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作文鸽子推荐20篇

鸽子是一种象征着美好和和平的动物,下面就为大家整理了作文鸽子,仅供参考!

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鸽子风波作文400字

全文共 406 字

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那是一个阳光明媚的下午,老师在给我们上课。

突然轰的一声,有一只鸽子撞到了我们教室的窗户上,我们都吓了一跳,只有老师轻轻的走过去看了一下,原来是一只鸽子,就告诉我们没什么,是一鸽子,不过它撞到了玻璃,受伤了,有点昏过去的样子,我们也都好奇的跑到门口,就看到一只受了伤的可怜鸽子。

老师就让我同学黄永韬把它抱到楼下的塔松下黄永韬就准备去抱那只鸽子,鸽子可能是看到有人靠近,一下子就清醒了好多,立刻站了起来,往走廊的另一端跑去,别看它受伤了,跑起来比我同学快的多,不过前面没路了,它在慌乱中在墙上又碰到了一下,这样才让我同学抓住。我同学轻轻的抱着它,生怕再把鸽子弄疼了。就这样轻手轻脚的走下楼梯,把它放在了花坛中间的塔松下。

经过这件事情,让我感受到,虽说它只是一只小鸽子,但它也是有生命的,也是我们人类的朋友,我们应该保护它们,如果再发现有受伤的小鸟,小动物,就应该试着去帮助它,因为它也和我们一样,有着异常宝贵的生命。

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篇1:我的好朋友小鸽子学生作文

全文共 765 字

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我家曾经养过一只鸽子,我天天给它喂食喂水,把它当做好朋友一样对待,从此我和小鸽子结下了深厚的友谊。

小鸽子全身披着黑而油亮的羽毛,黄褐色的嘴巴上有两片白毛。它挺起胸,钩子般尖锐的爪子紧紧地抓住木条,炯炯有神的眼睛盯着前方,仿佛一只威武的雄鹰。在阳光的照耀下,小鸽子的脖子上映出五颜六色的光斑,好像戴了一条用宝石做的项链,真美!小鸽子的尾巴很特别,羽毛像花朵似的绽开,仿佛一把扇子,所以,我给它取了个好听的名字叫“扇扇”。

扇扇刚“搬”进我家时,显得十分不安,在笼子里乱窜。但渐渐地,在我的关心和喂养下,扇扇很快习惯了在新家的生活。

现在,扇扇虽然不用担心会被风吹雨打,也不用害怕受到其他动物的袭击,但它对周围事物的警惕性却一直没有放松。它吃食时,总是先吃几颗绿豆,然后抬起头,警惕地观察四周的情况,发现没有动静,才放心地继续享用它的美食。

扇扇还非常机灵。一天,家里来了客人,一个小伙伴看到阳台上的扇扇便想逗它玩,于是躲在门后学狗叫。扇扇一听,以为真的来了条狗,赶紧放下口中的食物,飞到木条上,并做好防御,准备应战。我们见了,哈哈大笑起来。扇扇好像知道我们在骗它,扇了几下翅膀,怒气冲冲地叫着。过了一会儿,小伙伴又用学狗叫来骗扇扇,但这次扇扇却不理不睬,我和小伙伴轮流试了几次,还是不奏效。无可奈何,我们只好出来“投降”了。扇扇得意地看着我,好像在说:“哼,想骗我,没门!”嗨!扇扇,你可真机灵。

还有一次,我把几颗小麦放到鸟笼外。扇扇见了,想把它吃掉,但它的脖子无法伸出去。这下,扇扇急了,它一会儿在笼子里乱飞乱窜,一会儿又用尖尖的嘴乱啄鸟笼。半晌,扇扇停了下来,它似乎明白了什么,便用嘴使劲啄鸟笼门,把“锁”往上推。不久,鸟笼居然被打开了。“嘟,嘟,嘟”,你看它吃得可欢呢!

美丽又机灵的扇扇,你真是我的好朋友!

[我的好朋友小鸽子学生作文

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篇2:观察鸽子

全文共 592 字

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今天,我怀着高兴的心情乘车来到宜昌市中心广场。

一下车,我发现这里异常美丽:向上仰望,天空比别处更蓝,云比别处更白。远远望去,清晨,翠色欲滴的草坪上,点缀着一只只雪白的鸽子。我飞奔过去,啊!真不愧为美国的鸽王。鸽子全身洁白如雪,没有一点杂毛,像给它穿上了一条华丽的公主裙。一双透亮灵活的小眼睛,随时都流露出高傲、尊严的眼神。它的嘴不怎么长,嘴尖有点弯,呈火红色。爪子也是耀眼的红色。我想:可能它也想沾点喜庆吧。仿佛它时时都洋溢着火红的激情。

鸽子们悠闲的在草坪上漫步。有的看你几眼,又低下头,似乎在思考着什么;有的则在草丛中这儿啄啄,那儿啄啄,好像要发掘什么宝藏;还有两只小白鸽肩并肩的在一起散步呢!真像一对铁哥们。我买了一包鸽子食,便坐在旁边的石登上,把一小撮玉米放在手心,慢慢地伸向一只鸽子,那只鸽子发现了食物,缓缓地向我走来。我心中像揣着一只兔子,“咚咚”直跳。在鸽子啄的那一刹那,我吓得把手缩了回来。“别怕,去喂它。”我给自己打气,于是我又把手伸出去,鸽子又来了,一啄,嘻嘻,一点也不痛,痒痒地,挺舒服。我将一大把玉米撒在地上,近处的鸽子们立刻围过来抢食吃,远处的鸽子似乎发现了“军情”,都争先恐后的向我跑来。几只胆大的鸽子从高处跳下来,抬头盯着我,仿佛在问:“还有玉米吗?”看着这些活泼可爱的鸽子,我心里暖烘烘的。

小白鸽多么可爱呀!我爱鸽子更爱和平。原地球这颗绿色星球永远和平。

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篇3:你好!鸽子作文700字

全文共 726 字

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今天是个星期天,阳光明媚,我和妈妈、姐姐、妹妹一起去博物馆看鸽子

一路上我们兴奋极了,想象着广场上各种颜色的鸽子各个都形态各异,我就忍不住激动的心情!终于到了,我和妹妹迫不及待的跑过去,我们跑的太快,把鸽子惊起一大片,好壮观啊!鸽子们在空中翱翔,像一架架小飞机。突然,一只有着纯洁的羽毛和一双黑溜溜大眼睛的鸽子飞到我的身边,哦!它还有一双可爱迷人的小脚丫,小脚丫还是梅花状的呢!

于是我想到了一个好主意——喂鸽子,我们一起去商店买了杂粮,里面有玉米、小米、高粱,还有几种我不认识的,在我们把食物抛出去时立马就有鸽子来吃了,我一边“咕咕的”叫着,一边蹲下来想慢慢靠近它们,可是还没等我靠近它们就飞走了,也有胆子稍大的鸽子战战兢兢的上前吃一口,又赶紧后退,然后又慢慢靠近,在确定我们没有恶意后才放心大胆的吃起来,其它鸽子也都相继而来,我们继续在周围抛食物,来吃食的鸽子越来越多,我细细的观察着它们。

鸽子们的颜色有黑、白、灰三个主色,但大部分鸽子都是两色相间,纯色很少,它们越来越不怕生,也很友好,并时不时抬头看看我,看看周边的人们,然后又低头吃它们的美食。鸽子们吃一会儿就飞走了,一会儿又飞回来,我想它们应该去喝水了吧。

看,一只黑色的鸽子昂首挺胸的过来了,黑色羽毛好像为它量身定做的黑西服,它神态自若,旁若无人的样子简直神气极了。还有一只白色的鸽子,那曼妙的身材好像学过芭蕾舞似的,让我忍不住想要靠近它。还有一只鸽子直接飞到了妹妹的肩头上,妹妹高兴的跳起来,鸽子和我们成了好朋友。

天快黑了,鸽子们吃好了,喝好了,它们飞到一个安静、凉爽又舒适的地方休息了。我们也玩够了,也要准备回家了。

今天和鸽子玩的很开心,因为有很多动物都是人类忠实的朋友,这其中也包括鸽子。

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篇4:描写鸽子外貌的

全文共 978 字

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开始爸爸带鸽子回来我都会十分高兴的于它们玩,它们有一个小小的脑袋,红宝石般的眼睛,细小的小爪子,每个鸽子都有一个共同点——一身漂亮的羽毛,但它们也有自己的独特感。

鸽子刚来到家都会伸着它那小脑袋左顾右盼,他们来时也同时会遭受一场“牢狱之灾”,我总问爸爸为什么?爸爸告诉我说:它们刚来时都不熟悉这里,一旦放了它们它们就又会飞回去,然而关了几天后它们就会在我家常住下来。”后来我家的鸽子越来越多居然霸占了我家两个房间,后来我便和我家鸽子争风吃醋了起来,以前爸爸在我们姐弟睡觉前都会来看看我们,可是我们现在却失了宠,没次爸爸睡觉前都要去看看他那宝贝鸽子,后来我越来越讨厌它们就忍不住了,我随手抓了几只鸽子跑到很远的地方把它们丢了,回到家我便安心躺在沙发上吃着东西到了晚上我便得意洋洋的和爸爸一路去看鸽子,可结果让我大失所望原来这几只鸽子爸爸都想把它们放飞试试了,爸爸还夸了我说:“我知道为爸爸分忧了”这让我哭也不是笑也不是,真倒霉,唉!我也死了丢它们的心了,真是些不忘本的笨鸟。

后来有一天我发现一只鸽子不吃东西了,就坐在那动也不动,我以为他生病了,后来我就走到它身边把它赶走,开始它死活也不动,后来在我的威逼利诱下它总算离开了,原来它是在孵蛋了,我开始知道我错了,就在次赶鸭子上架把它赶了回去,小鸽子在17天左右破壳而出了,看着全身上下只有几丝黄毛的乳鸽我就想去作弄作弄它,可爸爸总不让,我口口声声一百二十个保证不去可心里却想着你怕一天24小时看着我哦,爸爸一走我便开始玩,拿着那小鸽子左捏捏右玩玩,我自言自语到:“愤怒的小鸟你愤怒一个给我看呀!”谁知道爸爸给我杀了一个回马枪,让我措手不及,一下子把小鸽子掉到了地上,这下惨了,这么可爱的小生命还没来的及愤怒呢,就玩完咯。看到这一幕爸爸生气了,“你呀你。你怎么不去玩那些大鸽子哪?”我却强词夺理到“老爸,俗话说的好柿子要挑软的捏。”说完我一溜烟就带着那可怜的乳鸽逃离了案发现场,我挖了一个坑就把这只鸽子埋了,我还给它立了个碑呢,叫“还没来的及愤怒的小鸟”。回到家,那只母鸽虎视眈眈的看着我,我毛骨悚然,我悄悄硕“鸽大妈,我错了行不,你就宰相肚里能撑船饶了我吧’可它硬啄了我两口,我自认倒霉吧谁叫我是个鸽子杀手呢?

这些鸽子,给我家带来了欢乐,我爱鸽子,但我更爱我家。俗话说的好家和万事兴,人和动物也要和才能万事兴嘛!

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篇5:小学作文:鸽子和乌鸦

全文共 977 字

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自然界中,无时无刻发生着奇妙的事,一会儿猪耕地了,一会儿狼又吃素了。这会儿,又是一出,乌鸦鸽子交换身份了。

阳光穿过树丫,唉哟,一白一黑撞在了一起,定睛一看,是乌鸦和鸽子。啊,对不起,鸽子大人。乌鸦好不容易站起来,赶快扶起了鸽子。啊,乌鸦我正要去找你呢。这么巧,我也是啊!原来,乌鸦一直受人唾弃,被诬陷是给人带来厄运的,它早就久仰了鸽子的大名,人家是什么,和平鸽,连和平图案都有它,橄榄树都让它踩在脚下,它圣洁、光彩,自己却灰不溜啾的。而鸽子呢,待腻了城市,受够了饲养,一心向往着乌鸦,飞在天空,人家才叫鸟呢,一直想退隐山林。乌鸦和鸽子一碰面道出了各自的想法,见对方爽快同意,简直相见恨晚。鸽子擦上了黑炭,乍一看,真是只乌鸦。而乌鸦洗了个面粉浴,也和鸽子没什么两样。化好了妆,分别向城市和山林飞去。先说乌鸦到了城市,城里人那是热情款待,山珍海味都上来了,不够还有,这可让乌鸦欣喜若狂。城里人可真够意思,给我吃香的,喝辣的,再也不用去找什么腐肉了。不过一会儿,乌鸦累了,挺了个大肚皮就去睡了,还有一张精致的小床,床边还着甘露似的清澈的泉水,这下可算是衣食无忧了。再说鸽子刚刚到了山林,就独个筑了个窝,渴了,在住处大树的隔壁,就有那一条涓涓细流的小溪,还听说这是农夫山泉的产地呢。饿了,摘几个酸甜可口的果子,累了,静卧在窝里,赏着明月,还吟着几句人城里人那儿学来的诗,这日子可再惬意不过了,难怪别人说山林是最好的养生之地。

这只是它们初来时的感受,可还没到两个星期,又发生了转变。

还是先说乌鸦,才享福了几天,就没有以前的快活了,一直闷闷不乐,本想逃回山林,却被发现了,被网兜活生生的网回来,于是就绝食以表不快。终于,乌鸦熬不过饥饿,昏倒了,被送到了医院。一番抢救后,乌鸦醒了过来,可这几天的折腾,身上的白面粉掉了,被认出了是乌鸦,被人用蔑视的眼光反倒把它驱逐回了它日思夜想的山林。鸽子下场更惨了,住在山林才几天,嗖嗖两粒子弹飞过,击落了树叶,它急忙说:我不是乌鸦,是鸽子啊!可它夸张的鸟语,猎人估计是一个字也没听懂,它中弹了。虽然猎人发现它是鸽子,连忙送进医院,可抢救无效,它也在它同样日思夜想的城市中一命呜呼了。

鸽子死了,乌鸦像守墓人一样整天抱着鸽子的碑,流着泪,尽情喊:我们真是多此一举,如果我们没有交换身份的话,下场也不至于这么惨。

[小学作文:鸽子和乌鸦

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篇6:蚂蚁和鸽子

全文共 745 字

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One hot dayan ant was searching for some water.After walking around for some timeshe came to a spring.

To reach the springshe had to climb up a blade of grass.While making her way upshe slipped and fell into the water.

She could have drowned if a dove up a nearby tree had not seen her.Seeing that the ant was in troublethe dove quickly plucked off a leaf and dropped it into the water near the struggling ant.The ant moved towards the leaf and climbed up there.Soon it carried her safely to dry ground.

Just at that timea hunter nearby was throwing out his net towards the dovehoping to trap it.

Guessing what he was about to dothe ant quickly bit him on the heel.Feeling the painthe hunter dropped his net.The dove was quick to fly away to safety.

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篇7:鸽子风波作文600字

全文共 635 字

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一个普普通通的下午,却发生了一起令人难以相信的事情。你们肯定会一致认为这起事情只持续整整五分钟,只是直接抱走的,其实并不!

那天下午在上语文课,老师正在聚精会神地讲述课文第十二课。突然从学校草坪上的塔窜出了一只鸽子,它显然没有看见玻璃,直直地撞在了诸佳璐面前的窗户上。玻璃上顿时“照”出了一张“鸽子相照”—鸽子印痕,还带有斑点状的羽毛。老师被吓了一跳,深呼吸了好几次。一刹那全班学生像刚飞出的箭一般跨出了宽敞的教室,看看它是死是活。

只见它张着斑黄色的小嘴巴,用惊恐的眼神望着我们,好像惊呆了。可是我们好奇的碰它的身子,它就迅速的躲开了,似乎极不情愿让我们摸它的一根毫毛。老师叫我们回教室,我们只好垂头丧气地回到教室。老师与我们讨论起来:“谁去把那只受伤的鸽子放回去?”“我”“我”“我”教室里立即热闹起来。“可是要得细菌的”老师不放心地看了我们一下。果然原本沸腾的声音立刻变得悄然无声,尤其是女生,她们像木头人似的连根毫毛都不敢动。

过了一会儿,老师见我们沉默可笑的模样,微笑的指着黄永韬说:“让黄永韬去,行不?”“当然行了”全班同学异口同声地叫道。黄永韬只好无奈的去抓鸽子。那鸽子一会儿跑到学生搬拿过来的花盆边,一会儿跑到楼梯口上,甚至跑到了老师的脚边,搞的老师又被吓了一跳。过了许久,黄永韬才把健步如飞的鸽子抓走。教室里又响起老师洪亮的上课声………

后来下了课,我们全班同学担心的寻找鸽子,发现它早已被保安爷爷抓走,让它修养去了。

我希望鸽子能早日康复,飞向无边无际的蓝天。

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篇8:鸽子作文

全文共 278 字

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我上个月捉了一只可爱的小鸽子

妈妈让我给小鸽子找个伙伴。我又捉了一只灰鸽子,这下小鸽子有小伙伴了!第一只鸽子是白色的,尾巴像一把小扇子,毛绒绒的,形状跟孔雀一样。第二只鸽子是灰色的,尾巴像片小叶子,又像四边形。我十分喜欢它们!白鸽子叫小白,灰鸽子叫灰灰。

它俩爱吃米饭和虫子。每天六点,多亏了它们,我才能起得那么早呢!它们的叫声美妙又响亮,我一听到它们的叫声就跳起了舞蹈。它们要洗澡的哟!夏天三天洗四次,冬天两天洗一次。它们洗澡非常有趣,先打盆清水,再把鸟笼打开。鸽子们就自己飞下来洗澡,洗完了,就用嘴把身上的水啄干,才飞上鸟笼。这就是我家的小鸽子,可爱吗?

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篇9:关于鸽子的作文200字

全文共 301 字

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我们家里养了两只鸽子,两只鸽子的颜色都一样,只不过有一点调皮。

鸽子的头上长着一身乌黑的羽毛,长着一双像绿豆一样的眼睛,颜色跟小白兔一样。它还长着一张嫩黄色的小嘴,嘴虽然很短,但是很尖利。脖子上的毛被太阳一照,还会发出绿色和紫色的光。它的翅膀的颜色是黑白色的,爪子是红色的,也很锋利。我摸鸽子的时候,它那锋利的嘴巴还会啄我一下,可痛了!

我还给两只鸽子起了名字;‘一个叫咕咕,另一个叫老实。叫咕咕的鸽子老咕咕的叫,叫老实的鸽子我摸它它就老老实实的趴在那里,一身不吭。我弹琴的时候鸽子也会咕咕的叫。好像在说;’你弹的真好听。鸽子饿了的时候也会咕咕的叫,好像在说;‘主人,我饿了,快给我喂食吧。

我喜欢我的鸽子。

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篇10:鸽子作文600字

全文共 611 字

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今天上完大课间,我们来到学校南边的鸽舍探望在那里定居不久的小鸽子

同学们一到那里就一拥而上,围在了鸽舍周围:

“好可爱呀,你看那双眼睛黑溜溜的,那黑珍珠一样。”“哈,小爪子也粉粉的,我也想养一只。”

同学们兴奋的纷纷议论起来。我望了一下鸽舍,里面非常干净,在鸽舍外面粘了一些鸽子的羽毛,应该是小鸽子换下来的“旧衣服”吧,有细心的同学捡起了几枝,收藏了起来。这时,我发现原本两个鸽舍都有鸽子,现在有一只却空荡荡的了,难道是校工给它们“移民”了?想到这里我的心里不尽有些失落。

这时一只看上去很强壮的鸽子跳了出来,好像巡逻一样,大概是我们的到来,打破了鸽舍原来的平静,它的眼睛机警的瞅着我们,嘴里发出咕-咕-的声音,好象在通知它的同伴们随时做好战斗准备一样。突然,从鸽舍上面冒出来一个白白的小脑袋,刚开始我们还以为是个小雪球呢,等它站起来,我们才看清,原来是一只胖胖的小鸽子,它憨头憨脑的样子惹的同学们笑声不断……

同学们,你们知道吗?鸽子除了有较强的飞翔力外,还具有归巢的特性,也就是说一幼小的鸽子在一个地方长大后,把它带到很远的地方,它仍然会找回它原来的老巢。

正是因为具有这种特性,所以人们会挑选一些品质优质的鸽子,把它们训练成信鸽,赛鸽等,厉害吧?而且鸽子也是世界公认的和平使者,是我们人类的好朋友,所以我们应该爱护它。

时间过得好快,我们和小鸽子合了个影。“小鸽子,再见了,我们还会再来看你们的。”同学们依依不舍地和小鸽子告别。

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篇11:我为鸽子点赞作文500字

全文共 503 字

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每个人都有想要点赞的人,或许是伟大的科学家,或许是耐心的老师,或许是我们的父母,而今天,我要为鸽子点赞。

最开始,我是讨厌鸽子的,因为它们总是随地拉粑粑。每次回老家,去那个养满鸽子的小院时,稍不留神,鞋底就和粑粑“亲密接触”了。

可有一天,我对鸽子的情感却来了个一百八十度的大转弯。

那天,太阳一半被云遮着,一半露出来,挂在蓝幽幽的天空中。此时,我正在公园里玩耍,鸽子“咕咕”的叫声让我感到好烦,顺着声音走去,我发现,这里原来是可以喂鸽子的。哼,这些鸽子真烦人,我要让它们知道我的厉害,当时的我只有六岁,我假装问:“我能喂鸽子吗?”妈妈同意了,我拿出用来喂鸽子的米花,等着鸽子过来,好好教训它一番。

一只小小的鸽子扑闪着翅膀飞了过来,缓缓落在我的手上,尽情品尝着美味的米花,我正想抓它的时候,小鸽子“嗒嗒”地啄着我的手指,好像在向我问好呢!这时,太阳从云里跳了出来,照在这只和我一样幼小的鸽子上,蓬松的羽毛在阳光的照耀下,是那么纯朴,那么洁白。有种说不出的美,我深深为它陶醉了。

在古人眼里,它为人们互相传信;在毕加索眼里,它是和平的象征;在我眼里它是纯朴、洁白的天使。

我为鸽子点赞,更为和鸽子一样善良纯朴的人点赞。

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篇12:可爱的小鸽子作文

全文共 378 字

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我家养了一对小白鸽子,它们可是我的好朋友呢。

它们有着一双红色的眼睛,像两颗美丽的红宝石;一对强而有力的翅膀,好象刚从远方飞行回来;一个坚硬的尾巴,好象人的手掌;一双锋利的爪子,可以抓住任何的东西;一张黄色的嘴巴,可以吞下一粒粒小小的玉米;还有那柔软的羽毛,摸起来可舒服了。

他的生活习性可有趣了。每当我一回家,它们俩就一同飞出来,落在我肩膀上,“咕、咕、咕”的叫,好象在说:“欢迎小主人回家”。我打开电视,他们就落在我肩上,和我一起津津有味的看起电视来。过了一会儿,它们又叫了起来,好象再说:“小主人我饿了”。我把玉米剥好放在碗里,端出去,它们就飞到我手上,脖子一伸一缩的啄着。他们吃完了就回笼睡觉了,这时,我又给它们加了一点水。突然,他们又醒了,不停得叫着,好象在感谢我。我安定了它们,也去睡觉了。

我的鸽子不仅是一个宠物,也是我的好朋友,我爱我们家的鸽子。

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篇13:鸽子说明文

全文共 690 字

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它穿着灰白相间的夹克衫,水汪汪的大眼睛,一副宽大有力的翅膀,一对锋利的爪子,还具有超出人类的智力,它就是我们今天的主人公--鸽子

鸽子,世界广泛饲养。它是鸽形目鸠鸽数百种鸟类的统称。它们翅长,飞行肌肉强大。假设幼鸽生在一个地方,把它带出很远,依旧会飞回来,真的很神奇!

此外,鸽类雌雄终生配对。若一方死亡,另一方很久才会接受新配偶。这一点是十分像人的。它们栖息于建筑物或山岩峭壁上,常结群活动,飞行时好比一架喷了漆的飞机。它们拾起一些干草和小枝条用来筑它们温馨而美丽的小家。巢穴仿佛一个大盘子,中心偏凹,鸽子爸爸多贴心,把稻草盖到两个卵上面,让妈妈来孵卵。一周、两周后蛋便成了鸽宝宝。听了我的描述,你是不是也喜爱上了它呢?

自然我也有和小鸽子有趣的亲身经历。童年时,在鸽舍待过几天:那时有食用鸽、玩赏鸽、竞速鸽等等,但是我最喜欢新疆的野鸽了,它们体长大约30~35、36厘米,雌雄很难区分。

一次,雌鸽不停扑打翅膀,走路时咯咯地叫,昂道阔步的,不停对其它鸽子点头。雄鸽将它背起来,飞回巢里,不一会儿,两个卵滚了出来,雌雄两鸽好似微笑着。我见状去观察变化,可谁呈想,它们把我当成侵略者,一颗颗石子飞了过来,我也不得不落荒而逃。而后我知道鸽子拥有父爱与刚强。

鸽子的记忆力超乎寻常。我想“飞鸽传书”就是如此。因为英国有飞鸽大赛,参赛员训练鸽子,飞过山川河流,长达8公里。然后结果,一只鸽子赢了,它的主人会得到2万英镑(近20万人民币)。鸽子也给人类带来好处。

鸽子没有天鹅的优雅;也没有海燕的高傲;更没有孔雀的艳丽。但是我尊敬它,它有父亲的挚爱,勇者的刚强,智者的能力,鸽子你是我们学习的榜样!

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篇14:观察日记鸽子

全文共 382 字

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今天早上我来到学校里。我一放下书包,就看见窗外有一群活泼可爱的鸽子在空中翱翔。我想:它们一定长着尖尖的嘴巴,像冰一样白的羽毛和两只又细又有力量的脚掌。

我看见那群鸽子只在那一座建筑物上飞。我觉得很奇怪,于是我下定决心,要弄个明白。

每节课下课我就认真观察,突然发现,它们好像在找什么东西。下午,我来到学校,我发现鸽子不见了,我连忙奔到床边,一看,居然发现了那一座建筑物上有鸽子的巢,怪不得鸽子只围着一座建筑物飞,现在我终于明白了。啊!这真是一个新发现啊!

今天下午我读日记时,我又看见那群鸽子在空中自由自在的飞翔。作文

我还发现多了十几只,它们的阵形变化多端:一会儿变成凤凰;一会儿变成黄磷巨龙;一会儿变成可爱的小兔仔……

当我读鸽子这一篇文章时,我就想起了它们。是它们给了我乐趣!是它们给了我欢乐!是它们给了我写作的题材!我永远忘不了这一时刻,更忘不了这一时刻的那群鸽子!

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篇15:第一次为鸽子二年级

全文共 465 字

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大年三十下午,妈妈和我吃过午饭,去了上林坊。

汽车经过上林坊后面的小茶亭时,我被一群鸽子吸引住了,连忙叫妈妈停车。我从钱包拿出了一元钱买了一包玉米,打开袋子,倒出了几粒放在手上,又将手放在腿上,这时一只鸽子飞到我的手上吃玉米,我趁机观察,发现鸽子的腿、脚、脚趾都是粉紫红色的,白色的羽毛,眼睛红红的,嘴巴尖尖的,啄起玉米来是一口一个,不停地点头。我抬起头,环顾四周,发现大部分是白鸽子,但也有三只黑灰的鸽子。

突然,一阵响声,所以的鸽子像一阵风似地飞到屋顶上,我的眼前就只有几片飘落的羽毛。原来,鸽子怕响声,它们可能误以为刚才是枪声吧,所以才这样!

过了好一会,一只胆大的鸽子飞了下来,接着它们全部回到了草坪上了,又开始找东西吃。这时,一位阿姨身上的娃娃不小心掉了下来,在周围的鸽子,刷的一下,又再次飞到屋顶上。原来,鸽子吃东西的时候不是一心吃,而是非常警觉的,不停地用眼睛观察四周。

我还发现,鸽子的翅膀和尾巴都是会张开合拢的,就像扇子一样,飞翔得时候是张开的,草坪上走动得时候是合拢的。

鸽子是和平的象征,希望这个世界不再有人伤害动物。

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篇16:鸽子作文300字

全文共 295 字

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星期天,我和妈妈去博物馆广场玩。刚到广场,我就看到了很多鸽子,有白色的,黑色的,灰色的,灰白相间的……鸽子头上的羽毛又密又短,背上的羽毛厚厚实实的,肚子上的羽毛软软的,像毛毯一样。它的脸上长着一对小眼睛,像黑珍珠一样闪亮。眼睛下面长着一张又尖又红的小嘴,身子下面还有一对锐利的小爪子。

我正看得入了神,几个小朋友突然跑来追赶鸽子,鸽子快跑两步,张开双翅奋力抖动,一下子就飞了起来。鸽子不停得拍打着翅膀,越飞越高,越飞越远,好像一片流动的彩霞在天上飞舞。

我好羡慕它们,自言自语地说:“要是我也能飞就好了。”妈妈听见了笑着说:“知识就是你的翅膀,知识越多,翅膀越大,越有力,你就能自由地飞翔了。”

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篇17:人类的好帮手鸽子作文400字

全文共 451 字

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鸽子是一种常见的鸟类。在古代人的心目中,它是一只用来传达重要信息的鸽子。鸽子可分为两种,即家鸽和野鸽。家鸽是被人类关在笼子里,而野鸽是自由自在的,漫无边际的在蔚蓝的天空中飞翔。

鸽子的重要铺助器羽毛是让他能在天空中飞翔。鸽子的羽毛略带淡淡的灰色,看起来像是白中带灰的颜色。鸽子的腹部是白色的,让我们能容易分辨鸽子的羽毛和腹部。鸽子的头部略呈球形。此外,鸽子的嘴巴很短,以方便觅食。

不仅如此,鸽子的视觉特别敏锐。虽然它的视力不必老鹰好,可是他可以远距离发现敌人。他的那双敏锐的眼睛,就像是千里眼,什么动物都逃不过他的法眼。他也能在飞行的鸽子中认出配偶。

鸽子的栖息地是在岩缝里和高大的建筑物上。鸽子的食物是果实和种子,所以我们会在果园和菜园里发现它。

鸽子每次产卵两粒。雌鸽和雄鸽会轮流照顾卵,以保护卵。此外,鸽子的翅膀强而有力,所以古代人才会重用它,不仅如此,它还可以长途飞行,且不必休息,他的体力犹如被注射不会累的疫苗,飞很久也不会累。

古时候,信鸽是被用来传达信息,因此,鸽子是一种益鸟,也是人类的好帮手

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篇18:鸽子的泪作文700字

全文共 725 字

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我拼命地飞着,眼前的景物渐渐模糊起来。快了,快到了……

当我第一次睁开眼看见蓝天时,我就知道我是一只信鸽,我知道替主人传递信息便是我一生的使命。慢慢睁开眼,我看见老张(主人的老友),我终于到达目的地了。歇息会,我知道,等待我的是新任务。

第二天,我又踏上了新的征途。临走时,老张交给我一封书信,要我百里加急,送给主人。我到现在甚至还可以想象到老张将它交给我时的一脸郑重。一想到自己肩负重任,心情也沉重了几分。飞了几天几夜,渴了就喝几口河里的水,饿了,就吃几粒田里的稻谷。啊,我看见我的家了,在主人屋边,小小的,那温暖的小屋。“嘶!”突然,翅膀传来一阵刺痛,我想飞,可怎么也飞不高,一个小男孩一边笑,一边抓着我。模模糊糊的,主人?是幻觉,一定是幻觉。这晚上,我做了一个噩梦,一个前所未有的噩梦,一个很长很长的噩梦。梦境中,我飞在空旷的荒漠上,四周空无一人,我呼唤着主人,却无人回答。梦境的最后,无数只鸽子对着我笑,发出尖锐的笑声,其中一只鸽子背着一封信,是那封,那封老张交给我的信!我惊醒了,信呢?可是信早已无影无踪。我开始慌张,我使劲挣扎,想挣脱我心里那一层恐惧。迎接我的却是一个铁笼子,一个铁做的笼子,一个困住我自由的笼子,我似乎又看见了那张熟悉的脸。不对,那是真的,是主人。我看见了希望。可我却看见他一脸冷漠地坐在那,一手拿着信,一手拿着几张纸,不,上面那几个大字我认得,是钱,能使人类贪婪的钱。一瞬间,我仿佛什么都明白了,又仿佛什么都不懂似的。我好像又回到了往昔,我破壳而出的时候,那时的我,像天一样真,我感觉有什么湿润的东西从我眼角滑落,是泪,鸽子也会流泪吗?

我的心碎了,希望变成了绝望,我做了最后一个梦,我自由地翱翔在蓝天之上,这,是一个好梦。

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篇19:鸽子小学优秀作文

全文共 591 字

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你见过鸽子吗?我就见过,我学校对面的中山公园里就有好多好多鸽子。

鸽子有好几种颜色,有白色、有黑色、有灰色,还有一些叫不出颜色。鸽子的眼睛圆溜溜的,红色的小圈圈中间有点黑,就像是红葡萄的种子。耳朵非常小,而且耳朵被旁边的绒毛挡住了,所以看不到。鸽子的鼻子是白色的,形状好像西瓜子长在嘴巴的上面。

鸽子的肚皮鼓鼓的,跟青蛙一样鼓。它的羽毛有长有短,外侧长。内侧短。鸽子的爪子有四个脚指头,它的爪子就像钩子一样尖,红色的。

鸽子走起路来,小脑袋一伸一缩的,东张西望,有的边走边叫,它们呜呜呜……的叫,怎么听也不知道它们在说什么。我还看到有的鸽子尾巴羽毛翘得老高老高,像孔雀开屏,神态很骄傲,大摇大摆,好像在说:“你们谁能比我美!”

当我把食物撒在鸽子跟前时,只见它歪着头警惕地看看动静,觉得安全时,就伸长脖子把食物叼走,叼到食物后立刻缩回脖子,津津有味地吃起来,它的脖子一鼓一鼓就把食物吞下去了。渐渐地我和鸽子成为好朋友,它们放心地围在我身边,我可以把食物拿在手心上喂它们了。

鸽子真是有趣,只见两只鸽子在亲嘴,很亲密,亲了一会儿,其中一只鸽子爬到另一只鸽子的背上,周围的鸽子看到了,蜂拥而上,气冲冲地把它赶跑了那只鸽子吓得夹着尾巴扑扑地打着翅膀飞走了。我想“要是我有一对翅膀那就了!能飞到美国,飞到长城,飞到日本,到世界各个地方去。

听爸爸说,鸽子代表和平和幸福,它们给游人带来欢乐,我喜欢鸽子!

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篇20:清迈之行游记——塔佩门喂鸽子作文900字

全文共 872 字

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提到清迈古城,人们无一例外会想到塔佩门。塔佩门曾经是古城的入口,现在已经成为清迈古城的标志性建筑,它那红色的砖墙仿佛在诉说着它所经历的百年沧桑。走在城墙边幽静的小道上,缕缕微风拂过面颊,抚摸着红色的墙砖,感受着它曾经历的沧海桑田。

这时,不知谁喊一声“快看!”我循声望去,只见一群鸽子争先恐后地飞向广场,一群接着一群,一队连着一队。那场面真是壮观极了,宛如百鸟朝凤一般,似乎天空中架起了一道鸽子桥。我走近那些鸽子,想仔细看看它们,可谁知它们却不领情,一下子由广场的东边飞到西边,我气急败坏又追了上去,谁知它们又由西边飞到了东边。这么来回折腾了几次,我总算是学聪明了,把饼干捏碎了,喂给它们吃。这群吃货一见有食吃,立刻飞了过来,乖巧地开始啄食。民以食为天,没想到鸽子……

这些鸽子长得可爱极了,有的穿着雪白的连衣裙,有的穿着乌黑的西服,有的穿着灰色的衣裳,带着绿帽子,串着金项链,还有的……我伸出手轻轻地抚摸它们五彩的外衣,又柔又顺,像是彩锦织的。鸽子吃食的动作十分滑稽,它先扭动着它肥胖的身子寻找食物,只要一发现便把脖子向前一伸去啄食。看它那架势,好似要把所有的食物都装进肚子里。

突然,我的脑中冒出几个有趣的点子,随后便开始实施。A计划开始,我将所有的食物都放进袋子里,空手做着喂食的动作,这群笨鸽子果然上当,你追我赶,瞪着眼找吃的。找不到,还是不甘心,接着找。看到自己恶作剧成功,我不禁放声大笑,那群鸽子还一脸蒙圈的看着,这下我更得意了,决定实施B计划。

我在手心里洒满饼干屑,不一会儿一群鸽子又来了。我便来了个欲擒故纵,转身离开。如此几番下来,鸽子们都馋得口水直流三千尺了。我边笑边站了起来,晃了晃手掌挑衅它们。可谁知“鸽急跳墙”,只见一只鸽子一个扑愣,飞到了我的手臂上,开始啄食。哦!该死的鸽子。接着一只又一只的鸽子飞到我的手臂上,好像要报仇雪恨似的。有的还蹬鼻子上脸,飞到我头上来了。哎!真是的,谁叫我惹了鸽子呢?最后,我只能撒下一堆食,灰溜溜地跑了。

这会儿,我也该走了。这群鸽子突然飞了起来,我想它们应该是用“百鸟朝凤”的架势来为我送行吧!

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