有关秋天的学生作文5篇 作文三年级【合集20篇】

秋天到了，天高云淡，凉爽的秋风习习地吹着，夹杂着树味的秋风拂过我的脸庞，凉丝丝的，舒服极了。啊，校园里的秋天美不胜收。

秋天的早晨，枫叶在阳光的照耀下，犹如熊熊烈火，在树上烧成了一片。向远方望去，好似一棵参天大树。秋风儿一吹，火花儿翩翩起舞，像是一对红蝴蝶正在嬉戏。就在这时，一阵清脆的铃声打断了玩兴正浓的同学们，大家一窝蜂似的跑回教室，唯恐迟到受罚。

此时，操场上迎来了幽静，只有秋风还在那儿不厌其烦的在地上扫着落叶。“叮铃铃”“叮铃铃”下课了，这有些短暂的幽静，刹那间被学生们的嬉笑声给打破了，操场上又回到了热闹的世界。看，有的同学在唱歌、有的同学在跳舞、有的同学在做游戏。

现在，凉爽的秋风赶走了闷热，取而代之的是凉爽之中还带着树木的气息。在天空中，太阳已不再显得那么燥热，二三微笑着放射出金黄色温暖的光芒。在这既温暖又凉爽的日子里我们又可以在操场上尽情地玩了。

接着，到了午睡的时间，清爽的秋风荡漾着人们心中的烦躁，在树叶、秋风儿，白云，和小草编制出来的催眠曲中，学生们突然的入睡了，做着美梦。梦想飞到蓝天、飞到海洋、飞到世界上任何一个地方。

时间像流水，转瞬即逝，一眨眼就要毕业了。秋风呼呼的吹着，在金黄色之中，把同学们送出了校园，送出了母校。

到了晚上，大家甜甜的睡了，只有凉凉的秋风还在呼呼的吹着……

秋天到了，天气凉了。

高高的天空上飘着几朵白云，一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。秋天，大部分树木的叶子都变黄了，秋风吹来，飘飘悠悠，好象黄蝶飞舞。

那金黄的稻子，随风摇晃着脑袋，泛起了一层又一层金黄色的波浪。一株株人高的玉米，牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎杆上，棒子露出黄金一样的牙齿，在阳光下闪闪发光。地头上一片高梁，像一群亭亭玉立的少女，手拉手肩挨肩地站着。这丰硕的果实，给忙碌的农民伯伯增添了信心和力量。

不远处，有一个果园，红通通的苹果，黄澄澄的梨，压弯了枝头，紫得发亮的葡萄，像一颗颗珠宝挂在葡萄架上。满园果香，钻进人们的鼻子里，让人心里甜丝丝，美滋滋的。

再看田边的菊花，争芳斗艳，相继开放。瞧，有像水晶的，有像白预的，有像黄金的……

秋天的田野多美啊！

今天是星期一。从昨天晚上我就盼望啊盼望啊，盼望今天快点儿来临，因为今天学校组织我们去环球剧场看话剧，这是我最喜欢的。

早晨，我早早起床啦。天气好不好呀，我从窗户望去，啊，今天的雾可真大呀！竟然看到楼下的广场，雾茫茫的一片，什么也看不见啊！

我赶快洗了脸，吃了饭，去楼下找同学朱星宇。我在朱星宇家门前喊了半天，小朱也没上来。刚要走，就看到朱星宇坐他老爸的电摩托从雾中出来了。“今天放假，因为迷雾太大啦！”朱星宇说。雾太大了，学校放假！我再一看，这个雾真是大啊！隔一米外就什么也看不着了。

下午，我发现雾渐渐地一点点地散了，但还是看不风多远。晚上我和老爸下楼，雾又回来。大街上的路灯在雾中带着毛毛，发出蒙蒙的黄光，像在发愁似的，很快就藏在雾里去了；路上小汽车慢慢地爬行，从雾中出来，又很快地走进雾里去了；街上走着的叔叔、阿姨，小同学、小朋友都带着五颜六色的口罩……

“回家坐地铁，雾太大，坐车太堵，不安全！”老爸给老妈打着电话。

电视里说，这是雾霾天气，是大气严重污染造成的，对我们人类有非常大的危害，科学家们正在想办法改变它们。啊，我希望明天不要是这样的雾天，是一个好的大晴天。我也希望自己快快长大，也去做让天气晴朗起来的科学家。

[三年级作文秋天的迷雾

今天，我和爸爸、妈妈去盐渎公园玩，我发现：小草从土里探出了绿脑袋，好像在和我们微笑呢！小花儿张开了美丽的笑脸，好像在说春天真美呀！

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，小鱼正自由自在地游着泳呢！小朋友们在河边嬉戏打闹，岸边的桃树开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。柳树姐姐的长柳枝也长出了嫩绿的枝芽，倒映在小河里，好像正在照镜子呢！

有人说春天是绿色的，有人说春天是红色的，但我说春天是五彩缤纷的，我喜欢春天这个美丽的季节！

我的班主任赵老师，和我朝夕相处，是我最熟悉的人，比我的父母对我的了解还多。

赵老师身材匀称，皮肤油亮而发白，头发乌黑。她有时把头发盘在脑后，显得非常精神抖擞，有时把头发散开，让她看起来很浪漫。圆圆的脸上有两条弯月似的眉毛，亮晶晶的大眼睛里经常带着笑意，红红的嘴巴小巧玲珑，还经常挂着甜蜜的微笑。赵老师喜欢穿运动裤和点缀着漂亮花纹的上衣，让她浑身散发着浪漫。有时还穿着形态各异的高跟鞋和雪白的加一些彩色花纹的运动鞋，又使她看起来更加时尚。

赵老师声音很好听，读起文章来声情并茂，而且她还在我们提出问题时耐心给我们讲解。赵老师不但讲的好，而且还有意培养我们的想象力，使我们懂得了很多知识和做人的道理。每节语文课她都讲得绘声绘色，尤其是上学期那节《丑小鸭》，让我听得入迷，有一种永远都不想下课的想法。我想等将来我长大了，回忆起我的学校，我想这节课一定是我记忆最深的。有时候，赵老师正讲的起劲，我们正听的入迷，突然下课铃声响起，我们都不由地叹起气来：”下课铃啊，你为什么要响？“有时我们上课累了，赵老师就会为我们放一段音乐，让我们和她一起跳课中操，让我们的精神很快集中起来，轻松而愉快地度过一节课。所以我们都很喜欢语文课。

我喜欢赵老师的语文课，但我更喜欢赵老师！

[我熟悉的人三年级的学生作文

秋天来了！秋天来了！我画了一幅秋天的图画。

秋天的天空格外的湛蓝。太阳虽然还是那么火红，但没有夏天那么炎热，但没有夏天那么炎热，天上的云朵仿佛是一朵朵会变化形状的棉花，点缀在天空上，不停的变化着形状。大雁排着人字形的队伍飞向南方。小松鼠正找着松果准备过冬。小青蛙正在挖洞，准备睡大觉。浓浓的果香飘在空中，有苹果香、梨香、葡萄香……小朋友的脚常常被那香味给勾住住，久久不想离开。

在金灿灿的田野里闪烁着大丰收的场景，农民伯伯笑呵呵的说：“今年真是大丰收！那苹果长的真好呀！”“谁说不是哩！一年四季就盼着今天嘞！”旁边正在摘果子的阿姨说：“我家的也不错，枣脆脆的，真好吃”。另一个农民伯伯顺手拿了一个枣，嘎巴嘎巴地吃着。

这是多么美丽的一幅画呀！我深深的陶醉在这幅图画中，我爱秋天的五彩缤纷，我爱秋天的累累。

大家好，我的名字叫张天赐，看我的名字特别吧？我想每一个孩子都是上天赐给父母的吧。我是20xx年7月13日出生的，今年8岁了，在文化路小学读三年级，我的学习成绩很好，有时名列前茅。

我的爱好很广泛。比如读书、绘画、打电脑、写作文、练武术还有听音乐。其中我最喜欢读书了，因为读书可以增加我的`只是，开阔我的视野，让我在书的海洋里学到了不少的知识。有时候我也练些武术，因为可以强身健体，我也喜欢听音乐，比如《北京欢迎你》。

说说我的家庭成员吧！我家里有爸爸、妈妈、姐姐还有我。其中爸爸是一家之主，他属马，真像草原上飞奔的马，他喜欢看一些奥运知识。我妈妈是一家二主，整天喜欢唠叨，我不胖，妈妈常常让我多吃菜。姐姐也很疼我，我有不会的数学题，她就耐心地讲给我听。

我的偶像是姚明。因为他是篮球明星。我的理想是当一个奥运志愿者，我喜欢红色，因为红色是五星红旗的象征。

好了，我介绍完自己了，你们了解我了吗？

凉爽的秋天到了，小草慢慢地脱下了绿衣裳，换上了一件黄色的秋衣，风一吹，树叶纷纷飘落，好像如仙女散花，又像一只只黄蝶在翩翩起舞。花园里的花竞相开放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了！

同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧！瞧！农民伯伯们正在收割稻子呢！他们低着头，弓着腰，脸朝黄土，背朝天，抬起头来，脸上洋溢着丰收的喜悦！田野里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个害羞的小姑娘，高粱笑红了脸，棉花像一个个雪娃娃爬上枝头，茄子像一个个紫灯笼挂在枝上，冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。果园里，又是一派不一样的景象!海棠露出它的小脸，笑眯眯地往外瞧；苹果都躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧；梨躲在绿黄叶片的中间，像一个害羞的小姑娘，还有晶莹剔透的葡萄各种各样的水果应有尽有，十分丰富：红的、黄的、绿的、紫的五颜六色，五彩缤纷。我还喜欢秋天的雨，秋天的雨轻，像纱、像雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。

啊！我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。

[三年级作文秋天的景色300字

农民伯伯们最喜欢的季节就是秋啦。因为秋天可以收获许多果实和蔬菜。前几天，我去了农场，当我看到农场的美景时，就想拿起笔画一副秋天的图画。

我画了一棵棵果树，枣树绿绿的，红红的小枣聚在一起，把树枝压弯了腰，枣子甜甜的，有的圆圆的，有的长长的，还有的像葫芦，可爱极了。李子香香的，狗头梨黄黄的，像是在说：“我很甜，快来摘我吧。”桔子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！小朋友们在果园里欢蹦乱跳地采果子呢！

苹果看见小朋友不把它带回家，急得直跺脚，突然，“嘣”地一下，苹果掉到了地上，一个小朋友捡起地上的苹果对另一个小朋友说：“这个苹果一定很甜，我们把它放进篮子里吧。”我还画了紫紫的茄子，绿绿的黄瓜，金黄金黄的南瓜像个大灯笼。一排一排玉米直挺挺地立在田野里，像一个个精神抖擞的小卫兵。

我很喜欢这幅画，这幅画展现秋天的硕果累累、勃勃生机。你们觉得呢？

星期日，我和姥姥、妈妈、姥爷一起去公园玩。在去公园的半路上，我看到一群大雁，大雁可真聪明呀！一会儿排成人字，一会儿排成一字，变化多样真是聪明！

进了公园，我便闻到两种不同的气味，一种是一股清新的空气，另一种好像是菊花的香味。真好闻呀！姥姥赞叹到。说完，我们便向菊花园走去。到了菊花园，我们便感到了一股勇敢坚强的意志，其实，这是那一丛丛菊花永不屈服的意志，让人想起元稹写的《菊花》这首诗，秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。好一首描写菊花的古诗呀！

秋天的叶子是那么美丽，看，枫树的树叶从树上落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，多么美丽！

秋天是一幅美丽的图画，是一个五彩缤纷的世界。

秋天来啦，秋天来啦，我画了一幅秋天的画，无论在哪里都能找到秋天的韵味，来看看我找到的秋天吧！

秋天真香啊！美丽的金桂，芬芳扑鼻。金桂虽然只有小小的米粒那么大，却一枝枝、一堆堆、一簇簇，就像无数只小小的手丫一样，躲在绿叶下，散发出浓浓的香味。只要你走在大街上、公园里、校园里，都能闻到一缕缕幽幽的香气。淡雅的黄桷兰，也竞“香”开放。黄澄澄的花苞，细长细长的，像尖尖的小黄椒，像小孩子胖胖的小指……盛开的黄桷兰，你只要轻轻的一摘，黄果兰花瓣就会掉落下来。这时候，你的手上虽没有花，但手上却留下很浓的香味。

秋天真艳啊！五彩缤纷的菊花，有黄澄澄的、紫莹莹的、金灿灿的……一盆盆、一朵朵、一片片，像在绿草地上织起了五颜六色的彩云。它们的形状可有趣了，有的直直的、有的弯弯的、还有的一边是弯的，一边是直的……弯弯的，就像妈妈烫的卷发一样，直直的，就像无数的手指饼凑在一起……美丽的枫树可神奇了。红红的枫叶像一枚枚鲜艳夺目的邮票。在秋风中，飘啊飘啊，就像下起了一场红彤彤的秋雨，也像蔚蓝的天空掉下了一张张红艳艳的书签。漂亮的银杏树可会变魔术了。秋风一吹，绿绿的叶子一下子就变得黄灿灿的，像一把把金色的小扇子，在风中摇啊摇，又像一只只可爱的黄蝴蝶，在风中飘啊飘。

秋天真的来了！粗壮的梧桐树上叶子几乎落光了，只剩下光秃秃的枝干。黑黑的树干摸起来很粗糙。枯萎的柳树一点也不好看，一条条光光的柳枝无精打采地垂下来。天空常常飘着小雨，一下就是好多天。人们常撑着雨伞在雨中走来走去。

秋天来啦，秋天真的来啦！

[小学三年级作文之漂亮的秋天

所有美好的故事，都结束在秋天，可回忆里却没有那夏的繁盛，春的热烈。难道，人们对于美好的记忆，都只是在终结时那一片飘零的秋叶吗?

秋，静静的，暖暖的，带着盛夏未消的暑气，却已不再热浪灼人，更不像冬的凛冽了。仿佛柔和地告诫你：冬就要来了，要注意身体。但它是决不会溺爱或纵容，该来的一定会来，一如冬天的来临。

有一些话，起初敢说却无需说;之后需说却不知从何说;临了想说又不敢说;后来即使说，“谁会凭栏意”?那么，最终是不如不说的，只能远远地望着，望着望着，美好就真的变成回忆了，定格在初识的那个秋天里。

有时，会突然同情李商隐，晦涩不是一种风格，而是一种无奈，当炽烈的句子，尖锐的句子，豪放的句子最终隐其锋芒在重重的环境重压下时，一个苍白而倔强的奇迹诞生了。一如梁祝，生不能共，便死以化蝶;心迹表露出叹为观止却疑团重重的句子时，判官也不得不迟疑地放下堂木。我们的诗人将他的意志带进坟墓，这个世上，只有一个人知道这诗真正的意义。倔强的诗人这样想：你们让我写得不痛快，我就让你们看得不痛快!诗人仰天大笑，笑声中有着难以名状的忧伤。

我们只能这样解读李商隐。

用心写作文的人需要勇气，因为展露心灵便难免受到无知的流言的袭击。而且，并无恶意而又伤人至深的流言足以置人于死地。

绕这样大一个圈，想说的依然说不出，这又是何苦?其实我大可以谈些无关紧要的励志，故作深沉的时事，怀古伤今的历史，甚至溜须拍马的诗词。可是，这些话的愿望太强烈，虽然仍然未说出。

我果然无聊，说了这么多莫名其妙该说的却还没有说。如果苍天不长眼，我成了阔人之一，那这文章该会是竞相考据研究的热门，这文体也会是别具一格。又倘若这世上的事还算正常，我庸碌一生，这文章该是我最大的败笔，但我觉得值得作为一件珍藏的回忆，因为在重重叠叠的文字下面，有一曲生涩的流水，有一个人，假使那个人看到，会懂。

[描写秋天的初一学生作文

今天我背着书包像往常一样地上学，可谁知，意想不到的可怕事件却发生了。嗨，想想都觉得懊恼……

一个阳光灿烂的早晨，在一座学校里却不是朗朗的读书声，而是一阵阵噪杂。到底是谁这么大胆包天？敢在早读如此大胆地说话？哦，不用猜，就知道肯定是（6）班的“童鞋”啦！

镜头转近：李翊君带上了自己的手机，跟值日生闹翻，观看人：全班同学。

值日生：“把手机拿回来！上学不许带手机！”

李翊君：“不行不行不行不行……”嗨，人家还快乐地唱起了一休歌。刚唱完，又补充了一句：“如果没有手机，我就OUT啦！你没看过《手机少年》吗？哼，没文化！”

“神马神马东东？”值日生反驳道。我来到了门口，见一番这样的噪杂感到很奇怪，先声明，我也是值日生。了解了一些情景后，我便发出了我的“狮子吼”：“姓李的！把手机拿来！！”

“不嘛！你们干嘛这样子？噢，对了，羊族的那个，你能追到我就来吧！”说完，他做了一个正常人做不出的鬼脸，又马上转回头，扭了扭屁股，惹到了一片呕吐。哼，竟敢小看我，我可是赛跑得到亚军的（全校的），反正他又不是冠军，虽说他是季军，不过跟我相差13秒，也够不错！

我毫不犹豫地冲了上去，“妈咪！你真来啊！”他大喊了一声。我停了下来，对他“和蔼”地说：“噢，对了！经过游戏规则我应该让你十秒，快走哇！我数到了5秒了哦” “什么！也不提示“上司”的！你这个卑鄙小人！”说完，他便珍惜起时间，马不停蹄地跑起来，冲出教室，5秒后，我也冲了出去。看来他没有躲进卫生间，够男子汉气势！我找到了他的身影，便追了上去，他看到了我，似乎紧张许多，转过头更快地跑着。不知不觉追到了校园里的操场上。可气的是，班里的人居然都下来了。

大约过了十几秒，我竟然没追到他。出乎意料的是接下来的景幕：他跑着跑着，慢慢地停了下来。嘿嘿，不行了吧！我抬头一看，校长大人！！！接下来的布幕也许大家都猜想到了。

今天啊，几年几月几日啊！两个“属下”的被校长大人狠狠地K了，可悲的“壮观”景像啊……

秋天的天空最美，对于我来说，秋天最留恋的便是那天空。

秋天的天空，是那透明的玻璃。在浅蓝至天蓝的天空中，缕缕细云如烟一般，被蓝天染上了蓝色，就像一层薄薄的纱布遮在天空中；有时，天空中，一架飞机飞过，留下一条线，如同天空那匹蓝色的布被撕开了；有时，风吹过，天空中，缕缕细云荡来荡去，好像天空正在轻轻地摇啊摇……

秋天的天空，是那浩翰的大海。天空最美的是它的蓝，天边接近房屋处是那花白的蓝，也许是天上的画家不忍心看那美丽的天苍白无血色吧，他便把颜色逐渐加深。又觉得这样的天，纯一色的蓝，不好，又加上了大海中的浪花——云。可这并不影响天的蓝的美，却觉得是那粗犷、自然的美。

秋天的天空，是那圆圆的水晶球。天空，就像那象征着魔力的水晶球，在时间婆婆的催动下变幻无穷，时而温驯，时而暴躁，时而动人，时而浓艳，时而清沌，时而……

秋天的天空，秋天的天空，无暇美丽的天空啊！我赞美你！

[秋天的天空_三年级写景作文

一阵秋风送来了秋天，但是秋天具体都来到了那些地方呢？于是我开始去寻找秋天了。

当我来到野外的时候，我找到了秋天。它来到了稻田里，你看那一片片金黄色的稻谷正在秋风里荡起了层层的波浪，像是一片金黄色的海洋；它来到了棉花地里，棉花笑开了脸颊，露出了里面雪白雪白的棉絮。于是农民伯伯们开始忙起来了，到处都充满了丰收的喜悦。

当我来到果园的时候，我找到了秋天。果园里到处都是成熟的果子，有一大串紫色的葡萄，有红红的苹果，有黄色的橘子……每棵果树上都挂满了沉甸甸的果子，看的我口水直流，真想把它们全都摘回去吃掉。

当我来到公园里的时候，我找到了秋天。你看一排排枫树叶子都变成了火红火红的颜色，在秋风的吹拂下慢慢的飘落下来，像一只只彩蝶；你看那花坛里的菊花开的可真艳啊！你看不远处的桂花树已经开满了一个个米粒大的花，还没有走近就已经闻到了浓浓的桂花香。

我找到了秋天，你们找到了吗？

秋天是一片随风飘逝的枫叶;秋天是一缕送来稻爽的清风;秋天是一抹温馨和煦的阳光;秋天是一缕梦幻飘渺的晨雾;秋天是一枝清香淡雅的菊花……

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋，是美丽的。远望，霜叶如醉，宛如一片红海，和霞光连成一体;近瞧，如熊熊火焰在燃烧，这红那红，给人一种说不出的暖意。那一朵朵傲霜怒放的菊花，婀娜多姿：黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒秋风中正开得烂漫。微风卷着沁人心脾的香味扑面而来，是桂花，只见千树万枝之间，星星点点地点缀着纯洁绝美的花儿，它们是那么小，却能香飘十里……

秋，是丰硕的。黄澄澄的稻子，颗粒饱满，沉甸甸地随风摇曳，飘散出醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，一浪推一浪，十分壮观。果园里，又大又红的柿子挂满了枝头像一盏盏小灯笼，轻轻一闻，飘散着淡淡的香味，让人不禁垂涎欲滴;红彤彤的石榴咧开了嘴，露出了亮晶晶的玛瑙似的石榴籽，细细聆听，似乎有一串银铃般的笑声回荡在耳畔;板栗也成熟了，金黄色的栗蓬一簇簇，挂在枝头摇摇欲坠……

秋，一个穿着金色衣裙的仙女。她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野……

不觉间，春天悄悄地来到了我们的身边。与煦的春风吹呀吹，吹醒了大地，吹绿小草，吹红桃花，吹化河中坚冰，让那春水潺潺流淌。

我走进大自然，倾听春一脚步，感受春的气息，欣赏春的舞蹈!

踏上软绵绵的小草，微风吹拂，小草们纷纷摇动身子，争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着小草，它们的颜色是如此的青翠欲滴，这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

随着阵阵峰鸣，我抬望见了几株亭亭玉立的桃树，啊，毛茸茸的嫩芽儿，伴着一朵朵明艳的笑脸，真叫人喜欢。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修长细柔，有的遒劲茁壮。看那桃花，有粉红的，有玫瑰红的，也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡，淡的使人心旷神怡，浓的沁人心脾。桃花的开头各异，有的要着骨朵儿，红中透白，好似一只小铃铛，又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放，透出一股昂扬之气，别有“傲霜挺立，迎风怒放”的味道。离桃树不远，有一潭池水，池水清澈见底，微风吹过，吹皱了平静的水面，漾起了圈圈圆晕，小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方，一个劲儿地照镜自赏。

春天来了，春天就是如此美丽!多么想拔几棵小草，摘几朵桃花，把它们珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破坏这幅美丽的画卷，真正爱春的人，应当百般爱护这大好的春色，明天的春光才会更美好!

秋天到了，田野里，山坡上，到处是一片丰收的景色：金灿灿的谷穗；红彤彤的高粱；大红灯笼似的柿子……站在山坡，极目远眺，金黄、蓝绿、橙黄、深红，五彩斑斓，美丽极了！

秋天的天空，是那样湛蓝，好像被秋雨洗刷过。随风飘过的朵朵白云有时像羊羔，有时像大象，有时像大佛。有时又像扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂浮着，美丽极了！

我喜欢秋天，喜欢它那累累硕果，喜欢它那万山红遍，喜欢它那秋高气爽。秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有黄色的，有白色的，像烟花，像蝴蝶。山上有绿色的常青树，橘黄的落叶林，还有漫山的红枫叶。看到这些我想到了一句诗“霜叶红于二月花。”

我家门前有一片柿子树，柿子树上挂满了一个个柿子，像一个个大红灯笼分外惹眼，分外喜庆。那沉甸甸的柿子，压弯了枝头，在微风的吹拂下，不住地向我点头，好像在欢迎我。我和哥哥禁不住诱惑拿起竹竿下起了柿子，吃一口清凉可口还能清火。

柿子树旁边是稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗，压得稻杆直不起腰来，好像是在说：“今年又是好收成！”。

一条清澈的小河轻轻地从我家门前流过。河岸上方是一座甚是好看的石桥，上面长满了爬山虎。秋天的爬山虎叶子有红有绿，把石桥点缀得像彩虹一样美丽。

啊！家乡的秋天你好美！

一、抓阅读

阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读，我们在讲每篇课文之时，应除了让学生明白课文内容及思想感情外，还应从写作方法上给学生加以指导，如为了突出中心作者是如何选材的；写人记事的文章作者怎样通过人物动作、语言、神态、心理活动等将文章写生动；写景的文章又如何通过眼观、耳闻、鼻嗅等调动各种感官将景物描写得很美的等等。

其次是课外阅读，由于学生阅读得少，积累的不够，才会出现作文无话可说，语句平淡。对此我们首先要培养学生的阅读兴趣，这也要从课堂抓起。在读课文时，要运用丰富多样的形式来读，激发学生的读书兴趣。另外，我们在课外读物的推荐方面也应注意。对于三年级学生，我们应推荐些故事性、趣味性强的难度适中的一些故事；如童话故事、寓言故事，先由这些课外读物，提起学生的阅读兴趣，再逐渐到作文书籍、科技类书籍，再到小说、报刊等。兴趣是最好的老师，有了兴趣，不愁他们不读书，书读多了，视野开阔了、知识丰富了，写起作文来就会得心应手了，可谓是“读书破万卷，下笔如有神。”

二、抓修改

美国作家科德威尔曾说过“好作文是改出来的，而不是写出来”。还有“推敲”一词的来历等，都说明了作文修改的重要性。同一个意思有不同的表达方式，我们修改作文是要找到最恰当的表达方式。我们的同学，作文写完大多只读一遍，有的甚至一遍也不读，才会导致我们常常在改作文时出现的那些语句表达、标点符号不恰当闹出的笑话。有些作文我们可从学生模糊不清的表达中，能读出选材不错，感情很真挚，但由于表达问题，读来总不够舒畅，这样的作文，我们只要引导学生，让好好修改会是一篇佳作。对于三年级初学作文者，我们不妨进行几次集体修改作文。我在一次作文课上，将学生的一篇在语句、标点、用词上均有毛病的典型作文展示出来和学生一起修改，发现学生都会修改！他们七嘴八舌，将此篇作文的毛病一一改过，改后的文章与原文有很大差别，简直是两篇作文！经过集体修改后，学生既掌握了修改作文的方法，又明白了作文修改的重要性。以后的作文，学生都能认真修改，有的还请同学帮着修改，作文效果一下子发生了质的变化。

三、抓讲评

作文讲评在作文指导中也尤为重要。我在上作文课时，尽量安排在连续的两节课中，一节课讲作文要求起草作文，一节课讲评作文（对初稿进行讲评），将典型的文章展示出来，师生共同找出优点和不足，分析原因，这样其他学生会在自己的作文中有则改之，扬长避短。更有利于学生总体作文水平的提升。

作文指导方法很多，我就我在三年级作文指导中总结的方法归纳出来和各位教师相互交流，以研讨出更切合学生实际的作文指导方法。

树上的叶子有的是金色的，有的是翠绿的，还有的是黄绿相间的，纷纷落下，像一群五彩缤纷的蝴蝶在空中飞舞着。风吹过草坪，三叶草不网的像我们点头，紫红色的爬山虎沿着杨树的枝干不停的向上爬，像一个强壮的登山队员。火红火红的火炬叶，从绿色变道火红色，从红色变到枯黄色，真像一位专业变脸家！五颜六色的菊花一朵朵绽开了笑脸，有橘黄色的，雪白的，蛋黄的……在秋天里绽放。同学们，一个个生机勃勃，有的在校园里奔跑，有的在观察小动物，有的在欣赏美丽的景色，秋天的校园真美妙啊！

秋姑娘拿着神奇的魔法棒来到了我们的校园，她一来，校园马上变成了一幅幅美丽的画。

你看，梧桐树立在操场上，就像一位位战士笔直地站那儿。它的叶子，有黄色的，有绿色的，也有半黄半绿的，一阵秋风吹来，叶子们唱起了歌儿：哗哗哗，哗哗哗

你瞧！太阳出来了，花坛里美丽的太阳花也开了，五片花瓣绽放开来，正对着太阳公公笑呢！秋风一吹，太阳花跳起了舞，连太阳公公也看入迷了。

你闻！校园的西北角有一棵高大的柚子树，柚子树上结了许多淡黄色的柚子，有圆的，有扁圆的，还有梨状的这些柚子像一个个小脑袋挂在枝头。一阵秋风吹过，柚子散发出清香，好像在说：“快来品尝我吧！”

秋天的小草不像春天时是个嫩娃娃，也不像夏天那样是个穿绿衣服的小伙子，而是像穿了一件绿中带黄的衣服的绅士。秋风一吹，小草在向秋姑娘点头问好呢！

秋天的校园真美啊，我爱秋天的校园！