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校园的玉兰花小学作文【精选20篇】

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四年级小学生作文打花幡

全文共 419 字

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“馍馍篮子花幡,点心果子甘口甜”此刻,我正举着老姥爷的“行李”为他送行……

妈妈告诉我,初五老姥爷出殡,需要我这个重外甥去打花幡,我欣然接受。

到了哪儿,我穿孝衣戴孝帽,跟着爸爸妈妈进去吊唁,随着几声鼓鸣过后,就是一阵哭声,我来到老姥爷的棺材前伤心的磕了个头,等待下午的出殡。

匆匆吃过午饭,我跑到大街上,听到几声炮响,有人喊“出殡了”。老姥爷的亲人、朋友、还有看热闹的男女老少一起涌向老姥爷家,我便跟着舅舅打花幡,一阵凄凉的哭声之后,我跟着姥爷、舅舅、爸爸、一起上前磕了九个头,看着老姥爷的棺材,我的心都凉了。

随着送殡的人群,我打着花幡一步步走,冰冷的风吹着我冰冷的心,我顶着风来到老姥爷的坟前,真可谓是不见棺材不落泪,想起老姥爷的音容笑貌,再看看这木呆呆的棺材,那一次,我真的哭了。

我在老姥爷的照片前拿着花幡深深地磕了九个头,举着花幡直到埋棺材的时候还不愿离开。

“馍馍篮子花花幡,点心果子甘口甜。”永别了,老姥爷。

[四年级小学生作文打花幡

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篇1:校园里的迎春花

全文共 308 字

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校园进来,你第一眼看到的东西,一定是那艳丽的迎春吧?整个学校就数我最了解迎春花了,让我来给你介绍一下吧!

迎春花是比较特别的,她只有四片花瓣,花瓣里还有三朵小花。一排排迎春花站在带刺的枝干上,风一吹来,迎春花就像一条条丝带在风中舞动。

迎春花有两种颜色,一个是大红,一个是粉红。大红是比较早长出来的,粉红是刚长出来的。

迎春花是春姑娘最满意的杰作,就算是再调皮绵小孩子想支摘迎春花也会不忍心去摘的。迎春花是一种带有香味可以让人的心情变得好起来,这种香味如果老人家闻了,会延年益寿!就算是活不了几天的癌症病人身体差不多可以好上六成。

这种树对人有益又漂亮的花,你们喜欢吗?亲耳听见不如亲眼看见。你赶快来我们学校参观一下吧!

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篇2:校园里的玉兰花

全文共 399 字

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春回大地,万物复苏,校园里充满了春的气息,沉睡了一个冬天的白玉兰树悄悄苏醒了。那时的白玉兰树还穿着毛绒绒黑绿色的棉衣,就像一个小宝宝被包在里面睡觉一样。

下过几场春雨,白玉兰树发生了很大的变化,它脱掉了厚厚的黑绿色棉衣,戴上了一顶雪白的小帽子,就像一个精致的小玉坠;还像刚刚发芽的小竹笋,非常可爱。

又过了几天,气温慢慢回升,白玉兰树全都绽开了。我站在阶梯上远远望去,白玉兰树就像一片片祥云,笼盖着植物园的上方。这时有的朵像一个个晶莹剔透的小灯炮;有的像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,真是好看极了。微风吹过来,我闻到了淡淡的花香。

平时我们看见的花都是“绿叶衬红花,红花托绿叶”。可白玉兰树就与众不同了,花都快开完了,怎么还没有看见绿叶发芽呢?我仰头仔细一看,发现白花底下藏着三两片嫩绿带着绒毛的绿叶。哦!原来是绿叶在和我捉迷藏呀!

看着这美丽的白玉兰树,我仿佛觉得自己就是一朵白玉兰树,在风中随风舞动呢!

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篇3:假如我有一朵七色花小学五年级作文

全文共 511 字

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新的学期又要开始了,每个同学都会去商店挑选自己喜爱的文具盒:有大的,有小的,有铁质的,有帆布的,有喜羊羊图案的,也有小魔仙图案的……虽然刚买来时很新,可渐渐地总会?渚桑?皇呛懈堑袅耍?褪呛械琢蚜恕u馐保?矶嗤?ь突岷敛挥淘サ匕阉?侨咏???洌?缓笥植?虐职致杪杪蛐碌?hellip;…于是,我就想,能不能发明出一种既耐用又美丽精致的文具盒呢? 首先,这种文具盒不易陈旧破损,不管使用多长时间还是和刚买的一样色彩艳丽。

文具盒面上的图案可以自由更换,这样就不会因为老看一种图案而产生视觉疲劳了。同时,盒盖的右上角要佩戴一个电子表,随时提醒我们上下科课的时间。其次,文具盒应该是分层的:第一层放笔、橡皮一类的文具;第二层可放剪刀、胶水、尺子之类的用具;第三层是个音乐盒,里面有上千首音乐任你挑选。每当学习疲乏的时候,你就可以打开第三层,便能听到舒缓优美的音乐;第四层嘛,是一台辅助学习的微型电脑。

此外,这种文具盒还配有自动减轻器,当你把文具盒放进书包里,无论你有多少书都不会让你感受到书包的重量。 如今,生活在21世纪的我们,科学技术发展的步伐飞速,我相信,将来我们一定能生产出这样一种新产品!

[假如我有一朵七色小学五年级作文

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篇4:小学描写校园

全文共 364 字

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我的学校是西河村联合小学,它十分美丽,最美丽的要数校园的一角了。

校园的一角有一棵大榕树,它四季都是那么美丽。春天,大榕树抽出了新的、嫩嫩的枝条,长出了嫩绿的叶子。大榕树的枝头上,站了许多唱歌的小鸟,给大榕树增添了了许多生机。

夏天,大榕树长长的胡须垂下来,好似一个知识渊博的老人。大榕树用自己茂密的叶子撑开了一把碧绿的大伞,给人们提供了一个乘凉、玩耍、下棋的好地方。蝉站在枝头拼命地叫“知了、知了”,好像在放音乐。

秋天到了,大榕树的叶子渐渐地变黄了,秋风一吹,一片片叶子从树上掉了下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!也好像一个个勇敢坚强的战士,勇敢地面对。树叶们的精神真让人敬佩。

冬天到了,刺骨的寒风把大榕树所剩无几的叶子也吹落到了地上,可是大榕树仍然想一位勇敢的士兵一样守着我们的家园。

这就是我们校园的一角,你们喜欢吗?

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篇5:地球孩子与花之星孩子的友谊小学生作文

全文共 1395 字

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我们又商量了好一会儿,决定采用(上集的那个办法)刚刚决定的办法,于是我们几个来到天牢里。

“恩……黑,黑暗之王,我决定现在就去你的星球。”“哦?决定了?”“废话啊你……”“哎呀!主人,懒得理他。看我不把你给……”兰兰的小铃铛里的仙法把黑暗之王的身体封住了。

“来人,把他带出去。”“是。”

……

我们来到了黑暗星球,“黑暗之王,我不想和你耍阴招((*^__^*) 嘻嘻……,怎么可能?就怪了。)你快点把天平放出来。”说着解除了仙法。“我。(黑暗之王密咒)”讲完,一个张天平出来了,(是假的),“天平!”白平拥了上去,可被黑暗之王给挡住了,“你们是不是要把我安全地送进‘家门’啊!”“恩,对了,你必须要先把天平放出了验证一下。”“你……”这时,黑暗之王的心里可着急了:怎么办啊?到时候被她们发现了,我不就又倒霉了。哎呀,怎么办怎么办?……

“(黑暗之王密咒)”黑暗之王把假的张天平给变没了,把真的张天平变出来了。“黑暗之王,你什么意思?”“恩,我……这一个是真的张天平,刚刚那个是假的,我已经很大限度地告诉了你们事实,你们是不是要……”“白平,我来啦……”“双平”(一个张天平,一个周白平)拥抱在了一起。

莲莲把黑暗之王再次封闭,“哈哈,黑暗之王,不要怪我们哦,要怪就要怪你太黑心了。哼!”“唉,终于把他征服了。把他送到天牢去吧。”

我们十人变了身飞往天庭。

“父王,我们成功地救出了天平,又制服了黑暗之王。”“恩,不错,是很不错。这个……”“父王,我们立了大功,是不是,嘻嘻……”“说吧,要什么奖励。”“恩,在父王面前呢!也就不隐瞒了,呵呵,”我们十人都一起“奸笑”起来,我们都知道要想干嘛,“我们想去地球。”“啊想去地球,不行不行肯定不行。如果被你母后知道了,你如果又出了什么事情,我可担待不起,我会被她剁成“肉酱”的。”“唉呀,没关系,我们去说。”

“参见母后。”“母后,我们有一个小小的要求。”“恩?说吧。”“就是,就是……我们想去地球。”“啊?不行不行肯定不行。”“唉?他们怎么说话都那么默契啊!(因为天帝说不行,母后也说不行,然后什么应该知道了吧) ”

这时,樱拿出她的杀手锏,撒娇。“哎呀,母后,你就让我们去吧,好吗好吗好吗?我知道,我的母后是天底下最漂亮,最年轻,最聪明,最勇敢,最善良又最最最最……”“好了好了,我可受不了你了。你们真的想下去地球。”“恩恩恩。”“那你们必须得要答应我一件事情。”“什么什么快点说?”(现在地球少年五人全天庭都认识了的啊!)

“这五位地球少年,我觉得你们怎么说,就是很,非常地勇敢吧。你们能去地球,但是呢,就是,你们十人现在都已经是仙人了(地球少年也是),一点蛛丝马迹都是不能被地球人发现的,还有,你们下去以后切记要用仙法帮助自己,同学和需要帮助的人,地球少年们,我现在已经把你们的克隆人扔掉了,我用仙法把你们的真实人的感觉造了出来,你们已经是仙人了,从今完后必须是住在天庭的。”

“咦?母后很奇怪耶,天庭那么大,难道还怕我们找不到你啊!”“哎呀,反正就是那么一回事拉,你们到底去不去?”母后佯装生气。“好好好,去去去”“什么时候去啊你们?”“现在咯!”“恩。给你们每人一个手表,它表面看是手表,实际上既是手表也是可以呼叫我的,我随时就到。”“恩恩恩,拜拜啦。”

我们十人去地球啦。想知在地球的生活是什么样的,请继续关注。哈哈。

[地球孩子与花之星孩子的友谊小学生作文

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篇6:小学生作文校园一景

全文共 463 字

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我们的校园可漂亮了,是同学们学习、休息的好去处,校园一景。

我们学校有一些小景区,最漂亮的小景区是创优亭一带。创优亭在学校的右面,一进校园就能看见它,它的亭顶是六角形的,柱子是圆形的还非常粗壮,像大象的四条腿支撑着它,亭顶还有一颗仙丹大小的明珠。创优亭颜色很鲜艳:顶是橙色的像铺了一屋金片;柱子是银白色的,像用纯银打造的。创优亭不但颜色鲜艳还形状奇特让人觉状奇特让人觉得它变幻莫测. 不信你往远看, 它像西湖中亭亭玉立, 出污泥而不染的荷花, 近看则像童话中的快乐城堡.

创优亭旁边有一个绿化带, 里面种满了青翠欲滴的节竹、独领风骚的月季花、千姿百态的菊花 还有一棵高大挺拔的大榕树, 春天一到, 植物就发出清淡的香味, 给校园增添了几分姿色,创优亭旁边还有一个傍着墙的月牙形小池, 池子里盛满了水, 水面上有几株莲花, 黄的, 紫的,白的,粉红的, 好看极了. 风一吹, 莲花就在水面上跳起优美的舞蹈, 看上去像千万朵花落在水面上.小池旁边有一座黑色的假山, 更为小池添加了几份风采.

啊, 我们的学校真美丽!

[小学生作文校园一景

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篇7:小学五年级作文幸福快乐的花之家

全文共 728 字

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我家有三口人,爸爸、妈妈和我,组成了一个幸福快乐的“”之家。

“花托”——爸爸,他是一个守财奴,不肯乱花一分钱。

有一次,我和妈妈去商店,一回家,老爸就说:“买那么多衣服干什么?家里不是有许多还能穿吗?你们也太浪费啦!”我也不甘示弱地说:“家里的衣服穿起来太热,买几件凉快的衣服不行啊?”老爸听完后就怒气冲天的说:“好你个小家伙,还敢顶嘴!”说完便伸出手来想打我一巴掌,幸好老妈及时阻拦老爸,要不然我的脸上就要留下一座“五指山”啦。

“花瓣”——妈妈,她是一位新闻迷,不想放过一则新闻。

有一次,我写完作业,一看时间,我最喜爱的动画片快来了,我跑进大房

间,发现“地盘”早已被“敌人”占领,我亲热地对妈妈说:“好妈妈,给我看一会儿动画片好吗?”可是老妈却不领情,发出了“绝招”——河东狮吼:“看什么动画片,你们21世纪的小学生就应该关心国家大事,多读报纸、多看新闻!”我想:我跟老妈斗嘴肯定斗不过她,说不定连新闻也看不成呢!只好将计就计了。这就是新闻迷老妈。

“花蕊”——我,我是一个橡皮迷,只要一有我喜欢的橡皮,就会买来放进我的“小天地”。

有一次,一种新型橡皮——“巧克力”出“炉”啦!我赶紧从“小猪”的肚子里拿出4元钱去买,生怕“巧克力”会卖完。不过还好,我把最后一份“巧克力”买来了。那是我心里甭提有多高兴了。

还有一次,也是一种新橡皮出“炉”了,我顾不得外婆和姐姐的阻拦,去把橡皮买回来,那是我一回家就叫起来:“噢耶!‘小天地’里又多了一个新成员哩!”这就是爱收藏橡皮的我。

我们一家人各有不同的特点,但是凑在一起,却谱成了一首和谐的交响曲,凑成了一朵花。我们这个家庭从满了欢乐、幸福。在这个充满爱的家庭里,我们与快乐的生活着。

[小学五年级作文幸福快乐的花之家

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篇8:小学二年级作文:我为妈妈送朵花

全文共 469 字

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“三八”妇女节那天,我为妈妈送了一朵“”。 妇女节那天放学后我买了一朵花,想送给妈妈,祝妈妈妇女节快乐。妈妈为我做过许多事,买过许多东西,现在,我要为她送朵花,不过,我想给她一个惊喜,就把花放在了书包里。我怀着激动的心情坐在汽车后部,幻想着妈妈收到花时的样子。到家以后,妈妈去做事了,我打开书包,失落地发现,花被压坏了,我的心情直接从晴天变成了阴天,我很难过,我原来想送她一朵花,一个惊喜,一份感谢。现在我的计划泡汤了,心情低落了,眼前模糊了,眼泪都在眼眶里打转。

我只好自我安慰:“送给妈妈的花虽然没了,但是给妈妈一声祝福,说句妇女节快乐也好嘛。”在安慰下我的心情阴转多云。我装出开心的样子,先没管作业,到妈妈面前忐忑不安又故作镇定地说了一句:“妈妈,妇女节快乐。”妈妈笑了一下,回答却有点雷人:“作业写了没?”我只好回答:“没有,我去写。”被妈妈叫去写作业是预料之外的,但妈妈笑了,我也算是把祝福送出去了,心里还是多云转晴了。

我对妈妈说了声三八妇女节快乐,虽然花没了,但我的祝福和感谢就是一朵美丽的花。

[小学二年级作文:我为妈妈送朵花

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篇9:描写校园景色小学四年级

全文共 346 字

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走进校园首先映入眼帘的是宽阔而美丽的操场,操场里有一条朱红色的美丽的塑胶跑道,还有很多高大的篮球架,接下来就介绍我们的生物园了,生物园在我们校园的西面,来到生物园就看见乐几棵根已经粗壮的大榕树,随着风的吹动,那几棵大榕树像是好客的人像在招手欢迎我们的到来。

进入生物园就看见了很多不知名的花草树木,我们走出生物园,往前走,就到了我们的教学楼了,教学楼就像披上了绿色的大衣,在旁边已经听见了读书声,教学楼旁边就是我们上体育课的体育器材了,那有单双杠,塑胶跑道,还有几棵榕树,那几棵榕树就像几个卫兵一样,守卫着我们的体育器材,离开我们上体育课的体育器材就到了综合楼。综合楼是高年级的哥哥姐姐读的教室,还有参加合唱队的大鼓、小鼓手的同学都在那训练,我的学校就是这样的。

我爱我的学校,更爱他的美我爱它。

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篇10:1校园里的花

全文共 434 字

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校园圃里,一年四季都开着各种各样的花:有淡紫的风信子、有金灿灿的迎春花、有令人舒心的吊兰、还有幽幽的樱花……

在这些花当中,我最喜欢的要数太阳花了。

太阳花的茎又细又嫩,叶子呈针形,像含着一包绿水。叶子表面像涂了一层薄蜡,光洁翠绿。每朵花有五六个花瓣,每片花瓣都是椭圆的,像彩绸一样薄,晶莹透亮,异常鲜艳。早上,太阳一出来,太阳花就兴冲冲地开放了。一朵叫醒一朵、一朵挤着一朵,好像仰着脸与朝阳比美。你瞧:粉红的太阳花好像娇艳的小姑娘;深红的太阳花好似一团火在燃烧;白色的太阳花像一群圣洁的公主……一阵风吹过,它们就都展示着自己美丽的衣裙,绽开自己的笑脸,在金色的阳光下翩翩起舞,令人赏心悦目,好像童话一般。傍晚,太阳慢慢地落了下去,太阳花好像也突然害羞起来,成百成千地挤在一起,慢慢地合拢了她们那美丽的笑脸,安静地睡了,好像在迎接新一天的到来。

太阳花虽没有牡丹那样富丽,不如玫瑰那么鲜艳,不象茉莉那样芳香,但她顽强的生命力,以及只要有土就能生长的品格,却让人赞叹不已。

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篇11:描写花的5年级小学生

全文共 666 字

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因为我喜欢,所以我也喜欢养花,虽然我喜欢养花,但是因为我没有养花的经验,所以我总是养不好花。要我把花养好,我还没有那个本领。所以啊,我养的花一般都是生命力极其顽强的,即使这样,我也少不了得细心照料它们。

在我养过的花草中,最成功的一次是养太阳花。记得那时,我刚把太阳花移进盆中时,太阳花的叶子没精神的向下耷拉着,茎也有些弯曲,我担心太阳花会死的,便赶紧给花多浇了些水。过了些时日,我去看太阳花,哇!我的担心是多余的,太阳花并没有枯萎,而是好好的生长着,在嫩绿的茎上,长满了绿油油的光滑的叶子。叶子很小,不过指甲的一半,显出了它的娇小可爱,就像刚出生的婴儿一般。

除了让它长叶子,我还想让它开花。于是我天天细心照料太阳花。土壤干了就给它浇些水;肥分不够就给它施肥。记得有一次下雨,我正在上课,突然想起了太阳花还在院子里,就打电话嘱咐姥姥把我的宝贝花搬进屋里。天晴了再把它搬出晒太阳。我盼望着、盼望着,它有一天开出花来……

终于,太阳花不负众望,它的花苞渐渐张开,一朵朵一朵朵五颜六色的艳丽的花朵在阳光的照耀下更美丽了,闪耀着悦目的光芒,这些花争先恐后的怒放着,你不让我,我不让你…黄色的花朵仿佛正午的太阳,红色的花朵像一团燃烧的火焰;橘红色的花朵犹如夕阳;紫色的花朵如一只正在旋的烟花。这时的太阳花散发出一阵阵诱人的清香。我欢呼着:妈妈、爸爸,快来看啊,开花了!开花了!心里充满了成功的兴奋和喜悦。

要把花养好必须付出一定的劳动,最后会得到劳动果实的乐趣。回过头来想想。明白了一个深刻的道理:人们只有靠自己的劳动,才能创造出一个美丽的世界。

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篇12:我爱我的智慧校园小学作文350字

全文共 399 字

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我们的校园有宽口的门口,还有保安叔叔,叔叔对我们特别的照顾,比如说,到门口的时候,保安叔叔让我们靠路边走,怕我们被车伤着。

我们走进校园门口,我看见有花花草草,小花长大特别的鲜艳,小草长的非常的嫩绿。

边有我们的食堂,走进食堂,食堂里特别的干净,还有很多好吃的,每天的饭各种各样。

还有路灯,每天晚上都把灯开开,路灯非常的明亮,

在走进校园里面,看见我们的操场,操场非常的宽阔,我看见操场路边还有小草,长的嫩绿嫩绿的,我们每次上体育课的时候,我们都在操场上玩,玩的很开心,

我走进教室里,我看见很多小朋友玩的特别的开心,有的小朋友在玩耍,有的小朋友在写作业,有的。

我们的教室里还有黑板,还有电视,我们的电视很好看,我看见小猫和小狗,他们很可爱。

我们的老师很多,老师很温柔,很慈祥,老师对我们就像妈妈一样的照顾。

放学了,放学了,同学们高声欢呼着,就像展翅待飞的小天使。

我爱我的智慧校园,它让我成长,它使我快了。

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篇13:小学二年级校园的日记

全文共 606 字

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哈哈哈二2班传出一阵阵爽朗笑声。笑得这么开心,他们在做什么呢?咱们快去看看吧!

啊!他们在做游戏,游戏名字叫逗笑木头人。玩法是先选一个定力很强同学当木头人,然后其他同学要想尽办法逗他笑。班中笑星陈超伟毛遂自荐,第一个上台。也许是因为他定力不够,被李奇略施小技——读了1篇课文,就给逗笑了。也许这是他弱点,让李奇一读击中。

第二个上台是高尚,她素有冷面杀手称号。她大义凛然一步跨上讲台,然后双手一背,昂头挺胸,一副为中华人民复兴而不怕牺牲革命者形象。有好几个同学上台使尽各种办法想把她逗笑,可这位木头人还是面无表情,纹丝不动,好像练习了移魂大法,让魂魄出了窍。此时,台下同学们已经笑得不行了,前仰后合,眼泪都流出来了,肚子都笑疼了。高尚好样!但是强中必有强中手,号称五二班才子刘炜闫上场了,他精通各种奇术,尤其擅长超级无敌记忆术能做到一目十行,过目不忘,可谓人精啊,只见他不慌不忙走上讲台,鼠目微睁,气运丹田。大家小心啊,他在发功。随即他便使出了绝世奇技——哭笑不得功,让高尚灵魂回窍,露出了几颗久违大门牙。

接下来,五二班最惊世骇俗侠客李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了!别人就是笑破肚皮,她依然能够面如铁皮,其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之,刘政群魔乱舞高冬羽挤眉弄眼在这位大侠面前统统没有了法力。

李莉莉,我服了你了,你是五二班真正木头人!希望你以后能成为一个最有恒心人,成为我们五二班骄傲。

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篇14:小学五年级赏花

全文共 347 字

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们学校的教学楼后面有一个美丽的小园。春天来了,远远望去,真是一片花的海洋。

这里的杜鹃花五颜六色,有红色的、有白色的、有紫色的、有粉经色的……招引来许多勤劳的小蜜蜂采蜜。

还有那淡黄色的桂花,不时的散发出迷人的清香,使人爱不释手。一阵春风吹过,这些桂花犹如一个个穿着黄色舞裙的仙女,在微风中心情的舞蹈。

小花园的中央挺立着几棵高大的大王椰,它们就像一个个威严的卫士,守护着我们。

这里还有好多的名人头像,有发明家爱迪生、有数学鼻祖祖冲之、天文学家达尔文……每天看着他们,就有了学习的动力。

在大王椰的下面有几个石桌。每到下课的时候,这里就会聚满了同学,有的在下棋,有的在吃零食,还有的在打扑克牌……

我喜欢这个小花园,尤其是春天的小花园,它不仅为我们提供的一个课后娱乐的地方,更是我们学校一道亮丽的风景。

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篇15:春到校园小学生作文

全文共 271 字

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最近几天,我发现春姑娘无声无息地来到我们校园里,让一切都变了个样!

学校里刚栽的小树,有的已经长出了新芽,而那些栽了好多年的大树,早已经新叶绿满树,花儿开满树。

下课铃响起,我迈步走出教室活动,就发现到处都有新鲜的空气,有时还伴随着淡淡的花香,让人陶醉其中。

我又走了一会儿,发现花香越来越浓,我循着香味走过去,原来花香是从一树的白花发出的啊!

我走到操场上,哇!到处焕然一新,到处不是新绿,就是嫩粉,花香都引来小蜜蜂给花儿授粉呢!

我来到一朵花跟前,正要闻花香,一看,咦?花儿怎么飞起来了?仔细一看,原来是一只蝴蝶啊!

春天真美丽啊,春天的校园更美丽!

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篇16:校园环境变化的小学作文

全文共 387 字

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当我第一次来到xx二中时,我就有一种很激动感觉,很希望快认识这里的一切。但相处之后,发现学校没什么变化,跟原来一样。

夏天的教室里,太阳从窗外透进来,一群同学拿着书散散热。同学们都怪学校没装电风扇,其实,大家都不理解校长,认为校长是故意不装,校长也是想装的,但没有那条件。

终于,第一学期成为了过去式,当同学们再次踏进教室时,多了四样东西——四台电风扇。自从电风扇出现后,同学们都很开心,觉得这是一种享受,后来,学校一直在变化,像什么……新课改呀!什么……狂欢节呀!什么……泼水节呀!还有一件,就是学校里建了一些体育器材。每次中午,那里都挤满了。人,晚去的人根本就抢不到。特别是新课改,听说这是一种新的学习方式,几个人一小组讨论。我们的课桌已经换成铁式的了。

我那班为了一个小组荣誉奖,每节课都十分积极,同学们也学到了不少知识。

社会上许多东西都在变化,我们更要适应变化,才能更好。

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篇17:诗中的“花”_小学生作文

全文共 702 字

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刚上幼儿园的时候,我开始学读诗。老师说,长大了便知读诗的妙处。读诗的时候,外面兰盛开,春风吹拂兰花,传来阵阵芳香。我感觉我读起来很“古典”。渐渐地我爱上了诗中的“花”。

《晓出净慈寺送林子方》是我会背的第一首诗。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我问爸爸“无穷碧”是什么意思,爸爸说无数荷叶在一起,形成一片绿色,看起来无边无际,一片碧绿,这就是”无穷碧“。哦,懂了。

我就这样一首首读了下来,读了很多描写花的古诗。“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴葇。荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”哦,这首诗我懂的。泉水悄无声音地流着一股细水,阳光从树隙间照耀泉水,泉水喜爱阳光。荷花刚露出花苞,蜻蜓已经停在了上面。这首诗中的意境就隐隐地浮现出来了。荷花的出淤泥而不染让我每次都不由得多读几遍,也希望自己做一个像荷花一样的人。

“待到重阳日,还来就菊花。”这两句我也懂得,因为我很喜欢菊花的长相,它们的花瓣整齐漂亮,纸剪出来似的漂亮。绽放的时候,颜色灿烂,令人感觉温暖。但我更爱菊花的品质,那种傲霜绽放:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”的性格,我觉得我在读自己,仿佛自己也是一株寒秋中怒放的菊花。

当然,关于梅花的诗更是我的钟爱,王维的“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”在我懵懵懂懂时就开始朗读了,至今读来更有深意,梅花的气质一下子出来了,后来又读到《墨梅》,更是对梅花爱的不得了:不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

诗中的“花”数也数不清:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”写出了花的怒放;“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”画出了画得五颜六色……在诗中,我感受到了深深的文化底蕴,也让我深深地爱上了诗歌。

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篇18:绿色校园小学作文

全文共 979 字

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今天,我慢悠悠地踏着步子,欣赏这校园里的绿。

说来也奇怪,在学校里快六年了,居然没有好好“审视”校园里的一草一木。只有坑坑洼洼的记忆。

虽然说我的记忆力里有“坑坑洼洼”、也有偌大的操场,有高大的教学楼,但感觉脑海里好像还缺少一块校园里的一角,以前只要一想到这个问题就没有答案,但这次却截然不同,我有了一个明确的答案,非常的清晰、漂亮。

这次答案的由来很奇怪,这次的问题我居然是从一次作文中慢慢的改变了“坑坑洼洼”,准确的说是脱下那旧而古老的衣裳,从新换上了脱俗的衣裳,将那些记忆全部删除,只留下那些而美丽清新的记忆或增加一些春意的景象,以及补充在我那脑海里缺席的一角。

9月份,是夏天的小尾巴,可还是会有三十几的高温,仍旧没有改变 ,而我的记忆从这儿开始彻彻底底的改变。

有那么几天,天气很热,太阳非常毒辣,没有一点微风,有的只是那在编织着金色毛衣而又刺眼、金黄的小梭。在校园这么长时间,快六年了,我只发现了这么一点,想起来都惭愧,我现在真应该趁在校园里的最后一年好好发现美景,将它深深刻在脑海里。

正像每次一样,自己进校门,学习了一整天的课程,有劲儿、结伴出校门。

快六年了,一个炙热但又含着清新露水的早晨,当我踏进校门时,发现了一个景象,大多数人都喜欢在树下乘凉一会儿,再走。而我也不例外,我走过去,静静地站在树下,享受着那一份凉意,享受着只属于我的安静,渐渐地,额头上的汗珠消失了,还在“往外跑”的汗珠也停了,虽然说在路上,汗珠“争先恐后”的往外渗出来,可是我却在这里,感受到了凉意,这个凉意不是丝丝的,而是阵阵的凉意。在享受的同时我静静地挖掘者“年迈老人”身上的特点,我发现这棵树非常的年老,甚至无法想象,不仅年老,也很慈祥,也就是年老使它见证了一批入队的幼小的朋友,见证了一批批生活了六年又毕业的学生,而我曾经也是一年级,但眨眼间我长大了,知识丰富、体贴。这一切的脱变它都看在眼里。它默默奉献却不求任何回报,而我们却忽视了它,要知道,是它陪着我们、陪着我,度过了无数个春夏秋冬。它深知每个人的性格,无论什么情况下都能理解,理解委屈、理解快乐、理解你的一切酸甜苦辣,并且体会你的无奈。

我通过这一次的作文,深深的体会着这校园里的一草一木。

以前是它们体会我们的无奈,现在该换一下之间的角色,让我们体会它们这几年的苦乐。

只要你静静的躺在它们的怀抱中,就能与它们成为知己。

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篇19:玉兰花开作文350字

全文共 329 字

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玉兰开了,一朵朵从树上随风飘落。

白白的身子似玉石,花瓣大朵大朵的,又轻又软,像丝绸一般,纤丝的小花芯里,发出阵阵花香。这种香,不浓郁,只淡雅,能让人沉浸其中。风又吹来了,更多的花儿落下来,地上,一片白茫茫的。

玉兰花象征着报恩、真挚与纯洁。因玉兰树高大挺拔,所以花开的位置较高。她的花期短暂,往往只有一个月左右。可她每次绚烂时,都把一种一往无前的优雅和勇气展示出来,从不向困难低头折节。真的是“多情不改年年色,千古芳心持增君!”

爸爸拾起一朵玉兰花,对我说:“我小时候啊,就常用这个当子弹玩。”我这才注意到,她的花托硬硬的,呈灰色,对花可以起到保护作用。突然,“砰”一下,我挠挠头,远处,爸爸正在笑呢!玉兰花留住了岁月,留住了青春。

在春天的深处,我们享受着……

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篇20:小学二年级校园的日记

全文共 591 字

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不知不觉中,我已经在学校里度过了六年时光。在这六年中,我经历了许许多多事。有高兴事激动事兴奋事可笑事,但是我有一件事,至今仍令我记忆深刻。

记得那是去年元旦节,老师决定为我们举办一个元旦联欢会让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人,其它同学则自愿报名参加表演。这天,我们全班一整天都兴奋不已,期待着下午元旦联欢会,大家都各忙各。主持人在背台词,有节目同学也在排练节目,人人都喜不自胜。

时间过得飞快,一转眼就到了下午。当联欢会正式开始,几位主持人缓缓走上台时,教室里响起了一阵雷鸣般掌声。尊敬各位老师亲爱同学们主持人们微笑着念完开场白后,同学们便开始了自己表演。有唱歌跳舞弹吉他电子琴还有表演小品相声,在这里他们尽情展示风采,在这里他们尽情发挥自我,这里就是艺术天地。

待同学们全部表演完后,老师竟然出乎意料民同乐起来,我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料,则是老师表现。老师平时对我们如此冷淡,没想到今天竟恰恰相反,我们玩起了抢凳子。大家都十分高兴,老师竟然也会我们打成一片。我心想如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了,老师还给前六名同学发了奖品,他们脸上都写满了快乐,大家也十分羡慕。

可是快乐时光总是那么短暂,转眼之间就到了放学时间,大家都收获了自己快乐,各自心情舒畅回家了。

时光总是令人珍惜,在这六年学习之旅中,最闪亮还是那次元旦联欢会,它是那么令我难忘。

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