幸福的初三生活作文（合集20篇）

马腾说：这个世界，富贵如指尖的薄暖，浮名若云影的清凉，即便会绚丽，但似烟火，难以长久。而幸福恰似酱肉的浓郁，即便会普通，但回味无穷。 Ma Teng said: In this world, the wealth is as thin as the fingertips, and the popularity of the clouds is cool, even if it will be gorgeous, it seems difficult to be fireworks for a long time.And happiness is exactly the richness of the sauce, even if it is normal, but the aftertaste is endless.

八月，阳台上的桂花开了。一阵轻风拂过，带来沁人心脾的香味。初秋的阳光带着一丝慵懒的暖意照在我和妈妈棉质的衣料上，鼻腔里充斥了桂花的香气。不到半小时，筲箕里便已经铺满了黄灿灿的小花。妈妈就着新鲜的桂花给我炸了两个色泽金黄，体态圆润的桂花饼。一口咬下去，滚烫的花蜜好像火山喷发一样充盈了整个口腔。

初秋，阳光，桂香，妈妈。我尝到了幸福的味道。

新春伊始，屋子里整日弥漫着腊肠的气味。正午十二点的钟声敲响，一大家子依次在餐桌旁落座，伴随着窗外响亮的炮竹声，妈妈精心准备的菜肴终于闪亮登场。欢乐的气体在屋子里逐渐膨胀，耳边热闹得异常：外面传来的炮竹声，家人的谈笑声，碗筷碰撞时发出的脆响……饭菜的香气徐徐上升，在桌子的上方形成一朵“祥云”。

新春，炮竹，佳肴，家人。我尝到了幸福的味道。

七岁那年春天，奶奶家外的花坛里，牡丹绽开了笑颜，红扑扑的脸蛋在春光下更显得娇媚。我把头所在被窝里，对姐姐诶不给我买糖的“恶劣”行为耿耿于怀。半醒半梦间，有什么东西正划拉着我的脸。睁开眼，只见姐姐手里攥着一枚阿尔卑斯，幸灾乐祸地看着我。我一把抓过糖扔进嘴里，朝姐姐发出小猪一般的哼哼声。于是姐姐再也忍不住地笑了，笑容甜得像她嘴里的糖果。窗台上那只歇脚的鸟儿看见此情此景欢快地鸣叫几声便飞走了。春日的阳光溢进屋子里，姐姐圆圆的脸蛋变得更加可爱了。

春日，糖果，小鸟，姐姐。我尝到了幸福的味道。

马腾还说：每一个日子，看起来很清淡，但都是心头的日子，潜着香，藏着甜，是自己真正活的每一天。人生如水，冷暖自知。幸福的味道，也只有自己细细品味后才知道。

学着淡然，让心灵感受美的折射。

——题记

四月的天，阴晴不定，今天，轮到乌云接管了天空，如暗墨色的棉朵堆在一起，挤出了清凉的雨。

晌午的第一丝光亮，就是这阴郁的灰，让我的心染上了一抹凄凉。天阴沉沉的压在心头，实在郁结的我只好去家后的公园游荡。雨儿如约而至，细细的、绵绵的、软软的、带着清凉自天外滑落，点点滴落在脸上、身上、心上。虽是残云挤出的水，却像是圣洁天使的眼泪，自心头滑落，带去了满心的哀伤。

第一次，静静的看着雨幕下的风景

第一次，悄悄的听着四周的歌声

第一次，默默的感受着带着点点清凉的风的抚慰

第一次，发现了我从没关注过的美

不知何时起，我再也找不到生活中的美，入眼的都是让人憎恶的厌烦。在这个钢筋水泥的世界里，看到的都是忙碌到畸形的身影，听到的都是无病呻吟的埋怨。在这看似繁华的景象下，竟诞生了如此丑陋的变化。多久没有静下来了，在这喧嚣之中，独处于这世外桃源般的仙境，听风带来的呼吸声，看着碧波照映的和煦，感受着鱼儿带来的宁静。不知不觉丁香的花苞就要绽放，不久后又会闻到它们特有的芬芳，在这充满妖异气息的城市里，将用唯美的气味来洗净。。。

如今的我喜欢上了文字，不知道是因为迷恋它而变得多愁善感，还是因为多愁伤感才爱上的它，也许这是个无解的问题。但我却知道，在这里，我用它构筑了一个世界，来放逐我的情感。在这里，学着淡然，解下心灵的枷锁，洗尽铅华，独留下素朴的情怀。在这里，我无拘无束，放纵自己的思绪，说着平时不会轻易表露的一切。在这里，学着感悟生活中的一切美好，升华自己的心灵，努力做一个优秀的人。。。

不断成长，却渐渐偏离了方向，不再真实，不再纯粹，不再轻易的表露感情。生活中本就没有对错，人世间，也从没有平等，刻意的追求完美反倒是落了下乘。从今天起，学着淡然，享受未来的人生，无需做个多么伟大的人，只是为了将来的某一天，能为身边的人撑起一片自由的天空。

[学着淡然,幸福的生活作文

哦！让我们一起随着清明节即将到来的哀思，去看看前人给我们做出的人生榜样吧！

在1997年1月12日早上，东方刚刚闪亮，刘胡兰早早起来，把她转移上山的消息告诉了母亲，一家人忙着为她收拾行李。刘胡兰的心情十分激动。

就在这时，盘踞在大象镇的敌人包围了云周西村，封锁了所有路口，严令不许任何人出村。所以，刘胡兰无法离开村子。刘胡兰已经知道一场严肃的考验就在眼前。由于叛徒告了密，敌人找到了刘胡兰并要她说出真相，不管敌人来软的还是来硬的，刘胡兰就是一声不吭，敌人这下被刘胡兰气得暴跳如雷。审讯刘胡兰的军官气急败坏地又问：“你们区上的八路军都到哪里去了？”刘胡兰镇静地回答：“不知道，就是不知道！”敌人决定把刘胡兰等人统统杀害，刑场就是战场，英雄斗志如钢，刘胡兰昂首挺胸迈着矫健的步伐，向烈士鲜血染红的铡刀走去。

刘胡兰只有15岁就牺牲了，但她的勇于牺牲的精神令我们赞叹。曾经亲笔为刘胡兰写了一幅对联“生的伟大，死的光荣！”

想想以前的生活是多么的艰苦困难，现在我们坐在洁净的宽敞的教室里，生活无忧无虑，过着幸福快乐的生活。是烈士们用鲜血和生命换来了今天的幸福生活，。换来了今天的和平和安宁，我们才得以在舒适的环境中快地学习。也许我们无法体会战火纷飞的时代，但我们明白了幸福的来之不易。我们要把握好今天的幸福，心怀感恩，努力学习。

家里的调皮鬼送去乡下已经有两个多月，我们对她的思念一天比一天深。终于，爸爸妈妈决定回乡下把妹妹接回来。

姑姑正好也要回乡下去拿东西，顺便坐我们的车回去。快要出城的时候，爸爸突然把车开进旁边的加油站，原来爸爸是要给车加油。由于加油站的车太多了，爸爸决定去镇上加油。姑姑急切地问：“会不会等下没油走不动？”爸爸皱了皱眉头，回答：“可以撑住。”我也把头伸过去看，油表快到红区了，果然快没油了。

经过三十多分钟的路程，我们终于到了。不过，由于乡下晚饭做好了，我们赶着回去，好像忘了一个重点。

到了伯伯家后，妹妹见到我们，兴奋得不得了，一个劲儿地喊：“爸爸、妈妈、哥哥。”爸爸把她抱起来，她一直用力地抖，妈妈抱她的时候，她也用力地抖。尽管她有些调皮，这么久不见了，我还是觉得她挺可爱，伸手要抱她。

进了伯伯家后，我们立刻去吃晚饭。餐桌上的菜可真丰富，见到之后，我食欲大开，像一只饿狼一样，狼吞虎咽。妹妹可不像我，妈妈用勺子喂她吃饭，她立刻把头扭开。妈妈只好不理她，她却要勺子。然后妈妈明白了，她是要自己吃饭。妹妹虽然吃得很慢，但是她吃得很好。妈妈立刻拿她和我作对比，笑着对我说：“你在你妹妹这么大的时候，还不会吃饭呢！”我听了以后，脸立刻红得像猴屁股一样。

吃过晚饭后，我就去看电视。妈妈带着妹妹在玩。突然，木门被北风吹开了。北风“呼呼呼”地吹进屋子里来，冷死了。妈妈想训练一下妹妹，就对她说：“汭汭，快去把门关上。”妹妹连忙跑了过去，但我提前一步上去把门关了。结果，妹妹怒气冲冲地瞪着我，脚用力地踏着地。我知道她生气了，就急忙把门又打开了，让她去关。没想到，她竟然玩起了游戏，把木门开了又关，关了又开。妈妈怕她夹到手，就对她说：“汭汭，地上有橘子皮，快扔到垃圾桶去。”妹妹听了赶快跑过去。我故伎重演，提前把橘子皮扔进了垃圾桶。妹妹竟然没生我的气，玩其他东西去了。

看了一会儿电视后，爸爸妈妈带上妹妹说要走了。我恋恋不舍地放下了遥控器。上了车，我们和伯伯他们告别。伯伯他们还逗妹妹，他们做样子还要去玩，问妹妹要不要去。妹妹也想去，伸手过去要抱，不过她太想家了，下一秒马上又回到了妈妈的怀抱。大家都笑了。

回家的路上，我看到加油站突然想起了一件事：“爸爸，我们还要加油呢！”爸爸突然想起来了，把车开进了加油站。

加完油后，妹妹突然叫了起来：“喝牛奶，喝牛奶。”可哪里有开水呢？妈妈这时立刻给她吃了一颗牛奶糖。她才没哭了，慢慢地睡着了。我们顺利地回到了家。

这样的生活看似平淡，实则幸福满满。

我走在成长的海滩上，蓦然回首，摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间，一阵海风吹过，浪花便带着幸福记忆涌到我面前。

镜头一：幸福的生活

清晨，当我睁开蒙眬的睡眼，来到餐桌前，妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚，当我走出校门，来到路口的时侯，总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时，我总会心存感激，我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望。这就是幸福。

镜头二：幸福的牛奶

一个安静的夜晚，我正在与一道道难题“搏斗”着，越做越难，正在我要灰心的时候，我突然闻到一股浓浓的奶香，扭头一看，原来妈妈悄悄的为我送来了暖暖的牛奶，喝着牛奶，一股暖流涌上心头。这就是幸福。

镜头三：幸福的被子

在寒冷的冬天，有一个夜晚，外面下起了鹅毛大雪，正在睡梦中的我突然醒了，也许是因为太冷了吧!突然，眼前出现了一个身影，我立刻闭上眼睛，原来爸爸来到我跟前是为了给我盖好被子，而那一夜，我睡得很香。这就是幸福。

镜头四：幸福的陪伴

一睁开眼，却发现我在医院，原来我发烧了，妈妈坐在床边，轻轻地摸着我的头，我轻轻地叫了声“妈妈”，妈妈立刻回过头来，哄着我睡觉，早上醒来我发现了妈妈那红肿的眼圈，就知道妈妈一夜未眠。这就是幸福。

有人说：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中，幸福是一种感觉，这种感觉使人心情舒畅，甜蜜快乐。

这次，我们学校很荣幸能到盐城市未成年人教育实践基地去体验三天的独立生活。三天的独立生活使我感觉到我们真的长大了。

我们在那里实践了各种各样的项目，有“多米诺骨牌”、“快乐体验”、“智能拼板”、“领袖风采”等。其中，“快乐体验”这节课最令我难忘，它给我带来了无限的欢乐和感慨。

“快乐体验”真是名符其实啊!第一个环节，老师让我们来挑战“曲折轨道”。规则是每一个小组选择一个信任的人来当火车头，上轨道时每一位组员都要抱住前面人的腰，十指交叉，直到最后一个人下轨道时每个人才可以松手。换轨道时不可以踩到上节轨道的线，下轨道时必须在直线上走，有两次失误的机会，先挑战的组有三次机会。

我们组没有人敢当车头，眼看老师宽限的时间到了，无奈之下，我只好赶鸭子上架当了火车头。因为我们组是倒数第二个挑战，所以我们在旁边总结了前面组失败的原因，心里想：赚到了！赚到了!到我们大显身手的时候了，心里既激动又紧张。我小心翼翼地登上轨道，一边看着自己的脚下，一边注意着后面组员的情况，每一步走得都很谨慎。到了换轨道的时候了，我把握好时机一跨，再往前挪一点给后面的组员腾一点地方，大家都相互提醒着，生怕有一点闪失。直到最后一个组员换完轨道，目前还0失误！我们更紧张了！作为火车头，我的心里像有许多只小鹿在跳来蹦去。快要下轨道了，也就意味着离胜利更接近了。我们也走得更小心了。因为我后面的人比较矮，所以我把她的手向上提了一点，好让她下轨道时少一些风险。我忐忑不安地下了轨道，心里嘀咕着：直线!直线！但人算不如天算，她还是不小心失误了。这是，我心里的那只小鹿跳得更厉害了。幸好后面的同学都有惊无险地下了轨道。我们都长长地舒了一口气，当老师报出我们组是这个项目的优胜组时，大家都抱成一团，高兴得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也终于安静下来。团结的力量真的是坚不可摧。

后来，由我们组来选择是爬高还是铁索桥、摇晃桥，我毅然决然地选择了铁索桥和摇晃桥。这是战胜恐惧、战胜自我的一次好机会，我们怎能轻易放过?同学们大胆尝试，每个人都迈出了勇敢的第一步。看着铁索桥左摇右晃，有些同学吓得脸色煞白，有些同学险些栽下来。我们都屏住了呼吸，可中途没有一个人下马！大家都咬紧牙关，两手抓牢了铁索，眼睛直视前方，尽量不去看脚底下。当最后一个同学稳稳落地时，全班都欢呼起来！顺利过关！这次的攀铁索、走摇晃桥让我明白了一个道理：任何困难，只要你怕它，它就是你成长路上的拦路虎，只要你勇敢上前，它就成为你成长路上的踮脚石。

接着，在老师的指导下，我们又欣赏了领袖风采，完成了智力拼板，还参加了野炊，进行了自保自救等。每一个项目都让我大开眼界，受益匪浅。

三天的独立生活很快就过去了，在游戏中，在实践中，我们学会了很多，感悟的也很多。这些，将成为我们成长路上弥足珍贵的记忆，它伴随着我们的成长，使我们变得更加坚强！

[独立的三天生活_初三作文

以前总把西藏、新疆混淆起来，以为都是穿着那些很奇怪的服装，黑黑的，一脸饱受“风霜”的模样的少数民族。后来学了地理，才算明白这是两个不同的地方，直觉上，我更喜欢西藏。

西藏似乎在几个大学生自愿去那里工作和出了个好干部孔繁森后“火”起来了。近几年频频在电视、报纸上亮相，正大综艺也做了西藏的片子，很是热闹。于是，许多人说，我也要去西藏，去拉萨，去布达拉宫。

诚实地说，我也曾有过那样的想法，那时看到报纸上登的关于一位女大学生自愿毕业后去西藏工作的新闻，很是激动了一阵子。我知道西藏很苦，不是一般的苦。但具体怎么苦没体验过也不好说，所以很佩服那个女大学生的勇气。我是指作出那个决定的勇气，谁也不知道她以后会不会后悔，后悔当初的选择，但至少，她曾作出了这个决定。

于是，“酷爱”幻想的我便开始作梦，梦到自己将来也去了西藏，在那里为藏民们排忧解难，整个儿一个中国版的“西部牛仔”式的妇中豪杰。

现实把我拉了回来，或者说随着年龄的增长，我越来越意识到自己不再做那个充满着“英雄主义”色彩的“西藏之梦”了。虽然，我爱那里的纯净的天空、纯净的空气、纯净的水、纯净的人们、纯净的一切，然而我知道自己是不属于那里的。我坦白，也许我可以去那里旅游，以那里小住，但在那里我无法实现我所想体现的价值。在那里我将无法找到生活的支点，就像我曾经想做一位乡村女教师一样，这些曾经的梦都已成为过去式。我也曾为此而不安过：我是不是背弃了我的理想？但我想我可以诚实地对自己说：“不是。”那是“人在某个特定阶段的某个特定的思想寄托。”而现在，作为一个现代人，我更想在另一个领域，证明自己，实现自己的价值。

吴士宏曾说过：“我要把微软中国做成中国微软！”然而几个月后，她离开了微软，并接着受聘于tcl，她背弃了她的理想了吗？不，她的目标仍是把“中国企业做到国际上去，使中国早日强盛。”

不是每个人都会有这样伟大的目标，然而确实人都会随着年龄的增长，阅历的丰富而改变自己的某些看法，对人生，对理想，没必要为这种改变而不安。只要你是经过认真而严肃的思考而做出的理智的决定，那么，就去为实现它而努力，每个人都应该有一个属于自己的“西藏”，在那里，愿我们大家都“扎西德勒”！

我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”妈妈和“勤杂工”爸爸。下面，我来做下个介绍吧！在我们这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪个物品坏了或哪个东西 脏了，我的爸爸总是挺身而出。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一声声叮呤咣铛的修理声后，我的台灯修好了！我刚要说声谢谢爸爸，爸爸却拿来抹布，把台灯仔细一擦了一遍，然后问我怎么样？我一看，这哪是用过多年的台灯，简直就像新的一样，我高兴地一下扑进爸爸的怀里，连声说：“谢谢好爸爸！”爸爸高兴的笑了。望着满满一大衣柜大大小孝花花绿绿的衣服，我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景。一天中午，我刚吃完午饭，妈妈就二话不说地拉着我去西单。我问妈妈：“为什么这么着急？”妈妈说：“今天西单大减价。”我们讯速跑到三楼，买了3件衣服，然后又买了筐生活用品，这时我如同泄了气的皮球，硬是要妈妈回家，妈妈这才闷闷不乐地回家了。我在家是个“乖乖女”。每天放学回家认真完成作业后仔细检查，天天帮爸爸妈妈做家务。其实，这还不是我的本能，我呀，最会照顾人了。记得有一次妈妈生病了，正巧又是爸爸值班，于是我决定照顾妈妈，我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面，然后轻轻端给她，妈妈很感动，我也很高兴。妈妈一口一口地吃完，便抚摸着我的头说：“真乖，我的女儿长大了！”当时我心里美滋滋的。第二天，在我的照顾下，妈妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子，说的我都有些不好意思了。这就是我们一家，一个幸福快乐的一家！

[幸福生活作文2000字

从我呱呱坠地开始，命运就注定了我是一个幸福的孩子。

我有漂亮的衣服、好玩的玩具、精美的书籍，还有父母的关怀、老师的喜爱、同学的友谊……它们有的是用金钱买不来的，它们逐渐让我学会了知足，也让我坚信：我生活在幸福中!

有人说，所有事情都可以被岁月冲得干干净净，但是有很多事，它们却牢牢地刻在我的脑海中，印在我的心里，怎么冲也冲不走。我永远都忘不了，那个寒风呼啸的冬夜，贪玩的我因和妈妈赌气没有穿好大衣就跑出了门外，被寒风冻得瑟瑟发抖，妈妈在黑夜中，流着眼泪为我披上大衣，我鼻子一酸，扑到妈妈的怀中;也永远记得，我敬爱的王老师放弃了休息时间，毅然给我讲那道难题，认真得使我非常感动;同学们在小组评比上给我投票，每一票，传给我的是一份感动，四十九份感动，四十九份认可，使我激动不已，内心被这份大数字深深地震撼了。

每天一到教室，迎接的是同学们似花朵般甜美的笑容，一放学，迎接我的是弟弟妹妹喊出的那一声‘姐姐，你回来啦’，一个帮我拎书包，嘴里喊着‘真沉’，一个帮我拿拖鞋，然后扎进我的怀抱。记得第一次做饭，取得了辉煌的成功，第一声赞扬是‘姐姐，你好棒 ……我感到自己有明星般的待遇，在这些情况之下，我怎么可能不幸福呢?

我还有一个幸福的家。听妈妈说，我小时候很喜欢喝浓稠的酸奶，喊着要和爸爸妈妈比赛喝酸奶;小时候，把橡皮当作糖，铅笔当作脆脆的米卷……一想到这些幼稚的回忆，我就忍不住想笑。

我有一个温馨的家，有好多漂亮的衣服，有许多纯真的友谊……我感到很满足，很快乐。此时此刻，我想对自己说一句：“我很幸福!我生活在幸福中!”只要学会知足，我们不难发现，自己生活在幸福中。是的，让我们高呼：“我很幸福!我生活在幸福中!”

我很怨恨，因为我的爸爸是一个残疾，妈妈天天外出打工，我总一个人上学、回家、玩耍。我很羡慕别的孩子，他们可以让爸爸妈妈带他们出来玩，就算我出来，也是自己，妈妈天天也不会歇班，我，非常孤独。因为那一次的经历，让我懂得了幸福：那一天，下午第3节课的时候下起了倾盆大雨，我恰巧没带雨伞和雨衣，别的同学都带了，我也不好意思借，妈妈很晚才能回来。就在放学的时候，我突然看到了一个熟悉的身影趔趔趄趄的向学校走来，爸爸，是爸爸!他撑着两把伞，向学校走来。我飞奔了出去，冲向爸爸，依靠在他的怀抱里流泪。就在这时，妈妈也走了过来，我的泪像断了线的珠子流了下来，他们两个冲我微笑，还说星期日带我去动物园，我心花怒放、喜出望外。这就是爱，这就是幸福，这件事情告诉了我父母是爱你的，虽然他们很忙，但是你是他们的骨肉，他们不会抛弃你、不管你的。爸爸妈妈，我爱你们!

乐观自信，幸福享受生活”每当读到这句话时，我就想起了我的外公。他今年六十岁，刚刚从工作岗位上退休，每天都在小院的二楼看看书、品品茶、闻闻花香、听听鸟叫，快乐极了!

妈妈对我说过外公的一件事情。那是在去年夏收夏种时期，亲戚送给外公一包豆子让他磨豆浆喝，结果外公却舍不得喝，他就准备在他的小菜园里种下那包豆子。种好之后，外公很期盼他的豆苗快快长大，希望豆苗不要辜负他的良苦用心。外公自从种下豆子后，每天都会给它浇水、施肥，想让它赶紧结出果实来。可没想到的是：豆子竟然没有长出豆角来。当外婆知道后，就开始数落外公：“这个豆种估计是转基因豆种可能变异了，所以颗粒无收，怎么样你服我了吧﹗”听了外婆的数落，外公不但没有生气，反而告诉外婆：“虽然没有收到满仓的豆子，但是每天看到苍翠欲滴的豆苗，心里很快乐﹗”外公的举动让我感慨万千。

一个乐观的人，往往对生活充满热情，即使遇到挫折也不悲观，不怨天尤人，而是能够谅解环境，宽容别人。乐观的人过的快乐、洒脱，同时也给身边的人带来欢乐和阳光。正如法国作家大仲马说过：“人生是一串无数小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这念珠的。”《塞翁失马》的故事大家都熟悉吧，边塞老人面对生活中的不幸，总是乐观对待，不为一时的好坏所困惑，始终保持稳定的心态，这种乐观的心态难道不值得我们学习吗﹖

在日常生活中，我遇到挫折就垂头丧气，遇到困难就停止不前。当我读到如何做一名仁恕学生时，我就有了面对困难的勇气和信心。

同学们，让我们把乐观自信作为成长路上的指明灯，幸福快乐地生活吧!

[以乐观自信幸福享受生活为题目作文

幸福是什么？幸福是一段最美的语言，因为它教会了你该如何品味；幸福是什么？幸福是一段美妙的旋律，因为它带来了你人生道路上的阳光。或许，它既陌生，又近在咫尺，忽隐忽现，若即若离。杨柳岸，细雨朦胧，并不只是“执手相看泪眼”的凄凉，平淡之中的叮嘱也有幸福的意味。

诗人白朗宁写道：“他望了她一眼，她对他回眸一笑后，生命开始苏醒。”相顾莞尔，带去的是美好的印象，于是，留下的是瞬息的幸福，不是吗？生命中，有太多幸福在溜走后才恍悟真正的价值。“十年生死两茫茫，不思量自难忘，”夜深梦萦，唯有几丝惆怅。“故国不堪回首月明中”，陈年往事尘埃落定，只有愁绪的波动。隔河而望，依就是梦里水乡。幸福需要去感知。有时，它可是一杯咖啡，先不知道它的甜，等你慢慢品尝时它的香味就会冲醒你疲惫的大脑，也可以是简单的关心和问候，没有烦恼，一切都很简单！望见了水乡那畔，留下了美丽的影子，漫步在河湖边，微风吹来，浓浓的暖意涌动。其实，感受它，不仅仅是潜意识的幸福感，生活中不是缺少幸福，而是缺少对幸福的感受。

与幸福为伴，可增加一份闲适的心情，纵情山水而不忘细心体会；与幸福为伴，可以多添些灵动的元素，让身心可以舒畅；与幸福为伴，可以闻到花香的清新。拥有的才是幸福，它在平淡之中的生活。因而，一种精彩，成了不变的追求。“桃花谭水深千尺，不及汪伦赠我情”，这是李白对友情的理解，他是幸福的；“蒲苇韧如丝，磐石无转移”，这是刘兰芝对爱情的理解，她是幸福的；“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孟郊对亲情的理解，他也是幸福的。这都是对幸福有着不同的诠释。假如，真的只有幸福失去后才知道可贵，那么有谁有勇气去追寻呢？幸福需要自己去感受，自己去追寻，自己去获得。作文

当我站在圆心，细数与你走过的日子，十四年的晨光与黑夜让我感到了我们之间真实存在的厚重的那个字——爱。

——题记

不知不觉，我们又一次走过了两个年头、现在的我，越来越离不开与你相伴的日子。

当我无意中读到了余秋雨先生的《华语情结》时，我心中充满了激动与欣喜。不错,世界上最圣洁最美好的东西就是你——语文。

初中之后，我越来越沉醉在你营造的氛围之中，无法自拔。常常违反自己的规定，一把你捧在手里，就无法放下，半小时，一小时，两小时……我如饥似渴地读着你，贴近你，仿佛这便是我最满足，最幸福的时刻。

初中两年，因为每一天都有你的陪伴，每段成长旅程都和你一起走，我才会更加倾心于你这文字的魅力，去了解那么多圣贤雅士的曲折人生。

曾听林黛玉一句“花谢花飞花满天，红消相断有谁怜”我读懂了她的悲伤，感受到了她凄苦的命运。

你知道，我向来喜欢你们“李”家的人，李清照，李煜，李白，李商隐，哪个不曾经让我哭过，醉过，叹过呢?虽然他们都经历过人世间的折磨与苦难，而他们却都赠与我同一份礼物。

曾听李清照一句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”我知道，她的心碎了，此时正孤苦无依，愁人生，愁命运，这又是怎一个“愁”字了得呢?李煜的风采着实令我着迷。不管是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”还是“别有一般滋味在心头”，我都能懂。因为，始终有你牵引我，引我走近他们的人生，是惆怅的，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。我听出了李商隐离别的哀愁，却也不失豁达与浪漫。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”传达出一缕若有若无的淡淡闲愁。

李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我读懂他真正的魅力所在，不是屈服，而是奋斗;不是自卑，而是自信。

没错，你总是带给我种种惊喜，是一段沧桑岁月，是一个动人的故事，或是那一篇篇叩响我心扉的美文、名着。一个个顶天立地，重情重义的汉字，还有那沉淀了多年，却依旧方韵尚存的诗词……

今后，我的漫漫人生之路，你依然守约与我同走!

我最爱的语文，谢谢你赋予我的岁月，谢谢你让我知道美不是外表，而是内在的修养。

幸福生活，陪伴有你……

牵挂，是一颗心对另一颗心深深地惦记。牵挂是一缕相思，一份亲情，一种幸福；牵挂总是美好的！

牵挂是一种生命形态，是每个人都拥有过的。如果没有了牵挂，哪里又有快乐。如果没有牵挂，悲伤又从何而来?

走进人生，便走进了牵挂;拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。“慈母手中线，游子身上衣。”，是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”，时溢满乡情的牵挂。“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。”，是牵挂的缺憾;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”，是牵挂的蕴含。

牵挂是什么?是一张贺年卡?是一个电话?其实，什么都是牵挂，但牵挂有什么都不是。

牵挂，是一句依依惜别使的殷殷的祝福，是一杯浓香的情感茶水。牵挂，是人与人之间的一种珍贵的情感，是任何人都需要的。牵挂是美丽的，珍贵的，更是温馨的!它没有虚伪的杂质，更没有功利的色彩，是人与人之间一种纯洁的情感。牵挂，是康凯的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。有人说牵挂是虚无缥缈的海市蜃楼，但我认为牵挂是一种非常真实，看得见，摸得到的美好情感!

牵挂，让我们的生活充满趣味，也为生活增添了一道亮丽的风景线。

人世间如果没有牵挂，就好比动物缺少御寒的皮毛。不会被别人牵挂，也不会牵挂别人的人，就是一个空有肉体，没有灵魂的行尸走肉，不可能焕发出生活的光彩!

阳光、清风……肉欲能给人幸福的感觉。但是，我要说，牵挂更是一种幸福!

生活中需要甜美，需要温馨，更需要牵挂!

进入初三，学习任务当然重了许多。有时下课了，听着楼下低年级学生的肆意的嘻闹声，顿生向往之情，可却只能仰天长叹，无奈地看着手边的一堆作业。可是，初三也有初三的乐趣，这不，细细品味，我们的生活照样充实多彩。

轻松的黄色

看着课代表捧进来一盘仪器，“叮叮当当”碰撞声虽然轻微，可在我们听来是最悦耳的声音了——它代表着下一节化学课将是实验课。也许就是这个原因，我们大家由睡眼惺忪顿时变成精神抖擞。忍受了老师十分钟的说教，只见他把一些红磷放在燃烧匙上点燃，产生的大量白烟让我们发出声声惊呼。接着，正式的实验开始了，繁琐的步骤我便不说了，只是老师让我前面的同学用止水夹夹住了橡皮管。

“在我打开止水夹后，红墨水会从导管被吸入瓶内。”听老师这么一说，我们精神一震，摒住呼吸静静地等待着奇迹的发生。只见老师郑重庄严地打开了止水夹……10秒过去了，我们兴奋的眼神被呆滞所覆盖，都觉得自己上当受骗了。“咦？怎么没进去呢？”说罢，老师还敲了敲导管，只是奇迹仍未发生。他朝我们尴尬的笑了笑，继而似乎

恍然大悟，指着我前面人说：“刚刚是你夹的止水夹吧？肯定没夹紧……”望着老师一脸的认真，我忽然听到下巴跌碎一地的声音，静默过后，便是哄堂大笑……

紧张的黑色

刺耳的上课铃又响了起来，物理老师捧着一沓试卷走了进来，只说了一句：“这节课考试！”雪白的卷子与一张张苍白的脸相匹配。我摸了摸刚刚笑痛的肚子，无奈地提起了笔。顿时，只听见笔在纸上飞舞的唰唰声和手表走动的嘀嗒声，紧张的气氛顿时弥漫了整个教室。“唉，又是一场没有硝烟的战斗……”我在心里暗叹道。

答完试卷，我偷眼像老师望去：他懒散地靠在椅子上，似睡非睡，似醒非醒，似乎酒足饭饱之后在享受午后的静谧，不时地还打几个哈欠，丝毫没有意识到这是考场。屋外一只不知名的小鸟不停地吵吵嚷嚷，不知疲倦，闹得我们心烦意乱，答题之余，总会怒视它几眼，以发泄内心的不平。不知老师何时变得惜字如金起来：“收卷！”我们放下了笔，被“折磨”了一节课的心终于放了下来，长长吁了一口气，脸色也恢复了红润。

活跃的红色

幸好下节课是我们渴望已久的体育课，正好借机放松一下。只听上课铃一响，我们已叫着冲了出去，手舞足蹈，满脸写着兴奋，女生则恋恋不舍地放下了笔，结伴走了出去。

按常规跑了2圈后做操，老师宣布了这节课的内容：“这节课练跳远，女生1米9，男生2米34。”这不是要人命吗？！一阵阵唏嘘声响起。我们如憋了气的球一样，目光不时的瞟向对面的篮球场。不过，也许是天性使然，不一会儿，我们的苦瓜脸便消失的无影无踪，认真地练起跳远，腾飞、落地，跳过的会发出一阵欢呼，没跳过的则忿忿地回头重跳·……

这就是我们的初三生活。有人说，初三是痛苦的开始；有人说，初三的我们是被绷紧的琴弦；可我觉得，我们的生活是多彩的，它由一个个五颜六色的珍贵片段组成，让大家充实快乐地“享受”着。

幸福什么？也许突然问某个人，他会说不清，而幸福就在我们身边！咔嚓，一个人在看书，在安静的环境下看书；咔嚓，一群小朋友在欢笑，在无忧无虑的玩耍；咔嚓，一人给老人在公交车上让了做，老人冲他笑，车上的人投来了赞许的目光；咔嚓，……幸福很广阔，生活中到处充满了幸福……

夜深了，深了。一个小朋友失眠了，这一夜，小朋友想了很多很多……

在一个漆黑的夜晚，小男孩去了一个游戏厅，那时已经是晚上11点多了，他的母亲在劳累的找他，而他却沉迷在游戏中，浑然不知。在小男孩玩完时，已经到了凌晨1点多了。小男孩刚要走，可意外却发生了……

小男孩在要出游戏厅时，那里的老板去拉住了他，说是警察来查了，让他今天晚上在这里睡。小男孩不知道危险就在身边，反而去谢游戏厅老板。等小男孩第二天醒来时，却发现自己已经到了一个自己不认识的地方，身上让一个粗麻绳绑死了，这时小男孩才意识到自己有危险了。他的妈妈这时知道小男孩被绑架了，差点吓晕过去。可理智的她，还是用她颤抖的手拨打了110。在今日他们以钱换人的地方来了数辆警车。在与土匪激烈的谈话中，土匪多次要杀了小男孩，小男孩也就是再生命的边缘呆着，到了晚上10点左右，警察狙击手发射了一发子弹，正中土匪眉心，小男孩获救了，他妈妈却因心脏病发作进了医院……在医院时，小男孩哭了，对着妈妈一个劲的说对不起，但是，他的妈妈还是从嘴角挤出了一丝幸福的微笑。

小男孩这晚想了一晚上，知道了自己是多么的幸福，从子小男孩再也没去过游戏厅，和他爸爸妈妈过上了幸福的生活。幸福，就是乌云缝隙中的一缕暖阳；幸福，就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶；幸福，就是夜里温暖的被窝；而我认为，我现在就是最幸福的！

穆尼尔·纳素夫曾经说过：真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。

[幸福是什么初三作文

快乐与他人分享，就有了2份快乐;痛苦与他人承担，便减轻1份痛苦。分享是美丽的，分享是爱的包容。学会分享，是心灵的寄语。 Happiness sharing with others, there are 2 happiness; pain to bear with others, reducing 1 pain.Sharing is beautiful, sharing is the tolerance of love.Learning to share is a message of the soul.

学会分享自然美景，是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”，“沉鳞竞跃”的山中美景;苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的月下之色;“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这样磅礴的气势，不正是李白在与他人分享这天之绝色吗?学会分享自然美景，是对心的洗礼，是对境界的提升，让人生对生命有不同的感悟。

学会分享最珍贵的礼物，是爱的传播。东南亚海啸时期，一位英国小女孩毅然捐献出自己最爱的小布娃娃。她说：“它让我感到快乐，也一定会让灾区的孩子感到快乐的!”多么纯洁的童心!尽管这个布娃娃在灾区人民眼中，也许连一滴水都不如，但它身上却承载了女孩无私而纯洁的爱!我相信，无论这个娃娃落在哪个孩子手上，她一定能感受到大洋彼岸传来的亲切问候，如同春日的阳光一般温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物，是分享着真诚与炙热的爱，像阳光雨露般撒入心田。

学会分享生命，是灵魂的高尚。你可曾知道，当你的鲜血被注入一个垂死的病人身体里时，你就与他分享了你的生命!小平老人至死都不忘将角膜捐献，又是何等的高尚?他与别人不仅分享了光明，更分享了一个光辉灿烂的人生。

分享是一种美丽的行为。的确，与他人分享快乐，是跳动的音符，叮叮咚咚，组成悦耳的乐章;是五彩斑斓的颜色，跳动着，在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享，学会让自己真诚的爱撒满于地间。

白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的———

课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹：“后生可畏啊！”

图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。

活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。

体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来！

课后，我们风趣调侃；回家，我们惜时如金；路上，我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴！

而今的岁月正值初三尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。

偶然的一次机会，看到一幅简单的画面，拨动了我的心弦。一个样式很古老的小楼下，略显简朴的门廊，一位母亲正给她的女儿梳着头发，温暖的晨光把门廊分成了两个一明一暗的世界，小女孩站在和煦的阳光下，似一朵开放的蓓蕾，而母亲则被推在暗影中，辨不清面容，只有那恒定不变的微笑在绽放，一件其小的事情，却引起了我内心深处记忆的共鸣。

记得小时候，母亲拿着一把精致的木梳，站在自家的小院中，一边梳理头发，一边给我讲述那些迷人美丽的故事。让我了解悲哀的海的女儿，可怜的卖火柴的小姑娘，我每次都听得入迷。后来，每天清晨，我都缠着母亲给我讲故事。

我的个子渐渐和母亲一般高，清晨，母亲依然拿着那把精致的木梳，不过却不再给我讲故事，二十让我背课文。于是，小院里响起了清脆的背诵声，响彻小院的每个角落。背的连贯时，母亲会面带微笑夸奖我，倘若背得不熟练，母亲便会严厉地批评我。因此，我学会了很多唐诗、宋词……

现在，我的个子比母亲还高，偶尔，母亲会为我梳头，不过，她需要微微地仰起头，手里还是那把木梳。母亲很有耐心，一遍一遍地梳，直至头发顺流。我们的谈话内容变成了学校的点点滴滴，我叽叽喳喳地讲着身边的开心的事，母亲听着笑了……

时间一晃过去十几年，但母亲和我之间的爱是深沉永恒的，虽如梳头般简单，也如大海般深沉。幸福，有时很简单。

[简单幸福生活500字作文

我经常问妈妈：“幸福是什么，什么是幸福？我有没有幸福？”妈妈总是告诉我：“你有没有幸福你不知道吗？如果你不知道自己有没有幸福，那就自己去寻找。”于是，我便去尝试寻找幸福。

在奶奶的饭馆里，我一个人玩的太无聊了，便跑出去。走啊走，玩啊玩，在不知不觉中我忘记回家的方向了，看着这一张张陌生的面孔，我心里又是害怕又是着急。我向四周瞧瞧嘴里还小声嘀咕着：“妈妈，妈妈，你在哪？我要回家！”当时，我还小，不知道此时此刻该干吗。只好在路边来回寻找回家的路线。“珊珊，珊珊。”我隐隐听见了几声呼叫声，便立刻回头去找叫我的人。可是我看到的还是一张张陌生的面孔。我更着急了，我想沿着路边慢慢的找回家，走了很长时间，我依然没有找到自己温暖而舒适的家。太阳也渐渐地下山了，路上的行人慢慢的少了，终于，我禁不住大声哭了起来，“妈妈，妈妈，你在哪儿，我要回家……”突然，远处有几个人向我跑来，仔细一看是奶奶，爸爸和妈妈，我又高兴又委屈的冲了过去，抱住妈妈说：“妈妈，我要回家！”妈妈说：“珊珊，知道什么是幸福了吗？”我摇了摇头，妈妈说：“这就是幸福，在你最需要帮助、呵护、温暖时，你的爸爸、妈妈都可以给你幸福！这次你知道了吗？你一直都生活在幸福之中！”说罢，妈妈抱着我回家了，可我却还是满脑疑问，这也是幸福吗？

随着时间的飞逝，我转眼间已是初一的女生了。在一个星期天的早上，爸爸必须去参加公司的会议，妈妈要去看店，而妹妹要去上学习班。只有我一个人度过这个无聊的星期天。我呆呆地望着窗外的小鸟，亲亲蜜蜜聚在一起，忽然我脑前闪过“幸福”两个字。“对呀！这就是幸福，一家人和和睦睦的在一起，在一起说说笑笑的吃饭，有难一起承担，有福一起享，一家人永不分离，这就是幸福，原来，我一直生活在幸福之中！”我高兴的叫着。晚上，我们一家人又团聚在一起，吃着饭，说说笑笑。我看着我这和睦的一家人，我才知道，原来幸福在我的身边！此时，我好像快要幸福的飞起来了。“妈妈，我终于知道了，我原来一直生活在一个幸福的家庭中！”我高兴的大叫着。

从此，我更加珍惜和家人在一起的幸福时光了。

幸福对于每个人都是不一样的，有好的工作就是幸福，能吃饱穿暖就是幸福，有个好的学习就是幸福，能够每天过的充实也是幸福……

我一直在寻找的幸福，没想到它却一直围绕在我身边……

如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中，学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中，我则学会了感恩，也拥有了一段快乐的回忆。

尽管我的家境一般，可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年，所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末，我就会乘车到--(我父母的工作地点)，父母总是微笑着在车站接我，到家后，刚放下书包，我便出去玩去了，把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球，玩玩捉迷藏、游戏王卡片，去山中远足等等，尽情的嬉戏，玩得可开心了!

不知道其他人是不是这样，我从一年级到现在，未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末，看着其他的孩子背着书包急忙去补课，我突然觉得我是非常幸福的。

但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”;拿着鱼竿，目不转睛的盯着浮标;挽起裤腿，在河水中捉螃蟹;乘上火车，去看看外面的世界，丰富自己的知识，提高自己的素养;游览古迹，追忆过去的历史……

啊，父亲!母亲!感谢你们啊!是你们的辛勤工作，才让我生活在如此幸福的环境中，儿却仅能用一颗孝心去报答你们……愿天下所有的孩子都生活在幸福中!

多姿多彩的校园生活就像是各种五颜六色的宝石。每当“捡起”这一颗颗晶莹的宝石，我的脑海第一个浮现的就是周一下午那次难忘的“有趣的汉字”活动。

那天风和日丽，万里无云。同学们的心情都充满着期待。此时，温暖的阳光透过教室的一角，似乎也想观赏这场有趣的活动。直至主持人的到来，才意味着活动终于正式开始啦!

在主持人的带领下，第四大组的两位发言者胆怯地走上讲台，支支吾吾地说着。完了，这场面不妙啊!台下的同学都似乎走了神，眼睛都往别处瞅呢。

紧接着，第二大组的发言者闪亮登场!可见，单凭几句常见的笑话就让同学们的瞌睡扫得一干二净，使同学们开始听得津津有味。嗯，气氛比刚才好多了!然后，“翻译谐音”这个隐藏彩蛋终于被那两位发言者砸出来了!同学们的脸上都写着：哇，好震撼!好惊喜!好炫彩!好夺目!当第一个问题刚问完，刷的一下，同学们瞬间纷纷都举起右手，似乎恨不得把右手扔上天呢!呀!这会儿的教室可热闹了!同学们你一言我一语地讨论着，太阳公公也跟着凑热闹!

最后，与同学产生共鸣的《卧春》一首再次将气氛推向了高

潮：一名风趣幽默的同学大摇大摆地走向了讲台，准备演讲此诗，这时候，同学们的双目好像一颗颗星星似的看着他，就连太阳公公也忍不住竖起耳朵开始倾听。啊!他开始念了!世界忽然安静了下来：白云不再飘动了，树叶不再摇曳了，同学们的眼睛都瞪得大大的。“岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿!”“哈哈哈!”同学们都被那位无厘头的同学引得哄堂大笑，这简直就是三重奏啊!他话音刚落，也就是演讲结束时，台下瞬间一阵雷鸣般的掌声。

校园生活还真是丰富多彩!