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我眼中的冬天_自然作文【最新20篇】

圣诞节,一个美好的节日。它带给我喜悦和欢乐,同时它也带给我幸福。下面是小编收集整理的我眼中的冬天_自然作文,欢迎阅读参考~

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小学生冬天写景二年级作文

全文共 761 字

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北方的雪总是来的猝不及防,正在安静在教室上课的我们突然从窗户缝隙里狠狠地钻进一阵寒风,同学们的眼光速速转向窗外,有同学悄悄的喊了声:“下雪了。”

虽然我们在北方,但是我们看见雪是很亲切的,等到铃声一响,齐刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大,有的同学甚至不惧雪的“肆虐”,竟跑到楼下滑雪,一场大雪仿佛热闹了整个校园。

到了中午雪竟然停了。紧随着寒风凛冽,窗外的梧桐树上面的树枝仿佛被冻成了冰雕,成了一件完美的艺术品。这时班主任突然对我说:“你妈妈来了,在校门口,你去看一下吧。”我仿佛受到惊吓,这么冷的天妈妈来干什么!等我反应过来飞奔跑到校门口,在模糊的寒风中看到了妈妈瘦弱的身影,头发早已被寒风吹得凌乱,在门口被吹得双手抱肩,脚不停地跺脚……

我看到这般景象,内心心疼不已,但又想到今天是周一学校是不让家长进校门的,更是愧疚不已。妈妈看到我,一再恳求门岗大叔能让她进来,大叔也是为难,妈妈又祈求的说:“给我5分钟,我给孩子试试棉袄。”门岗大叔无奈的答应了。一进门妈妈赶快从包里拿出棉袄,给我穿上,此时我的心仿佛被针扎一样,妈妈对我的爱的狼狈,却是那般的令我心疼。随着妈妈又从包里伸手亮出了几个还热乎乎的鸡蛋,不顾旁边有没有人,随即剥了一个塞进我的嘴里,嘴里嘟囔着:“趁热吃。”妈妈一再关心我天这么冷有没有感冒,钱够不够花,我眼泪充斥着眼眶看着母亲,那憔悴不堪,又被冻地僵硬的脸庞。我冰冷的心仿佛被她的爱暖热了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手,说:“您快点回家吧,这里太冷了。”

望着妈妈远去的背影,泪水终于止不住,这一刻我仿佛懂了许多,以前我总是感觉妈妈给我钱花,给我买高档衣服,就是对我的爱。看来我错了,原来只是一种看望,也会成为暖心的爱,以前可能是我青春期的叛逆不懂母亲的给予,然而这次我真正感受到虽然是最刺骨的冬天,我也倍感温暖。

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篇1:感受大自然小学一年级话题

全文共 816 字

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走进大自然,我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。 Entering nature, I heard the birds singing; seeing butterflies playing; seeing bees working.

走进大自然,我听到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私语。

走进大自然,我听到大风在呼啸,看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。

大自然如同一本耐读的书,每一页都是丰富多彩的,每一节都是五彩缤纷的,每一课都是意味深长的。

看,那东升的旭日,带着新生的朝气朝我微笑,它让我读懂了重新再来的希望。

瞧,那雨后的彩虹,带着突出重围的喜悦向我挥手,它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。

听,那奔腾的江河,带着勇往直前的毅力冲我呼啸,它让我读懂了永不放弃的决心。

我将自己置身于大自然,将自己融入大自然,将自己的思想交付给大自然。

大自然带着我去欢赏大海,大海告诉我什么是宽容,带着我去观云霞雾岚,云霞雾岚告诉我什么叫温情,带着我去品尝各种鲜花的芳香,鲜花的芳香告诉我什么是美丽,带着我去看群星闪烁的夜空,群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。

大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戏,教我如何品味人生;陪我赏月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品读生命。

在我走近自然瞬间,我感受到一种强烈的爱,天空对小鸟的友爱,大地对植物的.关爱,雨水对江河的疼爱,山川对动物的怜爱,以及宇宙对众星的博爱,都交织在一起,像是一首大自然永远都唱不厌的歌,一首永恒的爱之歌。

噢!原来大自然就是爱的化身,美的升华,宽容的源头,温馨的摇篮

朋友,当你苦闷难耐的时候,何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤独寂静无人倾诉的时候,不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候,为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢!当你身处逆境的时候,为何不去求助于这本书,吮吸书中的秘决呢!

还犹豫什么,大自然是一本耐读的书,快快去品味吧!

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篇2:写美丽的大自然的年级

全文共 708 字

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美丽自然景色能装扮大地,美丽的景色能让人心情舒畅。 The beautiful natural scenery can dress the earth, and the beautiful scenery can make people feel comfortable.

春天,春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞。春风拂过大地,带走了冬天的寒冷,带走了整天的阴暗,迎来了新的光明。一场绵绵的春雨过后,大地焕发出勃勃生机,小草探出了头,柳树冒出了嫩芽儿,果树开始长叶子了。小鸟叽叽喳喳的叫着,大雁在天空中自由自在的飞翔。大地披上了绿色的新衣,变得更加年轻。

夏天,草更青,树更绿,柳树的辫子更长了,更绿了。果树上长满了没有成熟的果子。夏天到了,天更热了。树上的知了烦人的叫着,在抱怨天气的炎热。就连小鸟儿也躲在树阴下乘凉。湖面水平如镜。夏天的雨更大了。晚上,电闪雷鸣,“哗!”的一声,下起了瓢泼似的大雨,冲刷了大地上了污渍,变得更加干净明亮了。

秋天,秋风习习,天高云淡,大雁南飞。大雁排成人字型,飞向南方。只有麻雀还在玩耍。森林里层林尽染,叶子穿上了金色的衣裳,柳树的叶子,缓缓地落下了,落叶归根,回到了土壤里,成了肥料,来年再生长。果树的金衣在太阳的照射下闪闪发光,果树上的果子也成熟了,等待着农民伯伯来摘下。大地披上了金色的服装,好像在为冬天做准备。

随着一阵阵刺骨的寒风,冬天悄悄的来临。漫天飞舞的雪花缓缓的落下,一朵、两朵、三朵……越来越多,越来越多,大地盖上了一层厚厚的棉被,树木上有美丽的雪花相伴,漂亮极了。孩子们都出来堆雪人,打雪仗,虽然是冬天,但也一点儿也不单调。

地球不论在什么时候,景色都是美丽的。

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篇3:学生二年级冬天作文

全文共 590 字

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我的家乡在张家港,一座苏州的小城。张家港今年的冬天,虽冷,却也叫人十分欢喜。

“啊,下雪啦!”清晨,打开家门,只见一片白茫茫的世界。屋檐上、马路上、田野里到处都积起了一层白色的雪花,雪花刚刚漫过鞋面,虽不厚,但是对于常年不见雪的张家港人来说,已是格外的大雪了。

雪花纷纷扬扬地从空中舞落下来,虽然它很轻,却也惊动了躲在树下睡懒觉的小猫、小狗。小猫起身舔了舔爪子准备离开寻找更温暖的地方,小狗则把头往尾巴里再蜷缩一下。不一会功夫世界变得白茫茫的了,而那条狗也被掩盖在雪里,这雪好似给它盖上了一床白色温暖的被子伴它继续安睡。

午后,飘飘扬扬的雪花慢慢停止了,天阴沉沉的,不见阳光,风却越发猛烈了。张家港的冬风可是凛冽得很,一阵寒风吹过,脸颊像刀割似的疼,路上三三两两的的行人赶紧用围巾严严实实地包住脸庞,只露出两只眼睛,匆匆加快了步伐。两边的树木也不敌寒风的威势,微微弯曲了身子,树上的积雪被吹卷到空中,夹杂着几片绿叶,旋转着落下。只有远处的几排松柏还坚持着,像一个个坚守岗位的战士挺立在风中。

各家各户都大门紧闭,抵挡着寒风的侵袭。屋内开着暖暖的空调,大人们坐在一起边喝茶边闲聊着。这个说着“瑞雪兆丰年啊”,那个回忆着“08年的大雪啊……”好不悠闲。孩子们毫无兴趣,他们好奇地趴在窗口,看着窗外的雪景,叽叽喳喳地说着什么,好不热闹。

冬天真是一个令人欢喜的季节。我爱这座小城,更爱家乡的冬天!

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篇4:小学二年级作文关于冬天

全文共 729 字

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脱去那一片随风摇曳的金黄,换上那皑皑的白雪,似乎朝气蓬勃的大地已默默沉睡,不理会人事间的纷扰混乱;然而那松树却依旧穿着绿色针状衣,像是屹立不摇的勇士,不畏北风咆啸,即使衣服早已覆盖了冰冷的霜雪;那和煦的朝阳虽说晚起,却让生物感到有那一丝丝的温暖,让人深深呼吸、伸伸懒腰,迎接冬天!

“啊──搭不上校车啦!”还睡眼惺忪的匆匆忙忙的跑出家门。“傻丫头,早餐呀!”“吼!”这又让我气喘吁吁折返回家拿着热腾腾的早餐,“呼——!”好险赶上了校车,那一瞬间真的以为心脏会突然停止。瞌睡虫早已消失得无影无蹤。话说冬天使人窝在被窝的功力真不是盖的,让我每天起床都好犹豫,恨不得跟棉被当个“连体婴”,如胶似漆,黏贴在一起,紧紧的拥抱,谁也无法拆散我们。

不知不觉中,温暖阳光不顾玻璃洒入了校车,我享受着冬天的恩惠,隐隐中还闻到了属于冬阳的味道,只见校车上原本熟睡的学长姐分醒了过来,那笑容比蜜还要甜得许多,司机也愉悦的哼起歌来,马路上的猫狗也安逸的就地躺了下来……如此祥和的场景,惟有冬阳的召唤才能呈现在你我眼前。

到了学校,学校宣布了换季,我赫然发现冬天早已悄悄的走进校园、走进城市、走进我的生活。看到大家围着七彩的围巾,而脸上则是红润的双颊,双颊衬托出乌黑的明眸,一个个娇羞甜美的脸庞,像是严冬中绽放的红梅。勤快的拿着扫帚,扫着那枯黄的落叶,大地褪去的衣裳,别有一番冬意和情趣!

回到家的我,急忙将长袖、长裤拿出五斗柜,只见白灰灰的.灰尘早已定居在我衣袖上,连忙恳请妈妈帮我赶走他们。在妈妈的东搓西揉之下,在那晴空万里中更显得飘逸自如。穿上暖呼呼的冬衣,好像披上了冬阳,我不但除了霉,还获得挚爱的母亲,满满的爱与关怀。一股暖意和温馨,油然而生,这种幸福,千言万语说不尽、道不完啊!

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篇5:关于我爱自然600字话题

全文共 600 字

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看,那一片片碧绿的山林;听,那淙淙溪水的欢歌;闻,那野花的芬芳。这就是自然,荡气回肠,令人多么向往。

小溪淙淙轻流,鸟儿吱吱欢唱,树木摇晃伴舞,谱出一只大自然的歌,飞呀飘呀,在每个人的心中,都送上一曲,使每个人的心情都舒畅起来。

在每个人的心中,都有一份纯净的渴望,而自然,是最能带给你欢乐的地方。那是一份滋生美好的乐土,一份原始又平凡的静。啊,这样的大自然在我们的心中,也在我的梦里。梦境里的大自然,自由,欢乐,令我无比神往。

那美妙的西湖,恐怕是人间最美的地方。暮色笼罩了淡雅的西湖,湖面上波澜不惊,那遥远的地方传出来的幽幽灯光,好似小天使手提彩灯愉悦地欢唱。在暮色的西湖,我找到了,找到了,找到我梦中的大自然!

佛教圣地五台山,才是一片乐土。那里树木绿得可爱,小溪流得缓柔,虽是盛夏酷暑,却像冰的世界,带给人一丝丝清凉的安慰。躺在翠绿的草地上,望着天边那一团团柔软的云朵,慢慢的飘着,飞着……一朵儒雅的祥云从天边慢慢升起,它是给人带来温暖的黄色,在夕阳的映衬下,无比柔,无比暖,仿佛置身于一片云朵之前,互相依靠。在这里,我又找到了那片梦里的乐土!

我想象着古代清高的知识分子,他们在一片大森林中,在茅屋下,远离世间尘俗,想象着,思虑着,不觉进入了梦乡。在梦里,我又看到了那片大自然,但愿梦做得久一点,在这样的地方多呆上一会儿……大自然,是个值得让人爱的地方,那里投去的爱,会开花结果,使你的心灵永久快乐!

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篇6:六年级描写冬天雪景的

全文共 566 字

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又是一个冬天

房屋内,热腾腾的咖啡冒着一团团白色的雾气。桌上瓷盘里的面包还没有动。我坐在暖气十足的屋内。懒洋洋的裹着毯子窝在沙发上上网,落地窗外一片苍白。

从屋顶,到树梢,到车顶,再到树叶上。不无一处是白色,路上的行人们穿的厚重的像一个个土豆。鹅毛般大雪纷纷扬扬的飘落下来,整个世界都是白色的,好像天上在建皇宫,一不小心把石灰打翻了。屋内。狗狗被空调吹得热得不行,“汪汪”直叫。我只好裹上外套,出去遛狗。顺便,看看外面的白雪。

冬天真是漫长。

我端着从饮料店里奶茶坐在外面的长椅上,头顶是一片巨大的树冠,这棵黄角树美极了。每年春天,风一吹过,便会掉落出无数夺目的嫩芽,他们透着粉红,粉绿,粉黄。透出一股子柔弱易碎的感觉。

我喜欢这种似翡翠般透明的嫩芽。

都忘记是出来看雪的了。狗狗一边和其他的狗狗在雪地里打闹着,一边冲我汪汪叫。好象在叫我和她一起玩。他棕色的卷卷的毛上,粘着雪渣,周围像童话般一样美。阳光下折射的雪。发出耀眼的光芒,好似上帝在这里洒下了一把钻石。光彩夺目,池子里的锦鲤似乎也厌倦了寒冷,一动也不动。

雪愈下愈大。我拖着狗狗往家赶。阵阵寒风吹过,挂在脸上像刀割一样疼,真后悔出门没有带帽子。我把围巾向上拉了拉。雪地靴上沾满了雪。到了家门口,我抖了抖鞋子上的雪花。再一次回头望了望外面白雪皑皑的世界。

开门,进屋,一个悄然无息的关门。

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篇7:寒冷的冬天小学生作文600字

全文共 538 字

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十一月的早上,道路已经结冰了,雪也挺大,上学路上的同学们都穿的跟球似的。

我坐在校车上向外望去,许多植物都落了叶,红色的、黄色的叶子堆积在一起,就像一幅水彩画。现在的气温也达到了零下1到2度!小花小草也枯萎了,或许它们会在明年的春天重生!

有些小动物穿上了衣裳,它们不再像以前一样在地上跑来跑去了,而是满身哆嗦,往主人的怀里钻,它们这个样子真是可爱极了!有一些小猫身上穿着大棉袄,脚上还穿着小棉鞋呢!走起路来有趣极了!所以我们并不用担心小动物冬天怎么保暖啦!

路上的人们也把自己武装起来了,羽绒服、带围巾、帽子一样都不少。秋天时还穿着短袖,冬天就穿大衣了。来到班级,看到同学们都戴着手套,其实我也不例外,因为我相信在这种冷天气的情况下,不戴手套,手会被冻坏的。我自己还带了个大围巾来保暖。

下课了,我和小伙伴们在操场上打雪仗。我们把雪放在手中揉成一个球,就向大家扔去,我们玩的不亦乐乎。打完雪仗,我们又开始堆起了雪人儿,我们先在地上滚了两个小雪球,然后在雪地上滚啊滚,把雪球滚大后,把其中一个球放到另一个球上面,再用纽扣做眼睛,胡萝卜做鼻子,铲子做手,再在雪球上画个嘴巴。我们做了个名副其实的雪“人”。同学们围着雪人唱歌、跳舞,玩得真开心啊!

冬天来了,我们在冬天度过了一个愉快的童年。

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篇8:学校的冬天四年级作文

全文共 512 字

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校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;

校园的冬天像一位健壮的`青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示;

寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。

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篇9:冬天的校园写景

全文共 271 字

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金色的秋天已经过去了,寒冷的冬天悄悄地来了。我走到阳台上一看,太阳要从东方慢慢地升起来了,天上飘着几朵白云,在阳光照射下,呈现出一片橘黄色。天空多么美丽啊!

我来到田野,看到许许多多的树叶都枯萎了,一阵大风吹来,树叶从树上落了下来,像一只只美丽的蝴蝶。只有松树和柏树不怕寒冷,叶子还是绿油油的,不怕风吹雨打,不怕天寒地冻,笔直地站在寒风中,像一个个哨兵。

校园里,小朋友们穿上了厚厚的棉袄,戴上了暖和的手套,还带着一顶漂亮的帽子。校园里的枫叶随风飞舞,给大地铺上了一层厚厚的红地毯。

冬天虽然是寒冷的,但是冬天别有一番美丽的景色,我爱美丽的冬天。

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篇10:小学生大自然年级600字

全文共 874 字

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我是个热爱大自然的孩子,我爱蓝蓝的天空,洁白的云朵,碧绿的草地,清清的河水。我爱听鸟儿欢快地歌唱;我爱看鱼儿无忧无虑地嬉戏。每当与大自然亲近,我的内心充满了快乐,充满了感动。 I am a child who loves nature, I love blue sky, white clouds, green grass, clear river water.I love to listen to the birds cheerfully; I love to watch the fish carelessly.Whenever I get close to nature, my heart is full of happiness and moved.

啊!一切多么美好!可是,“聪明”的人类建造了工厂,高高的烟囱,冒出黑黑的浓烟,天空一下失去了颜色;大量树木被砍伐,森林消失了,小鸟失去了赖以生存的家园,空气中弥漫着刺鼻的气味,河水泛滥成灾;大量的垃圾排入小河,河水浑浊了,小鱼在哭泣。

人们做出这样的蠢事,大自然将有怎样的未来?可能是洪水淹没了大地;可能是大地发了火,地震夺取多少生灵的性命;可能是太阳烤干了大地,饥渴的生命受到多么残酷的威胁;可能是肥沃的良田变成了贫瘠的沙漠,饥荒、疾病充斥了整个地球。

多么想在碧绿的草地上自由地追逐,奔跑,然后打个滚儿;多么想在清清的河水里跟鱼儿捉迷藏,和小伙伴们游泳,打闹;多么想在蓝蓝的天空下遥望,看云儿不厌其烦地变着戏法。

如果你累了,可以枕着胳膊,舒服地伸展开肢体,悠闲地躺在草地上打个盹儿;醒了,可以看看小鸟在辽阔的蓝天是怎样自由地飞翔,看看风儿是怎样把云朵吹散;你不想休息了,你就站起身来,捧一捧清凉的溪水洗洗小脸蛋,润润嗓子,再和小鱼打个招呼。

我喜欢洁净、美丽的大自然,不喜欢脏兮兮的大自然。我希望人类的行为不再威胁大自然,让地球上的每个生命美好地生活;我希望人类不因自己的欲望,破坏了我们共同的家园;我更希望整个地球人都可以从自身做起,保护大自然,改造大自然。

拯救大自然,也就是拯救自己。

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篇11:关于亲近自然600字话题

全文共 753 字

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我去过湖面波光粼粼的.西湖,去过风景优美的厦门,也去过海面波涛汹涌的三亚,但是,对于我印象最深的,还是我去桂林的那段暑期时光。

俗活说的好:“桂林山水甲天下。”早晨,我带着一颗愉悦之心到了桂林著名的景点:象鼻山。只见一座高大挺秀的山耸立在湖边,山脚下有一个大空洞,正如湖面上倒映出的空洞成为了一个完美的象鼻;哦,怪不得叫做象鼻山啊!

山水嘛,在桂林是无处不有的。中午,我又到了象鼻山附近的羊角山。所谓羊角山,就是山形总的连起来像一个雄壮的羊角,它可壮观了!高大的山形,好像只要仔细看,一只精神饱满的公山羊正高高耸立在你面前。真是惟妙惟肖的羊角啊!再加上桂林那碧绿,清,如同镜面的水面映衬下,那羊角好想活了似的:尖锐的羊角高高耸立在湖面上,真是一个奇观啊,明明是大自然,也能创造出那么美好的奇迹!

在桂林,中午非常的热,这时,妈妈给我递来了一只棒冰。那甘甜,冰爽的棒冰暖暖的围绕着我的心田,啊!这就是母亲的爱啊!

下午,我又去了桂林的拇指山。拇指山的山形可像一个正在微微翘起的大拇指呢!正像在赞许大自然创造它的努力而为它翘起一个大“拇指”。哈哈,可真有趣呢!

随后,我去了桂林特为著名的山九马画山。哦,说起这座山,她都名字可是我们中国伟大创始人周总理起的呢!当年,周总理恰好经过这座山,大概总理觉得这座山像数只马连接起来的山,于是周总理又数出它有九只马,这座马山又同时像一幅画,总理就把它命名为九马画山。有了今天这座山,还不是我们大自然创造出的奇迹!蓝天,白云,微风,山这四个元素结合在一起,成了一幅又一幅的美丽,纯天然的画卷!

啊,真不愧是“桂林山水甲天下”,果真是举世闻名的啊!山,水使这座小城变得美丽,富饶起来!哦,这还不是我们大自然的功劳!大自然,谢谢你,给我们人类一个又一个惊喜,你为我们付出了那么多,谢谢你!

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篇12:我爱自然600字

全文共 741 字

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淡淡的白云。蓝蓝天空青翠的树木,宽广的海洋,这一幅幅美丽的画面都相互呼应着,相互拼接,如拼图一般组成一副彩色的自然风景画,这就是大自然。

随着人类的科技发展,自然渐渐被世人所忘却,而他只是无声的观望,只留下一声声叮咛。

当我们走向自然——那碧水清波的大海,一股股清爽的风迎着海面扑向我们,进入我们的怀抱。海鸥在空中飞翔,留下美丽的音腔。水排着海边的礁石发出阵阵拍击声,海水的一声声呼唤都是那么的清脆优美。现在呢?走向海边,光着脚丫奔向沙滩还要注意玻璃片,走向海中却发现了遍地的垃圾,海声也变得沉重下来,又是大自然向人类叮咛什么呢?

当我们走向自然——那辽阔无边的大地,一棵棵大树矗立在我们面前,枝繁叶茂而又古老苍桑,拔地而起,让人心生敬意。在着一棵棵古树林中,存在着各样的动物植物,一条生物链使他们和谐的生存在一起。繁衍生存,自由自在,无拘无束,现在呢?哪里也还能再观赏一下他们的风姿呢?热带雨林?不,人类已经将他们深深的破坏,人们把城市建立在地球各个地方,同时也给大自然母亲一个迎面的重创。那欢快的动物去哪儿了?又是大自然向人类叮咛什么呢?

当我们望向那美妙大自然——碧蓝如洗的天,一阵阵微风吹过,如母亲的手抚过,留下清香。蓝天白云互相衬托,成了一幅人见人的画,鸟儿在空中飞翔,滑过天空,尽情的呼吸那新鲜空气,体验飞的乐趣,现在呢?拿着我的家乡来说吧。太原是一个美丽的城市,但环境是它的问题所在,空气中雾霾遍布,也没有鸟的欢悦叫声。人们只有带着口罩生活。又是大自然向人类叮咛什么呢?

大自然的一次次叮咛都是想让它的子民更好的生存,大自然的一次次警告我们保护环境,最终人类才意识到,只要我们珍惜它。去改变它,一切都会变成原来样子,那美丽的画面——人与自然共生共存共呼吸,人类,保护大自然大。

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篇13:描写冬天的景色话题年级

全文共 789 字

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葱郁意味着春天的生机,金黄意味着秋天的丰收,银白意味着什么呢?我想是从天空中飘下来的雪花吧! The lush onion means the vitality of spring, the golden yellow harvest in autumn, what is silver white? I think it is the snowflake floating from the sky!

雪是送给冬天的第一份见面礼。乌云密布的天空阴森森的,不一会儿洁白的雪花就从阴暗的天空中飘落下来,就像一群一群的舞蹈家,身穿洁白的舞蹈服,在那里翩翩起舞,这样的景象真是太美了。

大雪过后,望着远远的树木,我不由自主的说道:“看,那里的梨树开花了。”真是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”可我又仔细一想,这大冬天的,怎么会有梨花呢?难道是仙女下凡,让树木都开了花?不可能吧?望着眼前银白的世界。

我突然茅塞顿开:“原来是雪花呀!”地上就像铺了一层银白色的地毯;房子上就像使用了银白色的瓦砖远处时不时的传来一阵阵欢快的笑声,那里就是孩子们的乐园:有打雪仗的、有堆雪人的、有滑冰的这银白的世界与孩子们的欢歌笑语融为了一体,真是“人间仙境。”

看完了美景,再来看看这美丽的霜花吧!春天透过玻璃能看到外面的生机勃勃;夏天透过玻璃能看到外面的阳光明媚;秋天透过玻璃能看到农民丰收的喜悦;冬天透过玻璃能看到各种各样美丽的霜花。有些人说霜花挡住了太阳光的照射,屋里阴暗暗的,并且颜色单调,既不美又不好。

但我不同意这种说法,只要你仔细的观察霜花,就能发现很多的乐趣:那些霜花有的像美丽的枫叶;有的像洁白的小花;有的像险峻的山峰;有的像活灵活现的各种小动物真是千姿百态,美丽动人。这是大自然送给人们的最好的礼物,有了如此可爱的霜花,何需再在窗子上帖窗花呢?又怎能不让人喜爱呢?

啊!美丽的冬天,我爱你!

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篇14:美丽的大自然作文

全文共 305 字

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这是一片美丽的原野。

远处,有着连绵不断、高耸入云的山脉。近处,在苍翠欲滴的小树林中长满了数不尽的鲜花嫩草,好像在比谁长得更美丽呢!这些花儿在风中翩翩起舞,草儿在一个劲儿往上窜。一阵微风吹过,阵阵清香扑鼻而来。

你瞧,不远处飞了一群蝴蝶,她们在花朵之间翩翩起舞,仿佛在说:“这些花儿真美丽!”忽然一群蜜蜂被吸引过来,嗡嗡嗡说道:“哇——好多香甜的花蜜啊!”

你听,这是谁在唱歌呢?哦,原来是小溪流呀!清澈见底的小溪在阳光的照耀下波光粼粼。哇——一群小鱼在水中欢快地嬉戏呢!有的在参加游泳比赛,有的参加跳高比赛——鲤鱼跳龙门……游着游着,小鱼竟然和我玩起来躲猫猫,瞬间消失得无影无踪。

多么美丽的大自然啊!真是人间仙境!

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篇15:高中大自然的味道作文600字

全文共 667 字

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自然中充满了无限情趣,而它的味道也别具有一番韵味。它是酸的、苦的、辣的、甜的,五味俱全。花草树木的点缀使大自然变得绚丽多彩、生机勃勃,更增添了一层神秘的面纱。

草是大自然生命的源泉,让大自然充满了生意盎然的气息。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。小草远看就像一片绿色海洋,近看却又显得若有若无,就像是一块块无瑕的翡翠镶嵌在中间。夜晚时分,萤火虫在草丛中尽情的跳舞,散发着微弱的光芒,就像小星星一样闪呀闪的。躺在草丛中,闭上眼睛,体会空气中那一阵阵沁人心脾的清香,那是芳草的味道。想像着柔弱的小草在狂风骤雨中的坚持,静静地体会着小草的顽强,默默无闻的味道。

石头是大自然的保护伞,给予大自然强大的光环。一块块的石头堆积成形态迥异的崇山峻岭,在骤雨下它是避难的场所,在炎热的阳光下,它是阴凉舒爽的好地方。捡起一颗光滑的小石头,体会着它的味道,仿佛听见它在述说着那些曾经经历的风雨交加与时间变迁的故事。仔细闻闻石头中竟然混杂着一丝丝淡淡的香味,让我体会到如家一般的安全感,那是稳如泰山的味道。

大海是大自然的使者,表达了大自然的喜怒哀乐,时而风雨交加,卷起惊涛骇浪;时而风平浪静,浪花飘飘。温暖的阳光照射在大海上,暖洋洋的大海慵懒地睁开了眼,发出雀跃的呼唤声。在蓝天的映射下显得像晶莹剔透的宝石。海水轻轻地亲吻我的脚丫,那水更是清澈见底,犹如明镜一般。在海中的生物体会着水的奥妙。而我更是感受到大海神秘的味道。

草是默默无闻的,石头是保护伞,大海更是多滋多味的,它们都是大自然的瑰宝,共同体会着厚重沧桑历史的味道。这就是清新和谐的大自然的味道。

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篇16:描写美丽的大自然

全文共 295 字

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春天,在一个美如天堂的地方,透明的小河解冻了,原本光秃秃的树木长出了叶子,许多小草长出了嫩芽,万物都苏醒了。

波光粼粼的小河里,几条小鱼快活地游着,它们有时在水里玩耍,有时在水里闲聊。水面上,美丽的天鹅正在教小鸭学游泳。聪明的小鸭才学了一会儿游泳,优雅的姿态就和它的老师不相上下了。

岸上,梅花鹿和马在交谈,它们有时哈哈大笑,有时非常伤心。花丛中,蝴蝶翩翩起舞,小蜜蜂忙着采蜜。有了它们,花丛才变得五彩缤纷。小兔和乌龟正在进行激烈的赛跑比赛。小草当拉拉队,拍着它那绿色的手加油,你猜谁能赢?远处,山峦有的高,有的低,连绵起伏,层层叠叠,山旁边飘过的白云,山就更像画家笔下的山了。

自然可真美呀!

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篇17:让真情自然流露话题作文500字六年级

全文共 532 字

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有人说,既然爱了就要发自内心。是的,但谁能够保证永远的发自内心而不出现一丁点的倾斜?只要有倾斜就会有隔阂,就会有意见,就会有想法,奥的天秤就会失去平衡。

然而,唯有情是最真挚的。朋友之间的友情老态龙钟的时候也不会忘记;兄弟之间一奶同胞的血肉之情致死不忘;父母对儿女的舐犊之情代代相传;儿女对于父母的养育之恩刻骨铭心;夫妻之间的结发之情相濡以沫;同事之间的战友之情永生难忘。还有一向素不相识的人伸出援助之手;彼此嫉恨的人们在危难时刻显示出的舍己精神;国家建设时的人民所表现出的奉献品质等等,都是真情流露,无私的体现。且不说人与人之间尚且如此,即便是人与动物,人与物体,人与自然,人与生活的点滴接触,时间一久,也会产生发自肺腑的情感。所以,情是最真的。

生活中的我时时注意着周围人们的有过情感的表露。我曾看见一位衣着朴素的少妇怀抱着襁褓中的婴儿,自我的脸时不时的轻轻地贴一下孩子稚嫩的脸,那种陶醉,那种母爱,那种亲昵,让我的心灵为之颤动,震撼;我曾在公交车上遇到一位聋哑老人,她热情地与乘客打招呼,反而成了被别人笑话的把柄,终点站前来迎接的她的孩子,孙子却亲热地叫他爸爸爷爷。那是我想,世界上什么也挡不住骨肉情深。

应对这些,我只是感叹,感慨,感动,并从中感受真情的滋味。

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篇18:冬天来了二年级

全文共 777 字

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题量怎么会这么多?还都是没复习到的内容,这下可算是完了!但拿到数学考试卷时,我在心中暗叫不好,可却也没有用了。

考试前,我将大部分复习时间都给了英语。我从不担心数学。我数学成绩一向较好,也许是因为我特别喜欢数学吧。可是就因为我这样的盲目自信,这次则是老天爷也救不了我了。我写写涂涂,不再利落快速。

这样大的题量,再加上我许多题型都不熟,考试结束时,我还余下许多题目,只能丧着脸离开考场:怎么回事啊,我怎么做了这么蠢的事儿!这下可真是辜负了所有人!唉!

那是期末考试,寒假随着考试结束而开始,大家都很开心地走亲访友,只有我像是头顶有一朵乌云,走到哪儿也无法融入他们其乐融融的氛围。心中又期待又绝望地等着成绩出来的那一刻。期待的是能出现个奇迹,绝望的是这样的奇迹基本没可能发生。

除夕,成绩出来了。只记得那日大雪飘飞,四处零落,落在发间、肩头和指上,都好像是消融渗透进了心尖,异常冰凉,让人冷得发疼。当我得知我的数学没及格时,我就仿佛被一道雷击中了,耳边什么声音都静默了,只剩那轰鸣声徘徊在耳边,久久不能离去。

几乎同时,母亲收到了好几条数学老师发的信息。我心间一紧,只道这一顿批评肯定是跑不了了。可看到了数学老师的消息,才发现事态并非如我所料。老师发了四五条消息,却全然没有责怪我,只迫切地关心着我的身体情况,问是不是考试时有什么不适。还安慰道:“没关系,咱们下次努努力,再给他考回来,不差这一次。”可谁都知道,初二的期末考试到底有多重要。老师如此轻描淡写,只是为了不让我害怕。泪水在眼眶中打转,我不知道该如何回老师的消息,只能心中警告自己不能再做这种傻事。我忍不住又看了一遍那字里行间饱含的温暖,那是数学老师对我最大的宽容与信任。我鼻尖一酸,便不争气地落了泪。

我记不清后来是如何跟老师解释了这件事,只记得在那个除夕寒风透骨的雪天,我得到了冬日暖阳般无法形容的温暖。

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篇19:二年级作文我喜欢冬天

全文共 633 字

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风飕飕地吹着,寒风扑面吹来,打在脸上,就如刀刺一般,我艰难地走进家门,一头就倒在了沙发上,晕乎乎的睡了过去。

不知过了多久,好像耳畔听到了妈妈的呼唤,我迷迷糊糊地张开了眼,环顾了一下,看到妈妈在我身边,天也黑了。她那温柔的眼睛盯着我,轻轻地说:你怎么了,是不是哪里不舒服啊?随即拿来了温度计,拿出来量了一下,吓了她一跳,整整38度!妈妈让我赶快回到房间里,钻进被窝,把我捂得严严实实的。然后,关上了门,我只大约的听到门外的妈妈在带电话给爸爸,着急的说:你赶紧回来,女女发烧了,现在睡了过去。不一会儿,我就听到爸爸回来的声音,他用手摸了摸我的额头,随之他吓坏了,急切的说:赶紧上医院吧,随即脱下了身上厚厚的大衣,裹在我身上,然后抱着我向着车那边跑去,我微微张开了眼,看到了爸爸眼神中的急迫,一阵寒风吹了过来,爸爸不禁打了个啰嗦,是呀,爸爸的大衣披在我身边呢,我顿时心里酸酸的,但又暖暖的。坐上车,往医院那边开去,到了医院,爸爸妈妈赶紧把我往医院那里抱去,我难受极了,躺在妈妈的身上,脸涨得通红,医院排满了人,现在正是流感多发的季节嘛。爸爸一直在走廊着急的徘徊着,终于轮到我了,医生安排我住了院,等我醒来时,妈妈坐在我身旁,看到我好了,舒了口气,神情也轻松了下来,爸爸手里拎着各种各样的东西,走过来说:“小馋猫,吃的给你买来了,快吃吧。”我微微笑了笑。

生病是不幸的,但有爸爸妈妈陪在我身边,我就觉得生病是幸运的。母爱和父爱就如同那冬日里的一缕阳光,照射在我心底,暖和和的。

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篇20:奇妙的大自然的主题

全文共 788 字

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春天,这一年之中最美丽的季节,又一次来临了。我和父母决定去亲近一下大自然,亲近一下春天。 Spring, the most beautiful season in this year is here again.My parents and I decided to get close to nature and get close to spring.

这是我们小区旁边的一片树林,树林的中间是一个清澈见底的湖。

我们刚来到这片树林,就觉得这里真是一碧千里而并不茫茫。刚才眼前的高楼大厦,一下子被一片茫茫的绿海给代替了。我似乎进入了一个全新的,绿色的世界,有一些忽飞忽落的小鸟停留在了树枝上,真的是风景如画,美不胜收!

我们向前走去,走了好长时间,才到了一片空地。也是奇怪,这里比刚才的路平坦多了,好像走在了水泥路上一样。原来我们是向湖的方向走去,湖的周围砌了平坦的路,路和湖中间的斜土坡上,有种满了长长的垂柳,垂柳既美化了平静的湖水,又给了与外界的一道天然的屏障,好似一个个战士们要誓死保卫这片圣洁的湖水。也是保护那些贪玩的孩子,让他们安心的玩耍。

我们来到湖边,湖水清澈见底,好多小小的蝌蚪在有利地摆动着身子,向前游去,好似万箭齐发。但令我不解的问题出现了,为什么蝌蚪们都只在浅浅的湖边游来游去呢?爸爸告诉我,蝌蚪们也能感知身边的温度,春天刚到,湖中心的水又最冷,所以蝌蚪总在岸边游来游去。我开始玩我最爱玩的游戏:打水漂。我把一块又一块的石头扔了出去,仍没有达到预期的效果。我有些气馁,这时,我想到了一句名言:滴水能把是穿透,万事功到自然成。我又开始扔了起来,果然百发百中,我高兴的跳了起来!

这次亲近大自然,亲近春天,让我感受到了大自然是如此的美好,它既能美化人的视线,还可以美化人的心灵,带给我们如此葱郁的树林和如此宁静的湖水,更是带给我们对生活无尽的希望和向往,我热爱它!

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