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改错误的作文(汇总20篇)

“错误是不可避免的,但是不要重复错误。”这是周恩来写的,我永远不会忘记这句话。小编收集了改正错误作文,欢迎阅读。

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以改正错误为作文600字

全文共 722 字

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听过这样一句话,说是一个人掉了一根头发不会秃顶,掉了两根头发不会秃顶,可是如果一直这样掉下去呢,我想总有一天会寸草不生的。正如某些人犯了错误一样,明明知道自己的做法不对,却碍于一些颜面不肯悔过,以至于一错再错,终不能回头了。

曾经在一本杂志上就有这么一件事,一个小男孩在小的时候,偷过别人的东西,可是他的妈妈知道了也没怎么惩罚他,于是他养成了恶习,通过偷、抢、骗取得到自己想要的东西,长大了以后他也想过要悔改,可是他却总是告诉自己来得及,终于有一天,他受到了应有的惩罚。试想一下,如果当初他下定决心要改过的话,结果也就不会那么惨了。

古今现在,有很多如此的例子。商纣有时也认识到自己的暴虐是不对的,可是由于他的颜面,却死咬着不肯改过。结果就是众人反抗,商亡了国。就是因为他知错不改才会落个如此的下场,真是可悲。

很多这样的例子告诉我们,犯错误并不可怕,知错不改才是最可怕的,所谓的颜面只能导致情况恶化,甚至影响到个人安危。想一想人生在世有谁会不犯错误呢,根本没有这样的完人,只是有些人知错就改犯的错误才会很少罢了。一发现错误就立即改正,可以避免更大的损失,所谓的颜面也可以挽回些,又增长了才干,何乐而不为呢?

当前,在中国这个发展中国家来说,犯些错误是难免的,怕的就是有些工人干部和群众知错不改,造成不良的严重后果。不论是工人或是干部,犯了错误都会说什么“下不为例,仅此一次。”以保全自己的利益。好一个下不为例,如果每个人都这么说,那中国会有很多的“下不为例”先生和“下不为例”小姐,那中国也就成为了一个“下不为例”的国家。

知错就改对我们每个人都是有益的,我们可以在错误总发现自己的不足,在失败中不断充实自己、丰富自己,这样将来才会成为国家的有用之材。

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篇1:在错误中成长

全文共 443 字

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“人生应当做点错事,做错事就是长见识”这是罗曼·罗兰说的一句名言,人不能没有错误,但同样的错误只能犯一次,我们要在错误中成长

著名的节目主持人——董卿在一次元宵节晚会上把“花市灯如昼”说成了“花市灯如书”,一名叫魏明伦的学者指出来了,全世界人民都知道了,主持人连忙认错,在以后的工作中兢兢业业,一丝不苟。很多节目都找她去做主持人。董卿之所以优秀,是因为她从错误中反省自己,让自己得以成长。

我也有过相同的经历,四年级的期末语文考试,我认认真真地做题,仔仔细细地计算每一道数学题,发考卷那天,我感到很难受,因为我数学100分,语文99分,看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上让我们默写第二单元的诗,那是一首李白的诗,在写作者名字的时候,我把“李”写成了“季”字,白白丢了一分,回到家之后,我不断的写字词,多音字,同音字,我写错字的字数不断减少,学习也更加认真了。每每想起这个错误,我就不敢有半点马虎。

“既然太阳也有黑点,人世间的事就不能没有缺陷。”有错误不一定是坏事,让我们在错误中成长吧!

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篇2:有关错误的作文:一错再错

全文共 1560 字

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生活 中,有一种痛苦 叫错过 。人生 中一些极美、极珍贵的东西,常常与我们失之交臂,这时我们总是因错过而遗憾 和痛苦。常听人说:“我当初就不该……”“假如……我会……”我们总习惯 在过去的某个时刻为什么不做另一个选择而后悔 。其实很多时候,我们选择了一条路,就无法确定另外一条路的结果。假如当初我们做的是另外一种选择,那么一定会比现在更好吗?不,没有什么东西是绝对的。

走在人生的路上,有错过并不可怕,只要你拥有 从容的心态 ,就还会有更多的机会。人生,总是有得有失,有成功 有失败 ,要知道世上所有的机遇不都是为你而设的,生命 之舟本来就在得失 之间沉浮;美丽 的机会和选择人人都珍惜 ,然而并非我们都能抓住,错过了并不代表永远失去 ,关键是不能一错再错 有这样一个故事 ,战争时期,有一个人居住的地方遭遇了一次敌机的空袭。当时,他匆匆跑向一个拥挤不堪的防空洞,但是却发现洞内人满为患,无奈 之中,他只能怀着遗憾朝远处的另一个防空洞跑去,还没等他跑出多远,突然身后传来一声巨响,敌机扔下的炸弹落地爆炸,刚才他去过的那个防空洞不幸被命中,洞中人无一生还。原来错过了美丽,收获的并不一定都是遗憾,有时甚至可能是圆满。

有些美丽是不该错过的,而有些美丽则需要你去错过。从前,一位旅行者听说有一个地方景色绝佳,于是他决定不惜一切代价也要找到那个地方。可是经历了数年的跋山涉水、千辛万苦后,他已相当疲惫,但目的地依然遥遥无期。这时,有位老者给他指了一条岔路,告诉他美丽的地方很多很多,没有必要执着 于一个错过,更没必要沿着一条路走到底。他按老者的话去做了,不久他就看到了许多异常美丽的景色,他庆幸自己没有一味地去找寻梦中那个美丽的地方。

生活就是如此,跋涉于生命之旅,我们的视野有限,所以就会有错过。对于错过,只有放下纠结和叹息,才会欣赏到真正的美景。

很多东西错过一次并不可怕,可怕的是一错再错。这样你将永远失去弥补的机会。时间 是这样,生活是这样,情感 也是这样。爱一个人要说出来,做出来,如果只把别人对你的爱当成理所当然,那么唯一的结果就是与它错过。 珍和强是一对好友,很早的时候,珍问强:你错过了什么?

20岁时强说:“我错过了第一个我喜欢 的女孩 ,这是我终生的遗憾。”

25岁时,已经成为珍丈夫 的强沧桑的说:“我错过了一个新的工作机会”

35岁时强生气的告诉他:“我刚错过了一个晋升的机会。”

45岁时,强伤心 地说:“我错过了与亲人见最后一次面的机会。”

55岁时,强失望 地说:“我错过了退休的好时机。”

65岁时,强匆匆的说:“我错过了看牙医的时间。”一如往常,珍总是回以微笑 ,但微笑中带着落寞,这点强从来没注意。

75岁那年,珍终于不再问了。强跪坐在病重的珍面前,想起太太每隔一段时间总要问他问题,他反过来问太太:“你错过了什么?”珍带着解脱与满足 回答:“这一生,我没有错过你。 此时,强已泪流满面,原以为两人可以永远在一起,所以,终日忙着工作与烦琐的事,却从不曾体贴朝夕相处的另一半。强老泪纵横,紧紧的抱着珍说:“这辈子,我错过了你这50年的深情…”

人,在拥有的时候总是习以为常,视之为理所当然,直到那份感情已远离你而去的时候,才后悔莫及,可惜悔之晚矣。正如歌中唱到:有些事错过了可以重来,有些人错过了就永远不在。无论生活还是感情,都要懂得珍惜,不能一错再错!

我们匆匆行走于这个世界,不可能把一路的美景尽收眼底,也不可能将世间的珍品都归为已有,每个人的人生都有诸多的遗憾。人生,需要给自己留一份从容,坦然的面对那些不能改变的失去和错过。佛法讲“万事随缘”,既然与之无缘,就顺其自然,珍惜当下的美好 时光和生活。曾经的错过,就让它错吧,留给岁月去冲刷;今天的路,仔细审视,好好把握,别让当下的蹉跎与荒废,酿成往后的一声叹息。

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篇3:面对错误

全文共 304 字

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就让我们来举几个例子吧!

著名的发明家爱迪生,就是一个不怕错误的勇者,数千次的错误试验并没有消磨他为人类谋光明的决心,他一次次的找出错误的原因,并改进更新,终于让持久的光明照亮了世界。

还有一些作家,他们每次写完作品都会给一些挑剔的人先看,挑剔的人问:“难道你不讨厌我吗?”作家回答,你帮我找出错误,我谢你还来不及呢,一部部优秀的作品,就是他们的见证。

有一次,一个老师不小心写错了一道题,一个眼尖的同学看了出来,告诉了老师,老师看了后表扬了那个同学,马上向同学认错。正因为老师勇于面对错误,所以,他得到了学生的好评。

让我们都鼓起勇气,正确面对错误,不要被身边的冷语热语所退缩。因为我们相信,错误的背后一定是成功!

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篇4:改正错误的话题

全文共 868 字

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错误世界上每个人都会有错误,这没什么,关键是看你有没有这个能力把你自己的错误及时发现并改正过来,也就是丢弃错误,这也是考验一个人多方面能力的方法。

我们犯过错误受到批评之后,前几天还下决心一定要改正,可是,几天之后我们的心态又发生了“巨变”,反正都这样了,改不改都一样,这样一来,我们刚犯的错误便沉积下来,这也是履教不改的原因之一。

批评教育只是让犯错误的人被动接受一些正确的观点,这个错误改不改主要是他自身的问题,如果他接受了那还好说,不接受等于白说。还得看犯错的人有没有觉悟,只要觉悟了认识到自己的错误在哪儿,并且知道了错误的危害,然后把错误改过来,便是大功告成。这也正是有的司机在违反了交通规则受了教育交了罚款后仍然违反交通规则,和那些同样违反了交通规则受了教育交了罚款后不再违反交通规则的司机的根本区别。

一些人因犯了较大的罪而被关进监狱进行劳动改造,并且还要进行思想教育,为什么要进行思想教育呢?因为只有对罪犯进行思想教育,让他们反省自己的错误,并且改正自己的错误,所以才能保证他们回到社会后,成为一个有用的人。由此我们可以看出“丢弃错误”是一见多么重要的事呀!

这个问题小到没一个人,大到整个社会只有改正了每一个人的错误,这个社会的错误才能解决。

一些错误由于没有及时改正,错过了最佳的改正机会,已经根深蒂固了,要想拔出这个根只有费大力气才有可能成功。不过这也正是看一个人有没有坚强意志的好机会。剩下的就是新错误了,虽然比较好改,但不能掉以轻心。

不可以将一些小错误、小毛病不放在眼里,不要认为:“这么点儿小毛病用不着改又不是什么大毛病”。小毛病中有大问题,小错误中有大危害,更不用说什么大毛病大错误了。

一个人好比一件白衬衫,大错误、大毛病就好比是大的污渍,有点难洗,小错误小毛病好比是小的污渍,刚开始比较好洗,但时间一长就不好洗,一个人的意志力和改正错误毛病的方法就好比是洗衣粉,意志力越强,改正错误的方法越好,洗衣粉的去污力越强,信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一,必定能把脏的白衬衫洗干净。

为了你的未来,请你把错误丢弃。

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篇5:勇于承认自己错误

全文共 889 字

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你看过《真正的贼》这本书么?它讲述了一个关于偷窃、负疚、友谊和荣耀的故事,“勇于承认自己错误”在这里被描述得如此令人动容。

在这本书中,老鼠德克无意间发现了大金库的入口,财迷心窍的他偷走了许多珠宝。看守珠宝的首长,也就是全国最最诚实的人——加文被熊国王怀疑,在猫丞相的教导下,把加文判刑了。老鼠德克正要自首,加文却出走了。从此,老鼠德克吃不好饭睡不好觉,他想方设法洗去了加文的坏名声,又还回了珠宝,最后还把加文找了回来。

读完了这本书,我也有点为加文感到委屈。他明明很认真地看守,可国王却迁罪于他,真是委屈。我也对老鼠德克感到气愤,因为他财迷心窍,偷走了珠宝,害得加文被他连累。可是,我再次读了一遍这本书,心态发生了些变化。我突然发现,老鼠德克其实也很勇于承认自己的错误。他虽然偷走了珠宝,却马上意识到自己错了,想要勇于承认。他也已经站了出来,决定自首。而且加文走后,他并不像“真正的贼”那样洋洋得意,而是想办法为加文澄清罪名。我不禁佩服起这只老鼠的勇气,勇于承认错误的勇气。

在我的生活中,也发生过这样的事情。三年前的一天上午,爸爸妈妈都不在家,我就把班里的几位小朋友叫到家里来玩耍。我们玩枪战,玩的不亦乐乎,玩着玩着,我太兴奋了,不禁手舞足蹈起来,哪想到手中的枪一下碰到了窗台上的花瓶,只听到“哐”的一声响,花瓶掉在地上摔碎了。我吓坏了,一时不知道该怎么办。小朋友们也纷纷离去。

到了中午,爸爸妈妈回来了,发现了地上破碎的花瓶,问道:“这是怎么回事?”我吓坏了,连忙支支吾吾地说:“这个,这个,它是被小朋友们打碎的。”爸爸妈妈看着我紧张的眼神、红红的小脸,就和蔼地说:“你说的是真的吗?花瓶是你弄碎的吧?”我看到爸爸妈妈也不像特别生气的样子,就壮了壮胆,低下头,小声说道:“是我不小心碰到花瓶,摔碎的。”妈妈过来抚摸着我的头,说道:“豪豪,记着,做错了事要勇于承认,这样才能问心无愧,才算是个好孩子。”说完就主动和我一起把花瓶碎片打扫干净。这些话我到现在都记得,做错了事情不可怕,一定要勇于承认。

犯错误无法避免,让我们大家都学习老鼠德克勇于承认错误的精神吧,这样才能做到无愧于心。

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篇6:错误成就完美高考作文

全文共 796 字

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人生如一条浪花翻涌的长河,过往的事情就像多彩的浪花,有快乐的,有伤心的,有幸福的,有后悔的。其中,有一朵最暗淡的浪花,那就是我曾经做错的一件事,它深深地印在我的心里。

那是发生在上期期末考试的一件事。经过紧张地复习,我信心满满的迎来了考试。英语一直都是我的强项,在班级里我从没有下过前三名,所以,就更不在话下了。伴随着清脆的铃声,试卷发了下来。拿到试卷,我迅速的从前到后翻看了一遍。都是平时训练过的,没有什么难题,我就赶快拿起笔,做起试卷来。

我争分夺秒,奋笔疾书,一面试卷已经做完。正在我得意的时候,没想到一只“拦路虎”窜了出来,一道填空题卡主了壳。我赶紧静下心,使劲想从记忆中寻找出答案。可是急得抓耳挠腮,还是没有办法。我抬头看看周围,同学们也都正在答题呢,教室里只有一片写字的沙沙声,老师在走道了踱着步。该怎么办呢?我猛然一想,我前面不是张瑜婕吗?他的英语也特别好呀。我心里冒出一个念头:“抄吧!”取得好成绩才会得到老师表扬。可是耳边又传来一个声音:“别抄,抄了就不是诚实的孩子了。”正在我为难的时候,老师正好走到了教室后面,在看学习园地的内容呢。多好的机会呀,我赶紧站起身,往张瑜婕的卷子看去。哈,这道题她整好没有盖住,我轻而易举就看清楚了。写上答案后,我心里美滋滋的。

回到家,静下心后,我有些后悔了,坐立不安。第三天,成绩宣布了,我得了100分,全班第一名。可是,我的心里却没有像从前一样高兴,我知道如果没有这道题的答案,我只能是98分。最后,我下定了决心,在放学后走进了老师办公室。让我意想不到的是,老师听完后并没有批评我,反而平静的说:“你能够认识到错误,是个好孩子。这次成绩虽然没有得第一,可是在人生另一个考场上,你已经胜出了。”听完老师语重心长的话,我心里舒了一口气。

这件事虽然过去很久了,但仍时不时在我脑海中浮现,它时刻提醒我:只有自己得来的,才会踏实,要努力做一个诚实的人。

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篇7:直面错误作文

全文共 438 字

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“人非圣贤,孰能无过。知错就改,善莫大焉。”在人的一生中,谁又能不犯错误呢?面对错误,有的人承认了,有的人却一错再错,造成不堪设想的后果。

我也犯过错误,面对错误,我是这样做的:那是上一年级的时候,我向妈妈要了五元钱去买钢笔,到了文具店,我看到一支淡粉色的钢笔,再加上上面精美的花纹,看起来很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就买了那支钢笔。那支钢笔是四元,我付了钱。拿着心爱的钢笔走在回家的路上,心想:这一元钱,我何不自我留下来买个玩具?妈妈不会明白的。回到家,我有点紧张,对妈妈说;‘这支钢笔5元,可能质量比较好吧;。

写作业的时候,我总是不安宁,总是不投入,经常写错字,字也没有写好。写得歪歪扭扭,就连新钢笔拿在手里也感觉沈甸甸的,就连新钢笔也和我做对。

我最后忍不住了,向妈妈承认了错误,妈妈并没有责怪我。说:“一元钱并不重要,重要的是你要主动承认错误,”虽然妈妈没有批评我,但是我心里还是不好受。

妈妈语重心长的话深深地印在了我的心里,告诉我做错了事并不可怕,可怕的是一错再错。

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篇8:一次错误优秀作文

全文共 814 字

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有一件事我一想起来就觉得对不起咱家那台银白色的电脑,现在回忆起来,真的是觉得这次错误给我的认识很多,很多很多…...

记得那一天晚上,我妈妈出去了,留下我自己一个人在家。妈妈前脚刚走,我的后脚就踏进了书房,把电脑给打开了。等了一会儿,我见网速很慢,开一个硬件都要几分钟的时间,第一次出现网速慢的时候,我觉得没什么,也就没有生气,等到第二次的时候,我可真的是有点生气了,可我依旧没有打电脑,还是在电脑桌前心平气和地等,到了第三次的时候,我终于忍无可忍了,一种生气的冲动使我用手用力地打了电脑十几下,把电脑打下了“根基”底盘。当我看见电脑从底盘掉到了电脑桌上,便心惊胆跳,不知如何是好。过了一会儿,我的神志开始清醒了,我开始想办法了,我的心里像是两个小人在争论,一个小人说:“逃避吧,等妈妈回来就说是不小心弄掉的”,另一个小人说:“这样可不行,自己弄坏的东西要自己修好,俗话说:一人做事一人当,自己犯下的错误要勇于承认啊。”我心里想了许久,决定要把弄坏的电脑修好。

说干就干,我把电脑从电脑桌上搬起来,并把电脑搬回了底盘,可刚不过一秒就发现了问题,底盘跟电脑底部对不上号,我心里就琢磨,为什么对不上呢?以前底盘跟电脑可是一对“好姐妹”呀,有时候想把它们分开都要九牛二虎之力才能分开,现在是怎么啦?不行,我得好好检查一下。于是,我便开始检查了。检查到底盘与电脑的交界处的时侯,发现插的地方错了,怪不得对不上呢。经过我的精心调整,终于把电脑给修好了,可是我左看右看这个电脑还是有点不对劲,原来是电脑屏幕都“仰起头”了,可是我这时候已经来不及了,因为我无法在分开底盘和电脑了,没办法,只好应付着用一下了。

深夜,妈妈回来了,看见这个电脑成了“望天机”,便问我怎么回事,我就把事情的来龙去脉的都一五一十的告诉了妈妈,妈妈听后,狠狠我骂了一顿,然后就赶紧把这台电脑调好,这才安心睡觉了。

这一件事使我悟出了一个道理—永远不要在发怒的时候处理一切事情。

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篇9:青岛市小升初语文作文常见错误分析

全文共 807 字

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一、作文文体不确切

在青岛考试中,不少孩子存在分不清作文问题的情况,作文标题表面看起来是议论文,但是实际的作文内容却是记叙文,这就叫做“议论文的脑袋,记叙文的身子”,结果导致作文扣分严重。其实,在“”考试中,主要考察的是记叙文,初中以后才注重考察议论文。针对这一点,“”作文训练的第二个重点就要集中在记叙文,通过让学生就日常生活展开话题作文,逐渐形成自己擅长的文体,以在考场上自然得心应手地发挥。

二、作文思路不清晰

不好孩子反映,在看到作文时往往会感到无从下手,最后导致作文得分并不是很高,其实,这主要是因为没有把握好作文的思路。“”作文训练平常就需要通过锻炼孩子写提纲,通过养成依照提纲写作的习惯,从而确保作文有条有理,不偏题,不跑题。

三、作文语言不丰富

由于学校重视数学程度往往赶超语文,所以,很多孩子并没有放太多精力在语文学习中,这也导致孩子写东西像记流水账,语言枯燥乏味,令人生厌。这样拉家常式的叙述在试卷中,尤其是开头部分,很容易给阅卷老师留下坏印象,最容易被扣分。因此,应该加强“”作文日常训练的重头戏,那就是要注重阅读,通过有目的的阅读,积累和丰富语言,同时还要注意学会运用多种修辞手法,形成学生自己生动丰富的语言库。

四、作文材料不真实

选材是考场作文获取高分的关键。很多学生在写作材料方面都是凭空捏造,脱离生活实际,结果写得没有真情实感,不是因为材料失真而丢分,就是缺乏材料,觉得无话可说,整篇文章写不到600字。“”作文补习首先要通过阅读培养写作的兴趣点,然后就读后的感受经过一番思考写出读后感,使学生逐渐形成自己意识的积累。

五、作文书写不规范

这具体表现为:字迹不工整,标点不正确。作文有固定的格式,如果不严格按照作文的格式写作,就会被扣分。“”作文补习的第一个重点就是规范书写格式。包括要求学生规范书写笔序,字迹工整,掌握标点的用法及位置等。通过这一课,学生在“”考试中凭卷面整洁度至少能提高3—5分。

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篇10:美丽的错误作文

全文共 646 字

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一想到期中考试,我心里就有一丝伤感,又有一些欣慰。那天,我以为自己考得还不错,心情就特别好,父亲母亲也为我高兴。晚上,我和父亲去马路上散步,聊到数学考试。

父亲问我:“数学做得怎么样?”

“好得很!”我很自信地说。

父亲接着问:“说说解决问题怎么做的?”

“第一题……第二题:61×500≈30000(厘米)=300米。”我认真地向父亲说,突然感觉不对:“啊,糟糕!我把‘300米’写成‘30米’了……”

父亲听了,并没有生气,安慰我说:“没关系!一次小小的错误算得了什么?下次一定要仔细检查呀。”

我沉默了一下,努力让自己笑起来,说:“不过,有一题我做起来了,班上大部分同学还没做起来呢!”

“哦?是吗?什么题目?”父亲惊奇地问。

“小红和母亲骑车去姥姥家,上坡时160米/分,用了5分钟;下坡时240米/分,用了2分钟。他们走了多少米上坡路?”

“那你是怎么想的?”

“我一开始写‘160×5×2=1600(米)’,后来想想觉得应该没那么简单。于是,在草稿纸上画了一个图,原来,回来时下坡变成了上坡,上坡变成了下坡,又连忙改成‘160×5+240×2=1280(米)’了。”

父亲微笑着说:“对,数学就应该把文字变成图形。这样,会更好地理解题意!”

我有些懊悔地说:“可惜,把‘300米’写成了‘30米’。不然,成绩会更好。”

“有错误,就要去改正,这样才有进步!”父亲语重心长地告诉我。

我使劲点点头,心想:虽然我把“300米”写成了“30米”,是一个错误,但并非所有的错误都会留下遗憾。有时,也许能错出一段美丽

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篇11:犯了个大错误作文

全文共 600 字

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这次我犯了一个天大的错误。这个错误连我自己也无法相信。这个天大的错误就是“期中考试的试卷我居然没交!”

我本来一点也没发觉我的考卷没交。就在星期六上午,我的同学聂子文在网上发来一条信息:“你有没有交考卷?”

当他问我这个问题时,我大吃一惊。便去书包里找找有没有我的期中考卷,没想到,我真的找到了。我当时很慌张,站在那一动也不动,就像个木头人。过了一会儿,我缓过神来,把这件事的原原委委告诉了妈妈。妈妈怒视着我,说:“你怎么这么粗心,要是高考的话,你就没分了,你知道吗!”我吓呆了,心里好像有十八个吊桶七上八下。妈妈叫我去找数学老师,可我不知道数学老师的家在哪。

妈妈跑到电脑旁,对聂子文发了一条信息:“你怎么知道我没交考卷。”

他说:“我遇到老师了,老师跟我说的。”

妈妈又发去一条信息:“你等下来我家找我好吗,你带我去数学老师家。”他答应了。

我坐在椅子上静静地等待,突然,李志金来叫我了,我问他知不知道数学老师家在哪?

“我知道啊。”

于是,我便叫他带我去数学老师家。当我来到数学老师家门口时,我害羞地叫:“老师!”

老师出来后,我不好意思地说:“老师,我没交考卷。”

老师说:“办公室的老师都在帮你找考卷,到处都找遍了,都没想到你没交考卷。”

老师和妈妈在旁边说我粗心的毛病,我当时恨不得找个缝隙钻进去,可我只能站在那虚心接受。

通过了这个错误,我知道了我这个粗心的毛病不改不行了,我今后一定要好好努力,改正这个毛病!

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篇12:错误的作文

全文共 689 字

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每个人都会犯错,因为有了错误,才让你了解更多,沙班罗伯特曾说到:“错误并不可怕,可怕的是错误的面对错误。”我想这名话是送给那些勇敢面对错误的人的吧!

记得那是我刚上三年级的时候,都国庆节了,天气越来越冷,而就在这个季节,我家来了只小鸟,挺乖的,和我相处的还不错。一个星期六,我觉得鸟儿身上很脏,于是接了盘水,叫鸟儿洗澡,可它就是站着不动,什么办法都用过去时,它就是对我不理睬。于是我拿起水壶,朝它喷了过去,想帮它洗个澡,过了一会儿,它的两只翅膀湿透了,耷在地上,连走路来也摇摇晃晃的,忽然“啪”一声倒在地上,我慌了神,连忙将鸟儿拾起来放回笼子。然而它连站立的力气都没有,倒在地上,我以为鸟儿很冷,便用火对着它烤,它便站起来了,我感觉没事了,便把笼子提到外面去了。吃过晚饭,我看见鸟儿的身体还湿湿的,心头便一阵紧,鸟儿的毛还没干,不会被冻死吧!于是我叫来爸爸,爸爸连忙把鸟儿拿在手中,给它热量同时喝到:“怎么回事?”“我……鸟儿要洗澡。”我红着脸,结结巴巴的说。“不可能,这么冷的天,它是不可能洗澡的。”爸爸的声音严肃起来,我埋着头,沉默不语,但心里却暗暗答到:“我错了,从一开始就不该给鸟儿洗澡,更不应该喷它,但现在已经没用了呀,这只鸟儿已经性命垂危,如果不给它洗澡的话,或许现已经躺在沙发上,喂头着小鸟呢……”“快!拿毛巾”爸爸的话打断了我的思想,我冲进卧室翻箱倒柜取出了毛巾,递给爸爸,爸爸扭头告诉我,“小鸟可能活来过今晚。”我望着奄奄一息的小鸟,两条悔恨的热泪流了出来。

是啊!每个人都会犯错误,有了它们,我们才会积累经验,吸取教训,所以错误并不可怕,可怕的是错误的面对错误。

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篇13:错误的认识初中作文

全文共 314 字

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清晨,穿梭于薄雾下的道路,不管是寒风暴雨,还是烈日炎炎,背着书包走在这条大路上已经有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽敞无比的磁铁场中,寸步难移。

我的头低沉的落着,不知该怎么办,走着走着与老人撞在一起,老人见我不着急,便站起来骂我,我忽然缓过神来,急忙道歉,可老人依旧不理我,说我是个笨小孩,我只能道歉,老人见我道歉诚恳,边笑起来说,好了,跟我说说怎么回事,我便一本正经的说起。

昨晚在家玩的时间太长,忘记了做家庭作业,今天早上不知道怎么跟老师交代,所以心情不好,爷爷对不起,老人说:“没关系”。你到学校跟老师说清原因老师会原谅你的,是的,爷爷。

我快乐的跑了起来,轻快的步伐犹如手指在键盘上一一划过。

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篇14:有关错误的作文:一个小失误

全文共 900 字

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”一失足成千古恨“,想必大家都学过一篇课文吧,具体的名字我也记不住了.但是里面的内容使我终身难忘.讲的是一个宇航员载飞船道航空候遇难了,原因是改用国际单位,而他以为是本国的单位,就一个小小的单位,误差很小,却导致那么大的失误.此所谓小失误酿成大错误.生活又何尝不是呢?曾几何时,看过这样一则小笑话,一个男士很生气的甩了个弹珠了个弹珠,一个老师过来后不小心被绊倒,到学校后对一个写错题的男生很是生气,好好教训了一顿.该男生出去后看到一只流浪狗,于是狠狠地提了它一脚正好踢在一个公司的秘书身上,秘书上班时候一直为今天的遭遇感到恶心十足,老总叫她沏咖啡时候,她却勿把酸梅放了进去,老总就讨厌喝的就是酸的.于是很生气,把秘书大吵了一顿.秘书很生气回家后对老公大骂了一顿.老公于是在路上甩了个弹珠来泄气.

这段时间我读了一本书,书名叫《空中罹难》,这本书讲的主要是各种空难发生时的情况和原因.其中我最喜欢的一部分是“太空英魂——遇难的哥伦比亚号”,因为这个故事给我的印象最深刻.

2003年1月16日清晨7点,在美国得克萨斯州的肯尼迪航天中心,哥伦比亚号航天飞机将要完成它的第28次任务:带着7名宇航员飞往太空.这7位宇航员分别是:威廉·迈克库尔、伊兰·拉蒙、大卫·布朗、迈克尔·安德森、卡尔帕纳·沙瓦拉、劳雷尔·克拉克和指挥官里克·赫斯本.但是是起飞时一块泡沫从外挂油箱上脱落,撞到了哥伦比亚号的机翼上,在机翼上撞出一个直径25厘米的大洞.幸运的是发射成功,经历17天的太空航行,宇航员们完成了79项科学试验后,接到地面指挥中心的指令,将于2月1日返航.当天上午8时44分,100吨的航天飞船以28000千米的时速进入了地球的大气层.此时,大气层中因高速摩擦产生的4400℃的高温气体从机翼上的大洞进入飞船,到9点3分的时候,飞船在距离地球60千米的空中爆炸解体.

通过这个事故,我知道了一些道理:一是有时候一个小小的错误会酿成大灾难;二是遇到挫折和失败时不要退缩,要敢于面对,总结经验教训,避免以后再犯同样的错误.我也常犯一些小错误,就像作文、造句时漏加标点,数学计算时不注意括号的运用等等,以后我一定注意改正.

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篇15:丢弃错误作文

全文共 496 字

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从诞生到现在,我们总是在不断犯着错误,“人非圣贤,孰能无过”,错误难以避免,犹如小石子,小石子无数,坑坑洼洼、磕磕绊绊,而一个错误是一块小石子,无数个错误是无数块小石子,横放在我们人生的必经之路上,一定会被其绊倒。

在遇到如小石子般的错误而绊倒失败的时候,我们要学会放下错误,丢弃错误,吸取教训,不断积累,创造一个全新的自己!

每当犯错时,必然会遭受谴责,来自老师、来自家长、来自朋友,甚至来自自己,这一声声谴责,无论我们是否接受、认可,不过,错误已成为事实,一旦失败了,便会加重心灵的负担,凡事不敢去做。

因而,我们需要放松,需要休息,需要放下错误,但千万不可大意,有位哲学家曾说过:“不要被同一块石头绊倒两次。”当然,我们也不能因同一个错误而多次失败,石子太多、太乱,我们可以将石子整理好,然后将它们丢弃在旁边的杂草丛中。错误也是一样,所以丢弃错误是我们必须懂得的。

俗话说,失败是成功之母,错误也是成功之母,人生漫漫,错误无数,经历了错误的考验,我们正在一步步走向成功。放下错误,丢弃错误,吸取教训,不断收获的最后结果是将错误抛弃,最终目的是取得进步。

为了成功,我们要丢弃错误。

[丢弃错误的作文

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篇16:美丽的错误作文

全文共 646 字

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若有似无的雨丝散落在如梦似幻的江南,浓淡相间的绿色跃然于眼底,如山水泼墨画般令人痴迷,青石街道两旁的房屋门环上绣满的铜绿…… 你侧身坐于窗前,细细聆听,叩击心扉的是滴滴答答的雨声。

此时的你脸上印着时间匆匆而过的痕迹,眼底流转着充满希望的柔波,心灵深处等待那个长年漂泊在外的他。 只是你又从何知晓,此时的他是否已化作天边一缕飘渺的云霞。等待他的日子真真切切,却又化成了一首淡淡的歌;回想他身披夕阳叩响家门的黄昏,是怎样的屈指可数,等待他风尘仆仆踏入家门的时刻,是怎样的曲折漫长…… 行迹不定的我踏入江南,其实,三月早已先我一步闯入江南,只是东风不来,柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫,粘呼呼的冰凉的雾气,在空中慢慢飘动,泛起明显可见的一个又一个相依相偎的轻波,波内承载着的是无尽的惆怅,升华为漫天的愁绪游荡在天地间。马儿缓缓前进,寂寞的蹄声打破了江南的静谧,只是这样的蹄声相对于身为浪子的我而言,平淡而又平常,对于你却是期待而又紧张

。你颤抖的双手推开沉默多年的窗扉,一张饱含期待的容颜映入我的眼帘,伴随着的是已乱了频率的呼吸以及微微颤抖的双唇。你闪亮的笑容似一张沾满水珠的卡片,只是时间并不停留在这一瞬间,希望的光芒划过天空,只是太快就消失,你失落的紧掩窗扉。“嘀嗒”叶上一颗大大的水珠重重地落入池塘,荡开的波纹散漫失落。 窗内,你轻叹了一口气,面对自己,面对不知身处何方的他,你选择了等待。

窗外,我微低着头,内心充满愧疚。“我达达的马蹄是个美丽错误,”那么,你推开窗扉这一错误是否也堪称美丽?

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篇17:美丽的错误记叙作文

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美丽错误美丽的错误在生活当中,我们人人都有犯错误的时候。有一个错误是偶然发生的,但它的结果是美好的,它就是美丽的错误。它的结果是美好的,它就是美丽的错误。吸水纸的故事吸水纸是英国一个车厂造纸工人发明的。

有一天,他的老板让他造纸。然后,他把纸造好了以后,想用笔试一下能不能写,结果用笔也写不出来一个字。他告诉老板,最后被老板狠狠地骂了一顿,还被罚扫厕所一个月。造纸工人非常伤心,他把纸放在湿的桌子上,当时他一点也没有注意。当他把视线投到湿的桌子上的时候,发现自己造的纸把湿的地方吸了个一干二净。当时他的心情就像天上掉馅饼了似的,急忙把这个好消息告诉老板,老板很高兴,免了他罚扫厕所,还奖励给他钱。花坛的花是不能摘的花坛的花是不能摘的,但一个小女孩却摘了。事情是这样的:有一个小女孩她家很穷。

有一天,她在医院的花坛里摘了一朵鲜花拿在手上。突然有一个年轻人走了过来说:“这位小女孩,难道你不知道花坛的花是不能摘的吗?”小女孩回答说:“我知道。但是我的家里很穷,我妈妈生病了,我想送给她一束花,保佑她,所以……小女孩还没了的及开口,那个年轻人,连忙拍手。小女孩马上跑到妈妈的病房,把花送给妈妈。

人犯了美丽的错误,但结果总是美好的。

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篇18:承认错误的勇气

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今天,我正在用耳机在妈妈的手机上听音乐,一边写作文。我认为这是一种享受,一种美的享受。

但是,当我写完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地,我想休息休息,就准备把凌乱的床单给整理一下。我走到床的旁边。一弯腰。只听见“啪——”的一声,我刚还没有反应过来,就听见耳旁的音乐在刹那间停止了。我真想看看是什么原因,发现的是:耳机绳子断的那一边断了。(因为这个耳机我刚配过来的时候是一边长一边短的)。于是,我的心里开始纠结。

是告诉妈妈呢?还是不告诉妈妈呢?告诉妈妈,妈妈会不会像以前一样打我骂我呢?再加上她现在又感冒了,而且病得比平常要严重。还是不要让妈妈受气好一些吧?如果不告诉妈妈,等那一天妈妈查出来了,会说我不诚实,又会骂我。哎!进退两难呀!

最后,我选择的的是硬着头皮向妈妈去认错。当我向妈妈说出整件事情的来龙去脉后。我得到的不是劈头而来的一阵破口大骂,而是温柔的话语和宽容。妈妈轻轻地对我说:“没关系,儿子,妈妈知道你不是故意,这耳机的事,就算了吧!”

承认错误时,缺的不是隐瞒,而是承认错误的勇气

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篇19:在记叙文写作时,应防止犯以下的错误

全文共 567 字

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一、记叙文容易写成“流水账”。

很多学生在写记叙文时不能把握好哪里该详写哪里该略写,哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨,因此没有轻重主次之分,把事情原原本本的“写下来”。又因为受字数的限制(800多字),本身有没有细节描写的意识,所以写出的记叙文往往只有“结果”而无“过程”。

二、记叙文容易犯叙事“低幼化”的毛病。

由于受生活阅历的限制,学生一写作文就“无话可说”,在抓耳挠腮之余,不得不求助于“珍藏在记忆深处”的童年时代或小学生活。当然不是不可以写童年或小 学,而是需要注意叙述角度和口吻的把握,很多同学在叙述的时候完全变成了一个“七八岁”或“十几岁”的孩子了,所思所感幼稚的很。要记住,有些事情以儿童 的眼光来看可能很有趣,可能是刻骨铭心的,但现在所写的文章是给成年人来看的(阅卷老师),因此此类文章得分很低。

三、记叙文一旦追求“写出波澜”容易走上不合理虚构的歧途。

现实生活很平淡,少有惊天动地的事情可写。而作为考场作文,平铺直叙的文章是不可能得到阅卷老师的青睐的;而学生为了叙述的“引人入胜”,为了结果的 “出人意料”,往往会无中生有,编造故事。由于生活阅历的缺乏,生活常识的匮乏,所编的故事常常破绽百出、捉襟见肘。因此记叙文写作就陷入两难的地步:不 虚构吧,情节平淡,不能引人入胜;虚构吧,生活经验不足,细节不真实,也难以引人入胜。

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篇20:错误作文:答错一道题

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两位旅行者驻足观赏景色,一人看到的是满树的郁郁葱葱;而另一人看到的确实树梢上的毛毛虫......

——题记

一位老师走进教室,手里拿着一张纸——一张上面有个黑点的白纸,他问同学们:“你们看到了什么?”同学们齐声回答道:“一个黑点!”这时,老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?”

看了上面的故事,不知大家会做何感想,但在现实生活中这种例子并不少见。 曾记得有一次在数学课上,老师在黑板上写了五道题,然后让一名同学上台上来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下大家都大声寒气开:“老师,他错了,最后一道题答错了!” 我们满以为老师会马上纠正这名学生的错误。没想到他却说了一段至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可是大

家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢 ?看来我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确。

为什么不试着去用欣赏的眼光看待身边的事物呢?”

是啊,其实每个人都有着或多或少的缺点。正是因为这些缺点才让你能够体会更完整的人生。西方断臂女神维纳斯 正是体现了残缺之美。

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