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大杨树作文汇总三篇 作文(热门20篇)

杨树是一种高大的植物,它挺拔的身躯,不折不饶的品质值得我们去学习,那么该怎么描写杨树呢?下面是大杨树作文汇总三篇 作文,一起来看看吧!接下来是小编给你们整理的一些关于大杨树作文汇总三篇 作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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有关学校大杨树的400字作文

全文共 444 字

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从我上学那天起,就发现学校门前这棵杨树,那时它还不能称之为大白杨,大约有二、三层楼高,可以做我的师兄了。

春天到了,大杨树的枝丫上吐出了一丝新绿,好像一个刚生出来的婴儿,远远望去,一片鹅黄,生机勃勃。一年一年过去了,只有大杨树还陪在我身边,我和它已经有了深深的感情,大杨树和我一起成长。现在,它已经成为了栋梁,我也一定要发扬大杨树的精神,成为祖国的栋梁之才。

夏天来了,大杨树的叶子变得茂盛了,象一把绿色的遮阳大伞,好像在对我们微笑,我们跑累了,就去大杨树下休息,使我们倍感凉爽,此时大杨树已经大约有四、五层楼那么高了。         秋天,树叶都变黄了,有的还是半黄半绿的,秋姑娘的风一吹,黄叶都纷纷飘落下来,像一只只黄蝴蝶,争相飞走,好像在向我们道别,也为大杨树作了充足的养料。

冬天到了,凛冽的寒风袭过,小草柔弱地低下头,只有大杨树还坚强地守侯在那里。大风终于投降了,洁白的雪花飘落下来,打在树上,像加了一层白色的染发剂,让大杨树在来年春天长得比今年还好。

[有关学校大杨树的400字作文

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篇1:小区里的枫杨树作文450字

全文共 435 字

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我的小区里有一棵高大的枫杨树。每天来来往往的车辆从它下面开过。我每天上学放学也都要经过它身旁。

这棵树非常高大,大约有五层楼那么高,最低的一串树叶要两个我叠起来才能够着。树皮很粗糙,有些地方还很尖锐,容易扎手。它的样子斑斑驳驳,看起来非常古老。树干很粗,支撑着上面的枝叶。我伸手去丈量,发现我一个人围不过来。

树条和树枝伸展出去,像一把巨大的伞。一阵秋风吹来,绿叶就“沙沙”作响,在风中翩翩起舞。妈妈费了九牛二虎之力跳起来摘下一根枝叶。这根枝叶中间有一根叶柄,左右两排绿色的叶片对称分布。也正是因为这样的分布,才使得那淘气的阳光从叶间的缝隙洒落下来,在地面留下了斑斑点点。

最引人注目的要数枫杨树的果实了。果实是棕色的,远远望去特别显眼。一串串果实垂直地挂下来,好像帘子一样。近看,每一个小小的果实都很奇怪,圆圆的,上面还长着一对翅膀,像极了一只只苍蝇。有些“苍蝇”的翅膀大张着,有些则收得很拢。这些种子就是靠“翅膀”利用风传播的吧!

这可真是棵神奇的枫杨树。自然界可真奇妙啊!

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篇2:写杨树

全文共 375 字

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春天,白杨树抽出嫩绿的新芽,呈现出一片新绿,比往常更加精神抖擞啦!一场蒙蒙的春雨过后,树叶上闪着晶莹透明的露珠,好像有无数的精灵在跳舞。那树叶绿绿的,在阳光的照耀下,像用水冲洗一般,绿得发亮,美丽极!

夏天,正是白杨树生长的时期。这时的白杨树枝叶茂盛,郁郁葱葱。这茂密的树叶挡住炙热的阳光,让我们可以在树阴下读书、玩耍……夏日的夜晚,老人们常常在树下下棋,而小孩子总爱在树下做游戏。

秋天,白杨树落叶。人们把叶子扫回家去生火;小朋友们在树叶上踩来踩去,发出“嘎吱嘎吱”的响声;顽皮的孩子则爱用树叶玩“过家家”的游戏,用树叶包饺子,做小盘菜。这一切,都充满童趣。

冬天,当白雪覆盖大地的时候,谁不想在这杨树林里扔雪球,打雪仗呢?当你要躲避雪弹的时候,白杨树会用它坚实的树干来掩护你。

白杨树虽然是一种极普通的树,但它参天耸立,无比坚强,不折不挠。我爱这白杨树。

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篇3:家乡的杨树林

全文共 580 字

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我的家乡——武穴,位于长江以北的中下游。这里的景色是特别迷人的,宽敞的街道两旁,绿树成荫,如果你来到我的家乡,也会被这迷人的景色所迷住,最令人难忘的是那杨树林,杨树林是长江边上的防护林。这个杨树林是一个小天地,是一个老人小孩的天地,他给我们带来了极大的乐趣。

春天,万物开始苏醒,春风唤醒了花儿,花儿展开了自己的笑脸,春风唤醒了小草,小草揉了揉才刚刚打开的眼睛,在微风的吹拂下,小草摇动着身躯,跳起了舞,这时,有许多的小孩在这里放风筝,在这欢声笑语中,春天悄悄地走过去了。

夏天,天气太热,人们白天一般不出门,到了傍晚,老人们就在杨树林里乘凉,听蛐蛐鸣叫,看花儿跳舞,闻那草儿发出的淡淡清香,谈天说地。有的说新闻,有的说孙子孙女学习之类的家常事,还有的说什么买房子的事呢!他们说着笑着,都忘记了回家喽。那些小孩呢,他们呀,都在玩游戏,有的跳皮筋,有的捉谜藏,还有的玩老鹰捉小鸡……

夏天刚刚过去,秋妈妈忙着给树木披上了金装,登高望去,犹如一片茫茫的金海,秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像是铺上了一层厚厚的金毯。

冬天,那就更好玩了,下雪了,小孩有的打雪仗,有的推雪人……欢乐无比。

我们家乡的这个杨树林,就像一个技术高超的魔术师,追随阗一年四季,变换着各式各样的花草树木,时刻给我们以美的享受。

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篇4:杨树的四季变化作文

全文共 275 字

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姥姥家的大河旁,有一棵很高很高的杨树。它的树干很粗,我和弟弟手拉手才能绕它一圈。

春天,光秃秃的杨树吐出新芽,枝头开始有些嫩绿。

夏天,杨树长得枝繁叶茂,烈日下的人们赶紧来到杨树下乘凉,就连小鸟也站在枝头上歌唱。风儿听见了,跑来给小鸟伴奏,还给杨树挠痒痒,惹得杨树“沙沙”地笑起来。

秋天,杨树这个爱美的姑娘换上了金黄色的礼服,还托风儿把自己的孩子——树叶轻轻托到地面,给大地也铺上了金衣。一群孩子走过来,捡起树叶,快乐地跑来跑去。

冬天,雪花给杨树换上了银白色的衣服,不管有多冷,杨树都不惧严寒,始终挺拔地站在那里。

大河旁的杨树,给大自然增添了别致的风景。

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篇5:关于杨树的初中作文

全文共 581 字

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春天,又来了。杨树花又开了。芬芳,你还好吗?

记得这棵杨树下曾有过两个孩子。一个是你——芬芳,一个是我——万物。我们的初见在这杨树下,我们的分离也在这杨树下。杨树,你的杨树花飘走了,为何还要带走我的芬芳。我们离别时在杨树下的誓言:万物芬芳,一生一世,你没有忘记吧。芬芳万物,你走了,我何去何从呢!

我们一起回忆在这杨树下美好的记忆吧!芬芳。你还记得你在杨树哭泣,我们还不曾相识。我走过去安慰你“你怎么了,为何伤心,又为何落泪?”你不哭了,回了我一个微笑。我也笑笑,自此成了朋友。

后来,我们又成了无话不说的闺蜜,每天形影不离。记得那天我把叔叔的银行卡弄丢了,内有几万存款。我没有信心去承认错误,也怕凶残的惩罚。你却去替我顶罪,你的勇敢让我忐忑的心平静下来。你告诉叔叔是你的粗心大意而犯下的罪过,你被叔叔打了却还对我笑着,气的叔叔都不叫我理你。你妈妈还赔了那几万元,你好傻,为何要帮我。我也不知如何是好。

那一年春天,你的母亲要带你去美国,不回来了。我知道后,哭了两天还没完。临走前,我们又来到杨树下宣誓做一辈子的朋友。那一刻,你哭了,我的眼泪也流淌在脸上。你学着我的样子说”为何伤心,为何落泪?“我们都笑了。你走了,我站在杨树下久久伫立,直到你的背影消失。我看了看杨树,又看了看零落的杨树花。拾起一条杨树花”杨树,你还我芬芳!“

记住,万物芬芳,一生一世。

芬芳,你还好吗?

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篇6:杨树的叶子作文

全文共 266 字

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我最喜欢白杨树

白杨树落叶乔木,即落白杨,高15-30米,树冠宽阔,树干白色,树皮白色至灰白色,基部常粗糙。小枝披白绒毛。萌发枝和长枝叶宽,卵形,掌状3-5浅裂,长5-10厘米,宽3-8厘米,顶端渐尖,基部契形、圆形或近心形,幼时两面绒毛,后仅背面披毛;短枝叶卵圆形或椭圆形,长4-8厘米,宽2-5厘米。叶缘具不规则齿芽;叶柄与叶片等长或转短,被白绒毛。雄花序长3-6厘米,苞片长约3毫米,雄蕊8-10,花药紫红色;雌花序长5-10厘米,雌蕊具短兵,柱头2裂。

白杨树它的作用是:可作木料用,观赏,由于生命力强,还可以用作种植防林带。

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篇7:沙漠中的白杨树作文

全文共 585 字

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我们是一群树,立在沙漠的黄尘中,任由沙尘暴的吹打,我们依旧坚决不动摇。

亲友们都说我们都说我们非常不幸,因为同样是树,别的树都生活在舒适的大山里、平原上,而我们呢?有的树还说:“你们连行道树都比不上呢!”是的,整天呆在漫天的飞沙中,这无疑是堕落中的堕落。我们唯一比得上别的树的,便是一池清澈的水,在我们身边,给我们解渴,供我们生长。

我们的宿命便是呆在这里,在这荒凉而广大的沙漠中,我们的存在无疑只是一种微不足道的点缀。可是你们有没有想像过,如果一个人在沙漠中行走,在极度缺水时,眼前突然出现了一片绿洲,那将会是多么令他振奋的一件事!所以我们的存在也是必不可少的。

沙漠的夜晚是异常寒冷的,我们紧咬着牙,在冰冷的夜风中瑟瑟发抖,但我们仍挺直了身板,从容的面对着刺骨的寒风,我们就这么站着,周围只有风声,偶而还传来几声沙漠狐的叫声。我们紧闭着眼,直到第二天与太阳再见面。沙漠中的天气是很恶劣的,所以我们每一天都要提心吊胆,因为我们随时有被沙尘暴吞噬的可能,但是可喜的是,这一刻至少现在还没发生,尽管我们经历了一些大大小小的沙尘暴。

或许,一个疲乏的旅行者走过来,他贪婪地吮吸甘甜的池水,舒适地坐在下乘凉,这就是我们自豪万分的时刻了,没错,或许还有一些人在沙漠中放弃了希望,但我们仍然与这池水一起一如继往地为他们提供甘冽的水与清新的空气。

立在沙漠的黄尘中,我们是自豪又骄傲的一群树。

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篇8:白杨树的精神

全文共 759 字

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杨树精神:“生命力顽强,向上、坚韧、正直、奉献”

表现一生命力顽强白杨树是不太讲究生存条件的,大路边,田埂旁,哪里有黄土的地方,哪里就有它的生存。它不追逐雨水,不贪恋阳光,只要能够在哪怕板结的土地上,给一点水分,白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间,它就会把黄土地装点,撑起一片绿色。它不需要人去施肥,也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌,只要不挥刀斧去砍伐,给它一点宽松的环境,让它吸收自由的空气,她就会挺拔向上,她从来不对生长的土地说不。它不枝不蔓,扎根在贫瘠的土壤中,随遇而安,与世无争,因为她属于草根族。

表现二向上,坚韧,正直白杨树虽然出身寒微,却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴,春风中还夹着寒意,她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽,在沉重的压力下,她的每一片嫩芽,每一片叶子都是努力向上的,而绝不弯腰乞求,更没有媚俗的面孔。秋风里,虽然脱尽了叶子,单薄的枝条依然透着精气,枝干向上,高昂着头。严冬里,它迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。风雪中她掘强挺立,黄土上她傲然挺立。

表现三奉献白杨树的性情是平民化的,可又是最富贵的。他可以当柴烧,可以打家具,可以做屋檩栋梁,可以制作农具,和养育他成长的黄土地一样,朴实无华,在一些人眼中,几乎会忘记他的存在。可对于荒寒贫困的黄土地,他却是伟岸的大丈夫,在一年四季里,留守着,装点着,给黄土地减几分贫寒和寂寞,增几分生动和美丽,因为,他的根已经和黄土地连为整体。白杨树并没有想到移栽和迁徙,哪怕他的残落枝叶腐化归于泥土,也要为这黄土地增添一点养分和活力。厚实的黄土地下,涌动着白杨树不朽的生命,黄土地酥酥地勃发了,一片片地延伸着绿。

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篇9:院里的白杨树

全文共 280 字

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我家的院里有好几棵比成人腰围还要粗的白杨树

春天,在明媚的阳光的照耀下,白杨树长出啦嫩绿的枝叶,站在树下,给人一种万物复苏、蓬勃向上的感觉。夏天,它枝繁叶茂的枝叶像一顶顶遮阳伞,遮挡着火辣辣的太阳,给人一种凉爽的感觉。秋天,大自然就像一位神奇的画家,把白杨树绿油油的叶子变成啦金黄,一阵秋风吹过,一片片叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,白杨树在刺骨的寒风中笔直地站着,仿佛在盼望着春天的到来。

每天做完作业,我都会和小伙伴在白杨树下嬉戏。我们一起在树下快乐地捉迷藏,一起在树下尽情地看书,一起在树下欢快地唱歌跳舞……

白杨树就像我的好伙伴,陪伴我一起茁壮成长。

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篇10:保护大自然的作文:白杨树的自述

全文共 513 字

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为了你我的健康,请爱护树木。——题记

杨树不象柳树那样婀娜多姿,也不象牡丹那样烂漫多彩我在大天然中是极其细小的一员。

但,我却很是孤高。由于我脚下的根须深入大地,大地母亲把养分给了我;由于我头上的枝干直入,云儿为我欢呼,鸟儿为我拍手;由于我长得高、长得直、长得壮,我们兄弟聚积在一路就是一支复杂的步队,抵得过风沙,挡得过大水,我孤高,还由于我们家属对人类的孝顺,试问一下,荒蛮的大西北哪里不是我的足迹?哪个都市的绿化离得开我们?以是,我是何等多意啊!

然则,恶梦产生了……

在电锯声和推土机的声音中,我的兄弟姐妹们一个个在倒下来,鲜血直流。我做梦也没想到,工程队会找到我们的头上,面临这突如其来的劫难,我毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断;发掘机将我们连根挖起;推土机更是一下推倒一大片。看到亲人们一个个到了下来,我悲痛,我绝望,我的心在不断的抽搐,可我又能怎么样,我只是一棵小小的白杨。

以后,山坡上只剩我一个,亲人们都在谁人我不肯记起的恶梦中消散了。我孤傲,我自卑,我再也不敢夸耀本身的茁壮,乃至不敢介入风婆婆的舞会,是啊,家都没了,我本身又能做什么呢?

假如人类听得懂,我真想高声对他们说:“请给我家属一条活路吧,请还我柔美故里吧!

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篇11:白杨树

全文共 381 字

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春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿,比往常更加精神抖擞啦!一场蒙蒙的春雨过后,树叶上闪着晶莹透明的露珠,好像有无数的精灵在跳舞。那树叶绿绿的,在阳光的照耀下,像用水冲洗了一般,绿得发亮,漂亮极了!

夏天,正是白杨树生长的时期。这时的白杨树枝叶茂盛,郁郁葱葱。这茂密的树叶挡住了炙热的阳光,让我们可以在树阴下读书、玩耍……夏日的夜晚,老人们常常在树下下棋,而小孩子总爱在树下做游戏。

秋天,白杨树落叶了。人们把叶子扫回家去生火;小朋友们在树叶上踩来踩去,发出“嘎吱嘎吱”的响声;顽皮的孩子则爱用树叶玩“过家家”的游戏,用树叶包饺子,做小盘菜。这一切,都充满了童趣。

冬天,当白雪覆盖大地的时候,谁不想在这杨树林里扔雪球,打雪仗呢?当你要躲避雪弹的时候,白杨树会用它坚实的树干来掩护你。

白杨树虽然是一种极普通的树,但它参天耸立,无比坚强,不折不挠。我爱这白杨树。

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篇12:校园的杨树作文200字

全文共 557 字

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有句俗语说得好:“十年树木,百年树人”,这里是国家教育基地,是老师的耕耘天地,是学生的学习乐园,它就是我们的校园

我见过四季常绿的松柏,看过丝绦般的柳树,就是没见过这样的杨树,校园的杨树真高呀!往上看它直冲云霄。校园的杨树真多呀!数也数不清。校园的杨树真粗呀!两个同学才能抱过来。

“春回大地,万物复苏 ”,校园的杨树又重新恢复生机,杨絮再次来到了我们身边,从远看像一串串的毛毛虫,像羊角辫,随风舞动。春风吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了,瞧,它变白了,在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了,现在变成一团团、一簇簇,整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀!落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀!整个校园都变白了。杨絮真调皮呀!藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀!

烈日炎炎,大树身着墨绿色的军装,保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞,为我们撑起清凉,我们在大树下快乐嬉戏,朗朗读书,尽情地享用着丝丝凉气。

秋高气爽 杨树换上了迷彩服,秋风一吹 ,地上不知什么时候绣上了朵朵金花。

冰天雪地, 杨树上又换了时装,全身洁白,这还真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

这样的树保护着这样的校园,这样的校园围绕着这样的大树,像是走进了知识的殿堂,真是“树在天天长,生在日日学”!

[校园的杨树作文200字

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篇13:杨树底下的青春作文

全文共 915 字

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运动会从通告到开始,就只有短短的几个星期,然而却像不禁意飘来的桂花的清香,每个人都期待着属于我们的这场比赛。

今天是运动会的第二天了,开始了三分之二的旅程,早上的天气似乎有些不尽人意,淡淡地,飘起丝丝小雨,空气里的冷气让人不寒而栗。这个秋末冬初的季节。

昨天跑完了一百米,第一,不过是倒过来数的,虽然是很难过,也很意外,但是也并没有过分在意,这样的失败,我想一次就够吧,刻骨铭心。还是会怀念那种感觉,听到枪手,冲上去,像是飞起来,没着落的感觉。我想正真的快乐其实是一种勇气吧,用尽力气,去跑,去追,向前冲。仅此而已。

下午最后进行的是最有看头的1500米赛跑,只是那场秋雨,似乎来得太不是时候吧,打在脸上,冰凉冰凉的。于是给卉、婷拿了伞去,她们是1500米的运动员之一,其实蛮佩服她们的勇气的,报名参加这一场令人望而生畏的比赛。

比赛开始的时候是差不多5分钟以后的事了,先是男同学的比赛,枪声一响,像一群挣开了笼子的鸟,拼命地向前冲,整个赛场的气氛被带动起来。

“加油啊,章前浩。”后面的同学大声地喊了起来。

只不过看到那个笨笨的身影是在有同学都跑到快转角的时候,慢吞吞地跑在“第一名”的位置上。上帝。

老师追着运动员鼓劲,四周的学生也都站起在在雨中为他们加油,仿佛并没有因为这场雨而被打败吧。

之后等待了漫长时间的女子赛跑终于开始了。

大家都围绕着场地,又一次地呼喊起来。

“加油啊,江卉!”

“加油,宋玉婷!”

“加油,钱颖!”

虽然说我们班的体育成绩是算不上出色吧,也可以说是烂得一塌糊涂,但是加油鼓劲的声音毫不逊色,每个人仿佛都置身其中一样,周围的空气也慢慢变得暖和起来。背面的青山,蒙上了一层青涩的雾气。

当然,在赛跑中,也看到了以前同学,也给她们加油了,其实赛跑不过是一个考验而已,正真需要的,是友谊吧。

最后的终点尽在咫尺,我看到了坚强,毅力,和勇气,每个人都在努力地奋斗着,冲向终点,近了,又近了,然后迈过终点线。或许,这才是正真的体验吧。

卉终究没有跑过终点。我想,她一定哭了吧。但是我相信她是成功的吧,因为曾经努力过了。

雨中,白毛杨的叶子随风而起,轻轻地奏起一首无言的歌,仿佛是感叹,是哀伤,又仿佛是在讲诉一段青春的故事。

故事的主角是我和你。

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篇14:关于写秋天的杨树作文:秋杨

全文共 1068 字

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秋杨安徽省砀山县曹庄镇曹庄初中八(2)班 王淑娴 这个时节,月明风清,唯一使人留恋的是月光下长长的树影;这个时节,唯一能称颂的只有那窗外田埂上的杨树;这个时节,唯一不变的是秋杨淡灰色的身躯。秋杨,一列列,孤傲地屹立于风中;秋杨,一株株,是记忆中的一道永恒的风景。 夜渐渐展开庄严的黑幕,一轮皎月宛若一盏玲珑的水银灯升上深邃幽蓝的天穹,默然飞洒下清冷的光。月光无声地潜入秋杨林中,斑驳的树影在被月光洒上银辉的地面上交错重叠,好似一帧精致的剪影。秋杨道劲的枝干沐在月光中,枝条重叠处和背光的一面则是明显的暗影,像是一幅黑白木刻,只是更加细腻典雅,没有了那种粗犷。而黑与白的对比也没有那么强烈,反而较为柔和,两种色彩相互融合,浑然一体。月光下的秋杨静美温婉,仪态万千。纵横交错的枝丫好似海底缠绕的水草,在地面映出相依相偎的颀长身影。脚下的地面就是一张巨大的画布,地上的阴影则是月光精心描绘出

的一幅素描。月儿越飞越高,夜色愈来愈浓,明月温和的目光下,沉睡的秋杨林如此安详。 黎明到来时,秋杨林中淡灰色的树枝都在仰望着蔚蓝的天空,好像在期待着北归的候鸟,期待着春日的暖阳。地面满覆着灰黑的枯枝败叶,林中曾疯长一时的野草面黄肌瘦,叶茎枝条颓丧地垂下来,纠结缠绕,绞在一起,仿佛女子尚未梳理的长发。此时若穿林而过,需用手拨开浓密的枯草,挤进一人多高的草丛,在其中摸索前进。蓑草连天,多少的荒寂与凄凉,这便是这片树林的秋天。目光越过树林间的缝隙,隐隐地能望见远方空荡的田野和田野尽头的一排树,树梢上隐约有一抹缥缈的雾气在游移飘荡。 秋杨迎来了黎明,也迎来了肆虐的秋风。波浪般涌过的寒风夹带着刺骨的凉意,咆哮着掠过大地。枯草急忙匍匐在地,落叶纷纷扬扬,在秋风中飞旋。而秋杨依旧孑立,执着地守护着一方土地。它们伶仃的枝儿在风中猎猎作响,好像在xx,在发泄自己任人宰割的不甘,在向鞭挞自己的秋风愤怒地吼叫。它们的身体在风中剧烈地颤抖,一次又一次被迫低下高昂的头。可它们没有屈服,它们在挣扎,与风魔顽强地斗争,但是又有谁注意它们的英勇?它们不过是普通的秋杨。唯有清澈的湖水铭记着它们的倒影,唯有掠过天空的飞鸟目睹过它们的英姿。因为曾经有梦,所以选择了坚持;因为拥有期盼,所以一直屹立。秋杨,寒风中挺拔的身影,正是这身影,迎来了一个又一个春天。 太阳渐渐西斜,落日的余晖似一大滴墨水洇湿了西方天际,华丽的金色四散,极尽奢华。夕阳笼罩着秋杨林,林中投下了一道道秋杨的身影,在这日与夜相交之时,残阳将树影拉得很长很长。而秋杨仍旧立着,那么从容又那么傲然地挺拔直立。

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篇15:白杨树作文400字

全文共 1400 字

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故乡是地处西北的一个小山村。这几年,每次都是由于祭拜祖先才有机会回到故乡,而每次回去,无一例外,我都会急切地去看一看村落里那些坚守在院前屋后的白杨树。在这片干旱且不太肥沃的土地上,祖祖辈辈对树有着深厚的情感。

故乡最常见的树要数白杨树了。儿时的记忆里,几乎每家每户都有树园子,园子里往往长着粗细不等的白杨,细矮的树是新近栽的,而那些健壮的树则已经历了数十载的生长。人们栽树的初衷是为了他年成材,成为自家房子的栋梁。但在平常年份里降雨量偏少,长成参天大树所经历的岁月总是比较漫长。由此,每家门前比较粗的白杨树都见证过这个家族已经老去的一代人,所以那些树的生命历程中都有与祖辈们相关的故事。小时候,常常会听到本族老人讲起祖辈们如何从遥远的地方运来树苗,栽下这些树,如何和这些树在这个群山环绕的山村里度过那些疾苦贫穷的岁月,而这些口口相传的往事自然而然的成了幼年一代的启蒙故事。

听到这些与树相关的事,看到大人们尤其事爷爷那一代人对树十分爱护,所以幼年的我们也开始在屈指可数的下雨天里穿着大人们笨重的皮靴,笨拙而又认真地挖开园子边的土沟,将乡间土路上汇集成的水流引进园子;和大人们一起修剪白杨树的枝条,希望树木都有笔直的身躯;用绳索拉直固定有长弯趋势的小树树头……而大人们也总会在干活的空隙念叨着孩子们长大以后可不能像长歪了的白杨树。而白杨树没有辜负我们的关心,给儿时的生活带来了格外的乐趣。在那个物质匮乏,缺少玩具的年代,白杨树在一年中的大多数时间装扮着孩子们的生活。大概在暮春时节,故乡的白杨才会抽出细嫩的枝条,长出黄绿色的新叶,在阳光的照耀下熠熠生辉,那是儿时记忆中最有活力的绿色了。我和小伙伴们一起折下嫩条,小心翼翼地蜕下圆筒状树皮,将一端削薄一些,便可做成一个小哨子。这样,在春天快结束的日子里,村子里会不时响起一整小哨子发出的响亮声音,之后便是我们欢快的笑声。等到夏天,白杨树枝叶葳蕤。烈日下,我们捡起杨树上掉落的像毛毛虫一样的穗子,在树撑起的翠绿色打伞下兴奋地玩着“斗牛”的游戏,当然,那些穗子就是我们的“小牛”。当秋天在南飞的大雁声中到来时,白杨树也会换上迷人的金黄色外套在村小学自然课上学到制作树叶书签的技能使得我和小伙伴们将金黄色的叶子留在了书本中间,并在树叶上写下童年的歌谣。调皮的我们有时也会偷偷爬上那些容易攀爬的树,看着西边高耸的祁连雪山,想象山那边的是否有一个神话般的世界。但这些树总要完成它们最终的使命。

像过往一样,离开故乡的那年,人们伐下已经成材的白杨树,而这些树在异乡支撑起了人们的房屋院落。当面目狰狞的铁锯被两个成年人拉动,伴随着“呼呼”的声响一寸寸咬进白杨的身体时,首先遇到的是白杨的粗糙厚实的表皮。后来才知道,这样饱经岁月雕蚀的状似群山沟壑的树皮,是白杨树能挺过干旱少雨年份的标志。拉锯的人往往得不时的休息一下,当铁锯发出沉闷的声音最终锯开树干,一圈圈清晰的年轮就展现在人们的面前,细看才发现每一圈只不过几毫米宽,在过往的几十个春秋里,白杨用一生的精力将每一年里获取的“食粮”转化为精致的年轮,每一年都被一丝不苟的“压密”,看到这里,就知道了为什么它能够成为真正的栋梁,支撑起几代人的房屋了。

故乡的白杨树就是这样,不仅顽强扎根生长,点缀了村庄,贡献了躯干,还点缀着在这片土地上生活过的人的精神世界。所以,每次都会怀着特殊的心情去看一看那些扎根黄土地依旧奋力生长的白杨树。

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篇16:白杨树可贵的精神

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时光老人的脚步越走越快,在如梦的金色童年里,我感受到了世间的各种美,体会了白杨树的坚贞与不屈。

——题记

打开记忆大门,寻找到的是纯真的笑容和遗憾的泪水,似水年华,时间总是在不经意之间留下难忘的一切。而我,依旧在白杨树下唱着童年的歌谣。

叶子的离去,是风的追逐,但唯留下的还是由绿发黄的树枝。看着门前的两棵大白杨,我思想的潮水一下子涌了出来。

这两棵大白杨就像英勇的战士保卫着我们的家,春夏秋冬我们一起度过,一起在收获。春天,白杨树披着一身青白色的衣袍,当雨水过去,白杨树开始抽出嫩芽,开始迎接生机勃勃的季节。夏天,枝叶茂盛,调皮的我们采摘着树叶去high出“欢乐之旅”,在我们疲惫时,我们会光着脚丫在白杨树叶子遮蔽的地方乘凉,缕缕清风扑面而来,为我们驱赶了夏日的炎热。

秋天,白杨树叶不像其他普通树叶一样,尽早的离去,而白杨叶坚守着母亲的拥抱,用自己的生命去报答自然。我们带着零落的树叶,小心翼翼的夹在书中,当一个富有生命力的标签。冬天,它傲然地挺立在一块白茫茫的小土地上,在这寂静的季节里,白杨树依然成为我们的“伙伴”。偶尔,我们会抚摸树枝,我们会惊喜的发现,在白雪覆盖的树枝下隐藏着可爱的生命。那绿,是让人惊叹的,是让人感到生命的顽强,使沉静的自然变得活泼起来!

在那个狂风暴雨的夜里,白杨树用身体诠释了什么叫坚强。风的怒吼,雨的狂啸,使一些曾经威武,高大的树木一一倒下,那折断的树枝则为最好的证据。看到这一状况,我失望的去面对白杨,却意外的发现白杨“不动声色”的矗立在门前,它们似乎没有在意自然的“破坏者”,更没有被它们打败。不怕困难,度过风雨,坚持自己的意念是白杨从根到叶体现的品格。

生命,就应这样,不对自己的命运所屈服,不对强大的敌人所懦弱,不对一切跪地求饶!

谢谢你,白杨,你的影子永远不会走出我的记忆,你的精神永远会守住我的心!

“一棵呀,小白杨,长在哨所旁。根儿深,干儿壮,守望着北疆……”

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篇17:我家乡的杨树作文

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在周围的事物中,有许许多多我喜欢的。唯独我最喜欢的,是我们白马小学里面秋天时候的白杨树

秋天来了。每当秋风响起,白杨树上金黄的叶子就会奏出一首首优美动听的乐曲。这时,我就会站在树下,静静地用心去听,听到了大树妈妈和树叶宝宝的对话:大树妈妈和蔼地和树叶宝宝们说:“孩子们,下去吧!”可小宝宝们满不在乎地说:“不下去,就是不下去!为什么要下去!”大树妈妈语重心长地说:“孩子,下去吧,飘落在泥土里,化成肥料,会让你们的弟弟妹妹长得好。”此时,我睁开眼睛,看见了一片片金黄的树叶像一群美丽的蝴蝶在我身旁飞舞。没过多久,我的脚下就扑了一层“黄金”地毯。

飘落下来的叶子不但可以化成有机肥,还可以制作成精美的书签,很环保。是个节能的好点子!

这排高大的白杨树妆点了我们的校园,在夏天还可以避暑。我喜欢它们,你呢?

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篇18:消失的白杨树——砍伐树木

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记得以前从康各庄到卸甲山的公路旁,有一排一排的白杨树,那是我每天上学的必经之路。妈妈说:“这些树有30多年了,是刚刚修完路的时候人们种植的。”这些白杨树是那么美,粗壮的树干两个人才能合抱过来,墨绿色的树冠匀称丰满,无论从哪一个侧面看都完全对称,每一片树叶都充满健康的光泽。那时候,我经常幻想自己变成一只小鸟,登上白杨树的枝头,从那高耸的树冠上眺望远处的麦田,一直陪伴着它。

可是后来,不知道什么原因,电锯的轰鸣打破了这美好的境界。几天的时间里,一棵一棵的白杨树倒下了!我亲眼目睹了白杨树在刺耳的电锯声中煎熬,彷佛是因为这撕心裂肺的疼痛而嚎叫。嚎叫停止,白杨树伟岸的身躯轰然倒下。一棵,又一棵,道路两旁只留下了低矮的树桩。

有人伐树,却没有人种树。很长一段时间里,路两旁只剩下光秃秃的树桩,偶尔有一簇从树下冒出来的树芽,乱蓬蓬的,我知道,它们是长不成大树的。我有时会去看看那树桩,大树没有了,只剩了回忆。我眼前总是出现和朋友一起在树下乘凉嬉戏的情景,耳边总是响起树叶沙沙的声响。白杨树,虽然你走了,可我心里一直觉得你还在!什么时候,才能重新还我一片绿色?什么时候,才能重新让我见到我的朋友?

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篇19:那棵绿绿的杨树

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每当走过村后路边那棵绿绿的杨树,心中就荡起微微的涟漪。这棵树的存活,还以一小段故事呢!

那是我刚上一年级的时候,星期天到野外去玩耍。微风轻抚,麦苗荡清波,处处生机。忽然,我发现路边一棵小杨树被人折断了。我一看,觉得反正树已经断了,用下面的小树干做杆红缨枪就很好。想到这里,我疾步走过去,想用力拔出那棵小树。

“孩子,住手。”一声亲昵的吆喝,使我不由的停住了。抬头一看,是放羊的李爷爷。只见他,慢慢放下手里的鞭子。走过去,看了看这棵小树,接着对我说:“孩子,你看树虽然断了,可是它的根却没受伤害。不几天,这棵树就会从这折断了的地方再发出新芽,继续长的。”接着,他让我帮忙找到一个塑料袋,拍干净上面的土,把塑料袋绑在了小树折断了的地方,有用脚踩了几下小树的根部。这时,我看到李爷爷脸上露出满意的神色。

看着李爷爷的举动,想想自己刚才的行为。我感到很不自在。这时,李爷爷又对我说:“孩子,万物皆有灵性,咱们救活了这棵小树,它会感谢我们的。”

又过了几天,我去看了看那棵小树,已经发出了新芽。

现在,这棵小树已经成了大叔,粗壮的树干,浓密的叶子,每当我经过时,满树的叶子好像哗哗鼓掌,像是对我表示感谢,又像是告诫我要爱护树木。

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篇20:母校的那排白杨树

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校园里靠近围墙的那一排香樟树,是今年春天刚刚栽下的。

可能是因为初来乍到,还难以承受这里初春的凛冽,它们来到这里时显得枝叶稀松,形容枯槁。枝头那几片叶子摇摇欲坠,总让人担心它们有朝一日会随风而去。肢体上还残留着枝权刚被截去的伤痕,让人看了不免有些心疼。不过,学校似乎很照顾这些远方来客:它们被安放在一只只由木栅栏围着的“大花篮”里,乍看L去,还真有些田园意趣;每天有专门的花匠给它们浇水;为了防止它们寂寞,还在它们周围又种上了一国花草——这一切都在为它们的茁壮成长提供着有利的条件。

可是这些树并没有朝着人们所期望的方向发展。它们没有像那些不受眷顾在野地里自生自灭的同伴一样郁郁葱葱,情况反而一天不如一天了。当其他树木都信守着它们与春天的约定,纷纷在还有些砭骨的春风中迸发出生命的活力的时候,这些树却还都蜷缩着观望着不敢发芽,或者发芽所需的能量从来就没有在它们纤弱的身体里存在过。每次路过,看到它们精瘦的枝干在风中瑟缩,我的心里便很不是滋味。

忽然想起很久以前就有人对这些树的命运下过定论:它们活不久的。记得一次生物课上,老师对我们如是说:“你们别看那个木栅栏挺漂亮的,其实里面还衬有一层铁皮,这些树的根根本无法呼吸,很快就会死掉。”爵气中透出-丝惋惜。

起初,我们并不相信。你看,那精致的“花篮”、那精心的呵护,它们就像被捧在手中的明珠,被主人百般呵护倍加爱抚。如此优越的生存条件,它们又怎么会死去呢?

可事实证明,生物老师是对的。它们真的已经奄奄一息。那精致的木匣并不是他们成长的乐土,反倒成了扼杀它们的凶器,成了它们的墓穴。也难怪,它们的根远离大地,远离水源,甚至与最最平常的空气绝缘。没有了大地母亲亲切的爱抚,倍受人类不得法的呵护——而这恰恰不是它们所需要的。相反,这些过度的爱已成为妨害其性命的利器。

学校里似乎还有明白人。春天将要过去时,眼见着这些香樟们日渐萎靡,不知是谁看出了其中的“玄机”,发动工作人员把它们从花篮里移栽到了地上,移栽到了它们现在所处的位置。尽管时至今日,它们仍旧面黄肌瘦了无生机,至少它们心里应该踏实多了——毕竟回到了大地的怀抱,不用每天提心吊胆半悬在空中,还得忍受窒息之苦。正当我为它们感到庆幸之时,偶然地一次走近它们,却让我感到了另一种恐怖——它们的树干上被缠绕上了厚厚的稻草,外面还包裹着一层密不透风的塑料薄膜——这与原来有什么两样!细细看去,稻草的缝隙间竟然已有菌类长出,这些本该寄生在朽木上的小东西出现在它们身上真让人不寒而栗。每天都要靠“打点滴”生存的树啊,你们何时才能摆脱束缚,赶走这些生命的霉斑,在温暖的阳光下、清新的空气里自由生长呢?

夕阳映在这些树上,没落的红光里写满了未知。树旁,放学的孩子们背着沉重的书包伛偻着匆匆走过,穿过那写有“十年树木,百年树人”的对联的校门,奔向他们的未来。

一阵喧闹过后,学校的围墙边只剩下这些树,它们在夕阳中默默伫立,无助地守望着它们的涅槃。

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