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改错误的作文(实用20篇)

“错误是不可避免的,但是不要重复错误。”这是周恩来写的,我永远不会忘记这句话。小编收集了改正错误作文,欢迎阅读。

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错误的作文300字

全文共 403 字

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人的一生中难免会犯错误,知错能改,善莫大焉。我做过的印象中最深刻的错事是一次撒谎。

有一次,我采了五朵小花,有红色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的、还有橙色的,漂亮极了。我想把这五朵小花放在妈妈最喜欢的花瓶里。

可是,在拿花瓶的时候,手抖了一下,花瓶像箭一样往下掉,紧接着,我听到一声清脆的破碎声,花瓶打碎了。我想:“要是被妈妈发现了一定会骂我的,因为这是妈妈最喜欢的花瓶。”想到这,我急得满头大汗,自言自语地说:“还是先不告诉妈妈,撒一个小谎。”妈妈回来了,看见地上她最喜欢的花瓶的碎片时,喊道:“李丹彤,花瓶是不是你打碎的?”我回答说:“不是的。”

我以为这件事已经过去了,但是,下午还是被妈妈调查出是我打碎的花瓶。发现了以后,她就不再理我了,让我自己反省。第二天早上,我醒来后,我大声地对妈妈说:“对不起,妈妈。”说完之后,妈妈原谅了我,我开心地笑了。

过也,人皆见之;更之,人皆仰之。以后,我再也不撒谎了。

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篇1:难忘的错误作文400字

全文共 553 字

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今天听了何老师的品德与社会课《不一样的你我他》。眼前出现曾经我上这一课的画面,当时只是让学生说了说,画了画,写了写。没有精彩,没有启发。现在想想自己一直上思品课太过于淡然,真正能收到的效果却是微乎其微。呵呵!自责一下下。顺便反思反思。

反思一我不够温柔

看着何老师温婉的样子,小鸟依人好有妈妈范儿。这样的老师带出来的孩子估计都是舒女绅士呢?想想自己曾经的河东狮吼,好没形象,何谈优雅,每次那样都很后悔,可有时还是忍不住。温柔难,难于上青天?

反思二充分的准备造就瞬间的精彩

何老师把一节思品课准备的如此充分,既有外延,又有内涵。课前画自己,课上展示并且让学生猜,很有创意。有创意才够味,我已经嗅出趣味了。

反思三创造空间让学生想象。获得启示,水到渠成。

思品课还能充分发挥学生的想象力,让学生在动手中思维跳跃起来,从而在思维的跳跃中收获启示,而不是枯燥的讲解。一切都是自然而然,不做作,不矫揉。真是启迪源于生活,用于生活。赞一个。

反思三心灵的洗礼

每个人在成长过程中都会有这样那样的困惑,也许有时候我们甚至会否定自己,这些只因为我们太在乎别人的眼光,正是因为太在乎就会有自卑的时候,看完这个跳跳羊视频,学生懂了很多,而我也仿佛被其感染,重拾自信,跟自己说没关系。这节课不仅深入到学生内心深处,更是深入我心的一堂课。精彩!

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篇2:错误的作文300字

全文共 412 字

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上学期,我脾气暴躁(好像一直都是),经常生气,正所谓水滴石穿、积少成多。怨气一点点的多了起来,我的心情也坏到了极点。

有一次上体育课,我们玩了一个小游戏,规则是这样的:老师做一个手势(代表数字的),同学们组成相应人数的组。游戏开始了,我不喜欢跟别人在一块,就自己孤零零地站在一边,没参与到别人的组里去,于是被老师理所当然的罚了十个伸蹲跳。第二次,我想跟别人一块,不再重蹈覆辙,可他们却不让了,因为大家已经有了固定的组员。

但这回,不单是我,其他的没朋友的也都被“踢出来了”。

看到别的被“孤立”出来的人,看到他们茫然无措的表情,看到他们的“无依无靠”,我灵机一动,决定做回主心骨,去“稳定民心”。“快来,我们在一起!”听到喊声,那些个体,像抓到了救命稻草一样,迅速地跑到我身边,我们几个紧紧的拥抱在了一起。就这样,我把单独的个体们聚拢到身边,不但完成了老师的任务,还但收获还是不错滴~

从这件事里我得到了一个教训――朋友是无价之宝。

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篇3:有关错误的作文:一错再错

全文共 733 字

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今天我看了一篇短文《时光老人和流浪汉》,文中的流浪汉让我感到无比的愤怒,时光老人让我明白了真正的生命。让我们一起来看看这篇短文吧。 在一个阳光明媚的早晨,一位流浪汉躲在墙角里失声痛哭。这时一位时光老人走了过来,问他:“你为什么在这儿哭呢?”“我少年时打玻璃球,青年时玩纸牌,中年时打麻将,现在一无所有了。”时光老人试探地问:“如果能返老还童?”“返老还童?”流浪汉扑通一声跪下,苦苦哀求。时光老人让流浪汉回到了少年时代。路上他看见几个小孩在玩玻璃球,他的手又不知不觉地痒起来 ,便上前去玩。他又过着跟以前一样的生活,一点没变。到了老年,又成了一无所有的流浪汉,他感到十分懊悔,便又哭了起来。这时他又碰到了时光老人,他哀求时光老人再给他一个青春!时光老人冷笑一声说:“给你再多青春,你也不会得到真正的生命。” 老人非常生气。从此,时光老人给人们的时间都是一样的,谁也别想多一分一秒。这篇短文告诉我们一定要珍惜时间,不能让时间白白流失。 读了之后,不禁让我想起了一件事。 那是一个空万里无云的上午,我在房间里玩耍。这时,妈妈走来对我说:“少壮不努力,老大徒伤悲,你还在玩,不去做作业啊?”可我把妈妈的话当成耳边风。妈妈见我无动于衷,郑重地对我说:“你现在不懂珍惜时光,浪费大好年华,到老了就会变成乞丐,我也不能管你了。”听了妈妈的话,我在脑海里联想到了街头落魄的乞丐,心想:“这么严重啊,太可怕了。”我立刻放下手中的玩具,去做作业了。自从那件事后,我就变得非常珍惜时间,再也不会去做那些没有一点好处的事了。 古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这句名言激励我们不要浪费时间,如果你浪费了时间,用再多的金钱也买不回来了。同学们,我们一定不能像流浪汉一样一错再错呀!

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篇4:代词的错误

全文共 589 字

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代词主要有人称代词、物主代词、关系代词、反身代词、疑问代词、复合疑问代词、指示代词,要注意代词的各人称之间和单复数之间的误用,关系代词 which, that, as之间的误用,关系代词that与疑问代词what之间的误用,关系代词which与关系副词when, where,以及what与how的误用等。例如:

a. We do not like he.

b. If you like this books, you can take them away.

c. His book is different from me.

d. The population of China is larger than those of Japan.

正确的句子:

a. We do not like him.

b. If you like these books, you can take them away.

c. His book is different from mine.

d. The population of China is larger than that of Japan.

汉语里,人称代词没有主格、宾格和所有格之变,而英语中的人称代词有主格、宾格和所有格之变,而且每格都具有其自身的用途,分别充当主语、宾语和定语等。尤其要注意的是,人称代词充当介词宾语时,也要采用其宾格形式。

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篇5:面对错误作文小学生

全文共 522 字

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我改正了错误

刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:“明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!”听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:“老师,你可要说话。”老师像孩子一样地说:“我可是很讲诚信的。”

放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”,一会儿就“竣工”了。

第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。

老师笑了笑说:“今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:“老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:“我希望,你们都是老师的骄傲!”

从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

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篇6:小学作文:勇于承认错误

全文共 563 字

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在我们成长过程中经常会犯一些不必要的错误,我们要勇敢的承认错误不要怕承担责任,勇敢地接受别人的批评。我就发生了这样一件事。

记得去年暑假的一天,爸爸和妈妈都没在家,我就小鬼当家了。想着帮妈妈收拾一下房间,就开始一间屋子一间屋子的干。来到妈妈的房间看到妈妈的化妆台上有一个特别漂亮的红色的正方形小盒子,这个盒子是前几天妈妈拿回来的,我的好奇心促使着我打开了盒子。在打开盒子的一瞬间,就听到“啪啦”一声,低头一看,是断成几节的碎镯子,这时候我惊慌了,心扑通扑通地跳个不停,脑子里一片空白,不知道该怎么办才好。我先把另一只镯子放在盒子里,把碎在地上的镯子收拾起来,藏了起来。

过了一会,妈妈回来了,看到我的表情有些古怪就问我:“儿子,你怎么了?”我摇了摇头告诉妈妈:“没事啊,我挺好的。我去写作业了。”我赶紧转身走进自己屋。坐在写字台前我哪有心情写作业,心里就像揣着只小兔子一直在扑通。到底该不该跟妈妈说呢?我在心里反复琢磨着。最后我鼓起勇气决定要向妈妈承认自己犯的错误。

我慢慢地站在妈妈面前,红着脸说:“妈妈,对不起,我今天把您放在盒子里的镯子给打碎了。”我低着头等着妈妈的教训,可是妈妈不但没批评我,把我的头抬起来冲着我笑着说,“好儿子,我已经知道了。我就想看看你会不会主动承认错误,你真棒!”

我轻松地笑了。

[小学作文:勇于承认错误

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篇7:议论文写作容易出现的错误

全文共 258 字

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1审错题,立意错误

我告诉你,你完了....

多读几遍题目,找找关键词,争取不要审错题

2中心论点千呼万唤始出来

简单点,提论点的方式简单直白点。老师看那么多卷子很累的。

3过于追求标新立异

年轻人,你这种做法很危险啊

4文体似是而非

不要考验老师对于文体的认识。千万别写“四不像”的文体。

5论据太多却缺乏论述

不要过多描述论据,论据要简洁有力,更多的是要对论据进行论述。要一直提醒自己啊,平时看到论据,要自己概述一下。

6论据不贴切

其实提问者的第二个例子我觉得有点不贴切。平时多注意积累论据。千万别觉得某一个论据特别好,到哪都想用它。

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篇8:错误的作文

全文共 665 字

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俗话说得好,“吃一堑,长一智”在我成长的过程中,总会犯很多小错误,但是“人孰能无过,过而能改,善莫大焉”。

今年的期中考试中,因为成绩在我理想的范围内,所以对学习有所放松。下午放学后,我和同学们高高兴兴的奔跑到车站,坐上车之后,有一个同学提议说:“咱们去盛世广场玩玩玩吧。”“哎,我得回家做作业,恐怕不能玩了”,而我的其他同学齐声说:“走吧!走吧!白自涵,去玩一小会也没有关系,然后再回家写作业也不迟。”我在想,到底去还是不去呢?如果我去了作业有可能会写的很晚,而被爸爸打,但是这也是建立同学之间友谊的好机会,最后我还是说服我自己去玩一小会,我们玩的很开心,我也就不知不觉的忘了时间。

玩的正开心的时候,我突然摔了一跤,但是这一跤也把我给摔醒了,呀!现在都5:30了,我背上书包一路狂奔往家赶。

终于到家了,我快速的拿出作业写了起来,这时爸爸回来了,爸爸问:“叮当,作业怎么才写了这么一点,干什么去了?是不是玩去了?”我见瞒不过去,我回答说:“没有啊,刚才放学我和同学在图书馆看了一会书”,爸爸听到我这样的解释就没有继续追问我,我竟然撒了一个谎,虽然这样会免了一顿皮肉之苦,但是我还是觉得心里不踏实,妈妈经常教导我要做一个诚实守信的好孩子,我竟然怕被责罚而骗了父亲,心里有一点点不安。

第二天,我因为这件事上课都没有认真听讲,我一回到家就给爸爸说了实话,爸爸不但没打我而且摸着我的头说:“孩子,知错能改就是好孩子。”

每当我想去玩的时候,我都会想起这件事对我的教训。通过这件事也让我明白了,“不管遇到什么事情,都要做一个诚实守信的好学生。”

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篇9:错误的作文

全文共 703 字

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我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来,三月的柳絮不飞

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

蛩音不响,三月的春帏不揭

你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人,是个过客……

“日出江花红似火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”

我对江南,有一种莫名的向往。江南的诗词,江南的风景,江南宿命的女子!

在我眼中,江南的一切都仿佛梦境般幽寂,幽寂的让人有一种难言的愁絮。

终有一日,我从江南走过。

我骑着雪白的骏马,打江南路过。三月的江南早已春意盎然。丝丝的东风,吹拂枝头的柳芽;滴滴春雨,洒落在青石路上。我在河边漫步,那是怎样的满河春色!我看见水中相依的一对鸳鸯……

傍晚的街道宁静而悠长,听不到任何脚步声。我急促的马蹄声打破了这份可怕的寂寞。

“吱呀!”一扇窗被猛的推开。一身的绿纱,轻盈的就像一片蝴蝶。你,一脸欣喜,无限喜悦的出现在我的视野。转瞬间,仅仅是一刹那!你的笑容在脸上凝固。随之而来的,是你一脸的失望,无限的迷茫和惆怅。看到狂喜后又猝然失落的你。我的心微微颤动。

是我将你所有的希望变成奢望,是我将你的想像都变为幻想,是我把你所有的美好都化为泡影,成为海市蜃楼。看着满脸憔悴的你,我的心也在慢慢失落。

你等的人会回来吗?回来填补你内心的空虚?我沉默不语。我多么希望,我就是你要等的人!站在你的身边安慰你,呵护你……

唉!你我相遇真的是个错误,纵然美丽,终究是错。你等的不是我,我也不能给你留下安慰。

“梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是。斜晖默默水悠悠,肠断白频洲。”忽然间就想起了温庭筠的这首〈梦江南〉。我想那个女子就是你吧。

马蹄声依旧,河水不起半点涟漪,寂寞的城没有一丝风吹草动。我走了……

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篇10:关于错误的作文篇

全文共 531 字

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面对错误,人们常常会选择逃避,但是逃避错误会带来更多的错误。这时人们又常常将自己的错误推到别人身上,不过这样更会证明你是个虚伪的人。

有一次,我和我们班的.危班长吵架了。吵完后我虽然有一点愧疚,但我的态度依然很强硬。因为我认为我是正确的,是她错在先。当老师问我们这件事时,我是以沉默来应对。此时此刻,我忽然又想起老师常说认识自己错误,寻找自己的错误。于是,我竟说出了一句连我都不相信的话:“老师,这件事是我的错……”也许说出这句话是因为我认识了自己的不足,不过更因为我获得了承认错误的勇气。但是接下来,老师却说出了一句令我心凉的话:“那么这件事情就都是你的错了……”我这时忽然有一种有苦说不出感觉,想要把我认识危班长的全部错误来证明自己是清白的。但这句到嘴边又咽下了,换来的依然是沉默。

面对错误是一种勇气,不过有错误就要承担一切后果,光说一句“对不起”是没有用的。面对错误就要看你有没有勇气,因为不光面对那么简单,而可能会遭到众人的鄙视,遭到别人的否认。

也许这是因为我是A型血,因为A型血最不能容忍遭到众人了否认?但就算不是A型血,遭到别人的否认造成的心痛其实远远超越了皮肉之苦。不过在心寒背后,换来的是一种成长吧,换来了是一种心理承受能力,一种面对错误的勇气……

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篇11:天使的错误

全文共 1149 字

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一天,一个盲人带着他的导盲犬过街时,一辆大卡车失去控制,直冲过来,盲人当场被撞死,他的导盲犬为了守卫主人,也一起惨死在车轮底下。

主人和狗一起到了天堂门前。一个天使拦住他俩,为难地说:“对不起,现在天堂只剩下一个名额,你们两个中必须有一个去地狱。”主人一听,连忙问:“我的狗又不知道什么是天堂,什么是地狱,能不能让我来决定谁去天堂呢?”天使鄙视地看了这个主人一样,皱起了眉头,她想了想,说:“很抱歉,先生,每一个灵魂都是平等的,你们要通过比赛决定由谁上天堂。”主人失望地问:“哦,什么比赛呢?”天使说:“这个比赛很简单,就是赛跑,从这里跑到天堂的大门,谁先到达目的地,谁就可以上天堂。不过,你也别担心,因为你已经死了,所以不再是瞎子,而且灵魂的速度跟肉体无关,越单纯善良的人速度越快。”主人想了想,同意了。

天使让主人和狗准备好,就宣布赛跑开始。她满心以为主人为了进天堂,会拼命往前奔,谁知道主人一点也不忙,慢吞吞地往前走着。更令天使吃惊的是,那条导盲犬也没有奔跑,它配合着主人的步调在旁边慢慢跟着,一步都不肯离开主人。天使恍然大悟:原来,多年来这条导盲犬已经养成了习惯,永远跟着主人行动,在主人的前方守护着他。可恶的主人,正是利用了这一点,才胸有成竹,稳操胜券,他只要在天堂门口叫他的狗停下,就能轻轻松松赢得比赛。天使看着这条忠心耿耿的狗,心里很难过,她大声对狗说:“你已经为主人献出了生命,现在,你这个主人不再是瞎子,你也不用领着他走路了,你快跑进天堂吧!”可是,无论是主人还是他的狗,都像是没有听到天使的话一样,仍然慢吞吞地地往前走,好像在街上散步似的。果然,离终点还有几步的时候,主人发出一声口令,狗听话地坐下了,天使用鄙视的眼神看着主人。这时,主人笑了,他扭过头对天使说:“我终于把我的狗送到天堂了,我最担心的就是它根本不想上天堂,只想跟我在一起……所以我才想帮它决定,请你照顾好它。”天使愣住了。主人留恋地看着自己的狗,又说:“能够用比赛的方式决定真是太好了,只要我再让它往前走几步,它就可以上天堂了。不过它陪伴了我那么多年,这是我第一次可以用自己的眼睛看着它,所以我忍不住想要慢慢地走,多看它一会儿。如果可以的话,我真希望永远看着它走下去。不过天堂到了,那才是它该去的地方,请你照顾好它。”说完这些话,主人向狗发出了前进的命令,就在狗到达终点的一刹那,主人像一片羽毛似的落向了地狱的方向。他的狗见了,急忙掉转头,追着主人狂奔。

满心懊悔的天使张开翅膀追过去,想要抓住导盲犬,不过那是世界上最纯洁善良的灵魂,速度远比天堂所有的天使都快。所以导盲犬又跟主人在一起了,即使是在地狱,导盲犬也永远守护着它的主人。天使久久地站在那里,喃喃说道:“我一开始就错了,这两个灵魂是一体的,他们不能分开……”

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篇12:知道错误是一件好事作文

全文共 539 字

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星期一,数学要期中考试l了。早上妈妈跟我说,考试的时候要仔细的读懂每一题,要认真的写好每一题,要耐心的检查做好的题。争取考的好一点。听着妈妈的唠唠叨叨,我不耐烦的说,“知道了”。

我背着书包,哼着歌,抬起高傲的头上学去了。自己认为数学成绩还不错的我考试的时候题目也没看清楚,动笔就写。也没检查就交上去了。

中午吃饭前,教我们数学的陈老师叫我去她办公室有事跟我说。我连蹦带跳的走到老师办公室。看到陈老师拿着刚批好的试卷给我看。我竟然不敢相信我的眼睛,我才考了88分。陈老师和蔼问我问题出在什么地方,老师指着4+2=8 76-16=6 23-7=6这么简单的计算题我都写错了。陈老师不厌其烦的跟我分析错误的原因。我惭愧的低着头,不知道说什么好。

一个下午我都在想着晚上回家怎么跟妈妈说。考得这么差肯定要挨揍。我怀着不安的心回家了。 妈妈不在,我给妈妈写个纸条,放在桌子上。“妈妈,对不起,今天考的不好,请您不要骂我,老师已经找我谈过话了,我也很难过,都怪自己太错心,我知道自己错了”。

妈妈回来看到我留给她的纸条,没有骂我,笑着跟我说:“知道错了就好,以后不管做什么都要细心,不要骄傲”。晚上还仔细的帮我订正写错的题。

这是老师和妈妈对我是信任,学习是我自己的事,以后我要虚心学习,不能骄傲。

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篇13:初中错误的选择作文

全文共 569 字

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“叮铃铃……”稍稍生锈的铃儿无力的呻吟声慢慢消失了,眼睛眨开的瞬间,我看到了您,亲爱的老师。您今天很英气,因为比往常多了一丝微笑。

“这节课我们继续学习28课,——《岳飞》。”依然是那样温柔慈祥的语气,让人听了很舒服。上了多半节课,您的一句话宣布了28课内容学习完毕——“现在开始做练习册,请同学们认真完成。”似乎还沉醉在您刚才讲故事似的讲课中,我并没有乖乖地翻开练习册认真答题。不觉中,小心翼翼的脚步声提醒了我,您悠闲地踱着细步来到了我们组的空廊。我的心提到了噪子眼儿,心想您又会说我不听话了。束手无措的我只好向同桌借了她的练习册,随便地翻了翻。可心急的我却没有考虑全面,救了自己,害了别人。您皱了一下眉,小声地责问同桌:“你为什么不写作业呢?”同桌涨红了脸,着急地瞟了我一眼,没有作声。您仍然盯着同桌不放,想要知道答案,您不放手地追问着。同桌很仗义,没说出实情。我顿时开始厌恶自己,觉得自己好自私,好惭愧。我再也忍不住了,扬起手中的同桌的练习册,对您摆了摆。您很疑惑,满脸不解地望着我,我支支吾吾地说:“老师,您要怪就怪我吧!我不听话,这本作业本是她的……”您更疑惑了,不紧不慢地问:“你的呢?”

“没能找到。”回答您的是我越来越小的声音。您像毫不关己地走开了,我有些后悔,后悔对您讲课的眷恋,更后悔自己的自私心理……

[初中错误选择作文

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篇14:我的错误小学生作文

全文共 801 字

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世上没有十全十美的人,没有人没犯过错误。我也一样,贫嘴、撕本子、迟到……这些错误,这些错误我都渐渐的淡忘了。但是有一件事,我始终铭记在心。

大概是我六岁的时候吧!那时,我有一个朋友,他叫石展。我们经常一起玩耍。

他八岁生日时,邀请我去参加他的生日派对。我到了他家,他正在洗碗,我就在他家里转。每见到一样新奇的东西,我就拿下来摸摸,好不开心!

到了他家阳台,我看见了我最爱的植物“君子兰”,它正待在一个阳光照不到的地方。“这太不公平了!”我自言自语,“凭什么它就在阳光照不到的地方?它的叶子都黄了!”我便使出吃奶的劲儿,把它搬了起来,想把它搬到有阳光的地方。谁知,我踩到了一大块青苔!脚一滑,身体就倒了下去。我本能地松开盆子,撑住地面,才不至于摔倒。可“君子兰”就不一样了,它又没手又没脚,只好和地面来个“大亲嘴”,摔得粉碎。

我慌了神,不知怎么办。“怎么办,怎么办?”我的脑经飞快地转动着,“对了!就这么办!”我快速地收拾好碎片和泥土,并走到厨房,对石展说:“石展,我该回去了!”没等石展回答,我就一溜烟地跑了出去。

回到家里,我又怕又喜。怕的是石展发现“君子兰”,喜的是他没有发现。

晚上,我正在想,该不该告诉他这件事,却听见他的哭声和大骂声。我的勇气立刻被吓了回去,我自己安慰自己:“你不说,没人知道!”

几个星期后,我想通了,我决定把这件事告诉他!

我来他家门前,敲了敲门,开门的却是一个我不认识的女孩。她告诉我,他搬家了!

这个消息就像一道闪电一样打中了我,我不甘心,又不得不甘心。我猛然想起,我有他家的电话号码!

“嘟——嘟——嘟”我拨通了他家的电话,“喂!谁啊?”“石展,是我。”“是你啊,有什么事吗?”“对不起!我把你家的‘君子兰’摔坏了!”我愿意为他会狠狠地骂我一顿,没想到,他却这么说,“‘君子兰’?哦,你说的是它啊!没事的,它本来就死了,正准备丢呢!”

放下电话,我搂着茉莉走进阳台,我突然发现,天真蓝!

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篇15:我的错误MyFault英语作文

全文共 473 字

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我的错误My Fault

Last week, my friend asked me to go to the park with him, I was so happy to say yes. But when that day came, I forgot about our date, I overslept and then stayed at home, watching the TV series. When my friend called me, I suddenly thought of our date, I was so sorry, it is my fault. I must take some action to make up my fault.

上周,我的朋友叫我和他一起去公园,我很开心地答应了。但是那天到来的时候,我忘记了我们的约定,我睡过头了,并且呆在家里看电视剧。在朋友打电话来的时候,我突然想起了我们的约定,我很抱歉,那是我的错误。我必须做一些事情来弥补我的错。

[我的错误 My Fault英语作文

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篇16:面对错误的作文

全文共 676 字

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“一会儿我再来检查,认真写作业!”爸爸严厉的说。“是,老爸长官!”我一边回答,一边开始了口算作业。

我一头扎进书本里,开始草稿、验算。加减法就罢了,可是不能巧算的除法,简直就像脑细胞杀手,令我无比头痛。偷偷瞄了一眼计算器,当“想用一下”的念头冒出来时,眼前就浮现出老爸那张严肃的平板面庞,嘿嘿,反正他这会儿不在,就用一下,验算一下,这是可以的,可以的。一个声音从我心底里发出!我悄悄的,定定神,拿起桌角的计算器算起来,可情急中忽视了那个“括号”!

正当我洋洋得意,刚放下计算器时,老爸突然推门而入。吓死我了,我的心慌慌的,快到嗓子眼了,好悬哪!老爸用他那“鹰眼”扫视着,似乎发现了一丝破绽!虽然他没说话,可房间里的气氛突然有点冷。“怎么办,万一…没事,坦白就行!没啥,不就是偷用了计算器吗?”可转念一想,“爸爸妈妈不是经常教育我要诚实吗?错了就应正视,应该态度端正的面对!”才几分钟,我觉得好像已经几个小时过去了,气氛仍然是那么紧张。于是,我鼓足勇气,低声说:“老爸,我刚用计算器了,是我懒惰,我一定改正!”我的头低着,偷偷看老爸一眼,赶紧又低下。老爸点点头,微蹙的眉头似乎平展了许多:“明白了就好,人贵在诚实,才会得到别人的信任!不过,你还真马虎的可以,用了计算器也能算错题?!”“啊?不会吧,我简直不相信自己的耳朵!用计算器也能算错?”老爸又板起面孔,刚刚舒展的眉毛,突然变短了!

哎,经过我一验算,果真是错了,都是括号惹得错!我这马虎王的帽子何时才能摘掉呢?!这次的错误让我再次认识到:踏实、认真,一步一个脚印。方为学习之本。耍小聪明,聪明反被聪明误!

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篇17:在错误中成长

全文共 788 字

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人类的发展是在不断犯错误、不断改正错误中行进的,人的成长同样是在不断犯错误、不断吸取教训中行进的。

也许我们曾经在幼儿时都发生过这样的故事:餐桌上,幼小的我们突然发现一位大哥哥或大姐姐正用汤匙吃饭,便会好奇地盯着,当那位大哥哥或大姐姐发现我们的好奇眼神,就惊讶地问我们;“你为什么这样看着我呀?”这时,我们一定会说:“大人是用筷子吃饭的,汤匙是小孩子才用的。”

在幼小的时候,我们的经验告诉我们:小孩用汤匙吃饭是对的,大人用筷子吃饭是对的。然而当我们长大以后,就会明白幼时的经验,其实是一种错误。

我们一定都清楚自己的知识是这样增长起来的:老师在课堂上把知识仔细地讲解了,然后要我们做对应的练习,可是我们有时却理解偏了,练习中出现了错误,于是老师再耐心地给我们分析,最后我们掌握了这个知识。

谁也不会否认,知识的获取是在学习——犯错——再学习的反复中进行的,可以说,知识就是在错误的不断产生、不断消逝中增长起来的。

我们也一定曾经遭遇过父母这样的错误:要求我们好好读书,说是考到班级第几名就给我们多少多少钱的奖励,可是极大多数情况是我们没能达到要求,即使有时得到了奖励,多数也是巧合。因为我们学习成绩一旦落后了,几块钱已是不可能有回天的魔力的。所以,父母往往是经过几次尝试,最后明白这种激励其实是一种错误,于是放弃了这种激励方式。

做父母的要懂得教育孩子,可目前中国对家长还没有相应的培训工作,家长对子女的教育也就往往在错误中学会。

也许我们还会看到这样的情景:一位老人坐在路边向邻居哭诉,说儿子如何不孝,并反复讲着自己当年是如何宠爱儿子,如今后悔已晚。

是的,一位古稀老人,当他丧失了很多方面的能力以后,所受到的待遇发生相应的变化了,这时他会明白以前一些做法的错误。虽然为时已晚,可他的认识不仅是一种进步,而且是一笔财富——给他人以借鉴。

人总难免要犯错误,而经历错误之后,人必然会成长起来。

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篇18:发现错误及时改正的议论文

全文共 949 字

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我读了《亡羊补牢》这则寓言,感触很深。故事说从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只,原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想现在修还来不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

这则寓言讽刺那些有错不改的人,同时也告诉我们有了错话要及时改正补过,否则就会损失越大。应当虚心听到别人的批评及时改正错误,若坚持不改,后果将不堪设想,我自己也犯过同样的事。

有一天,我把妈妈喝茶的玻璃杯打碎了,我怕妈妈知道就捡起来丢下窗户。过了一会儿,有人敲门,我在猫眼一看,原来是妈妈。我把门打开,坐在那里看电视,就当没有发生这个事情一样。我心里很着急,怕在妈妈面前说漏嘴,妈妈就会生气。一天,妈妈要喝水,找不到杯子。妈妈问:“艳玲,你有没有看见。”我说:“没有,没有,我没看见。”突然,有人敲门,我开门一看,原来是楼下的阿姨。阿姨说:“你们家谁前天把玻璃块扔到楼下。”妈妈想了想说:“应该没有啊,对不起。”阿姨说:“没关系,下次不要这样,不然你们就要被人骂,知道吗?”妈妈连忙说:“知道了,知道了,下次不会这样了。”这回,我心里很难过,我把妈妈的面子全丢了。妈妈说:“这到底是什么回事?是你做的,对吗?”我说:“妈妈,不是我,不是我,我没有把玻璃丢下去,真的,你要相信我。”说完,妈妈就把我拉到房间,叫我承认错误,就会原谅我。我没有向妈妈承认错误,如果我承认了错话,将会变得没有面子,同学们也不喜欢跟我一起玩了。这一次,我损失很大,失去了别人对我的信用,我内心很难受。

过了一星期,我体验到了,我是那么自私自利,只想自己的感受,而没想到别人的感受。我跟妈妈一直保持沉默,谁也不愿意先开尊口。又过了四个星期,我终于先说话向妈妈承认错误。妈妈说:“孩子,你永远是妈妈的好孩子。”我扑到妈妈怀里哭了,我体验到了家的温暖,懂得了一个道理:母亲对我们的爱是无私的。这次吸取了教训,我不会再犯同样的错误。妈妈,我一定会做一个懂事的孩子。妈妈,我爱你。

我想对您说:“妈妈,您辛苦了,等我长大了,有钱,一定会孝顺您,我永远是您的乖女儿。那些犯了错误的人,一定要及时改正错误,听别人的批评,不要向我一样,知道了错误还不改正,不然后悔就晚了。

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篇19:错误的作文

全文共 714 字

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去学习班,奶奶说她不放心我的安全,要送我去。我当时觉得一个人走惯了,再加上奶奶身体不怎么好,就拒绝了。可奶奶执意要送,说什么也不肯放弃。无奈之下,我只得悄悄地走了。

我跟奶奶说:“你等我一下,我跟你去就是了。”奶奶一惊,问道:“你肯让我送你去?”我用力地点头。奶奶高兴地说:“那你等我一下。”说完她就进了房间。趁她准备的时候,我悄悄穿好鞋,跑了出去,迅速一关门。我就听到背后奶奶大叫了一声“奕恺——”,我没胆坐电梯,直接从楼梯逃下去了。

本来觉得自己很聪明,可奶奶最后的一声喊让我有点失神。我本以为甩开了奶奶心情就会畅快一些,可是,一路上,我很沉闷。心里头有块大石头一直压着我。我以前在路上蹦蹦跳跳,但现在,有种说不出的感觉。

到了学习班,我什么也没听进去,一直沉默不语。这样甩开奶奶,到底是对是错?一想起奶奶发现我不见时那焦急的神情,我就很难受。奶奶平时这样照顾我,几乎有求必应啊。我怎么能这样对待她?而且,奶奶身体不好,万一气坏了呢?万一……我不敢再想下去。我又有点担心奶奶会出来找我,甚至来学习班里。我慌了,怕她会匆匆忙忙急出了什么事。

第二节课,我什么也没听,只是期盼快点下课。一下课,我就冲了出去。从水心一路跑回了家。等我到家,看到奶奶坐在沙发上,一脸担扰。看我一回来,她顿时笑了。我们还没说上话,母亲的训斥已经到了——“你怎么可以自己跑出去了?!知道奶奶多担心你吗?!”奶奶却还在帮我,“孩子来了就行。别骂他。”“妈——”母亲刚想说什么,却被奶奶给挡下来了。

一瞬间,我的`心里充满了后悔。我不应该拒绝奶奶的,那可是她老人家一片心意啊。

事情已经过去许久了。我一直没勇气向奶奶道歉。奶奶啊,孙子对不起您。我当时做了一个错误决定。

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篇20:可笑的错误

全文共 431 字

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那充满幼稚和欢乐的童年,是多么美好,多么令人留恋啊!那一件件有趣的往事,好像一朵朵开放在我心中的花,无比艳丽、诱人。

记得有一次,我一个人在家看电视,觉得很热就想从冰箱里拿几片西瓜出来吃。一打开冰箱,一股凉爽的感觉迎面扑来。我脑子里忽然想出了个主意:我要是能钻到冰箱冷藏室里该多好啊!我把冰箱冷藏室里所有的东西都拿了出来,人钻了进去。当时冰箱冷藏室里只有四度左右,而我只穿了一条薄薄的连衣裙。“啊!里面真凉快啊,好久没那么舒服了。”我开心得脱口而出。待了没多久,我就听见了妈妈的声音:“呀!怎么地上有这么多东西啊?”妈妈打开冰箱的们,看见我在里面,吓了一跳,立刻就把我拖了出来,说:“你在里面干什么?”我心想:说实话吧,我怕妈妈骂我;说假话吧,就不是好孩子。想了想,回答道:“我待在里面凉快一下。”妈妈说:“傻瓜,时间长了会生病的,而且万一冰箱门打不开,你会闷死在里面的。”听了妈妈的话,我呆呆地看着妈妈,心里一阵后怕。

晚上,妈妈把事情告诉了全家,大家都哈哈大笑。

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