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幸福的初三生活作文19篇

导语:幸福的桥梁,真的是“一桥飞架南北,天堑变通途。小编收集幸福是一座桥的作文,欢迎阅读。

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初三幸福是什么作文1200字

全文共 1461 字

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观音大士坐着莲花下凡民间,问着天下各种不同的人:幸福是什么?农夫归答:我们不知道。我们每天干得那么辛劳,收获时还要被地主压榨。养蚕人说:我们不幸福。我们每天起早摸黑地养蚕,却不及穿戴绫罗绸缎在街上闲逛的富人好。人人都争先恐后地发言……

铃闹铃响了。我揉着惺忪的眼睛,会想起刚才的梦,心里默默地想着:幸福到底是什么?我带着这个题目,骑自行车出往,寻找幸福。

一个妇女与一个小男孩吸引了我的目光。那个妇女用手打着横过马路的儿子,发出啪啪的响声,传来呜呜的哭声,真让人心疼。有言打在您身,痛在我心。实在,爱是严肃。假如那个妇女只是说儿子两句便罢了,儿子没有深刻的记忆下次仍旧可能横过马路。一旦不幸赶上意外,那个妇女一定会后悔终生。啊!幸福是人间有爱,是天底下的爱。只要有爱,无论环境有多恶劣,一定会感得?福的。

我若有所思地离开了,继承往寻找幸福。途经有名的洋快餐麦当劳,里面那一桌子,是一家人,他们快乐地吃着汉堡包,喝着饮料。从大家的心灵之窗眼睛可以望出,他们都感到很幸福。啊!幸福是团圆,是天地下的团圆。幸福令人快乐,令人感到热和。

……

原来幸福是最令人感到快乐,感到热和的东西。它无处不在,每一个人都会有幸福。高高在上的官人,以至在路旁以乞讨为生的乞丐,糊口总有一点幸福。但愿大家在读了我的文章以后,可以永遥乐观积极地面对人生及难题!

幸福是什么

妈妈,幸福是什么呀?

孩子,幸福就是小熊猫尝过了黄连的苦涩,又吃到蜜糖时咂着嘴巴品呀品出的滋味;

幸福就是亢旱逢甘霖的禾苗,晃动着稚嫩的身躯,昂首向着天际发出的无声的诉说;

幸福就是蚕宝宝咀嚼着香脆的桑叶奏出的沙沙沙沙的乐曲;

幸福就是小鹰铺翅穿过的鹅黄的柳梢剪出一片春色朝向母亲的归眸;

幸福就是蜜蜂结伴飞进花海匆忙地采蜜,满载而回时的欢悦;

幸福就是啄木鸟穿行在林间寻觅蠹虫的蛛丝马迹,一旦发现奋力啄啄啄然后飘然而往;

幸福就是一片片树叶在秋风里簌簌飘落,飘向树的根部,乐在腐化成泥,只为来年春晓;

幸福就是梅花,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,它在从中笑。

幸福就是喜鹊历绝艰辛做好了窝巢却被人占了,而且所产下的卵也被取而代之,喜鹊却从无怨言,只为整个鸟类的繁荣;

幸福是一份比较,更是一份比较后的知足;幸福是一串汗滴,更是擦干汗滴后的舒服;幸福是一种奉献,更是奉献后的欣慰;幸福是忘我,更是忘我后的体味。

妈妈,妈妈,幸福是什么,我懂了!懂了!妈妈,您生卧冬养卧冬斥责胡卧冬关照我。您是世界上最好的妈妈!最伟大的妈妈!

幸福是什么

幸福是什么?很多人一直在寻找谜底,我也在不断寻找。就在上一个日曜日,我在郑州市福利院找到了谜底,原来,幸福就在我们的身边。

很多小孩子可能觉得妈妈或姥姥做的饭分歧自己的胃口,家里的玩具玩的时间长了就感到无聊,天天听着妈妈的唠叨,会觉得很烦,书包收拾整顿好了没有?功课写了没有?预习、温习了没有?老是很不耐烦地归一句:知道了。

可对比一下福利院的孩子们的糊口情况,我才深深地感到,原来,我们从不放在心上的、从不知道珍惜的、甚至平时很烦的糊口点滴,竟然都是我们的幸福!

我有父母的疼爱,那些孤儿没有;我有一双明亮的眼睛可以望见世界万物、饱览美景,可他们中有人没有;我有一个健全的身体,可以在操场上奔跑、跳跃,可他们中有人没有……

我知道什么是幸福了!幸福就在我的身边。让我们敞开心扉,感悟自己身边点点滴滴的幸福吧!

对我来说幸福就是那小时候躺在妈妈的怀里撒娇,长大后依偎在恋人的臂弯里躺着!

您们的幸福是什么?能分享下么?

[初三幸福是什么作文1200字

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篇1:我的幸福生活作文

全文共 408 字

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我的幸福生活不是没完没了的睡懒觉,不是精彩的电脑游戏,也不是漂亮的衣服和鞋子,而是什么呢?

我的幸福生活是能睡在爸爸妈妈的大床上。每晚睡觉前,我都会问他们:“我可以和你们一起睡吗?”因为他们的床又宽大又柔软,最重要的是,当我被噩梦吓醒时能抓到妈妈温暖的手,让我的心马上就踏实下来,又重新进入了梦乡。

我的幸福生活是外出游玩。当我完成了所有的作业,我会约上几个好朋友一起外出,爬山啦,游泳啦,哪怕只是在湖边走一走,只要和小伙伴们在一起,总有玩不尽的游戏和想不到的快乐!

我的幸福生活是过生日,那天早上一醒来,爸爸妈妈就会微笑着对我说“生日快乐!”,还有一张精致的贺卡,上面写满了爸爸妈妈给我的祝福和鼓励。当然啦,一个漂亮的蛋糕一定不可缺少,当我许了心愿吹灭了蜡烛,心里象灌满了蜜一样甜!

就是这些点点滴滴的幸福构成了我的快乐生活,我要感谢我的爸爸妈妈,感谢我的老师和同学,感谢我认识的所有人,因为有你们,我的生活才会这样幸福!

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篇2:我的初三生活

全文共 834 字

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早晨,伴着清脆的闹铃声醒。推开窗,秋日的阳光已经悄然洒在窗台边怒放的三角梅上。街上的面包房里闪动着忙碌的身影,空气里弥漫着香甜的奶油味……

将课本放进书包,封面上“初三”两个字在晨光中分外醒目。是啊,初三了!冲着镜子里的自己微微一笑,我一天的学习生活就此开始。

刚到教室的时候,同学来得不多。微笑着打声招呼,翻开课本。深吸一口气,有些清凉,有些湿润,仿佛清晨的一切都融化在这空气里。“一日之计在于晨”,这美好的时光可不能浪费。周围已经响起了三三两两的读书声,同学们又比我多读了几分钟。我不敢怠慢,也加入早读的队伍。同学们陆陆续续到校了,我们朗朗的读书声渐渐汇集起来,格外的宏亮,动听。

一天的课程全记录在课程表里,排得满满的。数学课上,严谨而不失诙谐的数学老师,在点线面间,巧加点拨,让我思索其间,有豁然开朗;语文课上,儒雅的语文老师,引导我畅游在优美的文字间,体验文学的博大精深;英语课上,俏皮的英语老师,总能在一些英语小典故和小笑话中,让我不住不觉就记住了单词,语法。时间就这样不经意地溜走,放学钟声响了。我带着沉甸甸的知识,念念不舍的离开了教室。

教室里渐渐归于平静,只有窗外小鸟的鸣叫依旧响亮……

下午的课程在物理老师的一声“起立”中开始,物理真是让人头疼的一科,在别人看来简单的电路图,到我这就成了解不开的死疙瘩。哎,物理真成了“勿理”。好在接下来的化学课不那么令人头疼。在老师的带领下,我做了化学实验,那神奇的实验结果,使我的一丝倦意也烟消云散了。

今天的最后一节是体育课。初三了,有个好身体才能保证好学习。在课上,我充分地放松了自己,也锻炼了身体。

秋天的夜晚黑的很快,当我背上书包离开校园的时候,路灯已悄悄的开了,昏黄的灯光在街面上投下一个又一个影子,空气里飘散着阵阵饭菜的香气。我一天的校园学习生活结束了,这只是我忙碌的初三生活中平凡的一天,不久之后,我将参加中考,用这么多天的努力和汗水去争取一个更广阔的学习空间。

家渐渐近了,我仿佛看见妈妈在厨房里忙碌的身影……

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篇3:多彩的初三生活作文500字

全文共 551 字

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十七岁意味着什么?意味着我们步入了雨季,意味着我们将体验初三生活,意味着我们将在人生的十字路口做出选择。初三,人生的一大转折点!

初三生活是忙碌的。每天重复着"三点一线"的生活。在知识的天空飞翔,在题海的世界遨游。课前预习,上课练习,下课复习!时间就在这忙碌、紧张的学习气氛里流逝着。初三是播种的季节,而六月却是收获的季节。努力过的人自然有着好的收成,而不曾努力过的人却只能看着别人硕果累累。初三生活是播种到收获的重要过程。因而,我认为起决定作用的是初三生活!

初三生活是愉快的。同学之间一句互勉的话,就能让你有着前进奋斗的动力!一种鼓励的眼神,就能让你信心大增,一张纯真的笑颜就能让你重拾快乐,不再沮丧。重新扬起你前进的风帆。在初三的愉快生活里,同学们都相处融洽,有什么难题一起探究,在探究中体验成功的喜悦。有什么解法一起讨论,在讨论中得到解题思路。有什么笑话一起分享,用笑话去溶解紧张的学习气氛,而在轻松的学习气氛里提高学习效率,事半功倍!

初三生活是美好的。同学们珍惜着在一起的校园生活,探讨着人生目标!架起了一座座友谊之桥!也在朋友、同学眼神里看到更多的鼓励。因而,再大的学习压力也转为前进动力!

朋友!初三生活是如此丰富多彩!在紧张里体会收获的喜悦!在喜悦里品味生活的美好!在美好里享受珍贵的友谊!

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篇4:初三生活作文

全文共 880 字

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时光飞逝,转眼就到了初三。初三生活是十分艰苦,但我们这群少男少女却能够在如此紧张的生活下自得其乐。

教室

请静一静,安静!听说我们的老班〈我们的班主任〉以前是一个乒乓球的高手。小老鼠飞一般地冲进教室并且大声宣布。他可是我们班获取信息的来源,一有什么新的消息他总是第一个知道,并且以他最快的方式告诉大家。接着我们班的吹牛皮大王便发言了:她要是高手,那我不成了高手中的高手了。我倒想见识见识她有多高,保证让我给打趴下了。听听,多牛!接下来出场的是我们的调皮大王,他大笑说:要是她是高手,那我就可以和我们的巨星姚明一比高下了,要是我赢了,那我不是比姚明更出名了吗?在场的同学个个都捧腹大笑,有几个连肚子都笑痛了。

餐厅

随着一声熟悉的铃声,吃午饭的时间到了。从早到晚一直都病泱泱的同学们在这时个个都变得生龙活虎了。不知是哪个嘴快的同学喊了一句哎,又是青菜萝卜,叫人怎么吃呀?这时全体都骚动起来,有人便大喊起来同志们,静一静,请听我说几句。我们每天都吃这菜,连初一的小学生的营养都跟不上,更何况我们初三学生呢?我们都快要中考了也不让我们吃好一点,要是学校这介的升学率不高可别怪我们哦!有几个肥猪也插嘴说这对我们这些肥的人来说可是件好事,因为我们平时就想方设法的想减肥,但一直都没有收获,这下可好了,每天吃蔬菜我们都减了好几斤了呢!同学们听完后都觉得十分的好笑,有几位同学则把刚咽下的饭都给吐出来了。

寝室

忙完了一天的功课,终于可以休息一下了,于是明星研讨大会便开幕了。对了,你们最近有没听说周杰伦曾经和蔡依林谈过恋爱,并且他们俩这次为了宣传自己的新专集竟然碰到一块了,媒体们可不会放过这大好时机,纷纷追问他们俩。睡在下铺的小林先开起了头。邻床的小张接着说:我怎么没听说,可我听说刘亦菲最近又演了一部新戏〈〈天龙八部〉〉,是和黄晓明一起演的,一定很好看,我可不能错过。哎,真服了你了,她演的戏又不好看还那么着迷,真无聊!我可要睡了,明天还要考试呢!是呀!早点睡吧!

初三,你既让我欢喜又让我忧,不知是该把你忘却还是该把你铭记在心。但我还是要感谢你,因为是你陪我度过了这最艰难的时刻!

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篇5:我的幸福生活作文

全文共 631 字

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幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬谈;幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。它有时像一杯香醇浓厚的咖啡,细腻绵长,令人不禁沉醉。然而有时开水般温暖的生活,让我忘记了平淡的幸福。

初三的生活如紧绷的弦,无形的压力使的我的脾气变幻无常,稍稍不留意就会触碰那根弦,即刻爆发。每天的我总不苟言笑地板着那张脸,总在埋怨老师的不理解,同时却又忘却老师的苦口婆心。回到家后,妈妈爱的关怀被称为“紧箍咒”。幸福就这样从我身边悄悄“溜走”。我曾思索:幸福真的“溜走”了吗?直到班主任徐老师那发自肺腑的感叹让我幡然醒悟。

“幸福要把握当下。著名的演员范伟曾有这么一段经典台词:幸福就是我饿了,看见别人手里拿着肉包子,他就比我幸福;我愣了,看见别人穿了件厚棉袄,他就比我幸福。这是对幸福的调侃。然而,你可曾想过,当我们过着衣食无忧的生活,享受着和老师同学一起上学的美好时光,那就是父母为我们创造的幸福环境。其实,幸福不曾走远,它只是拐了个弯。”

是啊,幸福其实就在简单的生活里。每天都能吃着妈妈烹饪的香喷喷的饭菜和穿着洁白整齐的衣服就是幸福;当不善表达的爸爸用行动支撑着家的时候就是幸福;老师在一次次的失意中的鼓励就是幸福;当有人误会你时,同桌坚定的眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。

幸福就是一种感觉,很难用任何语言来完全表达它的美妙,再华丽的词藻此刻显得如此笨拙。而幸福没有绝对的答案,关键在于你的态度,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。

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篇6:幸福生活中学生优秀作文

全文共 1001 字

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我有一个和睦,温馨,幸福的家庭,我们家有四位成员,严厉而不失风趣的爸爸;温柔而贤惠的妈妈;幽默而充满智慧的我;还有什么都好就是有一点儿好吃和贪玩的坦克。我们家有一个习惯,每个周末都要出去晨练,刮风下雨也阻挡不了我们的安排,不是有句话说的好嘛:天天锻炼,身体棒棒。

这周周日,我们全家一块儿去石峰公园登山,赏樱花。公园漫山遍野都是参天大树,郁郁葱葱,虫鸣鸟叫。早晨的空气格外新鲜,舒服极了。我们不禁贪婪的呼吸着芳草的气息,我不禁感叹:“要是市区也有这麽清新的空气,那该多好啊!”我们一路慢跑上山,

并不时地停下脚步

,一会儿闻闻这个,一会儿摸摸那个,还有“坦克”不时带来的乐趣真是快活极了。我们沿着林间小径一路欢快的前行,时间似乎过得太快了,不一会我们就来到了樱花园---我们的目的地。

满园的樱花树纵横交错,也许是樱花园的花匠师傅特意让他们有这样的排列,虽不是整整齐齐,但那大大小小几十棵樱花树却更透着一股生气、一股活力。一阵阵花香扑鼻,乍眼看去,有些树干已不堪重负,他们被那枝头上争先吐艳的花儿们压弯了腰。看--那枝头上点缀着一团团一簇簇粉红色的清秀小花,她们像一个个害羞的小姑娘似的,清晨的露珠挂在叶子上,晶莹剔透像一个个嗜睡的宝宝躲在妈妈的怀里,风儿一吹她们就随风飞舞,把她们漂亮的花裙子展现在她的观众面前。我们沐浴在树的丛林、花的海洋,从进樱花园就一直装着忧郁的“坦克”再也按捺不住她的本性,不时的用她的狗鼻子嗅着满地的樱花,还用她的大嘴巴去叼着这些散落的花骨朵,我索性放开绳子,“坦克”衔着小花放肆的奔驰于树丛中,矫健的身姿不停的在花床上打着滚,赏花的游客顿时驻足,他们惊叹于我家这只藏獒的奔跑、跨越还不时传来阵阵喝彩,真是美死我了。

时间一闪而过,到该走的时候了,就要离开这片美丽的樱花园,离开这绚丽的花海,我不时留恋的驻足回望,那美丽的樱花在逐渐升起的阳光下更加娇艳可爱,舞步更加娴熟,她们似乎知道我即将离去,在枝头翘首回望,像与朋友挥手告别。

走在回家的路上,我童性大发,忽的从背后一把搂住爸爸的脖子,心中洋溢着久违的幸福,我爱我的家,我的爸爸,妈妈,小坦克。我们家是一个很平凡的家庭,爸爸妈妈都有自己的工作,我要到学校寄宿一周,只有等我回来才算是团聚,我珍惜这平凡的生活,虽然在我的生活中有着许许多多幸福时光,但我最最留恋的、最最幸福的就是和我的家人在一起的时间,尽管极其普通,却使得我铭记一生。

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篇7:我的幸福校园生活

全文共 893 字

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时光如梭,岁月如流。小学的学习生活眨眼间就要过去了。回首六年来的一切,心中不免有一些酸,有些留念。

回想六年前,我离开了幼儿园,迈入了城南小学。那时,我们是那么小,属桃子都要扳手指,直到在校园里生活了六年,在这六年里我不仅知道地球芬南半球和北半球,还知道世界上有七大洲、四大洋。但我们更知道要热爱祖国,捍卫祖国。这些大道理都是老师的心血,学校教育的结果。这是我由衷地感谢母校带给我的快乐。作文

在六年的母校生活里,我更懂得了:一个人可以没有历史伟人般的成就,但是一个人绝对要有奋斗终生的决心、勇气和信念。”正如段老师所说:“六(4)班是一个集体,六(4)班的每一位同学都要有一个信念,要么就不做,要做就做的最好。”

说起段老师,段老师是我人生中的第一个启蒙老师。为什么呢?因为我的人生是有他的一句话而改变。

自五年级的时候,我的数学非常差,可以说是全班的数一数二的倒数。为此老师还专门找我聊过,这一切的谈话,使我受益终生。

我怀着忐忑的心,来到了办公室,办公室里一个人也没有,我刚想离开,段老师就来了,我想:这回我死定了,如果被请家长,那我的人生算是完了。

没想到,老师不但没有生气,还让我坐下。这突发的情况真是让我百思不得其解。

接下来,老师说:“袁同学,把这个先看完。”这更让我丈二和尚摸不着头脑了。

看完了这个片子我不禁潸然泪下了。因为片中的女孩凭着自己的信念、坚持和勇气终于获得了评委的一致好评。

这时老师走了进来,告诉我:“袁同学,世界上不知道有多少人为了自己的疏懒误了自己的人生。做事,谈话考虑问题之类的事物,但是当一个人人一心一意的做好一件事时,他最终必然会成功的。”

就如你一样,我相信只要你用心你将会使学生中最棒的一个。

抱着老师对我的期望,我离开了办公室,觉得金田的天气格外的好,心情格外的开朗。

果然,我抱着老师对我的期望,取得了绝对性的成功。

在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献。在母校的生活中我学会到了互相帮助。雪中送炭。如今,我就快要毕业了,告别别人不舍的母校,只能把不舍化为一种信念,志向,努力拼搏下去。在剩下的几个月里,我一定会努力学习,让生活像绽放的百合花,一样美丽动人。

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篇8:生活中的感动初三优秀日记

全文共 619 字

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人生这个航程漫长且又变数多,有阳光灿烂,又有阴雨绵绵,若是万里晴空突遇暴风雨,我们又该何去何从?是抱怨?是颓废?是平静接受?还是与命运抗争?

史铁生在20岁时残了双腿,青春年华的光彩尚未迸发,却成了他残疾人生的开端。但他还是坚强地走了过来,即便历程是孤独的、凄凉的。生活欺骗了史铁生,却使他拥有更坚强的精神,造就了一位铁骨铮铮的作家。史铁生平静地接受了现实,厚积薄发,以笔为刃与命运相抗争,激励了无数的后来人。

不幸,是天才的进级之石,是信徒的洗礼之水,亦是弱者的无底深渊。巴西职业足球明星罗纳尔迪尼奥在一次比赛中用力过度受伤,在俱乐部失宠,开始自暴自弃,整日纸醉金迷,最终沦为二流球员,被称为“跳水罗”。短暂的黑暗,被罗纳尔迪尼奥定为了永恒,自己掐灭了手中最后一盏灯,迎来了无边的黑暗。命运多舛,不可预料,既是未知,那么当你的船偏离了航道时,不要悲伤,不要心急,既然目标都是通向远方,那便淡然面对,积蓄正能量去抗争!

小时候我由于天生的“大舌头”吐字不清晰而感到自卑,常常由于这个原因来跟妈妈耍脾气,直到后来看了马克吐温的故事,渐渐明白了暴躁改变不了现状。我开始付诸行动抗击天生的缺陷,每天都对着镜子练习朗读,有时甚至把嘴唇磨破。当我在小学毕业典礼上的演讲得到了雷鸣般的掌声时,我知道我成功了!

风暴过后,便是晴天;风雨过后,终见彩虹。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,“欺骗”只是一时,终将会过去,而那过去了的,都将成为你宝贵的人生财富。

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篇9:描写生活中的失败初三

全文共 683 字

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“一枝红杏出墙来”的成功堪称美丽;“落红不是无情物”的奉献堪称美丽;可我却认为“零落成泥碾作尘”的挫折同样美丽。它激人斗志,值得赞叹,值得倾情。

挫折美丽的原因有很多,不必说挫折可以让人拥有勇气,也不必说挫折能够激人斗志,单是挫折让人走出失败的阴影就足以在人意志最薄弱的时候支撑人生。

挫折可以化压力为动力。撑杆跳沙皇布勃卡曾经历了越不过新高度的挫折。教练一句在跳之前把你的心摔过去的话让他猛醒,果然不断越过新的高度,享有了撑杆跳沙皇的美誉。这挫折给予他的是一种动力美。一种精神美。

挫折的美还在于可以让人在遭受苦难之际仍成就辉煌的事业。贝多芬以着音乐的成就享誉乐坛,可命运之神垂青了他,他双耳失聪,多么大的挫折啊!他并不气馁,而是扼住命运的咽喉,继续谱写出举世闻名的《命运交响曲》;司马迁已功成名就,但挫折还是没有忘记它,在他为李陵辩护遭受宫刑之后,仍然发愤著书,编写出被鲁迅评为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;邰丽华,天生丽质,挫折未免,但她不向命运低头,用双手舞出让人叹为观止的“千手观音”。挫折给予他们的更是一种性格美,一种生命美。

挫折的美也在于让你的人生之路充满信心。我回家必经一条上坡路,可每次我都以重力为由推车坡上。直到有一天,又来到那段上坡路,眼前突然蹦出火红的试卷,老师失望的眼神,耳畔回想着父母责备的话语,猛然,福特那句“你若是只大杯子,请不要用它来装半杯水。”如一阵烈雨激醒了我,我浑身上下都是劲,用力猛蹬,蓦然回首,路已在脚下。挫折给予我的是一种信念美,一种进取美。

挫折让我的生命充满激情,挫折让我的人生更加坚强。挫折让我明白:苦难是一种美。

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篇10:读书人是幸福的人初三优秀作文

全文共 888 字

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我常想,读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,它们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自感知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他认识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是,读书人加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从马克思学得人世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫托尔斯泰学得道德的执著。歌德的诗句刻写出睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书结缘,极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人。说“极大可能”,指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈,况且,并非凡书皆好,在流传的书籍中,并非全是劝善之作,也有无价值的甚而起反面效果的。但我们所指读书,总是以其优良品质得以流传一类,这类书对人的影响总是良性的。我之所以常感到读书幸福,是从喜爱读书的亲身感受而发。一旦与此种嗜好结缘,人多半因而向往于祟高一类,对暴力的厌恶和对弱者的同情,使人心灵纯净而富正义感,人往往变成情趣高雅而趋避凡俗。或博爱,或温情,或抗争,大抵总引导人从幼年到成人,一步一步向着人间的美好境界前行。笛卡儿说“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”,这就是读书使人向善;雨果说,“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐熔化”,这就是读书使人避恶。

所以,我说,读书人是幸福人。

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篇11:我生活在幸福中

全文共 682 字

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幸福对每一个人而言都有不同的理解。有的人认为幸福是正在绽放的花朵;有的人认为幸福是美好的一个微笑;还有的人认为幸福是平淡,没有跌荡起伏。当然,我也有对幸福的见解。我心目中的幸福:一家人健康的生活

我过去的幸福

在十岁以下,我每天都沉浸在幸福中。从小到大我的幸福是由一个人而来的——母亲。那时,我觉得我比任何人都幸福,因为我的母亲。即使母亲她没有最美的容颜,但在我心里她最美;即使母亲不会在我失败时安慰我,但在我看来她的教育比安慰更能抚慰我心;

即使母亲不会像其他母亲一样送我上学,但我心里明白她不想让我从小有依赖他人的习惯。从小到大,母亲就是这样教育我。虽然,我的家庭与其他普通家庭没有什么区别,但我仍然觉得自己如同生活在蜜罐里一样幸福。因为全家健康的生活。

我现在的幸福

其实,自己有时也不知道自己是否还像以前生活在幸福中。那是因为给我带来幸福的那个人——母亲,他患上了高血压。时不时地,就会血压升高,头会很痛,很晕。母亲此时就会对我说,如果她离开了我,我该怎么办?

每当一问到这个问题,我就会觉得很揪心,脑子中什么都不愿意想,想流眼泪,还要强忍着,不可以让母亲看见。我总会安慰自己,母亲的病不是很重,只要平时母亲不生气,不劳累就好了。而我长大后的梦想也由母亲的病而改变了,一时之间,我觉得我长大后应该做一名医生。

我把这个梦想也当成了我的责任。我要长大后做一名专治高血压病的医生,不仅上一为了给母亲治病,也为了给被高血压病夺去幸福的家庭重新带去希望。

此时,我突然又觉得自己还是生活在以前的幸福中,因为我相信我心目中的幸福:一家人健康的生活一定会实现。因为有母亲做我的动力。

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篇12:我的幸福生活

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新时代已经来临,新的社会已经展开。我们的幸福生活就在眼前。

现在与以前比起来。那就是天地之别,以前小步一走,现在是自行车一骑,以前吃糠咽菜,现在山珍海味,以前茅屋一盖,现在楼房一建。当然我所说的不是天上能掉下了的,中间必须有一个过程。这个过程就是我们中国牺牲的伟大烈士。没有他们就没有我们。没有他们的努力,怎么能有我们美好的今天?中国就象一座宝塔,烈士就想宝塔的根基,我们就是上面的宝塔,没有根基,怎么能有宝塔?没有宝塔就没有我们伟大的中国!

我也有自己的幸福,我的幸福生活来源于家庭。我有一个勤劳的妈有一个努力工作的爸爸和一个可爱的妹妹。记得有一次,我生病了,妈妈顾不得吃饭了,便骑着自行车带我去医院。可是天不随人愿,到了半路,自行车坏了,于是妈妈背着我到了医院。说到这,即使回忆也感受到很幸福。

幸福其实来自很多地方,我希望每个人都要珍惜幸福的一点一滴!

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篇13:什么是幸福初三作文

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幸福吗?你觉得幸福是什么?

我很幸福,幸福就是拥有一颗简单的心。人一简单就幸福!

高一上学期某个慵懒的周六下午,空气中弥漫着浓浓的睡意,上眼皮即将与下眼皮相拥。“嘟嘟”一阵短促的短信声打破死寂。发信人:初中班主任。睁大眼睛再看了一遍,的确如此。刚才的睡意早已消失。信息内容:还好吗?今天语文老师提到了你,前不久就想你,也跟小雨要了你的号码,但是太忙了,而且你很多时候关机!

班主任是一个英语老师,她如此和蔼,直到中考前的一个月,她都未曾放弃我们中的任何一个,一直劝告我们:“行百里者半九十。”作为语文课代表的我,语文成绩一直不好,但语文老师一直鼓励着我。而数学课总是很轻松,下课布置的作业又太少,但数学老师总可以保证班里的数学成绩位于年级前列……初中三年,有老师陪伴很幸福!

以一颗简单的心,收获一份意外的幸福。

周六下午,好久不见的朋友相约于束河古镇游玩,小堃依旧没有出现。古老的石板路,啼嗒啼嗒的马蹄声,蓝蓝的天空,温暖的风儿……一切都很好,回到家中不久,意外地接到小堃的来电,她在电话上表明了自己的歉意并说明了不曾到来的原因。(心的一切喜悦瞬间融化在了电话声中)不一会儿,小木打电话来说:“好开心啊!小堃说很想161班,很想我!我好感动!”

以一颗简单的心,收获一份意外的幸福。

春天的气息不知什么时候已充满校园。午饭时,小琦说 :“我们卫生区域那花开的很美,一起去看看吧!”小琦她们班的卫生区域是图书楼附近那一块!到图书楼前一看,与往常并没有什么不同。快速跟上小琦她们的脚步,我们在图书楼背面发现了那一处风景。

那是一片蔷薇花。树根并没有长在学校里面!透过墙的镂空,可以看到蔷薇那褐色的枝干。那墙并不算高,蔷薇花枝一枝枝伸进校内。午后的阳光撒在蔷薇花,让那花愈发显得粉嫩。透过蔷薇花枝,地面撒上一层耀眼的光斑!一阵微风吹过,花瓣离开花朵,暗香残留在空气中!花瓣飘向地面想与那支离的光线缝合,自己反而也穿上了那阳光做成的衣服。看着那蔷薇,幻世的天空更加衬托出花儿的娇美。这一刻,阳光覆满那蔷薇与我!

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篇14:幸福生活本就拥有的哲理故事

全文共 1573 字

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一位朋友,在很多外人看来,生活一切安好,幸福美满。他有一份不错的工作,一位贤惠的妻子,父母都健康安在,孩子可爱聪颖,家庭和睦,日子如此静好地过着,他的很多朋友都羡慕他的美好生活。

可是,就是这样一位拥有幸福生活的人,有一天却来向我倾诉烦恼。我看到他时,当然不解,面对我的不解,他说:“照临老师,我知道,你们大家都认为,我拥有幸福的生活,也认为,我是这一圈朋友中,最不应该烦恼痛苦的那个人。可是,我确实有你们所不知道的烦恼和痛苦,长久以来,我深为所扰,也为之百思不得其解,于是,今天来找你,就想说说我的这烦恼,希望能帮我找到问题的根源所在。”

看到此时他表情真诚,我知道,他确实有内心不为人知的烦恼。“那么,你的烦恼是什么呢?”我问。

他说:“正如周围知道的人所说,我拥有很多人羡慕和追求的幸福生活,我也深知如此。但长时间以来,却是,有些时候,能感觉到内心的那种幸福,一切都美好,有些时候,不开心时,我就想:自己拥有幸福的生活,怎么也会痛苦呢?我应该经常感觉幸福才对。我现在拥有幸福的生活都如此,那如果有一天,我的幸福生活被打破,那我该如何去面对呢?比如,假如父母去世时,假如我的妻子离我而去时,假如孩子远走高飞时,假如事业遇到挫折时……等等。”

“每每想到这些,我就有一种危机感,我就想努力保持自己的幸福,就想让自己的幸福生活长久。但,我发现,我越是想这样,自己却越痛苦和焦虑,越痛苦和焦虑,就越想让自己幸福。于是,我似乎发现自己进入了一个死循环,进不去,也出不来。”他说。

“我明白了,你的烦恼就是:你想让你拥有的幸福生活长久、不被破坏或者说失去,但无论你如何努力,都总是力不从心,而且烦恼丛生。对吗?”我问。

“照临老师,确实是这样。”他答。

我微笑着看着他,说:“我给你讲个故事吧,或许你会从中获得一些启示。”

“从前,有个人,叫近福,他住在河边。其河清澈,其水甘甜。每每劳作累了渴了,他就到河边饮水,美哉美哉。”

“有一天,近福到河边喝完水,甚是舒心。突然,他想,此河,他处无有,此水甘甜,他水不及,假若河水干了,我岂不是再也喝不到了?”

“第二天,近福开始挖水窖,想把甘甜的河水存起来,这样就不怕河水干了。但,想要存多多的甘甜河水,就得挖大大的水窖。于是,他每天努力地忙于挖水窖,挖了几个月,还是感觉不够大。每天累得半死。”

“有一天,一人经过此处,看到此景,问近福缘由,得知后,大笑起来,笑他:你本住于河边,本就拥有无尽的甘甜河水,想喝就喝,何必多此一举?”

“又过了些日子,近福,在河边喝完水,突然又想:此水甘甜,喝之舒心,但每次,我都要到河边才能喝到,若有一天此河改道,流经他处,我不是要奔波更远的路,才能喝到?正在此时,一群鱼儿欢快地从他眼前游过,近福眼睛一亮,想:我若住于此甘甜之水中,生于此甘甜之水中,那不是,无论何时都可以随心所欲地喝到甘甜的水了吗?即使河水改道,我也不怕了。”

“想到这里,近福心中甚是高兴,于是,他一跃而下,跳入河中。不过,没过多久,近福就因喝了太多甘甜的河水,而被淹死了。”

讲完故事,我看着他,他若有所思。

我说:“我们到水边,想长久地拥有水,把水捧起来,于是,水流失了,其实,我们本就在水边,可欣赏,可享用,本就拥有;同样,我们想长久地拥有幸福,努力去保持,于是,幸福流失了,其实,我们本就生活在幸福中,我们需要的,就是享用生活。为已然的事费心于然,只是自找烦恼。”

“我们在水边,想时时不离水,跳入水中,于是,被水淹死,其实,水就在那里,该享用时用心享用,已经拥有,非要求时时拥有,只是让自己窒息;同样,我们本就生活幸福,想每天时时都幸福,想让生活的每一角落都充满幸福,于是,我们被幸福淹没,被幸福所累,其实,幸福就在那里,属于你的幸福,享用就是了。即使是美好的东西,过于执着,也必为之所累。”

听我说完,他脸上的笑容舒展开来。

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篇15:参考文章一:幸福原来就在的生活中作文

全文共 709 字

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许多人,把幸福寄托未来:长大后,升了官,发了财,才会有幸福。其实,这是对幸福的误解和曲解。我们每天与幸福面对面,幸福原本就在生活中。

情景一,温暖的灯光每天放学的回家已经有些晚,从楼梯到家门口又有一段又黑又窄的长的路要走,每次,我总能看到有一盏母亲为我亮的灯,仿佛在告诉我家里有人在等我回家。从此,我不再害怕放学后天黑怎么办,不再害怕那又黑又窄又长的路。因为,有一盏母亲的灯永远为我亮着。看到妈妈亲手点燃的明亮的灯光,我的眼睛湿湿的,一种甜美的幸福感悠然而生。

情景二,温暖的微笑她是仅教了我们两个月的物理老师,既不美丽也不高大,她只是以一颗最真诚的爱心去温暖每一个孩子。老师的物理课很是有趣,以她的独有的嗓音和独特的教学方式填补着我们空白的心。老师总是笑着面对我们,把疲倦留给自己。

又是一次小测试,不小心我错了一道应用题。课间,物理老师微笑着走到我的课桌前,微笑着指正我的错误。从此,我不再讨厌物理,我不再讨厌去物理办公室。因为,有一位真诚的老师总会给我一个温暖的微笑。

情景三,温暖的泪水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一个软软的小包,垫在我的脚下。我捡起来,揣在怀里,继续赶路。到了学校,打开小包,让我大吃一惊,5000元人民币,我从来没有拿过这么多的钱呢!课前,我来到老师办公室,郑重地交给了老师。当天下午,一个农村老汉带着一个年轻人来到我们学校办公室。老师把我叫去见他们,老汉一把拉着我的手,眼中溢满了温暖的泪水。他说,那是他们家一年的劳动收入,来城里买大件家具,不小心丢了,然后说了很多感谢的话。

父母的悉心关照,师长的真切关怀,陌生人的真诚感谢,使我的内心充满了幸福感,让我明白了一个道理:幸福原来就在生活中。

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篇16:珍惜拥有的幸福_初三作文

全文共 1011 字

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独步在街边,漫长地等待着,闲暇的我便有机会开始观察这茫茫人海……

你曾注意过盲人的表情?在车水马龙的通衢大道,在危机四伏的大千世界,盲人的脸却安详而宁静。眉头紧锁的人,恰恰是那些明眼人。

迫急的,是疾走奔波的人;恼怒的,是妄自尊大的人;胆怯的,是心怀不轨的人。而他们,都不是盲人。

盲人对生活不抱奢望,此刻只办此刻的事。譬如走路,心无旁骛,步步踏实,直到目的地。他们做一件事只想这件事,因此心中清明。

当别人绞尽脑汁思考功名利禄的时候,盲人的心只专注在路面上,是否有车,有砖石,有敞开的下水井。他们一步步走过来时,其实每一步都在感谢,感谢生活,感谢路面的平坦。当一个人把许多的感谢写在眉头上时,就出现盲人那种表情,安然且恬静。

所谓幸福,全由小小的细节积累下来。如果你用庆幸的目光回顾这种积累时,就会产生富翁的感受;如果你用不满的目光看待当下的处境,则说明心已离开了脚步栖居于远远的目标之上——你的金钱、地位或房子——这时脚下怎样疾走都觉得慢,会为之烦恼,此时很容易受伤。

盲人的心始终伏在脚上,它静静地和双足缓行在无尽的路上,而在休息的时候,心在怀想着炉火和热汤,他们要的仅仅是光明和温暖,从不奢求更多。因此,盲人的表情中除去宁静,竟还有许多满足。

如果说,幸福是一种经过节制的满足,盲人则已经接近它了。

在风雪里,在大雨中,盲人要吃更多的苦,这时,上班或回家成为艰难的事情,但即使如此,也很少听说盲人遭遇交通事故的惨剧。如果他们有祸,恐怕连老天爷都不忍。主要的是,盲人比明眼人更了解车,更注意车;更主要的是,盲人有一颗感恩的心和一双比明眼人更敏锐的“眼睛”。

此时,一阵风从盲人身后吹来,似乎把清晨所有的亮光卷起来贴在了他的背后,我看到,盲人的身后是堆积如山的光明,光明就是长上五条腿也跑不到盲人的前头来,盲人的前面是塞得严严实实的黑暗,然而他有心烛,那心烛所散发的巨大能量为他照亮了前进的路!

盲人手中的竹竿依旧响动着,伴着那鸡啄食般的声音,在他所走过的路上播种下光明;盲人的嘴里依旧念叨着:“……四十五、四十六、四十七……”他不是数他把多少光明丢在了身后,而是在数他留下的脚印有多少。盲人无视在他身后轻悄的风,骚动的风,肆虐的风。你吹吧,你刮吧,反正脚印生不出根,长不出芽,风一吹,便也无影无踪了,但是盲人知道,不管怎样,他的脚印在人间,既然自己“在”,自己就要活!

假如给我三天黑暗,我会更加珍惜拥有的幸福。

[珍惜拥有的幸福_初三作文

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篇17:何为幸福初三作文

全文共 792 字

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幸福,是我们心中最美好的向往。然何为幸福?这似乎就不那么好回答了。幸福,他离我们那么近,却又那么远,捉摸不透。最近,我似乎有幸在答案的边缘走了一遭,小窥了一下幸福的庐山真面目……

坎坷就是幸福。想起当初,没有乌台诗案,没有黄州贬谪,就没有我们所熟知的苏东坡。的确,乌台诗案是坎坷的,但乌台诗案之后,世间又活出了一个新的苏子瞻!无数的宦海沉浮,一生的坎坷命运,才酝酿出了“大江东去,浪淘尽”的豪迈;妻离子散,一再受挫,无数的艰辛岁月,才孕育出了“千里孤坟,无处话凄凉。”的悲伤;难忘的挫折,无言的抗衡,才造化出了“但愿人长久,千里共婵娟”的呼唤!是的,苏轼的一生是坎坷的,但在坎坷的背后,是那个豪放的苏轼、那个豁达的苏轼、那个幸福的苏轼!所以我相信,坎坷,就是幸福。

淡泊就是幸福。君不见陶渊明隐于山野中,却也是“采菊东篱下,悠然见南山”;君不见刘禹锡隐于陋室内,却也是“斯是陋室,惟吾德馨”;君不见东方朔隐于朝堂上,却也是我行我素。他们,心中无所图,世间的权益、名利、身份,对他们皆如浮云,他们放得下一切,所以他们装得下一切。所以我相信,淡泊,就是幸福。

领悟就是幸福。传说时代,伏羲坐于高台之上,领悟了八卦的奥秘,那一刻,我相信,他是幸福的;西汉时期,史学家司马迁拘于监牢之中,感受了史学的真谛,那一刻,我相信,他是幸福的;南宋时期,理学家朱熹游于万物之中,格出了理学的精髓,那一刻,我相信,他是幸福的;明朝时期,王守仁居于荒芜之地,悟出了心学的本质,那一刻,我相信,他是幸福的……无论是谁,那么一瞬间的领悟,给他们自己,给无数的人民,带来了跨越历史长河的不变的幸福!所以我相信,领悟,就是幸福。

何为幸福?在我看来,不过如此:

满腹经纶,一腔热血,一展胸中抱负,不负平生所学,此为幸福;

一日三餐,粗茶淡饭,整日欢声笑语,平安度此一生,亦为幸福!

此为幸福,彼为幸福。何为幸福?幸福自在人心中!

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篇18:作文之初三的生活

全文共 1536 字

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第1篇初三生活

谢谢你们伴我走过我的初中生活,我们的笑,我们的泪,我都会将它永远放在记忆的长河里,慢慢流淌

题记

从小就喜欢薄荷,喜欢它清清凉凉的感觉,一股清爽沁人心脾,无论什么东西都喜欢带薄荷的,和你们在一起的感觉就像把薄荷糖放入嘴中的感觉,空气中弥漫着淡淡的薄荷香,心中也充满的暖暖的薄荷香。

梅,凌寒独自开,你就如你的名字一样,喜欢一个人,静静的,孤傲而叛逆的女孩,但你却拥有一颗善良而感性的心,你用你的温柔包容你身边的每一个朋友,你用你的感性体会我们的或喜或悲,当你轻轻拥住我的时候,你的温暖感化了我心中的一丝哀伤,突然停止哭泣,是你让我看见了断翅的单翼天使在旋舞。

笑容干净纯洁,黑色的瞳孔里流露出淡淡的忧伤,每次看见你微笑,仿佛就看见了冬日的暖阳,让人立刻感到温暖。这就是你,时而安静时而活跃的大男生,即使真的很悲伤也会强装笑颜的大男生,从骨子里透出孤傲而坚强的大男生,那个天真,可爱,简单的大男生杰。怎么会忘记呢?你拽着我去陪你打篮球,在阳光明媚的下午,让我一个人和你们一个队打球,赢了我还笑着说不好意思。怎么能忘记呢?你就像舞动的舞者,散发出青春的活力,跟着节奏劲舞。

兰,my best friend是你用的善良,坚苦与勤劳教会了我要用感恩的心面对一切,在生活中教会了我坚强。

还有你们:

磊,总是在我不开心的时候惹我发脾气,结果每次看见你都很想笑。

静,你用你的刻苦带着我奋发向上。

敏,你的乐观和豁达是我们在面临失败的时候能够充满希望与信心。

初三,即将结束。这一季,也即将落幕。

希望在最后一刻时,无论结果如何,我们都要手牵手,微笑着面对。

我们都是坚强的孩子,所以,如果面临离别,请不要哭泣,让画面在定格时还是唯美的一瞬,让我们都笑着在彼此心中走过。

我永远都会记得,我的亲亲宝贝和你们带给我的薄荷香。

第2篇初三的生活

初三,我实在有点怕你。因为这是一个紧张,忙碌的一年。明年的夏天我们会面临着中考。我害怕中考时,我的英语成绩会把我打入深渊,会让我连最烂的学校都考不取。初三,我真的很怕你!

初三的生活终于开始了,我带着满脸的愁容来到学校,整个学校好像永远是快乐的样子,我却怎么也快了起来。路经学校小卖部的门口时,我的好友炀仔跑了出来,对我说:翼留级了,在(3)班。我听后脸上无任何表情,说:你晓的什么?他的话的确是不可信的。因为在放暑假的时候,翼在QQ里对我说过:他没能考上理想的高中,考到了2中,他不想去读,要去花中深造一年。争取在明年的中考能考上理想的学校。我极力的劝说道:你还是去2中读吧!不然你会后悔的!他强硬的说:不!

放学的路上,我遇到了翼,才知道炀仔的话是真的。果然不出我所料的是:他真的很后悔,后回来到这里。但是,他的到来让我感到很欣喜,好歹我又多了一个并肩作战的好兄弟。

初三生活刚开始了几天我想到一首歌中的几句歌词:

每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光不去想他们拥有美丽的夕阳我看见每天的夕阳也会有变化

想到这里,我感到初三生活能让我感悟到很多,仅仅在于这几天:

开学的第一天,我的心里像战后的伊拉克一样,局势动荡。总是在放弃和坚强两大门间徘徊,不知所措。似乎有些孤单,总是独自一人,这也许是一种好处。果然,我毅然的选择了坚强,去寻找它了。化学课上,老是让我会大问题,我为未回答。我像是断翼的小鸟在角落里蜷缩着。我不去想那些同学的成绩有多好。但是,我看到了初三的同学在变化,他们一天比一天努力,就连那个以前连作文都不会写的同学都认真了起来。老师也变了,我在上课和同学说话,老李看到了都没说什么。仿佛在告诉我:初三的学习不再靠老师,完全在于自己。

明年夏天的中考会很快的到来,我只能疯狂得去学。因为:我还是想在一年后能继续上学,能和我得好兄弟并肩作战!

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篇19:我们的生活无比幸福

全文共 453 字

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鸟儿因拥有天空而幸福,鱼儿因拥有大海而幸福,花儿因拥有泥土而幸福……而我因生在新时代,长在国旗下而自豪幸福。

现在,我们的生活真是幸福无比:早上当我还沉浸在甜蜜美梦的时候,爸爸妈妈就已经起身给我做早餐。伸个懒腰,刷牙洗脸的功夫美味又营养的早餐就已经在盘子里等我了。现在我们住着宽敞明亮的房子。假期里还可以在父母的陪伴下游览祖国的大好河山。现在我们穿的衣服不但暖和还漂亮……然而沉浸在幸福中的你,有没有想过爷爷奶奶从前的生活呢?

听奶奶说:过去人们什么都吃只要能吃饱就行。以前一件衣服要穿好几年,破了就补一补,哪像我们现在衣服穿破了就扔了……奶奶说:是中国共产党领导劳动人民闹革命,经过艰苦卓绝的斗争建立了中华人民共和国,人民才得以翻身做主人。我们的日子才一天天好起来。

今年是党的90岁生日,中国的历史上记载着她前进的每一步,在党的领导下,中国人民共和国成立了;社会主义实现了;改革开放成功了;香港澳门回归了;神七神八升空了。

作为一名小学生,我们要珍惜现在这来之不易的生活,好好学习将来成为对祖国、社会有用的人。

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