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改错误的作文精品20篇

“错误是不可避免的,但是不要重复错误。”这是周恩来写的,我永远不会忘记这句话。小编收集了改正错误作文,欢迎阅读。

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作文

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改正错误

全文共 636 字

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我成长的道路上,发生过许多的事情,而有这么一件事,发生在去年的儿童节,它使我惭愧,催我深省。

六一儿童节的那天,姐姐带我去石景山游乐场。那里人山人海,眼花缭乱。当我想玩旋转木马时,因为人太多我排了好久的队最后便打算挤进去。可是,不料撞倒了一个小弟弟,他的妈妈看见后跑过来对我说:“你那么大的孩子,抢什么抢呀,你看都把小弟弟给撞倒了,”我理直气壮地说:“不是我撞得,”说完我便去玩旋转木马了。

虽然,我抢到了我喜欢的那匹木马,但我心里仍然不开心。因为我感觉四周有许多人在看我,他们的目光是那么的严肃,那么可怕。这时,我想:“这可怎么办?去道个谦吧!又怕被阿姨责怪,脸挂不住;不去吧,我心里像压着一块沉重的石头,非常的内疚,哎,真是难办”。玩完后,我从木马上下来,站在旁边的姐姐看出了我的心事,走过来语重心长地说:“去到个谦吧!”我连忙摇头说:“不去。”姐姐又说:“如果你知道自己错了,诚信地去给弟弟和阿姨道个谦,他们会原谅你的,这样你心里就好多了,玩起来会更开心的。阿姨不会说你的,”我还是有些犹豫,姐姐又说:“你知错就改,知道自己的不对,同时又明白了尊老爱幼这个道理,这也说明你今天没有白来。”听了这句话,我看了看姐姐,如释重负地走到阿姨面前说了一声:“阿姨对不起,”这是,阿姨那么气愤了,她面带着微笑,没有了刚才凶巴巴的样子了,摸着我的头说:“没事,知错就是好孩子,阿姨原谅你了。”

当时,我惭愧极了,我应该早一点认错或者及时把弟弟扶起来,这样就不那么被动了,没有那么尴尬了。

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篇1:青春,能允许我犯一次错误么

全文共 325 字

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毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……

毕业前,我们疯狂买同学录,我默默的看着。呵呵,再过几年说不定就被你遗忘在某个布满灰尘的角落里,即使你看见,翻开也是一张张陌生的脸。但那灰色里,却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它们是我们的资本,也是我们的慰藉。

毕业季,请安静哭完最后一次,好吗?安安静静的……

曲终人散,风过无痕地擦肩,

有些人、有些事,

像奔走的兽来来回回在生命中穿梭,

永远、永远,

只能成为最珍贵的,

回忆夏……

真的不想说再见,但是,2014年盛夏的这一天,我们真的,真的,要毕业了……

曾经一起嘴角上扬,面露微笑,

曾经一起诉说心声,相拥而泣,

姐妹们,哥们,再见了!

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篇2:中考作文忌犯三种错误作文800字

全文共 568 字

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中考作文

一、审题不抓关键词

北京八中语文老师刘艳认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔。有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套。不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”初三学生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。

北师大附中老师高超提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。

二、语言贫乏缺少文采

励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

三、文章较“平”缺少细节

一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。

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篇3:错误人生作文3000字初中生版

全文共 3159 字

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从开学的第一天起,她(佳)就决定做一名无名的女孩。因为,她想好好学习了。

刚开始,在他(枫)的眼里,她只是一个平凡得不能再平凡的女孩,甚至对他来说是不起眼的。

可是,谁也没想到故事就这样开始了……

佳有一个好朋友—宁。一天,宁对她说:“我喜欢上了枫,你能帮我吗?”佳当时愣住了,因为她不知道该对她的好朋友说什么,该帮她,还是该劝她,现在应该好好学习?但是,看到宁每天魂不守舍的样子,她心软了,她决定帮她!

刚开始,她只是一步步地慢慢地去接近他,但是,从他的眼神来看,她的接近没有任何效果。在无可奈何下,她决定先认他做哥哥,然后再向他坦白。

当她把那封认他做哥哥的信拿给他时,他很莫名其妙,这个他甚至连她的名字都记不太清楚的女孩为什么会拿一封信给他,但他还是收了!打开信,他就看见了一行清秀的字:“我…认你做哥哥好吗?”虽然和她的关系并不是很好,但他还是礼貌地回了信给她:“可以呀!如果你有什么困难可以找我啊!”就这样,她和他开始用书信交往。慢慢地,她将好朋友的事遗忘了。

直到一天,当宁红着脸地问她:“怎么样?他答应我了吗?”这时,她才反应到,自己把她的事完全抛在了脑后。于是,她不得不向她承诺,二天后给她答案。

那天,当她想把那封向他坦白的信拿给他时,他却先拿了一封信给她:“我发现,你对我很重要!跟你在一起时,我总觉得很开心。所以,我不想做你的哥哥,我想做守护你的男朋友,你愿意接受我吗?”出乎她的意料之外,她最怕的事情还是发生了。她不断地埋怨自己,当初不该让他陷得太深……

不知道为什么,宁知道了这件事情。她请求宁的原谅,因为她也不想有这种事情。这段时间她一直在逃避宁,因为她无法面对她。宁是一位善解人意的女孩,她说:“我没必要原谅你,因为你从一开始就没做错!一切都是我逼你去做的。现在,我只想你能够答应他,好好地跟他相处。可以吗?”她惊讶了,因为她不知道自己对他的感觉到底是怎样的!但是,她还是答应了他,做他的女朋友—为了宁。

不久,宁与辉在一起了。辉是枫的好朋友,他喜欢宁已经很久了。那时候,他们四个人经常一起出去。不可否认,辉和枫都是体贴的男生,他们对她们的照顾总是无微不至。但是,宁和佳却慢慢地厌恶了……

半个月,只有半个月,宁和辉就分手了!辉从此就陷入了痛苦中,他不明白,既然宁对他不是真心的,为什么她当初要答应他的表白?!那时候,枫每天都好好地开导辉,告诉他,这种事情过了就算了。但是,辉的一句话却把枫问倒了:“如果佳也把你这样无情地甩了,你会怎样想?”在枫的心里,佳不是这样一个无情女孩,她总能设身处地地替别人着想,她不会做出令他这么痛苦的事情。

但是,不到几个月,佳也向枫提出了分手。枫呆住了,他一向认为甜蜜的爱情就这样破碎了!他不愿意接受,因为他用情太深!他在电话里听到了佳的抽泣声还有那一句重复了上千遍的“对不起”!他似乎崩溃了,眼泪不知不觉地从他湿润的眼眶滑下……

那天中午,他找到了轩。轩是一个很开朗的女孩,她总是能帮人解决很多问题。她是辉和枫的好朋友,记得辉在对他的这份感情耿耿于怀的时候,是轩一直在旁边劝他,告诉他应该怎么做,也使他认清了自己不该在这种感情下躲避一世。

在河堤上,轩跟枫谈了很多。她告诉他,中学时候的感情都是虚假的,长大后,你会发现自己以前的行为是多么幼稚。他说:“既然她这么容易就跟我分手,为什么她当初还是选择跟我在一起”?!轩把嘴角微微扬起,“辉也曾经问过我这样的问题,而我的答案却只有一个,那就是你们从一开始就是个错误!在这个时候,你们在一起是一个极大的错误!因为,到最后你们总会以分手作为结局!虽然这有点片面。但事实也说明了这一点,不是吗?”枫点了点头,他说,我明白了。

固执的枫,其实一直都没看开!在他和佳分开的那一段时间,他似乎完全变了一个人,脾气也变得暴躁,动不动就冲人发火,甚至连自己的好兄弟也不例外!一次,他的无理把轩激怒了,轩大声地呵斥他:“你这是在干嘛?难道你到现在还不能解脱吗?你还在执着什么?过去的事情就过去了,或许她只是你生命中的一个匆匆的过客,你为什么要这样糟蹋自己?你为了她这样做,值得吗?!”那天下午,他把轩拉进了一家超市,他买了两瓶啤酒,轩想阻止他,可是每次都被他宽大的臂膀挡在身后。那个晚上,轩一直不能安静,因为她怕枫会做出什么傻事,她也怪自己当时说话太冲动了,完全没有顾虑到枫的感受。

第二天,轩早早地到学校,想跟枫道歉,并想再开导开导他,毕竟他也是自己的好朋友!善良的轩不想看到自己的好朋友活得这么辛苦!但是,那天,枫迟到了!那是他第一次迟到,轩看到他眼神暗淡,头昏沉沉的,轩就知道他昨天晚上肯定喝了不止两瓶啤酒。下课了,轩走过去跟他道歉,枫抬起头说:“你没必要我道歉!是你把我骂醒了!我现在已经想开了!”轩无奈地问他:“你老实告诉我,你到底喝了多少瓶啤酒?!”枫苦笑一声,“你想不到吧?!我昨天下午在你走后,又到另一家超市买了一大啤酒!”轩傻了,难道爱情真能让人疯狂到这个地步?做出这么愚蠢的事情?

后来,枫确实安静了许多。他的笑容也越来越多了。但是,“好景不长”!麻烦事又来了,那就是:佳喜欢上了辉。

当枫听到这个事情,他并没有多大的举动,但是,能想得到,他内心一定是波涛汹涌的!那天,他叫轩放学后等他,他说他有事情要跟轩说。轩已经猜到枫要跟她说什么了!

果然,在回家的路上,枫对轩说:“我觉得喜欢并不代表爱吧!佳她喜欢上了辉,其实我也可以接受的,我也能放开手成全他们!但是,我不明白为什么佳会喜欢上辉?!”“或许佳喜欢辉这种类型的吧?!”“嗯,可能是因为辉在学习上能帮助她吧!所以,她陷入了!”沉默了许久,轩终于问出了一个她早就想问的问题:“枫,为什么你到现在对佳还是这么执着,我跟你说了很多,我也告诉过你,人要懂得放手,拿得起放得下的才是一个好男孩。可是,你却……”枫看向马路边,说:“因为一个承诺,一个我永远都不能忘的承诺!”“承诺?”“嗯,当初我和佳在一起的时候,我们曾经互相承诺过,在初中的这三年里,我只会喜欢她一个女孩,不会再对别的女孩动心了!她也只会喜欢我。所以,我想,等我们初中毕业了,或许我才能解脱吧?!”“可是,她没有遵守你们之间的承诺,你这么做又是何必呢?”“她是她,我是我!不是吗?”“这也是,可是……”没等轩说完,枫就说:“我不想做一个不守信用的人!”这令轩一时不知所措,在这样的情况下,她该怎样帮他?难道中学生的爱也可以这么刻骨铭心?!

从那时候开始,枫变得更加怪癖了!他老是把自己装得很酷,假装什么事都没发生过。其实轩知道,他的内心很凄凉。辉毕竟是枫的好朋友,他不想失去这份友谊,所以,辉决定跟佳说清楚:这段时间,他只是把她当作能一起学习的好朋友,他也不想佳对他存在什么幻想。

当辉想跟佳说清楚他对佳的感觉时,佳却误会了,她以为他要对她说那三个字,所以,她没有给他开口的机会。辉只能无奈地走开。这一切,枫都看在眼里,他“唆”地一声从座位上走开了。从此,他就不再理他的一帮朋友了,包括轩。三年的友谊就这样随风而去了。轩多次问枫,为什么要这样做,他在孤立谁。可他的答案却总是一句话:“我只想安静一下!”

枫,就这样,把大家的友谊丢在了一旁。每天,他都趴在课桌上,不愿意抬起头来看任何人。课也不听了,话也不说了。他变得对一切都不在乎。虽然,大家知道,其实他的心里也不好受,可是,该如何帮他?佳的心里,每天都充满了负罪感,她宁愿他恨她,也不愿意看到他一蹶不振的样子。她知道,她令一个充满前途的好少年,失去了他生命中的光芒,还要他如何去努力,如何去拼搏……

后记----是不是爱情就像断了线的风筝,飞走了,就不再回来?

爱过之后,不是应该懂得放弃吗?或许,在爱的同时,我们就应该学会放弃。

因为,我们不懂得表达我们爱的方式,所以,我们用错了方式去爱。

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篇4:有关错误的作文:认错

全文共 813 字

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在一个炎炎夏日里,华侨小学五年级的学生们在流华公园里玩耍,因为天气炎热再加上他们一路上打打闹闹,才一会儿就个个口干舌燥,到处找小卖铺买水。

终于,在不远处他们看见了一个茶摊,便一拥而上,立即把原本安静的茶摊弄得人声鼎沸。个个都想第一个喝茶。

就在你争我抢的情况下,突然听到小小的“啪”的一声,一看,原来是叶明和井朗在抢一个茶杯时不小心把茶杯打破了。“糟了!这可怎么办啊?”叶明十分紧张,但井朗却面不改色心不跳:“没关系,这件事天知地知你知我知,只要我们不说,不会有人知道茶杯是我们打破的!”

“老爷爷您的茶真好喝!”“对啊!好喝极了!”大家纷纷议论道。老爷爷乐呵呵地说:“好喝的话以后就常来!”就在大家都笑成一团时:“哎呀,那是谁打破的啊?”老爷爷一边说一边走向杯子打破的地方,大家也都把注意力集中在了破了的茶杯上。

大家都说不是自己,只有叶明和井朗站在人群后面一言不发!

知识班长站出来说:“到底是谁打破的?站出来承认吧!只要你不是有意的,我们是不会怪的!”班长的这一席话让原本就觉得不好意思的俩人更加感到羞愧了。井朗实在是听不下去了便拉着叶明跑了。

一路上叶明劝井朗说:“要不咱们回去向老爷爷认错吧!”井朗说:“承认了吧,得陪茶杯钱,但不承认吧,又觉得心里不踏实!”“还是承认吧!大家都说了不会责怪的!”

叶明和井朗经过一番强烈的思想斗争后,最终决定:回去向茶摊的老爷爷认错,并赔偿茶杯的钱。

“嗯,那个……老爷爷,对不起,这茶杯是我俩不小心打破的,可我们非但没承认还跑了,真对不起!”叶明略带哭腔地说。井朗也真诚地向老爷爷道了歉:“老爷爷对不起,都是我不对,要不是我拉着叶明逃跑的话就……对不起!我们会赔偿茶杯钱的!”老爷爷摸着俩人的头说:“没关系!不管怎么说,你们也不是有意的啊!再说了你们不还是承认了吗。犯了错只要勇于承认都是值得原谅的!”

这一天不管是对叶明和井朗还是华侨小学五年级的学生或老爷爷来说都是十分开心,十分有意义的一天!

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篇5:保留错误也是一种美作文

全文共 1140 字

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在漫漫人生旅途中,很多时候,我们是在错误中成长,在成长时犯错.错误,在某种意义上讲,是成就人生的必然因素.

从我们"惊天动地"来到这个世界,我们就开始犯错,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中,我们会咿咿呀呀说话;错误中,我们用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀;错误中,我们便会用手指敲打键盘,我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩;错误中,我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列. 我们都在被纠正错误中长大,懂事,成熟.可是生活中,保留一些错误却可以创造生活的美好. 身为劳动农民的父亲,在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得,孩子不服气.当父亲把那些英文字母乱说一气的时候,孩子咯咯地大笑.父亲的错误成为了逗乐孩子的方式,这难道不也是另一种爱的表达方式吗?

孩子一天为自己准备了一个大红苹果,而当父亲看到时,却"自做多情"地说:"这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说:"是的,爸爸.你吃吧!"这又是一个错误,却是一个美丽的错误.这错误,铸就了美丽真挚的亲情.谁能说,这错误需要纠正呢?相信,在以后,孩子想到就不仅仅是自己而已了. 不是错误都要纠正,不是纠正了就是正确的.有时候,错误也是幸福与美丽的一种特殊路标.保留下某些错误的痕迹吧,那是另一种美丽的所在! 错误也是一种美分类 一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺.

其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全"正确". "人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全",北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现,今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?

给别人多一点宽容,这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏,这世界就会多一点可爱.身为凡人的我们,请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时,也别忘了给那些"调皮捣蛋"生几许温柔的目光.因为只要我们的心有多大,教育的舞台就有多大.

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篇6:错误的作文300字

全文共 379 字

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那个错误,让我丢失了整整一年的时光。

在四年级,我迷上了电脑游戏。放学回家后我满脑都是电脑游戏的画面,根本没心思写作业。在学校也不能认真听讲。可我却不改正这个不良行为。结果,在一天夜里,玩电脑的欲望让我从床上爬起来去玩电脑。这一次“成功”后,我便三天两头地去玩电脑。导致我成天上课睡觉。其实那时我也同自己做过思想斗争,可安分几天就又发作了。终于,我睡觉的毛病被老师发现了,父母也察觉到了我的异常。之后,在一个令人忐忑的夜晚,我被爸妈抓了个正着。我当时满口答应不再犯了,结果还是死性不改。就这样,“猫抓老鼠”的局面开始了。我被抓时总是说:“改正!”可总也改不了。渐渐的,父母不再信任我,同学们也给我起了“睡神”的外号。这时,我才醒悟,终于“浪子回头”,改正了玩电脑的毛病,“睡神”这个诨号也随着整个四年级的时光一起消逝了。

这件事虽已过去,但无永远会记住这个教训。

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篇7:错误也美丽精彩作文

全文共 478 字

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有时候错误也可以是美丽的。

——题记

(1)错误的冤枉

成绩一向不佳的林Y,竟然在一次考试中有了很大的提高,老师怀疑她作弊,就向林丫的父母告了一状。回到家后,父母就拿起衣架把林Y打的遍体鳞伤。他们也不相信着成绩是林Y考出来的。林Y真是哑巴吃黄连有苦说不出。她愤愤不平的想:“我一定要好好学习,以事实向所有的人证明,我并没有偷看,我是被冤枉的。”

(2)奋发图强

为了证实自己是清白。林Y成天泡在书城里如饥似渴地看课外书;在家里如痴如醉地读课本;课堂上专心致志的听课,一比一画地做笔记。很快,林Y在班上脱颖而出,成绩在班上名列前茅,让所有人另眼相看。

(3)完美的结果

在一次半回上,老师诚挚地向林Y道歉。“以前是我错怪了一,对不起!希望你能努力学习,更上一层楼,取得更优异的成绩!”

“不,老师,我还得感谢你。”林Y微微一笑。

“感谢我?”老师觉得莫名其妙,不解地问。

“是啊,若不是当时那个美丽的错误,也许至今我还是一个不学无术的女孩,更别说有这样的成绩了。谢谢!”林Y顿时热泪盈眶。

听了林Y的话,台下震耳欲聋,全班同学都使劲的鼓起手来。是的,错误也可以是美丽的,你说是吗?

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篇8:勇于承认错误作文600字

全文共 589 字

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在人生的道路上,错误就像一个无孔不入的细菌,随时都可能侵入。你无法控制它,但你可以选择怎样去面对它。有的人面对错误时,选择把错误隐藏起来,永远地逃避退缩。虽然他们得到了暂时的幸福,但是他们没有及时地改正错误,最终一错再错,得到了更大的损失。而勇敢地面对错误的人,终止了损失,得到了经验,做起事来更加的一帆风顺。

就说我们班的事吧。

有一天上数学课,班上纪律不太好。也不知怎么了,一上六年级,特别是要毕业的这学期,我们班的学生好像一点都不怕老师了似的,所以课堂上有时会很乱。当时老师正在黑板上写算式,忽然听见有人在唱歌,这还了得?老师马上查问,却找不出嫌疑人来。后来数学老师把班主任语文老师找来了,说不调查出这个人是谁,她就不讲课了。

我开始以为老师不会这么做的,只是想吓唬我们一下而已。结果我错了,数学老师因为生气真不讲课了,就让我们做卷子,她则在班级里继续查问。

对于毕业班的我们来说,不讲课可是不行啊!在我们的恳求之下,语文老师也劝说了好半天,最后,数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。

这个人也真是的,站出来认个错不久得了,还害了我们大家受牵连,这真是一条鱼腥了一锅汤啊!如果是我的话,我当时就会站出来向老师承认错误。

既然犯了错,就不怕承认,否则别犯错啊!特别是该站出来承担责任的时候,怎么又成了缩头乌龟呢?做个敢于担当的人并不是一件丑事,反之倒是有点不仗义了。

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篇9:美丽的错误

全文共 689 字

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闭上眼,脑海中浮现出一个绝对权威的长者形象――脸上带着多年的世故和劳碌,一种冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑,显示出他平日的专横和倔强。这,就是周朴园。

爱上周萍的繁漪,爱上四凤的周冲,爱上周萍的四凤和爱上四凤的周萍,还有恨上周朴园的侍萍、繁漪和鲁大海,交织成一张巨大的情感之网。这张网,在一个雷雨交加的夏日里被无情地撕破。一个资产阶级家庭的腐朽和罪恶,也随之暴露无遗。

看过《雷雨》的人,都在痛斥着周朴园,痛斥他对侍萍的无情与冷漠,痛斥他金钱至上的贪婪与自私。

然而,周朴园对鲁侍萍,真的没有一丝的感情吗?

如果没有,他为何要在屋内一直摆设着三十年前侍萍最爱的红木书桌和带有镜台的柜子?如果没有,他为何会向人打听侍萍的消息?如果没有,他为何要在搬家之时还不忘带上侍萍年轻时的照片?如果没有,他为何要在侍萍再次出现在周家客厅时,命令儿子周萍向自己的生母下跪?

其实,周朴园年轻时也是一个接受过新思想的青年,呀接触婚姻自由、爱情自主的新观念,因而才会大胆地追求爱情、享受爱情,和美丽善良的下人侍萍陷入爱河。然而,他终究不能与自己的出生阶级彻底决裂――这不是琼瑶小说,最终又回到封建礼教的束缚中,背叛了侍萍,也背叛了自己的内心。作为资产阶级,他在“吃人”,然而作为他自己,他又何尝不在被人“吃”?

一道不可逾越的阶级壁垒,把他们双双推向了万劫不复的深渊;

一场势不可挡的大雷雨,注定了这个有着千丝万缕关系的大家庭的悲惨命运。

由曾经豪华一时的周家大宅改成了的医院里,是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。

远方,传来一阵衰弱的咳嗽声,他,怀着忏悔的心情,迈着蹒跚的步子,悄然来到她的身边……

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篇10:给错误一次机会

全文共 491 字

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成长的过程中,我们总是会犯下一些错误,真所谓:金无足赤人无完人。

记得有一次,妈妈让我烧点水洗衣服,这是我第一次烧水,我并不知道怎么去做才是最好,不过以前看过妈妈做。我先是接了满满一盆水,然后把电磁炉打开,放上烧水的盆,盖上盖子,完事大吉。我本以为水要烧开会很慢,于是就没有理它,该干吗干吗。差不多过了半个小时,和别人玩得热火朝天的我,终于想起了自己还在烧水。我忙手忙脚地跑回家,哦,天哪,水都沸上来了!这时妈妈也出来看到了这个情景,妈妈批评我几句之后,就忙着收拾残局。我也终于明白,烧水用电之类的事事不能离开的,否则会出大乱子。

前几天看了一本书,是李微漪写的《重返狼群》,其中有一段,小狼不知道火是什么,于是看到了火就很好奇地扑上去。李微漪想把他抱回来,免得他受伤害,可转念一想,应该让小狼自己认识到其中的危险,为回归狼群打基础,所以收回了手。当小狼用小爪子抓住了一块火炭,他感到了灼热的疼痛,由此明白不可以碰这个东西,为自己的生存又铺下一块基石。错误也是学习的一部分啊!

犯下了错不要紧,重要的是我们可以从错误中吸取教训,从错误中成长。错误也是一个机会,一个让我们更好的成长的机会。

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篇11:面对错误

全文共 656 字

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错误,谁不会有过错误呢?关键是从错误中吸取教训,下次不能再犯。可是,面对着错误,谁能够真正的理性呢?

——题记

老师听写完后,说道:”同桌交换改吧!“我把我的听写纸张给了同桌批改。心想:”不想全对就难吧!正所谓功夫不负有心人,昨晚我搞了几个小时。“望着一位位同学都全对,心想:”如果我不是全对,作为好生不是妄为好生吗?“本以为我自己是全对的时候,却……同桌的小欣说:”你错了两个字。面对错误的作文面对错误的作文。“我惊讶道:”怎么可能呢?“我看了看我的纸张。我问她,她说:”你的满字写错了,必字也写错了。满足的草字头太长了,必字的点和撇连在一起了。“我不禁想到:”根本就是无理取闹。是不服我圈她那么多的错吧!“此时此刻,我被气的通红起来。心想:”妄我和她做朋友了。怎么公私不分,见我圈她这么多,就来报复。“于是,我走上讲台,打算找老师”申冤“。此时,我停下了脚步。

心想:”但是,我的字虽说是不小心,写快了写错了。但是,如果按严格说的话,我的的确确是写错了。我不正是却一个这样从“鸡蛋中挑骨头”的老师吗?“如果,我这次全对了,难保我下次大考试中,改的严格,我会全对吗?

下次听写时,我时时刻刻地小心写着一字一词。正所谓:凡事从小事做起。我感谢我的同桌对我负责,感谢她从鸡蛋挑骨头,难怕真的没有骨头。

从这件事中,我不禁想到:”当每一个人面对着自己的错误时,是否能理性、虚心地接受呢?每个人是否能谦虚地接受别人的批评呢?“或许,即使一个虚心的人,都无法真正接受所有的批评和自己的错误。

正所谓:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

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篇12:在学校犯错误的

全文共 610 字

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我经常犯一些小错误,可有一个错误至今都让我记忆犹新。

记得那天是星期六,下午应该是我在学校上剑桥英语课,也许是学习压力太大了,对老师上的课也产生了厌倦情绪,当我的同学提议不要上课,溜出去玩时,在老师眼里一直是好学生的我竟然一口同意了,于是我们来到邻近小区玩。其实,我的心里是一直忐忑不安的,所以,可想而知,这种玩并不开心。也许是我第一次逃课,大概过了一小时,我就开始担心老师会晚来上课,便问我原因,我做贼似的低声回答是家里有事,所以晚来了,张老师竟然信以为真,让我赶快把书打开上课。我坐到位置上松了一口气,心想:早知如此,我就不用担心了。

转眼又过了一星期,又要上剑桥英语课了,这回我索性就不去了。于是我对爸爸妈妈说老师有事,剑桥课暂停一次。这天中午,爸爸按照我说的时间到学校接我,就在我得意洋洋地坐在车里回家时,爸爸的手机响了。爸爸和对方说了一会儿话,然后神情严肃地问我:“你今天下午剑桥课到底上不上?”我心想,糟了,一定是老师打电话来了,我低着头发出了蚊子般的声音:“不知道,老师好像今天有事。”爸爸二话不说,立刻“押”着我回到了学校,面对张老师的责问,我真想找个洞钻进去。

这天晚上,我被爸爸妈妈严厉地批评了,并被惩罚取消一个月里安排的一切娱乐活动,尤其是我向往已久的一次观看魔术表演也被取消了!那时的我,心里的后悔劲就不用谈了。

可是现在,我长大了,不会再逃学了。我也希望自己能少犯错,做一个好学生!

[在学校犯错误的作文

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篇13:错误的作文

全文共 470 字

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每个人在成长中都犯过错误,有了这些错误我们才会成长。在这些错误中,我们也会有所明白,今天我就来说一说我成长中的错误。

有一次,我和朋友在隔壁王阿姨家旁边的一块空地踢足球。我们踢着踢着突然球传到我这儿来,我一踢,就不小心踢破了王阿姨家的玻璃。就在这时,我心里非常紧张,心想:“怎么办啊?王阿姨会不会骂我,我在家道歉,她会原谅我吗?”朋友对我说:“你完蛋了,你去跟我阿姨道歉吧,他说不定会原谅你。”我说:“嗯,我会去给王阿姨道歉的。”

过了一会儿,王阿姨出来问是谁弄破的玻璃,我走到王阿姨跟前说:“对不起,王阿姨是我弄破的。我不是故意的。”

我看到王阿姨的手在空中一挥,我以为王阿姨要打我,我闭上眼睛。

可是,当我睁开眼睛的时候,王阿姨却抚摸着我的头,对我说:“好孩子。阿姨不怪你只要你知错就改,我就原谅你。下次玩的时候小心点。”

我说:“嗯,下次我会小心的。”

王阿姨说完就回去了,没有骂我也没有打我,更没有让我赔钱。

在这一次中,我吸取了教训。自从这一次以后我再没有犯过同样的错误。

这就是我成长中经历的错误,这个错误时,我在其中明白了道理,也让我成长了。

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篇14:情态动词和助动词的错误

全文共 304 字

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这类错误有以下几种情况:

情态动词后的动词使用过去时态;

② 情态动词后的动词加“s”

③ 情态动词后的动词加“ing”

④will”后面的“be”动词用“am、“is”或“are ”;

助动词“do”后面的动词用动词过去时态;

⑥助动词“do”后面的动词第三人称单数加“s";

⑦ 助动词“do”后面的动词加“ing”等。例如:

a. I could did my homework.

b. He may goes to school by bike every day.

正确的句子:

a. I could do my homework.

b. He may go to school by bike every day.

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篇15:错误六年级作文:我错了

全文共 652 字

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每个人都有犯错的时候但是只要改正了就会没事。但有些人的错却使他终生落下遗憾,而有的只是闹闹笑话。而我的错却是第一种(使他终生落下遗憾的那种错)。

星期六上午,我早早的起来,看看四周静悄悄的,妈妈还在床上做“大懒猪”呢。我心想那么好的机会我就趁着这个机会去玩一下点电脑把。我就悄悄的开了电脑玩了起来,时间一分一秒的过去了,此时的我已经玩的入迷了正当我玩的最高峰的时候电脑突然“黑屏”了,我一看。哦,原来我被妈妈发现了妈妈还拔了电线。然后对我说:“都快期末考试了还玩玩玩是不是想期末考0分啊,快换条裤子跟我去医院看看爷爷,爷爷生病了你都不去看一看他,怎么做人孙子的啊,一点都不孝顺”。我听了妈妈的这番话原本已经生气的不得了的我起的“头冒火了”了脸上一副不情愿的表情。然后我死活不换裤子,妈妈看见了打了我一顿,我就带着呗妈妈打上的伤口含着泪水跟着妈妈去了医院看爷爷了。一去到医院我就开始发我的“坏脾气”了我坐在栏杆上不理妈妈了,妈妈上去看了看爷爷就下来送去婆婆那里了谁知之后的事出乎人的意料之外,爷爷竟然没过几天就去世了

星期五我来到爷爷的葬礼上看着爷爷的遗容,我的心里有说不尽的的后悔。懊悔我埋怨自己怨恨自己,自己为什么为了件小小的事而不能见爷爷的最后一面,为什么会烦那么幼稚的错误,这是为什么?为什么?我恨不得回到过去见到以前培育我的爷爷的最后一面,但是现在做不到了,想到这里我伤心落泪了之后几个星期我都心不在焉的,整天恍恍惚惚的。想着自己的“恶行”

每个人都有犯错的时候,但只有我的错误最深也是无法补救的错误。

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篇16:勇于承认错误作文

全文共 554 字

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在我们成长过程中经常会犯一些不必要的错误,我们要勇敢的承认错误不要怕承担责任,勇敢地接受别人的批评。嘿嘿,我就发生了这样一件事。

记得去年暑假的一天,爸爸和妈妈都没在家,我就小鬼当家了。想着帮妈妈收拾一下房间,就开始一间屋子一间屋子的干。来到妈妈的房间看到妈妈的化妆台上有一个特别漂亮的红色的正方形小盒子,这个盒子是前几天妈妈拿回来的,我的好奇心促使着我打开了盒子。在打开盒子的一瞬间,就听到“啪啦”一声,低头一看,是断成几节的碎镯子,这时候我惊慌了,心扑通扑通地跳个不停,脑子里一片空白,不知道该怎么办才好。我先把另一只镯子放在盒子里,把碎在地上的镯子收拾起来,藏了起来。

过了一会,妈妈回来了,看到我的表情有些古怪就问我:“儿子,你怎么了?”我摇了摇头告诉妈妈:“没事啊,我挺好的。我去写作业了。”我赶紧转身走进自己屋。坐在写字台前我哪有心情写作业,心里就像揣着只小兔子一直在扑通。到底该不该跟妈妈说呢?我在心里反复琢磨着。最后我鼓起勇气决定要向妈妈承认自己犯的错误。

我慢慢地站在妈妈面前,红着脸说:“妈妈,对不起,我今天把您放在盒子里的镯子给打碎了。”我低着头等着妈妈的教训,可是妈妈不但没批评我,把我的头抬起来冲着我笑着说,“好儿子,我已经知道了。我就想看看你会不会主动承认错误,你真棒!”

我轻松地笑了。

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篇17:在错误中成长的作文

全文共 1917 字

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导语:有时候经历一些错误会使我们变得成长。以下是小编为大家分享的在错误中成长的作文,欢迎借鉴!

一个夏天的双休日,我独自走在大街上,一边踢着脚下的树叶,一边哼着小曲。

突然,我听见有人大声喊:“快来套圈啊,大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去,我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品:有烟,玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日,在加上我十分口渴,这会儿,别说一瓶可乐,就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵,这儿只要一元说不准就能套中好几瓶,于是我便向围满人的地摊走去。

有一个青年禁不住香烟的诱惑,一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投,结果一个也没投中。我想:这人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的对我说:“小朋友,套一个吧!”我考虑了一会儿,从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他,换了8个圈儿。我拿着圈,向着我的目标——可乐抛了出去,谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤,轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后,我两手空空的回家了,不仅可乐没得到还损失了一元钱,真是偷鸡不成倒失一把米呀!

回家后,我没有心思做作业,套圈的事又浮现在我的眼前,我前思后想,终于明白了:世上哪有免费的午餐呀!都是我一时贪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

唉!原来套圈其实就是圈套啊!

从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园.错误中,我们会跌跌撞撞走路; 错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画; 错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀......我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美.

在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校.放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来.再仔细一看,木板被摔成一半.我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.

走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认.”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.

第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板.正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子.”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了.我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我.今天我的心却轻松多了.

雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想.尘世上的一切都是免不了错误的.所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正.

人不可能永远都是成功者,人也不可能永远都是失败者,面对失败,我们要从中吸取教训,为下一次成功打下基础,在积累经验中不断成长。

要明白失败算不了什么,应该当成是吸取人生经验的一课。这种情况之下,我们不应只是抱着消极的态度面对。人生遇到挫折比得到成功更能磨练出坚强个性。失败迫使我们自我反省,以免重蹈覆辙。如果人生路上没摔过跤,我们会自视过高,自以为是,最后更可能会一败涂地。要知道,人总有一天会犯错误,你应视障碍为人生的绊脚古籍,更应该把它视为重新起跑的助跑器。

失败后,只懂得归咎自己运气不好的失败者才是真正的失败,这样不思进取于事无补,已经失去的永远也追不回来,往事已矣,应一心一意把它抛在脑后,努力向前,开创美好明天。

失败乃成功之母,它可以激励人们去努力,去探索。如果失败指出了成功的方向,我们甚至可将其视为成功。正如一位作家说的那样:“我最近修改了一些名言,其中之一便是将‘一右成功,事事顺利’改为‘一事成功,事事失败’,因为我们从成功中学不到任何东西。惟一给我们以教益的便是失败。成功仅仅坚定我们的信念。”

失败并不意味着我们是失败者,它只意味着我们尚未取得成功;失败并不意味着我们愚味,它只意味着我们的智慧有待提高;失败并不意味着我们应该退却,它只意味着我们要有更顽强的毅力。

在失败中,我们得到了很多教训,积累了许多经验,让我们更明确成功的方向。在无数失败中,我们的智慧得到了提高,见识也增广了。让我们不再畏惧失败,从容面对。这时我们在不断成长。

[在错误中成长的作文

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篇18:错误的作文

全文共 656 字

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"知错就改,善莫大焉”只要我们能够重新改过,人格便会得到升华。

犯错,无知的表现。晏子是齐国的国相,一次外出,他车夫的妻子从门缝中偷看,见她的丈夫头顶着巨大的车伞,鞭打着四匹马,十分得意,而晏子是齐国的国相,扬名诸侯,晏子外出,志虑深沉,而无喜色,车夫身高八尺,给人做车夫,却趾高气扬,觉得很满足。作为一名车夫,齐国的百姓,不为国家考虑,整天为晏子拉车却感到很光荣,是没有自尊、无知的表现,犯下了无知的错。

知错,改过自新的体验。车夫在听完妻子坚持要离去的原因后,车夫开始意识到自己的幼稚与无知,身为齐国的百姓,齐国得一子,却不能为着国家的安全与利益着想,而晏子身为齐国得国相,虽不是一国之君,却整天为着国家而智谋远虑,担负着一心想让国家富强,百姓安居乐业的责任。想到这时,车夫觉得自己的想法真是太过幼稚,心中便涌起一股想要为国家无私奉献,报效祖国的信念。车夫明白了自己的错误,这是他改过自新的体验。

改错,人格的闪现。从那以后,车夫一改故态,晏子感到奇怪,就问他,车夫照实回答,晏子举荐他做了士大夫。车夫在明白了自己的错误后,并向晏子表达了自己的意愿,倾诉了内心的感受,为了能够报效国家,献上自己的一份力,车夫便成为了齐国的大夫,与晏子共同保卫国家的安全。

错,不是绝对无法弥补的。不过我们要信守一个知错能改的原则。信守一个原则,人生便有了一个明确的方向,不至于迷失在生活的远航中;信守一个原则,人生便有了一种得失的平衡,不至于在生活的天空中摇摆不定;信守一个原则,人生便有了为人处世的根本,不至于败倒在生活的土地上。

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篇19:对待错误的正确态度

全文共 860 字

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错误,可能只是一件事情的结尾,也可能是另一件事情的开始。每个人一生下来,就难以不犯错误,天才伟人难免会犯错误,连世间的所有人也不可能不犯错误……这些例子足以告诉我们,错误是难免的。如果你还不信,就听听我的故事吧,让它来证明……

记得那一次,我放学回家后,发现桌子上有着一个崭新的剃须机。不用说,这一定是妈妈送给爸爸的生日礼物。我很好奇剃须机的功能,于是便拿着它玩了起来。不一会儿,只听“哈啾——”一声外还伴随着“咔嚓”一声。原来是我打哈欠的时候,不小心把剃须机甩了出去, 剃须机摔倒在地面上,我试了一试,发现它的零件严重受损。那时候,我惊慌失措,前一秒的我还兴高采烈,而后一秒的我却是不知所措。为了掩饰自己的错误,我将损坏的剃须机放回原位。装模作样地写起作业来,心中既忐忑不安,又很后悔。心想:妈妈回来后发现了怎么办?会不会打我?会不会骂我?会不会……我真后悔自己去玩剃须机。

妈妈回来后,并没有发现家中存在着什么异常,只是看了一下我就去做饭了。爸爸回来后,正想用那“崭新”的剃须机刮胡子,但是怎么也开不了机。爸爸大声责怪道:“老姐,你干吗要买一个坏掉的剃须机呀?”妈妈听到了爸爸的抱怨,急冲冲地赶到客厅里说:“一定是我买了劣质产品,我明天就去投诉剃须机的厂家。”话音刚落,我的心里十分惭愧。本来是自己弄坏了剃须机,却让厂家做了替罪羔羊,真是无地自容啊!于是我打算等爸爸去加夜班的时候,将事情的原委一五一十、告诉妈妈,不管妈妈会不会打我,我一定要证明厂家的清白。

时间如流水般过得飞快,爸爸刚前脚踏出门口,我就一溜烟地跑到妈妈的房间,将自己摔坏了剃须机的事告诉了妈妈,一边说,还一边在心中反思自己不良的行为。最后我还说道:“这全都是我的错,请不要怪厂家。”话音刚落,引来的不是鸡毛掸子,而是一个亲切的声音:“我的儿子长大了,这次的事就让它消失吧,但是以后不要再犯了!”“是!”我如释重负地回答道。

怎么样?错误是难免的吧!其实可怕的不是犯错误,而是错误地对待错误。但你犯了错误的时候只有正确的改正错误,才能真正地养成良好的习惯。

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篇20:成长中的错误作文500字

全文共 527 字

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记得那一天,老师刚收完试卷,吩咐我把试卷拿到她的办公桌上。卷子都收齐了,我把考卷整理一下,走向办公室。我偷瞄了一下试卷,第一张卷子果然是我的,我心里得意扬扬,心想:我在班级里果然受老师喜欢,不然老师为什么每次念分数或收考卷我都在第一位?想到这,我心里像有一块巨大的蜜糖在融化,甜透了。

我把考卷又认真地检查了一遍,生怕漏了哪一个地方。突然,一个错别字映入我的眼帘。我的心慌了,心头微微一震:我是一个品学兼优的好学生,也是老师的得力助手,同学们的好榜样,要是我因为这个字,而没有考到满分,怎么面对含辛茹苦的老师、面对家长失望的眼神、面对同学们嘲笑的目光?我心如乱麻,突然,我眼珠骨碌一转,脑海里闪过一个念头:不如自己偷改一下考卷吧,反正就是一个错别字,也没人看见。我忐忑不安,走到办公桌前,拿起笔颤颤巍巍地改好。

过了几天,分数出来了,我考了100分,但是怎么也高兴不起来,我总觉得同学们的掌声是打在我脸上的巴掌。我思索再三,鼓起勇气将事情的来龙去脉告诉了老师。老师和颜悦色地对我说:“成长中难免会犯错误,只要你知错就改,那么错就是你成长中的良师益友,反之,错误将是你成长中的绊脚石。”听了这深刻的话,我心里打翻了五味瓶,五味交杂,悔恨的泪水顺着脸颊流了下来。

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