改错误的作文(最新20篇)

人的一生会犯很多的错误，可是你知道吗?那是美丽的!

《美丽的错误》讲述“我”在搬进新居以来，有幸结识了一些非常有好的邻居，“我”打算送给10个人圣诞礼物，但其中有一个，“我”不知道地址。那是一位女士，“我”每天沿着街道开车时都会看见她步行去上班，她总是投来极富感染力的微笑并由衷地招手问候。圣诞前夜，“我”将礼物放到邻居家门前，她被留在了最后，因为“我”仍然不太确定她住在哪里。最终，“我”决定在每天早上遇到它的街道的一间房子前发下礼物。有一天早上，我收到了一张小便笺，上面写着：“感谢你放在理查德·凯利门廊上的可爱的果篮。礼物非常贴心。理查德已于1月19日去世，他生前不停地说，在他大病期间人有人记得他，是多么温暖人心，他万分感激。”原来，我把礼物送错地方了，送给了那个“我”从来不认识，快要离开人世的理查德。

虽然，礼物没有送到那位女士的家，感到遗憾。但这个送错的礼物却让理查德在生命最后的时光里感到振奋。告诉我们，错误也是美丽的!

美丽的错误，善意的谎言，它们就像是一对好朋友，使人增强信心，温暖心田。它们不碍于诚信与正确，它们只会增进人与人之间的友谊。

其实，每一个错误都有美丽的一面。为什么呢?因为，当你做错事，被批评时，你才能找到自己的不足之处，改正缺点，从而取得进步。在你身边的人心情失落时，你可以用一个美丽的错误使他多云转晴。难道它不是美丽的吗?

当自己做错题时，当自己考砸时，当自己被批评时。到那时，才发现自己的不足，才知道自己的欠缺。从那时起，才开始努力向前冲，改正缺点，取得进步!

有时，为了鼓励身边的人，偶尔可以犯一个美丽的错误，告诉他自己，你很棒!让他不再躲在自己的悲观世界中，让他知道自己也是有优点的。

人的一生中，错误不停地在犯，可这道路不是错误的。

“叮——咚，叮——咚”一阵急促的门铃声响起，我跑去开门，原来是我的几个铁哥们。吕志超像变魔术似的变出了一个足球，他说：“看!我爸刚给我买的，咱们去试试它!”“好啊，去!我正在家闲着没事。”

我们来到了一片开阔的场地，场地中间是绿油油的草，两边还有简易的足球门，这里的条件真实在是太好了，唯一美中不足的是四周都是拔地而起的楼房。我们开战了，对方先发球。张恩民用熟练的脚法很快就把球带到了我们的半场。我们队的吕志超也不甘落后，来了一个战车铲球，一下子就抢到了球。我赶紧跑到了对方的半场，吕志超来了个凌空球把球传到了我的脚下，我接着来个香蕉球，一下子就把球攻进了对方的球门。我们不断的变换着战术，对方被我们搞得晕头转向。“还有3分钟，上半场比赛就结束了，大家加油啊!”我气喘吁吁的对队友说。这时我看到了一个好机会，使出了全身力气使劲一踢，球竟然不受控制地飞向了大楼，只听“啪”的一声，一家二层住宅楼的一扇玻璃碎了，顿时，我吓呆了，捡起球转身就跑。

回到家里，我左思右想，觉得这件事我做的是不是不对呀?妈妈经常告诫我，做一个诚实守信的人……想到了这我心里非常愧疚，便走到房间打开钱包，拿出了自己仅有的一百块钱。

我把钱放到了信封里，来到打坏玻璃的那家门口，摁响了门铃。门开了，我说明了情况，把装着钱的封信递给了这家主人。没想到，这家主人不但没批评我，还夸我是一个讲诚信的好孩子。我转身跑下楼去，赔完钱后的心情一下子轻松起来了。

错误每个人都会犯，但是，当我们犯了错误的时候，只要鼓起勇气，诚信面对错误，就可以战胜它。

在一生中会犯很多错误，有大的、有小的，但我却曾犯了一个看似很小其实很大的错误。

那是我四年级时，有一次星期五，语文老师留了全练、作文，数学老师留了数伴，英语老师留了2篇抄写和朗读作业。要按平常，我是有时间完成的，可偏偏这次周六、周日都要上课，就连周五当天也只有两个小时的时间。我犯了愁，心想：“唉!”这么多作业，我可怎么办呀!我左手托着腮帮子，右手有节奏地敲着桌子，不时还皱着眉。忽然，一个念头从我脑中闪过，全练答案就在客厅，我可以去抄啊!有了这个想法，我暗自窃喜，连忙去拿，哈哈!那几张答案纸就平铺在桌上呢!我赶紧拿过来抄，结果，作业很快就写完了。

周一管理班上，我们组正在排队让马老师判作业，我有些做贼心虚，每次要到我交作业时，都蹑手蹑脚往后走。同学们都面面相觑：“薇微今天怎么了?”我听得只得羞愧地低下了头。队伍愈来愈短了，马上就要轮到我了!本来又想到最后去，可回头一看，我就是最后一个。哦!不!看一眼的功夫，就已经轮到我了!那一刻，我的内心慌乱而不能自制。我迟疑了一下，咬得干的不能再干的嘴唇，甩出了汗的手把作业轻轻地放在马老师面前。马老师不停地画着勾，我的心也提到了嗓子眼。突然老师使劲地皱了皱眉，猛地转过身来，说：“你有没有看答案?”我打了个激灵，双手抠在一起，小声低着头说：“我，看了答案。”只见马老师用手托了托红边的眼镜，认真地看着我说：“你要是老看答案的话，学习成绩一定会下降的。老师不想批评你，也知道你会改的，回去吧!”老师的宽容让我无地自容，缓慢地走回座位，深深地反省自己：问什么要看答案?因为想快写作业。为什么要学习好?这样同学们都会瞧得起你，而且对你自己也有用。如果要学习好能看答案吗?不能。这几句扪心自问，让自己清醒了许多。

正确地对待错误，让我懂事了，长大了……

不知从哪一年起，似乎已是很久，他和她一直在等待着，期盼着。

读中学时，他是大队长，她是另一班的中队长。他是个英俊的少年，绰号叫“外国”，高高的个，白皙的脸，挺拔的鼻。她是个漂亮的小女生，迷人的眼睛，倔强而微翘的嘴。每学期年级考试总分张榜，他俩总名列前茅，不是他第一，就是她第一。可他们彼此记住了对方的名字，却很少说话。每当他的身影出现在她的教室门口时，她总感觉他双会说话的大眼睛向他投来深深的一瞥。有一次，当她惊恐却又情不自禁地向站在教室门口的他望去时，他正注视着她，友好而纯真的朝着她微笑，她看呆了。

中学毕业，他和她考上了同一所大学。他在物理系，她在中文系。在图书馆和食堂不期而遇时，他依然向她投来亲切而迷人的微笑，她则腼腆地向他点点头。他没有问她住在那幢宿舍，她意不知道他住在几号楼。他们企求校园里的偶遇，等待对方主动地和自己攀谈。每次走过物理实验楼，她都不由自主的放慢脚步，心里暗暗盼望着能出现他矫健的身影，而他，却常常冷不防出现在中文系的阅览室，心不在焉地翻阅着过期的书刊杂志。

在一次圣诞晚会上，他和她擦肩而过。他英俊、潇洒的绅士风度赢得众多女生的青睐。她优雅、清秀，由昔日漂亮的女生变成了“白雪公主”。每支舞曲，她总被男士们抢着邀请。他只是静静地、默默地在远处看着她，露出那醉人的微笑。

她期待着他走向她，要他翩翩起舞，他则静候着她和一个个舞伴跳至曲终。

三年级时，他写过一封长长的信，决意在和她再度相遇时塞给她，但他终于没有做出如此唐突的举动。而她的日记里却记载着他们每次相遇时兴奋，激动的心态。一晃四年就要过去了，他和她始终保持着一等奖的奖学金，始终保持着似曾相识却又陌生的距离。

大学毕业时，他没有“女朋友”，她亦没有“男朋友”，他的“哥们儿”和她的“姐们儿”都感到不可思议。

一个读哲学的他俩的中学校友在一次同学聚会中听到他们的消息，便给两个人分别寄去了一本弗洛姆的《爱的艺术》，并在两本书序言的同一段话下划上红杠。

那段话是说，大多数人实际上都是把爱的问题堪称主要是“被爱”的问题，其实，爱的本质是主动的给予，而不是被动的接受。

他和她都如饥似渴地读完那本书，都为之失眠。新年的第一天，他和她都意外而惊喜地收到对方同样的一张贺卡。那别致的卡片上，一只叩门的手中飘落下一片纸，上面写着：我喜欢默默地被你注视着默默地注视着你，我渴望深深地被你爱着深深地爱着你。

独立主格结构中都带有相应的逻辑主语，分词的选择需要把握清楚分词和逻辑主语之间的主被动关系。

例：随着独生子女家庭成为主要的家庭形式，父母试图给孩子一种近乎完美的保护。

[误]With one-child family been the dominant pattern of household， parents attempt to give a perfect shelter to their children。

[正]With one-child family being the dominant pattern of household， parents attempt to give a perfect shelter to their children。

[分析]“随着独生子女家庭成为主要的家庭形式”做伴随状语，译为独立主格结构，动词be和其逻辑主语one-child family 之间是主动关系，所以be 应该使用现在分词形式。

俗话说得好，“吃一堑，长一智”在我成长的过程中，总会犯很多小错误，但是“人孰能无过，过而能改，善莫大焉”。

今年的期中考试中，因为成绩在我理想的范围内，所以对学习有所放松。下午放学后，我和同学们高高兴兴的奔跑到车站，坐上车之后，有一个同学提议说：“咱们去盛世广场玩玩玩吧。”“哎，我得回家做作业，恐怕不能玩了”，而我的其他同学齐声说：“走吧！走吧！白自涵，去玩一小会也没有关系，然后再回家写作业也不迟。”我在想，到底去还是不去呢？如果我去了作业有可能会写的很晚，而被爸爸打，但是这也是建立同学之间友谊的好机会，最后我还是说服我自己去玩一小会，我们玩的很开心，我也就不知不觉的忘了时间。

玩的正开心的时候，我突然摔了一跤，但是这一跤也把我给摔醒了，呀！现在都5：30了，我背上书包一路狂奔往家赶。

终于到家了，我快速的拿出作业写了起来，这时爸爸回来了，爸爸问：“叮当，作业怎么才写了这么一点，干什么去了？是不是玩去了？”我见瞒不过去，我回答说：“没有啊，刚才放学我和同学在图书馆看了一会书”，爸爸听到我这样的解释就没有继续追问我，我竟然撒了一个谎，虽然这样会免了一顿皮肉之苦，但是我还是觉得心里不踏实，妈妈经常教导我要做一个诚实守信的好孩子，我竟然怕被责罚而骗了父亲，心里有一点点不安。

第二天，我因为这件事上课都没有认真听讲，我一回到家就给爸爸说了实话，爸爸不但没打我而且摸着我的头说：“孩子，知错能改就是好孩子。”

每当我想去玩的时候，我都会想起这件事对我的教训。通过这件事也让我明白了，“不管遇到什么事情，都要做一个诚实守信的好学生。”

入中学已两个月了，妈妈还是那样牵挂我。她白天很忙，只有晚上来看我，这是第三次了。我家在山里，离学校有三十多里路。父亲早已离开了我们，只有妈妈照顾我和妹妹。这次给我送来了毛衣。

趁着月色我送她出了学校，但这次我真的说出了口，“妈妈―以后您别来了，看您穿的那么------!”

妈妈愣了一下，本来兴奋的脸，愕然一闪，点点头，“你回去吧!我走了!夜里不要着凉!”

“妈妈呀，女儿已长大不再牵着您的衣角走过春秋冬夏---------”我真的长大了吗?

为了我和妹妹，您含辛茹苦，我怎么真的忘记了呢?多少次在您的怀里进入甜甜的梦乡;多少夜您用老茧的手为我缝补衣服;几回回您寝食不安着急我的学费;时时您又伴我夜灯长读，天天您又为我牵肠挂肚------。

可今天，我却说出那话，是虚荣心吗?还是我怎么了?几缕薄云遮住了弯月，却怎么也遮不住妈妈那惊愕的脸。

怎么也睡不着了。

望着窗外苍凉的月色，我的头脑一片空白，滚烫的泪珠不知何时已浸湿了枕巾。

“妈妈，我错了，我伤透了您的心------”

夜已很深了，远处飘来蛐蛐的叫声，是妈妈给我捉的那只吗?轻轻的，我的心好痒还那是秋收之夜，陪我和妹妹睡在田头唱歌的那只吗?不!那是傍晚，妈妈唤我回去加衣裳的声音!是夜归时，独轮车上悠悠的童谣!是离家时的叮咛!还是您回家路上的凄凄低怨------

苍凉的月啊!你不会忘记家里，那长夜孤灯吧!告诉我，妈妈还没睡吗?你还熟悉那深夜的咳嗽吧!告诉妈妈去医院看看吧，不要再把那省下的钱一分一分塞给女儿了!告诉我妈妈在伤心是吗?给我捎去这颗不懂事、忏悔的心吧!

妈妈呀!您还会来看我吗?

女儿错了，真的错了!

初三 记叙文 522字 37人浏览

翻开发黄的古卷，我看到了一面面镜子，我的目光定在了纷乱的三国之争的刘备身上……

抿一口龙井，我尝到了茶的苦涩，看到了刘备的失误……

早在隆中，诸葛亮就已为刘备作了平天下的计划。诸葛亮曾三番五次地让刘备打下荆州，而刘备却因为忠厚连连失去机会。以至于后来曹操亲自带兵去攻打荆州，当时刘表已死，他儿子只好乖乖的把荆州拱手让给人家。刘备为诸葛亮计划两路夹击洛阳，画上了一个不圆满的句号。

有时一念之差会造成终生的遗憾，过分的忠厚，会使自己与成功无缘。

刘备一直和东吴保持着联盟关系，这也为他即将成功奠定了基础。可当他听到二弟被东吴杀害时，被仇恨蒙蔽了头脑。竟不顾国家的利益，也不听诸葛亮、赵云等人的劝说，自私而又鲁莽地带着大军去攻打东吴。结果昔日的火烧赤壁又在此地上演，不但火烧连营七百里，还失去了盟友。最后恼羞成怒，病死在了白帝城。

一位枭雄就这样陨落了，在国家和利益的面前，不要一时冲动铸成大错。遇事定要沉着冷静。

两个大错使刘备只能为鼎的一足;两个大错使刘备这一代枭雄含恨离开;两个大错是刘备的伟大梦想破灭了。可罪魁祸首都是失误啊!

“兴亡谁人定啊?盛衰岂无凭。”世间就是这样……

那杯龙井早已没了温度，合上古卷，脑子里还闪现一幅幅画面，遐想无限……

完

从前，有一对冤家对头——既是冤家，又是父子。爸爸永远是胖胖的身材，严厉，暴躁;儿子聪聪永远是矮矮的个子，调皮，聪明，人如其名。

一天，聪聪语文测试成绩公布下来了。他一回到家，就让爸爸在考卷上签字。爸爸一看考卷，二十分!顿时，他的脸就像六月的天气孩儿的脸，说变就变。刚刚还是满面春风的，现在已是晴转阴，阴转雷。他大发雷霆，从鞋柜里抽出鞋拔子，对聪聪穷追不舍，口中还喊道：“小兔崽子，有种你给我站住，考这么点分还有脸来见我，看我不打死你!”聪聪立刻跟他老爸玩起了“捉迷藏”。聪聪充分运用了他的智慧，将游戏持续了半小时，终于让爸爸抓住了。爸爸气喘吁吁地举起鞋拔子，“啪啪……”地打了聪聪二十下，打完后，冷冰冰地说：“下次看你的表现!”聪聪想：“哼!当我是呆子啊?我下次肯定不会让你打了。”

数学测试时，聪聪走马观灯地写了一遍，接着便呼呼大睡……

第二天，成绩公布下来了，聪聪一看考卷，高兴得一蹦三迟高。为什么他这么高兴?难道他考了一百分?回到家，聪聪“开门见‘父’”。爸爸看他笑眯眯的，准是考了个好分数。于是，爸爸就说：“上次你考了二十分，我打你二十下，看你这次考了多少分?”聪聪依然笑着说：“上次我被打了，这次就不用你打我了。”爸爸百分之九十九点九欣喜，百分之零点一疑惑地问：“为什么，难道你考了一百分?”“不，我考了零分，你打我零下吧!”

说完了上面那个故事，我不禁想起了我的现实生活，我也有像聪聪一样的经历。几乎世界上所有父亲的教育方法和聪聪爸爸一样，用打这是完全错误的。教育不了儿女，你们应该用鼓励或劝告之类的办法，如果孩子听不进，那也别用打骂，这样是愚蠢的，应该用举例的方法教导子女，比如自己在小时侯是如何被父母教训的，自己反不反对……

家长们，废除打骂类的教育方法，选择明智的办法吧!

这学期结束了，期末考试的成绩也公布了。

回到家，我把成绩告诉了妈妈，妈妈听了闷闷不乐地坐在沙发上，我小心地问妈妈你怎么了，妈妈无精打采地说，你这学期成绩有些下滑了，妈妈心里急啊！我连忙说，妈妈这不是你的原因，你不要自责了，是我自己不够努力，没有把老师提出的缺点改掉，所以成绩才会下滑，看着妈妈感觉惭愧极了！于是对妈妈说我下学期一定好好努力，争取一次比一次考的好，妈妈请你相信我吧。妈妈握着我的手说好孩子。

妈妈相信你，让我们共同努力吧。

“人谁无过，过而改之，善莫大焉。”以前我并没有理解这句话的意思。但是，在几个星期前，妈妈的话让我明白了这句话的意思。

那是暑假的一天上午，我独自一个人在家，我跑进橱柜里拿小食品，“砰”的一声响，那个粉红色的杯子给摔碎了，我害怕极了，心“怦怦”直跳心想：坏了，等妈妈回来，一定又要骂我，我小心翼翼地将碎片捡起来，装进袋子里，藏在了衣柜后面。我透过窗户看见妈妈的影子，于是坐在沙发上装着看书。妈妈回来了她放下手中的东西，气喘吁吁地说：“帮我倒杯水。”我吞吞吐吐地说：“好……好呀。”“杯子在哪儿？”我假装问，“在厨房里。”妈妈平静地说“没有”我奇怪地问，“咦”妈妈边找边问“是不是你打碎了？”我赶快跑进我的房间心里不是滋味，我躺在床上想：老师教过我们有错就要改。我再也无法将错误隐瞒下去，轻轻推开厨房的门。走到妈妈跟前低下头说：“水瓶是我打碎的”。我心里犹如打翻了五味瓶心里说不出什么滋味，想不到妈妈说：“没关系，人谁无过同，过而能改，善莫大焉，每个人都会犯。”

在这件事里，我明白了一个道理：可怕的不是错误，可怕地是知错不改。

[错误话题学生作文

错误，是人生旅途中无法错过的驿站。人生的道路那么曲折，天才伟人也会犯错误，可错误不会因为是他们而畏缩不前，我们也是一样的。每一个人都会有做错事的时候，然而面对错误时，有的人会勇于承认错误，而有的人却只会一心的逃避错误，我就有过一段面对错误难以抉择的经历。

“叮铃铃”漫长的第一节课终于结束了，许多同学们都兴高采烈地冲出教室，教室里只剩下帮助老师的几位同学，我无意识转身，发现熊文翰的书包旁边放着人人都喜欢的东西，正所谓“赵后虽可爱，君谜必有害”，心想：我要的陀螺妈妈不给我买，我可以利用它买到我梦寐以求的陀螺。想到这里，心奋不已。我环顾四周，没有人关注我，心里暗暗想道：咦!这不正是我“作案”的好时机吗?于是，我不管三七二十一，径直冲向熊文翰的座位，再以迅雷不及掩耳之势抽出它，以闪电般的速度放在自己的书包里，随后，我欣喜若狂地冲下楼去，“混”到集体的队伍里。虽然“作案”的时候已经过去，但是我的心里总是七上八下，情不自禁地咽口水，害怕那位“受害者”从我身上找出什么破绽。

课间十分钟在我的忐忑不安中过去了，上课铃声再次打响，然而这节课我的凳子上像是有无数颗钉子似的，让我心乱如麻，心里期盼着快点放学回家。可是事情没有想象的这么简单——放学后，我那浮躁的心情还是无法平静，外面那火辣辣的太阳照射在我身上，让我的身心备受煎熬。回到家里，为了不让爸爸妈妈发现，我装得若无其事，放下书包，来到我的小书桌前。心里就像压着一块承重的石头，怎么对得起养育我的父母，更对不起辛勤培养我的老师，我望着书桌发愣。虽然我的动作并没有透露什么，但仿佛妈妈已经得知我“作案”的事情，她惊慌失措地来到我的面前，问：“翰翰，你今天是不是有事情应该和妈妈沟通呢?”妈妈的问话让我觉得坐立不安，“嗯，我、我。。。。。。”这样断断续续的语言，更是火上浇油，在妈妈的强烈攻势下，我惭愧地低下头向妈妈承认了错误。

事后，经过妈妈与老师们的教育，我积极向同学承认错误，获得了老师和同学们的原谅。我也深刻地认识到：如果知错了，不把错误根除，可能是再一次错误的开始，每个人一生中都会犯错误，所以，这并不是什么稀奇的事。但是，我们要有勇于面对错误的态度，要有勇于改正的决心。这次的事情让我铭记在心，以后再也不能犯这样的错误了，因为我即使瞒过了家长、瞒过了老师，但对于自己的内心是瞒不过的，也许我还做得不够好，可我知道，当我面对错误时，除了及时面对自己的错误，而且应该面对自己的内心。每个人的成长都会面对一些错误，认真、冷静地去看待它们，我们就会感受到成长的快乐。

爱默生说过：思考是人生的种子。诚然，唯有在一次次失败中，不断思考，反省自我，修正自己，才能摆脱肤浅，走向睿智，离成功的港湾更近一步。

只有自我反省，才能真正改正错误，完善人生，拿破仑少时厌恶学习，只知玩乐，因为身体十分强壮，经常以武力威逼哥哥替他写作业。后来，他哥哥实在无法忍受，对着拿破仑吼道：你只不过比我强壮一点而已，别的一无是处！这句话刺激了拿破仑，他开始反省，自己似乎真的什么都不会。自此他痛改前非，开始努力学习，改正错误，后来成为了法国历史上有名的皇帝。拿破仑的成功关键在于他能反省自我，及时发现不足，并改正。可见反省是一面镜子，它能将我们的错误清楚的照出来。

只有自我反省才能不断完善自我，走向成功。李世民曾说：以铜为镜，可正衣冠，以人为镜可照得失。正是他善于听从大臣的批评和见解，魏征的直谏数百次，不断地自我反省，完善自己的不足，才有了为后人熟知的贞观之治。同样，正是司马光自我反省，改正不足，孜孜不倦，才有了今天的《资治通鉴》。正是曾子吾日三省吾身，韦编三绝，手不释卷，才有了他的修齐治平，以孝为本的思想。正是邹忌善于反省，于一片赞扬声中认识不足，由己推国，认清国弊，采取措施，才有了齐国战胜于朝廷。他们的成功并非偶然，而是因为他们都能自我反省改正不足。正如毛主席所说：人不能没有批评和自我批评，那样，就不能进步。

倘若不自我反省，吸取教训，将难以创造自身的价值，只能走向失败。瑞典国王查理十二世在进攻俄罗斯的时候，因为几次小小的胜利被冲昏了头脑，在一次战役中，他的军队处于地势险峻的山上，可他不反省自己在布署上的不足，不顾大臣劝告，毅然决定强攻，结果导致瑞典军队大败，自己也不幸阵亡，年仅36岁。之所以他跌入失败的深渊，是因为他不懂得反省自我，认识不到自己鞋子挤脚的地方。设想，假如他能自我反省，重整军队，知己知彼，运筹帷幄，那么当初决胜千里的定然是他，现在的瑞典也不必拘束于45万平方千米当中。由此不能自我反省是成功道路上的阻壁，自满，自高，自大，不能认清自己，是人生航线中的暗礁。

运气，灵感，机会，只会降临在懂得自我反省，改正错误的人身上。所以，让我们在求知的海洋上，撑起理性升起的杆，扬起自我反省的帆，驶向成功！

叮——”电话铃响了，我迅速地接了电话。“喂，是错误瞬间家吗?”“是我，有什么事?”“我们是实验二小，我们急需您过来一趟!”“好的，我马上就过去。”原来，我发明了一台瞬间收藏机，可以收藏所有的瞬间。

我飞速来到学校，一打听才知道，这个学校经常会出事，但出事以后，都没有人承认是谁干的，所以，他们叫我来，是为了收藏那些调皮捣蛋的瞬间，以防他们不承认。看来这个学校的同学有点调皮呀!

这时，正好是下课时间。突然，一个高年级的大哥哥向教学楼飞奔而去，撞到了一个小妹妹。可是，他连头也不回，看也不看，可真是的!小妹妹坐在地上号啕大哭起来，那哭声使人产生了一种怜悯之情。见到这般情形，同学们立即上前，有的扶起了小妹妹，有的安慰小妹妹不哭，我也不例外，我立即拿出我发明的瞬间收藏机，拍下那一刻。可是那时已经晚了，那个撞人的大哥哥已经不知去向，我就按了一下时间快到键，显示屏中的画面迅速快倒，当倒到大哥哥撞小妹妹的那一刻，我立即按下播放键，于是，当时的画面在我的机子里又重现了，我心想：“哼哼，这下你可跑不掉了!”当那个大哥哥露出正脸时，我按下暂停键，画面定格了。于是，我拿着证据找人去了。由于我掌握了证据，没有人不承认，所以那个撞人的大哥哥便低下头，从人群走了出来，向小妹妹道了歉。“你看，这样承认错误多好!以后可别撞人了!”老师和蔼的对那个大哥哥说。我想：“要是同学们做了错事都能都能承认并向别人道歉，那该多好!”

我把我的想法告诉了学校校长，校长也同意我的观点，于是，校长让我在学校专门拍错误的瞬间。就这样，我收藏的错误的错误越来越多，同学们呢?他们承认错误也一天比一天勇敢了。我相信他们终归有一天会毫不犹豫地站出来大胆地承认错误了。

我们生活中不也正是这样吗?如果我们都大胆地，勇敢地承认了错误，错误瞬间收藏家这个职业在未来还会出现吗?

人生就像比赛一样，有赢家，有输家。我们作为学生，在学习的道路上也分对与错。对是一种好，错是一种坏，所以我们要从小养成良好的习惯与品行，还有端正的学习态度，坦然面对各种困难。

班上总有一些纨绔子弟，对于他们来说，学习只是一种等到期末考试随随便便画上几笔，再拿个十几分回家，根本无所谓。他们不认真上课，不爱做作业，将玩耍进行到底。这对于整个人生来讲，无疑是一开始就埋下错误的种子，必将开出错误的花，使未来呈现出失败的模样。

现在科技发达，没点真本事，真的很容易被先进的科技淘汰。在人生的箭靶上，你射中了几环，你来到世界，会不会赤裸裸地离开。

请大家一定离开错误的道路，朝着正确的方向，走出宽阔的天地，创造属于自己的美好生活。

前天中午，妈妈有事出去，叫我在家看电视，到时间就去学校。 我看着电视节目，选来选去，就是几个破节目。我都烦了!就去看冰箱有什么东西吃，可我一打开冰箱，让我失望透了，可以说是绝望!冰箱里一样东西也没有，我很无聊。我一走进房间，看见柚子心里就有主意了。我拿刀的时候，突然我的心里出现了两位天使，一个是黑天使，一个是白天使。黑天使说：“反正都要吃了的，不如拿来玩一下。”白天使说：“别干坏事!吃就好好吃!”黑天使战胜了白天使，反正都要吃，搞一下没关系。然后我拿起枪，随着一个口令：举枪!上膛!瞄准!射击!我抠了扳机，只听见：突突!几声枪响，柚子倒了。几个洞出现在我的眼前，我数了一下，九个洞，九颗子弹。不错，太有才了!我却忘记把证据毁了。

没逃过老妈的眼睛，妈妈发现了那个有九个洞的柚子。妈妈问道：“是谁搞的?”弟弟、姐姐都说：“不是我!”只剩我了!只好认了!

这就是我做黑天使后，妈妈要我写的文章!

我想说：“你们可别学我!”

在人生的旅途上，谁也不能避免不犯错误，错误不会使伟人们畏缩不前，反而会使他们吸取教训，比如成吉思汗、毛泽东等。

记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜、买鱼吃。我笑容可掬的跟着妈妈屁股后面走，像一个“跟屁虫”。小时候，只要我想跟谁去办事，他们是不会制止我的，要是他们制止我的话，我就会使出必杀术—一哭二闹三上吊。

走进菜市场，菜品琳琅满目，让我们应接不暇，各种叫卖声充满了整个菜市场，菜市场上人声鼎沸、人山人海。

我们走进一家商场，买了点鱼粮，准备去喂几只朝气蓬勃，像好少年的小巧玲珑的鱼。有一条像公主鱼，它凄美的面庞上镶嵌着两颗黑宝石的眼睛，鼻子小小的，嘴巴向上翘着，真可爱!我被他引人入胜的外表吸引住了，笑嘻嘻地扔了几颗鱼粮，逗它开心，可它却对我不理不睬的，经过几番周折，我终于气急败坏的捉住它，两三下捏死了。那时我有一种快感：看你怎么拽，哼!可转念一想，我把人家的鱼弄死了，人家会不会报复我。于是，我提心吊胆地向人家赔礼道歉，生怕人家不原谅我，回家就吃笋子炒肉了，可是人家原谅了我，我那颗悬着的心终于放了下来。

通过这次事情我吸取了一个教训—永远不要再发怒的时候处理任何事情，要沉着冷静地面对。从此以后我在也没有 犯过类似的错误，我告诫大家：冲动是魔鬼，错误是不可避免的，但是不要重复错误。

人总会犯错，有的人知错就改，有的人迷途不知返，而我决定改掉我的错。

当早上我兴致冲冲地来到学校时，乖巧地坐在自己的位置上看书。突然的，组长一句“收作业啦”，我就无语的打开我的书包，翻了翻，发现没有带来，我顿时有点慌张，我问问我的同桌不带作业来会不会被打被骂我的同桌都说没事，可是我很怕。

当害怕爬满我的心，我的眼泪忍不住地掉了下来，组长看见我这样，就心软地说，她不会告诉老师的，我很感动。于是这件事就过去了，可是，当我回到家的，才发现，我的作业根本没写完，我回忆一下，昨晚拿出去并没写，只是放到茶几，然后又出去玩……

看到组长这样“帮”我，我很羞愧，于是我决定，改掉一放学就去玩而不是写作业，决定每天放学都先写作业再放好作业本再去玩。

错误与真理比邻而居，因此人们常常困惑……

——题记

一

人生故事的帷幕，是以生命之锦丝编结而成，而且织织拆拆永无休止。帷幕的每一根丝缕上，有我们流过的眼泪，有我们留下的微笑……

错误与真理比邻而居。

愚者畏惧错误，力求人生之路一帆风顺。他们关起门来，向上帝祈祷，恒守着那一片安宁。他们连面对错误的勇气都没有，自私偏狭的认为，他能将沧海之水全部舀进自己的池塘。而一旦在错误中惊醒，便自暴自弃，颓废不振。

智者知道如何利用每一次的错误，去寻求人生的真理。他们愈挫愈勇，从不退缩。他们知道，错误只不过是暂时的将真理窒息，但又仓促的在忏悔痛苦中竭力令其复活;错误只不过是薄雾萦绕的黎明，令人们暂时的盲目。然后，当清晨的第一缕曙光升起，它会指引坚强的孩子，去收获真理的硕果。

每个人都难免犯错误，而我们应该调整好的心态，不是气馁，而是如何将“犯错误”中的不利，消极因素转化为有利的，积极的，合情合理的因素，从“错误”中去探索真理的所在。

二

听过这么一则小故事：一天，一位中国学生，去她的美国老师家里做客，看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙的插进锁中，想打开卧室的门，可怎么也打不开。于是，那学生主动过去想帮他一下，却被老师阻止了。那美国老师说：让他自己先犯些错误吧，琢磨一会总会把门打开，这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然，那孩子折腾了很长时间后，终于将门打开了，他欣喜的拍起手来。

其实人们不断犯的错误，正是人们不断改正错误的过程，自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的，是同一事物的两个侧面。所以，错误是成功的母亲，真理从错误中酝酿而来。没有错误，就无所谓真理。

三

有天，

你会感激错误让你学到的东西。

比如，

你比别的孩子更勇敢，坚强。

将来，

等你懂得更多的时候，

你会发现，

虽然，

踏上这条旅程有痛苦作陪衬，

但是，

你却收获了很多的快乐和真理。

最后，我要向那些明知我不完美却依旧爱我的人致敬。

我犯过许多错误，但让我印象最深的一次，就是那次的健美操训练偷懒了。

在四年级的时候，我每星期的一、三、四训练。虽然训练很辛苦，但我还是坚持下来了。有一次周四训练，我们要做“两头起”和“摇船”，也就是腹肌和背肌，一共做五组，每组各三十个。做了三组后，我已经筋疲力尽了，由于今天人很多，我想：这么多人，老师肯定不会一个个给我数，少做几个也没关系吗。于是，我在做第四组时，三十个我只做了二十三个，果然不出我所料，老师并没有说我，我非常庆幸。第五组也是偷工减料的“完成”了任务。

后来，我慢慢养成了偷懒的坏习惯，总是存着侥幸心理。三十个只做二十五个，四十个只做三十个等等。老师没有说我，却说了别人很多次，这使我非常高兴。直到有一天，马老师对所有人说：“如果你们一直这样偷下去，就永远追不上别人了。每天偷一个，一个月大概就是三十个，一年大概就是三百个，自己想想吧。”说着，老师的眼睛瞄了我一下，我顿时觉得非常愧疚，意识到自己犯了一个很大的错误，于是，我决定改掉这个坏习惯。

此后的每一次训练，我都很认真，虽然我有些地方不如别人，但我相信，只要我每次课都全心全力的做，一定能赶上她们的。

“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”《左传》里的这句话使我对错误有了一个新的认识，只要知错就改，总能做到最好！

哎，今天真倒霉呀!你知道我又犯了什么样的错吗?嘿，我这个“犯错大王”几乎没有一天没有犯过错，今天又犯了一个错，告诉你这个错误可不小呀!

那天我回开到家，首先完成了数学作业，然后完成了英语作业，最后准备完成语文作业了，语文作业是：听写第一单元的词语盘点和日积月累。由我妈妈对我来听写，也好好检查一下我有没有写错字，我一听可不高兴了，要知道我妈妈检查得很严格的，还少不了臭骂呢!我只好心不甘、情不愿地听写。

后来，听写完毕以后，我的“妈妈大人”找出了一大堆字，(有些是笔画错了，有些是不好看，有些是笔画没有到达标准。)我一看大吃一惊，什么!这么多。

后来，我的“妈妈大人”有事要出去，就让我一个人在这个家里面抄写这些生字我就不写了，以为“妈妈大人”不会检查，但是大大出了我的想象，我只好说了一个慌乱，但马上被“妈妈大人”识破把，受到极邢。

以后我不在“偷工减料”了。