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神奇的小草作文(最新20篇)

如果有神奇的种子,它会长成什么?有什么特别的地方?下面是小编分享的神奇的小草作文,一起来看一下吧。

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作文

1000

水的神奇变化

全文共 367 字

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三年级 王子铭

“耳听为虚,眼见为实”,我们见到的是无色无味的,在100℃以上就会变成蒸气,在零下就会结冰,而今天,我们见识了一回“会变色的水”,这是怎么回事呢?就让我们带着好奇心,一起去瞧一瞧吧!

实验前,老师准备了水、醋、小苏打,还有紫甘蓝。首先,老师将切好的紫甘蓝放入实验杯中,再倒入适量的开水,然后不停地搅拌,水先渐渐地变成了淡蓝色,最后变成了紫色。同学们都大吃一惊,可接下来还有更加精彩的呢!老师将紫甘蓝水分成等量的两份,往一份中加入了一点点醋,水就变成了红色,往另一份中加入了一点小苏打,水竟然变成了蓝色。同学们看着看着都慌了神,一个个都摸不着头脑,猜不透这到底是什么原理。最后还是听了老师的讲解,我们才恍然大悟,原来水也可以像孙悟空一样七十二变呢!

这次的实验让我明白了,水不仅能变成气和冰,也可以变颜色,科学真的太神奇了!

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篇1:神奇的种子作文300字

全文共 298 字

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妈妈给了我几颗草莓种子,它们好小啊!好像一粒粒小芝麻,把它们放在手心里,我都不敢大口呼吸,生怕把它们吹走了。

我和妈妈把花盆装满土,我急不可耐地把种子埋进泥土中。每天我起床的第一件事就是给小种子浇水,然后把它放到阳台上,让它享受阳光的滋润。放学后我会冲到阳台上,焦急地看我的种子有没有发芽。

一天,我发现我的花盆里出现了一个嫩绿纤细的身影,我激动的大喊:“妈妈,我的种子发芽啦!”小芽靠近泥土的茎是淡紫色的,我想这是种子妈妈留给小芽的胎记。在茎上伸出了两片椭圆形的嫩叶,好像一双张开的小手在拥抱这个崭新的世界,整个小芽像一只绿色的蝴蝶在我的花盆里飞舞。

从一颗种子变成生机勃勃的小芽,生命真是太神奇啦!

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篇2:神奇的汽车

全文共 321 字

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丁振力

今天我想发明一种汽车

这种汽车用的是用钢海印的材料做成的,可是重量很轻,像一个大盒子,所以,不用担心发洪水的无路可逃了。

这种汽车还有很多按钮,如果遇到火灾,汽车里的天窗就会自动打开。按下红色的按钮,座位底下的弹簧,就会将你弹出汽车,让你躲过大火。

如果你晕车,只要按下绿色的按钮,一阵阵凉风吹过来,晕车的感觉就消失的无影无踪了。如果按下蓝色的按钮,车子就会往上飞,最后变成飞车。当你遇到堵车的时候,如果按下黄色的按钮,车子会变小,你把它扛到通畅的地方,按下橙色的按钮,车子就可以变回原样了。

这辆汽车还有变成房子的功能,你只要对麦克风说:“变成房子”,汽车就变成了房子,但是床有些窄,你要担心自己从床上掉了呀!

怎么样,我发明的汽车很高级吧?

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篇3:神奇的浮力作文600字

全文共 623 字

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每当看到那么大的钢铁巨轮平稳地在海面上行驶,我脑子里总是蹦出一个大大的“问号“:那么大的船可以浮在水面上,而小小的铁矿却不行,这是为什么呢?我决定做一个实验。

首先,我查阅资料,准备物品。接着我拿出一个大鱼缸,将它装满水。然后拿出一些粘土、泡沫、回形针和一个秤。接下来,实验正式开始。

我称出两块同样重的粘土,拿出其中一块儿,将那块儿小心翼翼地搓成一个球儿,将球放在水里。只听“咕咚”一声小球沉到了水底。我用另一块儿粘土捏了一艘小小的船,也将它放在水中,可是小船沉浮了几下就沉底了。“这是怎么回事儿?”我感到十分惊讶。妈妈试着引导我说:“试着把船做大一些。”于是我将那块粘土捞出来,捏了一艘大船,我又将大船放在了水里。“哇,大船浮起来了,成功了!”我欢呼道。我在那里欢呼雀跃、手舞足蹈,笑脸简直比阳光还灿烂。

这时我突然想起旁边沉底的球,如果在它里面包上一块大大的泡沫儿,会怎样呢?我给它包上了一块泡沫,它竟然浮了起来。这太神奇了。这是怎么回事呢?我很想知道。

我又想,如果我给小船加上回形针。它会沉吗?于是我又开始实验。随着回形针数量的增多,小船开始往下沉,最后小船“咕咚”一声沉了下去。

因为好奇心的驱使,我查阅了资料。原来,浸没在水中的物体在水中所受的浮力大小等于或小于它所排开同体积水的重量时,就会上浮,船重量加空气的重量就比同体积的水的重量轻多了,所以船能浮在水面。

这次小实验直观、生动、有趣,既让我明白了一个原理,又让我从中感受到了成功的快乐。

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篇4:神奇的摩擦力作文600字

全文共 655 字

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“叮叮叮”,上课了。今天,张老师遇到了一个麻烦,她的两本书粘在一起了。她喊着:“谁能帮我打开,我就拜他为师!”我暗想着:不就是两本书粘在一起了吗,我一下就能拉开了。

首先,张老师请了一个“大力士”他信心满满地走向前去,撸起袖子,蹲好马步。他先看了看然后准备一页一页地翻开。张老师看不下去了就说:“像你这样翻下去,得到什么时候翻完啊?你直接拉吧!”结果他使出了九牛二虎之力,脸都涨红了,都没有拉开。看得出来他使出了力气的,可是那本书有那么难打开吗?我在心里默默地想。

一个人来不开我们就来两个人拉,张老师请出“疯狂男神组合”。我们先做好准备,我撸起袖子,而对手做出了“大力士”的动作向我挑衅。我们左边站一个,右边站一个,一同使出了吃奶的劲,我先把他给拉了过来,这他不服气了,又把我拉了过去。只听“咔擦”一声,书的封面“牺牲”了,可是书还是没有被拉开。

张老师又请出全班同学,我们一个抱着一个,一起喊:“一二三!”每个人都使出了全身力气,我们把对方给拉了回来,他们又把我们拉了回去。结果,我们成功地把书拉破了,但两本书依然纹丝不动。

最后,张老师说:“你们信不信,我能轻而易举地把书拉开?”说完只见张老师双手合十,自言自语地说:“天灵灵地灵灵,一定要把书分开。”说着她在空气里面抓了点什么,然后吹了一口仙气,抖了一下,然后一拉,书就打开了。我们都惊呆了,张老师说:“书叠在一起交叉会产生巨大的摩擦力,书就不容易分开,而我拿着一抖,纸与之之间的空隙就变大了,空间越大,摩擦力就越小,书就自然打开了。”

没想到摩擦力这么神奇啊!

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篇5:神奇药丸作文600字

全文共 599 字

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早晨,我睁开眼睛,发现床头有一个绿色的小瓶子,里面还有几粒灰色的药丸,上面写有“缩小丸”字样,还有一个红色的瓶子,上面写有“解药”二字。我半信半疑,又迫不及待地把缩小丸吃了下去。一时间,只觉得房间里所有的东西都变大了。

我想下床,可平时一翻身就能下的床,这次我费了九牛二虎之力才到了地上,唉!谁叫我那么小呢!“胡婧缘,起床啦!再不起来就要迟到啦!”这时传来了妈妈的声音,嘿嘿!我要趁妈妈还没来掀我被子之前,悄悄地溜出家门,到了电梯面前我发现个子实在太小,根本就按不到按钮,没办法只能乖乖地沿着楼梯的扶手滑下去,“嗖”的一下就到一楼了,太刺激了!我从来没有玩过这么长的滑梯!

来到马路边,我心想:今天不用钱做公交了,真不错。正好,352路公交车来了,我连忙抱住一位乘客的鞋子上了车。在车上,我看见一个小偷悄悄地靠近一位乘客,一下子抽走了那位乘客腰间的钱包。一系列动作快如闪电,可是全部都被我看在眼里。我以迅雷不及掩耳的速度,爬上了那小偷的手上,在他手上狠狠地咬了一口。只能“啊”的一声,钱包一下子就掉到了地上,接着就传来一阵“抓小偷,抓小偷!”的声音。车到站了,我下了车,心中暗暗窃喜:我也做了一回英雄!

到了学校,我听见老师大声地叫着我的名字,我以蚊子般的声音叫道:“我在这儿,我在这儿!”可是老师根本就听不见!最后,老师说:“此学生迟到,以0分处理!”我急得又蹦又跳,额头直冒汗!原来我忘带解药出门了!

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篇6:神奇的蛋壳

全文共 422 字

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吕语晨

晴空万里的早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶来找食物,突然发现了蛋壳。小虫子说:“不如我们来玩跷跷板的游戏吧!”大家都举手赞同。话音刚落,大家开始行动了,找来了一块木板架在蛋壳上。小虫子和蚂蚁分别坐在跷跷板的两端,蝴蝶在给它们加油。忽然小虫子往下一压,蚂蚁差一点就像蝴蝶一样飞了起来。蚂蚁不肯认输,一直说:“再来一局,再来一局!”

小虫子和蚂蚁很羡慕蝴蝶会飞,蚂蚁灵机一动说:“我们来做一个热气球吧!”小虫子开心得不得了。它们找来几条蜘蛛丝当线,用人们野餐的布当热气球的顶。一阵风吹过,热气球顺风飞了起来。小虫子和蚂蚁情不自禁地赞叹到:好美啊!它们看见了绿油油的田野、高大的楼房,还有……

到了下午,下起了瓢泼大雨,它们躲在蛋壳里,一会儿聊天,一会儿唱歌,一会儿跳舞,有说有笑玩得可开心呢!

天黑了,该睡觉了,它们把碧绿碧绿的树叶当被子,把嫩绿的小草当枕头。它们看着星星和月亮,在美丽的夜色中慢慢地进入了甜美的梦乡。

美好的一天结束了,蛋壳的用处可真大呀!

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篇7:神奇的笔作文300字

全文共 370 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已经跨入了2050年。科技越来越发达,我发明了一种多功能笔,非常神奇

现在我们用的笔虽然漂亮,但是,不太方便。比如说钢笔,一旦摔在地上,笔尖就弯了,还要给它换墨,给它换墨的时候,墨水就有可能会洒在我们手上,时间长了手上的墨就洗不干净。这样会给我们带来很大的麻烦。所以我要发明一种多功能的笔。

这种多功能笔可好用了,它不仅造型美观,而且可以随意更换颜色。春天它是粉色的,夏天它是深绿色的,秋天它是黄色的,冬天它是白色的。

多功能笔上有七个按钮,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,看起来很普通,但其实它有许多你想不到的功能,只要你按红色按钮,它就能变成自动铅笔,不用换笔芯。按黄色按钮,它就能变成油画棒。按紫色按钮,它就能发散出葡萄的香味,使你神清气爽。

怎么样,我发明的笔神奇吗?我还会继续研究,未来的笔,一定会更好。

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篇8:神奇的蛋壳

全文共 657 字

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孙子雯

早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在草地上捡到一半蛋壳。蝴蝶说:“我们可以用它玩个游戏!”大家问它:“那我们玩什么呀?”蝴蝶为难地说:“我不知道呀!”

于是,大家开始冥思苦想。过了很长时间,小虫子好不容易想出来了!它说:“我们找个小树枝把它和蛋壳拼在一起,玩跷跷板吧!”

大家齐心协力做好了跷跷板,小虫子和蚂蚁爬上跷跷板,开心地玩了起来。草地上传来它们的欢声笑语。这是多么让我们羡慕的情景啊!

玩了一会儿,大家玩腻了,失去了初玩时的兴致。小蚂蚁看着空中翩翩起舞的蝴蝶,突然有了新主意。

“蝴蝶,我们想和你一样在空中俯瞰大地!”

蝴蝶说:“我愿意帮助你们。”

它们去捡来一个塑料袋儿,又把蛋壳当作篮筐,用细线把它们连接起来,做成了热气球。它们把这个热气球叫做“旅行号”。

蝴蝶说:“大家坐好了!准备升空!”

蝴蝶说完就带着旅行号飞到了天空中。白云从它们身边飘过,太阳向它们露出了笑脸,鸟儿为它们歌唱。

小虫子和蚂蚁兴奋地说:“世界原来这么广阔,我们需要走几千里才能到达的地方,现在尽收眼底!”

到了下午,天空突然变阴了,雷公公把他的大鼓重重地敲了起来,轰隆隆……轰隆隆……

小蚂蚁说:“雷公公的鼓真好玩,只有大力士才能敲出这种声音。”

哗哗哗……哗哗哗……天上的雨阿姨突然掉下了眼泪,难道雨阿姨又遇到了烦心事吗?她哭得伤心至极,天空下起了倾盆大雨。神奇的蛋壳又变成了一把遮风挡雨的伞,三个小伙伴在蛋壳里玩起了石头、剪刀、布。

天黑了,月亮姐姐在空中照亮了大地,三个小伙伴把树叶当成了棉被,把蛋壳当成摇篮,它们依偎在一起,仰望着星空,美美地睡着了。

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篇9:神奇的玫瑰作文400字

全文共 385 字

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在很久很久以前,有一个很美丽的国家,这个国家有一位非常伟大的国王,他和皇后生下了可爱善良的公主。他们一家生活得很快乐。

有一天,公主生病了,皇后很紧张,怕自己女儿病得严重,皇后立刻让全国最好的医生来给公主治病,医生们都说这个他们治不了。国王和皇后听到后都很伤心,但其中有位医生告诉皇后,森林里的啄木鸟医生或许有办法治好公主。

国王和皇后马上坐马车上去找啄木鸟医生。在黄昏来临之前在森林的小河边他们找到了啄木鸟,啄木鸟医生说:“在森林的中心有一种玫瑰花可以治好公主的病,但是要走过一片荆棘。”

国王和皇后说:“我们不会害怕,我们一定会找到那种玫瑰花。”他们立刻出发去森林中心,经过那片荆棘时他们全身都被划伤了,不停地流着血,他们还是奋不顾身朝森林中心走去。

终于他们找到了玫瑰花,皇后马上带着玫瑰花回到王宫,皇后把玫瑰花泡给公主喝,公主的病立刻好了,从此他们一家人过上快乐的生活。

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篇10:神奇的探险之旅想象

全文共 808 字

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《荒岛求生》

我和我的好朋友倩倩打算乘坐帆船环游世界,倩倩是个探险爱好者,她曾经有过好几次探险的经历。我们准备了航海图,导航设备,还准备了很多的罐头食品和淡水。

我们乘坐着帆船向茫茫大海出发了。海鸥随着我们的船帆飞翔,海豚伴着我们船舷游泳,我们吹着海风,看着蓝天大海,心里别提多开心了。

可是我们的行程并不像我们想象得那么顺利,我们才出发没几天就遭遇到了暴风雨,我们被吹得偏离了航向,导航设备也损坏了。我们又在海上漂了很多天,不知到了什么地方,没有遇到一艘船,也联系不到救援人员,船上的食物和淡水也都用光了,我们只好静静地坐在船上,尽可能保存体力。

这时前面出现了一个荒岛,我们赶快靠了岸,登上小岛。我们用船帆搭了一个帐篷遮挡阳光,用干燥的树枝和干草钻木取火,生起了一堆篝火。可是我们找遍小岛也没有找到食物和淡水,怎么办呢?这时我发现海边的礁石上有很多牡蛎,翻开石头还能抓到一些小螃蟹。我们就把螃蟹和牡蛎在石板上烤熟了充饥。

吃的问题解决了,可是没有淡水喝。小岛上唯一的水源就是海水。倩倩撅起嘴来,说:“我们现在没有水喝,难道让我们喝海水吗?”我的大脑在飞速运转,突然我想出办法来了:我们可以制造蒸馏水。

我在船上找到了两个空玻璃瓶子,一根吸管,我把一个瓶子装上海水,吸管的一头插进这个瓶子,再把口封严,吸管打个弯,另一头伸进空瓶子。然后把装着海水的瓶子放在火上烧,瓶子里的水变成水蒸气,与海水里的盐分离,水蒸气顺着吸管到达空瓶子,水蒸气遇到冷空气就变成蒸馏水了,里面不含一点盐和杂质。不一会,我有就蒸馏出了小半瓶淡水。倩倩拿起瓶子就喝了一大口,说:“居然一点咸味都没有!太棒了!”我也喝了一口,蒸馏方法还是很好的。

就这样,我们在小岛上又度过了几天。终于有一天,我们看到了一艘船经过这里,我们找到一片镜子,向船上反射阳光,船上的水手终于发现了我们,他们帮助我们修好了导航设备,又补充了食物和淡水,我们又可以继续我们的探险之旅了。

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篇11:神奇的硬币作文400字

全文共 377 字

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上课了,张老师走进了教室,她拿出一个红红的盒子,让我们猜盒子里面有什么?有的说是汽车,有的说是橡皮,有的说是杯子,还有的说是玩具……张老师终于把盒子打开了,哇!是硬币

接着,张老师让我们看硬币。硬币是圆的,1元是最大的,5角是老二,1角是最小的。1元和1角是银色的,5角是金色的。1元正面有一个大大的“1”字,“1”里面有很多花发,旁边也有一个“元”字,上面有6个字“中国人民银行”,反面有一朵菊花,可漂亮了,下面还绽放着两片叶子,侧面有“RMB”三个字母,张老师告诉我们它们代表“人民币”的意思。

然后,张老师让我们听硬币。我们闭上眼睛,张老师把硬币往上一扔,只听“砰”的一声,有的说是1角,有的说是5角,张老师公布答案啦,原来是1角,说1角的同学高兴极了!

最后,张老师让我们玩硬币,有的转硬币,有的立硬币……大家玩得可开心啦!

这真是一节有趣的硬币课啊!

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篇12:2024神奇的探险之旅六年级满分

全文共 470 字

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我是一只无忧无虑的小蚂蚁。我每日穿梭在丛林间,小草抚摸着我长长的触角,瘦小的身体。别看我小,我瘦,我不起眼,但我可是我们蚂蚁界的“勇敢小战士”呢!

今天,我又要跟着我的朋友一起去丛林里巡逻,我们爬过雄伟的“高山”,驾着“船”穿过浩瀚的“大海”,与“侵略者”战斗。后来我们爬到蚂蚁界最高的一棵大树上,拿出望远镜查看军情。

“咦,那一片白色的东西是什么?”我和小伙伴们带着疑问,拿着武器来到了“白色怪物”前。我们十分谨慎,派出了我们的谈判员去跟怪物谈判,可不管谈判员怎么说,那大怪物就是不说话。只见那怪物一身毛,长着眼睛和触角,摸起来软软的,就是不知到底是个什么东西。

首次谈判不成功,看来还得由我亲自出马,“你是谁?为什么来到这里叫什么名字?父母是谁?……”我的问题像子弹一样接二连三的发出。这次,那怪物终于开口:“请救救我!救救我!”说完便又闭上了眼。我派出医务人员赶快给它疗伤,后来我们又从蚂蚁世界叫来了许多蚂蚁,把这怪物带回了蚂蚁世界,帮他养好了伤。那怪物很感激我们,我们也非常开心。

看见了吗?我们蚂蚁虽然小,但力量大,更有一颗善良勇敢的心。

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篇13:神奇的梦作文900字

全文共 875 字

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星期一的早晨,明明在妈妈的催促下,慌忙地系好红领巾,背着书包,急匆匆地跑向学校,心里一直默默地念叨:千万别迟到,千万别迟到,千万别迟到……

当明明气喘吁吁地跑进学校,学校却格外的安静,校园里一个人都没有。明明心想:坏了,肯定迟到了!他赶紧冲向教室,结果,教室里空无一人!啊,人都去哪里了呢?难道都去做操了吗?明明又赶忙跑向操场,可是,到了操场一看,也是空无一人。老师和同学们到底去哪里了呢?明明直觉得奇怪。

“小朋友,你在干什么?”一个保安叔叔看到明明一个人在学校跑来跑去,好奇地前去问他。“我来上学,可是,我找不到我的同学和老师。”明明难过地告诉保安叔叔,“哈哈,今天是星期天呀!你明天来学校就有人了呀!”保安叔叔笑着说,可是,明明更奇怪了,“叔叔,今天就是星期一呀,我看过日历,绝对错不了的!”“你不会看的是去年的日历吧?今年可是2116年了哦!”保安叔叔笑着和明明说,天呐!我怎么到了2116年了,难道我进入了时空隧道,穿越了100年?

带着疑问,明明走出了学校。当他走进公园里,哇,好香啊,公园里开满了各式的花朵,有桃花,有荷花,有桂花,有梅花……真的好神奇啊,一年四季的花朵都在这个公园里,各式的花香飘过来,真的好美!

走着走着,明明又走向了马路,马路上汽车来来往往,拥挤的时候,很多汽车都打开“翅膀”,神奇地飞起来,马路一下子又变得畅通了。当汽车经过桥梁的时候,有些汽车站桥上行使,有些在空着飞翔,还有一些汽车则潜入水里,哇,真的太神奇了!

当明明走过斑马线,肚子“咕咕咕”地叫起来,明明又走进了餐厅。当他一走进餐厅,就被里面的食物给吸引了,智慧草莓、营养香糖、善良巧克力……里面的食物应有尽有,老板还热情地向他介绍:这里的食物吃过了之后,能够帮助人类长高,还能够帮助人类改掉缺点……明明听了之后,迫不及待地吃了起来。

“明明,快起床啦!再不起来要迟到了!”明明妈妈不停地摇着沉睡的明明,明明则嘴里嘟嘟嚷嚷地说着“今天是星期天,不用上学的,让我再睡一会吧。”“你别做,今天是星期一,快点起床上学去!”啊,原来我最做梦啊,居然还做了这么一个神奇的梦!

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篇14:神奇的色彩国王作文300字

全文共 348 字

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神奇色彩国王有许多许多的颜色大臣,给色彩国王带来五颜六色的奇妙景象。

绿色大臣是一位大画家,把没有颜色的草地,铺上那绿油油的地毯,国王躺在那又绿又一望无际的绿地毯上,觉得非常温馨,它给那高大的树披上了绿色的大衣,国王感到一切都生机勃勃的。

橙色大臣是一位运动教练,它跑到橙子树下,它热情地亲了橙子,送给它一件橙色大衣,橙子毫不犹豫就收下了,并把这件大衣穿上了。橙子就变成橙色的了。

粉色是一位舞蹈家,它一听见美妙而快乐的音乐,就不由自主地跳了起来,它知道了以后就飞奔到朋友家,婚礼开始了。它的朋友让它跳一支舞,音乐一响起,它就跳起优雅的舞蹈,在它表演的舞台旁边摆着许多桃花,桃花看见了它热情的舞蹈,就渐渐变成了粉色。

各种颜色大臣,给色彩国王带来了温馨、活力和热情,色彩国王就这样跟着颜色大臣一起玩耍。

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篇15:神奇的大气压

全文共 997 字

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三(10)班王恬萱

今天语文课,周老师神秘地说:“我给大家做一个实验哦。”说完,她便转身写下题目,才写了一笔,教室里就像飞进了一大群麻雀,叽叽喳喳地猜着题目,有的说“烧纸船”,有的说“纸能托住水”……真像炸开了锅似的热闹。

只见周老师写的是这几个字:纸能托住水。“啊?纸能托住水?”同学们都纷纷议论起来,“这怎么可能?”我心想,“哈,纸居然能托住水?周老师不就是为了让我们乐一乐编的笑话吧?”周老师才不管我们的议论,一副胸有成竹的样子。只见她先拿出一个红色的大水桶,放在前排同学的桌子上,用透明的玻璃杯舀了些水,但并没有装满。接着,她又拿出一张纸,对折后撕成两半,她把其中半张纸放在杯口上,用手压了一下,像是要让那张纸牢牢地粘住杯口。最后,就是见证奇迹的时刻了!周老师一数到三,就立刻把杯子翻了个方向,只听“哗”的一声,水和纸好像是急着跳进桶去玩耍似的,一起跌进了水桶。我想:哈,我就说嘛,这是不可能的事,如果纸能托住水,那这件事可得上新闻了!不过也有同学很纳闷:周老师说能,那肯定能呀!周老师好像看出了我们的心思,说:“实验不成功的原因是,杯子里水没装满,里面有空气,空气加水的冲击力,那纸肯定会被冲下去!”

说完,她又舀了一杯水,一手拿着水,一手拿着矿泉水瓶,往杯子里加水,直到水流出来为止。接着,她像刚才那样,把纸盖在上面,用手按了一下。最后,她数着一、二、二点一、二点二……好不容易数到二点九,我们本以为周老师会数三,没想到她又卖了个关子,继续说二点九一、二点九二……我有点不耐烦了,心想:这不是在浪费时间吗?终于,周老师把杯子倒了过来,所有人都瞪大了眼睛,纸真的牢牢地吸在杯口上了!好奇怪啊!大家都激动地数起来:一、二、三……周老师更激动,挥动着没拿杯子的右手,大声地跟着数数。终于,她的左手拿不住了,赶紧换了只手,生怕杯子掉下来。这时,调皮的冯子墨忍不住了,拿着笔,试图走近杯子,用笔戳了戳,想要把纸弄下来,可纸一动也不动;有一个男生鼓起腮帮子使劲吹,哈哈,难不成想把纸吹下来?最后我们数到了一百三十三,纸依然纹丝不动,牢牢托着水。周老师看上去体力不支了,她调皮地用手拍下了纸,结束了这次实验。

纸为什么能托住水呢?周老师告诉了大家这个实验的原理:原来,杯子里的水满了,就没了空气和大气压,外面的大气压就把水和纸托住了。原来如此啊,同学们都明白了。科学实验真是有趣,里面还藏着丰富的知识呢!

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篇16:神奇的笔

全文共 342 字

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作者:陈璟瑶

你见过刚刚发明的笔吗?这种笔不仅形状特别,而且功能也很特殊。如果你感兴趣,请听我向你介绍。

笔尖是粉色的,上面画着一道小小的彩虹,真可爱。

笔身是绿色的,后面有两个圆形小按钮,一个红,一个绿。不好,老师又布置了一堆成山的作业,快做不完了,哈!如果你有这支笔,就一点也不用担心了。只要按下红色的按钮,笔就会帮你写作业。你可能会问:“绿色的有什么用?”我过会儿再告诉你。你可能会问:“如果这支笔用完了,怎么办?”我告诉你,只要按一下绿色的按钮,它就永远不会用完。

哦,差点忘了说笔帽了。笔帽是蓝色的,最上面是一个小型扫描器,只要扫描器扫的不是自己的主人,它就会立即发出警报,所以除了笔的主人外,谁也不能用它。看,多安全的笔。

听了我的介绍,你是不是很想看看这种神奇的笔,还想买一只呀?

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篇17:神奇的笔四年级作文

全文共 1147 字

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考试的成绩单出来了。

小猪这次考又没考好,一边叹气一边说:“唉!如果我有一支笔,能知道所有题目答案,那该有多好啊。”小猪平时学习不是很认真,但每次看到别的同学考得好,它还是很羡慕的。

回家的路上,小猪还真在地上捡到一支笔,问了好多人都没有找到失主。小猪仔细一看,笔上还写着“答题自动笔”五个字。“天助我也!”小猪蹦跳了几下,然后对着天空喊了一句:“真是想什么来什么啊!”

回到家,小猪打开作业本,拿起那支笔进行试验,没想到这支笔真的自己写起了作业,字还特别端正、清晰。小猪惊讶极了,整晚上都抱着这支笔,连睡觉也抱着。

第二天,小猪来到学校,刚进教室就听见大熊老师说今天考试。以前每次都害怕考试的小猪这次非常开心,想:“好啊!最好天天考。我终于可以在同学们面前露露脸了。”

“嗨!小笨猪,考试了,还发什么呆啊。”同桌小鹿提醒道。原来考试已经开始了,小猪却还在想考了满分后怎样神气的事。他不慌不忙地拿出答题自动笔。果然,那支笔自己写了起来,速度快还不用他思考。5分钟一面就做完了,一张试卷竟在20分钟就完成了。

老师收了试卷,很多同学在讨论题目和答案,有的同学坐在座位上叹气;有同学甚至因为这张试卷太难了,很多题都没做,坐在一旁流泪。小猪却胸有成竹地对小花猫说:“我肯定可以是满分,因为我有一支神奇的笔。”

“什么笔?”小花猫问。

小猪知道说漏了嘴,急忙改口说:“我有一支笔写起来非常舒服,很好用。”“哦!”小花猫朝小猪白了一眼就走了。

终于到了大熊老师发试卷的时刻。大熊老师开心地说:“这次试卷有点难,但我们的小猪同学还是考了个满分。小猪进步很快,让我惊讶,特提出表扬。”

小猪开心极了。下课后,小猪得意地拿着100分试卷到处炫耀,特别是以前一直叫他“小笨猪”的同学。很多同学还问它那些难题是怎么做出来的。小猪回答:“你们不都是说我是笨猪吗?今天终于证明我不是笨猪。”其实,小猪根本不知道这些答案是怎么回事。

回到家,小猪把满分的试卷拿给了妈妈。猪妈妈一看高兴极了,马上放下手中的活,一把搂着小猪说:“我一直都知道你是最棒的,下次争取再拿100分。”

小猪看着开心的妈妈,感觉自己的脸好烫,心还跳得厉害,手心也出汗了。小猪觉得成绩不好还可以继续努力,但骗出来的成绩永远都是假的,会让妈妈更加伤心。

晚上,小猪把那支神奇的笔锁进了自己的小抽屉,还把钥匙丢进了河里。接下来,小猪每天认真听讲,作业认真完成。他再也不是以前懒懒的小猪了,考试虽不是很好但每次都有进步……终于,小猪通过自己努力换来了一次满分。

这张试卷让小猪备感自豪,不再像以前那样有脸烫的感觉,摸上去还特别舒服。这次,小猪又看到了妈妈的笑脸,但心里一点痛的感觉也没有,手心也不出汗了。

小猪从小学到初中,再到高中、大学,成绩一直很好,只不过它再也没碰过那支神奇的笔。

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篇18:一阵神奇的风作文400字

全文共 440 字

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“吱,吱,吱——”人们拿着高科技锯子正在任意地砍伐,树木们不停地哭泣着,愤怒地看着这一切,咬牙切齿,安慰树木们:“别当心,让我给他们点颜色瞧瞧!”

人们干了许多久,扛着木头,拿着锯子,飞一般地奔向城市。风咧嘴冷笑,也跑起来,穿过树林,把伐木工不知吹到了哪里?只听见他们一阵阵撕心裂肺地尖叫声,渐渐没了声音……风并不肯善罢甘休,因为它全身充满了愤怒的力量!他用力一吹,把人们住的高楼大厦吹得天翻地覆,(那时,城里连树木也没了)风又用红红的眼睛往四周看了看,一点也没有森林的气息,更加狂怒了!它疯狂地吹走了人们的高科技衣服,把地上的尘土、沙子卷成一团,用力一呼气,世界上可怕的龙卷风呼啸而来,把城里所有的人卷成一个球,扔进大海。

风还是抑制不住心中愤怒的大火,把国家用沙土渐渐地覆盖了,随即到地球、直到地球变成了一个沙球,(那森林并没有毁灭)风儿才慢悠悠地溜回森林,对树木们说:“伙计,我帮你们报仇啦!”

那阵愤怒的风也许在看着,暗示我们不要破坏森林,我们人类千万不要落到这样悲惨的结果!

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篇19:神奇的石榴

全文共 442 字

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杨钧尧

“胖娃娃,最爱笑,笑红身子笑破嘴,笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出满嘴红玛瑙。”咦?这是啥?对了!这正是我喜欢的水果—石榴

说起石榴,我话就多,口水又溢满我的嘴,我给大家讲讲吧!

春天,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露,又慢吞吞长叶,在枝头上冒出绿绿的小芽儿。

很快春天过了,夏天火辣辣地来了,百花凋谢,可正是石榴花开花的时候,远远望去,就像是一团团熊熊火焰,近看就像一位穿着舞裙的小姑娘,微风一吹,就像是小姑娘在跳舞呢!没过几天,花谢了,在花的底下有个青青的石榴,到了夏天末期,石榴由青变黄,不过多久就成熟了。

秋天到了石榴成熟了,石榴黄中透红,竖着看,像个手榴弹,横着看像只大头鱼。

我摘下了一个红透的石榴,剥开皮一看,一粒粒排列得整整齐齐的石榴籽像一颗颗粉红色的大宝石粒;丰盈饱满,晶莹剔透。拨下几颗放进嘴里清凉酸甜,沁人心脾,甜甜的味道溢满整个嘴巴,吃完一个以后,我还是回味无穷,令人吃了还想吃。

石榴还含有维生素C等物质,可以健脾养胃,降血压等功能。

我也讲够了,不说了,我先去吃石榴喽!

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篇20:神奇的极光

全文共 312 字

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吕曼琳

极光是一种自然现象,那年夏天我有幸看到了极光。

在漆黑的夜空中呈现着一条带状极光,颜色为淡绿色,但又不是淡绿色,因为它是由蓝色渐变成绿色的。

起初极光为螺旋形,但渐渐的,它由螺旋形变为了波浪形,并不停地扭动着,犹如一条扭动的蚯蚓,又像是大海里连绵不断的浪花。可是,极光还在变化着。它又从波浪变成了一条笔直的射线,这时的极光很亮很亮,亮的人睁不开眼睛。它旁边的星星也突然有了亮光,好像不甘心被极光比下去似的,这时的极光和星星就如同两个不服输的孩子。你追我赶,谁也不甘心被对方比下去。但很快,极光的光芒暗了下来,星星也没有那么亮了,它们两个好像累了似的。不久,极光就消失了,天空成了星星的地盘。

我爱极光,是它为地球增添了色彩。

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