改错误的作文(汇编20篇)

一次，人门问丹麦物理学家玻尔教授：“你创建了第一流的物理学派，有什么秘诀?”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”其实玻尔的成功正在于此：正视自己。

正视自己已是一种勇气。如玻尔一样，敢于承认自己有愚蠢一面，这本身已需要很大气魄。而历史长河中不敢承认自己有所短的人也不在少数，秦始皇这为建立了中国历史上第一个大一统国家的历史巨人，却始终不敢面对生老病死的自然规律，到了晚年还劳民伤财的寻找所谓的“长生不老”之丹药。最终也只是在岁月的痕迹中死去。每一个人都不可能完美，每一个人都会受到创伤，而当你剖析自己、反思自己时，不去回避自己的缺陷，那本身已是一种不可多得的勇气。

正视自己已是找到了成功的捷径。水滴石穿靠的不是力而是昼夜不舍。当水滴知道自己的力是如此微小时，其实它已找到了捷径，它知道自己已不可能用力来征服石头，于是它选择了用“时间”来战胜石头的顽固。刘邦何尝不是这样呢?正视自己谋略一般，于是重用萧何;正视自己的用兵之道稍逊一筹，于是任用韩信，正视自己的粗心，于是任用曹参。当刘邦正视自己的一切时，他已少走了许多弯路，他离汉帝国的距离也已不远。只要敢于正视自己，我们将昂首挺胸的说：“我们离成功已不远!”

正视自己，却也需要行动。一个人只对自己的缺点、错误停留在表面认识而不去用行动改变时，那么正视自己也失去了意义。我们需要敢于承认错误，更需要敢于改正错误。“承认“是前提，改正则是正视自己的核心。德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪，在站后全力以赴的处理善后问题，修建集中营纪念管……这一切已是正视自己的最高境界：有勇气承认，更有勇气改正。

我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。

——题记

江南，这个凝结我多少思绪的地方。

也许，一开始就是个错误，却不相信宿命，由着它打扰，落了满地的忧伤，忘却了满天星光。

不小心忘记了，与你相识的最初。是不是扬花满身，月色温柔;是不是醇酒醉人，夜蝶翩舞;是不是你的笑容渐渐凝结在蒙蒙细雨里最寂寞的一滴水上，随雨而来，又终于被雨淹没，飘尽在雨巷。

江南的丝竹太盛，我记得不多。

只记得那年台门拂柳，我路过江南小镇惹了你，你撑着把油纸伞，从雨巷中来，相识于小桥流水人家。从此，我的世界多了一个你，像丁香一样的女子。

你的风情，你的神秘，你那回眸的淡淡的哀愁，都令我深深陶醉，整个江南好似因你而失色，闻着从指间飘过的你的发香，听着烟波桨声，我已不知何处是江南，或许，我已忘却江南。

是你点缀了江南，还是江南衬托了你，我不知。也许你天生就是江南忧郁的魂，离了江南，就会香消玉殒。

那年你我泛舟，游江南小镇。灯影桨声，丝竹轻唱，我感慨：“弱水三千，我独取一瓢饮。”你却总是说：“相濡以沫，不如相忘于江湖。”

终于，你忘记了一切，就像你所说的，忘于江湖。你以一个游子的姿态投入了江南的怀抱。

如果世上真的有一条河叫“忘川”，喝了忘川的水便会忘记一切;我想一定也会有一条叫“记川”的河，喝了记川的水便会记起一切，那么请让我为你酬一杯记川水。

然，却要面对现实的生活，这是所有艺术家的悲哀。

宛如生命里终于有极光的出现，你却已陨灭，你沉睡的视线没有捕捉到，于是，我们永不能再次邂逅。

我又一次走进雨巷，天空下着蒙蒙雨，我撑着把油纸伞，踏在长着苔藓的青石板路上，整条巷仿佛都带着你的气息，却无法捕捉。

我抿一口苦茶，就像你的味道，苦中带甜，韵味无穷。

终于，我听见二胡的声音。我想要忘记，却铭记了二胡的那一抹忧伤。

于是，我转身离开，离开江南，踏着青石板，独自上路。

一切结束于开始之前，我哒哒的马蹄响彻天涯。

我是个过客，不是归人。

每个人都有自己的童年，童年是自由的，是快乐的。可难免也会犯点小错误，一两个小错误可能在你脑海里留下了深刻的印象。我小时候就常常犯错，可那一次给我留下了最深的印象。

那天早晨，阳光明媚，我和妈妈一起去菜市场买菜，妈妈买了好多东西，有茄子、猪肉、鸡蛋、西红柿等等，买完菜后，刚准备回家时，妈妈突然想起来她还没买青菜呢！妈妈叫我在菜市场门口等，我答应了，我等了还一会儿，妈妈还没来，我心急如焚。

跑进了菜市场去找妈妈，我到卖菜的区来找妈妈，我找啊找，终于看到妈妈了，妈妈说：“你来干吗？为什么不在门口等我呀？那些菜呢”我说：“我等了你好久，你都没来，所以我就来找你了，那些菜我放在门口了。”接着，妈妈快步的向菜市场门口走去，我也跟着去，可等我们到那时，菜已经不翼而飞了。我顿时傻了眼，妈妈不理我，就回家了。

我们到家后，爸爸见我们两手空空，便问：“怎么没买菜啊？”妈妈气呼呼的把事情告诉了爸爸，爸爸听完后，他的心情一下子由晴天转到雨天了。立马把我训了一顿，我哭了。爸爸又像老虎一样朝我叫了一声，说：“你犯了错，还哭，在哭我可要打你咯。”一听这话，我立刻停止了哭泣。

训完后。我想犯人一样被贬入了“大牢”我的房间，爸爸妈妈要我想明白后再出来，我对自己说：我以后再也不要看到他们恐怖的脸了。

看，我以前多傻呀！所谓“低头不见抬头见”更何况他们是要照顾我一辈子的爸爸妈妈，我怎么可能不看见他们的脸呢！

希望以后我犯的错误会越来越少！

错误，谁不会有过错误呢?关键是从错误中吸取教训，下次不能再犯。可是，面对着错误，谁能够真正的理性呢?

——题记

老师听写完后，说道：”同桌交换改吧!“我把我的听写纸张给了同桌批改。心想：”不想全对就难吧!正所谓功夫不负有心人，昨晚我搞了几个小时。“望着一位位同学都全对，心想：”如果我不是全对，作为好生不是妄为好生吗?“本以为我自己是全对的时候，却……同桌的小欣说：”你错了两个字。面对错误的作文面对错误的作文。“我惊讶道：”怎么可能呢?“我看了看我的纸张。我问她，她说：”你的满字写错了，必字也写错了。满足的草字头太长了，必字的点和撇连在一起了。“我不禁想到：”根本就是无理取闹。是不服我圈她那么多的错吧!“此时此刻，我被气的通红起来。心想：”妄我和她做朋友了。怎么公私不分，见我圈她这么多，就来报复。“于是，我走上讲台，打算找老师”申冤“。此时，我停下了脚步。

心想：”但是，我的字虽说是不小心，写快了写错了。但是，如果按严格说的话，我的的确确是写错了。我不正是却一个这样从“鸡蛋中挑骨头”的老师吗?“如果，我这次全对了，难保我下次大考试中，改的严格，我会全对吗?

下次听写时，我时时刻刻地小心写着一字一词。正所谓：凡事从小事做起。我感谢我的同桌对我负责，感谢她从鸡蛋挑骨头，难怕真的没有骨头。

从这件事中，我不禁想到：”当每一个人面对着自己的错误时，是否能理性、虚心地接受呢?每个人是否能谦虚地接受别人的批评呢?“或许，即使一个虚心的人，都无法真正接受所有的批评和自己的错误。

正所谓：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

一直在面对学生的错误，一直在心里提醒自己宽容学生的错误，却从来没有想过，假如有一天，自己犯下了难以逆转的错误，我该祈求谁的宽恕？

学生吗？不！他们太小，不可能真正理解我的伤痛；领导吗？不！他们的眼里只有制度、规章和上级；同事吗？不！在这个物欲横流，利欲熏心的社会，我看不到真正的合作；家人吗？不！自己起早贪黑，透支生命已经够让他们担心了；家长吗？不！他们有时候太敏感于法律的武器，我实在不敢恭维他们上帝的派头……

我从来没有想过的问题，但现在我必须想了，因为我犯了一个严重的错误——我把应该发给学生的成绩报告册（也称素质报告书）发给了学生。

散学典礼结束，学生陆续离开了学校，喧嚣的校园安静下来。回到办公室，发现其他毕业班老师的办公桌上还整整齐齐地摆放着“学生成绩报告册”，我很纳闷。

有人告诉我：“成绩报告书必须和学生学籍管理卡、健康卡以及毕业生登记卡一并装入档案袋，送交对口中学。这是教育局的新规定！”

我马上意识到自己犯了错，但还是本能地想给自己的错误寻找一个借口，我问：“那学生家长怎么知道学生一学期的学习情况？”

答曰：“按上级要求办！”

是的，按上级要求办！问那么多干什么？一个犯了错误的人应该想的不是上级为什么要这样做，而是自己为什么会犯错？甚至也不是该想自己为什么会犯错，而是应该想如何尽快地纠正犯下的错——追回那些可能已经到了家长手里的成绩册。

于是，先到教导处报告，承认错误是由于自己的疏忽造成的，然后紧急投入“追缴”。好在现在通讯发达，手机帮了我的大忙。能打通的电话，都打到了，加上学生之间的相互转告，一个中午的时间就追回来19本。下午又和几个学生一起顶着炎炎烈日家访，追回14本，晚上交代门房的张师傅帮助代收剩下的“成绩报告册”。第二天一到校，张师傅就把他收到的“成绩报告册”交给我。一统计，还差8本。

再次向学校报告，本意是想得到学校领导的支持和谅解，但领导的无动于衷令我失望，一种莫名的孤独与恐慌让已经心力交碎的情绪雪上加霜。人常说：“哀莫大于心死”，而心死有的时候会让人变得清醒。我累了，不想再忍辱负重地揣着一份美丽的渴望，渴望得到别人的人文关怀，我决定行使自己的权利——接受处罚。

不可思议的是，当我说出“甘愿接受处罚”的时候，周围人的态度突然来了个180度的转弯，让我惊诧的同时不得不怀疑这突如其来的热情全是因为那还没有追回来的8个学生的成绩册。人啊，就是难以逃脱庸俗！

经历了这样的事情，我不知道自己是不是也会庸俗到睁大了眼睛去寻找别人身上的错误来转嫁某种伤害。可怕的是，这个问题很快就有了准确的答案——我确实是一个庸俗得不能再庸俗的人！

事情要从“毕业生登记表”说起。辛辛苦苦填写了半天的“毕业生登记表”拿到教育局去检查，结果必须全部返工。原因是卡上学生的成绩不能用分数，必须用等级表示。我的第一反应是“这是谁的错呢？”在填表之前没有任何人告知我应该填等级而不是填分数，而且这次不是我一个人填的分数，其他老师也是。我心里掠过那么一丝庆幸，可以把这种庆幸理解为一种幸灾乐祸的阴暗，因为我很快地为自己的错误找到了理由，尽管到现在，我也不能确认，到底是谁的错误，导致了这次大规模的返工，但这不重要，我的目的只是要证明“会犯错误的不是只有我一个人”。

目的达到了，但我不知道自己为什么开心不起来。也许是因为我还不知道那150份的表格复印费由谁买单，我还不知道这次返工的加班费该谁支付，我唯一知道的是：昨天我的电话费不会有人给我报销。于是，我决定继续行使我的权利——拒绝为别人的错误返工！

有时候，人的庸俗就是这样的欲盖弥彰。如果没有昨天发生的事情，我会有今天的“凛然正义”吗？

回家的路上，领导发来短信——“这次返工是因为教育局更改了通知而没有通知到我们学校，如果学校有错，那就是没有主动询问。请你不要生气，剩下的工作我们来做。”

既然是教育局的错，那么这个错误的级别比我的高多了，我生什么气呢？

“宽容别人，就是善待自己。”公交车上的这条广告，格外的醒目。

晚上和一个朋友聊天，他对我说：“得饶人处且饶人，别把自己搞的小肚鸡肠。”

我惭愧！

[关于宽容的作文：善待学生的错误

或许爱情本身，无所谓对与错，亏与欠，只有迟或早的问题。惟有适时道一声‘是你’，才有了后续的情节。1996年距离苏眉已经遥远，6年的时间遥远得让她以为，记忆就象被撕去窗花的玻璃，只剩下依稀朦胧的影迹，然而苏眉依然清晰地记得自己曾经，如何为孟庭苇的声音如痴如醉，一如她清楚地记得，那个不应该出现的美丽错误。

雷鸣夹着闪电，整整下了一天的暴雨，苏眉正准备回家，一个身影闯进办公室。来者有张棱角分明的国字脸，浓眉大眼，略带鹰钩的鼻尖和一张厚唇，皮肤出奇的白。他浑身湿透，象只落汤鸡般滴着水，见苏眉打量自己，他一脸的窘迫，极富磁性的声音说：“这个鬼天!没带伞，就被淋成这样!”苏眉转身给他倒杯开水，信手递盒纸巾给他，温柔地：“擦擦吧，别感冒了。”那人接过水和纸，眼里闪过一丝受宠若惊的惊慌。你好象，不是汉人吧?苏眉问。对，我打新疆来，喀什的，听说过吗?喀什?知道的，但没去过。他的窘态渐渐缓解，紧张的表情也自然了许多，认认真真与苏眉攀谈起来。我高中毕业后就离开家走南闯北，在夜总会做DJ，也跑场子唱歌，赵齐是我在南京酒吧是认识的哥们，他这人，可真没得说，当年要不是他，我恐怕已经饿死了。

意识到自己的滔滔不绝，蓦地，他悻悻地住口，突然想起什么，哦对了，还未请教芳名呢，我先自我介绍，我叫肖强，今年24岁。

他的名字，不知怎的让苏眉联想起‘祸起萧墙’，自顾自抿嘴一笑，顾盼生辉，肖强正望着苏眉出神，赵齐推门进来，对苏眉说麻烦你了。

苏眉收拾好东西，莞尔一笑，我先走了，你们慢聊。走出门，又想起来什么，倒回头从屉子里取出把折叠伞递给肖强，这才放心离开。

尽管是深圳的冬天，因为淅淅沥沥的雨水，潮冷的寒意穿过衣衫，丝丝渗透发肤。午休时间，苏眉职业性地接起电话，传来磁性的问候声，你好苏眉，我是肖强。哦你好。今晚有空吗?我今天煲了汤，一个人也喝不完，想请你尝尝我的手艺。

苏眉庸懒地，天气不好，我想早点回去休息。

难道你对我家女儿贝贝就不感兴趣?

女儿?你有女儿?!

当然，不信你来看看。

过南园路楼宇密集的老区，将被拆迁的老屋岌岌可危地倾斜着，钢筋与混凝土混着泥泞，乱七八糟地横亘在肖强宿舍楼前。苏眉抖了抖鞋上的稀泥，这才轻敲三下门。肖强领着她穿过客厅，客厅里两男一女正盘脚坐在沙发上看电视，冷淡地点点头算是打个招呼，走到最尽头一间房，肖强说，这就是我的小窝。

推开门，一只纯白色杂种狗一跃而起，亲热地倚在肖强脚裸边左磨右蹭，肖强躬着腰，怜爱地低呓：“贝贝乖，饿坏了吧?客人来了，可以开饭了!”

：“这就是你女儿贝贝?”

：是啊，别看她是只不值钱的狗，我真把她当女儿看待呢。”

苏眉这才意识到自己是哑巴吃了黄莲，发作也没有意义了，索性蹲下身，和狗玩了起来。

肖强端了一个铝锅盛的汤进来，将锅放在并不平整的小木桌表面，苏眉掂量，木桌面板未经打磨上漆，凭空生了许多毛刺，四个棱角参差不齐，正想发问，那头肖强抢先发话：“朋友装修，我从他那要了点午剩料，自己打了这桌子。虽然不好看，倒挺实用。”

苏眉笑笑，心里的恼怒消去了一半。肖强指着唯一一只透明水晶碗，这是赵齐买牙膏时送的赠品，他又转送给我，现在是我的专用碗，边说着边用此碗盛了汤端给苏眉，自己就抱着铝锅不忌讳地吃起来，不时随手扔给贝贝一块没啃干净的骨头。

肖强的电话，与日俱增，苏眉一次次礼貌地拒绝他的邀请，直到那天他在电话另一端泣不成声地告诉她，明天我要将贝贝送走了，深圳养狗要上户口，我根本拿不出钱，你今晚来看看贝贝吧，最后一次了。

苏眉提着热狗肠进屋时，肖强的脸因为先前摄入大量的酒精而涨得通红，趁她俯身逗贝贝之机，他反锁了房门。强拉着苏眉坐在床头，微红的眼眶里泛着泪影，哽咽地问，贝贝走了以后，你还会来看看我吗?

18岁的苏眉，对爱情有无数憧憬却对拒绝一无所知，面对男孩声泪俱下的表白，她以为沉默才是伤害最小的反驳。肖强坚持送她回家的路上，他的手，自然地搭上她的肩，除了轻盈地躲避之外，苏眉不知该如何告诉他，我不喜欢你，请你放过我。怕一开口，注定带来伤害。肖强请求苏眉每天清早用电话唤他起床，苏眉唯一能做的，便是为他买只闹钟，期待他从蛛丝马迹里找出她拒绝的答案。

97年春节，深圳遭遇历史以来的寒冷，瑟瑟的风和着雨丝无休止地催眠着这座城市。年初三的气温，只有7C.，肖强不放弃地一遍遍传呼苏眉，祈求她的出现。苏眉冒雨提着早餐出现在肖强面前，他脸上并没有预期的喜悦，而是一如既往地埋怨天气，抱怨命运不公允。苏眉一言不发地听他怀才不遇的诉说，一边拧开录音机收听孟庭苇的歌声，肖强愤然地夺过录音机：“你为什么就喜欢孟庭苇?你不觉得她象个宫庭怨妇吗?!”不等他发泄完，苏眉逃似地飞奔出那幢旧宇。

苏眉隔着电话，小心翼翼地告诉肖强，你忘了我吧，我们根本生活在不同的两个世界。苏眉极尽可能地，不去伤害他那颗敏感的心，最终，仍然令他歇斯底里地喊叫，我知道，你就是嫌贫爱富，我知道你是生活在有钱人的世界而我是穷孩子苦孩子!物质或许是爱情中的硬伤，但对于19岁的苏眉而言，它不过是悬浮于空气中的尘埃，不足挂齿。

年轻好胜的肖强是不懂得苏眉的，所以才会在话筒里对着苏眉绝唱“你是一个不懂爱的人，有不懂爱的心”，所以才会草率地逃离深圳，所以才会在离开前写信告诉苏眉，再见不是朋友，永不!!!6年后的春节，苏眉已经能够干脆利落地拒绝扣门的爱情，苏眉已经沉醉于王菲的清冷和莫文蔚的迷幻的时候，偶然间坐车经过南园路，那里的繁华竟然让她怵目惊心地惶惑，物似人非事事休，未语泪先流。

就在那天夜里，苏眉接到肖强最后一通电话，耳筒传来呼呼的风啸声，肖强富有张力的声音气喘吁吁地说，好容易才要到你的电话，想跟你说声对不起，当年我太幼稚了。肖强说，我为你谱了首歌，唱给你听吧，一会我还要去赶场：

去年今日此门中，人面桃花相印红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

原来并非所有错误都会留下遗憾，有时候将错就错也能错出一段美丽。

星期天上午9点，我和丫丫一起去海山公园放风筝。11点钟，我和丫丫各自回到家，到家以后，我看见妈妈正在用剪刀剪邮局送来的包裹，我好奇地问妈妈：妈妈，这是什么东西?妈妈兴奋地说：“这呀，是你姐姐凌红玫从美国寄来的特产威化彩心巧克力糖和你姐姐亲手做的爱心小挂件。”我听了，高兴得一蹦三尺高，不停地叫着：“好姐姐，好姐姐!”妈妈把包裹剪开后，打开一看，发现里面还有五个不同形状的缩小形扣链小钱包。我更是笑得合不拢嘴，说：“姐姐以为美国那里金碧辉煌，我们这里也是金碧辉煌呢!”我和妈妈尝了几颗特产威化彩心巧克力糖，连声说：“好吃，好吃，真好吃。”妈妈说：“晚上，也得让你爸爸尝一尝。”妈妈接着说：“昱昱，你呀，明天把糖带到学校里，给同学们一起分享。”我情不自禁地点点头。

星期一放学，我早早地把特产威化彩心巧克力糖拿了出来放进书包，第二天带到了学校，给我的好朋友吃，不巧，被白翘喻发现了，他一刻不停向老师办公室跑，告了老师。当我被请进办公室，老师问我是怎么回事时，我如实地告诉了老师。老师笑了，抚摸着我的头说：“潘昱，你可真有一颗善良的心灵啊，懂得好东西与同学们分享，老师为有你这样的同学而自豪，听了老师这一番话，我欣慰地笑了。

走在回教室的路上，我的心中感慨万千，今天我违反了学校的常规，带零食进校，没想到这一错误竟开出一朵美丽的花朵，得到了老师的表扬，真是一场意外的收获呀!

一

深夜，霓虹灯的色彩依旧荡亮了都市的上空，但此时却响着闷雷……小张从酒店里摇摇晃晃地走出来，满脸通红，打了几个嗝后便喃喃自语。他醉呼呼地打开车门，扑到驾驶座上，头趴在方向盘上。不一会，油门被启动了，直径地冲上马路，像一只没头没脑的甲虫在路上乱窜……又一声闷雷。

二

雨“哗啦哗啦”地下了起来，街道的灯光显得朦胧，头晕脑胀的小张依然把车开得飞快……

“怦”的一声，车刹住了，潜意识告诉他撞到东西了，猛然睁开迷糊的双眼，眼前的一幕让他惊呆了：一个人躺在血泊里。这一刻仿佛停止了，变得特别安静，安静得只听到车窗外沙沙的雨声，以及快速跳动的心声，一下，两下，三下……他双手紧紧地抓着方向盘，深深吐了口气，努力地使心镇定下来。他想下去看看，但好几次双手在半空犹住了，他的心矛盾着。

车慢慢地挪动了，他刚平静下来的心又开始加速跳动起来，仿佛要破膛而出。车缓缓地从伤者身边开过，小张借着微弱的灯光瞟了一下，那身姿……似有一种熟悉的感觉。但由于惶恐他加大油门，逃离了现场。

三

雨一直下着，敲打着窗户，不安静的。

他辗转反侧，心里的不安在黑暗里蔓延，只要他一闭上双眼，那触目惊心的画面浮现在他脑际。他打开灯，光明并不能帮他驱赶内心的恐慌，他点燃了烟，吸了几口就想摁灭了烟，有点燃烟。又摁灭了……他走到窗边，拿起手机，想打给他父亲，可刚按了几个号码就停下了，把手机紧紧地攥在手心……

突然他手中的手机响了，电话里头传来了他母亲撕心裂肺的哭声：“小张，你爸傍晚和你吵完架后，有些后悔，便去找你说要把误会澄清，但……他出车祸了，而那个没心没肺的司机却驾车逃逸了……他呆住了，手机从手上掉落下来，重重摔在地上。顿时，悔恨与痛苦纠结在一起，汹涌般地涌上了心头，眼泪夺眶而出。

四

他疯狂地冲进雨里，直奔医院……

“叮铃铃”放学了。我怀着内疚的心情回到了家里，因为我听写错了6个词。只要我错了5个以上的词，就要挨妈妈的骂。这可怎么办呢?突然，我急中生智，想出了一条妙计。

到了晚上，妈妈回来了。我磕磕巴巴的对妈妈说：“妈妈，老师今天听…听写，听得这些词都挺难的，所…所以我错了六个，但是我是我们班错…错得少呢。”妈妈一听就知道我在撒谎，就问：“真的?”“真的。”我背着良心说。妈妈将计就计，说：“好吧，把听写本拿过来，我给你签字。但以后一定要少错点，争取拿100哦。”“噢。”我心里非常高兴，总算骗过关了。到了晚上，我和好朋友苗伊霖出去玩，妈妈则和她妈妈谈话。妈妈说：你们家苗伊琳今天听写错了几个呀?”苗伊霖妈妈说：“错了2个。”“那你知道孟?错了多少个吗?”“错了1个。”“噢，谢谢。”这下妈妈可抓住了我的把柄。回到家后，妈妈像审问我一样地说：“你今天还算错得少吗?”我不知所措地说：“对呀，今天不跟你说了吗?”妈妈突然大发雷霆，“我今天都问清楚你们班听写的情况了，想不到我竟然生了一个爱骗父母的孩子。”说着，我的金豆豆就像倾盆大雨一样流了下来。妈妈语重心长地说：“其实你直接说你错了6个字的话，我也不会生气，因为毕竟每个人都会经历过呀。但是你还撒谎骗我，就等于错上加错。你还记得语文课本上的《我们的错误》这篇文章吗?可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。”

自从经历了这件事，我一直记着妈妈说的话：“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。”

我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落”江南不是我的故乡，却是我值得一生铭记的地方。

提起江南，便会想到那连绵不绝的雨。江南的雨洗涤了万物的污垢，还江南一片清净，更洗出了我们灵魂的原色，还心灵以纯洁。巴山夜雨，西窗红烛，绵绵不断的是情，也是雨。雨滴滴落入江里，那是音符的跃动，是亲情的召唤。静听雨声，思绪是否会回到往昔，开启陈封于记忆中的点滴故事。静坐雨中，享受江南雨水带给你的丝丝微凉，缕缕宁静。海。江。河。川。溪他们都是雨的归宿，或许“哀民生之多艰”的你便是看中了汨罗江的悲愁，绵延无尽。它有着江南雨一样的身躯，纯净通透。朵朵落红如破碎的心扉，奏不尽一曲《离骚》水长流，试问汨罗深处的灵魂可否将清江落雨看透?如此想来，雨承载了多少人的岁月，又承载了多少人的故事。浮浮沉沉，滴滴透心。

水乡自然有水巷，水乡便缘来于雨。而“雨巷诗人”戴望舒就在这里静静地诠释了江南，诠述了雨巷，他用笔尖轻触江南，留下了诗般的记忆。心中时常幻想能够独撑一把油纸伞，在寂寥的江南雨巷里走过。烟雨蒙蒙，沉重的木屐踏过江南的雨季，屐过无痕，是离愁，也是别绪。也许我不会遇到一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘，却定能嗅着丁香沁人心扉的芬芳。雨巷，寂寥，悠长，我撑着油纸伞幽自走过，寂寞的背影点亮了谁的眼睛，又模糊了谁的风景。我听见了木屐从青石板上踏过的声音，如竹露滴雨，划过岁月的甬道。眼角微涩，那是一种无以名状的感觉，想让泪水肆意与雨水交融，却又找不到适当的理由给它一个流下的理由。这雨如薄命红颜般转纵即逝，似昙花一般光华乍现。多少楼台，都覆灭于此，在这江南烟雨红尘中。

若把与比作花是在恰当不过了，特别是江南雨。花开半夏，雨也落了半夏，花开了一季，落了一季，痴了一季，雨也如此，一朝涨一朝息。下过了季节更替，转眼间沧海桑田，红颜变白发。江南雨是世纪的见证者，时代的守护者。难以忘怀的当数江南雨。

“我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客”

自从乌鸦被狐狸骗了之后，乌鸦在家里挨了好几天的饿。狐狸很自责，心想：我不该偷乌鸦的肉，害它挨了好几天的饿，我要帮它当上百鸟之王。

于是一天早上狐狸来到乌鸦家。

咚咚，咚咚咚

是谁呀？躺在床上的乌鸦醒了，伸了伸懒腰，打开了门，一看是前几天骗走自己肉的狐狸，连忙关上门。

狐狸看乌鸦把门关上了，连忙说：快开门，我是来帮你当上百鸟之王的。

乌鸦这才把门打开，那你准备怎么帮我呢？狐狸一听，傻眼了，对呀，我只是嘴上说说要帮它，可是怎么帮根本没想！

狐狸转了转眼珠子说：我先帮你整整容。说完便拿来了颜料，用刷子蘸了蘸。乌鸦还没反应过来，自己便变成了一只彩鸟。乌鸦到镜子前照了照，差点晕了过去。原来，狐狸用黑色颜料在乌鸦身上刷，把原本白色的地方也都刷成了黑色。

只能使用B计划了。狐狸千方百计的偷来了其它鸟儿的羽毛，不过一会儿，乌鸦又变成了彩鸟。

到了选鸟王的那天，鸟儿们认出了自己身上的羽毛与彩鸟身上的羽毛一致，于是把乌鸦身上的羽毛全都拔掉了。

乌鸦还是那只乌鸦，不过更恨狐狸了。

教室里十分安静，静得一根针掉在地上都能听见，空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的，怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常，班干部有条不紊地上去发言、总结，底下同学也积极提出意见，随后是老师总结。在一句句总结里，我了解了班级状况，也知道了自己哪些方面做得好，哪些方面需要努力，一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的音符，再平静的地方也有波涛汹涌的时候，再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不，就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话，把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她：“你刚才在说什么呢?”同学支支吾吾，半天挤出一句：“问同学还有几分钟下课。”老师说：“既然你那么想下课，那现在就出去。同学摇摇头，没有说话。老师随后说：“那你总得给大家一个说法吧!”过了一会儿，没人应声，老师于是说：“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报，开始这等待。一秒、两秒，一分，两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了，也有人干自己的事了，老师也在一边批改作业。教室里静极了，的确一点声音都没有，鸦雀无声，十分肃静。

一会儿，老师说：“都别干自己的事了!”同学们只得无奈收笔，静静地注视着前边。又是一秒、两秒，一分，两分，时间就这样一点一滴地消磨着。这时，音乐声响起，下课了。随后，老师叫上一名同学，说：“你去给美术老师说，下节开班会，叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声，一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿，历经了一个多小时。当时老师就说：“本来你给全班道个歉，也就几秒的时间，现在你却用了了一个小时!”是呀，犯错一定要及时认错，整成这个同学这样，何苦呢!

一张纸，涂涂画画，画得什么也不像，这是错误。而站在你身后的母亲，会认为这是一幅具有抽象画特征的素描。

孩子无心的画，母亲留心的欣赏。这就是被淡化的错误。

一杯热气腾腾的咖啡端在我的桌前，我沉闷着，看着，那一圈一圈涌上来的暖气，有如飞天一般姿态俏美。当不远的旁边那一个小孩，用他那双稚嫩的小手托着一汤勺轻轻敲击着桌前的玻璃杯时，那如铃儿般的触击声使我心头一颤，想起了萧红的《初冬》，那咖啡厅里充实弥漫着的气味，陶醉我的心扉，升华我的心灵。

喝了第一口咖啡时，是苦涩的，当喝最后一口咖啡时，苦涩的味道中，有一股深层的内在的甜韵，这是失败后的痛苦，成功后的喜悦，这是生活中的喜忧，哀怒，更是被时间所淡化的错误。

在一个阳光明媚的星期天，小猴孙小圣和小熊胖胖一起去公园游玩。

公园里的景色非常迷人。郁郁葱葱的大树就像一把大大的遮阳伞，绿色的草地上盛开着一朵朵五颜六色的鲜花，红的似火，黄的似金，争奇斗艳，河水清澈见底，如同一面硕大的银镜，小鸟也在天上唱着动听的歌儿。

它们一边走一边欣赏着美丽的景色。走着走着，孙小圣看到小河里有一块长满青苔的石头，它心花怒放，纵身一跃，就跳到了石头上，还嬉皮笑脸地做了个“金鸡独立”的姿势向四处张望。小熊见了大惊失色，急忙喊道：“孙小圣，快下来，危险！石头很滑，一不小心就会掉进去的呀！”孙小圣听了却不以为然，满不在乎地跳上了岸。

一路上，孙小圣总是东奔西窜，调皮极了，很快地它又发现了一处好玩的地方，它兴高采烈地对小熊胖胖说：“快看，前面有一座亭子，还有两根古老的大柱子，我们快去看看吧！”它蹦蹦跳跳地来到亭子里，心想：“这里风景秀丽，我应该留下一点记号，好证明一下自己曾经来游玩过吧！”于是，它三两下就爬上了柱子，双腿将柱子一勾，尾巴绕紧柱子，从口袋里掏出毛笔。小熊看见了焦急万分，还没来得及制止小猴，只见孙小圣“刷，刷，刷------”大手一挥，龙飞凤舞地在另一根柱子上歪歪扭扭地写下了“孙小圣

到此一游”七个大字，还洋洋得意地对小熊说：“要不你也来留个名呗！”小熊气得直跺脚，火冒三丈地说：“爱护公物，人人有责。如果每个人来游玩都像你那样乱涂乱画，那这亭子都成什么样了，以后还会有人来吗？你这是不文明的行为。”

孙小圣听了小熊的一番话，低下头惭愧地说：“对不起，我错了，我这就去把它擦掉。”说完它找来一桶水和一条毛巾，不一会儿就把柱子上的字擦得干干净净。两只小鸟看见了高兴地扇动着翅膀，仿佛在说：“孙小圣好样的。”太阳公公看见知错就改的小猴也开心地笑了。

人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉。”在人的一生中，谁又能不犯错误呢?面对错误，有的人承认了，有的人却一错再错，造成不堪设想的后果。

我也犯过错误，面对错误，我是这样做的：那是上一年级的时候，我向妈妈要了五元钱去买钢笔，到了文具店，我看到一支淡粉色的钢笔，再加上上面精美的花纹，看起来很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就买了那支钢笔。那支钢笔是四元，我付了钱。拿着心爱的钢笔走在回家的路上，心想：这一元钱，我何不自己留下来买个玩具?妈妈不会知道的。回到家，我有点紧张，对妈妈说;‘这支钢笔5元，可能质量比较好吧;。

写作业的时候，我总是不安宁，总是不投入，经常写错字，字也没有写好。写得歪歪扭扭，就连新钢笔拿在手里也感觉沈甸甸的，就连新钢笔也和我做对。

我终于忍不住了，向妈妈承认了错误，妈妈并没有责怪我。说：“一元钱并不重要，重要的是你要主动承认错误，”虽然妈妈没有批评我，但是我心里还是不好受。

妈妈语重心长的话深深地印在了我的心里，告诉我做错了事并不可怕，可怕的是一错再错。

妈妈，我知道错了在星期五下午，我和邹凌枫走在回家的路上，忽然想起我把老师今天布置的作业给忘了，赶紧问他，他告诉他已经做完了，我心里立刻有了坏主意，那就是叫他把作业借给我抄。

他听了我的请求之后，很爽快的就答应了，因为我借了一本很好看的漫画给他。回到家里，我发现书包不知什么时候给挂烂了一个大口子，我急忙让妈妈看看能不能修补好，这一看也让妈妈看见了邹凌枫的那本同补训练，我的心里咯噔一下：怎么办呢?妈妈问道：“帅哥，别人的作业本怎么在你书包里?”我吞了吞口水，带着怕怕的感觉说：“不知道，可能是别人放进我书包的吧。”妈妈翻了翻他做的作业，看了我一会，什么话也没有说。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃过晚饭妈妈都再没和我说话，妈妈是生气了，我很难过，还是承认错误吧。

我低着头走到妈妈面前：“妈妈，那作业是我问他借来抄的，想快点抄完多点时间玩。我知道我错了，以后我再也不会了，你别生气好吗?”妈妈听完后笑了，说：“知道错了就好，以后要记住，自己的事情一定要自己认真的去完成。”我点点头，心里好轻松。

“错误是不可避免的，但是不要重复错误。”这是周恩来写的，我永远不会忘记这句话。

记得那天我上英语课，妈妈给了我50元钱去吃中午饭，当时我接过钱心想：这么多钱中午可以吃个够！我急忙跑出家，在路上我碰到了我的同学，她手里拿着一本英语故事书，边走边看，我上去叫住她：“喂，薇薇你在看什么书呢？”她说：“我在看《三只小猪》的英语故事。”我心里想出了一个鬼主意，妈妈给我吃午餐的50元钱，我可以买书呀！下课了，我像出笼的小鸟一样奔向了图书馆，看见五颜六色的书我迫不及待的想钻进去，看个够。可我只有50元钱只能买两本，我挑了两本英语故事书，匆匆忙忙赶回家，妈妈问：“你为什么跑着回来？”我手里本来拿着书，不想被妈妈发现，然后我说：“没，没有啊。”我边说边走回了房间。妈妈一会说：“我出去买菜，几分钟就回来。”我有气无力的说：“知道了。”我听到：啪。”的一声立马冲进了厨房，我太饿了，真想看见什么吃什么，我听到妈妈的脚步声，我迅速的把零食收好，假装在看书。妈妈一进门我忐忑不安，生怕被妈妈发现我没吃饭却买了书。妈妈看了看我手中的书又看了看我嘴上吃剩下的残渣，问道：“你的书哪儿来的？你又吃了什么吃的？”我对妈妈结结巴巴地说：“书是别人借给我的，因为有点饿才吃了点零食。”“怎么，你没吃中午饭吗？”妈妈追问起来，可我还是隐瞒了事实。过了几天，我认为妈妈早就把这件事抛在脑后了，我就把书放到桌子上，妈妈打扫房间的时候看到了那本书，我放学回来，妈妈说：“你怎么还不还？”终究纸包不住火，我只好向妈妈如实招来：“我那天上英语课没吃中午饭而是用50元钱买了英语故事书。”妈妈听了慈祥的对我说：“没关系，知道错了改正就是好孩子。”我说：“我知道错了，下次一定不会再犯了。”

错误是不可避免的，但是不要重复错误。这句话我终身难忘。

在班级管理中，我们会遇到学生各种各样的犯错，我一直在思考和探索，学生犯错之后，除了应当受到必要的批评和惩罚外，还能不能找到班级管理和学生个人行为转变的突破口呢?

有一次，下午活动时间后，按照我们学校学生进教室的时间，我发现班里有7名男同学没到，我就在楼道上等着，铃响之后，这7个学生手里提着食物、水，满头大汗地从楼梯上跑上来。我先让他们站在楼道上，这几个学生因为经过剧烈的，高强度的运动，汗水就顺着脸部不停地往下流，擦都擦不及。

随后，我将这几名学生带到操场，我想，在去操场的路上，这几个学生心里应该是很忐忑的，他们心里可能一直在想着接下来可能将要面临一场暴风骤雨吧。来到操场，我先要求他们吃完饭、喝好水，休息了一会。做了一会带球练习，在室内篮球馆，进行定点投篮比赛，在罚球线上投十个球，看看能进多少。7个学生挨个投篮，也可能是紧张吧，只听篮板哐哐响，就是不进球。技术最好的队长，投进了3个球。看着学生着急忙慌的样子，我接过球，来，看我来投，10个球，我投进了6个。学生很惊讶，老师，你经常打球，我说，我不经常打，那你上学时候经常打，我说，我上学时，投过铅球，投篮，除了力量，平时的训练，投篮时，利用抛物线，很容易进的。接下来，我们又进行了分组对抗，四对四打半场，和我一组的同学在我的组织和配合下，首先进入了20分。

休息了一会，我趁热打铁，结合班级管理说开：年轻娃，精力旺盛，爱运动，是非常好的习惯。玩也要有个限度，1个小时的时间，你们饭顾不上吃，一下玩到快上课，踩着铃声往教室跑。

满头大汗，心静不下来，需要15分钟，要吃饭得10分钟，耽误了不少时间，并且你吃饭时，老师在上面坐着，你们只好一边吃，一边学，还要担心老师发现了，既吃不踏实也学不安宁，这样势必会影响周围的同学，影响教室的宁静环境和卫生环境，

我接着说，打球要打配合，投篮要求准确。我们玩玩也要玩出点名堂，玩出点道道来。正如我们学习中既要有个人的学习本领，也要有团队的合作和配合，只有这样个人才有很好地发展空间，团队才会有更好的发展方向。

并且你们的迟到也违反了班级纪律和学校的规章制度。

学生心服口服地接受了批评。我想，对学生错误的冷处理，远比我们狠狠批评一顿，学生表面不说什么，内心不一定真正认识到错在何处，甚至有时也可能更造成学生的逆反心理，效果反而会适得其反。换一种思维和方式，在平等中让学生觉得老师是真正在帮助他，关心他，而不是有意整治他。这7个学生承诺由他们组建我们班的篮球队，希望为班级贡献他们的力量。

我们再回过头来想一想，若干年以后，留在我们脑海中的反而是那些平常最让你头疼的学生，见面和你最亲的也许就是这些学生，也可能最有发展潜力的就是这些学生。

十二年的教学过程中，感受着其中的酸甜苦辣，享受着每一次成功的喜悦，反思着每一次不足的痛楚，分享着孩子们的进步，关注着他们的成长，只为对得起教师这个称号。

学生和班级管理是一个永远研究不透的课题，人的工作是最难做的，需要我们的耐心和责任。古人说“十年树木，百年树人”，是啊，教育工作者需要执着的信念和精神，需要永不服输的责任和担当。

教育教学之路永无止境，我和学生一样，每一天都走在学习的路上。

我是一名学生家长，知道家长们的期待;

我更是一名教师，知道肩上的责任和担当。

人生中不可避免的，是错误。

如果没有石头丢入水中的错误，就没有水波荡漾的柔和;如果没有娇花长在悬崖的错误，就没有傲然风中的挺立;如果没有那次错误的提醒，也许我就少了如今的一份理性……

那是个刻骨铭心的下午，从未有过的懊悔是我不能也不想忘的。那天，我和往常一样在车站焦急地等车，生怕回去晚了，害妈妈担心，因此公交车一来，我就迫不及待地往里钻。车上人很多，都挤在一起，彼此的呼吸声都听得一清二楚，燥热感使整辆车都充满了不耐烦的气息。好不容易等到一拨人下了车，我赶紧往车后稍空旷的地方挪去。坐在我身边的是一群年轻人，他们悠闲地跷着二郎腿，玩着手机。我发现只有一个人显得有些格格不入，他一直用手托着腰，向窗外傻傻地看着……又到了一个站，上来了一群白发苍苍的老人，他们手里都提着袋子，还拿着佛珠，想必是刚拜完佛的。

老人们颤颤巍巍地拉着扶手，嘴里念叨着：“南无阿弥陀佛……”几个年轻人见状，都立刻直起身子，示意老人们到座位上。我看着这温馨的一幕，心里也被烘得暖暖的。只剩最后一位老人立在那里，没有位置。不对!怎么那个人没有让座?一丝怒气不禁从我心底涌起，心里暗骂：“这个人怎么这样子的，还一直叉着腰，装什么酷啊!老奶奶背都挺不直了，他居然还能心安理得地坐在那，真是气死人了!”

他也许是被我盯得有些发毛，往奶奶那儿看了好几眼，几次想起身，但最终还是微皱着眉头一直坐着。突然，一个刹车，奶奶没有站稳，眼看就要倒在地上，却被一只手及时扶住。是他?那个年轻人还是用手托着腰，轻轻吐出一句话：“奶奶，您没事吧?”这让我的怒火彻底爆发：“你少在这装善良，你与其在奶奶摔倒时扶她，还不如直接给她让个座呢!”他的眉头紧皱，眼里仿佛闪过一丝失落，嘴巴张了好几次，却始终说不出话来。他还是那样坐着，一直不吭声。“你这个人怎么这么不尊老爱幼!你起来让奶奶坐会怎么样啊?”车厢里一片寂静，所有鄙夷的眼光都投在他身上。我心里不由得窃喜：总算为正义出了一口气!一路上，我用眼角的余光不时地扫着他，心里鄙视着他……车停在医院门口，他还是用一只手托着腰，一只手拽着扶栏向车门走去。这时，我看见他袋里装着的x光片。

顿时，我感觉世界一片黑暗，天哪!我居然没有发现他托腰的动作，苍白的脸色，还有几次为难的表情有着隐情……我误会他了，真的误会他了，他该有多难受啊?

无理取闹，胡搅蛮缠，这是我吗?如果老奶奶上车后，我一直用手去扶着她，难道不比我在车内“无理取闹”好吗?

后来，每当我在晃动的车厢里，我总会想起那个年轻人。我逼自己不去想他，不去想他苍白的脸色，不去想他托着腰的手，不去想他在那一时的难堪。可他在我脑海中却怎么都挥之不去。我知道那是一个站着的人对坐着的人的愧怍。

小孩子经常会犯错误，有些时候甚至是莫名其妙的错。有一个小男孩出门前总是缠着爸妈帮他系鞋带，爸妈奇怪地问：“昨天不是才教过你的嘛？”小男孩不置可否地跳开去，高高兴兴上学去了。一天，爸妈接他放学回家。在幼儿园外，见活蹦乱跳的儿子鞋带散了，刚要上去帮忙，却见儿子迅速地系好自己的鞋带，然后又融入小伙伴的游戏中去了。爸妈大吃一惊，回家质问孩子：“你为什么撒谎？”小男孩满脸的委屈：“我想每天去上学时抱抱你们。爸爸帮我系鞋带时，我可以搂着他宽宽的肩膀；妈妈帮我系鞋带的话，我就可以闻闻她头上的香味，还可以亲亲她的脸……”

说着说着，眼泪扑簌簌地掉落下来，一旁的爸妈也感动地把他搂进怀里。

我不是那个聪明的小男孩，无法犯下这么美丽感人的错误。如果，稍稍用心留意，我们的老爸老妈可是经常会犯这样美的错呢！

早晨，阳光穿过窗帘，隐隐绰绰地照在脸上，缓缓睁开睡眼，却见老妈火急地跑来：“哎呀，又错了，本来要早点叫你的嘛！”我舒展开清晨的第一抹微笑，冲老妈叫：“不碍事的，我讲求的一直是速度呀！”嘴上这么解释老妈的错，可心里暗自笑道：上了高中以后，哪天早上不要说一句“我错了！”你心里的那些想法我都懂，不就是看我前一晚上熬太迟，舍不得我早上起太早，故意迟点叫醒我，还假装说自己错了，真是个可爱的女人啊！

午饭时，老爸总会给我解释：“最近物价上涨，不能天天买肉，这几天就吃鱼。现在的猪肉哪，全是 ……”我皱着眉头盘算着：“到底鱼和肉哪个涨得多，好象是鱼吧？”转而一想，老爸的阴谋诡计就被揭穿：明知道我最爱肉，最讨厌鱼，却还说一堆谎来圆。要我加强营养，不要犯这个美丽的错嘛，要我改掉挑食的毛病，不要编这么些漏洞百出的理由嘛，因为我真的很感动啊！

晚餐，经常在食堂解决，只有星期天在家补上一顿，却总是绿豆汤，老爸老妈却坚持：“你得和我们一起艰苦朴素一顿。”好个艰苦朴素，其意在给我满肚子的食堂油来个定期排放吧！

就是这样的早中晚，就是这些美丽的错误，如同海底的珍珠，经过再多的磨练，都闪耀着光泽。在生命的荆棘路上，镶满最感动的亲情，即使有泪，也会微笑。

列宁八岁的时候到姑妈家去做客，不小心打碎了一只花瓶。因为没有人看见，当姑妈问起是谁打碎的时，列宁和其他孩子一样地说：“不是我!”但他母亲从他的表情上还是看出是他打碎了花瓶。应该怎样对待孩子撒谎这件事呢?当然，最省事的办法就是直接揭穿这件事，并且处罚他。但是列宁的母亲没有这么做。她认为，重要的是教育儿子犯错误后要勇于承认错误，做一个诚实的好孩子，而不是责备他。

于是她装出相信儿子的样子，在三个月内一直没有提起这件事，而是给儿子讲各种各样的诚实守信的美德故事，等待着儿子的良心深处萌发出对自己行为的羞愧感。从那以后，列宁的母亲明显地感觉到，儿子不如以前活泼了，似乎在受着良心的折磨。

有一天，在小列宁临睡前，母亲又像往常一样，一边抚摩着他的头，一边给他讲故事。不料小列宁突然失声大哭起来，痛苦地告诉妈妈：“我欺骗了姑妈，我说不是我打碎了花瓶，其实是我干的。”听着孩子羞愧难受的述说，母亲耐心地安慰他，说：“给姑妈写封信，向她承认错误，姑妈一定会原谅你的。”于是，小列宁马上起床，给姑妈写信承认了错误。

想必，这个“列宁打碎花瓶”的故事很多家长和孩子都耳熟能详。其实家长们从这个故事中得到的应不仅仅是教育孩子向列宁一样有敢于承认错误的勇气，更重要的是学会列宁的母亲这种引导孩子勇于承认错误的教育方式。她没有选择当面拆穿孩子的谎言，而是用很多故事对孩子旁敲侧击，引导孩子，这是非常有艺术的教育方式。

在这个问题上，一般的家庭缺乏一种健全的“容错机制”，要么认为孩子的错误用不着纠正，长大了自然就好了，要么认为孩子不能有错误，要做就做最好。前一种态度会导致孩子自以为是，知错不改;后一种态度会导致孩子压力过大，往往以撒谎来缓解父母的期望给自己带来的紧张。

虽然人人都会犯错，但是敢于承认错误并为之负责任的人却是少之又少。大人尚且如此，更何况是孩子呢。家长一定要鼓励孩子勇于承认错误，很多做父母的只会在孩子表现“精彩”时才给予奖励，殊不知，勇于承认错误是很难得的品质;其次要帮助孩子找到犯错误的原因，然后和孩子一起寻求解决的办法。很多时候，失败的经验教训更加能够推动一个人的成长。高明的家长可以让孩子在否定自己的过程中体会到更深刻的成就感。