生活中一些小事能给我们带来启示作文(通用20篇)

第二节是体育课，张老师宣布说：“这一节体育课，我们进行爬竿测验和练习。”我吓了一跳，因为我看见别人爬过，我不敢爬，怕自己摔下来。我正想着，张老师已经宣布爬竿开始了。

还好，第一个不是我而是叶枫。他像一只猴子，敏捷地纵身一跳，两手紧紧地夹住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了顶端，同学们用赞许的目光望着他，尽情地为他鼓掌。我心里想：“在一个班级里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”

终于轮到了我，我信心百倍地往上一跳。两手交替着往上拉，两腿夹住竹竿。当两手向上一拉时，我的身子一缩，两腿往上一抬就紧紧地夹住竹竿。这样，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力气已经没有了，不想再往上爬了。

我停在半空中，呼哧着耷拉着脑袋，无精打采地向旁边一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只见我的好朋友陈序爬得和我一样高了，虽然他头上的汗一个劲儿地往下流，但是他还在艰难地蠕动着自己的身体，使劲往上爬。

一下子，我也来了力量，学着他的方法，一只手在上一只手在下地往上拉，两腿再夹着竹竿用力往上蹬。我鼓励自己，不要灰心，一定会爬上去的……我的两手通红。近了，更近了……我顽强地两手用力一拉，腿一蹬，终于爬到了顶端。同学们雷鸣般的掌声，在我耳边回响。

通过这次爬竿

暑假到了，正是制作果汁的好时节。在泰国PP岛旅行期间，酒店里风味独特的菠萝椰子冰沙让我们一家回味无穷，这新奇的美味在我的舌尖上留下了不可磨灭的痕迹。在好奇心的驱使下，我不由自主地向服务员讨教冰沙的制作方法，热情的服务员索性写了一张珍贵的“秘制配方”送给我。

回国的第二天，我便热情高涨地开始实践我宝贵的“秘制配方”了。“调配椰子汁，混合椰子汁和菠萝汁，加入白糖，榨碎冰块……哈，这些简单。”我一边搅拌着椰子奶粉，一边仔细阅读着那张仅写着几个单词的小纸片，并自信满满地自言自语道。调好了醇香四溢的椰子汁，我把满满一杯优质的现成菠萝汁混着椰子汁倒进水壶里，用力摇了好几下。

椰子和菠萝汁很快就融合在了一起，我迫不及待地打开杯盖，闻了闻，椰子的香气中夹杂着丝丝酸甜的菠萝味，那味道真是令人垂涎欲滴。想到一会儿就能喝上香甜的菠萝椰子汁，我不禁满心期待地舔了舔嘴皮儿。

菠萝椰子汁眼看就要大功告成了，现在，只剩下最后一步了——加白糖。我拿过调味罐，急不可耐地倒入了几勺白糖后，便安心地将果汁放进了冰箱，准备几分钟后，再来享用美味。

我兴致勃勃地哼着小调儿，悠哉悠哉地走进清凉的房间。正准备看会儿书，厨房里却突然传来了妈妈高分贝的叫喊声：“思奇同学!你真‘有才’!你过来好好看看自己做了什么!!”怎么回事?我的心揪紧了，回忆起几分钟前的一举一动来。没关冰箱门?不可能!倒洒了椰子粉和白糖?更不可能!出什么大事儿啦?我暗地里嘀咕着。

就像做贼似的，我小心翼翼地走进厨房，冒昧地问了一句：“怎么啦?”“你自己好好看看调料罐!”妈妈没好气儿地回答道。我瞟了一眼调料罐，瞬间明白了——我刚才太着急，竟把盐当成糖倒进了果汁里!“啊——”我沮丧地叫道，用手捂住了脸。整整一罐从泰国带回来的菠萝汁就这样被我浪费掉了，真可惜!而这咸咸的菠萝椰子汁又该怎么办，里面可加了两勺盐呢!这还果真是大问题呀!

我从厨房里拿出果汁，尝了一口。不出所料，果汁果然咸得就像椰子菠萝味的海水，令人无法忍受!

这次的失败使我明白了，成败之差往往就在最后一刻，成功永远青睐那些坚持到最后的人，只有自始至终保持细心谨慎，才不会与成功擦肩而过。学习也一样，只有时刻严格要求自己，永不松懈，才能取得好成绩。

这次的失败是有意义的，至少，它给了我一个重要启示。

人生当中，每个都要经历过许许多多件让你难以抉择的事情。在我的成长中，就遇到过这么一件小事。

四年级上学期，记得有一次数学考试，我对这次考试有充分的把握，因为考试的前一天晚上，我进行了全面复习。我觉得这次考试应该没有什么可难倒我的。试卷发下来，做到最后一题时，这题却把我给难倒了，我静下心来想，可想了半天，就是想不出结果。我心里开始着急起来了，怎么办/这是应用题呀！一道五分啊！我还得检查前面的题有没有出错！可时间不等人呀！一分一秒迅速过去了。我急得额头上冒出了黄豆般大的汗珠。这时，我后面的一位好朋友似乎看出了我的心思：毫不犹豫地拿出一张白纸，在上面写了这题目的答案，悄悄递给了我，我打开一看，心里顿时舒畅了许多，正想抄在试卷上，我突然停住了笔，想起了爸爸曾告诫我的话“做人要遵守规则，不要去违背它，要做一个诚实的人。”这回又把我给难住了，到底是抄还是不抄呢？抄了可能可以满分，得到老师的表扬。如果不抄呢？可能考不到那么好的成绩。抄和不抄两个小人在我心里不停地吵闹打架，使我特别矛盾，经过一番心里斗争！我选择了不抄，我不会因为它而违背了规则，我要做一个诚实的人。于是我把纸条还给了她，根据自已的思路解答。后来发卷下来，虽然我只写对了一半，考了94分。但我心里高兴地喊着：“我战胜了自已！我真棒！”

这件小事告诉我，面对诱惑，面对利益，不要违背道德准则，只要我们把持住这做人的准则，生活会更圆润，更坦荡。

一个人一生所经历的事，就像一个个贝壳，每一个贝壳都会闪闪发亮。今天，就让我拿一个贝壳出来亮一亮。

六岁时，我曾听邻居说：“人若不努力，不如蜘蛛。”我听了后心想：蜘蛛算啥？我一脚下去它就死了。但转身一想，邻居是那样一个聪明而且知识渊博的人，他说的话必然有其道理。但道理是什么呢？于是，我坐在屋外的台阶上，思考着这个“烧脑”的问题。

这时，一个极不起眼，身长只有两厘米左右的黑色蜘蛛引起了我的注意。那只蜘蛛正在织一张网，过了几分钟网就全部织好了。蜘蛛网在微风的吹拂之下像蹦蹦床一样，不停地上下抖动。而那只蜘蛛正躺在蜘蛛网上，享受着那一份独属于它的乐趣。这时，我脑海中又闪现了邻居那句话：人若不努力，不如蜘蛛。正好看见旁边有一根木棒，于是我拿起木棒就把蜘蛛网捅了一个大洞。正在闭目养神的蜘蛛受惊了，掉在了地上。过了许久，它突然动了起来，爬上了树枝，又开始织起它的网来。大约过了半个小时左右，我看着被捅破的网又恢复好了，内心满满地不服气。便再一次拿起了木棒，用力把网捅破了。出乎意料的是蜘蛛并没有泄气，它一次又一次回到原点继续织它的网。我捅一下，它织一下，我又捅，它又织……捅了多次以后，我终于放弃了这个想法。而它呢，依旧享受着蜘蛛网给它带来的舒适。这时，我心里想到：是的，人若不努力，不如蜘蛛。

是啊，人生就像一张蜘蛛网，可以破，但不能不补。如果不补，那么人生就会变得没有意义。蜘蛛它就像是我人生的指路人，它的那种不服输的精神，永远会是我人生道路中的一座灯塔，时刻照亮我前进的道路。

我曾经多次去海边，我欣赏金沙、我欣赏海水，但我更欣赏浪花。大家可能会问：“浪花一阵一阵的，有什么好欣赏的？”对，我就是欣赏浪花。

大家可能都听说过《浪花与礁石》的故事。礁石嘲笑浪花力量渺小，说它怎么也冲不平自已的棱角，可经过百年的冲刷，小浪花终于冲平了礁石。这说明：只要目标专一，不半途而废，不三心二意，就能成功。浪花正是以一种锲而不舍的精神，才能冲平礁石，在生活中，这样的事例数不胜数。

美国发明家爱迪生，在小时候被看作“弱智”，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。他虽然很穷很“傻”，但是他从不气馁，一直搞着实验。当他说想发明一种东西照亮人们的生活时，别人都笑话他说：“喂，你的神经到底有没有错乱？”爱迪生听了，并不消沉，而是把别人嘲笑化为动力，加紧实验，他一生孜孜不倦，最后他成功了，有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明。爱迪生是一个的典型的例子。

我们只要一心一意、一丝不苟就一定能成功，这是浪花给我的启示。

记得在我7岁时，有一个市场很热闹，里面有很多人在那摆摊位。一天，有很多人在围观。我也凑进去看看，原来是这样的一件事情。

有一个中年妇女在那里买芹菜，那个人把芹菜放到了称上，本来只有一斤的芹菜，而那称上却显示有五斤沉，这个中年妇女看了后很奇怪，于是就问那个人：“为什么这么沉呢？”那个人说：“我也不知道。”那个中年妇女就和那个人吵了起来，就从旁边围了一大群人，这两个人吵得越来越厉害，甚至要打了起来。人群中走出来了几个年轻人出来拉架。有一个老人叫道：“快看她的称，她好像在称下放了东西！”于是，那个中年妇女把她的称翻了过来。原来，这个贪心的商人在她的称下放了足有四斤重的磁铁。所有人都明白了，那个商人也低下了头。有人打了举报电话，那个人被城管人员带走了。

这件事情给了我启示：无论做什么都要讲诚信，只有讲诚信，才能赢得信任。

在生活中，有许多事给了我启示，让我终身难忘的是这一件事。

有一天，我和妈妈去买菜。半路上，我突然感到口渴，舌头热得发红，我哀求着对妈妈说：“妈妈，我好渴，你给我买瓶水，行不行？”妈妈给了我五块钱，叫我自己去买。我跑到商店，是一为老奶奶在柜台，我挑了一瓶三元的可乐，然后把钱给老奶奶，老奶奶本应该找回我两块钱，却找给我三块钱，竟多找了一块钱。我欢天喜地，心里想：这个老太婆，真是老花眼了，多找了我一块钱都不知道。

我接过钱，飞快跑回妈妈身边，悄悄对妈妈说：“妈妈，我今天真是撞上好运气了，一个老太婆找钱时多找了我一块，哈哈……哈哈……”妈妈听了，气怒地批评我：你知道吗？你这种行为是无耻的，多找了一块就应该还给人家，你这是占别人便宜，没有道得修养，没有素质！”

我听了，赶快跑回原处，把钱还给了老婆婆，老婆婆摸摸我的头说：“你真是个好孩子”我的脸却红彤彤的。我回到妈妈身边，妈妈语重心长地对我说：“浩宇，诚实，是做人之根本，不诚实就等于失去了一切！”我羞愧地点点头。

我一直把这句话当做自己的座右铭，这句话在我的生活中也起了很大的做有一次考试，卷子发下来，我考了一百分，但在讲题的时候，我发现自己一个题没答对，老师却打了钩，我向老师报告了这件事，老师给我扣了两分，并且表扬了我诚恳的态度。回去妈妈也表扬了我，说我做到了“诚实”。

妈妈的话让我知道了做人的道理，我会把它牢记在我心中，永久不会忘记。

高尔基曾今说过：“世界的一切光荣和骄傲，都来自于母亲。”是的，母亲为了我们是失去休息，失去自己好不容易挣来的钱，来教育我们，我的成长就离不开我的妈妈。

有一次，爸爸妈妈带我去了超市，我被美味可口的零食所诱惑，我牵着爸爸的手来到买零食区，我一下要这个一下要那个我差点没把所有的零食都买了，妈妈见了，原本高兴的脸，一下子就皱起了眉头，我见了这种情形，知道错了，就又全都放了回去，只留下了我最最喜欢的“摇摇乐”。我又看了看妈妈，妈妈的脸又高兴了，我们接着又去了别的地方。我边走边想：以后我再也不能被这些零食所诱惑了。

母亲的教育，有时是用表情；有时是用眼神；有时是用言语。

那是去年的冬天，妈妈用眼神教育了我。

姨妈帮我们煮了许多饺子，我第一个跑上前，拿上碗，一个劲的往自己碗里夹，妈妈就坐在我的对面，我一眼就看到了她，妈妈的眼神很严厉，好似说：“文文别这么霸道，还有爷爷奶奶没吃啊！”我的脖子一下红到了脑袋边。低下了头，把饺子分给了其他人。

这一次次的教育中，让我一次次的懂得了即使再诱惑人的东西，我们再也不能自私自利，占为己有，要为别人考虑。这也是妈妈的教育让我获得的。

有一件事，一直深深地印在我脑海中，因为那件事，使我悟得了一个启示。

记得刚上小学的时候，我和朋友跟妈妈去街上玩。走着，到了一个广场，我一看，哇！有好多小朋友都在广场上穿戴着护具滑着轮滑，还能滑出花样，在光滑的地面上“飞”来“飞”去。我兴奋地睁大了眼睛，大声对妈妈说：“我也要滑！给我买一套护具和滑轮滑的鞋子吧！”妈妈笑了笑说：“好啊，只要你想学，妈妈支持你！”

妈妈不仅给我买了一双轮滑鞋，还给我报了滑轮滑的班，我就开始学了。我们先学了一些基本动作，背着手在广场上滑上好几圈，我觉得有些无聊了，但还是一圈一圈地滑着。

过了一会，老师让我们自己随意地滑检验我们的成果。我又高兴又紧张，结果一个重心不稳，摔在了地上，我拍了拍身上的土，站起来，又继续滑，眼看快要滑完两圈的时候，我被一颗石子绊倒了，又摔了一跤。这次摔得可不轻，腿上摔出了一个大大的血包，还直流血。我“哇”地一声哭了出来，对妈妈说；“这什么破东西呀！净摔跟头，我不滑了！”说着脱下鞋子就要走。突然，妈妈拉住我的手：“干什么事都要坚持干下去，你才摔了一跤就说不干了，算什么呀！”我想：是啊！做事不能气馁，我再联系练习，肯定可以滑好的。

决心已定，我重新穿上了鞋，一次一次地练习，一次没成功，再来！就这样一次次地练习着。不知练了多久，我居然也能像其他人一样自在地滑来滑去了，我的脸上浮现出了开心的笑—我成功啦！

无论做什么事，只要坚持做下去，就会获得成功。学习轮滑，不仅让我掌握了一项技能，还给了我一个人生的启示。

无论在什么时候，我都会记住这件事情，因为它使我懂得了今后不管做什么事，都不能马虎，不让就会后悔莫及。

第一单元的考试卷到了我的手中，瞄了一眼，这么简单。唰唰试卷做得很快，我看了一下表，离下课还有20分钟呢。嘿嘿，这次我第一个交卷哩！我拿着试卷信心满满地走向讲台，同学们向我投来惊羡的目光，仿佛在说：哇！她好厉害哦！真棒！看着同学们在草稿本上一次又一次的验算，我不以为然地嘟囔了一句：切！假正经！

第二天，老师拿着一叠试卷，遗憾地对大家说：这次总体考得还算不错，可有个别几个同学，做题的时候太马虎了。呵，是哪个马大哈这么地不争气呀！

试卷一张张地发了下来，丽丽100分，最高分，大家表扬他！老师的声音渐渐地低了下来，这位同学太可惜了。某某某，69分。我艰难地迈动着双腿，脸上火辣辣的烫，眼泪就在眼睛里打转。看着满是红叉叉的试卷，我心里难过极了。放学后来办公室一趟。老师在我的耳边小声地说。无疑，肯定会骂我一顿，我已经做好了心理准备。

放学后，我来到了办公室。老师慈祥地坐在椅子上，对我说：马虎是学习的大忌，戒了它吧！该说的都说完了，回家吧！

是啊，这件小事给予我的启示就是做事不马虎！

我八岁生日的时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。它全身是蓝色的，两个大大的轮胎，结构精巧，造型优雅。

我正高兴时，妈妈对我说：“儿子，买来的自行车可不是让你欣赏的，你要学会骑它。”

“这有什么?三下五除二我就学会了。不行让你瞧瞧。”我得意地说。

“看你得意劲，那你骑上去看看，它可没有这么简单就学会的。”妈妈好像故意激将我说。

我毫不犹豫地骑上去，只听“呯”的一声我重重地摔在了地上，膝盖上顿时起了一个大大的血包，痛得我眼泪在眼眶里打转，心里真不好受。

“看你得意忘形了吧?越是看似简单的事情越要用心学习。起来，坚持认真学习吧!”

我听了妈妈的话，咬咬牙,按妈妈教给我的方法：先将双手握住方向杆，再把左脚放在踏板上，用力一推，使自行车动后，再把右脚放在或踏板上，坐直身子。我按妈妈教的方法一步一步练习。可顾此失彼，时而因没掌握平衡摔在地上，时而因右脚没踩在踏板上摔倒。而且一粒小石子也似乎和我作对，也把我拌倒了，我再也忍不住哇哇大哭起来。我的心情由原来的开心变成了现在的气愤。

“什么破自行车，我不学了。”

“世上无难事，只怕有心人。遇上一小点困难就不学了算什么男子汉?”妈妈鼓励我说道。

是呀，万事开头难，只要我用心学习一定会成功的。于是我擦干眼泪，在妈妈的帮助下经过一个下午的艰苦学习，我终于学会骑自行车了。

通过这件事我懂得了一个启示：只要有毅力，万事俱不难。

我们常会从生活中获得启示，一件小事、小句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。

在生活中，有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。先说一说，在写下来，注意把事情的经过讲清楚，把得到的启示说明白。

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如，一个人提示自己要爱护身体，就写下一个座右铭：“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用，就把《论语》中的“与朋友交，言而有信”当做座右铭。

平时我们搜集了很多名言警句，你觉得哪句话对你启发最大?跟同学交流自己的座右铭(可以是别人说的，也可以是自己拟的)，并说说是怎样理解这句话的，还可以联系生活实际，通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。

仔细观察这组漫画，你看到了什么?想到了什么?和同学交流交流。如果你还看见过其他法人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的其实;也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义。

生活就像一个多姿多彩的电影。

在一次期中考试中我的语文考砸了，顿时让我的心情失落了下来。本想自己还能考九十多，可是没有想到的是自己考了八十五分。

我带着失落的心情去上特色班接着就下课了，当我们上特色班的学生会来了后老师就把我们本身能考九十多的却没有考好的学生都一个个叫了上来，老师先上来叫我们拿着试卷在后面一边等着一边看自己不应该错的题。当我前面的李家瑞完了后，我就先前走了过去，老师对我说：“想这修辞手法的题我没想到你还会错。”说完我的心情一下失落了下来，老师就对我们：“我想，你应该好好地想一想，先惩罚你一下把手伸出来。”接着就拿着教鞭棍儿在手上敲了一下，当老师吧我的手敲完后就对我说：“你擅长语文，却不擅长数学，你知道吗你这叫偏科我希望你能牢牢地想一想。”说完老师就让我回到自己的座位上去，而我听完老师的话不禁的哭了起来。我心想：我怎么回事呀，为什么会变成这样我必须得冷静的想一想。然后我就哭着回到了座位上。

到吃饭的时间了，可是我的眼泪流个不停，走着走着就摔倒在地下了，有一个人想要把我扶起来，我却对她说：“不用了，我自己起来。”到了餐厅后一位餐厅的师傅看见我哭了，就向我问明了情况我也对师傅说出了原因，师傅想着说：“没事。”失败是成功之母。这句话告诉我们就算失败了，还可以成功。

从此我就把师傅对我说的失败是成功之母这句名言当做了我个人的座右铭。

漆黑的夜里，听见“砰砰”两声枪响，原来是一位解放军战士在黑夜里练习射击。在漆黑的夜里，他居然能百发百中，这是为什么呢？原来是人们从猫的眼睛上得到了启示。

我们以前看过猫在夜里捉老鼠，每次都能百发百中。猫是不是能在夜里看清所有东西呢？科学家研究了猫的眼睛。发现猫眼的视网膜上具有圆锥细胞和圆柱细胞，圆锥细胞能感受白昼普通光的光强和颜色，圆柱细胞能感受夜间的光觉。一般只能在白天活动的动物如鸟、鸡等，它们的`视网膜中常常只有圆锥细胞；而另一些只能在夜间活动的动物如猫头鹰，其视网膜上只有圆柱细胞，此外，猫眼还有一个特点，在它感受弱光时，瞳孔能够随着光的不同强度而自动调整。在光线十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圆形，以便保证在黑暗中也能看清楚各种物体。

知道这个原因后，人们就从猫的眼睛里得到启示，发明了一种“夜视仪”，它能像猫一样在夜里看清东西，让人们更好的观察黑夜。

乌贼是一种快速海洋动物，最大时速可以达到每小时一百五十公里，这主要靠它那简单的结构和那安全可靠的高速喷水推近器。科学家模仿它制作出了有喷水推进器的侧壁气垫船，能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。

人们还从许多种动物身上受到了启发，发明了各种实用的工具。我们要好好研究动物，在它们身上受到更多的指示！

上个星期日，是孔帆的生日，我准备送个生日礼物给他。

中午，我一回到家，就开始制作起来。我先拿个带盖子的纸杯，在盖子上扎个孔，把会发光的树插在孔里，拿三节电池，接在一起，连上开关，一个会发光的树就做好了！作文

我飞快的跑下楼，给孔帆看一下我送给他的生日礼物。我急急忙忙的打开开关：“看吧，往左就是开，往右就是关，漂亮吧！”可是，灯没亮。我想：这是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就没有用了？我打开盖子，检查才发现，刚才由于下楼梯时震动的太厉害了，线断了！

我回到家，又找来一个新的开关，把电池拆掉，量了下开关的正反，用电焊机把开关焊好，再次连上电池，灯亮了。我很疑惑，明明没按开关，怎么会亮呢？原来是线接反了！我又把线重新焊好，这次，终于如愿以偿，只要一按开关，灯就会发出耀眼的光芒。作文

我该把礼物送给孔帆了。这回，我就轻轻的跑下楼，把礼物送给了孔帆。孔帆见了，欢呼雀跃。拿起礼物，一按开关，灯就亮了。我猜，在孔帆的心目中，这盏灯是最明亮的，最漂亮的。

通过这件事，我从中悟出了一点道理：失败是成功之母，而人生的哪一条道路，不是由长长的失败而铺成的呢？我们只要不断的尝试，就能取得成功。爱迪生经过许多尝试，才造出了耐用的灯泡。 欢 迎 投 稿

今天又轮到我写循环日记，当我提起笔，不由想起上礼拜一的那个下午。

那天，我没有时间做作业，还有社团活动，作文没有准备好，于是，我把小组成员召集到一起，用商量近乎求助的口吻对他们说：“我今天实在忙得不可开交，你们谁能今天先写日记，和我换下时间。”秦嘉萱无可奈何地说：“我今天还要去挂盐水，挂完就很晚了!”张楠崎说：“今天我妈不在家，我作文写得不好，没人教肯定不行啊!”高荣泽说：“我还没准备好呢，再说我写得最差，你写得最好，还是你先写。”说着又把本子推到我面前。我有点生气了，冲高荣泽说：“凭什么是我第一个写!你每次都轮到最后写，就不能先写一次吗?”这事就这样不了了之了。社团活动结束回到教室，大家都已经回家了，我看到日记本就放在我的桌上，里面还有一张纸条：“我们人人有事，所以让你写!张楠崎、高荣泽、秦嘉萱”我气愤地把本子塞进书包，又把纸条放在讲台上，我再也不理他们了!

回到家后，我趴在桌上，没有任何思路，心里除了生气还是生气。我向妈妈说明了来龙去脉，妈妈语重心长地说：“我们都要站在别人的立场上想一想，你有困难，他们就不能有困难吗?再说本来就该轮到你。”

“他们能有什么困难!”我气呼呼地顶道。

“你这种想法太狭隘了!你不知情并不代表他们没困难啊。你这样生气下去，什么问题也解决不了!”妈妈的嗓门也大起来了，“再说早写晚写都要写，今天写完了不是很好吗?”

我听了妈妈的话，渐渐平复了，开始积极思考起来，大约一小时也就完工了。我的心情豁然开朗了，感觉轻松又愉快，早就把之前的气话抛到了九霄云外。

这件事让我明白了：我们要为别人着想，同时，遇到困难要往好处想想，积极应对才能战胜困难，怨天尤人不仅解决不了问题，而且会更糟。我还有个意外收获：事事要做在前面，做好充分的准备才能游刃有余。

这天，阳光明媚，我和同学约好去的蓝球。我们一行有张添舜、韩畅叙、左凌峰和张家豪，准备进行一场比赛。

我们分成两队，一个是“飞鹰队”，一个叫“烈火队”。每队分别由五人组成，一个人当裁判。当裁判的声令下:“准备，一、二、三，开始。”大家都你争我抢起来。突然，韩畅叙好象是在暗下定决心，想单独行动。于是他一个人冲上前去抢球，不料对方猛的一个转身，向后面将球抛了出去。韩畅叙扑了一空，摔在地上。他们急速进功，球进了。

第二开始了，我们发球，按照事先商量好的对策就应把球传给张添舜手上，没想到还没传出，对方就围功上来。我们立刻改变策略，转变方向将球传给下一个人。最后，当转传几次后，球最后传给了张添舜，只见他一个“海底捞月”，球进了。

此刻的比分是一比一，这第三局但是决定胜负的一局呀!队长张天舜说道:“烈火队，加油!”我们大家也都为自己鼓劲，应合道:“加油!”第三局开始了，刚开局他们就想扣篮，被左凌峰挡住了。张家豪给我使了一个眼色，让我传给左凌峰，我立即将球传了过去，左凌峰使出他的必杀技“旋转罗旋扣”，飞虎队一个都没顶住，我们胜利了。

经过我们的努力，取得了最后的胜利。我从中得到了个启示:一个人的力量是很微弱的，但一个团队的力量是无限的。团结就是力量，我们只要团结一致，什么困难都能克服。

暑假我到农家乐游玩，独自坐在角落吃着饼干，饼干屑撒了一地，像天女散花一样。不一会，一小片黑压压的虫子向我“围攻”过来，我着实被吓一跳，定睛一看，天呐!是蚂蚁!它们井然有序地排着队向我爬来。

我看了看脚下，明白了他们是为了我脚下的饼干屑。“哼，你们这些小蚂蚁还想吃天上掉下来的馅饼?没那么轻松!”我灵机一动，用一只脚挡在饼干屑前。只见那领头的蚂蚁将军立马站稳脚跟，后面的小蚂蚁们跟着也停了下来。只见蚂蚁将军触角摇来摆去，给它的小兵们发出命令。

就在我分心那一刻，蚂蚁将军带着小兵们改变了路线，绕着我的鞋子想到达目的地。“想从我眼皮下逃走，没门!”我提起脚左三下，右三下来回摆脚挡住“大军”，看你们还有什么办法?

蚂蚁将军彻底愤怒了，它的触角“滋滋滋”不停地发送信息。紧接着，全体小蚂蚁抬起头仰望着我，最开始我以为是它们在求情，眼前出现一个画面：全体小蚂蚁跪在地上求着我说：“大人，求你安安好心吧，给我们一条活路吧!你的大恩大德我们永生不忘!”

可是，现实与幻想终究是有差距的，蚂蚁“大军”开始进攻了。只见蚂蚁将军加快脚步向我直冲过来，我不以为然，一只小小的蚂蚁能奈我何?我大可一脚将它们全部粉碎，小小的蚂蚁算什么!可不一会我感觉双脚麻麻的，好似有东西在皮肤上爬来爬去，又痒又难过。低头一看，哎哟!一鞋子密密麻麻的蚂蚁!我大叫一声连忙跳起，随着抖动，蚂蚁一个又一个地掉到地上，刚好砸到饼干屑上，蚂蚁将军爬到最大的一块饼干屑上，得意地摇着那对触角，向我示威。

这时天下雨了。我对天大喊一声“天助我也!”，只见搬好粮食准备回家的蚂蚁们被天上的雨点噼哩叭啦打得落花流水，看着蚂蚁们的惨遇，我捧腹大笑。

可是，眼下的场景又让我于心不忍，我用伞遮住它们，只见被雨水冲散的蚂蚁又重新聚在一起开始搬运饼干屑，他们来来往往，不怕困难，那般执着，有多少人能做到?若我们拿出这股精神，中考、高考又算什么?一句话：“爱拼才会赢!”

生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。

茶的启示

我到桂林去游玩，在南溪山公园里，我们一行人进了一个卖茶的小店，店主邀我们去品茶，左折右转，终于到了“听雨轩”，里面坐着一位老人，他一边冲茶一边为我们介绍到：“茶，生长在幽谷阴坡之上，汲取日月之精华，天地之灵气，浸润和风细雨的轻柔，氤氲着山岚野露的清幽，而后细采茶叶，漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动，我迫不及待买了一袋茶叶。晚上，新月如钩，几丝茶叶，一注热水，缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡，隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情，汇入一片思绪的空白。

在这片清幽中，我感到，做人如品茶，用游丝般的幽香，给生活更多的空间，更多的空白，方可恬淡自如，从容不迫。

画的启示

一朵小花，毕加索不但会画出它清晰的脉络，更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡?高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们，多过于追求事物表面的东西，或者说，他们画得太完美。

偶然的一次，我到一位叔叔家去玩，叔叔是一位对书画很有研究的人，我便问他中国画与外国画的区别。他说：“外国的画家们画得太过“逼真”，而中国的画家们，喜欢在一卷长长的宣纸上，恣意地泼洒心中的墨，一片寂寥的空山，几片孤独的叶飞舞在大山的空白中，浑然天成。而这空白，这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀，犹如天马行空，隐隐约约，虚虚实实。”

听了叔叔的话，我想：有时空白隐匿于大千世界，而洞明世事的人，在于顿悟那一片空白。

人的启示

佛家讲：“一花一世界，一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中。”

“人如斯，若紧守一片心中的空白，生命便全然洒脱。”

这是我在寺庙听到的话了。

我喜欢佛的智慧，我发现：当我们在一片空白中独舞时，正悄然拥有一片完美的天地。

生活给我启示，不管是茶，是画，抑或是人，都应留下一片空白，我将用它启示生活，我将在空白中拥有完美!

今天在六楼资源教室举行了一个别出心裁的比赛，当我到教室时不少参赛选手已经拿着活动积分表在教室门口等待比赛开始了。随后，我签了到，拿了表格。细看表格发现上面一共有七个项目，分别是“穿针引线” 、“黑白分明”（分颜色不同的豆子）、“ 88轨道”（就是一个球在一个轨道内，轨道可以变化）、“我为珠狂” 、“等级视力表”（一大堆形近不同的特方格”（在一个纸上按顺序依次找出2“人体不倒翁”。

接着在马老师的带领下，我们首先来到了人体不倒翁的比赛场地，有同学先做了个示范，这个项目并不轻松，我下意识的认为我应该会放弃这个项目了。

于是我就离开了人体不倒翁的比赛场地，来到了六个项目的聚集地。首先我整个教室逛了一圈，了解了每个项目的游戏规则和得分标准，之后便去了我认为最简单的项目“舒尔特方格”和“穿针引线”，这两个项目我非常有把握，所以如愿以偿我得了两个满分

接着我去了“等级视力表”，坐在椅子上，面对着电脑的显示屏，在这之前我在手机上玩过类似的游戏，于是我信心满满的随着裁判员的一声令下，我的眼睛紧盯着电脑屏幕，前四关都很顺利，但当我玩到要从“免””就觉得有点难了，找了大约1，这时我急得像热锅上的蚂蚁一般，感觉手里冒出了冷汗，我又用眼睛快速扫描着每一行不负有心人，我找到了。就这样我又顺利地过了三关。当我玩到第八关（最后一关）时，听到裁判在说这一关最难了，他们找了好久才找到的。听到他们这样说，我在心里对自己说“我一定要找到”。我仔细地比较着两横的长短（“士”与“土”），我最终找到了，很开心我又拿到了满分。

紧接着我去了“黑白分明”，玩的人还挺多的。轮到我时，心里还有点紧张，怕分数可能会有点低。幸好在规定时间内我完成了，又一次拿了满分。

最后我去了“我为珠狂” ，夹弹珠分为两种，一种是等级低一点的，呈椭圆形的，另一个完全是弹珠，难度特别大。我选择了难度低的，要拿满分要夹3弹珠的过程中，我的手在抖（或许是因为太紧张了），很遗憾最后我只夹了28个，就差两个啊，只得了1

这样我“过五关斩六将”顺利的完成了到了9可惜没有拿到满分，但我依然受益匪浅。这些项目其实就在锻炼我们的一个能力——专注力。正如韩非子所说的左手画圆，右手画方，则两不成。

马路边的人行道路上，行人川流不息。路边有的垃圾桶，可是垃圾童边有许多垃圾，可就是每人把它们捡起来丢进垃圾桶。

两的小学生看见了，马上用手把垃圾捡起来放进垃圾桶中，其中一位小男孩还写了一行字，贴在垃圾桶的上面写着：文明，只差一步!这行字是叫大家要爱护公共卫生，维护城市形象。

看完这幅漫画后，我不禁心里有感慨。

确实，文明的确只差一步。现在总有少数这样的人，不愿意走这一步。而把垃圾随意得丢在垃圾桶周围，这样做方便了自己，却破坏了这个城市的公共环境。

再进一步，难道这一堆垃圾只有两个小孩子发现吗?肯定不是。但是人们往往只是谴责丢垃圾的人不讲卫生。而没有想到要把垃圾捡起来，这只是举手之劳却不愿意去做，责怪又有什么用呢?

从此，我们见到地上有一些纸也要捡起来，吃了糖果纸也不要乱丢。这样我们的市容就会漂亮很多，我们还要懂得爱护清洁，人人有责这就话。

就像这两个小学生就值得我们学习，如果每个人都像她们这样就好了，她们面对垃圾没有丝毫的嫌脏，她们用行动维护了城市的环境，如果每个人都用自己的行动去做，就一定有美好的生活环境。

文明——只差一步。