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神奇的小草作文优秀20篇

如果有神奇的种子,它会长成什么?有什么特别的地方?下面是小编分享的神奇的小草作文,一起来看一下吧。

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神奇的镜子作文500字

全文共 546 字

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一天下午,光头爸爸去上班了,把刺猬头儿子一个人扔在家里。儿子有一点无聊,就把爸爸的高尔夫球杆给拿了出来,一个人练习打球。儿子玩得正欢呢,突然,一不小心把镜子打碎了,玻璃“哗啦啦”掉了一地。

儿子听到了声音,回过头一看把爸爸的穿衣镜给打碎了,吓得一屁股坐到了地上。儿子想:“爸爸回来一定会揍我的!这可怎么办呀?怎么才不会让爸爸发现?”

儿子用手托着腮,苦苦思索,终于想出了一个好办法。儿子把镜子用高尔夫杆全部都打碎,只剩一个镜框。然后儿子拿出了他自己的水彩笔,一边想着爸爸的样子,一边开始画爸爸。儿子想着爸爸早上穿的衣服和衣服上的一个小蝴蝶结,一边想着一边在镜框里画上了一个自己的爸爸,而且画的还像一个真的爸爸,儿子这下很放心地走到了自己的房间睡觉了。

晚上,爸爸回来了。爸爸在镜边整理领带,儿子在一边看,爸爸整着整着突然发觉不对,今天我带的是领带不是领结,为什么镜子里的却是领结?爸爸奇怪的伸手去摸,发现镜子里面的东西一点都不动,而且镜子的镜片也不滑了,爸爸恍然大悟,原来是一幅画呀!

这时,在一旁观察的儿子一看,不好,要露馅,赶紧转身就跑。爸爸想一定是儿子干的!爸爸一边追一边喊:“臭小子,你给我回来!”爸爸把儿子追了回来,把儿子训了一顿后,又说道:“画得还挺像,办法也够聪明!”说完,俩人都笑了。

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篇1:神奇的色彩国王作文350字

全文共 352 字

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有一天,玛琳达国王不开心了。于是,他召唤了他的颜色大臣们陪他一起玩耍,让这个王国变得五颜六色。

绿色大臣像一位厨师,他拿起他的大勺子从调料罐里潇洒地舀,再迅速地放入锅里,此刻“锅里”的草地变成了绿油油的,闻起来有着淡淡的青草香,让国王垂涎欲滴呢!这真是一道色香味俱全的大菜。此刻,他再摘下一片树叶放在这道菜肴上点缀,居然神奇地变成了绿色。

蓝色大臣像一位画家,他把天空染成了蓝色,国王好想躺在天空的怀抱里安静地睡上一觉,如此惬意地放松一下。他又让大海变成了蓝色,于是大海像一个妈妈一样哺育着鱼儿们,创造了一个舒适的家。

红色大臣像一位魔术师,他吹了一阵风,红色的火就随着风翩翩起舞,舞姿曼妙极了。火辣辣的太阳散发出炎热的光,让国王晒得满头大汗,心情烦躁。

国王喜欢这些颜色大臣,因为这些大臣让他的生活变得很神奇。

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篇2:神奇的鸟树作文600字

全文共 680 字

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院子外面有棵大杨,树干笔直粗糙。春天,杨树满头绿叶,阳光下,鲜亮可爱。我喜欢和小伙伴们在树荫下玩耍嬉戏。

一次,喳——喳——声声略带沙哑的叫声从头顶上传来。我们不约而同地抬起头来。啊,好几只大在树梢跳跃哩。大鸟披着黑色的斗篷,系着雪白的肚兜,乌黑灵活的小眼睛时不时地瞅着我们。

一个小伙伴按捺不住好奇心,“咦?什么鸟?哪来的鸟?”另一个小伙伴甩了甩头发,不屑地说:“有什么好奇的!鸟儿不在树上在哪儿!”

那时我才上一年级,对这件事充满了好奇。每天放学后,我都会痴痴地盯着杨树看。这些花白的鸟有时候在树枝上蹦跳,有时候落到地上东寻西找,有时候扑地飞向远方……

春游了,老师带着我们到了一个公园。坐在草地上休息时,我的同桌用手指戳了我一下,“瞧!有许多大鸟!”

顺着他指的方向看去,几棵笔直的大杨树排成一堵绿墙。许多黑白的鸟儿跳来跳去,好像在表演节目。“那是什么鸟呢?”我向老师打听。

老师告诉我们,那是喜鹊,一种吉祥的鸟儿。“那……它为什么喜欢在杨树上?”我问。可老师也不知道。除了喜鹊,我也看过其他的鸟儿。灰色的小麻雀,喜欢在家前屋后成群;灵巧的小燕子,喜欢在屋檐下做窝。喜鹊,为什么跟它们不一样呢?

回到家,我像个小跟屁虫一样黏着妈妈问。妈妈两眼一瞪,脑门似乎着火了,那样子活像图图的妈妈,她连连摆手叫我去写作业。过了一会儿,妈妈走到我身边。“博文啊,妈妈找到答案了。”

“真的吗?”

妈妈说:“喜鹊跟人非常亲近。它呆在杨树上,一是比较安全,不容易受到攻击;二是捕食方便,因为树上有虫子……”

老虎爱山林,喜鹊爱大树。原来如此!而且,我还知道了,喜鹊登梅,“喜鹊叫亲戚到”!

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篇3:神奇的橡皮梦作文350字

全文共 339 字

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写作业时我们常常会遇到这样一些麻烦事:有时候写了一堆错别字,有时候答案写错了位置,有时候甚至会把墨水弄到本子上……

正因为如此,中国小小发明家王子畅发明了它——神奇橡皮

你可别小看这块橡皮,它虽然长相普通,可功能却强大的很。橡皮外面有一排彩色按钮,如果你有什么东西忘记带了,你只要按一下蓝色按钮,说出你想要的东西,它就会立即出现你想要的东西。如果你担心有题出错,你只要按一下棕色按钮,它会把所有题目都检查一遍。如果有墨水洒到本子上,你只要按一下红色按钮,它就会把洒在本子上的墨水擦掉。当然最棒的还是绿色按钮,如果你不想写作业,它就会把你所有的作业都写上……

其实,橡皮还是精神魔药,当你困了,按一下所有的按钮,魔药都可以把你变得很精神。

怎么样,这个橡皮是不是很神奇啊?你们喜欢吗?

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篇4:神奇的帽子三年级作文

全文共 493 字

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一天,小老鼠放学回家,一张海报吹到了它的脸上,上面写着:有一位老爷爷有一顶神奇帽子,于是,小老鼠把这件事告诉了老鼠妈妈和老鼠爸爸。

它们一家就在商量怎样把帽子拿到手,老爸爸担心地说:“我们人手不够啊!只见小老鼠眼球一转,就不见了。过了一会儿,小老鼠带来了几只小老鼠,一个是小老鼠的伯伯,一个是小老鼠的姐姐,还有一个是小老鼠的哥哥。

小老鼠一家在凌晨三点,来到了老爷爷家,小老鼠说:“我和哥哥去偷帽子,爸爸妈妈去引开老爷爷,其它的去门口看着。”突然,听见了一阵笑声,原来是老爷爷在看电视,小老鼠一家真是吓坏了呀!小老鼠左看看右看看,终于看到了那顶帽子,正在小老鼠准备去拿帽子时,老爷爷的一只大花猫跳了出来,吓的小老鼠一家直冒汗,生怕被猫吃了,小老鼠灵机一动,对着这顶帽子说:“帽子啊帽子,你快让这只大肥猫消失吧。”只听“嗖”的一声,大肥猫就消失在小老鼠的眼前,他们很轻松地就拿到了帽子,小老鼠一家开心地走了。

回到家,小老鼠许的愿望也成功了,小老鼠又把这顶帽子还给了老爷爷,因为老爷爷没有了帽子一定会很伤心的,没有过多久,小老鼠就回来了,回来时还唱着歌呢!

从此,小老鼠一家过上了幸福的好日子。

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篇5:神奇的镜子“画板”作文600字

全文共 636 字

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今天中午,我正在外面写作业,忽然听到屋里传来“当当”的声音,我急忙进屋去看,原来暖气管里气体多了,暖气管不热,爸爸在边敲暖气管边放气。只见爸爸用手把暖气管的阀门打开,暖气管像消防枪一样把热气喷了出来,热气一点也没浪费,全部喷在了我家的大镜子上,镜子上一片水气。我一看笑了,这不是天赐的画板吗?我可以在这露一手了。

我卷起袖子,在画板上画了一只小乌龟,又划了一条跑道。刚想画兔子,这时弟弟跑过来,不管三七二十一,画了一个四不像,坏坏地笑着对我说:“看我的兔子,一定能跑赢你!”听他这样说,我想:“小样,还来跟我比赛,看谁能比得过谁!”于是我不慌不忙的画了一条奔跑的小狗,对他说:“这回跑过你了吧?”弟弟歪着头看了看我,快速的画了起来。

弟弟在我的小狗前面画了一只猫,我笑着说:“猫能跑过狗还是能把狗够吃掉啊?小傻瓜?”弟弟听我这样说,赶紧在猫的脑门上画了个“王“字,不服气地说:“什么猫啊?这是老虎,来吃狗的。”我在他的老虎后面画了一只狮子,一下子咬住了老虎。这下弟弟急了,赶紧画了一条大鳄鱼,想要吃掉我的狮子。我又画了一条大蟒蛇,缠住了他的鳄鱼。弟弟也不甘示弱,画了一只展翅的老鹰,把我的花蛇叼走了。我灵机一动画了一个猎人,一箭把老鹰射死了。我高兴的喊:“我赢了,我赢了!”

弟弟一看我赢了,哇的一声大哭起来。我正想着怎么把他哄好,猛一抬头,镜子上的画全没了。我指着镜子笑着对他说:“还是你厉害,你一哭,把我的猎人吓跑了!”

镜子画板上的画为什么没有了?聪明的你一定会找到答案的!

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篇6:神奇的蛋壳

全文共 422 字

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吕语晨

晴空万里的早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶来找食物,突然发现了蛋壳。小虫子说:“不如我们来玩跷跷板的游戏吧!”大家都举手赞同。话音刚落,大家开始行动了,找来了一块木板架在蛋壳上。小虫子和蚂蚁分别坐在跷跷板的两端,蝴蝶在给它们加油。忽然小虫子往下一压,蚂蚁差一点就像蝴蝶一样飞了起来。蚂蚁不肯认输,一直说:“再来一局,再来一局!”

小虫子和蚂蚁很羡慕蝴蝶会飞,蚂蚁灵机一动说:“我们来做一个热气球吧!”小虫子开心得不得了。它们找来几条蜘蛛丝当线,用人们野餐的布当热气球的顶。一阵风吹过,热气球顺风飞了起来。小虫子和蚂蚁情不自禁地赞叹到:好美啊!它们看见了绿油油的田野、高大的楼房,还有……

到了下午,下起了瓢泼大雨,它们躲在蛋壳里,一会儿聊天,一会儿唱歌,一会儿跳舞,有说有笑玩得可开心呢!

天黑了,该睡觉了,它们把碧绿碧绿的树叶当被子,把嫩绿的小草当枕头。它们看着星星和月亮,在美丽的夜色中慢慢地进入了甜美的梦乡。

美好的一天结束了,蛋壳的用处可真大呀!

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篇7:神奇的糖果世界作文400字

全文共 418 字

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甜甜的蜜瓜糖,酸酸的山楂糖……我在家里开心地吃着糖果,吃了一块又一块。

忽然,我发现了一个美丽的糖果,这糖果是独一无二的,它的外壳是钻石,反射着太阳的光芒,熠熠发光。我惊奇地发现,上面还有一个按钮,按了一下,竟然变成了一座糖果城堡。

我走了进去,舔了一下墙,是云朵味的!又舔了一下床,竟然是彩虹味的!原来整个糖果城堡,每个地方的口味都不一样!我骑着糖果自行车,一路上看见了糖果树、糖果花、糖果草……还有糖果人呢!

等我围绕城堡一圈回来的时候,我惊讶地发现糖果城堡变成了一艘大船。进入大船后,我发现我的同学和老师都变成了糖果人。王闻悉说:“我是巧克力味儿的。”毛雨萱说:“我是云朵味儿的。”纪晓溪说:“我是牛奶味儿的。”朱老师说:“我是彩虹味儿的。”我们吃到了各种各样有趣的食物,比如:奶牛糖味道的鱼,草莓味道的花,香蕉味道的草……

正当我津津有味地品尝时,突然我被人拽了一下,吓了一跳,睁开眼睛,原来是妈妈在叫我起床。哦!我才知道原来我在做梦。

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篇8:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 651 字

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我站在冲浪板上,任由海浪冲击我,任由暖热的海风吹拂我的脸。

昨天我和朋友来到海南度假,准备体验一场不一样的海边度假。

今天一大早我就迫不及待地来到海上,想和大海打一次交道。可就在这时,我抬头一看,一片巨大的浪头就要向我奔来,我惊恐地转身一看,才发现自己已经离岸边很远了,我试图将冲浪板往回拨,可是却无动于衷。我死了心,闭着眼睛昂起头,准备迎接浪花。过了半晌,我睁开眼睛,本以为老天爷会放过我,本以为我能看到那熟悉的陆地,可我却看到一个陌生奇幻的海洋世界。我突然打了个冷战,我一个普通女孩,能……能在水里呼吸!想到这儿,我差点尖叫起来。

“你谁呀?”一个粗壮又浑厚的声音,在我身后响起,我的心仿佛停止了跳动。这里……这里还有别人?我虽然惊慌,但克制住情绪,转头一看,他长着一对长长的睫毛,嘴巴红润,头上只有稀稀疏疏几簇头发,也有身子也有腿。我心跳似乎又恢复了,心想:不就是一个老人吗?说不定和我遭遇相同呢。我镇定地回答道:“我是人类。请问我为什么能在水里说话和呼吸呀?”老人眯起眼睛注视了我很久,我被盯得难受,深吸一口气刚想说话,那老人用低沉的声音问:“你是人类?”我闭上嘴巴,点点头。他立即往后滑了两步,“这么多年了,你们人类不停往海里排放污水,你们……可耻!”我听了恍然大悟,原来这位老人长期生活在海底,和我一样拥有在水下生活的能力。他继续说:“我们海人快灭亡了,只剩下我一个,就因为你们人类的污水呀!”看到老人那模样,我深感愧疚。

我下定决心,不管怎样,一定尽我所能保护大海,并呼吁大家一起来保护海洋环境!

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篇9:一个神奇的梦作文300字

全文共 381 字

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昨晚我躺在床上,很快进入了乡。

我发现我的床慢慢地变成了一艘潜水艇,房间也变成了汪洋大海。

我开着潜水艇来到海底。海底并非人们说的那样漆黑一片,我潜得越深,海水就越清澈,周围也越来越明亮。难道海底也有一个太阳吗?

潜水艇周围游来各种奇怪的海洋生物:一只长了翅膀的老虎张开血盆大口,把一只长了鱼尾巴的兔子吞进了肚子;金色的小猪裹着闪亮的肉球在海底滚来滚去;美人鱼也和人们想象的完全不同,只是长了一双人脚的大鱼。

我爬出潜水艇,原来海底世界和陆地是一样的,所有动物都可以自由呼吸。我走进一座水晶宫殿,宫殿里所有的东西都是水晶做的,整个宫殿闪着耀眼的光芒。宫殿正中央,一个巨大的水晶宝座上坐着一个人背对着我。领我进宫殿的人告诉我:他是“海底之王”。我正准备上前和他打招呼,他突然转过身说道:“吴静怡,你作业写完了吗?”我定眼一看,“海底之王”怎么是我爸爸呀。我一下被吓醒了。

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篇10:神奇的笔作文550字

全文共 546 字

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2058年,所有的事物都发生了翻天覆地的变化。会飞的房子,会抓坏蛋的保险箱……今天就让我来给你讲一讲未来的神奇的笔吧!

这种笔的功能可多了。如:自动换笔油,可以报警,可以查看未来事物。这些都不算什么,接下来我要说的功能才会让你大开眼界。

记得有一天,老师留了很多的作业。我愁眉苦脸地想:呀!写这么多作业不得累死人呀!我又赶紧写起来,写得手都酸了,才想起来:对了,这支笔可以自动写字呀!于是我把笔放在桌子上,心里想着答案。笔就自动在本子上写出了答案。不一会儿,所有的作业都写完了。怎么样?这个功能不错吧!

还有,你听说过神笔马良的故事吗?这已经不是什么新鲜事,已经变成了现实了!一天,我正在回家的路上,看见前面是一条修路工地。我心想:完了!这是我回家的必经之路,怎么办呢?看见其他人都从别的路回家了,可是我回家的话,我不得不走这条路。我猛然间想起我的笔,我拿出了笔,画了一架飞机。一眨眼的功夫,一架飞机诞生在眼前,我开着它成功地飞过了工地,回到了家。这笔真厉害!

这个笔可不止这点功能哦。它还可以自动换笔的功能。上数学课时,笔就自动换成了油笔;上语文课,笔就自动换成了铅笔;上美术课,笔就自动换成了水彩笔;上书法课,笔就换成了毛笔。

哇!这个笔的功能可真多。未来的世界还有更多神奇的东西,等着你来发现呢!

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篇11:神奇的纸环

全文共 507 字

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向雅茹

太阳照射的地方,就会有影子;伸出手掌有手心和手背,万物都有两面性,可今天我却发现了一个例外。

五一假期的第二天,伴着初夏的脚步,微风抚过我的脸颊,轻轻柔柔的。我怀着欢快的心情,踩着风一样的脚步来到了阳光喔作文班。今天,老师介绍了一个神奇的纸环:“这个纸环是德国数学家莫斯乌比环发明的,所以就叫莫斯乌比环。”

首先老师给同学们每人发了一个莫斯乌比环让大家仔细观察。接着,老师问同学们:“你们觉得能一笔画过莫斯乌比环的正反两面吗?”同学们异口同声的说:“当然不能。”这时老师让同学们自己动手试试。我的笔在莫斯乌比环上画着,就像一条前途未卜流浪的小狗。停笔时线条和起笔的地方连接起来了,我惊奇的发现,我一笔画过了莫斯乌比环的正反面。原来莫斯乌比环就是那个例外,他没有正面反面之分。

实验的第二环节,老师让我们沿着线把莫斯乌比环剪成两半,老师说:“你们猜一下,剪完会怎么样。”我边剪边想:应该会变成两个一样大的纸环。谁知我剪出了一个更大的纸环。

想要知道万事万物神奇的地方,就要自己去试一试。在许多简单而普通的物体中或许就藏着神奇的道理。今天这个“小例外”告诉我们不仅要有一双善于观察的眼睛,还要有一颗乐于探索世界奥妙的心。

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篇12:描写神奇的大自然六百字

全文共 969 字

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自然我们的老师,是上苍赐给我们的礼物,它不但神奇、美丽,同时蕴涵了许许多多的启示,需要我们用心去观察、思考才能找到。 Our teacher of nature is a gift given to us by God. It is not only amazing and beautiful, but also contains a lot of inspiration.Thinking can be found.

在火灾发生时,蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;仿佛能听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。外围的蚂蚁已经被烧焦,却仍紧紧抱在一起,不顾及自己的性命迎着火冲上去,烧到自己推延时间好让别的蚂蚁逃跑。蚂蚁让我学到了要勇于奉献,有牺牲精神。

即使在岩缝中,仍能有生物生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上,墙角旁,道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它比牡丹更美丽,比荷花更高尚。小草教育我坚忍不拔。

蜘蛛结网,一次又一次,坚持不懈,直到结成一个令自己满意的网。曾有一个故事,第一次世界大战时,一支军队被拿破仑所率大军击溃。将军威灵顿逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时,他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新编织。将军被震撼了。于是,他回到部队,重整旗鼓,终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。蜘蛛告诉我们做事要持之以恒,永不气馁

貌丑的蚕为成蝶,它不知疲倦地织着那汗水般的丝,闪光发亮的丝从口中吐出,慢慢裹住自己,吐丝很累但它毫不犹豫;终于,一个由痛苦的丝制成的蛹结成了,在蚕蛹里,它忍受着寂寞与孤独,默默承受着,只是为了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飞去。执着的蚕教会了我们不懈追求。

成熟的麦穗低着头,那是教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂的在花丛中穿越,那是在教我们勤劳;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧;娇艳的昙花在夜里开放,那是在教我们不要张扬……

我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们抽出一点时间,放下所有烦恼,用心去体会大自然的启示吧。

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篇13:神奇的教室

全文共 506 字

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郭宏熤

进入2030年,人类迎又来了新的科技时代,如:变形的筷子,会飞的车,会走的电视。今天我给大家介绍一部新产品——神奇教室

它十分帅气,功能也十分齐全,它是由UHO公司出产的,窗玻璃是科学家新发明的,她会随着自然的变化,调节室内温度。如果外面很冷,玻璃就会产生热量,教室温暖如春。如果外面很热,它就会自动降温,教室凉爽如秋。它的门用黑曜石和钢化玻璃融合而成的,比金刚石还硬,门上有一个微型摄像机,如果你回来时,那个微型摄像机,会扫描你的瞳孔,确认后,门会自动打开。它的辨别能力很强,能看出好坏人,如果是陌生的好人,它就会提醒说,“请您电话联系您要找的人。”如果是贼人,它就会说,“再不走我要报警了。”你说神奇不?

室内有有一个你看不见的喇叭,如果你无聊时,他会和你讲话,给你讲开心的故事,逗你发笑;你心里难过时,它会伸出一只手来,像母亲一样抚摸着你的头,安慰你;你开心时,他会和你一起开心,你学习时,它就安安静静,你遇到难题时,它会提示你!你说神奇不?

除了这一外,它还可以变形,变成一架飞机,这个飞机可不是一般的飞机,它可以带着你到室外去上课,如草原、大海、高山等地方。你说神奇不?

这就是我想象中的神奇的教室!

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篇14:一个神奇的梦

全文共 483 字

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——戴铭泽

我被一阵大风吹到了一个神秘的世界。这里没有树,没有草,没有任何东西,只有一座奇怪的房子。

我刚要走进去,就听见一个声音:“不许进去,否则,你永远也别想出来,哈哈哈……”我想:我是一个男孩,怕什么?我走了进去。

突然,有一个黑洞就出现了。我趴在墙上,脑子里一片空白,心都提到了嗓子眼里。咦,我怎么吸在墙上了?我这才知道,我变成了蜘蛛侠!“我去维护世界和平了!”我说着,跳进了黑洞。

我走出来,一下子惊呆了!这里所有东西都是倒着的。这时,一头怪兽走了过来。不好,他从嘴巴里发射出激光,摧毁着这座城市。我的手喷出蜘蛛网丝,一下子把怪兽绑住了。怪兽只好投降。突然,又来一只更大的怪兽,把我撞飞了。我突然醒了,发现自己掉在了地上。唉,真倒霉。于是我爬上床,继续睡觉。

我和爸爸去北京天安门玩。这时一头石狮子活了,朝我跑来。我觉得耳朵里面有什么东西,拿出来一看:哇!是一根金箍棒!我举起金箍棒,向石狮子打去。不好,狮子咬住了金箍棒。我急中生智,把狮子甩了出去。我心里偷偷想:我要成为这里伟大的英雄了。

叮铃铃!我的小闹钟响了起来。哎呀,原来我刚刚又在做,我真是个“做梦大王”。

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篇15:神奇的染纸

全文共 476 字

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赵澜

今天,老师教我们做染纸。首先,我们要拿一张白色的纸出来,我们一拿到纸,竟然就不会折。不过,这也是老师意料到的。于是,老师细心的为我们讲解了做法。老师说:“首先把纸折成对角三角形,再对折一次,接着把三角形上的尖角折到旁边的横线上。”

老师还给了我们一条细线,那条线要扎在折好的纸的正中间。因为老师怕我们把中间也染上了,这样就染不出不同的图案了。准备好了纸,接下来是用碗调出自己喜欢的颜色。调好后,开染!

我染的是蓝色,染上去后,我觉得一点也不好看,所以我对老师说:“老师,我觉得这样不好看呀!”老师看了看,把我染的纸拿去在别的同学的红色染料里沾了一下,这样,我的颜色就好看多了。

大家都做好了,老师叫我们把自己染的纸拿出来展开,给每一位同学都看一下。我认为,王思淇染得最好看,因为她染好后用水彩笔重新染出来一朵独一无二的花。她的花是我看见最漂亮的。

看到王思淇的染纸后,我觉得我的还是不够好看。于是,我也学着用黄色的水彩笔在我的染纸上点染了很多小点点。即使这样,我还是觉得王思淇的最漂亮。

今天,我们的教室充满了笑声,变成了美丽的画展。(公众号:芒果作文之家)

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篇16:神奇的柘林瀑布作文600字

全文共 601 字

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暑假,我去了浙西大峡谷玩,那里有许多神奇美丽的景点。可是,最让我难忘的还是双瀑奇观——柘林瀑。

一走进景区大门,一条弯弯曲曲的栈道就呈现在眼前。栈道四周,处处是美景:细细的水流缓缓穿过大小不一的岩石的夹缝中,流向了一个碧绿的小水潭里。那小水潭,宛若绿宝石般翠绿,非常漂亮,使我流连忘返!

我首先来到了一个小瀑布——炎生瀑的面前。水流迫不及待地从瀑布口一下子涌了出来,不顾一些巨大岩石的阻碍,飞快地冲进了一个清澈的小池塘里。这个小池塘里的水,如冰雪般清凉,如镜子般平静。你瞧,周围的树木正在照着“镜子”呢!那么多的水,是从哪儿来的,我决定去探个究竟。

沿着栈道往上走,我终于发现了这个“秘密”:路过一个根据鲤鱼跳龙门的典故而建造的“鲤鱼石”,就来到了龙门瀑。这让我想起了“鲤鱼跳龙门”的好兆。龙门瀑的水流冲击力可不小!声音如同山崩地裂,形态好似一块挂在山上的巨大透明幕布。真不愧是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”呀!龙门瀑旁的石壁上,刻着红色的四个大字“如帘如练”。因为上瀑龙门瀑,瀑面宽泛如幕帘;下瀑炎生瀑,瀑面细长如软练,两条瀑布互相呼应,形成了所谓的“双瀑奇观”。

最后,我又来到了风柘桥。风柘桥下,泉水丁冬。我和爸爸在桥下玩起了打水仗。一会儿,我在他头上做了“人工降雨”,爸爸吓得躲到了岩石后面。我急忙拿起水枪,往他躲的地方射。爸爸发出了一声“惨叫”,我得意地笑了起来。

柘林瀑给我带来了无穷无尽的快乐!

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篇17:神奇的“蛋糕”作文450字

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自从我和表弟去了“东方巴黎”以后,我就天天盼望再去一次。这不,机会来了。妈妈带我来到了东方巴黎。刚一走进门,妈妈惊讶地说:“哇塞,到处都是小朋友的衣服和玩具啊!”

我们边走边看,来到玩具区。那里的玩具各种各样,五花八门,让人眼花缭乱。有超大型的爆丸小子,有奇形怪状的变形金刚,有美丽的芭比公主,有五彩的气球,还有神奇的魔法棒……

接着,我们来到画画区。我好久没画画了。我请求妈妈让我画画。妈妈答应了。我选中了一幅“蛋糕”,蛋糕顶上有三支蜡烛,下面有整整八层,在第六层有四个大字“生日快乐”。旁边还有一只可爱的小老鼠,它戴着一顶厨师帽,好像要搬起那蛋糕似的。我迫不及待地开始画画,我先拿起红色,点在蜡烛的火焰上,还用牙签把颜色抹匀称,顿时蜡烛仿佛点燃了。接着我用橙色、黄色、浅绿色、浅蓝色、粉红色、紫色、深蓝色、深绿色依次填在八层蛋糕上。小老鼠上什么颜色呢?就用肉色吧!我细心地点色。妈妈走来了,说:“好棒的蛋糕哦!太诱人了,口水都流出来了!”

小朋友,你想吃这样的蛋糕吗?那就到“东方巴黎”去画画吧!

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篇18:神奇的纸巾作文450字

全文共 461 字

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今天老师教我们变个魔术。

刚开始,老师一人发了一张纸给我们。我刚拿到纸,心里暗暗的想:老师你这是要做手工吗?我还在想着,老师突然说:“今天我要教大家用你们手里的纸巾变魔术。”这让我不禁怀疑,就杨老师那三脚猫功夫,还想变魔术,真是可笑。

老师二话不说,拿起一张纸,捏住它的一个角,然后用左手大拇指和食指夹住那个角,再用另一只手一下一下,轻轻的摸着那张纸。直到那张纸成条,才不摸。那样子像抚摸着一只可爱的小猫一样。杨老师真是太奇怪了,一天摸着纸,是不是根本不知道怎么变。

等我回过神来,杨老师发了疯一样把纸揉成团,然后使劲的按着纸团,老师弯着腰,咬着牙,像是要把纸团按成灰一样,真没想到老师这么狠,这是有多大仇恨呀。

接着,老师连唯一的小角也不放过,也把它给使劲的塞进去。不给纸巾留一点活路,如此残忍的老师,我也是第一次见呀!

最后老师对着她的手吹了一口气,并说:“见证奇迹的时刻到了。”说完,杨老师打开了手,她的纸团比我们的纸团小很多,大家见了,惊叫道:“老师,你真的会魔法吗?真是太神奇了。”

这究竟是为什么呢?但我知道这一定是假的。

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篇19:神奇的小猴作文500字

全文共 535 字

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平凡的暑假生活中也有让人新奇的时候,接下来跟着我的故事去感受一下吧!

一天,我在路边的草丛发现一只毛绒的猴子玩具,刚想捡起来仔细观察,小猴子就突然发出蓝色的光,我被吓得慌忙扔掉!可是,好奇战胜了恐惧,再一次鼓足勇气捧起小猴,它依旧闪闪发光,光线越来越强,好刺眼啊!

转眼间,我们到了一个山青水秀的地方。山散发出阵阵香气,水弹奏着美妙的乐曲,“这是哪里呀”我自言自语。“这里是童话世界啊”小猴子突然开口说话了。我暗自惊讶,刚想说什么,小猴子突然拉起我就跑。跑啊跑,跑到一座山前,我问:这是哪儿?“松果山”小猴子答。我刚上山,一颗松果就朝我砸看来。我扭头一看,是一直松鼠。我把松果又投给它。这时,又来了好多松鼠,有的帮我,有的帮他它。我们玩了很久也没分出胜负。这时,小猴子催我下山了。我们又跑啊跑,一直跑到了一个长满蒲公英的山坡。我问:“这是哪儿?”小猴说:“蒲公英山”,我跑了上去,好多的蒲公英!我闭上眼睛轻轻一吹,我竟然也飘了起来,我长出了一双翅膀!蒲公英围绕在我的身旁和我一起翩翩起舞。我飞到上空,看见了我的城市,很遥远,很遥远。突然,翅膀消失了,我一屁股墩到了地上。我大喊:“小猴子!小猴子。”路人都笑我。我想它离我而去了,我一边往家走,心里还在想着那个山青水秀的地方。

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篇20:神奇的眼镜作文400字

全文共 387 字

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现在的小学生,戴眼镜的越来越多。每个人如果不保持好视力,都难免会成为“四眼仔”。即使戴上眼镜,也无济于事,近视眼基本会伴随你的一生,这无疑是一种缺憾。不过,在二十三世纪,人类发明出一种新型眼镜,可以有效解决这个困扰。

有一些人,因为度数太高了,戴上了眼镜,就摘不下来了,只能保持度数。未来的眼镜可不一样,无论你有多高的度数,戴上它几天都会恢复常人的视力。这个眼镜还具有美观的作用。有些人戴上的眼镜就变了一个样子,说白了,就是变美了。如果你不喜欢戴上眼镜的自己,你可以让它自动隐形,常人是看不出来的。

这种眼镜还有按摩的特效。正常的眼镜戴的时间长了,鼻梁上和耳朵会有一些不适,而且还会留下印迹,可这种眼镜不但不会让你感到难受,而且还会给你按摩,清除印迹,缓解视疲劳,让你的注意力更集中。

虽然未来会有这样神奇的眼镜,但是,毕竟“眼睛是心灵的窗户”!我们小学生也要保护好我们的眼睛呀!

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