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改错误的作文通用20篇

“错误是不可避免的,但是不要重复错误。”这是周恩来写的,我永远不会忘记这句话。小编收集了改正错误作文,欢迎阅读。

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我们犯的错误作文

全文共 251 字

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学习唱歌总会跑调,

练习舞蹈也会迈错脚步。

孩子们啊,

谁有不能不犯错误?

人身的道路曲曲折折,

我也犯过错误,

但却是成功之母。

下面,我就和大家说说我犯的错误:

那是一个夜深人静歌夜晚,

我独自一人在农村的一家旅馆沉睡。

忽然,

“吱”的一声

,把我从美梦中吵醒。

我睁大了眼睛,原来是一只壁虎为了逃脱蛇的伤害,

把自己的尾巴要掉了,

因为壁虎的尾巴可以再生。

这时,

我的脑海中萌发出了一个想法,

壁虎的尾巴可一再生,

那么,

它的尾巴里一定有可以再生的基因。

如果把它的再生基因注射到残疾人的身上,

他们的断胳膊断腿,

不就可以再长出来么?

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篇1:认识错误改正错误

全文共 315 字

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今天中午,小陈老师找我谈话了。这段时间,我的考试成绩有明显的下降,上课的注意力很容易受其他事物的影响而分散。学习的主动性不够,老师布置的学习内容完成的不够彻底。上课没遵守课堂纪律,没有举手发言,乱插嘴!而且太会管别的同学的闲事,完全不是一个中队委员应该具备的样子。这些错误现在我都已经认识到了,从现在开始我要改正过来,找回前段时间好的状态!

今天我也向小陈老师和妈妈保证了,上课管好自己的嘴巴,要发言就先举手,注意力要集中,不被别人所干扰,当天课堂上的学习内容当堂就要消化吸收,回家后再继续巩固。在管好自己的同时,尽最大的可能帮助老师管好同学的一言一行,树立好中队委员的形象,不辜负老师和父母的期望!请老师和同学们看我的实际行动吧!

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篇2:错误的作文300字

全文共 482 字

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每个人面对错误的做法都不同,而我就有过一段让我记忆犹新的面对错误的经历。

那是一个周末的中午,我坐在沙发上,惬意地伸出双腿搭在茶几上舒展筋骨,只听见“咔嚓”一声,我紧张得赶紧站起来,发现爸爸那副心爱的墨镜被我用腿压坏了。这可如何是好?我心里七上八下的,一下子慌了神。我的第一反应就是找个地方把这副“残废”的墨镜藏起来。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨镜,胡乱地塞进书房的一个隐蔽的抽屉里。

一整个下午都平安无事,这件事情似乎可以这样蒙混过关了。但是我却不知怎的,心情始终无法平静下来,做任何事情都心不在焉,就连姥姥叫我吃我最爱吃的排骨,我都没有了胃口。就这样忐忑不安地熬到了晚上,我实在无法忍受这种痛苦的煎熬,我决定向爸爸搞明白一切。

当我低着头,声音颤抖地讲完事情的经过后,爸爸却出乎意料地把我拉到身边,微笑着摸了摸我的头说:“爸爸不仅不生气,还反而挝高兴的,因为你是一个勇于承认错误的好孩子!”爸爸的话常常地烙在我的心里,使我久久不能平静。

《左传》里说:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”通过这件事情,使我明白了面对错误的正确方法是勇于承认错误,不逃避,不推卸,不能一错再错。

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篇3:善待错误作文600字

全文共 616 字

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子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”

学习中总会碰到许多错题,不管是哪一科,不管是什么原因,都应该重视起来。有的同学把题做错了,要么为了面子说自己太马虎了,要么懊悔不已,沮丧不堪。其实这有何用?毕竟有几道错题也不足为奇,最好还是拾起来,它的价值远远大于那些做对的题,因为导致你失败的原因是错误,只有改正了才会取得更好的成绩。

我有一个错题本,那里面集结着所有的错题,我会重新分析他们,解答它们,因为一个人不能在同一个地方摔倒两次,这是对待错误的最好方法。

我们在生活中也难免犯错误,有的是无意所犯下的,有的是因为无知,甚至有的是因为自己不够自律,其实这些何尝不是在积累宝贵的经验,这何尝不是一种磨炼,正是这些错误铺成了走向成功的台阶,正是这些错误让你更有能力,水平更高。

周处除三害,周处年轻时,凶暴强悍,被乡人认为是一大祸害。当地河中有蛟龙,山上有白额虎,都一起侵害百姓。百姓称这是三害,而这其中周处最为厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙,实际上是希望互相拼杀后只剩下其中一个。周处就去杀死了老虎,又下河斩杀蛟龙。经过了三天三夜,同乡的人都认为周处已经死了,互相庆祝。周处回来看到此景,才知道自己实际上被当作一大祸害,因此有了悔改的心意。周处从此改过自新,最终成为一位历史上有名的忠臣。

错误是一个响亮的警告,也是你很好的良师益友,每一次的错误都是宝贵的资源和知识,所以我们要重视错误,珍惜错误,善待错误。

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篇4:我曾有过一次错误作文

全文共 528 字

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每个人的成长都会面对一些错误,认真、冷静地去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。我曾有过一次错误,让我记忆犹新,让我感到内疚。

去年的一个周末,我独自一人在家里写作业,感觉烦闷不已。突然我脑海里冒出一句话“智慧能使重负变轻担。”于是我脑海里冒出一个鬼主意——玩电脑。可是,妈妈临走时告诉我:“一定要先把作业做完才能玩。”我犹豫不决,想到:先玩电脑,再做作业。于是我忐忑不安地玩起电脑来。

时间在一分一秒地流去,当我想起作业还没写时,天已黑下来了,我心里不禁打了一个寒颤。于是,我快速地关掉电脑写起作业来,小闹钟像一位老师一样,催促着我学习,好像对我说道:“你先玩,后做作业是错误的”我在烦躁、慌乱中,终于把作业做完了,第二天批改好的家庭作业发下来了,我翻开一看,错了很多。看到这些红叉,我心里既内疚,又后悔。我不禁想到一句话:“不要为失败找理由,要为成功找方法。”正当这时,陈老师把我叫过去,他用那双严厉的眼睛看着我,我看得出来陈老师对我很失望,我感到惭愧。我心里自责:哎!早知今日,何必当初呀!于是我回到座位,默默地反思着……

要把聪明用在正当的地方。一失足成千古恨,这都是我自作自受的结果。我曾有过一次错误让我从中意识到:错误并不可怕,亡羊补牢,为时不晚矣!

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篇5:改正错误

全文共 377 字

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记得那天,我在家津津有味地看着电视。突然电话响了。原来是周昕雯的奶奶,周昕雯由于生病没来上课,要问我作业。我听了心想:平时,你总是那么嚣张,那么喜欢欺负别人。今天我让你尝尝欠作业的滋味。我便对周昕雯的奶奶说:“抄写生字,抄写多音字,近,反义词……”可我偏偏不说有预习课文。我心里暗自欢喜:看你明天怎么办!周昕雯。

第二天,我查看周昕雯她们那组的语文家作登记本,果然有周昕雯的名字。下了涂,我发现周昕雯对我的态度中有明显的憎恨。她对我说:“刘婷,你明明告诉我奶奶没有预习课文的。怎么你写了。”我听了,心中羞愧不已,可又不敢承认。便装做受了委屈似的说:“我明明告诉了你奶奶的,可能是你奶奶听错了吧。”周昕雯听了说:“我奶奶说你根本就没听见你说要预习课文。”说完“哼”了一声就走了。

事后,我仔细的想了想。我为了自己这么一点小事,就这样对周昕雯,是不是太自私了呀!

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篇6:我发现了课文的错误

全文共 765 字

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我想,只要你是六年级的学生,就可能读过《童年的发现》这篇课文。这篇课文写的是有关胚胎的发现,而我所写的却是关于课文的发现。有趣吧?

《童年的发现》说的是作者发现了从简单生命进化成人的过程,这完全是作者独立思考的结果,且得到了老师的证实。

“按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。”我常常念叨着这句话,信服了作者的发现,对作者的发现感到无比佩服。但是,有一天,我不再相信作者童年的发现了……

那是一个风和日丽的上午,我做完了作业在家闲着没事儿干。突然想起妈妈给我提及过的医院里有个30天的小胚胎,我要印证一下那篇课文的内容,但怎么才能接触到那个小胚胎呢?嘿,有办法了,妈妈的同学不是在妇幼保健医院上班吗?让妈妈带我去看!

来到医院,我在一个小瓶子里看到那个胚胎。啊!什么?药瓶里的既不是细胞,也不是蝌蚪,更别说是青蛙了,里面装的胚胎就是一个人形,只有花生那么大,蜷曲着腿,姿势倒是很象青蛙了。屁股部位,有一个小小的尖,几乎看不出来,那是尾巴。脸部只显出两颗针尖大小的小黑点——那是一双眼睛,鼻子、嘴巴都还没有显出来呢,这个胚胎毕竟只有一个来月。

还有一个三个多月的胚胎,尾巴没有了,鼻子、嘴巴等各个部位都能清楚地看见,其他几个部位还没有发育得太成熟。说来也挺好玩,这个和手指差不多大的胚胎还咧着嘴象是在笑呢,但他是没有生命的。

啊,我太吃惊了。这与我的意识是完全相悖的。我一向是信赖课本上内容,想不到现在教科书上的内容也出错了。书上说母腹中的胎儿再现了人从简单生命进化成人的过程,那按理说现在这俩胎儿都不应该是人的形状。但事实就是这样DD胎儿是人形的。

幸亏我接受新事物的能力还算快,承认了这些客观存在的事实。哦,我明白了,书上的知识不一定全是对的,只有自己去乘风破浪,去研究,去探索,才会得到更满意更符合客观实际的结果。

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篇7:抄袭是错误的作文

全文共 1236 字

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抄袭,相信大家都很熟悉这个字眼。大家如果不知道,那我就来告诉你们吧!

抄袭指窃取他人的作品当作自己的,包括完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。是一种严重侵犯他人着作权的行为,同时也是在着作权审判实践中较难认定的行为。

当然,抄袭也归属于犯法类,因为每个人都有一个法律保护,他叫:智力成果权。每个人都一样,儿童也是。

儿童尽管是未成年人,但是也依法享有智力成果权。《未成年人保护法》第36条规定:“国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。”同时规定:“对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人,国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有力条件。”有特殊天赋的未成年人已具备了成长的优秀潜质,对他们加以特殊的保护和培养。才能使其天赋得以充分发展。对那些经过努力取得突出成绩的未成年人,应加以特殊爱护和珍惜,使他们能够为国家做出更大贡献。如果未成年人知识产权遭到非法侵害,可以由未成年人的父母或其他监护人要求有关行政机关或司法机关予以法律保护。要求侵权人承担法律责任。例如:王珊8岁,常常自言自语,搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来,竟然是一首首小诗,以后王珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表,好几首儿童诗还得过奖呢!不久,爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选,其中收录了女儿四篇获奖作品,于是找到出版社,索要稿酬和样书,出版社却答复:“我们出这样的书根本就不赚钱,只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才8岁,要什么稿酬?!”王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白,诉至法院。中国《民法通则》。《着作权法》均规定了公民享有着作权,创造作品的公民就是该作品的作者;着作权属于作者。依据《着作权法》规定,着作权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权及使用权和获得报酬权。王珊作为诗词的作者,享有着作权,这是公民的权利。公民行使权利不受性别、民族、年龄的限制,因此出版社未经作者王珊及其法定代理人的许可,擅自选用作者王珊的作品,应当承担相应的法律责任,支付作者王珊稿酬。

盗用是错误的,也是犯法的。抄袭就等于盗用,盗用就等于做小偷,我们不能做小偷。而且抄袭了别人的东西你会安心吗?抢夺属于别人的东西,你会高兴吗?你晚上还能睡着吗?你敢心安理得的告诉别人:那不是我抄袭的,是别人抄袭我的么?抄袭是错误的,我们不应该盗用别人的作品,更不该把别人的名字改成自己的!属于别人的只能属于别人,不能为了一时的荣誉抢夺别人的作品。而且请大家记住:

属于侵犯未成年人智力成果权的行为有:

发表或转载的作品没有付稿酬

专利发明被用于商业用途而没有获得相应的收益

作品或发明被剽窃

大家一定奇怪,我为什么要写这篇作文对吗?因为昨天我发现有一位网名:linxiaoqi真名:林晓琪的人抄袭了我的作文——苍鹰——蓝天的代表。为什么说他抄袭我?因为我发表的时间比他早,我作文中的错字他也复制粘贴了下来,我们也不在一个城市,所以我不可能抄袭他的。我发现时很生气,我希望他不要再抄袭。抄袭等于犯法。希望记住。

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篇8:小学生叙事作文:我的错误

全文共 526 字

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我认为,错误是花苞,只要你承认了,花苞便会绽放。如果犯了错误也不承认,便会深入错误的泥潭中。

错误,是每个人必修的一课。说起错误我曾经经历了很多很多。但是有一件事,我仍然记忆犹新。

星期天,爸爸妈妈都不在家。可高兴坏了我这个小网迷。

来到电脑前,我打开了音乐,又打开了游戏,拿了饮料,吃着糖果,正所谓吃香的喝辣的。吃得开心极了。

我伸手去拿水杯。刚拿到,手一滑,水杯掉在了地上。“啪”这声音让我提心吊胆,不禁大叫一声“哎呀”这可怎么办,如果妈妈知道了,我一定会被她大骂一顿的,我惊慌不已。

如果不告诉妈妈,有可能不会被骂。但是藏在哪儿好呐?我急得像热锅上的蚂蚁。我灵机一动,跑下楼将杯子扔进了垃圾桶,看了看周围没有人,我心里轻松了许多。然后跑上楼,在客厅挨到了妈妈回来。

妈妈一回来,我便叫妈妈快去煮饭,妈妈到厨房,做了一顿好吃的。我们一吃完,妈妈便到饮水机前喝水,可她一发现没水杯,便问我:“儿子,水杯在哪儿?”“我……我……我不知道啊。”妈妈仿佛看出了我的心思,教导我说犯了错误一定要承认。“我错了,妈妈是我把水杯给打破了”我后悔不已地说。最终,妈妈没有打我也没有骂我。

这一次,我知道了,做错事就一定要承认不能一错再错。

六年级:罗仁君

[小学叙事作文:我的错误

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篇9:原来错误也美丽作文600字

全文共 614 字

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当你错过了太阳,你还会错过月亮和群星吗?——题记

未曾拥有过的,谈不上“错过”,当拥有变成失去的,才算是“错过”。对于“错过”人们总是惋惜、哀叹,可觉得“错过”也是一种另类的美的人,却总是又少之又少……

有人说:“成功最美丽,因为它象征着胜利。”有人说:“黑夜最美丽,因为它孕育着光明。”有人说:“自信最美丽,因为它把握着机遇。”有人说:“谦让最美丽,因为它酝酿着和谐。”但是我却认为:错过,也是一种美丽。

当你错过了末班车,你也许会懊悔,但如果因此你买到了久访不得的诗集时,你还会怨恨这次的“错过”吗?当你错过了进剧院的时间,但在剧院门口外,你遇到了多年不见的好友时,你还会叹息这次的“错过”吗?

正因为有“错过”编织了我们人生的经纬网,见证着我们斑斓多彩的存活。

难道,不是吗?

昙花错过了白天,选择在深夜开发娇艳的花;梅树错过了春日,但却在寒冬发出沁人的香;雄鹰错过了陆地,但在蓝天尽情展翅翱翔……

错过,并不等于失去。

刘翔错过了北京奥运,难道他的职业生涯就此画上了句号?考生错过了高考,难道注定是碌碌无为吗?……

错过了,溜走了;没错过的,抓紧了。

错过,在人生旅途中本来就不可避免。还因为有了错过,我们的人生才会有遗憾!

面对错过,我们要笑着品味它,如同在列车上品茗一杯咖啡,可能在此过程中你会错过了车窗外不停变换的风景,但你却不会错过预定的到站。

最后,你仍然可以说:“我虽然错过了太阳,但我毕竟抓住了月亮和群星。”

错过,其实也是一种美丽

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篇10:美丽的错误记叙作文

全文共 512 字

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美丽错误美丽的错误在生活当中,我们人人都有犯错误的时候。有一个错误是偶然发生的,但它的结果是美好的,它就是美丽的错误。它的结果是美好的,它就是美丽的错误。吸水纸的故事吸水纸是英国一个车厂造纸工人发明的。

有一天,他的老板让他造纸。然后,他把纸造好了以后,想用笔试一下能不能写,结果用笔也写不出来一个字。他告诉老板,最后被老板狠狠地骂了一顿,还被罚扫厕所一个月。造纸工人非常伤心,他把纸放在湿的桌子上,当时他一点也没有注意。当他把视线投到湿的桌子上的时候,发现自己造的纸把湿的地方吸了个一干二净。当时他的心情就像天上掉馅饼了似的,急忙把这个好消息告诉老板,老板很高兴,免了他罚扫厕所,还奖励给他钱。花坛的花是不能摘的花坛的花是不能摘的,但一个小女孩却摘了。事情是这样的:有一个小女孩她家很穷。

有一天,她在医院的花坛里摘了一朵鲜花拿在手上。突然有一个年轻人走了过来说:“这位小女孩,难道你不知道花坛的花是不能摘的吗?”小女孩回答说:“我知道。但是我的家里很穷,我妈妈生病了,我想送给她一束花,保佑她,所以……小女孩还没了的及开口,那个年轻人,连忙拍手。小女孩马上跑到妈妈的病房,把花送给妈妈。

人犯了美丽的错误,但结果总是美好的。

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篇11:在错误中成长300字作文

全文共 892 字

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什么样的人生才是理想的人生?有人认为,只有平生不犯错误、一帆风顺的人生才是理想、成功的人生。对于这种认识,我怀着怀疑的态度。在我看来,人非圣贤,孰能无过?人就应该犯点错误,这样才能在错误中学会成长,人生才能成功。

有个名人说过:“既然太阳上也有黑点,人世间的事情就更不可能没有缺陷。”这句话告诉我们:人总会不可避免地做错事、犯错误。历史和现实也告诉我们:人不可能没有过错与失误。生活中,我们可能随时随地犯错,有些错误会让人困陷其中,只要我们打开自己博大的胸怀,用尽自己的力量,不断地去承受并征服它们,才能到达成功的最顶端。

古往今来,不知有多少名师从失败中爬起,爬上了成功的最顶端。欧洲有一名著名作家,早年家境富裕,生活顺利。然而这一切滋生了他懒惰的情绪,整天吃喝玩乐,不思进取。有一天,玩物丧志的他鬼使神差般地跑进了赌场,输光了所有的财产。好在他后来及时认识到自己的错误,彻底戒掉赌博,立志写作,终于功成名就。他在赌场上输掉的,都在后来描写赌徒心理的文章中“赢”了回来。正是由于经历过一次错误,并得以改正,这位作家才能脱颖而出。

上例虽仅为一位作家的成长经历,但“隔行不隔理”,由此我们不难看出,某些错误在人生道路上起积极作用。虽然做错事可能意味着失败,但是我们必须看到:失败也有积极的一面。它是倾覆弱者生活的波涛,又是锤炼强者意志的熔炉。对于那些擅长于吸取教训的人来说,失败又何尝不是一笔宝贵的财富?它可以使人深思,可以使人检讨自己的所作所为。可以说,错误是人一生中重要的转折点,可能会让人一蹶不振,从此一发不可收拾;也可能让人吸取教训,从此走上成功的道路。

人生不应该害怕犯错误,犯了错,不去认识,不去纠正,那是一种无能的表现。罗曼·罗兰也曾经说过:“人生就应该做点错事,做错事,就是长见识。”我们要善于站在客观的角度去分析自己犯的每一个错误,从中吸取教训,得出结论,以此来长长“见识”。可见人生犯点错并不可怕,可怕的是我们不敢正视错误,总是一味地逃避。

错误是成功的先导,只有正视错误,避免犯同样的错误,才能走向成功美好的道路。勇敢往前冲,创造出自己的一片天。

[在错误中成长300字作文

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篇12:魔术哲学——错误引导

全文共 1380 字

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刘谦可谓是当今中国社会最红的魔术师了,他两次献技春晚,凭借高超的魔术技巧和不可思议的动作引起了一轮“魔术热”。

放眼世界,外国魔术师们也丝毫不逊色,同样向世界展示着太多的“不可能”:让自由女神“消失”的大卫·科波菲尔;“街头魔术师”大卫·布莱恩;“穿蹦”魔术师Hiro Sakai;舞台魔术师小林浩平,等等。而我接下来要说的这个人,是魔术节的泰斗,将“逃脱术”演绎到极致的,同时也是一位魔术哲学家——哈里·胡迪尼。

他的“大型近景”魔术让人感到不可思议,可能有人会疑问,所谓“近景”和“大型”难道不是反义词么?的确如此。但他却可以让一头大象“消失”,而那头大象你才刚抚摸过!特也成功颠覆了人们“眼见为实”的想法。因为,在这里,你在见证奇迹!

而究竟那些伟大的魔术师们是如何做到让观众的眼睛和大脑矛盾的呢?

没错,他们的方法就是——错误引导

“人们总是相信亲眼看到的,亲耳听到的。”胡迪尼这样说。的确,我们的眼睛是不会欺骗我们的,真正的骗子其实是我们的大脑!

记得今年春晚上,刘谦的“手穿玻璃取硬币”让我们大跌眼镜,这其实便是刘谦的错误引导。“大家看到,这是一块玻璃,很坚固。”他当时这么说,同时用手敲了敲,于是我们真的认为那是一块真实的、普通的玻璃,所以之后大家看到他的手穿了过去,尖叫、疑惑也理所当然了。所以刘谦的“魔法”不是他的手穿过了“玻璃”,而是让所有人相信那是一块玻璃!

类似的例子数不胜数,比如历史上著名的“围魏救赵”的故事,表面上齐国在攻打魏国,而实际上是在解救正在被魏国攻打的赵国。错误引导的作用,便在于此。

但我们在生活中,如何应用这错误引导?

看到上面的例子,可能有人会想当然,“不就是‘明修栈道,暗渡陈仓’么?”

也对也不对。

错误引导的使用者最需要克服的,便是错误引导之后的“错误”该如何处理。

仍然用“围魏救赵”的例子。当齐国大军在魏国都城大梁城下已经得知魏国大军撤军的消息时,是该趁机攻打这齐国都城,还是伏击正星夜赶回的疲惫的魏国军队?这两种方法都能让魏国大伤元气,可是齐国却选择了班师回朝!

这在很多人看来实在可惜。要知道在当时的乱世,七国争霸,一旦齐国将魏国吞并,再加上自身的实力完全可能改写历史!

当时齐国大军的将领,历史上鼎鼎大名的田忌和孙膑自然也想到了这些,而他竟能果断撤兵,也必然有他的理由:一旦发动战争,尤其是攻城战争,且不论人员伤亡,时间上少则一月,多则一年半载,而一旦魏国大军归来,则齐军必陷入腹背受敌的局面。此其一也;若选择伏击魏军,尽管其已经精疲力尽,但仍有战斗力,而且魏军将士数十万,别说这么多人,就是几十万头猪,在那个冷兵器时代,也得杀上半年!此其二也;一旦与魏军交战,则两国外交关系必定瓦解,所谓少一个朋友便是多一个敌人,更何况在那乱世!而选择退兵,则齐国对魏国、赵国便均有救国之恩,何乐而不为?此其三也。

所以,齐军表面上看似愚蠢的退兵之举,实际上却英明无比。

下令退兵,简简单单四个字却不是每个人都能说出来的,因为这诱惑实在太大!即使换作是我,手下八万将士,也会选择与魏军交战,因为一旦胜利,我必定名留青史!但一旦失败,或陷入持久战,也必将万劫不复!

克制欲望,才是成功的重中之重!

从刘谦,说道胡迪尼,在讲到围魏救赵,表面上看似风马牛不相及,但最终回到了中心——错误引导,并让你们学会了它。这,便是我对你们的“错误引导”......

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篇13:对待错误的正确态度

全文共 860 字

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错误,可能只是一件事情的结尾,也可能是另一件事情的开始。每个人一生下来,就难以不犯错误,天才伟人难免会犯错误,连世间的所有人也不可能不犯错误……这些例子足以告诉我们,错误是难免的。如果你还不信,就听听我的故事吧,让它来证明……

记得那一次,我放学回家后,发现桌子上有着一个崭新的剃须机。不用说,这一定是妈妈送给爸爸的生日礼物。我很好奇剃须机的功能,于是便拿着它玩了起来。不一会儿,只听“哈啾——”一声外还伴随着“咔嚓”一声。原来是我打哈欠的时候,不小心把剃须机甩了出去, 剃须机摔倒在地面上,我试了一试,发现它的零件严重受损。那时候,我惊慌失措,前一秒的我还兴高采烈,而后一秒的我却是不知所措。为了掩饰自己的错误,我将损坏的剃须机放回原位。装模作样地写起作业来,心中既忐忑不安,又很后悔。心想:妈妈回来后发现了怎么办?会不会打我?会不会骂我?会不会……我真后悔自己去玩剃须机。

妈妈回来后,并没有发现家中存在着什么异常,只是看了一下我就去做饭了。爸爸回来后,正想用那“崭新”的剃须机刮胡子,但是怎么也开不了机。爸爸大声责怪道:“老姐,你干吗要买一个坏掉的剃须机呀?”妈妈听到了爸爸的抱怨,急冲冲地赶到客厅里说:“一定是我买了劣质产品,我明天就去投诉剃须机的厂家。”话音刚落,我的心里十分惭愧。本来是自己弄坏了剃须机,却让厂家做了替罪羔羊,真是无地自容啊!于是我打算等爸爸去加夜班的时候,将事情的原委一五一十、告诉妈妈,不管妈妈会不会打我,我一定要证明厂家的清白。

时间如流水般过得飞快,爸爸刚前脚踏出门口,我就一溜烟地跑到妈妈的房间,将自己摔坏了剃须机的事告诉了妈妈,一边说,还一边在心中反思自己不良的行为。最后我还说道:“这全都是我的错,请不要怪厂家。”话音刚落,引来的不是鸡毛掸子,而是一个亲切的声音:“我的儿子长大了,这次的事就让它消失吧,但是以后不要再犯了!”“是!”我如释重负地回答道。

怎么样?错误是难免的吧!其实可怕的不是犯错误,而是错误地对待错误。但你犯了错误的时候只有正确的改正错误,才能真正地养成良好的习惯。

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篇14:以改正错误话题

全文共 736 字

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在一个阳光明媚的星期天,小猴孙小圣和小熊胖胖一起去公园游玩。

公园里的景色非常迷人。郁郁葱葱的大树就像一把大大的遮阳伞,绿色的草地上盛开着一朵朵五颜六色的鲜花,红的似火,黄的似金,争奇斗艳,河水清澈见底,如同一面硕大的银镜,小鸟也在天上唱着动听的歌儿。

它们一边走一边欣赏着美丽的景色。走着走着,孙小圣看到小河里有一块长满青苔的石头,它心花怒放,纵身一跃,就跳到了石头上,还嬉皮笑脸地做了个“金鸡独立”的姿势向四处张望。小熊见了大惊失色,急忙喊道:“孙小圣,快下来,危险!石头很滑,一不小心就会掉进去的呀!”孙小圣听了却不以为然,满不在乎地跳上了岸。

一路上,孙小圣总是东奔西窜,调皮极了,很快地它又发现了一处好玩的地方,它兴高采烈地对小熊胖胖说:“快看,前面有一座亭子,还有两根古老的大柱子,我们快去看看吧!”它蹦蹦跳跳地来到亭子里,心想:“这里风景秀丽,我应该留下一点记号,好证明一下自己曾经来游玩过吧!”于是,它三两下就爬上了柱子,双腿将柱子一勾,尾巴绕紧柱子,从口袋里掏出毛笔。小熊看见了焦急万分,还没来得及制止小猴,只见孙小圣“刷,刷,刷------”大手一挥,龙飞凤舞地在另一根柱子上歪歪扭扭地写下了“孙小圣

到此一游”七个大字,还洋洋得意地对小熊说:“要不你也来留个名呗!”小熊气得直跺脚,火冒三丈地说:“爱护公物,人人有责。如果每个人来游玩都像你那样乱涂乱画,那这亭子都成什么样了,以后还会有人来吗?你这是不文明的行为。”

孙小圣听了小熊的一番话,低下头惭愧地说:“对不起,我错了,我这就去把它擦掉。”说完它找来一桶水和一条毛巾,不一会儿就把柱子上的字擦得干干净净。两只小鸟看见了高兴地扇动着翅膀,仿佛在说:“孙小圣好样的。”太阳公公看见知错就改的小猴也开心地笑了。

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篇15:面对错误

全文共 676 字

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人的一生会犯很多错误,而对待错误的唯一方法就是勇敢面对,只有勇敢面对,才可以把错误根除。

考试是老师最强的“法宝”,分数是学生们的“命根”。谁都想保住命根,各路“考林高手”都潜心修炼,只等“江湖争霸赛”——考试一到,便可大显身手。

怕什么偏来什么。英语老师突然宣布:“下午英语考试”!啊?一向英语不好的我岂能不急老师刚走0。01秒0,我便召集“英豪”,共商大计。我们稍作“部署”,做出以下决定:敲一下课桌表示取得联系;咳嗽两声说明敌情出现;跺一下脚是想知道第一道题答案;摸一下鼻子表示选A;揉一下眼睛表示选B;托着下巴表示选C。有了此等“绝招”众好汉才放心离去。

次日老师把高分的试卷发到了我的手中,本应兴奋的我却高兴不起来。回到家中妈妈看出了我的反常,便皱着眉头,疑惑不解的问我。难道妈妈知道了我作弊的事情?我心里一个声音不停回荡。说还是不说我犹豫了。不要说,你永远考不了这么高的分数,一个声音从心里响起。说吧,纸是包不住火的,又一个声音从心里响起。就在这时,我忽然想起我们的校训:团结诚实勤奋活泼,中的诚实二字。做人要诚实,没有诚实的人也就没有立足之处。想到这,我鼓足勇气,把事情一五一十地告诉了妈妈。

妈妈听后并没有生气,反而语重心长地教导我:“作弊是一种看似欺骗同学,老师,家长的行为,但它实际上欺骗了你自己,千万不要自欺欺人”。听了妈妈的话,我点了点头,为自己曾经的行为懊悔不已。

后来,我开始认真学习英语,在有空之余进行预习,复习,准备在下一次考试中取得真正的好成绩。

作弊这件事后,我对“人无信则不立”有了更加深刻的理解。从此再也没有犯过类似的错误。

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篇16:有关错误的作文:出错

全文共 611 字

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每个人都会犯错,当然,也包括我。

小时候,我很调皮,不是动这就是动那,一次自己在家,由于在家实在太闲,便找了几个小伙伴去踢球,天很凉爽,风也不算很大,正好适合踢球,于是我们便找到一块空地,踢了起来。

我当时踢球算是不错了,我和同伴们踢来踢去,传来传去,我传给了一个同伴,叫他射门,他大力的一踢,踢的好高哦,我用一个头球,把它顶了出去,但是踢到了附近的一个小屋里的窗,咔嚓,咔嚓的一声,玻璃片从空中掉到了地上,发出了清脆的声音。球弹了回来,我们都很紧张,不知道该怎么办。

不一会,小屋的主人出来了,望了望窗,又望了望我们,说:“是不是你们打烂我的玻璃的?”我们的脸憋得通红,不知怎么回答,我大胆的说:“刚才有几个小孩子在这儿玩石头,不小心扔进去的。” 他又看了看玻璃,回屋了。

一时间没有了踢球的兴趣,我们便都回家了。回到家妈妈已经回来了,问我去哪了我便只好如实的说了。妈妈听完便和我说:“不是常教你做什么事到要讲诚信,今天怎么说谎了?”她揪着我叫我和同伴们去那个小屋的主人道歉。

主人也很和蔼,没怪我们,叫我们以后做什么事要讲诚信!不能再撒谎了。我们听了都受益匪浅!我真的不该丢失的诚信啊!虽然很后悔,但也让我更懂得了诚信的重要性!直到现在我都很诚信!

诚信是我们中华民族的传统美德!我们要做得诚实!就要从小做起!

虽然这件事我不该丢失的诚信,但让我懂得了不管做什么事都要做到诚信!诚实做人!这件事我不会忘记的!这就是我不该丢失的诚信!

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篇17:改正错误的话题

全文共 501 字

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刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:老师,你可要说话。老师像孩子一样地说:我可是很讲诚信的。

放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的工程,一会儿就竣工了。

第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。老师笑了笑说:今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:我希望,你们都是老师的骄傲!

从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

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篇18:美丽的错误

全文共 747 字

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“太不公平了,这个世界对我太不公平了,从小我就被爸爸妈妈遗弃,经过了十年寒窗苦读,终于找到了一份称心如意的工作,老天,你为什么要惩罚我,让我脸上的皮肤在大火中毁掉?”李珊抱着枕头放声大哭,这惊天地,泣鬼神的哭声,似乎把听者的心浸泡在半缸醋里,酸得苦涩。

许久,李珊将深埋在枕头中的脸露了出来:凌乱的发丝像伤痕般刻在她的脸上,乌青的嘴唇无助地抽搐着,猩红的疤痕更似一道被人抽掉生气的深沟,印衬出一颗被抽掉希望的心。

李珊的眼神停留在一瓶安眠药上,那是她看到自己被毁容的脸后,到药店里购的。她机械地拧开瓶盖,缓缓地倒出药片……

“丁零,丁零”。一阵急促的门铃声响起,李珊不情愿地打开房门。一大捧娇艳欲滴的康乃馨出现在她眼前。她惊呆了,是谁会送给她这么漂亮的花呢?

“喂,请问是鲜花速递公司吗?”此时此刻,城市另一个角落小张正给鲜花公司打电话,“你们不是速递公司吗?怎么我订的鲜花我的朋友还没有收到呢?”

“先生,您订的鲜花我们已经送出去了。”

“什么,送出去了,你们是不是搞错了?”

的确如此,送花小姐把801号听成了807号,而李珊正是住在807号房间,花就阴差阳错地送到了李珊的手上。

李珊仔细地瞧着那捧鲜花,心里的孤寂、失落、愤慨一扫而光,替而代之的是兴奋、喜悦、甜蜜:还没有人给她送过花呢。

花瓣轻轻地触到她的脸上,娇嫩与粗糙形成了鲜明的对比。李珊用微微颤抖的手轻轻地抚摸着花瓣,泪珠大颗大颗地落在花瓣上,花瓣也在轻轻地颤抖,李珊的心一下子揪紧了:花瓣呀,你是不是也在鄙视我的软弱呢?

李珊猛地站了起来,把花束插进了梳妆台边的花瓶上,自己坐在梳妆台前,勇敢地对着镜子抚摸自己的伤痕,梳理好凌乱的头发,自己对自己坚定地说:“李珊,你要坚强。”说罢,她又看了一眼那束带来希望的鲜花,将安眠药毫不犹豫地扔到了窗外……

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篇19:有价值的错误作文600字

全文共 273 字

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听过这么一则小故事:一天,一位中国学生,去她的美国老师家里做客,看见老师那还不满三岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙的插进锁中,想打开卧室的门,可怎么也打不开。于是,那学生主动过去想帮他一下,却被老师阻止了。那美国老师说:让他自己先犯些错误吧,琢磨一会总会把门打开,这样他就再也不会忘记这门是怎么达开的。果然,那孩子折腾了很长时间后,终于将门打开了,他欣喜的拍起手来。

其实人们不断犯的错误,正是人们不断改正错误的过程,自我完善的过程。错误与真理是辨证统一的,是同一事物的两个侧面。所以,错误是成功的母亲,真理从错误中酝酿而来。没有错误,就无所谓真理。

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篇20:有关错误作文:我没有错!

全文共 1915 字

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我没有错!我没有错!我内心呐喊着。蒙在被子里,泪水沾湿了枕头。想着白天发生的事,我不禁哭得更加伤心。

那还是读二年级 时发生的事了。那年,我七岁,在班上当副班长。因为学习成绩突出,做事负责,老师 和同学们都喜欢我,一天倒也天真浪漫,无忧无虑。

一天,班上的好些同学的写字本都突然不见了。没了写字本的同学,急得像热锅上的蚂蚁 。教室里,一下子像炸开了锅似的。写字本怎么会不翼而飞呢?

说起这写字本,其实就是一种专门用来练字的本子。开学之初,班主任见我们书写太不像话,一个个像鬼画桃符的,十分心急,就为我们专门订了一套写字书。练字,也就成了我们每天雷打不动的功课。坚持了一段时间,在老师的悉心指导和严格要求下,全班的写字水平大有进展。班主任老师更是喜上眉梢,对写字也就盯得更紧。

可是,仅仅过了一个多月,就出现了这样的怪事,十几个人的练字本同时不见了。难道这练字本长了脚,竟集体逃亡了?

班主任听说这件事后,龙颜大怒。这还得了,还翻了天不成。决心要在班上彻查此事,揪出肇事的元凶,加以严惩。我也举双手赞成。

可是,查来查去,也没有查出个名堂来。作为副班长,我当然对这件事很上心。既不能冤枉一个好人,也不能放走真正的坏人。我关注每一个同学的一举一动,生怕漏掉任何一点有价值的蛛丝马迹。可是,好几天过去了,一点进展也没有。莫非不是本班的人干的?

就在大家一筹莫展的时候,有同学发现,丢失的写字本赫然出现在学校后面那干涸的水沟里。大家赶到那里,只见那些写字本已经污渍斑斑,成了垃圾,再也不能用了。谁扔的?为什么要扔?个个激愤。依然一点线索也没有。

这事惊动了学校领导。按校长的话说,小小年纪,竟然用心如此险恶,道德如此败坏,不揪出来,杀一儆百,那还了得。一定要刹住这股歪风,长正气。班主任老师气急败坏地在讲台上吼道:“谁干的,站起来!”可谁吃这一套呢?如果 吼几声,就有人站出来,也就等不到今天了。班主任脸上充满杀气,“不是你们吗?教室是上锁了的。本子又没有长脚。教室的锁只有几个人能打开,不是你们是谁?”班主任在上面怒吼着,我心里不由得“咯噔”了一下。我是副班长,我有教室的钥匙。可这绝对不是我干的。我的钥匙只有一个同学借过,莫非是他?我望向这个同学,他低着头,脸上什么表情也没有。这个同学是出了名的不爱学习,但也是出了名的胆小。我觉得不大可能是他。不是他,但又是谁呢?如果不找出元凶,我们这些有教室门钥匙的同学,就永远脱不了干系。我决心要查个水落石出。

放学后,我走出校门,准备去买东西吃,却发现身上的钱不见了。我翻遍课桌和书包,也没有找到。这时,我想起学校后面那条干涸的水沟。莫非是先前和大家到那儿去,丢在了那儿。

于是,我想也没想,就向那儿飞奔。

我在那儿寻觅着。终于,在一处草丛里我找到了它。我正松了一口气,一抬头,发现班上的几个同学,瞪大眼睛陌生地看着我。我举着手里的钱,想向他们解释,可是,他们却一溜烟地跑走了。

事情的结局可想而知,我成了扔写字本的元凶。因为我有作案的条件——掌握着打开教室门的钥匙;放学路上,我折回过教室拿过作业;无事出现在那个没人去地方,是做贼心虚。而且,有个同学还帮忙找到了我作案的动机——我有一次抱怨过写字。我受到了班主任老师的严厉批评,还撤销了我的副班长,自然,教室门上的钥匙也被收回去了。一瞬间,我成了同学们眼中的“坏蛋”。我是浑身有嘴也说不清。我说不是我干的,老师说我不老实。因此,最后我只好选择保持沉默。而这,又被老师看成是“顽固”。真是祸从天降,我比窦娥还冤哪。

回到家里,妈妈 听说了这件事,也是将信将疑,狠狠地教训了我一番。因为这关乎到品德,皮肉之苦自然免不了。为什么钱就刚好掉在了那里?不是我又是谁?我有时不爱写字,也成了妈妈眼中犯案的铁证。“我没有错”的申辩,也成了坚持错误、不思悔改的借口。我真是无话可说。

后来,就出现了晚上的那一幕。

从此,老师对我另眼相看,班上的人也有意地疏远我。我有冤无处申,很郁闷,很孤独,学习成绩也开始下滑。

就在这时,那个拿我钥匙的同学良心发现,找到老师,承认了扔写字本是他干的,因为他讨厌练字。怎么干的,他也交代得清清楚楚。

班主任在班上给我平了反,恢复了我副班长的职务,还把教室门的钥匙再次交到了我的手里,终于还给了我清白。可是,我却高兴不起来。当时,为什么老师、妈妈和同学,就不能对我多一点信任呢?为什么就听不见“我没有错”的申辩呢?为什么事情没有弄清楚,就要匆忙下结论呢?多一点信任,少一点主观臆断,就不会造成无辜的伤害啊!心灵一旦受伤,却是很难愈合的。

很多年过去了,一想起这事,我就心痛,就不寒而栗。我发誓,要相信自己,更要相信每一个人,实事求是,绝不做轻率地伤害他人的事。

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