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家是温暖的小学作文(精品20篇)

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描写我爱温暖的家小学生

全文共 1050 字

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我家一共三口人,爸爸、妈妈和我。我家不是太大,可其中内容不少,各种生活和娱乐的工具一应俱全,它们和快乐一起充满了我家的所有空间。每天都能听到爸爸的笑声、妈妈放的音乐声、还有我的读书声。 There are three people in my family, father, mother and me.My family is not too big, but there are a lot of content, all kinds of life and entertainment tools are all available. They are full of all my space with happiness.I can hear the laughter of my father every day, the music of my mother, and my reading sound.

我的爸爸在新街口的一家小公司做会计的工作。晚上回来得时早时晚。回来得早的话,爸爸就看一会儿书,回来得晚的话,爸爸就坐在沙发上看电视。爸爸最喜欢体育节目,他常常坐在电视机前看体育频道的节目,什么《体育新闻》啦、《天下足球》啦等等,只要是关于体育的他都爱看。有时候,爸爸在看球赛时,妈妈要换台,爸爸就笑着说:“别急、别急,还有两分钟就完了。”可过了近十分钟,球赛也没完。妈妈呢,她不生气,还跟着看看。

我的妈妈呢是个能干又可爱的妈妈,她在一家机关单位工作,晚上回家就忙着做饭做菜做家务很辛苦。我每天放学回家,第一件事就是亲亲妈妈,在她怀里撒撒娇,她总是说:“乖乖,妈妈想死你了!”好象有多长时间没见到我似的。等晚上没事时,她就看借来的碟片看,她喜欢看战争片和韩剧,看到动情处,常常会偷偷抹眼泪,我呢就给她递纸巾。

有一次我问妈妈:“妈妈,你们单位给你的工资不高,你为什么还要在那儿工作呢?”妈妈笑着回答说:“工资虽然不高,不过不会被随意开除的,要不然哪有钱买冰琪淋给你吃呢?”原来妈妈每天辛苦工作是为了我呀!

说到我呢,我爱看书听音乐,还喜欢下五子棋,虽然常常被爸爸下得大败,不过我相信不久的将来老爸肯定不是我的对手!我最爱写作,我的一篇习作还曾在《南京日报》上得过奖呢。节假日,我喜欢拉着爸爸妈妈去爬山,每次爬第一的人都是我哦。爸爸呢,总是挺着他的大肚皮在我和妈妈的身后大口大口的喘着气,一边爬一边喊:“小东西,慢一点,等等我呀!”那个时候,我好得意啊!

这就是我的家,平凡而快乐。

我爱我家。

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篇1:温暖了我的心的身影小学作文

全文共 559 字

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以前,“环卫工人”这个词对我来说,无非就是扫扫地捡捡垃圾什么的。可是有一件事情,却让我彻底改变对他们的看法。

那是一个静谧的夜晚,我进入梦乡后,却在凌晨四五点时被一场梦惊醒了。窗帘中,映出了点点繁星和一轮玉盘般的明月。突然,我听到楼下有窸窸窣窣的响声,莫非有贼来我们小区偷东西了!这小区的保安也太不负责了吧!书桌上那一盏发着橙黄色的小台灯,似乎照的更亮了,仿佛在说:“主人,我能为你做些什么呢?”我仔细地倾听着楼下的响声,咦?那声音怎么那么熟悉呢?我屏住呼吸,想要听清楚楼下的对话。“你先把这里的树叶扫扫,我去扫那儿的。”这对话听起来好像楼下环卫工的声音,她们似乎正在打扫小区的卫生。

邻居奶奶怎么这时候还在扫地呀,我晚上散步回来,都已经没人在扫地了。难道是……我越想越迷惑不解,干脆什么都不想了,再次进入甜美梦乡。第二天早晨,当我被闹钟吵醒时,已经是早晨7点多了。看着窗外,灿烂的阳光普照着大地,我又想起了昨夜的事情,决定找妈妈问个究竟。“哦,那是环卫工人们为了让我们生活在一个干净、整洁的环境里,所以才会早起晚归地打扫卫生呀!”妈妈的话帮我解开了我心中这个谜。环卫工人们每天顶着严寒,不辞辛苦,为我们创造了干净整洁的环境,不愧是这座城市的美容师。

寒冷冬天里,环卫工人的身影温暖了我的心。

[ 温暖了我的心的身影小学作文

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篇2:需要温暖作文小学生

全文共 939 字

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温暖,就是早晨桌上递给你的一杯水,那纯洁清澈的水啊,就是温暖人心的热血;温暖,就是天冷时帮你披上的一件厚毛衣,那一针一线,就是无限温暖的爱;温暖,就是流汗时塞到手上的一条毛巾,那汗水,顿时变得无比甘甜。

我们时常感受到温暖,却不懂珍惜,应该知道的,温暖可以融化冰雪,可以激励人心,对于我来说,它,是多么的棒。

我感受得到。

这是一件很普通的事,但我觉得它不普通。

那是一个死气沉沉的早晨,所以一切物体都停止发出声音,像化石般站着。连勤劳的风儿也变得奄奄一息。

“叔叔,小心!前面是十字路口。”我听见一个清脆的声音说着。

“是吗,谢谢你提醒我。”那个叔叔用沙哑的声音说道。

“我来扶你过马路吧!”女孩说,那个叔叔答应了。

我在想:“那个叔叔不是四肢健全吗!连过马路也要扶,也太懒了吧!”

我于是跟着那个女孩和叔叔过了马路,女孩放开他的手的一瞬间,她就往墙面走去,差点撞上去。女孩连忙又上去把他扶着。“他是盲人吧!”我又想着。便也上去帮忙扶着,那个小女孩说:“姐姐,我要回家了,我跟你们不同路,我就先走了,叔叔,再见。”她说完,挥了挥手,便高兴地走了。我就跟那位盲人叔叔说:“她走了,叔叔,你家在哪,我送你回去吧。”他点了点头,我便扶着他朝他所说的地方走去。

走了差不多5分钟,在那位叔叔的前面有一块大石头,我便对那位叔叔说:“叔叔,等一下,你前面有一块大石头,我来搬走它。”我于是弯下腰去,他却阻止了“我来吧!”叔叔亲切地说。然后用拐杖在地面上敲了几下,拐杖碰到了石块,他就弯下身子,慢慢地摸索着,终于抓到了石块的两个边缘,直起了身子,往旁边放下,我便递给他拐杖。我打算上前去扶他,他却说:“小姑娘,你回家吧,我自己知道怎么回家。”“叔叔,您能行吗?”我怀疑的问。“能行,能行,”他便往前方走去,我便在后面追问:“叔叔,为什么你要搬刚才那个石块,而不让我搬呢?”叔叔说:“你搬不起来,而且,如果不搬走,就会有很多人摔倒的。”说完,他便走了。我顿时愣住了,一个盲人都一颗为他人着想的心,一些健康的人却没有。也许吧!从此以后,我也有了这样一颗为他人着想的心,说是被他感染了,不如说是他让我感受到了这个世界上从没有过的温暖。

生活中,我们时常感受到温暖,我发现到了,我也以同样的方法,把这种温暖传给更多的人。

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篇3:温暖的双手小学生作文

全文共 506 字

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天上下着蒙蒙小雨,让人带着恐慌而走,行人也加快了脚步。

在学校的孩子们,并没有感到忧愁,谁叫他们太小呢?孩子们在雨中玩耍,并没有想到,雨下大后该怎们回家,谁叫他们还只是孩子呢?

天发怒了,下起了倾盆大雨,在倾盆大雨之后狂风暴雨有袭来,孩子们这才忧愁起来!

放学了,孩子们担心起来,该怎们回家,有些孩子的父母来接孩子了,孩子们都蹦蹦跳跳的躲进了雨伞中,有谁家的父母不给孩子多点温暖呢?所以,家长们都把伞给孩子多偏点。可没来接孩子的父母的孩子该怎么办呢?

老师们就借给他们雨伞,可雨伞借完了该怎么办呢?还有些孩子没有呢?

这时,孩子们就牵着老师的手说:“老师,您送我回家吧?”“好吧。”老师微笑的说。当时孩子中也有我。(当时我七岁)

老师拉着我的手在风雨中漫步,我此时怎能不感到温暖?

就这样,我回到了家!

第二天美术课上,老师说:“这次你们画你们最亲密的东西。”老师们想,孩子们一定画肉类。(因为在乡下)

果然没错,大多数孩子画的都是肉。

然而,我画的是一双手,老师问:“这是谁得手?”“是牧羊人得手。”“不对,是给他吃肉的手!”同学们争辩着“不,不是,老师这是您得手,因为老师给了我无限温暖!”我说。

全班哑然,只听的见老师的哭声……

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篇4:温暖的母爱小学生优秀

全文共 805 字

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如果母爱是一棵树,那我就是树上的一片小绿叶;如果母爱是一片沃土,那我就是土地上的一棵幼苗;如果母爱是一条溪流,那我就是水里自由自在的小鱼儿……母爱,给予我滋养和呵护,她是那样无私而珍贵!

说起我的母亲,她简直就是个工作狂加马大哈。在家里,经常忘东忘西,什么事做过了什么事没做过都不记得,而在工作上却是兢兢业业,一丝不苟,经常忙到晚上九点还浑然不知。每天放学后,我都得在学校门口等到心急火燎,她才会急匆匆地赶来。

那天,老师让我们连续做两张卷子,题量非常大,费了我大半天的功夫。一出校门,我就想赶紧回家放松放松,可是,外面正下着暴雨,那雨好似憋足了劲,疯狂地朝地面砸来,我又没带伞,只好在文具店门口等着。雨越下越大,我心里对妈妈的愤懑也越来越多。

看着逐渐暗下来的天色和即将漫过鞋底的雨水,我的眼泪一发不可收拾地掉了下来。我恨她,恨她为什么不来接我,恨她为了几十块钱的利润与客户僵持许久,而忘了在风雨中等她的女儿。泪水渐渐模糊了我的双眼,看着每一个被家长接走的小身影,我的心像被撕裂似地疼,仿佛我就是一个被抛弃的小孩,可怜又无助。

“紫凝、紫凝——”随着风雨中那阵熟悉的叫唤声,我转过头去,只见妈妈骑着电动车向我冲来,并大喊着我的名字。她窝在雨衣中,雨水浸湿了她的长发,精致的妆容也被雨水打得七零八落。妈妈一看见我转头,就急忙停下车,一路小跑着来到小卖部门口,牵着我的手将我带走,她连伞都没拿,只是把雨衣往我身上一套,自己却冒着大雨开着车走了。

在路上,我不停抱怨,妈妈一路说对不起,还跟我说晚来的原因。原来,今天下雨,工作上忙完已经五点半了,路上又堵车了,耽误了半个多小时。我怔住了,是呀,妈妈无声地为我付出了那么多,而我却只是在不停地发泄着自己的不满情绪。风雨中,妈妈原来漂亮的面庞却被雨水淋得像落汤鸡,可在我心中,她永远是最美、最好的妈妈。

母爱无需多言,几个动作,即可说明一切。母爱也不知多重,但一件雨衣,便是晴天!

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篇5:小学生作文:温暖是什么

全文共 533 字

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一提到“温暖”这个词,你会想到什么?想到暖和的春天?冬天里温暖的被窝?人与人之间的相互理解和帮助?还是当情绪低落时听到的朋友的一两句鼓励?……所有这些都会让人感到无比温暖。

记得在我上小学一年级时,学校组织春游。一路上,我们又唱又跳,开心极了。到了要返回的时候,小伙伴们心里难免有些不舍。我心不在焉地走着,突然被什么东西绊了一跤,不巧的是,我的腿正好磕到了一块长满棱角的大石头。顿时,一阵剧烈的疼痛向我袭来,以致我的脑袋一阵麻木。

我禁不住大哭了起来。同学们闻声赶来,急忙问我:“你怎么了,要不要紧啊?”我不想让同学担心,摇了摇头,打算自己站起来。可是我稍微一用力,又是一阵撕心裂肺的疼痛。同学们见状,连忙把我扶起来,搀扶到车上。他们有的拿纸巾给我擦眼泪,有的安慰我,还有的帮我检查伤口。我一看伤口,一下子惊呆了:腿上淤青了一大块,鲜血不断的渗出来。当同学们惊慌失措的时候,老师赶来了,见状马上从自己的包里翻出了一卷绷带,一瓶消毒液和红药水和棉花,随即用消毒液帮我消毒,再涂上红药水,最后用绷带缠住伤口……

过了一会儿,车子顺利地抵达了学校。同学们都争着扶我下车,帮我拿书包。这时,一股暖流从我心里流过……

其实,温暖无处不在,只要你懂得用心去体会。

[小学生作文:温暖是什么

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篇6:我是一个温暖的小学生

全文共 726 字

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浙江玉环市坎门中心小学海都校区陈嘉钰:

过去的一年里,我感受到了温暖,它们来自我的同学

我很感谢我的同学都觉得我很普通,和他们一样。但事实上,我知道,我不一样,我天生就有一张“双色脸”,因为无色素痣的关系,一边脸的肤色偏暗,一边偏白。妈妈告诉我,要相信以后会有更好的医疗手段能把我的病治好。但是,我还是害怕那些异样的眼光。

以前,我走路都是低着头,生怕别人注意到我。有一回,轮到我值日。我跟同班的周同学一起下楼去打水,走到楼梯中间的时候,刚好遇上隔壁班两位女生。因为是迎面相遇,她们马上注意到了我的脸,两个人凑在一起很大声地说:“你看,那个人的脸好奇怪!”我的脑袋嗡嗡地响,抓着水桶提手,上也不是下也不是,眼泪在我眼眶里打转,感觉自己像被泼了一盆冷水,凉到了心里。

这个时候,我听见了很大声的一句:“关你们什么事!长得再好看有什么用?心灵美才重要!”周同学不知道什么时候忽然站到了我的前面,双手叉腰,气呼呼地对那两位女生说。她的声音大到在整个楼梯里回荡,引来了一些过往同学的注意。不知道为什么,虽然她是气呼呼地说的,我却觉得特别好听,心里就像注入了一股暖流,那种手脚冰冷的感觉瞬间没有了。周同学走过来一把抓住我的手,很用力地握了握,跟我说:“走,我们打水去,别理她们。”我被她拉着往前走,从踉踉跄跄到跟上她的脚步,两个人肩并肩地去打水。提水上楼的时候,我都不觉得重,特别有劲。

从那天以后,我发现同学们都没有在意我的脸,根本没有排斥我。之前,是我一直封闭了自己,不敢靠近他们。慢慢地,我开始跟大家熟络起来,跟很多同学都成了特别好的朋友。我知道我以后还是会经常遇到一些人,他们可能会给我异样的眼神,可能会议论我。但周同学的话会一直温暖着我,让我充满力量,勇往直前。

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篇7:我是一个温暖的小学生

全文共 1059 字

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杭州市萧山区瓜沥镇大园小学502班陈嘉沄:

我学会了“勿以善小而不为”,我也学会了相信善良。

中午,我和妈妈在肯德基吃饭,我们正享受着午餐的美味时,看见一个身影缓慢地推开了店门。那是一位瘦瘦的老人,个子矮矮的,身上穿着一件破旧的棉衣,手上还拿着一只脏兮兮的小纸碗,里面零散地放着几枚硬币。他颤颤巍巍地走过一张张桌子时,用乞求的目光望着用餐的人们,嘴里含糊不清地嘟哝着几个字,人们有的会给他一点硬币,有的只摆摆手示意没有。

我怔怔地注视着他,他似乎要向我们这边挪过来了。正当他快要靠近我们这桌时,餐厅的一位工作人员横在他和我们中间,礼貌却不容回绝地对他说:“请您离开,不要打扰客人用餐!”那位老人只好躬着身子,默默地离开餐厅。餐厅里的人们用复杂的目光注视这位老人,却终究没有人站出来。我感觉有点难受,有点食不知味,到最后也还是没有说什么。

我们吃完后,妈妈又到点餐处打包了一份。我问妈妈:“这是给谁买的?”“待会儿你就知道了。”

我们推开门,又看到了那位老人,他正靠在墙旁边,默默地啃着一个馒头,那馒头一看就知道又干又冷,我有点同情他。他身旁放着的小纸碗里,是好心的路人投给他的硬币,每一次有人投来硬币,老人都会向他们投去感激的目光。妈妈把外卖递给我,示意我送给老爷爷。我忽然鼻子一酸,尽管我也同情他,但我始终没有做出帮助他的行动,妈妈的举动让我既温暖又惭愧。

我郑重地走过去,在老爷爷面前放下那份外卖:“老爷爷,您趁热吃吧!”老人一个劲地说:“谢谢,谢谢……”这时,我更加惭愧了,忙摆摆手,不知说什么好。走出一段路后,我问妈妈:“为什么要买东西给他吃,如果这个老爷爷是报纸上说的专业乞讨的怎么办呢?”

“如果不是生活所迫,谁愿意这样冷的天还出来乞讨呢?”妈妈叹口气,“我们分不清他是不是专业乞讨的,但是,至少饭是热的,这是真的。我们能帮一点就帮一点吧!”妈妈的一番话让我恍然大悟,也让我羞愧难当。是啊,我像大多数人一样害怕被骗,然而,即使他是专业乞讨的,我们又能被骗多少呢?而一顿热腾腾的饭却能真真切切地温暖人的胃,温暖人的心。我们所能做的虽然微不足道,但星星之火,不可小觑(qù)。

后来,再经过那家店,我们没有见到他,问起服务员,听说是有好心人帮他报了警,警察叔叔将他请上车,送他到救助中心去了。那里有干净的房间,整洁的被子,热腾腾的饭菜,还有空调取暖,还有负责任的工作人员照料。在那里,没有那么多寒冷。

这个冬天,我学会了“勿以善小而不为”,我也学会了相信善良。原来,这个城市还是温暖的。幸运的是,我,也成为了这其中温暖的一部分。

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篇8:小学温暖作文

全文共 418 字

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如何永远是一场温暖的景象呢?

——题记

与春天

眼看着像骨头的幸福,渐渐塞进冬天的瓶子里了。这样太惨了,很想吃骨头哦。

在漫长的等待后,春天欲隐欲现地偷偷把瓶子里骨头般的幸福,倒了出来。这下子,凡间可热闹了。

像倒水一样,水出来以后,便布满了每个角落。

拂晓后,白茫茫的雾,清洗着整个世界,比如指尖间的尘埃。

天光大白后,春天飘荡,水波荡漾:与可爱的香蕉树叶在被人们拉扯着,黑洞里的老鼠天真跑了出来,享受了会太阳浴后,便跑到某动物的尸体前……

正午时分,街道上,菜香飘逸,漫天云朵远去后,留下一丝邂逅,路人甲手抓一只花生油,调皮地往阴的地方走。

夕阳像鸭蛋般的,加点老抽吧,那也许会更难吃。

夜幕降临,寒风吹起,云朵悄悄的来,悄悄地走,不带走一只小鸟,只留下一丝凉快。

的邂逅

就要像这样子,

可以美丽得十全十美;

可以清新得只呼吸不吐气;

可以幸福得像一家人开心地聊;

还可以……

甚至……

如何是一场温热的景象呢?

大概是,

在春天吧。

那,如何是永远?

呵呵,永远有春天啊!

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篇9:来自康乃馨的温暖小学生作文

全文共 611 字

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在朦朦胧胧的睡意中,一阵淡淡的清香让我睁开了朦胧睡眼。一睁眼,只见房间内摆满了鲜花,艳丽的色彩,淡淡的清香,使我的精神一下子好了许多。刚想躺下,突然看见柜子上放着一束火红的康乃馨,它那火一般的朝气顿时吸引了我。

轻轻的捧过它,不经意的发现一张粉红色的小卡片,一行秀丽的字迹映入了我的眼帘:“愿它蓬勃的朝气感染着你,早日康复!”是妈妈!看似如此简单的几句话,可其中却包含了妈妈对我的多少爱啊!轻轻地将它放回原处,闭上眼睛,静静地享受康乃馨带给我的温暖

这是,一阵“吱呀”的开门声打断了我的美梦,妈妈轻轻地走进了我的病房,悄悄地坐在了我的床边。我先开了口:“妈,我要吃苹果。”此刻的我,是完全说不出任何感激的话的。妈妈听了,脸上顿时露出了喜悦的笑容:“好,你等等,我给你削。”说完,立刻从篮子中取出了一只苹果,洗了洗后,就用刀子开始削皮。房间里静悄悄的,使得我第一次开始仔细的看着妈妈。妈妈有一双大且明亮的眼睛,却因过度的操劳而深嵌到眼眶里。头发上不知何时已有了白发。突然,妈妈“嘶”的一声,把我吓了一跳,妈妈的手指不小心被刀子割破了,血从伤口中流了出来。我焦急地想把妈妈的手拿过来看,而妈妈却用另一只手按住伤口,一脸不在乎的样子,对我笑了笑,说:“没什么,只是小事。”说着,从抽屉里拿了一个创口贴,把手指包了起来,继续给我削苹果。很快地,苹果削好了,我接过苹果,轻轻地咬了一口,不知怎么的。今天的苹果好象特别的甜,特别的甜……

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篇10:小学温暖作文

全文共 653 字

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在他人眼中,十二月本是寒风凛冽的季节,是冰天雪地的代言,可是在我的心目中,这个十二月,却格外温暖,因为它充满了无限的阳光……

接近圣诞节的前几天,我和姐姐一起去步行街上采购小饰品。街上到处热热闹闹,店门上张贴着圣诞老人的头像,店堂里摆放着一棵高大的圣诞树,大街小巷里处处是人们的欢笑声。“哈哈!”“嘻嘻!”整个街道上,都弥漫着人们喜悦的心情,仿佛连空气都甜蜜了许多。

我和姐姐走在步行街上,手里拎着大包小包,心底充满了愉快。突然,一个衣衫褴褛的身影闯进了我的眼帘,“好心的小姑娘,能不能施舍给我们一点儿钱,我和我女儿已经三天没吃饭了……”这时,我才发现她还背着一个小孩子,正饿得啃自己的手指呢!只见姐姐用那双细长的眼睛瞟了乞丐一眼,双眉皱了皱,就不屑一顾地走了过去,一边走时还不忘用手捂住鼻子。“赠人玫瑰,手有余香。”不知道为什么,我的脑海里闪过了这句格言。丰富的想象力在我的大脑里勾勒出一幅幅画面:冰天雪地里,她背着孩子四处乞讨,却无人理会;看着别人狼吞虎咽,自己却只能吞吞口水……一个被生活逼迫的形象一直缠绕在我的心头。在脑海深处,一个声音叫喊着:“帮助她!帮助他!”这促使我将身上的零钱送給她,这对我来说只是举手之劳,但对她来说,这意味着她能吃上一顿饱饭。

在这个寒风凛冽的日子里,我却感觉不到一丝寒意。因为我感受到了一种快乐。那种快乐,是你在帮助他人后,别人给你的一个温暖的笑脸;是你在帮助他人后,别人一句简单的谢谢;是你在帮助他人后,别人给你的一个深深的鞠躬……这个冬天,最温暖!这个冬天,充满了阳光!

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篇11:有关温暖的小学六年级

全文共 593 字

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有阳光的日子

走进记忆的长廊,你会发现总有许多无法忘却的片段,如恒星般在你心中散发着温和的光芒,温暖着你的心房。

暖:外套

初秋时节,天气已开始渐渐转凉。

早上我只穿了一件衬衫便向学校走去,刚走了没一会儿,突然听见后面有人叫我,我转过头去,原来是妈妈。她一手拿着一件衣服一手挥舞着向我跑来。妈妈有点胖,跑步的动作就显得有些滑稽。等她追上我,已是气喘吁吁。她把外套递给我,嘴角扬起一个明媚的弧度,温柔的说:“今天要下雨,带上外套吧。”我看到妈妈额头上渗出的点点汗珠,只觉得心里面暖暖的。

有妈妈的陪伴,即便是深秋,我都不会感到寒冷。

暖:叮嘱

临近期末考试,同学们都在紧锣密鼓的备考。

下课后,老师把我叫到办公室,“这次考试不要紧张要冷静”老师满怀期待的对我说,我乖巧的点了点头,接着,老师又给我讲了许多考试的注意事项,直到我一一点头,她这才心满意足的让我回教室。

因为老师的叮嘱,即使是寒冬,我也觉得全身暖融融的,自信满满。

暖:热水

春季,天气变化无常,我很不幸地患了重感冒。

下课后,我因为感冒,就瓮声瓮气的叫同桌去倒杯水,她毫不犹豫的答应了,快速的跑去倒了水。我看着她的背影,会心一笑。

有同学的帮助,即便是生病了,也不再痛苦,因为心中的那份温暖融化了身体的痛。在我成长的途中,身边的人总是在不停的递给我贴心的温暖,让我在他们的庇护下前进。我意识到,在我的生活中处处充满着阳光,从此山不再高远,水不再漫长!

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篇12:温暖的旅程小学生作文800字

全文共 828 字

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岁月荏苒,自己已在语文教学的第一线上摸爬滚打度过了十四个春秋。作为一线的语文老师,我深知:只有阅读,我们的思想才有飞翔的空间,情感才有停泊的港湾。我深知:让学生养成一种良好的阅读习惯,会让他们在人生的道路上少走多少弯路,会让他们的思想不再幼稚单纯,会让他们不在迷惘。

正因为如此,我挖空心思想把我的这种想法传递给他们。从考试阅读题目占大分值的实用主义,到书籍是人类精神家园的一部分,从把“书籍是人类进步的阶梯”、“腹有诗书气自华”……名人名言抄给他们,到把名人读书要“三到”、“不动笔墨不读书”的方法告诉他们。我告诉他们读书给我们的不仅是知识的增广,而且对内能感化陶冶我们的精神……可以说我好话说尽,可是收效甚微,阅读课上学生该怎么样还是怎么样。

我陷入了深深的深思迷惘之中,常常在办公室里感叹现在的学生怎么了?书尤其是经典怎么就提不起他们的兴趣,而对动谩、网游却情有独钟,津津乐道。正在我百思不得其解之时,一篇学生的作文提醒了我:语文老师整天让我们记阅读笔记、整天强调阅读的重要性,而有些书他根本没有熟读。学生的这句话深深的刺激了我,的确,忙于俗事的时间太多了,肚子里的那点东西快过时了,于是我决定在阅读课上和学生共读,和学生一起分享阅读的快乐。阅读课上我们共读一本书,我们从贝多芬身上学到痛苦可以化为欢乐,从歌德的诗句读出了睿智人生……师生相互谈读书的心得体会,相互推荐好文章。

渐渐的,读书成为了学生的一种需要,一种内心的选择。读书的过程也促进了我和学生的共同提高,我偶有涂鸦的文字见诸报端,而学生更是一发不可收拾,多篇习作在语文杂志上发表……看到学生的作文水平,知识能力在不断的提高,作家余华的话又在我脑子里萦绕:“在伟大的作品面前我们都是些胆怯的孩子。我对那些伟大作品的每一次阅读,都会被它带走。当我回来后,才知道它们已经和我在一起。”

与学生共读,不仅提高了自己,也是对学生的一种身教。让我们多读书,读好书,与学生共同分享温暖旅程,做一个快乐的老师。

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篇13:小学生作文温暖的家作文

全文共 258 字

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我有一个即温暖又可爱的家!

每天早晨,我都会听见小房间传来优美的歌,我走向小房,原来是妈妈在玩电脑!我一边看风景一边听着优美的歌,我看见花园里的花长得茂盛极了!在阳光的照耀下闪闪发光!那儿的花颜色极多!有红色,有黄色,有蓝色……旁边还围着翠绿翠绿的草看起来显得更加美丽,更加鲜艳!

花园旁边还有小溪,我听着小溪那哗哗哗的声音!我用手放到小溪里,小溪冰冰的,感觉好舒服!我每次心情不好的时候我都会到小溪那儿,听小溪的声音,把手放进去,感受它那冰冰的感觉,这样我的心情就会好的!

外面的风景,外面的清晰让我感到家变得更温暖了!

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篇14:小学生优秀作文:温暖的母爱

全文共 652 字

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血浓于水,人与人之间的亲情是永远也割舍不了的。父母对自己的爱犹如无边无际的海洋。数不清,用不尽。我很小的时候总是爱生病,令我印象最深刻的是那次我感冒......

那天很冷,寒风在路上奔跑着,天空很沉闷,似乎也冻坏了吧。到了晚上,夜深人静的时候,下起了雨,我又冷了起来,不一会儿,我便发起了高烧,等妈妈发现后,慌乱地为我换上衣服。那天爸爸不在家,雨又偏偏越来越大,妈妈顾不了那么多了,撑起伞,背起我向医院冲去。雨很大,街上没有一个人。只有忠于职守的路灯,不畏暴雨的吹打,仍把光亮洒向路面。妈妈跑得很快,似乎在用生命奔跑。

到了医院,我虽然软弱无力,但仍然感受得到:妈妈已经湿透了。然后她急切地找到医生,又是量体温,又是打点滴,我在这一阵慌乱和紧张中迷迷糊糊地睡着了……

等我醒来后,发现自己躺在病床上输着液。雨停了,屋檐还在滴水,滴出动听的旋律,可惜没有鸟儿的配合。透过冰冷的窗户,远处的山坡披上一层薄薄的纱衣。清晨,依旧很冷,很冷。我无力地躺着,猛然发现妈妈趴在我身上睡着了,眼角红润,好像还有几颗晶莹的泪珠挂在脸上,我知道,这几颗泪珠蕴含着妈妈对我病情的担忧。她的发梢还在滴水。我鼻子一酸:妈妈为了我不畏暴雨的吹打送我来到医院,又因为担心我的病情熬了夜,而我在她生病时呢?又做过什么?我顿时感到了母爱的无私,伟大。因为母爱,我来到这世界;因为母爱,我生活到现在;因为母爱,我长这么高;因为母爱,我快乐的过着每一天。我今后我一定要好好听妈妈的话,好好孝敬她,不让她为我操心!

天,还是那么冷。我在此刻却无比温暖!

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篇15:小学温暖作文

全文共 1160 字

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今年迟迟不下雪,也就一直没有机会欣赏飞雪的故事,雪花是冰冷的,她会有感情吗?雪花是飘渺的她会停留吗?雪花是多变的,它会专一吗?大家都有很多的疑问。

我也很想知道答案,因为我取名飞雪,从小生在北方,爱极了雪花飞舞的样子,常常就那么站在飘飞的雪中,感受它自由自在的心情。

常常以为雪儿是没有感情的,它之所以每年如期到来,只是为了完成四季的转变,只是为了履行它的职责。

冬天是雪的世界,它让一切都穿上白色的衣服,也曾经厌烦过这种单一的生活,因为少了春天那多彩的绚丽,也曾经埋怨过着寒冷的季节,因为不能在春风里展示自己的美丽。

童年的时候,每下一场雪,大人们都会很开心的笑,都会说:“明年又是一个好的收成!”那时没有心思去体会这雪的含义,每当电视里出现南方的美景,心里常常都会幻想,何时才能过一个无雪的冬天。

我的童年少了很多快乐,因为严厉的父亲,总是给我们很多约束,在别的孩子开心玩耍的时候,我们总是在父亲的责骂中偷偷的哭泣。

于是我的童年几乎没有什么朋友,唯一的朋友就是这满天飞舞的雪花,常常坐在玻璃窗前凝视它们优美的舞姿,常常看着它们随意的离去,所以羡慕极了,它们可以自由自在的来去。

终于我长大了,在母亲的眼泪中,毫不犹豫的离去了,那一刻我看见严厉的父亲眼中,也闪着伤心的泪,可是他的眼泪并不能打动我,因为是他让我缺少了童年的那一份回忆。

外面的世界很精彩,外面的世界也总是很无奈,渐渐的我开始回忆家庭给我的那一份温暖,好强的父亲,给我们营造了一个富裕宽松的生活环境,现在当自己独立的时候,才明白他一个人的压力有多大。

慢慢的我开始感谢他,感谢他对我们严格的要求,和善意的教诲,可以让我在人群里时时都可以抬起骄傲的头,慢慢的我开始明白他严厉的背后有着怎么样一份关心和慈爱,让我在寒冷的冬天里,还可以温暖的生活着。

终于有机会度过一个个无雪的冬天,可是温暖的冬天,却不代表会有一份温暖的心,事态的炎凉,人心的冷酷,让我幻想已久的暖冬,渐渐退去了神秘的色彩。

人总是没有办法来选择自己的生存环境,总是在一个个不满意中,慢慢的长大,可是我们还的活着,在误解,鄙视,孤独中艰难的活着。

还好,从小就习惯了孤独,学会了独自来品味那一份寂寞带来的美丽,于是我爱上了写作,可以在键盘的敲击中,一点一滴的记录下自己的心情。

我很感谢曾经关心过,支持过我的`朋友们,是你们带给了我春天般的温暖,我也不会责怪,离开我,背弃我,伤害过我的朋友,是你们让我体味了人生的酸甜苦辣,让我懂得了,人生的全部含义。

今天我该是真正的长大了,明白了,雪花,它短暂的一生,她们有情,情归于这片它热爱的土地,它们有爱,爱着这片土地上顽强的生命,它们也不忍离去,只是为了明天更美,今天只能无奈的离去。

于是,在雪儿离去时,总是会化作一滴滴眼泪,虽然它们是冰冷的,可是你却能看透它们透明的心。

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篇16:温暖的双手小学生作文

全文共 497 字

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在我的脑海中,刻着一条永远也抹不掉的痕迹。这个令人难以忘怀的记忆伴随着我好多年了,它让我明白了世界上有一些默默地助人为乐的人。

记得那是一次很冷很冷的冬天,我们宿舍决定开展“帮助穷人”的捐款活动。这是一次自愿捐款,谁都可以捐,也可以不捐。我本来打算捐三四块钱的,可是始终都舍不得拿出手。可是经过这件事以后,我不再犹豫了,主动地捐了二十块。这都是一句话提醒了我,唤起了我的良心。“我不想还有人过这种食不饱穿不暖的生活!”这句话是张大婶说的。她的家很穷,老公早逝,只有她手把手地拉扯大的儿子。她在工厂里做普通工人,儿子才读三年级。平时自己连一毛钱都舍不得花,现在却手持三百块现金捐款。多么感人啊!

有一名阿姨情不自禁地问她:“为什么你捐这么多钱?你家也不富裕呀!”张大婶一本正经地回答“我虽然很穷,但是我不希望灾区的穷人也过我这种生活。我只希望他们能好好地过日子,这也是我的一份心意吧!”

在场的人都沉思了,他们个人的眼睛里都泛着泪水的光泽的。人们纷纷出掏出钱包,加入了捐钱的行列。一句话唤起了人们的良心及同情心,张大婶真伟大!

这件事虽已经过去了很久,但却深深地刻在我心里。来吧!伸出你的双手温暖世界吧!

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篇17:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 494 字

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“哗哗哗……”一场突如其来的暴雨袭击正准备放学的四(1)班,四(1)班顿时炸开了锅。那吵闹的声音足足可以把一只熟睡的小兔子吵醒。

突然,小东想起了自己的雨伞放在家里的鞋柜上,怎么办呢?我家里学校有好多路呢!小东急得像一只热锅上的蚂蚁。这时,站在一边的同学小红看见了对小东说:“小东,你有什么事吗?”小东听到了小红正在对自己说话,马上说:“不……不我没有什么事,只是雨伞没带。”小红听到小东的回答后心想:我是借他雨伞呢,还是不借雨伞呢?要是我借了小东雨伞,我就没了。要是我不借小东雨伞,他就会被雨淋湿的。“我和你一起用我的伞吧,”小红果断地做出了回答。“不行!”小东大声地说,“你家的方向正好和我家的方向相反!”可是小红紧紧地拉住小东的手,一只手拿着雨伞,尽量把伞放在小东的这一边,而自己却大部分在雨里。

这时,小红的嘴角微微地一笑,小东也甜甜地笑了,两个人的眼睛都眯成了一条线。

突然,小红的红领巾被风吹进了一个泥坑里,小东马上跑过去捡了起来。幸好在红领巾下面有一张纸,要不然上面会挂满泥珠子的。

这就是友情,两个人深深的友情。“哗哗哗,”雨点落在伞上发出“咚咚咚”的声音,似乎也在唱着赞美的歌!

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篇18:有关温暖的小学作文

全文共 449 字

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疤是终生留下的伤,有的是被狗咬的;有的是被门撞的;有的是被刀刺的。而我妈的那道疤是被我没啥事时,欠儿欠儿的像个猫似的一伸爪子在我妈的脸上挠的。

小时候,我还没上幼儿园,当时的情况应该是这样的:我的妈妈正抱着我悠闲地看着电视,看着看着,突然我伸出手,哧拉一下子,就给我妈脸挠冒油渍了。她立即疼得嗤牙咧嘴,叫得嗷嗷的,那声音一声非常凄惨,就像女高音唱歌,全楼都能听见。

从那以后,这道疤留在了我妈脸上。

时光飞跑,一下子就把我拽到了十一岁。有一天,我看着妈妈,突然发现了哪里不对劲,就问妈妈道:“妈妈,你脸上的这道疤到底是怎么回事?”

老妈答:“你挠的呗,死崽子,那天……”听妈妈说完,我热泪盈眶,一想,不对呀,就凭妈妈那个暴烈的性格,我当时应该挨打的,可我的身上咋没有疤呢?我妈说:“你那时还小,不懂事,我怎么能打你?一巴掌没打过呢。”

呀,还捡点没挨打的小便宜呀。

教师评语:小作者用幽默风趣的语言叙述了一件发生在童年的事情,虽然这件事情很小,作者却从妈妈的回答中体会到了来自于母爱的温暖

[有关温暖的小学作文

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篇19:太阳的温暖妈妈的爱小学作文

全文共 616 字

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“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草……”每当耳边响起这首令我们耳熟能详的歌时,我都会热泪盈眶。而每当早晨太阳从东方升起时,我又想到了我的母亲。

我的母亲就像太阳一样,高尚、圣神。照亮我,给我希望,让我充满朝气。

妈妈的爱是什么?是那洗得干干净净,整齐地叠在衣柜里的衣服;妈妈的爱是什么?是那一句句满怀着担忧的唠叨声;妈妈的爱是什么?是那额头上逐日增加的皱纹;是那……天上的太阳始终坚守着自己的岗位,就像妈妈始终无微不至地照顾我。

我时常站在阳光下,感受太阳带给我的温暖,那是一种柔柔的,不太强烈的温暖,是一切无法替代的温暖。当妈妈晚上睡觉抚摸着我的脸时,那也是一种无形的温暖,是那么柔,也不刚烈,同样也是一种无法替代的温暖,它融化了我的心房。

每当我遇到困难时,每当我着急的满头大汗时,妈妈都会过来,用温暖的话语鼓励我。给予我希望,给予我关怀,给予我温暖。使我不再害怕,不再担忧。像是沐浴在阳光下,太阳拥抱着我,给我前进的动力。

如果我是一棵小草,那妈妈就是一片叶子,为我遮风挡雨,总在前头保护我;如果我是一朵鲜花,那妈妈就是一片叶子,在幕后帮助着我,默默地给我输送养分,虽然不起眼,但对一朵鲜花来说,他是非常重要的;如果我是一根茎,那妈妈就是一片叶子,时时刻刻陪伴在我的身边,看着我越长越高。

太阳的温暖,妈妈的爱,妈妈就像太阳一样温暖着我,我也像白云一样离不开妈妈。妈妈的爱不像爸爸那样刚烈,但依旧使我倍感温暖。

[太阳的温暖妈妈的爱小学作文

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篇20:温暖小学生作文300字

全文共 550 字

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生活中有许多温暖的事,有来自老师的帮助、父母的照顾、伙伴的关心等,但令我永远难忘的就是老师对我的关心和帮助。今天我含着眼泪把这件事写下来。那一年,我的爸爸生了很重很重的病,我非常非常伤心,上课时老师讲的话我一句也没听进去,下课了我也是一个人趴在桌子上,没有一丝微笑只在心里暗暗的哭泣。因此我的学习下降了。渐渐的老师也了解到了这个情况,就开始默默的关心我、鼓励我、帮助我。看到老师一方面要把其他同学的成绩提高,另一方面还要关心我的学习是否受到了影响,观察我的情绪是否有变化,可想而知老师是多么辛苦,费了多少心血,也曾为我们流过多少次泪啊,我下定决心一定要把学习提高。

所以每天放学以后老师付出了自己宝贵的时间来为我辅导、检查作业,在这一段时间里我感受到了老师像妈妈一样关心我,生怕我的学习下降了,就这样在老师那温柔、期待、信任、和蔼真诚的指导下,我的学习成绩上去了。期末考试,我的成绩得了双百分,成功的泪水从老师和我的眼睛里流了出来。当老师把这一喜讯告诉我的父母时,我的爸爸在病床上失声痛哭,母亲掩面哭泣,他们让我转告老师一句话—谢谢!这就是我的老师,这就是关心、帮助、爱护我的老师。敬爱的老师忘不了您那谆谆教诲,忘不了您那慈祥的目光。我会牢记一辈子,因为这成绩里有您的一份心血。

[温暖小学生作文300字

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