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3791作文
704愧疚的泪水
全文共 1161 字
+ 加入清单她是我的老师,英语老师,从开学的一刻我就真的很喜欢她,我觉得她真的很漂亮,可是自从她交我们班以后也就不是如此了,我说她漂亮,可是有一次她对我说:“开始我也觉得自己很漂亮,但是现在我觉得我真的好枯萎。”也许当时我不懂,我会疑惑,可是我觉得现在的我真的好了解她。
她是一个年轻的老师,极瘦。她的英语水平真的很棒,因为她的年纪小,所以我们班的男同学总是欺负她,因为她年轻,我身为她的课代表但是又不能帮她什么,上课时,女同学说话我会管,可是她们在地下却议论我假公近私,我没有办法只有然她们去说了,在老师和同学见我只有左右为难,我又有什么办法呢, 我和那个课代表之间配合不是很好,老师也有些为难, 可是我只有默默地作工作,我的英语成绩不是最好的,有时我也有一些难过,这还是好的, 后来的时间内……
她和我们在一起的时间越来越长了,现在上可是老师总是用三分之二的时间讲道理,三分之一的间上课,有的爱学习的同学觉得她不负责任,可是谁又知道她的苦衷呢,它管不了这个班,因为她的经验不够,她自己也是一样的难过,可是谁了解呢,我只能默默地看着她难过想帮她可是又没有能力,在女生面前她们觉得我是伪君子,她们认为我虚伪,是的我不的不承认我只有在英语课上才认真听讲,别的课上我几乎是三分之二说话三分之一听讲, 我知道他痛苦,所以我只有强忍住自己的玩心,认真听,我不想让她看见别的同学她管不了,就连自己的课代表她也管不了的场面,其实我只是看起来坚强,而内心谁又了解呢?我写的作文都是以郁闷而命题的,她的不高兴她伤心我又何尝不是呢?
她是我的好老师,我真的认为她很坚强,真的.一个这样的班级,真的管起来好难,我了解她,我的成绩在不断的下降,我只是认为同学之间如果关系不好那就真的完了,其实我真的想替她而着想,可是我真的不是为什么我……我真的不知道该怎么办,烦恼。我知道陈老师对我真的很好,有的同学他们也在说我,我知道。
我们班的英语一直不是很好,因此老师也是很着急的,她为了让我们班的单词每个人都能够牢记她就让我们班的同学一个个的背,背下来的走,背不下来的留下,直到背会为止,我背下来了可是男生们一拥而上,他们一便不行就来第二便,女生即使是会了也没有办法插进去,而且为了同学的关系我只有留下来陪她们,老师真的生气了,她们有的人说老师坏话我解释,她们说我:“不就是老师老是相着你吗?所以你就帮着她吗?”我没有办法我知道老师真的很脆弱,当一名老师真的不容易,这时我才了解,我不是偏向她其实她每个人都是仁慈的,有的时候我也认为她很偏向男生可是想狠她又……哎真的怎么这么烦,反正我真的觉得她好坚强,真的她忍受的非一般人想象的艰难,我可以说我了解她,我真的希望她快乐,她要走了我真的好想她,我不想让她走,她是我的好老师也是大家的好老师,我真的中心祝福她,希望她永远快乐!
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篇1:作文泪水中成长
全文共 880 字
+ 加入清单雨水,湿润大地,灌溉庄家;河水,汇入百川,流向大海。而泪水,却是滋润心田,影响着我的一生。
在芸芸众生里,总会有各种各样的故事,它们有的惊心动魄,有的看似平凡至极。而我,有这么一位平凡的母亲,可在我心里,她给予我的却是不平凡的教育,足以感动一生。
垂髫小儿·愧疚
从小我就很调皮,记得那是在我三岁时,母亲让哥哥提开水瓶,我一听,便自告奋勇得抢在哥哥之前,去“提”开水瓶,要知道,开水瓶里装满了刚烧好的开水,这对一个三岁的孩子来说,是不可能提动的。于是,“嘭”的一声,开水瓶砸到了地上,而我也摔倒在了地上。从此,我的右脚便留下了开水烫过的伤痕。每次,母亲看着我的右脚,都会轻轻抚摸开水肆虐过的痕迹,眼里充满着心疼,然后跑到一边抹眼泪。好几次都听到父亲在责怪母亲,说若不是母亲的疏忽,也不会有这种事情发生。可是我知道,这只是因为我太调皮,不应责怪母亲,可母亲总是默默承受,似乎那双眼里的痛苦怎么也望不穿。
蓬头稚子·坚强
六岁那年,正是我要上小学的时候。我从小怕生,一下子要去上学,和许多陌生的同龄人一起上课,这是我没有想过的事。我哭着喊着不去上学,可是母亲生拉硬拽的把我带到了校门口,还让我自己进去报道,然后就要走。我试着往前走了几步,回头看了看,却发现母亲的眼睛红红的,盈满了泪水。我知道,那时母亲一定很舍不得,让心爱的女儿独自去面对陌生的世界。但这样的做法确实让我学会了怎么做人处事。还记得母亲的话:“不上学怎么会有出息!”这句话一直激励着我。
豆蔻年华·长大
初中毕业,十五岁的我面临人生的一大抉择—是上内高班,还是留在新疆。我犹豫不决,母亲也知道,上内高会有更美好的未来,于是送我上了离开家乡的火车。以前,我总是爱黏在母亲身边,唧唧喳喳的像小鸟。现在,我独自在夜空下徘徊,心想:没有了我的吵闹,母亲会不会寂寞。仰望夜空,眼前总会浮现那雨中送别的泪。
还记得,小时候母亲抚摸我的脚时温柔的说:“长大了一定要去做手术。”还记得,母亲通红的眼眶。还记得,阴雨霏霏世界我的那双颤抖的手。
即使在凄风苦雨的晚上,我也不会迷失反方向,因为母亲的泪之海会载我驶向远方。
[作文 泪水中成长
篇2:关于悲伤的泪水
全文共 583 字
+ 加入清单那是发生在几年前的事了,那一次奶奶带我从外公家回来的路上,我无意中发现树下有一只小麻雀,毛绒绒的很可爱,我把小麻雀放在树上让它飞翔,可小麻雀不仅没飞起来,还摔了个大跟头。
于是我把它带回了家,放在一个盒子里。到了第二天,蓝蓝的天空突然间一声响就变得灰蒙蒙了,下雨了,我关好窗户,忘记了在窗户外的小麻雀,只听又一声闷雷乍响,把小麻雀吓得直叫,我才知道我忘了把小麻雀放进家里。
过了一个星期,小麻雀不知怎么了,总是想飞出笼子,奶奶慈祥地说:“小麻雀一定是想妈妈了,不如我们把它送回原来的地方吧!”我心里舍不得,就没答应。又一次我去外公家玩,在上次发现小麻雀的地方,我看见一只已经成年的麻雀在树枝上用凄惨的叫声鸣叫,好像在焦急地呼唤,“孩子回来吧!你在哪呀?
我虽然很同情麻雀妈妈,但我在心里对小麻雀万分不舍,我对自己说:“再留它两天吧”!到了第三天准备把小麻雀送回麻雀妈妈时,小麻雀从鸟笼中飞出去,不慎从六楼摔到了地上,它还没学会飞翔。
我知道小麻雀是太想见到妈妈了,但它不知道自己还不会飞,小麻雀摔在了地上,鲜血直流,我仿佛听见麻雀妈妈那凄惨的叫声,听见了它盼小麻雀回来的呼喊,可小麻雀已经死了,可怜的小麻雀再也见不到它的妈妈了。要是麻雀妈妈知道它的孩子死了,有多痛苦,我伤心地流下了泪水。唉!都怪我太自私了,我该早点把小麻雀放回大自然……悔恨的泪水像断线的珠子流过我的脸庞。
篇3:泪水作文高中
全文共 621 字
+ 加入清单寒风兮兮,潇水长流,燕子丹在风中手斥白幅,挥着双手,送别荆轲。燕子丹知道这趟行程凶多吉少,不禁泪洒潇水岸,这泪是惜别的泪。
长安城内,白幡漫天,唐太宗在魏征墓前站立凝思,白烛烛光摇曳,寒风凌烈。太宗早就忘记自己也年老体衰,一人在墓前痛思爱臣。猛然,抬头长叹:“以史为镜,可知兴亡;以人为镜,可整衣冠。如今我又失去了一面镜子啊!”说完便老泪纵横,这泪是惋惜之泪。
卢沟桥前,人数寥寥,一位日本老兵跪在桥头久久不起,河水潺潺,仿佛在述说着历史的一切,痛苦的一切,人性的悲哀。这罪恶一直折磨着这位人性本善良的老人,如今,他终于有机会来赎清自己的罪行了。老兵泪洒卢沟桥,这泪便是悔恨之泪。
唉,历史的长河中侵入了多少伟人的泪,多少平凡的泪。泪水是心灵的使者,泪代表心灵向人们诉说着一切。泪是人性的表现,泪向人们展示人性的美好。泪是感情的表露,泪向人们展现情感的一角。
泪是晶莹的,它没有杂质,它比水要清,更比水有味道。泪是咸的、苦的、酸的、甜的。它是五味俱全。它包含了人生万象,它浓缩了情感,它还升华了心灵,也许都是吧。
佳人一笑,倾城倾国。佳人一哭呢?似乎古人与今人都没有明确的定义吧。孟姜女哭倒长城,不算美吗?中国女排泪洒雅典,不算美吗?谁说佳人只能哭呢?
泪与人生相伴,小小泪滴成就了太多太多。只有泪才把人无法承受的东西全部加在自己身上,然后离开身体,但最终谁是牺牲了自己。
与泪为伴,与自己为伴,与天下为伴。其实,世上最纯洁的不是雪,是泪。这便是泪的魅力。
篇4:什么的泪水作文300字
全文共 350 字
+ 加入清单伤心的眼泪
人在一生中会哭,这是正常的,我也有时候会哭。
我在班上数学成绩非常好,可上个学期期中考试,我数学只考了七十八分。在回家的路上,我非常难过,我想:妈妈一定会打我,想到这里我就有点想流泪了。我进了家门后,我不知怎么样交出那张令人心寒的数学试卷。
没过多久,妈妈回来了,看到我的样子有点想哭,就亲切地问:“你怎么了?”我咬紧嘴唇,低声说:“没什么?”“你这样子怎么看起来你想哭?”“我……我考试没考好。”说着,我把手中握了很久,带着体温、沾着泪水的试卷交给妈妈看。妈妈并没有骂我,更没有打我,只是叹了口气,说:“先把作业写完吧。”我并没有去写,只是一头扎在妈妈怀里,放声大哭起来。妈妈抚摸着我的头说:“好孩子,别哭了,下次考试考好就行了。”
这些泪水让我们的生活有了更多的色彩!
[什么的泪水作文300字
篇5:失败后泪水
全文共 832 字
+ 加入清单有些事,一旦做出,无法重来;一旦说出,无法收回。——题记
究竟什么是泪水?我曾今问过自己无数遍这个问题。也许,泪水就是在你伤心,愤怒,委屈,开心,激动的时候,每每在不经意之间在脸上划过的东西就是泪水吗?
昨天早晨,那是周一,我得去上学,洗刷用的东西都还没有准备好。匆匆忙忙的收拾好毛巾、肥皂等东西,正准备走的时候想起自己还没有拿杯子,于是匆忙的寻找,可是杯子却找不到了我很是着急,此时门外等我的车却又按起了喇叭,于是我便着急起来:“我的杯子呢,都是你,我说不让妹妹拿你还说没事,现在可好了,杯子盖找不到了,我不管,你快点儿给我找,都是你。”我带着十分责备的语气对妈妈说,妈妈也很是着急,但马上又给我找到了另外一个杯子装水,我随便一瞥便看到了它的外貌:褐色的外壳,不算保温的保温杯,盖还不紧,最最关健的是那个被杯子上面还印着‘老村长酒’,我最讨厌这种东西,于是,“我不要。”我说。妈妈却拿着它推给我,我把杯子往外一推,‘砰’,杯子掉在了地上,水洒了一地。“您甭管了,反正是这星期我不和谁也不用它喝水。”其实我不想这样的啊,该死,但反射弧反应速度未免太快了些吧。妈妈怔怔的看着我,我不知道该怎样去面对她,我害怕我的不知所措会被她察觉,于是就冷冷的丢下一句话“我去上学去了。”就来到了学校。
来到学校,我越想越觉得自己做得太过分了,不尽的在心底里暗暗的咒骂自己:妈妈不都是为了你好吗,杯子盖是你自己没盖好的,为什莫要怪妈妈吗,她太还不是怕你没水喝吗,其实你也真是的,杯子丑点就丑点啊,又不是不能喝水,你为什么要推啊,虽然你不是故意的,但是这样做多伤妈妈的心啊,都要怪你,一定要把妈妈伤得不轻,对每个人都得这样,越亲近的人伤的越深。
是呀,天下哪个父母不爱自己的子女呢,只是有时他们没有用语言表达出来而已。所以我们要相信爸妈永远是爱我们的,我们也永远是爱他们的。今后,我再也不会流下这种伤心的眼泪了。
顿时,泪如泉涌般不息,我后悔,我好后悔,我忍受不住良心的谴责,泪水,肆虐的流吧。
篇6:泪水雨水的轮回
全文共 817 字
+ 加入清单生命总是在自己的啼哭中开始,于别人的泪水里抵达终点。医学上认为,眼泪有清洁眼球的作用,是对外界刺激的一种应激性反映,从胎儿时开始,就有了基础泪。于是,泪水就给生命打上了烙印,直到生命结束后,或许还有泪水在记忆你已经飘逝的灵魂。
人是情感的动物,有七情六欲,不能长期压抑在心底,显现于外,不外乎表情、语言、动作等,喜也好,悲也罢,哭着笑着,泪水就在眼眶中积聚,水一样地流,一滴一滴便是情感的世界。这世界里有真也有假,有呼唤也有陷阱……
泪水不仅与伤感、悲痛有关,也和喜乐有关。怒极反笑,喜极而泣,人在巨大的惊喜或者幸福之前,一时难以找到最好的表达情感的方式,而泪水往往先之一步淋漓而出。笑中有泪,性情率真,然其后之诸多感慨复杂情感一时之间是难以道尽的,全部凝聚在这夺眶而出的液体之中了。
泪水似乎与女子有缘,善睐明眸,若有雾气朦胧,便是幽潭一碧的美丽和诱惑,生生摄人魂魄风流无限。泪光点点,娇喘微微的黛玉硬是勾走了无数男人的心,为什么都指望“天上掉下个林妹妹”,可想而知。有泪水,男人往往自作多情地要去怜香惜玉,女人也往往顺水推舟小鸟依人,泪水就成为和谐爱情的一种润滑剂。但女人们不能过多地使用,因为面对女人的泪水,男人总是惶恐不安,不知所措,要么就不闻不问,要么就溜之大吉。女人,请记住,许多时候,笑容和泪水同等重要。
男儿有泪不轻弹,所以男人习惯于把眼泪藏在心底,让它在血液里流动,这是文化传统的影响。伪装出来的坚强总会有崩溃的一天,当男人真正要哭的时候,一定要当心,那可真实决堤的海一发不可收拾。但大多数男人都会选择在无人的角落或者最亲近的女人面前伤心欲绝地哭一场的,大部分时间里他用笑容掩饰着泪水。
敢笑敢哭,是真性情人。心真情真,泪水也真·
有一颗感动的心,我们用泪水滋润世间的真善美;有一颗怜悯的心,我们用泪水去祭奠痛苦和哀伤;有一颗真诚的心,我们用泪水去温暖苦痛的灵魂。
人生总在泪水中前行,酸甜哭辣百味尝尽,或许,懂了泪水,就懂了爱。
篇7:在泪水中成长作文
全文共 778 字
+ 加入清单泪水中装满了酸甜苦辣,饱含着胜利的喜悦,也有失败的酸心。我们从泪水中一步步走着,成长着……
小时候的泪珠,是最清澈的,那个时候的我们对万花筒般复杂而丰富的生活大睁着好奇的眼睛,在摸索中我们成长着……这总会涌出稚嫩的泪水,像我们那时的心灵——幼稚、无知。童年的欢乐,像天空一样,我们无忧无虑,在玩耍中体会快乐。有玩具,有小伙伴,是我们最大的满足。玩耍的过程中也少不了伤痕,少不了跌跌撞撞。稚幼的我们,只知道那是痛,会滴下泪珠。而那伤痛,就是童年时光的印记,就像树的年轻;而那纯洁的泪珠,就是童年快乐的凝聚……美丽的童年,也正是在哭声中轻轻逝去,没有声音,而那泪水,正是浇灌我们的肥料,促使我们成长……
很快便进入小学,小学的泪珠,是最有味道的。首次接触功课的我们,对学习产生了浓厚的兴趣。我们又拥有了一种新的生活——校园生活。第一步迈入小学的大门,我有了一种成就:我是一个小学生了,我是一个少先队员!然而,学习的道路必定是曲曲折折的——上课走神,挨老师的骂。这种滋味定不好受;早上起来晚了,迟到了还要被罚站在门边;特别是考试别考好,虽然能得到老师和家长的安慰和鼓励,但是……从这时起,我终于懂得了什么是伤心,什么是烦恼——我流下的是伤心的泪滴,滴在试卷上,浸湿了那把红叉,它红得雪亮,印入了我的心。在校园里,我们还有那么多的同学,他们都是我一生的朋友,我永远也不会忘记。在和他们交往中,难免也会有一些矛盾,常常也会流下委屈的泪滴,但这些清润的泪珠正是我们友情的见证。我们在一起欢笑过,奔跑过,嬉戏过,学习过……这些泪水的冲洒下,我正一步一步地迈向成熟。
现在,小学的时光已经过去,童年的影子已被蒸融,我们已经迈入了自己辉煌的青春。太阳仍然撒下温暖的银光,我们的泪水,更加得珍贵。泪水的一次次挥洒,是一次次地划动我们梦想旅途中的小浆,让梦想的小船一点点地游向希望……
篇8:感动的泪水作文450字
全文共 428 字
+ 加入清单泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔。在我的脑海中有一次令人感动的事情,这件事情至今令我难以忘怀。
那是一个星期天的早上,天气风和日丽,太阳高挂在天上。妈妈带我去交电费,来交电费的人很多,我们只好排队在后面。站在我们前面的是一位老奶奶,她看上去有60、70岁了,拄着一根拐杖,腰已经弯曲了,手脚一直在哆嗦。
终于到了哪位老奶奶了,哪位老奶奶慢慢地走上柜台,她用断断续续的语言说:“我……我想在家门口安一盏路灯。”柜台的工作人员惊呆了,脸上露出诧异的表情。说“可是你……”话还没说完,就被老奶奶打断了。老奶奶着急的说“我知道我是一个盲人,可是我每当坐在家里听到夜行人走路摔倒的是声音,我的心就一阵阵的痛。”说完,便从口袋了摸出一个用布包裹着的东西,颤抖的说“你看着够不够,不够我这儿还有。”
老奶奶虽然看不见世间的光明,但她用自己的心灯来照亮了人们前进的路。
我和妈妈都惊呆了,旁边的人也都像老奶奶投来赞许的目光,都被老奶奶的一番话感动了。泪水不由得流了下来。
篇9:泪水作文550字
全文共 564 字
+ 加入清单深蓝的天空中挂着一轮暗淡的月亮,街上是行走在寒风中的一群人。
“兄弟,回去吧!风大了。”我遗憾地向他说道,“为什么你们总是不让我去参加你们的生日会?”魏林浩在这寒风中痛苦地问道。我没有回答,只是无伤感地拍了拍他的肩膀。夜晚的风仿佛在为他的痛苦呻吟,大树也为他发出了不平的呼喊。
“回家写作业吧,别让老师再把你赶走了。”我急了。因为他的成绩父母反对我与他做玩伴,他是我所有朋友中最大方的一个,他对待朋友就像对待自己,但由于他的叛逆遭受了无数白眼。
风中带着苦涩悲伤的味道。尖刀似的风,刮过的他的眼角,带出了几滴伤心的眼泪,“给我一个面子,否则我又会被爸妈怪罪。”我再次向他强调,同时,他也明白如果我违反父母的命令,我要受到的是什么样的惩罚。此时的他已泪流满面,他常挂在脸上的笑容转瞬即逝,寒风停止了,只有那即将落光叶子的大树吟唱出伤心欲绝的悲歌。
他把车调向他家的方向,颤抖着说了声:“兄弟,再见!”我看着他落寞的身影,心里沉沉的。“李宇翔,兄弟,生日快乐。”他在临走前还是留下了那久违而又委婉的微笑。
我的目光一直停留在那个背影上。他友谊的泪水流向我的血管,浸透我的全身,我长叹一口气,朝着前方沉重的挥了挥手。向着他离开的方向呐喊:“兄弟,路上小心。”
他为了友谊,放弃了他的执着,那份友谊的泪水,在我的心中沉淀发酵,相信它可以历久弥香……
篇10:800字回忆叙事作文:泪水中的愧疚
全文共 1161 字
+ 加入清单她是我的老师,英语老师,从开学的一刻我就真的很喜欢她,我觉得她真的很漂亮,可是自从她交我们班以后也就不是如此了;
我说她漂亮,可是有一次她对我说:“开始我也觉得自己很漂亮,但是现在我觉得我真的好枯萎。”也许当时我不懂,我会疑惑,可是我觉得现在的我真的好了解她。
她是一个年轻的老师,极瘦。她的英语水平真的很棒,因为她的年纪小,所以我们班的男同学总是欺负她,因为她年轻,我身为她的课代表但是又不能帮她什么,上课时,女同学说话我会管,可是她们在地下却议论我假公近私,我没有办法只有然她们去说了,在老师和同学见我只有左右为难,我又有什么办法呢, 我和那个课代表之间配合不是很好,老师也有些为难, 可是我只有默默地作工作,我的英语成绩不是最好的,有时我也有一些难过,这还是好的, 后来的时间内……
她和我们在一起的时间越来越长了,现在上可是老师总是用三分之二的时间讲道理,三分之一的间上课,有的爱学习的同学觉得她不负责任,可是谁又知道她的苦衷呢,它管不了这个班,因为她的经验不够,她自己也是一样的难过,可是谁了解呢,我只能默默地看着她难过想帮她可是又没有能力,在女生面前她们觉得我是伪君子,她们认为我虚伪,是的我不的不承认我只有在英语课上才认真听讲,别的课上我几乎是三分之二说话三分之一听讲, 我知道他痛苦,所以我只有强忍住自己的玩心,认真听,我不想让她看见别的同学她管不了,就连自己的课代表她也管不了的场面,其实我只是看起来坚强,而内心谁又了解呢?我写的作文都是以郁闷而命题的,她的不高兴她伤心我又何尝不是呢?
她是我的好老师,我真的认为她很坚强,真的.一个这样的班级,真的管起来好难,我了解她,我的成绩在不断的下降,我只是认为同学之间如果关系不好那就真的完了,其实我真的想替她而着想,可是我真的不是为什么我……我真的不知道该怎么办,烦恼。我知道陈老师对我真的很好,有的同学他们也在说我,我知道。
我们班的英语一直不是很好,因此老师也是很着急的,她为了让我们班的单词每个人都能够牢记她就让我们班的同学一个个的背,背下来的走,背不下来的留下,直到背会为止,我背下来了可是男生们一拥而上,他们一便不行就来第二便,女生即使是会了也没有办法插进去,而且为了同学的关系我只有留下来陪她们,老师真的生气了,她们有的人说老师坏话我解释,她们说我:“不就是老师老是相着你吗?所以你就帮着她吗?”我没有办法我知道老师真的很脆弱,当一名老师真的不容易,这时我才了解,我不是偏向她其实她每个人都是仁慈的,有的时候我也认为她很偏向男生可是想狠她又……哎真的怎么这么烦,反正我真的觉得她好坚强,真的她忍受的非一般人想象的艰难,我可以说我了解她,我真的希望她快乐,她要走了我真的好想她,我不想让她走,她是我的好老师也是大家的好老师,我真的中心祝福她,希望她永远快乐!
篇11:悲伤的泪水作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单那一次我留下的悲伤泪水,我一直记得,它不仅缓缓从我脸颊上滑下,还滑进了我那颗稚嫩的心。
那是我去阿姨家玩,准确的来说,是去和大姨家里的狗玩。那只狗十分通人性,也不怕生,只要人一冲它摇手,它就摇着尾巴、伸着舌头,蹭蹭蹭的跑上来。我来到阿姨家,阿姨开了门,有些僵硬的笑了一下,招呼我进去。我并没有发觉阿姨有些奇怪,一进屋就立马跑到阳台。阿姨把阳台弄成了狗窝。我进去一看,没有看到狗狗的身影。
叔叔不在家,我猜想是叔叔是出去遛狗狗了,应该一会儿就回来了吧。于是,我坐在沙发上闲等。阿姨似乎看出了我的想法,问:“你来找小狗玩吗?”我点了点头。然后我就看见阿姨在我面前左右踱步,有些为难。我有些疑惑的看着阿姨。阿姨叹了口气,终于开口了:“狗狗死了。”我一愣,心被重重的敲打了。
我的泪水就要冲出眼眶。阿姨连忙安慰我:“没事,没事……”最后自己也停了下来。眼泪留下来了,缓缓流过了我的脸颊。再也不能和狗狗玩耍了,不会一进阿姨家就有那欢快的叫声迎接了,再也不会一进阿姨家就有狗狗在脚下拱来拱去。狗狗就这样消失了,真的消失了。
狗狗的身影浮现在我脑海。我哭得更大声了,眼泪不停的流。
接下来几天,我都无精打采。早上起床的第一刻,我就会想起狗狗的身影,就十分悲伤。
那悲伤的泪水,是我对狗狗的思念。我想,也不能这么悲伤下去了吧。狗狗也不希望我们伤心吧。生命就是这样脆弱,也许就是那一秒就会失去。我能做的就是一直怀念着狗狗,喜爱着狗狗。人与狗的感情都可以这么深厚,人与人呢?
篇12:春天里的泪水作文
全文共 1013 字
+ 加入清单事情发生得很平凡,也很普通,但我或许永远也不会
我喜欢体育,但也有畏惧的项目——八百米和定时跑。八百米路途遥远,跑到一半便力不从心;定时跑规定的时间内不能慢跑,必须一股牛劲儿的猛冲。跑下来双腿打了结儿似的摇晃。但这两个项目都有一个共同的特点,那就是——累死人不偿命!
不料,上午第四节课传来消息——下午的兴趣活动要跑八百米!
我的心中顿时如晴天霹雳,把我吓得一愣一愣的。坐在座位上,心中寻思着如何逃避八百米的“魔爪”:谎称肚子痛?老土;脚不小心崴了?更老土;干脆不去?似乎有点不礼貌;赖在地上不跑?我好像不具备这样的泼辣性格……时间流逝飞快,没等我想好逃避的方法,兴趣活动的时间到了。心中涌出一点酸疼,是苦?是甜?谁能说的清?
怎么办?就说肚子疼吧,老土就老土,是死是活拼一拼!我忐忑不安的走向操场。谁知,一到操场,一大群女生就围着老师说自己肚子痛,不能跑步之类的,但老师一挥手:每人必跑!唉,这下的战死操场了!尽其所能吧!
“呼——”一声尖锐的口哨声划破宁静的天空,我们脱缰野马般奔跑出去。但过了一会儿都慢了下来。谁都知道,八百米是长跑,而长跑讲求的是耐力、速度和爆发。只听和煦春风在我耳边亲昵的说着悄悄话,如慈母般亲吻我的额头,阳光懒散的洒在我身上,十分舒服,感受到了春的抚爱,我不由得加快了脚步。冲过两圈,我兴致高昂,努力向前冲,鞋带掉了也不顾拴好,任由它们像两个小辫子一样一前一后的摇摆、晃动。渐渐的,所有同学的速度都慢了下来。我的小腿像灌了铅一样,很沉重,也很酸疼。800米,似乎很长,永远也跑不完。大约跑到600米时,嗓子在冒烟,嘴似乎干涸,身体想飘起来,却被沉重的腿硬生生的拽在地上。两条腿机械的一前一后,星星点点的阳光刺得眼睛生疼。
不跑,行吗?不行!心又是点点的疼,一颗倔强的泪在眼眶酝酿。
大约跑到了700米,同学们开始冲刺,我也不例外。不管怎样,也要把这一百米跑完!信念鼓舞着我,理想推动着我,树叶沙沙作响,仿佛为我呐喊、加油。我紧闭双眼,咬紧牙关,迈着坚定的步伐,做最后的冲刺。成功、辛酸,渐渐涌上心房。
70……50……20……5……
最终冲破终点!
冲破终点时,我是闭着双眼的,谁也不知道,眼中含着泪。那不是悲,不是痛,那是喜,那是欢!
春天是个迷人的季节,赠与人欢乐,与春相约,得到的不仅仅是欢乐,更是成功!永远也忘不了耕耘春的故事,更忘不了春天里包含阳光与成功的那一滴泪……
篇13:以泪水为话题的作文
全文共 695 字
+ 加入清单泪,一种表达,一种情绪的表达。当我们感动时,当我们痛苦时,激动时都需要表达,而且,最好的方式不是哭,而是流泪。
前几天迎来了我的生日,不由得引起了回想。那是我第十四个生日。自我记事以来每个生日不是有父母的陪伴,就是有朋友的庆祝。因此,我按以往的方式筹备着我的生日宴。并与朋友约好一起去订做生日蛋糕。但在出发前,我接到了朋友的电话,她告诉我她去不了了。因此错过了客车,我放弃了,虽然知道内心有多少个不愿意,这毕竟是我的生日,我的母难日,我盼望了三百六十五天才到来的日子。
天是晴的,风是暖的,但我的心却有种说不出的感觉。有欣喜,但我却不只为何而欣喜,因为我正在为缺少生日宴的主角--生日蛋糕而沮丧。oh,mygad!妈妈又不在家,谁陪我去,唉!我度过了宇宙中最漫长、最黑暗的下午。晚上妈妈回来后,听了诉说,妈妈自己唠叨了一会儿,不停地埋怨着那位朋友。其实,说实话,我并没有生朋友的气,只是一种隐隐的遗憾。妈妈换了一身衣服后,拖着疲惫的身躯载着我去买了生日蛋糕和其他的食物。其实只是普通的饭菜,但是——唉!在点生日蜡烛时,关了所有的灯,在这微弱的烛光中,重新仔细看看妈妈,看着妈妈疲惫、瘦弱的身躯,看着妈妈眼边的鱼尾纹,看看妈妈耳边的银丝,我流下了泪水现在想起,我很庆幸朋友的“放鸽子”。这让我的平凡的生日变得更平凡--有母亲的陪伴有母爱的呵护。这也许就是我之前的“欣喜”
女孩有泪人之常情,男儿有泪不轻弹,但在这背后还有一句话:谁说女子不如男。女孩不哭并不意味着不能流泪,我们可以因感动而流泪。
泪,一种表达,一种情绪的表达。是我们感动时的表达,难过时的表达,激动时的表达总之,泪是世界上最好的表达!
篇14:关于母亲的泪水
全文共 488 字
+ 加入清单在我心目中,妈妈是坚强的。可是,再坚强的人也会流泪,在我的的成长岁月中,我清楚的记得妈妈流过两次泪。
第一次,妈妈流得的担心的泪。那天早上,妹妹的额头突然变得烫烫的,妈妈见情况不对,就连忙抱起妹妹,直奔卫生院。
到了卫生院,妈妈连忙给妹妹量体温,“啊,不可能!”随着妈妈的一声惊叫,在场的人都向她投来惊奇的目光。原来,妹妹发烧了,而且体温高达40度,妈妈几乎被妹妹的高温所吓倒。回到家,妈妈终于忍不住流下了眼泪……
第二次,妈妈是因对我的失望而流泪。那天,正好是期末考试后的一天,我一到家,妈妈就问我:“甜甜,考试考得怎么样啊?”我告诉妈妈:“数学考了97分,语文……语文……”我一说到语文,就结结巴巴的。妈妈心中也明白了三分,就对我说:“说出来吧,考也考了,不要这么难开口。”我只好如实说了出来:“语文考了87分。”“什么,87分,和数学相比,不差10分。10分,可不是一个小数目呀!”妈妈的话虽轻,但我听在耳中,字字如千金般重,这使我一生也忘不了。
这天晚上,妈妈又流泪了,我在一旁显得那么无助,连给她递块手帕的勇气都没有……
哦,妈妈的泪,是担心的泪,失望的泪,更是充满爱意的泪。
篇15:分不清雨水还是泪水优美作文
全文共 285 字
+ 加入清单突然间觉得自己好傻,我也不知道为什么觉得自己傻,谁能给我答案呢?我想没有人懂我的心,也没有人能给我想要答案……
感觉世界上的东西都不重要了,我不想和别人为一件东西争的鱼死网破;我不想长大;也不想进入大人的世界。可是随着年龄的成长我不得不陷入的世界。
在静静的夜里,有一个黑影只听那个黑影在哭泣,那个黑影是谁原来是——我。夜深人静的时候大家都已经入睡的时候我就会在夜里默默地哭泣没有人知道我的痛苦。每当夜深人静时候我的心会哭泣,会非常的痛苦。为什么?我是怎么了我为什么会在没有人的地方哭泣?
篇16:以泪水为话题的作文
全文共 750 字
+ 加入清单我们不断的成长,期间经历风雨磨难,还有欢声笑语,又或是掉落的泪水。
我们每天都在成长的轨道上漫步,脚下的路没有尽头。回头细看曾经留下的脚印,会发觉,成长像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜……
那天,阳光很刺眼,班里的人都觉得闷热,烦躁。
往日的班,总是笑声不断,明朗的笑声,开怀的笑声,无忧无虑的笑声……但那天,一切都显得那么格格不入。尽管也有笑声的荡漾,但,却没有最真实的。学校开广播跟我们道别,老师跟我们话别,从头到尾,没有人开小差,每个人都很安静很安静的听老师说话。以往的我们总是乱哄哄的。但没有人觉得反常,只是看着老师,似乎怎么看也看不够。老师说完后,还没有到放学时间,同学们开始东张西望,但眼光始终没有离开过教室,每个人都想好好的看一下这个充满欢笑,充满回忆的地方。我把班里的每个人都细细的看了一遍,才发觉同学们的另一面。我后悔了,后悔以前为什么不好好珍惜在一起的时光。
放学的铃声无情地打响了,那声音真的很刺耳,很难听。放学后,我和几个好友相聚在一起,互相倾诉着不舍。
“以后一定要多联系,知道吗”
不知是谁说了一声。
“对,对”大家异口同声。
“要多出来聚聚”
“千万不要丢了联系方式”
“不要忘记彩虹桥下的故事”、
依依不舍的情怀始终牵引着我们相聚在一起。但,天下没有不散的宴席,在时光的催促下,我们踏上了分别的道路。
在车上,我一直看着这位哺育过我的母亲。
我不会忘记这里发生过的故事,一定不会。
回到家后,一个人坐在房间里,手里拿着毕业照,眼睛盯着相片,眼泪竟流了出来。我很惊讶,一向不轻易流泪的自己,现在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直视天花板,泪水依然不断涌出。回想起以前美好的瞬间,才发觉在彩虹桥下发生过那么多难以忘怀的故事。
猛然间,我突然明白,我长大了。
离别,成长必须面对的角色。
那天的泪水,是成长的泪水。
篇17:欢笑与泪水
全文共 701 字
+ 加入清单欢乐后埋藏的是痛苦与沉默。
为世界,我留着笑
同学们都说我像个扒去忧伤的孩子,不管遇到什么事情,总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子,但我并非不知道伤心的味道。我笑,其实并不因为世界美好,只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪,只希望世界上有更多的微笑。
为上帝,我流着泪
我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。
姐姐丢下一句:“我不管你了,我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖,也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。 我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样,泛滥成灾,我无法抑制它的流淌,只能任它划过我的脸颊,一直流到心里。登大眼,望着天花板,希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久,我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼,嘻嘻哈哈。
回到寝室,和同学们谈天说地,姐姐说的话支字未提。
忘不掉的始终忘不掉。
借口说累了,我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下,把那束缚得太久的泪水全部倾出,汇成小河,在我没有河道的脸上狂乱奔流,流到枕上,溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头,顺手摸了一卷纸,扯了一节又一节,丢了一团又一团,可倔强的泪水还是打湿了枕头。
为笑脸,我沿着睡
因为睡得早,所有也起得早。走到镜子前一看,两只眼睛肿得像熟透的李子,记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。 我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常,我才起了床。
我笑着走出寝室,走到教室。
笑,是我永远不变的标志。
篇18:爱心泪水
全文共 715 字
+ 加入清单有谁体会过妈妈的苦?那一刻我终于明白了。
泪水从我脸颊流淌下来,这就是爱。
——题记
有血有泪有感情的,那才是人。从生到死,人经历的这一生,要流过多少眼泪啊!痛苦的、悲伤的、激动的、感动的……人的七情六欲随时都有可能爆发出泪水。而在我眼泪的海洋中,有一部分令我记忆最深……
7岁的我上二年级,可以说很幼稚,觉得妈妈每天工作很轻松,不用天天往外跑,还能和别人聊聊天。而我每天要做作业很累。于是我把在学校里装的一肚子气,回来都撒在了妈妈的身上。而妈妈却什么也不说,只是一笑而过。有时当我面对这情景时,我会莫名其妙地有一种想哭的冲动,我的性格却让我忍住了。但那一次不同,我哭了……
我像以往一样蹦蹦跳跳地回家,也许是因为妈妈平时管我管得太严,刚到店门口,我就板下脸来,傲慢地走了进去。然而今天店里貌似有点儿不正常:妈妈沉着脸在复印,一个中年男的站在旁边,凶恶地叫骂着什么。有几个人都走了,妈妈心平气和地解释起来,谁知那个人得寸进尺,吵得更激烈了,他见妈妈正在收一摞纸,就马上把那纸给掀翻了。妈妈蹲着,默默地收,什么也没有说。
那一刻,我终于忍不住了,顽强的我两行眼泪流了下来,我冲上去帮妈妈一起收,后来那男的什么也没有说,走了。妈妈抬起头,我却看到妈妈微笑着,我和妈妈微笑地对视良久……
从此,我好像和妈妈之间有了一种宽容,以前的情景再也没有出现过了。是因为那两行眼泪吗?我长大了,我体会到了妈妈的艰辛,她无私地为我和爸爸奉献着自己的快乐,每天都有白发从她那黝黑的头发里冒出。妈妈忍着苦,都是为了谁?她的苦处又向谁诉说过?妈妈受着累,展现给我们的却是欢乐的笑声。我忽然间体会到了母女之间的那一种亲情。我想,那次我的泪水应该就是爱的眼泪。
[爱心泪水作文
篇19:感动的泪水
全文共 583 字
+ 加入清单记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。
夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。
记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗
皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。
啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您!妈妈!
篇20:我读懂了“泪水”
全文共 305 字
+ 加入清单又要从记忆的抽屉里翻出这些往事了,不知为何要将“泪水”珍藏。或许,我长大了,有了自己的情感,懂得珍惜了!
“离别,分离,岔那间的悚然”,小时候读这些诗句时,总觉得可笑,为什么作者要写这样的诗呢?而现在,我却不知不觉地爱上了这些诗句。虽然这些诗句很伤感,但描绘的何曾不是事实呢?
说起泪水,自然要想起军训了,虽然时隔一年,但我却至今记忆犹新。当时,教官临走时我们送给他的是不舍的泪水,留给自己的是美好的记忆和思念。半个月后,我将与教官彻底分离了,他要回到他的家乡四川,我想不会再有机会见面吧!那时,思念将永远成为一道屏障,他在那头儿,我在这头儿,我们共同回忆那段美好的时光。但愿时间能够将此遗忘,容我隐去过多的悲伤。