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作文鸽子推荐19篇

鸽子是一种象征着美好和和平的动物,下面就为大家整理了作文鸽子,仅供参考!

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我喜欢鸽子作文300字

全文共 365 字

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前天,爸爸从乡下帮我买了一对活泼好动的鸽子。看上去有点害羞,有点怕生。

鸽子长得可漂亮了。头上的羽毛像灰色的头巾,绣满了黑色的花纹;一双灵活透亮的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴;背上的羽毛像一件黑色的外衣,显得端庄又得体;而腹部的羽毛却像白色的衬衫。可爱极了。

我每天早上上学前,都要走到笼子前,鸽子发现了我,马上叽叽喳喳地叫起来,好像在说:“小主人,快去上学吧,要认真哟!”我把它们爱吃的豆子放在碗里,就上学去了。放学回到家,我赶忙走到心爱的鸽子前,它们马上又叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎我回来似的。高兴极了。我对它们说:“饿了吗?”我边说边往碗里放入一把豆子。它们争先恐后地拥到碗前,狼吞虎咽地吃了起来。我看着它们津津有味地吃着豆子,会心地笑了。

看着鸽子一天天地长大,胆子也越来越大。我真的是越来越喜欢它们了。

[我喜欢鸽子作文300字

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篇1:场鸽子的风波

全文共 739 字

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“六一”节前一天的黄昏,我和爸爸发生了一次冲突。

那天傍晚,全家人在看电视,我口渴了,就到厨房里去,看见我心爱的小鸽子飞进了厨房。我忙喊:“爸爸!小鸽子飞进厨房里了!”我本想叫爸爸把它赶出去,万万没料到,小鸽子却飞到厨房里的水管上,又跳到了桌上,还在桌上拉了一泡屎。这时,爸爸应声而来,可他二话没说,抓起鸽子就往地上摔,那可怜的小鸽子无力地蹬了几下腿……

鸽子死了?我气得嘴唇发抖,爸爸又走过去,好像又要起来再摔,我一个箭步冲上去,没等爸爸伸手,就抱起了小鸽子。“你给我!”爸爸大声说。我知道把鸽子交给他会怎样,于是,我不顾一切地冲出厨房,把鸽子放到矮墙头上,希望它快快远走高飞。可是,奄奄一息的小鸽子却滚了下来。

我双手按住了小鸽子的尸体,把它轻轻放进鸽窝。这时,泪水已经顺着眼角往下流。我用颤抖的手摸着小鸽子,它两只眼睛直直地望着我,好像在说:“我为什么死的?我不明白呀!”我真想弄直它的脖子,让它活过来,可是却无济于事了。

此时此刻,我脑子里浮现出小鸽子活着时欢快啄食。用嘴梳理一根根羽毛,“咕咕、咕咕”叫的情景,禁不住地大哭起来。我真恨爸爸,小鸽子只不过犯了这么点的“过错”,难道就该得到这样悲惨的下场吗?

爸爸又走过来了,用力把我一推,我强忍怒火,忙问:“你要干什么?”爸爸说:“它死了,正好给你补补身子。”我气愤地说:“我不要。”“你不吃,我吃。”爸爸笑着说,我一听,火冒三丈,“你,你太残忍了……难道,这是六一节你送给我的礼物吗?”爸爸听了又微微一笑,我看着爸爸那不在乎的样子,觉得他的脸皮真比城墙还厚呢!

接着。爸爸一把抓起小鸽子,随手往盆里一扔……我要去拿鸽子,可又被从屋里出来的妈妈拉住了,我无奈,泪越淌越多,伤心极了。

可爱的小鸽子,你多么不幸啊!你的死,我怎能忘记呢?

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篇2:描写鸽子外貌的

全文共 978 字

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开始爸爸带鸽子回来我都会十分高兴的于它们玩,它们有一个小小的脑袋,红宝石般的眼睛,细小的小爪子,每个鸽子都有一个共同点——一身漂亮的羽毛,但它们也有自己的独特感。

鸽子刚来到家都会伸着它那小脑袋左顾右盼,他们来时也同时会遭受一场“牢狱之灾”,我总问爸爸为什么?爸爸告诉我说:它们刚来时都不熟悉这里,一旦放了它们它们就又会飞回去,然而关了几天后它们就会在我家常住下来。”后来我家的鸽子越来越多居然霸占了我家两个房间,后来我便和我家鸽子争风吃醋了起来,以前爸爸在我们姐弟睡觉前都会来看看我们,可是我们现在却失了宠,没次爸爸睡觉前都要去看看他那宝贝鸽子,后来我越来越讨厌它们就忍不住了,我随手抓了几只鸽子跑到很远的地方把它们丢了,回到家我便安心躺在沙发上吃着东西到了晚上我便得意洋洋的和爸爸一路去看鸽子,可结果让我大失所望原来这几只鸽子爸爸都想把它们放飞试试了,爸爸还夸了我说:“我知道为爸爸分忧了”这让我哭也不是笑也不是,真倒霉,唉!我也死了丢它们的心了,真是些不忘本的笨鸟。

后来有一天我发现一只鸽子不吃东西了,就坐在那动也不动,我以为他生病了,后来我就走到它身边把它赶走,开始它死活也不动,后来在我的威逼利诱下它总算离开了,原来它是在孵蛋了,我开始知道我错了,就在次赶鸭子上架把它赶了回去,小鸽子在17天左右破壳而出了,看着全身上下只有几丝黄毛的乳鸽我就想去作弄作弄它,可爸爸总不让,我口口声声一百二十个保证不去可心里却想着你怕一天24小时看着我哦,爸爸一走我便开始玩,拿着那小鸽子左捏捏右玩玩,我自言自语到:“愤怒的小鸟你愤怒一个给我看呀!”谁知道爸爸给我杀了一个回马枪,让我措手不及,一下子把小鸽子掉到了地上,这下惨了,这么可爱的小生命还没来的及愤怒呢,就玩完咯。看到这一幕爸爸生气了,“你呀你。你怎么不去玩那些大鸽子哪?”我却强词夺理到“老爸,俗话说的好柿子要挑软的捏。”说完我一溜烟就带着那可怜的乳鸽逃离了案发现场,我挖了一个坑就把这只鸽子埋了,我还给它立了个碑呢,叫“还没来的及愤怒的小鸟”。回到家,那只母鸽虎视眈眈的看着我,我毛骨悚然,我悄悄硕“鸽大妈,我错了行不,你就宰相肚里能撑船饶了我吧’可它硬啄了我两口,我自认倒霉吧谁叫我是个鸽子杀手呢?

这些鸽子,给我家带来了欢乐,我爱鸽子,但我更爱我家。俗话说的好家和万事兴,人和动物也要和才能万事兴嘛!

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篇3:观察日记鸽子

全文共 208 字

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下课后,我与朋友在楼道里玩。忽然,我们看见一个灰灰的小东西,走近一看竟是一只受伤的小鸽子。它一动不动地躲在角落里,只有两只小眼睛一眨一眨。

我们把鸽子轻轻托起,来到学校栅栏边。本想让它飞出去,可它还是一动不动,有一位热心的阿姨抱起鸽子,仔细检查了它的一对翅膀和身体其他部位。阿姨说,它的翅膀受伤了,她回去喂喂鸽子。我和朋友高兴极了,谢过阿姨后,我往身后一看,已有十几个小同学围在栅栏边,好奇地看着阿姨抱着鸽子,走远了。

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篇4:场鸽子的风波

全文共 429 字

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今天下午,我到了永宁公园,看到草地上有许多鸽子,我便嚷着要买食喂鸽子。

鸽子的颜色五花八门,有白色的﹑咖啡色的﹑黑白相间的,还有五颜六色的。一只鸽子看见我手中的食物,便一摇一摆地,快速地向我走来,嘴里还念道“咕咕咕…”敏捷地啄食。我乘机仔细观察了一下,鸽子的羽毛很柔软,脚上有许多斑斑点点,眼睛是红色的。走路的姿势也各不相同,有的摆出骄傲的神态,雄赳赳气昂昂地向我走来,有的畏畏缩缩,连脚也不敢迈出去一步。还有的三两下就向我奔来。

其他鸽子看见同伴在啄食我手中的食物,也陆续争先恐后地向我飞来,那场面真壮观,半空中黑压压的一大片,像一朵乌云飘来,我不由地闭上眼睛。等我睁开眼睛,摊开的手上已经空空的了。

接下来我又抓了一大把食物,结果这些鸽子都不来了。妈妈说:“在地上撒一点可以吸引鸽子。”可鸽子还是好像有点怯生生的。我往袋子里抓了几粒玉米,突然,我听见一声声熟悉的声音。回头一看,鸽子又来跟我亲近了。

我玩了很长时间,直到妈妈催我回家,才恋恋不舍地离开了永宁公园。

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篇5:喂鸽子作文500字

全文共 539 字

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星期六一大早,太阳公公就露出了笑脸。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,微风吹在脸上,舒服极了。我和妈妈一起去广场喂鸽子

到了广场上,只看见一大群白色的鸽子。有的鸽子在广场上悠闲的散步,有的鸽子在蓝天上盘旋,还有的鸽子低着头喝水。

我赶紧抓了一把米粒撒在地上。鸽子们都走过来,争先恐后的抢着吃。喂了几次之后,我又把米粒放在灯柱上,立刻有一只鸽子飞上来吃,其他鸽子也想上来。可他却把他们给挤下去,每隔一会儿,都会有一两只贪吃的鸽子和他抢食。可他什么都不怕,一下子就把那些鸽子给挤下去了,真像是鸽子群中的国王。

停了一会儿,我又把米粒放在我的手心里,让鸽子来我的手心里吃。刚开始,鸽子们你看看我,我看看你,谁也不敢吃。后来,有一只大胆的鸽子,抵挡不住美食的诱惑,小心翼翼地探着脑袋吃了一口。其他鸽子看见没有危险,也过来抢着吃。有几只贪吃的鸽子还飞到了我的胳膊上,啄的手心痒痒的,妈妈赶紧把这个镜头抓拍了下来。

趁着它们在我手中吃米粒时,我仔细的观察它们:鸽子长着一个尖尖的、粉红色的小嘴巴,一双亮晶晶的小眼睛,像一对小玻璃球,配上一双粉红色的脚,脚趾甲尖尖的,可爱极了。

又喂了一会儿,快到中午了,我只好恋恋不舍地和小鸽子告别,意犹未尽的回家了。

喂鸽子可真有趣,以后只要有时间,我一定会来和鸽子玩的。

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篇6:大树和鸽子作文700字

全文共 655 字

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今天,

小区的一株玉兰花开了,

像一只只鸽子从远处飞来,

突然停在了这棵树上。

它们什么时候飞走?

又什么时候再回来?

在很久很久以前,有一棵神树,得了很严重的忧郁症。与此同时,也有一群鸽子得了严重的健忘症,它们的记忆很短,没有人愿意养它们这群鸽子。

神树已经没有了叶子,一天比一天焦急,为想让自己早点长出叶子来,它的忧郁症变得一天比一天严重。而鸽子们因为没有人原意养它们,它们的失忆证,孤独症也一天比一天严重起来了。

当神树觉得自己快要死时,那群鸽子飞来了,树叶茂密的大树都不愿意让它们停在自己的枝杆上,怕它们把失忆症,孤独证传染给它们。

当它们飞到神树这时,神树友好得接待了它们,鸽子们问神树:“你不怕我们把病传染给你吗?”神树摇摇头,有气无力得说:“不怕,我本来就快要死去了,我还怕这些病吗?”“谢谢,谢谢您让我们留了下来。”

鸽子每天欢快得给神树唱歌,神树也跟鸽子做朋友,它们的病都一天比一天好。可惜,好景不长,一个坏法师来到了这,他一不小心撞到了一只鸽子,然后看到鸽子飞到了神树旁,暴跳如雷的给鸽子们全施了冰冻咒,才满意得走开了。

神树想,怎么才能让鸽子们身上的冰融化呢?与是,它想到了一个好方法。

它把自己的根使劲往土里扎,贪婪得吸收着水分,然后往各个部位运去,它渐渐得有了热量,过了几天鸽子身上的冰融化了,又一起快乐得生活了。

那个法师又来了,他一次又一次得给那些鸽子施法,但却一次又一次得被神树解开。

法师被神树感动了,他给神树施了长叶咒,再施温暖咒,让鸽子们不用飞到其它地方去了。

从此,神树和那群鸽子幸福得生活在了一起。

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篇7:美丽的鸽子窝公园

全文共 227 字

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在北戴河有个美丽公园——鸽子窝公园。它在北戴河海岸的最东端,是北戴河看日出的好场所。

鸽子窝公园并不大,但很精致,而且一天之内景色迥异。天蒙蒙亮时,海岸大了一些,因为那时海水退潮了,原来淹没在水下的石头都露了出来。石头下面有数不清的寄居蟹。岸边有拣不完的贝壳,大的、小的,形状千奇百怪,有的像一把把小扇子,有的像一个个瓜子,还有的像乌龟。

日落时分,海水把沙滩盖住了,海面变得更加宽广。晚上,大海安静了,因为它和我们一样进入了梦乡。我喜欢美丽的鸽子窝公园。

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篇8:鸽子风波作文400字

全文共 406 字

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那是一个阳光明媚的下午,老师在给我们上课。

突然轰的一声,有一只鸽子撞到了我们教室的窗户上,我们都吓了一跳,只有老师轻轻的走过去看了一下,原来是一只鸽子,就告诉我们没什么,是一鸽子,不过它撞到了玻璃,受伤了,有点昏过去的样子,我们也都好奇的跑到门口,就看到一只受了伤的可怜鸽子。

老师就让我同学黄永韬把它抱到楼下的塔松下黄永韬就准备去抱那只鸽子,鸽子可能是看到有人靠近,一下子就清醒了好多,立刻站了起来,往走廊的另一端跑去,别看它受伤了,跑起来比我同学快的多,不过前面没路了,它在慌乱中在墙上又碰到了一下,这样才让我同学抓住。我同学轻轻的抱着它,生怕再把鸽子弄疼了。就这样轻手轻脚的走下楼梯,把它放在了花坛中间的塔松下。

经过这件事情,让我感受到,虽说它只是一只小鸽子,但它也是有生命的,也是我们人类的朋友,我们应该保护它们,如果再发现有受伤的小鸟,小动物,就应该试着去帮助它,因为它也和我们一样,有着异常宝贵的生命。

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篇9:第一次为鸽子二年级

全文共 571 字

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星期天,妈妈带着我去人民公园玩。走着,走着。忽然看见了一群鸽子,远远望去,雪白雪白的,就像一朵洁白的云在走动着。一看去,就让人心情舒畅,我便要妈妈带我去喂鸽子,妈妈爽快的答应了。

比喻句既有动感,又有色彩。

我和妈妈走过去,看见那娇小可爱的鸽子,我喜欢极了,鸽子的主人招呼我们坐下,然后从包里拿出一袋鸽食给我们,我接过一看,原来是生玉米和小麦掺和在一起的。我倒了一点洒在离我远一点的地方。它们飞快的跑过来,你争我抢,互不相让,还不停咕咕咕咕的叫着,好像在说:这是我的,不许抢。

鸽子抢食的情景形象。

鸽子的主人说:你们可以把食物放在手上,让它们来吃。我不肯,妈妈硬拽着我的手说:没关系,尝试一下。鸽子主人也劝我说:不要怕,它不会伤害你的。叹,母命难违,我只好很不情愿的伸出一只手,当有一只鸽子来吃的时候,我吓地闭上了眼睛。鸽子红红的嘴巴一啄一啄的,非常舒服,就像按摩师在给我按摩一样。我慢慢地睁开眼睛看着这只鸽子津津有味的吃着。这只鸽子全身洁白的羽毛一尘不染,两颗眼珠像黑珍珠般晶莹剃透骨碌骨碌的转动着。哇,它太有趣了,连头也不抬的吃着,很快就把我手上的食物吃完了。

母命难违,我伸出手去喂鸽子,感受到别样的景致,对这只鸽子的观察仔细,写羽毛洁白、写眼珠的黑而亮,还有转动的动作,形象表现鸽子的可爱。

这时天空下起蒙蒙细雨,我和妈妈只好依依不舍的离开了。

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篇10:可爱的鸽子二年级作文500字

全文共 601 字

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我见过的鸽子有灰色和白色的。鸽子又被人们称为“和平鸽”。它代表着吉祥、和平。

我喜欢白色的鸽子。它看起来很干净,让人的心情平静,给人高尚的感觉。鸽子那鲜红的小爪子紧紧的抓住地面一小步一小步地行走着,好像老爷爷散步一样。红褐色的小尖嘴吃起东西一张一合,跟小鱼吐泡泡似的,特别有趣!一双机灵又大的眼睛总是东张西望。在它们进食的时候,非常安静,不被任何声音影响。它们起飞的时候,那拍打着翅膀的声音惊扰着匆忙的人们,让我们不由自主停下脚步观望着它们向远处飞去。

有一次,我来到新城广场,看见了一大群和平鸽,兴奋极了!于是,我买了一袋鸽子食兴冲冲的来到鸽子旁边,小心翼翼的在我的周围洒了一大把食物,一时间,许多鸽子便围了过来,把我圈在的中间,好像我是它们的主人,我高兴的合不拢嘴巴,笑呵呵的看着它们“用餐”。突然,我发现有些没有吃到食物的鸽子们扭头灰溜溜的走了,我就奇怪了,为什么呢?我呆住了,原来鸽子们并不抢食物,它们懂得相互谦让。我并不相信这个现象,又迫不及待的抓了一大把食物,还没来得及洒在地上,就飞来了几只鸽子站在了我的胳膊和手臂上,吓的我魂飞魄散,一动不动的站在原地,我害怕它们抢食物会琢到我的手,没想到,它们并没有伤害我,而是小心的张开小嘴来琢吃着食物,我慢慢的鼓起勇气伸开双臂,让它们尽情的吃吧,我还慢慢的挪动了起来,看着它们津津有味的吃着,心里乐开了花。

时间不早了,我只好依依不舍的离开了“和平鸽”。

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篇11:我喜欢的鸽子

全文共 377 字

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有一天,我到同学家去做客,他家养了一只鸽子,我也很想要一只,于是我让妈妈给我买了只鸽子。

这只鸽子头像戴上了天蓝色的头巾,眼睛黑黑的,圆圆的像黑豆一般,嘴巴尖尖的,长长的像火箭一样,脖子不长,如果你不认真看,还以为没有脖子呢;背部的羽毛像又穿上了天蓝色的外套,肚子上的羽毛洁白如雪,摸起来毛茸茸的,舒服极了,他的小腿短短的、细细的,却特别有力,看起来让人害怕,尾巴短短的、细细的可漂亮了。

有一次,它在笼子里“叽叽喳喳”地叫着,好像在说“主人,我饿了”,我给他喂东西吃。我给它拿了一点面包,它弯下腰头低下,五六秒就吃完了,我惊讶地看着说“它真的很厉害”。

它到我家这段时间,我知道了它的特点,它的特点是飞得高飞得远。有一次将它放了出去,到了晚上我到大门口张望,也没见它回来。爷爷说,别担心,它肯定会回来的。不一会儿,它咕咕的叫着,好像在说我回来了,我真高兴啊!

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篇12:观察鸽子

全文共 664 字

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鸽子是象征着美好的动物。它在奥运会上,着和平、自由、希望。鸽子都羽毛雪白的,那上面一点儿杂色,而其它的则有灰的、黑的、花的,品种繁多;鸽子嘴是红嘴壳,有则是灰嘴壳;鸽子的眼睛水汪汪的,近处观察一下,会看见它的眼膜上还透着点光;当鸽子一起飞起时,那扑翅的声音,可以说是惊人耳目,飞起时投下的身影,可以说是铺天盖地;而当鸽子在你手中啄食时,会鸽子嘴把你的手啄得老有痒痒的麻麻的;鸽子还会停在你的臂上、肩上啄食,把你的臂、肩抓得麻麻的,还真不错。总之,鸽子眉清目秀、小巧玲珑的飞禽。

鸽子筑窝很讲究,它先在树杈放几根小木棍搭成底座,再在底座上施工——它先在底座上用苔藓铺平,衔来一根根枝条,斜立在上面,另一根又压接上去,叉在空隙中又把条上面压一根再叉一根进去……鸽子搭好树枝需要干上几天,才坚固紧凑、结实温暖的鸽窝。而鸽子做完窝休息,它会在窝坏掉后再去另一半一起居住,母鸽子会里面产下它的蛋,并敷出一群小鸽子把抚养大;比起做窝的野鸽子,城中广场、动物园里的鸽子们可就幸福多了,有人给造了鸽舍,会按时给送食送水,可若野鸽子自由,会羡慕不已,说不定要争先恐后的往笼子外冲呢。

鸽子是像征和平的飞鸟,而它和其它鸟类与众不同的地方其它鸟靠吃虫子长大的,还挑剔得很,小鸽子却是靠母鸽子用奶汁喟养长大的。母鸽子的乳房长在让人意想的地方——母鸽子的嗉镶里,母鸽子把奶汁肌肉扣压把奶汁挤,再盛到嘴壳子里去,小鸽子只嘴伸进母鸽子那像角碗的嘴里,吃到奶了,小鸽子长大的。

我希望,鸽子飞往世界的各个角落,就把和平带到那儿,让全世界的都幸福地生活在和平的环境里。

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篇13:凤鸽子曹文轩读后感

全文共 387 字

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夏望和秋虎是两个喜欢养鸽子的孩子,在一个学校一个班级。但家境差别却很大,夏望家有钱,家里有许多优良品种的鸽子。秋虎家穷,只有一些老土的鸽子。一个偶然的机会,秋虎的到了一只极其宝贵的鸽子——“凤”,它比夏望家最好的鸽子都要好。秋虎视若珍宝,但是,赌徒爸爸却将其一千元的价格卖给了夏望家。秋虎非常难过,却无力反抗,只能靠打鱼攒钱赎回自己的鸽子。命运捉弄,不久,夏望家的生意失败,家里变的一贫如洗,那只鸽子也不知去向。秋虎的愿望落空了,好在同样喜欢鸽子的夏望把“凤”藏了起来。

放鸽子的比赛中,他们各自带着自己的鸽子参加。第一只飞回来的鸽子是“凤”,这只已经属于夏望的鸽子,却飞到了秋虎家。夏望和秋虎这两个家境悬殊的男孩,因为这只叫凤的鸽子,两个人的人生被紧紧联系在一起。两个孩子化解了个人的矛盾和得失,去并肩追求一种更高的东西。

读后,使我明白了帮助别人分享快乐,就会有更多的朋友。

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篇14:第一次为鸽子二年级

全文共 495 字

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今天,我和妈妈去中心广场喂鸽子

在中心广场里,路两旁的树木郁郁葱葱,像绿色的海洋。没走多远,我们便看见了鸽子楼,红红的楼顶,鸽子楼旁有一座小山,远远看上去真像个绿色的大绒团。

我完全沉浸在美丽的风景中了,这时有一只鸽子从我身旁飞过,促使我想起自己是来喂鸽子的。于是我买了一包鸽子食,跑了进去。

我看了一下,发现有许多同学:胡安琪儿、孙鑫、李立凡、冯宇等。我先打开鸽子食,倒了一点在手里,走向鸽子多的地方,还没等我把手伸出来,就有一只鸽子飞到了我的肩膀上,顺着我的胳膊走到手边吃了起来,这时又有一只鸽子飞到的我手上来,两只鸽子一起吃,我手里食物很快就没有了。

鸽子的样子有很多种。有的长着一身闪亮闪亮的羽毛,像涂了一身亮晶晶。有的鸽子飞的时候就像白色的雄鹰在天空飞翔。

鸽子飞的时候也很壮观,它使劲挥了一下翅膀,离地面很近再摇晃着翅膀用力向上飞,就可以飞得很高了。

在剩最后一点食物时,我把食物倒在手里,先引上来一只鸽子,又随着这只鸽子飞上来两只,当时我吓了一跳,手里的食物全掉了,脚下又来了一群鸽子,我吓得急忙抖掉手上的鸽子跑了。

今天喂鸽子我很开心,想起来能高兴地一蹦三尺高,真想每天都支部喂鸽子呀!

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篇15:鸽子作文

全文共 591 字

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你见过鸽子吗?我就见过,我学校对面的中山公园里就有好多好多鸽子。鸽子有好几种颜色,有白色、有黑色、有灰色,还有一些叫不出颜色。鸽子的眼睛圆溜溜的,红色的小圈圈中间有点黑,就像是红葡萄的种子。耳朵非常小,而且耳朵被旁边的绒毛挡住了,所以看不到。鸽子的鼻子是白色的,形状好像西瓜子长在嘴巴的上面。鸽子的肚皮鼓鼓的,跟青蛙一样鼓。它的羽毛有长有短,外侧长。内侧短。

鸽子的爪子有四个脚指头,它的爪子就像钩子一样尖,红色的。鸽子走起路来,小脑袋一伸一缩的,东张西望,有的边走边叫,它们呜呜呜……的叫,怎么听也不知道它们在说什么。我还看到有的鸽子尾巴羽毛翘得老高老高,像孔雀开屏,神态很骄傲,大摇大摆,好像在说:“你们谁能比我美!”当我把食物撒在鸽子跟前时,只见它歪着头警惕地看看动静,觉得安全时,就伸长脖子把食物叼走,叼到食物后立刻缩回脖子,津津有味地吃起来,它的脖子一鼓一鼓就把食物吞下去了。渐渐地我和鸽子成为好朋友,它们放心地围在我身边,我可以把食物拿在手心上喂它们了。

鸽子真是有趣,只见两只鸽子在亲嘴,很亲密,亲了一会儿,其中一只鸽子爬到另一只鸽子的背上,周围的鸽子看到了,蜂拥而上,气冲冲地把它赶跑了那只鸽子吓得夹着尾巴扑扑地打着翅膀飞走了。我想“要是我有一对翅膀那就了!能飞到美国,飞到长城,飞到日本,到世界各个地方去。听爸爸说,鸽子代表和平和幸福,它们给游人带来欢乐,我喜欢鸽子!

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篇16:第一次喂鸽子的

全文共 549 字

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这个周五,我们全体五、六年纪的同学来到陶祖圣地游玩,我们过石洞、吃午饭、逛商店,我正以外没有什么景点准备坐下来休息时,有一群同学正在小河旁、假石边走来走去,不知在做些什么。

好奇心使我走向河边,看见他们正在喂鸽子呢!这时,我呆住了,因为我从小就怕鸽子。有一次,在红梅公园,我和妈妈来到鸽子栖息的地方,妈妈买了一包鸽食,让我去喂,我接过鸽食,蹲下身子,把手一伸,便有十几只鸽子一拥而上,它们不分青红皂白,不吃鸟食,反而把我的手啄得很痛。从此之后,我就再也没有喂过鸽子了。我正准备离开时,看见李根蹲下身子,一群鸽子蜂拥而至,李根虽然也被啄得很痛,但他却开心地笑了起来。我又看见李涵钰如同一个训兽师,让鸽子飞到自己的手臂上,津津有味地吃着自己帽子里的鸽食。我心想:他们似乎已和鸽子成了朋友,我又何尝不能呢?于是,我买了一包鸽食,慢慢地向几只鸽子移动,然后蹲下身子,伸出手,发出了引诱鸽子过来吃鸽食的声音,这招果然有效,先是一只鸽子过来吃,不一会儿便有十几只鸽子,似乎饿了十几天一样,已经饿昏了头脑,分不清哪个是食物,哪个是我的手,便一通乱啄,痛得我嗷嗷直叫,虽然我很痛,但总是觉得心里喜滋滋的,似乎得到了什么。

这次喂鸽子的事,不仅让我克服了困难,学会了勇敢,还让我得到了快乐,得到了人与动物之间深厚的友谊。

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篇17:观察鸽子

全文共 457 字

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真好,外婆送给我一对小鸽子。我仔细端详起来,它们浑身雪白,眼睛灼灼发亮,犹如百衣仙子一般。 它们的住在小阳台上,那儿到处都是紫薇树叶,我还用草编了一个小垫子,垫在底下,这样小鸽子也就不冷了。 开始,我喂食加水也不敢多看他们几眼,只是时常会听见它们“咕咕”的叫声,忍不住心里时常想去看看它们。有时候,我故意将叶子扒开,可他们就是不出来,偶尔露出小红嘴或一双眼睛张望,想看看外面的世界。一转眼,一个月过去了,鸽子却越来越瘦,我担心极了,养在笼子里还是不行,我小心的将它们抱出来,对于不会飞的它们来说,只是浑身发抖,害怕极了,我把小米磨碎,喂到他嘴里,它们把头一扭,不吃。我叹着气,将他们放到了书桌上。第二次,我抚摸着它们,再一次去喂小米,它们先是一扭头,三四秒后,又转过来,望我,我依旧笑着,它们吃了一点,太好了。在他们快要学着飞的期间,我端着水,在它们在空中飞累时,就过来喝一口。在我的照料下,他们一天比一天壮,终于能在蔚蓝色的天空下飞翔了。 现在,小鸽子有了雏儿,被送到了外婆家,希望他们的下一代还交给我抚养照顾。

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篇18:关于凤鸽子读后感

全文共 530 字

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暑假里,我读了曹文轩的《一只叫凤的鸽子》。

这本书主要写了夏望和秋虎之间的故事。他们两个在一个学校一个班级上学,都很喜欢养鸽子,但家里的差别却很大。夏望家很富,他不是一般的富,几乎是那座城里的首富。秋虎家很穷,他不是一般穷,几乎是那座城最穷的人家。一次偶然的机会,秋虎得到了一只极其宝贵的鸽子——“凤”,它比夏望家最好的鸽子都要好。但是,秋虎爸爸却用一千元的价格卖给了夏望家。秋虎非常难过,却无力反抗,只能靠打鱼攒钱,赎回自己的鸽子。不久,夏望家的生意失败,家里变得像熊洞,那只鸽子也不知去向。秋虎的愿望落空了,好在同样喜欢鸽子的夏望把“凤”藏了起来。一次放鸽比赛中,他们俩各自带着自己的鸽子参加。第一只飞回的鸽子是“凤”,这只已经属于夏望的鸽子,却飞到了秋虎家。夏望和秋虎这两个家境悬殊的男孩,因为这只叫凤的鸽子,两个人的人生被紧紧联系在一起。

读完这个故事,让我有了一些感触。一开始读的时候,我不喜欢夏望而是喜欢秋虎,因为夏望很自大而秋虎有执着精神。秋虎为了赎回“凤”,靠自己的劳动攒钱。秋虎这种执着、不放弃的精神值得我们学习。读到最后的时候,我又改变了对夏望的看法,他和秋虎变成了朋友。这告诉我们,不管什么时候要珍惜朋友、同学之间的友谊,友谊才是天长地久的。

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篇19:凤鸽子读后感400字

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我读了一本《一只叫凤的鸽子》的书。 有一个穷小孩和一个富小孩,穷小孩叫秋虎,富小孩叫夏望,秋虎的鸽子都不好,夏望的鸽子都很好,有一天,秋虎捉住了一只很好的鸽子,邱叔听说后就把鸽子要来,生下的第一对蛋给了秋虎,小鸽子出生后死了一只,秋虎就把小鸽子养大,给它起了一个名子叫凤,秋虎的爸爸把凤卖给了夏望,秋虎去找凤,夏望的爸爸说:”给我一千块钱。”秋虎去捕鱼攒钱,把凤赎回来,过了几天夏望的爸爸被抓了起来,夏望把凤还给了秋虎,秋虎带凤去比赛的了冠军。

读了这本故事我知道了:秋虎很穷,但是他有好的结果,夏望很富,他就没有好的结果。所以金钱不能衡量一个人的价值人人都是平等的,而且夏望还拿着自己的鸽子去炫耀,我们不能向他学习。

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