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改错误的作文(精品20篇)

“错误是不可避免的,但是不要重复错误。”这是周恩来写的,我永远不会忘记这句话。小编收集了改正错误作文,欢迎阅读。

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成长的错误小学作文400字

全文共 371 字

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雨淅淅沥沥地下着,仿佛为我的错误而流,我的心无比沉重,泪水止不住往下流,

我彻底被这次的错误打败了,我的想成绩一落千丈,掉入了深渊。或许是因为我的贪玩,或许是因为我的不认真。我已经无法为自己找理由,只能静静呆在自己房里。

忽然,门开了,妈妈走了进来,看见一脸沮丧的我,连忙走了过来。说道:“傻孩子,别伤心了,找到自己失误的地方,别被一次的挫折打垮,虽然这次我们失误了,但我们应努力创造明天的成功,不是吗?”

是呀!成长路上总不免有许多挫折,但我们应努力克服困难,踩着荆棘上前,面对困难时,想想张海迪,她如果没有经历断脚之痛,怎能成为流芳百世的作者;马克思如果没有经历挫折,怎能成就他的雄图伟业,

这世上有一种鸟叫荆棘鸟,它一生要穿过无数的荆棘,生活在悬崖上。荆棘鸟在面对困难时都有不放弃,我又怎能服输。

我决定振作起来,做一只荆棘鸟,征服这无数的荆棘。

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篇1:美丽的错误

全文共 981 字

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不知从哪一年起,似乎已是很久,他和她一直在等待着,期盼着。

读中学时,他是大队长,她是另一班的中队长。他是个英俊的少年,绰号叫“外国”,高高的个,白皙的脸,挺拔的鼻。她是个漂亮的小女生,迷人的眼睛,倔强而微翘的嘴。每学期年级考试总分张榜,他俩总名列前茅,不是他第一,就是她第一。可他们彼此记住了对方的名字,却很少说话。每当他的身影出现在她的教室门口时,她总感觉他双会说话的大眼睛向他投来深深的一瞥。有一次,当她惊恐却又情不自禁地向站在教室门口的他望去时,他正注视着她,友好而纯真的朝着她微笑,她看呆了。

中学毕业,他和她考上了同一所大学。他在物理系,她在中文系。在图书馆和食堂不期而遇时,他依然向她投来亲切而迷人的微笑,她则腼腆地向他点点头。他没有问她住在那幢宿舍,她意不知道他住在几号楼。他们企求校园里的偶遇,等待对方主动地和自己攀谈。每次走过物理实验楼,她都不由自主的放慢脚步,心里暗暗盼望着能出现他矫健的身影,而他,却常常冷不防出现在中文系的阅览室,心不在焉地翻阅着过期的书刊杂志。

在一次圣诞晚会上,他和她擦肩而过。他英俊、潇洒的绅士风度赢得众多女生的青睐。她优雅、清秀,由昔日漂亮的女生变成了“白雪公主”。每支舞曲,她总被男士们抢着邀请。他只是静静地、默默地在远处看着她,露出那醉人的微笑。

她期待着他走向她,要他翩翩起舞,他则静候着她和一个个舞伴跳至曲终。

三年级时,他写过一封长长的信,决意在和她再度相遇时塞给她,但他终于没有做出如此唐突的举动。而她的日记里却记载着他们每次相遇时兴奋,激动的心态。一晃四年就要过去了,他和她始终保持着一等奖的奖学金,始终保持着似曾相识却又陌生的距离。

大学毕业时,他没有“女朋友”,她亦没有“男朋友”,他的“哥们儿”和她的“姐们儿”都感到不可思议。

一个读哲学的他俩的中学校友在一次同学聚会中听到他们的消息,便给两个人分别寄去了一本弗洛姆的《爱的艺术》,并在两本书序言的同一段话下划上红杠。

那段话是说,大多数人实际上都是把爱的问题堪称主要是“被爱”的问题,其实,爱的本质是主动的给予,而不是被动的接受。

他和她都如饥似渴地读完那本书,都为之失眠。新年的第一天,他和她都意外而惊喜地收到对方同样的一张贺卡。那别致的卡片上,一只叩门的手中飘落下一片纸,上面写着:我喜欢默默地被你注视着默默地注视着你,我渴望深深地被你爱着深深地爱着你。

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篇2:犯了错误之后作文

全文共 1401 字

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犯错,每个人都会犯错,即使是伟大的名人也会犯错;犯了错,没关系,只要你勇于承担错误就行了。犯错是必须修的一门课,我们要把它读熟、背熟,并且要记住四个字,那就是:知错能改。总之一句话:错误并不可怕,可怕的是错误的对待错误。当我们犯错了,我们的感受又是如何的呢?心里想着的又是什么呢?这次我为什么会犯错呢?要找对犯错的原因,这样才能保证下次不再犯同样的错误。

而当我犯错了,我的感受是:这次是我犯错了,我要请求别人的原谅,并且告诫自己:下次不要再犯同样的错误了,还要写一份保证书来时时刻刻提醒自己。

有些人会把犯错当成自己前进的步伐,而有些人把犯错当成是自己摔跤的耻辱。其实,犯错不犯错都不重要,重要的是:失败乃是成功之母。或许你这次失败了,下次可能因为你的知错能改而意外地成功了。

还记得那一次,妈妈给了我20元叫我去超市买一包洗衣粉回来,临走前妈妈还牢牢地嘱咐我:“买洗衣粉剩下的钱不准买东西吃。”当时的我爽快地答应了妈妈。可是,当我一去到超市,看遍超市的所有洗衣粉区,都没看到有整20元的洗衣粉。

“唉!本来我还想买完这整20元的洗衣粉,可这里却没有20元的洗衣粉,只有18元、19元、28元还有13元的”我自言自语地说,“算了。还是买18元的吧,剩下的2元交回给妈妈。嗯!就买18元的。”说完之后,我就连忙去拿了一包洗衣粉(是18元的)去柜台机付账,服务员按照标价找回了我2元。当我拿着那2元钱和一包洗衣粉刚走出超市门口时,我心里有了一个蠢蠢欲动的不好念头:反正就只剩下2元,不如用着2元去买东西吃。可是,妈妈特意嘱咐过我,不准买东西吃的。但这2元所买的东西实在是太诱人了。可……唉!算了,还是买东西吃吧,大不了就被妈妈训骂我一顿吧!嗯1就这样决定了。说干就干,于是我拿着那2元又回到了超市里头买了一条雪糕吃。我心想:得在这里把雪糕吃完,不然的话被妈妈看见了我就死定了。“哎!不对,这包洗衣粉上的标签写着18元的,回去妈妈看见了准问我拿回那2元的”我自言自语地说,“不了,还是把标签给撕下来,回到家时就告诉妈妈这包洗衣粉是20元的。嗯!就这样做了。”下定决心的我连忙把标签撕掉。

回到家里时,妈妈问我:“这包洗衣粉多少钱啊?”我说:“哦!20元,刚刚用完。嘻嘻!”妈妈似乎看见了我撒谎的眼神,就追问着我:“是吗?”我答道:“是啊!”“那给我看看标签。”妈妈说。“这……”我吞吞吐吐的回答。“快点!别磨磨憎憎。”“好吧!”把标签给了妈妈的我心里想着:死了死了,妈妈快要发现,怎么办?怎么办?算了,我自作自受,嗯!妈妈揍我一顿也好。

“咦!这标签怎么烂了?”妈妈问我。“额!这个吗……” “快说!”妈妈大声而响亮的问我。我走过去,对妈妈说:“妈妈,对不起。这包洗衣粉真正的价钱是18元,只是我把剩下的2元给买雪糕吃掉了。我撒谎了,请妈妈惩罚我。”说完之后,我惭愧的低下了头。妈妈走了过来,抚摸着我的头说:“没关系。你已经承认错误了,妈妈也就原谅你了。只要你下次不再犯了,那就行了。”听见妈妈这样说的我抬起头来,注视着妈妈,这时的我才发现,妈妈是那么的伟大,那么的慈祥。于是我跟妈妈说:“谢谢妈妈。我保证我下次不会再犯的了。”妈妈听了我这样说,微笑的对我说:“那行,你去写作业吧!”“嗯!”我响亮的回答。

看!当我们犯了错,只要我们知错能改,那别人一定会原谅我们的。当我们犯错时和当别人原谅我们时的感受那是大大的不同。

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篇3:初一开学记叙文作文600字:错误的选择

全文共 382 字

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有一个家境不错的女孩,她叫丽。有一个家里很有钱的男孩,他叫明。还有一个长相很好但家境不好的男孩,他叫辉。他们在一个班级上课读书。他们在上大学。明很喜欢丽,但丽却喜欢辉,一年过去了,明还是那喜欢丽,但丽却和辉在一起了。明很难过,但他对丽的感情没有丝毫变化。

女孩很不幸,他的父亲在一次车祸中负主要责任,他们赔光了所有家产,但她的父亲还是没有活过来,她的母亲也因伤心过度去世了。女孩一时间变得一无所有,辉听说了女孩家的变故,不但没有安慰丽,反而火上浇油--提出了分手,和另一个家境好的女孩在一起了。

这时明来了,他帮丽处理了她们家里的事,丽意识到明对她的好,但太晚了,明被查出得了绝症,他在临死前告诉丽,他爱她,女孩哭了,她好后悔,为什麽当初要选择辉因为明才是她应该爱的人,可一切都太晚了。

爱可以使人糊涂,不辨真伪,不分好坏,所以一定要认真对待爱,千万不要做出错误的选择!

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篇4:错误的选择作文800字

全文共 967 字

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人生充满了选择,正确的选择有时能拯救一条生灵,而错误的选择,则会让你始终无法释然。

那是一天傍晚,走在回家的路上,凉风习习,我十分惬意地享受着风抚摸到脸上的那种暖意。“喵——喵——”,突然路旁的草丛里传来几声猫叫,那声音有气无力,有点让人心碎。循声望去,我发现了一只病恹恹的小猫,它身子蜷缩着,抬头对我叫几声,复垂下,似乎撑举的力气都没有。

“可怜的小猫,你这是……”我不由得走过去,摸摸它的头。小猫很温顺,尽管已无力抬头,仍然强撑着扭头伸舌,舔舔我的手。麻麻的,痒酥酥的,让我的心发颤。我抱起小猫,小猫许是以为找到了归宿,又起劲地“喵喵”了几声。可没走几步,我停下了,“妈妈最讨厌自己招惹那些野猫野狗的,我这样抱回一只小猫,不是要自找麻烦吗!要不,先抱回……”犹豫了一会儿,最终,我还是把小猫放下了。

小猫似乎看出了我的心思,很无助地哀叫着——“喵——喵——”,叫得自己心头发揪。我弯下腰,把手中吃的分了一大半给它,又把它抱到路边,“小猫,我只能这样了!说不定,一会儿就有好心人把你抱走了!……”

回到家,爸爸妈妈还没有下班,不放心的我站在阳台上,静静地看着小猫。这时,远处走来一对母子。母亲30来岁,穿得花枝招展;儿子顶多5岁,虎头虎脑。显然,儿子发现了小猫。他挣脱母亲的手,飞跑过去,当他走近小猫时,不是去爱抚,相反却飞起一脚。小猫惨叫一声,划了条弧线,飞出去老远。它落地时,我仿佛听到了香消玉殒的声音。一刹那,我的心好似被撕开条裂缝,不停地向外流血。“不管妈妈如何了,我要把小猫抱回来!”我冲下楼。

等来到第一次见到小猫的地方时,却没见了小猫。那对母子,也早消失于街头的红男绿女中。

“咪,咪——咪,咪——”我轻声呼唤着,在路边草丛及附近寻找着。

“唉,当初为什么不……”我后悔得不停跺脚。

“小猫,我来接你回家了,你到底在哪儿?!咪,咪——咪,咪——你听到了我的呼唤就答应一声,好吗?!”我坚持呼唤着,寻找着。

最终,小猫再没有出现。我低了头,恹恹地往家走。如果我当时不把小猫放在路边,它也许就不会遭受那么大的伤害;如果我能及时带它回家,它也许早就病好了吧。可一切假设都是虚妄,只有这次错误的选择带来的愧疚,真真切切如磐石般压在心头,让自己心痛不已。

“小猫,对不起!”说着话时,竟有泪无声地滑过脸颊,蚯蚓般蜿蜒而下。(公众号:冯老师为你读书)

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篇5:善良的错误高中作文

全文共 775 字

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时间的年轮已悄然转过了十七个春秋,生命的丝线也已拉了十七个年头。从幼稚的牙牙学语到学会踉跄地走路,从无忧无虑的幼儿园到丰富多彩的小学学习,从逐渐成熟的初中生走向更加理智的高中生……我的人生调味瓶中充满了酸、甜、苦、辣。依稀还记得那也是我的调味瓶中的一味。

那天正值我打扫卫生。放学后,我便留下值日。无意间,我观察到北边窗户上有什么东西在晃动,走近一看,原来是只蝴蝶。

这两只蝴蝶在一扇窗户上飞来飞去,始终没有离开过窗户。也许它们不想待在这沉闷的教室吧,外面的世界多精彩,还有大片大片的花丛在等待它们为这生机勃勃的春天增添一份活力呢!它们是想飞出去吧,我这样想道。

于是,我便打开一扇窗户,想帮助这两只蝴蝶脱离现状,帮助它们飞向自由的地方。可是,不管我如何努力,赶来赶去,总是有一只蝴蝶飞出去,另一只飞不出去。这两只蝴蝶便在一里一外互相召唤,结果只能一头撞在玻璃上。看着它们痛苦的状况,我有些不忍,便将窗户一直打开着。值日完后,便离开了。

第二天一早来,我便听说我们班被扣分了,原因是昨天值日的同学没有把窗户关好。我马上意识到这件事在管理甚严的学校里意味着什么。我不由得担心起来。最终,老师还是找了我,我胆怯地走到他面前,声音低低的将事情的原委告诉了他,还不停的认错,然后等着他雷霆般的批评。出乎意料的是,他不但没批评我,反而拍拍我的肩,含着笑说:“不用说对不起,你没有做错什么!”她的言语使我震惊不已,要知道,以前班级一旦有扣分,他总是会想闪电雷声霹雳一般的把别人批评一顿。而现在,却做出这样的行为。随后,他还在班会课上开了一个课题《善良错误》。他还说:“在有些人无意中的缺点和错误里,往往隐藏着高尚的品德和善良的心。”我顿时明白了,是那两只蝴蝶。

在以后的每一天里,我都将善良作为我自己的品行。因为我始终铭记着那两只蝴蝶所教给我的善良。

[善良的错误高中作文

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篇6:青岛市小升初语文作文常见错误分析

全文共 807 字

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一、作文文体不确切

在青岛考试中,不少孩子存在分不清作文问题的情况,作文标题表面看起来是议论文,但是实际的作文内容却是记叙文,这就叫做“议论文的脑袋,记叙文的身子”,结果导致作文扣分严重。其实,在“”考试中,主要考察的是记叙文,初中以后才注重考察议论文。针对这一点,“”作文训练的第二个重点就要集中在记叙文,通过让学生就日常生活展开话题作文,逐渐形成自己擅长的文体,以在考场上自然得心应手地发挥。

二、作文思路不清晰

不好孩子反映,在看到作文时往往会感到无从下手,最后导致作文得分并不是很高,其实,这主要是因为没有把握好作文的思路。“”作文训练平常就需要通过锻炼孩子写提纲,通过养成依照提纲写作的习惯,从而确保作文有条有理,不偏题,不跑题。

三、作文语言不丰富

由于学校重视数学程度往往赶超语文,所以,很多孩子并没有放太多精力在语文学习中,这也导致孩子写东西像记流水账,语言枯燥乏味,令人生厌。这样拉家常式的叙述在试卷中,尤其是开头部分,很容易给阅卷老师留下坏印象,最容易被扣分。因此,应该加强“”作文日常训练的重头戏,那就是要注重阅读,通过有目的的阅读,积累和丰富语言,同时还要注意学会运用多种修辞手法,形成学生自己生动丰富的语言库。

四、作文材料不真实

选材是考场作文获取高分的关键。很多学生在写作材料方面都是凭空捏造,脱离生活实际,结果写得没有真情实感,不是因为材料失真而丢分,就是缺乏材料,觉得无话可说,整篇文章写不到600字。“”作文补习首先要通过阅读培养写作的兴趣点,然后就读后的感受经过一番思考写出读后感,使学生逐渐形成自己意识的积累。

五、作文书写不规范

这具体表现为:字迹不工整,标点不正确。作文有固定的格式,如果不严格按照作文的格式写作,就会被扣分。“”作文补习的第一个重点就是规范书写格式。包括要求学生规范书写笔序,字迹工整,掌握标点的用法及位置等。通过这一课,学生在“”考试中凭卷面整洁度至少能提高3—5分。

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篇7:检讨书600字反省错误

全文共 696 字

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亲爱的老师,同学们,你们好,以下是我的检讨内容:

以前的我是个听话的好学生,上课认真听讲,不开小差,认真完成作业,对老师有礼貌,但那时的我真的像一个坏学生,我保证不再发生类似的事情。

上课讲话开小差是我的不对,和同学打架和老师顶嘴也是我的不对,我不应该在课堂上面打扰老师的讲课,不应该不听老师讲课,和同学打架更是我的不对,还把同学给打伤了,我真诚地和那个同学说一声对不起,是我不对。更不应该犯的错误是和老师顶嘴,老师说我骂我都是为了我好,为了我的学习可以更上一层楼,我真的很后悔自己为什么要和老师那样说话,老师在这里我诚挚地和您说:“老师对不起,我错了,我不应该这样,下次再也不会再犯这样的错了。”老师,同学,这次我真的犯了很大的错误,如果你们想要罚我,我无话可说,我真心地接受,因为确实是我的不对。

我知道要是这次的事情被校长知道了,我肯定会被记一次大过,这样我的人生就多了一处污点,打架和老师顶嘴,我谢谢你们还顾及我的学业,谢谢你们还把我当成同学和学生看待,在这里,我给你们鞠一躬,谢谢。这次的事情我的爸爸妈妈知道了以后,也把我大骂了一顿,狠狠地批评了我,不过我没有还嘴哦,我认真地听完了并且记在了脑子里面,他们说的话现在都可以说出来,他们说:让我给你们真诚的道歉,我不应该做出这样的事情,幸亏这次没有发生什么危险,要是下次把别人打伤了怎么办,老师教我培育我都是为了我以后可以考上好一点的学校,老师永远都是真心对自己学生好的,和同学更应该和谐相处的,不要为了一点小事就起矛盾,因为我们是一个集体,要团结,要相互帮助,知道了吗。

老师,同学,谢谢你们的宽容,我知道自己的错误了,希望你们可以原谅我!

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篇8:成长的错误小学作文400字

全文共 600 字

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每个人不可能在成长的路上一帆风顺地抵达成功的终点,难免会遇到挫折。只要不放弃,继续努力,就一定会成功。挫折没那么可怕,每一次挫折都是我们成长的转折点。只要我们正确努力的面对挫折,那我们就是迈向了成功的一步迈向了成长的一大步!

在我五年级的时候,有一段时间特别爱好写作,尤其是写作文去投稿。听到我的作文在广播中念出来,被全校师生听见,最后再报上我的大名有一种说不出的高兴劲。可是,要让作文在广播上念出来要经过摘选,只有写得好的作文才有可能被选中。于是,我每天晚上做完作业就去写作文,我想投得多中得几率就应该大一些吧!我拼了命地写作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了。或许是欲速则不达吧,我投得四篇稿竟一篇都没中。这次挫折给了我不小地打击,但并没有使我灰心,反而给我敲了一次警钟,我坚信坚持一定会成功。

我吸取教训知道写作不能图快,只有慢工才能出细活,心急吃不了热豆腐,我继续努力,在一周内认认真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不负,三军越甲可吞吴”。我的作品终于在广播上念了出来。以后,我会有更多的作品在广播站播放。

人的一生会面临各种挫折,应该正确面对挫折。我们之所以没有成功,是因为缺少面对挫折的勇气,太过轻易的放弃。要知道坚持有可能会错误,但放弃一定不会成功!挫折其实并不可怕。成功往往离它只有一步之遥。让我们在挫折中成长,让挫折孕育出成功之花,成功之花的绽放会让挫折成为最甜美的回忆。

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篇9:有关错误让我成长初中

全文共 718 字

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一个夏天的双休日,我独自走在大街上,一边踢着脚下的树叶,一边哼着小曲。

突然,我听见有人大声喊:“快来套圈啊,大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去,我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品:有烟,玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日,在加上我十分口渴,这会儿,别说一瓶可乐,就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵,这儿只要一元说不准就能套中好几瓶,于是我便向围满人的地摊走去。

有一个青年禁不住香烟的诱惑,一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投,结果一个也没投中。我想:这人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的对我说:“小朋友,套一个吧!”我考虑了一会儿,从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他,换了8个圈儿。我拿着圈,向着我的目标——可乐抛了出去,谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤,轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后,我两手空空的回家了,不仅可乐没得到还损失了一元钱,真是偷鸡不成倒失一把米呀!

回家后,我没有心思做作业,套圈的事又浮现在我的眼前,我前思后想,终于明白了:世上哪有免费的午餐呀!都是我一时贪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

唉!原来套圈其实就是圈套啊!

从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园。错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀。我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美。

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篇10:丢弃错误作文

全文共 668 字

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过而不改,是谓过矣。

——《论语·卫灵公》

笛卡尔说,人犯错误最主要的原因是建立于童年时代养成的偏见。由此观之,在幼年时期养成良好的习惯的确是一件很重要的事,关乎着你未来走到到底可以有多远。而人漂泊在错误的波涛上,所以颠簸摇晃是很正常的。一开始你会认为这是你人生之路上的劫数,挺过了这关就可以顺利成章夺冠为王,而不会想,其实一开始就失败了,因为你是错的,所以世界也是错的,而你往往不会相信。你把童年的谬论当成了真理,把真理埋没在兵荒马乱的年间,所以再回去的时候已经是一片废墟,真理再也不在,而当你在南辕北辙的时候,你已经注定离成功越来越远。对于错误,至少要有一个真确的人生观,才不会犯。

如果把一切错误都关在门外,那么真理也被关在了外面。对于错误,我们不是应该一味地弊之,而是需要看清。错误中往往隐匿着真理,而因为我们从来都是只看表面,所以一直没有谁从错误里找回真正的自己。错误就像是真理的影子,从来都是难以分割,要丢掉错误,我们不应该仅仅是点亮一把火炬,而是应该去撑亮一片天。

生活在谬论里的人没有谁是自由的,正如心存偏见的人,他的思想像眼睛的瞳孔,光线越强,收缩得越厉害,以至于无法在日光下生活,至少他不可以睁开他的眼睛,那还算是生活吗?我们真的不可以去放纵谬论,错误固然不可怕,但是坚持错误就很难可怕,这个道理不需要再解释,所以要丢掉错误,我们似乎要从自由论出发,不要让错误和谬论纠结我们的人生,束缚自己的灵魂。

否认你一次错误,等于犯了两次错误,我们必须够倔强地承认错的就是错的。然后,还真理一条大路,不要让我们总是在真理的路上孤独而行。

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篇11:勇敢面对错误

全文共 567 字

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每个人一生中都会犯错误,所以这并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯错后错误的对待错误,那就不对了。

那是一天晚上放学回家,我把书包往沙发上一扔,一下子坐在沙发上,只听“啪嗒”一声,我一看,原来是电视遥控器掉在地上摔碎了一个角,这下糟了,妈妈知道了肯定会非常生气。我后悔极了。这可怎么办呢?我连忙找了一个地方把遥控器藏好。我到书桌上写起作业,表面上我在写作业,其实心里却忐忑不安。

对了!我可以用万能胶把遥控器粘好啊。我站起来去找万能胶。终于找到了万能胶,我赶忙用万能胶把遥控器粘好了。我仔细地看了看,粘的真好,根本发现不了是粘上的。我把粘好的遥控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的庆幸这一下不用再挨妈妈的骂了。

可是我却不知怎么搞的,心里总是不能平静下来。到底要不要向妈妈坦白呢?向妈妈坦白了她会骂我吗?经过我的再三思考,我决定向妈妈坦白一切,我来到妈妈身边抱歉对妈妈说:“我做错了一件事,你能原谅我吗?”“什么事啊?你又闯什么祸了?”我低下头,把事情的经过给妈妈讲了一遍。我惭愧极了。“呵呵,你个小东西鬼点子可真多。”妈妈笑着说起来。

妈妈摸了摸我的头发说“航航,能够知道自己做得不对,又能主动的承认错误就是好孩子,好了去写作业吧!妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气,心里如释重负。

通过了这件事让我深深的懂得,无论做错了什么事情都要勇于承认错误。

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篇12:情态动词和助动词的错误

全文共 306 字

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这类错误有以下几种情况:①情态动词后的动词使用过去时态;② 情态动词后的动词加“s”③ 情态动词后的动词加“ing”④”will”后面的“be”动词用“am、“is”或“are ”;⑤助动词“do”后面的动词用动词过去时态;⑥。助动词“do”后面的动词第三人称单数加“s";⑦ 助动词“do”后面的动词加“ing”等。例如:

a. I could did my homework.

b. He may goes to school by bike every day.

正确的句子:

a. I could do my homework.

b. He may go to school by bike every day.

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篇13:错误的作文

全文共 295 字

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有一次,中午我和表弟在家看电视,我刚想拿遥控器调台的时候,可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了,里面滚烫的开水,全都洒在了地上,还有一些热水溅到了我的手腕上。“哎呀!烫死我了!”我大声的叫道,连忙跑去洗手间打开水龙头用冷水冲洗了一小会啊,过了很长的时间,我的手腕终于好一些了。

我回到客厅想把水瓶收拾好,这时爸爸回来了,正在我着急时爸爸从门外进来了,我“急中生智”是想把这件事嫁祸给表弟!我说:“表弟把水打倒了。”我怕爸爸不信,就把伤口给爸爸看,弟弟“哇”的一声大哭起来。

晚上,表弟走后,爸爸叫我过来,我红着脸说出了真相,我等着“暴风雨”来临想不到爸爸心平气和地说:“没关系,能承认就是好孩子。”

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篇14:知道错误是一件好事作文

全文共 1889 字

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那是一个天空亮得发白的夏日上午。

我一个人在家,无聊地翻着报纸。抓起一个桔子,扔了出去。

那只橙色的家伙一闪身便躲到了沙发下,我极不情愿地躬下身,却发现了另外一件东西。

我将它拿了出来,拍掉上面的厚厚灰尘,发现是一个红绸面的匣子,我从未见过。

小心翼翼地,我打开了它。发现里面尽是些首饰。我便一件件拿出来,欣赏着。其中一对耳环最为好看。

举起来,冲着阳光,就发出玉特有的翠色,叮当作响,十分好听。

当我提着它准备送入小匣内时,意外发生了。它断了,我甚至不知它是如何断的,但它又真实地段成了两个半圆,又断得那么均匀,那么好看。

我简直不知道该做什么了。

我鬼使神差地站了起来,径直走到窗前,恶狠狠地扔了出去,第一个半圆,第二个半圆,第三只完整的环形,很好。我关上了窗子,长吁了一口气。

可当我收拾好匣子,又将它塞回沙发下时,那是何等的不安啊。我望向窗外:一定会没事的。

不久,妈妈回来了。她是笑着进来的,这使我更加愧疚与不安。她说她同事的孩子结婚了;她说希望送她些什么;她说自己好像有对玉耳环不错;她说希望她能喜欢。

说着她弓起身子,拿出了小匣子。

那一刻,我觉得,我完了。

可是她并没有说什么,翻找了几遍之后轻轻关上了匣子。进了屋子,关上了门。

晚上,我听到她在同爸爸吵架。后来她哭了。

那一次,我知道错了。我或许早该向她承认,或许现在去向她道歉。可是我没有。

听着从她屋子里传来的哭声,我感觉我变成了那只耳环,断成了不只两半。

那一次,我知道错了,可我最后也没向她道歉,大概是因为害怕,大概是因为愧疚。

那是一个天空亮得发白的夏日上午。

我一个人在家,无聊地翻着报纸。抓起一个桔子,扔了出去。

那只橙色的家伙一闪身便躲到了沙发下,我极不情愿地躬下身,却发现了另外一件东西。

我将它拿了出来,拍掉上面的厚厚灰尘,发现是一个红绸面的匣子,我从未见过。

小心翼翼地,我打开了它。发现里面尽是些首饰。我便一件件拿出来,欣赏着。其中一对耳环最为好看。

举起来,冲着阳光,就发出玉特有的翠色,叮当作响,十分好听。

当我提着它准备送入小匣内时,意外发生了。它断了,我甚至不知它是如何断的,但它又真实地段成了两个半圆,又断得那么均匀,那么好看。

我简直不知道该做什么了。

我鬼使神差地站了起来,径直走到窗前,恶狠狠地扔了出去,第一个半圆,第二个半圆,第三只完整的环形,很好。我关上了窗子,长吁了一口气。

可当我收拾好匣子,又将它塞回沙发下时,那是何等的不安啊。我望向窗外:一定会没事的。

不久,妈妈回来了。她是笑着进来的,这使我更加愧疚与不安。她说她同事的孩子结婚了;她说希望送她些什么;她说自己好像有对玉耳环不错;她说希望她能喜欢。

说着她弓起身子,拿出了小匣子。

那一刻,我觉得,我完了。

可是她并没有说什么,翻找了几遍之后轻轻关上了匣子。进了屋子,关上了门。

晚上,我听到她在同爸爸吵架。后来她哭了。

那一次,我知道错了。我或许早该向她承认,或许现在去向她道歉。可是我没有。

听着从她屋子里传来的哭声,我感觉我变成了那只耳环,断成了不只两半。

那一次,我知道错了,可我最后也没向她道歉,大概是因为害怕,大概是因为愧疚。

我一个人在家,无聊地翻着报纸。抓起一个桔子,扔了出去。

那只橙色的家伙一闪身便躲到了沙发下,我极不情愿地躬下身,却发现了另外一件东西。

我将它拿了出来,拍掉上面的厚厚灰尘,发现是一个红绸面的匣子,我从未见过。

小心翼翼地,我打开了它。发现里面尽是些首饰。我便一件件拿出来,欣赏着。其中一对耳环最为好看。

举起来,冲着阳光,就发出玉特有的翠色,叮当作响,十分好听。

当我提着它准备送入小匣内时,意外发生了。它断了,我甚至不知它是如何断的,但它又真实地段成了两个半圆,又断得那么均匀,那么好看。

我简直不知道该做什么了。

我鬼使神差地站了起来,径直走到窗前,恶狠狠地扔了出去,第一个半圆,第二个半圆,第三只完整的环形,很好。我关上了窗子,长吁了一口气。

可当我收拾好匣子,又将它塞回沙发下时,那是何等的不安啊。我望向窗外:一定会没事的。

不久,妈妈回来了。她是笑着进来的,这使我更加愧疚与不安。她说她同事的孩子结婚了;她说希望送她些什么;她说自己好像有对玉耳环不错;她说希望她能喜欢。

说着她弓起身子,拿出了小匣子。

那一刻,我觉得,我完了。

可是她并没有说什么,翻找了几遍之后轻轻关上了匣子。进了屋子,关上了门。

晚上,我听到她在同爸爸吵架。后来她哭了。

那一次,我知道错了。我或许早该向她承认,或许现在去向她道歉。可是我没有。

听着从她屋子里传来的哭声,我感觉我变成了那只耳环,断成了不只两半。

那一次,我知道错了,可我最后也没向她道歉,大概是因为害怕,大概是因为愧疚。

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篇15:小学作文:在错误中吸取教训

全文共 744 字

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人生不可能一帆风顺,不经风雨,又如何见到彩虹,不如鹰一般为了重新搏击长空,而受尽磨难,在苦难中改变,最终得以再一次的见证天空的无垠。

错误,并不是终点。正如爱迪生,如果没有那成千上万次的错误,又何来“发明大王”的成功呢~~~

小学四年级的时候,我参加了当时的广播体操队,每当想到即将到来的比赛,我便倍受鼓舞,可是,一次意外,使我失去了这次机会,收音机响起那熟悉的旋律,“1,2,3~~~”伴随着节奏,我有板有眼的做着,突然,我发现旁边的人再对我做鬼脸,我自然加以反击,结果操做的不伦不类,突然,老师叫我出列,糟了,一定是被发现了,却不料老师只字未提,只是叫我坐在那,正当我百思不得其解的时候,熟悉的旋律再次响起,我恍然大悟,糟了,忘记了今天是最后一天,还会淘汰几名,我如遭雷击,僵在那里,望着老师的背影,我明白,我被淘汰了.

这是第一次错误,可是从中,我却懂得了一个对人来说至关重要的道理:“做事要认真,不能三心二意”。

一次暑假,我在朋友们的刺激下,决定学骑自行车,我借了一辆车,单枪匹马的就学开始了,我骑上车,深吸了一口气,迅速坐上坐垫,脚一踩踏板,只听“砰”的一声,没稳住,连车带人摔倒了地上,膝盖被刮了一层皮,但真痛不欲生,缓慢站起,气愤的踢了一脚车子,就想放弃,可是一想到他们骑着自行车那威风样,我狠狠心,毅然跨上了车,再一次开始“漫漫长征”,不断跌倒,站起,身上又添了新伤,终于,我成功了,虽然有些摇晃,但我仍自豪这个成果,因为,我没有被错误所吓倒,而是以坚持为武器打败了它。从这次的错误以及成功,我明白了坚持就是胜利,错误是成功之母.

错误并不代表着结束,而是一个新的开始,即使跌倒了也没关系,从哪里跌倒,就从哪里站起,以新的起点为开始,再一次在人生之路上奔驰,直至一个又一个的终点。

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篇16:面对错误的作文

全文共 437 字

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人非圣贤,孰能无过。知错就改,善莫大焉。”在人的一生中,谁又能不犯错误呢?面对错误,有的人承认了,有的人却一错再错,造成不堪设想的后果。

我也犯过错误,面对错误,我是这样做的:那是上一年级的时候,我向妈妈要了五元钱去买钢笔,到了文具店,我看到一支淡粉色的钢笔,再加上上面精美的花纹,看起来很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就买了那支钢笔。那支钢笔是四元,我付了钱。拿着心爱的钢笔走在回家的路上,心想:这一元钱,我何不自己留下来买个玩具?妈妈不会知道的。回到家,我有点紧张,对妈妈说;‘这支钢笔5元,可能质量比较好吧;。

写作业的时候,我总是不安宁,总是不投入,经常写错字,字也没有写好。写得歪歪扭扭,就连新钢笔拿在手里也感觉沈甸甸的,就连新钢笔也和我做对。

我终于忍不住了,向妈妈承认了错误,妈妈并没有责怪我。说:“一元钱并不重要,重要的是你要主动承认错误,”虽然妈妈没有批评我,但是我心里还是不好受。

妈妈语重心长的话深深地印在了我的心里,告诉我做错了事并不可怕,可怕的是一错再错。

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篇17:美丽的错误

全文共 613 字

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原来并非所有错误都会留下遗憾,有时候将错就错也能错出一段美丽

星期天上午9点,我和丫丫一起去海山公园放风筝。11点钟,我和丫丫各自回到家,到家以后,我看见妈妈正在用剪刀剪邮局送来的包裹,我好奇地问妈妈:妈妈,这是什么东西?妈妈兴奋地说:“这呀,是你姐姐凌红玫从美国寄来的特产威化彩心巧克力糖和你姐姐亲手做的爱心小挂件。”我听了,高兴得一蹦三尺高,不停地叫着:“好姐姐,好姐姐!”妈妈把包裹剪开后,打开一看,发现里面还有五个不同形状的缩小形扣链小钱包。我更是笑得合不拢嘴,说:“姐姐以为美国那里金碧辉煌,我们这里也是金碧辉煌呢!”我和妈妈尝了几颗特产威化彩心巧克力糖,连声说:“好吃,好吃,真好吃。”妈妈说:“晚上,也得让你爸爸尝一尝。”妈妈接着说:“昱昱,你呀,明天把糖带到学校里,给同学们一起分享。”我情不自禁地点点头。

星期一放学,我早早地把特产威化彩心巧克力糖拿了出来放进书包,第二天带到了学校,给我的好朋友吃,不巧,被白翘喻发现了,他一刻不停向老师办公室跑,告了老师。当我被请进办公室,老师问我是怎么回事时,我如实地告诉了老师。老师笑了,抚摸着我的头说:“潘昱,你可真有一颗善良的心灵啊,懂得好东西与同学们分享,老师为有你这样的同学而自豪,听了老师这一番话,我欣慰地笑了。

走在回教室的路上,我的心中感慨万千,今天我违反了学校的常规,带零食进校,没想到这一错误竟开出一朵美丽的花朵,得到了老师的表扬,真是一场意外的收获呀!

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篇18:有关错误作文:那一次,我错了

全文共 871 字

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在心理学上的观念来看,每个人做了一件错事时,都会觉得自己没有错,是对的,并且心中强烈感到——我自己肯定没有错,我是无辜的。但是,我有那么一次,我之后便感到我错了,并且令我终身都不会忘记:

就在那个星期六的傍晚,我忙碌在电脑前找老师布置的作文: 《啊,春天,你真美,我爱春天》的作文做范文。妈妈亲切而又警惕的对我说:“陈言昆,好好的学习别人的作文,要自觉呦,我出去买菜了,不要在家玩游戏哦 。”(当时的我已经会玩电脑游戏了。)“哦。”我跟背口诀似的无可奈何的回答道。可妈妈走出家门后,不过十分钟,此时的我便像灵魂出窍然后分解成一双竞争对手,邪恶说:“最近流行的电脑游戏——赛尔号,要不“帮”我的好伙伴们“试一下”好不好?反正妈妈不在家。”善良说:“不行啊,妈妈不准我们玩电脑游戏呀”邪恶说:“玩嘛,看了一会作文就该放松一下嘛!"善良说:“就是不行,妈妈警告过我的,要自觉学习,如果骗她那我们会成为木偶皮若曹一样鼻子变长的,如果不骗她,她会心痛的。”“不对。”邪恶反驳道:“妈妈欠我们的,再说,玩一下又能咋样,会死人吗?”我听了这句话便不声不响的偷偷摸摸的打开百度,搜索游戏:赛尔号。之后,我玩的越来越高兴,把妈妈的嘱咐和警告都忘得一干二净了。在游戏里面:机器人对战机器人,精灵vs精灵。我真是玩的不亦乐乎啊!可是,当妈妈回到家时,看到我不但不看作文也不写作业,反而玩起了电脑游戏!用我外婆的话说就是:恨不得把我给撕了。之后,妈妈拿起了扫把在我手臂上“印”下了人生的第一道疤。我伤心的说:“不就玩了一会的游戏,有什么了不起的嘛!”之后,我就哭啼啼的去找晨稀豪,我一边向他诉苦并告诉他一世恨他一边一边和他堆城堡,过了一会,我笑了,他奇怪的对我说:“我们玩玩沙子就可友好那你妈妈呢?她带你去过多少次游乐园啊?”我一惊。三步并作两步地往家赶。到家时,我立即对妈妈喊道:“妈妈,对不起,我错了,我再也不会不听话了,原谅我吧!”说完我扑在了妈妈的怀抱里,那是我感觉到:妈妈的怀抱好温暖呦!

那一次,我错了,我真的错了。我将把这件事永远铭记在心上。让我不再犯错。

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篇19:可怕的错误作文

全文共 603 字

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人人都犯过错误

有些错误会使他终生难忘;有些错误会使他得到一个个沉痛的教训;在我小时候,也犯过一件令我终生难忘的错误……

在我一年级的时侯,我发现班主任王老师,用着一枝水是红色的钢笔给我们改作业,当时,我的好奇心一下子蹦到了我面前。所以,我迫不及待的让爸爸给我买钢笔和墨水。

但爸爸只给我买钢笔,却不买墨水。所以,我一气之下,顺手拿走了王老师带墨水。

可怕的不是拿走墨水,可怕的是我拿走墨水,却没有给这瓶墨水的主人说。

哎,在拿走老师墨水的那几天里,我一直是忐忑不安、提心又吊胆。一见到老师和家长,就会十分紧张、害怕,晚上睡觉都睡不好。

……

三天后,放在花坛后面的墨水瓶还是让奶奶发现了。

我在奶奶的再三追问下,最后还是说出了事情的真相。

奶奶听完我的诉说后,她并没有生气,而是心平气和的对我说:“笑笑,你要知道,犯了错误并不可怕,只要你去改正这个错误,你还是一位善良可爱的好孩子。”当我听了奶奶的大道理后,我恍然明白了:应该把墨水还给老师。这件事是我做错了。

于是,第二天早上,奶奶就带着我去找王老师了。当时,我磕磕巴巴的说明了事情的经过,然后,道了歉,便又把墨水还给了老师。那是,我如释重负。

等中午放学回到家,我进行了反思,还写了一份深刻的检查。

我真后悔当初拿走了我老师带墨水,现在想起这件事,还真有点惭愧。

通过这件事,我明白了一个深刻的道理:一个人犯了错误并不可怕,可怕的是发现错误不去改正错误,那这就是错上加错了。

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篇20:作文素材_有时错误也是美丽的

全文共 1381 字

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我达达的马蹄是美丽错误,我不是归人,是个过客。

——题记

初20xx级1班,对于我来说再熟悉不过了。在这里呆了3年,现在回想起来真是充满阳光。一班是个特殊的群体,虽然经常犯错误,但它也是美丽的。我无法表达什么,只能用笔写下过去的点滴。

一,罕见的军事化速度

说起我们班,老师常用一个字来形容:懒。不错我们班做很多事都是蜗牛般的速度。上学来的迟,作业交得迟~~凡是老师要求的任务总是拖拖拉拉。不过,有些时候,一斑会显示出凡班所没有的军事化速度。

记得有一次,因为我们上课纪律太差,而班主任要急着开会,所以罚我们上两节自习课。同学们哪能坐得住啊!到了第2节课,看者别班的都已放学,在几个男生带领下,大家决定集体逃跑。

当我们大多数还在楼梯上,有七八个已跑到了楼下。这时,不知谁叫了一句:"班主任来拉!"瞬间,那幕惊心的场景上演了。所有的同学不约而同向后转,以军事化的速度"嗖"地一声向教室跑去。而在楼底的同学更以超人的速度飞到3楼。在大家的催促下,同学甲慌慌张张打开刚锁好的教室门,同学像拥蜂窝似的挤进去,拖好桌子,坐回原位,从抽屉抓出一本书装做看书的样子。这一系列的动作大家只用了30秒,之后教室鸦雀无声9除了喘气的声音)。20秒后,班主任进来了,还好她没发现异常情况,便决定放学,大家这才舒了一口气。此后。这种军事化速度便成了一班特点之一。

二,民以食为主

人是铁,饭是钢。说起食文化,在一班是特别重视的。我们是集体在食堂吃饭,虽然食堂饭菜并不是山珍海味。但也能吃得下肚。

我们上午要上5节课,肚子自然饿得要命。更气愤的是我班挨着校外人家户,一到中午,就会闻到香喷喷的饭菜,不少同学便禁不住叫到:"真香。"

一到放学,老师还没叫下课,便听到饭盒碰撞的声音,男生拼了命地冲向食堂。而女生为了留下一点淑女风范,只能狠下心走去食堂。

到了食堂吃饭又是另一番风景。瞧那边男生吃得狼吞虎咽,米饭堆得像大山。而女生则比较雅俗,慢慢吃着。

食堂文化是男生占优势,课间饮食则是女生的天堂了。一到下课,只见班上大多女生都在吃零食,而男生只有在一旁流口水了。

老师说我们是哪顿没吃饭就要死人,事实的确是这样的,

三,乱窝里出英雄

一班可算是个乱糟糟的班级,各种各样的人都有,各种各样的事都发生(总是坏事多于好事)。所谓阴胜阳衰,一班是女生比男生多。所以在这里经常会出现几个女生欺负一个男生的现象。

我们班的男生,不是我说,一个个都是"东亚病夫"。瞧别班男生多高大,而本班的要么矮小,要么肥胖,个个都疯颠颠的,没一个有气质。不过,现在也发现,原来他们也是英雄嘛。

有时看见女生搬东西搬不动,他们会主动来帮忙有时看见谁受别班欺负,他们也会打抱不平~~~在这些时候,我们便会发现他们也懂得关心别人,只是平常不会显露出来。

四,怀念

一班的人是很单纯的。

在那段就要离别的日子里,大家都忙着写同学录。看着朋友为自己的留言,真的舍不得离开,有一种想哭的冲动。每个人之间都有3年的真挚友谊,即使以前也许有过口角误会,但此时已烟消云散了,只留下难舍难分的感情。

一班真的不一般,其实还有很多有趣特殊的事,写也写不完。我不敢再继续写下去了,因为我怕我会泪流满面~~

有时错误也是美丽的,是缘分创造了我们一班。虽然一班在老师,校长眼里印象并不好,但她却给我们带来欢乐的回忆。我不会忘记这初中生活,永远也不会~~~

[作文素材_有时错误也是美丽的

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