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我的心爱之物作文10篇 作文指导课经典20篇

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作文

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写前指导

全文共 624 字

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“人生”这个话题是很宽泛的,它的内容包括人的生活的全部。由于生活本身是复杂多样的,因而造成每个人的人生多彩化。为此,写好这个话题关键是突出“多彩”。要从多角度、多方位来进行创造性思维.并结合自己的人生体验和感悟来正确立意。

从宏观上看,可从积极人生和消极人生正反两方面立意;从微观上看,可以从以下诸侧面立意。可以领悟到人生要不断学习并探索未知的领域;人生是奋斗、进取的哲学;人生的“第一步”应当迈稳迈好。应该明确人生的目的在于矢志不渝地完成创造人类文明的使命;明确人生的目标在于改造自然、改造社会、造福人类,使生命更光辉;应该体味到人生的快乐享受存在于对理想的执着追求过程中;体验到人生的真谛是苦其心志以成就大事业。还要懂得人生的价值是在为人类社会创造物质和精神财富的实践活动中而体现的自我价值;还要确立崇高的人生信念,即我的生存首先是为了他人和社会,因为个人与他人、社会生存是互相的。还必须从高层次上把握人生至上境界,即追求真理、扞卫真理并为之勇于献身的精神;同时使自己的人生染有浓厚的文化色彩。以适应时代发展的需要。所有这些,都是积极向上的人生表现。

当然,也可从反面来鞭笞消极低沉的人生态度,以达到拨正人生航船,继续乘风破浪地前进的目的。如卑劣变小的人生,扭曲变形的人生,投机取巧、哄骗欺诈的人生,损害集体、中饱私囊的人生,愚味无知、麻木不仁的人生,等等。写作时,应当选择上述其中的一个角度为切入口,从而写出人生的“多彩”。

[多彩人生话题作文演练

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篇1:作文指导教案

全文共 738 字

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指导内容:善变的眼睛——人物外貌的描写

目的:通过指导,进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静

态描写,通过学习,使文章更具体,写得更多。至于句子的生动具体,不作为重点,但可以在学生说的时候,及时指导,应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍,重点与非重点。所以,第一目的的是“多”,但其它可以渗透。

步骤:

一、情境导入

1、同学们,你们看这个图,是什么?(是一团面)好看不好看?

再看这个图,是什么?(j是一碗香喷喷的拉面。)

2、你觉得那一个好?为什么?(细、长、香)

下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”

3、大家看这一句话:我有一双眼。

这是一句废话。你们说说为什么?那你怎样改一改啊?

(除了写眼睛,还要写眼皮,眉毛------引导学生观察的细,写的优美——能用比喻句,拟人句最好。同时要求学生把话说完整,注意评价的准确与及时,激励其他学生,不要着急,磨刀不误码砍柴功!)

你觉得你的眼睛怎么样?还满意不?(指导学生,描写只有全面,才能写得多,写得具体,美。)

二、情境深入——引导学生完成动态描写

1、大家没写的了吗?我还能再写个一二面字呢,信不?要不咱们试试?(好多同学不信,但又想知道怎样写出来,激发了学生的兴趣。)

2、那我提一个头,你试试啊。

“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时,我的眼睛就不由得??”

3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢?比如说,勤劳,善良,细心等等。这些方面,你不访多说点,说的细一些。

三:乘胜追击,一试身手

现在大家一定手痒啦,一定有很多的话来表达,那么我们就试试吧。

提出要求:

(1)句子通顺,标点正确,尽量写完整。

(2)能表现自己特点的,多写一些。有具体的事更好。

(3)尽可能用到学到的修辞(如果是第一次讲的话,可以不要这一个)

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篇2:关于描写景物的作文指导

全文共 627 字

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这次作文训练,是记一处景物,目的是训练观察能力和文字表达能力。要求先选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察,然后把观察得最细致、印象最深刻的地方按照一定的顺序具体地写下来。

景物,是指可供欣赏的景致和事物,即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象,如风、雷、雨、雪等形成的景象景物描写是记叙文的重要组成部分。写景的目的最终是为了表现人物和文章的主题,要写好景物,首先要留心观察,对所写景物有明确、具体的了解。在具体描写上,要注意以下几方面的问题:

一、要注意景物的时令特征和地方特征。一年四季,春夏秋冬;一日之内,昼夜早晚;不同季节,不同时间,景色是不一样的。不同的地方,景色也不同,我们在观察、描写景物时,就要注意这两方面的特征。

二、要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写是指对景物静止状态的描写,动态描写是指对景物运动状态的描写。写景物的颜色,就是色泽的描写。三、要注意景物描写的立足点和先后次序。人的立足点不同,角度不一样,同样的景物,写出来就会有较大的差别。因此,观察描写景物就要先选好立足点。

写景物首先要按一定的顺序,要细致,有重点地观察。可由远而近,由上而下,从左及有,从前及后;还可以先整体后部分;还可以按照景物出现的时间先后顺序来写。“一处”的范围不要过大。可写公园一角,校园一景,门前的小院,公园的喷水池,校园的小花坛,假山等。四、要注意发挥联想、想象,把自己的感情写出来,借景抒情,使文章写得生动,有趣。

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篇3:我心爱的小书包

全文共 334 字

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作者:晁乐涵

我的小书包,它很漂亮,全身上下是由蓝色和棕色组成的,上面还有几个小动物图案,看上去特别可爱。每天,它都会陪着我去上学。

别看它块头不大,肚量可不小。书包的前面有三个口袋,平时装着鞋套,跳绳和一个小零食。中间是它的大肚子,里面装的是每天上课所需要的课本,笔袋,还有课外书。这些都是我汲取知识的宝贝。

它的两边有两只大耳朵,可以装我的水杯。后面有一块厚厚的海绵垫子,背起来很舒服。它还有两只大手臂,背上它的时候,它就会紧紧的抱着你。偷偷告诉你,它的背后还有一个秘密口袋,里面全是我的备用红领巾。要是哪天谁忘了系红领巾,它就派上用场了。

我的书包是我形影不离的好朋友。每天它都会陪着我来到学校,到了教室,它就躺在书包框里静静地休息。放学了,我又背起它,一起快乐的回家。

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篇4:往年高考作文指导

全文共 915 字

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这是一个美丽的夜晚,橙色的光和阴影漂浮着。我从一本感伤的爱情小说里抬起浮肿的眼睛,忍不住对正在修剪茉莉花的妈妈脱口而出:“妈妈,你爱爸爸吗?”我妈先是愣了一下,然后微微脸红,淡淡地说:“死丫头,问点莫名其妙的问题!”我见自己无法从母亲口中诱出任何秘密,于是换了一种提问的方式:“妈妈,你到底喜欢爱什么?”母亲想了一会儿,然后指着淡而无味的茉莉花说:“就像茉莉花一样。”我差点笑出来,但看到妈妈认真的眼神,我赶紧咽下一句很轻蔑的话,“这也叫做爱”。

此后不久,父亲出差回来的前一天晚上,母亲因急性病住进了医院。第二天早上,我妈用微弱的声音对我说:“颖儿,我答应你爸今天给他包饺子,现在好像不管用了。你可以以后给他买点吃的,告诉他吃完我去医院了,不然他吃不下。“可是,我买的饺子我爸没吃,也没听我发自内心的谎言。他直接去了医院,然后每天都去医院。

一个清新的早晨,按照父亲的特别指示,我剪了很多茉莉花,带去医院。推开病房门的时候,我不禁被跳进我眼睛里的景象惊呆了:妈妈正睡在床上,嘴角挂着平静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手抓着妈妈的手,在床边睡着了。初升的太阳从窗户爬进来,轻轻地笼罩着他们。一切都是那么安静美好,一切都沉浸在生命的芬芳和光彩中。我叫醒了爸爸。他睡眼惺忪地抬起头,轻轻放下母亲的手,然后蹑手蹑脚地走到门口,拦住了我。看着父亲憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:

“爸,你怎么不睡床上?”

爸爸打了个哈欠,说道:

“我晚上睡觉,你妈不肯叫醒我。睡成这样,她一动我就醒了。”

爸爸去买早餐,我溜进病房,把一把茉莉花松松地放进空罐头瓶子里。一股淡淡的香味突然弥漫进来。我高兴地想:在这花香里,妈妈高兴地睁开眼睛,该是多么有诗意啊。一边轻松看书,一边自嘲是没有希望的。笑着回头,却摸到妈妈清醒的微笑的眼睛:

"迎儿,过来帮我妈妈揉揉胳膊和腿。"

“妈妈,你怎么了?”我很好奇。

“你父亲在床边睡着了。我害怕打扰他。不知不觉,我的手和腿都麻木了。”

这么简单明了的一句话,让我悄悄的留下了眼泪。在迷蒙的目光中,一簇簇的茉莉花更加洁白无瑕,它们给我们送来一缕缕清香,娇艳的气息慢慢渗透到我们的心里,走不开。

哦,爱情像茉莉花,爱情像茉莉花。

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篇5:我心爱的手机作文300字

全文共 521 字

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去年暑假,爸爸妈妈给了我一个权力,让我自己办理去香港、澳门旅游的出入境手续,为了能独自港澳游,我喜洋洋、美滋滋地到市公安局申报大厅办理相关手续。

正当我整装出发的前一天傍晚,舅舅来家中看我,知道我就要去旅游,立即带我去购买了一部新型手机,看着美丽粉红的外观,拔着多功能灵敏按键,听着悦耳的MP3。感觉真是美妙极了,我喜形于色握着心爱的宝贝。

那一夜,我一口气把所有的亲朋好友的电话号码,通通输入我的手机里,这下可好了,我的“业务”可多啦!我给乡下爷爷奶奶打打电话,亲切问候他们身体健康!给爸爸妈妈打打电话,亲情关注早点回家!给哥哥嫂嫂打打电话,真情关心工作顺利!给同学打打电话,友情关爱假期快乐!真是太棒了。

在那个特别的假期里,我心爱的手机呀!陪同我到厦门、广州、珠海、澳门、北京等十一座城市旅游及参赛,虽然我在千里之外,也常常能耳熟能详感受着亲人就在身边,时时报平安,刻刻听祝福,拉近了思念亲人的距离。

我心爱的手机,带给我太多愿望的实现,开学后,每当遇到数学难题,就可以拔打同学热线求助分析解答,成绩提高了不少。“叮呤呤”来电朋友有了困难,我也可以真诚为他们排忧解难。周末外出参加兴趣培训班,可以给老师和家人保持联系。

[我心爱的手机作文300字

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篇6:我最心爱的一样物品作文500字

全文共 639 字

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世界是缤纷多彩的,是各种各样的,每个人都有自己心爱物品,而我最心爱的物品,就是那只黄色的小熊了。

思绪还要回到9岁的那个夏天,爸爸妈妈工作繁忙,就把我送到了爷爷奶奶家,爷爷每天早早的出门,和邻居下下棋,奶奶和别人跳跳舞。我无聊极了,只好看看电视,突然,一阵银铃般悦耳的声音从楼下传来:“你能给我看一下电视吗?”我急忙爬上桌子,往下看,那是一个和我差不多大的女孩:头发又短又黄,但依然梳的很整齐,面黄肌瘦的小脸,脏兮兮的,身上的衣服开始发黄,补了很多个补丁,但她的眼睛如小鹿一般清澈见底,让我一下子喜欢上了她,我开始亲切的叫她:“姐姐”邀请她去我家看电视…….她邀请我去他家,刚走进一看:墙壁上的灰掉了一半,之间简单的摆了一张床。姐姐告诉我,她爷爷常年在外,她每个月只有50元生活费…….一眨眼,我要回家了,姐姐跑到我身边,给我一只小熊:“送给你!”说完,一溜烟地 跑走了……当我上车是,小熊身上掉下来一张纸条:岚岚,希望你不要忘记我!我甚至想象的出,姐姐攥着仅有的50元钱,穿梭于各个小店,看到小熊十,咬咬牙给我买下……..

小熊圆圆的头上有双半圆形的耳朵,黑溜溜的大眼睛,像明亮的黑珍珠。三角形的鼻子,像钻石般闪亮!小小熊的四肢又粗又健壮,它稳稳地坐在我干净的桌子上,张开双臂,好像要紧紧地拥抱我…..每次看到他,就像看到了姐姐..

虽然过了很多年,岁月将小熊变的破旧,但它依然是我最心爱的物品,因为在它身上,见证了我和姐姐的友谊,注释了我的成长。

[我最心爱的一样物品作文500字

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篇7:我心爱的投影盒

全文共 450 字

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作者:李育彤

我有一个可爱的盒子,它会唱歌,会发光,你们猜到他是谁了吗?它就是我心爱的音乐盒。每当我心情不好的时候,或者心情愉快的时候它总会陪在我身边。别看它只是小小的音乐盒哦,它的作用可多了。比如它会发光,会旋转,会唱歌,能投影等等,我最喜欢的功能就是投影功能。它一共有六对投影的小卡片,我最喜欢的一个场景就是“浩瀚宇宙”,首先把一个长方形的卡片围在圆柱形的盒子外面,然后把一个圆形的卡片盖在灯光上面,打开盒子电源开关,把盒子拿起来就会看到一个显眼的黑色旋钮,扭上几圈就是发出委婉的乐曲。关掉房间的灯,就会在房顶上看到一个绚烂无比的浩瀚的宇宙世界,仿佛我自己也身在其中。每个星球都有不同的颜色,不同的轨道,还能看到北斗七星,猎户座。闪烁的星星在房顶上对我眨着眼睛,好像在对我说:‘NICETOMEETYOU’!

音乐盒还有一个功能,就是把外面的罩子盖上去,发出美丽的柔和的灯光。如果把罩子高高抬起,宇宙就会变得更大了,可以布满整个房间。

我喜欢我的投影盒,它能使我感到快乐,呈现给我一个不一样的梦幻空间。

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篇8:往年高考作文指导

全文共 854 字

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窗外小雨淅淅沥沥地下着,远远望去一片灰蒙蒙的天空像笼上了一层淡淡的轻烟,桌上,几本零乱的书,右手旋转着一支圆珠笔,伴着一个孤单的身影。夜,寂寞如斯,灯,孤单如我。

日子一天天的过去,这种孤灯只影串成的生活已有许多年了,虽然,对于这种生活也感到习以为常,但我所追逐的梦幻依然如夸父寻找的太阳一样,还在遥远的地平线之外。当往事慢慢被岁月的尘埃抹去时,当青春只是在无聊与空虚中消耗时,我才发现“成人教育”并不是我最终的目标。扬一叶轻舟,穿过万重山,驾一匹神骏,纵横驰骋,为我的灵魂提供平静与清凉,使它有所寄托,过去也许是太过于看重一时的成败得失,使学业无所长进。而今,高考临近,常在有雨无雨的夜晚,静静地打开心窗……

春天,万物初露端倪,在艳阳下熠熠生光,心灵更是澄澈空明,骤然体会到生命是需经过不安,经过躁动,以至迷惑,才能走向宁静,归于平和。夏日,烈阳的焦灼难免伤及到春天的孩子,但仁慈的上帝似乎并没有抛弃这些勃发生长的生灵,而是带来阵阵细雨,告诉它们生命的价值在于奉献。秋兮,西北风吹拂着苍寂的大地,路人没有回首,那收割后的稻田,默默地散发泥土的气息。冬至,万物都静了下来,只有岁月收藏着来年的种子,展望。

禅悟生命,生命的意义其实只在与过程,而不是结果,因为生命的所有结果都是一样。

人生于世,有许多割舍不下的东西,诸如金钱、权力、地位和优厚的待遇、安逸的生活,但天道吝啬,好事不会让一个人占齐全,就像维纳斯留下美丽的遗憾。有无相生祸福相依,鱼与熊掌难以兼得,所以生活的智者知道“两弊相衡取其轻,两利相权取其重”。一只倒霉的狐狸被捕兽夹套住了,它毫不犹豫的咬断小腿而逃命。事实上很多时候我们都不会放弃生命的小腿,连一些附丽、欲念和虚荣都舍不得,选择放弃需要的不仅是勇气,更多的是对人生的透彻和一种超然的境界。我们也不要去想学业的不理想,前景的不乐观,贪图享受和功成名就重来都是一对冤家,必须放弃一个!

人的一生想得到的东西太多,但无法拥有时,我们必须学会放弃,这不仅是生命的抉择,更是人生的一种成熟,一种生命的智慧。

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篇9:小学三年级的作文指导

全文共 755 字

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高兴与伤心、成长与童真,在我的童年里绘就了一幅多彩的画卷。告别了儿时的稚嫩,我长大了。

记得那一天,我和弟弟在和平公园的草坪上玩着猫找老鼠的游戏。“快来追我呀!”跑在前面的弟弟笑容满面地回过头来,对我喊道。突然,一个不小心,他的左脚踩到一块石头,石头滑了出去,他身体向前倾倒,“啪”的一声,弟弟摔在了地上。趴在草坪上的他,张开嘴就开始哇哇大哭,我一着急,脚下没注意,也重重地摔了一跤。一串串泪珠从弟弟又白又嫩的脸颊上滚落下来,我顾不得疼痛,赶紧站起来跑过去,扶起摔在草坪上的弟弟,拍了拍他身上的灰尘,擦了擦他脸上的眼泪,揉了揉膝盖,安慰道:“好了,不要哭了!姐姐给你买彩虹糖,好吗?”听到吃的,他破涕为笑,拍起手来:“好!好!”看着坐在草坪上开心地吃着彩虹糖的弟弟,我想起了那时的我,现在想想也觉得幼稚。

“知了,知了……”树上的蝉叫个不停,嚷得人心烦。在家里无聊,不知干什么是好。我跑到妈妈跟前,摇着妈妈的手臂,缠着她:“妈妈我们去小花园玩好吗?”妈妈犹豫了一下,说道:“那好吧!”“妈妈万岁!”我一下子扑倒妈妈身上。起初,我还玩得好好的。我们开始跑步比赛,妈妈告诫我要小心,“预备跑!”一声下令,我便像风一般的速度冲了出去,把公园里其他人统统甩在后面,我转过头去看了看,当转回来的时候不知踩了什么,感觉脚下一抖,身体保持不了平衡,紧接着我控制不住地向前扑去。我心中一颤,只听“啪”的一声,我已经趴在了地上。“好疼!”我大哭了起来,妈妈赶紧跑过来,扶起我,揉了揉膝盖。我还哭闹不止,妈妈只好买了根棒棒糖,这才转移了我的注意力。我看到吃的就忘了哭,津津有味地吃了起来。到现在妈妈还拿这个开玩笑呢!

回忆的画卷缓缓收起,哦,我明白了,长大是从蹒跚学步到健步如飞,是从需要别人安慰到安慰别人,长大就是告别眼泪,拥抱微笑。

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篇10:描写夏天的好词好句收录写作指导

全文共 619 字

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正值炎夏 正值盛暑 盛夏时节 盛夏之季 盛夏之日

盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏

溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月 正值三伏

热在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去

伏梢末尽 已是夏末 多雨季节 阴雨季节 夏收季节

春种夏收 夏收夏种 夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑

夏日炎炎 夏日可畏 太阳毒辣 太阳毒热 烈日中天

赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧

夏树苍翠 夏水汤汤 暑月蝉鸣

七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:春已归去。

青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜

醉的气息。

初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;

成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,

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篇11:我心爱的小狗

全文共 738 字

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姥姥家有一只小,叫“贝贝”,它是一只流浪狗,是姥姥去饭店吃饭时看见它的。姥姥觉得它很可怜,就把它抱回了家,还给小狗取了一个名字叫“贝贝”。

贝贝浑身雪白雪白的,像一片小雪花,身长十几厘米,它的脑袋毛绒绒的,感觉都快看不见嘴巴了,不过,如果你仔细看的话,也是可以看见的。贝贝的眼睛乌黑乌黑,而且还闪闪发光,好像两颗发光的宝石。鼻子黑黑的,好像鼻子在煤炭里面擦过一样,嘴巴红得像一颗刚成熟的小樱桃,耳朵聋拉着,大到可以把脸给遮住,四只脚小小的,走起路来一蹦一跳。

我的小狗成天想到外面跑,一大早跑到外面,到了晚上才回来,两只前脚在门上抓来抓去,姥姥听见了,赶快把大门打开,贝贝“嗖”地一下冲进家门,直接跑到自己的窝里睡觉了。第二天,它又是这样。不过有时候贝贝晚上不回来,但第二天它肯定会回来。

我和贝贝是最好的朋友。每次我一去上学,贝贝都会跟在我后面,直到我走到学校门口,转过身蹲下来,用手抚摸着它的头,对贝贝说:“我到学校了,你先回去吧!等我放学了,再和你一起玩。”小狗好像知道我在说什么,“汪汪汪”地叫了几声,像火箭一样“嗖”地跑回了家。

我放学回到家,刚进家门,贝贝乖乖地在我腿边转来转去。我用手摸着它的头说:“我们一起出去玩吧!”贝贝好像听明白了一样,咬着我的裤子,把我从家里拉出来。我们开心地玩起了赛跑游戏。大约过了一小时,我觉得时间不早了,就回去写作业了。我一开始写作业,它会在家里跑来跑去,还“汪汪汪”地叫,好像在说:“加油,加油!主人加油!”我把作业写完了以后,该洗漱睡觉了。贝贝好像知道我要睡觉了,乖乖地走回我给它做的小房子里,也躺下来睡觉。

我们每天都这样打打闹闹,有它的陪伴我很高兴、很快乐!我们之间的感情越来越深,真希望有一天,它能生下一群小狗,我们家里更热闹了。

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篇12:心爱的指甲花

全文共 346 字

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潘文博

童年,我常常嚷嚷着要奶奶给我包指甲花,因为那时我还不知道有指甲油这个物种。于是我总是问奶奶说:“什么时候花才能开呀?”奶奶说:“还早呢,我的宝贝!”虽然我经常在花还没开的时间里,总是像个老太婆一样唠叨个没完的。但这包的过程可要比涂指甲油好玩多了哟!

包指甲花要在晚上包,否则包出的效果就会不尽如人意。首先要摘相同颜色的指甲花,然后用小锤子把它敲击成泥状,再加入白矾搅拌均匀,接着把敲击出来的泥状物一点一点均匀的放到每个指甲上,最后用袋子或者树叶类的东西把每个指甲都包起来。最后的任务呢,就是甜甜的睡一觉,第二天起床把它取下来,你的指甲就像是染了指甲油般的红了。

我念二年级时,才来到洛阳,才知道还有指甲油这个物种。可是我的脑海里那挥之不去的就是奶奶在自家菜地里摘指甲花,帮我包指甲的那一幕。

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篇13:四年级说明文400字我最心爱的宝贝

全文共 503 字

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心爱的“宝贝”是我的文具盒,因为它每天陪伴我一起学习,让我感到无穷的快乐。

我的文具盒长得非常漂亮,它是一个粉红色的长方体,盒面上有两只小布熊,其中一只小熊拿出一块蛋糕喂另一只小熊,另一只小熊笑得可甜美了,好像在说:“谢谢你的蛋糕!”我感觉到它们真懂礼貌,我也要学习它们做一个有礼貌的好孩子。

我的文具盒不但外表光鲜,而且内容也很丰富,一打开它,就会看到两层放笔的地方,一层粉红色的,一层乳白色的,上层放铅笔,下层放钢笔,每一层笔都像是几个小宝宝躺在里面,热情地对我说:“小主人,谢谢你为我们设置的小床,让我们感受到无比的温馨与浪漫。”

我不仅爱护文具盒,而且也很爱惜这些笔。我每次用完钢笔时都会小心冀冀地把它们放进文具盒,然后将文具盒当宝贝一样爱不释手装进我的小书包,第二天我把文具盒拿出来时发现两只小熊笑得更甜美了,仿佛其中一只还竖着大拇指说对我说:“谢谢你每天陪伴在我们身边,把我们照顾得无微不至,以后我也要好好地照顾你。”就在这个时候,文具盒突然发出叮当的声音,好像也同时在对我感谢,我想:“原来不仅文具盒有礼貌,小熊也很懂礼貌,”从那以后,我更加珍惜它们了。

我心爱的宝贝文具盒。我喜欢你,也喜欢小熊!

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篇14:中学作文写作方法指导

全文共 2320 字

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长久以来孩子们的写作思维被固化了,这篇文章孩子们认真阅读,真正掌握了其要义,就可以把文章写的更鲜活,富有灵性!

1写外貌不用“有”

作文如何写外貌?

孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

2写说不出现“说”

让孩子比较以下三句话。 张三说:“……”; 张三无可奈何地说:“……”; 张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……” 显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。

3写想不出现“想”

遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

4就是不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋老师指出:当作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子作文写不长写不细的难题。

5遇到“很”和“非常”

想一想 对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要轻易下笔,停下来想一想,是不是非要出现这个字眼? 比如写热,别出现“很热”两个字,学会用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

6环境里面有“真”“情

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。” 孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境,肯定就是小花微笑,小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣,成了套路,难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子,哪怕是电线杆都可以写,这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里,还要让人活在真实的环境里。

7要动连着动

文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词,某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了) 学会动词技巧后将修改成:“只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个,文字即刻灵动丰富起来。

8一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了! 怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

9一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点,习作中常只有逗号句号逗号句号,甚至逗号都没有,把老师读到断气为止。针对这个现象,可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如,。?!……:“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后,你会发现孩子的惊人变化:意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了,心理活动结合进去了,还会用反问句了,这些句子加进去后,文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练,收效明显,进步很快。

10字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句,而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的,像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数,建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句,孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。 如某学生的原文:“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”经指导后改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

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篇15:我心爱的毛绒玩具

全文共 553 字

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马熙艾

九岁那年,我的好朋友送我了一个毛绒玩具——小兔子。

一开始我只把它当做一个摆件,并不关心,就随意地把它扔在褐色的柜子上。一周、两周、三周过去了。每当我走进卧室,在褐色柜子上那孤独的它和它那可怜的眼睛盯着我,终于我心动了。

我把它从柜子上拿了下来,这才发现,它的样子十分可爱,毛茸茸的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,和一双用针线勾出的小嘴巴。那长长的耳朵耷拉着好像在说:“快来找我玩呀!”。它穿着一件粉蓝相间的格子衫,外面套着一个米黄色的小外衣。我想该给它起个名字了。嗯……咪咪、娜娜,哎,太俗了,就叫“小兔几”吧!

从此,我就跟它一起哭,一起笑,无聊时陪我玩,伤心时当我唯一忠实的观众。一天,阴雨密布,只写着:没考好!我心里想着:回家会有一场“暴风雨”了!果然,回家后不仅仅有一场“暴风雨”,还有一阵“龙卷风”!妈妈知道了我的数学只考了89分,暴跳如雷,整整骂了我25分钟,有时说到气头上还狠狠的打我几下。我伤心极了,抽泣着回到房间,抱起“小兔几”,不管三七二十一,向它哭诉,哭着哭着就进入了梦乡……

还有一次,我跟它一起玩儿时,爸爸一把抓过它,吼道:“玩、玩、玩,一天到晚就知道玩!”。“小兔几”的头一下子就被爸爸捏扁了,我顿时鼻头一酸,和它抱头痛哭起来。

经过那次以后,我和“小兔几”已经成长为最好的闺蜜。

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篇16:我心爱的存钱罐作文500字五年级

全文共 502 字

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我家里有个存钱罐,它的外形是一头白色的小猪,这是我9岁生日时妈妈送给我的礼物。

这只白色的小猪肥肥胖胖的,脸圆嘟嘟的,看起来十分可爱。它的耳朵是竖起来的,好像正在听着大自然的歌唱。它的眼睛炯炯有神,仿佛要告诉我什么。小猪的背上有五颜六色的印花,就像是给它穿上了美丽的衣裳,猪背的中央有一个小口,那是我存钱的口子。

自从有了这个存钱罐,我就养成了勤俭节约的好习惯,每当我手里有了零花钱,我就会想到小猪存钱罐,不由自主的把钱放进存钱罐,这时我也仿佛看到了小猪的微笑,听到了小猪在拍着胸脯向我作保证呢。这也往往会让我更加坚定继续存钱的决心。我常常抱着小猪摇晃,尤其喜欢听那硬币碰撞的声音,心里有一种说不出的满足。有时候小猪的肚子被我填满了,它就会用圆溜溜的眼睛看着我,好像在说:“小主人,我已经吃饱了,你不要再喂我了。”我常常坐在小猪的旁边想,要是它是活的,那该有多好呀?

有一次妈妈过生日,我想给她买个礼物表示表示,就打开小猪肚子底下的小圆口,这时的小猪分明就是一个百宝箱,从里边居然掏出来一百多块钱呢,这让我惊喜了好长时间。

我非常喜欢我的这个小猪存钱罐,因为它让我养成了勤俭节约的好习惯,也懂得了聚少成多的道理。

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篇17:成人高考作文写法指导

全文共 928 字

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文在成人高考语文试卷中占的分值较多,可以说,作文成绩直接关系语文科成绩高低。有的考生不知如何写好作文,有的选择考前突击背范文,这种做法不可取。考生只有在平时注意积累素材,拿到作文题目才能有话可说,才能写出考场美文。

考生要注重积累材料,关心国家大事,关心国际时局,关注人生,用心体味生活。考生要善于从社会生活中发现亮点,积累素材;要善于观察生活,处处做有心人。有一年成考的作文题目是“期待”,就有考生写出了已经发生的事情,这样的内容不可能得高分。因此,对考生来说,关注当前社会发生的热点、关注国家大事是最基本的要求。

考生要用心感受生活。许多人都爬过泰山,而李健吾先生登泰山就写出了《雨中登泰山》,感悟到人生有苦有乐,也像登山,要知难而进,文章的意境因此得到了升华,成为人们学习的范文。

考生要深入思考生活。史铁生在20多岁时对前途丧失信心,后来从欣欣向荣的大自然中顿悟:人生在四季中轮回,生命生生不息,应平静看待。于是从颓废中走出,重新振作起来。有个孩子写了篇作文,感慨自然界的花草树木,本色自然,直至衰落凋零,感慨人也要真诚,珍爱自己,珍爱他人,对人类行为提出思考。朱自清先生写父亲的《背影》,也是这样一篇带有思考性的不朽名篇,让很多人读来感慨万千。

有思想才能有意境,没有日常积累,写作就成为无源之水、无本之木。让现在的学生写革命回忆录,肯定写不出,就是因为没有生活体验。

考生要注意在日常生活中积累资料和素材,也可以从传媒材料中获取信息。看电视节目,如《新闻联播》、《焦点访谈》,甚至一些谈话类栏目都会使人增长知识;看报纸、杂志,也能获得很好的素材,可从中吸收感人的真善美内容。这些知识对考试、对个人发展和成长都会有启迪。像“感动中国”的那些优秀人物,对每个人认识社会、严于律己、积极奋进都有积极意义。

阅读古今中外的名著也是提高作文水平的重要途径。古人说,“劳于读书,逸于作文”。读是写的基础,善读才能善写。“写”在古文中同“泻”,就是倾吐和表情达意。“读”则是理解吸收,吸收越多,能倾吐的就越多。在阅读优秀作品,包括书刊杂志上的好文章时,要学其行文方式,学其布局谋篇,学其思路、取材,学其作题。名人警句也是考生可以积累的内容,这些内容对人生也都有启示意义。

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篇18:我心爱的滑板作文400字

全文共 455 字

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我有一个滑板,那是我最喜欢的一个物品了,因为它是我八岁过生日的那年,妈妈从外地寄回来的,这就是我的心爱之物——滑板。

它全身蓝色,轮子是鲜艳的红色加上华丽的外表,晚上的时候会展现出五颜六色的光芒,上下都是蓝色的火焰,很帅气。我经常“骑”着它到处玩。

我喜欢妈妈送的礼物,只要是妈妈买的,再丑,我也喜欢,因为它代表着一种含义。我知道妈妈在外面生活的不好,上班也很辛苦,我几乎不问她要东西。妈妈一年四季都要在外地上班,很少回来。

但是每次看到滑板,我心里也就踏实起来。只要是妈妈寄回来的,我一定珍惜它,我暗下决心我一定要好好学习,即使现在报答不了,但我长大之后,一定会回报父母的,现在好好学习也是报答父母的办法,我第一次给妈妈打电话,就发誓一定要好好的学习。我像保护弟弟妹妹一样保护着这个滑板,不让让它受到半点“伤”,就是每次给弟弟妹妹玩,也是再三叮嘱他们要小心。

虽然妈妈常年在外地我们一年见不了几次面,但是我每每看见滑板,就感到很温暖,心里就像是有了一个小太阳一般。因为它不仅仅是一个滑板,而且见证了妈妈对我无限的爱。

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篇19:小学二年级关于端午节作文指导

全文共 1026 字

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我的家乡有许多习俗,如过年吃饺子、清明扫墓、重阳登高,但令我印象最深的习俗还要数端午包粽子、吃粽子了!

说到端午节包粽子,还有怎么一个传说。公元前340年,爱国诗人、楚国大夫屈原,面临亡国之痛,于五月五日,悲愤地怀抱大石投汩罗江。为了不使鱼虾损伤他的躯体,人们纷纷把竹筒装米投入江中。以后,为了表示对屈原的崇敬和怀念,每到这一天,人们便竹筒装米,投入祭奠,这就是我国最早的粽子——“筒粽的由来。到晋代“筒粽”又被称为粽子也有祈福的寓意。

去年端午节我也体验了一次包粽子的乐趣。那天我来到大姑家,一进大门就看见地上都是大大小小的盆,里面装着各种各样的食材和绿绿的叶子。我好奇地问:“大姑,这些都是干什么的呀?”大姑笑着对我说:“今天是端午节,这些都是包粽子的原材料呀!”“我也包!我也包!”看我那兴奋劲大姑便一口答应了。

只见大姑从一个大盆里拿出了两片粽叶,一叠就成了一个“小漩涡”,往里面放上两勺糯米,几个蜜枣,又来回折了几下,一个精致小巧的粽子就包好了。我兴致勃勃地拿了两片粽叶照猫画虎地包起来,左边折一下,右边叠一下,折来折去,终于叠成了一个歪七扭八的像是受伤了似的“小漩涡”,接着往里面放上了两勺糯米,几个蜜枣,把剩余的叶子往圆筒上一盖,便系上了丝线。哎?怎么馅露出来了?白白的糯米就像淘气的小孩子不老实地探出头来,好像对这个“新家”不是很满意。我使劲把粽叶往左拽拽,“小淘气”又在右面露出来。这下可怎么办呢?我的粽子“露馅”了。我望着盆里的粽叶忽然有了主意。我又拿了几片叶子左一片,右一片的把露出来的糯米包了起来。现在小小的粽子就像穿上了一件厚厚的绿棉衣,胖胖的非常可爱。

粽子下锅了,我指着锅里的一个最大,最胖的粽子故意说:“这个粽子最大,一定馅最多,一会儿谁都不许跟我抢。”开饭了,大姑打开那个最大的粽子,剥了一层又一层,边剥边说:“哎?这个粽子是谁包的?怎么只有叶子没有馅呢?”我听了笑着对大姑说:“这个粽子是我包的,因为老露馅,所以我又给它包了一层又一层的棕叶,但是我好像放糯米了,有可能它“逃走了。”一家子人听了我的解释都哈哈大笑起来。家人们围坐在一起吃着美味的粽子心里像吃了蜜一样,怪不得勤劳的蜜蜂有蜜吃呢!

端午节除了包粽子,还有其他的风俗。如赛龙舟、带香囊、系五彩丝线等,你应该没想到,这个普普通通的传统节日——端午节竟隐藏着这么多有趣的风俗吧!中国的传统节日真是丰富多彩呀!他就像一座巨大的宝库,还有许许多多的传统节日等着我们去寻找呢!

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篇20:《学会等待》作文指导

全文共 3536 字

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主备人:xxx

审核人:xxx

时间:201x年3月

一、从审题立意方面看:现在的社会有一种浮躁,患得患失,好高骛远,太急于求成,太见花求果。“学会等待”就是学会沉静,留一份信念,留一份真诚,在等待中成长成熟,学习爱,学习宽容,学习坚定。只要把握了侧重点,紧扣了论题,学生自己或他人的经历都可以成为作文的素材。

文题让让学生关注日常生活,关注家庭,关注社会生活,关注时代发展,从身边的小事中逐渐体会情感的变化,发现自己的成长,并在写作中完成对自我及身边人事的观察领悟。

二、从写作的文体看,记叙文是不错的选择。一事一展望,一堑一反思,或者一人一理解,一语一关情??灵活多样,个性化十足。议论文也有话可说,有理可论。如果有那么些新颖别致的典型事实名人故事充当论据,也可以老瓶新酒,芳香四溢。

三、范文示例

学会等待

亲爱的你要知道,学会等待。

亲爱的你要知道,等待阳光。

亲爱的你要知道,等待青春。

亲爱的你要知道,等待时间。

亲爱的你要知道,等待机会。

等待阳光。外面突然大雨倾盆。面对突如其来的大雨,路上的行人手足无措,失去了方才的闲情,纷纷作鸟兽散。你看到了那些在暴雨中疯玩的人吗?他们此刻在享受着大雨的亲吻,可一时的逞强与畅快,会不会换来病痛的折磨?亲爱的你要知道,你不小了,该要好好照顾自己了。夏雨来也汹汹去也匆匆,你急些什么?不如等着大雨过去,再大步行走。阳光相伴,雨露为友,那时你才是真正的胜利者。

等待青春。曾记否那日鸟语花香,书声琅琅,今日却脱去稚嫩的衣裳?曾记否,我们携手在校园,等待青春与知识给我们的判定,如今却身在中考考场?自从我们在学校相遇,以后就有了无数欢声笑语。如今却只能分离。我们学着“为赋新词强说愁”,却不知“如今识得愁滋味,欲说还休”。我们以为青春将随着时间逝去,却不知我们的青春才刚扬帆起航。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”将来,我们一定能成功,现在,我们需要耐心等待。等待青春的勃发。

等待时间。总会想起《等待戈多》,却又像故事中一样不知道开头和结尾。越王勾践卧薪尝胆已为佳话,若无时间老人的关爱,越王岂能覆手即为天下?时间是我们人生中最好的老师,他能在成长的路途中教会我们成长需要的所有道理。人生并非硬闯就会成功,很多时候,不如坐下,细看指间沙漏的流失。其实,亲爱的你要知道,我们真的不小了,硬闯不如等待!只要不浪费时间,那任何等待都是必要的,也一定会有价值。

等待机会。记得那首歌吗?“他说风雨中这点痛算什么?擦干泪,不要怕,因为我们还有梦!”诸葛亮草船借箭,巧借东风,若没有天时地利人和之时,他又怎能屡战屡胜?周瑜说“既生瑜,何生亮”,含恨千年,可并非周瑜比不上诸葛亮的聪颖,而是诸葛亮比周瑜更懂得利用机会。草船借箭利用敌方的仇恨和鲁莽,巧借东风利用了天时。原来,等待机会,利用机会,便能成功。

亲爱的你要知道,学会等待,也许你就会有所收获。

亲爱的你要知道,天上太阳正好,好好等待,随时准备出发吧!

学会等待

戴望舒在雨巷里等待那个丁香一样的女孩,那是一种美丽;翠翠在渡口等待着点亮她生命的男子,那是一种美丽;陆游在沈园等待伉俪情深的唐婉,那也是一种美丽。历史长河中,无数的等待在河中泛起波光,灿烂夺目,向我们讲述着一个个娓娓动听的故事,“交织”成无与伦比的美丽。

等待是充满希望的美丽。越王勾践是一位懂得等待的人,二十载的等待,终于获得三千越甲终吞吴的胜利。等待充满了希望,因为等待是失败时对成功的执着;是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的坚信;是“十年寒窗无人问,一举成名天下知”的追求,等待意味着转机,意味着重生,意味着希望。

等待是满怀信心的美丽。诸葛亮躬耕于南阳,等待着“伯乐”刘备的到来,如此平静,如此安闲,都源与他的成竹在胸。八年抗战,中国共产党等待了八年,才得以力歼敌人,他们丝毫未被“亡国论”动摇,从某种程度上说,八年,是共产党充满信心的等待。而如今,社会主义经济蓬勃发展,科学技术突飞猛进,相信等待中国达到中等发达国家水平的日子已不再漫长。等待是沉着冷静的美丽。德国总理默克尔曾经在上一届竞选中惨输给施罗德。但这位女政治家耐住性子,几年的等待,终于换来了现在成功。正像她的政敌所说:“谁忽视了这个女人,谁将会惨痛的失败。”默克尔身上的那种沉着冷静、经受得助长久等待的品格,正是我们这些年轻人所缺乏的。心浮气躁,急功近利是我们许多人的通病。学会等待,就是让我们更加懂得经营人生。

等待是充满寂寞的美丽。我们总是在不断的寻找能发挥自我才能的天空,太过于苛求环境,而很少对自己要求什么。其实,要想成功,必须耐得住等待的寂寞。等待,是“十年寒窗无人问”的寂寞,是“十年磨一剑”的孤寂,是“衣带渐宽终不悔”的落寞。这里没有灯红酒绿,没有莺歌燕舞,没有锣鼓喧天。

等待是种子企盼着生根发芽,是蓓蕾等待着迎风怒放,是水滴等待着穿透磐石,更是我们年青一代等待着插上理想的翅膀,飞向理想的天堂。

等待也是一种美丽。朋友,学会等待吧!

学会等待

雨刷刷地下着,一把小花伞似乎已经挡不住这汹汹来袭的暴雨。我躲在公交站牌的下面,焦灼地等待那辆载我回去的车。

过了许久,站台下的人们几乎都被淋湿了,在人们不断地抱怨声中,车来了。它似乎是满载着光辉而来,车前灯亮堂堂地照着,使被冻得哆嗦个不停的我们在一下之间似乎看到了家里的浴缸放满了热水,被窝毛茸茸地松散着着。就在车靠近站点停下的那一刻,人们一窝蜂的涌了上去,我也身不由己地奋战着,可惜总归因为稍显矜持而落后,司机最后只好歉意地打招呼:“姑娘,实在对不住,真挤不下了。再挤,我就该被你们挤下去啦。”我无奈地点点头,车门紧贴着人的肉体被关上,司机吊足了油门往前开,泥浆溅得老高老高。

慢慢等吧,下一辆班车会来的!雨越下越大,站牌下已经无处容身,我又躲进了一家水果店,老板热情地招呼我:“小姑娘,来避雨啊,别着急,快停了。看看今天刚到的福建荔枝吧------小女孩嘛,多保养保养自己咯。”我点点头,环顾小店,呵,真是异彩纷呈,香味引人啊,芒果,金黄金黄的;苹果,油亮油亮的;火龙果,吐着焰苗-------真让人眼花缭乱啊。“它们太鲜艳了,我舍不得吃。”我说。

老板乐呵呵地拿出一筐冬枣,让我尝尝,它们被摆在一个不起眼的角落里,表面暗淡无光,甚至长得有点畸形,只能称歪瓜裂枣了。看着老板善意的眼神,我随手拿了一颗长相较差的枣,一口咬下去,却汁水丰富,又脆又甜。真没想到,这么难看的枣,吃起来却这么甜。老板又笑了:“比起那些光艳亮丽的芒果啊橙子啊,它普通甚至难看,它不如其他水果金贵,却比他们好吃,”老板深深叹了一口气,“以前我自己种果,卖果,可一直生意不好,客人们就爱那些长得标标准准,吃起来味道不咋样的东西,那为什么不买个模型在家呢?那些在温室里,浸着农药长大的漂亮水果,那么着急地长啊长,本该夏天成熟的在春天熟了。依我说啊,还是当季的果子好,瞧这冬枣。人呐,也和水果一样,没必要着急着成熟,着急着成名,总不比脚踏实地的好。”“是啊是啊,老板,我就要这枣。”“好嘞。”老板脸上始终洋溢着满足。

拎着一袋难看的枣,推开门,才发现外面早已阳光明媚。老板亲切的声音又响起,“我就说嘛,慢慢等,很快就停了,何必急于一时呢?”范文七

雨刷刷地下着,一把小花伞似乎已经挡不住这汹汹来袭的暴雨。我躲在公交站牌的下面,焦灼地等待那辆载我回去的车。

学会等待

药品名称:学会等待

主治人群:专治耐心不足的人及遭遇挫折的人。

使用方法:静静等待。

假如你个性急促,不要慌张,也不要立马前进。前方的路也许挫折重重,也许遍布危险。机会永远把握在有准备的人手中。此时你应静静等待,静静等待。当机会来临之时,也就是你奋勇前进之时。

假如挫折刚刚打垮了你,不要伤心,不要自卑,前进的大门永远为你打开。此时的你应坐在原地,静静等待,静静等待。也许前路十分艰难,也许你被打败了若干次。失败并不可怕,可怕的是被失败彻底打垮。此时你应静静等待,捡起经验,等到你可以战胜困难之时,勇往直前。

注意事项:等待并不意味着永远地停滞。当你积蓄了足够的能量,当你重燃信心的焰火,便应停止等待奋勇向前。

如果你停步不前,且又以等待为借口,请你反省自己,找出自己心中的恶魔。不要以等待为借口,彼时的你需要的是前进。

主要配方:等待=耐心+经验十信心+奋斗

等待≠停滞不前颓废后退。

医生叮嘱:人生的道路上,难免会遇到一些挫折,困难。当你面对挫折时,遇到困难时,应该奋勇向前,敢于拼搏。但前进不是唯一的存在方式,特别是当你的能力无法撑起你的野心的时候,你就要善于等待一一静心学习,充实自己,蓄势待发。

等待可以让你积蓄能量,可以让你获得经验;可是等待有时也会让你故步自封,满于现状。因此我们要正确面对等待,学会真正的等待。

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