无法汲取高处的阳光,开出最美的花朵;如果篱笆选择了独自站立,那么它只能默默无闻地渐渐朽去,无法在世上留下最深刻的印记。但恰恰它们选择了合作,一个献出生机,另一个献出身躯,于是成就了一道靓丽的美景。所以,合作求取双赢,是以你所长补我所短,以我之力足你之需,是将双方的优势融合,以求取双方利益的兼顾。

片段1由麦子和食物的成熟说到人的成长成熟,形象可感,避免了空洞的说教;

片段2借紫藤萝和篱笆演绎出合作求取双赢的论述,给人印象深刻。需要提示的是,运用类比引申,要善于由此及彼,善于相关联想,学会选择具象性的事理来类比。

四、运用比喻

喻巧而理至,运用比喻是形象说理常用的方法,它能使深奥、抽象的道理通俗化、形象化,如把盲从权威比喻为让奔马踏过自己思维的草坪,留下的只会是一片思想的狼藉,这样的议论就显得格外精警。先秦诸子散文中大量使用这种方法,如荀子《劝学》通篇以比喻说理,形象贴切。从联想方式看,类比引申是运用相关联想,比喻运用的是相似联想。请看下面的片段:

1.低调,不像高粱那样,将穗子高高伸起,见人就点头微笑,而是像玉米,将果实隐在腰间,让人难以发现;低调,不像桃杏那样,将姹紫嫣红挂在枝头,引人注目,而是像桂花,将细小的花朵藏在枝叶丛中,暗里飘香;低调,不像太阳花那样,对着太阳不住地微笑,而是像夜来香,在夜间将芬芳暗暗送给人们。低调,是一种品格,一种风度,一种修养,一种智慧的做人姿态。

2.如果你为错过太阳而哭泣,那么你也将错过群星。是啊,有的人也许已经错过了太阳,但前面还会有群星。生活是用来经历的,太多的驻足只会带来更多的延迟,只会造就更多的后悔。昨日已是黑白相片上温馨的影子,明天是永远盛开在彼岸不可企及的花朵,只有今天才是可以书写的竹简。现在辛勤的汗水将是未来幸福的阶梯,用心经营每一天,才应该是我们可以把握的人生。

片段1说低调不像高粱桃杏和太阳花,而像玉米桂花和夜来香,用六种植物正反设喻,点明低调,是一种品格,一种风度,一种修养,一种智慧的做人姿态的道理。

片段2用太阳群星比喻生命的精彩,将昨天比作黑白相片上温馨的影子,将明天比作盛开在彼岸不可企及的花朵,将今天比作可以书写的竹简,比喻丰富,用语生动,形象鲜活。一般地说,运用比喻不宜作为说理的主要方法,可以适度运用,恰当点缀。

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篇20:拼搏人生赢得未来作文

全文共 838 字

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当今社会,从网上大热的“锦鲤杨超越”到“支付宝锦鲤信小呆”,无不体现着人们对“好运”的向往。虽然不可能人人都是幸运儿,但吾辈青年都应当拥有“拼搏”这一人生“锦鲤”。

有多少人来自五湖四海,却囿于厨房与蔬菜;有多少人拥有年少轻狂的梦想,却碎于懦弱的等待。汪国真曾言:“你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”故,拥有拼搏的精神,是获取“锦鲤”的前提。

拼搏精神能助我们摘星揽月:中国女排经历12年之久,靠永不言弃与拼搏精神,在2016年里约奥运会重夺金牌;张继科为夺得大满贯不惜打封闭针;河北塞罕坝三代人靠自己的拼搏精神,使沙洲重变绿海……由此观之,拼搏之精神,给我们力量,助我们攀登高峰。试想,若郎平、张继科等人因畏难而逃避,不去拼搏,又怎能取得佳绩?

在拥有拼搏精神后,更要付之于行动,方可获取人生“锦鲤”。然社会暗流涌动,恶习丛生,有多少青年不努力,不争取,整天幻想“锦鲤”,一旦得不到,便怨天尤人,报复社会。他们永远都不会知道,那些用来抱怨的时光,有多少人通过自己的拼搏获取了“锦鲤”。

在历史的沟壑里漫溯,多少伟人因拼搏而熠熠生辉:曼德拉靠拼搏努力,不惜入狱,最终,南非在他的努力下解除了种族隔离制度;乔布斯在公司危难之际,勇于拼搏,力挽狂澜;屠呦呦经历百次失败,但顽强拼搏,终成功获取青蒿素。可见,“拼搏”方能让我们创造自己的锦绣山河,创造属于自己的河清海晏。

吾辈青年,应拥有拼搏之精神,并付之于行动,如此定能背黑暗而向光明。不经历黑暗,如何知黎明曙光之温暖?只有经历拼搏,嘗遍人生百味,才知获取“锦鲤”之难易。拼搏如茶,初品苦涩,唯有历练,方知其茶香清幽;拼搏如酒,初品热烈,唯有习惯,方知其可解愁苦。故曰:拼搏,方能获取人生“锦鲤”。

梁启超在《少年中国说》中提到:“乳虎啸谷,百兽震惶。”作为青少年的我们,如乳虎,如鹰,只有经历拼搏,才能“百兽震惶”“风尘翕张”;只有经历拼搏,才能青春无悔、自由翱翔。

青少年们,拼搏吧!让我们获取人生“锦鲤”,搏一个岁月无悔。

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