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关于看猴子的作文【优秀20篇】

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一只聪明的猴子英语作文

全文共 750 字

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导语:小猴子聪明的哦,你喜欢小猴子吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

A little monkey picks up a pumpkin and wants to take it home.But the pumpkin is too big.The monkey cant take it home.

Suddenly he sees a panda riding a bike towards him. He watches the bike. "l have a good idea. I can roll the pumpkin. It likes a wheel."

So he rolls the pumpkin to his home. When his mother sees the big pumpkin, she is surprised and says, "How can you carry it home?" The little monkey answers proudly, "l cant lift it, but l can roll it." His mother smiles and says, " What a clever boy!"

【参考翻译】

一个小猴子摘了一只大南瓜,想把它带回家。但是这只南瓜太大了。猴子不能把它带回家。

突然他看到一只熊猫朝着它的方向骑自行车。它看着自行车,想到一个好主意。“我可以滚动南瓜,把它当成一个轮子。”

所以它滚动南瓜到它的家。当猴子妈妈看到大南瓜的时候,她吃惊地说,“你怎么把它带回家来的?“小猴子骄傲地回答:“我拿不动它,但是我可以滚动它。”它的母亲笑着说,“一个聪明的孩子!”

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篇1:机灵猴子和野猪

全文共 1445 字

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很久很久以前,在日本信州住着一个耍猴人。他带着猴子四处展示滑稽的表演,以此为生。

一天夜里,这个男人带着一身火气回了家,还让妻子明早叫一个屠夫来。

妻子非常困惑,向她的丈夫问道:

“为什么你要我把屠夫叫来?”

“没必要再带着那只猴子四处跑了,它太老了,忘了该怎么耍。我用棍子这样打它、那样打它,它都跳不好。我现在就要把它卖给屠夫,还能用它挣点钱。除此以外,没别的法子了。”

这个女人非常同情这只可怜的小动物,于是她恳求丈夫饶了猴子,但是她的恳求一点都不起作用,这个男人已经下定决心要把它卖给屠夫了。

当时和只猴子就在隔壁,夫妇俩的对话它听得一清二楚。当时就明白自己的死期不远了,便自言自语道:

“我的主人……真是……太残忍了!我忠心耿耿地为他效力了那么多年,他却不打算让我舒适安详地度过生命的最后一程,而是要把我送到屠夫的刀下。我可怜的肉体将要被烧烤,炖煮,吃掉!我好命苦啊!我要做点什么。啊!有了!我知道附近的森林里住着一只野猪。我常听人谈起它的智慧。也许,如果我去找它,把我陷入的困境告诉它,它就会给我一些建议。我这就去试试看。”

事不宜迟,这只猴子马上溜出了房子,尽快跑到森林里去找野猪。野猪正好在家,猴子立即讲述了自己的悲惨遭遇。

“善良的野猪先生,我听说您拥有非凡的智慧。我现在苦恼极了,只有您能帮助我。我为我的主人效力到老,现在因为我跳不好舞,他就打算把我卖给屠夫。您说我该怎么办呢?我知道您是那么聪明!”

这阵马屁拍得野猪很满意,它决定帮助这只猴子。它思考了一会儿,说道:

“你的主人有孩子吗?”

“喔,有,”这只猴子回答,“他有一个儿子,还是婴儿。”

“早晨你的女主人开始一天的工作时,他是不是就被放在门边?那好,我会早点过去,一旦发现机会,我就会抓住那个孩子,然后带着他跑掉。”

“接着呢?”猴子说道。

“哎呀!那位母亲会吓得要死,然后在你的主人和女主人想出法子之前,你一定要追我,救出孩子,把他安全地带回父母身边。接着你就会发现当屠夫来的时候,他们会不忍心卖掉你。”

这只猴子在谢过野猪好几次之后回了家。你想都能想到,那天晚上它没睡好,它一直想着第二天的事。它的性命就取决于野猪的计划是否成功。于是,它第一个起床了,焦急地等待着将要发生的事。对猴子来说,主人的妻子似乎过了很久才开始走动,才打开百叶窗让日光照进来。接着一切都按着野猪的计划发生了。那位母亲收拾屋子、准备早餐时,跟往常一样把孩子放到了门廊边。

在晨光中,小孩快乐地轻声哼叫着,他轻轻拍着垫子,玩着光与影的游戏。突然,走廊里发出一阵声响,孩子大声地哭了出来。那位母亲从厨房跑到了事发地点,恰巧看到那只野猪抓着她的孩子消失在门外。她挥舞着双手,绝望大声地哭泣着。接着她跑进了内室,她的丈夫正在那里呼呼大睡。

他缓缓地坐了起来,揉揉双眼,怒气冲冲地问他的妻子为什么那么吵。当这个男人意识到发生了什么,俩人一起跑到门外时,野猪已经跑远了,但他们看到那只猴子使劲儿追着小偷,它的腿都快要跑断了。

这对夫妇被感动了,他们开始敬佩这只机灵猴子的勇敢行为。当这只忠诚的猴子把孩子安全地送回他们的怀里时,他们无比感激。

“看看!”那位妻子说道,“你还想杀了这只猴子——要不是它,我们的孩子就没救了。”

“老婆,这次你说得对,”这个男人说着把孩子带进了屋,“屠夫来了,你就让他回去吧,现在你去给我们大家还有那只猴子做一顿丰盛的早餐吧!”

屠夫来了后,耍猴人向他订了一些野猪肉当晚餐,便把他给打发走了。那只猴子则得到了宠爱,安宁地度过了剩下的日子,它的主人再也没有打过它。

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篇2:小猴子做好事作文300字

全文共 333 字

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秋天到了,果园里的桃子穿上了粉红粉红的外衣。苹果露出了笑脸,挂在树上就像一个个火红的小灯笼。树叶飘落在地上,仿佛给大地铺上了金黄的地毯。

这天,天气晴朗,猴妈妈叫小猴去果园里摘桃子,小猴子说:“好的。”

小猴子拿着篮子来到果园里。小猴子爬到树上窜上窜下,摘了一大篮桃子,累得满头大汗。

摘完桃子,小猴子捧着一篮桃子,蹦着跳着走在回家的路上。一不小心被沙井盖绊倒了,小猴子自言自语地说:“谁那么没公德心,把沙井盖打开了。不行,我得把沙井盖盖好,不然晚上小动物们如果掉进沙井里,就连小命也保不住了。”

说完,小猴子用力推,推了很久才把沙井盖推回沙井口上,他把沙井盖推好了才把桃子一个一个地放进篮子里。

最后小猴子开开心心地回家了。

小猴子真是一个助人为乐的好孩子,我们也要向他学习。

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篇3:机灵的猴子童话作文

全文共 575 字

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很久很久以前,在一片漂亮的大森林里住着两只机灵猴子,一只叫吉吉,一只叫毛毛。最近,在他们家附近搬来了一只凶猛的狮子,总是想打什么坏主意。

毛毛是一只爱学习的猴子,每天很早起床练习摘果子和爬树的本领。吉吉是一只懒的小猴,每天睁开眼睛就知道吃饭,玩游戏,玩累了就吃毛毛带回来的果子。从来也不练习爬树,更不会摘果子。

日子慢慢的过去。一天,毛毛一边在树上摘苹果一边数:“一个,两个,三个......哈哈,今天可有的吃了。”而吉吉在大树下睡觉,听他嘴里还叽里呱啦的说着什么梦话,就知道他睡得很香。突然,他们听见“嗷”的一声,吉吉以为是音乐家给他唱歌呢,没想到毛毛大声的说:“吉吉,不好了狮子来了,快上树。”吉吉吓醒了,赶紧起来爬树,可是他爬呀爬呀,怎么也爬不上去。狮子见了高兴地说:“哈哈,我居然碰到了一只不会爬树的猴子,看来今天我可以饱餐一顿了。”狮子越来越靠近吉吉了。机灵的毛毛从树上丢下来一根藤条,吉吉赶紧抓住了。吉吉真重啊,毛毛似乎拉不动。狮子张开血盆大口朝毛毛扑来,“啊”毛毛大吼一声,使出浑身的劲终于把吉吉给拉了上来。狮子没咬到吉吉,反而把自己的牙齿给磕到了,他捂着嘴痛苦的说:“啊,好疼,我要去牙科换牙,再也不吃猴子了,哎呦,疼死我了。”

小猴子看见了哈哈大笑。吉吉通过这次的事情开始学习摘果子和爬树,也变成了一只爱学习的猴子。

[机灵的猴子童话作文

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篇4:聪明的小猴子

全文共 217 字

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一天,一群小猴子在河边的草地上玩球,它们你踢过来我踢过去,玩得很起劲。突然,一只小猴子用力一踢,不小心把球踢进了河里。它们非常着急,有的用力抓脑袋,有的使劲抓手,有的跳上跳下------正当它们最着急的时候,其中一只猴子对大伙说:“我们请小鱼帮忙吧!”于是,大家一起喊:“小鱼,小鱼。”小鱼探出头来说:“什么事情啊?”猴子说:“你们能帮我们拿到那个球吗?”“当然可以。”小鱼很快就帮小猴子们把球顶了回来。小猴们又可以痛痛快快地玩球了。

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篇5:三只猴子闯天下

全文共 717 字

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海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了他们每人100元钱,叫他们离开家去独立生活,看谁能够过上富足的日子。三个孩子听后都很高兴,他们各自拿着自己的钱去独立生活了。

猴老大离开家后,租了一套大公寓。住了三四天,猴老大只剩下不到20元钱了,心想:只剩不到20元钱了,我该怎么办呢?如果不想办法,我该挨饿了。猴老大静下心来想了想,对呀,我有力气,我应该找份工作来养活自己。于是,他找了一份促销家用电器的工作,一个星期过去了,他已经卖了50多台家用电器。老板看他成绩突出,人又老实肯干,所以就不断地提拔他并不断给他涨薪水,最后他当上了总经理,已经住上了高等别墅。

猴老二刚出家门就直奔公共汽车公司,在那里当上了一名售票员。当他因为工作不认真,每天只能够挣到10多元钱,不到一个月就被辞掉了。他一直在不停的找工作,没有一份做的时间长、挣的钱多的工作。

老三猴美丽高高兴兴的离开了家,首先用妈妈给的100元钱买了很多名牌化妆品,然后又盖了一间小房。一开始她到美容店工作,但没过几天,美容店的老板发现猴美丽经常将店里的美容化妆品带回家自己使用,后来就将猴美丽辞掉了。

从那以后,猴美丽就不工作了,每天好吃懒惰,没有吃的就到处去向别人要一些,过着非常贫苦的生活。

一年后,三个孩子相继回到了猴妈妈身边,老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币;老二拿着仅剩的几千元钱;老三手里空空如也,什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳的双手挣来的。可老三只知道美丽打扮自己,好吃懒惰,所以最后落了个穷光蛋的下场。哎,记住吧:天上是不会掉馅饼的。

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篇6:猴子种果树续写200字

全文共 226 字

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小猴什么树都没种活,后悔极了,垂头丧气的坐在草地上。

这时小狗老师走了过来,看见小猴的样子好奇地问:“小猴你怎么了?”小猴便把种树失败的经过一五一十地讲给了小狗老师听,听完后小狗老师便告诉小猴:“以后做任何事情都要有主见,有耐心,不要急于求成。”听完老师的话后,小猴受到了启发,决心重新种树。于是它把梨树、杏树和桃树都种下了,从那以后它天天给树浇水、施肥。小树渐渐长大。五年后这些树都根深叶茂、果实累累。

小猴高兴地喊来了小狗老师,一起分享它们的劳动果实。

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篇7:猴子学样作文300字

全文共 376 字

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一天中午,天非常热,一位老爷爷卖草帽累了,他来到一棵大树下面,放下装着草帽的箩筐,靠着大树睡着了。这时,树上来了几只猴子,它们好奇地看着老爷爷,然后学着老爷爷戴帽子的样子,从箩筐里拿起草帽戴到了自己的头上。

老爷爷睡得正香,突然被猴子的嬉笑声惊醒了。他抬头一看,看到树上有很多小猴子,它们头上都戴着自己的草帽。老爷爷赶紧站了起来,焦急地冲猴子大声说:“快把草帽还给我!”但小猴子们没有理他,依然在树上嬉戏。

老爷爷看到猴子们不肯把草帽还给他,急出了一脑门汗,却又无计可施。老爷爷摘下帽子,着急地用手挠着头。树上的猴子看到老爷爷摘掉帽子,他们也学着老爷爷摘掉帽子,用手挠头。这时,老爷爷想到了一个好办法。

老爷爷装作无奈的样子,把帽子扔进筐里。小猴子们也学着他的样子,把帽子扔进了筐里。看到这一切,老爷爷乐开了花。他害怕小猴子再拿走他的帽子,赶紧挑着扁担走了。

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篇8:猴子种果树续写

全文共 396 字

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猴子本来种了一棵梨树苗,后来听信了乌鸦的话,改种了杏树;之后又听信了喜鹊的话,该种了桃树;最后听信了杜鹃的话,该种了樱桃树。谁知道“樱桃好吃树难栽”,到头来什么树也没种成,它十分后悔。

春天又来到了,大地苏醒了,又到了种树的好时节,小猴子心里默默地想:前几年我就想种梨树,可没能成功,今年我一定要再试一试。于是,它买来一棵梨树苗,种了下去。

小猴经常给树苗浇水、施肥,照顾得别提有多周到了啦!在小猴的精心培育下,树苗长高了,成活了。日子一天天过去了,收获的季节到了,小猴子却没看到一个梨子。

这时猴子却没有灰心丧气,也没再听任何人的的“闲言碎语”,而是不怕幸苦的继续给树施肥、浇水。

功夫不负有心人,又过了一年,梨树上终于结满了黄澄澄的梨子。猴子看在眼里,喜在心上,它摘下梨子,挨家挨户地给小动物们送去……

通过这件事,小猴子明白了,做任何一件事,都要有主见,还要有持之以横的精神,这样才能取得成功。

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篇9:淘气的小猴子作文350字

全文共 364 字

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在动物世界里,我喜欢机灵的小兔子,可爱的熊猫,聪明的小狗……可我最喜欢的还是淘气的小猴子。因为它有一双又大又黑、还带点机灵的眼睛,向外鼓着的嘴巴,还有一身顺滑、又有点暗黄色的毛。

有一次,我和姥姥、姥爷、妈妈去野生动物园看猴子。那些猴子一起跑过来,好像在给我们“开欢迎会”。其中一只猴子还跑过来抢我手中的矿泉水瓶,我不放手,可它也摆出一副不达目的誓不罢休的架势。我们正僵持着,姥爷走过来说:“丁艺,你就给它吧,它这固执的样子很像你呢!”听了姥爷的话,我只好甘拜下风地松了手。猴子拿到瓶子后,先把瓶子踩扁,然后顶在头上,还爬到假山上,召唤它的同伴来看它精彩的表演,这一幕引得我和家人哈哈大笑,并且忍不住为这表演使劲鼓掌。

动物是人类最忠诚的朋友,特别是猴子,人类还和它是一个祖先呢。总而言之,它信任、喜欢我们,我们也要爱护、保护它们。

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篇10:我们班的小猴子作文700字

全文共 778 字

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我们班有一只“小猴子”,别误会,可不是真正的猴子呢,而是像猴子一样淘气又机灵。瞧,他长得瘦瘦的,像一根干树枝。一双炯炯有神的大眼睛特别机灵,眼珠总喜欢在眼眶里骨碌碌直转,似乎又在想着什么鬼点子呢!

有一次,上课时,语文老师正津津有味地讲着课,突然听见通知说要去开会,老师便让我们读课文,我们都在聚精会神地朗读着。可没过几分钟,我从中隐约听见了一些不是朗读的奇怪声音,而且声音越来越大,似乎能掩盖朗朗的读书声,这时我好奇地回头一看,原来是“小猴子”正在边哼歌边跳舞,只见他左扭扭,右扭扭,跳的有模有样,还拿着书本当话筒呢,瞧,他的面部表情十分丰富,连眼睛、眉毛都在脸上跳舞呢!看他的样子,活像一个小丑,逗得全班同学哈哈大笑,瞬间他变成了“焦点”。同学们都在七嘴八舌地议论着,可就在这时,老师不知什么时候进来了,他迅速反应过来,像一只身手敏捷的小猴子一下子窜回了座位,拿起书本,装作很认真的样子。但我们一时没反应过来,还呆呆地盯着他,老师把我们痛批了一顿,他却偷笑起来,我心想:“小猴子”啊“小猴子”,你真是机灵又淘气!

记得还有一次,下课了,我们都出去喝豆浆,就他在教室里,我心想:他留在里面,我们会不会遭殃啊?然后我也没再多想就去了。我回来时,像往常一样坐下,可谁曾想,我却摔了个四脚朝天,屁股都开了花,痛的我龇牙咧嘴,眉头紧皱,还“啊—”地一声尖叫起来,引得全班同学不约而同将目光投向我,接着便“噗哧”一下笑了出来,唯独“小猴子”笑得厉害,还朝我吐舌头呢!我猜一定是他干的好事,于是我去告诉老师,老师准备吼他时,他却故意装出一副可怜巴巴的样子,向老师求饶:“下次我保证不这样了,老师您饶了我吧!”老师这才放了他一马。但他屡教不改,回来时还朝我做鬼脸呢!你说他是不是淘气的“小猴子”呢?

这就是我们班的“小猴子”—小任同学,如果谁能拯救拯救他,我真要谢天谢地啦!

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篇11:可爱的猴子作文300字

全文共 328 字

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有的人喜欢可爱的小兔子,有的人喜欢小巧玲珑的猫,还有的人喜欢机智的小狗。可我喜欢机灵可爱的猴子

猴子大的是3岁小朋友那么高,小的有一个洋娃娃那么高。它的毛有黄色、棕色、黑色,黄如金,棕如漆,黑如炭。最特别的地方要属它的脸,像一个倒三角,皮肤红中带白。琥珀颜色一样的眼睛,大大的、圆圆的。两只耳朵方方的像长方形。嘴巴大大的向前倾,非常惹人喜爱。

它们在动物园无忧无虑、自由自在。它们有的躺在地上打滚,有的趴在地上喝水,还有的开心地玩耍。瞧!一只小猴子正在站在一根绳子上,用自己的力量荡起来,摇摇摆摆,可好玩!你看,一只幼小的猴子正趴在妈妈身上,吃着奶,嘴巴一动一动的好可爱!它的妈妈手一边抚摸它,它一边吃奶,好温暖!

猴子机智活泼,很招人喜欢,所以我特别喜爱它。

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篇12:小猴子学本领作文500字

全文共 524 字

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“各位居民请注意:10月底,本森林将举行才艺比赛,欢迎大家踊跃报名……”狮子大王话音未落,整个森林顿时热闹起来了,小猴跃跃欲试,也去报了名。

小猴看见小白兔在学写作文,它说:“小白兔在学写作文,挺有意思的呀,那我也去学写作文吧。”小白兔一心一意,专心致志地在写作文,可是小猴写了一会儿,就坐不住了,说:“学写作文太累了,又要动脑子,我的手酸得都快拿不动笔了。”

就这样,小猴离开了作文教室,突然,它听到隔壁响亮清脆的喇叭声,真好听啊,小猴心想。于是,小猴又到隔壁音乐教室去学吹喇叭了。小熊正在非常努力地吹着,而小猴不听讲,吹喇叭没声音,胡乱吹着,吹得脸都涨得通通红呢!小猴学了一会儿,它就说:“吹来吹去什么声音都没有,真没意思。而且我的腮帮都吹得疼死了,我实在不想学音乐了。”

这时,小猴又看见窗外的小鹿正在飞快得奔跑着,它想:学跑步不用动脑筋,也不用这么鼓着劲吹,我还是去学跑步吧!于是,小猴偷偷摸摸地溜出去,跟着跑步像风一样的小花鹿去学跑步了。可是小猴只跑了两分钟就气喘吁吁:“跑步怎么也这么累啊!我的脚又酸又疼,我不要学了!还是回家睡觉吧。”

到了比赛的时候,小猴一项都不会,而小兔、小熊、小鹿都得了奖,小猴非常羡慕,心想:早知道我当初就好好学习了。

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篇13:小猴子送信

全文共 614 字

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有只懂事的小猴子,受朋友之托去给远在大山之端的山羊奶奶送,漫漫长路,小猴子中途走累了走饿了。

这时候,小猴子发现了一片香蕉树,小猴子高兴极了,它来到香蕉树下,眼望着一串串黄橙橙的已经熟透了的香蕉,口水都流出来了。

可是小猴子没有看见主人,它没有擅自去摘香蕉,而是坐在树下等了起来。

从远处飞来一只小山雀,小山雀就问蹲在香蕉树下快要睡着了的小猴子:“小猴子小猴子,你在这里干什么呀?”

小猴子抬起朦胧的睡眼:“哦,你好小山雀,我在等香蕉树的主人啊,我饿了,想要吃香蕉。”

小山雀听后笑了笑飞走了,不一会,一只胖胖的慈祥的猫大娘来到了小猴子的身边“孩子,你要吃香蕉,自己去树上摘吧。”

小猴子听了,高兴极了,它飞快的爬到了树上,摘下了三根香蕉,坐在猫大娘的身边,香喷喷的吃起来。不一会小猴子就吃完了三根香蕉,它谢过了猫大娘,告别了小山雀,高高兴兴的上路了。很快,小猴子就来到了大山之端,小猴子看见了一个很古老的石头房子,它敲敲门,只听见屋里有应声:“谁呀,门没锁,进来吧。”

小猴子进了屋,看见了正戴着老花镜编织毛衣的山羊奶奶。小猴子对山羊奶奶说:“山羊奶奶,我带来了你的信,我来给你读好吗?”

山羊奶奶收到信很高兴,等到小猴子读完信就邀请小猴子留下来吃晚饭,小猴子高兴极了。

山羊奶奶去准备晚餐了,小猴子因为走了太多的路,它很累,躺在山羊奶奶的软床上睡着了。小猴子做了一个梦,梦里,它和它的好朋友小花猫、小黄狗、小黄鹂、小鸭子高高兴兴的做游戏……

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篇14:猴子捞月读后感400字

全文共 443 字

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我相信大家都知道《猴子捞月》的故事吧?几乎百分之九十九点九九的人都认为猴子真是蠢到家了,连水中的倒影和实物都分不清楚。小时候我也是这样想的。但是我长大以后觉得猴子其实很聪明:猴子捞什么,能不能捞上来这类问题并不重要。在做一件事的时候,想到借助集体的力量,合力同心,团结一致,是很明智的做法。

团结一直被我们视为一种品德,而没有作为一种智慧来看待。而我觉得,最团结的人就是最充满智慧的人。

中国古人不就知道“君子性非异也,善假于物也”吗?团结其实也是借助他人的力量,这难道不聪明吗?为什么要笑猴子笨呢?

除了团结,猴子捞月中还有很多富有智慧的表现,比如敢于尝试。

古人说的和猴子做的其实是差不多的,他们很久以前就想飞,插了对翅膀就从山上往下跳,结果被摔死的人数不胜数,但是经过不断努力和改进,最后到底还是飞了起来。我相信猴子们只要不放弃尝试,凭这种执着的精神肯定能捞到月亮的!就算捞不到,也能因此发现月亮的倒影是捞不到的这个事实。

其实任何看似愚蠢的事情,可能都有它自己的道理,只是你没有理解而已。

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篇15:关于猴子的英语

全文共 917 字

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One clay a monkey and a gorrila were playing by the side of a river. The monkey noticed a tree with plenty of peaches on the small island across the river. How he wished to have a good taste! But he could not swim across the river.

Suddenly a good idea came upon his mind. He asked the gorilla to help him lay a long stick across the river so that they could share the peaches together. No sooner had the monkey gone across the river than he took the stick away. The gorilla couldn`t get across the river and got angry. Then he decided to go away without helping the monkey back.

The monkey ate a lot of peaches before he realized he couldn`t go back home. He had nothing to do but cry alone. It really served him right.

一天,猴子和大猩猩在河边玩耍,忽然猴子看见了河边的小岛上有一棵桃树挂满了鲜艳的桃子。它多么希望品尝一下啊!但它不会游泳。

突然它想起了一个好主意,它请求大猩猩帮忙在河上放置一根长木棍以便过河一起吃桃子。猴子一到达河对面就把木棍扔掉了。大猩猩过不了河,非常生气,决定再也不帮助猴子返回了,于是就离开了。

这只猴子在吃了许多桃子之后才发现自己不能回去。但它除了哭之外什么也不能做。这回它可真的可以吃个够了。

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篇16:猴子过河

全文共 279 字

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猴妈妈生了两个孩子,长子聪明伶俐,次子活泼好动。有一天,两个猴子出去玩,玩着玩着,小猴看见了河对岸的大桃子,连忙叫哥哥来想办法。想了半天,终于想到了一个好办法,他回家拿来木盆,拿来后,小猴奇怪地问:“木盆?拿这干吗?”

“当船啊!”

“当船吗?”

“恩。”

然后,大猴捡了一根树枝当桨,一起去了对岸。到了对岸后, 装了满满一盆桃子。回家后,小猴问哥哥:“你是怎么想到这个办法的?”

“我是从一本书上看的。”哥哥回答。

“书上的知识好多啊!以后我也一定要多看书,看好书。”

“多看书就对了嘛!书上的知识可比这多多了,只要你认真看书,绝对会获得很多很多的非常有用的知识的!”

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篇17:关于悲智双全的小猴子的寓言故事

全文共 812 字

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在一座山林中,有只小猴子,非常天真、无邪、清净,对天地万物都很喜爱,不管是一棵树或一个石头,都很认真地观察,经常情不自禁地赞叹:好美啊!听到大地万物的声音,也说:奇妙啊!看到每种动物,不论是凶猛的老虎或柔弱的小鸟,也都觉得很可爱。

有一天,山林起火了,猴爸爸和猴妈妈催促小猴子赶快逃命。小猴子跑到半路,想起心爱的包包和书本忘了拿,于是折回头去。当它拿了东西,往逆风方向逃时,看到一只鼬狸老婆婆因为年老走不动,正著急著。小猴子很不忍心,就教老婆婆趴在它的背上,然后很快地再向前跑。

不久,又看到一只鼷鼠害怕地高喊:谁能带我离开这里呢?救救我的命啊!小猴子问它为何不赶快跑呢?它说:我白天看不到东西,晚上才看得见,所以现在不知道要往哪里跑?小猴子说:来,你躲进我的包包里,我带你逃走。鼷鼠果真跳进包包里,小猴子就背著老婆婆和鼷鼠,继续朝著逆风方向一直跑。

跑到尽头时,却发现前面是很深的悬崖!如何才能逃到对面山坡呢?如果掉下去,必然粉身碎骨!该如何是好?

眼看大火浓烟渐渐逼近,小猴子很著急,抬头看看四周──啊!有了!有一棵松树长在悬崖边,树枝向对面伸得很长,虽然离对岸还有一段距离,但可以用藤条绑著树枝跳过去。

小猴子教老婆婆抱紧它的背,又教鼷鼠躲在包包里不要出来,然后拉住藤条,一鼓作气全力一跳,果真跳过去了!老婆婆很感动地说:小猴子啊,你真的很勇敢、很有爱心!森林发生火灾,大家都只顾著自己逃命,而你却冒险解救与你素不相识的我及鼷鼠。你真是这座山的爱之神,是众生的活菩萨!

清净无染的本性,是一切生命所共同拥有的,即使是兽类,也有这分智慧和爱心。众生只要将心中的五毒清除干净,这片心地就是世间最美的境界。

像那只小猴子,不管听到什么声音,都觉得很奇妙;不论看到任何生命形态,都觉得是天地之间的美景;有灾难发生时,不仅自救也愿救人,这就是真正的本性。

人心与佛心、菩萨心一样,都有圆满的大爱,我们时刻多用心,保护好这分世间最珍贵的自性宝藏!

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篇18:小猴子不开心了看图写话

全文共 549 字

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今天是才艺比赛,小猴子报了作文,音乐,跑步三个项目。作文比赛的时候,小猴子东看看西看看,想了半天也想不出该怎么着。原来,它每次跟小兔练习作文的时候总是不认真,不会写就抄小兔的。作文比赛后,它没有得到奖牌。

小猴子又去参加音乐比赛,小猴子想着自己会把喇叭吹得很好,不过小鸡告诉它:“你平常那么不认真练习,总是吹跑调,你这次比赛可要认真吹啊。小猴子胸有成竹的说:“我这次一定能拿第一。”可是,在比赛的时候,它不用心吹,脑子里胡思乱想,根本不把注意力放到吹喇叭上。比赛结束后,动物们都议论纷纷,说:小猴子吹得太难听了。”小猴子听了很不开心,去参加跑步比赛了。

它怎么能跑得好呢?平时跟小鹿练习的时候,总是跑到一半就无精打采的说好累。跑步比赛的时候,裁判哨声一响,所有的队员都用尽全力的往终点跑,只有小猴子还是老样子,跑到一半觉得很累,坐下来休息,最后跑步比赛是最后一名。

到领奖的时候,它看到小兔,小鸡还有小鹿都拿到了奖牌,它泄气地坐在地上。动物们看到它这个样子,对它说:你平时做什么事情都是三心二意,还害怕吃苦,怎么能取得好成绩呢?”小猴子羞愧的地下了头。

弗兰克林说过:怠惰,一切都难办,勤奋凡事皆顺利。居里夫人也说过:人要有毅力,否则将一事无成。我相信小猴子只要改掉懒惰的坏毛病,勤劳一点,就会取得好成绩!

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篇19:小学作文:去动物园看猴子

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星期六,阳光明媚,万里无云。心情也不由灿烂了许多,我和爸爸一起去动物园看可爱的小动物们。

到了动物园,买好门票,进去一看,哇!里面人山人海,我们好不容易才挤了进去。哇!只见里面有威风凛凛的狮子;凶相毕露的老虎;奔跑如风的猎豹;美丽可爱的孔雀;脖子长得惊人的长颈鹿;黑白相间的斑马等等,我边走边看,时不时发出阵阵惊叹声。走着走着,突然,一只棕色的猴子闯入我的眼帘。

这只猴子长得真漂亮啊!我不由开始仔细地端详着:这只猴子全身为棕色,像穿着一件毛茸茸的外套,小而圆的脑袋,瓜子形的脸上,长着一双乌黑发亮的大眼睛,嘴巴向外凸起,两条前腿时而走路,时而立起,或是挠头,或是拿东西往嘴里塞。

它不仅有独一无二的外形,还有许多本领呢!

我随手扔了两个香蕉进去,那些猴子一拥而上,抢着吃香蕉。看着它们熟练地拨开香蕉皮,大口大口地吞吃。我不禁有了一个疑问:为什么猴子能模仿人的动作呢?回到家后,我翻开百科全书找答案,百科全书上说:猴子是人类的近亲,它的大脑和人类的大脑比较相似,具有较强的思维能力和记忆力,所以,它们能学着人的样子,做出各种各样复杂的动作。

真聪明啊!这只猴子在我脑海中留下深刻的印象,我还会再来的!

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篇20:猴子学样读后感

全文共 436 字

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猴子学样》是一部青春不老的动画片,伴随着一代又一代中国人的成长。故事通过一个老汉挑着一旦草帽到集市去卖,在一棵大树下纳凉,草帽被一群猴子拿到树上,在人与猴子智慧的较量中,人最终战胜了调皮捣蛋的猴子。

在幼儿教育教学中《猴子学样》屡屡被应用在幼儿教材中,憨厚的老汉,调皮的猴子在草帽的拿与丢过程中演出一幕又一幕斗智画面,让人过目难以忘怀。

我在教学中针对中班幼儿思维活跃的特点,围绕“智”与“数”这两个字进行预设,让幼儿发散性思维得到发挥。比如说:有的幼儿提出老汉要是带着一条大狼狗,小猴子就不敢偷草帽了,还有的幼儿说:老汉要是把草帽全部用绳子捆在一起,小猴子就拿不动了,还有地说:把草帽画上怪兽模样,小猴子吓的就不敢拿草帽、让草帽向小汽车一样,一碰就会发出警报声猴子吓得会跑掉……。在老汉有几顶草帽,树上有几只猴子,草帽多猴子少会怎样?猴子多草帽少又会怎样?将数的多与少、加与减运用到教学之中,拓展幼儿的想象空间,灵活运用数的加减法,在《猴子学样》中让幼儿也学到更多的知识。

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