改错误的作文（精品20篇）

错误，也许听来，大家都会微微皱眉——是呀，谁会喜欢错误呢?可有些时候，错误也是那么美丽

它不仅会让你有所触动，更加会让你明白错误的真谛。

冬日的的街头，总有着几分冷清萧索之感。几个开着的店铺，隐约可以看到里面烧得正旺的炉火。无声的我，慢悠悠地走在回奶奶家的路上，却忽然瞥见一条淡蓝色的围巾，挂在落地的玻璃窗后，带些蕾丝的花边，柔软的质地，让我久久不舍得移开目光。跺了跺冰冷的双脚，我毅然走进了小店，买下了围巾。

到了奶奶家，我迫不及待地冲进屋子里，在火炉边舒适地坐下，拆下包装袋，再次欣赏着那条美丽的围巾。奶奶关心门，走了进来，看到我把玩着的围巾，核桃似的脸上忽然绽开了笑颜。她赶紧坐到我身边，一把将我搂在怀里，颤颤地说：“乖孙女，还是你最疼奶奶。”

我有点莫名其妙。抬起头问道：“怎么了奶奶?干嘛突然……”

“别装傻了，真是。”奶奶松开手，拿过我手里的围巾，轻轻往脸上蹭了蹭，摸摸我的头说，：“你记得奶奶的生日，奶奶已经很开心了，还买什么东西呢!不过，这条围巾，真是很漂亮呀!”

我愣住了，既而才回过神来。原来今天是奶奶的生日，我压根就忘了有这么一回事。

奶奶又喃喃地说：“唉，年纪大了，戴这个会不会有点不合适哟……”

炉火的光把奶奶的脸映得愈发的苍桑，片刻的静谧让我的心情变得十分难受。奶奶是多么希望我能够多给予她一些关怀和温暖，可我却总是天真地以为太早，其实，奶奶的身体已经在她盼望和等待的年岁中渐渐衰老。

我做了一个决定。调皮的对奶奶说：“才不会不合适呢!你戴上，保准年轻十岁!这可是我特地为您挑的呢!”奶奶抬手，轻轻把围巾绕在脖子上，说：“真暖和，不愧是孙女买的。”于是，我们相视而笑。

这样，我将错就错地把一条美丽地围巾送给了奶奶。但这也许并不是件坏事，因为我懂得的，远远多于那条围巾的价值——至少我明白了，错误是可以美丽的，如果那里面包含着一种深沉的爱与责任，那它将比成功更加值得铭记。

一天，小白兔跟小刺猬在玩。突然，兔奶奶叫小白兔吃饭啦，小白兔对奶奶说：“不关你的事，我不吃。”这句话给兔妈妈听见了，她马上走过来责备小白兔，并惩罚它站在门口思考：什么是礼貌和尊重。

半个多小时过去了，小白兔很后悔，她不应该这样做的，觉得自已对不起父母和老师的教诲，哭着跟妈妈说：“妈妈，我错了，我不应该这样做的。我以后一定会尊重长辈，孝顺父母。请你原谅我刚才的过错吧!”

兔妈妈听后，就跟小白兔讲解礼貌和尊重的含义，令小白兔很后悔。小白兔并跟妈妈保证以后一定会尊重长辈和对任何人都必须有礼貌，不会再目中无人啦。

小白兔以后真的没有再犯啦!

世界上，谁又能不犯错误，我就犯过这样的一次错误。

记得上四年级的一个星期天，我和妈妈一起去公园玩。那天，碧空万里，火辣辣的太阳照在我的头上，我热极了。到了公园门口，我已经口干舌燥，妈妈见我满头大汗的样子，便走到一家卖冰棒的小摊前，买了一根冰棒，递给了我，我马上接过来，急急忙忙地就把冰棒纸随地一扔，和妈妈一起走进公园。我们刚走两步，一位女清洁工阿姨出现在我的眼前，只见她三十多岁，个头不太高，戴着草帽，手里着一把打扫把，对我和蔼地说：“小朋友，请你把纸捡起来，扔到垃圾箱里，大家应该自觉地维护公园的卫生。”我把她看了看，心里想：这个阿姨真是的，这么多人……我才不捡呢!这时，妈妈严肃地说：“XX，把垃圾捡起来……。”我很不乐意的捡起来扔了。

其实，可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。

1、尽管司马迁多次遭受宫刑，但他忍受住一次又一次的痛苦，还是以顽强的毅力写出了伟大的《史记》。

评：多次，一次又一次？

2、有人说人生有三大恨事：一恨鲫鱼多刺，二恨海棠无香。第三恨我忘了，不过我想，第三恨应该是：三恨愿景泡汤。

评：虽然很押韵，但我告诉你这话是张爱玲说的，最后一恨是：红楼梦是个大坑……

3、没有愿景，就像投不了胎的野鬼一样。没有愿景，就像孤魂野鬼一样没有归宿。 没有愿景的生活就像没有放味精的菜一样，可吃但不鲜。

一个没有愿景的人，就像没有脊柱一样，直不起腰，挺不起背，只能匍匐在人生之路上，阳光照不到他身上，幸运女神也不会眷顾这样的人。

评：愿景啊，你居然比空气还重要！我一直都没发现的说……

4、我的爸爸就像亲人一样爱我。

评：敢情您老是您爸爸从垃圾箱里捡来的？

5、太阳离我们越来越近，像一个金黄的油饼。

评：这位同学……你是没吃早饭就来考试的？

6、我希望有一条健康的双腿，一个智慧的大脑，……

7、有一种自卑叫自信，有一种跌倒叫爬起。

评：这位同学是新时代的哲学家)。

9、没有自尊的脖子，无法支撑自信的头颅。

评：我想知道怎样的脖子叫做“有自尊的脖子”！

10、没有背景，就奔前景。

评：乍一看不知道在说什么，仔细一想似乎有点针砭时弊的意思……但再想又不知道他确切要说什么……难道只是为了押韵？！

11、眼睛为什么长在两边，因为它是用来向前看的。

评：同学你的逻辑是超越我的理性范围之外的……

12、人生就像一杯白开水，平平淡淡的；但又像一杯加了糖的白开水，甜甜的；也像一杯加了盐的白开水，咸咸的。

评：这……还是白开水么？！

13、马瘦毛长蹄子肥，儿子偷爹不算贼；瞎大爷和瞎大妈过了半辈子，谁也没见过谁。

14、孟德斯鸠出身贵族世家，虽然从小过着安逸的生活，但他看着天空变化的云，突然做了一个震惊历史的决定，——那就是投身到资产阶级的革命洪流中去。

评：原来孟老师夜观天象忽然大彻大悟……

15、人命诚可贵，爱情价更高；若为生死故，两者皆可抛。

评：你不能因为人家裴多菲过了50年的著作权保护期就这样糟尽人家……

16、进入高三，我就过上了“起的比鸡早，睡得比狗晚，吃的比猪差，干得比牛多”的日子。虽然我吃的比猪好多了，但我干的确实比牛还多。

[高考作文中堪称经典笑话的错误

每个人都会犯错，当然，也包括我。

小时候，我很调皮，不是动这就是动那，一次自己在家，由于在家实在太闲，便找了几个小伙伴去踢球，天很凉爽，风也不算很大，正好适合踢球，于是我们便找到一块空地，踢了起来。

我当时踢球算是不错了，我和同伴们踢来踢去，传来传去，我传给了一个同伴，叫他射门，他大力的一踢，踢的好高哦，我用一个头球，把它顶了出去，但是踢到了附近的一个小屋里的窗，咔嚓，咔嚓的一声，玻璃片从空中掉到了地上，发出了清脆的声音。球弹了回来，我们都很紧张，不知道该怎么办。

不一会，小屋的主人出来了，望了望窗，又望了望我们，说：“是不是你们打烂我的玻璃的?”我们的脸憋得通红，不知怎么回答，我大胆的说：“刚才有几个小孩子在这儿玩石头，不小心扔进去的。” 他又看了看玻璃，回屋了。

一时间没有了踢球的兴趣，我们便都回家了。回到家妈妈已经回来了，问我去哪了我便只好如实的说了。妈妈听完便和我说：“不是常教你做什么事到要讲诚信，今天怎么说谎了?”她揪着我叫我和同伴们去那个小屋的主人道歉。

主人也很和蔼，没怪我们，叫我们以后做什么事要讲诚信!不能再撒谎了。我们听了都受益匪浅!我真的不该丢失的诚信啊!虽然很后悔，但也让我更懂得了诚信的重要性!直到现在我都很诚信!

诚信是我们中华民族的传统美德!我们要做得诚实!就要从小做起!

虽然这件事我不该丢失的诚信，但让我懂得了不管做什么事都要做到诚信!诚实做人!这件事我不会忘记的!这就是我不该丢失的诚信!

成功的教师之所以成功，是因为他把课教活了，错误也美丽。

——吕叔湘

妙用自己的错误。

上课铃响了，李老师还没来。学生大眼瞪小眼，有的则开始小声议论了，李老师可是从没迟到过啊！

３分钟后，李老师来了。他走上讲台：“今天很对不起大家，我迟到了３分钟，耽误了大家的时间，在这３分钟内，大家想了些什么呢？请写作文——”他在黑板上板书：《３分钟内，我在想……》。要求不少于１５０字，而且１０分钟完成。

１０分钟后，李老师开始讲评作文。一位同学是这样写的：

三分钟内，我在想——

“叮铃铃……”清脆的上课铃响了，同学们都坐在自己的座位上静静等着语文老师上课，教育论文《错误也美丽》。

可是，紧闭的教室门并没打开。一会儿就有同学嘟哝开了：“语文老师也太不负责了！”“都上课这么长时间了，还不来……”我心里一怔，心想：是啊，语文老师也真有点不负责任，我们刚分到这个班，第一堂语文课他就不来，确实有点不像话。也许是他病了，也许他有事不能及时赶回来，也可能是……做了一通假设，我心想，干嘛找那么多理由！３分钟就要过去了，要是没有特殊的理由，看看李老师来了如何解释。

正在这时，门一下被打开了，李老师带着诡秘的微笑走上讲台：“同学们等急了吧？我今天迟到了３分钟，这３分钟内你想了些什么呢？大家现在写一篇作文：《３分钟内，我在想——》。”

我恍然大悟，心里禁不住叫道：好灵活的教学方法，好新颖的授课方式，何愁以后语文学不好？

后来李老师对我说，他刚才来校时，不凑巧自行车在路上坏了，导致迟到了３分钟。就干脆抓住这机会，创设了一定的生活情景，搞了一堂以训练心理描写为目的的作文课。

[美丽的错误为题目的作文

从小到大，我犯的错误也不少，但其中有一次，令我难忘。

有一次，吃完午饭，我和我的小伙伴一起在爸妈房间里玩，我们玩的不亦乐乎!我们一会儿在床上打滚，一会儿在地上跑来跑去。我们把妈妈的柜子拉开了，看到里面有一条珍珠项链，那条项链可是爸爸妈妈结婚时买的呀!我的心里想：就看一下，看完马上就放回去，一定不会被妈妈发现的。我拿了出来，我的小伙伴们都抢着看，一不留神，项链掉在了地上，我低头一看，呀!项链不见了，不知滚到那里去了。“坏了，项链不见了!”这可怎么办呀!我和我的小伙伴拼命寻找，可还是没有找到。这是，妈妈走了进来，拉开柜子，惊讶的说道：“我的项链怎么不见了?”我的脸通红，手冒出了冷汗，心里犹豫的想：要不要告诉妈妈!我的心里也“砰砰砰”的跳，我想到学校里让学习的二十四字核心价值观中的诚信，我就低着头向妈妈走去，站在妈妈面前，支支吾吾地说道：“我……我……我不小心把您的项链弄丢了，不知道到哪去了，对不起妈妈!”说完，我哭了起来，妈妈并没有生气，而是，抚摸着我的头笑着说：“没关系，勇于承认错误就是好孩子，你要知道诚实是多少钱多买不来的。”我扑到妈妈怀里，对妈妈说：“我知道了，我以后再也不会乱动您的东西了，也不会把您贵重的东西弄丢了。”

通过了这次我犯的错误，让我知道了，人都会犯错，但只要勇敢的面对，错误也可能使我们又向成功迈进了一步!俗话说：“诚实是人生永远最美好的品格!”

世间上，没有一个人是不会不犯过错误的，但是，如果知错了，并能改过来，那是多么令人振奋啊！这是我亲身体验出来的。

那是一个阳光明媚的中午，我想和朋友去游乐场玩。可在那儿玩身上最少都要带够一百元钱，但是我现在身无分文，怎么样去哦？突然，我的脑海里莫名其妙地产生了一种想法：去打工赚钱，赚够钱再去。去哪里打工呢？疑惑之中，我灵机一动，真笨，拿爸妈的钱不是轻而易举吗？

说干就干，我偷偷地跑进爸妈的房间，轻轻地而又快速地拿起那条钥匙，打开抽屉，把两百元钱放进了我的裤袋里“咔”的一声，门开了，是爸爸。我吓得顿时说不出话来。爸爸扫视着我，只见的的手躲在屁股后面。我不敢伸直出来，生怕会露出一蛛丝马迹来。“惨啦！爸爸注意起我的手了，怎么办呢？弟，快来救救我啊！”爸爸的目光直直盯着我手上拿着的东西，突然，爸爸竖起了眉毛，眼睛直直看着我。许久，才开始问我话：“你是不是拿妈妈的钱？如果是，那就老实交待，爸爸不会骂你，是拿了钱吗？”“我我”“爸爸，请原谅我！”我边说边跪在了地上，请求爸爸给我一次改过的机会。“起来吧！从今以后，我不希望再见到你乱拿钱的现象，现在爸爸原谅你这一次，如果你还有下一次，你就不用读书了你一共拿了多少钱？要钱干什么，快点说。等一下自己去向妈妈说清楚这件事，知道了吗？”听着爸爸严肃而又亲切的话，我低着头，吞吞吐吐地说：“知道了，我拿拿了两百元钱，我我想和同学去游乐场玩，要那么多钱吗？以后不准自己拿大人的钱了！”“哦！你要去哪里，问我拿钱，知道了吗？”“哦”我望着爸爸那慈祥的眼神，我心中的“偷念”渐渐消失了从那以后，我再也不敢善自拿爸、妈的钱了。

爸爸，是您改变了我，是您让我变得诚实，是您让我懂得了这么一仆道理：知错就改，善莫大焉。

爸爸妈妈，快走出爱的误区吧!这就是我心中最强烈的呼唤。

爱，在世界上有好多种。而最伟大，最真诚的爱就要数父母对子女的爱了。这种爱是无私的。但是有时候对孩子付出过多的爱，就会变成溺爱，它会让孩子养成许多不好的习惯，甚至影响到孩子的性格。这些爸爸妈妈你们知道吗?

我是家中的小公主，是爸爸妈妈的掌上明珠，爸爸妈妈对我是百依百顺。小时候，别的小孩子可以独自到处乱跑，而我却被关在家里，旁边还有爸爸当我的保镖，原因只有一个，就是怕我一不小心出问题。平时就连起床，也是爸爸把鞋拎到我脚边的。衣来伸手，饭来张口是我每天的任务，而陪伴我的，只有那些玩具和爸爸的笑脸。当时我最喜欢做的事就是看附近飞来飞去、自由自在的鸽子。同时我也很羡慕它们，它们能够和自己的同伴一起飞来飞去，不受任何拘束。在那时候，我很少有出去透气的机会，自然交不到什么朋友，这使我丧失了很多和同龄小朋友交流的机会。我的知识都是从书本上获取的。爸爸老是说：外面坏人多，小孩子呆在外面不安全。

上了小学之后，刚开始我十分胆小，老师叫同学们回答问题时，别的同学都争先恐后地回答，而我则安静地坐在一旁，象一座塑像，一动也不敢动。爸爸妈妈，你们知道这是为什么吗?是因为你们平时对我捧在手里怕飞了，含在嘴里怕融了的溺爱。俗话说：惯子如杀子。这不是对我真正的关怀，而是在害我啊!爸爸妈妈，你们知道这种溺爱对我的影响有多大吗?它让我失去了自信，因为我总觉得背后有一双眼睛在盯着我，那是你们对我不信任的眼睛啊!我真怕一不留神，出什么错误，被你们看到。这就是你们爱的结果，让我变得胆小，甚至有些自卑。

在成长的过程中，我做了不少的错事，但从这些错事中，我也明白了很多道理。

古筝，是我做梦都想学的乐器，古筝的琴声委婉连绵，如细水长流般滋润人心。那是多么神奇、美妙的声音啊!

但学习古筝的过程并非一帆风顺，当学习《战台风》时，我在快节奏时总是不能如心所愿，无论怎么用心，都弹不好，越弹越不顺心。最后，我竟失去了信心，猛得把古筝一推，并大声喊道：“这么难，我怎么可能性能弹好?不弹了!”爸爸闻迅赶来，安慰我，鼓励我，可我左耳进，右耳出，什么都听不进去，耍着小姐脾气：“我就不想弹了，怎样?”爸爸也发怒了：“当时想弹的是你，现在你怎么了?没恒心了?这种小事都干不了了，以后还能干成什么大事呢!”

我被爸爸威严的声音震撼了，宛如头顶被浇了一盆冷水，变得清醒了，觉得爸爸说得很有道理。如果连学古筝都半途而废，其他什么事还能干成吗?毕竟什么事都是熟能生巧的!我再次认真地弹了起来，奇迹发生了，我才弹了三遍，就弹得动听，流畅了!

小时候，我是那么的幼稚，渐渐地，我变成熟了，变稳重了。是呀!我们应该从错误中吸取教训，毕竟，我们是在错误中渐渐成长的!

谁没有犯过错误，错误是个坏家伙，我曾经就撞上了它。

一天中午，我正在专心的做作业。突然，一只手在我眼前晃晃悠悠，一会儿拿起我的语文书，一会儿拿起我的笔，我顺着这只手向“远方”望去，只见张淑颖站在我的桌旁，正张着嘴“呵呵”的笑。我生气地问：“你干什么?没看见我正在做作业吗?”“是的，我知道。”张淑英轻轻地一笑，“今天的数学作业好难，你做完了吗?”做完了，干嘛?”我不耐烦地看了她一眼。“那好啊，把你的《口算》 借我抄一下吧。”张淑颖伸出一只手，可怜兮兮地说。“什么?”我一听，站了起来“你不会自己做?”“那不是太麻烦了吗?”她无所谓地说。“可是……要知道张老师是很相信我们的自觉性的。”我压低声音说。但她居然毫不理会，不仅给我讲了一大堆“道理”，更可恨的是它尽然用一些我特别喜欢的东西来诱惑我，不知所措的我只好把我的《口算》给她拿去。

那天晚上，我在床上翻来覆去，一夜没睡好。第二天，我来到学校。“叮叮叮”，当数学课上课的铃声响起时，看见张老师向教室走来，我忐忑不安，时不时看看四周，时不时看看张淑颖，心里真害怕呀!如果时光能够倒流，我决不会做这种事!可是做了还是做了，只有等厄运的到来。

张老师走上讲台，向下面扫了一眼，当张老师的眼光和我的眼光碰到一起的时候，我顿时浑身像针扎一样难受。张老师的目光在我脸上停留了几秒钟，这几秒钟对我像有几年一样难熬。然后，张老师没有点名，只是轻描淡写地讲了一下昨天作业中的问题，并且指出有人抄写作业等等。张老师的声音不大，而且还很和气。而我却觉得像重锤敲打着我的头一样。我把头低得下下的。

现在，我觉得在张老师的眼里，我已经不是一个好学生了，我的名誉彻底的毁了。下课我都不敢和同学们一起玩。但是班上的同学们却都安慰我，她们对我说：“不要紧，在我们眼里你仍然是好学生，一个小错误，改了不就好了吗?”现在我拼命地学数学，希望得到张老师的原谅。我要用自己的行动来改正错误。张老师，你能原谅我吗?

手中的一本练习册，它使我想到了很多。

简直要疯了，买了本练习册，想好好练一练英语，我自认为自己英语学得还算不错，可是当我做题的时候，整本练习册，没有一课能打满分的，并且错得一发不可收拾。虽然练习册上的每道题都很难，但我认为自己应该全部打满分的。我很自责，罚了自己100个蹲起……

此时我正怀着这种苦闷的心情来写下这篇日记。但现在，冷静下来，静静地想一想，其实，我的学习不是为了我的“美国梦”，不是为了自己的未来，事实上，是为了排名。就像老师说的一样，我真正在乎的是自己的成绩，而并不是学到了多少知识。

是的，长期以来，成绩、排名，我的世界仅仅局限在这两者之间，就算我周围的学生没有真正学习的，但只要我能排上第一名，不管分数是多少，我总会变得很自豪——尽管这在别人口中是件很耻辱的事，因为我这样的成绩在好学校里可能连最后一名都比不上。但我依然会骄傲地抬起头，光荣地跟别人说“我是某某学校某某学年的第一名”。

我相信许多同学和我一样，只会机械式地学习，头脑中只有“第一”这两个字，根本不是在为自己的理想而奋斗。在学习中，我们注重的只是结果，可全然不知，过程是最重要的!我们太过于追求结果，才导致我们的自尊心变得卑微而易碎。就像这次，我期中考试考了第四，回家大哭一场。可是，现在我想开了，成绩低可能是因为我没有临场发挥好，也可能是因为真的没有理解知识点，更有可能是我自己没有学透。看看身边的同学，每天带着一副空壳子去上学，没有思想，没有理想，没有追求，行尸走肉般的人真的不少，这可能就是大家失败的原因。

学习就像做数学题，只要掌握了过程，结果的正确与否能怎样呢?即使是我今天失败了，但我至少不会后悔，我知道，自己也曾经努力过。一切慢慢来!我告诫自己。我现在相信：天道酬勤，只要努力，我就会开拓出一片属于自己的蓝天。

【摘要】在英文写作过程中，学生们常常误入歧途却自己不能察觉。一些常见的写作错误会出现在大部分考生的试卷上。比如审题不清，经常出现偏题或跑题；习惯汉语思维，逐字翻译；用词搭配不当，张冠李戴；词不达意，拼写错误严重；等等。具体来说，常见的错误主要有这些：

一、指代方面的错误

在使用代词it，he，this，that，which，one等时，前文中应出现明确的先行词。

如：Since we cannot know what particular bit of knowledge a child will need in the future，it is senseless to force him to learn it.，这句话中，him和it这两个代词都有明确的先行词，分别是a child和knowledge，因此句子的含义非常清楚。

可是，不少学生在使用这些代词时，虽然自己很清楚它们指代的是什么，但在作文中却没有交代清楚，结果这些代词非但没有使行文简洁，反而造成了意思上的模糊，让阅卷老师不知所云。

误：Sometimes teachers will inform students of the heavy burden they have to bear.

正：Sometimes the teacher will inform students of the heavy burden he has to bear.

【说明】句1中的they既可指教师，也可指学生，属指代不清的。可以把它们中的任意一个改成单数名词。因为单数名词也可以泛指一类。

二、修饰方面的错误

修饰语应紧靠被修饰的成分，并和它形成正确的逻辑关系。如果修饰语的位置不妥当，就会造出模棱两可的病句。

误：To keep the air clean, we must move the factories which give off poisonous gases to the countryside.

正：To keep the air clean, we must move the factories to the countryside if they give off poisonous gases.

【说明】句1要表达的是把有害气体排放到农村，还是把工厂迁到农村去?显然修饰语to the countryside的位置放错了。如句2改变一下结构，就能清楚地表达要表达的意思了。

三、一致方面的错误

在一个句子内部或紧邻的两三个句子之间，要保持时态、人称、数等的一致。

误：Whether one enjoys or resents advertisements, we are actually bombarded with it every hour of the day.

正：Whether we enjoy or resent advertisements, we are actually bombarded with them every hour of the day.

【说明】代词应与所指代的先行词保持人称和数上的一致。句1也可改成Whether one enjoys or resents the advertisement, he is actually bombarded with it every hour of the day.

四、平行结构方面的错误

这里专指语态、比较级、非谓语形式、冠词用法、可数名词和不可数名词、不定代词单复数以及时态等错误。

1、误：Narrow streets easily cause to happen many traffic accidents.

正：narrow streets easily cause many traffic accidents. (to happen)

误：A great change has been taken place since then.

正：A great change has taken place since then.

误：But it may occur some new problems.

正：But some new problems may occur/arise.

误：Opportunities are only belonged to those who work hard.

正：Opportunities only belong to those who work hard.

【说明】happen，take place，occur，arise等动词和动词词组一般既不能用作被动结构，也不能作为及物动词带宾语的。但学生作文中类似的错误较多：Our country has taken place a great change in many fields.

2、误：The pace of our modern life is getting more faster and faster.

正：The pace of our modern life is getting faster and faster.

误：Electricity is the most important power in our daily life than other kinds of power.

正：Electricity is the most important power in our daily life.

误：Thus our city will be greatly beautiful than it is now.

正：Thus our city will be far more beautiful than it is now.

【说明】这些都是在使用比较形式时出现的错误。尤其是第1例较普遍。如more easier，more stronger等。

五、断句方面的错误

一句句子没有结束，又开始新的一句，结果造成句子结构不全，这就成为断句。

误：TV becomes an important part in our daily life. Because we cannot live without it.

正：TV becomes an important part in our daily life，because we cannot live without it.

【说明】以because，since，if等引导的从句是不能独立成句的，只能依属于主句，所以不能写成另一句。

六、连词方面的错误

作文中缺少必要的连词，或错用连词的现象也比较普遍。

误：One should improve his English，one should overcome difficulties in studies.

正：If one wants to improve his English，he should overcome difficulties in studies.

【说明】学生在写作中往往意识不到连词的重要，不善于使用连词和连接副词来明确标示出因果关系、转折关系、递进关系等。

七、搭配方面的错误

学生作文中用词搭配方面的错误也占有较大比例。曾经在一次六级作文阅卷中，近千篇作文在表达上海交通越来越拥挤这个意思时，几乎没有一篇用 heavier，大多数人用的是The traffic in Shanghai is getting more and more crowded，而traffic是不能与crowded搭配的。

1、误：However the speed of a car is much faster than that of a bicycle.

正：However the speed of a car is much higher than that of a bicycle.

【说明】speed只能和high，low，good，top，normal，fantastic，moderate，surprising等搭配，不能与fast，quick，slow搭配。但可以这样说A car is much faster in speed than a bicycle.

2、误：In the past the price of milk was so expensive that most families could not afford it.

正：In the past the price of milk was so high that most families couldnt afford it.

【说明】price只和high，low，inflated，moderate，minimum，original，popular，prevailing，published，reduced，reasonable等搭配，不能与expensive，cheap搭配，但可以说In the past，milk was so expensive that most families couldnt afford it.

由此可见，要提高对词语搭配的驾驭能力，除了要在平时的阅读过程中多积累，还需要克服中文中诸如速度快、价格贵、学习知识、人减少等搭配的影响，避免写出look book或see book这样的笑话来。

八、误用方面

学生作文中对词语的误用也相当普遍，误用词语不仅不能准确地表达作者的意思，而且也会闹出笑话。

1、误：With the industrious development，there is a great need for different kinds of energy.

正：With the industrial development，there is a great need for different kinds of energy.

2、误：Most big cities are plagued by traffic jams which effect our daily life.

正：Most big cities are plagued by traffic jams which affect our daily life.

【说明】以上错句都是因为对形容词的辨析不清而造成的。Industrious是勤劳的，工业上的应为industrial。effect一般用作名词，其动词形式表示产生、实现，而这里的意思是影响，应换成affect。

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上数学课，老师布置了一道题，我刚写第一步，老师低下头来说了一句“瞎做!”。吓的我不敢再写，感觉没问题后郑重地写下了第二步，老师刚好完一圈来到我的位置，道：“继续瞎做!”

我迷惘了，我不知道老师是怎样从一步就看出我的思路，从而判定为瞎做。我不听了，按照自己的思路把题做完。事实上，我做对了。

可能老师的意思是：你跟我的思路不一样，所以这是瞎做。我不明白了，老师天天教育学生要创新思维，不要死做题，我只不过用了另一种方法，这有什么错?并且，老师还要规定解题的步骤，说什么，规范步骤不容易出错。我不按照老师的步骤解题就是错，我想，考试时想步骤的时间要比解题的时间还要长。老师这样做，只会禁锢学生的思维，而不能教会他们活学活用。老师说数学能锻炼思维，我怎么感觉学到现在，却越来越笨了?

学生明明有自己的思维模式，老师非得把自己的思路强加于学生，还非得和高考挂钩。其实老师那只能算作一种解题方法，而不能说是什么标准答案。我想，只要能把题解出来，不管什么方法都应该是正确的。好比一碗大米，你用筷子吃完就满分，我用勺子吃完就零分?

走在树影斑驳的街道中，我手里拿着一根香蕉悠闲地吃着。不一会儿，美味的果肉通通装进我的肚子里，手中只剩下它那金黄的果皮。

我朝周围看了看，一个垃圾桶也没有找到。咋办？这块香蕉皮要扔到哪去？拿在手上带走？多难看！

我轻轻吸了口气，眼睑微微垂下，眼珠快速扫视周围，膝盖稍稍弯曲，手越来越放松，手掌径直向下垂着。我的腿不自觉地乱抖。当手快要接触到地面的时候，“啪嗒——”果皮掉落的声音犹如蚊子一般，可在这寂静的街道上却显得十分响亮。

我发疯似地向前跑着，生怕被别人发现。当我跑得上气不接下气的时候，忽然看到一位年迈的清洁工奶奶拿着扫把缓慢地移动着，双臂僵硬地摆动着，看得出她用尽全力想把马路上的垃圾扫干净。汗水一滴滴往下掉，浸湿了她的头发。我愣住了，想起那块金黄的香蕉皮，又飞一般地跑回去。

我松了一口气，弯下腰把它拾起，将它送去远处的垃圾桶中，忐忑的心终于平静下来了！

我是一个可爱的小男孩，有一张圆圆的脸蛋， 瘦瘦的身体。我很文静，也很乐观，每天都是乐呵呵的，可是我有一个烦恼，那就是做作业总是很马虎。做语文时，会多个点或少个横;做数学时，越简单的题目越会出错。

有一次数学考试，我拿到试卷一看，这太容易了，我一定能拿满分。我一下子就把第一大题做完了。接着就写第二大题了，却把我给难住了，于是我没有思考就乱选一个答案填了上去。做到第八大题，太简单了，小儿科，这种题平时我十拿九稳，这次我肯定做对的，我就瞄了一眼，不就五个方块嘛，我马上选B个。

到了第二天，试卷发下来，我傻了，因为我太粗心了，所以只有76分 ，再从头到尾看了一遍，原来是我第二大题错了五道，第八题也错了，我忐忑不安地想：这下我 回家可惨了，心想回家 爸爸火山爆发了，我该怎么办呀!想到这我身子直发抖。 老师还当着全班同学的面批评了我，说我退步了， 说得我眼泪都哗哗地掉下来了，比吃了药还苦。

那天我心里暗暗发誓：我以后一定要认真做作业，不能在马虎，并且一定要认真仔细对待每一场考试，看清题意再落笔，做好试卷一定要检查。

从此以后，我的每门课的考试分数都提高了不少，心里比吃了蜜还甜，比中了奖还高兴，比为班争光还激动。

我现在已经不是一个非常马虎的小男孩了，因为我 不是倒数第一了 !

语言是评判作文的一个极其重要的因素。在实际的阅卷过程中，语法错误，尤其是较为严重的错误，是阅卷人员的主要“照顾点”，有时甚至是惟一的点;当然那样处理是有道理的，大家可以设想一下，一篇语法上漏洞百出、严重影响表达的作文又会有什么样的好内容呢?如果因为语言上的错误而导致失分，那将得不偿失。因此，认清各种各样的语法错误，尽可能地避免少犯，对于提高作文分是有极大的帮助的。现将我们在阅卷过程中所发现的大量语言错误逐一归类，抽出其中的典型错误，以警示大家，供参考。

谁没有犯错误。我还记得一句话：“学习击鼓也有漏拍的时候，练舞蹈也会迈错脚步，年轻人啊，谁有不犯错误，天才伟人也犯错误。”

记得一个星期六，爸爸妈妈八点就去上班，可我醒来的时候，爸爸妈妈就不在家，我去洗脸刷牙就去吃早饭，吃完后，我就去写作业，我用了大概1个小时就写完了，我去看了半小时电视。

后来，我去找同学们一起玩游戏，我们玩了“躲猫猫，一二三木头人、三个字和真心话大冒险。”我们玩到十一点半才各回各家。

我到了家去把锅洗了去煮饭，在煮饭的时候，我把菜洗了，我要准备切菜时，我的.手抖来抖去，不知道要发生什么时，可是我在切的时候切到了手，我找到了一个创口贴贴在手上，血不在流了，我休息一会儿，就做了五个荷包蛋，但是，我心里想电视开始了。爸和妈没有回来，我看了一会儿电视！

过了一会儿，爸爸买了炒面回来，这时，我才想起了忘记煮汤了。爸爸看到了，没有说什么，只是把荷包蛋加夹起吃，我却开心不起来。

我们在休息的时候，我告诉了妈妈，妈妈说没事。我想起了一句词：“学习击鼓也有漏拍的时候，练舞蹈也会迈错脚步，年轻人啊，谁有不犯错误，天才伟人也会犯错误。”

这就是我成长的一次错误。

有了错误，一定要勇于承担并改正。否则，这种错误就会像魔鬼一样缠着你，搅得你心神不宁。

最近，我阅读了《淘气的阿柑》这本书。书中的阿柑就是一个勇于承担错误的孩子。她不小心把一个好朋友的头发全部剪光了，就勇敢地向家长道歉。为了不让好朋友伤心难过，阿柑也把自己的头发全部剪光了……

记得在前几天，小郑托我去买一样东西，我高兴地答应了。可是，回家后，我惊讶地发现，帮小郑买的东西，不知道什么时候掉落在路上了。是应该告诉小郑，还是保密？我的心里矛盾极了。做了错事，哪怕是无意的，也要勇于承担吧？可是，我又想，如果把事情的经过告诉了小郑，她会不会怪我呢？想来想去，我还是决定实话实说。

回到学校，我找到小郑，小声地说道：“今天你叫我买的那个东西，我不小心弄丢了，对不起。”“没关系。”小郑微笑地回答，“你能主动承担错误，我应该向你学习。”听了小郑的话，我心里如释重负，同时也深深地感受到，犯了错误勇于承担得到别人的宽容和理解是多么快乐！

同学们，如果做了错事，一定要勇于承担。只要我们学会承认并改正自己的错误，就一定会使美好的人间多出一份宽容和理解！

在一个句子内部或紧邻的两三个句子之间，要保持时态、人称、数等的一致。

误：Whether one enjoys or resents advertisements, we are actually bombarded with it every hour of the day.

正：Whether we enjoy or resent advertisements, we are actually bombarded with them every hour of the day.

【说明】代词应与所指代的先行词保持人称和数上的一致。句1也可改成Whether one enjoys or resents the advertisement, he is actually bombarded with it every hour of the day.

人人都会犯错误，没有一个人是十全十美的，天才伟人也不例外，其实犯了错误没关系，就看你敢不敢去承认……

暑假里的一天，爸爸妈妈都上班去了，家中只剩下我一个人，一想到爸爸妈妈要下午五点才到家，我心里就美得不得了。要知道，我可是个不折不扣的“电脑迷”，我一定要把握住这大好时机。

我打开电脑，上了网，才玩儿了一会儿就浑身冒汗了，“哎呀，可真够热的。我叼着冰棍医德箭步冲到厨房，找到水壶，把冰水倒进杯子里。”哦，好凉爽啊!”还剩半桶呢，够我喝一下午的了。我拿着水杯走进了自己的房间。把水杯放在桌角上，玩起了游戏。正玩到兴头上，我的胳膊肘恰巧碰到杯子，“啪”，一声巨响，我才醒悟过来，低头一看，水洒了一地，玻璃杯成了碎片。水渍能擦干净，碎片怎么办呢?“藏?”要是被妈妈发现就完蛋了。可又没别的办法。于是，我找一个塑料袋，把碎片小心翼翼地装进去，藏进衣柜一个角落。

时间过得真快，妈妈回来了，我开始紧张起来。妈妈回来没看到水杯，便问我：“莹莹，水杯呢!”我结结巴巴地说：“我……我不知道。”妈妈好像看透了我的心思，说：“告诉妈妈真相，我不会批评你的。”我低着头一五一十地全跟妈妈招了。我提到嗓子眼的心也放了下来。妈妈说：“真实水杯打破了没有关系，重要的是人的品质，犯了错误敢于承认才是好品质。正应了那句话“知错能改，善莫大焉。”是的，没有一个人是十全十美的，其实，过而改之才是最重要的。

从那以后，我一直把少犯一点错误，多懂一点道理警句记在心中。