我的心爱之物作文10篇 作文指导课优秀19篇

看着这玩具，我真是又爱又恨。

它不是音乐盒也不是飞行棋，而是一只小小的河豚。看看它这可爱的样子：一顶粉红色小草帽，下面藏了个圆圆的脑袋，上还嵌有两颗水汪汪的眼睛。一张樱桃小嘴好像有点不高兴，一直撅在那儿。雪白的肚皮上有许多小刺，我现在鼻子都疼呢！

为什么说恨这玩具呢？因为它掠走了一次我与同学的狂欢。得到它的那天，我们原来计划与班上一大半同学去“卡迪”乐园游玩的。但父母却把硬拉到镇江去吃晚饭。我是多么不情愿呀！但在父母的催促下，我还是踏上了去镇江的路。

但又为什么说爱这玩具呢？因为它是镇江的象征。河豚可是镇江的特产。在我思绪混乱烦杂时，突然得到这样一个小巧玲珑的玩具，心里就别提有多高兴了！立马把它摇来摇去，它好像在水中游来游去，自由自在。由于我看它的右眼不顺眼，一直歪在那儿。于是我拿起小筷子，一直戳它的眼睛，一不小心戳掉了它的右眼。也许是这个原因，它才扎下我的鼻子吧。我习惯性地捏一捏，想不到它竟然像个气球一样凹下去，扁扁的。估计用手一拍，就立马变成一张二维的平面照片图案了。用这个小东西打消时光最好不过！除了看书，我觉得与小河豚一起玩是最解闷的！

每当我烦恼时，它总是一摇一摆地出现在我眼前，就像一只我饲养多年的宠物。但我觉得，它更像我的一位知音，让我心中的乌云顿开。比如有次，我打碎了一只碗，被妈妈骂了个狗血喷头。当我闷闷不乐时，河豚便出现在我的眼前。它似乎在说：“碗打碎了可以买，但人心碎了就再也买不回来了。”我豁然开朗，脸上又露出了微笑。

每当同学到我家时。他们总会问我：“你的河豚会游水吗？”我总是笑着回答：“怎么可能呢？它仅是标本而已。”可有一次，一位爱玩水的同学来到我家中。我拿孔子的话调侃她：“子曰：‘智者乐水’，你好水可是全班皆知。那么我来给你出道难题。”她微微一笑：“好啊。”“题目就是让我的河豚在水上游动。”“顺水还是逆水？”“逆水。”于是她把我的河豚放在水里。我开始放水，形成逆流。也不知为什么，平时那么不争气的河豚开始奋力向上游。它虽然次次受到逆水的阻碍，但它依然一直向上，残留的一只小眼睛透出一丝顽强。十分钟过去了，我的河豚竟没有被冲走，毫不退缩。我吃惊地望着同学，她的脸上露出了微笑。

有一天，我读到了《河中石兽》这篇文章，我想：“河豚应该也是这样包含多因素吧！”于是我跑去看小河豚，但它不见了！我哭丧着脸去学校，一进教室，那位同学就跑来：“对不起，把你的知音带回家了。”听她这么一说，我才松了口气。

唉，这河豚，真是又爱又恨，也许它把我当仇敌，但我把它当朋友和知音！

每年我的生日妈妈都会早早地为我准备一份精美的生日礼物，可是这次生日，她一点儿动静也没有，我感到失落极了。

生日那一天到了，我无精打采从床上爬了起来，心想：唉，看来，这次生日妈妈是不会送我什么礼物了。正在我没劲儿的时候，突然，妈妈搬着一个很大的箱子朝我走来，说：“祝你生日快乐！”“耶，我终于有生日礼物啦！我还以为你不会给我买礼物了呢！”我兴奋地说。妈妈边微笑边温柔地说道：“还记得上次逛街吗？我们路过一家自行车店，你一直盯着一辆自行车看，我一看就知道你喜欢这辆自行车，所以你这次生日，我就给你买了呀。”说完，我打开包装盒一看，真的是我最喜欢的自行车。自行车是黄色的，上面还有公主的图案和白色的小花，很美丽。真没想到妈妈在我生日的时候给我一个大惊喜。

从买自行车以后，我就学起了骑自行车。我学骑自行车摔了很多次跤，摔得我都很疼痛，但是，这还是让我感到非常高兴，因为它能让我懂得只有经历艰难，才能获得成功。

我爱这辆自行车，它能带给我无穷的快乐。

“人生”这个话题是很宽泛的，它的内容包括人的生活的全部。由于生活本身是复杂多样的，因而造成每个人的人生多彩化。为此，写好这个话题关键是突出“多彩”。要从多角度、多方位来进行创造性思维．并结合自己的人生体验和感悟来正确立意。

从宏观上看，可从积极人生和消极人生正反两方面立意；从微观上看，可以从以下诸侧面立意。可以领悟到人生要不断学习并探索未知的领域；人生是奋斗、进取的哲学；人生的“第一步”应当迈稳迈好。应该明确人生的目的在于矢志不渝地完成创造人类文明的使命；明确人生的目标在于改造自然、改造社会、造福人类，使生命更光辉；应该体味到人生的快乐享受存在于对理想的执着追求过程中；体验到人生的真谛是苦其心志以成就大事业。还要懂得人生的价值是在为人类社会创造物质和精神财富的实践活动中而体现的自我价值；还要确立崇高的人生信念，即我的生存首先是为了他人和社会，因为个人与他人、社会生存是互相的。还必须从高层次上把握人生至上境界，即追求真理、扞卫真理并为之勇于献身的精神；同时使自己的人生染有浓厚的文化色彩。以适应时代发展的需要。所有这些，都是积极向上的人生表现。

当然，也可从反面来鞭笞消极低沉的人生态度，以达到拨正人生航船，继续乘风破浪地前进的目的。如卑劣变小的人生，扭曲变形的人生，投机取巧、哄骗欺诈的人生，损害集体、中饱私囊的人生，愚味无知、麻木不仁的人生，等等。写作时，应当选择上述其中的一个角度为切入口，从而写出人生的“多彩”。

[多彩人生话题作文演练

我有一个心爱的宝贝，那就是可爱的“小金鱼”。我家有两条小金鱼，它们非常可爱，金光闪闪的身体，大大的眼睛像一对黑珍珠，非常漂亮。

记得那是一个星期天，我从同学家回来，一进门就看见小金鱼游过来，我跑过去看了看小鱼们，它们好像在说：“主人，你辛苦了”。我微笑着拿起鱼食，放进鱼缸里，小鱼们马上游过来吃食了，看到小鱼们吃得很香，我开心地笑了。感受到小鱼们的可爱，小鱼们吃食的时候，张着小嘴，吃着我喂给它们的食物，露出了幸福的表情，让人看了也觉得幸福。

我非常喜欢小金鱼，因为它们给了我自信，让我做好每件事情，让我体验到了生活的快乐。

我家的小鱼是世界上最幸福的小鱼，我爱它们，它们能带给我快乐、力量和自信，它们是我生命的灵魂，我爱我家的小鱼。

在我的床角那里有一只惹人喜爱的小老鼠的毛绒玩具。它是六月时舅舅送给我的礼物，我对它爱不释手。

它身高45厘米，全身都是粉红色的毛，胖嘟嘟的可爱极了！它十分漂亮就像是阿姨家的小妹妹一样！它的一双耳朵很大，就似两把精美别致的扇子。它的眼睛乌黑乌黑的看起了炯炯有神，神气极了！它的鼻子跟小丑的差不多，翘在上面。脖子下面还有一个带点点的领带，十分的时尚。它穿着一个淡绿色的连衣裙，就立刻优雅起来了。它的四肢胖乎乎的，抚摸起来非常的柔软。在它的脚底下还有一颗爱心。在后面还有一个细长的尾巴，在那好像在调皮地对着你摇尾巴。

它胖嘟嘟的都是源于里面的棉花，这样才使我们抚摸着软棉棉的，舒服极了。

它不仅可爱，还在生活中给了我不少的帮助呢！

那次，妈妈说；“你都长大了，你自己睡一次吧！”我推脱不掉，只好无奈地进了房间。进去时并不害怕，就在关灯的那一刹那，房间里一片漆黑。脑子里面鬼故事都浮在了脑海里，好像都能听见了鬼在讲话，使我毛骨悚然。这时我看它，笑眯眯地看着我，它好像在说：“加油！别害怕”。看着它，我不在孤单，我在它的鼓励下自已睡了第一个晚上。

它是我最知心的朋友，在沮丧时，在伤心时，在失败时……它就给我了鼓励。是它让我有一个充满快乐的童年。

同学们，你们有自己心爱的学习用品吗？我有自己心爱的学习用品，它就是我的书包。它是在我生日那天，爸爸妈妈送给我的生日礼物。

我的书包有五六岁的小孩那么大。我的书包是蓝黑相间的，上面还有一个可爱的卡通人物，你们猜猜它是谁？对了，是小熊维尼。当我第一次看到那只小熊维尼书包时我就深深喜欢上了它，因为书包上面那只小熊维尼正在津津有味的吃着它最喜欢的东西－－－蜂蜜，还因为它吃的满脸都是，还挂着甜蜜的微笑，那副样子十分逗人喜爱。

我的书包是用泥龙和帆布组成的。我的书包上还有三个“大嘴巴”，第一个“大嘴巴”是放书的，第二个“大嘴巴”是放作业的，第三个“大嘴巴”，第三个“大嘴巴”是放铅笔盒和垫板的，有了这三个“大嘴巴”我天天不会落下东西。最令我喜欢的是我的书包有减负功能，两条又宽又厚，很有弹性的背带背在肩上，实在是舒服极了。

我非常喜欢我的书包。

叙事就是叙述事情，就是以书面的形式把一件事情说清楚。那么怎么写好叙事作文呢？ 下面是小编整理的叙事作文写作指导，欢迎浏览。

表达自己的真情实感

我国大教育家叶圣陶先生说：“作文要说真话，说实在话，说自己的话……”强调的就是作文要讲究“真实”。

因此学生如果写自己有感受的事，就容易写得生动、活泼、具体；如果写自己不熟悉的事，即使费了9牛2虎之力，也写不好。这是什么道理呢？文章是人们表情达意的工具，文章的材料必须来源于人们的生活，没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活，就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事，周围的人，通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术，有了一道题，运用几个公式套一套，就可以做出来。写作文必须要具备材料，写自己感受深的事，就能“表”我们自己的“情”，“达”我们自己的“意”。

可是，有些同学往往不理解这一点，许多有感受的事放着不写，偏偏去写道听途说的，自己没有经历过的事。这样写成的作文，还有什么真情实感可言呢？由于写的是缺乏感受的事，因而语言也是一副“大人腔”，缺少我们自己应该有的童趣。

那么怎样才能做到这一点呢？学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习，写自己感兴趣的事，说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等，自己选题，自由发挥，放手写作，畅所欲言。练笔先从自己写起，从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔，既记载了真实生活，又有助于学生良好写作习惯的养成。

选择材料要新颖

写叙事的文章，选材是关键的一步。挑选材料时，不能“拣到篮里就是菜”。我们在生活的事件与生活现象中选取材料时要注重新而别致，这就是指选择新颖的材料。

平时，我们注意观察，积累写作材料，生活是作文的源头。我们小学生写作文，就应该写自己的生活。我们少年儿童的生活是丰富多彩的。我们用自己的眼睛去看、耳朵去听，时刻观察、用心体验，往往就会发现我们身边发生了许多新奇的事、新奇的现象。这些会引起我们特别的注意、特别的思考，只要我们把注意现察的许许多多新鲜的、富有生活气息的材料，写到作文里去，寻求新的立意就能写出新颖的、有深度的作文。

1、要写出一个“新”字来。

捕捉身边的事物时，关键是看能否反映个“新”字，即过去所没有的、新近才发生的变化，写文章时一般就从这个“变化”入手，再去探究这个变化的原因来。

2、要写出新意来。

捕捉身边的事物时，要留意写出事物的新意来。可以以小见大，从身边的小事反映时代前进的步伐，可以从一种事物的现象看到事物的本质、善良的人性等，还可以从不起眼的生活琐事中观察思考，产生新的发现、新的感受。这样的材料平中见奇，也不失为新颖的材料。

中心要明确

我们都知道，一篇好的叙事文，必定有一个明确的中心，也可以说是文章的立意。立意，就是在下笔之前先明确写作意图，确定主题。从我们平时的经验来看，文章质量的高低、价值的大小、作用的强弱，衡量的关键，主要看中心是否明确。因此，确定文章的中心，是叙事的根本。

文章的中心如此重要，那我们怎样才能做到叙事有中心呢？首先，我们要明确，一篇文章思想要健康正确，主题要明确集中，立意要深刻、鲜明、新颖。在叙事时，我们要善于从事件的表面揭示其蕴含的科学性、哲理性或事件的社会意义。小中见大，平中见奇，从平凡、不显眼的事件中揭示其不寻常的思想意义。其次，我们还要明确，我们所写的记叙作文不是为记而记，而是有感而发，有悟所写。所感所悟就是叙事的中心，写作时要注意把它贯穿于全文之中。最后，在阐明我们的观点时不要生搬硬套、削足适履，而应自然而然、水到渠成。一般来说，点明中心在文章的结尾较多，因为这样从记叙事情到引出意义，比较自然，有时会起到画龙点睛的作用；有时，中心在文章开头，也就是在记事之前先点明意义，让读者有一个心理准备。两种方式各有所长，但不管怎样，点明中心都要自然和谐，不能为套中心而强发议论，大呼口号。文章的中心就像人的灵魂，在叙事时，一定要有明确的中心，要以中心意义为线索贯穿全文。

把事情经过分步写具体

我们已经知道了叙事文章的“六要素”，可在作文过程中，我们不能像问答式一样，把“六要素”讲完就算。这样的文章，读来是不吸引人的。在“六要素”中，“经过”是事情的主体，要分几步写清楚。每一件事情的发展一定有它的先后顺序，我们在写作前，一定要考虑清楚事情的发展过程，有关内容要写得细致、清楚，这样，把事情的发展过程写具体了，一件事就会清晰地呈现在读者面前，使读者读了以后，有身临其境的感觉，写作的目的才能真正达到。

那么，我们怎样才能做到一步一步写具体事情的经过呢？首先，我们可以找找事物的规律。虽然有些事物比较纷纭复杂，不很容易认识清楚，但它总有一定的规律。了解了它内在的联系，知道了它的因果关系，写起来就比较具体了。其次，观察要仔细。人们每做一件事，会有许多动作、神态、语言上的表现，我们要善于现察，了解特点，抓住特征来写。另外，我们在仔细观察的过程中加以适当的联想，使文章就像一株繁茂的大树，既有突出的主干，又有婆娑的树叶。这样，就能把事情的经过写具体了。

写清事情的“六要素”

叙事就是叙述事情，就是以书面的形式把一件事情说清楚。因为文章是写给别人看的，为了让别人看明白你写的事情，我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚。事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果，这就是事情的“六要素”。记得一08世纪德国着名作家歌德曾经说过：一个人只要把一件事情说得很清楚，他也就能把许多事情说清楚了。可见一个人说清楚一件事情的重要性。对我们小学生来说，写清一件事情的“六要素”，这是最起码的基本功了。

一般来说，要写好一篇叙事为主的记叙文，写清这“六要素”是少不了的，但并不是每篇文章都要写明“六要素”。个别要素，有时虽在字面上不显示出来，却隐含在文章中，也是可以的。

写作过程中怎样来安排“六要素”呢？可以说，没有统一的格式。较多的是先交代时间、人物、地点，然后再逐步写出起因、经过、结果。但有时也可以变化，应根据写作时的具体情况而定，不拘泥于一种格式。

本次习作要求把观察到的事物写进日记。我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一则观察日记。要观察自己 最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁再观察中有新的发现。写好本次习作，必须注意以下几点：

一、明确题目要求。读了题目，大家一定会懂得

这次习作在内容上有两点具体要求：写观察日记；写出自己在观察中的新发现。什么叫观察日记？日记可写的内容很多，做过的、看到的、听到的、想到的都可以写。如果把观察到的事物，用日记的格式写下来，就是观察日记。什么叫新的发现？题目中的“新的发现”，指的是以前没有明白或注意到的事，在这次观察中明白了或注意到了。

二、注意日记的格式。写日记，先在第一行中间写上几月几日，星期几，什么天气。 第二行开始日记正文日记一般不写标题，但为了便于把握作文中心，小学生时提倡写标题（见范文）

三、选好日记的内容。一天当中，自己亲身经历的，所见所闻的事情很多，不要像记流水账似的一一罗列，而要从中拣重要的记。那么，什么样的事情才算是重要的呢？这主要看是吧是有意义。只要有意义的，自己做的、玩的、看到的、想到的、都可以记。不过，本次日记要从自己观察过的许多事物中，选一个自己最感兴趣的而又最想写的来写。

四、写出自己在观察中发现了什么。注意用词造句。

可以写什么？

可以写四季的美景，气候变化的特点；

可以写风雨雷电等自然现象；

可以写植物的生长过程和动物的生活习性；

还可以写周围动人的事迹等等

怎样写？

观察日记题材多，范围广简单地说，就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式

首先内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活

其次，观察要细致，叙述才能具体，要对事物的声音、色彩、形态；人物的动作、语言、神态作出细微的观察观察是写好作文的一个重要因素，如果观而不察，视而不见，见而不想，很多生动的素材都发现不了

再次，选材要精，中心才能突出，围绕一个内容，一件事，一种情景，一点感受写，有详有略

第四，想象合理，结合自己的感受，进行合理的想象，写出新鲜感

我爱花，心爱的花儿确实不少，但使我最心爱的却是水仙花。

我喜爱水仙花，不仅仅因为水仙花神韵奇特、素雅清新、芳香醉人，也由于水仙花具有顽强的生命力。水仙花素有美名日凌波仙子，的确，她那动人的身姿使人一见倾心，顿生爱慕之情。

在我家窗台上就摆着一盆水仙花。白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶，在纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一束黄金般的花蕊，散发着一股浓郁的芳香。

一阵风吹过，小花连连点头，宛如穿着水晶衣裙，在水石之上翩翩起舞的仙子，使人见了心旷神怡、如醉如痴。

看着花儿秀丽的神韵，闻着那沁人的清香，心里感到由衷的欣慰，我更加喜爱水仙花了！

水仙花生长在冬季，她不管天气怎样寒冷，依然枝繁叶茂，生机盎然。她傲立在水石之上，仿佛与寒冷搏斗，她是那样坚忍不拔，怎能不使我喜爱她，由衷地赞美她呢？

[我心爱的水仙花作文300字

我家里有三个好看的洋娃娃。

我喜欢洋娃娃的理由是：一是小时候大人喜欢叫我怩称“洋姑娘”。我那时还以为是我人长得象个外国人，才叫我洋姑娘的。那时我还不喜欢这个称呼，阻止人家叫我这个小名，大人们向我解释说，是我长得好看，一双有神的大眼睛，一张小巧的嘴巴，象个可爱的洋娃娃。直到现在老都老了，回老家去，人家还是叫我“洋姑娘。现在听到人家叫我”洋姑娘“时有一种亲切感。

二是小时候想买个洋娃娃而买不起，老觉得得不到的东西是最好的。在我6岁时，爸爸带我去上海伯父家白相，走过淮海路上一家玩具店，我指着一个洋娃娃要买，标价是十元钱。爸爸也不说没钱买，而是骗我，说走过去还有，再看看其他店里的洋娃娃。就这样，我的童年愿望落空了。

现在，我有能力买洋娃娃了，看到喜欢的就买回家放在床头，看着喜庆，心里有种满意感。

“文似看山不喜平！”喜新、厌旧、好奇是人的天性。那么，该如何让作文开头多一些悬念，让情节摇曳多姿，波澜起伏，产生摄人心魄的艺术效果，以迅速激发读者的阅读兴趣呢？

一、剪辑一个精彩的片段

一个成功的电视电影导演，往往会把最精彩、最惊险、最刺激的片段或高潮放在开头，借此来吸引观众，增加影视剧的收视率，很多作家也是如此。我们写作文，也必须有把最精彩的内容放在开头的意识，力求让精彩的开头迅速抓住读者眼球。请看满分作文《“极地”挑战》的开头：

“快点！站好！右边第三个，手指贴紧裤缝！”“你——站出来，出来站还站不好，就给我站一个下午！听见没有？”那位教官正对着我前面的那几个男生凶巴巴地训话。再看看那几个男生，平时总是高昂着头，对女生更是凶巴巴的，而此时，全都成了绵羊。

如雷的吼声，严厉的批评，鲜明的对比，只三两句，就迅速地粘上了读者，让读者欲罢不能，只有乖乖地看下去。

二、提出一个思考的话题

这是最俗套也是最具悬念的作文开头。如果你所提的问题具有思考的价值，能够产生强烈的视觉冲击力，开启读者的思维，同样能产生巨大的艺术魅力，让人欲罢不能。请看满分作文《我的季节我做主》的开头：

花季青年，能撇开家长的支配，我的季节我做主，我的地盘我做主吗？

带着这道千年的难题，我穿越时空隧道，飘飘悠悠地来到了春秋战国，我要叩问孔子，叩问屈原，看看他们如何回答这个千古难题。

文章一开始就提出了一个严肃的问题，三言两语就留下了悬念，同时，文字也给人厚重之感。

三、亮出一个重要的物件

不少文章巧妙地选择了一条贯穿全文的线索，这条线索可以是人，可以是事，也可以是物。如果在文章开头，就让这个人、事或物带着几分“神秘”或几分“怪异”闪亮登场，同样能让人心驰神往。请看满分作文《那一幕，我难以忘怀》的精彩开头：

“号外，号外，林立在汶川的妹妹来信了，里面还有一沓照片呢！”

静谧的中午就这样被打破了。宁静的嗓门天生尖锐，加上她刻意捏起了嗓子，又运足底气，就格外具有震撼力。几个小子，加上几个“野丫头”早已按捺不住，一群“疯子”冲出来就想抢信。就连几个睡觉特别香的家伙也睡眼蒙眬地喊：“什么事？什么事？这么刺激！”

你肯定也被这神秘的信拽着，急切地想知道那里面是什么了吧？伴着读者的猜想，文章就这样一路悬念地展开，紧紧地牵扯住了读者的视线。

四、创设一个典型的环境

每个故事的发生、展开都需要一个环境，假如在文章的开头，直接把故事场景精心描绘一番，或者精心营造一个或凄凉或优美或静谧的氛围，巧妙地让读者置身于这个环境之中，同样能产生巨大的吸引力。请看满分作文《那一幕，我难以忘怀》的开头：

刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来，偶尔还会有顽皮的小雪花落下来，就像跳舞一样。走在路上，我想，在外做生意的爸爸应该回家了吧？

“刺骨的寒风”、“顽皮的小雪花”，开头仅用两句话，就营造了一种寒冷、静谧的氛围，引人入胜。

再看满分作文《乌江水霸王情》的开头：

乌江水的澎湃涛声依旧清晰可辨，它不停地翻滚着，不停地向人们诉说着那无尽的霸王情……

项君之力拔山兮，孤水无奈草萋萋，垓下虽败威尤在，何故弃骓哭虞姬？

文章一开始就渲染出一种悲壮、凄凉的氛围，巧妙地让读者置身于遥远的古战场之中，如闻其声，如见其景。

总之，作文的开头方式有很多，如何能只一眼便牢牢地吸引住读者是重中之重。同学们应在力所能及的情况下，选择适合作文体裁、结构及主旨表达的开头形式，力争在第一时间引起读者的阅读兴趣。

今天就和大家就分享到这，祝愿同学们用辛勤的汗水去收获美好的未来吧！

我有一个非常可爱的仓鼠削笔刀，它是我八岁生日那一天，一个朋友送给我的礼物。也是我最爱的一个生日礼物。

“仓鼠”头上有一点儿淡灰色，中间一条三角形的线一直到它的“小尾巴”那里。它的特点是晚上会发光，远远看去真像是个“仓鼠”形状的“星星”，但白天只是一个萌萌哒的削笔刀，

平时，我在学校或在家里的时候，铅笔用粗了就靠它了，它的功劳可大了，因为有了它我的笔随时能保持尖尖的，我写出来的字人人都夸漂亮，就连骆老师也不例外，真的是要谢谢这位“小仓鼠”呢！

有一次，我找不到它了，我心急如焚地四处寻找，还是没有找到，我的眼泪噼里啪啦地掉下来，妈妈见了说：“怎么了？”我结巴地答道：“我、我的小、小仓、仓鼠削笔刀、刀不见了。”妈妈温柔地是：“不哭，来来来，我帮忙一起找。”我把眼泪抹干，和妈妈一起找，终于在床底下找到了它。心里想：哎，终于找到你了，可把我急得，下次可不能乱跑了哦~。妈妈和我终于松了一口气，你还真会玩躲猫猫！

晚上，我把它抱在怀里睡着了，第二天早上，我睁开眼睛，看见削笔刀在书桌上，我问妈妈，她说昨晚起床帮我盖被子，看见“小仓鼠”就帮我放在桌子上了。我有时候还会把削笔刀放进仓鼠窝里，“紫鼠、瓜子”是真的仓鼠哦，但他们不动的时候根本看不出来哪个是削笔刀哪个是真仓鼠呢！不由得十分佩服设计师做得真逼真、精巧呀！我好喜欢这个文具呀！

记得上大班时的那个平安夜，我许了一个愿望，希望圣诞老人能送我一个小闹钟。第二天我的愿望就神奇的实现了，外婆送给了我一个小熊闹钟，这只“小熊”很快成为了我的心爱。

“小熊”它有两只圆圆的大耳朵，耳朵下面有一个硕大的椭圆形的肚子，透明玻璃里面是张棕色的大脸，圆溜溜的眼珠像两颗宝石，又黑又亮一直盯着我看，鼻子小小的，大肚子下面两条腿又短又胖。真有点像《光头强》的熊二呢。

介绍完外形，再来给你们介绍一下这个闹钟的来历吧。那天圣诞节，一整天天气都阴沉沉的。漆黑的夜晚吞噬了最后一点光明，天彻底黑了。“哗啦啦”雨瞬间落了下来，这突如其来的声音吓了一跳。雨水好像是天上的仙人失手打翻了酒杯，顿时杯里的琼浆倾泻而出，像洪水从天而降。

外婆还在外面散步没回来了，电话也打不通。这可怎么办了？她出门可没带伞啊。我急的像热锅上的蚂蚁，趴在阳台想看的远点，可是空气中像蒙了一层纱，什么都看不清。我努力睁大眼，分辨着楼下快速奔跑的行人。那个有点微胖的身影有点熟悉，正深一脚浅一脚的向楼下移动，越来越近了，是的，那是外婆！我打开门飞奔下楼，电梯门一开我正准备扑像外婆，她一把拉住了我：“外婆身上有点湿，别弄湿了你的衣服。”这时我才注意到外婆的脸上已挂满了雨水，额前的头发也都缕在了一起。“外婆，赶紧擦擦。”我麻利的从口袋里掏出纸巾。外婆一边擦着脸一边从怀里掏出了个盒子，“没事没事，你打开看看这是什么。”我迫不及待的拆开，“哇，是个闹钟，太好了，谢谢外婆。”我高兴的手舞足蹈。

后来听妈妈说，外婆那天听我说想要个卡通小闹钟，出去散步找了好几个地方才找到了，为了小闹钟不被淋湿还特意揣在了怀里。这个闹钟陪了我五年了，几乎每天叫我起床，但是最近它却“罢工”了，换了电池还是不走动了。妈妈说要给我换个新的，虽然它不能再叫我起床看了，但是我还是不愿意把它丢掉，就让它首在床头静静地陪着我吧。

这就是我与心爱的“小熊”之间的故事！

我有两支外型长得一模一样的荧光笔。一支笔里面装得是绿色的笔芯，于是我叫它小绿。另一支笔里面装得笔芯是紫色的，于是我叫它小紫。它们都是顾欣蕾同学无条件地送给我的，我很喜欢它们。

这二支笔的笔盖看起来像是正方形的，不过棱角是圆的，笔杆是圆柱形的，长约11.9厘米，相当于7块约1.8厘米长的小正方形的橡皮擦，笔杆里面包着的就是笔芯啦！小紫写出来的字是紫色的，小绿写出来的字是绿色的。它俩有一个共同之处，也就是荧光笔的特点——写出来的字都是闪闪发亮的！

它们对于我来说都是很重要的喔！平时可以在书上、本子上或试卷上做重要的标注或笔记；上美术课的时候，可以在图画上做一些提亮的小工程；还可以在自己喜欢的手工作品上添加一些可爱的图案。

有一次，就在美术课上，我正准备用小紫，却发现小紫不见了，就连小绿也一起不翼而飞了，“真奇怪，放在哪里了呢？”我自言自语地说。翻遍了书包和书桌里都没有找到，这可把我急坏了，数学课下课的时候还看见它们俩的呀？！正当我犯愁的时候，我的同桌胡予若问我：“邓铃川，这是你的笔吗？我在桌子边上捡到的。”“啊！是我的。原来掉在你那边了呀，我正找它们呢！谢谢！”我开心地说。虽然找到了，可这种失而复得的滋味让我感觉挺不好受的。自那以后我每时每刻都带着它们两个：上课的时候总会把它们放在桌面上；下课的时候，我把它们装入衣服上面的口袋里；就连吃饭的时候，也要把它们拿出来放在眼睛看得见的地方。

我最喜欢的学习用品就是这两支荧光笔了，因为它们不但漂亮，而且对于我来说很有作用，所以我一定会好好爱惜它们！

看惯了万物的盛衰消长，不禁感叹时间的无情。问世上有没有一种事物，总会留有空隙等你，无论生活多繁杂，只要你转身，它就在那里。

回乡，是夏至过后不久。回到那个让我朝思暮想的小村子，心里感觉怪怪的。似乎明晓了当年鲁迅先生回乡时所乘载的心情。村子里大多只剩下一些花甲老人，就如同我的外祖父母一样，两人独居在三层楼房里，空荡得很。

回去，听他们说说话，就如同钻进记忆的空隙里听故事一样……

隔壁的梁奶奶家的闺女在城里开了家小餐馆，日子过得还挺滋润;东家的谁生了个娃，是女孩;哪家的老头，刚过完六十大寿就过世了等等。凡我所知道都是祖母告诉我的。

记忆的空隙里偶尔会闪现那棵老树，听说因为城市扩建被砍伐掉了，就连村庄也变得寥落，该拆的都拆了，树当然难逃此劫。

小时候，外婆常带着我去那树下纳凉，只需拿上稻草茎儿编成的大薄扇就行。天气正值炎热的七八月，纳凉算是最惬意的一件事了。慢慢地，人越聚越多，大伙儿唠起嗑儿来，怎一个热闹了得!与我年龄相仿的孩子，都围绕那棵树打转转。

再大些，我便是陪伴外婆去纳凉了，外婆怀里抱着的不再是我，而是比我小五岁的弟弟。嫉妒之心偶尔会悄然而生，不过值得庆幸的是，那棵树带给我的快乐依然属于我。它在我记忆中永远是粗壮茂密，有能遮住阳光的清凉，也有透下阳光的斑驳。摘一片绿叶，手鼻都留有淡淡的清香，如此沁人心脾。回乡，我往往喜欢捕捉这些记忆空隙里流动的温暖和愉悦。

我想，是记忆，它总会留有空隙，它随时等着你，等你来找寻属于自己曾经的美好。你在它的空隙中沉淀了很多浮躁的心思，明白了什么是自己的心之所系。

现在看来，再回到从前的场景已经不可能了。有的只是栋栋新耸立的楼房遮挡了曾经属于我的视野;还有远处冒着浓烟的工厂诉说着一村庄的变迁。老一辈的人难得都出来聚聚，都开始赶着去跳舞，赶着去打牌，这些，取代了曾经让人欢乐的纳凉一事。多多少少，对念旧的我来说，也是有所失落的。

大家的生活确乎是越来越好了，可是记忆空隙里那些消逝的曾经却时时涌现。不知道多少人如我这般感怀?

我想，对于常回乡看看外祖母和外祖父，是我应该做的。偶尔停在记忆的空隙中看看曾经的自己、曾经的一切美好，也是我们应该做的。不要因走得太快而忘记自己为何出发，更是值得我们思考的。

有些考生在谋篇布局时，记叙是三段叙：开始如何经过如何结果如何；议论则是三段论：应该如何那些人如何所以如何。如此千篇一律，令人乏味。清代曾国藩说得好：谋篇布势，是一段最大功夫布局须有千岩万壑、重峦复嶂之观，不可一览而尽。高考作文，理应在谋篇上创新求异。具体说来，有这么七种模式可以为你迅速布好考场作文之局：

一、关键词式

下笔之前选取一系列关键词，围绕关键词一一述说，便可铺展开整篇文章的局势，既简洁明了又全面周致，是不错的方法。比如2008年河北考生的高考作文《大爱无声》，开篇表明中心论点地震中我们用坚强、用善良甚至用生命谱写了一曲壮歌大爱无声，然后以三个关键词领起文章的三个部分：

A．师魂；

B．责任；

C．无私。

文章的第一部分写一名在地震中舍己保护学生的人民教师，用铁的脊梁擎起了学生希望的天空，用坚强的臂膀挽起了学生弱小的生命，用爱心重建了一个个完整的家庭，展现伟大的师魂；第二部分感慨再多的语言也无法形容您对百姓的关心，歌颂爱民如子、日夜劳碌在救灾第一线的国家总理；第三部分写道于是我们便看到了那洒脱的纵身一跃，感受到了那一片片赤诚的爱国之心，赞美全然忘我、无私奉献的子弟兵三个部分都紧扣关键词，在展示灾区典型事件的同时，对大爱的主题进行升华。这篇文章巧用关键词布局，既展示现象，又抒写感悟，事例充实，感情充沛。

【运用指南】

以关键词谋篇布局，重在掌握概念分析法。这里的概念，指文章中心论点中的核心词语。对核心词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于恰当地提取出关键词。实感提取关键词困难的考生，不妨尝试选择一些社会热点关键词，如和谐爱心创新进取等。像这样一些社会热点，想必大家都不会陌生。只要在具体文章中，将这样一些意义宏大的关键词结合题目限制、个人实际来谈，就可以写出立意高远又有真情实感的好文章。此外，考生还可以考虑结合个人的兴趣点来提取关键词，如叛逆友情成长等。对自己一直关注的东西提取一二，接着再对其加以论说，一篇完整的文章很容易就出来。

一、真题

阅读以下材料，按要求作文。

今年3月15日，在国人的强烈发对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物。但事后拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一篇哗然。有人称其为名族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，有人认为……

你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写成一篇文章。

（1）必须写议论文。

（2）题目自拟。

（3）立意自定。

（4）所写内容必须与给定的材料相合。

（5）不少于800字。

（6）不得抄袭，不得套作。

二、点评

天利考试信息网特邀名师：临川一中 危福平

看到江西高考(论坛)作文“评论‘兽首拍卖’事件”题目时，心中有点窃喜。笔者在考前重点向学生讲解了评论文的写作方法，并向同学们说今年江西高考作文题八成是写当前热点事件人物的评论。有幸言中！同时也想起了本人在去年评点江西省高考作文时说的话“注重塑造学生的‘社会品质’。……要求学生应在注重自己的‘个人品质’的同时，更应该开阔眼界，去关心社会，去关注我们的国家……去做一个有感情有社会责任的人”。今年江西高考作文命题思路延续了去年江西高考作文命题的思路，同样要求学生去关注社会热点，去做一个关心社会的人。这一点，也同样体现在其它省份的作文命题中。

今年江西高考作文题给出的是一则材料，要求写一篇评论文。因而，审清材料和把握评论文这种文体就成为了关键。这则材料的关键句是“佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首鼠首铜像在巴黎拍卖”“事后拒绝付款造成流拍”“你对蔡铭超的行为有什么看法”等，那么这则材料的主题就可以写成“爱国”“巧用规则”“诚信”“智慧”等；在文体写作时，应特别注意评论文“针对性强”的写作特点，它和一般议论文写作要求有所区别。

材料作文写作时，一定要抓住材料中的关键词句，并对此进行前后分析，才能较准确地把握材料主旨。本则材料的重心是“对蔡铭超的行为有什么看法”，而不是对佳士得的行为或者人们的议论发表看法。文章要始终围绕蔡铭超这个人的行为谈谈你的看法，应抓住佳士得的行为“非法”和兔首鼠首铜像是我国流失国外的“国宝”等证据，通过分析可以得出蔡铭超是“爱国”的、是有“智慧”的、能“巧用拍卖规则，维护民族尊严”等主题，从而对蔡铭超进行褒扬，对其行为进行肯定；抓住“事后拒绝付款,造成流拍”等关键文字，当然也可以对其有“微词”，写出有关个人“诚信”的主题等。

今年江西省高考作文明确规定写一篇评论文。写作时，首先要注意议论文的写作结构特点、议论方式，做到有观点有根据；其次要注意评论文“针对性强”的特点。倘若考生抛开事件当事人本身，大谈如何爱国、人应如何诚信、如何有智慧等，则有偏题之嫌。这一点考生要尤其注意。

审材不清，取题不当，观点隐晦不鲜明，论证和论据分离，评论东拉西扯，文体不突出，开头结尾拖拉，结构松散混乱……

马梓越

我心爱的宝贝是一个可爱的储蓄罐——“小肥猪”，它是去年过生日时爸爸送我的。“小肥猪”长着一双明亮的眼睛，一个大大的肚子像皮球一样，圆圆的，鼓鼓的。他的后脑勺有一个投币口。最引人注目的是“小肥猪”的威风，好像再说：“主人，我一定要好好保护着你的钱。”

自从我有了“小肥猪”，就和他形影不离。我常常想让小肥猪“吃饱”，就不再乱买玩具和零食。一转眼几个月就过去了，“小肥猪”的肚子沉甸甸的，我想这下我就可以买许多书啦。

有一天。弟弟到我家里玩儿，一下就发现了我的“小肥猪”，忽然，弟弟踩上桌子，想把小肥猪抱下来和自己玩，一不小心把我的“小肥猪”打翻在地上。我马上跑过去捡起了“小肥猪”，幸好没有碎，真是太幸运了。有惊无险啊！

我爱我的“小肥猪”，因为它让我改掉了乱花钱的坏习惯，养成了节俭的好习惯。

草木生长，需要阳光;生活充实，需要微笑;用微笑的姿态去面对生活，才能抖落长途跋涉后的风尘和疲惫;只有用微笑的姿态去迎接生活，才能愈合欢度岁月的刀创烈的伤口。

生活需要微笑，有了微笑，生活才能有转机。

生活犹如一片天空。时儿阴沉迷蒙。时儿晴空万里，时儿狂风骤雨，时儿白云飘飘。但只要你学会用微笑去面对，你的苍穹就会拥有艳艳娇阳，鸟语花香。

生活犹如一片洋面。偶尔，惊涛骇拍岸，浪滔天，偶尔，风平浪静，碧波流金;偶尔，肆意咆哮，兴风叠浪;偶尔，温顺恬静，款款而流，但，只要你学会用微笑去面对，你的洋面就会溢满温馨，溢满激情。

生活需要微笑，有了微笑，生活才会有奇迹。

生活犹如一盘棋。错纵复杂，步步立机，陷井重重。不防，一步踏错，就会弄得损兵折将。但，即使这样，你也不必忧郁，不必哭泣。只要你用微笑去面对，你便会突出奇兵，出奇制胜。

生活犹如一场梦。隐隐约约，虚虚实实，真真假假，不慎跌入迷幻的魔谷，就会摔得伤痕累累。但，即使这样，你也需伤心，无需丧气。只要你用微笑去面对，你便也会过得轰轰烈烈，潇潇洒洒。

生活需要微笑，有了微笑，生活才会有美丽的风景。

生活如行路。免不了风餐露宿，免不了顶风披雨，免不了“山重水复”的困惑。但，只要你敢笑着去面对，你的道路将会柳暗花明，豁然开朗。

生活如爬山，免不了身投险境，免不了磕绊摔碰，免不了血染荆棘的惨痛。但，只要你敢干笑着去面对，你的生活便会拥有“会当岭绝顶，一览众山小”的壮丽和惬意。

朋友，学会微笑，用微笑去迎接生活，你的生活将辉煌灿烂。

人生的道路上，我们总会遇见许多美丽的风光，你是否会因为久久驻足而忘却了前方的路呢?你是否会因为留恋而忘却了心中的信念呢?你是否会因为不舍而抛下你那原来的目标呢?那你又是否知道前面的风光是否会更加美好呢?

叔叔是个登山爱好者，他喜欢那站在山峰之巅一览众山小的感觉。那年暑假终于在我的苦苦哀求下，叔叔终于答应带我一起登山。

因为正在烈日炎炎的夏季白天登山太过炎热，于是我们决定晚上上山。虽然夜晚环境更加恶劣但有叔叔这个专家外加上精良的装备，安全不成问题。

我们乘坐下午的汽车来到山下已经快五点了。此时的天气已经不再十分炽热，又因为身处山区，林中的阵阵清风吹过，也能带来些许凉意。

我们决定趁着天还大亮走过山脚那一段崎岖的山路。我们加快步伐，向着山中前行。走了快一个小时终于走过了将近五分之一的路程。此时的我已经累的不行了，在一块大石头上大口的喘着粗气。

天上的太阳也渐渐隐去了一身刺目的光芒，露出了那红润的脸庞。那美丽的晚霞像一件美丽的衣裙将太阳紧紧包围，我看着这美丽的风光不禁沉迷其中忘却了本来的目的，只想久久的驻足于此。“夕阳无限好，只是近黄昏。”叔叔意味深长的说道。

我不懂叔叔所说的意思，只是被叔叔拖着继续向山上走去。终于在历经了几个小时的奋战后，我们终于拖着疲惫的身躯在凌晨四点半的时候登上了山顶，这时天空渐渐亮了起来。

硕大的太阳从远方的两座大山之间缓缓升起，我从未见过如此美丽的太阳。刚刚升起的太阳宛如一个幼小的生命充满了朝气和生命力与夕阳的美恰恰相反。

日出时的太阳更令人有一种说不出道不明的奇妙感觉。此时我知道了叔叔举动是为什么了。如果我停留在夕阳的美丽无法前行的话，我将永远无法体会到日出令我内心产生的震动。

朋友，快快走吧!也许前面的风光会更加美丽