我的心爱之物作文10篇 作文指导课(汇集20篇)
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1761作文
1000精选往年高考作文指导
全文共 668 字
+ 加入清单一直在想那记忆中的容颜是否如莲花的开落,残了,淡了;一直在想,那一抹鲜艳的鹅黄,是否随人间四月,散了,远了。四季变迁,那个曾经一直害怕失去的我,渐渐学会了选择性遗忘,学会了做无心之人。
“谢工东山三十春,傲然携妓出风尘”,李白这句满是风尘味的佳句,却将一个无心的谢安展现得淋漓尽致。他的一生宛若春上花开,明光晓映,叫旁人无端做了路人。无心乱世,无心被年轻君王猜测,他一挥衣袖,成为东山名隐,也得菊花树枝,淡酒两盏,闲话桑麻,鹭子云伴。待这个天下需要他时,他一脸悠然,走下东山。无论是苻坚投鞭断流之时,还是桓温将刀斧手埋于帐后之时,这种种或明或暗的风险,他都从容应对。别人济世安民,心思惴惴,他却因缘际会,游戏人间罢了。苻坚做了一辈子的霸王梦,遇到风流儒雅,无心得失的谢安,却再也抹不掉“风声鹤唳,草木皆兵”这两道耻辱的印记。面对风险,无心得失,谢安成为绝代风流人物,成为乱世中最美的春光。
“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈”,所以,便不去想这些了。周云蓬,一个默默无闻的民谣歌手,即使没有名,没有利,他也不管,他只是用心创作民谣,传递他那悲天悯人的情怀。品味他的歌,仿佛微醺时行走于开满丁香的路上,步步流光溢彩,一回头,这世界安静祥和。面对风险,无心名利,周云蓬成为了一个传递爱与安静的艺术家。
苏子说:“云来云去了无意,道隐无名万物荣。”无心之人,早已与这世界契合,不计较得失,不计较名利,不回避风险,不去想价值,自然心无旁骛,乐得其所。
记忆里的容颜其实从未走远,四月天里的鹅黄也未曾消逝,唯有我学会了做无心之人,懂得了此时无心胜有心。
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篇1:我心爱的台灯五年级作文400字
全文共 449 字
+ 加入清单你若要问我,我的心爱之物到底是什么的话,我会毫不犹豫的说:“我的心爱之物是——台灯。”
我的台灯是一只可爱的小猫。它穿着一件粉色的衣服,那圆圆的脑袋上长着两个月牙般的小耳朵,那两只炯炯有神的小眼睛直溜溜的盯着前方。小小的嘴巴很讨人喜爱,粉嫩嫩的小脸就像是偷偷用了妈妈化妆品似的,美极了。它那小小的身体上还有一个小按钮,一按下去就会使整个房间充满光明。
这个台灯可有用了,它可帮我很多忙呢。记得有一次,我正在房间里写作业。突然,灯灭了,我大声地问:“妈妈,灯怎么没电了,我还要写作业呢。”妈妈告诉我:“孩子,停电了,我忘记买蜡烛了。”我心想:糟了,怎么办,现在附近的小卖铺肯定已经关门了,如果没写完的话,明天肯定要挨批评了。我像只热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我看见了我心爱的台灯用它那两只炯炯有神的眼睛盯着我,好像在说:“小主人,我可以帮你啊,”对呀,我可以用台灯呀,顿时,我就像抓住了救命稻草一样拿起台灯冲向作业。这次可多亏台灯,要不然我明天肯定要挨骂了。
这就是我心爱的台灯,它总能在我困难时帮助我。
篇2:我心爱的文具作文500字
全文共 561 字
+ 加入清单我有一个非常可爱的仓鼠削笔刀,它是我八岁生日那一天,一个朋友送给我的礼物。也是我最爱的一个生日礼物。
“仓鼠”头上有一点儿淡灰色,中间一条三角形的线一直到它的“小尾巴”那里。它的特点是晚上会发光,远远看去真像是个“仓鼠”形状的“星星”,但白天只是一个萌萌哒的削笔刀,
平时,我在学校或在家里的时候,铅笔用粗了就靠它了,它的功劳可大了,因为有了它我的笔随时能保持尖尖的,我写出来的字人人都夸漂亮,就连骆老师也不例外,真的是要谢谢这位“小仓鼠”呢!
有一次,我找不到它了,我心急如焚地四处寻找,还是没有找到,我的眼泪噼里啪啦地掉下来,妈妈见了说:“怎么了?”我结巴地答道:“我、我的小、小仓、仓鼠削笔刀、刀不见了。”妈妈温柔地是:“不哭,来来来,我帮忙一起找。”我把眼泪抹干,和妈妈一起找,终于在床底下找到了它。心里想:哎,终于找到你了,可把我急得,下次可不能乱跑了哦~。妈妈和我终于松了一口气,你还真会玩躲猫猫!
晚上,我把它抱在怀里睡着了,第二天早上,我睁开眼睛,看见削笔刀在书桌上,我问妈妈,她说昨晚起床帮我盖被子,看见“小仓鼠”就帮我放在桌子上了。我有时候还会把削笔刀放进仓鼠窝里,“紫鼠、瓜子”是真的仓鼠哦,但他们不动的时候根本看不出来哪个是削笔刀哪个是真仓鼠呢!不由得十分佩服设计师做得真逼真、精巧呀!我好喜欢这个文具呀!
篇3:写作指导
全文共 401 字
+ 加入清单这个题目要考查的是考生的形象思维和感悟能力。时间人人拥有,对于时间的态度也是各有不同。感叹人生短暂、时光易逝是文学中一个永恒的主题,考生如果回忆一下相关的作品,不难从中受到有益的启发。
可以“要学会如何重视今天”为论点,首先开门见山点明论点,接着具体阐述过多担心明天的无谓之处,再来对“重视今天”的含义进行说明,区别辨析
“重视今天”与“得过且过”,然后进一步阐述“重视今天”与“追求明天”的辩证关系,最后总结全文,再次强调论点。
可以“珍惜时间”为论点,首先点明时间的宝贵性.接着具体阐述时间的宝贵在于一去不返并引出论点;然后用引证法和例证法论述成功就要珍惜时间,并从反面论证浪费时间的后果,最后结合当前实际,再次强调论点。
时问宝贵,人人都应该珍惜时间,但只有紧张地学习工作才珍惜时间吗?现代人生活节奏快,精神高度紧张,找一些时间进行放松,是否算浪费时间?珍惜时间的标准是什么?
篇4:我心爱的宝贝
全文共 360 字
+ 加入清单田晨熙
我的有许多心爱的宝贝,其中我最喜欢的就是坐在我书桌上的一个小闹钟,它是我七岁过生日时妈妈送给我的,但只陪了我两年。
小闹钟是卡通兔子模样,浑身粉红粉红的,头上别着一个紫色的蝴蝶结,玻璃做的脸盘上嵌着一双乌黑的眼睛,一个淡黄的鼻子,还有一张红红的小嘴。它的身上穿着一件紫色的马甲,马甲上嵌着一对亮晶晶的,雪白的小扣。它会唱歌,每天晚上九点早上七点,都会咿咿呀呀的唱歌,提醒我早睡早起,健康生活。
有一次,我惹爸爸生气了,爸爸一生气可疯了,把我的桌子打翻,我看见我心爱的宝贝要掉下来了,我急忙把它接住,可是爸爸却拿起我的小闹钟,朝最硬的地上使劲扔去,嘭一声,我心爱的闹钟摔坏了,我弯下腰捡起来,觉得自己满身都痛,泪水满面。陪伴了两年的小伙伴,刹那要与我永远分离了。
我的小闹钟啊,虽然你不在我身边了,但你是我心中永远的宝贝。
篇5:三年级写景作文秋天的图画指导
全文共 1191 字
+ 加入清单一、审题:
2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。
3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。
二、选材
天空:秋高气爽、天高云淡
田野:庄稼丰收、农民忙碌
果园:瓜果成熟、芳香四溢
落叶:随风飘落、翩翩起舞
秋雨:秋雨绵绵如烟如雾
动物:大雁南飞、松鼠储粮
小孩:游玩嬉戏帮忙丰收
三、写作方法:
1.认真观察。
(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。
(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。
(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。
2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。
3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。
4.动用五官。
只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、
听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。
例:《秋天的图画》看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红
色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。
四、构思
1、拟题
以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》
以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》
2.开头:开门见山,点明题目。
例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香
甜四溢的果园。(《秋天的果园》)
②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)
3.中间:抓住秋天景色的几个特征来写。
截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、
色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、
拟人、夸张等修辞手法。
4.总结自己对秋景的切身感受。
例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)
②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)
五、拟题纲
写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。
例如:题目:秋天的图画
第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园
1、水果都成熟了。
2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘
3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了
4、柿子就像一盏盏
5、一串串葡萄
6、一个个鸭梨
7、颗颗枣儿第三段可以写田野:
1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里,他们背着??扛着??
2、菜地里,
第四段:结尾点题,抒发情感
这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!
六、佳作赏析(略)
篇6:我心爱的转笔刀
全文共 366 字
+ 加入清单作者:马俊轩
一个铅笔小助手,里面装着铅笔削。对了,它就是机器人转笔刀。
它是一个头大身子小的转笔刀,重量是100克,身高大约是8厘米,别看他很小,但是是我的小助手,作用可大了。每天只要我的铅笔断了或秃了,我都会让铅笔插进她的小嘴巴里。它用“嘴巴”嚼哇嚼,就可以把铅笔弄尖了。它还有一个小尾巴,这就是它转动牙齿的机器,它的尾巴前面还有两只手臂,手臂是放尖铅笔的,只要铅笔秃了,就可以换一支笔,就不用担误写作业的时间了。它的肚子是白色的,其它都是蓝色的。它的肚子上面有“robot”这个英语,其实就是它的名字—机器人。它的全身都是塑料拼制而成。瞧!我的肚子里面还有很多“食品”呢!
我每天在学校的时候,它就会躺在家好好休息,我放学回家后,它就开始为我的笔工作着,这就是我的机器人转笔刀,为我削了很多笔,对我学习带来了很多的帮助。我很喜欢它。
篇7:我心爱的娃娃小学生状物作文300字
全文共 336 字
+ 加入清单这几天我最喜欢的玩具是一个小娃娃,这本来是姑姑给我的小表弟买的玩具,可是小表弟太小了,不会玩只会放在嘴里啃着吃,所以姑姑就把这个小娃娃送给了我。
娃娃长着一个圆圆的大脑袋,两只眼睛却很小。我干脆给他起了名字?“小黑豆”,“小黑豆”的头发太少了,像是几根面条贴在脑门上,他的嘴巴小小的圆圆的,嘴里还含着个奶嘴,他的脸蛋红扑扑的,像是放了两个小草莓,让人忍不住想去咬一口。
“小黑豆”的胳膊胖嘟嘟的,像两根白白的大莲藕,两个小手紧紧的握着,感觉他在用劲吃奶,小肚子吃的圆鼓鼓的,最好玩的是小黑豆会哭、会笑、会喊爸爸妈妈。
每天放学回来我都要先去看看小黑豆和他玩一会儿,晚上我给他读儿歌、讲故事、我们俩一起进入甜蜜的梦乡,我爱我的娃娃—“小黑豆”。
篇8:我心爱的书包三年级作文350字
全文共 399 字
+ 加入清单我有一个形影不离的小伙伴——书包。只要有了它的帮助,我们的学习用品才能有属于自己的小天地。
四年级的时候,妈妈给我买了一个漂亮的小书包。书包整体的颜色是紫的,它的图案很多,有白雪公主、爱丽儿公主······她们的礼服金灿灿的,大大的眼睛显得炯炯有神。我每次走到他面前,就好像在跟我说小主人:“你一定要好好学习哦。”
书包的作用可大了,它一共有四个袋子,两侧各有一个袋子,左边的我用来放杯子,右边的我用来放雨伞。书包里面的两个袋子放了我说不尽的智慧------书本。大袋子里有我所有的书,小袋子里放着我的文具盒 。
书包每天都默默无闻的为我服务。每次我背着他去上学、放学,就觉得他好像一本正经地对我说:“哲旖你可一定要好好努力啊!因为只有吃过苦,才能尝到甜的滋味。”于是我便下定决心:“一定要努力学习,将来做个有用的人。”
我心爱的小书包,你可真是我的良师益友啊!有了这么可爱的小书包,我怎么能不好好学习呢?
篇9:二年级暑假作文指导要点
全文共 466 字
+ 加入清单【摘要】对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。提供了二年级暑假作文指导,希望对大家学好语文有所帮助!
为了避免文章的平铺直叙,我们提倡做文章要讲究启、承、转、合。当然;启承转合;的提法过于陈旧,对初学作文的人来说是有益处的。
在小学语文课本中,有一篇阅读课文叫《捉鱼》,作者就大胆地运用了这一技巧。我们现在可以回忆一下这篇课文:
1、两个孩子提着小胶桶去河沟里捉鱼。启)
2、他们开始清沟,已见到许多活蹦乱跳的鱼。承)
3、这时发现一头牛正在吃庄稼。是捉鱼还是去赶牛呢?转)
4、放弃了捉鱼,去赶牛,尽管没捉着,但他们为别人做了一件好事。合)
从上看来,牛吃庄稼与捉鱼没有必然的联系,但通过取之舍之反映了青少年一代的美好内心世界和高尚品德。
当然我们作文,也不是浮躁,一口吃个胖子,一锄头挖口井都是不现实的,因此,我们要想作文有一个提高,其一要注意观察周围事物的变化,紧抓事物的特征;其二要有一定的原始积累,多搜集一些写作素材;其三要多练习,养成动脑和动手的习惯;其四感情要到位,只有这样,我们的作文就有一个很大的提高。
篇10:关于高考的作文指导
全文共 786 字
+ 加入清单我爱做白日梦。在梦中,我的梦想在飞。其实,我有很多理想。
曾经想过当教师。小时候总觉得这个职业神圣而光荣。教师,多么平凡却伟大的人啊。所以我开始为自己稚嫩的想法努力学习。我想,教师从学生身上会得到许多欢乐吧;那么,也会经常被学生气个半死吧?于是,长大一点后,觉得当教师很累很惨,被学生气得连身体都搞垮了呢,所以我这个懒骨头打消了当教师的念头。
也曾经向往过律师这个职业。看上它的主要原因是它的正义之光。律师可以说是正义的化身,帮助一个个被冤屈的人夺回公道,多酷啊!于是,我为了心中这个秘密,又开始锻炼自己的口才。多想在法庭上义正言辞,把对方辩驳得毫无反击之力;但是,事情总有正、反两面,我会无意中帮助了邪恶那方吗?其实,后来想想,世上也没什么好坏之分,看你拿什么当参照物。
再长大些,爱上了Angel。于是自然而然过渡到有当“白衣天使”的想法。看着在病魔手中挣扎的痛苦不堪的人们,我心中确实不忍。天使,多么善良。我也想当天使,当个医生,解救在苦难中摸索的人们。于是,我又开始留意医学知识。后来看到一篇篇真实报道,由于医生们的小小疏忽,扼杀了一个又一个有生存希望的病人。开始害怕,自己以后会不会害人。从天使到恶魔,很简单啊,真的很简单啊……接着,立刻停止了当医生的渴望。
说到这里,我好像一直在半途而废啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教师、律师、医生都不是属于我的真正的理想。从小到大,一直在幻想,一直寻找着自己的理想,一直在寻找着人生的目标,一直在努力达到目标,却又一直失败着。但我清楚,扎实的基础知识是必不可少的。所以,为了我的理想我的梦,现在我需要做的也是应该做的只有学习;打好基础,才能有以后理想的实现。
现在,我开始渴望飞翔,渴望蓝天。我羡慕飞机驾驶员,我想像他们那样,载着大家飞上蓝天。广阔的天,无边的天,承托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己,放飞人生,放飞理想。
篇11:高考作文写作指导方法大全_高考作文指导1000字
全文共 928 字
+ 加入清单巧博喻,形象开阔。
(1)诚信如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。(《诚信——永远的绿卡》)
(2)在刚刚启蒙的孩童眼里,零是一轮金灿灿的太阳,是热乎乎的鸡蛋,是一朵盛开的向日葵,是一颗圆形的巧克力,是妈妈炸的香喷喷的甜圈,也或许仅仅是一个圆圈……(《零的断想》)
(3)诚信是什么?诚信是荒原上流淌的一汪清泉;诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅;诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……(《诚信是什么》)
附:博喻的例句
用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体,叫博喻,又叫连比。运用博喻能加强语意,增添气势。例如:
①两岸都是悬崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里去,像莲花,像海棠叶儿,像一挂一挂的葡萄,也像仙人骑鹤,乐手吹箫……说不定你忘记自己在漓江上了呢!(杨朔《画山绣水》)
②一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪,如玉,如飞溅的浪花。(王蒙《春之声》)
③“砰”一声,郎平的一记重扣,激起了全场经久不息的欢呼声和鼓掌声,像海涛击岸,像山洪爆发,像飞瀑倾泻。观众们蜂涌到场子里,将一束束散发着馨香的鲜花,献给教练、领队和姑娘们。(鲁光《中国姑娘》)
④张老师却是一对厚嘴唇,冬春常被风吹得爆出干皮儿;从这对厚嘴唇里迸出的话语,总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心田上播下革命思想和知识的种子,又像一把大笤帚,不停地把学生心田上的灰尘无情地扫去……(刘心武《班主任》)
例①用“莲花”、“海棠叶儿”、“一挂一挂的葡萄”、“仙人骑鹤”、“乐队吹箫”五个喻体来比喻“累累垂垂的石乳”这一个本体;
例②用“雪”、“玉”、“飞溅的浪花”三个喻体来比喻“白丁香花”这个本体;
例③用“海涛击岸”、“山洪爆发”、“飞瀑倾泻”三个喻体来比喻“欢呼声和掌声”这一个联合体;
例④用“播种机”、“大笤帚”两个喻体来比喻“话语”这一个本体。如果用一个喻体来比一个本体,又用另一个喻体来比另一个本体,这不是博喻,这是比喻的连续运用。
篇12:[写作指导]
全文共 285 字
+ 加入清单考纲上关于基础等级的第四条要求是“结构完整,语言通顺”。语言训练我们安排在第三编,本次作文专门训练议论文结构方式。“结构完整”就是要求行文首尾一贯,条理清楚,层次分明。而要做到这点,就必须掌握议论文的一般结构方式。议论文的结构方式一般有总分式、递进式、对照式、启感式。其中启感式的写法是考场作文的常用结构方式。“启”是指启示类,“感”是指感想类。共同特点是先叙材料,后发感想。感想类可以先叙材料后发感想,也可以边读边感,如文学评论。这种写法一般由“引”、“议”、“联”、“结”四步构成。当然也可以采取“联”、“引”、“议”、“结”或“引”、“联”、“议”、“结”的步骤。
篇13:小学二年级关于端午节作文指导
全文共 342 字
+ 加入清单一年中有很多个节日,我最喜欢端午。
每年的五月初五为端午,是中国民间的传统节日。赛龙舟和吃粽子是端午的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原,把粽子投进河里是让鱼蛟虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。
今年的端午又快到了,我提议咱们自己包粽子吃,妈妈一下就同意了。利用星期天,我跟着妈妈学包粽子。我学着妈妈的样子先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,然后把这三片叶子卷成一个空心的圆雉形,然后在空心的圆锥形里插个筷子,拿小勺子舀了一些糯米放在里面,然后摇动筷子,一直把粽子包的紧紧地。不一会儿,我和妈妈就包完了粽子。上锅蒸的任务就包给爸爸了。
打开电视,正在直播龙舟竞赛,吃着自己包的香喷喷的粽子,看着赛龙舟,心理别提多高兴了。
怎么样?我家乡的端午有意义吧!
篇14:观察心爱之物优秀作文500字以上
全文共 682 字
+ 加入清单每个人都有自己的心爱之物,如:琦君笔下的桂花,冯骥才眼中的珍珠鸟,我的心爱之物便是——重力四子棋。
这个重力四子棋是我在热播的综艺节目《最强大脑》上看到的,我向妈妈苦苦哀求,妈妈才答应给我买了。
我迫不及待地拆开包装,它的底座黑黑的,中间有着5行×5列共25根铁棒插在中间,还有一大堆的棋子,每个棋子都方方正正的,中间有一个刚好能穿过铁棒的小洞,有红、蓝两种颜色,红色的棋子代表红方,蓝色的棋子代表蓝方,可真复杂……
拿到重力四子棋之后,我马上打电话叫我的好朋友庞锦轩来下棋,我红方,他蓝方;他先手,我后手,他先把一颗棋子放在中间,占领中心点,我也放了一颗棋子在它的左下角。就这样下来下去,我发现第一层已经没有了杀机,就放一颗棋子在第二层的中心点,这样我就占领了优势,庞锦轩看我占领中心点,就马上在旁边放了一颗棋子进行防守。可是他想错了,我并不想在第二层进行攻击,我反而要在第三层高向低进行攻击,我马上在第三层放上一颗棋子,这样就大局已定了,我们又来回下了几颗,最终我率先四子连成一条线获得了胜利。我当时就暗暗下定决心,我那么喜欢它,我一定要把它当好朋友对待,不让它受到一点点伤害。
可是好景不长,就在一天晚上我跟爸爸下重力四子棋的时候,我一不小心,重力四子棋从床上摔了下去,我那时吓了一跳,马上把它捡起来,还好没有摔坏。重力四子棋仿佛在向我哭诉:“小主人我摔得好疼啊,你以后一定要好好保护我哟!”经历了这次事情,我就更加小心翼翼地呵护它了。
重力四子棋锻炼了我的脑力、空间想象力、思考力、观察力和推理能力。与其说重力四子棋是我的心爱之物,倒不如说是我形影不离的“好朋友”。
篇15:我心爱的钢笔
全文共 436 字
+ 加入清单作者:勇敢的缪沐泽
可组装,可写字,写字时,要吸墨,天天背着“知识”去上学。大家知道这是什么了吗?没错,它就是我的英雄钢笔。
它的身体是一个圆柱体,长约13厘米,直径大约5毫米。全身以蓝色为主,它的“头发”、“肚子”和“脚”是金色的。他的肚子上磕着整整齐齐的“英雄HERO3803”。它全身都是钢铁制作的,异常坚硬。它金色的长发披在肩上,腰间系着金腰带,脚上穿着一双金靴,俨然是一位威风凛凛的英雄。
这位钢铁英雄脱掉帽子后就可以看见它聪明的“大脑”,它的“大脑”也是金色的,脑袋顶端尖尖的地方就是能书写出字的地方了。脱掉外套你会发现它的身体完全是蓝色,它有着装满墨水的“胃”,还有一条细细的“肠子”连接着“胃”和“大脑”。它的“肠子”上方有个长方形的阶梯,一往上推就能把墨水吸到钢笔的“胃”里,让钢笔吃的饱饱的,这样聪明的“大脑”随时都能吐出墨水来。
好了,这支钢笔我就介绍完了,它每天都躺在我的文具盒里。当我需要写字时,它都第一时间跳出来帮我,就这样我和他成了形影不离的好朋友。
篇16:心爱的礼物作文
全文共 629 字
+ 加入清单我打开我的收藏箱子,也打开我珍藏已久的记忆。看到我心爱的变形金刚和它断掉的手,又想起之前生病的那一年……
有一次,我生病时,妈妈带我到医院看病。挂完诊的空档,妈妈带我到一家便利商店里,说我可以买一个玩具。突如其来的欢喜,我心中很莫名。在我精挑细选之下,我就拿起一个变形金刚;回家后,都还没吃药呢,也不知为什么,原本奄奄一息的我马上生龙活虎,一直玩着变形金刚,它成为我最喜欢的玩具,可说是爱不释手。
但有一天,弟弟偷偷把我的变形金刚拿到幼儿园去玩。等弟弟拿回来时,就看到断了一只手的变形金刚。我的眼框顿时流出一颗颗豆大的泪珠,两行泪不听使唤的直流。我跑去向妈妈告状,在妈妈的威逼之下弟弟只好坦诚所有一切。我垂头丧气的把断手金刚放在我的抽屉里。现在我只要看到我那台因为我的疏失而失去手臂的变形金刚,就会想起妈妈对我无微不至、无怨无悔的照顾、祝福。我真的好感恩!
现在,健康的我,还是偶尔会把它拿来玩,但是每当我在便利商店看到变形金刚,又会想起之前的事,而且也会有一股愤怒和伤心突然涌上来。最近妈妈又不小心把我的变形金刚当垃圾给丢了,真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!我变得闷闷不乐,有一股说不出的苦。
后来妈妈说要再买一个给我,但是我还是有一点不高兴,于是妈妈也给了我几句勉励和安慰的话:“东西是一去不回的!”、“东西不可能一直陪在你身边……”等等。妈妈的一番道理,让我跌入谷底的心情获得稍微的欣慰。现在,我都会把我心爱的礼物收藏好,让之前不幸的事不再重蹈覆辙。
[心爱的礼物作文
篇17:我心爱的学习用品
全文共 693 字
+ 加入清单我有许许多多的学习用品,但我最喜欢的还是我的青蛙卷笔刀。虽然它已“退休”了,刀也不快了。但是我依旧把它放在家里保存起来留作纪念。因为这是妈妈送给我的生日礼物,里面包含了妈妈对我的爱!
它的身体一个青蛙外型的卷笔刀,所以我叫它小蛙。小蛙和真正的青蛙非常相似,乍一看,似乎一只绿色的青蛙在跳跃呢!小蛙全身上下穿着绿色的外衣,给它添了几分色彩。它还有一双水汪汪的眼睛呢!眼珠成荷叶形,外面还有小门形状的眼圈,真像一扇门。你看那张大大的嘴巴正在对我们微笑呢!仔细一看,小蛙的肚皮上写着“好彩”,下面有一行小字GC-528、你们一定奇怪,说卷笔刀,可是,怎么卷笔呢?不要心急,让我来告诉你。小蛙的脑后有一个小洞,只要把铅笔放进去,往右绕几圈,一支支铅笔就像变魔术一样变得尖尖的了。有一次,弟弟调皮把小蛙的漆弄掉了,我心疼极了!我连忙给小蛙贴上“创口贴”(贴纸)。现在小蛙的病治好了,可留下了一道“疤”。
是它——小蛙帮助我卷好一支支铅笔,因为它我的学习才会有进步。每当我学习认真的时候,它会在一旁表扬我说:“小主人,你真棒!要保持噢!”当我学习不认真的时候,它会嘟着嘴说:“小主人怎么了?要认真学习噢!”记得有一次,我没写完作业就准备去看电视了,可是我转身一看小蛙坐在那里似乎在说:“小主人,我每天都不辞辛劳地为你工作着就是希望你努力学习,可你令我太失望了!”听到了这番话,我羞愧地低下了头,我走到位子上,拿起笔,又认认真真地写了起来……
如果没有它,我学习将一塌糊涂;如果没有它,我会变得非常自私自利;如果没有它,我生活就会变得没有光彩、理想和真诚。哦!我爱我的青蛙卷笔刀。
[我心爱的学习用品作文八篇
篇18:高考作文指导善意之举助人更暖人
全文共 1766 字
+ 加入清单阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(原创)
在交通繁忙的交叉路口,红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的小李的私家车挡住。由于病人情况危急,急救车驾驶员不断鸣笛,小李见状,看准绿灯方向暂无车辆通行,果断闯红灯左拐,为急救车让出一条变道,急救车顺利通过了路口,为抢救病人争取了足够的时间。按照新交规,小李要接受记6分,罚款200元的处罚。
监控视频流传到网上后,网友“春城飞花”在交通微信平台积极呼吁,并联合广大网民建议交警部门取消对小李的处罚。交警队在得知网友们的诉求后高度重视,通过查看监控录像了解了情况,本着特事特办的原则在第一时间取消了小李的此次违章。
对于小李、春城飞花和交警队的做法,你更赞赏哪一种?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不得套作,不得抄袭。
二、命题说明:
本题目“闯红灯罚款”属于“任务驱动型”作文。本着坚持“一点四面”的原则,极尽可能地弘扬社会主义核心价值观,以凸显“语文教育功能”。试题的中心事件呈现的是正能量:小李闯红灯甘愿被处罚也要为急救车让出一条路,这是大爱,是友善;春城飞花作为网民,不是事不关己高高挂起,而是勇于担当,以传播正能量为己任;交警大队没有高高在上死守规则,而是实事求是灵活变通,有着执政为民的服务意思。
三、立意范围:
(一)更赞赏小李的做法。可从“遵纪守法与守护人情”“利己与利他”等方面立意,如:
1.急人所急,彰显大爱。
2.起心动念,皆应向善。
3.舍己为人,令人敬佩。
4.在生命面前,一切都应该退让。
5.让爱心之花盛开。
6.权衡利弊,灵活变通。
7.让道“一小步”,道德“一大步”
(二)更赞赏春城飞花的做法。可从“公民意识”“创造和谐社会人人有责”等方面立意,如:
1.传递正能量,你我有责。
2.弘扬正气,是义务也是责任。
3.事不关己,也责无旁贷。
4.传递爱与善,不做旁观者。
5.巧借网络传递正能量。
6.以天下为己任。
7.敢于出头,体现的是一份正义与担当
(三)更赞赏交警队的做法。可从“执政为民”“法规与情理”等方面立意,如:
1.规则之下仍需人性变通。
2.刻板执法与人性化。
3.放低姿态,听取民声。
4.改变工作作风,建设和谐社会。
5、增强服务意识,弘扬正气。
交通繁忙的路口,红灯亮起。120急救车被小李的私家车挡住。在这样一个紧急时刻,小李不顾自己要被记6分,罚款200元,果断朝无车通行的路段闯红灯左拐。小李的善意之举帮助病人争取了足够多的时间,也让我的心感到一阵暖意。
我想,并不是所有人都能做出像小李一样的选择。因为他们认为不过短短几十秒能改变什么呢?他们也不愿为这短短几十秒而付出被记6分、罚款200元的代价。然而,在急救过程中,每一秒都十分关键,也许正是这微不足道的几十秒,就能挽救一个人的生命,所以,小李的举动才被大家赞扬。交通规则的制定本就是为了减少交通事故的发生,保护人们的生命健康,而小李正是为了挽救一条鲜活的生命而做出的选择,也正因此,网友“春城飞花”才会联合众多网友在交通微信平台上呼吁取消对小李的处罚,而交警部门也才会跟据特事特办的原则,在第一时间取消了对小李的处罚。
还有被大家亲切地称为“国民弟弟”的俞灏明,他19岁出道,他唱最好听的歌,演最行的偶像剧,主持最火的节目,星途一片辉煌。然而,2010年他与女星selina一同拍戏是遭遇大火。危急关头,他为保护selina被火灼烧了脸庞,英俊的面貌不再。然而不似从前帅气的他却赢得了更多人的喜爱,因为他的善意之举,帮助的是selina,温暖的却是广大国民的心。就好像小李,在危急时刻没有推脱,没有计较自己的利益得失,而是给后方的120急救车及时让出一条道路,让病人得到更及时的救助。他的善意之举,帮助了病人,也给予了我们心灵的慰藉。
贾平凹说:“善或许得不到回报,但可以找到安慰。”而我要说,善或许得不到回报,但可以助人更可以温暖人。在飞速发展、被物质文明充斥的今天,在18个行人路过小悦悦却无一人去扶起她的今天,我们需要更多像小李这样不计个人得失帮助他人的人,来给予我们温暖和力量,来让我们的生活更加美妙和谐。
我想我们都该感谢小李,在各种漠视层出不穷的时候,能够保持内心的善意。用自己的善举,给这个世界以温暖。
篇19:习作指导
全文共 1708 字
+ 加入清单1、可以写什么?
可以写四季的美景,气候变化的特点;可以写风雨雷电等自然现象;可以写植物的生长过程和动物的生活习性;还可以写周围动人的事迹等等。
只要我们仔细去观察身边的事物,会有新的发现的,这个发现可以是在平时的生活中不曾注意到的。如:沉入水中的鸡蛋如果在水里加了盐,鸡蛋会浮起来;脚掌可以“闻”味道、眼药水滴眼睛时嘴巴里有药的苦味;下雨的时候先看到闪电再听到雷声。
观察一下周围你看到的植物,有没有发现:不同种类的仙人掌的刺都是不一样的,含羞草一碰就会收拢叶子……
观察一些常见的小动物:一碰小乌龟它就把头缩进龟壳里面、小金鱼晚上睡觉的时候也是睁着眼睛的……
仔细观察你身边那些熟悉的人,说不定也有新的发现:下课十分钟,同学们都做些什么;爸爸妈妈平时喜欢说些什么……
2、怎样写?
观察日记题材多,范围广。简单地说,就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式。
首先内容要真实,所见所闻要贴近自己的生活。其次,观察要细致,叙述才能具体,要对事物的声音、色彩、形态;人物的动作、语言、神态作出细微的观察。观察是写好作文的一个重要因素,如果观而不察,视而不见,见而不想,很多生动的素材都发现不了。再次,选材要精,中心才能突出,围绕一个内容,一件事,一种情景,一点感受写,有详有略。第四,想象合理,结合自己的感受,进行合理的想象,写出新鲜感。
观察的时候除了用上眼睛,看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四员大将。
①观察鸡蛋浮起来的过程。先将鸡蛋放进一个装满水的玻璃杯里面,观察一下鸡蛋落在了哪里?是个什么样子。接着往水里加一小勺盐,轻轻的搅拌,记住加了多少盐以及搅拌的时间,然后观察一下水有什么变化,鸡蛋有什么变化?浮起来了吗?如果没有浮起来,再加入一些,计算一下,大概加了多少盐,搅拌了多长时间鸡蛋才浮了起来?鸡蛋浮起来的时候水有什么变化?有没有变白?用尺子量一量,鸡蛋露出了多大的面积?再把鸡蛋按下去?它还能自己浮起来吗?
②观察小乌龟的生活习性。这只小乌龟是什么样子的,它大概有多大?龟壳上的花纹是什么样的?像什么?乌龟的头有什么特点,眼睛长在哪里?嘴巴是什么样子的?乌龟有没有固定的作息时间?乌龟每天吃什么?吃多少?它有没有排泄物?排泄物的颜色是什么?如果你轻轻碰一下它的身体,小乌龟会有什么反应?如果你把乌龟拿在手中,它会反抗吗?把两只小乌龟放在一起,他们会做什么事情?
③还可以观察下课十分钟的场景,看看同学们都在做些什么?教室里面的同学在干什么?走廊上的同学在干什么?操场上的同学又在做什么?最有趣的是谁?他们在玩什么?几个人在一起玩?玩的时候他们有什么动作?他们开心吗?他们的脸上是什么样的表情?他们说了些什么话?看到这些你都想到了什么?在这观察中你发现同学们下课十分钟都喜欢做什么?又不太喜欢做什么?
观察的事物很多,还有动物、天气变化、课桌上的斑点等,只要学会用五官观察,多问几个为什么,多找几个理由分析推断,再加想象和联想,文章就丰富了。但注意一定要是自己观察的真实结果!
观察结束后,将观察到的内容记录下来,要注意,按照写记叙文的形式写下来:
①、时间、地点、观察对象、气象情况②观察对象的细致特征③观察中的心情和收获
3、下面这些你知道吗?(帮助学生成为生活的有心人,激发观察的兴趣,挖掘发现的潜能)
鱼睡觉的时候是睁开眼睛的|含羞草一碰就会闭拢它的叶子|蜘蛛也可以预报天气|蚱蜢的头是尖的,蝗虫的头是圆的|芙蓉花早晚会变色|蚯蚓断成两节不仅不会死,还会变成两条蚯蚓|母鸡尽职|白鹅高傲|猫性格古怪|家燕很绅士|……
做一做:回家找个矿泉水瓶,除掉上半部分,做成杯子形状。倒入近半杯的水,将一整颗大蒜放进做好的杯子里。然后坚持观察一个星期,把观察过程,特别是观察到的变化都写下来。
4、句段训练
在你的作文中用上"有的……有的……有的……"写一段话
在你的作文中用上至少两个比喻句
根据你观察的材料选择一个有意义的道理:人心齐,泰山移/勤能补拙/有双发现美的眼睛/给予比拿快乐/
5、日记格式如范文,在第一行中间写明日期、星期、天气|第二行开始日记正文|日记一般不写标题,但为了便于把握作文中心,小学生时提倡写标题(见范文)。
篇20:心爱之物作文450字
全文共 478 字
+ 加入清单这支银色发亮的笔,是妈妈送给我的生日礼物。它做工精致,让人一见就赞不绝口。
笔的顶端竖立着一个栩栩如生的金色兔头,神奇又可爱。一对又尖又长的耳朵,似乎在倾听我的心声。红宝石一样的眼睛,目不转睛地盯着前方,嘟着的小嘴,俏皮活泼,让人一看就忍不住要亲吻它。最有趣的是那三根胡须:弯弯地向上翘起,有一根略带橘红色,好像是吃完胡萝卜,小兔子忘记擦嘴了,真有趣啊!
有一次,我小心翼翼地拿它出来做作业,写着,写着,像困在了迷宫里,不管怎么想,怎么算,都不能做出正确答案。我眉头紧皱,又生气又烦躁:这么难的题目,谁能解开呀,还是等爸妈回来再说吧!但是我一看到小兔子呆萌的表情,焦躁的心渐渐平复下来,它仿佛在提醒我:“嘿,我的小主人,其实这道题并不难,只是你有些着急喔!”“是吗?”我看着小兔子,半信半疑,“那我再试一试吧。”小兔子仿佛一边对我竖起大拇指,一边鼓励道:“胜利就在眼前了,加油!“我一定可以做出来的!”我低下头,陷入深深的思考中。
我把这支笔擦了又擦,直到发出闪耀的亮光,才重新放回笔袋,它就像我的护身符,更像一位忠心耿耿的伙伴,陪我解开人生道路上的一道道难题。