我熟悉的人作文汇总3篇 作文大全【精彩20篇】

说起我最熟悉的人，那就是我的，他个子高高的，长着一双小，还有一个大大的啤酒肚，在她的下巴上还有许多胡须，要是往我脸上一靠，准把我的脸扎得痒痒的。

有一次，带我去铜山湖玩，那里有高高的山，大大的湖，还有很多美丽的小岛，我们坐船到湖中央的一个小岛上玩，岛上非常漂亮，有许多大树，美丽的花草，还有奇形怪状的石头，我高兴极了，就在我玩的正时，一不小心摔了一跤，爸爸看见了赶忙跑过来把我扶起来，着急又心疼的问我：“儿子，摔疼了没有，快让我看一看受伤没有？”我看到爸爸着急的模样，本来要流出的泪珠在眼眶里转了转，我没有让它留下来，我就对爸爸说：“没事的爸爸，我不疼，只不过是插破一点皮，谢谢爸爸这么关心我。”爸爸还是很心疼的对我说：“你真是一个男子汉，都流血了还说没事，我帮你整理一下吧，以后无论做什么事情都不要慌张，要细心的去做，知道吗？”我说：“知道了爸爸，以后我会注意点的。”我看着爸爸心疼有认真的样子，我从心里感到和自豪。

爸爸有时候也是非常严厉的，在我做错事的时候，他也会狠狠地批我一通，但是他从来都不会动手的打我的，在挨批的时候，虽然很生他的气，但是我从来都不会恨他的，也不会不理他，因为我知道他所做的一切都是为了我的将来，所以我还是很喜欢他的。

这就是我最熟悉的人——爸爸。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像乖宝”就像歌里说的那样，母爱是伟大的爱，是无私的奉献。

我记得，有一次，我写完作业后，就出去和小伙伴一起玩游戏去了。突然，我一不小心就摔倒在地上，脚上流了血，我看了后，就哇哇大哭起来了，妈妈知道了就急忙跑了过来，抱起我搭车飞奔驶向医院，到了医院后，医生给我包扎好伤口，医生说伤口不大没有伤到骨头，休息几天就好了，此时妈妈才松了一口气。妈妈没有责备我不小心，只是温情的说：还疼吗？回去妈妈给你做好吃的补补。

还有一次呢，在学校上课，当上到第二节课的时候，突然电闪雷鸣下起了倾盆大雨，当时我穿的衣服很少，身体感到有些冷，冻得直打哆嗦，就当这时候，我看到了妈妈给我送衣服来了。穿上妈妈拿来的衣服就好像一股暖流，流向我心口。

在我最需要的时候，妈妈就像天使为我排忧解难，妈妈就是我温馨的港湾，是我最熟悉的人。

[关于最熟悉的人作文300字

我最熟悉的人是与我朝夕相处的妈妈。

她有30多岁，头发一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。妈妈发起脾气来的时候，像一头猛烈的狮子；可她心情好的时候，像正在开放的花朵。

有一次，妈妈在办公室值班的时候，我去她工作的地方找她，看见院子里的地面上有许多的蚯蚓。可我不知道是为什么，蚯蚓会爬出地面？妈妈耐心的对我说：“那是因为天气下雨后，雨水渗进土里,空隙渐小空气稀,蚯蚓呼吸很困难,所以就钻出地面找氧气。”我点了点头。天气渐渐好起来了，再仔细观察了一会，发现蚯蚓慢慢地都回到了它们自己的家。妈妈对我说：“生活中有很多事，只要你能仔细观察，就能发现科学”。

妈妈在我心目中是一位聪明，智慧，善良，平易近人的人。

我最熟悉的人—表哥。他大名翟**，小名小石头。他上初中二年级，长着高高的个子，一头乌黑的头发，鼻梁上架着一副近视镜，看起来既文气又帅气。

表哥的优点是学习认真，成绩优秀，喜欢读书。很多次写的作文都上了报纸。表哥的注意力特别集中，不管周围怎么吵闹，都分散不了他的注意力。

有一次，我表哥在写作业，我和姐姐在旁边开开心心地玩耍。我们一会儿蹦一会儿跳，又大声唱歌，做游戏，可表哥却像石头人一样仍然没有动。我很奇怪，这么热闹他不想玩吗？于是我就拍拍他的肩膀说：“别写啦，玩吧！看我们玩得多尽兴。”可表哥却说：“我要写完卷子才去玩，你们先去玩吧。”看他写作业那么认真，我和表姐也不好意思再玩了，也坐下来安静地看起书来。

我觉得表哥学习太专心了，以后我要向他学习，他是我学习的好榜样。

在我的记忆深处，有一个人是我最熟悉不过的，那就是――爸爸，正因为他是我最熟悉，最重要的人，然而，他的离开给我带来了一生的痛，留下的是只是曾经美好的回忆，但他的一举一动，一颦一笑，如今让我回想起来，我感觉像是在冬日的阳光下，是那样温暖……导致这只能是回忆……

他是一张和蔼的的脸，和人相处更平易近人，他若对我一笑，我便觉得自己如同拥有了全世界，他若对我一说话，我便觉得花听了都会绽放了自己的脸，他若和我走在着，即使是冬天，我也觉得很温暖，是一个中等个子，鞋穿的也只是布鞋，只有穿着布鞋，才能建筑房子，即使是这样平凡的日子，最终也没有逃离死神的魔掌……回想起那件事我既高兴有伤心，因为我从小在舅家生活，给我送生活费，因为我家太贫穷，只有骑自行车，这下子我有了可乘之机，爸爸来了没两个小时，就要回了，于是，我急中生智，用外婆做的针锥将自行车扎破，心想，这下子爸爸就回不去了，就可以陪我一晚上了，要看我美梦成真，但那只是我的一厢情愿罢了，没想到最终还是被爸爸的火眼金睛给发现了，于是，我和爸爸面面相觑，可能是爸爸心想这孩子怎么这么不懂事啊，简直无法无天了，我心想这下子完蛋了，爸爸的眼睛直勾勾地望着我，惊吓的我眼睛四处乱看，还是让爸爸发现了，于是，他那坚实的手掌在我的屁股上打我，其实是打在我身，疼在我心，终于，我承受不住了，大声的说：‘难道我没有了妈妈，想让你多陪我一会儿不可以吗?’刚要打我，巴掌却定格在了半空中，最终，他还是留了下来，但现在我如何做，都回不到过去那种温馨，让人哭笑不得的场面了，而我现在只有好好读书，用知识改变我的命运，对你的思念也只能跃然纸上了，真可谓：‘重叠关山天国路，菊黄柳烟飞舞，暮然回首断肠处，只凝身在魂梦间，流水落花空无助，一片哀怨谁与共?’

我最熟悉的人――爸爸，我的无理取闹，他的包容，是一个严中有爱的父亲。

[我最熟悉的人爸爸作文

我们班有一名同学叫张志，他是我的好朋友，他有一件关心同学、帮助同学的事，令我忆深刻。

一天早晨，我们班集体下楼准备去跳长绳。同学们把绳子解开，由两个同学各牵一头，开始跳长绳。同学们劲头十足，甩开绳子，开始一个接一个地跳了起来。快轮到我的时候，我十分紧张，并没有从绳子中间跳过去，而是顺着摇绳的同学的后背走了过去，躲在了石壁前的乒乓球台旁边，就在这时，张志跑了过来，他关心地问我：“你怎么不跳呀？”我说：“实在很害怕，那大绳子抽来抽去的，要打到身上，太痛了！”他便说：“别怕，只要找到正确的跳绳方法就不会被打到。你看，先快走一步到大绳中间，正好大绳轮到脚底的时候，你只要轻轻一跳，再快走一步就又出来了。”我想了想，为了不给班集体拖后腿，还得练呀！

于是我又站到了队里。张志怕我害怕，就站到了我身后。轮到我跳了，我还是有些紧张，双眼一闭，就冲了过去。“啪”地一声，绳子抽到了我身上。唉，又失败了！我真不好意思。可张志又走了过来，他拉着我，说：“没事儿，你多练几次，掌握好节奏就好了。刚开始都会被打几下的。”我心里踏实多了。反反复复几次，终于跳过去了。张志又马上来鼓励我。我真高兴。

通过这次的事儿，我和张志的友谊更加深厚了。张志就是这样一个关心同学的好朋友。

一个熟悉的人我的弟弟圆溜溜的脸蛋上长着一双浓眉大眼，跟黑葡萄一样，弯弯的眉毛像小船，还剃着小平头，摸起来舒服极了！他走到哪里都要捣蛋，所以我给他取了一个外号：名叫“捣蛋鬼”。

一天上午，大地热的像蒸融。我和弟弟一起在空调间看《活佛气功》第二十七集，弟弟目不转睛地盯着电视屏幕，看到打架时，他手舞足蹈，我火冒三丈地说：“弟弟，你给我好好看电视。”弟弟看到有人在挖地洞，他也学着电视里的人一样挖了起来，过了一会儿，弟弟的手就变成“火”了，我不禁忍不住大笑起来，小拇指指向弟弟，说：“弟弟，你真是个大笨蛋，地这么硬，你挖得穿呀？再说，下面还有工人在工作呀！"过了一小时，我的头已经成了“通天塔”了，我忍不住了，就把弟弟打了一顿弟弟大哭起来，我拿来棒棒糖给他吃，他一会儿就高兴起来，真是哭笑不得呀！弟弟真是个调皮鬼。

我熟悉的一个人是我们班的数学课代表。她个子偏高，双颊红润，水灵灵的眼睛中间镶嵌着挺直的鼻梁。上面挂着一副黑色的眼镜，威武极了。

我们私底下都叫她“教授”，但这个教授可不是一般的`教授。她可严厉了。不信你们瞧！早晨朝阳沐浴着大地，但教室中却似乎压着黑压压的一片乌云。推开门，映入眼帘的就是我们的“教授”。只见她走上讲台，盯着下面乱哄哄的同学。犀利的眼神仿佛一把把利剑直刺每个同学。不一会儿在她的“淫威”之下，教室里顿时恢复了宁静。

只见她高昂着头，挺着胸，潇洒的转向黑板，拿着粉笔在深绿色的黑板上写着：各组长收家庭作业。字虽然不大。但个个振聋发聩，我们知道这就是命令。一收到信息，几位组长就马不停蹄地开始行动了起来。而她呢？依然用锋利的眼神，盯着教室里面的每一个同学。所有人如锋芒在背。不得不乖乖的开始完成自己的早读任务。

那一天，数学老师刚到教室。教室里还是鸡犬不宁。只听一声“别吵了，再吵就家家庭作业。”声音虽不大，但如同平地激起春雷。沸腾的教室立刻变得鸦雀无声。数学老师不由得对她连连竖起了大拇指。

没错，这就是我们班的“教授”——王丹倩。她真是一个严厉的角色。

朋友是你在困难时会拉你一把的双手；朋友是你在痛苦是可以靠的肩膀；朋友是你在快乐时能与你一起分享的好伙伴；朋友是你在人生中可以伴你一生的兄弟姐妹。

在生活的海洋里，我尽情的遨游。有事我会碰到小鱼小虾，但与我却不是相配。突然，我也碰到过鲨鱼，这样的压力使我喘不过来气。终于我碰到了个头跟我差不多的鱼类。从此，我们俩便成了好朋友，一起畅游。

记得又一次，我摔倒了。也许没有人理我、扶我、帮我、问我，但总会有一双手相阳光般照进了我的心房，她——我的朋友，却将我扶了起来，帮我收拾衣服，温泉哦怎么样了？可能，这就是“朋友”这个动作的释义。

我的朋友，性格开朗，有时却像男生，她很粗心大意，经常是忘带这个，忘带那个，做事也不太认真，没有自己的原则，有时还会害我与不利之地，但我知道，我们意境是永远分不开的了，我有难事会与她一起分担，想出解决方案，我有快乐也会与她一起分享。有时，一件小事我们可以快乐一个星期。她的学习不太好，但我却从不会帮她，她也不会问我，这是因为我觉得她应该自觉，养成良好的行为习惯，而不是靠我不断地督促。她很喜欢玩，但我却是宅女，我如果没有事就尽可能不出家门，而她是那种一天不出家门就浑身不舒服的人，也许正是这样，我们便进行了互补，我有时会被她拉出家门去呼吸新鲜空气，而她有时也会被我锁在家里体验生活乐趣。这就是我的朋友，一个学习不大好，又爱玩，做事不认真，但我却离不开的马大哈。

有一次，我们一起去发传单，那是我家里人拜托的，我便第一个打电话给了她，她却一口答应了。我心中暗暗松口气（要不我一人怎么发完哪！）我们碰面后一起先出发去了菜市场，冒着雨，你们看到的那俩个一张传单都没发出去，自己却成落汤鸡的一定是我们俩。我们看着对方，大笑了一会儿，便开始寻找新的方法：一家一家店铺我们挨着发。果然有成效，不一会儿，500多份传单就被我们“收拾”的一干二净了。

她与我同一天出生，可能我们上辈子结了什么奇缘吧！她喜欢和我做朋友，而我也是。知道她是谁吗？告诉你——巴音花。

也许我们的友谊不会天长地久，但这份友情我会永远珍藏。

[我的熟悉的人作文

我最熟悉的人是我的同学王千航，他也是我最好的朋友。王千航上四年级，今年十岁。他有一双水汪汪的大眼睛，他的牙齿不齐，经常带着牙套。他常穿牛仔裤。他很喜欢帮助别人，很正直，唯一的一个弱点就是考试成绩不好。

王千航热心，乐于助人。有一次，我的一枝笔找不到了，我一对他说，他就立刻帮我找了起来，我们仔细地找遍了教室的每一个地方，终于找到了。我们班许多同学有困难，他都热情帮忙。

王千航还非常正直。有一次，我被别人欺负了，他就立即到我身边说：“他为什么打你？”问了又劝我：“不要着急，咱让老师来评理。”他又立刻叫来老师。

有一次月考，王千航考得不好，在倒数十名之内。所以他常常被老师批评，叫来补课，每次上音乐、体育、美术课，他都被老师叫到办公室写作业。他在慢慢进步。

王千航真是一个正直、爱帮助别人的人。我希望他学习越来越好。

他长得胖胖的，戴着一副小眼镜，你别看他长得很一般，但他的心地特别的善良。他就是我最熟悉的人——我的哥哥。

在一个星期六傍晚的时候，我和哥异口同声开心地说：“出发！去潮福城吃饭啦！”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出发，爸爸和妈妈慢悠悠地跟在我们的后面。在天桥上，哥哥看到了位残疾人坐在天桥边，他的面前摆着一个碗，碗里装着几块钱，哥哥连忙向妈妈要了二十元，他慢慢蹲下，把钱放在了残疾人的碗中，残疾人感激地对哥哥说：“谢谢你！小朋友，你真是个好学生！”“不用谢！这是我应该做的！”哥哥开心地对他说。

我们吃完饭回来了，哥哥又红着脸跟妈妈说：“妈妈，能不能再给我二十元？”妈妈有些莫名其妙了，她不明白地问：“你还要钱干嘛？”哥哥不好意思地说：“你就别问了，我有用就是！”妈妈还是把钱给了他。哥哥拿过钱立刻飞速地向前跑，他迅速地把钱放进了残疾人的碗中，残疾人满脸感激地看着哥哥，哥哥红着脸跑了。

我觉得哥哥是一个又善良又可爱的男生，大家一定要向我哥哥学习，像他一样无私。人要善良，不单只看美不美，帅不帅，要看心灵美不美更重要。

我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋，写字漂亮认真，喜欢助人为乐。

有一次，我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路，老师还常常表扬她。 但她有个缺点，就是记性不好。有一次，我约好了她，她却没有来。真让我失望。

所以我以后要学习她的优点，减少我的缺点！

总评：文章的结构很好，先介绍爸爸的外貌，接着介绍爸爸的一些性格及特点，并在这些特点里选出具有代表性的详细地来写，层次非常清楚，每个自然段的第一句话都是本段的总起，非常好。但在描写时如果能写出爸爸的所言所行，人物特点会更加鲜明。

时针滴滴嗒嗒地慢慢摇摆，烛光在风中轻轻地摇晃，又稍稍地停歇。窗外叶子的声音沙沙作响。桌面上放着一双老花镜，一份报纸，一包香烟，还有一支笔。

我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋，写字漂亮认真，喜欢助人为乐。有一次，我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路，老师还常常表扬她。但她有个缺点，就是记性不好。有一次，我约好了她，她却没有来。真让我失望。所以我以后要学习她的优点，减少我的缺点！

我的奶奶五十多岁了，但是她的皮肤还挺白的，奶奶脸上也没有什么小皱纹。 我的奶奶很勤劳，她每天早上三点就起来上蕨菜厂剪菜，她回家的时候我就问奶奶累不累？奶奶总是说不累，我很心痛奶奶。

我的奶奶对我很好，每次她给我买东西的时候一口也舍不得吃，就给我留着吃，我吃剩的东西她才吃，等我长大了也一定给奶奶买东西吃。

[观察三年级作文

我的身边总有一位知心交心的人，我与他形影不离，面对困难时合力攻破；娱乐时欢声笑语……他在的时光总是这么美好。

星期五一放学，我欢呼雀跃地奔回了家等待他的来临，回到家便望见了他的身影，他穿着时尚的衣服；白白的脸上镶嵌着明亮的眼睛；强壮的身体上背着一个大型书包，聚精会神地盯着手机看小说，大名鼎鼎的“小说王”果真名不虚传。一见到他我便扑了上去与他说说笑笑。见他也不怎么搭理我，沉浸在小说的世界里。

我起初以为哥哥“不务正业”，只知道看小说。每次吃饭或干家务他总是懒得吃饭、不干；拖拖拉拉硬要看完这篇小说，看完了，他百无聊赖时便勤勤恳恳地干起活来。直到那一次才知道原来他背负了这么多：那是她再次回来时，你还是像往常一样，但我总觉得怪怪的可是又看不出来，后来我听了妈妈的一番话感到震惊万分，他的身上都是些发紫的淤伤，妈妈说：“他为了为学校争光，三更半夜了都还在练习，他的脚、手经常抽筋、扭伤，有时因练习而不能回家，不能吃饭，甚至不能睡觉。”他还经常对妈妈说，我学习不太好，虽然这条路被封了但是人生还会为我解锁另一条道路，我怎能放弃这宝贵的路。刹那间，我的泪水夺眶而出。是啊！哥哥“逆天改命”才获得了另一条道路，我怎能在自己流畅的道路上如此懦弱。我一边擦泪一边想，想完我的泪水再次夺眶而出，扑向床上窃窃自语：“原来哥哥默默的背负了这么多。”

啊！哥哥你为学校而奋斗，无论你跌倒一百次、一千次总是一百零一次、一千零一次地站起来，我以你为傲。

一直以来，我最想写的一个人就是王老师。

王老师不仅是我们国学班的老师，还是我好朋友刘津江的妈妈。她长着高高的个子，有一双纯洁又充满智慧的眼睛，乌黑发亮的头发很自然地垂落在肩上。她一开口，总是用笑吟吟地语气和我们说话。

在我心目中，她的付出是无人能比的。她自己不但有繁忙的工作，还利用业余时间为我们讲解千字文，回到家还要洗衣、做饭，照顾刘津江的奶奶。有一天晚上我去找刘津江玩儿，看到她正在灯下认真地看书、学习。

前些天，王老师出差去了四川。回来的时候，顾不上休息就为我们上课。上课前她让我们都闭上眼睛，在我们每个人手中放了一样东西。当我们睁开眼睛时，眼前出现了一个憨态可掬的小熊猫笔筒。王老师不管走到哪儿，心里都想着我们。

在和王老师相处的日子里，我学会了善思和善行。善思就是处处为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。善行就是要行动起来，要说到做到。她教导我们，做人就要做“似兰斯馨，如松之盛。川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定”的人。也就是说培养自己的德行，要像兰花一样幽香，像松树一样茂盛，像江河中的水一样永流不息，像清澈的潭水一样映出人影。

美德之美不在于说，而在于做。我看到王老师的德行光辉，照亮了我们身边的每一个人。我希望有一天，这种光辉也能在我自己身上闪亮。

王老师不仅是我熟悉的一个人，也是我十分敬佩的一个人。

我身边有很多熟悉的人，但我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈是一位中学的英语教师。她个不高，在她圆圆的脸上长着一双充满灵气的大眼睛。她总是扎着一束马尾辫，显得格外的洁白、美丽、年轻、漂亮。我的妈妈是一个严格的人。不管是对待工作、生活，还是我都非常严格。记得有一次，数学考试我只考了64分。我含着泪水走出校门，一看见奶奶我就悄悄地跟奶奶说：“回去不要妈妈打我！”结果在路上碰见了妈妈。顿时，我心想：完了，今天我必死无疑了！果然一回家，我的妈妈得知我的分数后立马拉下脸来大发雷霆，怒斥道：“你这次考试怎么考得这么差，太不用心了。“我连忙就拿起笔改错，妈妈看到我认真改错的样子，气也消了一半。于是，妈妈就耐心地和我一起分析试卷改正错题。经过这次暴风雨后，我明白了做什么事情都要认真对待。

这就是我最爱最熟悉的妈妈。

我身边有许多“小能人”，可其中给我印象最深的要数“小舞蹈家”许静晗了。

许静晗从小就不断学习舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老师的话说就是：“天生舞蹈的料。”的确，许静晗的舞蹈跳的还真的不错。一般的动作不说，就是下腰、劈叉等高难度的动作也做的有板有眼。

二年级时，学校进行“少儿艺术表演”，在演出中，就有一个由许静晗和四（2）班的钱清清表演的舞蹈《花木兰》。这个舞蹈要表现出花木兰替老父从军的英勇气概，必须要有很高的技巧。一上场，许静晗学着京剧里的样儿双手握拳，头一摇，迈着大步走到台前，十分威风。接着，许静晗和钱清清相对着转圈，越转越快，然后忽然向后翻到右台，顿时，场上响起了雷鸣般的掌声，不断持续了两三分钟。同学们私下议论开了：“许静晗好厉害，翻那么多跟头。”“当然了，人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。”我们都佩服的五体投地。

听女生们说：有一次中午，她们吃过午饭，闲着没事，便缠着许静晗教她们舞蹈。许静晗想了一会，说：“教你们跳最简单的‘赶鸭子’吧。”于是，她开始做示范。许静晗迈着轻快的步伐，一会儿学着淘气的小鸭摆动尾巴，一会儿又学赶鸭的小孩儿蹦蹦跳跳，真是活灵活现。该她们学了，大家扭动身子，像一只只小胖鹅，笨拙极了，那里像鸭。一遍下来，她们满头大汗，喘着粗气问：“这是最简单的？” 许静晗无奈的摆摆手。

我最熟悉的人是爸爸。他是一个勤劳、朴素，很关心我学习和生活的人。

他中等个子，国字脸，挺着大大的啤酒肚。

他爱看足球比赛。每当有足球比赛的时候，电视机就是爸爸的了。

在学习上他对我非常严格。每天早上都按时送我上学，不让我迟到，每天放学后回家都让我讯速完成作业并批改好。做错的还要罚我重做，不会做的题目他就耐心教我。

在生活上，他对我更是关心。把我照顾得无微不至。记得在一年级的时候，有一次晚上12点钟我发烧，他连忙起床送我去医院打吊针，回来的时候已经凌晨三点多钟了。

我爸爸唯一的缺点就是爱吸咽，我和妈妈都让他把香烟戒掉。可他还是没有戒掉。

我爸爸虽然不很高大、英俊，但在我心中他是一个好爸爸，是一个值得我尊敬和自豪的爸爸。

我生活中，有许多我熟悉的人，但我最熟悉的，还是我的好哥们杨娃。

杨娃长得很漂亮，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在那张白里透红的小脸上，一个小巧玲珑的鼻子下有着一只樱桃似的小嘴。我们长得十分神似，人们看见了我们俩的神态，总会问到你们俩是亲戚吧我么总是一笑而过。

我和杨娃不仅长得像，还特别心有灵犀，例如，我说出一句话来，杨娃肯定能接下我想说的第二句，我们俩的想法也一样，总是异口同声的把想法说出来。我们总能猜对互相的心思。

杨娃的性格很坚强，和我一样，有一种不到黄河不死心的劲呢。杨娃是直肠子，都是把心底的实话倒出来。他喜欢我笑，没事就出脑筋急转弯，看我窘迫的样儿，她就喘气笑。她还笑我笑时往里抽气，像一只鹅。我就笑她喘气时像一条大热天吐舌头的狗。我们互相笑着，闹着，度过了每一个快乐的日子。

是的，这就是我的好朋友杨娃，她坚强，友善，她可爱，单纯，她的优点想金子一样闪光，他的身影让我永远铭记在了心头。

有一个小天使，一不小心掉到了我们家。从此，我们的三口之家便变成了四口之家。他就是我最熟悉的人弟弟。

他；有一双又大又有神的眼睛。他；有一个小小的鼻子。他；有一张能说会道的樱桃小嘴。他；有一张可爱的小脸。他；有两个小酒窝。他；…… 在爸爸眼中，他是一个小小开心果；在妈妈的眼中，他是一个淘气包；在我眼中，他是一个机灵鬼，为什么这么说哪？有一次，我正在玩一大块吸铁石，弟弟看见了，也要玩，我不想给他玩，就把吸铁石放在了头顶上，再像一根柱子一样立在那里，弟弟急得像热锅上的蚂蚁团团转。因为他拿不到吸铁石！他抓耳挠腮，一会儿说：“好哥哥~~” 一会儿气得直跺脚。僵持了一会儿，他闹了起来，边哭还边说“坏哥哥！！”而且不停地摇我的身子，没想到这一招还真灵！我的身子马上失去了平衡，吸铁石也掉了下来，弟弟正要去捡，我眼疾手快，一个漂亮的“倒挂金钩”，拿回了吸铁石，又把它放到了头上，这次这一招可没用了，他轻而易举地拿到了吸铁石并玩了起来。

他喜欢喝牛奶， 渴了就说：“牛奶，牛奶”他喜欢吃饼干，饿了就说：“饼干，饼干”

我喜欢他，爸爸喜欢他，妈妈也喜欢他。因为他为我们家增添了不少欢笑！

我熟悉的人有很多，最有趣的就是我那活泼可爱的小堂弟

有一次，我和爸爸妈妈到奶奶家玩。大人们都在谈话，于是奶奶就让小堂弟陪我到处走走。可是说是走走，但堂弟并不安份。他蹦蹦跳跳地跑在前头，还不时回过头来向我做鬼脸：“来呀，看我跑得有多快!”不管我怎么跑都追不上他。忽然，他来了个急刹车，停在一座小平房门口，指着屋盯，煞有介事地说：“姐姐，你信不信我能爬上这屋顶?”“信!”为了不让他上去，我眼皮眨都没眨，就答道。可堂弟却不甘心就此作罢，挠挠头又说：“那我就更得爬给你看了。”“别……”还没等我说完，他就一手抓着墙壁上一块突出的砖石，一脚踩着房檐下的大青石。“嗖”地望上窜。我还没回过神来，他已经一股脑地爬上了屋顶，那动作活像一只小猴子。到了屋顶上，他还不老实，左一蹦，右一跳地在上面跳起迪斯科，并且对我喊着：“姐姐，你敢上来吗?”我站在底下，早已脸色苍白，腿脚发麻，急忙喊：“如鹏，听姐姐的话，快下来!”但弟弟充耳不闻，照样胡闹。我想：堂弟平时最怕奶奶了，看来也就只有奶奶才能制服他了。我连忙迈开大步找奶奶。奶奶问讯赶来，看到屋顶上的小堂弟，脸都气白了。然后，就使出了她的狮吼功：“如鹏，你……给……我……马……上……下……来……”堂弟吓得“刷”地跳了下来，奶奶一把抓住他，一顿结结实实的“红烧排骨”，痛得堂弟哇哇大叫。可奶奶刚一离开，堂弟就抹掉脸上的泪珠，又夸上了自己：“看，我多厉害，要是你早就摔死了。”

又有一次，我问他：“你能说出两种两栖动物吗?”他抓耳挠腮，半天也说不出来，我提示他：“就是既可以在水里游，又可以在陆地上走的动物。”他脱口而出：“爸爸，妈妈。”“什么?”他又说：“姐姐，不信你去问我爸爸妈妈，他们会不会游泳!”

哎，你说我的堂弟可爱吗?

从小的时候，我的妈妈就是我最熟悉的人，为什么我说是我最熟悉的人呢？

幼儿园的时候，妈妈带我来到小金星幼儿园那时候我还小，只把妈妈当做我最熟悉的人，妈妈也教育过我说“遇见陌生人不要打招呼，也不要接陌生人的东西。”走到老师跟前妈妈说“要把我带到教室去，”我一顺间就哭了起来，妈妈说“怎么了，她又不是陌生人她是老师呀！是给你讲道理的的呀！”

老师是谁呀！他不是陌上人吗？对！老师是给孩子们道理的就不是陌生人，知道了吗？