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以美好为话题作文初三【推荐20篇】

回忆是茶,时间是水。于是这水将这茶越冲越淡。下面是小编整理的以美好为话题作文初三,欢迎来参考!

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以初三为话题的作文精选

全文共 434 字

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岁月荏苒,不知不觉我们已在无形皮鞭的压迫下在学习之路上奔跑了八个春秋,而今我们又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字:初三。虽说它没有高三那恐怖的气息,但足以把我们压的奄奄一息。

我觉得我们就像一群探宝者,正在一座名为九年义务教育的高山上攀登,探索。而我们的退路已被时光吞噬,我们得不停的向前走,否则就将被时间消灭。当我们走了九年后,终于攀上了此山的巅峰,也看到了我们苦苦探寻的宝藏,它就在对面那座更为险峻的山(高中)的绝壁上。这时在我们面前有两条道路可走:一条是架在这两峰间的无比险峻的独木桥。另一条是放弃宝藏,下山去。

我选择了前者。但这座桥的载重量有限,我们中必然有一些要跌入深渊,我不知我是不是其中的一名。也许有些坚强的人,即使落入深渊也能面对现实,继续摸索,我不知道我会不会。我前方的路充满了未知数,弥漫着迷惘与疑惑。我似乎失去了方向,不知该何去何从。 我就这样带着迷惘,疑惑向独木桥走去,不知我这一去是上天堂还是入地狱。唉!

[以初三为话题的作文精选

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篇1:感受到了母爱初三话题

全文共 1326 字

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古老的钟声“嘀嗒嘀嗒”地作响,仿佛时光是如此的沉重与漫长。也许我不该抱怨那悠久的岁月,毕竟那一点一滴的画笔画出的七色光是我们用爱堆起来的桥梁。不是世界不美丽,而是眼睛缺少发现;不是人生缺少快乐,而是我们不肯用幸福的心灵去解读。 The ancient bell "tick tick" sounded, as if time was so heavy and long.Maybe I shouldnt complain about the long years. After all, the seven -color light drawn by the brush is a bridge we piled up with love.It is not that the world is not beautiful, but the lack of eyes and discovery; it is not that life is lacking, but we are unwilling to interpret with a happy mind.

一家人围着桌子吃饭,是一种幸福;出门上学时,妈妈的一句关切的叮嘱,是一种幸福;失望时,他人的一句问候,一声“加油”,是一种幸福;成功时,朋友的一句祝福,一声喝彩,也是一种幸福……原来幸福无处不在。

今天,是母亲节,也是在今天,我真正体会到了幸福。早上,我起的很早,悄悄地推开妈妈房间的门,看见妈妈还在熟睡,便又悄悄地关上门。我心想,今天是母亲节,我得为妈妈做些什么。于是,我冲到了厨房——给妈妈做早饭,可是,太复杂的不会呀,这下可难道我这个“衣来张手,饭来张口的”千金了。“咦,不如就热牛奶,煎鸡蛋吧。”我高兴得说。

做好早饭,我端到了妈妈的床头上,就离开了。“那接下来我干什么呢?不如就看电视吧”我想。我刚刚拿起遥控器,又想,“不对呀,今天应该为妈妈着想,怎么又犯起老毛病了”接着,我又做起了“大扫除”。桌子,椅子,窗台,地上……统统的打扫了一遍。虽然不是像妈妈那样打扫得很干净,但这是我第一次做了这么多家务,心里还是美滋滋地,感觉做家务也是一种幸福。

刚坐下来,便听到妈妈的房间有动静,大概是妈妈起床了吧!我还在猜想,这时,妈妈推开们,端着我为她做的早饭,看着周围干净的一切,她吃惊地问我:“女儿,今天太阳从西边出来了么?”“没有呀,今天没有太阳呀”我开玩笑的说,“今天是母亲节,老妈你平常做的事情,我今天全包了,给你放一天假。”“好,女儿真的是长大了”,妈妈说。

妈妈边吃早饭边说:“真不错”。我听了心里别提多高兴了。早饭后,妈妈刚要去洗衣服,“我去洗,我可爱玩水了”,我一边说,一边拽住妈妈。“好好,你去”妈妈满脸笑容的说。妈妈的微笑,又一次让我沉浸在幸福中……

时间过得好快啊,转眼到了下午,看见妈妈在看电视,我又冲到了妈妈的身后,帮妈妈揉揉肩,捶捶背。妈妈的脸上明显比以前明朗了许多,还不停的说“真舒服,真舒服。”我听了心里比吃了阿尔卑斯奶糖还甜,我才知道,幸福,就在我身边,它也无处不在。

有的人曾说:幸福就如履薄冰,可我却认为幸福像花儿一样。听,古老的钟声又再“嘀嗒嘀嗒”地作响……

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篇2:遇见话题初三记叙文

全文共 610 字

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这世界只有一个懂我的人。

她在我那段混沌的日子里出现,又一个转身,离开了。

她和我长得一样,也和我一样地生活。我开心,她和我一起开心;我难过,她和我一起难过。我们一起吃饭,一起听着心动的旋律,一起望着同一片天空。我喜欢做我喜欢做的事,她也形影不离。我和她讲着我的故事,话很多,但她总静静地聆听着,像阳台上的那株草,一动不动。我坐在床上流着泪,她也流着眼泪。我抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈,她也抱着玩偶在衣柜前跳着神曲中的舞蹈。

我慢慢地喜欢她,喜欢她的简单,简单得眼眸里只剩植物的葱茏。

“你是谁?”我静静地问。

“我是你。”她静静地答。

我一点也不在意她的存在,因为她让我看到了我自己,甚至可以说,我很喜欢很喜欢她的存在,我不知道如果没有了她,我的世界会是一个什么样子。我害怕,害怕她离开我。但是那天还是来了。

她对我说:我要离开了,我要过我自己的日子了。”说完后,她像一阵青烟,消散在风中,再也没有了她的身影。我呼喊,我寻找,但还是不见她的踪迹。

“她从哪里来?我又在哪里遇见她的?她又去了哪里?”闭上眼,靠着柔软的枕头,我期待着在我的梦里出现:

又是一个新的周一。校服,红领巾,困意,都跟着我到了学校。我遇见了她,和我穿得一样,我们匆匆跑进教室,连句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后开始了。她一声不吭地坐在位置上,做着和我一样的作业,但一声不响,当我摇动她,追问她的时候。我醒了,她却散了。

我期待着,期待在转角再一次遇见她。

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篇3:关于感受母爱初三话题

全文共 733 字

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爱,无声,照亮了天空。爱,无言,滋润了心田。 love, silent, illuminating the sky.Love, speechless, nourish the heart.

——题记

多想留住一段时光,留住你的容颜。总希望时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长流。世界上一切光荣与骄傲,都来自于我们的母亲。漫漫人生,我们舍弃的如牛毛,得到的有几多?但即便一无所有,我们身边始终有一个人鼓励着你,支持着你。母亲给我的启示,终将伴我走过一生。

母爱·陪伴之中

快毕业考试那几天,老师晚上布置的作业像小山一样堆在书桌上,每天晚上回到家,看着那一座座“书山”,有时,真的快坚持不住了。但每晚促进我去写作业的,并非考试第一,而是始终守在我身边的妈妈。既然妈妈都不怕苦、不怕累的陪着我,我又有什么权利说放弃呢?有谁能在你热时给你开风扇?有谁能在你饿时给你做饭?又有谁能在你渴时给你倒水?一切都是妈妈,都是最不起眼的妈妈。是妈妈的陪伴让我明白了母爱。

母爱·嘱咐声中

每到周末下午上学时,妈妈总是很唠叨:上学的路上小心点,上课认真听讲,多喝水,晚自习下了早点睡觉……周五下午回家后,也常常是“未见其人先闻其声”:这星期在学校冷不冷?老师讲课能听懂吗?这星期作业多不多?……尽管有时会觉得妈妈有点啰嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸庞,我就觉得妈妈的嘱咐好美。因为也只有妈妈才会掏心掏肺的关心我。是妈妈的嘱咐让我明白了母爱。

母爱,不需要刻意安排,只要用心感受,她就会悄悄地出现在我的身旁。珍惜这份母亲的爱,珍惜身边所有人的爱。因为,“母爱”蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释,她启迪和培育着我的良知,也永远温暖着我的心。她——是伟大的!她——是无私的!

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篇4:以在这个秋天初三话题

全文共 993 字

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风乍起,簇簇红枫在灰蓝的苍穹下像一串凄婉的歌谣,寂寂地在广漠的空谷中歌唱。自古逢秋悲寂寥,几声清脆的鸟鸣也道不出“深院梧桐锁清秋”的哀伤。唯有那潭浓碧使这个秋天焕发出不一样的光彩。 The wind is rising, and the clusters of red maple sang like a string of euphemistic ballads under the gray blue sky, and sang in the deserted valley.Since the ancient autumn, the sorrow of the sorrow of the crispy bird has not been said to be the sadness of "the deep courtyards sycamore locks the clear autumn".Only Naitanbi made this autumn a different glory.

晨雾,剪开了黎明的茧。一切都睁开了惺忪的睡眼,接受水汽的洗礼。野花上的露珠酝酿了一夜的芳香,昨夜低吟的夜莺似乎在歌唱,湿凉的晨风吻上了谁的脸庞,纷飞的落叶卷起了多少哀伤?秋,是凄美的。

几缕阳光抚上了湖面,接近虚无的水汽化作了一场浓雾,弥漫了整个山谷。一切变得隐隐绰绰,水月镜花,好像罩上了一层毛玻璃似的,煞是神秘与妩媚,尽显朦胧之美。秋,是缥缈的。

当阳光拥抱了整个大地,万物间涌动着一首欢快的赞歌。起伏的连山越发的青黑,高耸入云,天高云淡。而谷内的景色则越发小巧秀丽。漫山的红枫优雅玲珑,扭着纤细的腰肢与银杏曼舞,银杏果珠摇玉颤,一时间好不热闹!那潭浓碧也欢笑起来,翻涌的碧波漾满了笑意,不息的水声犹如银铃般悦耳的欢笑,欢快的笑声在山谷中传响。看!草儿笑得前仰后合,野花更是直不起腰,桂花同是笑得花枝乱颤,都想上前看看为什么。顷刻间,那潭浓碧便是五彩缤纷了,因为它装着整个秋天。秋,是缤纷的。

作为秋水,她更多的是沉静。先说说那份绿,它比油画上的更加精美,比诗词更加多姿,可与英女皇的祖母绿相媲美。这份墨绿借澄清的水浮现出来,是那么的纯净自然,好像是美人的瞳眼,又是那样的迷人,甜美。大自然把甜蜜的吻送给了这方净土。秋,是多姿的。

秋,并不需过多词藻的修饰,因为她本来就是一首动人的诗。

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篇5:以美好的青春九年级话题

全文共 829 字

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秋风卷着落叶,飘然而下,望着那悠悠哉哉打着旋满天纷飞的叶,心中莫名的感慨。蓦然回首,十七岁的我们走过了怎样的花季。 The autumn wind rolled down the leaves, floating down, looking at the leisurely leaves, inexplicable emotions in my heart.Looking back, what kind of flower season do we have gone through at the age of seventeen?

我们在积累和磨练中逐渐成长,生活赋予我们的是五彩斑斓画面,青春的花开花落让我们不再寂寞。翘首回望。。。。。。。。

我们在成长中学会了坚强。当生活的难题一次又一次压向我们,我们挺胸抬头的面对,我们含着泪,微笑着说:“生活考验着我们的意志!

“青春树上那朵坚强花绽放了。它懂得了忍耐,懂得了坚强,懂得了默默承担。

我们在成长中学会了自信。当自卑一次又一次左右着我们时,我们勇敢的拿起自己生命的调色笔,大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了,它懂得了自信,懂得了抛弃自卑,懂得了挑战生活,挑战未来!

我们在成长中学会了拥有梦想。当失落与无助袭击着我们时,我们狂妄的撑起竹筏去远航,寻求生命的理想,有着梦想做翅膀,即使再大的风浪,我们也能远航。青春树上的理想花绽放了,它懂得了拥有梦想,懂得了每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前的飞翔,没有到不了的地方……

潮流,花开的季节,我们拥有了坚强,拥有了自信,拥有了理想,岁月如潮水,奔涌不息,如梦似烟的往事,播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代,正编织着青春快乐的梦想,青春的我们,请以自强不息的奋斗精神去开拓,去进取,去创新吧!光辉得人生之路等待着我们去踩平,鲜花,掌声,笑脸装扮的成功,等待着我们去争取!年轻的朋友们,青春不说累,相信吧!生活因我们而更加精彩!

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篇6:初三以追求为话题的作文

全文共 608 字

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《昆虫记》的作者是法国的昆虫学家让·享·法布尔(1823~1925),他出生在法国南部山区一个贫苦的农家。他在童年时代就喜欢动物和植物,尤其是昆虫。幼年时没上过像样的小学。经过自学,考进了膳宿免费的师范学校,毕业后当上小学教师。他没有上过正规的大学,是依靠自学考上硕士学位后才当上中学教师的。

法布尔刻苦地研究昆虫,几十年如一日,他无论在散步,还是走访亲友,总要东顾西盼,注意昆虫的活动,并把他见到的情形记下来。他往往一观察就是几小时,甚至一整天,对有的昆虫他前前后后要观察几年、十几年,甚至几十年的时间。晚年,他将研究所得陆续写成《昆虫记》十卷。《昆虫记》界上也羸得了许许多多的读者。文学界尊称法布尔为“昆虫世界的维吉尔”,法国学术界和文学界曾推荐法布尔为诺贝尔的文学侯选人,他界上获得了崇高的声誉。

《昆虫记》详细而深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,主要有如蝉、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲虫等等,都是栩栩如生、跃然纸上。其中,给我留下印象最深地要数蝉了。蝉是勤劳的生产者,它从来都生活,决不是乞食者;蝉是高超的建筑师,它自身就是一台挖掘机,非常善于建造地下巢穴;它爱唱,但它是一个聋子,它对自己所发出的声音丝毫没有感觉;蝉的生命非常艰辛,它要在地下做四年的,才能在夏季的阳光中唱一个月。

一个人只有地追求,才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。我们要培养孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研,争取将来做一个对、对有用的人。

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篇7:以初三为话题的作文优秀

全文共 670 字

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走过了与欢乐并肩的初一,走过了成长同在的初二,我来到了成熟、稳健、拼搏的初三。,站在学校的广场上,抬起头,对着湛蓝的天空大喊一声:初三,我来了!

时间老人推着我来到了初三,来到了这个毕业班的教室。书桌上的奋斗誓言诉说着初三生活的磨砺,这里的一桌一椅都能让我心生斗志。上了初三,犹如上了一列有永无倒档的列车,永远向前。

峥嵘岁月,战斗不息是初三的写照。面对初三——毕业班,这个充满战斗、充满激情的字眼,我毅然决定勇往直前,奋力一搏。因为我懂得:拼搏不一定会成功,但退后、躲避一定会失败。初三的成功,要让我们用每一天努力,每一份勤奋去换取。

你轻轻地来了,我默默的接受。我暗下决心,让初三的每一天都变得充实有味。荆棘丛生的初三,我要用勤奋与努力去感化它、征服它。

与天同乐,其乐融融;与己同乐,其乐无穷;与初三同乐,回味无穷。初三的生活是枯燥乏味的,我却要让初三的生活津津有味。面对繁琐的文言文和复杂的物理知识乐此不疲。面对学习,我不仅会敬业,更需要是能乐业。

古有赵普老年学知识,今有成龙潜心学英语。坐在窗明几净的教室里,更应扎根学习。在初三这场没有硝烟的持久战中,我整装待发,准备出击。“智者相逢苦者胜,苦者相逢巧者胜”,对于初三我期待、无畏、勇敢!我要用自己的智慧,独特的方法,书写初三的辉煌!

时间的大钟背后写着两个大字——现在。成功的取得,不是依靠慷慨激昂的口号,而是凭借现在的努力、当下的勤奋。白纸上有了现在的耕耘而收获,成功有了当下的勤奋而有价值。

初三,我来了!带着满腔热血与必胜的信念来了,夹着汗水与泪水来了。告别过去,奔向未来,垫实现在!

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篇8:以选择为话题的初三记叙文

全文共 590 字

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天气阴沉沉的,闷热的空气快要让人窒息,繁重的作业压得我透不过气来。我甩下笔,冲出门口,坐在台阶上,低着头,一言不发。

时间过的很快,阴云越来越多,似乎在酝酿着一场大的暴风雨。我低着头,摆弄着地上的石子。忽然,看到一群蚂蚁正在紧张地搬运食物。它们似乎商量好似的,各做各的事儿,井然有序。偶尔吹来一阵风,它们的队伍被吹得四分五裂,也从不肯放弃,而是摸索着前行,找回原来的路径。我将一颗大石子放在它们中间,阻挡了它们的去路,认为它们会就此罢休,但事实并非如此。它们想尽各种办法越过石子,继续做着自己的工作。既然选择了就决不放弃。我恍然大悟,思绪万千:

司马迁选择了史记,不论前进的道路有多么坎坷,他从不放弃,从不失去对生活的热爱,对理想的追求;贝多芬在双耳失聪的情况下,仍然坚持创作,创作出了不朽的名作——《命运交响曲》,这是因为他既然选择了音乐,选择了创作,就不会因挫折而轻易放弃,不论结果如何,成功与否,努力了就绝不后悔;爱迪生选择了发明,即使历经再多的失败,也阻挠不了他的决心和勇气,这是因为他对科学的热爱,对生活的追求……

我的心情放松了许多,我明白了既然已经选择了,无论成功与否,都要坚持到底,即使遇到再大的挫折和考验,也决不放弃。这时一丝阳光冲破了阴云,照在我的脸上,似乎像是在告诉我,只要肯努力,一定会突破阴云的束缚,拥有属于自己的天空!

我跑回屋内,拿起笔,继续为理想而奋斗……

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篇9:以喝彩为话题的初三

全文共 840 字

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坐在写字台前,手里拿着体育测验成绩单:跳远70分,800米70分,100米80分……实在不忍心看下去了。唉,再想想自己一米多的身高,想想同桌,说真的,越来越懊恼。行了!不看了,我抽出一本《简·爱》,心不在焉地翻了起来。渐渐地,矮小、卑微的简爱让我产生了同病相怜的感觉,难道,我们就没有些能让自己骄傲的东西吗?

下午,走在回家的路上,下着雨,银杏页簌簌落了一地,叶面上盈满了雨水,它在为我哭泣吗?头顶上是灰沉沉的天,它在为我感到难过吗?

浸着茫然的泪水度过了夜晚,第二天一到教室,却被几个同学叫住了:“杨博轩,快来看一道题。”我走过去,是填写诗句“阁中帝子今何在”的后面一句。“是‘槛外长江空自流’吧。”我说,“那是王勃的《滕王阁诗》的最后两句,这里还有个故事呢,……”我滔滔不绝地讲着,却不知周围已引来阵阵感慨:“强,真强!”“你好厉害啊。”哦?是吗?我很厉害?我很疑惑,我到底是很没用还是真的很不错呢?

窗外停止了淅淅沥沥的雨声,只有楼壁还滴着水,“叮咚,叮叮咚。”我听得有点出神,但我依旧见不到乌云外面的阳光,我也疑惑阳光是否会真的出现。

“告诉你哦,喂!想什么呢?”前桌同学将我的思绪从雨天中拉了回来。“怎么了,什么事?”“告诉你哦,可不要太激动。这次数学期末考试,你获了全班第一,那可是满分呀!唉,哪像我,天生没有一点数学细胞。有你一半就够了……”对了,那是期末考试,现在有结果了,而且还是第一。这就是我的价值吗?我的价值?我有价值?让我的成绩来证明,对了,其实我并非不优秀。

眼前的书桌铺满抹抹暖暖的光。抬头,乌云已散,天正在对我微笑。

我轻轻舒了一口气,走到教室外,银杏叶伸展着她扇形的身躯,黄灿灿的,呵,落红不是无情物,化作春泥更护花!

忽然想起简·爱的一句话:“我渺小,我孤独,但当我们的灵魂走过坟墓的时候,你会发现其实我们都一样。我们都有闪光之处。”

是的,我们都有闪光之处,就让我们为此鼓掌,为自己喝彩!

虽然那时我的数学成绩很好,但是现在却成了那样,因此我一定要让它再次闪光!

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篇10:行走在美好中初三作文600字

全文共 698 字

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迎着明媚的阳光,我们踏步在路上,偶尔有风吹在脸上,就像是母亲的手抚摸着你。

一路上,小鸟在枝头上唱起动听的歌,风吹过草地发出沙沙声好似伴奏一样,顿时,我杂乱的心平静下来,享受着自然的美好

伴随着阵阵轻风吹过,我们走进了公园。顿时,欢笑声、呐喊声、拍球声响成一片,看到了他人多姿多彩的生活,看着他们那份对生活充满向往的神态,心中不由对生活也燃烧起一股热情,一股奋斗不息的感觉灌满了全身。

走了不久,花香扑鼻而来,混着泥土的气息。闻着这花的香,心中闪现了保护大自然的念头。于是吃完面包的包装袋紧紧地握在手中。

保护大自然的念头越来越深,这种感觉伴随着我直到看见一片宽阔的湖,使我有了另一种感觉,人的心胸应该要像这片湖一样,才能使自己有优秀品质的基础,然后,去干光荣伟大的事情,想到这,也让我联想到了应该要怎样去学习。于是我开始思考起来,这时,似乎全世界就只有我一个人。

当一片叶子落在了我的头上时,我又想起了那片湖,心想怎样保持宽大的心胸?直到我再一次看到湖,我对自己说:“当为小事计较的时候就逼自己回想起这片湖”,这样问题就迎刃而解了。

在拐弯的时候,我的脚跟痛起来,而且越来越痛,我几乎想向老师申请放弃前行,但看着老师和同学们坚定的步伐,我的心不由振奋起来,继续前进。

景象在眼前不断变化,转眼间,我们到了目的地。我发现了即使脚痛也能走这么远,困难并不可怕,可怕的是不坚持。

到目的地,我们脸上立刻闪现出笑容,随着开始玩游戏。这段时间里,我们心里充满了快乐,同时忘记了累、忘记了疼痛、忘记了烦恼。

快乐的时间总是过得很快,当太阳升到头顶的时候,我们纷纷坐上了返程的车。这时,我看见窗外的黄槐花开了,开得格外茂盛!

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篇11:美好的初三生活作文800字

全文共 786 字

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时间如过眼云烟,似乎刚开始就要挥手告别了。三年恍若弹指。还能忆起初入校园时的天真可爱,像一只刚破壳的小鸭,那些曾经走过的,看见的,听到的早已随风远逝。留下的仅是那淡淡的忧伤和美好的祝愿。

陌上树影时光

浅浅岁月挽不住的音容笑貌,是否还迷恋着从前,仍记得那可爱的嘴角和会笑的眉眼,一种熟悉又陌生的感觉。我们乖巧的坐在椅子上面,彼此羞涩的不语不言,偶尔的低声细语和相互悄悄一瞥,像是为以后的熟识做了一个铺垫。借的那支笔,我现在还没还。就像我们从不在说再见。跑步时的打打闹闹,上课时的嘻嘻笑笑。记不起从前,忘不掉欢笑,像布谷鸟的歌唱,向初晨的阳光……时光飞逝,不复从前。仅留下彼此的惦念,永不改变。

静候纸上余温

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"不知可否形容,但我希望丝不会尽,蜡也不会干。我想他们一定是最勤劳最一丝不苟的园丁。因为作业纸上从未缺失过那红线的濡养,傍晚时分,清晰可见的灯光在窗前闪着。一道美丽的身影那是笔在舞蹈,遗忘了时间和汗水。教诲无言,学子有声。那一句句批评,指点,一段段热语真言,点点滴滴受用一生。不能用语言表达的感激,只希望不会因分离而浅去。

奋笔疾书晨暮

"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"这个道理。早已让每个学子酥烂于心,灯光点亮了整间教室,我们的脸刻在书上,脸上满是坚毅顽强。奋笔疾书,废寝忘食,早已成为日常心中无穷无尽的希望。汗水把衣裳湿了一次又一次,无视了时间,淡忘了一切,可曾想每一个雨夜,月影依旧清,笔尖从未停。雨声阵阵,泛起心中的波浪。在起伏中静候着黎明,可曾见,灯火阑珊,若隐若现的身影,像风一样坚定,像雨一样执着。

或许岁月飘逝,那短暂的时光尽在不言中散去了,剩下的不是惋惜。只是星星点点的片段,汇成一条怀念的河。泛起的波澜,是那时间的结点,记忆的停顿,宛若流年,是静静飘落的秋叶,非红非黄,只是浅浅淡淡的颜色。时光染指流年,静候一切的一切。

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篇12:美好的童年话题

全文共 744 字

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在你的.回忆中,什么是最甜蜜的?我想,应该是童年吧。在我的心目中,每当我想起童年,就会像吃了巧克力一样开心,而这盒巧克力中最甜的那一块儿,就是我今天要写的趣事。

记得小时候,我才五岁,我跟着爸爸妈妈一起上山去采摘杨梅。我走在崎岖不平的小路上,小脚慢慢地、小心翼翼地往前面迈着步子,今天的天气可真好啊,似乎因为去摘杨梅而让周围的环境都变得那么美好了,于是我慢慢地走,慢慢地“欣赏”着路边的风光。

终于,我走到了山顶上,可以开始摘杨梅啦!妈妈递给我一个小篮子,让我也可以摘采杨梅。这下,我可乐坏了,找到附近的一颗杨梅树就盯紧了,一下子就冲了上去,生怕被别人抢走似的。哟,这树对于五岁的我来说,也真够高的,只见我伸长了脑袋,把脚给踮在石头上,手拉的长极了。

好不容易才摘到一颗杨梅,看我满脸胀红的,就知道我摘这一颗杨梅有多累了吧,于是,我给我自己了一颗奖励,“啊~呜~”一下就把那唯一的一颗杨梅给吃掉了,还砸吧砸吧了嘴,摸了摸肚子,满意地“咯咯”大笑。那美味,可真是难以形容,果肉是甜中带着淡淡的酸,汁水像小溪一样,缓缓地流入我的心间,滋润着我的心田。

我把杨梅的肉吃完,可还是不肯把核吐掉,仿佛要把核也吞下去似的。接下来,我又费尽了力气去摘第二颗,然后又把第二颗填进了肚子里。就这样,我每摘到一颗杨梅,都会胀红了脸,就还会继续把杨梅当作奖励塞进肚子里。

结果,妈妈在最后结算的时候发现我的篮子里只有一颗了,奇怪地问我其他去哪了?我指指嘴巴,于是妈妈给我开了一个小玩笑,说如果这样的话就没有的吃了。

听罢,我扔了篮子,大哭起来,而那颗杨梅也不幸地掉入山里面去了,一颗也没有留下,只剩下一个空空如也的篮子,仿佛为了纪念我的第一次摘杨梅。

每当想起这件事,我就会“哈哈哈”地笑出声来,觉得很开心,童年真的好甜呢!

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篇13:以初三为话题的作文优秀

全文共 680 字

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初三年级是一个和六年级以及高三年级一样的关键时期。六年级时,大多数人忽略了,高三年级时,不会有任何人忽略,然而初三年级呢?哪怕别人不看重,我也会重视。因为我有一个初三年级可以实现的梦。

我的这个梦,不是什么难以实现的梦,她简简单单、普普通通,也就是在中考中考出理想的成绩,和我的姐姐读同一所高中。我的姐姐是我们这里重点中学尖子班的学生,每一次姐姐来我家,都会给我讲她们高中的趣事,通常这些趣事都跟学习有关,都是她们尖子班里一起努力学习发生的趣事,这些趣事让我对高中充满了幻想,让我有了一个想要和姐姐读同一所高中的梦。

这个梦虽然不是难以实现,但这事儿对于姐姐是轻而易举,对于我来说却并不是那么的容易。为了在我的初三实现我的梦,我一跨进初三的校门就开始了我的努力。我一改过去对学习的懒散态度,转而变成了和姐姐一样勤奋刻苦的学生。好几次姐姐打电话到我家来,妈妈都悄悄告诉姐姐我在学习,这让姐姐都开始夸我不一样了。当然,这些都是我从书房里走出后,妈妈才告诉我的事情,只是这些事情让我对实现我的梦,多了一份自信。

初三准备中考的学习,并不是特别难,但还是需要特别的努力。毕竟姐姐所在的高中,是我们这里最好的高中,一定会有很多的人都争着抢着要去读那所高中,我要是不达到数一数二的水平,又怎么能够将这个梦,完好的实现呢!

争分夺秒是肯定,把握方法也很重要。我在遇到了学习难题时,都会打电话请教我的姐姐,姐姐看见我是在认认真学习,对我的热情更高了,她会耐心地同我讲题,要是电话里讲不清,她会抽空来我家一趟。但姐姐却不知道,我要实现的梦,与她有关,是她给了我一个想要实现的,美丽的梦。

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篇14:中学生初三为理想奋斗话题

全文共 1602 字

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有人说人生犹如大海上的一叶小舟,那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔,我们就不会迷航,不会气馁,坚定果敢地向前,最终才会乘风破浪直达成功的彼岸! Some people say that life is like a small boat on the sea, then there is no doubt that ideals are the lighthouse on our road.With this bright lighthouse, we will not be lost, we will not be discouraged, and we will move forward firmly, and finally we will take the wind and waves to achieve the other side!

雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天;海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面;蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭;当代青年的理想是与时俱进屹立风口浪尖。

回首往昔,多少凄风苦雨,多少艰难险阻,但却涌现出了一批又一批优秀的中华儿女。她们枪林弹雨冲锋陷阵;她们危难关头杀身成仁;她们热血沸腾力挽狂澜。他们为理想奋斗过,因而留下了一座又一座不朽的丰碑。他们的理想便是建立新中国。她们崇高的理想引领着他们走上光辉大道。千秋万代人们去敬仰他们的丰功伟绩;沧海桑田人们去感叹他们的崇高理想……

踏着时光的脊背走了一年又一年,早已走过那阴冷的冬,走进了百花盛开的春天。迎改革、继开放、不停留、四化奋斗一派欣欣向荣。时代给了我们机遇,社会给了我们挑战。不必回首,不必空叹,新一代有理想的青年只需阔步向前。谁有这样的机遇,谁有这样的信念?我们最终会站在时代浪尖。

既然有着崇高的理想,不灭的信念,我们只需勇敢的走下去,不屑的去奋斗,不要在意身后是否会袭来寒风冷雨,脚下是否会有坎坷崎岖。选择了前方,留给地平线的只能是背影。或许我们会遇到挫折,但不要气馁,因为我们明白:不经历风雨,怎能见彩虹!挫折不会让我们裹足不前,相反它只会给我们添一份曾经沧海的成熟。

只要我们心存远大理想,我们就能找准前进的方向,不要管外面的风风雨雨,它怎能淋湿我们心头青春的火焰!

我们有理想,我们有毅力,我们有正确的前进方向,梦回唐朝需要我们去实现!相信我们成功那一天,展现在我们面前的将是一个吐气扬眉的中华民族!

理想是暮色天空中闪烁的星星,是黑夜里指路的灯塔。理想不像空想、幻想、梦想如空中楼阁,海市蜃楼那样的虚无飘渺,它似春日里姹紫嫣红的花朵,是天空中洁白的云朵,那样的美好。一个有崇高理想的人他的生活态度是激昂的,向上的。有目标有进取心他的生活的充满阳光和希望的。

一个没有崇高理想的人,就好像是在没有星辰的黑夜里行走,他的生活中没有促使他奋斗的目标,这样他的一生将永远碌碌无为,在空虚、无聊中度过。

一个人要想有所作为,就必须先确立自己的人生奋斗目标,并为之去努力,去奋斗。只有这样你才能有幸品尝到成功的喜悦。

不同的年龄阶段,人的奋斗方向和所追求的东西也是不同的,童年我们的理想是将来要做科学家、工程师、画家、企业家等等。每个人的心目中都有自己崇拜的对象,对未来充满罗曼蒂克的梦想。但随着年龄的增长,知识的增加,阅历的增多,我们的理想与追求也越来越符合现实,符合我们自己的实际能力。

每个人都应该相信自己是一个开发不尽的小金矿,对于自己的未来和前程充满憧憬和希望。每天都要保持积极乐观的心态,树立好自己的人生目标,并为之去努力,去拼搏。限度的去开发自己的潜能。这样你的人生之路一定会熠熠发光的,成功也会与你一路同行。

青年朋友们我们要做一个有理想的人,并为自己的目标去奋斗,以更加自信,意气风发的姿态每一个充满希望的明天。能梦的时候不要放弃梦,能飞的时候不要放弃飞。为了自己的理想努力拼搏奋斗吧!

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篇15:初三挫折话题作文600字

全文共 605 字

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月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,人在这个世间就如一粒微尘,一个微笑的动作就能影响他的命运,而人生中的挫折,很可能就像那微小的动作会影响你的人生道路。

在生活、学习或是工作中,挫折都是在所难免的,而且他来时不会提前告诉你,所以我们要有面对挫折的准备,敢于和勇于面对挫折。

很多人都习惯于在生活中一帆风顺,而一碰到挫折,就一蹶不振,心如死灰,完全失去前进的动力。要知道人生不如意十有__,挫折也是人生中的一种必须,一平到地的人生是没有意义的,只有经历风浪人生才会显出色彩,人生才有价值。挫折不是生命中的怪胎,他也是平常的,而且挫折在勇敢者、坚强者看来,他只是通往成功的平台,它使强者更强。

请正视挫折,习惯生命中的挫折,就像你习惯于得到,那也习惯于碰上。有时候挫折给人带来的并不是那么容易轻松应对的,但请以一颗乐观的心态面对他。因为一颗面对挫折的心态是你如何处理挫折的关键。

弱者说:“挫折是一座山,翻过了这座山,前面还有山,我怎么才能爬完。”强者说:“挫折是一座山,翻过了这座山,前面或许就出现了大海。”

上面的强者和弱者,就是两种面对挫折的心态,我相信,弱者肯定会有爬不完的山,而强者终于拥抱大海。

说了那么多,其实就是要我们认识挫折很平常,别在心里惧怕挫折,要乐观的面对挫折。

人生因经历挫折而美丽,而有韵味,人就是世间的一粒微尘,为什么要因为挫折而那样痛苦和悲伤呢?拿起梦想的剪刀,靠毅力去剪开挫折那张据网,明天就会更灿烂。

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篇16:关于遵守规则的话题——守规画美好作文

全文共 583 字

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自然界有一种规则叫能量守恒,它支配万物生长与消亡,谁也不能随意破坏。人类社会也有多种规则,同样不可随意破坏。

看看那群排队上卫生间的游客。一个小孩被憋急了,想插队,但妈妈阻止了他。因为公共场合人多,排队就是一种规则。你很急,你插队,难道后面的人不急吗?

当初克伦威尔在英国资产阶级革命时期,勇战沙场,与王军抗衡。他的铁骑军,有严明的奖惩规则,无论贵族还是平民,只要有功就会有赏。因为论功行赏的规则,铁骑军大败王军于马斯顿草原。但是,后来克伦威尔当上护国公后,他随意破坏规则,甚至驱散议会。从而导致他死后王朝复辟。

自然界的规则更加严酷。人们的过度开垦、围湖造田,导致草场一步步退化,森林一片片消失,人类的破坏,令人痛心疾首,怎么仅仅化作一滴伤心泪了得。规则的破坏,瓦解了平衡与稳定。

规则就像空气一样时刻弥漫在我们身边。小到规章制度,达到法律条文,更大的会影响的我们赖以生存的自然界。运用好规则这把尺,可以帮助我们绘出美好的生活。

宏村的先民们把握了西溪的流水规则,创造出月沼河美丽的画里乡村,村里的忠孝礼义规则,让一个村庄的人千万代的凝聚在了一起。

规则让人类生活有序;规则让大自然鸟语花香;遵守规则让你我更有修养,遵守规则让草木繁荫,整个地球变得更加生机盎然。小小一把规则的尺,测量的是我们的文明素质,小小一把尺,可以帮我们设计更美的生活。关于规则,我们坚持不要轻易破坏它。

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篇17:初三树为话题的

全文共 844 字

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在飞沙狂舞的沙漠中,一颗坚强的胡杨生存了下来。沙漠中,每一个生命都是一个坚强的战士,忍耐这飞沙,这干旱,这随处可见的沙漠猛兽,这炎热似火的沙漠骄阳……然而,他们的生命中本就存在着一股坚强不屈的信念。在风暴的的洗礼中,他坚强的活了下来,一天天的长大……

不知过了多少年,当年那个坚强的小战士已成为一个不屈的老战士,依旧是那样伫立着,多少个年头,他努力的开花结果,努力地改变身边的环境,终于,一个沙漠绿洲渐渐诞生了……

一个炎热的早晨,一声新芽破土的响声引起了胡杨的注意,他用那双包经沧桑而又慈祥的眼睛一望——沙石中,一片嫩绿的新芽十分引人注目——一个胡杨的新芽。老胡杨高兴极了,他第一次看到,一个胡杨在自己的身边发芽,他的眼神越发慈祥。他开始幻想,这胡杨会长大,会像他一样成为一个战士,百折不挠的战士。突然,他想起了儿时的一次次风暴,他不愿,也绝对不会让这个新生命经历那样的时光,他下定决心,要保护这个新生的胡杨,直至他变得坚强,强壮。与此同时,一个棵萄藤也在他身边发芽了,嫩绿的葡萄藤让人产生无限遐想。这更让他欣喜——这葡萄藤会绕着长大后的胡杨树成长,这真是太美妙了!于是,老胡杨树便开始照顾这棵小胡杨树,不让他受到任何危险。

老胡杨的照顾可谓是无微不至,烈日,他用极少的叶子为小胡杨遮阴;暴风,他用硕大的身躯保护住小胡杨;干旱,他更是极力的排出水蒸气,让小胡杨不受干旱之苦。他的生活总是粗茶淡饭,而小胡杨却是锦衣玉食。在大树的庇护中,小胡杨的身体悄然地发生了变化……

一个闷热的下午,火红的天空是不祥的征兆。果然,沙尘暴来了!那是五十年来最厉害的一次,飞沙走石,天昏地暗,暴风如火如荼的席卷整个沙漠,就连那位老战士也坚持不了了,但他仍要保护住小胡杨,顶着巨大的危险,沙尘暴结束了,然而只听咔嚓一声,老胡杨的身体断成了两半,死前,他并不遗憾,因为他保护住了小胡杨,葡萄藤会陪伴他的……

但是,葡萄藤并没有选择小胡杨,而小胡杨也在不久后的小风暴中死去……

谁都知道,没了飞沙狂舞,小胡杨仅仅是个空壳。

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篇18:初三冬天的风景话题优秀

全文共 842 字

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柿树早已落尽了叶子,枝头仅有一两个柿子在风中晃荡,乡村的冬天来了。 The persimmon tree has already fallen into the leaves, and only one or two persimmons are swaying in the wind, and the winter is here.

这时节,乡间的天空像蓝玻璃一样,一敲仿佛能敲碎似的。一两只雏鹰在晴蓝的天宇下划着不规则的圆。山上高的树木,低的灌木丛也是木叶尽脱,清朗,萧瑟,像一幅套色木刻画。风过处,黄的,红的叶片旋舞着,又落下来,厚厚的堆积在根部。山下的小河瘦了许多,没有了夏日的雄浑,激荡,清清浅浅的流着,偶有三五只雪白的鸭子嘎嘎的浮过。

田野上的麦苗如古典美人的眉,惹人怜爱。地里没有收获的白菜,像乡间清纯的少女,一袭绿裙,曼妙,妩媚,婷婷的立在冬日漠旷的田野。只是萝卜缨子长的朴茂,豪放,不怕冷似的,泼泼洒洒的。

农人可是忙了,秋收东藏,要翻冬地,腌菜﹑旋柿饼﹑挖药﹑剥玉米,顾不得擦去头上的草屑,顾不得擦去额头的汗水,放下饭碗,就忙活开来。把夜里串好的红辣椒挂在屋檐下,把夜里旋好的柿饼也挂在屋檐下,屋檐下就成了一片诗意的红色。再把从山地里挖的药材摊到场院,原始的浓郁的药味弥散开来。忙活完这一切,将残饭剩菜给猫狗拨拉一些,给笼里的鸡拨拉一些,看猫狗吃的欢,鸡不停的啄着,亲昵的骂一句,扛起锄头,赶紧下地去了。

预报说有大风降温天气,快趁着这几天风和晴和,把冬地翻翻,要不,上大冻下了雪,就翻不成了,农人脚步匆匆,不时惊起地里一群群此起彼伏的乌鸦,它们哇哇的飞向那远处的麦田。

冬地要深翻,还要把坷垃打碎,深翻的冬地能把地下害虫冻死,又增添了活土层,下雪时雨水渗的深,明年的庄稼就长得好。翻冬地很累人,男人们脱去了外套,露出妻子织的针脚细密的毛衣。女人呢,红艳艳的翻领毛衣,冬阳下好漂亮哦。

这时候,没有一丝风,冬日的天空如梦如幻般的靛蓝,悠远。乡间醉了,乡间成了一幅亘古的图画。

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篇19:以天空为话题的初三作文

全文共 353 字

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天空,这只是一个很普通的词,可是大家又仔细的观察过吗?那里有很多美丽的东西,看着令人陶醉!

当春天来临时,第一声的响雷炸响了,云就好像“套”上了黑衣服。雷公公和闪电婆婆也配合的奏起了交响曲,天空像一个大黑盖,黑压压的准备把大地给盖住似的。

雨过天晴时,第一道彩虹也出现了,云姑娘此时又套上了雪白雪白的衣服。随微风吹过,它开始翩翩起舞,悠闲自在,好像在互相追逐,嬉耍,显得格外活泼可爱,为浩瀚的如蓝宝石般的天空增添了不少生气。

当黄昏来临时,那天空就像一幅五彩缤纷的油画。云姑娘在这时又换上了橘黄色的衣服,而且像是在表演魔术,从一只小兔子到正在奔腾的骏马再到张牙舞爪的巨龙……真是应接不暇。然而它变化的太快了,令人眼花缭乱。太阳放射出他的最后一道光芒便下山了。

黑暗渐渐笼罩了一切,神奇的天空又在准备着明天的变化……

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篇20:关于守护诚信初三话题

全文共 790 字

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从小,父母和老师就教育我们,要做一个诚实守信的孩子。什么是诚信呢?我觉得,诚信就是要诚实、不能弄虚作假,要讲信用,真诚待人。 Since childhood, parents and teachers have educated us to be a honest and trustworthy child.What is integrity? I think that integrity is to be honest, not to falsify, talk about credit, and treat others sincerely.

在生活中,有的人讲诚信,有的人不讲诚信,今天我们就来说说校园诚信吧!

有些同学课后作业抄袭应付,甚至出钱雇用同学完成作业考试作弊,且花样不断翻新;违纪犯错时,隐瞒事实,编造谎言;损坏别人的东西不承认,拾到东西不上交老师,借同学的东西不归还;还有的同学在父母、老师面前表现很好,却当面一套背后一套,犯错之后却依旧我行我素、屡教不改等,这些都是不讲诚信的表现。说到这我就不由自主的想起发生在我身上的一件事情。

记得有一次考试,我比较轻松地完成了大部分考题,可当我做到最后一道题时却把我难住了,我冥思若想,心急如焚,还是不能解答,我忍不住想偷瞄一下同桌的试卷,可心里又想:“这样做,即使答对了这道难题,我却变成了一个不诚实的人”。我心里七上八下、忐忑不安,但最终还是没有偷看同桌的答案。考试结果并不意外,我没有取得满分,没有得到老师的表扬。但我心里却很坦然,因为这是我的真实成绩。考试之后,我又查阅资料、请教老师,真正掌握了解题方法。这就是“诚信”的力量,它让我学到了真正的本领,这比暂时得来的荣誉更有意义。

诚信的力量很强大,只要你讲诚信,快乐和收获就会伴你左右,让我们从今以后真诚对待每一个朋友,信守每一个承诺,做一个讲诚信的好孩子吧!

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