奇妙的想象作文合集20篇

一天，我在网上玩穿越火线。突然我们家停电了，我们家像热锅上的蚂蚁乱窜。接着我们家的电脑闪出了一行字，上面说道：“你先在是穿越火线的真实的人员中的一位，我们先在送给你银色杀手一个，机枪弹夹100个；黄金M1216一个，散弹弹夹100个；双枪沙鹰——幽灵一双，弹夹100个，9999个高爆，9999个生化。黄金大炮一个，黄金尼伯尔，黄金警棍各一个。防弹衣，生化防弹衣各10件，请你赶快到外面来，直升机我已经来了。

准备好去巨人城废墟。”我吃了一惊。不过我相信这是真的。他还说以有189组人去过了。无一个人归来。就靠你们了。会来后必有重谢。我来到了外面。上了直升机，我自己突然变成了飞虎队。

我拿着装备到了指挥部，和其它3个人去了巨人城废墟。到了那里我们们心惊胆战。一声巨响。四面八方来了许多净化幽灵，我说：“这种太简单了”，我用银色杀手乱扫了几下就全部被我咔嚓了。我接着跟他们说：“大家都上去，下面的幽灵不好惹。”我们赶快的跑进了车厢了。有一个人说：“快点，下波攻击就快来了，大家把枪口对着厢口。”一群自爆幽灵来了我们狂扫起来。我说：“自爆幽灵不会攻击”说完我那这警棍冲了上去。突然那群幽灵自爆了。我再死之前说：“怎么会。”我醒来后看到我好端端的站在初始的位置上我想了起来，死一条命是可以复活的……

请期待穿越火线之死亡灵魂。

记得有一次，我参加了桌球比赛，校长特地在百忙之中到竞赛埸地为我加油，因而我信心大增，一路过关斩将，勇夺金牌。隔天我将所经历过的事与同学们分享，这时才发现，

他们完全不知校长是哪位?因此，我就想如果我是校长，我会当个弥勒佛校长，在每天早晨，当老师与学生们踩着轻快的脚步，踏进校门时，能看到一张亲切而诚恳的笑脸，以喜悦的声音跟他们道声「早」，欢迎他们来到这个大家庭。

如果我是校长，我会当个菩萨校长，以诚恳的态度对待老师，尊重专业的教导，让老师们出自内心无怨无悔的付出，使学生们受益良多。除此之外，我会慈祥和蔼地对待我的学生，付出我的真诚，

与他们打成一片。在正常范围之内，减少不必要的功课，并让他们尽可能在学校完成，不仅能使他们减轻书包的重量，还能使他们有更多的时间参与其它各种休闲活动。

如果我是校长，我要当个魔法校长，我会设计多元化的课程，上自然课，我会让学生们出去郊游踏青、接触大自然，提升学习的效率;

上社会课时，我会安排他们拜访古迹以及当地居民，了解该地的状况;上音乐课时，让他们聆听世界各地优美动人的歌曲;上体育课时，

多设计些校内或校际比赛，让他们了解团结的重要并训练他们的抗压性。暑假时多举办一些夏令营，让学生们多学习一些课堂外的生活常识，并纾解一学期来课业所带来的压力。

如果我是校长，如果我是校长，唉!只可惜我不是校长，我只是一个小学生，我应该做好自己的本份，等将来我长大后，真的成为校长时，我一定会尽力做到我的愿望。

我好想做一个“魔法师”，像孙悟空那样翻越山岭，在宇宙中自由穿梭，有无穷无尽的法术；空中飞翔；像鱼儿在水中游戏；像兔子那样灵敏……啊！我好想做一个魔术师！

假如我有孙悟空的法术，我要去那美丽的宇宙中游玩，我要把全世界的锦绣山河游赏一番……那样该多好啊！

假如我有哪吒那样的理想和法术。我要去整个世界游玩，哪儿的困难多我就去哪安身。我要出掉那些。，嫌贫爱富的人，除掉那些做坏事的大坏蛋，帮助弱小。如果那样那人能够造福人类，就将是一件多美好的事啊！

有了孙悟空的法术和哪吒的理想，就差一样东西就十全十美了！——各种动物的能力。 假如我有一双鸟儿的翅膀，那该多好呀！这样我以后如果遇到什么麻烦，就可以直接飞行了！以后也不用整天排队等车那么麻烦了！如果，我能像鱼儿在水中欢快的游。那我可真是一名了不起的魔法师了。那样，我就可以直接下水了，到海洋深处探索、发现，更加了解海洋的奥秘与知识。

假如，我是一名无所不能的魔术师，那样，将是多么美好！

作业助手机器人

学习这件事，是我最大的烦恼，每天一打开作业本，就会头疼，不过这些都难不倒我，因为呀，一个“作业助手机器人”已经在我的脑海里诞生了。

“作业助手机器人”是用纳米技术和太阳能板做成的，它最大的特点就是帮你检查作业，总结复习，它的芯片里存着数之不尽的资料，如果你遇到难题，还可以查阅资料，当你复习时，它会根据你的易错点总结出一张卷子，并连接最近的一台打印机，将其打印出来，这样一来，就不用担心没有打印机的问题啦！妈妈总说我是“说话的巨人，行动的矮子”，这样的一个女孩儿，自然非常需要一台“学习闹钟”了，所以，“作业助手机器人”又兼职“学习闹钟”，只要你设定“学习模式”，它就会定时“呱呱”叫几声，提醒你写作业……别以为它只有一小点功能，休息时，它还能够自动设计几道智力题，或者放首解压的歌曲……总之，功能多了去了，如果嫌不够，上面还有编程的屏幕，可以根据自己需求定制功能并设计程序。

说了半天，还是讲讲它的样子吧！很多人还不知道控制它，这很简单，小机器人身上装着语音识别系统，只要一说话，它就会自动识别自己的主人了！这台“作业助手”跟餐盘差不多大，有一个显示屏和播放器，显示屏可以出智力题、复习题和查资料，至于播放器——自然是负责给我们播放各种美妙的声音用的了！

要是忽然没电了怎么办？在户外学习又没法充电咋办？不用担心，它身上可是有太阳能供电板的，保证不断续的学习时间，所有问题都迎刃而解了！

十年后的我可能是一位画家。

背上背着大大的、通往另一个世界的画板，还带着那一使用就活蹦乱跳的画具，我独自穿行在大街小巷里，迈着轻快的脚步，连微风也为我送来了好心情。啊，今天天气真好!我不由感叹。

的确。阳光明媚，晴空万里。不只是我，这样的天气，连与我擦肩而过的许多形形色色的路人，脸上也露出了愉快的笑容。

我一面与着经过我身边的一两个熟人打招呼，一面轻车熟路地朝着目的地走去。路上的风景很好，穿过了一条条绿意盎然的小巷，再拐了个弯，我终于来到了目的地。

出现在眼前的是一座已有些陈旧的老房子，前院的围墙上爬满了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充满生机。这时，从院子里走出了一个老人，他的脸上布满了岁月的刻痕，佝偻着腰，脚步也变得年迈了。看见他，我很高兴：“张伯!”老人闻声而来，朝我笑了一下，想向我走过来，而后又似乎想起了什么似的，走到院子门口便停住了。他靠在门边，和蔼地对我说：“可以画了。”

我愣了一下，而后便连忙拿出画具，架好画板，停在院门外开始认真地画起素描……

生活是一幅幅流光溢彩的画页，如果十年后的我成为了一位画家，那我一定要把那些精彩的画面给画下来，尽自己的绵薄之力去美化人们的生活，为许许多多的人作画，留下他们的美好。

我知道，十年后的自己谁也说不准，也许会从事自己最喜欢的、或是不喜欢的职业。不过，怎样都好，要实现它们，就必须从现在起开始努力。

小作者：郭雅晴

上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异囗同声回答：“圆。”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学点点头说：“像每天给我们带来温暖的太阳。”有的同学摇摇头说：“不对，不对，像妈妈的项链。”有的同学扭扭屁股说：“你们说得都不对，像我最爱吃的肉饼。”说完全班哄堂大笑，连郑老师也哭笑不得。这时候，郑老师说：“每个人都有想象力，那就让全班51个兵娃娃来画一画，写一写吧！”

我在圆上画了几笔，就变成了可爱的小猫。它有一双灵敏的耳朵和一对会发光的眼睛，等我们都睡了，只有它一个孤独地坐在老鼠洞口，等老鼠出来。我们家有了它，到现在都没有老鼠。

我在圆上画了几笔，就变成了明亮的太阳。是它让小草更绿了，是它让花朵更鲜艳了，是它给我们带来美好的生活。

我在圆上画了几笔，就变成了一束束气球。我松开手，让它们乘着梦想在蓝天里自由地翱翔，直到实现它们的梦想，我也想像它们一样在蓝天里自由地翱翔。

我们的想象力就是一盒五颜六色的颜料，使普通的一个图形变成各种各样的东西。

第一次长跑小兔子赢了乌龟，但是它非常骄傲，因为它被选为“动物赛最快运动员”，而且还得了一个大奖杯，许多动物夸赞了小白兔。但乌龟非常伤心，它不服，就又一次与小白兔比赛跑步了。

比赛开始了。小兔子心里冷笑，不知天高地厚的东西，竟然不服我，以为我这第一名是冒牌的吗？比赛一百次也是我赢，哈哈哈。就在它这样的想的时候，乌龟已经前面走了，不见人影了，小兔子有点慌了，就飞快地向前跑去，它跑得太快了，头上直流汗，大声地喊着：“累死了，累死了。”说完，又飞快地向前跑了起来。越喊越累，越累它就越紧张。小兔子终于追上了乌龟，但它气喘吁吁，累得不行了，而乌龟走路却稳稳当当，一点也不慌。小兔子真是累得不行了，就坐在了大树底下，心想我休息一会儿再去追，反正乌龟走得慢。可不知不觉地睡着了，乌龟快到了终点，而小兔子还在睡觉，当小兔子醒来以后，乌龟已经到了终点。小兔子慢吞吞地走向了终点，它非常难过，乌龟却得到了奖杯。

小兔子明白了，做人不能骄傲，自以为是，不管做事做人都应该谦虚，低调。

一天，我放学走在路边，捡到了一本非常普通的书。我回家一翻开，立刻昏睡了过去。

当我睁开眼睛时，发现自己竟然在一棵苹果树上。再观望四周，这是由根、草和树枝围成的窝！这是怎么了？我怎么会在这里？一定是因为那本书！我急忙伸出自己的手，却没想到我的手竟然不见了，取而代之的是一双黑色的翅膀--我成了一只鸟吗？我好不容易才爬了起来，想看看自己到底变成什么样？我的肚子雪白光滑，双脚变成了黄色的爪子。呀！我竟然变成了我心心念念的燕子！还住在苹果树上面。我简直开心极了！

不一会儿，一只燕子飞来跟我打招呼，本来我也想跟它说你好的，可是招手的时候才发现自己现在是鸟呀，自己又不会鸟的语言，只能默默走开。“要是鸟语不会，那应该会飞呀！”我一边想着一边露出了开心的笑容（其实我不知道，鸟是怎么笑的？）。我又想起来我是人，根本没有学过飞。唉！为什么会这样呢？“咕咕咕”我的肚子开始抗议了，我也该找些东西来吃了。可是一想到燕子吃食物是虫子就让人想吐！对呀，我可以吃苹果呀！我在这棵苹果树上一边寻找着苹果，心里实在不是滋味：原来的我住在舒适的床上，吃着可口的食物。现在，就只能睡在那用野草和树枝做成的窝里面，说不定还要经历风吹日晒雨淋！可是现在却不用考试，也不用写作业，想想两个有点难以选择。

终于，我看见了一个大大的苹果。这个苹果非常的大，都比“我”现在的身体还要大。我一大口咬下去，悲催了！我那小小的喙，只能像啄木鸟那样一点一点的啄，这样啄着吃实在是太累了，我花了大半天的时间才勉强吃了个半饱。我要休息一会再继续，没想到身后一只猫正悄悄地向我靠近。当这只猫已经到了我的身后时，我才猛然地发现了它。这只可爱的小猫咪真可爱啊，我伸出“手”想摸摸它，却发现它正对我流着口水！难道……我转身就要逃走，却发现自己已经无路可逃，只好奋力地往外一跳--今天，我就算死也不能死在猫的嘴里，这样子实在是太丢人了！我成了一只燕子，却不会飞？我突然想起妈妈说的：是什么就要做好什么！啊，啊！

我从高高的苹果树上摔了下来，浑身剧痛，正要挣扎着起来的时候，发现那只猫也下了树，眼冒绿光，慢慢地走来。我绝望了，这就是我的最后一刻吗？妈妈，爸爸，弟弟，呜呜……我要回去，我要做人，我要做好学生，好女儿！“彤彤，你怎么了？你哭什么呀？”我，我醒了！妈妈擦着我的眼泪，我一把抱住妈妈，原来只是一场噩梦。我并没有死，也并没有变成一只燕子！

真是福祸相依呀！我回来啦！幸亏是一场梦！

历险是许多人的梦想，这不，一粒小西瓜子也经历了一次。

有一天，小马虎把西瓜切开，就开始吃。我的不平凡经历就从这里开始了。他一边吃，一边把我的小伙伴们往外吐。谁知到了我这里，他却一口吞了进去。

“哇！这是什么地方呀？！怎么有这么多的‘白柱子’呀？”仔细打量原来是牙齿。不过他的牙齿实在很差，上面一对小黑洞的。

还没观察完，我的身上就粘满了粘糊糊的东西，盖得我好难受呀！

这里光线非常暗，隐约能看见有两个小洞，我想：同志们都往第二个洞里面钻，那我就‘随波逐流’吧。于是乎，我混进了大部队，钻进第二个洞里。

哇噻！好爽呀！这里直上直下的，像坐滑梯似的，好刺激呀！我在食管里飞速下降着，比一会儿，脚下一空，掉到了一个大容器中。没想到这个大容器还会动，搞得我翻过来调过去的，像是在冲浪，不过当然没有冲浪那么舒服，这周围又包了一层粘粘的东西，若不是一层外壳保护，我早就一命呜呼了。

为了自己的性命，我只好再找出路。我又看到一个通道，别无选择，进去看看吧。于是我鼓足勇气，跳了进去。不妙，许多绒毛像触角一样将我缠住，使我无法动弹。粘液忽然又来，不想我的一生就如此玩儿完了……

正当我灰心之际，同胞们把我推到了肛，由于我的嗅觉器官比较灵敏，只得掐着鼻子和同胞们一起逃了出来。我们终于看到了一线光明。

我们在河里洗了个澡，就“各回各家，各找各妈”了。

我又回到土壤妈妈的怀抱里了，在明媚的阳光下，我发芽了，接下来会如何呢？你大概已经知道了吧！不过希望历史不要重演，我可不希望我的子孙们也有这样的经历。

那是一扇紧闭的门，我好奇地推开了它。一道刺眼的光照了进来，照得我睁不开眼，我揉了揉眼睛发现眼前变成了另一个世界，这里的一切都是那样地神奇。所有的人都在飞，这里的东西竟然都是巧克力做的。一个小姑娘对我说：“欢迎你来到这个世界。”接着这里的人一个个都热情地对我说：“欢迎！欢迎！”

在这里人人平等，没有小伙伴的嘲笑和排挤，大家都很喜欢我。我们一起奔跑玩游戏，我竟然也可以和他们一样飞了。我们飞过一片巧克力森林，飞过巧克力的房顶，飞过五颜六色的巧克力花丛，我们还一起飞上了蓝天，我轻轻地摸了下白云，发现它软软的，也是巧克力做的，因为这里的巧克力可以自己长出来，所以我就吃了起来，吃着吃着，我想起了妈妈。这时，一道强烈的白光射了进来，我又重新回到了那扇门旁，一个声音又响起：“弗里达，你想回去了吗？”“是的，我得回家了，妈妈会想我的。”门“吱扭”一声开了。

我在朦胧中苏醒，这里是哪?好黑，不对，我不是应该在家里睡觉吗?这里也不是我家。我起来前去查看，我……竟然在蚂蚁窝!

我怎么有6条腿?我怎么会有触角?种种身体的变化都说明我变成了蚂蚁。

好饿，洞里的食物都快被我们吃光了，由于我们饥渴难耐，必须出去觅食，正好，借此机会我要去锻炼锻炼，看看蚂蚁是怎么找食的。

走在山间的小路上，这里的美景墨绿苍翠。那里有一片被别的虫子啃食掉的叶子，树叶底下会不会有吃饱乘凉的虫子呢?队长带领我们一探究竟，翻了个底朝天，什么也没有。

前面好像有什么，“嗖”的飞过去，是千足虫，美食就在我们眼前，冲啊!千足虫盘成一团，队长组织我们开会讨论，只听它们讨论到：“去吧，我们都饿了，一定可以胜利的”，“进攻”队长坚定地说。

我们将那只千足虫围住，我站在一边犹豫着，正思考要不要上前帮忙，千足虫动了，它将头伸了出来，几个同伴咬住了它的头，疼的它在空中一蹿，重重地扎在地上，我的同伴壮烈牺牲，我非常愤怒，也让我有了勇气，一心想把千足虫置于死地，时不时还来给神虫摆尾，我向前冲去，咬住它一只脚，看着我的同伴死伤惨重，我不禁泪如雨下，最终千足虫脱不开身，体力也快耗光了，放弃了挣扎，蚂蚁一拥而上，将它咬死，知了、青蛙也为我们叫着胜利的号角。

队长开始分配任务，有的在前，有的在后推，就这样，排成了有序的队伍，我也没有偷懒，使出洪荒之力抬起这庞然大物。

回到了蚂蚁窝，我们开始共享这个美食，我不知不觉又变成了人，这次觅食让我明白了，团结就是力量。

二十年后的我，驾着新研制出来的节能汽车，迎着彩虹的出现，来到了我的母校——南浦小学。

刚踏进校门，只见从地上伸出来了一个检查是否有戴红领巾、校牌的仪器。嘿，校长想得还真周到，这样大队干部就不会那么辛苦了。原先还是一卷的红毯“唰，唰”地铺成了一排，仿佛在迎接我似的。我顺着红毯走到了教学楼下。

来到了一个教室，我吃了一惊：同学们和老师人手一台无辐射电脑，所有的书都不用带，因为书中的内容都已经储存在电脑中了。每台电脑都互相连接的，要举手发言只需点一下“举手”二字的图标，就可以回答问题。

到了中午，同学们来到了“神奇怪食堂”。食堂里的食物长得各种各样，名字也很奇怪，像“勇敢馅饺子”啦，“大方肉包子”啦，等等。食堂阿姨给了小翠一只“勇敢馅饺子”，给小亮一碗“聪明汤圆”，给了小红一个“大方肉包子”，给了小方一个“勤劳番薯”…结果，本来胆小如鼠的小翠变得天不怕地不怕;成绩不好的小亮现在回回考试名列前茅;以前很小气的小红变得大方了原先懒惰的小方变得勤劳了。

在食堂旁边就是操场，每次下雨的时候，雨水落到地上，就会马上被吸收进去。在操场的下面，有个小型水库，里面的水就是雨水被过滤后留下的纯净水，是防止停水的时候没水用的。操场上有许多体育器材，同学们可以在上面尽情地玩耍，不必担心从上面摔下来或者其他什么事，因为有的体育器材都已经开启了安全模式。

……

哦!未来的学校，真好!虽然现在的学校还没有，但我相信，这一天很快就会来到!

一个炎热的下午，蜗牛背着沉重的壳，感觉地板就像烤炉一样，快把自己烤熟了。它想要到那附近的阴凉处躲避炎热，但是费了九牛二虎之力，才爬了一小段距离，它就抱怨道：“都怪这背上的壳，要是没有就好了。”想着想着，蜗牛就晕倒了。

第二天早上，蜗牛悠悠转醒。忽然，一个巨大的鸟嘴向它啄来，但蜗牛却似火箭一般滑了出去。它惊喜地大叫：“我的壳真的没了!”

动物们知道这个消息后，就把蜗牛选为动物界的快递员，送快递的效率也提高了许多。蜗牛很喜欢现在这种生活。

有一天，蜗牛送快递的时候，忽然天空乌云密布，电闪雷鸣，狂风暴雨夹着枯枝败叶向它迎面砸来。蜗牛躲闪不及，结果不幸受伤，再次晕倒在地。

醒来后，蜗牛在医院里大哭：“我的壳啊，你快回来吧，我需要你的保护。”“你的壳不就在你的背上吗?”医生提醒它。

蜗牛明白了：尺有所短，寸有所长，最重要的是学会接纳自己。

一、 情景创设

师：人们都说，想象就像一只放飞的鸟，凭着双翅在蓝天飞舞、南北不羁。正是因为我们有无穷无尽的想象，我们的世界才会变的丰富多彩。让我们展开想象的翅膀，畅想未来，说说我们的奇思妙想，提前感受未来的神奇吧！

生：我知道人类由鸟联想到要像鸟一样飞，于是发明了飞机。

生：我知道人类渴望像鱼儿一样自由自在地在水中游，于是发明了轮船、潜水艇。

师：同学们正处于天真烂漫的童年阶段，要勤于想象，善于思考，许多伟大的发明就是从脑海中闪烁的奇思妙想开始的，大家都来说说自己的奇思妙想吧。

生：我想发明一种专门吃垃圾的机器，吃进去的是垃圾，呼出来的是新鲜的空气，那该多完美呀！

生：我想克隆两个自己，一个上学，一个玩耍，那多幸福呀！

生：我特别想发明一台既能在空中飞，又能在地面行驶，还能在海中航行的汽车，那该多好！

二、 技法指导

技巧1：准确审题

师：俗话说“磨刀不误砍柴工”，写作也是如此，花点时间准确审题，写作时会收到事半功倍的效果，看看本次习作要求我们写什么吧？

生：这次习作是写一篇想象作文，可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人的启发想到的内容，还可以写科幻故事。

生：可写未来的物品，如：衣服、食品、住宅、交通……

生：还可写未来的我、学校、城市……

师：确实可以从这些方面打破传统的束缚，勇于创新，展开想象，写出自己的奇思妙想。写科幻故事还可以写那些内容？

生：我会写小机器人大战外星人的科幻故事。

生：我会写神奇的月球奇遇记。

师：那这次作文怎么命题呢？

生：我知道，就以“未来的xxx”为题。

生：就以“20年后的xxx”为题。

生：科幻故事直接以事件为题。

技巧2：展开合理想象

师：想象作文一般有几种构思方法，还记得吗？

生：先自述身世，再以梦写实，假设情景，再自我设计，展望未来，最后科学幻想。

师：那这次习作你想先写什么，最后写什么？

生：我准备……

技巧3：展开合理想象

生：写好本次作文的关键是想象合理、大胆、具体，怎么写呢？

师：想象作文就是在头脑中敞开思路，毫无拘束的想象。我相信你们一定会写出独具魅力的作文。

我们在军事基地里呆了将近有一个月，食物都吃完了。我们只好决定冒险去超市里找食物。

我们的“敢死队” 有这些人：我，杨安可、孟祥龙、王宣瑞、吕梦飞、李正一、董珈邑和五个士兵。我们先去拿了武器，我拿了一把m4a1+m203榴弹发射器，孟祥龙拿了把雷明顿散喷，杨安可拿了一把56式短冲，董珈邑拿了把m88式狙击步枪，李正一等人拿95式，然后戴上了无线电。我们又用布做了一些滑翔伞，再用铁丝固定住。在这时，王宣瑞的脸别铁丝刮了一下，流血了。杨安可问他：“没事吧？”“没事。”我喊道：“出发了！快点！”

由于滑翔翼较少，所以是两人一个滑翔翼。我们坐着滑翔翼飞了一个多小时，来到了一个城市。下面的僵尸嘶吼着看着我们，我用榴弹发射器对着他们，“砰” 地一声射下了一颗榴弹。榴弹在僵尸群中爆炸，我耶了一声，说：“中了。”

我们继续飞着，终于来到了一个超市。大家在楼顶着陆后，我分配道：“董珈邑拿着狙击枪在楼顶守着，我们几个去下面找吃的。”然后就下去了。我从粮食区把所有的大米都拎走了，又把面粉也拎走了。然后去找他们。我看见杨安可在零食区拿了所有的咖啡，，然后装到背包里。我碰了碰他，说：“好了，去拿打火机和水去吧。”杨安可对我笑笑，就走了。我刚把水都装到背包里，无线电耳机就响了，是董珈邑，她说发现附近有大群僵尸，并且门是开的。僵尸进来了。我听了报告，赶忙呼叫大家，让大家撤退。我们背着背包，迅速来到了楼顶。可是僵尸也追来了。我们就和僵尸交上了火。王宣瑞用95式打爆了一个僵尸的头，他的血就溅到了王宣瑞的脸上。我用榴弹把通往楼顶的入口给炸了，然后就坐着滑翔翼就离开了这里。

半路上，王宣瑞他突然变僵，并把同一个滑翔翼的吕梦飞也咬了。我们见了，对着那个滑翔翼狂扫。两个僵尸也死了。

我们飞了一会，就到了基地，在那里舒舒服服的睡了一觉，就起来吃饭。可是好景不长，僵尸们也发现我们躲在这里，于是就把这里围的水泄不通。而且又来了个比李浩然壮三倍的一个变异僵尸在砸门……

在一片大森林里， 有一群小鸟，他们听时间老人说这个森林要灭亡了，让小鸟们快走，并给它们一只一个树枝，说对他们有用处，说完便消失了，有三只小鸟收拾了一整天，收拾了好多东西，却把树枝抛在脑后了，它们聚集在一起，决定飞越太平洋。

每只小鸟都带了树枝，只有那三只小鸟根本没打算带树枝。小鸟们起航了，其他的鸟儿衔着树枝开始了远航，累了，他们把树枝扔到水面上，飞落在上面休息一会儿；饿了，它们站在树枝上捕鱼；困了，它们停在树枝上睡觉，睡觉时还要想明天会发生什么时时警惕着……而另外三只小鸟都背着大包袱一点一点的飞着，很累很累，于是他们中途丢了很多东西，有衣服，眼睛，书本等等。

终于，其中一只鸟儿累了，开始寻找树枝，他看见远处有一个小岛，他坚持着，结果，那个小岛已经被污染了，他找着找着，就睡着了，第二天，他喝了一些海水，吃了一些食物，便开始上路了，不久，又一只鸟儿也累了，它飞向附近的小岛，趴在沙滩上休息，却落后了一大截。当它赶上鸟群时，第三只鸟儿已经死了。

为什么那只鸟儿会死呢?原来，那只鸟儿早就已经累了的，但它坚持着，硬拼了下去。他很好面子，不愿和别的小鸟共用一个树枝，也不远落后，最终，它因体力不支，死了。而那个鸟群，它们团结协作，经过树枝的帮助，搏击风波，战胜饥饿与疲劳，终于跨越了太平洋！他们虽然失去了一个伙伴，但他们却完成了鸟儿的一个奇迹啊！好神奇啊!恩，而那三只鸟儿虽然很愚蠢，但是知错能改就是好小鸟。

这个作文告诉我们三个道理

第一个：要以死的那只小鸟为榜样，坚持不懈，但是要注意身体。

第二个：要想那两只小鸟一样，犯了错就要改正。

第三个：要想那一群小鸟一样，善于听取别人的意见。

《我和孙悟空过一天》

前几天，我躺在沙发津津有味地看着四大名著之一的《西游记》。忽然，一道神奇的光射了进来，我就飞进了一个洞里。

哇，这不是书里面的孙悟空吗?我居然到了花果山水帘洞里。孙悟空说道：“小朋友，你原意和我做朋友，去外面游玩一番吗?”“我愿意!”我兴奋地答道。

孙悟空带着我去了东海龙宫，东海龙宫好大啊!只见龙宫里虾兵、蟹将、小丑鱼数不胜数。它们有的在忙着招待我们;有的在烧香喷喷的菜;有的在整理龙宫。龙王走了出来，说：“让我带着你们去参观龙宫吧!”龙王先带我们去了龙宫的宝库，宝库里珍贵的宝物应有尽有。龙王还送我了一套威风凛凛的铠甲和一把重八千斤的大刀呢!龙王又带着我们去看表演，各式各样的表演非常精彩，我看得入了迷，突然，“我们要回花果山了!”我这才反应过来。我最后依依不舍地看了一眼漂亮的东海龙宫才慢慢得离开。

回花果山的路上，穿越东海时，我看见了精卫鸟正衔着小石头填东海，我对孙悟空说：“我们帮帮精卫鸟吧!”孙悟空说：“好的，那我就帮帮它吧!”只见孙悟空拨下一根猴毛，轻轻一吹，大喊道“变!”两做大山就出现在我们眼座前。然后，孙悟空又轻轻一推，两座大山就把东海填平了。我不禁感叹道：“孙悟空的法力真强大啊!”

忽然，一道闪电劈到我身上，我立刻醒了过来，原来是一场梦啊!什么时候才能再跟了孙悟空玩呢?

假如我有一枝马良的神笔，我会给不能走路的人画一双腿，而不是坐在冰冷的房间里，望着窗外那些正在飞翔的燕子，看着那些会走路人。

假如我有一枝马良的神笔，我会给那些看不见的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……

假如我有一枝马良的神笔，我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天，抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的硬，还是像棉花一样的软。或者会不会白云是摸不到的呢?或者是像水一样在手指间流过，像烟尘一样的飘渺。

虽然我们没有马良的神笔，但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的。

早上，我迷迷糊糊从客厅里看见一个人。仔细一看竟然是神笔马良，我赶快冲过去激动地说：“你是神笔马良?”“没错。”我自己都感觉在做梦。

“你可以给我看看你的神笔吗?”“当然可以。”

我拿到手仔细观看了一遍又一遍，没觉得有什么特别，我好奇地问：“你能为我展示展示吗?”

马良拿着他的神笔画了个大大的西瓜。扑腾!西瓜碎了。我和马良大口大口吃了起来，又香又甜，真是太神奇了。

我和神笔马良来到了房顶，我对马良说：“你能画出一架飞机吗?”“完全可以!”看见他挥舞起神笔来，突然一架飞机就好了，马良拉着我一起坐上飞机在天空中飞来飞去，好玩极了!看!下面的人都在羡慕我们呢!很快，我们在空中缓缓下落。

晚上，我和神笔马良在院子玩，马良画出了一个秋千，我们荡来荡去，不知不觉就都睡着了。

第二天，我发现马良不见了，我没有去找他，因为我知道昨天是一个快乐的梦!

马良，我还盼望你出现在我的梦里!

我和谁过一天四年级想象作文篇8 Fourth grade imagination essay 8

那天，妈妈给我讲了《女娲造人》的故事。晚上我便做了一个梦，梦到女娲坐在大树下，不知在干什么。

于是我跑了过去，发现她正在捏泥人，我对女娲说：“我可以和你一起吗?”女娲好奇地问：“你是谁?”我说：“我是21世纪的人类。”“21世纪?”“那是一个科技发达的时代，这都是你创造的人类一步一步地创造出来的，可以让我看看你是怎样创造万物的吗?”她点点头。

只见她对着捏好的小动物手一挥，它们就都开始活蹦乱跳起来。我看得目瞪口呆，也想试一下，没想到也变出了各种各样的小动物。

不知不觉，我的肚子叫了一声，我不好意思地对女娲说：“女娲，我肚子饿了，不如你和我回我的世界看一看吧!”女娲欣然同意：“好呀!”眨眼间我们就来到了我家，我准备带着女娲去繁华的小吃街。

可是，等我收拾好东西来到客厅叫她时，连女娲的影子都没有看到。只见一个小姑娘站在沙发旁，我就问：“你是谁，你有没有看到一个仙女?”她说：“哈哈，我就是!”原来她变了个样子!

后来，我们一起去吃了饭，我还给她介绍了手机、汽车、飞机等等高科技发明。忽然，妈妈的声音在外面响起，原来只是一场梦啊!真是一场神奇的梦!

小作者：王子睿

上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”同学们有的抢着说像苹果，有的争着说像鸡蛋，有的急急忙忙地说像考试的“0”蛋，全班顿时哄堂大笑。

我在圆上画了几笔，它变成了一只小蜘蛛。别看它个子小，不管多厉害的虫子，都会掉进它温柔的陷阱，成为它免费的午餐。

我在圆上画了几笔，它变成了一个黑猫警长。它专抓坏蛋，不管它要抓捕的是谁，只要它昂首挺胸一出动，坏蛋们就只能束手就擒，统统被关进牢房了。

我在圆上画了几笔，它变成了一朵小花。别看它不起眼，地球就是因为它，才变得如此缤纷、如此美丽。

这些圆就是通过“想象宝石（大脑）”和“想象之剑（笔）”，而变成了各种各样的东西，让我们展开“想象之翼”，让圆变得更奇妙吧！

你是否曾经会因为一个标点符号而莫名欢喜亦或者是悲伤？

手指划过一个个标点符号，停留在“。”上恋恋不舍，不肯离去。我十分喜欢“。”，不因其他，只是因为“。”代表着圆满，成功。

当眼神看到“，”时，我又莫名生气，因为“，”永远是没有结果，不论如何努力都没有结果的一个标点符号。也许是我太过无聊，我看到我的眼前出现了两个小人，一个衣服上印的月牙儿，一个衣服上是太阳。

“太阳”高傲的说：“我最喜欢句号，那是一个圆满的结尾，不想逗号，永无止境。”“太阳”的话几乎完全说出了我的心声，我赞同的点点头。

“月牙儿”微微一笑，毫不留情的反击：“你喜欢的句号是结束，是分别，自古以来，有多少人希望天下有不散的宴席，一旦句号，就是永远的结束。”“太阳”不屑的用鼻孔鄙视“月牙儿”。

“你难道不知道只有失败，才能缔造成功，而句号就是为了更好的奔向下一段新的旅程，逗号的话永远牵连不断，无法做到真正的挥手告别过去。”

“月牙儿”愣了一下，忽然之间笑了，笑的很张狂，说：“可是没有我们逗号这类的停顿符号，哪里来的你圆满而又成功的句号呢？”

一语惊醒梦中人，我猛然回想起那年盛夏，有一个人那么的努力，每天除了吃饭睡觉以外的所有时间都一股脑扑在学习上，考试的时候，他却因为身体原因而发挥严重失常得到了低分数，他的成绩一直很好，那次以后，我以为他会一蹶不振，没想到他继续努力，在第二次考试中超常发挥，成绩好到我怀疑人生。

我记得我曾经问他：“那么努力还失败了，你当时是怎么坚持下去的啊？”那天，阳光正好，盛夏的阳光照在他身上，我依稀记得他说：“每一次的停顿或失败，是为了让我离成功近一点，在近一点，而那种挫败感是为了增大我成功后的喜悦。”他停顿了一下，声音很低很低的说：“轻而易举的成功不叫成功。”

意识逐渐回笼，发现那两个小人已经不见了，我笑笑，看着眼前的“，”和“。”心里想，是的，轻而易举的成功不叫成功。

我曾因一个标点符号而莫名欢喜或悲伤。我想，我终会度过一个个逗号，奔向句号。