改错误的作文(20篇)

有一位著名的生物学权威教授拉塞特，看到生物学的著述都错误百出，于是教授宣称他决定出版一本内容绝无错误的生物学巨著。经过一段时间，在众人引颈期待中拉塞特教授的生物学巨著终于出版了，书名叫做《夏威夷毒蛇图鉴》。许多钻研生物学的人，迫不及待地想一睹这本号称“内容绝无错误”的生物学巨著。

但每个拿到这本新书的人，在翻开书页的时候，都不禁为之一怔，每个人几乎不约而同地急忙翻遍全书。而看完整本书后，每个人的感觉也全都相同，脸上的表情亦是同样的惊愕。原来整本的《夏威夷毒蛇图鉴》，除了封面几个大标题的大字之外，内页全部是空白。也就是说，整本《夏威夷毒蛇图鉴》里，全都是白纸。大批记者涌进拉塞特教授任职的研究所，七嘴八舌地争相访问教授，想弄清楚这究竟是怎么一回事。面对记者的镁光灯，拉塞特教授轻松自若地回答：“对生物学稍有研究的人都知道，夏威夷根本没有毒蛇，所以当然是空白的。”拉塞特教授充满智慧的双眼，闪烁着奇特的光芒，继续道：“既然整本书是空白的，当然就不会有任何错误了，所以我说，这是一本有史以来，唯一没有错误的生物学巨著。”

拉塞特教授的幽默感，你能领会吗？为了恐惧错误而固步自封；或是因为过去的决策的错误，造成重大损失，而自己裹足不前，岂不正如前述那位教授出版空白纸张一般？重要的是，我们的人生焉能留白？生命笔记当中，还有无数的空白页面，有待我们勇敢地提起行动的彩笔，让它成为一页又一页丰富灿烂的精美图鉴。

[学生作文 勇敢面对错误

人人都会做错事，我在星期六，和我的哥哥，做错了一件事，使我深受教诲。

那是在星期六的下午，我的爸爸和妈妈都不在家。我的哥哥跑到我的房间来，说：“想玩电脑吗?”正巧，我也想玩。我对我的哥哥说：“我也想玩电脑。不如我们玩电脑吧!”我知道密码。我的哥哥说着拉着我的手，来到电脑旁。他对我说：“你来开电脑，我来放哨。”我开好了机，我的哥哥说：“一人玩20分钟就不玩了。”我的20分钟玩好了该他玩时，他叫我帮他弄号。我帮他弄着弄着，我怕我的爸爸和妈妈来，就说：“要不就算了吧!”我的哥哥大胆包天，说：“没有事，怕他什么。”我说：“我马上就关机。”他说：“凭什么?你都玩了那么长的时间，为什么我才玩10分钟?我就玩!”他理都不理我，我想，大事不好，要是爸爸妈妈回来就麻烦了。我对他说：“要是我的爸爸妈妈回来就麻烦了，你还是快点关机吧!到农场，我让你。”我的哥哥说：“你哪回让给我?都是威胁我，说这是你家的电脑，不许我碰，碰一下给钱。我才不信你那套!”我说：“那是和你开玩笑，每次都让你玩。要是我的爸爸妈妈回来就麻烦了。我求你了。”他说：“求有个屁用。哪次你不耍我，我偏不重你计。”

说着，我的爸爸来了。我和我的哥哥吓坏了，赶紧关了起来，但是没有关好。被眼尖的爸爸看到了，他过来看了又看，瞪大了眼睛，说：“哪个玩电脑的?我和我的哥哥说：“都玩的。”我们都羞愧的不敢抬头。我的爸爸叫我的哥哥出去，叫我不给他开门。接着数落起我来了，说：“你不给他开锁，他能开?最后，教训我一顿，每打我。

让我从中懂得：我们玩电脑不能偷玩，要经过大人审查过才行。虽然这事很小，但使我终生受益。

面对他人的错误时，最好的办法是以有效的方法使其认识到自己的错误。要做到这一点，就需要宽容他人——但绝不是纵容。委婉或间接地提出你的看法，对方更容易接受。

约翰·瓦纳梅克每天都要到自己的店里去一趟。有一次有个顾客等在柜台前，没有人理会她。店员呢？他们正聚集在另一个角落里聊天嬉笑。瓦纳梅克不说一句话，静静走到柜台后，亲自帮那位女士结账。他把东西交给店员包装后，便走开了。他没有直接去批评店员，而是用实际行动教育了店员。

很多大公司或机构的主管通常难以约见。他们的确很忙，可是主要的原因是下属过分保护。他们不愿增加上司的负担，因此挡掉了不少求见者。卡尔·朗佛曾当过佛罗里达州奥兰多市的市长，那里是迪斯尼乐园的所在地。他在任的时候，经常要部属让百姓进来见他，这便是他的“开门政策”。但是市民还是常常被秘书和管理人员挡驾。

后来，市长想出解决的办法，他把门从办公室移走，这一象征性的举动，果真显示了市长的决心，助手们也才把上司的话当回事儿。

有许多人在真诚地赞美对方之后，喜欢拐弯抹角地加上“但是”两个字，然后开始一连串的批评。举例来说，有人想改变孩子漫不经心的学习态度，很可能会这样说：“杰克，你这次成绩进步了，我们很高兴。但是，你如果能多加强一下代数，那就更好了。”

在这个例子里，原本受到鼓舞的杰克，在听到“但是”两个字之后，很可能会怀疑原来的赞美之辞。对他来说，赞美通常是引向批评的前奏。如此不但赞美的真实性大打折扣，对杰克的学习态度也不会有什么帮助。

如果我们改变一两个字，情形将大为改观。我们可以这么说：“杰克，你这次成绩进步了，我们很高兴。如果你在数学方面继续努力下去的话，下次一定会跟其他科目一样好。”

这样，杰克一定会接受这番赞美了，因为后面没有附加转折。由于间接提醒了应该改进的事项，杰克便懂得该如何改进以达到父母的期望。

间接指出别人的错误，要比直接说出来得温和，且不会引起别人的强烈反感。玛姬·贾可布有次谈到，她如何使草率的建筑工人养成良好的事后清理的好习惯。

贾可布太太请了几位建筑工人加盖房间。刚开始几天，每次她回家的时候，总发现院子里乱七八糟，到处是木头屑。由于他们的技术较好，贾可布太太不想让他人反感，便想了一个解决的办法。她等工人们离去之后，便和孩子把木屑清理干净，堆到园子的角落里。第二天早上，她把领工叫到一旁，对他说：“我很满意昨天你们把前院清理得那么干净，没有惹得邻居们说坏话。”从此以后，工人们每天完工之后，都把木屑堆到园子角落，领工也每天检查前院有没有维持整洁。

许多后备军人在受训期间，最常抱怨的就是必须理发，因为他们认为自己仍是普通老百姓。一级上士哈理·凯撒谈到这个问题时说道，他有次正好奉命训练一群后备士官。按照旧时一般军人管理法，他大可对那群士官吼叫，或出言恫吓。但他并没有这么做，只是用迂回战术达到了目的。

“诸位，”他说，“你们都是未来的领导者，你们现在怎样被领导，将来也要怎样去领导别人。诸位都知道军中对头发的规定，我今天就要按照规定去理发，虽然我的头发比你们的还短得多。诸位等一下可以去照照镜子，如果觉得需要，可以安排时间到理发室去。”结果可以料想，许多人真的去照镜子，并且遵照规定理好了头发。如果你要说服他人，就应该记住：间接地指出他人的错误。

[指出别人错误作文

雨淅淅沥沥地下着，仿佛为我的错误而流，我的心无比沉重，泪水止不住往下流，

我彻底被这次的错误打败了，我的想成绩一落千丈，掉入了深渊。或许是因为我的贪玩，或许是因为我的不认真。我已经无法为自己找理由，只能静静呆在自己房里。

忽然，门开了，妈妈走了进来，看见一脸沮丧的我，连忙走了过来。说道：“傻孩子，别伤心了，找到自己失误的地方，别被一次的挫折打垮，虽然这次我们失误了，但我们应努力创造明天的成功，不是吗?”

是呀!成长路上总不免有许多挫折，但我们应努力克服困难，踩着荆棘上前，面对困难时，想想张海迪，她如果没有经历断脚之痛，怎能成为流芳百世的作者;马克思如果没有经历挫折，怎能成就他的雄图伟业，

这世上有一种鸟叫荆棘鸟，它一生要穿过无数的荆棘，生活在悬崖上。荆棘鸟在面对困难时都有不放弃，我又怎能服输。

我决定振作起来，做一只荆棘鸟，征服这无数的荆棘。

妈妈有一个她最喜欢的陶瓷观音，那个观音陪她度过了十几年的光阴。

一天下午我的错误，我正和好朋友柯文在房间里兴高采烈的玩羽毛球。球在空中到处乱飞，最后竟落在了观音头上，随着“啪”的一声，观音摔碎在地上。我们都显得不知所措。

爸爸见了，并没有说些什么，摇摇头，走开了。柯文也回家了，房间里只剩下我一个人。我双手发抖，心跳加快，腿不知什么时候不听使唤了。怎么办啊?我心里像有十五只吊桶——七上八下的。

妈妈看见破碎的观音，十分生气，眉毛竖成倒八字，眼睛瞪的像铜铃：“你怎么把我的观音摔碎了?”我听了十分后悔，心想：早知道会这样我就不在家里玩了。我忐忑不安，不知道接下来会发生什么。当然，我也认识到了自己的错误。

妈妈的心情渐渐平和下来：“这可是我最喜欢的东西啊，下次要注意哦。”我非常惭愧，想到我摔碎了妈妈最喜爱的东西她却没有打我，我开始自责起来：我为什么要在家里玩羽毛球?为什么我没有注意妈妈的东西?

妈妈又告诉我：“摔坏观音是小事，要是以后摔坏了贵重物品就是大事了。”我点点头，回到自己的书房，反思自己：“我以后一定要注意，不能再犯这种错误。”

我以后就没有再摔坏家里的东西，希望爸爸妈妈每天都开开心心的。

星期天，我和妈妈去买毛线，买了一斤六两后，又去给我家买阳台架子的人叫他量尺寸，不知不觉来到家门口，妈妈跟那个人谈的很投机，我便也听着，把什么事都忘掉九宵云外去了。

于是，妈妈锁了车子与那人上楼量尺寸，量完之后，妈妈又与那人谈了一些关于阳台的话题，我在旁边玩我的溜溜球。

过了一会，那人走后，妈妈说要打毛衣，我还在旁边玩我的溜溜球。只听妈妈一声尖叫，我便跑到西屋，问妈妈怎么了，只见妈妈怒气冲冲地问我：“毛线哪儿啦?”“毛线?”我诧异了，我六神无主，赶快找，没有找见。”“好现在车子上”“妈妈说：“不在家当然在车子上了。还用说吗?你这个猪脑袋，养你白养了，怎么不长个记性。还楞着干什么，快下楼找呀你。”我赶快跑下楼去，只见车搂子空空的，什么也没有，当时我又诧异了，难到它自己长腿儿跑了?难到它自己长上翅膀飞了?回去家，妈妈问：“找见没有?”我低声说：“没有。”“你还有脸回来这个家呀!你不如不要回来，回来也是多余的，以前吃的东西你就不长到脑子里去呀!”妈妈喝斥道。

当时我哭了，哭的好伤心，因为，妈妈从来也没有这样骂过我。我知道，妈妈骂我也是为了出出气而已。

从这次事中，我再也不敢不长脑子，从这件事中，我知道了：我们每个人做好什么事都要留心，不留心，只能落成和我一样的结果。

每一个人的成长过程中都会遇到许多事，有快乐的，有悲伤的，有烦恼，当然还有错误……而对我来说，有一件这样的事，让我每每想起都悔恨不已。

我七岁那年，同学邀请我去他家里玩，我刚到，她就热情的招待我，还给我吃她的零食。她把我领到楼上，把她的玩具都拿了出来，一个特别小巧精致的布娃娃吸引了我，非常可爱，我心中萌生了一个罪恶的念头：将它据为己有。到了回家的时候，我偷偷地将那个娃娃装进口袋，心中竟有几分得意。

吃饭的时候，口袋里的娃娃不小心掉到了地上，妈妈发现了。妈妈质问我布娃娃的来历，我怕的不知所措，脸涨得通红，低着头，不敢直视妈妈的眼睛，半晌，我才支支吾吾的说：“是……是从同学家拿的……”妈妈大发雷霆，生气地对我喊道：“你怎么可以偷别人的玩具呢？”我委屈地说:“我管你们要，你们也不给我买。”妈妈张嘴似乎想要说什么，可最后还是将嘴边的话咽了回去。爸爸走过来搂住我说：“世界上有很多美好的东西，都是我们没有的，如果想要得到，必须要靠劳动来获得，不能像你这样不劳而获。”我听着听着，泪水顺着脸颊流了下来，打湿了那个布娃娃。爸爸说：“每个人都要为自己的行为负责，你好好想想应该怎么做。如果你在期中考试取得好成绩，我就奖励你一个布娃娃。”

我忐忑的再次来到了同学家中，对她说：“对不起，我不应该偷拿你的玩具，原谅我好吗？”同学吞吞吐吐地说：“好吧，我原谅你。”那一刻，我如释重负的抱住了她：“谢谢，谢谢你原谅我！”

很快，期中考试结束了，我如愿取得了好成绩。一个崭新的布娃娃展现在我的眼前，它似乎在告诉我：这次我得到的不只是它，还有更为重要的心灵上的净化。

经过这件事后，我明白了一切自己想要的事物都要通过自己的努力和劳动换来，不劳而获在任何时候都是不可取的。

[从错误中成长的作文

世上每个人都不是十全十美的,即使是最伟大的人也会有犯错误的时候，最重要的是及时地发现并改正错误，丢弃错误。只有丢弃错误，才能重新回到往功大门的道路。

据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的?小的不行吗?”爱因斯坦答道：“不行.之所以我要一个大废纸篓,是因为好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，丢弃错误，改正错误,才能看见一

条路,一条通往成功的路。

正所谓“人非圣贤，孰能无过。”我们不也是一样嘛!

比如说,当我们占用学习时间来看电视，玩电脑时，我们便犯下了一个错误。但是只要下次不再犯同样的错误，我们就还是好学生;再比如,当我们以生病为借口不出去上课间操时，我们便又犯下了一个错误。但是只要我们不再逃避做间操，我们就还会受到老师的好评;还有,当我们在小测验中遇到了难题便选择抄袭别人时，我们又犯下了一个错误。但是只要停止这个手段，用心去思考这道题，我们便还是清白的……

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”如果我们可以做到这样，每天反省自己，及时地发现并丢弃错误，总有一天我们会看到一条向上的路。

尤其是身心尚未成熟，世界观还没有定位的我们，更需要及时地发现并改正错误，丢弃错误，在这个过程中不断地完善自己，使自己变得更优秀!

终于，英语试卷发下来了，我迫不及待地接过试卷看自己的分数，可是结果却是区区的六。七十分。怎么会呢?我真是倒霉透了，考试之前，我可是每天都复习到十一。二点的呀!怎么会呢?我真想哇哇的哭。仔细浏览一遍自己的考卷，啊!全是些基础知识出错，这可是低级的错误，我真是个超级无敌大笨蛋，呜……

一阵埋怨后，我只能及不情愿地接受这个现实，“嘿!英语考得怎么样了?”同学小b又来踩我了，我只好用生硬的口吻回答：“差得不能见人。”“哦!原来是这样啊，那我就不打扰你伤心了。”说完，转身就走了，随后传来一阵得意的笑声，气得我脸都发紫了。“老天，你真是不公平啊!”

好不容易挨到了晚自习放学，我终于可以一个人待会儿，会议考试失误的原因了，我想啊，想啊，想啊想，可是我就是想不出。慢慢的，睡意笼罩了我，我打了一个呵欠，对着窗外望了望，发现所有寝室的灯都以关了，同学们都进入了梦乡。这时我眼睛一亮，想出了失误的原因。我放下笔，轻松的伸了个懒腰，仰身长叹：“为何这么这么折磨自己呢?我应该学习善待自己!”我终于知道我为什么失败了。

记得两年前的一天，上交一篇学生征文的任务要得特别急，无奈之下，我只得自己动手，从孩子的视角拟了一篇，随意写上了一位班上女孩的名字，在截稿前发了出去。

老师的水平混在学生当中，自然是获了奖。当时把那鲜红的荣誉证书交给女孩时，她的表情有些复杂。

不过，后来我发现那女孩的作文水平竟莫名其妙地一天天好了起来。她特别会去有意地遣词造句，并试着引用一些古诗、名言，她的用心用情我能真切地感受到。不过我不知道这是为什么，直到最近读到一篇她以“感动”为主题的文章时，内心才有了答案。她说“我知道自己的作文水平并不好，但老师却如此地信任我，我也不想同学们看到我的‘名不符实’，我只有努力，默默地努力……”

突然，心里瞬间被触动，没想到自己随意添加的一个名字，竟能起到如此的效果，教育的潺潺流水中，有多少被我们无意激起的小小浪花呀，那么明澈，那么欢悦。

于是，我也不觉间想起了自己当年初三时的一段小插曲。

那还是二十多年前，当时我初二升初三，学校考虑到教学进度，提前两周让我们学习初三的课程。时值暑假，酷暑难耐，我还没有做好任何学习的心理准备，学习状态更是无从谈起。一次政治考试，因为大篇幅的内容没有去背诵，有史以来我第一次考了个不及格。

政治老师把我叫到了树阴下，对我说：“谌利平，你最近是怎么了？是不是心里一直在担心日头下田里干农活的父母太辛苦，没有心思读书？我知道，你一向是个懂事的孩子……”

后面政治老师说了什么，我一句也没听清，我只恨不得地上有个裂缝，好立马钻进去以掩埋我的羞愧。我哪里是担心父母呀，我明明就是自己想偷懒……可是在老师眼里，我是如此的乖巧，我……我……

从那以后，内心不敢再有丝毫的懈怠。我很快调整了状态，在各科老师的共同关注关照下，最终我以全校第一名的中考成绩，考进了师范，成为了一名扎根一线的人民教师。

此时此刻，我真切地感受到：美丽的错误，伴随的是美丽的期待，她，有一种神奇的力量。

如果你相信美好，世界也将悄然改变！

错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用;有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。

活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面，自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫，才能领略另类生活的风采和快乐。

保留错误也是一种美。

在漫漫人生旅途中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错。错误，在某种意义上讲，是成就人生的必然因素。

从我们“惊天动地”来到这个世界，我们就开始犯错，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中，我们会跌跌撞撞走路;错误中，我们会咿咿呀呀说话;错误中，我们用稚嫩的双手，写字画画;错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀;错误中，我们便会用手指敲打键盘，我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩;错误中，我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列。

我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些错误却可以创造生活的美好。

身为劳动农民的父亲，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗?

孩子一天为自己准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却“自做多情”地说：“这个苹果是给爸爸准备的吗?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说：“是的，爸爸。你吃吧!”这又是一个错误，却是一个美丽的错误。这错误，铸就了美丽真挚的亲情。谁能说，这错误需要纠正呢?相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自己而已了。

不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的。有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在!

错误也是一种美分类。

一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站，这在教育中看来是再普通不过的事，但在我看来，这不是解决问题的最好方式。得人心者得教育，青春时期的孩子逆反心理很强，作为老师，需要的是因势利导，循循善诱，让学生自己去发现错误，而后去改正错误。如果是一味地强调师者的威严，那我想，我们得到的不是学生的心悦诚服，而更多的是学生心口不一的空头承诺。

其实错误也是一种美，关键在于当事者以什么样的心态去面对它。爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详，我在赞美爱迪生成功的同时，也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误。因为有了这无数次的错误，爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目。大海都有潮汐，人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得，人生中的错误是可以原谅的，而且有时还觉得它们很可爱。因为有了它们，这人生才不会变的死气沉沉，完全“正确”。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现，今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢?给别人多一点宽容，这世界就会多一份美好;给错误多一点欣赏，这世界就会多一点可爱。身为凡人的我们，请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时，也别忘了给那些“调皮捣蛋”生几许温柔的目光。因为只要我们的心有多大，教育的舞台就有多大.

1、画蛇添足 At the sports meet, we cheered him on when he dashed quickly.应为 At the sports meet, we cheered him on when he dashed .

2、词性使用混乱 Doing a part-time job always effects study. 应为 Doing a part-time job always affects study.

3、动态、状态不分 They married for two years. 应为They have been married for two years.

※学生在句子结构方面的错误表现在：

1、缺少谓语 He at home. 应为 He is at home.

2、忽视主语的转换 Beijing rains much in August. 应为 It rains much in Beijing in August.

3、逗号粘连与连排句

The work was difficult, he finished it in time. The work was difficult he finished it in time. 应为 The work was difficult, however, he finished it in time.

文章都是有句子组成的，所以有必要复习英语的基本句型。

人的一生中难免会犯错误，知错能改，善莫大焉。我做过的印象中最深刻的错事是一次撒谎。

有一次，我采了五朵小花，有红色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的、还有橙色的，漂亮极了。我想把这五朵小花放在妈妈最喜欢的花瓶里。

可是，在拿花瓶的时候，手抖了一下，花瓶像箭一样往下掉，紧接着，我听到一声清脆的破碎声，花瓶打碎了。我想：“要是被妈妈发现了一定会骂我的，因为这是妈妈最喜欢的花瓶。”想到这，我急得满头大汗，自言自语地说：“还是先不告诉妈妈，撒一个小谎。”妈妈回来了，看见地上她最喜欢的花瓶的碎片时，喊道：“李丹彤，花瓶是不是你打碎的？”我回答说：“不是的。”

我以为这件事已经过去了，但是，下午还是被妈妈调查出是我打碎的花瓶。发现了以后，她就不再理我了，让我自己反省。第二天早上，我醒来后，我大声地对妈妈说：“对不起，妈妈。”说完之后，妈妈原谅了我，我开心地笑了。

过也，人皆见之；更之，人皆仰之。以后，我再也不撒谎了。

我想，只要你是六年级的学生，就可能读过《童年的发现》这篇课文。这篇课文写的是有关胚胎的发现，而我所写的却是关于课文的发现。有趣吧？

《童年的发现》说的是作者发现了从简单生命进化成人的过程，这完全是作者独立思考的结果，且得到了老师的证实。

“按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。”我常常念叨着这句话，信服了作者的发现，对作者的发现感到无比佩服。但是，有一天，我不再相信作者童年的发现了……

那是一个风和日丽的上午，我做完了作业在家闲着没事儿干。突然想起妈妈给我提及过的医院里有个30天的小胚胎，我要印证一下那篇课文的内容，但怎么才能接触到那个小胚胎呢？嘿，有办法了，妈妈的同学不是在妇幼保健医院上班吗？让妈妈带我去看！

来到医院，我在一个小瓶子里看到那个胚胎。啊！什么？药瓶里的既不是细胞，也不是蝌蚪，更别说是青蛙了，里面装的胚胎就是一个人形，只有花生那么大，蜷曲着腿，姿势倒是很象青蛙了。屁股部位，有一个小小的尖，几乎看不出来，那是尾巴。脸部只显出两颗针尖大小的小黑点——那是一双眼睛，鼻子、嘴巴都还没有显出来呢，这个胚胎毕竟只有一个来月。

还有一个三个多月的胚胎，尾巴没有了，鼻子、嘴巴等各个部位都能清楚地看见，其他几个部位还没有发育得太成熟。说来也挺好玩，这个和手指差不多大的胚胎还咧着嘴象是在笑呢，但他是没有生命的。

啊，我太吃惊了。这与我的意识是完全相悖的。我一向是信赖课本上内容，想不到现在教科书上的内容也出错了。书上说母腹中的胎儿再现了人从简单生命进化成人的过程，那按理说现在这俩胎儿都不应该是人的形状。但事实就是这样DD胎儿是人形的。

幸亏我接受新事物的能力还算快，承认了这些客观存在的事实。哦，我明白了，书上的知识不一定全是对的，只有自己去乘风破浪，去研究，去探索，才会得到更满意更符合客观实际的结果。

窗外，雨依旧纷纷扬扬，漫而多姿。生命中的过客都会在雨中的记忆里凝一份珍。习惯在这样的雨花望着窗外发呆，尽绽放的心事，绚烂凄婉直描得细雨又绵绵，倦意被深埋在地下，我的灵魂逆着渗入地下的冲出地面，在雨的世界尽的舒展，轻轻梳理着我记忆网里的灯笼结，街来往，多么希望能从中发现你的影，路的车辆穿行不断，眼睛不停地捕捉车的每一个镜，希望偶尔会发现你……

在的窗前看着细雨在玻璃窗写下无数个你的名字，穿透整个雨的世界想你，恍若隔世。漫无目的地任思想游，听着昨重现的曲调，缓缓伸出手抚摸着键盘，不经意间那蚀骨的思念编飞千肠百结的文字幽幽的蔓延。

别后的子，就像屋前的雨越积越深，而门外，却依旧不见你归来的脚步声，你还好吗?在遥远的那座城市，哪个角落，你还在为流吗?

不认识你多好，既无痛苦，也无烦恼，认识你更好，宁可痛苦，宁可烦恼。

当你离开后。我总是在静静独的时候回想往昔共同经过的一切。喜欢托腮悠闲地看你醉的微笑，深的眼光;喜欢在你面前无理取闹，恶作剧地欣赏你吹子瞪眼啼笑皆非的丰富表;喜欢以自己为主角编一个个凄苦感的故事，见你竟然信以为真而得意于自己的表演天才;喜欢听你在深的轻言细语，犹如一首歌，如痴如醉的聊天直到天亮;无尽的漫足以写就了一段缱绻缠绵的故事。

回首间，所有的往事隐隐约约，所有的子糊糊，所有说过的话语穿越时空逶迤而来，缓缓而又猝不可挡地击穿记忆之门，一切都是那么的不真实，恍如回到昨的梦中，让我心碎地想哭。

还记得吗?我们曾经是两个欢悦的灵魂，两颗互动的心，在弯曲绵延的林荫道邂逅，浸润出一幅调鲜烈的图画，溶汇于我们洁白的想象，在树与树之间，在心与心之间，馨的，妩媚的夕，伴着轻风中摇曳的花儿，同时美丽的开放，在路的另一，向你无奈地扬起道别的手，多么希望永远牵住你，栖息在这平静的港，那时的我总想和你就那么平平淡淡却快乐地相守下去，让你牵着我柔柔的小手，一同漫步这世红尘。而你充满活力的心却是属于另一个精彩的世界，那里有你向往的梦想，不想留住你驿动的心，只想和你有个天的约定，到了雨霏霏的那个季节就回来看看我。

和死是永恒的主题。来去匆匆中，才会有那轻轻的挥袖……

共舞一曲——镜花月

[05·1]我俩相拥共舞的一首舞曲竟然是《中花》，恰恰象征着我们永远无法续写的青诗稿，凄美动，刻骨铭心，却是，因残缺而美。

并非所有的宠都要达到怎样的目的，刻在心底的，因为无私无才是真正的永恒。

是个美丽的错误，也许相伴一生，不如一程是最好的结局。

读你——剑如

读你像高空走钢丝，为维护平衡而心力瘁;读你像冒着高原应攀黄龙，生命的威胁也无法抵御山顶五彩池的魅力;读你像走进九寨沟的原始森林，常常失指南。命运的玩笑让我们风马牛不相及的两个世界叠合一个集，引发我无法遏制的读你的冲动，思绪源源不断，读你的思不断……手握一管秃笔，实难描尽它不羁的风，是绵绵深的雨滴把文字浸润得如此漫吗?

花蕊——玲珑心

一声清雨，铺了一地的意。远远的瘦瘦的细枝，一朵小花静静地含苞待放，那么寂静，好象在忧郁等待什么，它发出的馨香将的心引向一个少年孤梦中才有的地方。花无语，淡淡地开，但是，像卵石浸在清溪里，像传说飘在月光下，那是什么?

一颗飘泊在风雨之中晶莹剔透的玲珑心。

如果——香如故

如果我是一扇门，但愿你是正在推敲的诗;

盈盈的月光下，你悠闲的脚步声，不紧不慢地徘徊在我的庭院

如果我是一片叶，但愿你是坚实的土地;

香消玉殒之后，能够承载我化作泥的陨落。

如果……我活在自己的感中而忘了所有，回首望君一眸，是否可相对百年。

可惜啊生活是现实的，时光不会倒流，世没有如果赋予你我美好的。

后记：[影儿：“别我，我是你的错。”这是认识你时就告诫过你的话，直到今天凌晨4：45分放下电话的那刻，也不想对你说‘对不起’三个字，一个坏女为一个孩子的恋，错的是天意弄，感的担子实在太重太重，最后原谅我选择逃离。此时只想托着风细雨送去我的一片柔，愿我的影儿永远健康快乐!]

每个人都有自己的童年，童年是自由的，是快乐的。可难免也会犯点小错误，一两个小错误可能在你脑海里留下了深刻的印象。我小时候就常常犯错，可那一次给我留下了最深的印象。

那天早晨，阳光明媚，我和妈妈一起去菜市场买菜，妈妈买了好多东西，有茄子、猪肉、鸡蛋、西红柿等等，买完菜后，刚准备回家时，妈妈突然想起来她还没买青菜呢！妈妈叫我在菜市场门口等，我答应了，我等了还一会儿，妈妈还没来，我心急如焚。

跑进了菜市场去找妈妈，我到卖菜的区来找妈妈，我找啊找，终于看到妈妈了，妈妈说：“你来干吗？为什么不在门口等我呀？那些菜呢”我说：“我等了你好久，你都没来，所以我就来找你了，那些菜我放在门口了。”接着，妈妈快步的向菜市场门口走去，我也跟着去，可等我们到那时，菜已经不翼而飞了。我顿时傻了眼，妈妈不理我，就回家了。

我们到家后，爸爸见我们两手空空，便问：“怎么没买菜啊？”妈妈气呼呼的把事情告诉了爸爸，爸爸听完后，他的心情一下子由晴天转到雨天了。立马把我训了一顿，我哭了。爸爸又像老虎一样朝我叫了一声，说：“你犯了错，还哭，在哭我可要打你咯。”一听这话，我立刻停止了哭泣。

训完后。我想犯人一样被贬入了“大牢”我的房间，爸爸妈妈要我想明白后再出来，我对自己说：我以后再也不要看到他们恐怖的脸了。

看，我以前多傻呀！所谓“低头不见抬头见”更何况他们是要照顾我一辈子的爸爸妈妈，我怎么可能不看见他们的脸呢！

希望以后我犯的错误会越来越少！

俗话说得好：“江山易改，本性难移。”最近我的老毛病又犯了。我总是尽力地去改，可是这老毛病总是伴随着我。

在某一节美术课上，老师说：“同学们，我们不画画了，从下一节课开始，我们要用橡皮泥来做手工作业。请同学们带上橡皮泥。”几天过去，又到了美术课的时间，需要用橡皮泥了，可是我早把这件事抛到九霄云外去了。怎么办?怎么办?我急得脸都红涨了起来。美术老师徐老师可是响当当的严格老师，我在二年级时就领教过他的“功夫。”当时，我轻轻地说了一句话，被老师听见，就被拎着耳朵拉上了讲台，害得我耳朵红彤彤的，难受死了。啊!天啊!我和徐老师真是冤家路窄啊!真想不到我六年级还能碰到他。

徐老师踏进班来的第一步，我的心一下子提到了嗓子眼。老师双手端着电脑，脸上表情严肃。徐老师走到讲台中间把电脑往那讲台上一放，用他那男低音的嗓子喊了一声：“起立。”我“唰”得一声站了起来，心想：完了，完了，我肯定又要像二年级似的被罚站在讲台上，那可是一件很丢脸的事情。我悄悄地瞄了一眼四周，一半以上的同学都没有带橡皮泥。“大家坐下。”老师喊了声。“给，我借你。”我向声音传来的方向望了一眼。哦!是我的同桌童晓东!他的手里揉着绿色和白色的橡胶皮泥。渐渐地他手中的橡皮泥变成了个球体。他把手放到桌子底下，我的手也伸了下去。他把两面三刀块橡皮泥塞到了我的手中。好感动。接着老师说：“这是第一节手工课，没带就算了，下次一定带上。”我长长的舒了一口气，虚惊一场。

不过下一次再不能犯同样的错误了，不能再丢三落四了。同学们可不要学我，要养成良好的学习习惯哦!

人的一生会犯很多错误，而对待错误的唯一方法就是勇敢面对，只有勇敢面对，才可以把错误根除。

考试是老师最强的法宝，分数是学生们的命根。谁都想保住命根，各路考林高手都潜心修炼，只等江湖争霸赛考试一到，便可大显身手。

怕什么偏来什么。英语老师突然宣布：下午英语考试!啊?一向英语不好的我岂能不急老师刚走0。01秒0，我便召集英豪，共商大计。我们稍作部署，做出以下决定：敲一下课桌表示取得联系;咳嗽两声说明敌情出现;跺一下脚是想知道第一道题答案;摸一下鼻子表示选A;揉一下眼睛表示选B;托着下巴表示选C。有了此等绝招众好汉才放心离去。

次日老师把高分的试卷发到了我的手中，本应兴奋的我却高兴不起来。回到家中妈妈看出了我的反常，便皱着眉头，疑惑不解的问我。难道妈妈知道了我作弊的事情?我心里一个声音不停回荡。说还是不说我犹豫了。不要说，你永远考不了这么高的分数，一个声音从心里响起。说吧，纸是包不住火的，又一个声音从心里响起。就在这时，我忽然想起我们的校训：团结诚实勤奋活泼，中的诚实二字。做人要诚实，没有诚实的人也就没有立足之处。想到这，我鼓足勇气，把事情一五一十地告诉了妈妈。

妈妈听后并没有生气，反而语重心长地教导我：作弊是一种看似欺骗同学，老师，家长的行为，但它实际上欺骗了你自己，千万不要自欺欺人。听了妈妈的话，我点了点头，为自己曾经的行为懊悔不已。

后来，我开始认真学习英语，在有空之余进行预习，复习，准备在下一次考试中取得真正的好成绩。

作弊这件事后，我对人无信则不立有了更加深刻的理解。从此再也没有犯过类似的错误。

第四篇：面对错误

今天是10月21日，一个重要的日子——妈妈的生日。

我千里迢迢的从老家赶回来。这个时候已经六点多了，我匆忙的走在超市里思索着，到底要买什么礼物呢？我烦躁地在人群中穿梭。

无意间我来到了面包店，里面有许许多多的面包和蛋糕，个个都非常精致，可是都没有入我的眼，都不合我意。这时，一个黄色的蛋糕映入眼帘，这是一个爱心形蛋糕，中间有一只千纸鹤……这只千纸鹤勾起了我的记忆：妈妈折着千纸鹤头头是道的讲起来，众多颜色的千纸鹤中就属黄色的最温暖啦，他给人一种温暖温馨的感觉，更是我们中国人的本色呢，还有最重要的千纸鹤代表你对别人的祝愿。

选这个蛋糕最合适不过啦！“这个蛋糕我要啦。”我提着蛋糕跑向收银台。现在我已经知道要送什么礼物啦，心情格外舒畅。

回到家中，我又折腾了一番，已经八点多了，妈妈也该回来了。说曹操曹操到，我将妈妈迎了进来又给她按摩按摩，接着拿出了蛋糕和礼物。

“妈妈，生日快乐。”我叫着。“啊？今天是我生日？”妈妈翻开日历，“我的生日是下个月初二，不是这个月，你搞错了啦。”我愣住了，纳尼，没搞错吧！“不过你们这么辛苦，为我准备礼物，我当然也要好好感谢你们，就把我的生日提前进行吧。”妈妈笑着说。

场面真尴尬。

周恩来总理曾说过：“错误是不可避免的，但是不要重复错误”这句话。错误，我想每个人都会犯，每个人都不是完美无缺的，在漫长的一生中谁难免都会犯错误。正所谓“金无足赤，人无完人”。

记得我上小学二年级时，有一个不爱写作业的坏毛病，所以总是想任何办法不写作业。那天，我放学回家，把书包扔在床上就打开电视看动画片，尽管妈妈制止我，可我还是置之不理，始终我行我素。结果，爸爸下班回来了，我忐忑不安地想：该怎么办呢？作业还没有写，爸爸肯定会把我好好的“修理”一顿的。“你作业写完了吗”？突然，爸爸低沉而又严厉的话语从我耳边闪过，我说：“老师没留作业，于是，爸爸给老师打了电话，挂了电话后，爸爸没说什么，一下子把我的书包扔在地上，然后把书本都拿出来，怒气冲冲地撇在燃烧的正旺的灶坑里，我号啕大哭，爸爸怒吼道：“滚回你房间反省你自己犯了什么错误去！”

通过这件事，我发现我真的错了，我不应该不写作业，更不应该对爸爸撒谎。但是，从那天以后，我并没有犯过同样的错，每当我回到家，我会写完作业再玩。

人谁无过，过而能改。

一天，妈妈去上班了，我在家里饿得发慌，于是想下楼买点吃的，刚到包子铺前，长龙般的队伍映入眼帘，我一溜烟儿跑到了队伍的前头，随便插队。等了半个多小时，终于轮到我了，一摸口袋，哎呀！钱包落家里了，我急地像热锅上的蚂蚁，无奈之下，只好向老爷爷说好话，答应一会还钱，像一只夹着尾巴逃跑的小狗，拿着包子灰溜溜地跑回家。到家后，我心安理得地写作业，关没有还钱，心想：“不就是几块钱嘛，没什么大不了的，还不还都无所谓。

第二天思品课上，老师刚好讲到诚信这一课，我顿时坐立不安，仿佛周围的空气凝固了，黑板上的字马上要蹦出来，心里像开了锅的水一样上下翻滚，我的脸通红，像是被揪住了。头轰的一下子涨了起来，豆大的汗珠也顺着脸旁流下来，内疚、懊悔敲击着我的心。

下课后，我望着窗外的天空是那么的灰蒙蒙，几只乌鸦停在房顶上，大树上的叶子早已所剩无几，可谓是“秋千索冷空留影，羌笛声残静四方。“几朵乌云遮住了太阳。

回家时，一块绊脚石让我摔了个倒栽葱，几丝冷风吹过我的衣领，一片叶子“哗“地一声把我的视线挡住，我拿下看后，叶子上面都有着一大片密密麻麻的霉点，我的脸上粘满了灰尘。

我来到了包子铺前，老爷爷依然热情地款待我，用他那双满是面粉，历经沧桑的大手向我道别，我恨不得找个地缝钻进去。

回到家，我自觉羞愧，偷偷地众存钱罐里拿出了2块钱，放在了老爷爷的钱盒子里，并留下一张字条：“爷爷，我已经把那两块钱还给您了。”

从此，我都会守时守信，买东西时不欠钱，有时还会帮老爷爷蒸包子，时刻牢记“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”这句名言。