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美妙的海底世界三年级作文(最新20篇)

日记就是记录每天发生的事情。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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美丽的海底世界作文350字

全文共 334 字

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今天,爸爸妈妈带我去海底世界玩。

在极地海洋馆,我看到许多各种各样的鱼,给我留下印象最深得是鸟鲼、地图鱼、珍珠狗头。地图鱼身上有许多花纹,有黄色的、有红色的、有黑色的,看起来像一幅地图。珍珠狗头看起来很可爱,可它的尾巴却有剧毒,误食还可以致命。

最大的鱼要算海象了,在食物充足情况下,它每年可以长一米,成年的海象体长可以达到4米,真是一个庞然大物。海底世界还有很多珊瑚,他们在水底亲亲的摆动,它们的颜色鲜艳,形态各异,有的像一朵花,有的像树枝。

海洋剧场里海豚和海狮的表演也很精彩。海狮打球,乐器演奏。博得了观众的阵阵掌声。海豚接圈,海豚亲人,博得了观众的笑声。

还有企鹅、北极狼、白鲸和号称“水中熊猫”的中华鲟。好玩好看的东西数也数不清,下一次你也去领略一下海底世界的美吧!

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篇1:我们眼中的缤纷世界三年级

全文共 289 字

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今天,阳光明媚,万里无云,我和妈妈一起去买菜。

走进菜市场,哇,人好多!吵闹声,讨价还价声,吆喝声不绝于耳。每个摊位上都摆满琳琅满目的菜品,有绿油油的白菜、有紫色的茄子,还有想要“越狱”的鱼……

爷爷奶奶们买菜非常挑剔,白菜要最新鲜的,西红柿要刚刚摘下来的,还要和老板讨价还价。价格合适才带走,还顺便拿几棵小葱呢!

店主手脚都很麻利,妈妈要买海带,话音刚落,“啪”的一声,一斤海带已经挂到秤上了,怎么样,动作够快吧?

叔叔阿姨买菜很干脆,因为他们下班就赶往菜场,买了菜要赶忙回家做饭吃呢,有的甚至不问价钱,拿菜付钱就走人,没找零也罢,就匆匆离开了。

我和妈妈买了需要的菜,就开心地回家了。

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篇2:2海底世界

全文共 341 字

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一天,小明梦见自己来到海底世界,看到各种各样的鱼,如:小丑鱼。三间火箭鱼………除了鱼,小明还看到其它的海底生物,比如有:海星。水母。海豚。珊瑚。海葵等等…。正当小明看地津津有味时,一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来,小明吓出了一身冷汗,正想打算逃跑,但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼,,小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。

他和那些海底生物开心的玩着,小明还捡了一些贝壳,吹起了一首儿童歌曲“小螺号”。唱的时候一大群小鱼围着小明转,就像一排排纪律严明的士兵一样,保护着小明。唱完歌后,小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。

忽然,小明他听到了一声巨大的声音,那声音说:小明。小明该起床啦!快要迟到了!小明睁开眼一看,原来是一场美梦。小明想到:“如果这场梦要是真的话就好了.

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篇3:参观海底世界作文450字

全文共 470 字

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暑假,我去参观海底世界,见到了许多新奇的物种,不仅开阔了眼界,还掌握了新知识。

我刚一走进海底世界的大门,就看到了像大炮一样的巨骨舌鱼。我听说巨骨舌鱼的力气非常大,可以撞死一头成年牛,我可以想象到巨骨舌鱼的撞击力有多么厉害了。我们又看到了一条美丽的神仙鱼,神仙鱼在水中游来游去的,还真有几分像起舞的仙女。

再往前走,我看到了吃腐肉的红尾鲮鱼。它是生活在亚马逊河的鱼,常常被土著人看作邪灵。我又看到了被称之为“活化石”的中华鲟,它的吻很长就像一把大长剑。我还看到了川纹笛鲷,它主要分布在印度、西太平洋的热带海域。再往前走就能看到体型很大的鲨鱼,凶狠的鲨鱼出现在眼前还真有一种被震慑到的感觉。我还看到水母,水母的祖先可是出现在大概6、5亿年前的元古代,它没有头、心脏、肺、眼睛等东西,而且水母的身体98%——-99%都是水。是不是很不可思议啊?

我们还在两栖动物里看到了凹甲陆龟、六角恐龙……我还去看了羊驼。羊驼坐在地上看着围观的游客,好像是在说:“今天怎么这么多人来看我啊!”

参观了一天的海底世界,虽然很累,但是却很开心,希望下次还有机会来参观!

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篇4:三年级我们眼中的缤纷世界作文怎么写

全文共 393 字

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我们家养着很多植物,有观叶的,有开花的,也有小多肉。我最喜欢的还是我家的铁树。

铁树又叫玉树,这是我妈妈告诉我的,妈妈还说,铁树的汁液是有毒的,让我少接触,它的叶子很厚,因为他是多肉类的,在叶子上喷一点水,叶子就晶莹剔透的,特别好看。它还有一个特点——落叶少,好打理,生命力很强,即使很多天不浇水,它也不会死。只要细心照料,铁树还会开出白色的小花,十分漂亮。它是没有种子的,但是也可以繁殖,还很容易呢,就摘一片老一点的叶子或枝条埋在土里就行,几天就生根了。

铁树一定要少浇水,3天左右浇一次水,铁树的茎很粗糙,可叶子很光滑,夏天铁树进入休眠期,生长不佳,春秋季节是生长旺期,20度上下是它最喜欢的温度,长得也快,冬天就长得慢一些,铁树可以长很高,据说可以长到三米,我家的因为种上才三年,所以看起来有点矮。

我喜欢我家的铁树,因为它不像别的花那样娇贵,总是那样坚强,它坚毅的品格是我学习的榜样!

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篇5:三年级我们眼中的缤纷世界

全文共 240 字

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有一天,妈妈到我去红树林玩。

我们坐车去,我看到了有很多美丽的风景,到了红树林,我带着妈妈来到水边,去找鱼找虾,我带了一个塑料瓶,我把找到的鱼和虾放进去,我和妈妈比赛谁抓得最多,到了太阳落山的时候我和妈妈停止比赛,我哈妈妈数了数最后妈妈阻燃赢了,我却输了。

终于落山了,我和妈妈坐在一个椅子上看风景,我们看到了飞翔的海鸥,在海里条来逃去的小鱼,我看到的风景很美丽、五彩缤纷,时间过的正是很快,我妈妈说:“回家了”妈妈又说:下次再来这里玩我特别高兴我就乖乖的回家了。

正是一个美好的日子!

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篇6:2024年小学三年级作文300字:马的世界

全文共 335 字

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“人类所曾做到的最高贵的征服,就是征服了这豪迈而剽悍的动物——。”马和人类同生死,共荣辱,经历了数千年的风风雨雨,成为我们忠诚的朋友。在现代社会生活中,尽管吗的作用越来与小,但是我们不该淡忘这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。

在几千年人与吗的交往中,马为人做出了巨大的贡献,人对骂也倾注了许多真挚的情感。人们在纸上画马,在戏中演马,在石上刻马…… 过去的马创造出了奇迹、神话,万马奔腾的壮观景象,无尽的荣誉,良好的名声;可现在的马呢?在草原上我们很难看到万马奔腾的景象。也没有诸如白马王子之类的故事了,马以前是高傲的,而现在却沦为挣钱的工具,在挣钱的同时他们低下了头,仿佛一个奴仆,也不跑了,或者踩着碎步,即使被打也毫不在意,只是悠闲的走着,似没有情感的玩具。

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篇7:游海底世界

全文共 1052 字

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正月初十,我和妈妈一起去杭州海底世界游玩。

走进海底世界大门,往左拐是一条长长的隧道。我一踏进海底隧道,仿佛畅游在大洋深处,巨大的礁石、争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的海葵近在咫尺。种类繁 多、色彩绚丽、形态各异的珊瑚礁鱼成群结队地从我身边游过;蛇一样的花海鳗将1米多长的身躯藏匿在珊瑚丛中,露出鬼鬼祟祟的头;2米多长的大鲨鱼在角落里 静静地睡懒觉;蝙蝠似的魔鬼鱼在这里神出鬼没;百岁老金龟,慢慢地在我头顶上踱着方步……一个多么色彩斑斓、生机勃勃的神奇世界。

欣赏了神奇 的热带海洋鱼,我们还观看了海底动物的表演。最精彩的是海豹的表演。给我们表演的是一只名叫“嘟嘟”的斑海豹。它体长1。5米左右,身体褐黄色,并有许多 斑点,前后肢均呈鳍状。海豹是一种高智商的动物,经过训练能表演许多节目,是海底世界的明星演员。“嘟嘟”的第一个节目是套彩环。训练员叔叔把一个个彩环 随意地抛向水池的各个角落,“嘟嘟”迅速地跳入水池,敏捷地钻入水中,准确无误地找到彩环套在脖子上,并送到训练员叔叔的手中。奇怪的是每表演完一个节 目,只要哨声一响,“嘟嘟”就迫不及待地跳上岸,滑到训练员叔叔面前张开嘴“呜呜”叫欢着要东西吃。原来“嘟嘟”也像淘气的孩子,每表演一个精彩的节目, 总不忘索讨奖励品。训练员叔叔奖励它一条小黄鱼,它囫囵吞枣地刚咽下,又跳下水准备下一个表演。第二个节目是跳圈,训练员拿着一个呼啦圈,让“嘟嘟”先从 低跳起,越跳越高,接近1米了,观众们都屏住呼吸,担心它跳不过,只见它用力纵身一跃,准确地穿过了圈,观众们为它鼓掌喝彩。接着,它又表演了顶球、推滑 板、亲吻等节目。

接下来,我们观看了难忘的“人鲨共舞”。这是一场值得看的精彩的表演。海底“餐桌”上的鱼儿们显得格外的生龙活虎,不同种类 的海洋生物进食也是各种各样,可谓千姿百态。进食开始了,不管是仪态万方的“淑女”,温文尔雅的“绅士”,还是无所事事的“懒汉”,霎时间都成了掠食高 手,真是忍俊不禁。瞧,“巨无霸”海象纵身一跃,跳出水面把饲养员手中的黄鱼抢入口中;魔鬼鱼则将雪白的肚皮贴在隧道的玻璃上,那“口”形的嘴巴一吸,就 将黄鱼吸入口中;而大海龟却张开大嘴巴一大口一大口地咬着大白菜,吃得津津有味;更令人惊奇的是凶神恶煞的海中霸王—鲨鱼竟然与常常照顾它们“饮食起居” 的饲养员成了亲密默契的朋友。此情此景,不禁让我深深感慨:人和动物是可以和平共处的,动物是我们的朋友。

杭州的“海底世界”真好玩!听说香港的“海底世界”更大更好玩。我多希望宁波也有自己的“海底世界”。

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篇8:大连海底世界作文

全文共 626 字

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我们的威海有美丽的大海和金黄的海滩,但是你们知道海底世界有多么精彩吗?今年暑假,我就随爸爸去了非常受人欢迎的大连圣亚极地海洋世界。

来到圣亚极地海洋世界的门口,我的目光就被深深吸引了,因为这里的建筑千姿百态:有方块形的、船形的、拱形的、还有贝壳形的……看到这些,我的心情真是既新奇又激动。迫不及待地跑进圣亚的大门,首先映入眼帘的就是几只高大威猛的鲸鱼雕像,它们背上喷出的水花似乎在对我进行欢迎仪式,对我说:“欢迎你,小朋友。”

这里最著名的四座景区分别是美丽神奇的极地馆、妙趣横生的南北极馆、色彩斑斓的珊瑚馆和精彩至极的海洋馆。我最喜欢的就是南北极馆和海洋馆了,下面带大家一起进去看看吧!

我最先来到的是南北极馆。一进门就会看见满墙满地的寒冰,就像来到一个冰雪王国。许多南北极动物在这里悠然自得地生活,看到胖乎乎的北极熊和企鹅,我忍不住想伸手去摸摸,去抱抱。由于它们的生活习惯不一样,睡觉时间也不一样,这边的企鹅正在奋力游泳,那边的海象却在软趴趴的睡大觉,真是有趣极了。

接下来,我们去看看海洋馆吧!来到这里,好像真的从陆地来到了海底,充满了惊险和趣味。里面有很多深海动物,海参、龙虾、鲨鱼……海参像一个大圆筒,在懒洋洋的挪动,而大龙虾就像一个暴躁的士兵,挥舞着它的大钳子,仿佛对我说:“咱俩比比谁更厉害!” 看它这么凶猛,我可不想跟它比。

看着看着,回家的时间就要到了,我恋恋不舍地走出了大门,离开了这里。圣亚极地海洋世界真美,让我回味无穷。

[大连海底世界作文

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篇9:7海底世界

全文共 373 字

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昨天,姑姑带我去长风公园参观海底世界

一进门,我就看见一辆酷似小轿车的鱼缸,鱼缸里的鱼虽然品种相同,可是它们的花纹和颜色都不同,形状也各异,一条条鱼儿欢快地游动着。

在海底世界,我看到了一件非常有趣的事:潜水员下水正要给鲨鱼喂食,突然发现一只大海龟正向他游来,于是,他不慌不忙地转过身子,面向海龟,等海龟游到面前时,他马上抓住了海龟的前肢,和海龟在水里“翩翩起舞”。海龟也把头转向我们,好象在说:“你们看,我表演得好不好啊?”随后,一条有斑点的鲨鱼——暴花鲨也钻到他们中间凑热闹,逗得大家不禁哈哈大笑。

最聪明的要数白鲸了,它不但会画画做,还会做十以内的加、减、乘、除。不信,你瞧,我给白鲸出了道:9÷3,它聪明地叫了三声来告诉我答案,我也因此得到了主持人奖励给我的一张课程表。

海底世界我已经去了3次,而印象最深的就是这一次,玩得最开心的也是这一次。

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篇10:多彩的海底世界小学作文200字

全文共 493 字

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在暑假里,我阅读了《海底两万里》这本书,这本书写得生动有趣,其中也不乏惊险和奇特。

这本书主要写的是人们发现了一头怪物,于是人们要去把它捉来,阿尤纳斯也接受了捕捉行动的邀请,在捕捉中不幸的掉入水中,成了怪物的俘虏。后来,他们知道了怪物是一个潜水艇,然后他们就在潜水艇上生活。在潜水艇上生活时,他们遇到了各种困难,但都被他们勇敢、机智的克服了,直到他们平安回到陆地上面。

让我记得最深的就是“大浮冰群”,他们被浮冰重重包围的时候,还可以冷静思考逃出浮冰的包围,要是我就乱成一锅了,我真要学学他们的冷静。

这里除了尼摩的冷静还有海底的奇特。比如说“一颗价值千万法郎的珍珠”里面写的那珍珠,那么大,要几百年才能形成啊!“黑潮”里的中国鲻鱼多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有2000多种海藻呢!还有好多好多的珍品都在等着我们呢。

还有许多惊奇的故事:比如“章鱼”、“意外还是事故”……它们都等着你来看呢!

看完这本书让我懂得了一些海洋知识,知道了海底世界的神奇,并且还知道了要保护海洋环境和海洋生物。还让我懂得了团结的力量是无限的,只要团结起来,任何困难都可以克服的。

[多彩的海底世界小学作文200字

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篇11:游海底世界作文300字

全文共 305 字

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暑假里,爸爸和妈妈带我去了蓬莱的海底世界

走进海底世界,这里的鱼种类繁多。有许多鱼我从来没有见过,更叫不出它们的名字。有鲸鱼,嗅线鲈,还有会放电的电鳗。其中我最喜欢血鹦鹉,它又称红财神。它的身体胖嘟嘟的,全身鲜艳通红,像个椭圆形。

我还看见了全身雪白的北极熊,它那憨态可掬的样子,都让我忍不住想去摸摸它。最令我惊讶的是,这里还有已经三百岁的大海龟,看着它悠闲游动的样子,真像一位历经沧桑的长者。

我最喜欢海豚和海狮的精彩表演,聪明的海狮组成了乐队,有的弹钢琴,有的敲鼓,有的唱歌,它们演奏的音乐让我们这些远道而来的客人大饱了耳福。这些聪明的小家伙还会做算数、敬礼、打排球,真是多才多艺啊!

我爱这五彩缤纷的海底世界。

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篇12:青岛——海底世界_750字

全文共 677 字

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在假期里,我和爸爸妈妈一起来到了青岛,参观了非常着名的旅游胜地——海底世界!

海底世界是国家5A级风景旅游胜地,是通过12年的建设建造而成的,有无数的人想要亲眼目睹它的雄伟壮观。

那天,天下着小雨,把一切都点缀得朦胧。我们驱车来到海底世界,正式开始了我们的旅程。一进入海底

世界首先映入眼帘的是一望无际的海洋生物雕塑,它们形态千姿百态,种类五花八门,让人觉得进入了深海一般。其中最具特色的便是那长达20米的鲸鱼雕塑,它有着锋利尖锐的虎牙,一双眼睛杀气腾腾,仿佛是要吃人。那神情,好像要活过来了。好多人都在它面前拍照摄影。其次便是那短小、美丽的圣尾鱼,圣尾鱼是国家2级保护动物现在还禁止猎杀哩。

终于我们走过了海底雕塑馆,来到了今天的重头戏——深海长廊。长廊长500多米,拥有传送带,10厘米厚的防弹玻璃。为什么要那么厚的防弹玻璃呢?这是因为在深海300米左右,如果不配置那么厚的防御措施,那么所有人就会被水压压得渣都不剩。走入深海长廊,最先看到的就是一片五彩的世界,我想,这或许并不同我们的世界一样吧!毕竟大海的心,人类不懂。站在传送带上我看到了好多好多奇妙的画面,一大群小鱼真围在一头

巨无霸身边,抢着抢着去吃那大鱼的肉,那大鱼却张开那血盆大口一口吃掉了一大群,剩下的都傻眼了,他们无论如何都想不到自己的伙伴反儿被吃了。再把目光投向那边,一只可爱的圣尾鱼正跳着优美的舞呢!那舞姿正让人陶醉。因为天上下着小雨,水面上溅起了涟漪,使一起切变的梦幻,奇幻。

走出了海底世界,我心中无比骄傲,因为中国已经能在海底修建旅行景点,这足以证明中国的强大,身为中国人,我无比骄傲!

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篇13:游览青岛海底世界

全文共 586 字

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7月17日,我和爸爸、妈妈一起去青岛游览海底世界

清晨,从海阳出发,大约一个多小时的车程,我们就到了青岛市里,青岛大街上来回穿梭的汽车可真多,我们转了近两个小时,才来到海的世界的入口处。

走进海底世界,我才明白为什么叫海底世界,这里的所有景点都在地下,与海相连。才进入时,就像钻山洞,小路两边有几个水池,里面养着各种鱼。我认识了海星,真像一颗颗小星星一样,在水里一闪一闪的。

站在旋转电梯上,上面、左面、右面都是海洋的各种生物,各种鱼在自由自在的游着,时而吐个泡泡,很惬意。海藻随着鱼儿的游动而轻轻摇摆。让人有身临其境的感觉,仿佛真的像潜水员叔叔一样,游览的人都是在海底呢!

最令人难忘的是在海底表演大厅,观看“人鲨共舞”。 鲨鱼们跟随潜水员做出腾挪、旋转、倒立、翻滚等各种高难度动作,很乖,一点也不凶;有的鲨鱼很调皮的张着大口,刹那间,潜水员手中的鲅鱼就被它吸进了口中,赢得大家阵阵热烈掌声。

另外,我们还去了海洋生物馆、水母馆等。等游览完出来,我感到两条腿酸酸的,都不想走路了,妈妈告诉我,我们在海底世界呆了三个多小时,累死我了。

这次游览海底世界,虽然很累,但是我的收获也很大:认识了许多原来只能在书本或电视上才能见到的海洋生物,使我知道了许多海底的奥秘。虽然我现在还不能记住这些海洋生物的名字,但是,随着我在学校学更多的知识,等我长大了,我一定去探索更多的海底世界的奥秘!

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篇14:我们眼中的缤纷世界小学生三年级

全文共 780 字

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我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩,那是一种自然美!

我眼中的世界是红色的,在课堂上,老师提出的问题后,同学们个个都在认真的思考,即使举手的人不多,也会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求,那种热情在我眼中是红色的,那堂课在我眼中是红色的,因为它是同学们用热情浇灌的。

我眼中的世界是橙色的,一群高年级的同学在宿舍里聊天,只听她们你一言我一语地说个不停。夜晚,静静的她们躺在床上想着关于自己的事,偶尔笑一下,偶尔也会皱一下眉,这个年龄她们开始注重自己的外表和言行,因为她们成熟了,在她们脸上再也不会有幼稚的表情,在我眼中整个宿舍是橙色的,因为它是用她们的成熟装饰的。

我眼中的世界是绿色的,操场上,男生在篮球场上拼搏,女生在一旁做一些游戏,整个操场上似乎更显得美。操场上的每一个人都像一个跳动的音符,整个操场是一幅动人的画面,那是任何一个画师都无法描绘的,在我眼中它是绿色的,因为他是一个个有活力的人点缀的。

我眼中的世界是蓝色的,在楼门前,整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生,一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大,道出了新一代学子对命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的,因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。

我眼中的世界是紫色的,老师正在为我们讲课,讲得生动有趣对学生提出的问题都会认真讲解,有一种热爱学生的情感,她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵,但不是高傲,那是一种对工作兢兢业业,为学子无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。

我眼中的世界是......

就是这样,我眼中的世界是多彩的,不需要任何装饰和描绘就能让人感受到的多彩,那是形形色色的事物组成的,是任何一位画师无法描绘的色彩——自然的色彩!

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篇15:游青岛海底世界

全文共 476 字

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寒假里的一天,我和爸爸妈妈坐着大巴车来到了青岛海底世界

青岛海底世界位于美丽的汇泉湾畔,共有地下五层,八大展区,是国内第一个展示部分完全在地下的海底世界。

来到海底世界,首先来到了海生动植物标本展厅。那里的标本数不胜数,最惹人注目的是一头三米多长的鲸标本,鲸的骨骼完好无损,都按照顺序摆在架子上。还有许多鱼的标本,有淡水鱼、咸水鱼、热带鱼,海里的植物,有珊瑚、海带等。

再往里走,是长82·5米,宽2·5米的海底隧道。

穿行其中,梦幻神奇的海底世界,尽收眼底。

憨态可掬的大海龟或翱翔水中或静卧海底,一副海底世界的长者风范;胖胖的龙胆石斑鱼,静静的躲在海底;黑斑条纹虹,游动时翩翩起舞,是海底世界的舞蹈家……

进入海底隧道,游客与大海融为一体,海底景观栩栩如生,千奇百怪的海洋生物在头顶飞翔。神话中的龙宫想必也就这般精彩吧。

再往前走,是世界第一大亚克力圆柱展缸。在这儿,形状奇特、形态艳丽的珊瑚被称为海底之花,美丽大方的蝴蝶鱼,俏皮可爱的小丑鱼,憨厚温顺的大海龟……令人目不遐接,流连忘返。

做为一名聊城人,我要好好学习,用我们的实际行动,使我们的城市更加更美好!

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篇16:未来的世界小学三年级

全文共 367 字

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未来世界是怎样的?有些同学认为是美好的,还有些同学认为是丑恶的,我认为应该是美好的。因为,在未来的世界里,人类早就发明出了垃圾消灭器,垃圾消灭器可以把垃圾净化成新鲜的空气,污染越重的垃圾就越好。

未来的世界还有空气污染吗?答案是,没有了。在未来,人们早认识到自己的错误了。汽车使用太阳能、月亮能和天空能,把这三种能结合在一起,那就可以不管什么时候出去,都行。而且有些制造有害空气的工厂也被封闭了。以后到处都是蓝蓝的天空,白白的云,清澈的小溪,干净的河水,地上一朵朵美丽的鲜花争先恐后地开放。鱼儿们有活力地游来游去,气温不高不低,冰川融化的时间慢了许多。世界上的战争也减少了许多。地球上的人都和平相处,一同创新和一同发展。就这样,地球上很快有了人们想不到的东西,有时空门,激光枪等等高科技产品。

这就是未来的世界,恐怕我们还要等好多年哩!

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篇17:参观海底世界作文600字

全文共 752 字

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“文章是案头之山水,山水是地上之文章。”阅读不仅仅拘泥于书本文章,更在于阅赏大自然所书写的山水美文。暑假闲暇间,我去到青岛游玩,便有幸阅读品味了海洋的心脏---海底世界

去到海底世界之前,我们游览过青岛各处的海洋,光着脚丫漫步在细细软软的金色沙滩上,吹着海风,它夹着海的咸味,把头发吹得凌乱。雪白的浪花奔向岸边,化作一串银铃般的笑声回荡在天边。那海蓝中透绿,在阳光的照耀下闪着金色的亮片。远处,波光粼粼;近处,浪花戏水。一切都那么和谐美好,可我却凝望海面,认为这只是海洋的表面啊,难道海洋的深处也与海面一样生机勃勃而美好吗,还是深沉静谧得可怕?带着疑问,我们下一站就来到了海底世界。

海底世界外表似一座水块做的城堡,进入建筑,仿佛真的进入了海底,首先我们观赏了大大小小水箱中各型各色的鱼儿,有凶神恶煞的鲨鱼,有洁白如玉的丝石魲,有行动缓慢的海龟,有身似军刀的刀鱼,还有优美惹人爱的水母……紧接着,我们来到了美丽的海底隧道,这透明的通道能够清楚的看到海中所有事物,我仿佛畅游在大海深处,巨大的礁石、争奇斗艳的珊瑚丛、花枝招展的海葵近在咫尺。种类繁多、色彩绚丽、形态各异的珊瑚礁鱼成群结队地从我身边游过,2米多长的大鲨鱼在角落里静静地睡觉;仿佛在养精蓄锐,准备捕食猎物;蝙蝠似的魔鬼鱼神出鬼没,时不时悄悄的游到我身旁来个惊喜;百岁老龟慢慢地在我头顶上踱着方步……这些鱼儿近在眼前,让我体会到了“人鱼共舞”的浪漫。走完隧道,我们还观看了可爱的海豚表演,令人赞叹不已。走进海底世界,觉得自己真的走到了海洋的内心,能感受到海洋内心的生机与活力,海的深处原来是生机勃勃而静谧美好的啊!

观赏海底世界,如同阅读了大海的内心。我们不也要如大海一般外表热情,心有一方静谧的桃花源吗?只要拥有一颗向阳的心,哪里都会是芳馨的故乡。

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篇18:美丽的海底世界作文500字

全文共 508 字

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天气晴朗,蓝天白云,看到一望无际的大海,我仿佛变成了一只穿梭在白云里的海鸥,呼吸着海面上吹来的新鲜空气,一瞬间,感到身心舒畅。

听说妈妈要带我潜水,我顿时兴奋不已,迫不及待地穿上潜水服,冲到教练面前,在教练的地精心辅导下,我学会了吸气、吐气。接着,我们一起潜入清澈见底的大海,探寻我期待已久的海底世界

海底世界真漂亮啊!那五颜六色的小彩鱼像小精灵,有红的、有黄的,还有黑白相间的,漂亮极了!它们一会游到这儿,一会游到那儿,真灵活呀!我挥动双臂想与它们共舞,可惜它们以为我是大坏蛋,还没摸着它们,就一溜烟跑掉了。但我还是能听到它们在窃窃私语:有的像黄蜂一样“嗡嗡嗡”,有的像小狗一样“汪汪汪”。海底还有五彩缤纷的珊瑚、调皮的小电鳗……瞧,妈妈还抓到一个胖嘟嘟的小海胆呢。

时间过得真快,大家都爬上了海岸,我又哀求教练叔叔陪着我潜入海底玩了一会儿,才依依不舍地乘船离开了这片蔚蓝的大海。

游完这美丽的海底世界,你会感觉到大自然的美丽、奇妙。同学们,走进大自然吧,让世世代代每一个人都感受大自然的温暖怀抱;同学们,保护大自然吧,让大自然一天比一天更加美丽!

再见!美丽的海底世界,再见!快乐的海边生活。我还会回来的,我们不见不散!

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篇19:我眼中的缤纷世界小学三年级作文

全文共 338 字

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我们小区有很多流浪猫,它们都有喜欢的大人或小孩。

有一只我喜欢的小猫,我给它取名叫“豆豆”。“豆豆”有一双一翘一翘的小耳朵;一双水汪汪的大眼睛,一黄一蓝,像两颗价值连城的宝石;嘴巴两边长着可以测量老鼠洞的胡须,看上去特别讨人喜欢;重要的来啦!“豆豆”不仅样子很萌,还有一双可爱的小脚丫子呀!你看看,在雪白的脚丫下,有着一双像肉色珍珠的小肉垫,摸一下,就可以让你爱不释手。

有一次,我出去,看到了“豆豆”,它对着我“喵喵”叫,神情还有些可怜巴巴,它好像在对我说:“喵喵,小朋友,请给我一些吃的吧,我肚子好饿好饿,喵”。我看它那么楚楚可怜,回家找了一包小鱼干,飞奔下楼喂给它,可能是饿坏了,它一看到小鱼干,就狼吞虎咽,都不用卖萌,就很可爱了。

日复一日,“豆豆”成了我形影不离的好朋友。

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篇20:三年级我们眼中的缤纷世界

全文共 231 字

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一天,我去姥姥家和小金鱼去玩,它游得非常快,像风一样,它有一双黑黑的像宝石一样的眼睛,小金鱼穿着橘色的衣裳,鼓起一个白白的肚皮,非常可爱。

小金鱼的胆子很小,我一拍鱼缸,它就四处逃窜,绕的我眼花缭乱。每当我过来看它时,它就张开嘴巴,表示它要吃美味的鱼食,我就给它倒几粒鱼食,它先去把一粒鱼食吞了下去,再把剩下的鱼食也吞下去,鱼食吃完了,它盯着鱼食袋,我猜想:它是馋鱼食了啊!我真的好喜欢它。

小金鱼给我的生活添加了许多乐趣,我也好想像小金鱼一样在水中自由自在的游玩。

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